我爱你中国作文

第一篇：我爱你中国作文

小学作文：我爱你中国的汉字

我爱你中国的汉字

我爱汉字，更爱写字!因为学了汉字就可以看书，写作、、、、、、

自古以来，汉字是传统的中国文化，它已延续了几千年，从甲骨文一直演变到了今天。

字给我带来了快乐。在老师检查作业时，总是夸我工整、干净，我心里听了美滋滋的。

我作为中国人，为汉字感到自豪，那一个个方方块块的字像一群可爱的小精灵，在纸上跳跃着。古人是多么聪明啊!

汉字是一种神奇的文字，它的变化很大例如：日字，加一横，就变成了目字，。加一竖就变成了田子，特别有意思。

汉字是一种有趣的文字，它是各个偏旁组成的，比如：家字，上面的宝盖头是房子，而下面的这个表示猪，房子里有猪才是家。还有一个荣誉的誉字，上面的兴字得了奖，我很高兴，下面的言字是我很高兴而发表的感言。

汉字是最具有魅力的文字，是人类智慧的结晶。

第二篇：我爱你——中国800字作文

中国有五千年的历史，有许多不同的王朝，不同的政策，不同的皇帝。还有建国之君和亡国之君。中国的历史上有两名尽人皆知的女性，她们都介入过国家的统治。但，一个名留青史，一个遗臭万年。不错。她们就是武则天和慈禧太后。对我来言，武则天令我敬之，佩之。而慈禧令我弃之，厌之。因为她为中国签了一系列不平的条约。含有她为了权而让入侵者肆意掠夺经历了几百年才建成的世界瑰宝圆明园。就这样被入侵者一把火烧了。

这两个土匪——英国和法国。一个肆意掠夺，一个尽情烧杀。就因为慈禧的贪心，这样一个世界瑰宝就从此消失了。只剩下一些对入侵者不公平的战争的见证。英国到达后，司令部竟然发出了‘自由抢劫’为了比法国多抢些珍宝吗?为了以后炫耀吗?不，就算你们拿走了这些，能证明什么，只能证明你们当时的狂妄，自大，含有对中国的残忍破坏。假如是你们的国家你们的妻儿受到如此杀害，你们能坐视不理吗?可惜我只能用平凡的语言来描述这些事!因为我只是一名学生，一名初中生。你们竟然敢在中过的土地上，大肆洗劫中国的文化宝库。让这世界名园化为焦土。圆明园被焚使中华民族大量的珍奇异宝、瑰宝、文物流落他乡。但是，他见证了外国列强的无耻侵略我国的罪恶，提醒我们不忘祖国的耻辱，奋发向上，为祖国的振兴和强大而努力奋斗!

同学们，你们一定以为我也一个叹号结束了这些内容吗?不，自从民国以来，我们中华民族知识一个发展中的国家。虽然已经有了很大的突破，但是，在发达国家中，中国还是个弱国，还是不值一提。因为，中国虽然发展了经济，军事。可是中华的文明却逐渐消失，人们的道德，行为越来越差。包括小学生初中生的素质也越来越坏。有的谈恋爱，有的吸烟，有的吸毒，有的女孩12岁都怀孕了。现在的文明还不如就社会呢!想起现在的好日子都是曾经那些同龄伙班们用生命换来的。那些同龄伙伴被敌人逼到绝路上的时候，宁肯自杀，也不愿死在敌人枪下。而现在的同龄伙班们，你们穿着耐克鞋，背着阿迪包，对着网络另一边的陌生人，声嘶力竭。做着英雄梦，却不会为自己的父母做一顿饭，不会对一个倒在路边的老人伸出一只手，在虚拟的社会里，你们以为自己拥有一切，但唯独不知，你们是否拥有过热血和担当。

以前那些和我们同样年龄的战士们，他们不曾哭喊，不曾呼号，但它们无声地咆哮却存留在了这片土地的每一个角落，而现在的学生呢?他们只知道笑话，讽刺这些英雄，却不知学习他们的勇气，这样的少年，在这样的国家，那么这个国家也是堕落的。就像梁启超所说的：“少年智则国智，少年强则国强，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国幸于地球。”可现在的少年能做到一项就行了，但是不能，甚至有人想要远离着一切，忘记这一切，离开这一切，逃避着一切。这就是现在的少年，身为中国人，我觉得我不配，中国，对不起。对不起，中国。我不配在你的哺育下成长，所以，我要好好好学习，来报答我的祖国，我的母亲。责任重于泰山，素质高于一切，为了中国的富强，今天努力学习，明天造就辉煌。我要努力，我要奋斗，我要拼搏。

第三篇：我爱我的祖国作文：我爱你，中国

我爱我的祖国作文：我爱你，中国

岁月悠悠，祖国已经度过了第60个特别的国庆节，每一个国庆节，都让我们中国人深深的想起祖国经过的沧桑，经过的屈辱。在战场上，战士们流淌的鲜血在我们的记忆中流动。在一页页白纸上，铭刻着一只只可恶的豺狼在中国人的土地上对中国的侮辱和惨烈的厮杀。他们霸占了我们中华的土地，在我们的国土上放肆。中国人，我们奋斗，我们自强不息，在鬼子强盗的手上赢得了历史的辉煌，赢得了战争和和平的胜利!

在《我爱你，祖国》这本书里，记载着许多位先贤、英雄、名人，其中大多数是苏州人。我也去过苏州，那里真不愧是上有天堂下有苏杭，而且苏州历史悠久，英才辈出。最起码，也是在苏州任过职的人，虽然文章很短，但是都描绘出了先贤们值得我们学习的精神。读了这本书，我受到很大的教育：例如，“忧患自省”、“天下兴亡，匹夫有责”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，充分表现出以祖国命运和天下为已任的高度历史责任感。例如，“君子以自强不息”“穷则变、变则通、通则久”充分表达了奋发向上的拼搏精神。例如，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”“君子坦荡荡”表达了民族的浩然正气和高尚的道德情操。以上这些中华民族优秀的传统文化深深烙印在我的脑海里。坚定的爱国志向，远大的革命理想，良好的思想道德素质，是我们少年成才的基础，我们只有树立远大的理想，热爱祖国，热爱人民，才能有学习文化知识的强大动力，才能有正确的人生方向，发奋图强，努力成才，报效祖国，造福人民。伟大的周恩来总理在少年时代所说的“为中华崛起而读书”激励了几代人，也深深激励着我，因此，我下定决心，不怕困难，好好学习，天天向上，将来做一个对国家有用的人，也为我们拥有五千年文明历史的苏州增添一分荣耀。

在中国历史上，第1937页里，深深的烙着一个充满悲惨和充满惨烈的印——南京大屠杀。这个印不知道害死了多少的中华儿女，多少的中华子孙。也不知道中国母亲的身上流了多少的鲜血，这一堆堆鲜红的热血中又不知蕴含了多少中国人的沧桑和智慧。那一种种残暴的行为是多么的令人气愤!松井石根这个元凶是日本人的耻辱，也是中国人民的仇恨。中国人，不要再让鬼子的双手再次伸进中国的黄土，不要再让中国人的生命在鬼子手上断送!

在中华领土的天空里，第2003片云朵上，演绎的是一场精彩的航天经历，杨利伟叔叔在航天的传奇故事上谱写了中国航天故事的第一页，终于在太空上留下的第一个完完整整、真真正正的中国人脚印。他承载着中国人百年的飞天梦想，在宇宙间真正的踏上中华的成就之路!中国人，我们心中的中国龙已经腾飞了!

我们的祖国地域广大。有巍峨峻拔的高原，并且修造了与天空最近的铁路，有长年保卫祖国的长城，一起一伏，一直延伸到天边，有水平如镜的西湖，它美丽的景象，悠久的历史，让很多人赞不绝口，留连忘返。这锦绣山河，是龙

的故土，是民族的摇篮，也是我们生活的家园。我们的祖国历史悠久，从最早的甲骨文到现在的方块字;从最早的用竹子写字到现在用铅笔、圆珠笔、毛笔、钢笔„写字;从最早的用手抓吃饭到现在用筷子来吃饭;从最早的„„光荣的历史，已经过去了，美好的未来由我们来掌握。时代的接力棒要靠我们来相传，站在新的起跑线上响亮的回答。生命属于我们，我们要更好得使用它，决不能白白糟蹋它。我要让有限的生命，体现出无垠的价值。我要珍惜时间,不虚度年华。俗话说‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。’我们上课认真听讲,积极的举手发言。作业要讲究“精”字,不要乱七八糟。看电视要选择地看,不要什么都看。看课外书要讲究“三余”,比如可以在下雨天看书„„看的时候,要多动脑筋,要把书看懂,遇到好的词句,要把他记在脑子里。我要使自己的生命过得有意义。生命在于付出,在于给予,在于为别人着想。在学校里,为老师着想老师辛辛苦苦地为我们备课,因此,弄得口干舌噪,我们应该上课认真的听,积极举手,让老师少费一点劲;为同学着想,如果同学有什么困难,我会主动的去帮忙,解决困难;为班级着想,我不会为班级扣分,应该要为班级争分;为学校着想,我不会乱扔垃圾,不会破坏公物,为学校争光.在家里,为父母着想,我应该做一些力所能及的事情,不去做坏事,让爸爸妈妈安心;为邻居着想,如果邻居有困难,我会主动的去帮忙。有志者,事竟成。少年强,中国强。我们是中华少年,我们有责任使祖国强大,我们会刻苦学习,让祖国强大起来。

作为一名中国人，一名中国学生，我有资本为祖国骄傲与自豪，更有责任成为祖国下一代的栋梁!

第四篇：我爱我的祖国作文;我爱您，中国

我爱我的祖国作文;我爱您，中国

从小,我就听大人们对我说;"过去,我们的祖国是怎样的落后,是怎样被外国人瞧不起,被欺辱......”。但是,自从我上小学以后,慢慢的,我心中的祖国是一个千年文明,地大物博,国泰民安,和平而又美丽的祖国.因为我听人赞颂过;世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山:世上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天:世上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱恋……

我的祖国，我爱你!

宋祖英曾经唱过《爱我中华》这首歌.这首歌说明了——中国——她有着山一般的意志，海一样的胸怀，长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带，白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息……她犹如一位神圣的母亲抚育着这中华大地上的无数儿女,滋润了我们的心灵.她经历了五千年世道沧,经历了面湖红船上的不眠之夜;她目睹了南昌城头的硝烟炮火;她见证神州的新纪元!之后,她依然灿烂，中国已经树立在世界民族之林里了!成为世界不可或缺的一分子!

回顾往日那被烟削笼罩的日子真是不免有一点心寒,现在生活好了,我们也不能忘记了那些为祖国的解放事业献身的先烈们,有了他们才有了中华人民共和国.记得小学6年级那篇课文《开国大典》1949年10月1日毛泽东主席在首都北京,在天安门城楼上庄严的宣告,中华民族成立了,中国人民从此站起来了.这声音传到了大江南北,传到长城内外.让每一个中国人都挺起了胸膛。

我想，我们这些国家栋梁也不会辜负老前辈对我们的希望，我们会在世界舞台上发挥出我们最耀眼的风采，让祖国更加美丽富饶的，不是吗?

记得儿时,妈妈常常拿一张世界地图用手指着中国深情的对我说:"知道吗,这是我们的祖国,我们要把她记在心底,不能忘记.'祖国是我儿时的摇篮，摇晃着，让我酣甜入睡。祖国是我求知的学校，用知识的琼浆玉液充实我的头脑;是祖国把一颗金色的种子播种在我的心田，让它开花结果;更是祖国让我感到了温暖。祖国是世界上最伟大的母亲。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会沉睡下去。总会有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为她有广阔的土地;勤劳的人民;悠久的历史;富饶的物产，我们这一代有信心和能力将我们的祖国变成真正的东方巨人!

祖国在我心中,愿我们的祖国一天比一天富强!我的祖国,我爱你

第五篇：我爱你中国作文500字8篇

篇一：我爱你中国

我爱你，中国

一年十四班马心媛

当五星红旗在碧蓝的天空中冉冉升起，当铿锵热烈的国歌在耳边响起，无数中华儿女的血液在沸腾着，激动的热泪在眼眶中翻滚，中华民族，你经历了五千年的磨难与痛苦才发展到我们美好的今天。 我爱你，中国。我爱这片土地，爱你的大好河山，爱你“青山依旧在，几度夕阳红”，爱你“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草”，爱你“踏遍青山人未老，风景这边独好”，爱你“千里冰封，万里雪飘”，爱你“星垂平野阔”，爱你“满城春色”，爱你来自林间那无比温柔的黎明。

我爱你，中国。我不要“国破山河在”，也不要“西北望长安”，我要以我血荐轩辕，我要在我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由;我要生当作人杰，我要留取丹心照汗青。

我爱你，中国。你无意苦争春，一任群芳妒，只为和平，可安史之乱，火烧圆明园，粉碎四人帮，南京大屠杀还有鸦片战争……，这一件件充满血腥的事件，告诫了无数炎黄子孙：落后就要挨打，正义永远战胜邪恶!让无数的中华儿女明白：中国必须站起!经过中国人民一代代的努力，沉睡已久的东方雄狮，站起来了，站起来了!港澳回归，又为历史的画卷增添了一道亮丽的风景。

“起来，不愿做奴隶的人们……”每当我唱起这铿锵热烈的国歌，我都会感到无比的自豪。我是中国人，我想对我的祖国说：我爱你，中国! 篇二：我爱你中国

我爱你中国 - 谭晶

百灵鸟从蓝天飞过 我爱你中国

我爱你中国 ，我爱你中国我爱你春天蓬勃的秧苗 我爱你秋日金黄的硕果 我爱你青松气质 我爱你红梅品格 我爱你家乡的甜蔗 好像乳汁滋润着我的心窝

我爱你中国 我爱你中国 我要把最美的歌儿献给你 我的母亲 我的祖国

我爱你中国 我爱你中国 我爱你碧波滚滚的南海 我爱你白雪飘飘的北国 我爱你森林无边 我爱你群山巍峨

我爱你淙淙的小河 荡着清波从我的梦中流过

我爱你中国 我爱你中国 我要把美好的青春献给你 我的母亲 我的祖国

啊~~~啊~~~啊~~~ 我要把美好的青春献给你

我的母亲~ 我的祖~国~ 篇三：我爱你中国

中国，半目都不能少!

----------我爱你，中国

最近因为南海问题，微信群里和朋友圈里铺天盖地，各种各样不同的爱国表达，甚至说不让去麦当劳肯德基的建议，急于表达爱国可以理解，倡议这种幼稚行为真怕把孩子带坏了。

我什么也没发，我是一个心里纵然激情澎拜也不愿意表达出来的人。但是不代表我不爱国，我很少看体育节目，但是奥运会的转播基本上都是从头看到尾，每当看到五星红旗升起的时候，我都会热泪盈眶，哪怕是现在正敲到这几个字也是如此。

关于食物。因为我的中国胃，爱国深深的埋藏在我的胃里! 越是在国外就越是爱国，想必大家都有这样的体验，出国没三天就开始无比怀念中国菜。记得三年前带孩子去缅甸，虽然风光无比优美，人民特别友善，但是一日三餐面对永远一样的食物，我和孩子到最后虽然饿，也只能吃的下一点点。我们后来那几天报菜名，麻辣小龙虾红烧排骨水煮鱼可乐鸡翅羊肉串……第四天终于到达缅甸第二大城市曼德勒，从华人开的小超市买到了康师傅红烧牛肉面，那个激动啊，回酒店立马煮了一包，当吃到第一口的时候就想念中国!无比想念中国!

同学的孩子在美国读书，每次回国无论几点到都必须先去金鼎轩簋街胡大吃一顿，然后再回家! 和孩子们聊起中国的食物，为什么中国食物好吃呢，因为中国大啊，所以食材丰富啊，文化历史悠久啊，所以各地食物都是有讲究的。我们都是这么爱着它的。

关于安全感。昨天看到哈佛女孩儿许吉如在我是演说家里的演讲，当她讲到她的叙利亚同学说虽然我们在哈佛都是国际生，而毕业后你是中国公民，可以回到自己的祖国，而我是叙利亚难民，我回不去的时候，许吉如说感悟到：安全感所带来的自由选择的权利，是一个国家赋予年轻人，最好的礼物。我同样会热泪盈眶!只有祖国的强大才可以给国民带来强大的安全感，我为我的祖国感到自豪!

2015年也门撤侨事件，虽然我们不能亲历现场，可是看到电视画面上中国人井然有序的撤离，有多少双渴望离开的眼睛在羡慕中国人啊，持有中国护照就可以上船，国家保护你!这几天闹的南海问题，没有中国人害怕，只是因为祖国强大，我们有着被祖国保护的深深的安全感。

爱国是什么?曾经很官方的说法是爱国就是做好本职工作，虽然有新闻联播的味道，但是一点儿也没错啊!爱国并不是一件多了不起的大事儿，爱国就是做好你当下的工作，无论你的工作是摊鸡蛋灌饼的还是教围棋的的还是正在写字的，爱自己爱工作爱家人爱朋友爱城市爱我们这个可爱的国家!让我们爱国从做好自己的工作学习开始吧!

第六篇：我爱你中国

《我爱你中国》教学设计

教学目标：

1.情感、态度、价值观：认同民族文化、继承民族精神，树立民族自尊心和自豪感，培养热爱祖国的情感，增强报效祖国的责任感，自觉维护民族团结和国家统一。

2.能力：尊重不同民族的传统和习惯，培养与其它民族成员友好交往的能力。

3.知识：了解祖国灿烂的历史文化，知道我国是一个统一的多民族国家，各民族之间形成了密不可分的血肉联系，初步认识民族精神的内涵和重要意义。

重

点：培养学生的爱国主义情感，增强学生的民族自尊心和自信心是本课的重点。

难

点：维护民族团结是本课的难点

教学准备：录音机 PPT 教学方法：自主合作探究

板书设计：我爱你，中国

1.可爱的中国

2.五十六个民族是一家. 教学过程：

1.创设情景，导入新课

播放歌曲《我爱你，中国》(歌词：百灵鸟 从蓝天飞过我爱你中国 我爱你中国 我爱你中国 我爱你春天 蓬勃的秧苗 我爱你秋日 金黄的硕果 我爱你青松气质 我爱你红梅品格 我爱你家乡的甜糖 好像乳汁滋润着 我的心窗我爱你中国 我要把最美的歌儿献给你 我的母亲 我的祖国 我爱你中国 我爱你中国 我爱你 碧波滚滚的南海 我爱你白雪飘飘的北国 我爱你森林无边 我爱你群山巍峨 我爱你淙淙的小河 荡着清波从我的梦中流过 我爱你中国 我爱你中国 我要把美好的青春献给你 我的母亲 我的祖国 啊···啊···我要把美好的青春献给你 我的母亲 我的祖国)

师：这节课我们学习“我爱你，中国”(板书：我爱你，中国) 2.自主学习，合作探究

探究问题一

师：回想歌词，祖国有哪些让我们自豪的地方?(板书：可爱的祖国)

生：(歌词内容中的)

师：我们的周围有哪些你喜爱的地方?你喜欢的理由是什么?

生：略(应该会涉及到景色、文化等方面)

师：我们的家乡是美丽的，我们的祖国更是幅员辽阔、江山如画;五千年的文明史，凝聚了世界上最璀璨的文化;古代的科技一直走在世界的前列。无数的中华儿女无不为此感到无比的骄傲和自豪。这些方面各有什么具体的表现?

生：(分四个组，依次完成的内容：壮丽山河、文字典籍、艺术创造、科技发明。组内交流汇总，各组代表汇报)

师：无数勤劳智慧的中华儿女开拓了辽阔的疆域，创造了灿烂的文化，而我们这些祖国未来的栋梁之材，应该怎样做呢?

生：(分组讨论，并选出代表发言)

注：总结为：(1)要热爱祖国的大好河山;(2)积极维护祖国的主权独立和领土完整;(3)要热爱祖国的历史和文化;(4)要提高民族自尊心和自信心。

师：“五十六个星座五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话——爱我中华”。我国是统一的多民族国家，五十六个民族如同五十六朵鲜花盛开在神州大地，装点着祖国的锦绣山河，他们和睦相处，友好往来，荣辱与共，谱写了一曲曲民族团结之歌。(板书：五十六个民族是一家)

探究问题二

学生结合历史讲述：文成公主和松赞干布的故事以及他们对汉藏两族人民和睦相处做出的贡献，郑成功与高山族人民共同抗击荷兰殖民者的故事。

师：我国自古以来就有着民族团结的优良传统，在和平时期、在祖国遭受外来侵略时期表现一样吗?如果表现不同，那分别表现在什么地方?

生：答略。

师：今天，各民族更是相互扶持、相互支持;党和国家审时度势，结合少数民族地区经济、文化相对落后的现状，及时做出了西部大开发的战略决策，有力的推动了西部少数民族聚居地区的发展。

展示“西部大开发”的资料：(1)经济总量明显增加，增长速度不断加快。2002年西部12个省市区国内生产总值合计达20052亿元，年年平均增长9.4%，快于全国增速1.7个百分点;人均GDP由1999年的4312元提高到2002年的5512元，平均增加1200元。(2)工业生产速度不断加快，经济效益明显回升。经测算，2002年西部12个省市区全部工业增加值达6390亿元，比1999年增加1300多亿元，年平均增长8.2%。其中内蒙古规模以上工业增速达到27.7%，仅海南省就居全国第二位。(3)固定资产投资高速增长，重点工程建设步伐加快。2000-2002年西部地区共完成固定资产投资22300亿元，占同期全国的21.3%。三年里共开工建设36项重点工程，投资总额为6000多亿元，到2002年底，已完成2000多亿元。(4)科技兴国战略全面实施，社会各项事业不断取得新成绩。2002年，西部12个省市区普通高等学校在校学生数达193.25万人，比1999年增加106.27万人，增长1.22倍，年均增长30%。(5)城乡居民物质文化生活水平明显提高。三年间，西部12个省市区城镇居民人均可支配收入增幅均在6.4%-9.2%之间。2002年西部12个省市区中有7个省区城镇居民恩格尔系数低于全国37.7%的平均水平。

师：同学们思考上述材料，有哪些感悟?

生：略

师：国家重点开发西部，富裕了西部4亿人民，东西部各民族团结协作，互通有无，共同创造了不朽的业绩，结下了深厚的友谊，充分体现了“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族”的兄弟情谊。我们热爱祖国，就要热爱祖国民族大家庭，注意维护民族团结。作为青少年在日常学习、生活中，应该怎样做?让我们走近八年级学生小明，看一看小明是怎样做的。

情景模拟：放假了，小明为了渡过一个快乐的暑假，报名参加了一个夏令营，夏令营里来了回族、藏族等好几个少数民族的小朋友，并且还要游览清华、北大等几所名校，小明甭提多高兴了。可是，没想到开营的第一天就遇到了几件烦心的事。早上：吃饭时，带队老师安排小明和几位回族小朋友一桌吃饭，遭到小明的强烈抗议：“他们又不吃猪肉，我可受不了，我要求和汉族小朋友在一块。”几位回族小朋友听了很生气，带队老师也很不满意。中午：午饭后，游览清华园，夏令营里最小的一位少数民族小朋友发起了低烧，带队老师帮他吃完药后，请小明帮他背一下包，小明生气的说：“我也很累，我帮他背包，谁帮我背包呀。”晚上：在热热闹闹的篝火晚会上，小明和藏族小朋友卓玛坐了一起。卓玛夸赞自己的家乡草肥马壮，是一个富饶的好地方。小明听后马上反驳道：“你们那里有什么好的，有摩天大楼吗?有超级机器人吗?经济不发达，有什么好赞美的?中国有我们汉族就可以了，你们这些少数民族，有没有无所谓。”卓玛气得哭了起来。

问题：小明的做法对吗?为什么?你认为他该怎样做?

生：(讨论并总结。怎样维护民族团结?

注：总结：(1)反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。(2)各民族同学之间要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯。(3)以实际行动，自觉履行维护民族团结的义务。

3.走进生活，学以致用

师：同学们，我们的周围有哪些少数民族?你觉得在日常生活中，我们如何相处?

生：(相互交流)

4.归纳总结，深化主题

师：学习了这节课，大家都有哪些收获?在今后的学习、生活中有什么打算?

结束语：在世界发展日新月异的今天，我们作为龙的传人，更应该高举爱国主义旗帜，自觉维护民族团结，努力拼搏，锐意进取，以更顽强的姿态去迎接新世纪的挑战!

教学反思：

通过本节课的学习，学生基本了解了祖国灿烂的文化和悠久的历史，懂得了应该热爱祖国，维护民族团结。