高校主题党日活动创新路径研究
[摘要]主题党日活动是高校基层党建工作的重要载体之一，顺应时代发展，与时俱进，开展创新型主题党日活动已是高校开展党建工作的重要内容之一。文章从高校主题党日活动的意义、要求和目前存在的问题进行分析和总结，探索高校主题党日活动的创新路径，增强实践型党组织建设，扎实推进基层党建工作有效开展。
[关键词]高校;主题党日活动;创新路径
[DOI]1013939/jcnkizgsc201716098
1前言
主题党日活动是基层党组织在党员教育管理中，有目的、有领导、有计划地组织党员结合本单位的实际情况，围绕重点工作而开展的一系列旨在增强党员政治思想素养和专业素养的党内政治活动的重要形式。开展党日活动的目的在于规范基层党组织生活，从严教育管理党员，提高基层党组织的“三会一课”质量;加强党员的理想信念教育，强化党员的党性观念和宗旨意识;激发党员干事创业、创先争优的激情和热情。与此同时，也是加强党组织自身建设的有效载体。
2主题党日活动的要求
21拓宽工作思路，创新党日活动理念
新的形势、新的变化使基层党建工作要树立新的工作理念、拓宽新的工作思路，在开展党日活动中实现转变：从组织命令向党员民主决策、积极参与、共同管理;从单纯开展活动向党日活动与部门工作相结合。[1]融合时代特点不断推陈出新的同时也要注意活动的教育引导功能，引导广大党员干部充分发挥党组织优势和党员先锋模范带头作用，立足岗位做贡献。
22根据学校特色，开展支部主题活动
为了更好地体现基层党组织的服务功能，要多借鉴和吸收党组织内外好的建议和经历，从实际情况出发，围绕中心工作，顾全大局，寻找与时代相应的结合点和出发点，切中活动主题与宗旨，确保活动的主题新颖、内容规范、形式多样。将系列主题活动进行总结和升华，逐步提升主题党日活动质量，也为搭建多层次、多领域的主题党日活动平台奠定良好的基础。
23增强过程管理，保证活动规范有序
为确保主题党日活动能规范、有序、持续性地开展，基层党组织必须严格按照活动的规范流程，加强活动过程的监督、管理、控制和反馈。要严格规范活动申报制度，前期筹备工作中充分调查研讨可行性，实施过程中注重活动的实践性，活动结束后及时总结经验，巩固工作成果，形成有效的闭合性循环过程。要建立完整的考核评比制度和激励制度，加强宣传报道，扩大活动影响力和吸引力。
3问题与不足
基层党组织开展主题党日活动主要有集中学习、专家辅导、研讨座谈、参观考察等多种形式，在实践中已经取得了良好教育效果。[1]但普遍存在一些问题，表现在以下四个方面：
(1)重传统继承，轻主题创新。有的依然只停留在开会、参观等模式。党日活动单调化，不能激发党员的参与热情。
(2)重参与范围，轻实施效果。党日活动形式化，存在应付情绪，导致活动特色不明显，内容不丰富，活动效果差。
(3)活动结束后宣传报道意识不强，活动影响力不够，不注意提高和总结。
(4)不重视党外力量的凝聚。参与人员仅集中在党员内部，没有充分调动非党员的积极性。
如何围绕中心工作开展主题新颖的党日活动，凝聚一切可以凝聚的力量，设计多形式的活动载体，进一步拓展主题党日活动创新路径，提升主题党日活动的实施效果是高校党建工作的重要内容之一。
4主题党日活动创新路径
高校基层党组织唯有围绕中心工作、服务大局，在大力推进学习型、创新型和服务型基层党组织建设的同时，以创新主题党日活动来拓展党建工作思路，推进党建工作发展。从2015年开展“三严三实”专题教育活动到2016年开展“两学一做”教育活动，基层党组织精心设计多种形式的主题活动内容，使学习内容更加丰富，学习气氛更加浓厚，进而深化党员的理论知识和实践能力。
41多形式夯实“学”的基础
突出“主题党日”活动的政治屬性，固化学习党章党规、党的历史、习近平总书记系列重要讲话等活动内容，用好组织生活等基本载体，提倡学习方式多样化。[2]
(1)集中学习。为加强党性修养，突出学习重点，基层党组织可以通过创新学习方式来深化学习。如，联系校领导、党委/党总支书记、党委/总支委员带领党员学习党章、党规、系列重要讲话等内容，可起到良好的引导作用;可以通过支部书记以建党95周年的回顾建党历史为主题的学习;还可以让普通党员设计主题讲课等形式来丰富学习形式。
(2)专题研讨。专题研讨要根据高校的特色和实际情况，开展形式多样、内容丰富的研讨，切实提高党员的思想认识和政治觉悟。例如，组织党委/党总支领导班子对照“三严三实”召开专题研讨、邀请校领导召开党员干部专题研讨;组织科职以上党员干部开展党员先进事迹学习;可以组织党员设计例如《践行“四讲四有”，做合格党员》的专题讨论会;以及支部联合开展“立家规、正家风”主题讨论等。
(3)借助新媒体学习。顺应时代的发展，高校应紧密结合学习热点和支部特点，及时利用新媒体和即时通信工具发布党的最新理论、时事动态、业界信息、工作安排、活动宣传报道以及弘扬先进。尤其对校办企业外勤工作多，开展集中学习和主题活动难的支部，要充分利用网络平台进行交流、体会和远程讨论。不仅为党员搭建了学习交流平台，提高活动的时效性，扩大工作的覆盖面和影响力，也增強了党组织在群众中的影响力和吸引力。
42立足岗位开展作风建设
按照学校发展需要，结合每名党员的工作职责，设立党员示范岗、党员责任区，重视党员队伍专业素质的培养，组织各部门党员干部踊跃参与系列“立足岗位做贡献，服务师生做表率”的主题作风建设活动。通过设岗定责，增强了党员参加部门建设、管理和服务的积极性和责任感，使党员的先锋模范作用发挥到各个环节，成为各部门发展的骨干、联系群众的模范，提高了各部门的服务水平和质量。
43缅怀先烈传承革命精神
鼓励支部多组织党员去红色革命老区，让党员们尤其年轻党员们身临其境，谨记历史，以先辈们的革命精神鞭策自己，在精神上和思想上接受莊严洗礼，坚定革命信仰。如：开展纪念抗战胜利周年纪念日;泰州白马镇的“中国人民解放军海军诞生地纪念馆”的“致敬英雄、自豪向前”主题活动;赴淮安市瞻仰周恩来故居和纪念馆学习周恩来的革命精神和崇高风范;可以将部分党课搬到红色革命老区，学习先烈精神，开展寻根问道的党日活动等。
44结合业务工作调研取经
结合学校的中心工作，组队赴国家级经济技术开发区创业园、国家大学科技园、经济技术开发区等省内外多家兄弟高校、科技园区、高新开发区调研取经，就高校发展的组织架构、队伍建设、投融资、党建工作等多个方面的专题调研，进一步拓宽高校党建发展思路，学习借鉴其他高校的成功经验。
45强化廉政，筑牢道德防线
周期性组织开展校园廉洁文化作品征集活动;组织党员观看和重温动漫读本《尺·度》视频;组织党员领导干部参观周边廉政文化教育馆等系列活动，强化了党员领导干部的纪律意识、规矩意识。通过多角度学习“在实践中创新、在创新中发展的廉政文化”，筑牢党员、领导干部的理想信念根基和思想道德防线。
5结论
主题党日活动内容和形式的探索创新，极大地调动了党员们积极学习的主观能动性，提高了主题党日活动的教育效果，增强了实践活动的感染力，使党员们能够真正从主题党日活动中受教育、长才干、做贡献。
高校基层党组织应坚持将党建工作与中心工作紧密结合，与时俱进，创新开展形式丰富的主题党日活动，緊紧围绕新形势下党建工作的新思路和新举措，不断探索党建工作的创新方法和举措，扩大党组织的影响力，提高党员同志的创造力，进一步加强实践型党组织建设工作，实现党建工作与学校工作的相融共促。
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作者：王秋梅 赵夙
摘要：主题党日活动是高校党组织工作的重要组成，是落实全面从严治党，加强党员教育管理的重要载体，在高校党建工作中发挥着重要的作用。同时，主题党日活动是增强高校基层党组织战斗堡垒作用发挥的重要抓手，在全国高校党建“质量创优，示范创建”新时期，高质量开展党支部主题党日活动，落实“三会一课”制度的基本要求，促进高校基层党支部工作标准化规范化建设的具体实践。本文通过梳理当前高校开展主题党日活动的现状及存在的问题，提出开展主题党日活动的创新策略与方法。
关键词：主题党日;高校;创新;党员教育;标准化建设
在传统党建工作中，党日活动主要是依托党的各类会议和活动开展组织建设、党员教育并处理党务工作。2016年党中央在全国上下各级党组织开展“两学一做”学习教育，为党日活动赋予了新的主题与意义。高校在开展主题党日活动中，要坚持以“两学一做”为基本指南，“三会一课”为遵循制度，党支部发挥统筹策划和引导教育党员作用，以接地气、有新意的主题党日活动来解决问题、促进教育，提升质量。主题党日活动不仅是工作模式创新，更能提高党组织的战斗力和凝聚力，有助于党员在参加主题党日活动中充分发挥自身作用，增强党性锻炼修养，巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，为高校落实立德树人根本任务做出贡献。
一、开展主题党日活动的重要意义
“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，要坚持不懈抓下去。通过主题党日活动推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，确保高校师生不断自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，落实以精神武装全党的重要讲话，具有重大深远的意义。在高校开展主题党日活动，要确保将党的理论思想及重要讲话精神及时传达到每名党员，以主题党日实效推动高校师生的思想提升和工作、学习业绩提升，让师生党员在主题党日活动中得到锻炼提升。
二、现阶段高校开展主题党日现状及问题
(一)党日活动形式单一化
据调研，当前国内高校基层党组织开展党日活动，在组织实施中缺乏活动创新意识和创新思维，设计党日活动依旧按照传统的开会学习、宣讲、志愿活动等方式，此类活动虽是主题党日所包含的必要内容形式，但是过于单一，不利于党员在活动中学習到更多知识内容和提升觉悟修养。当前高校党员群体中90后(大学生党员)占据多数，青年教师党员亦占一定比例，党员队伍年轻，学历高，接受新鲜事物能力强，思维更显活跃。如继续以单一的党日活动形式来促进党员参与和学习教育，造成党员之间思想沟通少，不能进行深度交流，偏离党日活动工作开展的意义，以会影响组织建设力度和党员教育水平。
(二)党日活动内容形式化
按照新时期高校党的建设要求，党日活动的核心特点应是主题鲜明、内容积极向上，用以传递党的思想，帮扶党员提升。在实践中得出，高校基层一些党务工作者将开展党日活动作为任务完成，思想认识不够，对活动不重视、忽略党日活动对政治建设、组织建设、队伍建设及思想和纪律建设的重要性，使党日活动流于形式。更有些组织者为完成上级任务，临时仓促举办党日活动，使党日活动流于形式，从而导致党员对党日活动认同不够、参与不高，有损党组织形象，不利于组织建设。
(三)党日活动创新力不足
据研究调研，国内部分高校基层党组织开展党日活动仍多为开会、研讨、参观等，主题明细不清晰，内容不新颖，更不能突出专业学科特色，不能充分发挥党组织的政治引领和对党员的教育引导作用，导致党日活动实践效果不佳，究其根源在于支部书记、委员对党日活动策划的创新力不足，不能有效结合党员思想活动和工作情况研究提炼多样化的主题活动，创新力不足导致不能有效将思想教育和工作引导融入到党日活动中，从而导致只能依靠传统形式来做“完成任务式”的党日活动。
三、高校党支部主题党日活动创新策略
(一)加强党日活动制度建设
完善的党建制度是确保主题党日活动开展的基础。通过构建完善的党日活动实施制度，提升党日活动在全体党员思想上的重要性，在制度出台上要符合高校师生情况、专业学科特色，通过制度来维护党日活动的开展必要性和地位，要求党支部创新主题党日活动，避免党日活动流于形式。落实党日活动常态化，制定关于开展主题党日活动的具体要求，在理论学习上坚持党章党规、党史国史系列讲话精神等内容，在实践活动上要凸显专业特色，确保师生参与度，对活动意义、内容、时间、地点、总结等方面均有完善的指导意见，从而实现党员党性锻炼提升，加强师生思想教育力度。
(二)加强党日活动内容创新
主题党日活动的核心要素是突出主题。主题是每次党日活动的指南，在主题内容策划上，要充分体现创新性，选取形式和内容要符合高校党员特征和需求，才能保证党员的参与热情和活动效果。在党日活动主题策划中，可依时间科学分类，实现党内规定的基层支部每月至少固定一天开展一次主题党日活动的要求。按照全年12个自然月(寒暑假月份可灵活据实开展)，根据每个月不同特点，整合形成该月对教师和学生党员特有的党日主题，同时也可以根据当下时事热点、新闻话题、重大节日等，开展多种形式的理论学习类和实践类主题活动。以本次研究所在的党组织北京理工大学珠海学院航空学院为例，在3月开展“雷锋月”志愿服务主题党日活动，在4月开展缅怀革命先烈、传承红色基因主题党日活动，在11月结合珠海举办国际航展及中国空军节开展“珠海大学生航空科技文化节”主题党日活动等。党支部要充分挖掘高校自身特色和社会热点，策划多样化的主题活动，避免活动的同质化，提升主题党日活动质量。
(三)提升党支部创新能力
主题党日活动的策划组织需要高校党支部书记和委员的策划能力和创新能力提升，因此要不断学习业务技能，将党务工作学透吃透，积累丰富的工作经验，通过创新开展主题党日活动、经常培训交流借鉴经验，提升党务干部的工作创新力，结合岗位实际制定自学计划和提升目标，学有所思、学有所悟、学有所行，将理论学习成果转化为工作实践能力，确保每次策划实施的主题党日活动有内涵、有效果。
结语
主题党日活动是高校党建基层工作的重要组成，通过创新党日活动的制度、主题及丰富党日活动的意义内容，提升党组织生活质量和党员教育管理的效果，进而增加党组织战斗力、凝聚力，推动基层党支部规范化标准化建设水平。
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基金项目：2019年广东省高校党建研究课题(编号2019MB002)
作者：刘思广
[摘 要]深入开展高校主题党日活动具有重要的意义。通过对现阶段高校主题党日活动现状及存在问题的梳理，提出高校主题党日活动应细化工作流程、适应社会协调发展、提高社會服务能力、丰富活动的内容和形式、坚持品牌化等建议，就如何提高主题党日活动质量、提升主题党日活动的教育性，以及对党支部主题党日活动的创新路径进行了探讨，明确了高校党建工作新的方向。
[关键词]新时代;高校;主题党日活动;创新路径
[
“加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。”[1]为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，根据新时代党建工作总体要求，高校的各级党委、党组织要定期开展主题教育活动，严格落实党建工作。[2]新时代，党建工作显得尤为重要，而主题党日活动是党建工作的重点，严格落实势在必行。在开展主题党日活动过程中要创新活动路径，提升活动质量，通过增强组织者的责任感，强化执行力度，重视党员需求，调动党员参与活动积极性，形成高校主题党日活动创新路径。
一、高校主题党日活动的意义
主题党日是中国共产党组织生活的重要创新，是中国共产党历史上“党日制度”和“党员活动日”制度及“党员主题实践活动”的延续，更是党支部组织生活的重要载体。党日制度的起源，可以追溯到1847年11月召开的共产主义者同盟(第一个以科学社会主义为指导思想的国际无产阶级的政党)的第二次代表大会。[3]在高校主题党日的活动中，应以《中国共产党章程》《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党党员教育管理工作条例》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》为基本遵循，明确主题党日活动的基本原则。
在高校进行主题党日活动，首先，突出活动的政治性，突出党性锻炼以及政治学习。组织好主题党日活动，应当引领支部党员筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。其次，做到遵章守纪，使主题党日常态化、制度化。这是为了保证主题党日活动的严肃性，将保持主题党日活动的严肃性上升到从严治党的高度，通过科学筹划、严格标准、细化落实、监督检查等措施，强化学生党员组织观念、生活观念，坚决防止主题党日活动不讲原则、平淡化、庸俗化、随意化的倾向。最后，把握时代要求，与时俱进。这样才能凸显主题党日活动的时代性，才能革故鼎新。当今社会已经进入互联网时代，要借助新技术、新手段来活化载体，把理论学习与教学科研有机结合、作风建设与中心工作有机结合，实现党建与教学共同发展。
基层党支部对于高校而言，是贯彻党的政策方针的基石、培养优秀党员的基础。高校主题党日活动是高校结合自身实际情况，以明确的活动主题，组织教师、学生党员在特定时间内开展丰富多样的政治教育活动。《中国共产党党员教育管理工作条例》中明确指出，党支部应贴近党员思想，结合工作实际，每月开展一次主题党日活动，组织党员集中学习，过党组织生活。因此，高校开展主题党日活动要深度结合学生的学习专业和教师的教学任务。
二、高校主题党日活动现状及存在的问题
主题党日活动把思想、政治、理论治党高度融合在一起，不仅体现了党日活动“制度化”，还体现出党日活动“主题化”，这是由主题党日活动的概念内涵和内在逻辑决定的。[4]一项针对高校教师和学生党员的调查表明：认为主题党日活动最合适的频率为“每月一次”的受访党员有93.21%;认为增强主题党日活动吸引力的最有效方法是创新活动形式、加强活动策划和实施的受访党员占91.57%;认为自己所在支部的主题党日活动是有吸引力的受访党员占97.9%。同时，几乎所有的受访党员都一致认为其所在党支部开展的主题党日活动在增强支部活力、提升党员意识、规范政治生活等方面效果明显。[5]
高校主题党日活动是党支部组织中的重要组成部分，主要是通过开展丰富多样的党组织活动，提高党员政治觉悟，加强党员凝聚力，掌握好党务工作的发展方向。综合目前的情况来看，高校主题党日活动传承并发展了党的优良传统和政治优势，适应了新时代党建总体要求，体现了广大高校党员良好的政治自觉。但是，随着时代的发展，在部分高校进行主题党日活动的过程中也发现一些需要改进的地方。
(一)重视程度不够，相关制度没有落实到位
主题党日活动制度是党组织重要制度之一，需要每个党员严格遵守。可实际上，个别高校的主题党日活动制度没有完全体现在党支部组织生活中，没有形成结合自身、切实可行的制度文件，从而无法将党支部主题党日活动规范化，导致活动安排没有章法。
一是部分党支部没有加强主题党日活动制度的管理，没有将活动制度落实到位。例如有的行政部门党支部，虽然按照主题党日活动制度，明确了活动开展的时间、参加人员、具体内容等，可是当执行活动制度时，总会产生时间紧促、活动内容形式比较单调等问题。还有的高校党委班子成员例会上，没有将党日活动制度纳入例会内容。这些都是主题党日活动制度没有严格落实的体现。
二是没有妥善处理好日常业务与党日活动时间上的矛盾。作为党务工作者，要先行策划党支部主题党日活动如何开展，制定好活动实施方案框架才能具体地落实各项准备工作。但目前，大部分高校党支部的党务工作者由行政部门人员兼任，如果本职工作繁忙时就无暇兼顾党务工作，导致无法完成党务工作任务。另外，党务工作量大大增加，党务专业知识培训却没有及时跟上，这就导致部分党务工作者没有转变对党务工作内容枯燥的一贯看法，从而没有积极采取行动、严格落实制度标准。
(二)缺少人文关怀和心理疏导
党的十七大报告首次提到“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导”以来，思想政治工作的新概念主要体现在“人文关怀”“心理疏导”两个方面。主题党日活动作为党组织生活不可或缺的组成部分，更要体现出对党员的人文关怀、加强对党员的心理疏导。
根据当前的情况，部分高校党组织没有加强对学校党员群体的人文关怀，没有体现出以党员为本、全面满足党员需求、激励党员干部、注重加强党员的政治责任感。同时，没有建立完善的主题党日活动机制，对教师、学生党员没有进行充分心理疏导，没有构建舒适的工作和學习环境。虽然部分高校党组织已对党员干部开展谈心谈话，从实践中真切关怀高校教师，促使党支部主题党日活动在满足教师心理需求的基础上达成目标，但是还没有达到普遍的程度。
对于高校的教师群体和学生群体而言，他们更希望得到别人的尊重和认同，相比较来说，更追求高层次的精神需求。但是，根据高校现状调查表明，在教师群体当中高层次的精神需求并没有得到满足。主要表现在：一是心理需求无法满足;二是自身价值得不到充分肯定;三是没有受到社会充分的尊重。部分高校主题党日活动机制没有充分遵循高校特征与实际教学情况，没有充分注重教师群体的高层次精神需求。
(三)缺少有机融合
高校不仅是学生创新思想的发源地，也是社会教育资源的汇聚地，与各个行业具有密切关联。在高校主题党日活动中，充分利用好各种关联可以促进党日活动制度有效形成且顺利执行。目前，高校党支部分为学生党支部和教工党支部，高校教师需要将知识传授给学生，学生需要教师答疑解惑，因此，党组织在成立党支部时要充分利用好二者之间的相互关联。如果共同创建主题党日活动，不仅利于师生间进行思想交流，还能够成为培养师生感情的纽带。除此之外，高校党员入党途径比较单一，没有导师推荐入党的方式。导师推荐不仅能保证入党积极分子的入党动机，同时可以加强教师的政治责任感。
高校党支部大部分都是根据专业系别组建，汇聚了专业知识领域精英。然而，党组织在开展主题党日活动时未能激发出知识群体的自身优势，导致党员对活动消极对待。即便是从学校毕业，学生的身份开始转换，变成了各行各业的精英，在社会上他们仍然是校友关系。高校党组织若能利用好这种社会资源，在社会和学校之间架起一座交流桥梁，就可以让教师与学生在社会中有更多的话语权，得到社会的认同。
(四)活动内容不够丰富、新颖
部分高校开展主题党日活动仅停留在表面，忽略活动内容和成果。从执行方面，主题党日活动内容安排不够系统化，无法调动党员积极性，活动参与度较低。从主题党日活动具体实施来看，执行效果不够理想，未能形成党支部内部稳定机制。有些高校基层党支部为了应对上级党组织要求，没有根据党支部实际情况，没有参照政治时事热点，机械化地举办主题党日活动，致使党员认为活动内容枯燥，缺乏参与热情，没有教育目标。有的党支部甚至把主题党日活动当成硬性摊派，主题不落地，与中心工作缺乏关联，用会议代替主题，仅仅是按上级确定的主题过会。不积极不主动，听哨子靠命令，完全不管这些党员能不能接受，能不能受到教育，有没有受到启发。
三、高校主题党日活动创新路径探索
(一)高校主题党日活动应细化活动制度
高校党组织要进一步细化活动制度，提高党日活动制度在党支部建设中的地位，以便让党员更深入地了解主题党日活动的活动主题、活动内容，使广大教师和学生党员充分发挥聪明才智，在主题党日活动中献计献策。制定高校主题党日活动制度时要充分考虑到党员执行力度及实施效果，加强党员政治意识，增强党支部内部活力。
此外，要使主题党日活动顺利开展，从活动内容和形式上不断创新，还需要较为充足的活动经费来保障。高校党组织要设立党建的开支专款专户，基层党支部做好党建经费预算，对经费支出做到有据可依;高校党建经费要结合实际状况分期发放到各个基层党组织的专属账户，保障党支部经费不欠缺，能够顺利开展党务活动;对于党支部经费的使用应加强监督管理，确保活动经费都用在刀刃上。
(二)高校主题党日活动应适应社会发展
高校主题党日活动要与时俱进，坚持可持续发展，提高党组织活动质量。在新时代背景下，互联网与我们的生活密不可分，应运用好网络平台助力党组织建设。紧跟社会发展脚步，通过新媒体在网络上对主题党日活动内容进行宣传。运用互联网平台设立党支部公众号，加强党员与社会各界的互动，打造高校主题党日活动线上线下模式，适应新时代发展。
高校党委应作好全年主题党日活动规划，并将确定的活动主题及时通过网络发布。基层党委应指导党支部结合工作实际明确活动主题，在新时代背景下根据高校自身特点恰当地划定主题范围。通过对新技术的充分利用，高校主题党日活动不仅能够有效开展，还能够提高党员服务社会的能力。
(三)高校主题党日活动应丰富内容和形式
主题党日活动要充分利用高校的社会资源，将学生、教师以及他们的社会关系通过主题党日活动的开展，将行政支部和教学支部进行有效结合，让彼此在工作中加深交流、互动，创新主题党日活动路径。主题党日活动要与社会服务有效结合，让教师与学生党员走出校门融入社会，让企业进入高校，形成校企互助的良好氛围，丰富活动的内容和形式。
(四)高校主题党日活动应提高社会服务能力
高校主题党日活动在开展过程中要充分利用好教师和学生内部资源，发挥自身优势进行一定程度的社会服务。例如，可以从校企间的党建合作出发，发挥教师专业特长，开展专业知识讲座，到企业进行调研，弥补企业缺乏专业知识的不足，与此同时，了解企业对社会发展的判断，弥补高校教师缺乏与社会接触的短板，真正达到教学相长。高校主题党日活动不仅是政治学习，还应突出其社会服务的功能。具体来说，一是将教师党支部与学生党支部结合共建，学院间教师党支部结合共建，专业间学生党支部结合共建，促使师生党支部融合发展。二是将教师党支部与企业党支部结合共建，互相取长补短，营造良好的社会沟通氛围，提升高校主题党日活动的社会服务能力。
(五)高校主题党日活动应坚持品牌化
高校开展主题党日活动要具有品牌化概念。一是高校党支部不能随意开展活动，要做好安排计划，不能照猫画虎，完完全全地参照、模仿其他院校党支部活动方案;二是主题党日活动应加入本校特色元素，高度结合各个院系专业，保障主题党日活动专业化，让学生在学好专业课的同时主动加入主题党日活动中，从实践中体会到学习的乐趣;三是在树立品牌的过程中要遵循时代发展，科学合理规划教学任务与党务工作，在完成教学目标的基础上塑造主题党日活动品牌。例如，上海理工大学将诵读马克思主义学院红色书信作为特色党建活动，树立党建活动品牌，使其具有丰富的活动内容和形式，吸引学生的关注，进而打破了党支部主题党日活动的局限性。同时，借助备受学生欢迎的《朗读者》等系列节目，结合本校专业特征，使主题党日活动超出预期目标且对党员具有深远影响。上海理工大学已持续两年围绕红色教育主题开展党日活动，将党日活动常态化，唤发出党员内心的家国情怀。
四、结语
高校党组织应按照新时代党建工作要求，根据自身实际，创新出符合实际情况且具有影响力的方法和举措，激发党员进行自主创新，打造一支优秀的党务工作队伍。在创新主题党日活动过程中，采取各种措施调动入党积极分子、教师和学生党员的积极主动性，从而达到主题党日活动的实践目标，加强树德育人的影响力。在高校日常教学中，全面融入党建理论知识，深化主题党日活动的真实意义，吸引教师和学生党员甚至非党员教师和学生的大力关注，更好地落实树德育人的政治任务。高校师生党员思想状态也在随着时代的发展不断转变，因此，高校主题党日活动创新之路任重道远，党支部不仅要善于总结活动经验，还应建立活动制度，提升党务工作层次。新时代，高校基层党支部要勇于探索、敢于创新，使主题党日活动始终具有先进性、教育性且多样生动，秉持创新主题党日活动主题、内容的理念，以生动、丰富的活动形式拓展主题党日活动路径，将其变成高校党务工作中的一张亮丽名片。
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[3]陈荣武.主题党日制度的战略意蕴与实践优化[J].思想理论教育，2020，(3)：67-72.
[4]滕美娜，申靖琪.主题党日制度的意蕴与实践优化分析[J].办公室业务，2021，(10)：24+33.
[5]张菊玲.高校学生党支部主题党日活动现状、问题与对策建议[J].北京教育(高教)，2021，(5)：94-96.
责任编辑 宋桂祝
作者：白双翎
大学生党支部主题党日活动策划书
某大学党支部主办的主题党日活动策划书，作为范文，仅供大家参考。
一. 活动背景：当前我国高等教育正面临着蓬勃发展的大好时机，高等教育改革正以改变思想观念，深化教育改革，全面推进素质教育，提高教育质量为主题广泛深入地开展。为此教育部指出要切实抓好高等学校的学风和学术道德建设，努力提高人才培养质量。对于大学生工作来说，学风建设也是高校科学发展观学习和落实的主要内容。为适应全国高校教育教学改革的新形势，加强党的组织、制度、民主建设，搭建党建信息平台迫在眉睫。
二. 活动主题：展现专业特色，弘扬党的先进作风，完善支部组织建设
三. 活动目的：为了全面贯彻“三个代表”重要思想，把专业知识与支部建设工作相结合，做到理论联系实践，我们准备通过开展形式多样的主题活动，以党建促学建，提高大学生的政治素养和思想觉悟，从而带动学风建设。完善党支部组织建设，加强内部民主，充分发挥新闻人的作用，构建和谐校园。
四. 活动时间： 2010年9月15日至10月29日
五. 主办单位：新闻传播学院党总支
承办单位：新闻传播学院第三学生党支部
六. 活动计划：
(一) 新生党课学习
(二) “新闻人看党建”摄影比赛
(三) 经典理论学习
(四) 内部建设讨论会
(五) 户外采风
(六) 总结表彰大会
七. 具体活动安排
(一) 前期宣传：(2010年9月12——9月15日)召开支部党员大会，对活动主题和意义进行明确，建立博客和qq群等网络交流平台，向全体党员和积极分子宣传支部活动内容，提高大家参与积极性。并分配党员到各个班级进行该系列活动的宣传活动，力求让每个同学参与到本次立项活动，使同学们在活动过程中提高自身的思想觉悟;进行详细的分工，明确任务和责任，力争在活动开展过程中能高效率地进行。具体安排如下：
1、 建立支部博客、qq群，加强内部沟通交流;
2、 制定并安排详细的活动方案和计划，写好相应的策划书
3、 收集活动中需要用到的资料和材料。
(二) 活动实施：
1、 新生党课学习
活动目的：党组织是先进的党组织，是积极的党组织。加入党组织，是我们自我学习与自我提高的途径。帮助大部分同学入党是党员工作的一部分。因此召开新生党课学习活动，帮助大一新生进一步了解党组织，鼓励大家积极入党，力争做到“3个百分百”。
活动形式：支部成员采取小范围、深层次交流的形式，在新生报到第一周深入新生寝室，关于如何正确看待大学生入党问题及入党流程进行深入交流。并组织10级同学进行党课学习，邀请老师上党课，帮助新生更全面学习党课知识。
参与人员：第三学生党支部全体成员及新闻传播学院2010级新生
活动时间：9月15——9月20日
2、 “新闻人看党建”摄影比赛
活动目的：充分发挥新闻传播学院学生专业特长，利用所学专业知识，用镜头记录自己身边所能体现有关中国共产党的加强组织建设、发展内部民主的活动。
活动形式：面向全院学生进行照片征集活动，党支部安排专门人员负责收集照片，并邀请专业老师作为评委评选出一等奖一名、二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名，优秀作品将在党支部博客上展示，并在总结表彰会上颁发证书。
参与对象：新闻传播学院全体学生
活动时间：9月15日——10月16日
3、 经典理论学习
活动目的：通过理论学习，了解党的干部的工作、策略、方法，学习做好群众工作的方法。进一步帮助学生党员提高思想，增强学生党员的积极性。同时，理论指导实践，完善支部内部建设。
活动形式：通过观看《智取威虎山》等红色影片体会新中国来之不易，党为了人民的解放事业的丰功伟绩。学习经典理论书目，如《江泽民文选》《中国共产党章程》等，并在活动后撰写观后感。
参与人员：第三学生党支部全体成员党及入党积极分子
活动时间：9月15日——10月15日
4、内部建设讨论会
活动目的：组织建设是基础，只有加强组织建设，才能建立一支高素质的党员队伍。将理论学习应用实践，探讨加强支部组织、制度建设的有效途径，完善支部建设。并每月推举本支部“党员之星”，发挥他们的模范带头作用，作为大家学习的榜样。提高广大党员学生的道德修养，弘扬新风正气，营造知荣辱、树正气、促和谐的社会风尚。
活动形式：召开民主生活会，分享理论学习心得体会，并就本支部民主生活会制度、民主评议制度、入党积极分子的培养制度、档案管理等日常工作进行制度完善，并形成条例，呈报党总支审批。在自荐的前提下，以无记名投票的方式选举本月“党员之星”。
参与人员：第三学生党支部全体成员
活动时间：10月8日
5、户外采风
活动目的：使广大党员同志深入了解广西壮乡博大精深的民族文化，从中体会在中国共产党的领导下社会生产力的发生的巨大变化，并更加系统深刻的了解广西的民族风俗习惯，培养广大党员的民族自尊心和自豪感。
活动形式：参观广西民族博物馆，参观结束后，所有同学写一份感想，要求写出真情实感，每份感想进行过审批后，开党支部会议进行讨论。
参与人员：第三学生党支部全体成员及入党积极分子
活动时间：10月16日
(三) 总结表彰：每一个阶段每一次活动都要求成员记录自己的学习体会，在本次系列活动的末期再进行汇总、提炼，作为此次活动的成果，最后对这些总结进行评比并展示。拟定于10月29日召开总结表彰大会，地点待定。
新闻传播学院第三学生党支部
2010年9月9日
争做“创先争优”排头兵党日活动策划书
某大学某班级举办的争做“创先争优”排头兵党日活动策划书，感谢“172校园活动网”会员供稿，作为范文，仅供大家参考。
一、活动背景
为深入贯彻党的十七大精神，学习实践科学发展观，认真落实学习“创先争优”活动，不断激发学生党支部工作活力，以改革创新的精神，进一步加强支部建设，坚持从严要求，不断加强对学生的党员教育。不仅如此，还希望同学们对党的思想，三个代表有着更深层次的了解。
二、活动主题：创先争优我做表率。
三、活动目的
通过改善现在的环境问题，让同学们明白到我们的一点力量可以带来的威力。也在环境中入手，让他们知道我们平时的行为会为生活带来的那些危险，明白到保护环境，弘扬可持续发展的观点。一个优秀的班集体，需要的第一个精神就是团结，希望可以通过活动让全班都团结起来。由于大学的教学模式与高中不同，没有固定的教室，同学们之间难免陌生。因此今次活动为加强班的凝聚力，是同学们对班级更有集体荣誉感，培养同学们的集体意识，为以后争做优秀党员做准备。再由身边的人需要得到帮忙，伸出援助之手，让同学明白到帮到别人是多么开心的，更好的发展和谐社会。盼望同学可以从娱乐中来体验创先争优的重要性!
四、活动对象：广州城建职业学院管理工程系营销与策划二班全体同学
五、活动时间：2010年12月3日至2010年12月4号
系列活动一：保护环境，人人有责
1 时间：2010年12月3日下午15：00
2 地点：珠江学院对面
3 流程：
a) 在活动开展的前一个星期，做好协商，与场地负责人沟通好;
b) 来回时候车辆的安排，会将特殊的情况预计好，将会联系司机在提前15分钟过来;c) 人员会分为3批过去(由于预定的车辆座位为16人，全班44人加上三个学长和辅导员)第一批去到先做好准备借取打扫必要工具和迎接第二批的人员，全到后立刻开展环境保护，清洁卫生。
d) 会分成6个小组，将预定好的场地分成6大块。打扫时间定为60分钟，活动期间又班长检查和督促，务求达到活动目的。还有事先安排好的拍摄人员进行拍照和记录。e) 活动结束后，所借工具归还，清洁好自身，准备进行下个活动
4 紧急处理方案：
a) 在场地的协商中，必须尽快联系好，如果负责人无法协商，立刻更换场地。在协商好后，已经准备出发，但发生无法进入场地活动时，应首先安抚同学心态，班长及组织委员尽快找出可顺利进行活动的地方(比如改成珠江学院周围)。工具方面借不到时，换为手来捡。
b) 在出发前必须告诉全体同学，注意自身安排，不要乱跑动，一些要听从班干部的安排。
c) 出发时会随身携带基本的急救工具，以防出意外时，把危险性降到最低。如果事态严重，会拨打120进行求援。
系列活动二：班级烧烤，拉近距离
1. 时间：2010年12月3日15:30—22：00
2. 地点：珠江学院对面
3. 流程：
a) 在联系第一活动时，已经随便预定好烧烤的场地，费用和预计都会在决策后的一个星期内准备充分;
b) 活动一过后由班长带领同学们直接步行到烧烤场，生活委员和组织委员会提前过去，
安排好一些的东西，同学们路上说笑聊天，加深友谊;
c) 到烧烤场后，组织委员组织好同学，然后随意8人为一组坐一烧烤炉并讲清楚一些注意的事例;
d) 烧烤过程中并没有固定的一小组，喜欢的话可以随自己的意愿到其他小组客串，适当加入各种互动游戏，比如：真心话大冒险、轮火轮、黑豆一颗等，让同学们打成一片;e) 烧烤过后必须全班帮忙收拾，将“创先争优”进行到底;
f) 合影留念，活动结束;
g) 再由班干部组织好同学，在10点左右回到学校。
4. 预设和费用表： 每人车费 每人烧烤费 饮料费 杂费 合计 5元 35元 班费内支出，需要物品如下： 娱乐用品，到时候临时节目的安排： 1966元 啤酒：2打(96元) 纸牌：2副(4元) 果粒橙：1箱(52元) 象棋：1副(2元) 可口可乐：1箱(30元) 用具：10元 其他：10元 合计：18元 合计：188元 备注：以上活动经费只是预设，实际费用以当日活动的使用费用为准，活动结束生活委员会列出一份活动费用清单给班上的同学看。系列活动三：相互帮助,和谐你我他
1. 活动时间：2010年12月4日上午8点开始
2. 活动地点：三区学生公寓
3. 活动目的：当日为男生搬宿舍时间，鉴于先前搬宿舍过程中，男生行李由于无人照看，出现了财物丢失的现象。因此，女生代为照看行李、并帮忙收拾;体现了班级团结、男女关系的和谐。
4. 活动流程
a) 准备：早上女生提前15分钟到男生宿舍楼下集安排工作和注意事项。
b) 过程：男班长安排男生8点准时开始搬宿舍，由班长分配一名女生看守一间男生宿舍，主要工作是照看男生的贵重物品以及收拾行李，途中不得离开工作岗位，一名女生负责照相纪念。男生则把行李搬到新宿舍，人少的宿舍女生要帮忙着拿行李，男生女生互相帮忙。c) 注意：男生行李多的由男班长组织其他搬完行李的同学帮忙，搬行李途中要注意安全，切勿拿错同学的行李。
d) 搬完宿舍后全体同学到20栋楼下合影留念。
5. 突发事件：搬宿舍突然发生行李丢失或同学受伤，及时向班长汇报，由班长安排寻找行李和处理受伤的同学。
管理工程系10级营销与策划2班
二0一0年十一月二十八日
“30年前行不忘初心，新时代建功行稳致远”
主题党日活动
一、明确活动开展意义
开展“主题党日”活动是加强党员思想教育的重要手段，是基层党组织和党员先进作用发挥的主要举措，对于强化党员的党性观念和宗旨意识具有重要作用。今年是中国共产党建党97周年，也是海通公司成立30周年。正值全面学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大浪潮下，围绕全面从严治党、强化基层党组织作用发挥，聚焦公司改革发展与创新转型、“30年前行、行稳致远”公司成立30周年等重大主题，安徽分公司扎实开展“贯彻十九大，建功新时代”党建主题活动。按照海通证券股份有限公司《关于开展“贯彻十九大，建功新时代”党建主题活动的通知》要求，安徽分公司结合实际，统筹策划，以强化基层组织建设为目标，创新形式全面提升党组织生活实效。
二、精心组织策划活动
在活动策划前，分公司党委班子进行了充分研讨，重点围绕创新党课形式、丰富党课内容、提高党课质量与实效等要求，从理论学习和实践教育有效结合的方式考虑，从丰富党建主题活动的形式、内容与载体，创造性地开展工作等多维度策划考虑，最终选定了赴金寨爱国主义教育基地，一是因为金寨地理位置离合肥较近，二是金寨具有光荣的革命史，金寨是红军精神的发扬地，金寨红军和金寨人民以实事求是、坚定信念、百折不挠、不怕牺牲、勇往直前、艰苦奋斗、勇于奉献的革命精神，为中国革命和中华人民共和国的成立做出了巨大贡献。
活动内容主要为组织党员代表乘车去金寨参观学习革命先辈事迹，内容包括金寨党校学习党的理论、参观金寨烈士纪念馆，在“燎原星火”纪念碑前敬献花篮、开展党员宣誓活动等形式，最后参观结束返回后通过分公司党员大会全面总结提升，通过集体谈心得体会、撰写参观总结等，通过这些既表达了对先辈的追思也表达了大家继承先辈遗志的决心。在活动内容初步确定后，开始制定活动方案，组织报名，明确具体时间、地点和参观流程，保证活动开展顺畅，取得预期实效。
三、保证活动开展实效
8月4日，按照预定方案，安徽分公司党总支组织全辖27名优秀党员代表赴“将军故里、红军摇篮”安徽金寨县开展“30年前行不忘初心，新时代建功行稳致远”主题党日活动。主要经过如下：
1、理论学习。根据活动安排，上午先是在金寨干部学院开展“传承红色基因，坚守忠诚品格”党课培训，主要学习了党的十九大会议精神以及金寨革命近代史。认真学习研读党的十九大审议通过的《中国共产党章程(修正案)》，深刻领会将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，并将其确立为我们党必须长期坚持的指导思想的重要意义，进一步强化学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的自觉性;认真学习《习近平谈治国理政》第二卷，了解掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容，切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来;深入学习宪法修正案，深刻理解宪法修改的重大意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护党中央权威和集中统一领导，切实弘扬宪法精神，增强宪法意识。
2、参观实践。在纪念碑前，党员代表向烈士纪念碑敬献了花篮，全体党员在分公司党总支书记领誓下，面对党旗，重温了对党的庄重承诺;在纪念馆内，大家仔细聆听工作人员讲解，认真观看一组组珍贵的历史图片和文献资料，真切感受到老一辈无产阶级革命家和革命英烈英勇顽强的革命精神和无私奉献的高尚情怀。增强党员历史责任感和社会责任感，加强对党员的使命教育、责任教育、宗旨教育。
3、总结交流。当晚返回后，分公司立即组织开展了党员大会，对本次主题活动进行了全面总结，参观党员代表分享了心得体会，党小组进行了学习交流，参观党员撰写了心得体会，同时通过微信号、网站等相关媒体对本次主题活动进行了宣传。
通过本次党日主题活动，全体党员经历了一天红色文化教育的洗礼，但在心里却烙下了深深的印记，党性的光辉和革命精神激发和调动了广大党员干部的积极性、主动性和创造性，激励着他们立足自身岗位不断发挥使命担当和模范带头作用。本次当日主题活动举办的非常顺利，取得了预期效果，广大党员纷纷点赞，今后，安徽分公司将继续以推进基层党建融入和促进公司改革发展各项工作，强化党建工作，融入中心工作，争当新时代改革排头兵。
支部名称：社会学系本科生04级党支部
活动主题：“同在一片蓝天下”——幼儿健康知识图展
活动时间：2007年6月1日(“六一”儿童节)
活动地点：武昌区松涛社区
活动内容：向社区群众传授关于幼儿健康各方面的知识，促进祖国未
来快乐健康成长
活动形式：图片展示与文字解说
参与人数：党支部成员(18人)及松涛社区党委会
预期效果：增长社区家长的幼儿教育知识，促进社区家庭和谐，增进
两个党支部的联系与交流。
经费预算：图片冲印：60元资料印刷：400元
往返车费：150元午餐费：180元
共计：790元
备注：因该支部副书记陆誉蓉在松涛社区挂职锻炼，与该社区居委会关系良好，活动可得到社区党委会的支持。此外，知识图展已经成功在该社区举办三次，活动效果良好，群众基础坚实。
---紫金山环保之行
一. 活动背景：在党中央的领导下，我国的社会经济蓬勃发展，人民的生活水平日益提高，但由于我国处于社会主义初级阶段的基本国情，环境问题也愈演愈烈。树立环保观念，努力解决环境问题，促进社会经济的和谐发展是当下的重要举措。对于大学生工作而言，强化环保意识，积极宣传环境保护的意义，积极开展切实可行的实践活动是十分必要的. 二. 活动目的：为了践行科学发展观，强化大学生的环保观念，将所学理论与实践结合，我们准备开展此次主题活动，以促进大学生社会责任感的提高，以及从小事做起积极为社会发展做出力所能及之事的意识。弘扬党员吃苦耐劳的精神，充分践行党员的模范带头作用，构建社会的和谐的发展。 三. 活动时间： 四. 主办单位：党支部 五. 活动计划与具体内容
(一)前期准备：
1，小组讨论，策划活动的具体事项，包括人员
分工，活动经费预算等
2，准备活动的统一服装，制作标志性旗帜
3, 制作调查问卷，调查我校学生的环保意识程度
4，制作展报，对本次活动做前期性宣传
(二)理论学习:学习科学发展观，特别是涉及到社会经济与环境保护协调发展的相关内容，了解我国的环境保护相关政策，收集相关资料了解南京的主要环境问题并分析讨论其产生原因
(三)问卷调查：设计调查问卷，调查我校学生的环保观念情况
(四)环保之行：所有党支部成员到紫金山开展环保行动，具体包括一 实地调查紫金山的环境污染情况
二 查看紫金山的环保设施齐全度以及利用实况 三拾捡紫金山景区的纸屑，饮料瓶等垃圾 四在适当地点张贴自己制作的标志性环保提醒牌 五向紫金山管理人员提出维护景区良好环境的合理性建议
六.总结报告:撰写活动感想，并进行交流讨论。再对此次活动进行总结性报告
2012-3-27
导语：每年的党日活动都会有不同的活动主题，确定主题也有不同的意义。
一、指导思想
以十八届五中全会精神为指导，以“两学一做”、“三抓一促”、“严管与厚爱”为主题，紧紧围绕局中心工作任务，进一步创新和优化党支部组织生活方式，提高党支部活动的质量，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为我市社会经济环境发展提供坚强的组织保证。
二、参与对象
全局正式党员、预备党员以及入党积极分子。
三、活动时间
每月28日。
四、活动内容
1、组织多次主题理论学习
活动主题：组织党员、入党积极分子结合“全民阅读、书香机关”读书活动，深入学习《党章》、《准则》、《条例》及习总书记讲话精神。
2、召开两次组织生活会
活动主题：以“严管与厚爱”、“两学一做”为主题，召开两次组织生活会。
3、观看一部廉政教育专题片
活动主题：组织党员观看《作风建设永远在路上》，撰写观后感。
4、组织一次植树活动
活动主题：以加强环境建设为契机，带领党员、干部开展植树造林活动。
5、组织一次演讲活动
活动主题：为加强党员的先进带头作用，提高党员素质，开展以“我身边的环保卫士”为主题的演讲活动。
6、组织一次考察活动
活动主题：组织到红色教育基地参观学习。
7、组织一次宣教活动
活动主题：组织党员干部进学校、进社区、进企业，开展环境保护宣传教育活动。
8、组织一次慰问活动
活动主题：在“七一”建党日，走访慰问老党员，让他们感受到党的温暖，并为党员发送红色短信，送去党的生日的祝福。
9、组织一次走访活动
活动主题：结合我局“三万”工作和精准扶贫工作，组织党员干部走访扶贫点困难群众。
10、组织一次技能比武
活动主题：在全局范围内开展“青年岗位能手”、“业务技术标兵”评选活动。
五、活动要求
一要高度重视。主题党日活动，是本全局党员开展组织生活的重点内容，各党支部要高度重视。主题党日活动的开展，要确保活动时间、参加人员和活动实效，做好主题党日活动开展情况的总结和汇报，保质保量的完成局党组下达的工作任务。
二要提高认识。通过开展主题党日活动，进一步号召全体党员干部紧密地团结在以习近平为总书记的党中央周围，坚定地高举中国特色社会主义伟大旗帜，保持共产党员的先进性，切实履行党员义务，齐心协力，积极工作，确保环保事业再上台阶。
三要加强宣传。充分利用媒体、网站等宣传阵地，通过新闻报道、先进典型宣传、心得体会、简报信息等形式，对主题党日活动开展情况广泛宣传，宣传活动的意义、宣传新认识、新经验、新做法和新亮点，营造良好氛围，推动活动深入开展。
“表廉政决心 向党旗宣誓”主题党日活动方案
为进一步提高党员队伍整体素质，进一步提升学校的党建工作水平，更好的发挥党员先锋模范作用，保持共产党员先进性，激励共产党员在各自的工作岗位上尽职尽责、积极进取、甘于奉献，圆满完成各项工作任务，校党总支决定以“贯彻落实习总书记讲话精神，全全力促进学校发展”为主题开展主题党日活动。
一、活动主题：表廉政决心 向党旗宣誓
二、指导思想：
以科学发展观为指导思想，学习领会十八届三中全会精神和总书记系列讲话精神，深入了解全面深化改革的重大意义、指导思想、总体目标和基本原则，引导全校干部群众把思想和行动统一到中央关于全面深化改革重大决策部署上来，促进党员同志不断加强党性修养，争做时代先锋，为学校的改革发展多作贡献。
三、活动形式：
1、活动一：观看廉政警示动漫片
时间：20xx年5月25日
地点：五楼大会议室
活动意义：通过观看试一下警示动漫片，教育党员干部要保持高尚的精神追求和健康的生活情趣，在各种诱惑面前，要时刻保持清醒的头脑，防微杜渐，警钟长鸣，恪尽职守，清正廉洁。
2、活动二：“表廉政决心 向党旗宣誓”活动
时间：20xx年9月22日下午3：00-5：00
地点：五楼大会议室
活动意义：面对党旗，重温入党誓词，并向党组织表示廉洁自律，爱岗敬业的决心，更使全体党员心灵接受一次廉政文化的洗礼，从而加强党员干部的党性修养。
活动三：“党章、党史、党纪知识” 知识竞赛
时间：20xx年11月16-23日
活动意义：通过学习党史、新党章和法律法规，加深对党章、党的理论和方针政策的理解，增强党性观念，严格遵守党的纪律，扎实做好本职工作;不断促进我校教育事业发展，都具有十分重要的意义。
20xx主题党日活动方案
四、活动要求 ：20xx主题党日活动方案。
1、主题党日活动要紧扣主题，明确活动的目标任务，精心策划，充分准备，使广大党员受到一次深刻教育。
2、活动做到三个结合：即：与本职工作紧密结合;与“创先争优”活动紧密结合;与学习型党组织建设紧密结合。
3、结合党员的思想实际和工作特点，创新活动形式。找准开展活动的着力点，走到群众中间、走到学生中间，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，扩大党组织的基层影响力。
4、加强宣传，及时将开展活动情况、照片上传校园网。
五、参加人员：滨海小学全体党员
“主题党日”活动策划
一.活动背景：当前我国高等教育正面临着蓬勃发展的大好时机，高等教育改革正以改变思想观念，深化教育改革，全面推进素质教育，提高教育质量为主题广泛深入地开展。为此教育部指出要切实抓好高等学校的学风和学术道德建设，努力提高人才培养质量。对于大学生工作来说，学风建设也是高校科学发展观学习和落实的主要内容。为适应全国高校教育教学改革的新形势，加强党的组织、制度、民主建设，搭建党建信息平台迫在眉睫。
二.活动主题：展现专业特色，弘扬党的先进作风，完善支部组织建设
三.活动目的：为了全面贯彻“三个代表”重要思想，把专业知识与支部建设工作相结合，做到理论联系实践，我们准备通过开展形式多样的主题活动，以党建促学建，提高大学生的政治素养和思想觉悟，从而带动学风建设。完善党支部组织建设，加强内部民主，充分发挥数科院研究生的作用，构建和谐校园。
四.活动时间：
五.主办单位：数学科学学院党总支
六.活动计划：
(一)新生党课学习
(二)“党的数学家”故事会
(三)经典理论学习
(四)内部建设讨论会
(五)户外交流
(六)总结表彰大会
七.具体活动安排
(一)前期宣传：召开支部党员大会，对活动主题和意义进行明确，建立博客和qq群等网络交流平台，向全体党员和积极分子宣传支部活动内容，提高大家参与积极性。并分配党员到各个班级进行该系列活动的宣传活动，力求让每个同学参与到本次立项活动，使同学们在活动过程中提高自身的思想觉悟;进行详细的分工，明确任务和责任，力争在活动开展过程中能高效率地进行。具体安排如下：
1、建立支部博客、qq群，加强内部沟通交流;
2、制定并安排详细的活动方案和计划，写好相应的策划书
3、收集活动中需要用到的资料和材料。
(二)活动实施：
1、新生党课学习
活动目的：党组织是先进的党组织，是积极的党组织。加入党组织，是我们自我学习与自我提高的途径。帮助大部分同学入党是党员工作的一部分。因此召开新生党课学习活动，帮助新生进一步了解党组织，鼓励大家积极入党，力争做到“3个百分百”。
活动形式：支部成员采取小范围、深层次交流的形式，在新生报到第一周深入新生寝室，关于如何正确看待大学生入党问题及入党流程进行深入交流。并组织12级同学进行党课学习，邀请老师上党课，帮助新生更全面学习党课知识。
2、“党的数学家”故事会
活动目的：利用所学专业知识，用数学成就的角度记录自己身边所能体现有关中国共产党的数学家们。
3、经典理论学习
活动目的：通过理论学习，了解党的干部的工作、策略、方法，学习做好群众工作的方法。进一步帮助学生党员提高思想，增强学生党员的积极性。同时，理论指导实践，完善支部内部建设。
活动形式：通过观看《智取威虎山》等红色影片体会新中国来之不易，党为了人民的解放事业的丰功伟绩。学习经典理论书目，如《江泽民文选》《中国共产党章程》等，并在活动后撰写观后感。
4、内部建设讨论会
活动目的：组织建设是基础，只有加强组织建设，才能建立一支高素质的党员队伍。将理论学习应用实践，探讨加强支部组织、制度建设的有效途径，完善支部建设。并每月推举本支部“党员之星”，发挥他们的模范带头作用，作为大家学习的榜样。提高广大党员学生的道德修养，弘扬新风正气，营造知荣辱、树正气、促和谐的社会风尚。
活动形式：召开民主生活会，分享理论学习心得体会，并就本支部民主生活会制度、民主评议制度、入党积极分子的培养制度、档案管理等日常工作进行制度完善，并形成条例，呈报党总支审批。在自荐的前提下，以无记名投票的方式选举本月“党员之星”。
参与人员：第三学生党支部全体成员
5、户外交流
活动目的：使广大党员同志深入了解苏州博大精深的民族文化，从中体会在中国共产党的领导下社会生产力的发生的巨大变化，并更加系统深刻的了解苏州的民族风俗习惯，培养广大党员的民族自尊心和自豪感。
(三)总结表彰：每一个阶段每一次活动都要求成员记录自己的学习体会，在本次系列活动的末期再进行汇总、提炼，作为此次活动的成果，最后对这些总结进行评比并展示。
计算数学
2013年4月8日
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