内部竞聘资料（通用10篇）
华美房地产开发有限公司成立于1994年11月，注册资本9430万元，是徐州矿务集团下属全资子公司。公司开发资质等级为壹级，资产总额约140000万元，是徐州市唯一一家国有房地产开发企业。
近年来公司项目开发总量增长较快，2010年当年开发项目达到9个，总开发量120万方。
2 内部竞聘需求分析
与公司开发规模快速扩大相比，公司项目管理和工程技术人员存在严重不足。2010年公司共开发9个项目，公司只有工程技术人员36人，而项目经理仅有四名。成熟项目经理和专业技术人员的培养和选配成为制约公司进一步发展的瓶颈。
为解决人才不足问题，公司从外部引进了不少成熟型的人才。从短期来看，外部成熟人才的引入暂时解决了人力不足的问题，但外来人员对国有企业的企业文化在认同与理解方面存在一定的偏差，较难与企业融为一体，对企业的归属感仅仅停留在高薪待遇上，很难与企业形成同甘苦共命运的归属与责任感，一旦企业出现效益下滑倾向，他们往往选择立即离职。这对企业核心员工队伍的稳定性造成了一定的影响。
与之相反，从2008年开始，华美房地产开发公司开始给内部员工建立了“职业生涯规划”档案，注重通过对内部员工的培训与开发，给员工开辟了个人发展的成长通道，对内部员工起到了积极的激励作用，内部员工的向心力和凝聚力得到了有效增强。
综合考虑以上因素，科学选拔和使用对本单位具有较强归属感的内部员工，将为本单位可持续发展提供长期稳定的人力资源保证。本文将以该公司某项目经理的配置为例，对该公司内部竞聘流程进行科学的设计与说明。
3 内部竞聘方案设计
3.1 项目经理岗位分析
项目经理是公司在工程项目上的全权委托代理人，代表公司与施工单位进行联系，处理合同有关的一切重大事项;全面负责组织项目的实施，是项目的直接领导者和组织者，对项目的成功与否起着关键的作用。
通常认为，优秀的项目经理应具备以下素质条件：广博的专业技术及管理水平、较强的领导与管理能力、灵活应变与处置突发事件的能力、良好的职业操守与高度的责任意识及健康的体魄与充沛的精力。为了更加科学地评价竞聘者上述能力，建立以下素质测评模型：
3.2 竞聘信息的发布
根据项目经理选拔素质测评模型，确定参加项目经理内部人员的基本条件，主要包括学历、专业、工作年限等。由于是面向内部招聘，确定后的招聘通知通过本单位公示栏、网站、OA等形式向本单位职工发布招聘信息。
3.3 面试小组的组建
设主考官一名，由分管副总经理担任，负责面试过程的组织与控制，针对应聘者综合能力的考察进行提问，会同人力资源部制定所有面试过程中的与专业有关的试题及答案。
副考官一名，由总工程师担任，协助做好面试的组织与控制，负责提高面试过程中专业知识和技能的问题考察的有效性。
其他成员，主要包括现有项目部项目经理、人力资源部负责人、精通面试工作的外部专家等。
3.4 面试成绩的确定
候选员工的面试成绩采取加权平均值的方法计算，主考官的评分占总成绩权重的22%，副考官占18%，其他面试小组成员各占15%。
3.5 内部竞聘测评工具的选择
3.5.1 对领导能力的测评
对领导能力的测评采用无领导小组讨论的方式进行，无领导小组讨论是指采用情景模拟的方式对考生进行集体面试的一种面试方式，主要应用于中层以上管理人员的素质测评。通过一定数目的考生组成一组 (5-7人) ，进行一小时左右时间的与工作有关问题的讨论，讨论过程中不指定谁是领导，也不指定受测者应坐的位置，让受测者自行安排组织，评价者来观测考生的组织协调能力、口头表达能力，辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的要求，以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气氛，由此来综合评价考生之间的差别。
考官评分的依据标准是：发言次数的多少;是否善于提出新的见解和方案;敢于发表不同的意见，支持或肯定别人的意见，坚持自己的正确意见;是否善于消除紧张气氛，说服别人，调解争议，创造一个使不大开口的人也想发言的气氛，把众人的意见引向一致;看能否倾听别人意见，是否尊重别人，是否侵犯他人发言权。还要看语言表达能力如何，分析能力、概括和归纳总结不同意见的能力如何、看发言的主动性、反应的灵敏性等等。
3.5.2 对管理能力的测评
对管理能力的测评采用无领导小组和结构化面试结合的方式进行。结构化面试，也称标准化面试，是相对于传统的经验型面试而言的，是指按照事先制定好的面试提纲上的问题一一发问，并按照标准格式记下面试者的回答和对他的评价的一种面试方式;结构化面试时间控制在30-45分钟;结构化面试完毕后，若时间充足可进行非结构化面试 (灵活提问) ;面试完毕后，留出5-15分钟时间给面试者提问。
结构化面试评分标准是语言表达、应变能力、专业知识、专业技能、相关知识、实际工作经验、计划决策能力、解决问题的能力、人际沟通能力、创新能力、工作主动性、工作责任感等。
3.5.3 对其他素质的测评
专业素质的测试采用笔试和结构化面试结合的方式进行，笔试的试题以考察专业知识及临场应变及思维灵活性为主;对思维能力的考察以笔试、无领导小组讨论以及结构化面试结合的方式进行;对个人特质的测评采用MBTI职业性格测试软件进行测评。
3.6 测评结果的应用
对最终确定的录用人选，人力资源部及时公布岗位录用通知。对未能录用的优秀员工，一方面纳入公司人才培训计划进行重点培养，另一方面注意引导他们正确看待竞聘结果，继续立足岗位，研究技术业务，随时接受公司的挑选。
4 结束语
根据公司具体情况，设计科学合理的内部招聘方案，选拔和使用本单位优秀专业技术人员，对提高员工学习积极性和对企业的归属感能起到积极的作用，同时，可以对提高企业核心竞争力，和可持续发展提供长期稳定的人力资源保证，是企业人力资源管理中不可忽视的重要手段。
摘要：本文以华美房地产开发有限公司为例, 从公司内部人员结构分析着手, 针对内部竞聘需求分析, 深入探究适合公司人员结构特点的内部竞聘方案, 已达到优化人员结构, 促进公司快速、高效运营的目的。
关键词：房地产企业,内部竞聘,测评,方案设计
参考文献
[1]中国就业培训技术指导中心.企业人力资源管理师 (二级) [M].中国劳动社会保障出版社, 2007, 2.
[2]焦蔚虹.如何做好企业的内部招聘工作[J].新疆有色金属, 2008年增刊2, 117.
[3]赵平法.工程施工项目经理的选聘[J].山西建筑, 2003 (7) .
[4]季方芹, 纪显庆.工程项目经理应具备的素质[J].东北水利水电, 2001 (9) .
[5]刘金考.浅谈施工企业优秀项目经理的选拔与培养[J].石油化工管理干部学院学报, 2002 (4) .
内容摘要：检察系统内各单位在一系列业务活动中形成了各类反映情况、沟通信息、决策参考、交流经验、指导工作的内部资料。对内部资料进行深入的开发利用，对促进检察实务工作开展、提高检察理论学习水平、加快检察教育培训工作创新发展具有重要意义。
关键词：中国检察文献中心 内部资料 资源特征
内部资料性出版物（以下简称内部资料），是指在本行业、本系统、本单位内部，用于指导工作、交流信息的非卖性单本成册或连续性折页、散页印刷品。[1]
中国检察文献中心（以下简称文献中心）于2015年11月20日在国家检察官学院正式挂牌成立，是我国第一个专门致力于检察文献收集、整理和研究的机构。检察系统内各单位在一系列业务活动中形成了各类反映情况、沟通信息、决策参考、交流经验、指导工作的内部资料及相关法律、法规、政策汇编资料，是检察文献资料的重要组成部分。这些内部资料往往含有大量公开出版物所没有的一手资料，具有信息量大、专业性强、参考价值高的特点，对促进检察相关的工作、学习和科研有重要意义。内部资料具有非公开出版的特性，通过正规渠道很难收集。国家检察官学院图书馆克服各种困难，争取多方支持，对检察系统内部资料进行系统收集、整理、编目，并在中国检察文献中心设立了检察内部资料阅览区。
一、检察内部资料资源概况
（一）内部资料的收集
目前内部资料主要有四种收集对象：一是最高人民检察院各厅级单位、学会、协会和基金会；二是地方各级人民检察院；三是专门检察院；四是检察系统内的个人或其他团体。收集方式以广泛全面收集和定点定向收集相结合。广泛收集是从无到有的摸底，定点定向是有侧重的查缺补漏和重点突破。收集主要依靠：一是最高人民检察院办公厅发文征集；二是通过国家检察官学院的分院进行征集；三是利用检察系统内纸质或电子媒体发布征集启事；四是向国家检察官学院的学员发放征集函。文献中心成立后，内部资料已具规模，未来还要形成系统内各级检察机关的资料定期缴送制度，以确保内部资料资源体系的巩固发展。
（二）内部资料的内容
检察内部资料内容广泛，包括学术专著、会议文献、调研报告、实务案例、培训教材、工作手册、业务指导、规章制度、规范性文件、法律汇编、项目课题、司法档案、领导人讲话、老干部回忆录，以及其他需要控制阅览范围的非公开出版物。
（三）内部资料的体量
检察文献中心收集实体内部资料1650种，3156册，副本量1-3册；音像内部资料33种；内网内部资料35种，4452期。其中，实体资料包括图书、以书代刊的连续出版物、文件资料等；音像资料包括光盘、磁带等；内网资料包括word文档、pdf文件等。
（四）内部资料的分类
为了便于编目管理、索引编制和读者检索，按照内容来源分为最高人民检察院、地方人民检察院、专门检察院和其他机构4个门类。其中，最高人民检察院共有实体内部资料984种，2083册，按部门分为办公厅、政治部、侦查监督厅等；地方检察院共有实体内部资料552种，913册，按省级行政单位分类；专门检察院共有实体内部资料20种，22册，分铁路检察院和军事检察院两类；其他机构共有实体内部资料94种，138册。
二、检察内部资料资源特征
（一）出版方式灵活
内部资料出版频次和出版形式灵活多样，不受限制。按照出版频次可分为一次性内部资料和连续性内部资料，其中连续性内部资料还包括定期资料和不定期资料。
（二）载体形式多样
内部资料载体形式包括实体资源、影音资料和电子资源。影音资料包括会议录像、纪录片、讲座视频、活动纪实等。内网电子资源以检察系统内网上最高人民检察院各厅和地方各级检察院的内部业务文件、情况报告、通知、政策为主，如《公诉工作情况》。
（三）地域特征明显
地方检察院类别下的内部资料大多地域特征明显。地方检察院纪实、纪念册等，全方位记录地方检察院某一时期内检察业务、检察文化。如《晋城检察三十年1978-2008》、《砺剑：江苏省南通市检察机关六年岗位练兵之路》。
（四）实务指导性强
案例、解密档案、案件卷宗、检察工作文书和手册等实务指导性文献数量、种类众多，内容翔实，如《渎职侵权犯罪侦查实务》、《检察工作手册》、《反渎职侵权典型案例选编》、《刑事侦查卷宗》，对检察实际工作的开展和检察实务的研究有重要借鉴价值。
（五）历史追溯性强
内部资料区收藏了政策、解释等制度规范性文件的历史版本，如草案、未定稿本和修订本等，为制度改革的研究提供文献素材，对研究检察制度等的来龙去脉有重大意义。如《民诉法修改涉及检察工作的研究资料汇编》、《人民检察院刑事诉讼法律文书格式样本（2012年修订）》。单是《人民检察院刑事诉讼规则》在内部资料区就有征求意见稿、讨论稿、修改草案（第一稿）几种版本。
（六）思想指导性强
内部资料中一方面包含很多最高人民检察院机关党委、纪检监察局及地方各级党政方面工作和学习资料。如《党委工作情况》、《高检院机关各厅级单位落实党风廉政建设责任制措施及规定》。另一方面包含中央和地方政府的政策性资料，为制度和政策的历史性研究提供第一手资料，如《最高人民检察院关于司法体制改革的专题意见和研究》、《毛主席、中央关于依靠群众专政的指示（摘自内部文件）》，其中也不乏重要领导人的讲话原稿或发行稿，如《首都检察政治工作领导讲话汇编》。
（七）教学研究兼备
教学方面的内部资料主要包括培训教材和讲义，如《天津市检察系统业务培训专用教材》。研究方面包括丰富翔实的调研报告，如《最高人民检察院工作报告集》；内部发行的检察相关学术专著；最高人民检察院法律政策研究室和检察理论研究所的课题资料及其他研究报告，如《检察理论研究成果荟萃》；会议资料、纪要和论文集，如检察理论研究所的《全国检察理论研究年会论文集》、国家检察官学院的《国家高级检察官论坛论文集》、中国法学会检察学研究会各专业会议论文集。
三、检察内部资料的开发和利用
（一）提高内部资料的利用效率和服务水平
提高内部资料的利用效率和服务水平有助于检察理论研究、检察实务和检察系统教育培训的发展和进步。检察文献中心将“以人为本、服务至上”作为准则，努力强化服务意识，提高服务质量。内部资料阅览区提供多种服务。一是文献查询服务，包括用户自检自查和个性化代检代查。二是信息咨询服务，包括定题检索、专题检索等。三是文献阅览服务，包括实体资源、电子资源和影音资料阅览区。四是文献推介服务，工作人员定期编制新增内部资料目录，针对特定读者群进行专题推介和新书推介。五是内部资料特色库建设。六是开展检察系统内用户信息行为特点研究、检察系统内个性化服务模式研究等。
（二）文献深度开发利用
依托文献中心内部资料资源，文献中心自身进行文献深度开发利用，进行检察内部文献资源建设研究，检察文献计量学研究，司法解释、规范性文件的制定背景以及出台过程研究等。文献中心将充分发挥服务领导决策、服务司法办案、追踪改革热点难点的作用，有效推动检察教育培训内容和方式方法的创新，提高教育培训工作的生动性、针对性和时效性。
注释：
幼儿园园长竞聘演讲稿
幼儿园园长职责
一、幼儿园园长负责幼儿园全面工作。
二、负责贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级的有关规定。
三、负责组织全园职工的政治、业务学习，努力提高职工的政治素质，解决好教职工的后顾之忧，为幼儿园幼儿健康成长多作贡献。
四、负责组织、领导、检查全园的教育、卫生保健、安全保卫工作。
五、负责主持建立健全并执行各种规章制度。
六、负责聘任、调配园内工作人员，负责指导、检查和评估园内工作人员的工作。
七、负责全园工作人员的考勤、奖惩。
八、负责全园财务收支的审批。
幼儿园园长职责
一、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议，贯彻执行《幼儿园工作规程》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》
二、从实际出发，深入细致做好政治思想工作，关心保教人员的思想工作，生活和健康。经常对全园（所）职工进行为人师表职业道德教育，把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。
三、园领导要组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作，提高他们的政治觉悟，更新他们知识结构，提高业务水平和教育改革工作。
四、负责主持制定全园工作计划，主持园各种会议，定期深入第一线，检查全园各项工作实施情况，协调园内外关系，总结交流园（所）内各个环节的工作经验和教训，表彰先进，推广经验。
五、制定人员编制，明确分工，合理组织人力，决定入选，任用、调离、晋升及，奖惩等工作注意改善职工劳动条件。
六、负责制定招生方案，组织实施和审批。
七、负责财产管理的领导工作，审查，预、决算、合理使用经费。
八、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作，努力改善办园（所）条件。
九、负责对每位副园（所）长工作的督促检查，副园（所）长重点抓好教学，科研工作，卫生保健及膳食管理工作。
十、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态，吸取经验，改进工作。
十一、实施科学管理的过程中向职工进行宣传教育，组织职工学习掌握科学管理的知识、方法、技能、技巧、不断提高工作质量与教育质量。
幼儿园园长岗位职责
幼儿园园长负责幼儿园的全面工作，主要职责如下：
1、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门规定；
2、制定幼儿园工作目标、规定和工作计划，组织实施并做出总结；
3、领导教育、卫生、保健、后勤及安全保卫工作；负责建立并组织执行各项规章制度；
4、负责聘任、调动工作人员。指导检查和评估教师及其他工作人员的工作，并给予奖惩；
5、负责工作人员的政治思想工作，组织文化业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件；
6、关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益；
7、定期召开园务工作会议，加强民主管理和监督；
8、管理好园舍、设备和财产，努力改善办学条件；
9、加强对财务人员的管理，合理安排使用经费；
10、负责组织和指导家长工作；加强与社区联系和合作，争取各方面的支持和配合；
幼儿园教师岗位职责
幼儿园教师对本班工作全面负责：
1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。
2、依据幼儿园教育工作计划要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、计划，并组织实施，做好教育笔记。
3、观察分析幼儿发展情况，认真填写观察记录。
4、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。
5、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。
6、积极参加业务学习和教研活动，积极进行教改实验的立项与研究。
7、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合，完成教育任务。
8、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。
幼儿园保育员岗位职责
1、重视幼儿安全工作，严格执行安全制度，防止各类事故的发生。
2、负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。
3、在教师指导下管理好幼儿的一日生活。
4、在医务人员及教师指导下，做好幼儿的卫生保健工作。
5、在教师指导下，做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织幼儿教育活动。
6、负责保管本班幼儿衣物和本班设备用具。
7、配合教师制作玩教具。
幼儿园炊事人员岗位职责
1、严格执行厨房卫生和本园厨房卫生消毒制度，严格执行炊具、餐具清洗消毒工作。
2、钻研烹调技术，根据幼儿年龄特点，制作营养丰富、可口多样饮食，保证幼儿摄取足够的营养和热量。
3、严格执行卫生标准，保证饮食质量，在烹调过程中防止污染，严防幼儿食物中毒。
4、严格遵守开饭时间，做好饭菜、汤点等食品的保管工作。
5、协助管理员保管好食物、蔬菜，注意节约、卫生；安全使用餐具、炊具。
6、主动了解家长、教师、幼儿对伙食的意见，不断改进工作，提高伙食质量。
7、坚持勤俭节约的方针，节约使用煤、水、电及各种物品。
幼儿园保健医岗位职责
1、协助园领导组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度，并监督执行。
2、贯彻“预防为主”的方针，根据季节和流行病的特点，及时采取措施做好疾病的预防工作。
3、负责幼儿疾病的门诊治疗，对发病的幼儿及时治疗护理，对病情较重的及时送医院治疗。
4、组织安排幼儿及职工体格检查，及时进行健康分析，做好评价记录，疾病统计及矫治工作。
5、指导各部门的卫生消毒工作，并建立检查记录，定期公布。
6、指导保教人员对幼儿的生活护理、晨检及全日观察、体育锻炼。
7、向全体工作人员及家长宣传幼儿保健常识、安全常识、指导安全工作。
班级卫生评比条件
1、保教人员衣着整洁、勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲。
2、幼儿日常生活用品专人专用，每人一巾一杯，每日消毒一次、放置合理。
3、幼儿饭前便后用流动水洗手，饭后漱口、擦嘴。
4、幼儿勤洗头、勤洗澡，每周剪指甲一次。
5、保持幼儿服装整洁、床单、被罩要勤洗勤晒。
6、保持室内空气流通，定时开窗通风换气，室设有防蚊、防蝇设备，做到无蝇、蚊、无痰迹、无蜘蛛网。
7、各班物品摆放整齐，地面保持清洁卫生，无杂物堆放，清洁区保持整洁。
幼儿园卫生消毒及隔离制度
1、室内外卫生做到专人负责，园内定期检查（每周一次）。
2、室内要注意通风换气，厕所要清洁，通风无异味，定期紫外线消毒。
3、幼儿玩教具保持清洁，定期清洁消毒。
4、幼儿一人一巾一杯，经常保持干净，每天清洗消毒一次。
5、幼儿饭前便后用流动水洗手，饭后漱口、擦嘴。
6、每周剪指甲一次，服装整洁，勤洗头洗澡，养成良好的卫生习惯，被褥每周晒一次。
7、幼儿及工作人员患传染病后必须立即隔离治疗，患者隔离期满痊愈后，有医生证明方可回园，并对患儿所在班进行检疫、隔离，在此期间不收新生入园，检疫期满无症状者解除隔离。
8、工作人员及幼儿家中有传染病人，必须报告园领导及时采用必要措施。
幼儿园健康检查制度
1、幼儿入园前到指定卫生保健部门进行体检，合格者方可入园，园工作人员参加工作必须进行体检。
2、园内幼儿每年体检一次，每半年测身高、体重、视力一次，为每个幼儿建立健康档案，进行健康分析评价。
3、工作人员每年全面体检一次，发现传染病者立即离职治疗。
4、坚持晨检及全日健康观察，保健医认真做好一摸（头部）、二看（咽部、皮肤）、三闻（饮食、睡眠、大小便）、四查（有无携带不安全物品）。
幼儿园饮食制度
1、幼儿饮食有专人负责、民主管理，建立由园领导、炊管人员、保健人员、保教人员、孩子家长代表组成的伙委会，每月一次会议，研究饮食问题。
2、饮食费专款专用，精打细算，计划开支，合理使用。
3、制定代量食谱，隔周一次。
4、准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人数供应主副食，不吃隔日剩饭剩菜。
5、工作人员饮食和幼儿饮食要严格分开。
6、保健人员每月计算幼儿进食量和营养量。
7、按时开饭，保证儿童吃饱、吃好每餐饭。
8、幼儿每日三餐一点，午餐要适合幼儿年龄特点，保证幼儿得到各种营养素和足够的热量。
9、注意调配饮食花样，提高蒸调技术，增加幼儿进食量，尽最大努力保存营养素，防止维生素的损失。
10、经常保持厨房整洁，严格执行《食品卫生法》，厨房用具刀、案板、盆、筐、抹布等做到生熟分开、洗涮干净，食具一餐一消毒，食物要有防蝇设备。
11、不买腐烂变质的食物和蔬菜，水果要洗净后再吃，培养儿童不吃零食、不挑食的好习惯。
12、炊事员上灶前要洗手，入厕前脱工作服，便后肥皂洗手，操作时不许抽烟。
幼儿园预防疾病制度
1、认真贯彻“预防为主”的方针，做好幼儿的预防接种工作。
2、及时了解疫情做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。
3、发现传染病及时报告，并实行正确的检疫措施，对所在班级进行严格的消毒。
4、对接触传染病的幼儿，要立即采取预防措施，并按各种传染规定的检疫期进行检疫。
5、检疫期间不办理入园和转园手续。
6、积极采取各种办法防止疾病，降低发病率。
7、在传染病流行期间不带幼儿到公共场所。
8、定时按季节为幼儿服预防药物，防止传染病流行。
加强体育锻炼，增强幼儿体质，防止传染病流行。
幼儿园安全制度
1、幼儿入园时，要认真检查幼儿是否带有危险品，如有发现要立即收管。
2、幼儿需要服药的，教师要请家长亲自登记有关事项（姓名、药名、剂量、次数等），并按时准确地为幼儿服药。
3、幼儿进餐前教师对幼儿进行安全卫生教育，防止意外事故的发生，如：烫伤、噎食等。
4、教师和保育员配合好，组织幼儿有秩序地上下楼及进出教室以免摔伤、挤伤。
5、幼儿的一日活动一定要在教师的视线之内，器材及游戏的选用安全系数要高。
6、活动室、休息室的危险隐患一定要及早发现，及时采取有效措施进行整治。
7、经常对幼儿进行防火、防电等安全知识的教育，严禁幼儿自己玩火、玩电。
8、班内不要放置比较危险的学习用具和物品：如剪子、实验器皿、劳动工具等。非幼儿用品应放在幼儿拿不到的地方。
9、小型颗粒状物品教育幼儿不要放入口内，耳内或吞食。
10、出现事故一定要与保健室联系，紧急处理。
11、幼儿入园离园时，教师与家长必须面对面交接。
12、膳食管理人员进货时，严把食品质量关，防止食物中毒。
13、警卫人员一定要坚守岗位，定时开锁大门，严禁陌生人入内。
14、园领导及教师要定期检查大型玩具及班内物品、玩教具，发现损坏及时维修，以防意外事故的发生。
15、院内禁止各种车辆入行。
教职工行为规范
1、热爱、尊重、理解幼儿，态度亲切、温和关系平等、和谐、宽松。
2、仪表端庄自然、服饰大方、整洁，上班时不浓妆、不穿坦胸露肩的服装，不穿拖鞋。
3、举止文明，行、走、站、立、座姿端庄，处处为幼儿做表率。
4、语言文雅、规范、说话轻声和气、话不俗、语不高。
5、待人热情有礼貌，主动向客人问好，及时向家长汇报幼儿身心发展状况，虚心听取家长意见和建议。
6、同事之间相互配合、相互尊重，人际关系和谐，使幼儿受到潜移默化的影响。
7、遵守园内各项规章制度，不迟到不早退、不干私活、不随意上班聊天、不使用儿童用品。
8、爱护财物、讲究卫生，保护园内各项设施、玩具器械、不随意采摘花朵、不乱扔纸屑、节水节电、节粮。
9、廉洁节律、公私分明、不将公物归为己有。
为了在公司内部建立合理的人员使用机制，从而最大限度地发挥每一位员工的潜能，有效降低人员流动率，人力资源部特制定公司内部招聘制度。
一、适用范围
入职满xx：xx(时间)的员工
二、政策规定
录用的员工再次提出新的调岗申请距上一次申请的时间不能少于xx：xx(时间)年。
2、公司员工在各方面条件与外部应聘人员相当的前提下，享有优先录用权；
3、员工申请公司其他部门的空缺岗位，须经本部门总监和经理同意；
4、通过内部招聘被录用的员工不另签劳动合同，不再设试用期，但根据部门的不同情
况，必要时，须签订补充协议；
5、通过内部招聘被录用的员工的薪水需要随着职位和工作内容的变动而调整。
6、各级管理人员应本着对公司和员工双方负责的原则妥善处理本部门员工内部招聘
事宜。
三、执行程序
1、人力资源部定期在网上、公司内部公布职位空缺及该岗位的岗位职责及任职条件；
2、员工可根据自身情况申请相应岗位，填写表格“公司内部招聘岗位申请表”，交人
力资源部；
3、人力资源部招聘人员对应聘员工进行任职资格初审；
4、初审合格之后，人力资源部征求员工所在部门总经理/经理意见，同意后进行下一步；
5、人力资源部安排用人部门对应聘人员进行考核，根据不同岗位的情况，考核可包括
面试、笔试、实操、素质测评等；
6、经考核，如用人部门同意录用应聘人员，则部门经理/总监在“公司内部招聘岗位申
请表”上签署意见，经理级以上人员须经总裁最后批准；
7、人力资源部负责与应聘人员原所在部门经理/总经理协调该员工具体转岗时间，并及
时对由于人员转岗而形成的空缺岗位进行人员补充；
8、人力资源部公布最终决定；
9、人力资源部为转岗人员办理相应手续。
四、本节附件：公司内部招聘岗位申请表
一、竞聘的目的1.营造竞争氛围、减少人为因素、挖掘优秀人才、培养危机意思。鼓励员工不断进取，实现自我提升。
2.追求人才的合理开发，合理配置和最佳使用。充分发挥员工的能力，不断提高人力资源的开发和利用水平。
二、竞聘原则
1.公平原则：对所有竞聘者一视同仁，不人为的设置各种不平等的限制。
2.公正原则：所有参与工作的评分人员，对竞聘者的评分必须客观真实，并对评分结果负责。
3.公开原则：公开竞聘岗位名称、竞聘数量、岗位职责、任 职资格以及竞聘的内容、流程等。
4.竞争原则：通过资格评定、理论考试、竞聘答辩等竞争手 段，以确定成绩的优劣。
5.全面原则：对竞聘人员的知识、技能、以往业绩、品德进 行全面考核。
6.择优原则：选聘过程做到深入了解，全面考核，认真比较，谨慎筛选的过程，择优录用。
三、竞聘流程
1.竞聘岗位：部长、店长
2.竞聘宣传：
3.组织考试
4.统计分数
5.候选人提名
6.竞聘演讲
7.发布通知确定新任职人选
一、竞聘原则
坚持公开竞聘、平等竞争、择优录取的原则，扩大选人视野，鼓励员工毛遂自荐，积极报名，不断拓宽公司员工的晋升渠道。
二、竞聘岗位及名额
1、文化专员一名(工作地点：沈阳)
2、人事专员二名(工作地点：黑龙江区域一名、吉林区域一名)。
三、竞聘岗位要求
文化专员：
1、男性员工，年龄20-30岁;
2、店面储备干部及以上级别，沈阳本地户口优先考虑;
3、中专以上学历、能熟练使用办公软件、口才好、形象佳;
4、品行端正，与企业有相同价值观，有强烈的责任心事业心;
5、具有较强的监督、检查、组织、协调能力;
6、工作范围主要包括：企业文化宣导、落实、检查工作;
7、薪资面谈。
人事专员：
1、女性员工，年龄20-30岁;
2、店面服务员及储备干部、训练员级别;
3、中专以上学历、能熟练使用办公软件;
4、品行端正，与企业有相同价值观，有强烈的责任心事业心;
5、具有较强的组织与协调能力;
6、工作范围主要包括：员工入职、离职手续办理，员工档案管理及工资审核等;
7、薪资面谈。
四、竞聘方法
1、员工自荐，请直接联系人事部殷经理，电话15840194119，31917771-8801
或将个人简历(标明竞聘岗位)发至人事部邮箱nuba_renshi@126.com，
竞聘截止时间为12月31日;
一、开展企业内部管理岗位竞聘考核活动的目的
1.企业内部管理岗位竞聘考核活动简称“内部竞聘”。
2.开展此项活动的主要目的：
（1）满足部分管理岗位的人力需求；
（2）通过内部竞聘活动发现有潜力的员工，定向培养，建立公司人才梯队；
（3）给有积极向上意愿的员工提供锻炼自我的机会；
（4）促使员工通过不断学习，提高自身修养、提升工作能力。
二、内部竞聘原则
开展内部竞聘活动，应遵循以下原则：
定向原则：同类普通工作岗位应竞聘与之相同或关联程度高的管理岗位。即：防损员一般只能竞聘防损管理岗位；收银员一般只能竞聘收银管理岗位。
逐级原则：员工参加内部竞聘，只能逐级报名，如：防损员只能报名参加防损组长的内部竞聘活动；防损组长报名参加防损主任的内部竞聘活动。
适合原则：通过内部竞聘产生的合适人选应满足岗位要求。
三、内部竞聘管理小组的组成和任务
1.内部竞聘管理小组的组成：
（1）组长：人力资源开发中心经理（1人）
（2）执行副组长：竞聘岗位所属部门负责人、人力资源开发中心考核专员（2人）
（3）小组成员：与内部竞聘岗位相关的部门负责人（2至3人）、人力资源开发中心招聘专员（1人）
（4）特约评价人员：主管人力资源的公司领导、主管公司领导和部门领导（2至3人）
2.内部竞聘管理小组的责任：
每次内部竞聘工作公告发布视为一个内部竞聘活动项目，内部竞聘管理小组负责整个内部竞聘活动项目的策划、资源落实、组织实施、信息统计汇总和报告事项。
内部竞聘管理小组应：
（1）确保整个内部竞聘活动按流程要求有计划的、高效地和有秩序地展开；
（2）确保整个内部竞聘活动具有较高的测试信度；
（3）确保整个内部竞聘活动可能产生的负面影响降至最低。
3.内部竞聘管理小组各成员的责任：
（1）组长的责任——签署工作公告和内部竞聘报告、主持有关内部竞聘的工作会议、落实内部竞聘活动所需的资源；
执行副组长的责任——落实内部竞聘活动中的各项具体工作，包括：资格审查、组织笔试、汇总笔试成绩、通知和组织面试、统计内部竞聘结果和编制内部竞聘结果报告等。
小组成员的责任——收集和提供笔试和面试问卷的有关资料；参与笔试的阅卷工作和面试评价工作。
特约评价人员的责任——评审笔试和面试问卷；参与面试评价活动；提出对内部竞聘活动结果的意见和建议。
四、岗位说明书的资料收集、编制和作用
1.资料收集：在内部竞聘工作公告发布前，人力资源开发中心应先落实内部竞聘岗位的《岗位说明书》，已设置的管理岗位，参照其原有《岗位说明书》；新设置的管理岗位，由岗位需求部门编制《岗位说明书》，人力资源开发中心审核定稿。
2.《岗位说明书》主要用于：
——资格审查时的对照验证
——指导员工参加适合自己发展的岗位内部竞聘活动
——编制笔试和面试问卷的参照基础
五、关于内部竞聘的工作公告的发布
1.不是所有的岗位空缺都通过内部竞聘来满足，人力资源开发中心会对需求岗位进行内部竞聘可行性分析，获得肯定结果后，才会实施内部竞聘。
2.须进行内部竞聘时，人力资源开发中心会在落实《岗位说明书》后，发布《内部竞聘工作公告》，同时成立内部竞聘管理小组。
3.符合条件且有内部竞聘意愿的员工在工作公告上要求的报名时间内，自备个人近照一张，学历和资历证明，到各分店店务部门签字报名并索取《员工内部竞聘申请表》，正确填写。
4.《员工内部竞聘申请表》填写完毕，交部门领导处审查，部门领导审查完毕，转店务部进行资格审查。
六、内部竞聘员工资格审查
员工所在部门主要审查：
1.该员工在部门内的长期工作表现是否具备参加内部竞聘的条件；
2.是否同意该员工参加本次内部竞聘活动，并承担可能由于内部竞聘成功而产生的岗位空缺和补充新人形成的工作风险。
属于分店竞聘岗位的，分店店务部门还要审查：
（属于本部竞聘岗位的，下列审查项目由人力资源开发中心执行）
1.员工提供资料和资历证明是否真实（查验员工提供的学历和资历证明）；
2.根据有关资料显示，该员工的长期工作表现是否具备参加内部竞聘的条件；
3.审查其基本条件是否符合《岗位说明书》要求。
七、笔试
1.笔试占竞聘考核成分比重的50%
2.进行笔试的目的：
考察内部竞聘人员的专业知识、管理思路和技能、逻辑思维能力、整体规划能力、文字处理能力等
3.笔试问卷的资料收集和形成过程：
（1）内部竞聘管理小组成员收集资料，执行副组长统一汇总、增删，形成笔试问卷（含标准答案）初稿，报公司领导评审，最终确定问卷内容。
（2）笔试问卷是保密资料，在进行笔试前由执行副组长保管。
4.笔试题型：
选择和判断题50%、简述题（含案例分析）25%、论述题25%
5.笔试时间：1小时左右（视实际情况而定）
6.测试内容大体分布：
基本知识和专业技能50%、案例分析25%、有关工作思路的阐述和分析25%
7.笔试流程简述：
——按资格审查后的报名名单通知内部竞聘员工在指定时间参加笔试
——笔试开始前，签到、组织人员讲解考试注意事项
——笔试开始
——笔试结束，收取试卷，密封
——阅卷
——统计得分，复核无误，填报《考核成绩统计表》
——内部竞聘管理小组确定进入面试人选，同时向未进入面试人选发《考核信息反馈表》和进行考核面谈
八、面试
1.面试占竞聘考核成分比重的50%
2.只有经过笔试后选定的内部竞聘人员才能参加面试
3.进行面试的目的：
考察内部竞聘人员的形象气质、仪容仪表、语言表达能力、管理思路、方法的表达和沟通能力、计划能力和应变能力等。
3.面试问卷的资料收集和形成过程与笔试问卷的资料收集和形成过程相同。
4.面试的形式和时间：
（1）工作思路讲解15分钟
（2）接受面试小组提问15分钟
5.面试流程简述：
——通知参加面试人员撰写“工作思路讲解大纲”
——通知参加面试人员在指定时间参加面试
——面试开始前，签到、抽签、组织人员讲解面试注意事项
——面试开始，依抽签次序进行
——自我介绍2分钟
——“工作思路讲解”13分钟
——接受提问15分钟，完毕
——面试小组讨论3分钟，评分，填写《内部竞聘面试评价表》
——所有面试完毕，面试小组交回《内部竞聘面试评价表》
——统计得分、汇总和排名，填报《考核成绩统计表》
6.怎么写“工作思路讲解大纲”
大纲的内容包括：
——工作目标设定（三个月内实现）
——工作方法和所须资源
——工作思路，即：如何开展工作
——怎样检验实现目标的程度
——应用何种创新思路、创新方法等。
面试时，员工可持大纲进行讲解，面试结束，大纲交内部竞聘管理小组，作为考核资料。
九、内部竞聘考核信息反馈面谈
一次内部竞聘活动结束，最终人选只有一到两名，大多数员工只是参与者，必须进行内部竞聘考核信息反馈面谈和向内部竞聘员工回复《考核信息反馈表》，作好员工的思想工作，让他们明白参与内部竞聘活动是个自我锻炼的过程，只有总结经验、认真工作、努力学习、不断提高自身素质，才有可能在下次内部竞聘活动中胜出；同时，通过内部竞聘活动，公司进一步掌握了员工的特长和不足，为今后的人才梯队建设、进行合理工作调配和开发适合的培训项目都起到了极大的帮助作用。
内部竞聘考核信息反馈面谈可由内部竞聘考核管理小组成员执行，面谈时，应同时向员工发放《考核信息反馈表》，《考核信息反馈表》同时留存一份附在员工内部竞聘考核资料中存档。
十、竞聘岗位人选的最终确定步骤
1.内部竞聘管理小组根据笔试和面试排名统计出综合排名，举行工作会议，初步确定人选，编制《内部竞聘考核报告》连同员工内部竞聘考核资料一起报批；
2.根据审批结果，发布关于内部竞聘结果的《工作公告》进行公示，接受员工评价
3.公示完毕，确定最终人选。
十一、最终确定人选的工作安排步骤
1.最终确定人选所属部门提交离岗补充人员需求申请，由人力资源部门招聘补充；
2.最终确定人选办理调动审批手续和调动手续；
3.安排到岗见习
十二、内部竞聘考核资料的处理
1.内部竞聘考核资料包括：
员工内部竞聘申请表、笔试答卷、工作思路讲解大纲、内部竞聘面试评价表、考核信息反馈表和考核成绩统计表
尊敬的各位领导，亲爱的兄弟姐妹们：
大家下午好！
欢迎各位亲临这次竞聘会的现场。
相聚便是欢乐的开始。
眼看春日和煦，眼看清风送爽。收拾心情，活动筋骨，我们又要开始书写一个新的开始。
想做更想做的事，到更想到的高度。
今天我们在一起，是为了让时间和汗水见证的努力结造出甜美的果实。我们之间已经熟知了彼此的面容，一起经历了五彩湾现场艰苦的生活，一起经历了合成氨尿素系统的开车，我们一起唱歌，我们一起度过很多的快乐时光。眼看时间流过，洗去了你们身上的稚气与不足，留下了汗水的积淀与你们的成长。请以各位的掌声，向我们曾经的努力献祭。并允许我介绍百忙之中出席此次会议的部门领导以及我们可亲可爱的大家长—杨主任。
今天的竞聘会，是彼此展示的舞台。在各位兄弟姐妹之中将会产生出五名生产小组长，生产小组长一职将涉及生产和群团的工作，你们是耀眼的钻石，祝福各位如钻石星辰般闪耀光芒，新疆宜化生产部分化中心的美好未来，也将会以你们为中坚，走向另一个辉煌。
现在我宣布，竞聘会之面试环节--“钻石星辰”，正式开始。首先有请XX。
各位评委请打分并量分，XX最后得分分。
有请下一位竞聘者上台。
昨日因，今日果。我们挣扎，是为了更好的成长，我们选择，是为了更好的追梦。让希望的阳光折射进来，收拾心情，踏上新的寻求之旅。生活是一所哲理的全日制学校，一瞬的收获也值得收藏永远。
不觉间，这次竞聘会即将画上完美的句点。有形的记忆会消失，但从中得到的收益将伴随一生。感谢各位的参与，现在我宣布，此次分化中心内部小组长竞聘会，圆满结束。
竞聘人、竞聘岗位：
1、任春进，组长
2、李婷婷，组长，制度主管
3、刘璐，组长，物资主管
4、赵青青，组长
5、董荣，群团主管
6、潘丽娟，组长
7、邓水林，组长
8、彭玉清，组长，物资主管
9、马小兵，仪器主管
一、竞聘目的
秉承公司竞聘上岗之文化，以适应公司20**年发展战略的需要，对公司组织架构进行调整优化，建立高效的内部竞争机制，做好公司内部人才的选拔与培养，给更多的员工提供施展才华的.舞台。
二、竞聘原则
本次竞聘本着“公开、公平、公正”的原则，最终达到人尽其才的目的。
三、待竞聘岗位
四、竞聘范围
本次竞聘工作面向公司全体员工，凡符合竞聘条件者均可参加岗位竞聘。每位员工最多可以同时竞聘2个岗位。
五、竞聘程序
1、发布竞聘公告：通过公司内部发文，发公司QQ群、微信群等形式，公布竞聘岗位、聘任条件与竞聘程序等信息，鼓励公司内部优秀员工涌跃参加竞聘。
2、报名形式：符合条件的竞聘者根据公司公布的工作岗位结合自身的特点撰写一份竞聘稿(包括个人业务技能、管理知识、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想与工作目标等)，并于20**年2月10号前以邮件的形式报至邮箱@qq.com
3、资格审查：
①人力资源部及落地委按照竞聘岗位的要求对报名参加竞聘的人员进行严格审查，初步确定参加竞聘人选，并在公司QQ群、微信群通知。
②资格审查在2月11号前结束。
4、竞聘评审组：
成立竞聘评审组，负责对参加竞聘人员任职能力的综合评审。 竞聘评审组成员：邱总、落地委
5、竞聘演说：
竞聘者需向评审组作限时10分钟的职位应聘程序(包括个人基本情况、竞聘优势、对竞聘职位的认识与工作思路、具体目标与落实措施等)然后由评审组对其提问，并就相关问题达成共识。
6、竞聘演说时间、地点：
20**年2月12日公司会议室(具体时间另行通知)
7、会议流程：
①竞岗人员按顺序依次上台演讲述职
②评委根据竞聘人员表现在《竞聘考核表》上打分
③工作人员收集考核表，进行统计，呈交评委和董事会审议 ④董事会对竞聘人员表现进行审议、确认 ⑤董事会当场公布评分及任命结果
⑥董事会颁发任命书并与相关部门经理签订20**年委任状 8、竞聘后续工作：
①人力资源部将竞聘结果汇总，张榜公布。
②人力资源部对本次任命过程进行总结，形成书面记录，存档备案。
另：《竞聘方案》获取方式
①采取qq群下载的方式拷取方案。
在快速变化和不断变革的今天，能够利用到自荐书的场合越来越多，自荐书是推荐自己的一片文章，可以涵盖自己的历史，优点，想法，决心等，是综合性的自我简介。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的自荐书呢？下面是小编收集整理的公司内部竞聘自荐书，仅供参考，欢迎大家阅读。
公司内部竞聘自荐书1尊敬的公司领导：
您好！
首先我要感谢公司领导给我创造平台与参与竞争的机会！我将保持良好的心态，积极参与此次岗位竞聘，勇于接受组织的挑选。
我竞聘的是公司技术部电脑组负责人一职，既然是竞聘，那么首先要对该岗位职责要求当然应该有所了解。
第一、应具备相当的组织领导才能，能够做好承上启下衔接工作。
为此，首先：应端正思想，在充分掌握竞聘职位所做工作的前提下，要有信心，有决心地把工作做好，做细。
其次：要以人为本，知人善任，团结一致。
依靠技术部里每一个员工，做到分工明确、责任到人。
第二、必须掌握相关的业务知识，加强员工业务技术水平，对一些不良的行为习惯即时纠正。
第三、协助公司领导，做好公司日常一切事务。
组织技术员做好售后服务工作，解决技术上难题，为提高公司整体效益而努力。
那么，综合上述结合自身条件，本人此次竞聘的优势便在于：大学毕业后参加了大学生西部计划志愿者，在遂宁市大英县县委共青团志愿者项目办服务，服务期间主要负责所有在大英县进行服务的志愿者管理工作和团县委的日常工作，在此期间我的组织、管理、协调等方面的能力有了一定的提高。
多方面的工作经历，让本人对行政工作有了一定的了解，本人牢固地树立了一切以公司效益为出发点，团结进取的思想作风。
相信事在人为，我将化阻力为动力，不懈努力，克服困难，迎接挑战！
希望公司领导对我此次竞聘工作予以支持，为谢！如果竞聘成功，本人有信心把美好的梦想逐渐勾画成现实，不负大家的重托；如果失败，只说明本人还需要继续努力，不断提高自已的素质与水平。
无论成功与否，本人都将一如既往的做好本职工作。
此致
敬礼！
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
公司内部竞聘自荐书2尊敬的领导：
您们好！我叫许慧瑶，目前岗位是公司技术部。我自荐到公司技术二部做技术员，我认为个人具备胜任公司技术二部技术员的能力和素质。
我个人情况如下：
1.自我介绍
在公司工作近半年了，积累了一些实践经验，对公司的营运也有了一定的了解。通过公司的相关培训及各种会议分享学习，发现成功并不是想象中的那么困难：正确的目标+详细的计划+顽强的意志力=成功。这看起来是一个简单到不行的加法，但实行起来是要有惊人的毅力的！其实，说白了，人人都可以成功，经营企业也是一样的道理。通过不断地学习，让我获得了知识，增长了自信，当然不足的地方我加以修正，同时从不同的角度上去提升自己！做一行就要专一行，这是我进来公司以后最明确的一句话！慢慢的，我喜欢上了这门行业，开始逐步明确了人生职业理想，争取早日成为一名出色的得到大家认可的环保界的精英！正所谓，没有目标又何来成功。一个萝卜一个坑，做好工作上的定位，做好人生的积淀，面对未来的挑战，我怀揣着满腔热情，希望得到不断地升华，希望得到各式各样的历练，成就一个不一样的我！
2.职位申请
在以往的学习工作中，我与他人融洽相处、团结合作，在培养了我良好的团队合作精神的同时，也锻炼了自己的沟通和协作能力。我渴望迎接新的挑战，我希望我能加入技术二部。相信，在这日新月异的社会了里，在日趋激烈的人才竞争中，我还欠缺很多，但我相信若有幸得到公司全体同仁的信任和指导，具有谦虚好学、务实上进、追求卓越以及坚韧性格和奋斗精神的我，一定能够在技术部，在日后的实际工作中不断提高，日趋完善。同时，我也会竭尽我所能先出的才智，完成好每一件工作。我会怀着：我学到什么？我哪里可以变得更好？现在还有哪些事情可以变得更完美？我如何以最短时间得到我要的结果，同时又享受过程？我寻找到我要的答案了吗？这些问题，更好的服务于公司，服务于大家！殷切地希望能给我一次施展才能的机会和平台，我会用真诚、上进和充满激情的心来回报一份惊喜！希望公司领导能给我这次机会！公司蓬勃发展，蒸蒸日上！
此致
敬礼！
申请人：许慧瑶
申请时间：20xx年01月12号
公司内部竞聘自荐书3尊敬的领导：
您们好！
我叫xxx，目前岗位是公司技术部。我自荐到公司技术二部做技术员，我认为个人具备胜任公司技术二部技术员的能力和素质。
我个人情况如下：
1.自我介绍
在公司工作近半年了，积累了一些实践经验，对公司的营运也有了一定的了解。通过公司的相关培训及各种会议分享学习，发现成功并不是想象中的那么困难：正确的目标+详细的计划+顽强的意志力=成功。这看起来是一个简单到不行的加法，但实行起来是要有惊人的毅力的！其实，说白了，人人都可以成功，经营企业也是一样的道理。通过不断地学习，让我获得了知识，增长了自信，当然不足的地方我加以修正，同时从不同的角度上去提升自己！
做一行就要专一行，这是我进来公司以后最明确的一句话！慢慢的，我喜欢上了这门行业，开始逐步明确了人生职业理想，争取早日成为一名出色的得到大家认可的环保界的精英！正所谓，没有目标又何来成功。
一个萝卜一个坑，做好工作上的定位，做好人生的积淀，面对未来的挑战，我怀揣着满腔热情，希望得到不断地升华，希望得到各式各样的历练，成就一个不一样的我！
2.职位申请
在以往的学习工作中，我与他人融洽相处、团结合作，在培养了我良好的团队合作精神的同时，也锻炼了自己的沟通和协作能力。我渴望迎接新的挑战，我希望我能加入技术二部。
相信，在这日新月异的社会了里，在日趋激烈的人才竞争中，我还欠缺很多，但我相信若有幸得到公司全体同仁的信任和指导，具有谦虚好学、务实上进、追求卓越以及坚韧性格和奋斗精神的我，一定能够在技术部，在日后的.实际工作中不断提高，日趋完善。同时，我也会竭尽我所能先出的才智，完成好每一件工作。
我会怀着：
我学到什么？我哪里可以变得更好？现在还有哪些事情可以变得更完美？我如何以最短时间得到我要的结果，同时又享受过程？我寻找到我要的答案了吗？这些问题，更好的服务于公司，服务于大家！
殷切地希望能给我一次施展才能的机会和平台，我会用真诚、上进和充满激情的心来回报一份惊喜！
希望公司领导能给我这次机会！公司蓬勃发展，蒸蒸日上！
此致
敬礼！
申请人：xxx
申请时间：20xx年01月12号
公司内部竞聘自荐书4尊敬的领导：
您好！感谢组织与领导提供了这次展示自我的机会。
出于对xxx厂的深厚感情，对检验事业的热爱，以及对自己能力的自信，我积极参与职务的竞聘。
我叫xx，今年xx岁，xx年毕业于xxx，xxxx专业。
同年进入xxx厂实习，xx年到x科工作担任成品检验员至今。
竞聘职务的岗位认识。
做好成品检验工作，必须树立正确的检验观，有高尚的品行与良好的职业操守，能够以强烈的责任感把住检验关。
同时，掌握行业规定的成品合格标准，有丰富的成品检验经验，出色的成品检验技能，能够及时发现问题，及时采取科学合理的措施。
我竞聘中具备的优势：
第一，工作的磨砺，使我具有丰富的成品质量检验经验。
第二，我工作踏实，细致严谨，有强烈的责任感和使命感。
第三，我善于沟通，有良好的管理、沟通、协调能力。
第四，我学习能力强，有专业、系统的成检理论知识。
（通过职称英语的考试）。
第五、我有干事的冲动，有成功的渴望，有宽容、积极、乐观的态度，这些都是做好工作不可缺少的能力！如果承蒙领导厚爱，让我走上这一工作岗位，我将尽职尽责，从以下几方面入手，把工作做完美。
一、认真做好成品检验记录工作统计分析，建立良好的工作协作关系，提高工作效率和工作效益。
责任到人，把好生产质量关。
二、协助上级进行质量缺陷或质量事故调查，分析问题提出纠正预防措施。
三、负责产品质量异常的仲裁与判定，及时向上级反映质量异常情况。
四、负责客户提供产品的检验及更换货的调查检验。
五、对本科室员工加强培训学习。
六、尽职尽责完成好上级领导交办的各项任务。
面对自己至爱的事业，我愿奋斗不息！如果我的坦诚、自信与能力能够得到大家的认可，我将格外珍视这一机遇，努力工作，以自己的工作业绩回报大家的信任与厚爱。
最后，我期待着你们信任的一票！
此致
敬礼！
自荐人：xxx
【内部竞聘资料】推荐阅读：
内部竞聘方案新11-11
企业内部业务主管竞聘报告07-20
悬挂系统内部培训资料07-23
内部请假条06-07
内部牵制制度06-26
内部招聘公告07-02
内部员工协议07-11
内部单位调研09-16
思科员工内部09-18
