公安禁毒宣传教育

2024-06-15 版权声明 我要投稿

公安禁毒宣传教育(精选8篇)

公安禁毒宣传教育 篇1

公安局禁毒宣传活动方案

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为进一步加大禁毒宣传教育工作力度,营造浓厚禁毒氛围,根据泉州市局的统一部署和要求,结合“6.3”虎门销烟174周年纪念日、“6.26”第26个国际禁毒日和XX实际,紧紧围绕“青少年和合成毒品”这一主题,市局决定在6月3日至6月26日期间,在全市开展禁毒集中宣传教育活动,特制定本工作方案:

一、指导思想

2015年禁毒集中宣传活动要遵循面向全民、突出重点、常抓不懈、注重实效的方针,以提高全民预防毒品和抵御毒品的能力为核心,各有关单位积极参加、发挥各自优势,采取灵活多样、内容丰富的形式,掀起全市禁毒宣传的热潮,最大限度地遏制毒品发展蔓延势头,开创我市禁毒工作的新局面。

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二、方法步骤

此次禁毒集中宣传活动,从5月27日起到6月30日结束,共分三个阶段进行。

准备阶段(5月27日-6月2日)。各有关单位要根据市局的统一部署,对2015年禁毒系列宣传活动认真进行组织和周密部署。为开展好这项活动,各单位要制定出切合本单位实际的禁毒集中宣传活动计划安排,并指定专人负责此项工作的组织和协调。

宣传阶段(6月3日-6月26日)。本阶段,各有关单位要按照本工作方案的要求,制定各自的禁毒宣传工作计划,充分运用各种有利条件,采取多种方式方法,广泛宣传发动群众,提高群众对毒品危害的认识和自觉参与禁毒的意识,形成全社会参与禁毒的良好氛围。

总结阶段(6月27日-6月29日)。活动结束后,各单位要对活动进行经验总结,提出改进意见和建议,形成书面材料于6月29日上报禁毒大队办公室(电话:887XXX,传真:887XXXX)。活动期间,各相关单位要及时将各级新闻媒体报道、视频资料、文字材料、新闻照片上报。

三、活动内容

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(一)在禁毒集中宣传教育活动期间,政工室要充分运用传统媒体及新媒体密切配合开展宣传,营造浓烈舆论氛围。要加强与传统媒体的沟通配合,根据不同新闻价值选择适宜层级、规格的媒体刊发,以提高我局禁毒新闻在主流媒体和各大网站的上镜、上稿率;要充分运用我局新闻发布会平台,及时向新闻媒体通报禁毒形势和禁毒工作及侦办重大案(事)件情况,全面展现我局严厉打击毒品犯罪、维护社会治安、保障社会和谐稳定的成效,回应社会各界和广大人民群众对禁毒工作的关切,最大限度地震慑毒品犯罪活动;要充分运用博客、微信、微博等新媒体,与官方微博互为补充开展禁毒宣传,不断扩大禁毒宣传的覆盖面、影响力和打击毒品犯罪的震慑力。

(二)禁毒大队要搞好禁毒宣传活动统筹协调工作,主动为各单位提供服务。6.26国际禁毒日期间,要负责组织全市“6.26”禁毒宣传大型踩街活动,其他相关单位主动配合,积极参与。(工作方案另行通知);负责联系XX日报社刊登半版禁毒宣传版面;负责联系电信部门发送10万条禁毒宣传短信;负责协调XX电视台播出禁毒公益广告;组织一支禁毒宣讲小分队,深入社区和易制毒化学品企业,开展禁毒宣传和咨询活动;负责向市民分发禁毒宣传资料。

(三)治安大队要把禁毒宣传教育寓于日常管理之中,切实加强对公共服务场所的禁毒宣传,通过在行业场所张贴禁毒警示标语、摆放3

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宣传品,安装禁毒宣传软件等形式进行广泛宣传,确保行业场所禁毒宣传教育活动的效果;在行业场所电梯内的安装电视要全面滚动播放禁毒宣传标语,在门口LED屏幕等显要位置显示禁毒宣传标语或拉上禁毒宣传横幅,大张旗鼓地宣传合成毒品的危害;要开展一次对娱乐场所业主、从业人员的禁毒宣传和法制教育,提高场所经营业主自律意识和从业人员防范毒品的能力,建立娱乐场所禁毒自律管理制度。

(四)刑警大队协助配合组织50名“禁毒志愿者”(载客摩托车司机),参加6.26踩街禁毒宣传。

(五)法制大队要组织一场禁毒法律知识咨询活动。要选择人流量较大的场所,向市民分发禁毒宣传资料并介绍毒品的种类、特征和危害,重点对青少年和合成毒品做宣传,同时要接受群众咨询,向市民普及禁毒有关法律知识,动员社会各界积极参与禁毒人民战争,最大限度地减少毒品需求和危害。

(六)各派出所在按照《全市公安机关2015年禁毒宣传教育工作实施方案》(石公综〔2015〕116号)的通知要求做好日常禁毒宣传教育工作的同时,应结合各自辖区特点,发挥自身优势,积极采取发布公告、宣传标语、办讲座、看录像等多种形式,群策群力,集中开展宣传教育活动。

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湖滨派出所要开展禁毒宣传进社区主题活动,继续推进“社区青少年远离毒品”行动。在社区中开展内容丰富、形式多样、寓教于乐的禁毒宣传教育活动,切实加强对社区闲散青少年和进城务工青年的禁毒宣传教育,使广大青少年远离毒品。要在社区举办图片展、知识问答、文艺演出、放映电影和分发禁毒宣传品,使青少年进一步认识毒品危害,提高他们防范毒品的能力。

XX派出所要充分发挥学校禁毒教育的主阵地作用,全面推动禁毒教育进学校主题活动,在XX中学等各级各类校园全面开展内容丰富多采的毒品预防专题教育,大力加强青少年特别是中小学生的禁毒宣传教育。活动期间,向中、小学生广泛分发禁毒宣传品,使其得到深刻的禁毒预防和警示教育,帮助学生树立远离毒品、健康成长的观念。

灵秀派出所要在外来人员密集区域利用法制宣传栏、黑板报编写一期有关毒品常识、毒品危害和典型案例的禁毒教育专刊,同时在各外来人口密集区张贴宣传标语、悬挂横幅、分发宣传单、出动宣传车等,进一步扩大宣传覆盖面,提高广大群众识别毒品、防范毒品和抵御毒品的能力。

宝盖派出所要切实加强对辖区内企业的禁毒宣传活动,积极开展以易制毒化学品、麻醉药品、精神药品和新型毒品为主要内容的宣传,5

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认真组织企业主、管理人员开展一次防范合成毒品禁毒承诺和教育培训活动,提高企业主和管理人员的识毒、防毒、拒毒意识。

XX派出所、XX派出所、XX派出所、XX派出所、XX派出所及各边防派出所应参照市区四所,选择一个鲜明的主题,积极开展禁毒宣传教育活动。

四、工作要求

(一)加强领导,精心组织。各相关单位要高度重视此次禁毒系列宣传活动,加强组织领导,制定切实可行的工作方案,精心组织实施,以确保此次活动取得预期效果。各单位要根据自己的职责和活动内容,认真规划、抓好落实,禁毒大队负责协调和督促。本次活动将纳入单位绩效考评项目。

(二)突出重点,注重实效。今年的禁毒系列宣传活动既要突出对在校生、社会闲散人员、场所从业人员等易涉毒对象的宣传教育,又要以合成毒品的危害为宣传重点,抓好对广大人民群众的禁毒教育,以增强宣传教育的针对性。同时,在宣传方式上,要在继承传统有效的宣传方式基础上,大胆探索群众喜闻乐见、寓教于乐的宣传形式,特别要结合当前开展的禁毒人民战争,积极探索新方法、新举措,以切实提高宣传实效。

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(三)密切配合,形成合力。禁毒系列宣传教育活动,是一项宣传系统工程,牵涉的单位较多,既要明确分工,又要强调协作。各相关单位要牢固树立“一盘棋”的思想,发挥各自的职能部门优势,加强沟通、互相支持,最大限度地动员全社会力量来广泛参与,从而形成全社会禁毒的浓厚氛围,推动全市禁毒人民战争深入开展。

(四)坚持日常宣传与集中宣传相结合。要坚持经常性宣传与集中宣传相结合的方式,不断探索禁毒宣传工作的新形式和新方法,不断提高宣传教育活动的针对性和实效性。文 章来源

公安禁毒宣传教育 篇2

关键词:公安,边防部队,禁毒宣传

一、我国当前禁毒形势

近年, 国外毒品种植死灰复燃, 西南金三角地区与西北金新月地区毒品种植规模较以往均有增长, 国际联合查禁与替代种植还无法根除毒品的肆虐。一方面, 尽管我国对毒品的查缉力度不断加大, 大量人力与先进技术陆续投入, 查获毒品数量依然呈现增长, 而实际流入境内的毒品数量远远高于查获数量。禁毒形势空前严峻。另一方面, 毒品对国民健康以及国民经济产生的消极影响持续加剧, 吸毒人员数量增多以及吸毒群体小龄化严重制约着社会的发展, 查缉、戒毒、宣传、替代种植的资金逐年增长。如何应对毒品的肆虐成为当前国际社会共同面临的问题。

二、禁毒宣传教育的优势

面对如此严峻的形势, 国际查缉、替代种植、宣传教育是现有的解决办法。综合以上几种办法, 宣传教育的优势比较突出。一是宣传教育所需人力较少, 当前贩毒手法不断翻新, 查缉难度越来越大, 相对于查缉, 宣传教育在人力需求上远远小于查缉, 贩毒手法不断翻新。二是宣传教育所耗费的财力小, 相对于替代种植, 宣传教育在财力消耗上远远小于替代种植, 而且没有任何的风险。

三、禁毒宣传教育的重要性

1、普及禁毒知识, 增强群众禁毒、防毒意识。

公安边防部队查获的很多毒品均来自于群众的举报, 缺少群众的举报, 查缉工作势必收效甚微;大量吸毒贩毒人员也正是由于缺少禁毒防毒知识, 才掉进万丈深渊。禁毒知识的普及为群众带去相关的法律知识、毒品知识, 增强了他们的识毒、防毒和拒毒意识, 从而为自觉抵制毒品、远离毒品、与贩毒行为作斗争打下思想基础。

2、改善禁毒形势, 助推社会经济发展。

国家在禁毒上的大量投入, 表明国家禁毒决心。禁毒形势的改善, 将有助于增强劳动力、减少国家投入, 为国家经济发展做出贡献。

3、紧紧依靠群众进行宣传。

边防民警的力量有限, 只有充分发挥人民群众主人翁的地位, 依靠当地群众的数量、人力优势, 让广大群众认识到禁毒宣传的重要性, 主动为部分部队宣传, 才能最大限度做好禁毒宣传工作。

三、禁毒宣传教育的要求

1、针对不同群体。宣传教育应针对不同年龄、职业、知识结构、受教育程度, 采取不同的方式方法, 合理设置。例如对学生、农民工、村民、工作人员应分门别类。可适时对学生、企业职工、返乡农民工禁毒防艾宣传教育活动。

2、充分利用边防部队建立的良好警民关系。在长期的工作中, 公安边防部队与群众建立了良好的友谊, 警民相互关心、相互支持是长期工作的结果。只有在良好的警民关系下, 宣传工作才能取得实效。

四、禁毒宣传教育的内容

1、法律和毒品知识。

制作宣传手册, 系统向群众介绍毒品知识和我国相关法律规定。如《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国禁毒法》、《如何防范新型毒品危害》》、《艾滋病防治条例》、《治安管理处罚法》等相关法律法规的规定, 使广大群众真正做到知法、懂法、守法。

2、贩毒吸毒案例。

利用身边真实鲜活的事例来讲解毒品知识和毒品对社会、家庭、个人的危害, 教育广大群众要“远离毒品、珍爱生命”。

3、警民禁毒先进事迹。

用先进的实际鼓舞人, 这是社会主义先进文化的发展要求。在我国, 有着许许多多这样的先进民警与群众, 他们的事迹必将鼓舞着人们继续为祖国的禁毒事业做出贡献。

4、边防部队禁毒成果。

利用新闻、报纸、网络, 向群众及时发布最新的禁毒成果, 让人民群众充分参与到禁毒事业中来。

五、禁毒宣传教育的方式

1、制作宣传标语。在人口稠密地带粘贴宣传标语, 发挥警示教育作用。如吸鸦片烟, 吃“白面”, 世界上谁能消灭得了?国民党办不到, 资本主义办不到。事实证明, 共产党能消灭丑恶的东西。——邓小平。现在不把贩毒、吸毒问题解决掉, 从某种意义上说是涉及到中华民族兴亡的问题。这不是危言耸听。必须提高到这样的高度来认识。——江泽民。抵制毒品, 参与禁毒——2004年禁毒日主题。有毒必肃, 贩毒必惩, 种毒必究。吸毒必戒、禁贩、禁钟、禁吸、禁制并举, 堵源截流, 严格执法, 标本兼治, 综合治理。

2、制作相关材料手册。例如发放“禁毒防艾”宣传册, 将禁毒防艾知识系统化、普遍化、群众化, 发放到群众手中, 方便群众查阅。

3、上门讲解边防部队民警长期工作在群众之间, 以走访为契机, 上门给广大群众答疑解惑。

4、报刊。边防部队可充分发挥报刊的宣传教育作用, 在报纸上宣传禁毒防艾知识, 目前, 边防部队有专业的边防警察报, 为群众提供专业的边防部队信息, 同时也为广大群众带去禁毒知识。

5、网站服务。利用现代网络技术, 制作专业网站, 宣传禁毒防艾是边防部队大势。目前, 许多边防总队、边防检查站已经建立所属网站, 向群众介绍法律知识、毒品知识以及最新工作动态。

6、军训、授课、讲座。边防部队可在中小学开学之际为学生进行军训, 培养学生高尚的情操。对学生开展禁毒知识授课、举办法制讲座、播放宣传片。

禁毒教育亟待多元模式 篇3

70年代中期,当荷兰的吸毒现象明显上升时,政府组织了专门委员会调查这一问题。调查的结论是,要完全消灭吸毒并不现实,最好是实行堵截、分流和疏导并举的方法。于是,在开放大麻的荷兰,许多咖啡馆一方面做宣传吸毒的危害,一方面又销售各种政府不再禁止的大麻制剂。其状况颇像目前世界各国对香烟的控制方法一样,既宣传吸烟的危害和禁止公共场合吸烟,又允许公开销售一样。结果,因为非法贩毒的暴利没有了,伴随而生的各种逆反性心理和吸毒亚文化力量弱化,不少年轻人开始能够非常冷静地对待这些毒品了。

但也有人认为,矛盾的行为会使青少年处于无所适从的境地。例如,他们看到烟盒上明明印有“吸烟有害健康”,“吸烟会引起癌症”等警语,为什么还要生产和销售香烟?为什么还有那么多人要吸烟?他们会感到警语只是骗骗人而已。这样做,不仅无助于戒烟,而且还起着麻痹公众,特别是麻痹青少年的作用。如果指望在海洛因等毒品包装上也印有“海洛因会使你家破人亡”,“海洛因会毁灭你的生命”这样的警语就可以防止吸毒,恐怕完全无济于事。这种自欺欺人的警语,反映出当代社会多元道德价值造成的人格分裂现象。

基于国际上对禁毒教育和毒品看法的争论,在我国,学者和有关部门在是否要对青少年开展禁毒宣传的问题上,也曾意见纷纭、莫衷一是,讨论的焦点主要集中在这一宣传对青少年可能造成的负面心理影响上。人们担心这一宣传可能会激发青少年的好奇心,诱发他们接触毒品。应该说,这样的担心是不无道理的。但困难的是,面对世界毒潮的汹涌和巨大的毒品销售网络,任何一个社会都不可能再回避这个问题。因此,教育青少年远离毒品必须成为社会的责任。这里,问题的关键已经不再是该不该进行教育的问题,而是怎么教的问题。

在现有的禁毒教育展上,青少年看到的通常是缴获的毒品和宣传画与照片,有一些骨瘦如柴的病人、吸毒死亡的尸体和骷髅的形象。总之,这样的教育是试图通过对毒品恐怖的描绘以达到吓唬青少年不去吸第一口的目的。这种恐吓式的教育对那些没有机会接触吸毒者的青少年来说,还是具有一定警示作用的;但是,对于那些走近吸毒圈子的青少年来说,这样的描绘与他们所看到的实际情形会产生太大的反差,因此反而给毒品亚文化的反宣传留下了太大的空间,使青少年更容易轻信毒品亚文化的宣传。诸如“宣传的一套都是吓吓人的”,“偶尔吸一口没什么关系的”等等。

由于毒品的种类很多,依赖程度也各不相同,因此仅仅用吸毒的后果来做宣传的版本,并不能使青少年真正识别毒品陷阱和毒品贩子层出不穷的毒招。当一个看上去和常人无异的吸毒者用自己描绘的“飘飘欲仙”的体验来作宣传时,由于青少年无法从他们身上立刻看出毒品危害的结果,反宣传的效果就很容易颠覆正面教育的效果。面对愈演愈烈的毒品亚文化的渗透,如果教育不能改变板着脸说教的形式,不仅对青少年缺乏吸引力,甚至会激起青少年的逆反心理和好奇心理,丧失对毒品的警惕。

硬控制模式的失效

长期以来,我们的社会控制模式是在一种对立的理论指导下运行的。例如,多元和一元的对立,秩序与自由的对立,道德与非道德的对立,规范和越轨的对立等等。在这种对立的思维方式下,社会控制坚持一元管理下的秩序性和规范性,忽视了社会不可避免要出现的多元结构和矛盾性,在实际管理中将本来可以通过多种途径协调的多元性和矛盾性硬性纳入一元的规范模式中,从而强化了制度的硬控制模式。结果是,当硬控制模式无法同化多元矛盾时,原本不属于对立的社会问题,因为在制度上推向绝对而变成了对立的社会问题。

在禁毒教育上,传统硬控制模式造成的对立是非常明显的。首先,在理念上,吸毒不仅是一般的行为失范。虽然在我国对吸毒者只是进行强戒和劳教,但实际上这种惩处的严厉性并不逊于法律处罚。长此以往,在公众的观念中就形成了吸毒等同于犯罪的看法,吸毒的越轨概念自然被放到了社会规范的对立面。建立在这种对立观念上的教育理念,必然产生恐吓式的教育模式。在人们的思维惯性中,似乎越是将吸毒行为说得可怕,越是将吸毒者当作严厉打击的对象,教育就会越是有效。根据这种教育思路,禁毒教育的课程设置也就变得非常简单,只要讲清毒品的危害,说明吸毒的后果,学校教育就基本完成了。余下的就是青少年自己选择人生道路的问题,不属于教育范围。

然而,这种对立模式下形成的简单教育理念,将人生道路的选择也简单化了。事实上,青少年人生道路的选择并不是在学业结束时开始的。在“分数第一”的现代教育体制下,这种选择在初中甚至小学生中就分离出来了。那些学习成绩不好,没有机会进入重点学校的学生,由于对学习失去信心,因此干脆不再努力,将大量时间用于休闲娱乐和社会结交。也就是说,对立的教育模式,教育的只是优秀学生或高分学生,而将低分学生推给了社会。这种对立的教育模式相应产生了对立的教育结果,形成了学生前途的两极分化,优秀者追求功名,淘汰者大量越轨。这种对立的模式和结果给社会造成了大量潜在的不安定因素。

精神毒品

排除毒品在医学上的特征,从毒品危害结果的广义上说,现代毒品不仅仅是药物毒品,还有精神毒品,因为他们对青少年的危害都是通过精神麻醉和精神刺激产生的控制作用。而这种精神的控制作用是与青少年闲暇时间无所事事、人生前途感觉渺茫的现实心理分不开的。当前社会大量青少年沉溺于网络游戏就是一个例证。山东财经学院今年举办了一次“帮助孩子戒除网瘾”的报告会,场面之火暴令人震惊。一位学生家长认为,就是因为孩子上网成瘾,才导致家庭矛盾激化和家庭破裂。但这个学生自己则声辩说:“我并不认为是我上网导致家庭破裂、导致我辍学。在这个社会,只要学生学习成绩不好,学校老师就不认同,父母也不认同。而我学习成绩一直不好。家长排斥,学校排斥,我根本无处可去。我是被逼的,没有任何地方能容纳我,我只能上网。因为那里面都是陌生人,没有人会攻击我,我能感觉到温暖,我需要别人肯定我的价值。”这种社会现象显示了当前教育的严重异化。

从社会和谐发展的角度来看,教育的目的不是为了培养少数人的成功,而是要普遍提高社会的文明程度以保障最大多数人生活得更好。因此,教育不应该仅仅倾向于竞争优势者,而应该同时兼顾竞争劣势者。结构主义的社会学观点认为,社会是由复杂的多层次结构所组成。培养成功的教育和处罚越轨的教育只是社会复杂结构的两个极端。正像人们不可能从地下室一步蹬上高楼的顶层,中间必须设置多级台阶一样,从社会生存的人本主义观点看,社会仅仅设置这样两层次的教育范式是不够的,还应该有适合中间层次的多种教育形式。

当然,我们不可能要求学校教育解决所有的社会问题。在中国,学校教育的应试范式已经走上高速公路,并正在加速度地强化自己极端的功能。但是,我们可以要求社会增加中间教育形式。在许多发达国家,为青少年在社会不同层面实现自我价值的多元化教育模式是很丰富的,即使对行为失范者的教育,也已形成有系统的多元教育结构。

近几年来,这种结构在我国也已开始出现。上海在社区建立的戒毒社工队伍,就是试图对吸毒人群开展教育的工作模式。应该说,这种尝试是很有意义的。但是,由于这一机构仍然沿用了政府有限拨款的模式,在经费的使用,活动的开创和机制的灵活性方面都受到了很大的限制。而一种教育机制,如果无法在自主开创的前提下不断发展,它是很容易夭折的。从社会系统论的视角看,社会系统不是一个机械系统,而是一个生命系统。生命系统的一个基本规律就是它的发展不是预设的,而是生成的。适合社会多层次的教育模式,其生命力必然要在实际需要中培育出来。我国在经济领域已经有了计划经济模式的沉痛教训,同样在社会领域也应当吸收市场模式的合理性。以“小政府大社会”为原则,由政府给政策,设基金,为社区和民间团体开创戒毒和禁毒教育的多元模式提供条件。

公安禁毒宣传教育 篇4

同志们:

刚才,我们收听收看了全市禁毒工作电视电话会议,会上,市禁毒委副主任、市禁毒办负责人xx同志通报了去年以来全市禁毒工作情况,副市长、市禁毒委主任、市公安局局长xx同志部署了禁毒工作任务,会后,各单位、各部门要迅速抓好贯彻落实。

今年上半年,在县委、县政府的正确领导下,在上级禁毒委、公安机关的具体指导下,全县禁毒部门和各有关单位认真贯彻落实省、市、县禁毒工作会议精神,恪尽职守,不辱使命,破获了一批涉毒案件,禁毒基础工作进一步夯实,全民禁毒意识进一步增强,有效遏制了新型毒品犯罪的上升势头,为净化社会环境,促进我县经济发展,做出了积极贡献。但是,我县毒品问题蔓延期、毒品犯罪高发期、毒品治理攻坚期的基本态势还没有发生根本性的改变,禁毒斗争形势依然严峻复杂,禁毒工作仍然存在短板和不足:一是工作开展不够平衡。有的单位没有将禁毒工作置于本地本部门工作大局中去谋划和部署,对自身承担的职责任务认识不清,研究不深,措施不实,不主动对接县禁毒办交办的工作,存在“指一指、拜一拜”的现象,甚至有些单位“指了都不拜”,如农业农村局、城市社区管委会开展禁种铲毒工作迟缓,经多次提醒仍未报送相关工作情况。二是基础建设还不完善。随着xx省界收费站的拆除,高速公路毒品查缉站基本处于荒废状态;禁毒教育固定阵地建设不足,汽车站、火车站、文体中心等公共场所禁毒宣传设施不足;校内禁毒教育园地建设覆盖不全面,现有的教育园地日常管理不严格,作用发挥不够明显;社区戒毒、社区康复工作开展参差不齐,有些镇工作站只挂牌子,没有专人开展工作。三是打击效能有待加强。与去年同期相比,虽然破案数显著提升,但是至今未破获团伙案件,未查封、扣押、冻结涉案资产,对毒品犯罪分子“打财断血”力度不够。

同志们,今年是建党100周年。国务委员、国家禁毒委员会主任、公安部部长赵克志强调,庆祝建党100周年是牵动今年一切工作的“纲”,在这个大背景下,做好禁毒工作具有特殊的重要意义。因此,全县禁毒部门和各有关单位要紧扣庆祝建党100周年安保维稳主题主线,坚持下先手棋、打主动仗,毫不放松地抓好禁毒工作措施的落实,全力打好禁毒严打整治攻坚战,为庆祝建党100周年营造安全稳定环境。

就做好当前禁毒工作,我再讲三点意见:

一、认清形势任务,提高思想认识,切实增强做好禁毒工作的责任感和使命感

毒品问题直接危害人民群众的身心健康和家庭幸福,给国家和人民群众造成巨大经济损失,败坏社会风气,诱发抢劫、抢夺、盗窃、卖淫等违法犯罪活动和艾滋病传播等一系列社会问题,阻碍社会文明进步,有效解决毒品问题,是维护社会和谐稳定的重要内容之一。从当前禁毒工作形势来看,新型毒品已经成为毒品消费的主流,且呈发展蔓延趋势,吸食新型毒品人员逐年增多,受暴利驱使,毒品违法犯罪活动明显增多;毒品违法犯罪活动呈现出隐蔽化、智能化、暴力倾向,给打击工作带来了一定的难度和危险。面对当前复杂严峻的毒情形势,各单位、各部门一定要始终保持清醒的头脑,充分认识到禁毒工作直接关系到人民群众的生命财产安全,关系到全县政治、治安大局的平稳,我们必须切实增强做好禁毒工作的政治责任感和历史使命感,进一步明确工作目标,突出抓好禁种铲毒、禁吸戒毒、打击查控和宣传教育等重点工作,不断提升禁毒工作水平,努力构建符合我县特点的禁毒工作新格局,推进全县禁毒人民战争深入开展。

二、突出考核考评,压紧压实责任,从政治大局的高度推动禁毒工作不断取得新成效

各成员单位和相关部门必须从讲政治、讲大局的高度,主动履职尽责、担当作为,要认真对照《xx省禁毒条例》和县委、县政府《关于加强禁毒工作的意见》《xx县禁毒委员会成员单位禁毒工作职责(试行)》等文件要求,切实肩负起禁毒责任,常抓不懈,久久为功,做好长期斗争准备。县委政法委已把禁毒工作纳入全县综治工作考评,县禁毒委要按照《xx县2020年禁毒工作绩效考核办法(试行)》的要求,制定出台2021禁毒工作绩效考核办法,加强对各级各单位禁毒工作的督促指导,推动禁毒工作责任制的落实落地。对因履职不到位、工作不力,导致我县禁毒工作被上级“戴帽”的,将建议县委对单位主要负责人进行组织处理;对制毒窝点或制毒群体未及时发现被上级禁毒部门、异地公安机关来查处的,将对辖区派出所所长就地免职。

三、强化预防教育,夯实工作基础,持续保持禁毒工作严打高压态势

一要继续加大宣传教育力度。县禁毒办要结合禁毒成果、新型毒品危害等内容,整合各类媒体资源,融合各种宣传手段,形成全方位、多角度、高频率、广覆盖的宣传态势,使广大群众了解党和政府禁毒工作的方针政策,了解毒品的严重危害,不断增强毒品预防教育工作的针对性和实效性。县教科体局要推动落实学校禁毒教育责任,以在校学生为重点,抓实课堂教育、抓好集中教育、抓住课外教育,切实发挥学校在青少年毒品预防教育工作的主阵地作用。各成员单位要做好管理服务对象的宣传教育,特别是妇联、工会、团委、司法、人社等部门,要重点加强对农村留守儿童、社会闲散人员、外出务工人员、社区矫正人员等群体的禁毒宣传。

二要继续加大禁毒保障力度。财政部门要继续足额划拨禁毒专项经费,持续推进禁毒基础设施建设。人社部门要大力加强禁毒专业队伍建设,推动禁毒办实体化运行,配齐配强禁毒办工作人员、专职社工等禁毒力量,通过政府购买服务的方式,专职社工今年要提升到30:1的水平。各镇党委政府(城市社区)要加强社区戒毒社区康复工作站建设,严格按照建设标准完成硬件配备,招募专职工作人员,强化业务能力培训,实现社区戒毒社区康复工作站实体化、常态化正常运转。

三要继续保持严打高压态势。县公安局要以“净边2021”专项行动为牵引,坚持以端窝点、打团伙、断链条为重点,强化专案攻坚,严打制毒、贩毒犯罪,始终保持对毒品犯罪的主动进攻和严打高压态势。要坚决落实属地排查管控责任,常态化清查高危地区和重点部位,确保辖区内不发生制毒问题。要主动加强与外省、市、县的交流合作,强化制毒重点人员布控力度,切实做好打击整治工作。要坚持吸必查贩、贩必查吸,强化情报研判、深挖扩线,同时,针对我县地处两省、六县市交界、xx高速公路穿境而过的区位实际,根据敌情变化调整思路、改进方法,完善“点线结合、固定轮值、适时变动、临机上线”的查缉机制,以各治安卡点和毒品查缉站为查缉重点,提高公开查获毒品的能力。要深化打击新型毒品犯罪,采取宣传教育、源头管控、市场监管、专案打击等多种手段,切实防止新型毒品在我县传播,保护青少年身心健康。

公安禁毒宣传教育 篇5

是百恶之首,对人类有着巨大的危害。是传播性病、艾滋病和其他传统病的重要渠道,严重危害人的身心健康;会使人格变异,人性泯灭而诱发其他违法犯罪,破坏正常的社会和经济秩序;不仅消耗了大量的财富,给社会造成巨大的经济损失,还会夺去吸毒者的健康乃至生命。

(1)要认真学习《中华人民共和国禁毒法》等法律法规,观看《远离》——青少年禁毒宣传vcd等宣传教育资料,掌握基本的禁毒知识,增强法制观念,提高对危害性的认识;

(2)要积极参加禁毒宣传教育活动,充分认识禁绝是每个公民义不容辞的责任,竭尽所能向家庭成员、社区居民、周围的朋友宣传的危害性和预防知识,提高禁毒意识和防范能力;

(3)要养成健康文明的生活方式,积极参加健康向上的文娱活动,摒弃不良的生活习俗,积极加入到“禁毒志愿者队伍”行列,做到“不让进我家”,争当“禁毒卫士”,养成良好的生活、学习习惯,不接触,不接触吸毒的人,不刻意模仿成人的不良嗜好,不轻信盲从他人的诱惑,时刻保持高度警惕。

(4)自觉远离,不吸食、不传播,不轻信有治病的功效,增强社会责任感,发现吸、贩毒行为要及时向机关举报;

(5)要树立远大理想,崇尚科学,尊重知识,刻苦学习,陶冶情操,确立远大理想,树立高尚的人生观、世界观、价值观,用健康的行为抵御的侵害,做“珍爱生命、拒绝”的好公民。

(6)要关心家境贫穷、身体残疾、下岗、待业人员等弱势群体及曾失足的青少年,在生活上关心他们、工作、学习上帮助他们,帮助他们树立生活的信心何勇气,自觉远离;要对曾吸毒者提供帮助,不歧视他们,促使他们改过自新,重新成为社会的有用之才。

禁毒教育宣传资料 篇6

毒品危害人们的身心健康,吞噬人们的肉体和灵魂,直接毁灭我们的美好生活。毒品曾给中华民族带来极其深重的灾难,时至今日,毒品这场来势凶猛的世纪之患正无情地侵蚀着青少年的身心,接下来,我们将从几个方面对此做些介绍:

一、什么是毒品?毒品的危害性主要表现在哪些方面? 根据《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

毒品的危害,可以概括为“毁灭自己、祸及家庭、危害社会”12个字。

(1)毒品严重危害人的身心健康;

(2)毒品问题诱发其他违法犯罪,破坏正常的社会和经济秩序;

(3)毒品问题渗透和腐蚀政权机构,加剧腐败现象;

(4)毒品问题给社会造成巨大的经济损失。

二、毒品的基本特征是什么?

(1)具有依赖性;(2)具有非法性;(3)具有危害性。

三、什么是吸毒? 吸毒的方式有哪些? 吸毒,就是非法吸食、注射毒品的违法行为。吸毒的方式主要有:烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注射五种常见方式。

(1)烟吸。将毒品掺入烟丝,通过吸烟将毒品吸入体内。

(2)烫吸。将海洛因放在铝箔纸上或金属匙上,下面用火加热,毒品升华为烟雾,吸毒者用力吸吮缕缕青烟,又称为吸烫烟。

(3)鼻嗅。又称鼻吸。用管对准鼻孔,通过鼻粘膜将毒品吸入。

(4)口服。口服多为毒品的片剂,如口服冰毒片、摇头丸等。

(5)注射。皮下注射、肌肉注射和静脉注射。

四、导致青少年吸毒的原因主要有哪些? 根据调查,导致吸毒的原因主要有以下几种:

(1)好奇心驱使 在调查中占第一位的原因就是“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新鲜”。这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。

(2)寻找刺激 吸毒时髦、气派、富有,特别是一些先富起来的个体老板,认为该享受的全体验过了,抽一口,不枉来一世。可这一抽上,富有很快变成贫穷,百万富翁沦为乞丐多不胜数。

(3)逆反心理 有人为吸毒者作戒毒榜样,导致吸毒后戒不了;有的被激将而吸毒,特别是个性极强的人往往被自信心所蒙蔽。

(4)被欺骗、引诱不少吸毒者是在毫不知情的情况下被欺骗吸毒,几次后找到了欣快感而无法自拔。不少毒贩为扩大毒网,经常利用青年学生的无知多方引诱。

(5)环境影响 多见于家庭亲友,所谓近墨者黑。

(6)负面生活事件影响 对于感情脆弱、意志薄弱的人更容易发生。

五、染上毒瘾的人一般有哪些迹象? 染上毒瘾一般有以下迹象:

(1)无故旷工、旷课,学业成绩、纪律或工作表现突然变坏;

(2)在家中或单位偷窃钱财、物品,或突然频频地向父母或朋友索要或借钱;

(3)长时间躲在自己房间内,或远离家人、他人,不愿见人;

(4)外出行动表现神秘鬼祟;

(5)藏有毒品及吸毒工具(如注射器、锡纸、切断的吸管、匙羹、烟斗等);

(6)遮掩收缩的瞳孔,在不适当的场所佩戴太阳镜;

(7)为掩盖手臂上的注射针孔,长期穿着长袖衬衣;

(8)面色灰暗,眼睛无神,食欲不振,身体消瘦;

(9)情绪不稳定,异常的发怒、发脾气,坐立不安,睡眠差;

(10)经常无故出入偏僻的地方,与吸毒

六、毒瘾为何难戒 毒品为什么能害人呢?毒品(麻醉品)成瘾是一种反复发作的脑疾病。为什么一旦沾染上毒瘾就难以戒掉呢?原因主要在于它的依赖性。

一是身体依赖。毒品进入人体后,会使人的机体发生适应性改变,建立起新的药物作用下的平衡。一旦停止用药,生理功能就会发生紊乱,出现一系列严重反应:不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、恶心、出汗、呕吐、腹痛、腹泻等症状,痛苦万分。

二是精神依赖。正常人脑内和体内的一些器官里,存在着内源性阿片肽和阿片受体。当人体摄取毒品后,内源性阿片肽受到抑制,阿片受体只能靠不断摄取毒品中的阿片类物质才能调节精神平衡。

七、青少年如何远离毒品? 只要做到以下几条,青少年就能有效地防止吸毒:

(1)接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理;

(2)树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦;

(3)不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语;

(4)不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人,一定要劝阻,二要远离,三要报告公安机关;

(5)不充许进入歌舞厅,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂;

(6)不随便接受陌生人的食物、物品等,不随便跟随他人外出、游玩等。

(7)即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。

毒品是全球性的灾难,也是全人类共同的敌人,目前,世界范围内日益严重的毒品潮,不仅严重危害人类的健康,败坏社会风气,而且.直接导致和诱发各种犯罪,威胁着全球政治稳定和经济发展。遏制、减少直至最终消除毒品犯罪,成为世界人民的共同愿望,打击毒品犯罪成为各国司法机关所共同面临的一项严峻任务。而我们在戒毒工作中发现,很多吸毒者都是因为对毒品缺乏了解而被诱骗吸毒,有的为了“治病”而滥用毒品,结果成瘾而不能自拔!为了教育广大青少年,以达到识毒、戒毒、禁毒的目的,我们戒毒中心制定了这个《禁毒宣教》手册,旨在加强对禁毒的宣传、教育,提高全民族的禁毒意识,也希望能对控制吸毒这一恶习的蔓延起到一定的作用。

一、毒品概述

毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻麻醉品和精神药品,它具有以卜的共同特征:(1)有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药,并且不择手段地去获得它:(2)连续使用有加大剂量的趋势:(3)对该药产生精神依赖及躯体依赖性,断药后产少戒断症状(即断药后会出现“脱瘾”症状):(4)对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。

二、易染人群和环境

从理论上讲,任何人在一定环境中和条件下均有可能成为吸毒者,但是,在现实生活中,却见有些人更易染上毒瘾,被认为是易染吸毒人群。而另一些人,尽管各种条件相同,而吸毒的可能性小,被认为是不染吸毒人群。当然,所以易染人群是相对的,还必须在一定的环境和毒品存在的情况下易感性强。常见的易染人群有以下几种(一)从小有人格行为不良者

人格不良者有如下表现:不遵守社会习俗,缺乏自尊心、抑郁体验,易受到外部环境的控制,经不起挫折,社会效益差,缺乏耐心和学习欲望;与家庭关系疏远,精神痛苦,无视规章制度,寻求感觉刺激;早年就有饮酒、吸烟习惯,逃学和撒谎,寻求独立和自由,对成绩和目标缺乏兴趣,对社会持批评态度,有越轨行为,与同伴的关系较父母更为密切。行为问题为伙伴强化。(二)青少年

青少年涉世不深,缺乏辨别是非能力较易受骗上当,尤其是那些家庭教育不良、人生观腐朽、虚荣心强、爱讲排场、情绪不稳定、顽固易怒、逞强好胜等而又对吸毒的危害性缺乏认识的青少年更易为诱因所驱使而进入吸毒的行业。(三)个体户 随着改革开放的发展,有些个体户富了,他们有的是钱,吃、喝、玩都有了,只缺少些刺激,另外他们虽然有钱,但是也存在很多烦恼和苦闷,为了追求刺激,消除烦恼,他们走向毒渊。有些个体户的亲人长期处在吸毒的环境中,受到不良的感染也会参与吸毒。值得注意的是,有的贩毒分子为了达到牟取暴利的目的,而追寻这些“阔老”,使用种种技俩,诱骗这些“钱老板”吸毒,这也是个体户吸毒多的因素之一。

(四)某些职业人员

一般而言,职业人员吸毒所占比例不高,因他们的实际收入,难以支付昂贵的毒品支出。但一些较为特殊的职业,如汽车司机、采购员等,经常在外接触的人多,较易获得毒品,并由于离开家庭、单位,缺乏约束,一有机会就会染毒。易染环境如下:(一)交上坏朋友(二)家庭富有

(三)处于吸毒流行地区

三、吸毒的危害

吸毒影响社会经济财富的创造和积累。据联合国麻醉品管制局公布的最新数字,世界上吸毒人员超过5000万人。每年有几十万瘾君子因吸毒丧命。全球毒品交易额约达8000—10000亿美元,吸毒问题严重的国家,不得不拨出巨款用于防治吸毒及相关问题的开支;同时由于长期吸毒而使得吸毒者的劳动能力降低,或者导致劳动力完全丧失,从而影响社会财富的创造,也问接给国家社会带来巨大经济损失。吸毒与犯罪是一对孪生兄弟。吸毒引起社会犯罪增加。一方面是吸毒者成瘾后,摆脱不了毒瘾的煎熬,为了满足毒瘾,铤而走险,进行偷扒抢窃,贪污、卖淫,甚至杀人的犯罪活动;另一方面是贩毒分子疯狂的报复,恐吓,暗杀等活动,严重威胁人民生命财产安全,扰乱社会秩序。

吸毒损害本人健康,造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的传播等公共卫生问题,其中最严重的是爱滋病的感染和传播。艾滋病是当前危害人类健康最凶恶的疾病之一,被称为“超级癌症”。其病原体是“人类免疫缺陷病毒(HIV)。”感染了HIV的人经过一段时间的潜伏期,便会发展为艾滋病。艾滋病患者,通常死于免疫功能严重受损所致的严重感染或恶性肿瘤,且死亡率高。据调查我国目前HIV感染方式主要是滥用毒品(静脉注射)来传播流行。云南艾滋病监测中心负责人指出:“目前,在国外的吸毒者中,艾滋病静脉注射吸毒者的感染率为23%,而我国边境一带的毒品流行重灾区,吸毒群体艾滋病感染率竟高达68%……。”例如1989年在云南德宏地区爆发的HIV局部流行就是典型一例,146例吸毒者使用被污染的针头注射毒品而感染艾滋病病毒。

四、吸毒成瘾的特征

根据《关于禁毒的决定》第8条规定,吸毒行为一般分为吸毒行为和成瘾行为两种。行为人的行为只要具备下述三个特征就可认定为吸毒。吸毒成瘾一般有三个主要特征:1.药物耐受性。即指不断地使用同一种药物以后其效果的退化,需要加大剂量才能获得与以前同样的或相似的效果;2.身体上的依赖性。即指在某一段时间内不断服用某种药物带来的生理上的变化,需要继续服用这种药物来维持身体上的要求。3。心理上的依赖性。即指某人精神上需要某种毒品,一般就是习惯。从实践中的情况来看,凡是吸毒成瘾者,其症状普遍表现为身体虚弱,面色腊黄,精神秃废,萎靡不振,一旦毒瘾发作,有的涕涎交流,顿足捶胸:有的站立不起,咳血不止;有的乱碰乱撞,啃墙吃土;有的满地打滚,哭天喊地。种种丑态,不一而足。吸毒者虽然吸毒但未形成瘾癖,也不能认定为吸毒行为。只有同时具备这两点,对行为人才能按照关于吸毒成瘾的规定予以处臵。

拒绝毒品珍爱生命

每年“6•3”,是虎门销烟纪念日,“6•26”是国际禁毒日。为此,早报与泉州市禁毒办联合推出专栏介绍毒品的种类、特征和危害,希望读者能够对毒品有个全面认识,并以此抵制毒品,珍爱生命。

有资料表明,吸毒人群的平均寿命较正常人群短10—15年。25%吸毒成瘾者会在开始吸毒后10—20年后死亡。国外资料估算,每年海洛因吸食者的死亡率可高达16%—30%。毒品对人体造成危害从而引起死亡的原因是多方面的。因吸毒而导致循环系统并发症致死:死亡的吸毒者常常表现为全身性化脓。因吸毒导致呼吸系统并发症致死:吸毒者普遍体质很弱,吸食毒品很容易导致呼吸系统感染,时间长了,便会引起呼吸衰竭而死亡。另外,导致肺炎、肺气肿、肺结核者也很常见,由此造成脑缺氧、窒息、昏迷时,也会引起死亡。因吸毒导致消化系统并发症致死。在吸毒者中,广泛流行肝炎病症。一般认为,乙型肝炎是吸毒者共用被污染的毒品注射器交叉感染而引起的。因吸毒导致神经系统并发症致死。根据对吸毒致死者的尸检结果,其中有60%是死于吸毒引发的脑水肿。感染艾滋病毒而死:艾滋病病毒在吸毒者中传播十分迅速,是因为静脉注射者常会用没有经过消毒的注射器注射毒品,使携带病毒的血液通过注射器从一个人进入另外一个人体内。在静脉注射毒品者中,共用针头针管十分普遍,因此艾滋病病毒感染率很高。

公安禁毒宣传教育 篇7

近年来, 日益泛滥的毒品贩卖、传播, 不仅严重危害人体的健康, 还使社会风气日趋败坏, 直接导致了盗窃、抢劫、杀人等恶性暴力犯罪率的上升, 进而影响了社会局面的稳定和各国经济的发展。严厉打击、消灭毒品犯罪, 成为我们全人类的共同愿望。在生活中我们发现, 很多人染上毒瘾都是因为对毒品缺乏认识, 从而被诱骗吸食毒品, 更有甚者把毒品当做“治病”的特效药, 结果病没有治好却染上了毒瘾!为了警醒广大青少年, 达到认知毒品、拒绝毒品、戒除毒品、禁止毒品的目的, 我们开展了此次禁毒综合实践活动, 旨在加强青年学生对禁毒知识的宣传及认知教育, 提高整个民族的禁毒防毒意识, 也希望能够通过此次活动, 引起更多人的关注, 消灭吸毒这一恶习。

二、活动目的

通过开展禁毒从我们做起综合实践活动, 增强师生对毒品危害的认识, 从我们自身做起, 从思想和行动上抵制毒品, 让毒品远离校园和我们的生活。通过全校4000多名师生的共同努力, 在社会上广泛普及对毒品危害的认知, 让大部分人认识毒品, 了解禁毒防毒知识, 树立自身的禁毒观念, 树立师生坚决杜绝毒品及了解其危害性的意识, 增强抵御毒品能力, 并通过在校生的禁毒意识影响其家长不沾毒不涉毒, 提高全社会的禁毒意识, 做到全体师生认识毒品, 禁止毒品, 积极参与禁毒相关活动, 青年学生本人不沾毒不吸毒;做到校园内不会有毒品进入, 让我们的校园永远是一片净土。

三、活动方法与过程

1.活动地点为昌江中学、昌江文化公园、昌江县戒毒所和昌江县城民贸路口。

2.活动方案。成立活动领导小组, 开设知识讲座问答比赛, 校内外调查, 征集金点子方案活动, 各小组实践活动校外走访专家, 宣传探究校园禁毒的有效模式, 校内宣传活动总结等。

3.活动实施。包含准备阶段, 课题组内成员查找资料, 联系昌江县科协、昌江司法所、共青团昌江县委寻求支持, 并咨询制定宣传手册。阶段分为: (1) 按照分工分别实施; (2) 成果汇报阶段, 汇总各个小组和实践活动的收获, 进行总结。

4.实施内容。

(1) 通过开展“禁毒宣传进校园”活动, 增强学生的自我保护意识。充分利用学校这块青少年禁毒工作中的主阵地, 根据《中小学生毒品预防专题教育大纲》的总体要求, 利用学科优势, 通过知识渗透做好禁毒教育。预防青少年吸食毒品的教育应该作为学校德育的一项主要工作来抓, 通过制定严密的教学计划、科学的教学材料、合理的课时安排、优质的师资力量来保证该项工作的顺利进行。同时还要根据当前学生不同年龄段的心理特点及对毒品的认知能力, 借助学校校道两旁的16块宣传栏、各班级的黑板报、校团委的广播站及昌江中学校园网等作为宣传的阵地, 同时通过形式多样的主题班会、18岁成人礼宣誓、高三初三的毕业礼及禁毒主题演讲比赛等形式, 开展形式多样的校园禁毒宣传教育活动, 洗涤心灵, 让我们的校园成为真正的无毒净土。

(2) 借助在校生的力量, 开展“不让毒品进我家”等亲子活动。以特殊家庭 (单亲家庭、流动人口家庭、涉毒家庭) 为重点, 发挥我校“家长学校”的作用、借助每学期的家长会及家长委员会发出的“禁毒倡议书”等不同渠道和形式, 从学生的家庭成员入手, 开展多种形式的防范吸食毒品的预防教育, 警示父母以身作则, 加强对未成年子女对毒品防范意识教育。

(3) 开展全校范围内的教职工拒绝毒品大行动。通过宣讲、海报、宣传册等加强学校教职员工的禁毒防毒意识, 远离毒品, 给学生树立典范。通过开展教职工“拒绝毒品”集体宣誓、集体大签名、师德演讲比赛等形式多样的活动, 广泛宣传禁毒教育。

(4) 根据不同的年龄段, 每学期在每个年级开展一次“禁毒宣传大讲堂”宣讲和讨论活动。学校通过聘请的法制副校长邀请禁毒大队、禁毒所、司法局的宣讲干部走进我们的校园, 由县司法局为广大师生免费发放《中华人民共和国禁毒法》及《禁毒条例》等书籍, 再通过课堂讲解, 宣传片播放, 师生同授课, 与民警大讨论, 了解和认识毒品的危害性, 增强我校师生防范毒品的意识。

(5) 每年6月开展全校范围的“师生禁毒宣传月”活动。以6月的几个重点时间节点为契机, 开展形式多样的“师生禁毒宣传月”系列宣传活动。

①利用宣布颁布正式实施《中华人民共和国禁毒法》的6月1日为活动的起点, 在6月1日早读课开展《中华人民共和国禁毒法》集体诵读学习活动;同时组织部分学生走上街头, 重点面向流动人群开展禁毒宣传教育。在昌江民贸路口配合县禁毒大会及县红十字会通过悬挂禁毒宣传横幅、发放禁毒宣传册、布置摆放《中华人民共和国禁毒法》卡通展板, 配合司法局设立法律咨询台等形式进行禁毒宣传教育。

②6月3日是历史上虎门销烟的日子, 利用虎门销烟纪念日, 在校内摆放林则徐虎门销烟历史展板, 开展“铭记历史, 远离毒祸”的爱国专题禁毒教育活动。

③以6月26日国际禁毒日为契机, 借助全县多部门联合开展的“青少年拒绝毒品, 禁毒宣传进校园活动”, 组织学生积极参与, 并分批走进县禁毒实践基地参观展厅, 从各班级选出代表到县禁毒所开展“我和吸毒人员面对面”等一系列教育活动。

(6) 在校内对青少年学生进行禁毒知识宣传活动。邀请禁毒干警及强制戒毒人员走进校园, 采取专题说教、以身说法、资料宣传等方式, 将禁毒及毒品危害的宣传教育工作深入到我们的校园中来, 使我们的广大青少年学生更深入地了解毒品对人身体、家庭、社会的危害, 使我们的学生产生自觉抵制毒品的意识。开展“认识毒品, 远离毒品, 洁身自好, 珍爱生命”的全校师生大签名活动, 培养当代青少年学生防毒、禁毒、拒毒的意识。

(7) 利用我县现有公共资源, 走进县禁毒实践基地, 组织师生参观禁毒实践基地图片展览厅, 利用县内资源, 邀请县禁毒大队干部, 到我校每年开展1~2次禁毒知识咨询, 同时邀请司法局指派给我校的法制副校长每学期做一场禁毒知识讲座, 提高我校师生及家长的识别毒品、预防毒品、拒绝毒品的能力。

四、启示

本次实践活动课题以“禁毒宣传”为主线, 围绕抵制新型毒品主题开展形式多样的活动, 让中学生和群众了解禁毒知识和毒品的危害, 提高防毒拒毒意识和能力, 共有126名骨干学生和3000多名学生参与, 并且在昌江县司法局的指导下, 以及团昌江县委、教育局等相关部门的积极支持下开展实施, 活动范围覆盖了整个县城以及县城内的中小学。充分利用现有资源及各职能部门的支持, 开设专题讲座、上街宣传、参观感悟、面对面交谈、问卷调查模块, 制定了周密的计划与完整的步骤, 充分发挥自己所学知识并拓展迁移, 学以致用, 进行宣传。活动中, 一共发放调查问卷1026份, 并有效回收832份, 调查数据来源广泛、内容翔实, 论述较严谨, 体现了学生们科学创新理念与探索精神。同时原始材料非常丰富, 包含了活动照片、活动日志、记录表等, 为课题探究奠定了坚实基础。

我们真正地走进了戒毒所, 和强制戒毒人员面对面交谈, 得到了宝贵的一手资料, 并在司法所和县红十字会的支持下, 发放传单在闹市区进行禁毒宣传。在学校和县司法局的大力支持下举办了“远离毒品, 珍爱生命”系列科普活动, 同时到我县唯一一处禁毒宣传展示馆进行参观, 产生了良好的效应, 获得不错的反响。

对于毒品吸食成瘾的调查, 很多人认为自己不接触, 就不会沾染毒品, 甚至认为好奇接触一次, 也不会有什么影响, 对毒品戒备心不强。有些被调查者甚至认为咳嗽水等受限药物不应该属于毒品, 对于毒品的认识及分类不清晰。因此, 我们要让学生通过与戒毒人员交谈进行剖析, 谈感受, 对毒品和禁毒有新的层面上的认识。同时通过毒品的分类知识, 让我们的学生知道, 有一部分药物中也是有毒品成分的, 按照药物使用说明正确使用, 对我们的身体病痛是有帮助的;滥用将使药品猛于毒品, 有害于整个人类;合理利用, 也会有利于我们的医疗卫生事业。

五尧强化活动有效性的建议

通过活动, 引发师生热议, 他们有的谈不足、有的提建议, 为我们今后活动开展得更实际、更有效、更有影响力献言献策。

王茜:通过调查我们发现开展学校毒品预防教育仍存在主观认识上的不足;缺乏专门人员和经费的保障;缺乏计划和科学管理等问题, 学校毒品预防教育有待加强。因此, 我们认为应该合理地投入人力、物力, 以学校作为主阵营, 在青少年中首先构筑禁毒教育思想防线, 把预防青少年毒品犯罪放在首位来抓, 让青少年清醒地认识到毒品的危害。

叶妍妍:学校是青少年认知的启蒙地, 从课堂教学渗透开展禁毒教育是学校针对青少年开展禁毒教育的优势。学校在通过禁毒志愿者进行日常禁毒教育宣传的同时, 如果结合学科特点, 通过政治、生物、历史、地理等学科教师把禁毒教育带进课堂, 针对不同学段的青少年的认知特点, 开展有分层次、不同侧重的渗透教育, 会使我们在学习文化知识的同时, 更加认知了解毒品的危害及禁毒政策与法律法规, 学会拒绝和识别毒品的方法与技能, 养成健康文明的生活方式, 形成“珍爱生命, 远离毒品”的意识。

黄丽:当前, 县城及以下学校的心理课程普遍开设不足, 缺少专业的心理教师, 往往对学生提出的心理方面的咨询、矫正不能有效地解决。而当下, 我们初高中学生普遍年龄在12至18岁之间, 心理状态恰恰处于一种不稳定期, 大多数的自我控制能力比较差, 不能正确地处理现实生活中遇到的种种困难及成长过程中遇到的烦恼, 一旦在生活中碰到负面的事件, 就有可能出于好奇去沾染毒品寻求刺激与解脱, 并依赖毒品产生的幻觉和刺激掩饰沮丧情绪, 逃避现实生活中的矛盾。因此, 学校需要加强心理学科建设, 引进专业师资, 从根本上矫治青少年的心理障碍, 帮助他们培养抗挫折能力, 对禁毒教育工作顺利地开展具有引导和积极促进作用。

宣传禁毒 19辆自驾车滇西行 篇8

据省禁毒志愿者总队直属大队大队长束佳骏介绍,本次大型公益活动旨在“积极宣传禁毒法案,提高公民禁毒意识”,活动以汽车文化为载体,学习、宣传、贯彻《禁毒法》为主题,分滇西、滇南、滇东3条线路顺序开展活动。本次活动现场招募禁毒志愿者建立相关禁毒志愿者联络站,通过各种形式来宣传《禁毒法》,让民众认识毒品的危害,自觉抵制毒品。

这次征程中,当楚雄禁毒志愿者联络站建立时,一位年近七旬的老母亲悲痛地叙述了家庭的不幸,拉着吸毒的儿子加入禁毒志愿者的队伍,要为禁毒宣传工作尽一份力;来自商务汽车公司的队员们则把当地的二级公司也发展成禁毒志愿者联络站,公司员工听说是参加宣传禁毒,都表示愿意加入到宣传队伍中,为禁毒工作添砖加瓦。

到了芒市,队员们见到了一名戒毒成功的女子十月团旺,以及帮其成功戒毒的上尉警官孟黎明。十月团旺今年29岁,15岁开始吸毒,戒了之后又复吸,孟黎明与她接触后,经常去她家与其谈心,手把手教她干农活,逐渐让她不再感到没有寄托,并学会了劳动技能,20岁那年,十月团旺彻底戒断毒瘾。宣传车队总指挥束佳骏当下表示,希望在她所在的拉赛村建立志愿者联络站,由她担当联系人,十月团旺欣然应允。接过志愿者证书和联络站证书时,她激动地用傣族特有的礼仪连鞠了三个躬,说道:“我愿意,我努力”。

最激动人心的莫过于队员们在瑞丽口岸国门前开展的宣传活动了。队员们与边防战士在国门前庄严地唱国歌、宣誓,那种来自内心深处的决心和信心在国门前显得更加威严。随后全队志愿者与一队边防官兵一起去边境线巡逻,边防战士整齐地行进在祖国的边境线,志愿者们紧随其后,每个人心中都升起强烈的使命感。

11天行程很快就结束了,队员们都感到这次行程太短暂,还有太多事情没做,但队员们发展的当地热心民众和企事业单位都会积极开展宣传活动,从我做起,把《禁毒法》向四面八方传递,与禁毒机关一起打赢新一轮的禁毒人民战争。

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