浅谈《药剂学》的学习方法
摘 要：学好药剂学要根据该学科内容的规律性，采用正确的学习方法，明确学科方向，掌握重点难点，重视研究实践。
关键词：药剂学 学习方法 研究实践
药剂学是将原料药制备成用于诊断、治疗、预防疾病所需药物制剂的一门科学，属于综合性应用技术学科，涉及面广。在药剂学的学习过程中往往涉及到很多基本理论、处方设计、质量控制和合理应用等方面内容。药剂学与很多学科有密切关联，包括化学、物理化学、数学、生物化学等。各学科相互渗透、相互影响，形成了药剂学各分支学科，包括物理药剂学、工业药剂学、药用高分子材料学、生物药剂学、药物动力学、临床药剂学等。药剂学也是很多药学院校开设的主干课程，药剂学的掌握程度直接影响到药学毕业生的整体能力和质量，也影响到各分支学科的理解和掌握。对于如何学好药剂学，笔者根据自身教学经验谈谈学好药剂学的主要方法。
1 明确药剂学的研究方向，建立学习方法
在学习药剂学这门课程之前，首先要明确三个问题：药剂学的研究对象是什么？药剂学的主要研究内容是什么？药剂学的研究方向包括哪些？药剂学是利用现代理论和方法研究如何将原料药制备成合理的应用形式（即剂型）的一本实践科学，其研究内容主要包括基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制和合理应用，贯穿于各章节的学习内容中。主要研究方向包括药物制剂的基本理论、药物剂型概论（普通药剂学）和药物制剂的新技术与新剂型。研究对象是药物制剂。但很多学生往往忽视了这些要点。例如有些学生会问“如何分离中药的某些成分”、“某单体成分的药理活性如何”等类似问题，学生将药剂学、天然药物化学、药理学等课程的研究内容混为一谈，学习起来比较混乱。因此，在教学的过程中要反复明确药剂学的研究内容和方向，学生应该清楚知道药剂学的研究对象和内容。
药剂学是实践性很强的学科，内容比较庞杂并且知识点较多，学习起来需要不断的记忆和理解。但在药剂学的学习方法上，可以以药物制剂的剂型概念和特点为纲，逐渐扩展内容到主要组成、制备工艺、所用辅料、质量评价、发展概况等方面。根据剂型概念和特点可以推断其主要组成成分及制备工艺等。例如，学习脂质体制剂新技术时，应以其概念和特点为基础，即脂质体是含有磷脂和胆固醇的双分子层的封闭囊泡，具有良好的生物相容性。然后再扩展到脂质体的制备工艺（包括溶剂注入法、薄膜分散法、逆向蒸发法等）、脂质体的分类（包括大单室脂质体、小单室脂质体和多相脂质体）、脂质体的质量评定指标（包括包封率、载药量、药物释放等）。并结合自身实践经验，介绍脂质体的发展概况及新型的脂质体（长循环脂质体、免疫脂质体、光敏脂质体及热敏脂质体）等。在学习过程中牢牢把握住剂型概念和特点，找到制备工艺—分类—质量评定之间的内在规律性，是药剂学的各知识体系系统化，便于理解掌握。
2 理解药剂学的基本原理，掌握重点内容
药剂学主要研究药物制剂的成型过程的相关理论、制备工藝及合理的处方设计。其原理渗透到各章节中，是学习药剂学的基础。因此，有必要在理解基本的制剂原理的基础上，重点掌握各制剂的原理和适用范围。例如，片剂是各药物制剂使用最广泛的固体剂型。根据片剂的特点，有三种压片方法，包括湿法制粒压片、干法制粒压片和粉末制粒压片等。那么如何选择各压片方法呢？湿法制粒压片法是最经典和广泛使用的方法。该方法首先将药物和辅料均匀制备成流动性很好的湿颗粒，经整粒后再进行压片，有效地解决了片剂均匀度、流动性等问题。理解了这样的压片原理，可以进一步重点掌握片剂的四大辅料（填充剂、崩解剂、黏合剂和润滑剂），理解各种辅料成分及特点及随后的包衣技术。再例如固体分散体技术，主要原理是将药物均匀地分散在载体材料中，药物在载体中以微晶、分子溶液或低共熔物状态存在。固体分散体的意义是在于难溶性药物的高度分散，从而提高药物的溶解能力。在掌握了基本原理的前提下，介绍固体分散体的制备技术，包括溶剂挥干法、喷雾干燥法、熔融法等，结合药物的性质选择合理的制备方法。并熟悉固体分散体的特点，包括药物高度分散在载体材料中；大大提高了药物的水溶性、吸收及生物利用度；适用于油性药物的固体化；物理稳定性差、载药量小；工业化生产困难等。进一步理解固体分散体的鉴别方法，包括红外光谱鉴别法、粉末X射线鉴别法、差示扫描量热法、拉曼光谱鉴别法等。最后掌握固体分散体的质量评价内容，包括药物的无定型状态、微观形态、药物释放性质等。
3 重视实践及课外探索
由于药剂学是一门实践性很强的学科，在学习理论的同时应加强实践探索。广泛建立理论与实践的联系。课堂上所学习往往都是最基本和典型的制剂技术。如何将课堂上的制剂理论更好地用于指导实际制剂开发和设计尤为重要。因此，药剂学实验课特别重要。通过药剂学的验证性实验和综合设计性实验，使学生掌握制剂的基本方法和技能，提高学生分析和解决实际药剂学问题的能力。在药剂学实验过程中，学生应该积极思考：为何将药物制备成该药物制剂？该药物制剂有哪些实际应用价值？例如在包合物的实验中，采用具有空穴结构的β-环糊精来形成中药提取物包合物，利用饱和水溶液的方法来制备该包合物。学生能更加形象地理解包合物的制备工艺，这样可以更加生动地理解书本中所提到的包合物各种理论和实践。另外，学生应多参与教师的实际科研活动，以课题的形式带动学生学习药剂学的兴趣。在课题的进行过程中，培养学生思考药剂学问题的思考方式、问题解决模式及应用实践。透过表象看本质，有效地加强各知识的综合运用。
总之，要学好药剂学要根据药剂学的特点及规律性，把握正确的学习方法，明确研究方向和内容，突出重点，重视实践探索，不断提高对药剂学的综合理解。
参考文献
[1]吴卫，黄洁.工业药剂学的教学方法[J].药学教育，2008，24（5）：32-33.
[2]袁子民，吕佳，赵琳.药剂学理论教学方法的探讨[J].卫生职业教育，2012，30（14）：46-47.
作者：时念秋
一个良好的学习需要我们制定一个学习计划，并长期的实行下去，下面是关于药剂科业务学习计划的内容，欢迎阅读!
一﹑目标要求
1、加强对学生的 “三基”训练，巩固基础知识，结合临床实践，指导实习生将所掌握的基础理论和专业知识运用于临床，学以致用，为今后的工作打下坚实的基础。
2、掌握药剂科各部门基础技能，明确岗位职责，熟悉岗位操作流程，培养学生的临床思维和独立分析问题、解决问题的工作能力。
3、培养实习生良好的医德医风、职业态度，树立以人为本、以病人为中心、救死扶伤、全心全意为人民健康服务的思想。
4、使实习生熟悉对突发时间的处理、危重病人的抢救用药，了解与药学有关的新技术、新仪器的使用。
二、教学计划
1、常用药品的名称、用途、剂型、规格、用法用量、不良反应、配伍禁忌、贮存条件及药品相互作用等。
2、特殊管理药品的种类及其管理方式。
3、熟悉调集工作流程，并能在带教老师指导下独立完成。
4、熟悉各类设备的基本使用。
5、参与科室的业务学习。
6、根据各院校《毕业实习大纲》要求进行带教
三、实习科室与时间安排
四、出科要求
1、熟悉各部门的各岗位操作流程。
2、熟悉各部门基本设备的使用。
3、出科鉴定：每完成一个科室的实习，所在科室应从素质、基础及专业理论知识、技能、工作能力等方面对学生进行综合考核并做出实事求是的评价，将综合评定成绩、技术操作和理论考试成绩记录在实习生鉴定表内，交部门主任审核，对考试不合格或不参加考试者，带教老师应及时督促其补考，无故不参加考核者科室不予鉴定并视为未参加本科室实习。
五、教学措施
1、每批实习生进前由药剂科主任进行岗前培训，初步了解药剂科现状。
2、指定各部门的带教老师(由中级以上职称担任)。
3、不定期召开实习生座谈会，征求学生对教学的意见及建议，向学生反馈带教老师对其在实习中的表现，不断提高教学质量。
4、了解实习生思想、工作、生活情况，反馈阶段实习情况，及时总结、解决实习中的存在问题。
六、坚持奖惩制度
为了提高临床实习教学质量，严防差错事故发生，提高护理人员带教工作的积极性，对在实习生座谈会中评选出的优秀带教老师、优秀带教科室、优秀授课课题主讲人，进行适当的奖励。
(一)药剂人员要加强政治学习，坚持四项基本原则、树立全心全意为人民服务的思想，刻苦钻研业务，不断提高政治和业务技术水平，药剂科(部)要在医院统一部署下每周抽出时间，组织政治学习和业务学习，举办各种形式的讲学讲座，并做好考勤和学习记录。
(二)药剂科(部)每年年底初要根据实际情况，制定各级药剂人员学习计划，根据计划，有针对性地安排学习辅导，培训考核等，在考核中如遇不适，可及时修正，年终分别由本人和科(部)写出书面总结。
(三)青年药师(士)及新毕业的药剂师(士)要加强基础理论和外语的学习，加强基础操作技能的训练。新毕业的药师(士)二年内要在各工作岗位上进行轮换，以便全面了解和掌握本科(部)的工作。
(四)主管药师应加强高层次专业理论的学习主任药师要不断学习国内外先进理论和先进技术，结合实际，开展新技术新项目的研究工作。
(五)在药剂科(部)统一计划下、各级药师要定期举行不同层次的业务技术座谈。
(一)药剂人员要加强政治学习，坚持四项基本原则、树立全心全意为人民服务的思想，刻苦钻研业务，不断提高政治和业务技术水平，药剂科(部)要在医院统一部署下每周抽出时间，组织政治学习和业务学习，举办各种形式的讲学讲座，并做好考勤和学习记录。
(二)药剂科(部)每年年底初要根据实际情况，制定各级药剂人员年度学习计划，根据计划，有针对性地安排学习辅导，培训考核等，在考核中如遇不适，可及时修正，年终分别由本人和科(部)写出书面总结。
(三)青年药师(士)及新毕业的药剂师(士)要加强基础理论和外语的学习，加强基础操作技能的训练。新毕业的药师(士)二年内要在各工作岗位上进行轮换，以便全面了解和掌握本科(部)的工作。
(四)主管药师应加强高层次专业理论的学习主任药师要不断学习国内外先进理论和先进技术，结合实际，开展新技术新项目的研究工作。
(五)在药剂科(部)统一计划下、各级药师要定期举行不同层次的业务技术座谈。
药剂科业务培训2 科室： 姓名 分数
一：单选题(每题5分，共10题)
1、当处方遇有特殊情况需要修改时，可由( )
A.药房划价人员修改并签字 B.药房调配人员修改并签字
C.处方医师修改并签字 D.患者修改并签字 E.任何医师都可修改 答案：C
2、处方超过三日后( )
A.处方予以没收，作废 B.药师更改日期，并签字后才可调配
C.病人修改日期后继续使用 D.处方医生更改日期并重新签字后才可调配 E.医师更改日期后即可调配 答案：D
3、煎药人员定期进行健康检查的周期是( )
A.1月/次 B.3月/次 C.6月/次 D.12月/次 E.24月/次 答案：D
4、中药处方调配分帖规范的操作方法应是( )
A.估量分帖 B.手抓分帖 C.逐药分帖 D.随意分帖 E.等量递减 答案：E
5、当处方遇有特殊情况需要修改时，可由( )
A.药房划价人员修改并签字 B.药房调配人员修改并签字 C.处方医师修改并签字 D.患者修改并签字 E.任何医师都可修改 答案：C
6、中药性能的内容不包括(
)
A形色
B性味
C升降浮沉
D归经
E毒性
7、用单味药治病称为(
)
A单行
B相恶
C相畏
D相使
E配伍
8、辛味药的作用是( ) A能散能行 B能补能和 C能收能涩 D能软能下 E.能泻能燥
9、两药合用，能产生毒性反应或副作用的配伍产关系是( ) A相杀 B相畏 C相反 D相恶 E.相视
10、磁石、牡蛎等矿物、贝壳类药物应( ) A先煎 B包煎 C后下 D冲服 E.烊冲
二：X型题(每题10分，共5题)
11、中药调剂包括哪些环节( ) A.审方 B.计价 C.调配 D.复核 E.发药 答案：ABCDE
12、审方中发现何种情况时应向患者说明，不予调配( ) A.超时间用药时 B.发现配伍禁忌时 C.使用毒麻药时 D.超剂量用药时 E.服用方法有误时 答案：ABDE
13、煎药人员必须身体健康，有下列疾病者不能从业( ) A.精神病 B.糖尿病 C.严重皮肤病 D.传染病 E.药物过敏者 答案：ACD
14、煎药可选用的器皿有( ) A.铜锅 B.砂锅 C.铁锅 D.铝锅 E.不锈钢锅 答案：BE
15、需要包煎的药物有( ) A.蒲黄 B.旋覆花 C.雷丸 D.葶苈子 E.枇杷叶 答案：ABDE
2012药剂科业务培训试题
姓名计分
一、单选题(每题2分，共计40分)
1.我国第一部药典性著作是()
A、《本草纲目》B、《证类本草》C、《新修本草》
D、《本草经集注》E、《神农本草经》
2.属于“十九畏”的药是哪一组()
A、芝花与甘草B、玄参与藜芦C、川芎与当归
D、桃仁与红花E、巴豆与牵牛
3.升降浮沉表示的是()
A、药物的作用部位B、药物的毒副作用C、以上都不是
D、药物的作用趋势E、药物的配伍关系
4.能行血中气滞，专治一身上下诸痛，止痛作用优良的药物是()
A、川芎B、乳香C、延胡索D、红花E、冬虫
5.凉血止血，尤以治尿血，血淋擅长的药物是()
A、侧柏叶B、槐花C、小蓟D、白茅根E、茜
6.功效为散寒止痛，温中止呕，助阳止泻的药物是()
A、肉桂B、干姜C、山茱萸D、吴茱萸E、龙眼肉
7.火麻仁的功效是()
A、泻火逐饮，消肿散结B、清热解毒，软坚
C、祛风除湿D、润肠通便E、凉血止血
8.孕妇忌用的药物是()
A、火麻仁B、巴豆C、茯苓D、柏子仁E、甘草
9.补气升阳的代表方是()
A、生脉散B、补中益气汤C、参苓白术散D、玉屏风散E、四君子汤
10.灭菌能力强，公认最为可靠的灭菌方法是()
(A、干热灭菌B、热压灭菌C、低温间歇灭菌D、流通蒸汽灭菌_E、煮沸灭菌
11.药材浸提过程中渗透和扩散的推动力是()
A、被动扩散B、浓度差C、主动转运D、胞饮 E、温度差
12.下列中药中，来源于毛茛科的是()
A.白芍B、 葛根m C. 马钱子D、茅苍术E、半夏
13.混悬液型液体药剂中应用枸橼酸盐、酒石酸盐可以()
A、润湿B、乳化C、絮凝与反絮凝D、分散E、助悬
14.可可豆脂具有()
A、乳化能力B、同质多晶性C、吸附性能RD、高溶解性能 E、强的可塑性
15.提出“雷公炮制十七法”的是( )
A、陈嘉谟B、缪希雍C、李时珍D、雷敩E、张仲岩
16.下列哪味药醋制后可增强其镇痛作用()
A、五灵脂TB、延胡索C、商陆D、甘遂E、以上都不是
17.去芦的药物有 ()
A、党参B、补骨脂C、麦冬D、五味子E、木通
18.横断面皮部有云锦状花纹的药材是()
A、牛膝 B、商陆C、当归D.桔梗E、何首乌
19.酒蒸后消除刺激咽喉副作用，增强补脾润肺益肾作用的药物是 ()
A、 肉苁蓉B、女贞子C、黄精
D、五味子bE、地黄
20.六神曲的成分是()
A、苦杏仁、赤小豆、鲜地丁、鲜青蒿、鲜苍耳草、白面
B、苦杏仁、赤小豆、鲜青蒿、鲜苍耳草、鲜辣蓼、白面
C、苦杏仁、白扁豆、鲜青蒿、鲜苍耳草、鲜辣蓼、白面
D、桃仁、赤小豆、鲜青蒿、鲜苍耳草、鲜辣蓼、白面
E、桃仁、白扁豆、鲜地丁、鲜青蒿、鲜辣蓼、白面
二、多选题(每题2分，共计20分)
1.关于咀嚼片的叙述，正确的是()
A、适用于吞咽困难的患者
B、适用于小儿给药
C、一般不需要加入崩解剂
D、治疗胃部疾患的药物可以制成咀嚼片
E、属于口腔用片剂
2.具有芦头特征的药材为()
A、商陆B、大丽菊C、桔梗D、丹参E、人参
3.组织中具有晶鞘纤维的药材是()
A.人参B.甘草C.番泻D.黄柏E.厚朴
4.下列属于地道药材的是()
A、怀山药B、田三七C、东阿胶D.青陈皮E、杭白芍
5.下列药物不宜作为胶囊剂的填充物()
A.易溶于水的药物B.药物的油溶液 C.酊剂
D.有不良口感的药物E.易风化的药物
6.土炒增强补脾止泻作用的药物的是()
A、白术B、枳壳C、党参D、山药E、僵蚕
7.黄精的炮制作用包括 ()
A、除去麻味，以免刺激咽喉
B、消除妨碍消化的副作用，使其滋而不腻
C、增强补脾润肺作用
D、酒制可助药势，更好地发挥补益作用
E、利于鉴别
8.炒焦的主要炮制目的是 ()
A、增强疗效B、缓和药性，减少药物刺激性
C、引药入肝D、引药上行E、降低毒性
9.凡加工毒性中药，必须按照()
A、中药大辞典 B、中药志 C、植物志
D、中华人民共和国药典 E、炮制规范
10.下面这些药材，属于“浙八味”()
A、延胡索B、白术C、玄参D、生地黄E、麦冬
三、判断题(每题2分，共计20分)
1. 致热能力最强的是革兰氏阴性杆菌产生的热原。()
2. 为降低乳香对胃的刺激性，常采用的炮制方法是醋炙。()
3. 具有鹦哥嘴的药材是连翘。()
4. 破故纸的处方应付补骨脂。()
5. 聚乙二醇属于油脂性软膏基质。()
6. 青黛的药用部位为叶或茎叶的加工品。()
7. 上市五年以内的药品被列为国家重点监测不良反应及所有可疑不良的反应的药品。( )
8. 雷公藤的毒性成分是生物碱及二萜环氧化合物。()
9. 既有抑菌作用，又有止痛作用的是苯甲酸。()
10.被称为“气病之总司，妇科之主帅”的药物是香附，善于治疗肝气郁滞之痛经。()
四、问答题
何为“抢水法”?请举出五种最适宜“抢水法”的药材。
药剂科学习计划
(内容：药房工作制度)
部
人方
制 作门： 药剂科 数：式：共同探讨，学习 人：
澄城县城关镇卫生院药房学习计划
医院药房是集管理、技术、经营、服务等于一体的综合性科室。药房不仅要保证提供给患者准确、质量合格的药品，而且要保证患者安全有效地使用药品，确保医疗费用更为经济合理。药房主要销售西药、中成药等各种药品，以方便人民群众购买药品, 以利于人民群众健康。药房是还负责药品的计划预算、验收入库、领发保管药品、统计报销等，对于药房的工作人员，国家和医疗卫生部门都有明确的规定，并且制定了相关的规章制度和从业要求。
现第一次的学习计划从最基础的开始，(下一次的学习将从专业知识开始)本次学习计划如下：
一， 药房工作制度
1， 2， 3， 4， 5， 6， 总之，认真的学习好药房的工作制度，在工作中自我的查找自己存在问题，做一名合格的药房工作人员。
城关镇卫生院药剂科第一次学习详细内容 1， 药房工作人员要严格执行处方管理制度，的处方调配发药。
2，
3， 配方时有关处方事项，应遵照，的规定执行。配方
4， 遇有药品用量用法不妥或有配伍禁忌处方时，必须由医师更正
再调配，药房工作人员不可擅自更改处方内容;凡处方不符合规定有权拒绝调配。
5， 字迹不清的，应及时找开方医生对涂改
部分签字确认，字迹不清的如有必要可以要求重新打印该处方。 6， 常用量，如因治疗需要而超过剂
量用药，医师应在超剂量处签字，以示负责，否则药房工作人员可拒绝调配。
7， 配方时应遵守调配技术常规，称量、计数要准确;禁止取药时
用手直接接触药品。
8， 必须
查询清楚后方可调配。
9， 发出的药品，必须将服用方法详细写在瓶签或药袋上。凡乳剂、
混悬剂必须注明“服前摇匀，或”用前摇匀“外用药注明”不可内服
“等字样，并向患者讲明用法及注意事项。
10，
11， 单包注明以保证中药汤剂质量。
12， 发药时应耐心向病员说明服用方法，注意事项。
本次的学习就只学习药房的这些罪基本的工作制度，需要每一个药房的工作人员都必须掌握，应用到我们的工作当中，我们应该充实自己，做好本职工作，做一名合格的药房工作人员。(本次学习的内容将在下一次的学习中进行抽问)
下一次的学习我们将会从药剂的专业知识基础开始学习。
学习计划制作人：焦红燕2014年1月10日
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