在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的《开学收心教育教案》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
开学收心教育教案
一 、导入谈话：
寒假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，投入到新的学习之中。
二、学习规范。
重温《中学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
(一)、常规教育
1、重温《中学生常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早读时间、午休时间、放学时间、清洁卫生时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)
3、除了升旗、做操，体育课在老师的带领下可以进入塑胶跑道，其余时间(尤其是课间)没有老师的允许，不准随便进入塑胶跑道玩耍。
4、不允许带零食或早餐、午餐带进校，吃完早点、午餐进教室。不得在课间时间进入小卖部购买零食及饮料等。尽量早上携带水壶到校。
5、课间操队伍做到静、齐、快，出场不拥挤，讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。
6、早读：书本教材、按学习进度及老师要求读书、背诵。课代表一定要做好领读的工作，不要等到老师来叫你。早上尽量早点到校，教室里有十来个人的时候就开始领读。
5、课前准备：按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。预备铃声响后按要求坐好，头偏向门静息。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言做到“三大”、不影响他人学习。积极发言不代表乱提问题，提出的问题一定要与我们的课文密切相关且与事实相符合。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助 、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹 ，不爬栏杆、云梯 ，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐
9、午休：从12：50到13:30完成各科课堂作业，保持安静的学习环境，不随意讲话、不和同学相互讨论、不随便乱下座位、不得借找老师之名到办公室逗留。13:30-13:50睡午觉。
10、不得以任何理由将手机带到学校，一经发现，立即没收。
11、放学要求：按时回家，不进“三室一厅”，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
(二)、安全教育
1、不要将危险物品带到学校。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。)
3、走出校园也要注意交通安全. (行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
4、抓好教室的卫生保洁工作，加大监督力度，促使学生养成良好的卫生习惯。
(三)卫生习惯：
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成 “三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
三、总结 提出本学期奋斗目标
开学收心教育教案
活动目的: 为了让学生从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。
活动过程
一、导入谈话：
寒假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。
二、学习规范
重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
(一)、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)
3、集体活动：五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。 (1)除了升旗，体育课在老师的带领下可以进入塑胶跑道，其余时间没有老师的允许，不准随便进入塑胶跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服，佩戴红领巾，不佩戴者要记录下来，扣分并在校内公布。 (3)不允许带零食或早餐带进校，吃完早点进教室。
(4)、上早操队伍做到静、齐、快，出场不拥挤，讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言做到“三大”、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进“三室一厅”，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
(二)、安全教育
1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。)
3、走出校园也要注意交通安全. (行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
4、抓好教室的卫生保洁工作，加大监督力度，促使学生养成良好的卫生习惯。 (三)卫生习惯：
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成 “三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
三、总结提出奋斗目标
一、收回学生心思
新的学期到来了，今天老师特别高兴。小朋友们知道为什么吗?(让学生自由猜测)那老 师告诉你们吧!因为从今天开始，老师能和同学们共同学习，共同成长，一起进步。一个寒 假，
老师都在心里面想象着你们开学的时候会变成什么样， 都长高了吗?都懂事了吗?都越
来越聪明可爱了吗?女同学们都长的更漂亮了吗?男孩子们更勇敢强壮了吗?寒假都过得 快乐吗?你们是不是也像老师想你们那样想老师呢?今天看到了， 我发现。 。 。 。 。 。
(根据学生 具体情况来说) 老师还有一个想法，
就是希望能有更多的同学能够把老师当作朋友， 我们在新的学期里一
起去知识王国里学习更多的知识， 明白更多的道理，
你们也是这样希望的吗? (期待学生的 回答)
那我们就从今天开始，
把在寒假里已经完全放松的心收进教室里， 好吗?你们能做到
吗?(学生回答后再鼓励)
二、安全教育
在开学的时候，老师还不得不再次给同学们讲一讲安全方面的知识。我们的生命都是很 宝贵的，我们要能够快乐的成长和学习的话，就一定得注意安全。
1 、
交通安全
2 、
食品卫生与疾病预防安全
3 、
家庭生活安全
4 、
消防安全
5 、
校内外活动安全
6 、
发生自然灾害时的自救自护措施
三、行为习惯养成教育
我们已经是五年级的学生了，但我们班有些同学的学习态度不行，字迹潦草，缺乏自觉 性。所以，我们一定要有好的学习、生活、纪律、行为习惯。
1 、
纪律
2 、
学习
3 、
生活
4 、
行为
四、总结
老师今天讲了很多，关于学习的、安全的、习惯养成方面的内容。可是，老师不知道同 学们记住了没有，
是不是把老师说的话都放到天上去了。 所以老师会在以后的日子里经常检
查，我相信，我们班的每一个同学都能都做得很好，都能够做一个最棒、最能干的好孩子。 让我们一起大声说“我最棒” “我能行”吧!
为了让学生从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。 活动过程
一、导入谈话：
寒假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。
二、学习规范
重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
(一)、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)
3、集体活动：五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了升旗，体育课在老师的带领下可以进入塑胶跑道，其余时间没有老师的允许，不准随便进入塑胶跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服，佩戴红领巾，不佩戴者要记录下来，扣分并在校内公布。
(3)不允许带零食或早餐带进校，吃完早点进教室。
(4)、上早操队伍做到静、齐、快，出场不拥挤，讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言做到“三大”、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐
9、读书：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进“三室一厅”，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
(二)、安全教育
1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。)
3、走出校园也要注意交通安全. (行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。 学校安全事故案例
1.列举校园安全案例，敲响安全警示钟
老师：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧! 案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。 案例二：
11月8日，某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。 2.结合案例，谈谈你有什么启示
师：结合以上四个案例，谈谈你有什么启示?
(三)学习安全知识
中队长：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。
2、体育课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。
3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。
4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。 安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，
总结：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，珍爱自己的生命。同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全、文明、和谐的校园吧!
(四)学校安全事故案例
1.列举校园安全案例，敲响安全警示钟
老师：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧! 案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。 案例二：
11月8日，某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。 2.结合案例，谈谈你有什么启示
师：结合以上四个案例，谈谈你有什么启示?
(六)学习安全知识
中队长：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。
2、体育课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。
3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。
4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。 安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，
三、总结：
同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，珍爱自己的生命。同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全、文明、和谐的校园吧!
五年级(3)班开学收心课教案
贾翠琴
教学目的: 为了让学生从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。 教学过程：
一 、导入谈话
新春伊始，万物复苏。在这个生机盎然的季节里，我们迎来了新的学期。从大家充满欢心的脸上我看到大家这个假期都过得非常愉快，生活得非常幸福。寒假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，在假期间，你觉得最有意思的是什么事
学生讨论，指名说说。
小结假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。在新的学期，我们有更重要的任务完成，需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。希望同学们能够及时的调整好心态，投入到后面的学习中。
二、畅谈打算，展现风貌：
寒假愉快而又难忘地过去了，现在进入了正式的学习阶段。我们进入了新的学期。下面你们来说说新学期你们有什么打算？
学生讨论，老师指名说。学生各抒己见，多数学生都表示要下定决心努力学习。 小结：通过制定新学期计划，可以使学生清晰地理清短期的目标，并朝着制订的目标努力。
三、重温一日常规
重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
（一）常规教育
1．重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2．作息时间的安排：早上到校8：00，放学11：50；中午到校2：30，放学5：20。早读时间、午读时间做到中午午休半小时，晚上9：30分以前休息，确保充足的睡眠。严格按照科学的时间作息（强调必须遵守）
3．集体活动：周一早上8：15升旗，周一至周三穿校服；每天佩戴好红领巾；第二节下课吃营养餐；第三节课下做好眼保健操认真做广播操；积极参与大课间活动；值日小组每天做好卫生；放学后迅速站好路队遵守路队纪律。
（1）每天佩戴红领巾，不佩戴者要记录下来，扣分并在学生综合素质评价平台上做记录。
（2）不允许带零食或早餐带进校，不在校园教室内吃麻辣小吃。
（2）学校集会做到静、齐、快，在教室、楼道内不拥挤，讲秩序；眼保健操须按时、按要求、高质量完成。
4.早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。班长要及时提醒并组织同学们早读。 5．课前准备：按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。铃声就是命令，老师未到，读书先行。 6．上课：不管上什么课，都必须认真听讲，本学期课程难度加大，所以更需要花大量的时间精力去学习。遵守课堂纪律，积极动脑思考，形成良好的课堂气氛。课后认真完成作业，做好复习，要求自己不输在起跑线上。不认真听讲的或不完成作业的也要逐一在评价平台上做记录。
7．下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助 、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹 ，不爬栏杆、云梯 ，做有意义的课间活动。
8.放学要求：按时回家，不进“三室一厅”，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
（二）安全教育
1．不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。
2．下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，靠右走，不要跑。不趴楼梯栏杆。不玩危险游戏，不疯赶打闹，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。准备好体育器材，参与有意义的课间活动。
3．走出校园也要注意交通安全。（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。上放学路上不在经过的门点逗留玩耍）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。吃营养餐也要讲究卫生，擦手毛巾要一周洗一次，确保干净。）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
4、抓好教室的卫生保洁工作，加大监督力度，促使学生养成良好的卫生习惯。 (三)卫生习惯：
1．教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2．每个学生要养成 “三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。 “三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
3.上厕所做到小便入池，手纸入蒌，不随意破坏厕所内的设施，更不能随意将厕所内的水阀当玩具玩耍。
结束语：新的学期，新的征程。愿同学们在这个幸福温暖的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！
开学第一课(收心课安全课) 活动目的: 为了让学生从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。 活动过程：
一 、导入谈话
寒假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。
二、学习规范
(一)、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上7:40到，10点45接，下午2：00到4点45接(强调必须遵守)
3、集体活动：升旗、做操集合整队、放学整队回家、值日生工作。 (1 )周一和周五需穿校服，佩戴红领巾，不佩戴者要记录下来，扣分并在校内公布。 (2) 不允许带零食或早餐带进校，吃完早点进教室。 (3)、上早操队伍做到静、齐、快，出场不拥挤，讲秩序。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言做到“三大”、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助 、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹 ，不爬栏杆、云梯 ，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐
9、午练：入室即静，认真练字。
10、放学要求：按时回家，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
(二)、安全教育
1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。)
3、走出校园也要注意交通安全. (行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
4、抓好教室的卫生保洁工作，加大监督力度，促使学生养成良好的卫生习惯。
(三)卫生习惯：
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成 “三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
三、五星班级评选
四、总结 提出奋斗目标
目的：为了让学生从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。
过程：
一、 导入谈话：寒假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中去。
二、 学习规范。
重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为的对的，什么是错的。使学生养成良好的学习和生活习惯。
(一) 常规教育
1. 重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。 2. 作息时间安排：早上清洁时间
早读时间
课间操时间
加餐时间
中午放学时间
午餐时间
午睡时间
中午起床时间
午间唱歌时间
午间练字时间
眼保健操时间
第七节：文化素养课
第八节：个性发展课
晚餐时间
晚自习时间
晚上就寝时间：周三
平时
3. 集体活动：集合整队、放学整队、午间唱歌整队。
眼保健操、值日生工作。
4. 要佩戴红领巾，不佩戴者要记录下来，扣分并在班级公布。 5. 不允许带零食，饮料进教室。
6. 集合做到快、静、齐，不拥挤，讲秩序。眼保健操认真完成。
7. 早读：入教室后无特殊情况马上进入早读状态，迟迟不早读的，学习委员记录下来，扣分并全班通报。
8. 课前准备：按课表准备下一节的学习用品、相关书籍。学习委员负责。 9. 上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言做到“三大”、不影响他人学习。
10. 下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，不在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险休息，不疯跑打闹，不爬栏杆，做有意义的课件活动。
11. 集合整队：快静齐
12. 午间唱歌：情绪饱满，声音洪亮，不嘶吼。
13. 午间练字：认真书写，一笔一划，写出书法的韵味来，不图快。 14. 个性发展课程：听从老师安排，提前带好工具，换好衣物。到指定地点集合。认真上课，不逃课，不随意更改选修课程。 15. 晚餐就餐要求 16. 晚自习要求
17. 晚间就寝要求：
(二) 安全教育
1. 不带危险品到学校，美术课需要的小刀、剪刀等物品，不要随便拿出来玩。使用时候要小心，以免受伤。
2. 小可活动时候要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，靠右侧，不跑。不爬栏杆，不玩危险游戏，不疯跑打闹，做有意义的课件活动。所有同学均有资格监督他人，安全委员负责。
3. 抓好卫生保洁工作，每天的保洁员下课认真检查并保洁。特别脏的记录扣分并全班通报。
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