体艺卫工作总结

无论是刚进职场的我们，还是成长路上的奋斗人，在工作的过程中，我们不断的积累经验，吸取他人与自身的教学，优化自身的工作方式。在长时间的工作下，我们自身的工作水平，有着显著的提升，为自己写一份工作总结吧，用于记录与反思自己的工作情况。下面是小编为大家整理的《体艺卫工作总结》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第1篇：体艺卫工作总结

体艺卫工作总结

滕州市界河镇赵辛街小学

2015-2016学年第一学期体卫艺工作总结

本学期我校体卫艺工作全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》，以素质教育为核心，以促进发展为目标，以新课程改革为重点，使课内与课外相结合，全体与个体并举，生动、活泼、扎实、有效地搞好学校体、卫、艺工作。全面落实每日一小时活动，为学生终身发展奠定基础。通过努力，较好地完成了各项工作任务，有力地配合了我校的教育教学工作，现将有关情况总结如下：

一、体育工作：

1.全面、有效地推进《国家学生体质健康标准》的实施工作，及时、准确地完成《国家学生体质健康标准》数据的统计、汇总和上报工作，保证《国家学生体质健康标准》数据按时直报国家数据库的工作，对首次体质测试不达标的学生，鼓励学生加强锻炼，给与机会进行补测，通过努力全校学生体质测试合格率达90%以上。圆满完成期初制定的计划。

2.坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活动，以阳光体育锻炼一小时为主要抓手，切实增强青少年体质。严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课，不以任何理由削减或挤占体育课时间。没有体育课的当天，在下午三节课后安排一节体育活动课，组织学生进行体育锻炼。精心组织大课间活动和体育活动课，本学期大课间及体育活动主要以跑操，广播操，长短绳，踢毽，羽毛球，篮球等室外运动，11月份启动 “阳光体育绿色公益跑”冬季跑操活动。雨天和雾霾PM2.5严重超标不适合室外运动的天气则安排室内棋类(飞行棋，陆战棋，围棋，象棋)或图书阅读等活动，保证每天大课间活动的正常开展。

二、卫生工作：

1.高度重视学校传染病的防控工作。按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实日常防控措施，各班做好开窗通风工作，保持室内清洁卫生和通风换气，定期对班级进行消毒，并做好开窗通风和消毒记录。根据因病缺课网格直报制度，做好每日的晨检上报工作。因为工作到位，本学期没有发生一起卫生群体事件。

2.开展形式多样的健康教育活动。切实上好健康教育课, 继续把健康教育纳入学校教学计划，落实课时和师资，确保开课率达到100%。学期初我校邀请金浪卫生院潘文雷医生，为全体初一学生和老师们进行了一场传染病知识讲座。通过此次讲座，使在座的师生受益匪浅，对传染病有了更多的认识，也掌握了一些预防传染病的知识，尤其认识到个人防护的重要性，争取做到“勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被”，养成良好的个人卫生习惯。

3.做好学生的身体健康监测和常见病预防工作。做好对学生健康体检工作，根据学生体检结论，建立健全学生体检档案，加强对学校传染病和常见病的防控工作，降低突发公共卫生事件的发生率，努力降低学生视力低下、沙眼、龋齿、营养不良、肥胖等常见病的新发病率。采取切实有效措施，改善学校基础设施和条件，为学生提供良好的学习、生活、活动所必需的场所与设施。减轻学生过重的课业负担，科学合理安排教学计划和作息制度。

4、开展健康教育卫生日常行为规范教育，增进学生自我预防疾病的能力和养成良好的卫生习惯，杜绝、减少、控制传染病的流行和发生，并且在初一年级中进行心理健康教育;严格地监督校内的饮食、饮水情况;继续抓好常见病、慢性病的防治工作，特别是在防治工作上下功夫;认真做好个人体检收集汇总工作，及时上报资料。同时，我们还下发告发家长书，提示家长尽量避免带学生去公共场所，避免传染，让家长了解常见传染病的症状及预防措施，做到家校同步。

三、艺术工作：

1、我校把双周三下午的课外活动时间有序开展艺术兴趣小组活动的时间萌芽舞蹈队的训练正常开展活动，由音乐老师指导 负责学生的活动，并做好活动的记录，使学生在活动中不断积累知识，能力逐渐得到提高。

2、为丰富校园文化生活、增强美感体验、培养欣赏美和创造美的能力，我校开设了折纸、舞蹈，电影欣赏，围棋，足球等学生喜闻乐见的社团活动，在这些活动中，学生不仅提高了艺术修养，更在合作和共处中得到了多方面的提高，努力形成“生生均有体艺爱好特长”的局面

3、强化常规管理。加强理论和技术技能学习，认真学习艺术大纲的新标准，分析教材重难点，从而夯实教师教育理论基础。提高教师自身修养。继续做好六认真工作，保证每一节课的质量。充分利用学校多媒体设备，精心设计课堂教学环节，加强艺术体验，培养学生学习好习惯。开展多种形式的教科研活动，集体备课，提前准备。

第2篇：体艺卫工作总结

本学期在县教体局、中心校的正确领导下，我校做了以下几方面的工作，现总结如下：

一、 体育工作

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《学校体育工作条例》及《国家学生体质健康标准》，坚持树立“健康第一”的指导思想，以提高学生综合素质为目标，积极开展全国亿万学生阳光体育运动。深入实施新课程标准，重视课外体育活动，努力提高体育教学质量及运动训练成绩。加强校园体育文化建设，积极创建学校体育特色。

(1)认真落实课程要求。严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课，没有削减或挤占体育课时间。体育教师规范做好“教学六认真”工作。组织学生做好广播体操和眼保健操。

(2)确保学生每天1小时体育活动时间。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，使每名学生在校期间至少掌握项运动技能。当天没有体育课，安排一节体育活动课。

(3)认真实施了《国家学生体质健康标准》高标准实施《国家学生体质健康标准》做好测试数据的采集和报送工作，确保报送数据的真实性、有效性和及时性。同时，将数据汇总、分析，采取措施，不断提高学生体质健康水平。 (4)认真开展体育竞赛。组织了学校运动会，鼓励学生课间进行篮球、乒乓球、足球、跑步、象棋等活动，提高我校学生的身体素质和竞技水平。 (5)加强学校体育安全管理。明确安全责任，完善安全措施，加强安全教育，确保师生安全。建立了校园意外伤害事件应急处理机制，加强了对大型体育活动的管理，做好应急预案，没有发生群体性安全事件。在运动会上我们专门组织学生学习了《运动会上应注意的安全问题》一文，确保了运动会上学生的安全。我们认真贯彻《学校体育工作条例》，加强了体育教学，开展丰富多彩的校园体育活动，丰富学生校园生活，提高学生身体素质

二、卫生工作

学校卫生工作坚持“安全第一，预防为主”的方针和“健康第一”的指导思想，认真贯彻执行《学校卫生工作条例》《食品卫生法》等法律法规，加强对学生卫生健康行为的教育和管理，提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造整洁的校园环境。

(1)规范卫生管理工作。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展。按要求积极开展学生生长发育监测工作，对学生进行视力、身高、体重、肺活量等项目测量，并进行分析评价。 (2)重视学校传染病的预防和控制工作。特别是甲型H1N1流感和手足口病、水痘的防控工作，以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实好晨检和午检，一旦发生传染性疾病，及时报告当地卫生部门和教体局，并采取适当措施。做好预防接种管理工作，积极向学生和家长宣传预防接种知识。 (3)积极开展健康教育。认真落实教育部《中小学健康教育指导纲要》，围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题，积极开展形式多样的宣传教育活动，让学生在活动中获得全面的身心发展，感受生动、形象的健康教育，将健康教育课程列入课表，确保学生人手一册健康教育课本，达到教师有备课，学生有作业，期末有考核，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。加大学校宣传和普及卫生科普知识，促进学生养成良好的卫生行为习惯，重视视力的保护。每天坚持做好广播操和眼睛保健操。

4)大力开展爱国卫生运动，搞好校园环境卫生。坚持抓好每天清洁卫生运动，加强检查评比，从室内外卫生清洁区管理入手，认真按照上级各部门的要求，杜绝校园内有卫生死角的现象。加强卫生监督检查，保持校园整洁，卫生检查工作由大队部、值周组分别组织师生每天检查，开展纪律、卫生“流动红旗”周评比、月锦旗评比活动，督促师生养成良好的卫生习惯和自觉保护校园环境的意识。

三、艺术教育工作

坚持面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针，进一步提高贯彻落实《学校艺术教育工作规程》的自觉性，增强推进艺术教育的使命感和责任感，严格执行课程计划，加强艺术教师队伍建设，提高艺术教育工作的针对性、实效性，扎实有效推进学校艺术教育工作的开展。

(1)严格执行《学校艺术教育工作规程》按教育部和省市义务教育课程设置的规定和要求，努力配齐专职艺术教师，加强艺术类课程教学，严格执行课程计划，开齐开足上好艺术课程。

(2)开展丰富多彩的校园艺术活动。通过业务培训、交流和观摩、参加竞赛等方式，提高教师的专业水平和艺术修养。开展好班班有歌声活动，办好校园艺术节，丰富和完善艺术教育活动内容，开阔学生的艺术视野，提高师生的艺术实践能力。五一学校进行了书法、绘画、文艺演出、体育运动会比赛，获奖一百人次之多。

总之，通过本学期的艺术教育工作，活跃了我校校园文化，提升了我校办学水平，为广大师生营造一个欢乐、和谐、平安、卫生、健康的工作学习环境，促进了素质教育的开展。

第3篇：体艺卫工作总结

学校体艺卫工作贯彻落实国家和省市体卫艺工作相关文件精神，紧紧围绕学校重点工作，全面落实《学校卫生工作条例》，努力提高体卫艺工作水平。学校体艺卫工作在各级领导的重视关心和各处室的大力支持下，顺利完成了2011年的各项工作。现将体艺卫工作总结如下：

1、认真学习《食品卫生法》和《学生食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，积极配合上级主管部门和卫生管理部门做好食堂的卫生监督与检查，不定时对学生食堂卫生进行考核和检查，建立了学生食堂食品留样制度和食品卫生应急预案和责任追究制度，保障广大师生的身体健康和生命安全。在我们严格的管理下，没任何食品卫生安全事故发生。防止了学生食物中毒事件发生。

2、继续高度重视学校传染病的预防和控制工作，加强对传染病、常见病的预防治疗及晨检制度的工作检查和严格管理，针对学校实际和传染病流行的特点制定出了长期有效的防治措施和工作预案严格执行了传染病报告制度。

3、进一步规范健康教育工作，全面监测学生健康状况的同时定期对学生进行健康教育，围绕艾滋病预防，学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题积极开展形式多样的宣传教育活动，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。

4、由于几年来没有参加学生健康体检，所以没有健康档案。归市直后恢复体验，现在正在排队准备进行。下一步逐渐完善学生健康体检档的案管理。

5、学校对卫生工作一向重视。2011年暑假对卫生室进行重新装修，使之符合要求。学校有专职校医负责学校卫生工作，多年来各项检查都达标。

回顾已经过去的一个学期，我们取得了一定的成绩，在新的学期中，我们将进一步增强全面贯彻教育方针的自觉性，开拓思路，勇于创新，采取扎实有效的措施，继续推进各项教育改革，深入实施素质教育，积极推进特色学校创建进程，促进我校体育、艺术、卫生教育工作再上一个新台阶。

2011年10月

第4篇：体艺卫工作计划

提克阿热克乡提克阿热克小学

体卫艺工作计划

(2012学年)

一、指导思想：

本学期，我校以认真贯彻党的十七大精神和科学发展观为指导，积极开展形式多样的体育、卫生、艺术，坚持“健康第一”的指导思想，以《学校体育工作条例》、《学校艺术教育工作规程》为依据，进一步加强体育、卫生、艺术教育工作，以积极开展阳光体育运动、加强卫生习惯教育，组织特色艺术活动为抓手，进一步挖掘学校体艺卫工作，统筹安排各类活动，切实提高学校体艺卫及国防教育工作水平，全面提高学生的身体素质、卫生习惯、文艺素质和热爱祖国的感情，努力提高音体美等各科的教学质量，努力开发富有特色的校本课程，使学校的体艺卫工作更上一层楼。

二、工作目标：重视和突出体艺工作，加强特长生培养。

1、开齐、上足、教好新课程方案所规定的各类课程，营造育人氛围，让“每周一歌”唱响校园，让校园艺术节、体育节等制度落在实处。要全面实施《国家学生体育健康标准》，推进学生阳光体育运动，开展大课间体育活动，确保学生一日不少于一小时体育活动时间，切实增强学生体质。广泛开展学生艺术活动，加强学生课外各类社团建设和活动，努力促进广大学生身心健康成长。

2、积极开展丰富多彩、生动活泼的艺术活动，不断提高学生的艺术素养。

三、工作要点

(一)完善学校体、卫、艺制度，体、卫、艺术教学要适应新课程的要求。

1、严格执行新课程计划，开齐开足体育、健康教育、音乐、美术课程。进一步完善学校体、卫、艺工作各方面的管理制度。

2、加强学习学习“新课程标准”理论，转变观念，使我校体、卫、艺工作，特别是体育、艺术工作特色鲜明，体、卫、艺术教学要适应新课程的要求。

(二)贯彻实施《国家学生体育健康标准》，努力开展体育工作。

1、认真贯彻《学校体育工作条例》

(1)加强体育师资队伍建设，通过教研活动、培训学习等形式，加强研讨和探索，提高任课教师的教育教学水平和业务能力。

(2)按要求上好每一堂体育课，保证学生每天的体育活动时间。落实每天一小时体育锻炼。体育教师深入开展好大课间体育活动，每天安排督察员进行检查，并当天公布成绩，成绩每周一小结、每月一大结。

2、开展集体性小项目课外体育活动。

(1)体育教师结合大课间活动，继续小项目运动。各体育课外活动老师负责组织本班学生开展好跳绳、踢毽子等集体性课外体育活动。保证落实学生每天一小时体育活动时间。体育课外活动要做到有计划、记录和总结。

(2)做好学校体育器材并做好各种体育器材的登记、保管和使用管理工作。体育教师要做好体育课外活动、体育课时间学生的安全工作。

3、建立兴趣小组活动，组织学生参加各种兴趣小组活动，如学生篮球组、足球组，各兴趣小组活动负责老师做好计划、记录和总结。

(三)以卫生工作为重点，严抓、做好落实，加强学生的健康教育。

1.严格执行《学校卫生工作条例》，建立健全各项卫生工作管理制度。

(1)卫生室根据上级有关规定，查漏补缺，规范完善各项卫生管理制度，熟知各种传染病应急预案，认真落实学校制定的各项卫生工作制度。

(2)有针对性地持久地开展常见疾病预防工作，如近期常见的红眼病、流行性感冒和麻疹，发现病症及时治疗，采取有效措施，提高学生健康率。

(3)坚持眼保健操制度，教育好学生用眼卫生，降低学生近视率。

(4)心理咨询室配备兼职心理健康教师，针对特殊学生存在的心理问题，为学生进行心理辅导，并做好计划、记录和总结。

(5)组织好学生的体检工作，继续做好学生健康卡的填写、归档、整理的工作。

2.加强饮食卫生工作管理。

(1)加强对学生饮用水的监测和消毒，加强对学生饮食卫生、教室卫生状况的监督，保障学生在校期间的卫生安全。

(2)加强卫生知识宣传，对学生加强卫生教育，上好健康教育课;大力提倡科学、文明健康的生活方式。

3.搞好校园卫生

(1)坚持抓好各班“每天两大扫，一小扫”，两周一次大扫除。各办公室每天清扫一次。杜绝校园内有卫生死角的现象。教室要经常保持通风。

(2)学校卫生督察组，加强卫生监督检查，保持校园整洁，卫生检查工作由卫生督察组和负责老师生每天督查，公布当日督察成绩，每周检查并做好记录，成绩每周一小结、每月一大结。

(3)加强学生个人卫生的监督、检查。周一检查，周二至周五不定期检查。

(4)学校卫生实行“卫生流动红旗”评比措施，按级部评比，根据卫生成绩每月一次颁发，班级每月卫生成绩第一者可以获得卫生流动红旗。

(四)突出艺术工作，培养学生的特长。

1、按照新的《艺术教育课程标准》，开足开齐课程、课时;积极参加基本功培训，不断提高自身素质和业务水平。艺术教师要认真按要求备课、上课，完成教学任务，培养学生审美标准、素质和高尚情操。

2、搞好学校的艺术教育，努力营造活泼、清新、有益的艺术氛围。

(1)音乐、美术教师要积极组织辅导学生，参加各级各类中小学生艺术比赛，辅导教师要认真组织学生排练，争取好的名次，展示我校艺术教育水平。同时要挖掘校外教育资源积极组织学生参加各种艺术比赛活动，并力争获奖，为学校争光。

(2)认真开展好艺术兴趣小组活动，提高学生审美的能力，音乐教师继续加强训练学生乐器兴趣小组，舞蹈兴趣小及合唱兴趣小组等。

提克阿热克小学

2012年2月20日

提克阿热克乡提克阿热克小学

体卫艺工作计划

(2012学年)

提克阿热克小学

2012年2月20日

第5篇：体艺卫工作计划

一、 指导思想：

认真学习并贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，按照《体育工作条例》、《卫生工作条例》《学校艺术教育工作规程》，用科学发展观统领全校体育卫生艺术工作，全面贯彻“健康第一”的指导思想，坚持内涵发展，面向全体学生，以生为本，保持学生个性发展，培养学生特长，健全学生人格。开展形式多样的体育、艺术活动，全面提高学生的身体素质和文艺素养，努力培养合格、有特长的社会主义建设事业的接班人。

二、工作要点：

(一)体育工作

1、切实贯彻《新课程标准》，不断深化教学内容、教学方法和教学模式的改革，体现快乐体育、主动体育的指导思想，在增强学生体质的同时注重培养锻炼习惯，掌握科学的锻炼方法，形成规范的体育技能。

2、认真组织体育教师参加各类学习和业务培训活动，加强校本学习与培训，建设学习型体育教研组;提高教师业务素质，做到认真钻研业务，精读一本业务书籍、上好每一节体育课、撰写一篇论文。

3、坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活动，时间在30分钟左右，增强学校群体的全员性、趣味性。进一步开展好每天一小时阳光体育运动，加大对广播操、眼保健操的检查力度，确保广播操、眼保健操的质量。

4、加强体育兴趣小组训练工作，有计划开展活动，确保训练时间，提高训练质量，努力提高运动员的综合素质，以及他们对体育运动的兴趣。

5、组织开展各类比赛，开展广播操比赛，在开展各级、各项比赛活动中，加强组织管理和安全教育，避免安全事故的发生。在活动中向学生进行体育道德教育，牢固树立“友谊第

一、比赛第二“的思想。

6、落实课程，加强体育课堂常规管理。根据课程计划，每周安排课外体育活动，保证学生每天有一小时的阳光体育活动时间。体育课教学以良好的课堂习惯为重点抓手，制定并完善体育课堂常规，使学生掌握大纲规定的基础知识及基本技能，学会科学的锻炼方法，养成锻炼的习惯。

7、提高体质，认真做好体质健康监测。坚持贯彻《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》，认真做好学生达标测试工作，达标合格率要达到97%以上，优秀率达15%。10月初完成达标测试统计上报工作。

(二)卫生工作

学校卫生工作以健康教育为中心，以加强学校食品卫生安全管理、传染病防治、卫生人员队伍建设、心理健康教育为重点，强化学校卫生管理制度化、规范化。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。

1、积极开展防病治病工作，特别是抓好流行病、传染病和学生常见的防治工作，做好晨检和月报工作，发现有流行病发生的趋势要立即上报，及时采取紧急预案，降低学生常见病和传染病的发病率。

2、积极开展心理健康教育，不断提高学生的心理健康素养。

3、重视学校环境卫生，食品卫生和个人卫生工作，加强管理，专人负责，对学生礼仪卫生每月检查一次。

4、组织举办常见流行病的卫生知识讲座。

5、加强健康教育管理工作。认真落实健康教育课程，将预防慢性病教育深入课堂。每月能充分利用板报、班队会等丰富多样的形式加强健康教育宣传。

6、 做好预防接种管理工作。积极向学生和家长宣传预防接种知识，对无证或有缺漏种的学生进行登记并及时通知家长补证补种，做好补证补种结果登记及统计上报工作。

7、做好学生体质健康检查。做好学生特殊体质情况调查工作，配合上级部门做好学生体检工作。针对小学生体质发展特征，结合本校学生体质健康现状，认真组织开展眼保健操，有效控制近视发病率。

8、强化档案资料建设。建立学生健康管理制度，定期对校内公共场所进行消毒，认真做好常见病、传染病登记、监察工作，及时填写《学校卫生管理档案》。

(三)艺术工作

1.认真贯彻落实课程设置方案工作，保证开齐开足艺术课程，认真抓好教学六认真工作，专人负责艺术装备管理，通过同课异构等扎实有效的教学研究方式，致力于提高学生的音乐学习兴趣和艺术表现力，有效提高音乐堂课质量，促进学生艺术素养的提升。

2.抓好艺术兴趣小组活动。

3.做好校园文化建设。出谋划策，群策群力，完成敏思楼楼道文化墙设计。重视生本教育，让学校的每一块墙壁都成为展示学生才能的地方，利用楼道墙面进行学生习作展览。

4、落实音乐和美术《课程标准》，认真开发校本课程，开发教育资源，提高教学质量，提高学生艺术素质。

5、重视艺术教师的业务水平建设，积极参加各级举行的音、美教师培训，提高教师的业务水平。

6、广泛开展形式多样的艺术活动，丰富校园文化。加强学生美术和音乐社团建设，充分调动学生参与活动的积极性，充分展示学生的艺术才能，丰富学生的校园文化生活，巩固艺术教育教学成果。加强管理，保障学校教育活动的健康开展。

7、开展丰富多彩的课外艺术活动、手抄报比赛、书画比赛、文艺汇演等。利用好学校的厨窗、黑板报，展板等宣传阵地，出刊一系列专题宣传栏，从而优化育人环境。

第6篇：学校体艺卫工作计划

大丰市南阳镇中心小学

2013-2014学年第二学期 学校体艺卫工作计划

一、指导思想：

深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强少年体质的意见》的文件精神，按照《中小学体育、卫生两个条例》、《学校艺术教育工作规程》开展工作，全面提高学生素质。落实《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》，认真实施“十二五”学校体育、卫生、健康和艺术教育。坚持以人为本的理念，继续以认真贯彻实施新课程为重点，突出“改革、发展、创新”的要求，积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革，不断提高教学质量。增强学生运动意识，保证学生每天锻炼一小时的运动量，健康第一，广泛开展丰富多彩的群众性体育、艺术等活动，促进学生德智体美全面发展。

二、思想及制度建设：

1、严格执行新课程改革计划，开齐开足体、音、美等课程。

2、进一步完善学校体卫艺工作各方面的管理制度，严格执行落实到位。

3、加强专业学习，召开体卫艺工作领导小组会议，转变观念，凝聚实力，使我校体卫艺工作，特别是体育、艺术工作特色鲜明。

4、完善评价体系，伴随争章颁章的奖励机制真正促进校园体卫艺工作。

三、体育工作计划：

1、坚持“健康第一”的指导思想。以提高学生综合素质为目标，积极开展全国亿万学生阳光体育运动。继续落实阳光体育冬季长跑，做好健体常规与总结评比。认真规范“两操一棋活动”，确保学生每天1小时体育活动时间。本着有益健康、趣味、活动量适中的原则突破创新，力求普及化、特色化。推广大课间活动，有效落实校园大课间活动方案。针对大课间存在的问题及时整改，让球类活动充分融入大课间。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，使每名学生在校期间至少掌握2项运动技能。

2、落实课程要求，严格执行国家课程计划、开齐、开足、上好体育课。认真实施《学生体质健康标准》，努力提高学生身体素质。高标准实施《国家学生体质健康标准》，做好测试工作及数据的采集和报送，确保报送数据的真实、有效和及时。对测试数据进行综合评价，并制定整改措施，指导学校体育工作的开展。体育教师积极参加区市级组织的研讨学习，认真钻研新课程，落实课程方案，做到备教一致，超1周备课。体育教师认真上好两课、两操，落实“体活课表”，充分利用现有场地、器材，提高体育课及体活课的质量，努力提高学生体育达标率。

3、做好学校体育器材的登记、保管、使用和管理工作。

4、加强学校体育专业队伍的训练工作，成立田径队、篮球队、乒乓球队、国际象棋队。坚持长年训练，规范业余训练的管理工作，有梯队衔接，建立好体育人才库、运动员档案，有训练计划，确保训练时间，提高训练质量，努力提高运动员的综合素质，争取多出人才、快出成绩。

5、组队参加市级体育比赛，认真落实校级各项赛事。开好每年一次的学校春季田径运动会。充分利用大课间、体育活动课等时间开展好每月一次的体育单项比赛。三月份拟开展眼保健操比赛，四月份开展两操比赛，五月份开展国际象棋比赛，六月份开展“指南针”校园文化艺术周;融知识性、趣味性、竞技性于一体，有计划地组织同年级各班之间的各种竞赛活动。

四、卫生工作计划：

1、加大学校宣传力度，普及卫生科普知识，着重良好卫生行为习惯的养成和视力的保护。少先队大队部加强行为规范教育，加大红领巾监督岗检查力度，定期检查环境卫生和个人卫生，促进卫生习惯的养成。加强保护视力的教育，督促近视学生进行治疗，落实检查，组织学生正确地做好眼保健操，监督学生做到读写姿势的“三个一”，保证学生有足够的课间休息时间。所有任课教师都参与对学生读、写姿势的管理教育，降低学生视力下降率。本学期三月进行一次全校眼保健操比赛。以校园橱窗、班级板报为宣传阵地，利用红领巾电视台、晨会班会课向学生进行环保知识教育，健康教育。通过生动活泼、丰富多彩的教育活动促进学生卫生习惯的养成。

2、重视学校传染病防控工作。以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好校传染病防控工作。落实晨检及因病缺课网络直报，一旦发生传染性疾病的，及时报告当地卫生部门和教育局，并采取适当措施。继续将甲型H7N9禽流感防控工作落实到学校详细部门、落实到每个班级。增强学生自我防护意识和能力，争取学生积极配合学校防控措施落实。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感样症状的学生或教职工，要立刻按当地有关规定，要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。

3、总务处做好食堂饮食卫生工作管理。加强生活饮用水水源的管理，防止水源污染造成疫病传播。学校供应学生饮水必须充足、安全、卫生，有专人负责，定期做好清洁消毒、严格把好饮食、饮水卫生关。做好学生的饮食健康营养工作，不定期的对食堂的卫生情况、菜谱进行检查、监督与指导，保证食堂的环境整洁、用具卫生，学生营养多样化。本学期食堂定级力争A级。

4、规范卫生管理。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制，确保学校卫生工作顺利开展。充分发挥校卫生室作用，用好基础设施设备，重视药品卫生，无过期药品。按要求配合镇医疗部门做好学生体检工作。定期举办卫生专题讲座，加强对学生体质状况监测、监控和评价。本学期进行一次青春期教育专题讲座。

五、艺术工作计划：

1、艺术团队建设张弛有度。我校有着一支专业素质很高的艺术教师队伍，如书法、绘画、声乐、舞蹈等，本学期仍将精心挑选队员，吸纳具备艺术天赋的苗子，组建“精英班”，定期进行校艺术团队训练，丰富学生的业余生活，陶冶学生的审美情操，提高学生的艺术修养。定期召开艺术特色建设会议，展望视野，激发艺术教师工作动力，广泛听取教师意见建议，储备并扩充艺术教学资源，为指导老师提供训练条件，激发他们工作积极性，呈送出一个个精彩的文艺节目、陈列出一幅幅精美的艺术作品，努力营造校园浓厚的艺术学习氛围。

2、彰显特色，浓郁校园文化。我校的艺术特色有广泛的社会影响力。目前我们对艺术特色的文化内容做了微调。目的是更加符合学校发展的需要。我们确定校合唱、舞蹈、象棋、硬笔书法、剪纸、水墨重彩等内容为传统特色项目。本学期，借综合督导的契机，结合学校网站，充分利用红领巾电视台、校园橱窗、班级板报等，着力营造良好的环境文化氛围，另外增添校园墙面、楼道的布置，加强特色宣传力度，让学生时时处处都感受着校园艺术文化的魅力。同时开展普及与提高，让更多的学生更好的参与到这些活动中来，争取在太仓市艺术节上崭露头角，取得优异成绩。

3、做好对专职教师的培训、提高工作。扎实学习和深入贯彻《艺术课程标准》，进一步更新教育观念，积极探索艺术课堂教学改革，凸现学生的主体地位，优化教法与学法的设计，努力提高课堂教学的效益。艺术教师要积极参加基本功培训，不断提高自身素质和业务水平。教研活动定时保质保量，鼓励艺术教研组成员之间互相磨课、互相探讨，共同进步。发挥骨干教师榜样示范作用，激励青年教师精钻业务，积极选送相关教师参加上级部门组织的各级各类培训，不断提高业务能力，更好地为教学服务。

4、丰富校园艺术活动，向经典迈进。认真贯彻上级部门的指导方针，明确德育类活动主题。本学期制定“党在我心中”“美丽港校我的家”等主题教育系列活动，结合校园艺术节，学唱校歌，推广本校文化内涵。依托各类载体，将艺术活动融入学生生活实践，创设更多展示自己、挑战自我的大舞台。

5、建设科学特色学校。通过开展放风筝比赛，科技小制作、小发明比赛，培养学生对科学的热爱。科学老师在科技特色建设方面要多动脑筋，结合自身的优势找准一个点，做大做强，使学校成为名副其实的科学特色学校。