禁毒反邪教工作方案

禁毒反邪教工作方案（精选7篇）

禁毒反邪教工作方案篇1

活动方案

为了保护学校这快净土，加强学生道德教育、理想、情操教育以及学生的综合素质教育是当今学校教育的核心。素质教育的核心是学生思想道德品质教育。为了全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，规范教育管理秩序。为使全校学生进一步认清毒品、邪教的危害，增强抵御毒品、邪教的免疫力，净化青少年成长环境，结合我校实际，集聚资源，整合优势，坚持以学生发展为根本，积极开展反邪教教育工作特制定本计划：

一、健全组织机构。组长：韩静

副组长：黄超李雅君成员：全体教师

二、健全、完善学校禁毒、反邪教教育网络。

1.研究本校禁毒、反邪教工作新情况、新问题、新对策，部署2013—2014学年禁毒、反邪教教育工作的新任务。主动与有关部门联系，及时了解禁毒、反邪教教育的教材和最新的相关信息资料。

2.高度重视学生的预防教育工作，崇尚科学，把对学生的禁毒、反对邪教的教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，确定学校主要领导负责，值周教师具体落实措施，班主任作为班级禁毒、反邪教教育工作的第一线教师，组织开展崇尚科学活动。

3.加强对学生的预防和监控。要把禁毒、反邪工作摆到更加突出的地位，及时了解掌握第一手资料，做到教育与预防相结合。

三、以多种形式开展反邪教预防教育工作。

禁毒反邪教工作方案篇2

关键词：邪教；科学；高校；马克思主义；核心价值观

中图分类号：D64 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2015）08-0028-01

一、什么是邪教

邪教是指用宗教、气功或者其他名义建立的非法组织机构，神化首要分子，利用、制造、散布迷信邪说等手段蛊惑蒙骗他人，发展、控制成员、危害社会的非法组织。也可以这么理解，邪教的特点主要是“邪”，邪得出奇、邪得出神、邪得出怪，把人说成鬼，把鬼说成神，利用他们的组织，神话他们的头目，获取他们的利益，危害我们的社会。

二、邪教的危害

邪教犹如毒品，仿佛瘟疫，它用洗脑的方式控制人的精神思想，又用广泛传播途径侵蚀人的身体。近些年来，一些地方和单位，愚昧迷信活动抬头，反科学、伪科学的活动频频发生，给我们的工作和事业造成了不同程度的影响。特别值得注意的是，一些党员干部，为了一己私利，相信星占、卜筮、风水、命相，热衷于求神拜佛，成为唯心主义的俘虏。影响所及，一些地方，科学抵不过迷信，唯物主义抵不过唯心主义，无神论抵不过有神论。这是与时代潮流的发展相违背，与我们共产党人所肩负的历史重任不相适应的。

我们都是普通人，没有多少的自制能力，邪教通过各种手段迷惑他人，让人们不经意的陷入其中。还有，想必大家都听说过天安门的自焚事件吧？发轮功信徒为了响应李洪志的号召，为了去极乐世界，公然在天安门前用汽油把自己烧死。他不仅给他自己带来了灾难，也给国家和社会带来了灾难。这样的例子还有很多，还有一些家庭把自己的亲人杀死，为的是让他们解脱。在这里我想提醒大家一句：既然能升天、能享乐、能入天堂，而他们这些邪教的头目怎么不去带头尝试自焚升天的乐趣呢？现在应该知道邪教的危害有多大了吧，他给社会和家庭造成了严重的伤害，难道我们还要去相信他们的鬼话吗？

三、邪教的一般特征

要想反邪教、防邪教、斗邪教、大邪教，就要学会识别邪教。邪教有什么特点呢？我们怎样辨别哪些是邪教呢？

（一）神化其教主。

他们往往称他们的首要分子为教主，比如李洪志就认为自己是神的化生。

（二）组织严密，活动诡秘，拥有一套极权主义结构。

他们往往是一个组织，有明确的部门和分工。

（三）剥夺信徒钱财，非法牟取暴利。

这是非常重要的一点特征，这也可以说是邪教和宗教的区别之一。他们总是要收取一定的费用，比如很多人都要花钱买李洪志的书和光碟等“修炼”资料，邪教分子从中可以获取大量的利润。

（四）打着宗教的幌子破坏宗教秩序和信仰。

大凡“邪教”，通常都是打着宗教的幌子，借用宗教的名词术语，通过贬损宗教的声誉、扰乱宗教秩序来宣扬和推行自己的歪理邪说。

（五）实施精神控制。

精神控制是邪教“教主”为巩固其“神圣”地位，维持其成员效忠自己的主要手段。邪教“教主”以各种歪理邪说、谎言骗局、心理暗示等手法，并用惩罚、威胁等恐吓手段，对其成员实行“洗脑术”，使加入其非法组织的人员“进得来、出不去”，人人自危，从而达到精神控制的目的。

四、实施科普，打击迷信

科学和迷信是对立的。崇尚科学，就要破除迷信。现代科学，包括社会科学和自然科学，包括科学知识和科学技术，是人类对于自然规律和社会发展规律的认识和把握，是推动历史进步的杠杆和基石。科学的力量越来越有力地改变着世界的面貌。科学技术是第一生产力，科学思想是重要的精神力量，越来越成为人们的共识。我们党的历史，是崇尚科学破除迷信的历史。从中国共产党诞生到新中国成立，到社会主义的建设历程，是我们党坚持用马克思主义的科学世界观领导全国人民不断破除迷信，解放思想，艰苦奋斗，振兴中华的过程，也是我们的科学力量不断增强，科学文化素质不断提高的过程。但也应该看到，在这个过程中，始终充满着科学与迷信的斗争。

迷信是一种无知，一种对于自然力量和社会力量的畏惧和屈服。愚昧迷信则会麻痹人们的思想，瓦解人们的斗志，动摇人们的信念，破坏人们的凝聚力，应该引起高度重视。作为一名高校教师，要用科学的精神和科学的方法教育我们的学生爱科学，崇科学，用科学，树立科学的世界观，培育和践行社会主义的核心价值观。

五、社会主义核心价值观对反邪教的启示

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这短短24个字从国家、社会、个人三个层面阐明了社会主义核心价值观的基本内容，也为治理邪教提供了一定的基本原则和方法。

（一）用社会主义核心价值观强大的精神感召力和行动引导力凝聚力量。

“富强、民主、文明、和谐”体现了社会主义核心价值观在发展目标上的规定，是从国家价值目标层面凝练了社会主义核心价值观基本理念，昭示了中国特色社会主义事业的美好蓝图，是一个振奋人心的价值理想。改革开放30多年来的发展证明，只有坚持中国特色社会主义道路，才能带领人民走上富强、民主的道路，用中国特色社会主义建设的伟大成就说服群众，用群众身边的变化说服群众，堅持广大群众走中国特色社会主义道路的信念，自觉抵制一切破坏中国特色社会主义建设的罪恶行径。社会主义的发展目标和邪教描绘的空想目标是有本质区别的，邪教往往会描述一个空想的美好蓝图，形成末世论，增强欺骗性，麻痹普通民众。普通民众如果没有正确的价值观，很容易陷入邪教精心组织的陷阱，误入空想。因此，反邪教工作坚持正面教育的原则，采取积极有效措施，使广大人民群众学习理解马克思主义中国化的最新成果，运用马克思主义中国化的最新成果正确认识和分析当今中国特色社会主义建设实践和中国在社会主义现代化建设中所取得的成就，给人民以良好期待。“富强、民主、文明、和谐”的核心价值观能够将广大人民群众凝聚在国家总体目标的周围，为人民自己的利益而奋斗；有利于形成中华民族奋发向上的精神力量，巩固社会和谐的思想道德基础，铲除邪教产生和传播的土壤。

nlc202309011523

（二）用社会主义核心价值观塑造社会规范，形成积极、向上的社会氛围。

“自由、平等、公正、法治” 是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的提升，是社会层面的价值取向。我国正处在大发展大变革大调整时期，在前所未有的改革、发展和开放进程中，各种价值观念和社会思潮纷繁复杂。人们价值取向和社会思潮呈现多元化趋势，在一定社会人群中出现了理想丧失、道德低下、诚信缺失等问题。这些问题同邪教散布的“社会下滑论”和“人类堕落论”有某种契合之处，从而为邪教歪理邪说在社会中蔓延铺垫了社会心理基础，迎合弱势民众的心理。因此，我们要用社会主义核心价值观塑造社会规范，遵循社会主义核心价值观要求，做到讲社会责任、讲公平竞争、讲诚信守约，形成有利于弘扬社会主义核心价值观的良好政策导向、利益机制和社会环境，给人民以满意交代。“自由、平等、公正、法治”的核心价值观能够在全社会范围内凝聚一种正能量，最大限度地激发人民奋斗的热情。建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，如果没有以自由平等和公正法治为核心价值观作为支撑，是难以成功的。“自由、平等、公正、法治”，反映了社会主义社会的基本属性，是我们党的核心价值理念。

（三）用社会主义核心价值观引领社会成员的道德规范，形成积极、乐观的心态。

“爱国、敬业、诚信、友善” 是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，体现了社会主义核心价值观在道德准则上的规定，是公民基本道德规范。在世界范围思想文化交融、交锋下，一部分文化程度不高、道德素质不强的人很容易被邪恶势力利用，做出反社会、反科学、反人类的暴力倾向，严重破坏了安定团结的良好社会氛围。这除了国家和社会层面的价值目标模糊以及邪教的欺骗性相关之外，与公众的基本道德素质低下密不可分，因此，在全社会范围内用社会主义核心价值观引领社会成员的道德规范尤为必要。社会道德规范覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。加强对公民的“爱国、敬业、诚信、友善”道德规范教育，能够从个体层面增强对邪教的免疫力，压缩邪教的传播空间。

十八大提出的社会主义核心价值观体现国家、社会、个人三个层面的价值愿望和追求，为多元化时代凝聚思想共识指明了方向，同时也为治理邪教指明了方向。新形势下，反邪教工作呈现许多新特点，我们要以社会主义核心价值观为引领，创新反邪教工作思路，共同维护文明和谐的社会环境。

参考文献：

[1]冯留建.社会主义核心价值观培育的路径探析[J].北京师范大学学报（社会科学版），2013（2）.

[2]郭建新.社會主义核心价值观大众认同路径与机制研究[J].江苏社会科学，2014（1）.

[3]徐金超.培育社会主义核心价值观的意义[J].人民论坛，2013（35）.

作者简介：黄家福，男，助教，1984年2月，河南信阳人，本科学历，学士学位，目前从事高校思想政治教育工作。

禁毒反邪教工作方案篇3

2011年12月

福和希望小学反邪教、禁毒工作总结

“邪教”是社会丑恶现象“毒品”是社会的毒瘤。我们福和希望小学召开教师会议，认真宣传“邪教、毒品”的危害，通过“反对邪教，崇尚科学、远离毒品”的教育活动来进一步加强工作。我们的做法如下：

1、加强师德师风建设，树立良好的师德师风是“反邪教”工作的基础教育。

师德师风培训活动。主要内容有：①以江泽民总书记《关于教育问题的谈话》精神为指导，认真学习“谈话”，学习《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，着重解决教育思想问题、师德师风问题。②组织教师认真学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，听取进修学校教师主讲的六个专题辅导报告，着重解决以现代教育教学思想为指导，推进课堂教学改革的问题。③以师生心理健康教育为重点，进行专题培训，推进学校心理健康教育。④教育科学理论培训。在培训过程中我们坚持了分散学习和集体听课相结合，平时学习与专题培训相结合，学习与思考的结合（写心得体会与自我剖析材料）。经过师德师风的专题培训，进一步树立了人民教师良好的师德师风，有力地制止了邪教思想的侵入。

2、加强党风廉政建设是“反邪教”工作的警示教育。一年来我们在党风廉政建设方面做了以下几点工作 ①、积极开展批评和自我批评。②、召开党风廉政建设专题会议。

③、警示教育。我们开展了反邪教警示专题教育。观看《生死决择》、《胡长清案件警示录》、《特大走私受贿案透视》等影视录像，联系自己的思想实际，写了体会文，胡长青、成克杰等反面典型给我们敲响警钟。

3、开展以“反对邪教，崇尚科学”为主题的教育活动是“反邪教”工作的深化教育。

学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对少先队员进行“反邪教”等思想教育，并寓教育于活动之中。，通过举行少先队活动、出版宣传栏、国旗下的讲话等形式的活动，在队员中深入开展这方面的教育。组织少先队员观看了青少年禁毒电视剧《远离毒品》，从而让他们看到了毒品的真面目，看完电视剧，同学们个个义愤填膺，大家纷纷表示一定要认识到毒品的危害，向家人，向亲戚、朋友，向所有和自己有来往的人宣传毒品的危害，从而使大家远离毒品，远离白色的魔爪。

总之，我们通过“反邪教活动”进一步提高了全体师生识别“邪教”的能力，进一步增强了全体师生和“邪教”罪恶势力斗争到底的坚强决心。到现在为止我们学校没有一人有脖于师德师风的行为，更没有如何一名师生参与任何形式的邪教活动。

福和希望小学禁毒、反邪教工作计划

（2011—2012学第一学期）

为了使广大师生认清毒品、邪教的危害，增强抵御毒品、邪教的意识，净化青少年成长环境，根据国家禁毒委员会、中央社会治安综治办、教育部、共青团中央联合颁发的《关于进一步加强中小学毒品预防教育工作的通知》，结合我校实际，坚持以学生发展为根本，积极开展禁毒、反邪教教育工作，特制定本计划。

一、健全、完善学校禁毒、反邪教教育网络

1、健全、完善学校禁毒、反邪教的领导组织工作机构。组

长：张吉君（校长）副组长：杨步文（副校长）组

员：王耀清

谢渭莉

刘进明

瓦志宏

郭彦林

党立新

2、高度重视学生的毒品预防教育工作，崇尚科学，把对学生的毒品预防、反对邪教的教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，确定学校主要领导负责，班主任作为班级禁毒、反邪教教育工作的第一线教师，组织开展“珍惜生命、崇尚科学、拒绝毒品”教育工作。

3、加强对学生的预防和监控。要把禁毒、反邪教工作摆到更加突出的地位，及时了解掌握第一手资料，做到教育与预防相结合。

二、建立健全学校禁毒预防教育工作制度

1、建立健全学生监控报告制度。如发现学生有涉毒现象，从事封建迷信、邪教活动，必须尽早制止、教育，或立即报告当地教育主管部门和禁毒、反邪教部门，并采取相应措施。对学生涉毒、涉及邪教活动隐瞒不报或有意迟报的，要追究有关人员的责任。对吸毒的，教育行政机关和学校应主动与禁毒部门和家长联系，协助做好戒毒工作。

2、健全学校回访教育制度。学校在家长会上，要有机地将易染毒的学生家庭情况调查与其他工作结合起来，并适时、适度地向学生家长开展禁毒、反邪教宣传。

三、以多种形式开展禁毒、反邪教预防教育工作

1、广泛开展“禁毒知识进堂课”、“崇尚科学反对邪教”进课堂活动，学校每学期至少要安排一到两课时的禁毒、反邪教教育课或宣传活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生都能接受到比较系统的毒品预防和崇尚科学教育，使他们能充分认识毒品和邪教的危害，增强防毒拒毒、讲求科学的能力。

2、精心组织“国际禁毒日”宣传活动。充分利用“国际禁毒日”、“国际艾滋病日”教育为契机，通过观看图片展、影视片等形式，结合主题班会活动，开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的禁毒、反邪教意识。开展“六个一”活动，即： ①读一本好书籍； ②观看一部专题教育片；

③开辟一期内容丰富的禁毒、反邪教黑板报；

④举办一次“珍爱生命，远离毒品、远离邪教”的演讲比赛或知识竞赛活动；

⑤每名学生在家里开展一次“不让毒品、邪教进我家”的宣传活动；

⑥开展一次以“禁毒反邪”为主题的手抄报评比活动。

3、加强与乡镇机关、学生家庭禁毒、反邪教育的合作，通过乡镇机关、家长学校开展教育宣传活动，组织学生参与乡镇机关禁毒、反邪教活动，形成学校为主、乡镇机关配合、家庭合作的教育社会化体系。

禁毒、反邪教教育教案篇4

文明上网

班会主题：禁毒教育

班会时间：第十六周星期一班会地点：七（4）班教师教育目的：

1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒识。

3、通过活动的开展让学生懂得文明上网。

（一）禁毒教育

1．师展示有关毒品和吸毒者的悲惨图片 2．让同学说说感觉

3．师总结：毒品的危害多：毒品毁人毁健康；毒品令人倾家荡产、家破人亡；吸毒导致堕落、犯罪；吸毒危害社会，成为世界公害。

4、知识竞赛

①、师宣布知识竞赛规则 ②、知识竞赛开始：

A．什么是毒品？常见的和最主要的毒品有哪些？

毒品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。

常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。B．毒品的危害是什么？（1）毒品毁人毁健康。

（2）毒品令人倾家荡产、家破人亡。（3）吸毒导致堕落、犯罪。

（4）吸毒危害社会，成为世界公害 C．防毒的五种措施

（1）直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。

（2）金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。（3）主动出击法----立刻提出反建议。

（4）秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

（5）及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。

D．学生结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命远离毒品？”

5、师总结：毒品是人类社会的公害。

它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要有防范毒品的意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生！

（二）网络安全教育

1、师：介绍小学生上网会网友被骗等案例

2、学生说体会

3、说说网络的利弊

4、让学生推荐儿童的好的网站主持人总结：

希望同学们按照树立社会主义荣辱观的要求，积极倡导文明办网、文明上网，净化网络环境。

5“远离毒品

文明上网”班级宣誓活动

附录

案例一

学生会网友遭“扒手”为筹路费劫“的哥”

10月25日晚，红旗南路派出所接到报案，称红旗路加油站附近，有一青年男子持刀抢劫的士。民警当即带领闻讯赶来的群众，拿着手电筒在周边地带展开地毯式搜查。不到30分钟，在加油站旁的高坎下，将龟缩在草丛中发抖的青年男子当场抓获。

司剑锋，18岁，是安徽芜湖市某学院计算机系的在读本科学生。前几天，专程从安徽乘火车来到湖南岳阳，与“网友”熊某相聚。为赶回学院上课，搭乘火车在株洲站转车，不幸遭遇扒窃，路费被偷。为筹集路费，他便起邪念。他来到红旗路高架桥下，拦住一辆路过的“的士”。上车后，他用刀顶住司机腹部，抢走车上仅有的81.5元现金和诺基亚手机一部案例二

庐江县两少年在该县二中附近的一处民房内洗澡时，不幸触电身亡。

据了解，6月11日晚，7名通过网络认识的少男少女在其中一女孩家中玩耍。深夜时分，3名男孩、两名女孩由于饥饿，出外吃东西，只留下两名男孩在屋内。待5人吃完东西再次赶回时，发现屋内无人，听见洗澡间内有水声，几人连忙上前，将洗澡间的门踹开，却发现屋内两少年已瘫倒在地。据警方介绍，警方赶到现场后，迅速介入，对现场进行了保护。经初步侦查，两人系触电身亡，而非刑事案件。昨天下午，由技术监督部门、供电部门、当地镇政府等组成的调查组仍在现场，对少年死亡原因进行调查。

“崇尚科学，反对邪教”

一、班会主题：“崇尚科学，反对邪教”

二、活动时间：第十七周星期一

三、活动地点：七（4）班教室

四、活动目的：了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征，从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力；培养学生正确的世界观、人生观。

五、活动过程：合：大家下午好！

男：科学使人强大，迷信使人渺小。

女：早在新文化运动时期，陈独秀等人就提出了科学的口号，提倡科学，反对迷信盲从。男：在当今剧烈的社会变革和复杂多变的国际风云中，科学力量是一种决定性的力量。女：崇尚科学，破除迷信，这是我们多少年来的认知。然而如今，有些邪教迷信仍然在进行„„

板块一：对邪教及邪教组织的认识

男：因为相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同学们，你对邪教的认识有多少呢？女：《刑法》第300条，邪教是吸收正统宗教的某些成份形成的，不服从正统宗教并在正统宗教神职系统之外运作的，在思想上、行动上具有反正统性、反社会倾向的极端主义异端教派。

男：邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

板块二：邪教组织罪行展示

女：同学们，你知道的邪教组织有哪些？

男：让我们一起看看这些邪教组织犯下的累累罪行吧！

板块三：邪教的基本特征

女：现在，你们能说说邪教有哪些特征吗？

男：教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛财渔色、秘密结社、反科学、反社会、反人类。

板块四：青少年如何对待邪教

女：邪教对个人和社会，特别是对青少年有哪些危害呢？我们青少年应该怎样做？

男：请以4人小组为单位互相讨论，5分钟后请班委和各组代表上台发表一下自己的见解。[交流]

班主任发言：

邪教会让我们精神颓废，严重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众；热爱科学，崇尚科学；反对迷信，远离邪教。

女：同学们，通过今天的主题班会，我们不仅掌握相关的反邪教知识，还懂得了远离邪教，倡导健康文明的生活方式。

男：我们要发挥学生在反邪教教育中的独特作用——让每一个家庭都警惕邪教。女：崇尚科学文明，坚决抵制邪教，让科学的光芒照亮邪教的阴霾！

男：从我做起，从现在做起，从点滴开始，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧！

禁毒与反邪教大课堂篇5

农村初中校园文化建设与学生养成教育的研究与实验主题大课堂

主题：崇尚科学，拒绝毒品，点燃灿烂的青春

学校：兴义市下午屯办新屯学校

活动对象：下五屯办新屯学校全体师生

指导老师：刘金光

活动地点：新屯学校篮球场

活动时间：2013年12月23 日

崇尚科学，拒绝毒品，点燃灿烂的青春

——“和谐德育”主题大课堂教案

一、活动背景;毒品的蔓延正日益威胁着中华民族的未来。由于受世界毒品泛滥大环境等因素的影响，我国毒品问题仍在发展、蔓延，禁毒形式依然十分严峻。去年全国登记在册的吸毒人员已达86万，实际吸毒人员远远大于此数据，目前全国涉毒的县市已占总数的72。7%，全国绝大多数城市都有毒品现象。广大青年学生对学习科学文化知识、创造未来美好生活是充满信心。但是社会上的邪教组织用歪理邪说蛊惑蒙骗学生，用各种违法犯罪活动形式，来扰乱正常的学习生活秩序。这些枯燥的数字和假象的背后是生命被践踏、家庭被破坏、社会犯罪增加。同学们“白魔、歪理邪说”就在我们身边，崇尚科学，拒绝毒品、关爱健康是每个人都面临的问题。

二、学生实际分析：

毒品的蔓延正日益威胁着中华民族的未来。现在社会上已有80%吸毒者是青少年，现在中学生对毒品、邪教的防范意识还不够，初中阶段是学生心理发展的重要时期，自制能力较弱，容易受邪教组织用歪理邪说蛊惑蒙骗，有必要让学生认识到毒品、邪教的危害，在心理筑起一道坚固的防线，崇尚科学，拒绝毒品。

三、活动目标：

1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、通过情境设置、小品、诗歌朗诵等形式，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

3、让学生了解毒品、邪教对青少年的危害

4、通过活动让学生知道如何学会自我保护，自觉抵制毒品的诱惑

四、活动形式：

1、活动地点：在篮球场上进行

2、参与人：学校全校师生参与。

五、活动课时：一课时

六、活动流程：

1、指导老师讲话。

2、由男女主持人上场致开场白。

3、情境剧——《来自天堂路上的独白》。

4、诗歌朗诵——《国际禁毒日》

5、相声表演——《清醒》

6、手语舞蹈（我相信）

7、有关禁毒、反邪教知识抢答

8、全班起立：禁毒、反邪教宣誓

9、指导老师总结

10、主持人宣布活动结束

七、活动过程：（指导老师开场白）

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！感谢大家积极参与我们今天的主题大课堂。同学们，你们看到了今天的活动主题了吗？看到了。《崇尚科学，拒绝毒品，点燃灿烂的青春》，毒品是人类的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青少年身体健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。毒品，它毁灭人性、使人丧失尊严；毒品，它毁灭幸福的家庭、给人们造成无比的伤害！同学们为了我们的青春，为了我们幸福的家，为了养育我们的父母，为了祖国，为了明天，让我们行动起来，只要我们远离毒品，相信科学，我们将用有灿烂的青春。从我做起，相信科学，拒绝毒品！有请今天的两位主持人上场。（主持人上场）

男：尊敬的各位老师。女：亲爱的同学们。合：大家下午好！

男：我是来自于八（2）班的冯大坤。女：我是来自于八（3）班的冯子薇。合：《崇尚科学，拒绝毒品，点燃灿烂的青春》主题大课堂现在开始，女：首先，请大家聆听《来自天堂路上的独白》表演者上场。

活动

一、情境剧——《来自天堂路上的独白》

女学生张兴艳上场（演女儿的角色，„„）

妈妈，请原谅，女儿也晓得人生的三大不幸是晚年失子，你要想开点，不要为白发人送黑发人的结局难过。妈妈，我对不起你的养育之恩。你为了我太累太苦了„„我只有一死才算是对你们的一种交待，对自己的一种解脱。妈妈，假如世上真如轮回，我下辈子再做你的女儿„„

女学生马麟辉上场（演母亲的角色，手里拿着书信，身体擅抖着，眼泪漱漱向下掉，表情极度悲伤„„）

我的乖女啊，你怎么这样丢下我而去啊，从小到大，你的成绩都是那么优秀，你是妈的骄傲啊！自从你爸离开之后，我们两个相依为命，你曾经跟妈说，你要好好学习，以后找份好工作，让妈过上好日子。可如今，你独自离去，我的乖女啊，妈不要过什么好日子，妈只要你开心的活着，你知道吗，你是妈唯一的支柱啊，你走了，叫妈如何去活？

男学生冯大坤上场（演儿子的角色，表情忧郁„„）

爸爸，夜死一样的沉寂，生无可恋，死也是一种解脱。我心一片平静，回忆起多年来的吸毒生涯，派出所、戒毒所、看守所、劳教所等，多年的生活失去了自由，失去了人性的尊严，我再也找不到活下去的理由。儿不孝，不争气，只有去死了„„。

男学生邓勇上场（演父亲的角色，父亲左手捏着书信，低着头，右手捂住胸，„„）

我的儿啊，老爸所做的一切都为了你啊，可恶的白色粉未，夺走了你的青春，夺走了我们幸福的一家。我恨啊，我不该太过于专注自己的生意，而忽视了与你的交流与教导，这是老爸心中永远的痛啊，我的孩子。

男同学冯大坤，女同学张兴艳一起上场（神情忧郁„„）

爸爸（妈妈），天堂的路很黑，但这里有我的同伴，我们在一起忏悔请求你们的原谅，你们不必再为不孝儿（女）忧心。爸爸（妈妈），你们要照顾好自己，多多保重，你们的恩情来世再报！

班主任老师（罗圆圆）上场（扮演老师的角色——老师抬举头，远望着天边，神情低落，若有所思„„）

罂粟花——人们垂涎于你的艳丽,留恋于你的风姿;然而,在你的果实里,在那张娇媚的面容下,隐藏的却是一个令人万劫不复的罪恶深渊。可恶啊，你夺走了我一个品学兼优的同学。

我钟爱的学子啊，从你的同学知道你的信息时，我是如此的不愿意相信这是事实，在所有老师的记忆里，你实在是一个品学兼优的学生。还记得，历史课堂上关于虎门销烟的课堂讨论中，你是如此的慷慨激昂；还记得，在《黑白记忆》的读后感里，你的措词是那么地犀利尖锐，对白色恶魔进行无情的评判！可为什么？因为性格里头的江湖义气，你捱不过你那所谓“朋友”的哀求而误入歧途，一步步陷入白色罪恶的泥潭深渊。你知道吗，有多少老师和同学都为你感到惋惜啊！

男：谢谢几位同学精彩的表演，让我们更加明白毒品、邪教是如此严重侵蚀我们的身心，破坏我们的家庭，危害我们的社会。生命如花，为了不再有这样的悲剧发生。同学们，希望我们都能清楚的认识到这一点，把自己头脑放清醒一些，别被坏人引诱。请观看小品《清醒》

活动

二、相声表演——《清醒》韦明旺

樊付奇

甲：现在咱俩为大家表演一个相声小品。乙：好。

甲：演一个保持清醒识别好坏的相声小品。乙：好，那还不容易！

甲；演一个我是好人你是坏人的相声小品

乙：好„哎，我怎么是坏人那不行，我演好人你演坏人。甲：啊？额„那好，那就我演坏人你演好人的相声小品。乙：那还差不多。

甲：你看看我脸上写着好人还是坏人

乙：真麻烦，让我看看。（看一会）那有人脸上写着好人坏人的。甲：没有？乙：没有

甲：你再看清楚我脸上写着好人坏人？乙：没有就是没有嘛。

甲：算你清醒，坏人是不会把坏字写在脸上的。乙：我当然清醒，三岁小孩都知道。

甲：可偏偏就是有人在日常生活中，不保持清醒，不识别好坏，迷迷糊糊的上了坏人的当。

乙：有那么严重吗？

甲：当然有。我有一个好同学，就是因为糊里糊涂，上了坏蛋的当，最后被警察抓走了还不知道什么回事。

乙：我才不相信！

甲：那好，现在我来演那个坏蛋，你当那个好同学，看我怎么把你一步一步地变坏。

乙：不管你用什么办法，反正我都能保持清醒，不会变坏。甲：好，我们就试一试。乙：好。（请大家帮我保持清醒）

甲：我们是好朋友，来，我请你吃根棒棒糖。乙：我们既然是朋友就不用请吃了，谢谢！甲：是好朋友就别不领情。乙：（问观众）这根棒棒糖我能吃吗？不就是一根棒棒糖吗？怎能为了一根棒棒糖伤了朋友感情？（预备一根棒棒糖）

甲：你们看，他不清醒了，吃了有毒品的棒棒糖。乙：我没吃，我没吃，你们看，我还没碰到呢！甲：好！再来！乙：再来就再来。甲：老朋友，早上好。乙：早上好。

甲：我们昨天游戏机室的星球大战还没有结束，今天再去怎么样？

乙：（警惕）我还没吃早餐呢。

甲：不用吃了，一、两天不吃早餐死不了。

乙：我跟他去打游戏机好吗？有什么不好的，时间还早得很。乙：糟了，差点中了他的计。不去。甲：你的胆子太小，来抽根烟壮壮胆。乙：这样不太好吧？

甲：有什么不好的，咱们爸爸，不也一样抽吗？乙：不抽不抽！

甲：看你这熊样，一根烟都不敢抽。乙：好！

甲：反正都要抽，要不要来点更超级的？乙：什么更超级的？甲：就是这个！乙；香烟？

甲：错，这是有特别料的香烟。乙：你加的是什么香料？

甲：是神仙料，抽后还能飘起来，飞起来。快来抽两口吧。乙：我明白了，是毒品！

甲：不是毒品，是兴奋剂，能长力气，壮胆量。乙：我不信，你这骗子。

甲：你凭什么血口喷人，就算是吸毒又怎么样？这是我的事，谁也别想管。

公安：我就是要管。吸毒本是一种违法行为，引诱别人吸毒更是一种严重违法行为。现在你跟我回公安局。

乙：这回我赢了！

甲：唉，叔叔，你别抓我，我们是在表演相声呢！乙：对，我们是在演戏。

公安：我也是演戏。你们在这段相声中学会了什么？甲：保持清醒，远离毒品。乙：识别好坏，远离毒品。

男：同学们，他们对毒品的认识清醒了吗？你们清醒了吗？同学们在我们的日常生活中一定要注意受到坏人的蒙骗。我们要积极响应国家的号召，下面请欣赏两位同学的朗诵《国际禁毒日》

活动

三、朗诵——《国际禁毒日》刘艳

李龙龙

男：国际禁毒日

6.26 女：国际禁毒日

6.26 男：多少人为之呐喊，多少人为之奋斗！

女：多少人为之流血，多少人为之献身！

男：是什么侵吞健康的身体，是什么毁灭纯洁的心灵？

是什么使人变成鬼，是什么把人推向死亡？

女：无数的问号，汇成了一个共同的答案：

那就是毒品，万恶之首的毒品！

男：毒品，是一个邪恶的巫师，他向你微笑着招手，当你与他靠近时，他便一把抓住你喉咙，让你永远也别想与罪恶脱身！

女：毒品，是一个邪恶的巫师，他挥着手中的魔棒，向柔弱的人施展魔法，把无知的人们，推向万竭不复的深渊！

男:毒品，他是死神派往人间的恶魔，穿着华丽的外衣，把自己打扮的无比妖艳。诱惑，诱惑，再诱惑！当你与它拥抱，你才发现他的狰狞面目，原来却是一只丑陋不堪的骷髅！

女：毒品，它是死神派往人间的恶魔，一旦你和它交上朋友，它会毫不留情地榨干你的财富，吸干你的血，噬光你的肉，嚼碎你的骨头，将你送入坟墓！与世永隔离！

男：珍爱生命，远离毒品，因为一旦陷入，你将无法自拔，受尽折磨！

女：珍爱生命，远离毒品，因为你的生命只有一次，你别无选择！

男：因为吸毒，贪污诈骗；因为吸毒，盗抢财物！

因为吸毒，卖儿杀母；因为吸毒，家破人亡！

女：是的！一朝染毒，终生悔恨。亲人的泪呵在流淌！

父母的心啊！在滴血！

男：一个个触目惊心的数字，一组组触景生情的镜头！

我们不能沉默，我们没有沉默！

女：为了国家的繁荣富强，为了人民的安居乐业！

党和政府吹起了号角，没有销烟的禁毒人民战争打响了！

合：朋友们！珍爱生命，拒绝毒品吧！

女：是的，毒品一日不绝，社会更无一日安宁，“拒绝毒品，珍爱生命，”是我们每一个公民义不容辞的责任。同学们，希望我们都能相信科学，拒绝毒品，接下来，请欣赏舞蹈《我相信》

活动

四、手语舞蹈（我相信）

女：感谢几个同学给我们带来精彩的表演，让我们心情得到了放松，现在让我们进行有关禁毒、反邪教知识抢答环节，好吗？

活动

五、有关禁毒、反邪教知识抢答 1、6月26日（a）

A.国际禁毒

B.虎门销烟

2、根据相关规定，以下不属于毒品的是（b）。A、海洛因

B、香烟

3、以下哪种行为是违法行为：(b)A、吸烟

b、服食“摇头丸”

4、第一次鸦片战争发生在（b）。A、1839年

B、1840年

5、《中华人民共和国禁毒法》自（b）起施行。

A、2007年12月29日

b、2008年6月1日

6、我国近代史中的“鸦片战争”是哪国发起的？(b)A、美国

b、英国

7、我国近代史上著名的“虎门销烟”中销毁的是哪个烟？(a)A、鸦片

B、海洛因

8、发现吸贩毒情况，想向公安机关举报应拨打电话号码（b）。

A、114

B、110

9、当毒品在你面前出现时，正确的选择是(b)A、试一试

B、报告公安机关

10、毒品的危害可以概括为(a)A、毁灭自己，祸及家庭，危害社会

b, 毁灭地球

1.现代邪教一般打着（A）、气功、传统文化等旗号招揽信众，对此，人们要保持清醒的认识。A.宗教

b、旅游

2.从我国历史和现实情况看，邪教的根本目的是企图谋取（B）地位和权力。A.经济

B.政治

3.邪教通常利用各种（A），引诱信徒消极厌世，挑动他们对现实和政府的不满情绪。A.社会矛盾

B.家庭问题

4.邪教“教主”在群众面前神化自己，鼓吹自己是无所不能的“神”，号称拥有许多超自然的（A）。A.神力和权力

B.能力和义务

5.上网时发现邪教宣传内容，正确的做法是（b）。a.向别人传播

b.不听、不看、不信、不传

6.发现有人散发邪教宣传品，正确的做法是（A）。A.立即制止，并在第一时间报警 B.接受宣传品

7.当发现具有邪教特征的非法聚会和其他活动时，要赶紧（a）。

A、向公安机关报告

b，围观

8.当有人拉拢你参与邪教活动时，应该。（a）A、绝不参加并立即报警

b、积极主动参与 9.在学校课堂传播邪教的行为，应受到（a）A、法律追究

b、上级的表扬

10、当代中国危害最大的邪教组织是（a）A、法轮功

b、有害气功

男：在刚才的知识抢答过程中，看到同学们参与很积极，相信大家对邪教、毒品的认识在以前的基础上又进了一步，为了提高大家“崇尚科学，拒绝毒品”的决心，现在请全体起立，进行禁毒、反邪教宣誓

活动

六、全体起立：进行禁毒、反邪教宣誓

女：下面我读一句，请全体老师、同学跟我读一句。最后宣誓人读自己的名字。

牢记历史，不忘国耻；珍爱生命，拒绝毒品；相信科学，防止蒙骗。立足身边，从我做起。履行誓言，争做先锋；除毒务净，青春无悔！

宣誓人 xxx

宣誓完毕请座下

女：接下来有请指导教师对今天的活动进行总结。

教师人小结：同学们，通过我们今天的主题大课堂活动，我们面对毒品、邪教的诱惑和挑战，我们更加坚定了信心，在以后的学习生活中更要主动预防，积极宣传，让我们和我们身边每一个人都能相信科学、拒绝毒品！同学们为了我们的青春，为了我们幸福的家，举起你们的双手，挥动你们的拳头，向邪教、毒品宣战，我们将会迎来更美好的春天。

大刘小学反邪教工作方案篇6

为了贯彻落实上级部门关于反邪教警示教育活动的工作部署，铲除邪教在学生中滋生的土壤，营造健康文明的校园文化氛围。我校将充分发挥学校育人的优势，面向全体师生，运用多种载体，深入开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动。活动方案如下：

一、建立组织，加强领导。组长：高健

副组长：刘学斌

顾文芳组员：各班班主任

二、紧扣主题，突出重点。

利用学校的宣传阵地和教育的自身特点，构架立体式宣传教育网络，采用学生喜闻乐见的形式，开展丰富多彩，寓教于乐的活动。以激发他们对科学知识的兴趣和爱好，引导他们积极参与有意义的文体活动，培养他们热爱科学，崇尚文明的健康生活方式，增强他们对伪科学、邪教及非法宗教活动的辩别能力。

1、利用集中与分散相结合的方式，开展校园拒绝“邪教”的签名、宣传活动。

2、开展书香校园建设，引导学生读好书、好读书、读书好，形成良好的校园文化氛围，达到“校园拒绝邪教”的目的。

3、利用学校宣传栏、黑板报及班队会等形式，专题宣传以“崇尚科学、反对邪教”为主题的“无神论”思想，对邪教进行批判。

4、以少先队组织为阵地，以社会综合实践活动为载体，积极开展有益于学生身心健康的各项活动，在活动中让学生感受科学思想的教育，增强学生辩别是非的能力。

5、具体要求各班上一堂“倡导科学，反对邪教”主题班会课，出一期图文并茂的黑板报或手抄报，使学生沉浸在科学、健康、文明的氛围中，自觉远离邪教的不良影响。

三、狠抓落实，力求实效。

为防止形式主义和走过场，使学生反对邪教的观念入耳、入脑、入心，校反邪教警示教育领导小组认真履行职责，根据各种活动信息，加强动态督查与指导，及时总结经验，积极探索符合本校实际的长效教育机制，确保教育活动出成效、出特色。

小学反邪教工作方案及材料篇7

小学

目

录

1、小学反邪教工作方案

2、反对邪教，崇尚科学——给家长的一封信

3、“崇尚科学

反对邪教”倡议书

4、反邪教培训资料

5、班队会记录

6、反邪教工作总结

7、反邪教活动照片（动员会、倡议、签字、班会、板报）

8、反邪教手抄报

小学反邪教工作方案

按照教育局文件通知的精神，为使我校师生认清邪教的危害，增强抵御邪教的免疫力，净化青少年成长环境，结合我校实际，进一步开展学校反邪教教育工作，特制定本工作方案。

一、进一步完善学校反邪教教育领导小组和日常工作机构

1、建立以校长为组长，各班主任为成员的领导小组。学校少先队为常务工作机构。研究本校反邪教工作新情况、新问题、新对策，安排学校反邪教教育工作。主动与有关部门联系，及时了解反邪教教育工作的情况和最新的相关信息资料。

（负责本班学生的思想教育和调查学生的思想动向，并积极上报）

2、高度重视小学生的预防教育工作，崇尚科学，把反对邪教的教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，少先队具体落实措施，班主任作为班级反邪教教育工作的第一线教师，要积极组织学生开展崇尚科学反对邪教活动。

二、建立并逐步完善学校反邪教预防教育工作制度

1、建立学生监控报告制度。如发现学生有从事封建迷信、邪教活动，必须尽早制止、教育，或立即报告教育主管部门和反邪教部门，并采取相应措施。

2、建立定期考核督查制度。要结合学校考核工作安排，将反邪教工作考核列入学校、班级考核内容，做到有部署、有检查、有总结。

3、加强预防和监控。要把反邪工作摆到日常工作中的重要地位上，及时了解掌握第一手资料，做到教育与预防相结合。

三、开展多种形式的反邪教预防教育工作

1、开展“崇尚科学、反对邪教”进课堂活动，学校每学期至少要安排一课时的反邪教教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生都能接受到比较系统的崇尚科学教育，确保师生充分认识邪教的危害，增强反对邪教的能力。

2、通过印发宣传资料、举办 “崇尚科学、反对邪教”宣传栏、黑板报、开展反邪教宣誓签名活动、举行反邪教主题班会等形式，开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强我校教师、学生的反邪教意识。

3、加强与社区、学生家庭反邪教育的合作，通过社区、家长、学校开展教育宣传活动，形成学校为主、社区配合、家庭合作的教育社会化体系。

4、“反邪教”教育是一项长期的、艰巨的工作任务。要注意收集、积累反邪教教育工作经验，不断改进我们的工作。

总之，我们要认真贯彻上级通知的精神，把预防和反对邪教作为一项重要任务长期坚持下去，为全校师生构筑起一道牢固的心理防护的堤坝。

反对邪教，崇尚科学

————————————给家长的一封信

家长您好：

邪教是当代人类社会的一大毒瘤。“法轮功”等邪教组织冒用宗教名义暗中活动，与我争夺人心、争夺青少年，严重影响了学校的稳定和学生的健康成长。开展以“防邪知识进校园”为主题的警示教育活动是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的需要；是维护青少年健康成长的需要。家庭是社会的细胞，是防范和抵制邪教的第一道防线。反对邪教，构建和谐社会，离不开每个家庭成员的自觉实践。为此，我们向广大学生家长发出倡议：崇尚科学，拒绝邪教，不让邪教进我家，共创“平安家庭”。

一、充分认清邪教的欺骗性与违法性。近年来，除了极少数“法轮功”顽固分子外，“全能神”、“呼喊派”、“全范围教会”、香功、中华养生益智功(中功)等邪教和有害气功冒用宗教和气功名义向我市渗透并暗中活动，它们利用制造、散布迷信邪说等手段，宣扬“末世来临”，在“修炼”、“圆满”、“成仙成佛”、“祷告治病”、“捐钱免灾”等幌子下，损害信众个人的生命财产和正常家庭生活，而且居心险恶地把信众诱向与社会、法律、政府对抗的歧途，祸国殃民，危害极大。我们呼吁，广大群众要充分发挥家庭第一道防线作用，决不允许邪教侵蚀我们和谐幸福的家园，决不容忍邪教歪理邪说影响我们家庭成员的身心健康！

二、积极参与到拒绝邪教活动中来。反对邪教的斗争是科学与伪科学、文明与愚昧、正义与邪恶的斗争，战胜邪教，必须依靠科学的力量和科学的精神，用科学知识武装头脑，用文明去战胜愚昧。我们要以高尚的文化愉悦身心，以科学的方法强身健体，倡导和引入现代、文明、健康、科学的生活方式，积极参加健康有益的文体活动，争当文明市民，争创“五好文明家庭”，营造科学、文明、健康向上的学习和生活环境。破除迷信思想，正确对待生老病死，正确对待人生坎坷，增强追求美好生活的勇气和信心。遇到邪教要做到不信、不看、不听、不传、不参与，从我做起，从现在做起，从每个家庭做起，崇尚科学，拒绝邪教，破除迷信，倡导文明。

三、培养孩子抵御邪教思想侵蚀的能力。倡导科学、文明、健康的教子方法，家长要用正确的世界观、人生观、价值观引导孩子自觉抵制邪教的侵蚀，鼓励孩子积极参与“防邪知识进校园”等各种反邪教警示教育活动，鼓励广大青少年爱科学、学科学、反邪教，鼓励孩子参加健康有益的文体活动，培育新时期的一代新人。

四、影响和带动周围的人不信邪教，拒绝邪教。向周围的同事、亲人和朋友宣传党和政府处理“法轮功”等邪教问题的正确决策，深入揭批“法轮功”等邪教的本质和社会危害，让更多的人加入抵制邪教的行列。对参与“法轮功”邪教组织及其他冒用宗教名义活动的家庭成员，要积极用家庭的温暖、亲人的关爱去帮助他们，使他们认清邪教的本质和危害，彻底摆脱邪教组织的精神控制，重新恢复正常的工作、学习和生活。

构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的和谐社会是我们共同的奋斗目标。铲除邪教，维护和谐稳定是每个社会公民的共同职责！我们呼吁和倡议全市广大人民群众进一步行动起来，倡导科学、文明、健康的生活方式，积极投身“崇尚科学、反对邪教”活动中，及时发现和举报邪教活动，让邪教无处藏身，失去滋生蔓延的土壤。我们相信，在大家共同努力下，一定会形成崇尚科学文明、抵制邪教迷信的良好氛围，我们的社会将更加和谐稳定，我们的生活将更加幸福安康，我们的未来将更加美好！

此致敬礼！

反对邪教”倡议书

亲爱的同学们：

在我们尽享社会的发展所带来的祥和与幸福时，我们还要警惕一些邪教组织打着科学和善良的幌子，危害社会，给无数家庭和个人造成了悲剧性的灾难，对人权造成了严重的侵害。并严重影响社会的稳定和人民生命财产的安全。为此，我校积极响应上级号召，结合我校实际，开展以“崇尚科学，珍惜生命、关爱家庭、反对邪教”为主题的“创建无邪教学校”活动。现倡议如下：

一、全校学生要自觉担当传播科学文化知识的使者，充分发挥教育的优势，通过 “小手拉大手”活动，由自己带动家庭，由家庭影响社会，筑就一面抵制邪教的铜墙铁壁。

二、自觉遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，遵纪守法，崇尚科学，不信邪教，珍惜生命。加强体育锻炼，保持健康心理，参加适当的体育健身和健康向上的文化娱乐活动。破除封建迷信，抵制不良生活陋习，不参与宗教迷信活动。

三、崇尚科学、提倡文明。科学文明是邪教的天敌。拒绝邪教、远离邪教，一个最有效的办法就是用科学理论武器武装头脑，用文明去战胜愚昧。在学好科学文化知识的同时，倡导科学文明风尚，大力弘扬科学精神。

让我们一起注重培养自己的科学精神与人文精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，以科学武装自己的头脑，以人文精神陶冶自己的情操，做合格的社会公民，拒绝邪教！

反邪教培训资料

1、什么是邪教

邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

2、邪教的社会危害性

（1）煽动反对政府，危害基层政权。邪教头子煽动成员发泄对现实的不满，反对政府。有的邪教公开提出，“我们面前有三大敌人，一是‘三自’教会，二是共产党，三是政府”.有的邪教公然打出“推翻共产党领导，夺取政权，建立神国”的旗号。一些邪教组织还有目的地拉拢党、团员和基层干部，侵蚀基层党、政府组织。

（2）从事违法犯罪活动，危害社会。邪教组织往往使用绑架、非法拘禁、色情勾引、恐吓甚至杀人等手段扩充组织、控制成员。邪教组织用收取“奉献款”、销售邪教用品等名目诈骗群众的钱财。某邪教“教主”欺骗成员说“信教的主要目的就是看轻钱财”、“钱财最损害灵性”,但自己却大肆挥霍成员上缴的“奉献款”,过着奢侈糜烂的生活。邪教组织非法印制、传播大量邪教书籍和宣传品，宣扬歪理邪说。邪教头子奸淫玩弄妇女，严重摧残妇女的身心健康。

（3）破坏正常的生产生活，危害群众健康。邪教鼓吹“世界末日论”,宣扬吃“赐福粮”,“生命粮”以及“一切靠神的恩赐”等歪理邪说，致使一些群众受骗上当，整天忙于信“教”、传“教”,有田不耕，有工不作，有的外出传“教”,导致家庭破裂，家破人亡。邪教还宣扬“信主可以免灾，祷告可以治病”,胡说“只要虔诚祷告，不用打针、吃药，疾病自然会好”,不让患病的成员去医院看病，或用骗术来为成员治病，导致其伤残、精神失常甚至死亡。

（4）侵蚀和毒害未成年人。邪教利用未成年人识别判断能力较低的弱点，极力在未成年人中发展成员，给他们的身心健康和成长造成难以挽回的损害。

3、邪教的基本特征

（1）神化其“教主”,“创造”一人活在人世间的至上神。所有邪教有一位以“救世主”的面目出现的头目，通常都自封为先知、教主、使者、首领、大师等，自称具有特异功能、神灵感应等超自然能力，无所不知、无所不能。

（2）组织严密，活动诡秘，拥有一套极权主义结构。“结社”是邪教建立“秘密王国”、扩大邪恶势力的主要手段。

（3）盘剥信徒钱财，非法牟取暴利。“教主”们往往借口考验信徒们的虔诚，不择手段地诱惑他们购买其邪教活动用品等，自己却从中盘剥牟利。

（4）打着宗教的幌子破坏宗教秩序和信仰自由。大凡邪教，通常都打着宗教的幌子，披着宗教的外衣，借用宗教的术语名词，通过贬损宗教的声誉、扰乱宗教秩序来宣扬自己的歪理邪说。

（5）实施精神控制。邪教“教主”们常常通过所谓的神功异能、精神诱惑、暴力威胁、心理暗示等手段，诱导、胁迫和控制信徒的心理和意识，使他们心甘情愿地接受“教主”的为所欲为，任其摆布。这正是一切邪教的用心险恶之所在，也是邪教危害酷烈之所在。

4、邪教是怎样骗人的

（1）打着宗教或气功的幌子蒙骗人。

（2）用治病、免灾诱惑人。

（3）用看相算命、装神弄鬼、玩符谶（读“趁”音，迷信的预言、预兆）等各种把戏吓唬人。

（4）套近乎拉拢人。