工作的总结

2024-05-24 版权声明 我要投稿

工作的总结(精选9篇)

工作的总结 篇1

尊敬的各位领导、各位教师:

大家好!

一学年在繁忙的工作中不知不觉,随逝而去。在旧城镇中心校的关心下,在全体教职工的支持下,本人忠于职守,务实工作,为把学校办成具有一定办学水平的学校而竭尽全力。伏案回眸,总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况的,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种。性的思考,更是接受领导指点,同行相助的极好机会。下面,我将就一年来的工作,从全村教育教学和安全管理,校园基础设施建设,落实规范要求、实施素质教育,促进学生全面发展等方面作如下述职,恭请领导和同行指正。

一、办学

1、全面贯彻党的教育方针。

以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面贯彻关于推进素质教育的精神,面向全体学生,正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系,以新的教育观念指导学校工作,学生的过重负担得到有效控制,使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。

2、实现教育目标

在推进素质教育过程中,本校十分注重面向全体学生、面向学生的全面发展,以提高人的素质为目标,做到“减负增效”。严格按照课程计划,开足上好各门课程。

二、管理体制和领导班子

学校经过不断的探索,已形成了校长负责、党支部监督、教师参与的民主治校的管理体制。凡学校重大事情,均要通过党支部讨论、商量,由校长执行,确保了校长决策的准确性。同时在这过程中,使决策形成全员共识,确保贯彻的效率,如计划、教师教学常规、教学目标管理、教师奖罚、考核方案等。

经过努力,学校的办学水平得到了提高,教师敬业,团结协作,乐于奉献;作风踏实,模范遵纪守法,廉洁从教,为人师表,办事公正。

没有规矩,不成方圆。制订和贯彻执行学校章程,是认真贯彻落实教育法制工作会议精神,进一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。学校章程是规范学校管理的重要依据。因此本校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的基础上对学校以前制订的各类规章制度进行不断完善,经过广泛的讨论、修改,再讨论,再修改,最后形成学校章程。使各项管理有章可循,走出了一条民主管理、依法治校的路子,成功地实现学校管理由常规管理向法规管理的转变。

三、教师管理和提高

一个好的班子,肯定能领导出一个好的。体,一个优秀的。体必定有一个好的领导班子。一年来,我坚持走群众路线,以民主。中制为原则,进一步完善相关制度,使每个教师都明确了自己的工作职责、范围,做到各负其责,各尽所能,使学校的大小事务,事事有人管,人人有事管,件件抓落实的管理模式,并积极倡导教师要创造性地完成工作。

学校通过加强师德教育、法制教育,结合行风建设,坚持表彰和查处相结合等措施,未发现有教师体罚和变相体罚学生的.现象发生。

四、教育教学工作

1、德育工作。

学校将德育置于首位,组织健全,制度落实,计划、措施到位,课题研究注重实效,德育效果好。建立了校长、教导主任、少先队辅导员、班主任组成的德育领导小组。我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根本来抓,要求教师在实践中磨合锻炼,迅速成长;要求青年教师努力学习,并给他们传授经验,使之迅速溶入战斗。体,同时注意加强教学基本功训练。对教师的业务能力和教科研能力有明确的目标管理。

2、教学工作。

教学常规健全,工作扎实,学生作业量符合减负要求,教研一致立足现实,面向未来,思路清晰,措施扎实,为培养小学生创造能力、全面实施素质教育提供了经验。

课程是教育的心脏,是实现培养目标的基础和载体。我校在严格执行新课程计划,“开齐、上足、教好”各学科课程和活动课程的基础上,积极构建学科课程体系,拓展学科课程的内容。实践证明,其不仅培养了学生良好的品德修养与行为习惯,而且丰富了文化底蕴,提高了文学修养,使学生终身受益,同时也使教师的潜能得到开发。

五、安全管理工作

我村中心小学各班级以及所辖学校本着对师生生命安全高度负责的精神和态度牢固树立“安全无小事责任大于天”的思想和“稳定是第一责任、安全是第一要求”的办学理念,坚持以“安全第一,预防为主”的方针,认真传达并落实上级相关部门的安全工作会议精神,高度重视学校安全工作。加强食堂食品卫生安全管理,严把食品的。购关,禁止野生食用菌和有感官性异常的食品进入食堂,要求食堂从业人员规范操作,在上班时间一律穿工作服,不留长发和披肩发,不留长指甲,不涂指甲油,做好食品的留样工作。学校和各班主任及单小负责人签订安生目标管理责任书,班主任和学生家长签订学生安全责任书,使安全管理形式多样,增强实效。充分发挥班干部和路队长的作用,密切联系群众,使安全工作社会化。具体安全教育宣传内容如下:

1、学校师生生命安全和财产安全。

2、学校地质灾害和危房、围墙的监控、管理。

3、防溺水、防触电、防盗。

4、学校压力容器的使用和管理。

5、学校药物(含禁用)和试验药品的使用和管理。

6、道路交通安全和行走安全。

7、森林防火“五个一”工程的建设。

8、禁毒教育“三个一”工程的建设。

9、反邪教警示教育活动。

10、校园周边环境的。治。

六、学校基础设施建设

自去年以来,由于国家对教育的重视,加大了对基础教育的投入,特别是对边缘贫困山区学生给予了极大的关怀,为这些学生修建了厨房,并给予一定的生活的补贴,为他们能安心学习创造了良好的条件。但因多年来,我校饮用水一直极为困难,虽然前几任校长在饮水方面做了很大的努力,中心校也给予了极大地投入,但最终还是因为水源不好而导致失败。为了解决我校师生的饮用水问题,让全校师生能喝上安全卫生的水源,我们经过实地考察,发现文兴冷水洞处的水源大,且安全卫生,在中心校的大力支持下,终于在今年的10月安上了自来水管,解决了我校饮水困难的问题。

因我校已经修建多年,风吹日晒雨淋,一部分窗户已经变形,摇摇欲坠,给学校的安全带来极大的隐患。为了让学生在一个比较安全的环境中学习,经中心校同意,我们请人将那些随时有可能脱落的窗户换掉,确保学校师生安全。

七、总结得失,不断探索

我们在学习中实践,在实践中反思,在反思中提高。使每一位教师的教学思想有了明显的转变,课堂教学艺术不断得到提高,学生的学习方式也有了转变,实践活动得到了加强,创新精神得到了培养。学生在学校举行的“迎奥运,勤学习,树新风”的演讲比赛中,许多学生表现非常。的突出,得到挂点领导的好评。但是在体验成功喜悦的同时,我们也清醒地认识到在工作中还存在很多问题。如新教材缺少有价值的配套资料,教师在实际教学工作中存在一定困难;有少数教师工作拖拉、懒散等。

工作的总结 篇2

1合理分流

医院急诊既担负急诊患者院内急诊和部分危重症患者的急诊监护治疗, 又承担大量非急诊患者的门诊工作, 因此需要由有经验的护士进行分诊, 合理分流患者。对于重症患者要优先治疗, 对有生命危险的患者要先抢救后收费。

2及时抢救

这也是急诊医学一直强调的理念, 在对患者发病急、病程短、既往史不明确的情况下, 要先稳定其生命体征, 再查找病因。例如心跳骤停患者, 尽早及时给予心肺复苏, 待生命体征平稳后, 再行各项检查以明确病因, 进一步治疗。

3危重症监护

对于危重患者收入病房前进行积极救治、密切监护, 在病情允许条件下, 由医护人员全程陪同进行各项检查, 检查过程中要备好急救药品及设备。及早发现病情变化, 随时评估, 随时进行相应治疗, 保证患者生命体征平稳, 医师护士交接班时要认真细致。

4全面检查

患者常常是刚起病便来急诊就诊, 因而很多患者并无典型的疾病演变过程。例如上腹痛患者, 可能是心脏疾病、肺炎、胰腺炎、肠梗阻, 也可能是阑尾炎等。要充分利用医院的资源, 如相关科室开展的急诊检验、检查项目, 诊治时考虑要周全, 以免漏诊, 加重或延误患者病情, 给患者造成更大的痛苦, 加重患者的经济负担。对于症状典型的患者, 检查更要细致、全面, 以免漏诊合并症。

5医护配合

在急诊工作中, 医师与护士的配合尤为重要, 患者就诊后, 经过护士准确的分诊、医师初步检查后, 开出输液、检查单, 重症患者需紧急输液、护士全程陪同检查。医师督促护士的工作, 护士要有足够的经验, 及时而准确地协助医师抢救患者, 及时纠正医师不恰当的医嘱, 以免发生医疗差错。

6协调各科室人员

急诊医师专科知识不够全面, 遇有疑难、重症患者, 在积极抢救的同时, 要及时请专科医师会诊, 共同完成检查、救治工作, 涉及多科疾病的患者, 可请多个科室协助诊治, 尽快收容危重患者入院治疗。与各辅助科室多沟通, 对于患者的病情与技师多探讨, 有利于患者的各项检查及时地得到准确结果。与临床科室多沟通, 有助于危重患者的收容, 以免长时间在急诊滞留, 这个过程中也会向各科室学到许多专科知识及经验。

7医患配合

及时向患者家属交待病情, 对于某些特殊或会给患者带来不适的治疗或处置, 需向患者及家属交待清楚, 争取患者及家属的积极配合。对于患者及家属不理解、甚至无理取闹时要耐心劝导, 在救治患者的同时, 耐心细致地做好其思想工作。

8请示汇报

遇到特殊情况, 如突发事件、群发事件积极处置的同时及时向上级医师及医院请示汇报。对于无家属的急诊患者, 应边全力救治边向医务科汇报, 积极联系家属, 必要时请求警察的帮助。

9加强业务学习

在急诊每天会面临各种突发情况, 有的患者病情复杂, 这就要求急诊医师具备过硬的专业知识, 掌握各系统急症的处理, 加强应变能力, 在急诊救治中争分夺秒, 抢救患者生命, 为我国的急诊医学发展作出贡献。

10注意语言艺术

急诊科室是医院的窗口, 也是社会的窗口。对于各种突发事件, 在处理工作中要尊重患者, 注意礼貌用语, 在履行职责的时候, 对于个别患者的过激言行, 不要太过计较, 要注意保护好自己的人身安全。

工作总结的写作方法与要领 篇3

总结的作用是多方面的。首先,有助于形成带有规律性的认识。总结的目的不在于陈述具体的工作过程,而在于总结带有指导性的、参考作用的经验性的认识;其次,有助于吸取经验教训,指导实践;第三,总结具有汇报工作、树立典型的作用;第四,总结具有积累历史资料的作用。

从内容上看,工作总结有专题性和综合性两大类型。从结构形式上看,包括以下五种:

1.“三大块”式。综合性工作总结最常见的形态。通常由三大部分组成,即“基本情况概述”“主要做法”(“主要做法和经验”“经验体会与教训”等)“问题及今后打算”。在结构安排上“两头小,中间大”,即 “凤头,猪肚,豹尾”。

2.“因果倒置”式。专题性工作总结常见的形态。它将经验、体会置于文章的重心部位,通常开篇先讲取得的成绩,即“果”;接着表述成果取得的原因,即经验、体会,这是“因”。先“果”后“因”,“因果倒置”。工作中存在的问题,常置于结尾,三言两语,一带而过。

3.“条款并列”式。即把情况、效果、做法、经验、体会、问题、今后意见等融合在一起,归纳成若干条条,逐一加以叙述,不采取大问题套小问题的方法,而是每个问题都有相对的独立性。

4.“正反对比”式。把情况特别是经验与教训糅在一起,归纳成几大问题,逐一从事实与道理、正面与反面、经验与教训的对比上进行叙述。

5.“层层递进”式。专题总结常用的结构形态。通常先写一个简明的开头,说明开展某一工作或活动的原委、背景,然后在主体部分,按照这一工作进行的过程,从初期到后期,从远处到近处,从低级到高级,分作几个层次逐一加以说明,层层递进。

工作总结的基本结构一般有:标题、主送机关、正文、结尾、署名。

标题,一般有单、双标题两种。前言,其目的在于让读者对总结的全貌有个概括了解,为阅读、理解全篇打下基础。正文,包括做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。结尾,在总结经验教训的基础上,明确下一步的任务,今后努力的方向或打算。落款,即署名和日期。日期一般置于落款单位之后,如标题已标单位,落款亦可省去。

总结写作的一般要求与要领是:

1.把握共性,追求个性。公文写作最忌千篇一律,千文一调。因此,必须深入调查、全面了解,大量占有第一手资料,然后分析研究,选取最典型、最新颖、最有特色的材料,通过归纳、分析,总结出典型的经验,挖掘出深刻新颖的观点,在把握文体共性的基础上,写出特色和个性。

2.找出规律,突出重点。总结的目的,在于指导实践。为此,必须找出工作中带有规律性的东西,具有指导性的经验,因此,总结切忌记“流水账”,即不分主次,不讲轻重,事无巨细,面面俱到,胡子眉毛一把抓。而应突出重点及核心,抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面。把工作中的基本经验、主要做法,贯彻方针政策的成功之处,指导工作开展的得力措施,推动事业顺利进行的关键所在等,都总结提炼出来。

3.语言准确、简明、生动。语言要做到判断明确,用词准确,含混的词语,如“比较”“一般”“大体上”等尽量少用。叙述事例真实、准确,评断不含糊。简明则要求阐述观点时,概括与具体相结合,要言不繁,不笼统累赘,文字朴实,简洁明了。生动则要求表述活泼,不古板。

4.适当运用写作技巧。一要巧用数据和图表。通过当前数据与以往数据的对比,辅之以图示化工具,可更好地说明工作的完成情况和取得的成绩,这比文字叙述更有说服力、更直观。二要掌握材料一题多用的技巧。材料具有多面性,在不同场合均可发掘使用。三要综合、提炼材料。通过归纳、分析,把有用的东西“抽”出来,使其上升到系统、理性的高度,然后列个提纲,做出书面“设计”,再下笔写作。“七分想,三分写”也是快速成文的一条捷径。

(摘自《新闻与写作》2008年第12期)(注:请本文作者告知详细通讯地址,以奉寄稿酬)

月总结的工作总结 篇4

1.手术室及供应室的新进仪器已投入使用,各人员对使用方法已熟练掌握。

2.人流室器械入供应室清洗现已有序进行,无不良反馈。

3.手术室护士现已能独立完成开腹手术的配合,病房护士入手术室学习手术配合的方案因特殊原因暂缓进行。

4.宫腔镜检查手术目前已开展,无不良事件发生。

5.对全体护理人员开展了腹腔镜手术配合的业务学习。

6.配合护理部主任完善创卫资料。

7.制定了科室内各个人员的考核方案并开会讨论。

7月份工作计划

1.配合护理部主任继续完善院感资料,完成护理部主任布置的各项院感内容。

2.完善各项核心制度

3.制定科内人员加强理论知识及操作技能的计划。

工作的总结 篇5

职校教师个人工作总结篇一

一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

刚入学的新生对职业学校充满了好奇和浪漫的幻想,似乎已经摆脱了最痛苦的学习生活,从此不再受考试的折磨的升学的艰熬。但对新的生活环境及学习、生活方式不适应。积极要求进步,渴望成材,但对所学专业知之甚少,思想不稳定。

因此,本学期的新生入轨教育显得十分重要。这学期的教育主题是学旅游,爱旅游,立志献身旅游事业,争做合格中专生。培养目标是培养自理能力、自控能力和集体主义精神。将现这学期个人工作总结如下:

1、培养学生的自理能力。

职业学校的学生在入学前大多缺少独立生活的经历,他们几乎每天在父母的呵护下生活,自理能力较差。特别是我班有几位学生是家长特意把他一个人安排在海南读书的,他们第一次离家那么远,常常为独立生活而感到烦恼。因此,学生的自理能力就成为学生能否适应新环境的关键因素,这就需要班主任给予心理上的引导和技能上的指导。

入学教育和军训两个周,我经常深入宿舍,不厌其烦地给学生传授基本的生活技能,养成良好的生活习惯和卫生习惯,逐步适应新环境。培养自理能力不仅仅是使学生能独立地生活,更重要的是使学生生活得健康、文明、有序,适应集体生活,正确处理人际关系,求得真正意义上的自立和自主。于是,我把生活技能、文明礼貌和校纪校规相结合起来,使学生提高思想境界到道德修养。

2、培养学生的自律能力。

班主任对班级的有序管理,要以学生一定的自律能力作保证。一年级新生对职业教育的一切都是新鲜的,前几个周总是规规矩矩,但是时间久了就有空子可钻。如果学生缺乏自觉性和自主意识,班主任即使再勤快也是徒劳的。

首先,班主任就要教育他们懂得遵守行为规范即使是社会的要求,也是符合自己的利益的,让他们从职业人的角度去理解领会各种校纪校规,明白自觉遵守行为规范不仅有利于集体,有利于在社会生活中与大家协调相处,也是个人社会生活的需要。

其次,要充分调动学生的主体意识,让人人都有事做,都觉得自己在班里都是很重要的,班里设置了班干部、科代表、小组长、着装仪表监督员、各个卫生区的检查员、教室财产管理员等,实行层层管理、层层监督的管理制度,并且进行阶段性的自我工作小结,从而引导学生自我教育、自我完善的内心需要上来。

3、培养学生的专业情感

正确认识专业是学好专业的前提,培养良好的职业情感是提高综合素质的基础。引导学生认识专业,热爱专业是班主任的重要工作内容。

通过调动学生广泛收集海南旅游的相关资料报道,帮助他们从大的环境去认识专业,对未来的职业充满信心,激发他们学习专业的热情。

另外利用一些知名导游的成功经历以及优秀毕业生的先进事迹,让学生从这些活生生的例子中认清自己的位置,鼓励他们奋发向上,在自己的职业生涯中有所作为。

职校教师个人工作总结篇二

在工作的时间里,我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。在学校中,我一直担任的是电工专业教学和班主任的工作,并担任电子部团支部书记的职务。下面从几个方面来总结一年来的工作情况。

一、思想方面:

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以江泽民同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学方面

1、备课 我积极参加教研室组织的教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习电工专业的兴趣。

2、上课 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

3、兴趣小组 根据学生的兴趣,我把动手能力强对电子专业感兴趣的同学组成了课外电子兴趣小组。辅导他们制作一些小器件如:门铃、收音机、稳压电源等等,把理论与实践紧密结合起来。

三、班主任工作:

德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爱。职业学校的学生比较自卑,做事情没有信心。对他们多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。同时从其他方面挖掘他们的潜力:卡拉OK比赛、演讲比赛、运动会,通过他们取得的成绩提升自信。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好电工专业课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

职校教师个人工作总结篇三

本学期自开学以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,虚心请教有经验的老教师。并时时刻刻以一名合格的人民教师标准,严格要求自己,以教育方针为指导,以教好学生、让学生全面发展为目标,努力使学生学有所得。下面是本人在本学XX中职的教学经验及工作内容。

一、政治思想方面:

认真学习和落实党的十八大会议精神和学习党的最新章程。认真学习胡锦涛总书记在海南的重要讲话精神,从胡总书记的报告中,我们看到了党中央对职业教育的关注和重视,看到了职业教育的发展前景和发展方向,进一步坚定自己从教的信心。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,注意从书本中汲取精华,认真学习仔细体会如何做好一名人民教师。

二、教育教学方面:

1、积极参加北京教育学院继续教育新教师培训。

2、认真学习学校安排的政治业务学习。

3、课前认真备课,写好教案。认真钻研教材,了解教材的结构及其重点与难点,掌握知识的逻辑,从教材中汲取精华并传授给学生。了解学生原有的知识技能,并根据学生情况修改教学难度。

4、本学期新校舍再加固,在没有多媒体设备设施的条件下,采用板书和口述的教学方法,提高学生对金融事务专业的认识,积极鼓励他们认真学习专业知识,为就业做好准备。

5、积极参与听课、评课,虚心向指导老师及同行学习教学方法,以提高自身的教学水平。课堂上组织好课堂教学,关注学生的学习动态,适当采用不同的教学方法以提高学生学习的兴趣。并布置好作业让学生加强当天所学到的知识。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感到老师的关心,促进师生间的和谐关系。

三、工作考勤方面:

热爱自己的事业,从不因为个人的私事而耽误工作的时间。本学期担任金融1班和金融2班两个班的《银行结算》教学工作,全部按时完成,没有缺漏一节。认真积极作好自己分内的工作,如:课时制定计划、教师工作手册的填写、布置作业、建立试题库、参加听课、评课活动等。

回顾思考总结提升的工作总结 篇6

开学已经到了第七周,忙碌而充实,我们数学组坚持以学校和级部工作计划为指导,认真贯彻落实上级教育部门的要求,以课程改革为核心,以学生的发展为本,以高效课堂教学研究为重点,致力于学生的全面发展和教师的专业成长,凝心聚力完成各项工作。现将本阶段的工作进行总结:

一、按计划实施的工作

1.用心参加远程研修。

教师们充分利用山东省远程研修的机会,认真完成网上必修课和选修课的学习任务,用心观看视频,努力向专家、名师学习,按计划积完成视频的任务,增强理论底蕴,促进专业成长。

2.加强理论学习。

组织全组教师鼓励积极自学,不断加强理论,提升理论修养,丰厚自己的底蕴,提高自身素质,提升教育教学业务水平,努力做到“品德高尚、学识渊博、业务精湛”。因老师们教学工作比较重,家长放学之后对学困生进行辅导,所以集中理论学习次数不多,以后还要加强。

3.用心做好常规工作。

教师们继续发挥教学博客的作用,实行网络上传备课和教学反思。在认真研究教材、学情、教法和学法的基础上用心备课,精心设计,同时每周写出一篇有质量的教学反思,从深层次思考自己的教学。集中精力上好常态课,多进行课堂的打磨和切磋。严把作业质量关,努力做到“即练即批,有错必纠,有纠必改,及时反馈”,强调学生书写认真规范。

4.组织教师们外出学习。

我们及时关注曲阜教育网的.教研通知,组织教师们外出学习,开阔眼界,提升教育水平。10月12-14日,宋海香、张忠华和孔艳华老师去邹城观摩济宁市优质课教学。

二、下一步实施的工作

1.完成远程研修作业。

下一阶段督促老师们重点认真完成观课评课的工作,认真观看4节展示交流课,写出高质量的观课报告,并且提交一篇精彩的教学设计。

2.做好教学常规的督导工作。

教研组继续配合级部承担对教学的指导和管理,认真按照“八个精心”的各项要求,切实落实好备课、上课、作业批改、质量检测、课外辅导、考试等各个环节工作,期中、期末对常规工作进行检查督导,带领老师们扎实常规,做好做精。

3.召开教学经验交流会。

每一位老师在自己的教学实践中积累丰富的经验,为了展示、交流和学习身边的经验,发挥优秀教师的示范和榜样作用,我们期中和期末召开教学工作经验交流会,鼓励教师们共同分享经验,相互学习。

4.开展数学竞赛。

坚持抓学生的口算、计算、分析与应用等基本技能训练,做到天天训练,持之以恒。为激发学习兴趣,提高学习数学能力,开展形式多样的学习竞赛活动,既能提高学习乐趣,也能使双基得到落实,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。

三、未实施的工作

1.“三课评选”活动没有落实。

学校开展以备课、上课和评课评选为主要内容的“三课评选”活动,因我们组绝大多数老师均是利用教学博客每天准时发布教案,只有1位老师是手写备课,所以这项工作无法实施。

2.集体备课活动没有落实。

开展集体备课活动能促进集体间的合作研讨,交流教学经验,讨论教学问题,能够相互学习共同提高。但是我们每一位老师执教一个年级的数学课,所以集体备课难以实行。

2.集体理论学习和教学研讨还需加强。

在今后教研室的工作中,我们将不断总结,督促全组进步。

★ 换位思考 班主任工作总结(九年级)

★ 推荐思考演讲稿500字精选

★ 思考作文250字

★ 高三思考作文

★ 阅读与思考

在全省教育工作会议上的总结讲话 篇7

在省委、省政府的高度重视和与会同志的共同努力下, 新世纪第一次全省教育工作会议圆满完成了各项议程。大家一致认为, 这次会议时机关键, 意义重大, 影响深远。昨天下午, 王珉书记、陈政高省长、陈小娅副部长发表了重要讲话, 为未来十年辽宁教育改革和发展指明了方向, 明确了近期教育工作重点;会议安排了分组学习讨论, 进行了表态和交流发言, 各市、各高校还提交了书面材料;会议印发了省委、省政府《关于加快教育改革和发展的若干意见》、《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年) 》两个重要文件。为深入学习领会王珉书记、陈政高省长的重要讲话精神, 贯彻落实好这次全省教育工作会议精神, 我讲三点意见:

一、把思想和行动统一到省委、省政府的要求和部署上来

编制《规划纲要》, 制定《若干意见》, 是省委、省政府作出的重大决策。王珉书记在讲话中强调, 要切实把教育摆在优先发展的战略地位, 切实把教育作为强省富民的根基和先导, 尽快提高全省教育现代化水平。要全力推进教育事业改革, 把育人为本作为根本要求, 把改革创新作为强大动力, 把促进公平作为基本政策, 把提高质量作为核心任务, 把服务振兴作为重要着力点, 突出内涵发展和结构优化, 办好人民满意的各级各类教育。到2020年, 辽宁要全面实现教育现代化, 构建起规模适当、结构合理、质量和效益高、人民满意的现代教育体系。要进一步加强和改善党对教育工作的领导, 强化责任意识, 健全领导体制和决策机制, 党政主要领导同志要当好推动教育优先发展的第一责任人。

陈政高省长在讲话中充分肯定了辽宁教育改革和发展所取得的成就, 让我们看到了教育大省的面貌, 坚定了建设教育强省的信心。政高省长要求, 要抓住重点, 实现教育改革和发展新突破, 推动学前教育连锁发展, 实现义务教育均衡发展, 推进普通高中优质特色发展, 增强职业教育发展活力, 加快高等教育率先发展, 让辽宁教育走在全国前列。要用战略眼光和对未来负责的精神抓好教育, 切实肩负起加快教育改革和发展的历史责任和重大使命。两位领导的讲话内涵丰富, 重点突出, 具有很强的可操作性, 各地、各部门、各高校要深入学习领会, 认真贯彻落实。

二、认真领会两个重要文件精神

第三次全国教育工作会议召开十年来, 在省委、省政府的高度重视和正确领导下, 在全省人民的大力支持下, 经过全省广大教育工作者的共同努力, 全省加快实施《教育为辽宁老工业基地振兴服务行动计划》等一系列重大措施, 大大地提升了教育服务能力, 教育事业发展为全省现代化建设作出了巨大贡献, 教育已成为老工业基地全面振兴的坚强支撑力量。

2008年10月, 辽宁被国家确定为与国家教育规划纲要制定同步起草省级规划纲要的9个试点省区之一, 这是党中央、国务院对辽宁的巨大信任, 是对全省教育改革发展成绩及对全国教育影响力的充分肯定。省委、省政府对《规划纲要》编制工作极为重视, 主要领导同志多次作出重要指示, 提出要高标准定位、高起点编制规划纲要、制定若干意见, 突出服从、服务于国家战略的目标定位, 突出辽宁区域特色。

全国教育工作会议召开和国家教育规划纲要颁布后, 王珉书记两次主持召开省委常委会议, 明确编制《规划纲要》的要求, 研究审定《规划纲要》和《若干意见》。从2009年12月以来, 陈政高省长亲自主持召开了全省高等教育改革和发展座谈会、全省教育改革和发展座谈会, 多次听取教育规划纲要和若干意见制定情况的汇报, 深入研究、进一步明确全省教育改革发展的思路及对策。省人大、省政协认真审议了《规划纲要》, 各地、各部门、各高校和社会各界对《规划纲要》和《若干意见》制定工作给予了大力支持, 省教育厅做了大量专题调研、文件起草和征求意见等基础工作。《规划纲要》和《若干意见》的制订过程, 充分体现了领导高度重视、部门通力配合和广聚民智的科学决策特点, 这是对人民、对历史负责的高度体现。

《若干意见》确定了到2015年教育改革和发展的总体要求, 明确了学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、高等教育等方面的具体安排, 强调了加强领导、依法治教、加强教师和校长队伍建设、提高投入水平等保障措施。《规划纲要》除序言、实施两个部分外, 由总体战略、发展与提高、体制改革与对外开放、保障措施四个部分组成, 共22章、25条。反映了省委、省政府对未来十年教育改革发展的总体考虑, 是一份具有重大战略意义的指导性文件。

三、全面贯彻落实全省教育工作会议精神

贯彻落实全省教育工作会议精神, 是当前和今后一个时期各地、各部门、各高校的重要任务, 是教育战线的主要工作。会后, 各地、各部门、各高校要抓紧传达学习, 尽快部署落实。我在这里提出四点要求:

第一, 做好会议精神的学习宣传工作。在贯彻落实全省教育工作会议精神和省委、省政府两个重要文件工作中, 各地、各部门、各高校要抓住全省教育工作会议召开的有利时机, 广泛开展学习宣传活动, 准确理解和深入领会精神实质, 把思想和行动统一到省委、省政府的要求和部署上来。要在工作中结合实际, 着重学习宣传省委、省政府两个重要文件关于教育改革、发展和保障的主要任务和政策举措, 注重实效, 贴近群众。要利用各级党委、政府中心组专门组织学习, 教育行政部门要通过举办培训班、研讨班等形式, 重点培训地方政府和有关部门分管教育的负责同志、学校领导干部和教育工作者。

第二, 编制好本地区、本学校中长期教育改革发展规划, 制定好教育改革发展的实施意见。各级政府要把教育改革和发展摆在重要议事日程, 健全领导体制和决策机制。主要负责同志要亲自抓本地区、本学校教育规划的制定工作, 明确责任要求和工作进度, 制定出与国家、省《规划纲要》和《若干意见》相衔接、相贯通, 突出本地、本校特色的发展规划和实施意见。

第三, 大力推进教育体制改革。王珉书记、陈政高省长在讲话中特别强调了改革对教育事业发展的极端重要性, 各地、各高校要按照全省教育工作会议精神, 抓好本地区、本学校的教育体制改革工作。特别是要推进学前教育规模化发展, 实现学前教育连锁办学, 形成幼儿教育地产品牌;要统一配置义务教育资源, 因地制宜地推进初中集中到县城办学, 促进义务教育均衡化;要实施市域内跨县区统一招生, 增强普通高中的竞争力, 激发高中教育的生机与活力, 实现规模化、集团化发展;吸引、鼓励国内外企业到辽宁投资办学、合作办学, 进一步推进职业教育与市场接轨, 提高集约化程度, 提高办学质量;要加强高等教育学科建设, 加大高端人才的引进和培养, 促进高校投入多元化, 通过土地资源盘活开发等方式筹措教育经费, 减轻和化解债务负担。省教育厅要加强对教育体制改革工作的指导和服务, 科学设计, 试点先行, 重点突破, 有序推进。各地各高校重大改革试点方案要按程序报批, 事先做好预案, 防止出现偏差。要把握好舆论导向, 避免媒体对教育的炒作, 误导社会对教育体制改革的判断, 影响群众对改革的支持。

第四, 加强统筹协调。各级党委、政府要把推动教育事业优先发展、科学发展作为重要职责, 及时研究解决教育改革发展的重大问题和群众关心的热点问题。要加强党和政府对教育工作的组织领导, 建立健全领导体制和决策机制, 明确目标任务, 制定发展措施。要加大教育投入, 各级政府要按照分担比例, 切实按照省委、省政府的目标要求加以贯彻落实, 明确达到国家核定教育投入标准的时间表和预算财力安排。要加强政府对教育工作的统筹协调, 有关部门要按照职能分工, 完善配套政策, 制定落实措施, 扎实做好责任范围内的工作。各部门要按照即将下发的职责分工, 各负其责、各司其职, 加强协调, 形成合力, 共同抓好全省教育工作会议精神的贯彻落实工作。各市要周密安排、精心部署, 在充分准备的基础上, 召开本市教育工作会议, 对贯彻落实全省教育工作会议进行具体部署, 有关情况要及时向省委、省政府报告。

工作的总结 篇8

结题报告与工作总结的区别

在一定程度上,结题报告与工作总结都能描述工作经过,存在一定的共性。但从根本上而言,工作总结与结题报告存在本质性差异。主要区别如下表所示:

[\&正文主要内容\&附件\&结

告\&1. 引论(即问题的提出,包括 ①问题的提出 ②研究假设与研究目标③研究目的、内容与意义④核心概念的界定⑤文献综述⑥理论依据及内涵)

2. 主论(①交代研究方法:包括研究对象、研究工具与材料、测量方法与程序②分析研究成果:包括研究发展与结果概述,对假设、问题、目标的结果描述,统计检验的结果等③讨论相关问题:主要是指对研究结果的诠释,研究的局限性,对理论和实践的意义,对未来的启示)

3. 结论(①对结果的概括和推论②建议与措施)\&1. 概括性成果(专著、调查报告、系列论文等)

2. 研究方法与工具(问卷、原始数据统计、观察记录等)

3. 研究效果证明(教师总结性反思、典型案例、获奖证书等)

一般需要用附件作为过程研究的证明材料\&工

结\&1. 开头(包括时代背景、工作依据、指导思想、工作概况、工作收效、基本评价、过渡语)

2. 主体部分(工作中的具体举措、成绩、经验体会、存在的问题、后期打算)

3. 结语\&1. 相关政策、上级文件、指示

2. 工作的过程性资料

3. 工作成绩证明(获奖证书等)

一般不需要附件\&][区别点][类别]

结题报告正文部分偏重于对研究结果的诠释,研究成果的提炼与分析,且注重定量分析与定性分析的有机结合。而常规工作总结则偏重于具体的工作举措以及所取得的成绩等。

避免总结式结题报告的对策

管理层面。一是健全科研管理体系。健全科研管理体系,是推动中小学开展教育科研的前提。科研管理体系包括三个维度:观念体系、组织体系和制度体系。其中,观念体系主要指中小学教师在思想上对科研工作的认识与理解,这是中小学进行有效科研管理的重要思想前提;组织体系主要指对科研管理机构、科研人员和科研流程的管理,这是实施有效科研管理的核心;制度体系则主要指科研的相关制度,这是科研管理的重要保障。在科研管理过程中,管理者比较关注,是否设置各级科研管理机构?是否制订相关管理制度?是否搭建管理平台?总之,在组织体系和制度体系上下的功夫是较多的。但由于中小学教师对科研工作的认识存在偏差,没有从根本上意识到研究目的是改善教育教学质量和提高管理水平,研究对象是教育教学管理实践中的现实问题,是对自己工作的反思、总结、提升的过程,导致科研工作没有达到应有的深度。因此在开展科研管理的过程中,只有从三个维度来健全管理体系,才能促使中小学教师在科研中达到“知”“行”合一的境界,使其真正感受到科研的魅力。

二是开展实效性培训。开展教育科研培训,旨在培养一批善于思考、乐于研究的骨干教师队伍。关注中小学教师的科研培训需求,根据需求展开调查,依需求来开展适合中小学教师的科研培训才会使培训体现实效性。在调查中,中小学教师对科研培训的需求如下:34.88%的教师认为需要专家结合实例讲析式的培训,25.58%教师需要研究成果展示交流式的培训,22.48%教师需要系统科研知识通识培训,17.05%的教师需要专家科研报告式培训。

与中小学一线的课题研究者访谈的过程中,笔者发现,中小学教师迫切需要与其所做课题的具体问题相关的,能解决其问题的教育科研培训。如:选择何种研究方法?如何运用该研究方法?如何运用该课题所需要的适切的、恰当的方法突破某课题的研究重点等问题。正因为中小学教育课题研究是以实践性应用研究为主,最需要的是切实有效的理论指导、案例引领和问题分析,这就要求各级科研管理部门在组织教科研培训时必须坚持选择他们身边最具生命力、说服力的教科研经典案例来启发和引导他们。唯有如此, 才能使其在专题培训中听得进、坐得住、学得会。

三是加强过程化管理。做实过程性研究是开展课题研究的基本要求。抓实课题研究的每一个环节,方能促进中小学教育科研在教育的田野里生根、发芽、开花、结果。作为科研管理者,需要在课题管理中把握四个方面的工作环节:一是指导,即通过指导,帮助学校(教师)选题,设计研究方案,指导实施研究;二是论证,即邀请各级教科研部门、师范院校的专家,对各级规划课题进行开题论证,中期研究成果论证,结题研究成果鉴定论证。一方面以解决课题研究中的困惑,确保课题研究正常运作,另一方面确保课题研究成果的信度与效度;三是检查,作为市级科研管理部门,可采用抽查形式来检查各区课题研究进展情况,把握研究现状,为后期工作调整提供依据。区级科研管理部门可每年组织力量对学校承担的课题研究进展情况进行拉网式检查,每年组织一次同类课题研究听证会,每年年底进行一次课题年审(表格式)。校级科研管理部门应在市、区级科研管理机构例行检查前做好督促落实与预检查工作;四是推广,即对产生的研究成果中有较高价值、有普遍指导意义的成果,可通过教科研专题会议介绍、现场观摩、科研表彰等形式向学校进行转化、推广、应用。管理者从四个方面把控课题研究的管理工作,对于学校有序开展课题的过程性研究是十分必要的。

四是实行激励性评价。对教师教育科学研究的评价、激励,不能简单地以论文发表数量、课题级别作为依据,而是要构建一个科学的教育科研激励、评价机制,上级主管部门与学校领导要善于从精神和物质上鼓励、支持教师研究工作,尤其是对那些长期脚踏实地进行科学研究并取得丰硕成果的教师,要通过各种渠道给予大力宣传和表扬。特别是中小学,应设立教育科研专项经费,用于奖励积极参与课题研究、通过课题研究促进教学实践的教师,使教师在“教学即研究”的认识下,积极投身于教育科学研究的队伍,从“校兴科研”做起,推动“科研兴校”。

教师层面。一是加强理论学习。中小学教师,扎根于教育教学一线,有着丰富的教学实践经验。教师通过实践,知道教学的某个环节可以如何设置,但这样设置的教育学、心理学原理是什么?设置是否科学?一线教师却无从回答。因此,当教师在教育教学工作中遇到困难时,会产生困顿感。理论学习,尤其是坚持教育学、心理学及教育科研方法等知识的学习,不仅能更新中小学教师的教学观念,更能促进教师教学方式的转变。如:教师在课题研究过程中,想通过问卷调查了解学生的课堂学习现状,就需要从调查样本的确定、问卷的编制、调查数据的统计分析、调研报告的撰写等环节把控做起。而环节把控的前提是有足够的理论知识作为支撑。完成一个课题,定量与定性分析的结合,同样需要教师深厚的理论功底。

二是注重科学求实。教育科学研究是一个求真务实、探索真理的过程。在开展教育科研过程中,原始的真实的数据搜集与整理是非常重要的。做实研究,需要用科学的方法,如:文献法、调查法、行动研究法等。真实数据的数统分析、文献分析,可帮助教师打开视野,找到研究中的核心问题。通过实践探索,我们能从量的研究与质的研究中寻找规律,找到解决教育教学问题的良方。研究过程中的数据,应该是建立在调查研究的基础上,通过前后测对比数据显示出研究效果。教育科学研究不是一个贪走捷径、弄虚作假的过程。以“东抄西借”、伪造数据的形式开展,有悖科研道德,与科学研究的目的背道而驰。

工作的总结 篇9

目录

二项目部技术负责人,先后参与了铜陵县井湖湾小区2#、3#、12#、17#楼工程及铜陵县凤凰城小区6#、9#、11#、14#楼工程项目工程。在工程施工过程中,我一直以积极的心态认真地对待自己的工作,在从事的各项工作中,都能尽职尽责,以求完满的完成工作任务。“不要急于出成绩,埋下头来干工作”,是我常拿来提醒自己的警言,提醒自己不要好高骛远,而要脚踏实地,多干实事,在实践中检验自己的知识并获得施工现场的经验累积。通过现场工作更使我深深明白,在学校学习的东西和自己翻看规范、规程死记硬背的知识远不如实际经历过的记得牢固,而且好多学问更是书本里学不来的,完全是凭自己的经验。这段时间里,我一直在多看,多学,碰到施工现场的做法与 1 书本里不一样的地方及时的向专业工长和施工班组长请教,尽管很多时候得不到理论上的解释,但是却是很好的经验。

XX~XX年,我又应聘至铜陵市城乡装饰有限公司造价部工作,担任公司下属工程的预、决算工作。在从事工程预、决算过程中,自己的专业知识得到了长进和加深,工作能力,包括组织协作能力、管理能力和应变能力都得到了很大的提高,更重要的是获得了宝贵的造价工作经验的积累。

今年有幸我申报工程师职称,这是对我的鼓励也是对我的鞭策。不管能否评上,我今后都以工程师的要求来严格自己,工作中认真找差距,认真学习别人的长处,不断丰富自己的知识面,不断提高自己的技术管理水平,使今后的工作更上一个新台阶.总结人:郑有保 XX.3.7 调分局工程管理科从事工程管理工作以来,我在不断的学习实践的过程中,丰富了自己的阅历,积累了一定的防洪、水利工程管理经验,为我今后成为一名光荣的水利工程技术人员打下了一个良好的基础。

我在学校学习的专业是水利工程管理,工作中将学校学习到的理论知 识结合自身工作实际运用到工作中,不断的提高自己身的各项专业业务水平,更好的完成自己的本质工作。现在我能很熟练的运用cad制图完成各种图的绘制,工程项目的预算,施工组织实施,工程勘察测量。在此对自身6年来所做工作做以下几点介绍:

1、工程测量

XX年单位组织对所管辖堤防进行普测,领导安排由我带领施行测量。测量工作是一个高要求工作,需要每一步工作都要做到认真仔细。测量时我本着认真、负责的精神带领同志们,仔细测量、认真记录、反复核算、做到无错误、无返工的现象。在测量的那段时间中天气炎热,大家都没有任何怨言的坚持工作,在大家共同努力下提前数天完成测量工作,为防洪工程、堤防加固等建立完善的数据库。在这次测量中让我学习很多,认识很多。从最开始的组织准备工作,在到测量过程中的实施,对我来说都是一个新的尝试和锻炼。在此过程中我也充分学习其他同志身上的优点,测量时听取他们的意见,然后自己总结工作中的不足并进行改进,结合自身知识提高自身能力水平。

2、水下抛石工程

防洪工程责任重大,每年的水下抛石是防洪工程的重点工程,XX年八屋台水下抛石工程也是我接触到的 采用方格定位法抛护,工段 10m 左右间距分块,列表计算方量。确认堤段位置,按排定位船,抛投由上游而下游、由远而近、先点后线、先深后浅顺序进行,分层抛匀。在施工过程中按时测记施工河段水位、流速,检验抛石位移,随抛随测抛石高程,不符合要求者及时补足;石块尺度考虑到近岸流速大小,块重不小于 30kg(小径不小于 20cm)。抛投时大小均匀搭配,抛石坡比控制在1:1.75-1:2.0。抛石完工后在次组织对抛石段面进行水下地形复测,我将复测资料汇总制成竣工图,编写竣工报告最后上报上级。在工程完工验收后得到上级验收组专班的好评。

3、房屋维修预算

今年分局准备对郑场管理段办公楼、厨房、庭院进行维修改造。领导将其工程预算任务交由我来完成。接到任务后我首先对郑场管理段进行实地现场测量,并听取管理段人员对房屋维修的要求和意见做好记录。之后绘制出平面布置图。因为在之前没有接触过工民建方面的工作,对其施工流程,施工工艺都不是很熟悉,所以在预算中常有漏项错项的情况,不过在科长的帮助和指导下,自己翻阅相预算、定额书籍将预算编制圆满完成。其结果得到领导高度好评。这次预算对我来说是一个很好的学习过程,让我对房屋修建流程、工艺有一个全面的认识,有很多东西是以前没有接触过的。比如:房屋室内外墙面的粉刷,檩条的安装布置等等。

几年来,我结合仙桃汉江堤防建设管养的特点,进一步加强了理论知识的学习,先后学习了水工、防洪、建筑、测绘、监理、计算机、经营管理、施工组织等多方面专业知识,加深了对各种知识的了解,并在不断的实践中充实、丰富了自身的专业技术水平和实际工作能力。同时,也是通过这几年在基层管理段的摸爬滚打,积累了一定的工作经验。今后,我将进一步加大对各种工程设计规定、施工规范及施工流程等方面的学习,虚心向老工程技术人员请教,虚心向老堤防管养师傅请教,坚持多学、多做、多看、多问,在工作实践中提高工作能力,增加工作经验,为堤防事业做出自己的贡献。

二〇一四年五月二十二日

虽然我一直努力扎实的去做好每一项工作,但是还存在不足之处,我决心在以后的工作当中,我将继续认真学习施工规范、熟悉设计图纸,不断总结经验教训,经常与同事们交流思想,不断加强业务知识、法律法规学习,不断提高自己的综合业务素质,始终以饱满的热情投入到工作当中,不断地充实自己,争取能成为一名优秀的工程技术人员,为留坝交通人树立良好的形象,并以崭新的面貌迎接“十二五”的各项机遇与挑战。

作环境。

2、认真学习浙江省概预算编制资料。虽然概预算编制的原理相同,但是《浙江省建筑安装工程定额》与我以前接触较多的公路、铁路工程定额有很大差别。因此,我首先对浙江省概预算编制资料进行了认真系统的学习,并坚持边工作边学习,很快就掌握了其中的要领,已能独立完成领导交给的任务;与此同时,我还利用业余时间学会了使用“神机妙算软件”编制预算和“鲁班软件”抽算钢筋,工作效率得到极大提高。在今后的工作中,我将不断的摸索和钻研,把工作做得更加精细、完美。

3、维科精华集团股份有限公司敦煌分公司卷绕车间及临时工程决算审核工作进展顺利。卷绕车间及临时工程虽然完工已久,但是有关竣工资料却很不完整,这给决算审核工作带来了很大的困难。我接手这项工作后,一方面积极要求施工单位完善竣工资料,另一方面利用手中现有的资料计算工程数量,核对各项数据。为准确掌握工程情况,保证计算的准确性,我还特意到现场仔细查看。经过我的努力,目前这项工作已取得了较快的进展,工程决算审核所需的大部分资料已收集齐全,卷绕车间的预算已同施工单位核对完毕。

4、积极着手华严街5号地块商住楼土建审核工作。从领导安排我负责该工程土建预算审核工作之后,我抓紧时间熟悉施工图纸及相关资料,并多次到施工现场了解情况,使自己在最短的时间内掌握工程的静态和动态情况。为更好地维护公司利益,在决算时取得主动权,我把工程量计算工作提前到了现阶段。经过一段时间紧张有序的工作,目前已完成了地下室部分工程量的计算。此外,我还认真完成了xx年12月、xx年1月两个月的进度支付预算以及前期 发生的工程联系单的审核,其中xx年12月核减预算46.1321万元,xx年1月核减16.3723万元,得到了部门领导的肯定。

5、其他方面: ①积极向领导提出合理化建议,如成本控制、资料管理方面;②与同事积极探讨造价控制、合同管理、资料管理等内容。通过讨论既增进了同事间的友情,又提高了自身的业务能力;③主动与同事交流,热情帮助他人;④积极参加公司组织的各项活动,如参加党员学习、新春联欢演出。

三、努力的方向

1、充分利用通过全国造价工程师执业资格考试的优势及以往的工作经验,积极主动接触各种相关业务,提高自身的实际操作能力,为公司的品牌建设作出自己应有的贡献;

2、积极参加自学本科考试,钻研专业技术,提高业务能力和专业水准;

3、发挥党员的模范带头作用,争当先进。

总之,三个月来,我虽然取得了一点成绩,但离领导的要求尚有一定差距。今后,我将进一步加强学习,扎实工作,充分发挥个人所长,为公司再创佳绩作出应有的贡献。

牢记公司制度,以全心全意为公司创造利益为宗旨,使在自己平凡而普通的工作岗位上努力的做好本职工作,尽自己最大的努力为公司创造财富。

二、工作情况

首先,我担任21-22b段综合楼及商务综合楼甲方代表工作

对刚步入社会的我也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。非常感谢公司领导给我这个成长的平台,令我在工作中不断的学习,不断的进步,提升自身的素质与才能,为此,我也充分认识到自己既是一个管理者,更是一个执行者。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行” 只有理论联系实际,不断的在实践中学习理论,提高业务水平;才能更好的为工程技术服务,只有多动脑筋,考虑问题全面,提高管理水平;才能更好为工程管理服务。

其次,进行了新区“府佑水香”前期的土方回填、测量、放线等工作,新区开工建设后担任d区2#、4#、6#楼的甲方代表我将继续努力,继续学习。对 “众安家园”三期室外配套道路硬化,绿化、外网水、暖、电施工的现场签证工作;进行了“众安家园”三期几栋住宅楼交工分户验收工作; 27#、29#商住楼续建及分户验收工作。

这几年来,工程结构质量完全可以保障,但是,不可否认,工程使用功能问题及很多质量通病仍然存在,而且因住房工程质量而引发的群众投诉也有发生。造成这种情况的原因虽然是多方面的,但住宅工程验收方法不完善是主要原因之

一。因此,认真严格对住宅工程质量实行分户验收,是对住宅工程质量更严格的监督管理,也是对老百姓购买住房更高度的负责。同时准确及时的测量各项工程 1 量、进行现场签证等工作更是关系到公司的直接利益;俗话说“皮之不存,毛将焉附”一个员工如果不考虑公司的整体利益,他就是在自断前程,他就不是

一个合格的员工,早晚会被社会所淘汰。所以对待这些工作我都一丝不苟,认真完成。

再次,就是配合其他部门及同事完成相关工作

众人划桨开大船,众人拾柴火焰高,“众”字就预示着我们众安公司的每一位员工要万众一心、团结协作,相互配合,只有大家相互协作,上下一条心,才能提高工作效率,才能让我们在未来的社会竞争中立于不败之地。

三、发现的问题

在去年的工作及日常生活中,发现施工过程中存在的一些质量通病,具体有以下几个方面:

1、天然气管道距墙太远;

2、给水管道管卡间距过大且安装不牢固;

3、窗户开启不灵活,密封性不好;

4、外墙瓷砖脱落严重;

5、下水管与洗面盆连接处不严密

这些问题不仅是违反了施工质量验收规范的规定,而且直接影响到住户的生活问题,厨房、卫生间返臭味,冬季室内温度低等,住户却无法进行处理。针对这些问题,都及时向施工人员提出具体要求,特别强调此问题的严重性,在一定程度上杜绝了部分问题的发生。

四、值得探讨的几个问题

1、抓监理工作的力度不够,没有把监理的潜力充分发挥出来,使之在工程质量管理中发挥更大的作用。

2、合同单位过多,增加了我们和监理的管理难度,总承包单位也不便于投入人员和设备。

3、个别施工单位力量薄弱,小企业的进驻,一没有水平,二没有设备,三没有技术,就连基本的管理人员也无法保证,给监理和甲方的管理工作带来了极大的难度。

五、不足之处

一年来,做了一定的工作,但距领导和大家的要求还有不少的差距,通过总结一年来的工作,也找出工作中的许多不足,主要存在于工作实践经验少,对于工程建设过程中突发的部分问题不能灵活解决等,因此,在新的一年里,我将继

续深入现场不断学习和实践,在现场不断增加自己的经验和见识,争取使自己的业务水平提到一个更高的高度,加强工作责任感,与公司共同进步、共同成长。

XX年,新的一年,也必将是众安公司的开拓年,它对我们来说也意味着新的起点,新的机遇,新的挑战,XX年我仍然一如既往坚定信念,积极向上,认真对待工作。公司在进步,个人在成长,公司开发面积也在不断扩张,在我们众安人的努力下,我想XX年一定是灿烂辉煌的一年。但在对于明天寄予厚望的同时,我们更要清醒的认识市场竞争是残酷的。城市规划有了新的格局,各开发商更是风起云涌,“众安公司”这枝后起之秀也将接受市场的洗礼。而我们,也将蓄势待发,在公司领导的带领下,迎接更大的挑战,创造辉煌的明天。

总结人:何亮 XX年1月5日 好推荐相关范文:

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目录

及铜陵县凤凰城小区6#、9#、11#、14#楼工程项目工程。在工程施工过程中,我一直以积极的心态认真地对待自己的工作,在从事的各项工作中,都能尽职尽责,以求完满的完成工作任务。“不要急于出成绩,埋下头来干工作”,是我常拿来提醒自己的警言,提醒自己不要好高骛远,而要脚踏实地,多干实事,在实践中检验自己的知识并获得施工现场的经验累积。通过现场工作更使我深深明白,在学校学习的东西和自己翻看规范、规程死记硬背的知识远不如实际经历过的记得牢固,而且好多学问更是书本里学不来的,完全是凭自己的经验。这段时间里,我一直在多看,多学,碰到施工现场的做法与 1 书本里不一样的地方及时的向专业工长和施工班组长请教,尽管很多时候得不到理论上的解释,但是却是很好的经验。

XX~XX年,我又应聘至铜陵市城乡装饰有限公司造价部工作,担任公司下属工程的预、决算工作。在从事工程预、决算过程中,自己的专业知识得到了长进和加深,工作能力,包括组织协作能力、管理能力和应变能力都得到了很大的提高,更重要的是获得了宝贵的造价工作经验的积累。

今年有幸我申报工程师职称,这是对我的鼓励也是对我的鞭策。不管能否评上,我今后都以工程师的要求来严格自己,工作中认真找差距,认真学习别人的长处,不断丰富自己的知识面,不断提高自己的技术管理水平,使今后的工作更上一个新台阶.总结人:郑有保 XX.3.7 了自己的阅历,积累了一定的防洪、水利工程管理经验,为我今后成为一名光荣的水利工程技术人员打下了一个良好的基础。

我在学校学习的专业是水利工程管理,工作中将学校学习到的理论知 识结合自身工作实际运用到工作中,不断的提高自己身的各项专业业务水平,更好的完成自己的本质工作。现在我能很熟练的运用cad制图完成各种图的绘制,工程项目的预算,施工组织实施,工程勘察测量。在此对自身6年来所做工作做以下几点介绍:

1、工程测量

XX年单位组织对所管辖堤防进行普测,领导安排由我带领施行测量。测量工作是一个高要求工作,需要每一步工作都要做到认真仔细。测量时我本着认真、负责的精神带领同志们,仔细测量、认真记录、反复核算、做到无错误、无返工的现象。在测量的那段时间中天气炎热,大家都没有任何怨言的坚持工作,在大家共同努力下提前数天完成测量工作,为防洪工程、堤防加固等建立完善的数据库。在这次测量中让我学习很多,认识很多。从最开始的组织准备工作,在到测量过程中的实施,对我来说都是一个新的尝试和锻炼。在此过程中我也充分学习其他同志身上的优点,测量时听取他们的意见,然后自己总结工作中的不足并进行改进,结合自身知识提高自身能力水平。

2、水下抛石工程

防洪工程责任重大,每年的水下抛石是防洪工程的重点工程,XX年八屋台水下抛石工程也是我接触到的 置,按排定位船,抛投由上游而下游、由远而近、先点后线、先深后浅顺序进行,分层抛匀。在施工过程中按时测记施工河段水位、流速,检验抛石位移,随抛随测抛石高程,不符合要求者及时补足;石块尺度考虑到近岸流速大小,块重不小于 30kg(小径不小于 20cm)。抛投时大小均匀搭配,抛石坡比控制在1:1.75-1:2.0。抛石完工后在次组织对抛石段面进行水下地形复测,我将复测资料汇总制成竣工图,编写竣工报告最后上报上级。在工程完工验收后得到上级验收组专班的好评。

3、房屋维修预算

今年分局准备对郑场管理段办公楼、厨房、庭院进行维修改造。领导将其工程预算任务交由我来完成。接到任务后我首先对郑场管理段进行实地现场测量,并听取管理段人员对房屋维修的要求和意见做好记录。之后绘制出平面布置图。因为在之前没有接触过工民建方面的工作,对其施工流程,施工工艺都不是很熟悉,所以在预算中常有漏项错项的情况,不过在科长的帮助和指导下,自己翻阅相预算、定额书籍将预算编制圆满完成。其结果得到领导高度好评。这次预算对我来说是一个很好的学习过程,让我对房屋修建流程、工艺有一个全面的认识,有很多东西是以前没有接触过的。比如:房屋室内外墙面的粉刷,檩条的安装布置等等。

几年来,我结合仙桃汉江堤防建设管养的特点,进一步加强了理论知识的学习,先后学习了水工、防洪、建筑、测绘、监理、计算机、经营管理、施工组织等多方面专业知识,加深了对各种知识的了解,并在不断的实践中充实、丰富了自身的专业技术水平和实际工作能力。同时,也是通过这几年在基层管理段的摸爬滚打,积累了一定的工作经验。今后,我将进一步加大对各种工程设计规定、施工规范及施工流程等方面的学习,虚心向老工程技术人员请教,虚心向老堤防

管养师傅请教,坚持多学、多做、多看、多问,在工作实践中提高工作能力,增加工作经验,为堤防事业做出自己的贡献。

二〇一四年五月二十二日

以后的工作当中,我将继续认真学习施工规范、熟悉设计图纸,不断总结经验教训,经常与同事们交流思想,不断加强业务知识、法律法规学习,不断提高自己的综合业务素质,始终以饱满的热情投入到工作当中,不断地充实自己,争取能成为一名优秀的工程技术人员,为留坝交通人树立良好的形象,并以崭新的面貌迎接“十二五”的各项机遇与挑战。

2、认真学习浙江省概预算编制资料。虽然概预算编制的原理相同,但是《浙江省建筑安装工程定额》与我以前接触较多的公路、铁路工程定额有很大差别。因此,我首先对浙江省概预算编制资料进行了认真系统的学习,并坚持边工作边学习,很快就掌握了其中的要领,已能独立完成领导交给的任务;与此同时,我还利用业余时间学会了使用“神机妙算软件”编制预算和“鲁班软件”抽算钢筋,工作效率得到极大提高。在今后的工作中,我将不断的摸索和钻研,把工作做得更加精细、完美。

3、维科精华集团股份有限公司敦煌分公司卷绕车间及临时工程决算审核工作进展顺利。卷绕车间及临时工程虽然完工已久,但是有关竣工资料却很不完整,这给决算审核工作带来了很大的困难。我接手这项工作后,一方面积极要求施工单位完善竣工资料,另一方面利用手中现有的资料计算工程数量,核对各项数据。为准确掌握工程情况,保证计算的准确性,我还特意到现场仔细查看。经过我的努力,目前这项工作已取得了较快的进展,工程决算审核所需的大部分资料已收集齐全,卷绕车间的预算已同施工单位核对完毕。

4、积极着手华严街5号地块商住楼土建审核工作。从领导安排我负责该工程土建预算审核工作之后,我抓紧时间熟悉施工图纸及相关资料,并多次到施工现场了解情况,使自己在最短的时间内掌握工程的静态和动态情况。为更好地维护公司利益,在决算时取得主动权,我把工程量计算工作提前到了现阶段。经过一段时间紧张有序的工作,目前已完成了地下室部分工程量的计算。此外,我还认真完成了xx年12月、xx年1月两个月的进度支付预算以及前期 发生的工程联系单的审核,其中xx年12月核减预算46.1321万元,xx年1月核减16.3723万元,得到了部门领导的肯定。

5、其他方面: ①积极向领导提出合理化建议,如成本控制、资料管理方面;

②与同事积极探讨造价控制、合同管理、资料管理等内容。通过讨论既增进了同事间的友情,又提高了自身的业务能力;③主动与同事交流,热情帮助他人;④积极参加公司组织的各项活动,如参加党员学习、新春联欢演出。

三、努力的方向

1、充分利用通过全国造价工程师执业资格考试的优势及以往的工作经验,积极主动接触各种相关业务,提高自身的实际操作能力,为公司的品牌建设作出自己应有的贡献;

2、积极参加自学本科考试,钻研专业技术,提高业务能力和专业水准;

3、发挥党员的模范带头作用,争当先进。

总之,三个月来,我虽然取得了一点成绩,但离领导的要求尚有一定差距。今后,我将进一步加强学习,扎实工作,充分发挥个人所长,为公司再创佳绩作出应有的贡献。

岗位上努力的做好本职工作,尽自己最大的努力为公司创造财富。

二、工作情况

首先,我担任21-22b段综合楼及商务综合楼甲方代表工作

对刚步入社会的我也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。非常感谢公司领导给我这个成长的平台,令我在工作中不断的学习,不断的进步,提升自身的素质与才能,为此,我也充分认识到自己既是一个管理者,更是一个执行者。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行” 只有理论联系实际,不断的在实践中学习理论,提高业务水平;才能更好的为工程技术服务,只有多动脑筋,考虑问题全面,提高管理水平;才能更好为工程管理服务。

其次,进行了新区“府佑水香”前期的土方回填、测量、放线等工作,新区开工建设后担任d区2#、4#、6#楼的甲方代表我将继续努力,继续学习。对 “众安家园”三期室外配套道路硬化,绿化、外网水、暖、电施工的现场签证工作;进行了“众安家园”三期几栋住宅楼交工分户验收工作; 27#、29#商住楼续建及分户验收工作。

这几年来,工程结构质量完全可以保障,但是,不可否认,工程使用功能问题及很多质量通病仍然存在,而且因住房工程质量而引发的群众投诉也有发生。造成这种情况的原因虽然是多方面的,但住宅工程验收方法不完善是主要原因之

一。因此,认真严格对住宅工程质量实行分户验收,是对住宅工程质量更严格的监督管理,也是对老百姓购买住房更高度的负责。同时准确及时的测量各项工程 1 量、进行现场签证等工作更是关系到公司的直接利益;俗话说“皮之不存,毛将焉附”一个员工如果不考虑公司的整体利益,他就是在自断前程,他就不是一个合格的员工,早晚会被社会所淘汰。所以对待这些工作我都一丝不苟,认真

完成。

再次,就是配合其他部门及同事完成相关工作

众人划桨开大船,众人拾柴火焰高,“众”字就预示着我们众安公司的每一位员工要万众一心、团结协作,相互配合,只有大家相互协作,上下一条心,才能提高工作效率,才能让我们在未来的社会竞争中立于不败之地。

三、发现的问题

在去年的工作及日常生活中,发现施工过程中存在的一些质量通病,具体有以下几个方面:

1、天然气管道距墙太远;

2、给水管道管卡间距过大且安装不牢固;

3、窗户开启不灵活,密封性不好;

4、外墙瓷砖脱落严重;

5、下水管与洗面盆连接处不严密

这些问题不仅是违反了施工质量验收规范的规定,而且直接影响到住户的生活问题,厨房、卫生间返臭味,冬季室内温度低等,住户却无法进行处理。针对这些问题,都及时向施工人员提出具体要求,特别强调此问题的严重性,在一定程度上杜绝了部分问题的发生。

四、值得探讨的几个问题

1、抓监理工作的力度不够,没有把监理的潜力充分发挥出来,使之在工程质量管理中发挥更大的作用。

2、合同单位过多,增加了我们和监理的管理难度,总承包单位也不便于投入人员和设备。

3、个别施工单位力量薄弱,小企业的进驻,一没有水平,二没有设备,三

没有技术,就连基本的管理人员也无法保证,给监理和甲方的管理工作带来了极大的难度。

五、不足之处

一年来,做了一定的工作,但距领导和大家的要求还有不少的差距,通过总结一年来的工作,也找出工作中的许多不足,主要存在于工作实践经验少,对于工程建设过程中突发的部分问题不能灵活解决等,因此,在新的一年里,我将继

续深入现场不断学习和实践,在现场不断增加自己的经验和见识,争取使自己的业务水平提到一个更高的高度,加强工作责任感,与公司共同进步、共同成长。

XX年,新的一年,也必将是众安公司的开拓年,它对我们来说也意味着新的起点,新的机遇,新的挑战,XX年我仍然一如既往坚定信念,积极向上,认真对待工作。公司在进步,个人在成长,公司开发面积也在不断扩张,在我们众安人的努力下,我想XX年一定是灿烂辉煌的一年。但在对于明天寄予厚望的同时,我们更要清醒的认识市场竞争是残酷的。城市规划有了新的格局,各开发商更是风起云涌,“众安公司”这枝后起之秀也将接受市场的洗礼。而我们,也将蓄势待发,在公司领导的带领下,迎接更大的挑战,创造辉煌的明天。

总结人:何亮 XX年1月5日 更多其他

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