禁毒社区宣传活动

禁毒社区宣传活动（精选11篇）

禁毒社区宣传活动 篇1

为了进一步做好“6〃26”国际禁毒日集中宣传活动，切实加大禁毒宣传力度，扩大禁毒宣传教育的覆盖面，提高全民积极参与和自觉抵制毒品的危害。

6月26日早上9点半，在辖区金酷肥牛门前开展了“国际禁毒日”宣传活动。

在活动中吸引前来观看禁毒资料群众50多余人，派发禁毒宣传报纸50多份，要让每个过往群众可以看见禁毒宣传资料，使他们更加清楚认识毒品的危害.通过此次宣传，把社区青少年及家长作为预防和宣传的主要对象，以提高青少年识毒、拒毒、防毒抵御毒品侵害的能力。也让许多家长了解了一些禁毒知识，使这些做家长的

今后对孩子的教育也有了针对性。从而有效提高青少年的防毒自卫能力起到了积极的作用。

***社区

二O一五年六月二十六日

解放西社区开展世界禁毒日宣传活动总结

在“6.26”国际禁毒日来临之际，为进一步扩大禁毒宣传力度，推进禁毒人民战争，根据街道办事处综治办的统一部署，结合我科大社区实际情况，于6月26日上午9点30分在我辖区的金酷肥牛门前举办了禁毒宣传教育活动，取得了很好的效果，下面做一下总结：

首先在活动之前建立了活动领导小组，召开了专题会议，随后研究制定了活动实施方案。6月26日上午9点30分，我们在金酷肥牛、居民经常经过的路口悬挂了宣传条幅，营造了浓厚的宣传气氛。宣传领导小组高度重视，亲自到现场宣传，并向居民群众发放禁毒宣传单百余份，向群众讲解了禁毒知识、毒品的种类等，并耐心的向居民群众答疑，使大家懂得了很多禁毒知识，增强了禁毒意识，更充分认识到了毒品的危害。我们将长期进行禁毒宣传，不断创新工作形式，拓展宣传面，为创建“平安社区”、构建和谐社会广泛持久地开展好禁毒宣传教育工作。

通过广泛宣传，提高了广大人民群众防毒、禁毒的意识，在辖区范围内营造了“珍惜生命、远离毒品”的良好社会舆论氛围，达到了这次宣传咨询活动的目的和要求。

二O一五年六月二十七日 解放西社区开展世界禁毒日宣传活动计划

为认真贯彻实施《中华人民共和国禁毒法》，进一步做好“6〃26”国际禁毒日期间组织开展全民禁毒月活动，提高全民自觉履行禁毒义务、积极参与禁毒斗争的热情，营造良好社会氛围。解放西社区决定开展“6.26”国际禁毒日期间全民禁毒宣传月活动，并制定活动计划：

一、建立禁毒工作专门组织机构，成立禁毒工作领导小组、禁毒工作宣传小组创建无毒社区。

二、6月24日当天在金酷肥牛广场举办以“拒绝毒品、功在当代、利在千秋”为主题的宣传活动。让广大群众了解了毒品知识，不断提高了广大群众识别和预防毒品的能力，使每一户家庭都成为毒品预防的坚强堡垒，营造社会化禁毒的浓厚氛围。

三、开展面向外来(外出)务工人员的禁毒宣传教育。加强对个体户、外来务工人员的禁毒宣传教育工作，帮助他们学会认知毒品，拒绝毒品。

通过“6.26”国际禁毒日广泛宣传《禁毒法》知识和毒品的危害，进一步促进“无毒校园”、“无毒社区”、“无毒家庭” 工作深入开展，增强人民群众识毒、拒毒、防毒意识和自觉抵制毒品侵袭的能力，提高对禁毒工作的参与度，形成全民禁毒的良好氛围。

禁毒社区宣传活动 篇2

近年来, 日益泛滥的毒品贩卖、传播, 不仅严重危害人体的健康, 还使社会风气日趋败坏, 直接导致了盗窃、抢劫、杀人等恶性暴力犯罪率的上升, 进而影响了社会局面的稳定和各国经济的发展。严厉打击、消灭毒品犯罪, 成为我们全人类的共同愿望。在生活中我们发现, 很多人染上毒瘾都是因为对毒品缺乏认识, 从而被诱骗吸食毒品, 更有甚者把毒品当做“治病”的特效药, 结果病没有治好却染上了毒瘾!为了警醒广大青少年, 达到认知毒品、拒绝毒品、戒除毒品、禁止毒品的目的, 我们开展了此次禁毒综合实践活动, 旨在加强青年学生对禁毒知识的宣传及认知教育, 提高整个民族的禁毒防毒意识, 也希望能够通过此次活动, 引起更多人的关注, 消灭吸毒这一恶习。

二、活动目的

通过开展禁毒从我们做起综合实践活动, 增强师生对毒品危害的认识, 从我们自身做起, 从思想和行动上抵制毒品, 让毒品远离校园和我们的生活。通过全校4000多名师生的共同努力, 在社会上广泛普及对毒品危害的认知, 让大部分人认识毒品, 了解禁毒防毒知识, 树立自身的禁毒观念, 树立师生坚决杜绝毒品及了解其危害性的意识, 增强抵御毒品能力, 并通过在校生的禁毒意识影响其家长不沾毒不涉毒, 提高全社会的禁毒意识, 做到全体师生认识毒品, 禁止毒品, 积极参与禁毒相关活动, 青年学生本人不沾毒不吸毒;做到校园内不会有毒品进入, 让我们的校园永远是一片净土。

三、活动方法与过程

1.活动地点为昌江中学、昌江文化公园、昌江县戒毒所和昌江县城民贸路口。

2.活动方案。成立活动领导小组, 开设知识讲座问答比赛, 校内外调查, 征集金点子方案活动, 各小组实践活动校外走访专家, 宣传探究校园禁毒的有效模式, 校内宣传活动总结等。

3.活动实施。包含准备阶段, 课题组内成员查找资料, 联系昌江县科协、昌江司法所、共青团昌江县委寻求支持, 并咨询制定宣传手册。阶段分为: (1) 按照分工分别实施; (2) 成果汇报阶段, 汇总各个小组和实践活动的收获, 进行总结。

4.实施内容。

(1) 通过开展“禁毒宣传进校园”活动, 增强学生的自我保护意识。充分利用学校这块青少年禁毒工作中的主阵地, 根据《中小学生毒品预防专题教育大纲》的总体要求, 利用学科优势, 通过知识渗透做好禁毒教育。预防青少年吸食毒品的教育应该作为学校德育的一项主要工作来抓, 通过制定严密的教学计划、科学的教学材料、合理的课时安排、优质的师资力量来保证该项工作的顺利进行。同时还要根据当前学生不同年龄段的心理特点及对毒品的认知能力, 借助学校校道两旁的16块宣传栏、各班级的黑板报、校团委的广播站及昌江中学校园网等作为宣传的阵地, 同时通过形式多样的主题班会、18岁成人礼宣誓、高三初三的毕业礼及禁毒主题演讲比赛等形式, 开展形式多样的校园禁毒宣传教育活动, 洗涤心灵, 让我们的校园成为真正的无毒净土。

(2) 借助在校生的力量, 开展“不让毒品进我家”等亲子活动。以特殊家庭 (单亲家庭、流动人口家庭、涉毒家庭) 为重点, 发挥我校“家长学校”的作用、借助每学期的家长会及家长委员会发出的“禁毒倡议书”等不同渠道和形式, 从学生的家庭成员入手, 开展多种形式的防范吸食毒品的预防教育, 警示父母以身作则, 加强对未成年子女对毒品防范意识教育。

(3) 开展全校范围内的教职工拒绝毒品大行动。通过宣讲、海报、宣传册等加强学校教职员工的禁毒防毒意识, 远离毒品, 给学生树立典范。通过开展教职工“拒绝毒品”集体宣誓、集体大签名、师德演讲比赛等形式多样的活动, 广泛宣传禁毒教育。

(4) 根据不同的年龄段, 每学期在每个年级开展一次“禁毒宣传大讲堂”宣讲和讨论活动。学校通过聘请的法制副校长邀请禁毒大队、禁毒所、司法局的宣讲干部走进我们的校园, 由县司法局为广大师生免费发放《中华人民共和国禁毒法》及《禁毒条例》等书籍, 再通过课堂讲解, 宣传片播放, 师生同授课, 与民警大讨论, 了解和认识毒品的危害性, 增强我校师生防范毒品的意识。

(5) 每年6月开展全校范围的“师生禁毒宣传月”活动。以6月的几个重点时间节点为契机, 开展形式多样的“师生禁毒宣传月”系列宣传活动。

①利用宣布颁布正式实施《中华人民共和国禁毒法》的6月1日为活动的起点, 在6月1日早读课开展《中华人民共和国禁毒法》集体诵读学习活动;同时组织部分学生走上街头, 重点面向流动人群开展禁毒宣传教育。在昌江民贸路口配合县禁毒大会及县红十字会通过悬挂禁毒宣传横幅、发放禁毒宣传册、布置摆放《中华人民共和国禁毒法》卡通展板, 配合司法局设立法律咨询台等形式进行禁毒宣传教育。

②6月3日是历史上虎门销烟的日子, 利用虎门销烟纪念日, 在校内摆放林则徐虎门销烟历史展板, 开展“铭记历史, 远离毒祸”的爱国专题禁毒教育活动。

③以6月26日国际禁毒日为契机, 借助全县多部门联合开展的“青少年拒绝毒品, 禁毒宣传进校园活动”, 组织学生积极参与, 并分批走进县禁毒实践基地参观展厅, 从各班级选出代表到县禁毒所开展“我和吸毒人员面对面”等一系列教育活动。

(6) 在校内对青少年学生进行禁毒知识宣传活动。邀请禁毒干警及强制戒毒人员走进校园, 采取专题说教、以身说法、资料宣传等方式, 将禁毒及毒品危害的宣传教育工作深入到我们的校园中来, 使我们的广大青少年学生更深入地了解毒品对人身体、家庭、社会的危害, 使我们的学生产生自觉抵制毒品的意识。开展“认识毒品, 远离毒品, 洁身自好, 珍爱生命”的全校师生大签名活动, 培养当代青少年学生防毒、禁毒、拒毒的意识。

(7) 利用我县现有公共资源, 走进县禁毒实践基地, 组织师生参观禁毒实践基地图片展览厅, 利用县内资源, 邀请县禁毒大队干部, 到我校每年开展1~2次禁毒知识咨询, 同时邀请司法局指派给我校的法制副校长每学期做一场禁毒知识讲座, 提高我校师生及家长的识别毒品、预防毒品、拒绝毒品的能力。

四、启示

本次实践活动课题以“禁毒宣传”为主线, 围绕抵制新型毒品主题开展形式多样的活动, 让中学生和群众了解禁毒知识和毒品的危害, 提高防毒拒毒意识和能力, 共有126名骨干学生和3000多名学生参与, 并且在昌江县司法局的指导下, 以及团昌江县委、教育局等相关部门的积极支持下开展实施, 活动范围覆盖了整个县城以及县城内的中小学。充分利用现有资源及各职能部门的支持, 开设专题讲座、上街宣传、参观感悟、面对面交谈、问卷调查模块, 制定了周密的计划与完整的步骤, 充分发挥自己所学知识并拓展迁移, 学以致用, 进行宣传。活动中, 一共发放调查问卷1026份, 并有效回收832份, 调查数据来源广泛、内容翔实, 论述较严谨, 体现了学生们科学创新理念与探索精神。同时原始材料非常丰富, 包含了活动照片、活动日志、记录表等, 为课题探究奠定了坚实基础。

我们真正地走进了戒毒所, 和强制戒毒人员面对面交谈, 得到了宝贵的一手资料, 并在司法所和县红十字会的支持下, 发放传单在闹市区进行禁毒宣传。在学校和县司法局的大力支持下举办了“远离毒品, 珍爱生命”系列科普活动, 同时到我县唯一一处禁毒宣传展示馆进行参观, 产生了良好的效应, 获得不错的反响。

对于毒品吸食成瘾的调查, 很多人认为自己不接触, 就不会沾染毒品, 甚至认为好奇接触一次, 也不会有什么影响, 对毒品戒备心不强。有些被调查者甚至认为咳嗽水等受限药物不应该属于毒品, 对于毒品的认识及分类不清晰。因此, 我们要让学生通过与戒毒人员交谈进行剖析, 谈感受, 对毒品和禁毒有新的层面上的认识。同时通过毒品的分类知识, 让我们的学生知道, 有一部分药物中也是有毒品成分的, 按照药物使用说明正确使用, 对我们的身体病痛是有帮助的;滥用将使药品猛于毒品, 有害于整个人类;合理利用, 也会有利于我们的医疗卫生事业。

五尧强化活动有效性的建议

通过活动, 引发师生热议, 他们有的谈不足、有的提建议, 为我们今后活动开展得更实际、更有效、更有影响力献言献策。

王茜:通过调查我们发现开展学校毒品预防教育仍存在主观认识上的不足;缺乏专门人员和经费的保障;缺乏计划和科学管理等问题, 学校毒品预防教育有待加强。因此, 我们认为应该合理地投入人力、物力, 以学校作为主阵营, 在青少年中首先构筑禁毒教育思想防线, 把预防青少年毒品犯罪放在首位来抓, 让青少年清醒地认识到毒品的危害。

叶妍妍:学校是青少年认知的启蒙地, 从课堂教学渗透开展禁毒教育是学校针对青少年开展禁毒教育的优势。学校在通过禁毒志愿者进行日常禁毒教育宣传的同时, 如果结合学科特点, 通过政治、生物、历史、地理等学科教师把禁毒教育带进课堂, 针对不同学段的青少年的认知特点, 开展有分层次、不同侧重的渗透教育, 会使我们在学习文化知识的同时, 更加认知了解毒品的危害及禁毒政策与法律法规, 学会拒绝和识别毒品的方法与技能, 养成健康文明的生活方式, 形成“珍爱生命, 远离毒品”的意识。

黄丽:当前, 县城及以下学校的心理课程普遍开设不足, 缺少专业的心理教师, 往往对学生提出的心理方面的咨询、矫正不能有效地解决。而当下, 我们初高中学生普遍年龄在12至18岁之间, 心理状态恰恰处于一种不稳定期, 大多数的自我控制能力比较差, 不能正确地处理现实生活中遇到的种种困难及成长过程中遇到的烦恼, 一旦在生活中碰到负面的事件, 就有可能出于好奇去沾染毒品寻求刺激与解脱, 并依赖毒品产生的幻觉和刺激掩饰沮丧情绪, 逃避现实生活中的矛盾。因此, 学校需要加强心理学科建设, 引进专业师资, 从根本上矫治青少年的心理障碍, 帮助他们培养抗挫折能力, 对禁毒教育工作顺利地开展具有引导和积极促进作用。

社区禁毒宣传教育活动总结 篇3

提升学法水平将《民法典》列入专题学习内容，做到先学一步、深学一层，积极发挥“领头雁”效应，带动全体干部职工学习《民法典》法律条文和精神实质。制定学习计划，明确学习要求，采取“线上+线下”的学习方式，持续提升干部职工对《民法典》的整体认识。开展《民法典》学习，通过研读法律条文、观看视频宣传片等多种形式，加强对《民法典》的认知和理解，提升学法用法能力和水平。

按照《民法典》总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、维承和侵权责任等7编1260条内容，组织全体干部职工分类进行专题学习，引导树立依法办事思维，指导开展好司法行政工作，在不断强化对《民法典》知识的自我普及、促进社会和诺稳定，争做带头维护民法典权威、带头依法履职的排头兵。

禁毒社区宣传活动 篇4

一、工作任务和目标

开展禁毒人民战争集中宣传周活动，要以充分发动人民群众，努力提高公众识毒、防毒、拒毒能力和参与禁毒人民战争的积极性、主动性为目标，要通过广泛、深入地开展宣传活动，使人人知晓毒品知识和毒品危害，人人了解禁毒工作方针政策，人人明白参与禁毒斗争的方式方法，在辖区内形成人人关注禁毒、人人参与禁毒斗争的局面。

目的：通过深入扎实的开展禁毒宣传教育活动，使驻区群众特别是青少年人群认清毒品危害，预防和杜绝吸毒现象，充分发挥各单位、各部门的主动性，各负其责，齐抓共管，保持我社区无吸毒人员的良好记录。

二、禁毒宣传的主要内容

1、中央、全国人大、国务院、自治区、市委关于禁毒的有关方针、政策和法律、法规。

2、禁毒斗争所取得的成果。

3、认清毒品对个人、家庭、社会的严重危害性。

4、创建“无毒社区”的重要性、历史意义和现实意义。

5、毒品预防和禁毒人民战争的意义。

6、典型案例。

三、宣传月的方法与步骤1、5月10日-5月17日定为全区禁毒人民战争宣传周。2、6月是全市禁毒宣传月。在“6〃26”国际禁毒日在社区门口开展集中宣传日活动。

四、宣传方法和措施

1、社区悬挂禁毒标语、横幅和口号，设置禁毒宣传咨询点、播放禁毒宣传影碟。

2、在禁毒宣传月期间，要发挥职能优势，制定切实可行的禁毒宣传月工作计划，积极组织开展宣传月活动。爱国宗教

人士要在广大信教群众中间积极宣传国家和自治区有关禁毒的法律、法规知识。

要高度重视此项活动，此次宣传教育活动要以点带面，点面结合，讲究科学，重在落实，切实做到不留死角。认真做好此次禁毒宣传教育活动。

社区禁毒宣传简报 篇5

张怀斌是新景大厦建筑工地的一名建筑工人，今天听说禁毒宣传活动要在工地举办，就早早来到宣传点，看到宣传板报的内容。张怀斌说，通过宣传活动，我从多方面了解了*品对人类的危害，增强了对*品危害性的认识，提高了对*品的防范意识。

活动现场，片区管委会通过设立宣传板、发放宣传单的形式大力宣传禁毒法律政策、广泛传播*品预防教育知识。在演出中还穿插禁毒宣传知识抢答，寓教于乐的宣传方式受到了辖区居民的普遍欢迎。

禁毒社区宣传活动 篇6

一、禁毒法规宣传的必要性

法律能够获得有效的实施, 很重要的方面就是要让人民知晓法律, 懂得法律。在当时的情形之下, 欲彻底禁绝烟毒, 首先并不在于制定和颁布了多少法律法规, 最重要的在于这些法律法规能否使民众了解, 并得到他们的认同, 正如云南省政府在其发布的告示中表示:“为了使群众充分了解禁毒运动的意义, 动员他们积极地与贩卖、制造毒品的罪恶活动作斗争, 积极地协助政府检举毒犯, 以达到杜绝毒品的目的, 必须在人民群众中进行广泛的强有力的宣传。”

建国初期的法律宣传, 其意义并不只是限于广大人民群众的迫切需要, 对于广大机关干部也同样如此。与广大农民群众相比, 新中国的各级干部对法律的认知情况也不是很好。首先因为他们本身就出身于农民群众, 大多都是因为贫穷而参加革命, 在革命的环境中成长起来的干部, 也对国家法令所知不多。其次是封建的遗毒甚深。“恰恰有这样一些同志, 他们认为:天下是他打下来的, 国家是他创造的, 国家的法律是管别人的, 对他没有关系, 他可以逍遥法外, 不遵守法律。”[1]197董必武在建国初就已经指出了这个问题。“部分公安干警不重视或不遵守国家法制, 甚至自命特殊, 以为法制是管老百姓的”等错误认识[2]648。因此, 针对干部的法律意识不高, 执法能力不强的缺点进行重点宣传也是必须的。

二、禁毒法规宣传的方式

在建国初简陋的历史环境下, 只有采取口头的宣传方式, 虽然也有广播可用, 但“为了避免美帝国主义利用我禁毒运动进行造谣污蔑 (不久以前美国即曾在联合国污蔑我向日本输出鸦片) , 这次禁毒宣传只限于在人民群众中进行内部的口头的宣传, 不在报纸、刊物、新华社及广播电台作公开的文字宣传”。并且还规定:“一切公开的报纸、刊物、新华社及广播电台不得发表关于禁毒运动的任何消息, 违者应受处分。”反映出当时险恶的国际环境。

在中央宣传部、公安部联合发出的《关于禁毒的宣传指示》的指导下, 全国各地展开了各种各样的禁毒法规的宣传活动, 大致包括以下几种方式:

1. 张贴标语口号等。

标语口号是建国初禁毒法规宣传中最常见的形式, 其形式简单, 制作容易, 比较常见。如云南省的大多是:“1.贯彻执行中央人民政府禁烟禁毒法令;2.坚决执行西南军政委员会严禁烟毒的法令;3.不种植鸦片, 不制造毒品;4.不运售鸦片及其他毒品;5.不吸食鸦片及其他毒品;6.搞好禁烟禁毒宣传工作;7.协助政府, 禁绝烟毒;8.监视和检举违反禁令, 种植贩运制造, 私藏毒品的不法分子;9.不忘记帝国主义武装侵略我国的鸦片战争;10.要认清烟毒是帝国主义和中国反动派残害中国人民的手段”等等。

这些标语口号, 虽然内容简短, 但作用却极大, 其言简意赅, 又比较醒目, 能够引起民众广泛的注意。同时, 标语口号还能够营造出一定的氛围, 可以很好地鼓舞群众, 震慑犯罪。正如刘少奇同志所说:“在群众一切斗争中, 口号的作用极大。它包括斗争中群众的要求和需要, 它使群众的精神特别振作, 特别一致, 发生强有力的行动。”[3]10

2. 召开农代会、妇代会、控诉会、座谈会等。

除了张贴标语口号之外, 召开各种形式的大会也是建国初禁毒法制宣传的基本方式之一, 如召开农代会、妇代会、控诉会及座谈会等。按照传播学的一般观点, 这种宣传方式“在特定的时境中, 运用口头与体态语言, 自然和谐地面对听众, 传递信息, 感染受众”[4]160。在会中通过树立正面及反面典型, 使民众一方面认识到种植鸦片, 或贩毒、售毒及吸毒是犯法的, 另一方面, 又通过正面典型, 激发他们的禁毒决心, 遵守禁毒法规的能力, 达到禁绝烟毒的目的。

3. 戏剧、文艺演出等。

结合征粮、剿匪、减租退押等项中心工作, 组织大批干部、文艺工作者和中小学师生, 深入到城市工矿和广大乡村, 以标语、戏剧、花灯、漫画等群众喜闻乐见的形式, 在街天或庙会等群众较为集中的场合, 广泛开展禁毒宣传, 使党和人民政府的禁毒主张和法律法规家喻户晓, 妇孺皆知。

4. 宣判大会。

宣判大会也是法规宣传的另一种方式。各地召开的宣判大会, 在打击毒犯, 调动群众肃毒积极性的同时, 也起到了法制宣传的作用, 并且了取得了极大成效。如昆明市1951年的宣判大会:“8月14日, 昆明市人民政府在拓东体育场召开宣判大会, 参加大会的群众约有15万人。几位受烟毒危害的群众, 在会上声泪俱下地控诉了毒贩的罪行, 台上慷慨激昂, 台下热血沸腾, 十几万人的愤怒汇合成一股燃烧的火焰, 烧向图财害民的毒贩。此时, 市公安局宣布逮捕一批重大烟毒犯, 对坦白、检举、有立功表现的毒贩当众释放, 充分体现了‘坦白从宽, 抗拒从严’的政策, 并着重宣布, 对吸毒烟民不斗争、不逮捕、不罚款, 号召自行戒除。各界代表相继登台发言, 动员群众进一步与毒贩作斗争。”

此次宣判大会召开后, 在昆明引起强烈反响, 群众对政府的禁毒措施, 极力拥护, 他们纷纷反映:“这次肃毒运动, 绝对能搞彻底。”吸毒烟民对政府则感激涕零, 他们表示:“这次一定要把黑皮脱了!”而对继续顽抗或企图蒙混过关的毒犯, 则起到震慑作用。在法律的威慑和群众的压力下, 毒贩向政府坦白登记的数字, 也与日俱增。

三、禁毒法规宣传的特点与成效

从内容上看, 建国初期的禁毒法规的宣传具有以下几个特点:第一, 通俗性。建国初大多数涉毒者不仅法律素质差, 文化素质也差。因此, 禁毒宣传教育的形式及内容均应通俗、生动, 富于说理性, 以提高宣传的实际效果。比如, 对一般群众, 多进行情感的直观的教育比生硬的宣讲要好, 而组织有劣迹的人开座谈会谈心, 个别帮教, 就比命令的训斥效果好。第二, 正反结合。正反结合, 即宣传时要从正反两个方面来进行。正面性是禁毒宣传教育的主要方面, 以禁毒成功经验和宣传禁毒方针政策、法律法规及毒品的危害性为主。不要求也不应当讲解毒品的生产方式, 吸毒方法等内容。也不应过度地、详细地渲染吸毒后的感受, 毒品犯罪的手段等情节。反面性, 即是以若干毒犯为折射, 向其他民众揭露其鸦片烟毒对生活生产以至于对身心的伤害, 警戒普通未涉毒民众。第三, 引导性。就是对后进人员、有劣迹人员及涉毒的“高危”人员进行禁毒宣传教育时, 一定要循循善诱, 不可以持歧视和怀疑的态度, 把受教育对象置于对方擅加训斥, 以致使他们产生逆反心理。

这种方式的禁毒法规宣传, 从档案资料所记载来看, 在当时确实起到了十分显著的效果。归纳起来, 这种效果大致可以从以下几个方面来看:首先, 使共产党的新政权赢得了广大人民群众的信任。鸦片烟毒流毒中国两百余年, 历届政府在禁烟的幌子下也颁布过许多的禁烟禁毒法令, 但多是进行一些表面工作, 禁烟没有真正落到实处[5]1025。与此相对比, 共产党不断颁布严厉的禁烟禁毒法规, 而且力求使这些法规做到家喻户晓, 人人皆知。第二, 使广大人民群众受到了广泛的毒品知识的普及, 并形成积极检举毒犯, 与毒犯斗争的“战斗”状态。“吸食毒品的经过较长时间的宣传教育, 曾经对全市烟民进行登记, 各区成立戒烟所, 很多烟民得到戒断。由于广大群众在相互监督, 全市烟民已基本戒断, 三年来焚毁的烟毒数十万两, 烟具数十万套, 举办了禁烟禁毒展览会, 教育了五万八千多观众, 加强了戒毒决心, 计不完全统计, 自动戒断烟毒的有三万多人, 大都参加劳动生产, 家庭和睦, 有的光荣的当选了群众的代表, 如临江里174号庄金喜, 解放前夫妇大都吹大烟, 积累钱财完全拿出吸食烟毒, 以致连饭都吃不上, 还负债。自动戒断后, 现在二人生活也有改善, 去年, 还穿上了新衣, 添置了新被子, 都已积极的参加劳动生产, 并且全家非常和睦团结, 这些例子还有很多。”第三, 在教育群众的同时, 也震慑了大部分毒犯, 使他们主动自首, 交出毒品毒具。大批烟民在政策的感召下, 下决心戒断烟毒, 并纷纷缴出毒品和毒具, 仅昆明市1951年就有1784人主动缴出烟毒391732两, 制毒原料300两, 烟具1965套。其中, 一些生产烟具烟灯的企业主也主动交出大量的烟具烟灯, 如昆明市天成玻璃厂和杨炜玻璃厂老板分别自动销毁了价值500万元的烟灯罩和7100个烟灯罩。昆明市云街居民赵觉一次就交出烟土488两。一些参加宣传的有吸毒习惯的文艺工作者, 在宣传中自身也受到了深刻的教育, 下决心戒断毒瘾。

如果法律体系和法律制度可以称为法治国家的“硬件”的话, 那么全体公众对法律的崇尚与信仰就是“软件”工程。建国初期, 各级政府颁布了众多禁绝烟毒的法律法规, 为使这些法律法规落到实处, 培养人们对法规的信仰, 使禁毒的“软件”与“硬件”相配套, 进行了广泛的禁毒法规宣传。可以说, 新中国能够在短短三年内完全禁绝烟毒, 成就“无毒国”的美誉, 对禁毒法规的宣传是其成功的很重要的因素。

参考文献

[1]董必武.董必武法学文集[M].法律出版社, 2001.

[2]云南省志 (卷五十六) 公安志[M].云南人民出版社, 1996.

[3]刘少奇选集 (上卷) [M].人民出版社, 1981.

[4]牛克.法制宣传学[M].人民法院出版社, 2003.

村社区禁毒宣传简报 篇7

为进一步做好禁毒宣传工作，提高广大居民的毒品危害意识，6月19日上午，在6.26国际禁毒日前夕，玉村社区组织社区干部和居民开展“抵制毒品、远离毒害”禁毒知识讲座宣传活动。社区党员、居民、社区工作人员30多人聆听了此次讲座。

社区党总支书记李雪梅同志案例等形式对什么是毒品、毒品的种类以及危害、青少年怎样远离毒品、如何防范毒品，通过看图片，作了深入浅出的讲解。生动形象地向居民展示了毒品对人体、家庭、社会的多重危害性。使广大人民群众对毒品有全新的认识，也让群众对毒品的危害有了更深入的了解，提高了广大群众防毒，拒毒的意识，做到远离毒品，自觉抵制毒品。

禁毒社区宣传活动 篇8

7月23日，在这个大暑的节气，也是重庆师范大学地理与旅游学院暑期三下乡的第六天，重庆40度的高温也阻挡不了我们“地旅星光”志愿服务团禁毒防艾宣传的脚步！

早晨早早地来到社区准备今天的工作—发放“禁毒防艾知识了解程度调查问卷“，旨在更加了解社区居民对禁毒防艾知识的了解程度，从而能够更好的开展后面的宣传活动！

我们分成两两一组进行走访发放调查问卷，一个人负责发放调查问卷并指导居民进行填写，另一个负责拍照记录。在此过程中可以发现，大多数居民，包括中年人，青年人和小学生，还是愿意听我们讲解，也愿意填问卷，这给我们志愿者带来了一定的动力！

志愿者走访发放调查问卷，社区居民填写

社区门口定点发放调查问卷，社区居民填写

但是，还是有不少的居民不愿意接受这方面的知识，也不愿意来了解。在发放调查问卷的过程中一个社区阿姨给我留下了很深的印象，在我们说明我们的调查问卷的主题后她说到“我又不去弄嘞些，不懂也不想弄嘞些，你去找其他人嘛”，可见她觉得禁毒防艾不是我们生活中常见的，只要我不去，就不会接触到受到伤害，然而这种思想是不可取的，每个人都应该建立强烈的禁毒防艾的社会意识。

禁毒宣传活动总结 篇9

首先，我们先做好宣传活动的牌子、横幅，并复印了许多关于禁毒宣传的资料。接着，在今天九点多的时候，我们全体学生会成员在何平老师的办公室召开会议，部署了此次活动的具体方案，并作了积极的动员。全体成员都激情高昂，乐意去开展这一活动。然后，我们便来到高桥村的一个路口，向过往的行人发放禁毒宣传的资料，并有一些同学向他们介绍毒品的危害，且组织行人在“珍爱生命，远离毒品”的横幅上签名。通过这三种形式的结合，我们加强了这次活动的效果。

总之，这次禁毒宣传活动，我们每位参与的成员都积极的开展工作，努力让更多的人了解到毒品的危害，增强了人们的禁毒防毒意识。我们的活动取得了很好的效果，这归功于全体成员的共同努力。但我们也知道，禁毒防毒任重道远，我们还有很长的路要走。为了巩固禁毒防毒的成果，我们会仍然保持以最大的热情，一如既往的去贯彻这次活动的精神。禁毒防毒，我们系学生会会一直战斗下去！

昆明学院物理科学与技术系学生会

禁毒宣传月活动 篇10

禁毒宣传月活动”实施方案

为深入贯彻落实《定安县教育系统“禁毒宣传月活动”实施方案》，结合我校实际情况，特制定本方案。

一、指导思想和工作目标

以科学发展观为指导，以全面深入落实《定安县“禁毒宣传月活动”实施方案》和《定安县教育系统“禁毒宣传月活动”实施方案》为主要任务，以普及毒品预防知识，增强师生的禁毒意识，提高师生自觉抵制毒品的能力为中心，进一步深化“不让毒品进校园”活动，不断增强我校学生禁毒意识和抵制毒品的能力，进一步推进我校学生禁毒宣传教育工作向纵深发展。

二、活动主题：

拒绝毒品

珍爱生命

三、活动时间：

2015年5月19日至6月30日

四、活动组织机构

成立雷鸣镇中心学校“禁毒宣传月活动”工作领导小组，名单如下：

组 长：陈源丰（学校校长）

副组长：陈惠连（常务副校长）陈奕海（副校长）成 员： 王继亨（总务）及各班主任

五、宣传教育内容 1.学习和宣传《海南省省禁毒条例》的主要内容，重点突出毒品管制、戒毒措施、全社会禁毒职责以及违法责任等青少年学生需要知晓的内容。

2.宣传毒品基本知识及危害，增强青少年学生识毒、防毒、拒毒的能力。

3.宣传合成毒品的典型案例和危害。

4.宣传我国禁毒立场、方针、政策、当前的禁毒斗争形势和禁毒工作取得的成效，动员广大师生履行法定义务，积极参与禁毒斗争。

六、工作安排

第一阶段：2015年5月19日至6月5日。做好禁毒宣传教育工作的部署及动员工作。

第二阶段：2015年6月6日至6月26日。开展《海南省禁毒条例》宣传工作及对在校青少年学生的禁毒宣传教育工作。各班要在“6.26”国际禁毒日开展一次主题宣传教育活动。

第三阶段：2015年6月27日至6月30日，认真总结工作经验，进一步建立学校禁毒教育长效机制，完善制度。6月30日前将活动的有关资料（实施方案、总结、简报、图片等）报中心校。

七、活动项目

1.组织做好《海南省省禁毒条例》知识竞赛活动。2.开展禁毒知识宣传教育征文活动。各班要认真组织开展禁毒知识宣传教育征文活动，通过此项活动，创新学校法制教育形式，不断提高在校中小学生防毒、拒毒的能力。在普遍开展活动的基础上，选送 优秀征文2篇报中心校，征文活动体裁不限，要与发生在师生身边的人和事结合起来，严禁从网上抄袭。

八、工作要求

1.各班要高度重视“禁毒宣传月活动”工作，按学校活动实施方案，扎实开展工作，确保活动取得成效，不断提高广大学生识毒、防毒、拒毒的能力。

2.加强信息报送。要及时、认真总结本学校在开展“禁毒宣传月活动”工作中取得的好经验和好做法，及时将总结上报中心校。

小学禁毒宣传活动总结 篇11

今年6月26日是第31个“国际禁毒日”，我校根据上级文件精神，全面深入地开展禁毒教育宣传活动，以提高学生禁毒意识，营造一个健康文明、和谐向上的校园环境。为使本次活动能够取得较好的效果，学校充分调动了班主任、科任教师的工作积极性，结合我校实际情况，积极采取有力措施，开展各种教育宣传活动，使全体师生认识到毒品的危害，坚决控制毒品进入校园。现将本次活动情况总结如下：

一、制定方案，各负其责。成立学校禁毒宣传工作领导小组： 组

长： 副组长： 组

员：

成员：

二、围绕主题，开展活动。

我校按照防范、教育有机结合的要求，充分发动师生参与禁毒宣传活动，根据小学生的认知特点，学校通过开展形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有：

（1）为了让学生深入了解毒品的危害，树立防范毒品意识，远离毒品，提高自我保护的能力，我校组织四、五、六年级学生在网上参观了“中国数字禁毒展览馆”。一幅幅触目惊心的画面让同学们受到强烈的震动。同学们了解了毒品使人成瘾的原理，深刻地认识到了毒品对个人、家庭、社会，乃至民族、国家的危害。

（2）学校组织高年级学生观看禁毒教育影片。让学生体验吸毒的危害，让吸毒人员的痛苦活生生地展现在学生面前，学生亲眼目睹了吸毒人员的生活，亲耳聆听了吸毒人员的述说，这些都深深震撼了他们的心灵，通过这样场面，学生对毒品有了更深刻的认识，对吸毒的危害有了深刻的体会。

（3）学校邀请派出所警官为我校师生上了一堂生动的禁毒课。警官详细介绍了什么是毒品，毒品对个人、家庭和社会的危害，毒品的预防方法，诱导青少年吸毒的根本原因，分析了我国毒品问题的特点，同时还列举了一些具体事例，一个个活生生的事例，告诫学生们千万不能怀着侥幸的心理，否则会终生遗憾，希望全校师生树立正确的价值观、人生观，筑牢拒绝毒品的思想防线、行为防线和生活防线，养成健康文明的生活习惯，珍爱生命，远离毒品。

（4）各班召开了以“毒品的危害知多少”为主题的班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育，用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能，激发学生积极参与禁毒人民战争，自觉远离毒品。

（5）开展“珍爱生命，远离毒品”为主题的禁毒演讲比赛活动。小选手们的演讲内容紧扣未成年人生活实际，典型实例生动详实，富有极强的警醒作用和教育意义,为全体师生上了一堂生动的禁毒教育课。