禁毒宣传工作总结

2022-08-24 版权声明 我要投稿

工作总结是我们在工作过程中,获得的工作经验,通过工作总结的方式,我们可以更加了解自己的工作水平,了解自身的不足之处,从而明确自身的成长方向,一步步向着更好的目标前进。以下是小编整理的《禁毒宣传工作总结》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!

第1篇:禁毒宣传工作总结

民族地区高校大学生禁毒防艾宣传教育的探索

[摘要]四川省凉山彝族自治州是东南亚境外毒品流向内地的主要通道之一,也是我国毒品和艾滋病双重疫情较为严重的地区。民族地区高校在校大学生禁毒防艾形势十分严峻,文章从高校禁毒防艾工作与课堂教学、素质教育、志愿服务、科学研究相结合的视角探讨了大学生禁毒防艾宣传教育的途径。

[关键词]民族地区高校  在校大学生  禁毒防艾

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毒品和艾滋病严重威胁人类身体健康和生命安全,严重影响社会经济发展和社会安定和谐。近年来,我国吸毒和感染艾滋病的人数呈上升趋势,其中每年新增吸毒和感染艾滋病人群中青少年所占比例增长尤为明显。毒品和艾滋病对青少年的影响也决定了高校禁毒防艾宣传教育工作的紧迫性和艰巨性。一方面,高校与社会紧密连接在一起,部分大学生中盛行的性开放观念和娱乐文化等行为习惯,让在校大学生很容易与社会吸毒和艾滋病感染人群接触,而青年大学生自我保护意识和行为约束意识都相对较差,容易成为毒品和艾滋病的受害者及感染者。另一方面,让在校大学生积极参与到禁毒防艾宣传教育的社会志愿行动中去,不仅可以使他们进一步接受教育,还可以强化他们奉献社会的责任意识,逐渐成为全社会禁毒防艾宣传教育的一支重要生力军。

四川省以凉山彝族自治州为主的民族地区是东南亚境外毒品流向内地的主要通道之一,也是我国吸毒贩毒和艾滋病疫情特别严重的地区之一。因此,在四川民族地区高校在校大学生群体中大力开展禁毒防艾宣传教育,既可以让大学生学习和掌握禁毒防艾的相关知识和技能,培养其文明健康的生活方式,增强自觉抵御毒品和艾滋病侵袭的能力,保持校园的一片“净土”,也可以充分发挥高校的宣传教育功能,弘扬大学生志愿服务社会的精神,实现高校为地方社会的健康、和谐发展贡献力量的目标。本文以四川凉山州为例,从民族地区高校禁毒防艾工作与课堂教学、素质教育、志愿服务、科学研究等方面相结合的角度,深入探讨民族地区高校禁毒防艾宣传教育的基本模式,以为其他高校的大学生禁毒防艾工作提供借鉴。

一、课堂教学是大学生禁毒防艾宣传教育的主阵地

课堂教学工作无疑是高校的中心工作,是学校领导、教师和学生最为关心和重视的教育活动,也是各高校体系建设最为完善的工作。禁毒防艾教育要达到预期效果,受到学校师生员工的高度重视,最有效和最直接的途径就是把禁毒防艾教育作为每个学生课堂教学任务的基本内容,将大学生禁毒防艾教育纳入日常教学考核体系范围,并将这些课程与在校大学生的学分挂钩,从而大力推行禁毒防艾的普及教育,达到在校生“人人受教育,个个懂常识”的效果和目的。

1.在教学规划实施上,要把握其规律性。第一,要在教学的规范化和标准化上下功夫。例如,教学大纲的制定要立足预防教育目的的实现;教学参考资料的选择要符合大学生实际,到做科学性、知识性和趣味性相结合;教学课件力求标准化,精彩的标准化课件可以弥补其他教学条件的不足。第二,要把普及教育作为重点,列入大学生的必修学分,以每年进校的新生为重点,有侧重地开展禁毒防艾知识的普及教育工作。在新生中以班级为单位,广泛开展禁毒防艾教育,通过课堂教学这个主阵地,让来自全国各地的新学生在严肃规范的课堂教学中感知禁毒防艾的重要性,逐一普及禁毒防艾的知识和基本技能,达到禁毒防艾进头脑的基本要求。同时,在教育效果考核评估和信息反馈上,可以采取教考分离的形式,对禁毒防艾的基本知识和预防常识以题库的方式与计算机软件相结合,学生采取随机抽题机考的方式,做到每位新学生实实在在过关。另外,对教育过程和效果进行充分评估,引入教学评估量表,在教学前和教学后对学生进行对比调查,及时掌握学生学习和吸收的状况,做到信息的准确反馈和教学方案的适时修正。

2.在教学实效性上,要坚持理论与实践相结合的原则。充分激发大学生学习的主观能动性,增强教学的实效性。例如,在基本常识的学习上,除介绍必要的知识点外,还应广泛收集教学素材,选择那些贴近大学生生活的真实经典案例,让在校大学生充分知晓毒品、艾滋病其实离我们每个人并不遥远,让大学生的心灵受到震撼;在教学特色上,应与四川省特别是凉山州的实际情况充分结合起来,通过建立校外禁毒防艾实践教学基地,让在校大学生到戒毒所、疾控中心和毒品、艾滋病疫情严峻的乡镇等开展社会实践学习,深入了解地方社会禁毒防艾形势的严峻性,让学生在鲜活而残酷的现实案例中接受教育,增强在校大学生对毒品和艾滋病的认识。

3.在教师队伍建设上,要采取内培外引的有效办法。一是要鼓励和动员学校内有较强业务能力和高度责任感的教师承担起禁毒防艾教学的重任;二是要让教学团队熟悉地方社会禁毒防艾的最新动态,通过知识培训、业务交流学习等方式提高教师的教学能力和知识水平;三是学校要对教师的薪酬待遇和职称评审高度重视;四是通过聘请地方禁毒防艾专家作为学校的客座教师,到校为青年大学生授课或举办专题讲座等,有效缓解高校禁毒防艾专业教师数量不足和专业结构不合理的缺陷。

二、素质教育活动是大学生禁毒防艾宣传教育的有效载体

通过大学校园素质教育活动这一重要载体,让枯燥乏味的禁毒防艾理论教育与丰富多彩的校园文化活动充分结合,让品牌化的禁毒防艾活动深受各民族青年学生的喜爱,让在校大学生在感性接触和理性认识中相互交融,让禁毒防艾的意识和行为在素质教育活动的参与过程中得到不断升华。

1.多渠道、多形式开展大学生禁毒防艾素质教育活动。针对青年大学生的心理、生理和认知特点及凉山州的实际情况,禁毒防艾宣传教育可采取日常教育与重大纪念日相结合的方式。在校园宣传方面,应通过学校阅读橱窗、宣传栏、广告牌、电子屏、校园电视台、学生广播站、QQ群、贴吧、论坛、微博、微信等载体和形式,大力开展校内禁毒防艾宣传,营造良好的校园舆论氛围;可采取专题图片展览与专题片放映相结合的方式介绍毒品、艾滋病对人的危害;应充分利用各班班会、团组织生活会和学生沙龙等形式,组织学生开展毒品、艾滋病危害性大讨论等方式提高大学生的认识。在每年的重要纪念日,如“6·26”国际禁毒日、“12·1”世界艾滋病日,让在校大学生广泛参与到学校和社会的相关禁毒防艾宣传教育活动中去,激发青年学生的社会责任意识。

2.打造大学生禁毒防艾素质教育的品牌性活动。大学生禁毒防艾宣传教育的目标不是简单地让青年大学生了解禁毒防艾知识和提高禁毒防艾意识,其最终目标在于创建一种健康向上的文化氛围,陶冶学生的情操,构筑健康的人格,全面提高当代大学生的综合素质。良好的禁毒防艾教育校园文化建设离不开优秀的大学生素质教育活动的开展,这些素质教育活动若能作为品牌化项目经常性开展,将更有利于促进这种健康、和谐的校园文化氛围的形成。可以结合民族高校大学生群体特点,大力开展主题活动,如“青艾小屋”活动、“青春红丝带”行动、知识竞赛、演讲比赛、辩论赛、征文比赛、视频征集评比赛、PPT征集评比赛等,把这些教育形式提升为品牌性活动,通过“班—系(学院)—学校”的纵向性拓展模式,让活动深入人心。学校可通过团委、学生艺术团编排一批高质量的具有强烈艺术感染力的禁毒防艾话剧、音乐剧、歌曲、舞蹈,提炼艺术精品,在校园内对广大学生展演,甚至走入广大社区、乡村,传播大学生禁毒防艾素质教育的正能量。

3.把禁毒防艾教育与学生社团相结合。大学生社团是高校校园最为活跃的学生组织,是大学生相互学习、交流的重要平台。大学生参加学生社团完全出于自身的意愿,组织活动具有灵活便利的特点,哪怕是利用课余时间,出发点不同,参与的心态自然会有较大差异,禁毒防艾宣传教育的效果自然不言而喻。实际上,学生社团已经成为弥补课堂教学不足的最佳形式,能起到以点带面的辐射效果。因此,应充分发挥学生社团的作用,如依托学校的禁毒防艾协会、红十字协会和青年志愿者协会,特别是有较大影响力的学生社团,采用大学生喜闻乐见的活动形式开展禁毒防艾宣传教育,宣传基本知识,把枯燥的理论说教变为形式丰富多样的学生社团活动,在寓教于乐中取得良好的禁毒防艾宣传教育效果。

三、社会志愿活动是大学生禁毒防艾宣传教育的拓展平台

大学生禁毒防艾教育的意义不仅仅在于学生“自律”的目的,更重要的意义还在于帮助大学生形成热爱生活、乐于奉献的志愿精神和社会责任意识,主动投身于社会禁毒防艾教育中,成为社会禁毒防艾的宣传员和生力军。拒绝毒品,预防艾滋,需要全社会的共同努力,作为在校大学生来讲,有责任和义务担负起志愿宣传禁毒防艾的社会责任,这也是在大学生中开展禁毒防艾教育的深层意义所在。

1.把禁毒防艾与大学生社会实践相结合,广泛开展“禁毒防艾进学校、进乡村、进社区”志愿活动。作为志愿者队伍排头兵的在校大学生,有义务和责任把禁毒防艾宣传作为大学生志愿者行动的重点工作。民族地区高校应该充分利用大学生寒暑假社会实践的机会,组织和动员大学生志愿者团队深入单位、学校、社区、乡村,广泛开展禁毒防艾志愿宣传服务活动。通过广泛宣传,公开筛选招募志愿者,统一组织培训,同时积极协调社会各方力量,如地方共青团的组织力量,公安系统的禁毒专业力量,卫生系统的艾防、疾控力量,精心筹划志愿活动,组织大学生禁毒防艾宣传志愿服务队,深入毒品和艾滋病较为严峻的县市开展禁毒防艾教育宣传志愿活动,到学校与孩子们互动,到单位、社区、乡村进行禁毒防艾的文艺演出,通过在人口聚集区召开宣讲会、张贴宣传画报、发放宣传图册和工作手册、解答问题等形式开展禁毒防艾知识的宣传,强化普通民众对毒品、艾滋病危害的认识,手把手教会老百姓禁毒防艾的基本常识和技能,帮助高危人群树立正确的道德观念,纠正不良行为,为全社会禁毒防艾知识宣传和健康卫生知识普及做出贡献。

2.积极动员民族同学参与家乡的禁毒防艾宣传教育志愿活动。民族地区因为经济文化、教育落后和传统习俗等原因造成禁毒防艾的形势非常严峻。要彻底扭转这种局面,除政府和社会力量要给予全力支持外,来自本民族内部对毒品和艾滋病危害认识的提高的作用也不容小觑,甚至会起到事半功倍的效果。对于经济文化教育落后的民族乡村而言,走出乡村的大学生无疑是本民族的骄傲,这些民族大学生对本民族民风习俗的影响是巨大的。因此,积极动员在校少数民族大学生参与到家乡禁毒防艾宣传教育作为工作的重要切入点,激发少数民族同学的民族自尊感和责任意识,招募少数民族同学作为禁毒防艾宣传的优秀志愿者,借助他们熟悉乡情和文化语言相通、行为习惯相近和特殊亲情的优势,通过家族关系、邻里关系、同学关系、朋友关系,利用节假日和平时返乡的机会,深入家乡开展禁毒防艾宣传和帮扶教育活动,督促和帮助乡亲同胞树立健康、文明的生活和卫生习惯,远离毒品和艾滋病。

3.着力推进民族地区高校大学生禁毒防艾志愿宣传标准化建设。项目的敏感性、教育对象的相对封闭性和场所的特殊性,决定了禁毒防艾宣传教育志愿活动与普通志愿活动相比有许多特殊之处。因此,为避免志愿者的频繁更换而导致志愿服务效果的起伏变化,推动大学生禁毒防艾宣传志愿服务的可持续发展,有必要推进民族地区高校大学生禁毒防艾志愿宣传标准化建设。例如,在志愿者发动对象和方式、选拔招聘条件、培训内容等环节要有相对固定的模式,在志愿服务目的地的选择、服务对象的筛选、服务项目和内容的确定及地方配合机构的协调等方面要有一定的标准,在志愿服务现场的组织、突发状况的应急处置、志愿服务信息的反馈和志愿服务机制的调整等方面要有合理的办法等。

四、科学研究是大学生禁毒防艾宣传教育的提升渠道

为系统把握禁毒防艾宣传教育的基本规律,拓展大学生禁毒防艾宣传教育的思路,提升民族地区高校大学生禁毒防艾的效果,学校应组织心理学、教育学、社会学、医学等多学科的科研人员,成立“大学生安全健康教育和志愿服务科研团队”,为有效实施禁毒防艾宣传教育提供科学的支持和保障。在大学生禁毒防艾教育的科研工作中,一是要注意分析当代大学生(特别是“90后”)的特点,准确掌握其认知规律,运用现代心理学和教育学的知识,与大学生自身的生命健康和道德品质结合起来,发挥青年学生的主观能动性,让在校大学生自愿接受禁毒防艾教育,变“他律”的要求为“自律”的效果;二是要把学校禁毒防艾教育与地方的毒品和艾滋病的防控结合起来,把握二者的联系和区别,通过细致科学的调查与研究,探讨毒品和艾滋病之所以猖獗的根本原因,提出解决问题的有效办法,有效推进全社会禁毒防艾的工作;三是借助学校师生科研平台,以项目实施为依托,主动寻求国家、省、市(州)教育、禁毒、艾防等相关部门和国内外公益组织及科研中心的大力支持,整合学校科研人才和校外专家的各方力量,成立大学生禁毒防艾的专项课题,主动研究和分析当代大学生禁毒防艾宣传教育的新形势和新问题,提出有效的解决办法,为扎实开展在校大学生禁毒防艾科研工作从人力、物力、财力上提供坚实的保障,为进一步探索和把握大学生禁毒防艾宣传教育的规律性奠定坚实的基础。

[参考文献]

[1]蒙佐德,马庆国,廖广发,等.青少年禁毒防艾教育[M].成都:电子科技大学出版社,2012.

[2]杨扬.高校禁毒防艾教育的文化建构探析[J].卫生软科学,2011(11).

[3]戴溪瀛.构建少数民族地区禁毒防艾多元防控体系——一个基于法律社会学视角的初步研究[D].昆明:云南大学,2012.

[4]施勇.临沧师范高等专科学校禁毒防艾工作基本模式探讨[J].临沧师范高等专科学校学报,2009(2).

作者:胡映

第2篇:禁毒宣传总结

禁毒宣传活动的总结汇报

今年6月26日是第二十四个国际禁毒日,我镇认真贯彻执行省、市、区禁毒委的安排部署。结合我镇禁毒工作的实际情况,经镇党委、政府研究决定在“6.26”国际禁毒日期间各部门要高度重视,认真组织开展禁毒宣传周教育活动,加大营造全民禁毒的社会氛围,壮大我辖区禁毒斗争声势。现就将我镇“6.26”国际禁毒日宣传教育活动总结如下:

一、加强组织领导,确保禁毒活动的顺利开展。

1、为确保“禁毒宣传教育活动周”的顺利开展,为此,镇党委、政府成立了活动领导小组,以镇党委书记刘胜萍同志为组长,副组长分别是:镇党委副书记、镇长李恩,镇党委副书记温科,党委委员、武装部长杨成和派出所所长王建川,成员有:彭孝吉、苟和平、陈照国、陈鸿涛、罗斌。综治办负责指挥、协调、配合完成这次禁毒日的宣传工作。

2、今年的国际禁毒日活动工作,综治办具体负责“宣传月”的日常事务工作,同时指导各村、单位也要成立禁毒领导小组,具体负责指导各村、单位的禁毒宣传教育工作。

二、我镇的禁毒宣传活动形式多样,确保宣传到位。禁毒工作的成效大小关键在于宣传工作是否到位,群众是否发动起来,本辖区人民群众的禁毒意识是否提高了。因此,在

今年的“6.26”禁毒日期间,我镇主要围绕“远离毒品,选择健康,构建平安文明和谐社会”为宣传主题,认真组织开展了一系列的禁毒宣传活动。主要开展了以下几种宣传形式。

1、充分利用有线广播宣传中国禁毒斗争的纪实资料,在宣传期间播放禁毒知识70余次。

2、本辖区各村、单位都召开各种会议加大对禁毒工作的宣传。使全镇人民群众都了解“6.26”禁毒日的基本内容。特别是中小学都组织了学生学习禁毒的有关宣传内容。

3、在“6.26”宣传期间,党委副书记温科同志带领禁毒领导小组的有关成员到各村进行了检查,并要求各村要认真做好这次的宣传工作。

4、镇政府统一印发了“6.26”的宣传资料和宣传口号,共计宣传资料500余份,宣传口号40余份,各村、单位共书写禁毒标语30余条及宣传禁毒的宣传专刊。

5、镇政府利用逢场天在热闹街口设点宣传,散发宣传资料1000余份,使广大过往群众受到了一次深刻的禁毒教育。收到了较好的宣传效果。

三、加强指导、检查、注重效果。

在“6.26”禁毒宣传周期间,镇党委政府领导及工作人员分别到各村、单位去,深入调查、指导和宣传,增强了本辖区人民群众的禁毒意识,确实做到禁毒、防毒人人有责及

构建平安文明和谐新荆溪起到很好的推动作用。

荆溪镇社会治安综合治理委员会

办公室

二〇一一年七月

第3篇:学校禁毒宣传总结

篇一:小学禁毒宣传教育活动总结为落实中央、省、市领导最近对禁毒宣传工作的指示精神,增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力,推进“平安校园”创建活动的深入开展,根据市教育局指导思想和要求,塔洋镇中心小学把禁毒教育纳入法制教育体系,成为德育工作的一项重要内容,做到宣传到位、组织到位、措施到位,为此,学校在既往工作基础上,抓住机遇,采取切实有力措施,大力抓好学生毒品预防教育,切实按照文件的内容和工作要求,立足学校实际,紧紧围绕“参与禁毒斗争,构建和谐社会”的宣传主题,积极开展禁毒教育宣传活动,使学校师生初步了解禁毒的基本常识,进一步增强了师生的防毒、拒毒意识,营造了一个文明、净化的校园环境。

经过学校全体师生近几个星期来的宣传教育,在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮,大大提高了全校师生的禁毒意识,通过多种多样的方式了解了毒品的危害,通过参加一系列的活动,提升了抗毒、防毒的意识,在学校营造了浓厚的禁毒宣传氛围,达到了这次行动的目的和要求。现将主要工作总结如下:

一、组织健全,责任到人,措施到位

学校一向把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。学校接到上级的文件后,立即召开了全校教师会议,学习了文件的精神,并在星期一早上的“国旗下的讲话”中对全校师生进行禁毒宣传。同时成立了禁毒宣传教育领导小组。学校由蔡仁杰同志为组长,分管教育教学工作的副校长王武同志和法制副校长(塔洋派出所副所长李钧同志)担任副组长,组建“学生法律志愿者队伍”,形成了一个校内外结合的“禁毒”教育管理体系。各班班主任为组员,提出了创建“无毒校园”的口号,要求各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责,把学校无涉毒现象作为综合评定班主任工作的一项重要指标。同时学校禁毒宣传教育小组立即制定措施,一是根据学校实际,结合上级行动要求,制订出全校禁毒宣传教育的行动方案;二是各教学班制订本班禁毒宣传教育的具体工作计划;三是学校利用一切可利用的资源,探索禁毒宣传教育工作新途径,拓宽禁毒宣传教育新领域,全方位进行禁毒宣传教育。

二、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动

活动期间,根据小学生的认知特点,学校通过开展形式多样的禁毒教育活动,使学生了解毒品的危害,预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,确立“珍惜生命,拒绝毒品”的意识,掌握拒绝毒品的方法和技能,养成健康文明的生活方式。主要做法有:

(1)每班进行了一节禁毒主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育,用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害,学会了预防毒品的知识技能。激发学生积极参与禁毒人民战争,自觉远离毒品。

(2)组织学生观看戒毒所的影片。让学生体验吸毒的危害,让吸毒人员的痛苦活生生地展现在学生面前,学生亲眼目睹了吸毒人员的生活,亲耳聆听了吸毒人员的述说,这些都深深震撼了我们学生的心灵,通过这样场面,学生对毒品有了更深刻的认识,对吸毒的危害有了深刻的体会。观看后让学生谈认识、谈体会、谈心得,写一份禁毒认识心得,同学们都表达了拒毒、禁毒的决心,还号召全社会共同努力打击吸、贩毒行为,让毒品在我们的生活中消失。

(3)参观禁毒图片展。全校师生利用课余时间在学校参观禁毒图片展,图片展从认识毒品种类、特点、产地、种植,吸毒后的危害、后果等多方面、多角度进行了展示,吸毒人员那瘦骨嶙峋的身体和遍体伤痕的画片深深震撼了全体师生,在图片展中全面、真实地对毒品有了深刻地认识,不少同学都在图片展中做好笔记,并写出观后感在“校园之声”中广播,从中受到全面的教育。

(4)利用黑板报和橱窗进行禁毒知识专门宣传,时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识,千万不能去接触毒品。

(5)利用校园广播系统,组织有关资料进行广播,还利用班会课时间播放有关禁毒系列宣传片。宣传片上吸毒者一幅幅惨不忍睹的画面,一个个悲惨的遭遇,让全体学生在教育片中的真实事例和活生生的、血淋淋的镜头中感受了毒品的危害,接受到了深刻地教育,并使同学们留下了深刻的思考:青少年在成长过程中,要远离毒品,千万不要因为一时的好奇,一时的疏忽,而踏上这样一条不归路。

(6)出刊一期禁毒专题黑板报和禁毒手抄报比赛。每个班出一期禁毒板报,然后评比

出优秀的板报并组织全校学生去观看。在出好禁毒专题黑板报的同时,学校还进行了禁毒手抄报比赛,以禁毒教育为主题,举行手抄报比赛,学生把观看图片展和禁毒影片后的感想、认识抒发出来,并组织进行评比,让禁毒意识深入人心。

三、认真开展六个“一”活动。六个一活动即:

(1)、1-6年级上好一堂禁毒教育课。

1-6年级班主任老师上好一节禁毒教育课,上课的时间是40分钟,学校采用随堂听课的方式,第5周周一国旗下讲话内容为“禁毒从你我做起”。

(2)、举行一次报告。

学校在第6周班会课上进行全校性的禁毒教育广播。

(3)、参观一次展览。

3月27日全校禁毒教育宣传图片展览

(4)、观看一部录像。

在学校的各班教室观看有关禁毒录像。

(5)、向父母宣传一次。

按照学校下发的资料,向父母进行一次宣传。

(6)、阅读一本书。

班主任做好辅导工作。

四、拓宽宣传教育渠道,共同禁毒防毒

学校在坚持课堂教育主渠道作用的同时,充分发挥了家长和社会教育的辅助作用,避免形成校外教育盲区。将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来,利用家庭教育阵地进行毒品预防教育。通过家长会、《告家长书》等形式,帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法,使得家长能以其特殊而有效的身份影响子女,做好子女的榜样,形成良好的家庭教育氛围。这样的做法深受家长、社会的赞同,也取得了一定的成效。学校还与乡镇配合,堵截了学生参与吸、贩毒的源头,减少了学生受引诱、教唆的机会,净化了教育的环境,为禁毒教育起了很大的辅导作用。

总之,塔洋镇中心小学紧紧围绕“参与禁毒斗争,构建和谐社会”主题,通过多种途径和方式,开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动,培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感,提升了学校德育工作水平,促进了校风的好转,带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期的系统工程。为预防毒品侵蚀蔓延,净化学校空气,学校在今后的工作中还将继续努力,不断总结经验,提高认识,把禁毒工作引向深入,把禁毒工作作为一项长期的重要任务来抓,以实际行动为加强学生毒品预防教育工作而努力奋斗。

今后,塔洋镇中心小学将一如既往地做好禁毒宣传教育工作,促进青少年一代健康成长,为创建“无毒校园,平安校园”而努力!

篇二:小学禁毒宣传周教育活动总结

为落实中央对禁毒宣传工作的指示精神,增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力,推进“平安校园”创建活动的深入开展,根据市教育局指导思想和要求,学校把禁毒教育纳入法制教育体系,成为德育工作的一项重要内容,做到宣传到位、组织到位、措施到位,为此,学校在既往工作基础上,抓住机遇,采取切实有力措施,大力抓好学生毒品预防教育,切实按照文件的内容和工作要求,立足学校实际,紧紧围绕“参与禁毒斗争,构建和谐社会”的宣传主题,积极开展禁毒教育宣传活动,使学校师生初步了解禁毒的基本常识,进一步增强了师生的防毒、拒毒意识,营造了一个文明、净化的校园环境。

经过学校全体师生近几个星期来的宣传教育,在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮,大大提高了全校师生的禁毒意识,通过多种多样的方式了解了毒品的危害,通过开展一系列的活动,提升了抗毒、防毒的意识,在学校营造了浓厚的禁毒宣传氛围,达到了这次行动的目的和要求。现将主要工作总结如下:

一、组织健全,责任到人,措施到位

学校一向把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。学校接到上级的文件后,立即召开了全校教师会议,学习了文件的精神,并在星期一早上的“国旗下的讲话”中对全校师生进行禁毒宣传。同时成立了禁毒宣传教育领导小组。

二、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动

活动期间,根据小学生的认知特点,学校通过开展形式多样的禁毒教育活动,使学生了解毒品的危害,预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,确立“珍惜生命,拒绝毒品”的意识,掌握拒绝毒品的方法和技能,养成健康文明的生活方式。主要做法有:

(1)每班进行了一节禁毒主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育,用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害,学会了预防毒品的知识技能。激发学生积极参与禁毒人民战争,自觉远离毒品。

(2)组织学生观看毒海深渊的影片。让学生体验吸毒的危害,让吸毒人员的痛苦活生生地展现在学生面前,学生亲眼目睹了吸毒人员的生活,亲耳聆听了吸毒人员的述说,这些都深深震撼了我们学生的心灵,通过这样场面,学生对毒品有了更深刻的认识,对吸毒的危害有了深刻的体会。观看后让学生谈认识、谈体会、谈心得,写一份禁毒认识心得,同学们都表达了拒毒、禁毒的决心,还号召全社会共同努力打击吸、贩毒行为,让毒品在我们的生活中消失。

(3)利用黑板报和橱窗进行禁毒知识专门宣传,时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识,千万不能去接触毒品。

(4)举行禁毒专题绘画比赛。每个班推选出优秀禁毒绘画作品,然后全校评比,让禁毒意识深入人心。

三、拓宽宣传教育渠道,共同禁毒防毒

学校在坚持课堂教育主渠道作用的同时,充分发挥了家长和社会教育的辅助作用,避免形成校外教育盲区。将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来,利用家庭教育阵地进行毒品预防教育。通过家长会、等形式,帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法,使得家长能以其特殊而有效的身份影响子女,做好子女的榜样,形成良好的家庭教育氛围。这样的做法深受家长、社会的赞同,也取得了一定的成效。

总之,我校紧紧围绕“参与禁毒斗争,构建和谐社会”主题,通过多种途径和方式,开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动,培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感,提升了学校德育工作水平,促进了校风的好转,带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期的系统工程。为预防毒品侵蚀蔓延,净化学校空气,学校在今后的工作中还将继续努力,不断总结经验,提高认识,把禁毒工作引向深入,把禁毒工作作为一项长期的重要任务来抓,以实际行动为加强学生毒品预防教育工作而努力奋斗。

篇三:学校2018年禁毒工作总结

为推进我校禁毒宣传教育工作的经常化和常态化,今年3月以来,按照宝安区教育局毒品预防教育工作指导要求,学校领导高度重视,并责成学校安全办具体负责此项工作,在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮,大大提高了全校师生的禁毒意识,通过多种多样的方式了解了毒品的危害,通过参加一系列的活动,提升了抗毒、防毒的意识,在学校营造了浓厚的禁毒宣传氛围,达到了这次行动的目的和要求。现将此项工作汇报如下:

一、组织健全,责任到人,措施到位

学校一向把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。学校接到上级的文件后,立即召开了全校教职工大会,学习了文件的精神,并在星期一早上的“国旗下的讲话”中由程显友校长对全校师生进行禁毒宣传。同时成立了禁毒宣传教育领导小组。学校校长程显友任组长,副校长陈文卫、江年跃任副组长,学校各部门负责人及各班班主任任组员,要求各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责,把禁毒教育开展情况及效果作为综合评定班主任工作的一项重要指标。同时学校禁毒教育领导小组立即制定措施,一是根据学校实际,结合上级行动要求,制订出全校禁毒宣传教育的行动方案;二是编印了禁毒教育宣传材料;三是学校利用一切可利用的资源,探索禁毒宣传教育工作新途径,拓宽禁毒宣传教育新领域,全方位进行禁毒宣传教育。

二、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动

活动期间,根据中、小学生的认知特点,学校通过开展形式多样的禁毒教育活动,使学生了解毒品的危害,预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,

确立“珍惜生命,拒绝毒品”的意识,掌握拒绝毒品的方法和技能,养成健康文明的生活方式。主要做法有:

1.每班进行了一节禁毒主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育,用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害,学会了预防毒品的知识技能。激发学生积极参与禁毒宣传,让身边家人自觉远离毒品。

2.组织学生利用班队会时间观看禁毒教育影片。让学生体验吸毒的危害,让吸毒人员的痛苦活生生地展现在学生面前,学生亲眼目睹了吸毒人员的生活,亲耳聆听了吸毒人员的述说,这些都深深震撼了我们学生的心灵,通过这样场面,学生对毒品有了更深刻的认识,对吸毒的危害有了深刻的体会。观看后让学生谈认识、谈体会、谈心得,写一份禁毒认识心得,同学们都表达了拒毒、禁毒的决心,还号召全社会共同努力打击吸、贩毒行为,让毒品在我们的生活中消失。

3.参观禁毒教育展。学校专门制作了禁毒教育展板,全校师生利用课余时间在学校参观禁毒图片展,图片展从认识毒品种类、特点、产地、种植,吸毒后的危害、后果等多方面、多角度进行了展示,在图片展中全面、真实地对毒品有了深刻地认识,不少同学都在图片展中做好笔记,并写出观后感在校园广播中播出,从中受到全面的教育,从而认认真真开展好“十个一”毒品预防教育活动。

4.突出专题教育。 在每年的新生入学教育中,我校都把禁毒教育作为重要教育内容之一,让学生了解毒品,教育和引导青少年学生深刻认识毒品给个人、家庭和社会造成的危害。在每个学期,我们都要确定一次升旗仪式上的演讲为禁毒专题,由学校主要领导结合具体的事例对学生进行禁毒教育,在全校师生中形成对毒品危的广泛共识。

5.举行专题讲座。学校邀请禁毒部门的专家来校做了《珍爱生命,远离毒品》的讲座,让学生进一步了解毒品的危害,并初步掌握预防毒品的危害的知识。

6.举办毒品知识展览。结合上级的安排,我校在今年六月份组织全体师生观看了禁毒展览、禁毒橱窗,通过这些生动形象的图片,使学,生进一步认识到毒品的危害。

7.观看禁毒专题片。利用课外活动时间分批组织各年级学生观看禁毒专题片《拒绝毒品》。影片上一幅幅惨不忍睹的画面,一个个悲惨的遭遇,给同学们留下了深刻的印象。他们普遍意识到,青少年在成长过程中,一定要远离毒品,;千万不要因为一时的好奇,一时的疏忽,而踏上这样一条不归路。

8.上好禁毒课。我校高度重视禁毒课的开设。在师资配备上,均由思品备课组长担任,这些老师不仅业务精,责任心强,而且讲课生动活泼。禁毒课的开设不仅使学生掌握了毒品危害的知识,也使学生进一步知道国家法律的有关规定,更加增强了他们抵制毒品的意识和能力。

9.出好禁毒专题黑板报、手抄报。我校抓住手抄报、黑板报这样一些宣传教育阵地全校第八期黑板报统一以禁毒教育为主题;并进行组织评比。另外,还举行了以禁毒教育为主题的手抄报比赛。同学们为了出好黑板报、手抄报,除了参考学校下发的有关材料,好多班级还深入;图书馆、电脑房查阅资料。这样,很多同学就对’毒品有了一个比较全面的认识。

10.组织禁毒征文比赛。学生通过“看、听、读、讲”这些手段,对于禁毒都有了深刻的认识。为了进一步强化他们抵御毒品的意志和能力,结合上级部门的要求,我校组织了一次以“禁毒教育”为主题的征文比赛。要求全体学生

参与,并安排全体语文老师作为征文比赛的评委,从中评选出写得较好的几十篇征文进行表彰。

11.利用家庭教育阵地进行毒品预防教育。毒品预防教育工作更加需要家庭、社区教育的紧密配合。我校通过告家长书等手段向家长介绍有关禁毒知识和教育子女远离毒品的方法。利用家长委员会对家长进行倡议,共同做好学生的教育工作。

三、拓宽宣传教育渠道,共同禁毒防毒

禁毒教育是一项利国利民的社会工程,学校的禁毒教育不但应仅仅面对学生。学校在坚持课堂教育主渠道作用的同时,充分发挥学校家校互动的优势,将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来,利用家庭教育阵地对学生进行毒品预防教育,同时反过来通过对学生的禁毒宣传教育间接影响学生家长。通过告家长书、校讯通等形式,帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法,使得家长能以其特殊而有效的身份影响子女,做好子女的榜样,同时家长和子女通过共同学习禁毒教育宣传知识,形成良好的家庭防毒禁毒教育氛围。这样的做法深受家长、社会的赞同,也取得了一定的成效。

禁毒工作是一项长期的系统工程。为预防毒品侵蚀蔓延,净化学校空气,我们在今后的工作中还将继续努力,不断总结经验,提高认识,把禁毒工作引向深入,把禁毒工作作为一项长期的重要任务来抓,以实际行动为加强学生毒品预防教育工作而努力奋斗。

第4篇: 禁毒宣传活动总结

(一) 毒品猛于虎,人们谈毒色变,对其深恶痛绝。小学生是祖国的未来,他们认知浅,意志薄弱,是一个很容易受引诱、教唆的群体。我们作为教育者,引路人,对小学生进行防毒禁毒教育责无旁贷。今年6月26日是第22个国际禁毒日,按照大竹县6·24禁毒工作会议精神,经我校禁毒教育领导小组研究决定,在6·26国际禁毒日前后,结合远离白色瘟疫创造美好明天的主题,开展了一系列的禁毒宣传教育活动,现将本次活动总结如下:

一、成立机构,责任到人,措施到位。

我校一向把小学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。6月下旬,在国际禁毒日到来之际,校长立即召开了全校行政会议和班主任会议,成立了禁毒工作领导小组。吴小吾校长任组长,张童欣副校长及安全办主任陈方树任副组长,其他行政领导及各班班主任为组员。学校领导班子召开禁毒宣传教育会议,研究解决有关问题,对全校师生进行禁毒宣传教育,组织师生学习有关禁毒文件,提出了创建无毒校园的口号,各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责,使全校师生对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。统一认识、共同关注、参与毒品预防教育工作。

二、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动。

根据小学生的认知特点,我校通过形式多样的禁毒教育活动,使学生了解毒品的危害,预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,确立珍惜生命,拒绝毒品的意识,掌握拒绝毒品的方法和技能,养成健康文明的生活方式。主要形式有如下几种: (1)做好舆论宣传

我校在6.26国际禁毒日前,集中周一升旗仪式国旗下讲话以及各班主题班(队)会时间对学生进行禁毒宣传,同时充分发挥各宣传阵地的教育作用,利用黑板报、宣传栏、校园广播、校园电视台、校园网站等对学生进行禁毒教育。并在校园内多处悬挂标语口号,禁毒图片等,在校园内营造了良好的禁毒氛围。 (2)开展禁毒专题培训

为了对学生进行生动、科学的禁毒宣传教育,我校特聘请了东南派出所谢奕峰民警对全体师生进行了一次远离毒品,珍爱生命禁毒知识的专题培训,还通过观看录像资料,以生动形象的事例,把贩毒人员的可悲下场活生生地展现在学生面前,使学生对毒品有了更深刻的认识,进一步提高了师生对禁毒工作重要性的认识,增长了这方面的知识,从而增强了教师对学生教育的主动性和实效性。 (3)写禁毒心得

以禁毒为题材,以作文竞赛的形式让学生谈认识,谈体会。在作文中,同学们表示了拒毒、禁毒的决心,还号召全社会共同努力打击吸、贩毒行为,让毒品在我们的生活中消失。 (4)开展专题教育活动。

学校结合学生的年龄特点在全校范围内开展了远离毒品,珍爱生命系列教育活动,如:远离毒品,珍爱生命,从我做起主题中队会;远离白色瘟疫,创造美好明天师生签名活动;远离毒品,珍爱生命中队黑板报评比;组织学生与家长共同收看《禁毒先锋》宣传片;观看禁毒宣传展板等形式多样、寓教于乐的教育活动,有效提高了学生对毒品危害性的认识和抵制毒品的能力。

三、将禁毒教育贯穿于常规教育,确保禁毒教育的持续性。 (1)与学生的日常行为规范教育整合。

毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容,其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此,在行为规范教育中我们加大了禁毒教育的力度,并同培养学生正确的三观,提高学生是非观念和审美情趣结合起来,同引导学生交友谨慎,不盲目猎奇,不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所,养成健康、文明的生活习惯结合起来。 (2)与特殊学生的教育整合。

留守儿童、单亲家庭子女、后进生等这些特殊学生是学校关注的焦点。他们有时是社会不良分子侵害的目标,同时也是我们保护的对象。因此我们在教育教学中十分关注这部分学生的一举一动。

(3)与心理健康教育整合。

我们分析青少年吸毒的原因,可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题,而且能提高学生的心理健康水平,培养学生的健康人格。学校郑礼玲老师作为专职的心理辅导老师,结合青春期专题讲座等形式,在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动,使学生们认识到与吸毒、贩毒这一触犯刑法的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。 (4)与课堂教育教学整合。

充分发挥课堂教学的主渠道作用,在全员德育这一办学方针的指导下,鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息,从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。

四、有效利用社区资源,共同开展毒品预防教育。

对毒品预防宣传教育必须做到学生、家庭、社会三者的结合。一则学校利用家庭、社会的力量帮助学生普及拒毒、防毒知识,教育学生自觉远离毒品,增强学生对毒品的免疫力。同时,学校是社会主义精神文明的窗口,我们要通过优质资源的辐射来促进社区的精神文明建设。我校长期以来注意让学生带动家庭来开展毒品预防教育,学校还通过组织召开家长会,告家长书的形式向全体家长发出自觉抵御毒品的倡议,让家长配合学校,为孩子营造健康向上的学习氛围。同时我校大队部经常组织学生到社区去宣传,为社区服务。

禁毒工作是一项长期性的任务,为了祖国的明天,为了民族的希望,为了宝贵的生命放射出绚丽的光彩,我校将在上级领导的关心指导下,一如既往地多方配合,长抓不懈,充分发挥示范学校的毒品预防教育重要阵地的作用,让学生远离白色瘟疫,在校园这片净土健康快乐地成长。

禁毒宣传活动总结

(二)

为进一步加强学校禁毒宣传工作,强化对在校学生的禁毒教育,我校开展了一次以珍爱生命,远离毒品为主题禁毒宣传活动。

6月19日组织全校教师认真学习了禁毒法每位教师任认真的 作了学习笔记。

6月23日国旗下讲话时间,全校师生整齐地列队站在操场上,严肃、认真进行了一次禁毒学传教育讲座。一个个的血淋淋的事实,让全校师生为之震撼、为之警觉,纷纷表示毒品是洪水猛兽、是万恶之源,对于毒品,我们只能拒绝,只能斗争。在庄严的国旗下,全校师生庄严宣誓:远离毒品,珍爱生命,与毒品坚决作斗争!从我做起,以抵制毒品为荣,以吸毒贩毒为耻!时刻提醒学生要热爱生活,珍惜生命,文明健康的生活,要遵纪守法,抵制诱-惑,远离毒品,积极地与毒品罪犯作斗争,做一名合格小学生。

随后,各班开展了禁毒教育一堂课活动充分利用多媒体的教育手段,帮助学生了解禁毒知识,认识毒品的危害,引导学生远离毒品,增强拒绝毒品的意识。进一步提高了学生对毒品危害性的认识,增强了法制观念、提高了防毒拒毒的自觉性。

禁毒宣传活动总结

(三)

今年6月26日是第26个国际禁毒日,我们学校根据县局安排,确定6月份为禁毒宣传教育月。学校紧紧围绕依法禁毒,构建和谐的活动主题,充分发挥班主任、科任教师的工作积极性,发挥团委、政教处等职能部门的作用,结合我校实际情况,积极采取有力措施,开展丰富多彩的宣传教育活动,坚决控制毒品进入学校,有效地推进了禁毒工作的顺利开展,为维护我校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用。现将有关活动情况总结如下:

一、切实加强领导,为我校禁毒宣传工作的顺利开展提供了有力保证。 (一)、成立学校禁毒宣传工作领导小组:

(二)、学校历来都十分重视禁毒宣传工作。今年以来,领导小组多次召集分管此项工作负责人分析会,就禁毒工作进行了认真部署。全校认真贯彻落实国家和省、市、县禁毒工作会议和文件精神,制定了《千阳中学禁毒宣传工作三年规划》,对今年的禁毒宣传工作及专项整治活动进行了周密安排和部署,并根据禁毒宣传工作的需要,调整充实了禁毒工作领导小组,重新分工,各负其责又密切合作,使我校禁毒宣传工作的开展做到了统筹兼顾、责任明确。同时,在人力、物力、财力上增大投入,进一步加强禁毒队伍建设,使各项禁毒宣传工作顺利开展。

二、深入开展禁毒宣传教育和平安奥运活动,营造了良好的校园环境。

我们学校按照防范、教育有机结合的要求,充分发动师生参与禁毒宣传活动,重点加强了对青少年学生的防毒、拒毒预防教育和《禁毒法》的学习,以及禁毒与平安奥运和谐社会密切关系的认识。6。3虎门销烟纪念日、6。26国际禁毒日,学校特意举行晨会,宣传呼吁全校师生提高思想警惕,追求健康向上的生活习惯,自觉远离毒品,拒绝毒品,坚决同毒品犯罪作斗争。通过师生的共同努力,学校的禁毒宣传工作广播有声音、电视有图像、有黑板报、有专题展览,形式多样,声势浩大,真正做到师生人人皆知,使广大师生充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传工作的重要性。同时,开展迎奥运征文,进行奥运年我们该做些什么探讨,要求学生从改掉不良嗜好(如吸烟、喝酒等)做起,加强自我教育和管理,远离毒品,拒绝不良嗜好,为构建和谐社会做贡献。

三、形式多样、活动丰富,不断增强学生防毒拒毒的自觉性。

禁毒关键在于预防,预防关键在于教育。青少年学生之所以成为最易受到毒品侵害的高危人群,其主要的原因是缺乏对毒品危害的认识,缺乏对毒品危害性的了解,往往受到环境的影响,被居心不良者误导而走上不归路。我们针对高中学生的心理、生理和认知特点,切实做到超前预防,让学生识毒、明毒、拒毒。

1、坚持一纳入。始终坚持把禁毒宣传教育纳入学校工作计划中,通过开展国旗下讲话、主题班会、演讲以及组织黑板报、广播对师生进行禁毒宣传教育。

2、做到两个结合。始终坚持把禁毒宣传教育与学生日常行为规范教育相结合,与学校法制教育和培养青少年学生树立社会主义观念相结合,做到毒品预防教育工作常抓不懈,使广大师生了解新型毒品基本常识及其严重危害,自觉抵制引诱,绝不参与涉毒活动。

3、进行三方联动。我校充分发挥家庭、社会、学校的合力。与城关派出所联动,加强学校周边环境治理,聘请法制副校长到学校做报告,以案例分析的形式让学生了解毒品的危害;与学校心理健康辅导老师联动,以珍爱生命,远离毒品为主题,引导学生阅读相关书籍、观看图片、查阅相关资料,了解吸毒人员的现状,分析吸毒对青少年学生的身心影响,讨论分析吸毒者的原因及其危害性,增强禁毒、拒毒意识;与家长联动,进行禁毒宣传和教育,学校通过家长会给家长们作禁毒知识的专题讲座,分析禁毒教育的必要性和重要性,呼呼家长从自己做起珍爱生命,远离毒品。让学生通过家庭和居住地内化禁毒、毒品宣传知识教育,辐射到家庭和亲戚朋友,自觉增强禁毒意识。通过三联动宣传教育,形成了三位一体的宣传教育模式,产生了良好的宣传教育效果。

4、实行四鼓励。坚持鼓励学生就学习的禁毒知识和团队体验活动撰写学习心得、体会及小论文,并组织开展评奖活动,激励学生学习的积极性,推动学校禁毒教育和宣传的实施。坚持鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验材料,并进行交流。坚持鼓励学生通过各种途径收集资料,并自主设计、排版,完成后学校组织评比,并对优秀板报组织学习和观摩。坚持鼓励教师带着课题开展毒品预防教育,推动学校禁毒教育的科研化发展。

5、开展五个一。一是上好一堂禁毒宣传教育课。要求在不同年级,利用班会课上一堂禁毒宣传教育课。各班主任都能积极通过上网或看书查找资料,认真备课,以生动形象的语言进行授课,切实让学生了解毒品的危害、禁毒的形势和国家有关禁毒法律法规。学校政教处对上课的教案进行了认真检查。二是组织观看一部禁毒宣传教育影(视)片。各班组织师生观看拒绝毒品,关爱未来专题宣传教育片和禁毒专题片,让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。三是学习一部法律,认真组织学生学习《禁毒法》,让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规,学校并就有关知识对学生组织了禁毒知识测试。四是组织一次禁毒与奥运征文比赛,由校团委和政教处组织,各班团支部具体实施,在学生中宣传和动员,根据自己学习的禁毒知识和活动体验,撰写有关禁毒方面的小论文,并进行颁奖,提高了学生学习禁毒知识的积极性和自主性。五是组织一次禁毒宣传板报评比。通过学生自己设计黑板报,对优秀板报进行评比,使学生在创作过程中加强学习,了解形势,增强抵制毒品的意识和能力。

四、存在的问题及下一步的打算

我们学校禁毒宣传工作中存在的主要问题:一是禁毒宣传的力度还不够大,特别是与社会、家庭的结合有待进一步加强。二是禁毒宣传的图片、资料还不够齐。

下一步我们将加强领导,落实责任,狠抓各项工作措施的落实。一是坚持把禁毒宣传工作作为一项重要任务,切实加强领导,扎扎实实抓好各项工作措施的落实。二是主动加强与宣传、文化、公安等部门的配合开展各种防毒、拒毒宣传以及严厉打击吸毒、贩毒活动,确保师生健康和安全。三是想法设法加大禁毒投入,购置有关宣传图片、光盘及图书资料。

第5篇:禁毒宣传工作总结

今年6月26日是第23个“国际禁毒日”,我们学校根据市局安排,确定6月份为禁毒宣传教育月。学校紧紧围绕“依法禁毒,构建和谐”的活动主题,充分发挥班主任、科任教师的工作积极性,结合我校实际情况,积极采取有力措施,开展丰富多彩的宣传教育活动,坚决控制毒品进入学校,有效地推进了禁毒工作的顺利开展,为维护我校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用。现将有关活动情况总结如下:

一、切实加强领导,为我校禁毒宣传工作的顺利开展提供了有力保证。

(一)、成立学校禁毒宣传工作领导小组:

组长:副组长:组员:

副组长负责本次活动的策划、指导、协调,各组员负责各项措施的具体到位。

(二)、学校历来都十分重视禁毒宣传工作。领导小组多次召集分管此项工作负责人分析会,就禁毒工作进行了认真部署。全校认真贯彻落实国家和省、市、禁毒工作会议和文件精神,制定了《学校禁毒宣传活动方案》,对禁毒宣传工作及专项整治活动进行了周密安排和部署,并落实到各个班科任,各负其责又密切合作,使我校禁毒宣传工作的开展做到了统筹兼顾、责任明确。使各项禁毒宣传工作顺利开展。

二、深入开展禁毒宣传教育活动,营造了良好的校园环境。

学校按照防范、教育有机结合的要求,充分发动全体师生参与禁毒宣传活动,重点加强了对青少年学生的防毒、拒毒预防教育和《禁毒法》的学习,以及禁毒与“平安校园”“和谐社会”密切关系的认识。 “6.26”国际禁毒日,学校特意举行晨会,宣传呼吁全校师生提高思想警惕,追求健康向上的生活习

惯,自觉远离毒品,拒绝毒品,坚决同毒品犯罪作斗争。通过师生的共同努力,学校的禁毒宣传工作广播有声音、班班有黑板报、有专题图片展览,形式多样,声势浩大,真正做到师生人人皆知,使广大师生充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传工作的重要性。同时,要求学生从改掉不良嗜好(如吸烟、喝酒等)做起,加强自我教育和管理,远离毒品,拒绝不良嗜好,为构建和谐社会做贡献。

三、形式多样、活动丰富,不断增强学生防毒拒毒的自觉性。

禁毒关键在于预防,预防关键在于教育。

1、坚持“一纳入”。始终坚持把禁毒宣传教育纳入学校工作计划中,通过开展国旗下讲话、主题班会、演讲以及组织黑板报、广播对师生进行禁毒宣传教育。

2、做到“两个结合”。始终坚持把禁毒宣传教育与学生日常行为规范教育相结合,与学校法制教育和培养青少年学生树立社会主义观念相结合,做到毒品预防教育工作常抓不懈,使广大师生了解新型毒品基本常识及其严重危害,自觉抵制引诱,绝不参与涉毒活动。

3、进行“三方联动”。我校充分发挥家庭、社会、学校的合力。与社区联防队联动,加强学校周边环境治理,聘请法制副校长邬勤兵警官到学校做报告,以案例分析的形式让学生了解毒品的危害;与学校心理健康辅导老师联动,以“珍爱生命,远离毒品”为主题,引导学生阅读相关书籍、观看图片、查阅相关资料,了解吸毒人员的现状,分析吸毒对青少年学生的身心影响,讨论分析吸毒者的原因及其危害性,增强禁毒、拒毒意识;与家长联动,分发禁毒倡议书1000多份,进行禁毒宣传和教育,学校将通过禁毒知识的专题讲座,分析禁毒教育的必要性和重要性,呼呼家长从自己做起,珍爱生命,

远离毒品。让学生通过家庭和居住地内化禁毒、毒品宣传知识教育,辐射到家庭和亲戚朋友,自觉增强禁毒意识。通过三联动宣传教育,形成了三位一体的宣传教育模式,产生了良好的宣传教育效果。

4、实行“三鼓励”。坚持鼓励学生就学习的禁毒知识和团队体验活动撰写学习心得、体会及小论文,并组织开展评奖活动,激励学生学习的积极性,推动学校禁毒教育和宣传的实施。坚持鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验材料,并进行交流。坚持鼓励学生通过各种途径收集资料,并自主设计、排版,自作成手抄报,交给学校组织评比,并进行颁奖。

5、开展“五个一”。一是上好一堂禁毒宣传教育课。要求在不同年级,利用班会课上一堂禁毒宣传教育课。二是组织观看一部禁毒宣传教育影(视)片。各班组织师生观看“拒绝毒品,关爱生命”宣传教育片和禁毒专题片,让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。三是举行一次专题讲座。聘请法制副校长邬勤兵警官到学校对全体师生进行禁毒知识的专题讲座。四是组织一次有关禁毒知识的演讲比赛,由团委组织,各班具体实施。学生根据自己学习的禁毒知识和活动体验,利用周三下午进行演讲比赛,并进行颁奖,提高了学生学习禁毒知识的积极性和自主性。五是组织一次禁毒宣传板报评比。通过学生自己设计黑板报,对优秀板报进行评比,使学生在创作过程中加强学习,了解形势,增强抵制毒品的意识和能力。

禁毒宣传领导小组

2010年6月

第6篇:禁毒宣传工作总结

公司2006年至2011年期间,公司共有29名在册员工曾有吸毒史。2011年11月“禁毒宣传教育进单位”活动在全公司全面展开,并初见成效。一是建立起覆盖全公司的禁毒宣传教育网络,各级宣讲员配备率100%。二是通过各种形式开展禁毒宣传工作,使员工受教育率已达到95%以上;三是戒毒员工复吸率不超过10%,新吸毒员工滋生率控制在4‰。

一、加强组织领导抓好禁毒宣教工作落实

一是党委高度重视。毒品是全人类的公害,从社会角度讲,给国家和人民群众造成巨大的经济损失,已经成为影响经济社会协调发展、构建和谐社会的一大隐患;从企业内部讲,毒品问题的发展蔓延, 直接威胁员工的身体健康和家庭幸福,威胁到工厂安全生产。2011年10月25日“禁毒宣传教育进单位”国家试点项目启动后,公司党委高度重视,成立了由公司党委书记任组长的禁毒宣传教育工作领导小组,制定了《公司开展禁毒宣传教育活动实施方案》,把禁毒宣传教育纳入到单位精神文明建设工作,纳入到员工普法教育工作,纳入到社会治安综合治理工作。号召各级党组织把禁毒宣教工作当成一项政治任务来完成,充分发挥党、政、工、团各级组织的优势,积极行动,推进“禁毒宣传教育进单位”活动深入开展。

二是责任落实到位。在开展禁毒宣传教育活动过程中,公司党委、二级单位党委、车间党支部逐级签订责任状,员工签订了《员工遵纪守法承诺书》。各二级单位相继成立了禁毒宣传教育工作领导小组,制定切实可行、操作性强的禁毒宣传教育实施方案,明确厂党委书记为第一责任人,车间禁毒宣教工作由党支部书记全面负责,班组禁毒宣教工作由班长负责,建立起“一级对一级负责”的责任体系。把禁毒宣传教育活动列入经济责任制考核内容,每月对各单位开展活动情况进行考核,当月兑现奖惩,并将考核情况纳入到年终评先评优工作中。

三是资源保障到位。为了确保禁毒宣传工作自上而下,全面铺开,全覆盖,无盲点。各级组织加大人员保障力度,保证宣讲员培训工作正常有序的开展,保证全体员工无遗漏的参加禁毒宣教活动。加大资金保障力度,2012年上半年公司投入经费用于宣讲员培训;明信片、宣传图片、资料印刷;制作标语横幅、宣传板等费用支出。加大资源保障力度,借助电视、报刊、各单位网页等媒体优势,拓展禁毒宣传阵地,开设禁毒宣传栏目,形成宣传报道合力,创造全员参与禁毒斗争的良好舆论氛围。

二、加强宣传攻势抓好“无毒工厂”创建工作

一是构建禁毒宣教网络。在创建“无毒科室、无毒车间、无毒班组”的活动中,逐级建立起禁毒宣传教育“骨干网”、“主流网”、“支流网”。确定厂级宣讲员5名,车间级宣讲员20名,班组级宣讲员50名,逐一登记在册。为了提高宣讲员宣讲能力和水平,掌握更

多的毒品预防知识。2011年12月,组织厂级宣讲员到市禁毒宣传教育培训中心,进行“禁毒宣传”专业知识培训。在禁毒宣传活动中,充分发挥了各级宣讲员作用,把经常性宣传教育和阶段性重点教育攻势相结合,实现禁毒宣传教育工作常态化,形成全方位、多层次的宣传教育网络。

二是开展禁毒宣教园地建设。利用公司网络化程度高,全厂可以通过网络浏览信息的特点,公司在网页上设立禁毒宣传栏目并与“禁毒网”链接。把禁毒宣传教育专题片、禁毒法律知识、毒品的危害及毒品预防知识上传到网页,方便员工学习查阅。在工会之家、员工更衣室、企业文化宣传栏张贴禁毒宣传海报;在职工食堂、厂门口等员工聚集、途经场所制作展出宣传板报,大张旗鼓的宣传禁毒知识,不断强化员工队伍的拒毒、防毒意识,形成浓厚的禁毒宣传教育氛围。在厂刊、简报等刊物上开辟禁毒宣传专栏,大力弘扬先进文化,占领员工业余文化阵地,丰富员工的思想情操,引导员工远离毒品。

三是开展形式多样的宣传活动。2012年元旦,公司制作禁毒宣传明信片寄给员工,送上祝福的同时,也拉开了新一年禁毒宣传工作的序幕。把禁毒宣传教育同文体活动结合在一起,开展了“远离毒品 强健体魄”游泳比赛;“让生命与健康同步”禁毒宣传徒步行;“远离新型毒品 健康成就未来”禁毒知识硬笔书法比赛;“拒绝毒品、珍爱生命、快乐工作、健康生活”千人禁毒承诺签名活动。相继以“珍爱生命 远离毒品”为主题,举办“禁毒宣传知识讲座”,宣

讲员利用多媒体,图文并茂的讲解《禁毒法》、新型毒品的识别、毒品危害等知识。各单位开展宣传活动发送禁毒宣传手册1500余册,制作展出禁毒宣传板报115余块,张贴禁毒宣传海报300余张,在电视台播报禁毒宣传活动新闻25条,在公司网页刊发禁毒宣传信息40余条。宣传攻势的热浪涌进公司的每一个生产岗位,调动起员工参与禁毒斗争的热情,为创建“无毒工厂”奉献自己的力量。

三、加强动态管控抓好吸毒员工帮教工作

一是建立帮教对象档案。加强对吸毒员工的管控、帮教,是开展禁毒工作取得成效的关键点。做好帮教工作一定要掌握帮教对象的基本情况,才能有针对性地开展帮教工作。建立起完善的信息档案,记录帮教对象的现实表现及检测结果,并随时更新。从而清晰体现出帮教对象的活动轨迹,为做好管控帮教工作提供信息支持。

二是建立有效帮教机制。我们建立起公安机关、单位、家庭三位一体的帮教机制,组织吸毒员工定期到公安机关进行尿样检测,根据公安机关的通报调整帮教重点。坚持与吸毒员工每月见面谈话一次,与其家人电话沟通一次,对帮教对象做到“五知”,即知基本情况、知主要社会交往范围、知家庭经济状况、知现实理想状况、知异常的活动时间和方向。帮助吸毒人员从心理上摆脱对毒品的依赖,帮助他们解决工作生活中的实际问题,控制复吸现象发生。

三是制定人性化帮教措施。紧紧围绕以人为本的原则,注重人性化的管理,讲求工作方法和工作成效,根据吸毒员工家庭环境、毒瘾程度、戒断年限、性格特点采取相适应的帮教措施。对涉毒不深的帮教对象,采用“感化式”帮教,从思想上帮助他们矫正心态,在生活上给予细心关怀,使其摆脱毒品困扰。对思想波动较大的帮教对象,定期对其进行法律和政策的宣传教育,帮助他们在思想上提高认识,克服心理上障碍,时刻防止反弹。对重感情、讲义气的吸毒人员,采取“亲情”式帮教,通过同事、朋友和亲人的教育感化和耐心细致的帮教,使帮教对象从毒瘾中早日解脱出来。2012年2月,得知一名24岁的员工在2008年有过吸毒行为后,保卫人员耐心做其思想工作,经常创造机会让他和单位同事们聚在一起,慢慢建立起了正常的人际关系。他决心以后不再与吸毒的朋友交往了,并主动到公安机关进行尿样检测。

公司在“禁毒宣传教育进单位”活动中,做了一些探索和尝试,也取得了一定的效果。但也存在帮教对象复吸,还有新滋生吸毒人员的问题,禁毒工作任重道远。随着“无毒单位”创建工作的持久开展,我们将扎实做好禁毒宣传教育工作,不断提高员工队伍抵御毒品的能力和参与禁毒斗争的意识,为城市和谐、稳定发展做出更大的贡献。

第7篇:学校禁毒宣传活动总结

最近发表了一篇名为《学校禁毒宣传活动总结》的范文,感觉很有用处,重新整理了一下发到这里[http://]。

篇一:中心学校禁毒宣传月活动总结

新墩镇中心学校

2014禁毒宣传月活动总结

根据国家禁毒办、教育部办公厅发“关于组织开展?我们拒绝毒品?2014青少年禁毒宣传教育行动”的通知精神,按照市教育局的工作安排和要求,我校在6月开展了“全民禁毒宣传月活动”。活动以青少年预防教育和合成毒品危害为重点,全力营造社会关心、支持、参与禁毒工作的浓厚氛围,不断增强全民禁毒意识和抵制毒品能力,以落实禁毒宣传工作为突破口,狠抓了各项禁毒宣传措

施的落实,政教处、团总支等各科室充分发挥了禁毒宣传主力军的作用,结合我校的实际,积极采取有力措施,坚决控制毒品进入校园,有效地推进了禁毒工作的顺利开展,为维护我校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用,现将有关活动情况总结如下:

一、提高认识,领导重视

我校十分重视禁毒宣传教育工作,成立了由校长李春军任组长,副校长李新军、裴希江任副组长,各科室主任任成员的禁毒宣传领导小组,聘请新墩镇司法所所长为我校法制教育副校长,主管学校的禁毒宣传教育工作,并分工到人,齐抓共管,由禁毒宣传领导小组,召开禁毒宣传教育会议,研究解决有关问题,对全校师生员工进行禁毒宣传教育,组织师生员工学习有关禁毒文件,使全校广大师生员工对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。

二、形式多样,活动丰富,不断增强学生防毒拒毒的自觉性和警惕性

禁毒关键在于预防,预防关键在于教育青少年学生之所以成为最受到毒品侵害的“高危人群”,范文TOP100其主要原因是缺乏对毒品危害性的认识、了解,我们针对学生的心理、生理和认识特点,切实做到超前预防,让广大师生员工“识毒、明毒、拒毒。”

1、做一场禁毒专题国旗下演讲。6月9日是一个星期一,学校利用升国旗仪式,进行了《远离毒品,关爱生命》为主题的国旗下演讲。演讲中结合“”《禁毒法》实施纪念日、“”虎门销烟纪念日,大力宣传禁毒方针、政策,提高广大师生禁毒意识。

2、组织主题班会。利用班会,各班结合“?我们拒绝毒品?2014青少年禁毒宣传教育行动”,重点以“青少年和合成毒品”为宣传主题,开展了一堂生动的专题教育课。

3、充分利用校广播站、黑板报、展板,聘请法制校长讲课等活动。加大宣传力度。校学生会利用校广播站做了

一期为“中小学生毒品预防专题教育”广播,同时办一期主题黑板报。充分把握好学校的宣传阵地,加大宣传力度。

4、积极开展“禁毒宣传进课堂”活动。充分利用学课优势,结合教学内容,积极宣传毒品的危害以及我国开展禁毒取得的重大成绩。

5、“小手拉大手,共同参与禁毒”。结合学校、家庭、社会的合力,与学校心理健康辅导老师联动,以“珍爱生命,远离毒品”为主题,引导学生阅读相关书籍、观看图片、查阅相关资料,了解吸毒人员的现状,分析吸毒对青少年学生的身心影响,讨论分析吸毒的原因及其危害性,增强禁毒、拒毒意识;与家长联合致力进行禁毒宣传和教育,学校通过家长会给家长们作禁毒知识的专题讲座,讲解禁毒教育的必要性和重要性,呼呼家长从自己做起珍爱生命,远离毒品。让禁毒、毒品宣传知识教育,辐射到家庭和亲戚朋友,自觉增强禁毒意识。

总之,禁毒工作是一项长期性的任

务,我校决心在上级有关部门的领导下,多方配合,长抓不懈,真正体现学校是社会主义精神文明窗口的地位,在今后的育人之路上,我校将一如既往,进一步加大管理力度,做好学校的禁毒宣传教育工作,为全校师生员工铺建一条通往美好的健康大道!

篇二:2015年禁毒宣传月活动总结

2015年学校禁毒宣传月活动总结

为贯彻落实市文件精神,为进一步加大“”虎门销烟纪念日至“”国际禁毒日期间的禁毒宣传工作力度,近一月来,我校组织动员全校师生共同参与防毒禁毒的宣传防治工作,向师生及家长宣传了毒品危害,提高全体师生预防毒品、抵御毒品的能力。

一、加强领导,成立宣传活动领导小组。

我校高度重视,明确开展禁毒防治工作的重要性和必要性,提高认识,迅速成立了学校预禁毒宣传活动领导小

组,由校长马菊梅谦任组长,书记马娜为副组长,各班班主任、思想汇报专题各科任教师任成员,加强对禁毒防治工作的领导与实施。

二、认真部署,制订禁毒宣传活动方案。

学校召开了专门的安全工作会议,将禁毒宣传工作列入学校6月安全生产月系列工作的重点之一,确立了活动主题——“学生不吸毒,校园无毒品”,制订了禁毒宣传月活动方案,讨论并布置了禁毒宣传活动的工作。帮助学生树立正确的理念,建立一种有利于身心健康的行为方式,从而避免可能导致吸毒的危险行为。

三、组织活动,扎实开展禁毒防治宣教工作。

1、通过国旗下讲话、红领巾广播站广播等多种形式学习宣传《

禁毒法》,把学习宣传《禁毒法》贯穿整个禁毒宣传活动全过程。6月的第一个升旗仪式,校长张顺谦做了预防禁毒专题讲话;

6月17日学校安全员银登平在红领巾广播期间为全体学生作了一个预防禁毒

的专题讲座;

2、各班组织出一期以“禁毒”为主题的黑板板,要求在6月20日前完成。学校组织出一期内容丰富的禁毒宣传栏。发动学生撰写有关“禁毒”的广播稿.

3、各班组织召开以“学生不吸毒,校园无毒品”的主题班会活动,还要动员学生走出校园、走进社区,参与社会禁毒宣传活动。

4、开展一次拒毒宣誓签名活动。6月18日早上8:30,我们组织全校师生在操场上举行““学生不吸毒,校园无毒品”签名活动,先由校长做讲话,并带领大家宣誓,然后所有老师和同学按顺序在宣传布条上签下自己的名字,范文写作最后把写满师生姓名的宣传布条悬挂在教学楼上。

5、举办一次禁毒题材的征文活动,发动高年级的同学撰写,要求每个同学至少写一篇,可以是心得体会、倡仪书、

诗歌等体载,学校再组织老师评定等级。

总之,在防禁毒宣传月活动期间,我校紧紧围绕宣传主题,扎实开展禁毒宣传活动,大力普及防毒禁毒知识,提高了全校师生对禁毒工作的认识,增强了社会责任意识。

2015 年

XX

小学

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