绩效工资改革视角下的中职学校教师岗位竞聘工作的实践与思考
摘 要：本文以广西工业技师学院为例，在总结教师岗位竞聘工作主要做法和成功经验的基础上，对如何进一步加强和改进中职学校教师绩效工资和岗位竞聘工作提出了一些思考和建议。
关键词：中职学校 绩效工资 岗位竞聘 教师队伍建设
中职学校绩效工资和岗位竞聘制度改革，是一项事关每一位教职工并且影响深远、备受关注的改革。2012年以来，广西工业技师学院(以下简称学院)先后开展了三次岗位竞聘工作，并于2013年完成了绩效工资改革工作。近年来，学院对教师考核评价机制改革进行了一些研究和创新，在教师分类管理、聘期考核评价指标体系、强化聘期考核等方面做了积极有效的探索，建设了一支高素质双师型教师队伍。
一、主要做法
(一)科学设岗，明确岗位职责和竞聘条件
1.科学设岗
制定了《岗位设置方案》《岗位设置实施方案》和《教职工岗位说明书》，遵循“总量控制、优化结构、持续发展、动态平衡”的原则，根据事业发展需要加以修订和完善。依据各教学部门自身的工作任务、教师队伍实际结构比例、教师队伍建设目标、各专业学科层次水平等因素，合理设置各职级教师岗位数和结构比例。
2.明确岗位职责和竞聘条件
岗位任职条件设定有“基本任职条件”和“必备任职条件”，计分要素主要包含学历、工龄、担任专业职务年限、教学工作量、年度考核、先进表彰、担任班主任或辅导员、带学生校外实习、教研教改、课题成果、骨干教师、教学及技能竞赛奖等十多项。
(二)积极发挥政策的杠杆作用，强化聘期考核管理
1.通过政策调整促进教师提高专业水平
例如，规定年龄未满50岁的理论课教师未达到本科及以上学历的，按对应课时津贴标准降低1元/节;年龄未满50岁的实习指导教师未取得高级工及以上職业资格等级的，按对应课时津贴标准降低1元/节。学院还提高了教科研、论文、课题成果以及指导学生参加技能竞赛的质量要求，通过政策杠杆和引领示范效应，做到奖勤罚懒、奖优罚劣，促进教师教学、教科研和实训水平的提高。
2.严格聘期考核工作
教师聘期考核是岗位竞聘改革的重要组成部分，是进行下一轮岗位竞聘的主要前提条件。学院不断完善人才评价体系和激励机制，强化教师岗位意识，不断提高工作成效。
首先是严格按照《岗位任务书》进行考核。学院与每位教师签订了《岗位任务书》，聘期期满考核时主要按照完成《岗位任务书》规定的岗位职责任务的执行落实情况进行考核，同时严格执行师德师风一票否决制。
然后是进行学期考核。由教务科会同教育教学研究室、教育教学督导室等组织进行考核，教学质量的评价结果与绩效考核、职称晋升、岗位竞聘挂钩。评价结果为优秀的教师，当年评先评优、职称晋升、职务晋升、岗位竞聘等方面在同等条件下优先考虑。评价结果为不合格的教师，不能参加当年评先评优、职称晋升、职务晋升。当年有一次评价结果为不合格的，年度考核结果为不合格。同时，教学质量评价结果与教师课时津贴挂钩。
最后是实行年度考核与聘期考核相结合。凡年度考核结果在合格以上的，可全额享受岗位津贴;年度考核结果基本合格的，其下一年度岗位津贴按80%发放;年度考核结果为不合格的，按60%发放。聘期内有2个年度考核结果为不合格的，确定聘期考核结果为不合格。同时，实行以考核结果定级的升降机制，聘期考核结果为基本合格的教职工，由学院领导或所在部门负责人对其进行诫勉谈话，聘期考核结果为不合格的教职工，受聘到同一职务低一级别的岗位，这样对促进教师提高自身水平、强化岗位意识起到了警示和鞭策作用。
二、主要体会
教师岗位竞聘工作已经成为学院的一项核心工作内容，竞聘与考核的实施效果直接关系到学院未来教师队伍建设和人力资源核心竞争力的提升，需要持续探索实践，不断推进考核创新，提升管理水平，形成良好的竞聘氛围。
(一)坚持围绕人才强校战略，构建教师岗位竞聘的良好生态环境
学院始终把加强教师队伍建设作为提升核心竞争力、推动改革创新和转型升级发展的最重要的基础性工作来抓，先后出台了《关于实施“六级递进”教师职业生涯规划工作的意见》《关于实施后示范校“师资队伍素质提升工程”有关规定》等指导性文件，配套出台了20多个政策性文件，形成完善和规范的机制、制度、载体和办法。
(二)探索破格竞聘制度，培养有潜质的中青年教师
学院出台了《教师破格晋升竞聘暂行办法》，岗位竞聘工作实施以来，中高级职称教师破格晋升竞聘近20人。这些教师虽不完全具备规定的任职条件，但在高技能人才培养、教学和科研、技能竞赛实训等方面业绩突出。广大教师在工作中争先恐后，你追我赶，真正做到“想做事、能做事、做成事”，人事分配制度活力彰显。
(三)搭建晋级平台，促进教师专业化发展
学院构建了“六级递进”教师培养路径，设立青年教师成长专项资金，创新实施“领雁人才”结对培养“百名优秀青年教师”计划，拔尖人才、专业领军人物、教学名师、技能大师等“名师培养计划”，专业带头人、骨干教师“种子培养计划”，青年教师培养提升计划，品牌教师团队培植计划，明星德育辅导员培养计划，企业兼职优秀教师引进培养计划，充分发挥名、特、优教师在教师队伍专业成长和教学教改中的示范、引领、辐射作用。
三、问题和政策建议
学院近十年的岗位竞聘和绩效工资改革工作取得了显著成就，但在改革过程中也暴露出来一些问题，值得上级有关部门和同类中职学校共同研究解决。
首先是任职条件仍存在考虑得不周全问题，例如，各系各专业学科门类，“一把尺”作为衡量质量评价的标准不免有失公平。教师考核评价结果与绩效、利益挂钩过于紧密，产生过于功利化的评价倾向，教师持续发展功能还没有得到充分体现，考核评价机制亟待进一步改进和完善。下一步，应针对不同类型教师建立相应的评价体系，同时，应该从更高的站位和更准确的定位去研究和探索教师发展性评价问题，更好地促进教师成长和职业发展。
其次是教师岗位结构比例不尽合理，聘任正、副高级职称的占比太低，影响教师晋升发展。由于岗位结构比例的限制，造成一些优秀教师一直没有机会评上中级、高级职称，即便评上了，也很难获得聘任，在一定程度上挫伤了教师们的工作热情和积极性，不利于教育事业的和谐发展。建议政府有关部门适当提高中职学校中级、高级专业技术岗位结构比例，实现职称评价标准、岗位晋升条件、取得资格与聘用时间等方面的有机衔接，实现评聘一体化。
最后是学院实行的奖励性工资占比不够大，激励作用有限。此外，核增教职工绩效工资总量空间有限，未能建立真正体现“多劳多得”“优劳优酬”的收入分配机制。建议政府有关部门大幅度提升教师工资绩效部分的比例，积极推动绩效工资正常增长机制真正落地，建立岗位动态调整机制，完善绩效工资总量核定办法，赋予中职学校在绩效考核和绩效分配上更多的自主权。
参考文献：
[1]王丽梅.事业单位绩效工资实施的难点与建议[J].中国人力资源开发，2010(2).
[2]王意，孙彦玲.事业单位绩效工资方案设计——以A单位为例[J].中国人力资源开发，2013(11).
[3]周琳.高校岗位设置动态管理中的几点思考[J].中国高校师资研究，2013(4).
(作者单位：广西理工职业技术学校)
作者：李全力
公司竞聘上岗方案
一、 竞聘原则：
1. 坚持德才兼备、任人唯贤的原则;
2. 坚持员工公认、注重实绩的原则;
3. 坚持“公开、公平、公正、择优”的原则。
二、组织管理：成立竞聘领导小组
组 长：
成 员：
三、竞聘范围：公司内的员工符合竞聘条件的均可参加。
四、竞聘条件：
1. 公司内的正式员工;
2. 考核合格;
3.身体健康，精力充沛;严以律己，清正廉洁;
4.有胜任与应聘岗位相适应的组织协调能力，业务知识;
5.在员工中具有较高的威信，具有管好员工、充分发挥员工工作积极性的能力;保质保量地完成工作任务，能妥善协调与相关部门的工作关系，工作具有开拓创新能力，对工作中出现的新问题具有较好的决策能力;
6. 具有优秀的道德品行，符合 “做事先做人”的同望企业文化;遵纪守法，廉洁奉公，办事公道，团结员工，具有较强的事业心和责任感，忠于职守，敬业爱岗;
五、竞聘岗位：
1.竞聘岗位待定;
2.任期：公司所有管理干部任期一年，任期一到在企业内部重新公开竞聘上岗;
六、竞聘程序
1.在公司发布竞聘公告(附公司竞聘上岗申请表、岗位说明书);
2. 报名：符合条件的应聘者，根据公布的工作岗位，结合自身的特点，填写《北京安达维尔科技有限公司竞聘上岗申请表》、并撰写一份2000-3000字的竞聘自述报告(附学历证书和专业技术职务资格证书复印件)，自送到竞聘领导小组申报(自述报告内容：包括个人业务技术、管理知识、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标等)。可申报2个岗位。
3.初步资格审查：竞聘领导小组负责对竞聘人员的基本条件进行资格审查，并予以公示。
4.竞聘面试：
1)竞聘演讲时间：另定
2)竞聘演讲内容：个人基本情况、竞争优势，对竞聘岗位认识与工作思路、具体目标与落实措施等.3)要 求：资格审查合格的应聘人员，在竞聘会议上做限时20分钟的岗位应聘陈述. 然后由竞聘领导小组成员对其进行随机问答;着重考察申报人对岗位的认识、工作设想、工作目标以及逻辑思维能力等。
七、综合考核：聘领导小组依据竞聘者报名材料、竞聘演讲情况、考核结果、综合考虑的基础确定聘任者.具体考核办法：
1. 员工综合素质考核占40%
2. 员工业绩考核成绩占40%
3. 竞聘面试成绩占20%
八、公 示：经总经理批准后公布聘任结果，并颁发聘书
九、附件：《岗位说明书》、《竞聘上岗申请表》
竞聘上岗申请表
第一志愿： 部门*竞聘岗位
申请竞聘岗位：
*第二志愿： 部门*竞聘岗位
注：带*号部分可以不填写。
一、 竞聘目的
为推进中福在线销售厅人事制度改革，不断拓宽选人用人渠道，建立以“全员聘用、分层聘任”为主要内容的能进能出的用人机制，以“公开选拔、竞争上岗”为主要方式的能上能下的管理机制。通过改革，规范用人制度，全面提高中福在线销售厅员工队伍的素质。以竞争促激励，从而激发员工的工作积极性和创造性，促进中福在线销售厅全面发展。
二、实施原则
1、坚持公开、公平、公正和择优任用的原则。
2、坚持既注重学历，更注重综合素质和工作业绩的原则。。
三、竞聘岗位
竞聘部门及岗位人数：
1、
2、
竞聘岗位的工作职责和岗位要求见(附件一)。
五、竞聘流程
(一)公布竞聘方案
按照中彩中心文件发文公布拟竞聘岗位、聘任条件、竞聘程序等信息，鼓励优秀人才踊跃参加竞聘。
(二)竞聘条件
1、思想政治素质好，有较强的组织观念和大局意识，事业心和责任心强，工作勤奋积极，实绩比较明显，在群众中有较高的公认度;有一定的组织领导和协调管理能力，具备担任主管职务所
需的相关知识和工作经验;工作作风扎实，公道正派，廉洁自律，善于团结同志。考核合格;身体健康，精力充沛;严以律己，清正廉洁;具有管好员工、充分发挥员工工作积极性的能力;保质保量地完成工作任务，能妥善协调与相关部门的工作关系，工作具有开拓创新能力，对工作中出现的新问题具有较好的决策能力;
2、参加竞聘者年龄应在30周岁以下，具有大专以上文化程度，身体健康。
(三)公开报名
1、所有自愿和推荐报名的员工须填写《中福在线限岗位竞聘报名表》(见附件二)，并附个人自荐材料，不少于500字(自荐材料内容：包括个人业务技术、管理知识、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标等)，附学历证书和专业技术职务资格证书复印件。
2、《报名表》须于年月日前直接交公司人力资源部。
(四)资格审查
1、公司人力资源部按照竞聘岗位的要求，对报名参加竞聘的人员进行资格审查，初步确定参加竞聘人选，并公布。
2、资格审查应在月日前结束。
(五)竞聘面试：
1、竞聘演讲时间：年月日
2、竞聘演讲内容：个人基本情况、竞争优势，对竞聘岗位认识与工作思路、具体目标与落实措施等.3、要求：资格审查合格的应聘人员，在竞聘会议上做限时15分钟的岗位应聘陈述(必须普通话)。 然后由竞聘对其进行随机问答;着重考察申报人对岗位的认识、工作设想、工作目标以及逻辑思维能力等。
4、综合考核：竞聘评审组依据竞聘者报名材料、竞聘演讲情况、考核结果、综合考虑的基础确定聘任者，具体考核办法： ①. 员工综合素质考核占40%
②. 员工业绩考核成绩占40%
③. 竞聘面试成绩占20%
(六)确定聘任人选
1、评审结束过后，并提出拟聘任人选名单人在销售厅范围内进行公示，其他员工可于公布之日起2日内提出异议;
2、异议期届满，将下达通知。
3、名单最终确定后，签订任用合同。
一、 竞聘目的
为推进公司人事制度改革，不断拓宽选人用人渠道，建立以“全员聘用、分层聘任”为主要内容的员工能进能出的用人机制，以“公开选拔、竞争上岗”为主要方式的员工能上能下的管理机制。通过改革，规范用人制度，全面提高公司干部队伍的素质。以竞争促激励，从而激发管理者(员工)的工作积极性和创造性，促进公司的全面发展。现结合公司实际，特制定本实施方案。
二、实施原则
(一)坚持公开、公平、公正和择优任用的原则;
(二)坚持既注重学历，更注重工作经验和工作业绩的原则;
三、成立竞聘评审组(以下简称“评审组”)，负责对参加竞聘人员任职能力的推荐和综合评审。人员由：
四、竞聘岗位
(一)竞聘部门行政中心：5人;
(二)主任1人、人事专员2 人、行政专2人;
(三)工作职责和岗位要求见(附件一)。
五、竞聘流程
(一)公布竞聘方案
通过公司内部发文公布拟竞聘岗位、聘任条件、竞聘程序等信息，鼓励公司内部优秀人才踊跃参加竞聘。
(二)竞聘条件
1、思想政治素质好，有较强的组织观念和大局意识，事业心和责任心强，工作勤奋积极，实绩比较明显，在群众中有较高的公认度;有 一 定的组织领导和协调管理能力，具备担任本职岗位和中层职务所需的相关知识和工作经验;工作作风扎实，公道正派，廉洁自律，善于团结同志。身体健康，精力充沛;严以律己，清正廉洁;具有管好员工、充分发挥员工工作积极性的能力;保质保量地完成工作任务，能妥善协调与相关部门的工作关系，工作具有开拓创新能力，对工作中出现的新问题具有较好的决策能力;
2、参加竞聘者具有大专以上文化程度，身体健康，德才表现和工作实绩突出。
(三)公开报名
1、所有自愿和推荐报名的员工须填写《天佑、信息监理公司岗位竞聘报名表》(见附件二)，并附个人自荐材料，不少于1000字(自荐材料内容：包括个人业务技能、管理知识、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标等)，附学历证书和专业技术资格证书复印件;《报名表》可向公司行政中心索取。
2、《报名表》须于 年 月 日前直接交公司行政中心。
(四)资格审查
1、公司行政中心按照竞聘岗位的要求，对报名参加竞聘的人员进行资格审查，初步确定参加竞聘人选，并公布。
2、资格审查应在 月 日前结束。
(五)竞聘面试：
1、竞聘演讲时间：2015年 月 日;
2、竞聘演讲内容：个人基本情况、竞争优势，对竞聘岗位认识与工作思路、具体目标与落实措施等。
3、要求：资格审查合格的应聘人员，在竞聘会议上做限时7分钟的岗位应聘陈述。 然后由竞聘领导小组成员对其进行随机问答;着重考察申报人对岗位的认识、工作设想、工作目标以及逻辑思维能力等。
4、综合考核：竞聘评审组依据竞聘者报名材料、竞聘演讲情况、综合考虑的基础确定聘任者，具体考核办法：
①员工综合素质考核占50%;
②平时工作情况30% ③竞聘面试成绩占20%
(六)确定聘任人选
1、评审结束过后，行政中心向评审组通报评审情况，并提出拟聘任人选名单人在全公司范围内进行公示，其他员工可于公布之日起2日内提出异议;
2、异议期届满，行政中心将拟聘任名单报送董事长最终审核确定。
3、名单最终确定后，由行政中心行文发布正式任命书及期限，对未竟聘上上岗的员工，由公司对其岗位重新进行岗位调整，员工不服从安排者，按照劳动合同法相关规定，办理离职手续。
附：岗位职责
行政中心主任 岗位职责：
(一) 人力资源管理工作
1、负责编制公司人力资源规划。
2、企业组织结构设计、员工定岗定编和建立人才留用激励机制。
3、负责制定员工招聘管理、培训管理、薪酬激励制度人事异动管理工作。
4、负责编制年度员工培训计划，培训组织实施与效果评估工作。
5、负责公司考勤管理、员工劳动关系管理、离退休人员管理;
(二)办公室行政工作
1、负责定期召集公司办公会议，编制会议纪要。
2、负责公司资质年审和对外重要文件、文稿的起草。
3、负责公司管理制度、管理标准的发布和执行监督。
4、负责企业文化建设工作实施;
5、负责对外接待管理、办公用品、卫生、安全、 政府关系协调。
(三)完成领导赋予的其它任务。 岗位要求：
1、大专及以上学历，一年以上相关工作经验;
2、品行良好，工作认真，责任心强，具有亲和力;
3、较好的文字功底，熟悉基本应用文书写作;
4、熟练使用办公软件，具备较强的组织、协调、沟通能力和团队管理能力。 薪酬福利：
1、月薪资体系+年终奖薪资体系(月均工资： 元，);
2、缴纳五险+意外险+体检补助+节假日福利。
人事专员 岗位职责：
1、负责公司员工招聘、入职、培训、转正、调任、升职、离职等手续和考勤管理等相关工作;
2、负责公司资质管理、维护、升级等有关工作，及时发现解决与薪资、资质管理中出现的问题，并向直接领导提供合理有效的建议;
3、负责公司公章的管理，严格执行公司公章、人事档案管理制度;
4、负责公司社保、公积金及其他福利事宜;
5、完成领导赋予的其它任务。 岗位要求：
1、大专及以上学历，一年以上工作经验，人力资源管理或相关管理专业;
2、了解劳动法律法规及相关政策;
3、良好的沟通能力，耐心细致，富有责任心，团队协作意识较强;
4、能够熟练的使用各类软件及日常公文的处理能力;
5、具备强烈的责任感，事业心，优秀的沟通能力，耐心、细心，以及严谨的逻辑思维能力。 薪酬福利：
1、月薪资体系+年终奖薪资体系(月均工资： 元，);
2、缴纳五险+意外险+体检补助+节假日福利。
行政专员 岗位职责：
1、负责档案及有关资料管理工作，及时收整归类各部门资料并存档及公司各种公文的起草、下发、存档工作;
2、负责办公用品的申购、采购、存档和分发工作;
3、负责日常办公环境的监督管理工作(上班秩序、办公用品、安全)和车辆的管理等工作;
4、负责公司日常事务性工作(食堂、接待、预定票)。
5、完成领导赋予的其它任务。 岗位要求：
1、大专及以上学历，一年以上工作经验，管理类相关专业;
2、接受过文书写作、档案管理、公关礼仪等方面的培训，具备文秘、公共关系、行政管理等相关知识;
3、具有较强的沟通能力、表达能力、应变能力、时间管理能力，条理性强;
4、为人诚实，工作认真负责、耐心细致，工作热情、积极主动;
5、熟练使用操作办公自动化设备。 薪酬福利：
1、月薪资体系+年终奖薪资体系(月均工资： 元);
2、缴纳五险+意外险+体检补助+节假日福利。
▲▲△△☆※□事业单位竞聘上岗方案
为深化事业单位人事制度改革，进一步完善和规范事业单位职务聘任制度，根据中共▲▲△△委办公室《关于印发<▲▲△△事业单位岗位设置管理实施方案>的通知》(※□办发[2010]41号)、▲▲△△人力资源和社会保障局《关于印发<▲▲△△事业单位实施岗位设置管理工作有关问题的处理意见>的通知》(※□人社秘[2010]74号)、▲▲△△人力资源和社会保障局《关于转发<※□事业单位专业技术岗位结构比例控制标准(试行)>的通知》(※□人社秘[20**]*3号)及《关于▲▲△△事业单位首次岗位设置实施工作有关问题的意见》(人社发[2011]22号)等文件精神，结合☆※□事业单位的实际，制定本实施方案。
一、指导思想和原则
以科学发展观为指导,坚持公开、公正、公平，竞聘上岗、合同管理的原则，按照创新管理体制、转变用人机制、整合人才资源的要求，建立适合☆※□事业单位管理人员、专业技术人员和工勤技能人员特点的岗位设置管理制度，逐步实现由身份管理向岗位管理转变，形成人员能进能出、职务能上能下、待遇能升能降的管理机制，充分调动事业单位人员的积极性、主动性和创造性，促进※□湖☆※□事业又好又快发展。
二、实施范围和对象
全县23个☆※□事业单位在编164人。
1、局属事业单位8个在编55人：县☆※□站、县☆※□科技中心、县☆※□外资项目办、县**防治站、**检查站。
2、**个基层☆※□站在编**人。 其中：尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员，以及刑事处罚期限未满或涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未做出结论的人员，擅自离岗或一年内病事假累计超过6个月以上或本人不在岗位、请他人顶岗的人员暂不参加竞聘上岗。借调和抽调到局或检查站工作人员按编制在原单位竞聘上岗。
三、各类岗位设置核准数量
1 经县岗设办核准，全县☆※□事业单位各类岗位设置情况如下：
(一)局机关事业单位
1、管理岗位：2个，其中：八级2个。
2、专业技术岗位：总数17个。
(1)高级：4个。其中四级1个(正高)，五级1个、六级1个、七级1个。
(2)中级：9个。其中八级3个、九级3个、十级3个。 (3)初级：5个。其中十一级3个、十二级2个。
3、工勤技能岗位：1个。其中：三级1个。
(二)乡镇☆※□站
1、管理岗位：0个。
2、专业技术岗位：总数104个。
(1)高级：12个。其中四级0个，五级2个、六级5个、七级5个。
(2)中级：34个。其中八级10个、九级13个、十级11个。 (3)初级：58个。其中十一级29个、十二级28个,十三级1个。
3、工勤技能岗位：5个。其中：四级5个。
(三)县苗圃
1、管理岗位：4个，其中：八级2个，九级1个，十级1个。
2、专业技术岗位：总数3个
(1)中级：1个。其中九级1个(现实有中级1人)。 (2)初级：2个。其中十一级1个、十二级1个。
3、工勤技能岗位：23个。其中三级6个，四级12个，五级5个。
(四)木竹检查站
1、管理岗位：11个，其中：八级3个、九级4个、十级4个。
2、专业技术岗位：总数0个。
3、工勤技能岗位：12个。其中：三级3个，四级7个，五级2个。
四、条件
(一)参加竞聘上岗人员的基本条件
1、遵守国家法律、法规;
2、坚守工作岗位，具有良好的职业道德;
3、具备竞聘岗位要求的文化程度及履行岗位职责的资格、专业知识和工作能力;
4、身体健康，能在所竞聘岗位上坚持正常工作;
5、竞聘岗位所需的专业、能力、技能和资格条件，特殊职业要符合国家对执业资格的要求;
6、上年年度考核结果合格等次及以上。
(二)职员岗位基本条件
1、职员岗位一般应具有中专以上文化程度，其中六级以上职员岗位，一般应具有大学专科以上文化程度，四级以上职员岗位一般应具有大学本科以上文化程度;
2、各等级职员岗位的基本任职条件：
(1)五级职员岗位，须在六级职员岗位上工作两年以上; (2)六级职员岗位，须在七级职员岗位上工作三年以上; (3)七级、八级职员岗位，须分别在八级、九级职员岗位上工作三年以上;
(4)四级职员岗位按照省有关规定执行。
3、八级职员以上管理岗位初聘人员应按照相关要求完成初聘任职培训、岗位业务培训和更新知识培训。其培训情况、学习成绩作为职员考核的内容和聘任、晋升的依据。
(三)专业技术岗位的具体条件：
1、专业技术高级、中级、初级岗位内部不同等级的具体条件：
(1)正高级岗位。在设岗限额内，需取得正高级专业技术职务任职资格，其中：任三级岗位，须在四级岗位上工作3年以上;
3 (2)副高级岗位。在设岗限额内，需取得副高级专业技术职务任职资格，其中：任五级岗位，须在六级岗位上工作3年以上;任六级岗位，须在七级岗位上工作3年以上(首次竞聘时在七级岗位工作满6年及以上可直接竞聘五级岗位);
(3)中级岗位。在设岗限额内，需取得中级专业技术职务任职资格。其中：任八级岗位，须在九级岗位上工作3年以上;任九级岗位，须在十级岗位上工作3年以上(首次竞聘时在十级岗位工作满6年以上可直接竞聘八级岗位);
(4)助理级岗位。在设岗限额内，需取得助理级专业技术职务任职资格，其中：任十一级岗位，须在十二级岗位上工作2年以上。
2、专业技术岗位其他条件：
(1)专业技术职务各等级中最高层级岗位一般应是本单位专业技术主体岗位中的第一线岗位;
(2)资格要求：专业技术各岗位等级必须按相关规定取得对应的专业技术职务任职资格或执业资格;职称外语和计算机应用能力考试须按获得职称资格当年的政策规定取得有效成绩(符合免试除外);
(3)继续教育：按照规定专业技术人员每年参加继续教育学习培训必须累计达72学时以上(行业有其他规定的从其规定)，其中：规定的公需科目培训须达20学时以上。
(四)工勤技能岗位的具体条件： 竞聘工勤技能岗位的人员，应具备与所竞聘岗位相应的知识和技能。竞聘技术工人岗位的人员，还应具备相应的技术等级资格。
1、二级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作满五年，并通过技师技术等级考评;
2、三级、四级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作满五年，并分别通过高级工、中级工技术等级考试;
3、五级工勤技能岗位，须学徒期、熟练期满，且通过初级工技术等级考试;
4、普通工岗位，须学徒期、熟练期满。
(五)经主管部门认定工作业绩显著、贡献突出的专业技术人员，虽未达到得相应的专业技术职务等级条件，报经市人社局同意，可按实际需要，破格参加上一等级岗位竞聘。国家和行业有特殊规定的专业技术岗位除外。
(六)竞聘事业单位行政领导岗位的，应符合同级党委组织部门规定的条件，一般应实行逐级竞聘上岗。对于德才兼备、工作实绩突出的管理人员，按人员管理权限经同级党委组织部门同意，可越级参加上一级岗位竞聘。
(七)允许具备一定条件的专业技术人员竞聘管理(行政领导)岗位，允许具备相应专业技术职务任职资格的管理人员竞聘专业技术岗位，允许具备一定条件或相应专业技术职务任职资格的工勤人员竞聘管理岗位或专业技术岗位。具体条件和办法，由事业单位主管部门根据有关规定提出意见，按人员管理权限报同级党委组织部门和政府人社部门同意后实施。
五、竞聘流程和时间安排
(一)岗位公告。经县设岗办核准，将本单位管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位数量及竞聘方案进行公告，并在☆※□局信息网上公布达到基本任职年限的竞聘人员名单。
(二)申请报名。每人限报一个岗位，报名时应将现聘岗位所需材料(聘任证书、资格证书)一同上交。
(三)资格审查。由局领导小组对提交申请人员进行资格审查，签署推荐意见后，在☆※□局信息网上公布达到基本任职年限的竞聘人员名单。
(四)组织竞聘
1、已聘任人员晋级程序。对已经聘任为相应专业技术职务人员按最近一个连续聘期的聘任年限从高到低落实相应等级(任职年限相同时工龄长者优先晋级，如聘任年限与工龄仍相同，由领导小组组织进行民主测评，按测评分值由高分至低分确定等级(具体参照附件1《▲▲△△☆※□事业单位已聘任专业技术人员晋级程序》)。
2、新聘任人员竞聘程序。对于有专业技术资格没有聘任的人员，在岗位有空余的情况下，组织竞聘按取得资格年限由高至低确定拟聘人员(取得资格年限相同时，工龄长者优先，如取得资格年限与工龄仍相同，由领导小组组织进行民主测评，按测评分由高至低确定拟聘任人选)(具体参照附件2《▲▲△△☆※□事业单位新聘任专业技术岗位聘任程序》)。
(五)公示审批。将已聘任人员晋级情况及拟新聘任人员名单在☆※□局信息网上及公开栏内公示3天，公示期满无异议经领导小组审核，上报局党组会议研究决定后，确定拟聘任人员名单报县设岗办审批，办理聘任手续，兑现岗位工资待遇。
(六)时间安排。领导小组于2012年6月15日前完成《▲▲△△☆※□事业单位岗位竞聘方案》，提交局党组会议集体研究，召开事业单位职工代表(单位负责人)大会，报县设岗办审批。2012年6月20日至2012年6月30日完成竞聘上岗各项工作。
六、组织领导和纪律要求
为积极稳妥地做好岗位聘任工作，依据县设岗办规定，成立局事业单位岗位竞聘工作领导小组，在局党组领导下，负责组织实施竞聘工作。
(一)竞聘领导小组 组 长： 副组长：
领导小组下设办公室，由局办公室承担相关事宜。
(二)竞聘监督小组
组 长： 局纪检组承担相关监督事宜。
(三)纪律要求：
事业单位实施竞聘上岗应严肃纪律，严格遵守干部人事工作的组织原则和政策规定，坚决抵制各种违纪行为，严厉查处违纪事件，杜绝竞聘上岗中的各种不正之风。
6 附件1：
▲▲△△☆※□事业单位已聘任专业技术岗位晋级
程序
1、按最近一个连续聘期聘任年限从高到低落实相应人员岗位等级;
2、最近一个连续聘期聘任年限相同人员，工龄长者优先晋级;
3、最近一个连续聘期聘任年限与工龄仍相同人员，由领导小组组织对相同人员进行民主测评，按附件3民主测评程序进行民主测评，按测评分值由高分至低分确定等级。
7 附件2：
▲▲△△☆※□事业单位新聘任专业技术岗位聘任
程序
1、按取得资格年限从高至低排序，取得资格早的先聘任;
2、取得资格年限相同，工龄长的优先聘用;
3、取得资格年限和工龄相同人员，由领导小组组织对相同人员进行民主测评，按附件3民主测评程序进行民主测评，按测评分值由高分至低分确定拟聘任人员。
8 附件3：
民主测评分(100分)
(1)测评内容：德、能、勤、绩、廉。每项20分。 (2)测评方法：采取上评下，下评上方式进行。 上评下是由局领导班子成员和局机关二级机构负责人测评基层事业单位最近一个连续聘期聘任年限与工龄相同的竞岗人员。下评上是由基层各单位负责人测评局事业单位最近一个连续聘期年限与工龄相同的竞岗人员。
(3)参加测评人员：局领导班子成员(A表)、局二级机构负责人及局属各单位主要负责人(B表)。
(4)计分方法：局领导班子成员测评分占分值总额的60%，局二级机构负责人或局属各单位主要负责人测评分占分值总额的40%。
尊敬的各位评委和同事们：
大家好!我竞聘的职位是xxxx电视台技术播出部副主任。
首先作一下自我介绍：我叫xiexiebang，xx年出生。xxxx年毕业于xxxx大学xxxxxx系，本科学历。毕业后就分配到xxxx电视台。先后在播出发射部和技术播出部工作。XX[年被聘为广播电视工程师。
有线和无线合并后，我的岗位是灯光技术，主要从事的是演播室灯光技术。任职以来，工作认真负责。除了完成日常节目主持人的布光外，还参与各演播室灯光设备的维护和维修，参与大型晚会的灯光设计、调试;熟练掌握了演播室编辑设备、转播车视频系统的操作使用，多次参与各类节目的直、录播工作。
参加工作以来，在各级领导和同事们的关心、帮助下，我在政治思想和业务水平方面都有很大的提高，这次参加竞聘是对我以往工作的一次系统总结与回顾，也是对我今后工作的促进与鞭策。我有信心也有信心面对这次挑战。我觉得自己有以下优势：
第一、有较高的政治思想素质，良好的职业道德，有爱岗敬业与无私奉献精神
本人坚持四项基本原则，拥护党的领导，积极参加各种政治理论学习。本人是中～员。自觉遵守台里的各项规章制度，充分发扬爱岗敬业和无私奉献精神，认真完成各项工作任务。
另外，我在大学里学的专业是电视技术专业，对电视原理、电视信号的传送、发射都有较系统地学习过，这为我的工作打下了坚实的基矗
第二、我先后在电视台播出发射部和技术播出部工作过，有比较丰富的电视技术工作经验
大学毕业后我就到播出发射部工作，工作期间，除了参与日常播出值班外，还参与了播出发射设备的维护、维修，参与了杨子山差转台的建设。我熟悉播出部门的工作情况，熟悉播出发射业务。98年我被调整到技术播出部，在工作期间，先后从事新闻串片和演播室灯光技术等工作，除了参与日常节目的制作外，还参与各演播室视、音频和灯光设备的日常维护。合并后，我的岗位是灯光技术，主要负责日常栏目主持人的布光以及晚会的灯光设计、调试和演播室灯光设备的维护与维修。
我参加过“电视制作与灯光技术”培训班的学习，系统学习了电视制作专业知识和各类电视节目的布光原理以及演播室灯光技术。本人主创的作品《xxxxxxxx》主持人头像荣获中国广播电视学会第四届电视灯光专业评奖新闻类二等奖。综上所述，本人对节目制作、设备维护和播控技术都比较熟悉，了解技术部门的工作特点和工作规律，深知做好技术服务、技术支持、技术保障对电视节目的优质安全制作与播出的重要性。
其次，是我对职位的理解
技术播出部在电视台内主要是配合节目部门，提供设备、器材，具体进行节目制作和负责电视节目信号的播出与发射。作为技术播出部副主任，主要是配合技术播出部主任，参与对机器设备、演播室和工作人员的管理，协调节目部门与技术部门以及技术部门各工种间的工作，确保电视节目优质安全的制作与播出。
第三，工作设想
我将在节目制作和播出发射两方面从技术支持、技术服务、技术保障和技术管理上配合技术播出部主任开展工作。
节目制作方面
合并以后，我台的技术制作水平有了很大的提高，能更好地为节目部门提供技术支持和技术服务。但是，在节目制作和播出中，技术质量还不够稳定，各类事故时有发生。因此，要进一步提高技术支持能力和技术服务水平，必须先从提高电视节目技术质量入手。工作中我将从以下五个方面着手做好电视节目技术质量的提高：
1、电视设备的增置和更新改造应统筹兼顾、合理配置
在添置设备时，既要考虑到节目制作能力的提高，还要考虑到提高硬件的档次，以满足节目技术质量不断提高的需要。要有计划、分阶段地引进数字系统和设备，先从新闻、专题节目的采编数字化入手，逐步实现我台设备由模拟向数字化的过渡。对影响播出质量的设备，坚决引进质量好、工作稳定的。
2、加强设备的统一管理，定期维护和检修，并制定统一的系统指标进行测试
为确保正常节目的制作，设备的完好和系统的正常运转非常重要。因此，全台的设备应统一维护、集中维修并统一进行测试，以利于设备的完好和标准的统一。
3、加强技术标准的实施和监督
加强相关行业标准和技术规范的监督和实施。技术部门除了按技术标准和技术规范为节目部门提供服务外，还必须监督节目部门在节目制作过程中技术标准和技术规范的执行情况。
4、加强对节目制作人员和技术人员的岗位培训与管理
随着电视技术的进步，设备的技术指标已接近完美。技术质量的进一步提高，在很大程度上取决于制作人员的制作水平和设备的完好情况。这就要求加强对节目制作人员和技术人员的培训，积极开展技术交流
5、增强全台人员的节目技术质量意识
节目技术质量的提高不仅是技术部门的事，也与节目部门有关，采编播人员也必须树立技术质量意识，自觉执行正确的工艺流程。要建立和健全技术审查和监督机制，在节目制作阶段就严把质量关。
播出发射方面
播出机房是电视播出系统的核心，是电视信号的最后出口。作为电视系统的最后环节，它不仅关系到电视台的整体形象，还直接影响到千家万户收看电视的效果。因此，做好技术保障，提高播出发射质量尤为重要。
对播出部门而言会有许多影响播出安全的因素，如节目临时调整
、设备的故障、现场直播活动的未知因素等等，这都是必然会遇到的。所以，保障设备的正常运转，无人为责任事故是保证安全播出的必然条件。这就要求，从以下四个方面做好安全播出工作。
1、播出流程的合理设置
播出流程中各个环节的合理设置是保证安全、优质播出前提。科学设置节目磁带的走向、播控人员的交接等环节，就能保证播出工作有条不紊地进行。
2、播出岗位的合理分工
针对不同时期播出任务的变化，播出部门应合理地设置各个岗位，明确岗位职责，根据工作人员的学历、工作能力科学地进行人员搭配。
3、规章制度的健全
整个播出流程的各个环节中都应建立各种操作规程和岗位责任制。都要有一系列严格规范的制度来加以约束。这些严格规范的制度归纳起来可以分为五大类：一是，要有一套正规的播出工作制度;二是，要有一套严格的机房规章制度;三是，要有一套周密的系统应急措施;四是，要有一套完备的抢修应急器材;五是，要有一套合理的奖惩考核办法。
4、播控人员的培训与管理
播出值班人员应积极参加相关业务学习，熟悉设备的技术资料、设备配置和系统连接。播出发射是节目的最后防线，任何的差错都有可能造成政治上的不良影响，严重的甚至造成某种动荡。因此，播出值班人员要有高度的工作责任心和荣誉感，要牢固树立喉舌意识、大局意识、把关意识、责任意识。要有默默无闻、无私奉献的精神，要有“无过即功，功不补过”的认识，安全播出意识要常抓不懈。另外，我们也应该在确保安全播出的前提下，应适时引进数字硬盘播出系统，对播出系统进行数字化改造;还应该加快新闻非编网的建设，真正实现素材资源的共享，实现制播一体化。还要加快电视台网站的建立，开展视频点播业务，这样不仅增加节目的传播途径，扩大覆盖范围，从根本上改变节目传播受地域限制的状况，而且还又多了一个广告创收渠道。
以上就是我这次参加竞聘要阐述的主要内容，如果我能竞聘上岗，我将积极配合技术播出部主任认真抓好技术播出部的工作，与全体技术人员一道，团结协作，努力完成各项任务，不辜负领导和同事的信任，为xxxx广电事业做出自己应有的贡献。
谢谢大家!
为进一步拓宽优秀人才的选拔渠道，在公司形成能上能下、能进能出的竞争机制，建立一支素质过硬的中基层管理队伍，根据《中基层管理人员考评和竞聘上岗管理办法(试行)》相关要求，特制定本方案。
一、竞聘岗位
(一)、中层管理岗位
管理中心洋河管理部负责人、技术中心技术部部长助理、洋河分公司质量部部长助理。
(二)、基层管理副科级岗位
总计41个岗位，根据岗位需求急重程度分批次进行，本次竞聘27个岗位：考评末位淘汰8个岗位、现有人员离职1个岗位、报告批准新设立机构5个岗位、年龄到期退出13个岗位。
在竞聘选拔过程中本着宁缺毋滥的原则，对因年龄到期退出的岗位，竞聘时如无合适人员，现有任职人员暂时兼职，待有合适人选时再竞聘补充。其他14个岗位待急需时再确定竞聘。
竞聘岗位见附件。
二、原则
(一)、坚持德才兼备、任人唯贤、注重实绩的原则。
(二)、坚持公开、平等、竞争、择优的原则。
(三)、坚持年轻化、知识化、专业化的原则。
三、组织
(一)、中层管理岗位
组长：董事长;副组长：执行总裁、人力资源分管领导;成员：竞聘岗位对应的分子公司总经理(董事长)和分管领导、人力资源中心、纪委等部门相关人员。
(二)、基层管理岗位
组长：集团公司由人力资源分管领导担任，分子公司由分子公司
总经理(董事长)担任;副组长：人力资源中心总经理、竞聘岗位对应分管领导;成员包括人力资源中心各部门、纪委、竞聘岗位所在部门领导及相关人员。
在竞聘选拔小组统一组织协调下，人力资源中心各部门负责竞聘的具体实施工作。
四、范围
面向集团各分子公司、各中心、各部门。
五、条件
(一)、中层管理岗位
1、科长及以上职务;
2、大专及以上文化，具有与竞聘岗位相适应的知识;
3、40周岁及以下。
(二)、基层管理岗位 管理部门基层岗位：
1、公司工作满两年;
2、本科及以上学历，具有与竞聘岗位相适应的知识;
3、35周岁及以下。
包装、酿造等生产性基层岗位：
1、高中及大专文化的，具有公司相应岗位两年组长工作经历;本科及以上学历的，公司工作满1年，具有与竞聘岗位相适应的知识;
2、40周岁及以下。
特别优秀的，经本人申请，竞聘小组审核同意，条件可适当放宽。
六、竞聘方式
(一)、笔试占30%
笔试内容主要包括企业文化、文化知识、管理基础知识等内容。
(二)、面试和竞聘演说占70%
准备竞聘演说材料，内容包括过去1年的工作总结(占40%)和竞聘岗位的工作设想(占60%)两部分。
(三)、特别项目加分
1、2010-2011年度的劳动模范(2分);
2、2012年度的优秀员工、优秀党员、销售能手(1分);
3、2012年度绩效考评一等奖(0.1分/次)。
4、2012年度中基层考评排名前30%(1分)。
(四)、组织考察
按照竞聘岗位职数1:2的比例，根据竞聘成绩从高到低确定组织考察人员，人力资源中心各部门组织实施，从德、能、勤、绩、廉五个方面进行考察，根据考察情况确定拟聘任人员。
七、程序及进度
(一)、宣贯方案、发布竟聘启事 完成时间：4月12日-4月16日
(二)、接受报名、条件审核 完成时间：4月15日-4月18日
(三)、竞聘
1、笔试
完成时间：4月22日
2、面试和竞聘演说 完成时间：4月23日-25日
3、组织考察
完成时间：4月26日-27日
(四)、公示
经组织考察后的拟聘任人员进行公示 完成时间：4月28日-29日
(五)、聘任
报公司同意后聘任上岗。
人力资源中心二O一三年四月十日 附件一：竞聘的27个基层管理副科级岗位 附件二：竞聘申请表
附件一：
竞聘的27个基层管理副科级岗位
附件二：
竞聘申请表
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