办公室新入职工作总结

时间的流逝很快，我们在季节的变化中，也积累了众多工作佳绩。回首看不同阶段的工作，个人的业务水平也有着提升，为了更好的了解自身工作水平，可以为自己写一份工作总结。以下是小编整理的关于《办公室新入职工作总结》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第1篇：办公室新入职工作总结

北京市中小学新入职体育教师教学工作现状调查研究

摘要：调查北京市中小学新入职体育教师教学工作的工作现状。结果显示：新入职体育教师的基本情况较好，年轻、学历高的教师居多;教师教学工作准备欠缺，应加强对学生基本状况的了解，提高对教案的重视;教师的教学能力有待改善，需灵活运用教学方法，提高教学基本功;研究认为建立健全新入职体育教师入职教育的相关机制，切实保障其角色的顺利转换;对教师工作量的分配适时适量，保障其素质提高的环境需要;充分的资金保障，完善评价机制，建立奖惩制度。

1 结果与分析

一、1.1北京市中小学新入职体育教师基本情况

1.1.1教师的年龄结构

研究发现，新入职体育教师的年龄区间为22岁到32岁，其中多为30岁以下的教师占96.6%;3.4%为30岁以上。说明新入职体育教师多为中青年体育教师，基本上符合北京市中小学体育教师招聘的年龄规定，同时这也就要求学校要做好年轻教师的培养工作，提高师资力量。

2.1.1.2教师的学历结构

研究发现，专科学历占0，本科学历占65.8%，硕士学历占33.8%，博士占0.4%。新入职体育教师的整体师资力量为中上等，高学历的科研人才也慢慢增多，特别是研究生人数可占到33.8%。从一个侧面来说，体育教师对学历的要求也越来越高。

3.1.1.3教师的专业结构

研究发现，55.4%新入职体育教师为体育教育专业;41.4%非体育教育专业的其他体育专业毕业;3.2%是非体育专业毕业。

4.1.1.4教师的工作量

(1)体育课

研究发现，每周5节以下占4.3%;每周5到10节占15.5%;每周11到15节占39.9%;每周16到20节占38.1%;每周20节以上占2.2%。体育教师数量相对较少，体育课又是锻炼新入职体育教师的最基本的途径，因此大部分体育教师每周上体育课的数量较多。

(2)早操课间操

研究发现，54.0%的体育教师偶尔带早操课间操，36.7%的教师经常带，9.3%的教师不带。新入职体育教师带早操课间操，这将更好的使教师全面的适应新的环境，达到了解学生与学生了解自己双赢的局面。

二、1.2北京市中小学新入职体育教师教学准备现状

1.1.2.1教师教案的编写

研究发现，新入职体育教师中只有21.6%的教师对《体育与健康课程标准》非常熟悉;有48.9%的教师熟悉;而有24.1%的体育教师说不好;5.4%体育教师对其不太熟悉。这部分对课程标准不太熟悉的教师就很难科学合理的编写出适合学生的教案，进而影响教学效果的提高。

2.

1.2.2 教师对教材、学生情况的熟悉

(1)对教材的熟悉情况

研究发现，25.5%的教师对教材十分熟悉，66.9%的教师对教材比较熟悉，只有7.6%的教师对教材基本不熟悉。大部分新入职体育教师对教材都相对熟悉，说明新入职体育教师比较重视教材方面的准备工作。

(2)对学生的熟悉情况

新入职体育教师对学生情况的了解将决定了课堂效率的高低。研究发现，29.1%会对学生进行深入了解;55.4%教师只对学生的姓名大概了解，同时还有15.5%的教师对学生不做了解。

3.

1.2.3 教师的动作试做

研究发现，47.1%的教师会亲自试做技术动作;31.7%的教师会培养学生做;21.2%的教师不刻意进行联系。

三、1.3北京市中小学新入职体育教师教学实施现状

1.1.3.1教师课上与学生互动

研究发现，44.2%教师经常与学生进行互动;49.3%的教师偶尔跟学生互动;6.5%的教师与学生很少互动;没有教师与学生不互动。59.7%的学生非常同意与体育教师沟通很多;36.7%的学生选择同意;不确定与不同意的学生分别占2.3%、1.3%。结果显示，新入职体育教师课上与学生互动情况良好。

2.1.3.2教师教学方法的运用

研究发现，北京市新入职体育教师主要采用的教学方法为讲解法，所占比例为81.7%，其次是动作示范法，所占比例为77.0%、然后是纠正动作错误与帮助法，所占比例65.5%。运动游戏法也是体育教师经常运用的教学方法，占总数的41.7%。发现法与小群体教学法是体育教学中运用最少的两种方法，只有4.0%和3.6%的新入职体育教师运用。

1.3.3 3.教师课堂组织情况

研究发现，随机分组是北京市新入职体育教师所最常选用的分组方式，占总数的56.1%，。在调查中显示，按性别分组与按身高分组也是体育教师常选用的分组方式，分别占总数的38.5%、46.8%。最不常用的分组方式为按友伴分组，只占到总数的14.0%。随机分组有着它独特的优势，既简单，又迅速，并且有着一定的公平性。

1.3.4 4.教师教学中存在的问题

研究发现，新入职体育教师教学过程中主要存在时间分配不合理、讲解多练习少、教学节奏把握不好、不会调动学生兴趣、学生参与性不强等问题，

1.4四、北京市中小学新入职体育教师教学效果

1.4.1 教师课上学生学习效果

(1)学生对体育课是否感兴趣

调查结果表明，大部分学生在体育课上相对积极，表明大部分学生愿意参与到体育中来。从终身体育的角度来讲，体育课程的主要目标是树立学生对体育的正确认识，从而能以正确积极的态度看待体育。

(2)学生掌握教学内容程度

研究发现，36.0%的教师认为80%以上的学生可以掌握教学内容;54.3%的教师认为60%?～80%学生能找掌握;9.0%的教师认为40%?～60%的学生可以掌握;只有0.7%的教师认为只有很少一部分学生能掌握。结果表明，新入职体育教师认为大部分学生都能掌握课上的教学内容，说明教师能很好把握课堂内容的难易，让学生充分掌握。

研究发现，8.6%的教师认为自己的体育课练习密度是非常大的;47.9%的体育教師认为自己的体育课练习密度是比较大的;38.1%的体育教师认为自己的体育课练习密度一般;5.4%的教师认为自己的体育课练习密度比较小。调查结果显示，大部分新入职体育教师认为自己的课上体育密度相对较大。

1.4.3 2.课上运动负荷

在体育课上运动负荷安排的是否合理，将直接影响到学生的体质健康，并对学生掌握运动知识与运动技能有着不可忽视的作用。因此，新入职体育教师应对体育课的运动负荷有着精确的把握，根据不同学生的不同生理特点给予相应的负荷，真正起到增强体能，增进健康的作用。

1.5五、北京市中小学新入职体育教师教研活动

研究发现，69.0%的有专门的教师进行指导;37.4%的教师会经常参加教学经验交流活动;56.8%的教师偶尔参加教学经验交流活动;5.7%的教师没有参加过。大部分体育教师愿意通过这种形式促进教师间的相互交流，已达到共同进步的目的，但仍有一多半的教师偶尔进行教学经验的交流，说明新入职体育教师的积极性还有待提高。

作者：魏静茹 赵楠桦 张猛

第2篇：2020年新入职办公室员工个人工作总结

各位领导、各位同事：

大家好!在我来公司办公室工作的一年以来，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。当然，在工作中难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特别感谢领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

我主要从以下四个方面来完善自己、证明自己，力争做到更高、更强、更优。下面我就这一年的工作情况向各位领导进行简要的汇报，以接受大家批评和建议。

(1)加强自身学习，提高工作能力

办公室工作是一个特殊的岗位，它要求永无止境地更新知识和提高素质。为达到这一要求，我十分注重学习提高，一是向书本学习，工作之余，我总要利用一切可利用的时间向书本学习，除了认真阅读《人力资源管理》、《会计学》、《办公自动化》等书籍外，我还经常上网查找一些关于办公室管理方面的知识和材料。通过博采众长，我工作能力得到领导和同事的认可。二是向领导学习，在办公室工作，与领导接触的机会比较多。一年来，我亲身感受了各位领导的人格魅力、领导风范和工作艺术，使我受益匪浅，收获甚丰。三是向同事学习，古人说，三人行必有我师。我觉得，公司的每位同事都是我的老师，他们中有业务高手，有科技标兵，有文字能手。正是不断地虚心向他们求教，我自身的素质和能力才得以不断提高，工作能力才能不断的提高。在公司工作一年多，我个人无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都有了很大的进步，工作业绩也得到了领导的肯定，年底被评为优秀工作者的称号。

(2)加强自身修养，维护公司形象

在办公室工作，与领导和各个部门的同事联系非常广泛，我始终牢记自己是一名普普通通的员工，是领导身边的一兵，言行举止都注重约束自己。对上级领导，做到谦虚谨慎，尊重服从;对各部门的同事，做到严于律己，宽以待人，做到坦荡处事，努力多好自己份内的工作，协调好上级和下级，部门与部门之间的关系，努力让我们的公司氛围变得更加和谐、团结。

(3)用勤奋工作回报领导和同事

在进入公司一年来，公司同事们在工作上和生活上给了我很多的帮助。我能有今天，永远也不会忘记领导和同事们的关爱。我惟一的回报方式就是拼命地工作。我珍惜这份来之不易的工作，珍惜这良好的工作环境，努力完成领导交给我的任务。每当我的工作得到领导和同事们的认可，每当看到自己的努力为公司的发展起了一些作用时，那种成就感，那种自豪感是任何语言也无法表达的。 说句实在话，工作不仅是我谋生的手段，更是我回报领导和同事们的最好方式，也是一个人实现人生价值的惟一选择。

(4)尽职尽责，团结奋斗

作为办公室的工作人员，在平时的工作中，对领导交办的工作，应做到从不讨价还价，保质保量完成;对自己份内的工作也能积极对待，努力完成，做到既不越位，又要到位，更不失职。在同办公室其他几位同事的工作协调上做到真诚相待，互帮互学。一年来，办公室的工作得到了领导和同事们的认可，这是我们团结奋斗、共同努力的结果，从本人所处的角色看，可以说总体上是称职的。

总之，这一年来我学到了很多，感悟了很多，总结一年来的工作，我可以问心无愧地说:自己尽了心，努了力，流了汗。看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望自己在以后的工作中通过自己更加的努力，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。同时也希望领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!

最后，不管这次述职能否顺利通过，我将一如既往地做自己应该做的事情，一如既往地为人，也希望领导和同事们一如既往地支持我、鼓励我!

第3篇：新入职工作总结

工作总结

进入**大家庭已近一个月，感觉上比较良好，但觉得还是有许多能改进和提高的地方。

第一点：品牌效应。作为**机构必须要有自己的吸引力，以及知名度，即品牌效应，这是机构能长久持续不断发展的基础。在很大程度上，现今社会，同行的比拼在于信息的比拼。互联网已深入世界每个角落，或许以后公司的市场部能解决这方面的构想。

对于**现状，据观察了解到一些情况，就是我们影响的范围具有一些局限性，这当然有许多历史的原因导致，对于宣传和打造知名度这一块，还有很高的进步余地。

第二点：部门人员的职责。初来咋到，对于**各个部门不大熟悉，随着时间的增加和同事之间的交流了解，几次会议过后，明白了大体的框架。**现有的职能部门有某某某，对上负责。对于人员的分工要明确，否则沟通不及时，会导致一些问题的发生。不断完善制度的建设能避免发生以上的问题。

分工的明确就好比是齿轮，能让机器更好的运转起来。而工作人员则是润滑剂，能让机器更好地运转。各部门应明确其职能安排，分工不明确，会让工作人员感到紧张忙碌而劳累。期望与实际会存在一些差异，管理需要有条理性，工作则更需要循序渐进。

改革通常伴随的是这样那样的问题，改革不是一蹴而就的，不能想着一步到位。能否达到好的效果是一个大前提，落于形式对于改革人员也是一种负担。

第三点，同事的交流。同事们都很有责任心和干劲。通过这段时间以来工作的比较，从他们的身上，我能找出自己的许多不足，毕竟刚入职，首先得了解自己的工作性质，工作内容，以及一些工作程序和一些工作的基本技巧等。这些情况初入职都有介绍，但百闻不如一见。事实上，在实践中找不足，在实践中不断地发现和解决问题都让人很愉悦，是最行之有效的方法。也能让自身更好地融入**这个新的集体，从而产生归属感。

谈到归属感，自己是一方面，但主要的还是在于一个公司企业的企业文化。企业文化是一个沉淀的过程，它能增强企业的活力和凝聚力。轻松和谐的工作氛围更容易带动工作人员的积极性和自觉性。创新改革决不是一棒子敲定的。工作需要严肃和雷厉风行，一贯下来，终须要进行适当的缓和的。一直崩着神经，会不断加深疲劳，影响工作效率，劳逸结合才能更好的持续发展。

第四点：自身技能。至今为止，做了一些事情，对比其他老员工还是存在着一定的差距。虚心学习，不耻下问，不断加强自身的专业技能，在摸索的同时不断改进优化教学方法，达到理想的教学效果。

总而言之，希望**和大家都能稳步提高，不断向前发展。

第4篇：新入职工作总结

入职三月工作总结

我于2014年8月开始，到中学参加工作，从来学校的第一天起，我就把自己融入到我们这个大家庭中，不知不觉已经三个月了，现将我三个月的学习工作情况总结如下：

一、努力学习，虚心求教，不断提高自身业务水平;

中学是成都的一所名校，所收录的学生也都是非常优秀的学生，而学校任教的老师也都是优秀教师，可谓高手如云，而我作为一位新进的年轻教师，很有幸能进入这样一个优秀的团队进行学习，深造。进校后我知道我们的办校理念是“崇尚精品，追求一流”为此，张校长提出上课的四点要求“讲准确、讲生动、连扎实、管扎实”，而参加工作以来，我也一直以这四点来要求自己。学校开明的听课制度也使我获益匪浅，让我有更多的机会去学习不同风格的教师的教学手段与方法，9月开展的教育研讨会，我都准时参加也收获了很多，对于课堂教学有很多领悟，特别是数学组刘炯老师上的一堂“翻转课堂”让我眼界大开，也让我体会到了未来我们课堂教学的发展方向，以及高科技技术在今后课堂中的运用。

二、严格履行职责，扎实做好本职工作;

本学年我任教初一年级7班和10班数学学科的教学工作，两个班的教学工作对于我来讲，压力还是比较大的，但从中也看出来领导对我的信任，所以我也很努力的完成学校交给的每一项工作。半期考试刚结束不久，半期的成绩我个人还是不太满意的，这里面我也积极的在反思总结得与失。数学学科的性质要求它必须扎实过手训练，才能让学生真正的理解与掌握，才能更好的在解题中去运用数学知识，所以这就要求我认真扎实的备好每一堂课，让学生听懂每一堂课内容是基础;精选每节课的课堂练习，让学生理解每堂课的内容是关键;认真准备课后作业，让学生体会如何运用所学知识是提升学生学习成绩的本质方法。半期暴露出来的问题，我认真反思总结并找到相应的解决办法加以修正，针对半期出现的班级学困生，就更要加强监督与过手训练，特别是作业的反复修改与订正，还要适当的进行个别辅导。扎扎实实的做好我的本职工作。

三、积极参加各种活动以及培训;

入职以来我积极参加各种学校组织或参加的活动，每一次区上的教研活动我都准时参加并认真听取领导讲话。还学习了习主席的重要讲话《做党和人名满意的好教师》，积极参加数学备课组研讨会，认真学习有丰富经验的教师的意见。学校的运动会我也积极参加，还有学校的活动课，我任教闲话数学中“数学史上三次危机”的教学内容。担任学生社团“手游与桌游”的指导老师。参加学校准备启动的机器人项目的学习制作等。这些活动对我业务的提升都有很大的帮助，虽然一些看起来和数学联系不太大，但是它可以开拓我的眼界，丰富我的学识，可以更好的给学生传道授业。

四、对学校的感谢;

首先感谢学校对我的信任，给我这次和这么多优秀教师共事的机会，也给我一个很好的学习的平台。来到西川我是幸运的，10月我从一个男青年变成了一位年轻爸爸，肩膀的压力更大了，但我也能静静的沉下心来工作，来学习，来肩负起我应付的责任。其次感谢学校举办了各种各样的活动，丰富了我的生活，丰富了我的学识，也开拓了我的眼界;还要特别感谢学校的“师带徒”政策，给了我一位非常优秀、非常负责的师傅——唐老师，老师们平常都亲切的称呼他“祖哥”，师傅为人很和善，做事很仔细认真，对我的工作也很是帮助，所以感谢学校，感谢师傅;最后感谢学校的人性化管理，比如各个节假日的各种福利，对老师工作、生活上的各种帮助都让我感到温暖，当听到林校说这些温暖人心的政策将在西川一直进行下去时，我很感动，我愿意为这所优秀的学校奉献我的青春，我感谢这所学校给我学习奋斗的平台，感谢领导的信任与鼓励。

2014年12月3日

第5篇：新入职员工工作总结

实习心得体会

忙忙碌碌间，我们即将走过充满感动和坚强的2011年。对我个人而言，这是收获颇丰的一年。 这一年中我和大家一样都经历着感动、告别、收获、感激和努力，不论是生活还是工作都让我重新审视了自己以往做人做事的态度和方式，得到了成长。尤其是参加工作后，在领导和同事们的支持和帮助下，各方面所得到的锻炼都使我受益匪浅。在此，我须真诚的向各位领导和同事表达我深深的谢意，感谢大家在这段时间给予我的足够宽容、鼓励和帮助。下面就我参加工作以来的思想和工作学习进行以下三方面的简要回顾和总结。

一、思想意识的转变与提升

刚刚走出校园的我，没有任何的工作经验，走上工作岗位初始也未参加过专业的培训，很多专业知识对我来说虽然极具吸引力，但还是非常陌生，和其他同事相比自知存在着太大的差距。而我也知道自己的最大缺点之一就是急躁粗心，很多事情太急于完成就导致了不少的错误。再加上虽然同在生产部，但是很多事情我却心有余而力不足。所以随着这些担心，初来时的兴奋逐渐被压力所取代，心里也总是倍感愧疚和自责。这在通过大家的帮助和自己的学习，逐渐进入工作状态后，不安与紧张慢慢得到了平复，自己也有了自信和做好工作的决心。

二、工作学习的回顾与总结

初入厂时老员工对我们进行的一系列安全教育和培训都给我留下了极深的印象。因为忽略任何小的隐患都有可能造成今后大的事故。虽然我不从事技术操作性工作，相对工作的危险性比较小，但是在平时的工作中我也始终牢记“安全第

一、预防为主”的方针，向老员工学习，使自己个人安全生产的意识不断得到提高和增强，为公司实现全年无事故做出自己应尽的努力。试用期是学习的主要阶段，所以在刚来公司时，在主控室跟着同事们值班的时间比较多，通过他们认真详细的讲解，我也学会了不少值班时涉及的工作内容以及变电站设备的专业知识。 值班工作看似一层不变，但是耐心和细心却是不可缺少的，而这一点我就做的很不够。在这方面原本的学习基础就不扎实，随着时间的推移，工作量增多，很少有时间能够完成完完整整一天的值班工作，再加上个人学习主动性不强，所以导致很多故障仍然没有记住，值班操作步骤不能熟练完成。在今后的工作中我

应多加强专业方面的学习。

在月底作月度报表是我接到的第一个工作任务。虽然通过这几个月来的不断学习，大部分的工作现在已经能够做到自己完成了，但是面对庞大的数据还是会感觉紧张，因为多一个0和少一个0就是天壤之别。但是越急躁就越容易出错，想快点完成工作的心理也是导致计算错误频频出现的原因。在总结里再次提到在试用期总结中已经提过的这个问题，我自己实在觉得很不好意思也很愧疚。在今后的工作中我会继续向老员工们学习，认真负责，戒骄戒躁，尤其是对数据的统计上，应细心的进行检查，哪怕多算一次也要保证其正确性。

为迎接总公司的秋查工作，我作为资料员和同事一起完成了对资料室的档案和文件分类整理、编目、装订、补充、更换装具、标签，并输入微机的工作。虽然期间也很努力，但是在事实面前我不能不承认自己的工作做的很不到位，质量不高。这和我平时对资料室的文档和资料的了解不够细，不够实，不够充分有直接的原因。在今后对资料室的工作中我一定端正态度，认真对待，加强主动性，通过对各类文档、资料多加熟悉，使档案工作纳入公司要求的规范化和精细化轨道，同时也方便同事们查阅。

除此之外，配合同事工作、认真完成交办的各项任务也是我的主要工作之一。虽然工作很琐碎，但我仍会以积极的心态去对待，力所能及的去完成。

三、存在的不足与今后的努力方向

通过三个月的工作，我发现了自身存在的很多缺点与不足。例如与同事们沟通少，学习工作的主动性不强，工作时缺乏思考，也不注意总结，尤其是在工作中细心不够，又容易急躁，在很多事情的处理上都不成熟，做不到统筹规划。这些都是导致工作出现错误、给同事带来麻烦的主要原因。在今后工作中，除了一如既往地听从各级领导安排，虚心向各位领导和同事学习他们对待工作的认真态度和强烈的责任心外，也应该加强与同事之间的沟通交流，通过不断学习和总结增加自己的知识面，逐步加强和丰富自己的业务知识的学习，努力提高工作水平，以至把每一项工作都做到位、做好。同时更应该加强个人修养，修正自己的行为，自觉加强学习。也希望大家在我做的不好的地方及时的加以纠正和批评，我都会虚心的接受并改正。 在新旧交替的时刻作以上的总结，是对自己过去的自省也是对今后生活工作的激励。展望邻近的2009年，我意识到，只有行动上有方向，

工作上有目标，心中才能真正有底，才能够做到忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，逐步摆脱刚参加工作时只顾埋头干，不知思考总结的现象。 面对现今就业难的大局，能够成为公司的一员，并且能够结识这么多真诚、热心的同事，我一直都倍感珍惜，也心怀感激。在这个团队中，我时刻都在感受着她的活力与激情。朱总在带领着前辈们用汗水铸就了公司荣耀的同时，也为公司的发展铺就了前进的道路。我们要继承好这个团队的优良传统和作风，更要通过自身的努力为她增色添彩，成就公司美好篇章。

实习总结报告

结束了四年丰富多彩的大学生活，我憧憬着自己能够进入一个在社会上有地位、受人尊重、有良好发展前景的大企业工作。经过努力，终于圆了自己的梦——我获得了xx电网公司赐予的这一就业机会。在激情似火的七月我怀者激动无比的心情进入了梦寐以求的xx电网公司，荣幸成为xx供电局的一名新员工。

七月初到局里报道后我们首先加入了xx电网公司在贵阳xx开办的2010年新员工培训班。这是我们大学毕业参加工作的一个重要转折点亦是一个新的起点，在短暂的十天时间内我们进行了军事训练、电网专业知识学习以及观看了抗冰保电专题视频和图片展。军训不仅能培养我们吃苦耐劳的精神，而且还能磨练人的坚强意志。

xx十天的培训结束，我们紧接着又加入到都匀电网开办的2010年新员工生产技能培训班进行了为期一个月的深入学习。通过20多天的学习培训，使我对都匀电网有了一个更为清晰的认识。同时也对高电压设备的基础知识、油务技术监督的分类任务、电气试验在电力生产中的应用、继电保护的基础知识、变电运行、电气接线及运行方式、变电站的相关知识、安规、事故及异常情况用语、操作术语、调度自动化系统功能、电力营销系统的相关知识、电力线载波、光纤通信技术和信息自动化、计量管理所的结构及职能权限、电测量指示仪表的基础知

识、线路管理及输电线路的基本知识、调度管理的相关知识等有了一定程度的了解。这次学习将对我们今后的工作有着不容忽视的作用。

近两个月的培训结束了，我分配到马场坪供电所见习上班，从事收费工作。刚接触收费难免有些棘手的以前不曾碰到的问题，当我耐心向所里面的同事请教时，他们总是非常热情，不厌其烦的给我讲解，每次看到的都是他们热心的笑容，一股暖流从心间流过，我知道也坚信这股暖流是不会干涸的。所里面的每一名同事都极好相处，乐于助人，我想这也许和xx人在外界的良好口碑是分不开的吧。

上班到现在已经两个星期，恰逢收费高峰期，每天前来缴纳电费和办理业务的客户还是比较多，有的时候从早上开门几乎可以说是忙到下午六点过下班，实话说累肯定是有一点，但更多的感觉是充实和快乐。我实习的岗位属于服务性窗口，不论是现在还是今后我每天都会以一个良好的精神面貌和热情的态度去为任何一名客户服务，要做到服务永无止境!争取做一名优秀的南网人!

第6篇：新入职员工工作总结

新员工入职培训工作总结范文

岁月如梭，毕业将近一年，这一年让我从无知的学生转换成社会的青年，这一年经历的太多，接受这个社会东西太多太多。这个社会角色的转换，才让我真正明白书本上提到的人生道理，花样人生，花样生活，社会不同的社会角色，不同的生活方式。这一年的工作体会，也是对社会一年的初步认识。这一年想了太多，明确了个人的生活方式，也明确了自己在社会中的角色。

思维方式的转变，从被动到主动。在学校或在父母的庇佑下，生活无忧无虑，做任何事都是在他人的督促下简单的应负，做得对于错完全无所谓。而进入了社会，所做的一切大小事都要负责任，做对了没人理会你或表扬你，做错了会有一大帮人来指责你或来追加你的责任，但是单凭个人是承受不了重大的社会责任，所以要尽最大努力做好自己的每一件事，才能摆脱这个巨大的责任，这就要求个人主动积极的做好每一件事。

性格修养的变化，学生时代总是以自我为中心，同学们中自己是主角，任何一丁点关于个人的事争论不休斤斤计较，甚至面红耳赤。进入了社会，面对的是社会人，俗话说社会是险恶的，社会人是深沉的，琢磨不透的，你的一言一行都要经过大脑的反复思考和推敲。这不得不让你一步一步向前走，而且走的很小心，还有耐心，该走时走，不该走时一定不要走，甚至需要等待很长时间。社会是广大的，不要让社会淹没了你，你也不应该让社会淹没，要主动与社会接触，其中交流就成了必经之路，以前寡言少语也变得侃侃而谈，积极主动与社会人接触交流。

人生职业规划，还记得刚工作的入司培训，公司总经理介绍川安的发展，特别提出了成才之路，其中说到“深入基层历练意志学习技能，理论与实践掌握技术与管理，技能与管理的升华控制运营，理论的传递，实践的结合，三年的努力。”大致指出了在川安的职业发展之路，新员工，领头人，掌舵人，俗话说不想做将军的士兵不是好士兵。当然刚出社会的青年都想要有个好的未来，都想做掌舵人，但是毕竟是少数，大部分选择了不同的职业道路。而我的职业规划不是太长远，也从未做个太长远的打算，就目前形式和情况来说，学好技能，历练意志，理论联系实际，掌握管理，踏实锻炼磨练几年，真正充实自己，武装自己，为以后的打算做好基础工作。

生活实践与党性修养，离开了学校，离开了父母，真正的独立生活，没有父母同学老师的照顾，亲身体验社会，实践社会。学会怎样生活，学会怎样理财，学会怎样人情世故，学会怎样建设家庭。我时刻牢记党员的身份，不断学习党的基本理论，了解时事政治，牢记党的宗旨，不断努力的加强党性的修养，在工作积极的起带头作用，生活中全心全意为同事服务。严格以党员要求来约束自己规范自己，力争做一名优秀的共产党员。

一年的工作，体会深刻。不仅是思想上发生了巨大的变化，而且个人能力上得到了升华，理论联系实际让我学到了很多，接下来对见习期的工作做一个详细的总结。 新的理论学习，钳工理论学习，钳工是机械加工制造业中一个不可或缺的工种，以锯，钻，锉，磨等加工方法对机械零部件进行加工，常常用于的机械零件的修改，以及机械设备的安装。

安装公司的钳工不仅仅是对机械零件的加工制造，而还要对设备进行安装，这就是所谓的安装钳工，钳工理论简单明了。安装钳工属于建筑类，大部分的图纸都涉及到建筑类符号，这与机械类图纸不尽相同。这就需要不断的学习，不断的请教。向他人请教，不是一件特别容易的事，大多需要自己不断的自学和总结。

实践性技术的学习，测量工具的学习。经纬仪是一种测量水平和垂直角度方位的仪器，经纬仪是测量工作中的主要测角仪器。由望远镜、水平度盘、竖直度盘、水准器、基座等组成。测量时，将经纬仪安置在三脚架上，用垂球或光学对点器将仪器中心对准地面测站点上，用水准器 用水平度盘和竖直度盘测定水平角和竖直角。按精度分为精密经纬仪和普通经纬仪;按读数设备可分为光学经纬仪和游标经纬仪;按轴系构造分为复测经纬仪和方向经纬仪。此外，有可自动按编码穿孔记录度盘读数的编码度盘经纬仪;可连续自动瞄准空中目标的自动跟踪经纬仪;利用陀螺定向原理迅速独立测定地面点方位的陀螺经纬仪和激光经纬仪;具有经纬仪、子午仪和天顶仪三种作用的供天文观测的全能经纬仪;将摄影机与经纬仪结合一起供地面摄影测量用的摄影经纬仪等。而在建筑行业中，主要用于建筑基础、设备基础的放线。准确的为安装设备定位，对设备进行检测。水准仪是根据水准测量原理测量地面两点间高差的仪器。按结构分为微倾水准仪、自动安平水准仪、激光水准仪和数字水准仪(又称电子水准仪)。按精度分为精密水准仪和普通水准仪。安装工作中微倾水准仪使用较多，借助于微倾螺旋获得水平视线的一种常用水准仪。作业时先用圆水准器将仪器粗略整平，每次读数前再借助微倾螺旋，使符合水准器在竖直面内俯仰，直到符合水准气泡精确居中，使视线水平。微倾的精密水准仪同普通水准仪比较，前者管水准器的分划值小、灵敏度高，望远镜的放大倍率大，明亮度强，仪器结构坚固，特别是望远镜与管水准器之间的联接牢固,装有光学测微器，并配有精密水准标尺，以提高读数精度。中国生产的微倾式精密水准仪，其望远镜放大倍率为40倍,管水准器分划值为10″/2毫米，光学测微器最小读数为0.05毫米，望远镜照准部分、管水准器和光学测微器都共同安装在防热罩内。经纬仪和水准仪的学习使用，使自身的能力提升了一大步，这也是安装钳工所必须的技能。

生产线的安装，有了安装的基本认识，有了必备的技能，还需要对生产线体统的了解。生产线是一综合性系统，包括设备，电气，管道，暖通，控制。安装首先从基础预埋开始，设备是通过焊接的方式连接，设备基础要求平整，统一高度，无沉降。前期工作就是基础板的制作，其次是与土建配合进行基础板预埋，随后就是基础的清理，设备基础的放线，设备的安装。电气工作是电缆管的预埋，电气桥架的制作，设备的接线，调试，放电缆。管道的工作单一就是管道的配置，包括支架的制作，管道的运输，水管、气管、油管、料管的配对与连接。暖通对生产线空间的空气进行处理，包括风管的制作，支架的制作，风管的安装，风管的保温，以及空调、风机的安装。平台制作包括各种大小平台，护栏，楼梯的加工制作以及安装。油漆对所以的支架及平台进行防锈净化处理。当然还需要专业起重的配合，才能对生产线所有贵重设备进行运输吊装到位。生产线的安装时一项错综复杂的工作，每个环节都必须到位，没一个细小的错误都会影响到整个生产线的性能。

作为安装钳工，设备安装的基本原理和步骤。设备的安装就是在空间类对设备进行定位联接，以及设备之间的配合连接。放线，利用经纬仪对平面类的横向和纵向进行基础检测点的放线，精度要求较高，放好后要进行反复检查以及验收。利用水准仪在同一高度放线，作为高度测量的参考点，精度要求高，需检验验收。设备初定位，通过检测点，按照图纸对设备进行初略的放线，定下设备的大致位置，利用测量仪器对设备进行检测并调整设备的位置达到要求的精度。采用不同的连接方式以及不同的连接工艺都会对设备产生不同的影响，设备安装方法以及经验都是在实际安装过程中慢慢体会得来，最后进行设备清理。

管理的学习，无论什么的团队，没有合适准确的管理，都将不会长远存在。管理是有力的协调者，通过管理可以对过程中的每一事进行安排，协调达到工作井然有序的开展和实施，有效的管理会大大提升效率以及利益，往往会出现事半功倍，反之亦然。管理包括工作的施工安排，对人的管理，对物的管理，每一个对象的管理都会影响到工作的顺利进行，作为管理者，必须有较强的工作经验，协调能力，沟通能力以及想象力。这些能力都是在实践中慢慢获得，只有不断的实践，不断的总结，才能形成一套有效的管理方案和措施。

学习是无止境，学习是无年龄限制的，只有通过不断的学习，不断地进步，才能真正地丰富自己，充实自己，才有能力挑起社会的重担，才有资格成为社会的接班人。

第7篇：工厂新入职工作总结

工作总结

一个月的时间匆匆而过，我完成了人生角色的转变，在各位领导的关心和支持下，慢慢的成长着。自2010年10月初入职以来，接触了不少人和事，自己尚有许多缺点需要改正，在领导的教导和培养下、在同事们的关心和帮助下，自己的思想、工作等各方面都取得了一定的提高，个人综合技能也得到了一定的提升，现将这一个月来个人工作总结如下：

初到这里，由于之前我一直从事电力施工，所以现场的生活环境我很快就适应了，也很快的进入了我的工作角色，作为电站部的一员，我深知电站在公司生产运营中是一个多么重要的环节，是生产稳定运行的基础和保证。要保证设备的安全稳定运行，要对设备有足够的了解，熟知设备的工作流程，所以在现场施工过程和熟悉已施工完毕设备、管道过程，我逐一的对设备、阀门、管道与施工图纸对照，极大的减小在施工过程中的缺陷及不合理情况，为电站今后运营提供保障，如在减温减压站施工过程，我及时发现并指出施工单位将介质流程搞错以致阀门按反的错误，避免今后管道超温超压的现象;在电站汽轮机维护过程中，我发现汽轮机重要阀门速关阀密封件厂家安装与设备图纸不符，及时通知了单位领导，消除了以后运行的安全隐患。 厂区供热锅炉关系到整个厂区供热和生产车间冬季施工和运行是否能够顺利进展，经过与电站诸同事的共同努力，供热锅炉及时顺利的完成施工及运行，经过各部门的共同努力厂区换热站如期投入运

行，为公司同事提供温暖的办公环境，为保障公寓楼供热的稳定，我自愿在换热站调试阶段通宵加班，发现问题的同时及时处理了问题，现厂区供热系统安全稳定的运行着，公司员工办公和住宿的供暖问题解决了，势必工作效率和员工满意度会大大提升。

在工作中，我也存在着一定的问题，对电厂运行操作流程还不是很熟悉，以后更要认真仔细、踏实工作、不断提高技能。在今后的工作中我会更加严格要求自己，一方面我严格遵守公司的各项规章制度，不迟到、不早退、严于律己，自觉的遵守各项工作制度流程; 另一方面，吃苦耐劳、积极主动、努力工作; 在完成领导交办工作的同时，积极主动的协助其他同事开展工作，并在工作过程中虚心学习以提高自身各方面的能力; 除此之外，在工作上尽心尽力的协助同事工作，以此来丰富自己的工作经验，通过平时学习，在一定程度上提高了我同事之间的凝聚力。目前我所能做的就是努力工作，让自己在平凡的岗位上挥洒自己的汗水，焕发自己的青春与热情，使自己在基层得到更多的锻炼。 感谢各位领导!让我在这个工作岗位上展现自己，光阴似箭，一个月的工作中，我体会到生活的艰辛!今后的工作中，我会保持这份年轻人的激情去努力的工作，争取在这个工作岗位上创佳绩。

2010年11月15日

马瑞