小高考动员大会流程

第1篇：小高考动员大会流程

高二小高考动员大会发言

高二的同学们：

你们好!期中考试已然过去，想必你们的小四门也都进入复习阶段了吧?作为一个参加过2011届小高考的过来人，我感到很荣幸，能在这里和大家分享自己参加“小高考”的经验和体悟。

首先，我想谈谈对待“小高考”的态度问题。有些同学可能会轻视“小高考”，认为即使考了4A加5分，也没什么了不起，便不去为之努力。但同学们，要知道，在高考前，有几分加几分是可以增加我们的信心和底气的。学业水平测试之所以被亲切的称为“小高考”，就说明它具有一定的重要性。撇开分数不谈，学好小四门也可以拓展我们的知识面，政.史.地.生.物.化都与我们生活的世界息息相关，学好它们，才算掌握了一些基本的科学文化知识。另外，有些目前小四门成绩并不优异的同学，也不用着急.没有信心。现在的你们尚拥有半个学期加一个寒假以及下学期一个月的冲刺时间，只要大家能从现在开始，认真投入到“小高考”复习中去，就一定能在最后有所收获。

接下来，我想和大家谈谈我认为的复习过程中需要注意的一些问题。

一：要重视这半个学期的复习，因为它能帮助一些基础薄弱的同学重新打好基础，若是错过了这段时间，仅靠下学期的那一个月来复习是很不现实的。同时，由于这半个学期大家得在学习大三门以及两门选修课的情况下兼顾“小高考”复习，时间很有限，这就需要大家提高课堂上的效率，掌握每节课上老师所讲的重点，尽量少占用课后时间。

二：课上有不明白之处或作业时遇到不会的问题，一定要做下记号，然后自己揣摩思考，若仍不理解，再去向老师或者其他同学请教，直至完全弄懂掌握为止;对于做错的题目，更不能轻易的放过，要仔细分析错误的原因，然后有针对的补苴罅漏。要注意时常归纳总结，这样才能避免犯相似的错误。正所谓“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河”。只有不畏惧困难，不逃避自己的弱点，将每个不懂的小问题弄懂，才能逐步提高自己的水平，甚至于到后来，弱势科目将会变成自己拿手的科目。

三：这个学期主要解决一个个小问题，那么到了复习后期，也就是寒假和下学期初的一段时间，大家便要统观全局，将所学内容串联起来。到那个阶段，有些同学可能会想着买课外书或模拟卷来做，这也未尝不可。但是得注意，不能在对所学内容仍是一知半解的情况下就去盲目大量做题，这样效果是不大的。建议同学们最好能将课本通读几遍，它往往会给我们带来许多惊喜，帮我们扫除盲点。记得我第一次捧起生物书从头至尾看一遍的时候，就产生了一种强烈的豁然开朗融会贯通的感觉，原来书本上有许多被我们忽略了但是能对于我们理解知识起很大作用的内容。所以先把基础学扎实，把老师发下来的讲义和练习做好，额外有时间再去做课外的题目。

四：在复习过程中。若觉得厌倦，也可以换一些方法来学习。比如可以象看小说一样看书，仔细看看生物.地理书上的每一幅图，然后自己在草稿纸上画画写写，这样不仅可以加深我们对知识的理解，也比较有趣：闲下来时，在纸上写下历史年事表，可以加强记忆，检测一下自己是否真的牢记于心;政治要注意概念清晰，没事时可以在嘴边念叨念叨一些容易混淆的概念。做大题目时，地仔细审题，条分缕析，养成把每一点每一条写清楚的好习惯。

以上这些是我去年“小高考”时的体悟，更具体的注意点，相信各科任老师都会反复强调，希望同学们能将老师的话记在心间。

最后，我希望学弟学妹们坚定信念，不要轻易放弃每一门学科，从应对“小高考”做起，为了自己的梦想，踏实认真地去努力!并预祝大家在2012年“小高考”中取得好成绩!谢谢。

第2篇：小高考的动员誓师大会发言稿范文

小高考的动员誓师大会发言稿 薛亚峰 2014.3 同学们，老师们大家下午好!

寒意消退，春意正浓，2014年“小高考”随着春天的脚步向我们走来。

今天是3月1日，距学业水平测试只剩下14天的时间了，再过14天我们就要走上小高考的考场了，为了在小高考中取得优异的成绩，我们在这里隆重举行马塘中学2014年小高考的动员大会，调动一切正能量为同学们加油助威。这也足见我们学校和老师对于我们小高考有多么的重视，我们前天和昨天刚刚进行了必修科目的市模拟考试，这是对我们前阶段学习效果的检验，针对本次考试的成绩，大家对自己应该有一个清醒的认识，适时适度地作出调整。如何把握住这14天，向家长、向老师、向自己交上一份满意的答卷，对大家来说，的确是一个严峻的考验。

同学们，如果我们把高中三年看作冬奥会的速滑比赛，那么我们高二小高考就是速滑比赛中的一个弯道，在这个弯道上我们就要超越并且不能失控而滑出赛道之外。正如在今年索契冬奥会女子短道速滑比赛中，我国选手李坚柔、张虹、周洋一举夺得冠军，这不是偶然和运气，这是他朝着自己心中的目标长期坚持不懈努力的结果。只有我们坚持自己的目标，才能取得最后的成功。还有一个事例：1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地获得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：“凭智慧战胜对手。”两年后，意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行，山田本一代表日本参赛。这一次他又获得了世界冠军。记者又请他谈经验，他回答的仍然是上次那句话：“凭智慧战胜对手。”他的回答一直令人们感到不解。10年后在山田本一的自传中谜底被揭开了。他是这么说的：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的目标画下来：比如第一个目标是银行，第二个目标是一棵大树，第三个目标是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去;等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。这个事例我们初中的政治书上就有，说明目标越清晰、越坚定，越能发挥目标的作用。所以我在这里向同学们提出几点建议：

1. 明确目标，落实有效 目标是取得好成绩的源泉和动力，目标有多高，我们就能走多远。我们每个人在学期初就制定了小高考的奋斗目标，我统计了一下，基本每个同学都有冲A的目标，还有许多同学是冲4A的目标，这是一个很好的现象，说明我们的同学很清楚自己想要什么，有上进心，有斗志。大家也都清楚我省历年本一线、本二线 上下1分大约集中3000名考生。如果你得到1个A加1分，你在全省排名要提升3000个位次，得2A将提升6000个位次，如果你得到4A，你就会跃升15000名，你的命运将会发生翻天覆地的变化。“人人要见A，个个多加分”、“让A做主，为A加油”，我们每一位同学都应该有冲A的激情、欲望，更要有坚定的行动。在小高考中见A加分，可见A的含金量有多高，大家都知道在高考中少一分就不能达线少一分不能录取，少一分达线了不能考上理想的专业。但是有了目标就一定能实现吗?答案当然是否定的。有了目标而不去拼搏去奋斗，等着天上掉馅饼，这是不可能的，小高考拼的是实力而不是运气，目标不是口头上说说而已，而是需要行动去证明，去实现，从现在开始行动起来，一点一滴的积累，把自己的目标落实到平时的学习中去，扎扎实实地学好基础知识，争取基础题，中档题不失分，高档题尽可能多的分，制定合理的复习计划，计划要有针对性，全局性和可操作性，不能计划成为空话，切实做到课课清，天天清，周周清，不留任何死角盲点和遗憾，文科同学要注重计算题，分析题的训练，理科同学要注重文字题的训练突破A级瓶颈，上课要聚精会神，作业要认认真真，考试要规范答题，该有的步骤一个不能省，该写的符号一个不能错，做好每一道习题，认真对待每一次模拟考试这样才能做到把该拿的分都拿到，达到人人有A天下无D的目标。同时这个过程也有利于我们养成良好的学习行为习惯，有利于我们养成坚韧的毅力，有利于我们形成良好的心态，有利于我们的应对大型考试的应对能力。为以后的高考奠定良好的基础。

2.调整心态，充满自信 在冲刺阶段，学习内容的系统化，考试频率的加大，考试成绩自然然对同学们产生了一定的心理压力，所以要学会给自己积极的心理暗示，但要注意语言的使用，例如“我不会失败”、“我不能失败”、“我不能考砸了”、“我不能生病”、“我不能自卑”等要改为“我一定会成功的”、“我一定能考好”、“我很开心”、“我很自信”等积极性的语言。要戒骄戒躁，要心定神宁，每攻克一个问题都要为自己喝彩，一次次的成功体验会使你的自信心更强，天生我才必有用，有了自信，自身的潜能就会极大限度的发挥出来，有了自信你的精神面貌就会焕然一新，你的学习效率就会成倍提高，对于事情的成败起到关键作用。我们熟悉的李开复博士他先后在苹果公司、SGI公司担任要职。1998年，他加盟微软公司，亲手创办了微软中国研究院。2000年，升任微软公司的全球副总裁，随后成为比尔〃盖茨的七个高层智囊之一。他刚加入微软公司时，在工作中与同事进行一般的沟通没有问题，但到了比尔〃盖茨面前就总是不敢讲话，因为他非常担心说错话。有一天，公司要进行改组，比尔〃盖茨召集十多个人开会，要求每个人轮流发言。他当时就想，既然一定要讲，那不如把心里话都讲出来。于是，他鼓足勇气说出来，说完之后，比尔〃盖茨接受了他的建议，改变了公司的改组方案。从此，他再也不惧怕在任何人面前发言了。这就是自信。因为自信能够创造奇迹。如果李开复没有自信，他就不会担任要职更不会成为大公司的总裁。当然拥有自信只是成功的前提。

3.保证时间，提高效率 学业水平考试离我们越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上去，将全部精力，全部时间用到学习上去。要做好以下几点：一是要加强时间管理。首先要充分利用好课堂时间。课堂是汲取知识的主阵地，课堂上专心听讲，积极思考，是提高学习成绩的保证和前提。其次是利用好午间和晚自修的时间，迅速准确地完成各门学科布置的作业练习，并能抽出时间用于主动复习自己需要重点加强的有冲A希望的学科。要充分利用早读、晚读和双休日的时间，进行自主学习。复习要有重点，学业水平测试是一种过关性考试，重点非常明确，考查的主要是对学科基础知识的识记和一般应用。我们只要踏实认真、勤奋刻苦就能夺得A级。你平时的复习时间，就要向这些学科和考点倾斜。三是要持之以恒。只要能做到持之以恒，坚持、坚持、再坚持，越是困难的时候，越要坚持。坚持之下，胜利必然在前方向你招手。 同学们，古人云：“莘莘学子，十年寒窗。”一个“寒”字，饱含了太多的感情，充满了太多的心酸。但也正是这十年，让我们心智变得成熟、让我们个性得到张扬，让我们人生得以丰富。一个人的青年时代如果没有拼搏的记录，那他的人生也一定是苍白无力的。人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的!“蝴蝶的转折点是破茧而飞，彩虹的转折点是风雨停息，你我的转折点在于积极的参与”所以，我们必须拿出会当凌绝顶，一览众山小，舍我其谁的勇气，超强度的自我约束力，令人敬佩的意志力，立刻行动起来，尽我们最大的努力，求得最大的进步，考出最理想的成绩。弱者丧失机遇，庸者等待机遇，强者抢抓机遇，智者创造机遇。“自信人生两百年，会当击水三千里”，我们应当有这样的信念;“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，我们应当有这样的毅力;“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我们应当有这样的豪情。自信创造奇迹，拼搏书写神话。

最后，预祝同学们在3月

15、16号的学业水平考试中取得最理想的成绩!向自己、向家长、向老师交上一份满意的答卷!我的讲话完了，谢谢大家!

第3篇：小高考动员演讲

省教育考试院了我省2014年普通高中学业水平测试必修科目的考试时间，具体时间安排如下：信息技术考试时间为2013年12月21—24日;必修科目考试时间为2014年3月15—16日。

各位家长、老师、同学们：

下午好!今天我感到很荣幸，能在这里和大家分享自己对“小高考”的理解。

作为高考重要组成部分的高二学业水平测试，也就是大家常说的小高考，已经悄然地向我们走来，今天距离小高考仅剩下100多天，如果把高中三年的学习比作一次万米长跑，那么我们已经跑到最关键的一个弯道，如何把握这100多天，向家长、老师、向自己交上一份满意的答卷，对大家来说，是个严峻的考验。

首先，我想谈谈对待“小高考”的态度问题。有些同学可能会轻视“小高考”，认为即使考了4A加5分，也没什么了不起，便不去为之努力。但同学们，要知道，在高考前，有几分加几分是可以增加我们的信心和底气的。学业水平测试之所以被亲切的称为“小高考”，就说明它具有一定的重要性。一方面，要确保4C合格，只有这样才能获得高考报名资格。如果不达C，我们高二所有必修科目的补考要到2015年3月，即高考前三个月，学校不可能再为少数同学的补考而组织复习，到那时我们必须全力以赴备战高考，所以我们现在没有退路，只有背水一战。另一方面，因为高考方案规定：对第一次参加4门必修科目测试，在划一本、二本线前见A 加分，1A加1分，2A加2分，3A加3分，4A加5分计入高考统考成绩，大家不要小看这1分、2分，1分在全省就可以挤掉三千名和你实力相当的竞争对手。在高考中多拿1分也是不容易的，这意味着语数外总分达不到本科线的同学能进入本科，原来只能上本二的同学能上本一，原来只能上本一的同学能冲击名牌大学!另外，有些目前小四门成绩并不优异的同学，也不用着急没有信心。现在的你们尚拥有半个学期加一个寒假以及下学期一个月的冲刺时间，只要大家能从现在开始，认真投入到“小高考”复习中去，就一定能在最后有所收获。

第二，我们要锁定奋斗目标，顽强拼搏进取，各个的同学要根据自己不同科目的学习情况，给自己准确定位。有拿A实力的，决不考B，在某些科目上实力稍弱的同学，要确保达C;一部分优秀的同学必须人人争取4A;其他的同学能多拿A的，要力争多拿并拿到位。这周的模拟考试只能说明过去，而且分数不是一成不变的，人的潜力无法估量。80几分的同学都有冲击A的希望;60几分的学生不能麻痹大意，稍有懈怠就可能滑到D;60分以下的同学只要信心十足，方法正确，奋勇拼搏，很可能就是黑马，这100天之内什么奇迹都可能发生。你要真正做到像汪国真诗里面说的那样：“我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。既然瞄准了一个目标，我们就应该义无反顾地走下去。

接下来，我想和大家谈谈我认为的复习过程中需要注意的一些问题。

一：要重视这半个学期的复习，因为它能帮助一些基础薄弱的同学重新打好基础，若是错过了这段时间，仅靠下学期的那一个月来复习是很不现实的。同时，由于这半个学期大家得在学习大三门以及两门选修课的情况下兼顾“小高考”复习，时间很有限，这就需要大家提高课堂上的效率，掌握每节课上老师所讲的重点，尽量少占用课后时间。

二：课上有不明白之处或作业时遇到不会的问题，一定要做下记号，然后自己揣摩思考，若仍不理解，再去向老师或者其他同学请教，直至完全弄懂掌握为止;对于做错的题目，更不能轻易的放过，要仔细分析错误的原因，然后有针对的查漏补缺。要注意时常归纳总结，这样才能避免犯相似的错误。正所谓“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河”。只有不畏惧困难，不逃避自己的弱点，将每个不懂的小问题弄懂，才能逐步提高自己的水平，甚至于到后来，弱势科目将会变成自己拿手的科目。

三：这个学期主要解决一个个小问题，那么到了复习后期，也就是寒假和下学期初的一段时间，大家便可以统观全局，将所学内容串联起来。建议同学们最好能将课本通读几遍，

它往往会给我们带来许多惊喜，帮我们扫除盲点。要先把基础学扎实，把老师发下来的讲义和练习做好，额外有时间再去做课外的题目。

四：在复习过程中。若觉得厌倦，也可以换一些方法来学习。比如可以象看小说一样看书，仔细看看生物、地理书上的每一幅图，然后自己在草稿纸上画画写写，这样不仅可以加深我们对知识的理解，也比较有趣：闲下来时，在纸上写下历史年事表，可以加强记忆，检测一下自己是否真的牢记于心;政治要注意概念清晰，没事时可以在嘴边念叨念叨一些容易混淆的概念。做大题目时，地仔细审题，条分缕析，养成把每一点每一条写清楚的好习惯。

我们要对自己的前途负责，这个世界没有无故拯救你的天使，获得成功，靠的是你自己一点一滴的努力。俗话说：“欲胜人，先胜己。”战胜别人靠力量，战胜自己靠信念。当你不需要别人在身边教育要好好学习，就能够认真坚持的时候，你就已经成功了一半。这个世界上没有什么不可能，就怕你自己先胆怯了，即便是可能也将沦为不可能。同学们，加油吧，那怕你现在成绩再差，也要勇敢面对一次次考试。在这里，我想跟大家分享一句话：“有志者，事竟成，破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。我相信只要我们努力，就一定会有收获!

最后，祝大家都能在小高考的光荣榜上留下你们骄傲的姓名!谢谢!

第4篇：关于动员小高考的演讲稿

拼搏改变命运 虚度毁灭前途

尊敬的各位老师们、亲爱的同学们：

大家早上好!今天我讲话的题目是拼搏改变命运 虚度毁灭前途!今天是二月二十

八日，距离小高考只剩下20天的时间了。考场如同战场，战场必须胜出!为了在小高

考中取得辉煌战绩，我们要动员一切力量，锁定奋斗目标，为同学们擂响出征的战鼓，

吹响进军的号角!珍惜这20天，拼搏这20天，奋斗这20天，就会为你翻开生命中的崭

新一页，经过这20天的历练，会让你的人生如诗如歌，你的梦想绚丽如虹;会让你拥

有更大的舞台，会助你登上更高的山峰。如何把握住这20天，向家长、向老师、向自

己交上一份优秀的答卷，对大家来说，的确是一个严峻的考验。值此机会，我想对同

学们提几点建议。

一、认清严峻形势，坚定必胜信念小高考是资格赛，取决于态度和能力。只要态度端正，认真对待，过C不会有问

题，只有过了C关，才能登堂入室，具备高考资格，拿到高考试卷。资格赛的另一层含

义指在与校外高手的角逐中，只有加了分，才有竞争力。况且，背着不合格的包袱上

高三，学习效果从何谈起!这是我们年轻的肩膀无法承受的分量。他人噬脐莫及的惨

痛教训，我们要刻骨铭心。

俗话说：“欲胜人，先胜己。”战胜别人靠力量，战胜自己靠信念。信念是一面旗

帜，信念是一根标杆，她将引领同学们在20天的征途上，风雨兼程，甘之如饴。请记

着这句话“如果坚信你能行，你就一定能行”。即使在你的努力没有取得立竿见影的效

果时，也不要灰心丧气。要坚信有付出就有回报，有耕耘就有收获。

二、锁定奋斗目标，顽强拼搏进取

各层次的同学要根据自己的情况，给自己准确定位。有拿A实力的，决不考B;

实力稍弱的同学，要确保达C;一部分优秀的同学必须人人争取4A;其他的同学能多

拿A的，要力争多拿并拿到位。上周的模拟只能说明过去，而且分数不是一成不变的，

人的潜力无法估量。80几分的同学都有冲击A的希望。60几分的学生不能麻痹大

意，稍有懈怠就可能滑到D;60分以下的同学只要信心十足，方法对头，奋勇拼搏，

很可能就是黑马，这20天之内什么奇迹都可能发生。小高考是实力比拼，不相信运气，

更不相信眼泪。爱拼才会赢，敢拼一定赢。人生能有几回搏，今日不搏更待何时?要

拼搏就要有永不言败的不服输精神，就要有不达目标不罢休的精神，就要有坚韧顽强

的恒心与毅力，就要有战胜一切困难的英雄气概。要拼搏就要珍惜每一分每一秒的时

间。要拼搏更要能吃苦。“吃得苦中苦，方为人上人”“梅花香自苦寒来”“皇天不负苦

心人” “苦学功夫何处下?三更灯火五更鸡”这些至理名言，充分说明吃苦对于成功

是多么重要。小高考虽有险阻，下苦功定能过关!

三、讲究备考策略，落实复习计划

备考策略对路是小高考成功的关键。第一要兼顾各学科均衡发展，并有所侧重。

不管是哪个层次的学生都要重视基础题和中档题的训练，保C的同学更要视之为重中

之重，举全力予以抓实。冲A的同学在基础题、中档题不失分，高档题尽量多得分的

情况下，才能得到A。如果你得到1个A加1分，你在全省排名要提升几千个位次，如果你得到4A，你就会跃升一万多个名次，你的命运将会发生翻天覆地的变化。所以每一位同学都应该有冲A的激情、欲望，更要有坚实的行动。第二要根据自己的实际情况制定科学的复习计划。要细化并落实到每一天每堂课每个环节。计划要有针对性、全局性和可操作性。针对性，就是要细化到每个学科的具体内容，带着问题去复习。保C的同学，要重点突破薄弱学科;冲A的同学，要重视对难题的攻克。全局性，就是不能顾此失彼，比如不能出现物理成绩上去了，化学成绩却下降的现象。可操作性，就是不让计划成为空话，要合理安排，及时检查对照。文科班的同学，要特别重视理化生的复习，切实做到课课清、天天清、周周清，不留下任何死角、盲点和遗憾。

我特别要强调的是大家要听老师话，跟老师走。老师们整天研究讨论的内容就是小高考考什么、怎么考，也最了解自己学生的情况，所以他们的教学具有很强的针对性。只有依靠老师，信任老师，才能提升学业，成就梦想。

所以，我希望同学们在今后的20天内，要抓实课堂、作业、早读、晚自习、考试等关键节点。上课要聚精会神，作业要认认真真做，字要工工整整写，考试要规范细致，该有的步骤一步也不能省，该写的符号一个也不能错。只有这样，经过20天的奋战，才能做到该拿的分数都拿到，达A保C的目标才能实现。

四、积极调整心态，合理安排作息

进入冲刺阶段，考试相对较多，考试成绩会对同学们产生巨大的心理压力。要学会给自己积极的心理暗示，相信“我能行!”，人人都有考顺之时，也有考砸之日。重要的是考后要认真反思，查漏补缺。要力戒急躁浮躁的情绪，要心定神宁，张弛有度。你每消灭一个小问题，要为自己喝彩;每攻克一个小困难，也要为自己喝彩。一次次的成功体验，会使你的自信心更强，学习热情更高，心情越来越轻松，便会积小胜为大胜，这样学习就会渐入佳境。

同学们，决战小高考的号角已经吹响，高二军团整装待发，剑指考场。弱者丧失机遇，庸者等待机遇，强者抢抓机遇，智者创造机遇。“自信人生两百年，会当击水三千里”，我们应当有这样的信念;“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，我们应当有这样的毅力;“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我们应当有这样的豪情。自信创造奇迹，拼搏书写神话。 我们要相信拼搏改变命运，虚度毁灭前途。

最后我要衷心地祝愿大家小高考斩获优异成绩，为昂首挺进高三，奠定坚实基础，开创辉煌人生!

我的讲话完了，谢谢大家!

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第5篇：关于动员小高考的演讲稿

拼搏改变命运 虚度毁灭前途

尊敬的各位老师们、亲爱的同学们：

大家早上好!今天我讲话的题目是拼搏改变命运 虚度毁灭前途! 今天是二月二十八日，距离小高考只剩下20天的时间了。考场如同战场，战场必须胜出!为了在小高考中取得辉煌战绩，我们要动员一切力量，锁定奋斗目标，为同学们擂响出征的战鼓，吹响进军的号角!珍惜这20天，拼搏这20天，奋斗这20天，就会为你翻开生命中的崭新一页，经过这20天的历练，会让你的人生如诗如歌，你的梦想绚丽如虹;会让你拥有更大的舞台，会助你登上更高的山峰。如何把握住这20天，向家长、向老师、向自己交上一份优秀的答卷，对大家来说，的确是一个严峻的考验。值此机会，我想对同学们提几点建议。

一、认清严峻形势，坚定必胜信念

小高考是资格赛，取决于态度和能力。只要态度端正，认真对待，过C不会有问题，只有过了C关，才能登堂入室，具备高考资格，拿到高考试卷。资格赛的另一层含义指在与校外高手的角逐中，只有加了分，才有竞争力。况且，背着不合格的包袱上高三，学习效果从何谈起!这是我们年轻的肩膀无法承受的分量。他人噬脐莫及的惨痛教训，我们要刻骨铭心。

俗话说：“欲胜人，先胜己。”战胜别人靠力量，战胜自己靠信念。信念是一面旗帜，信念是一根标杆，她将引领同学们在20天的征途上，风雨兼程，甘之如饴。请记着这句话“如果坚信你能行，你就一定能行”。即使在你的努力没有取得立竿见影的效果时，也不要灰心丧气。要坚信有付出就有回报，有耕耘就有收获。

二、锁定奋斗目标，顽强拼搏进取

各层次的同学要根据自己的情况，给自己准确定位。有拿A实力的，决不考B;实力稍弱的同学，要确保达C;一部分优秀的同学必须人人争取4A;其他的同学能多拿A的，要力争多拿并拿到位。上周的模拟只能说明过去，而且分数不是一成不变的，人的潜力无法估量。80几分的同学都有冲击A的希望。60几分的学生不能麻痹大意，稍有懈怠就可能滑到D;60分以下的同学只要信心十足，方法对头，奋勇拼搏，很可能就是黑马，这20天之内什么奇迹都可能发生。小高考是实力比拼，不相信运气，更不相信眼泪。爱拼才会赢，敢拼一定赢。人生能有几回搏，今日不搏更待何时?要拼搏就要有永不言败的不服输精神，就要有不达目标不罢休的精神，就要有坚韧顽强的恒心与毅力，就要有战胜一切困难的英雄气概。要拼搏就要珍惜每一分每一秒的时间。要拼搏更要能吃苦。“吃得苦中苦，方为人上人”“梅花香自苦寒来”“皇天不负苦心人” “苦学功夫何处下?三更灯火五更鸡”这些至理名言，充分说明吃苦对于成功是多么重要。小高考虽有险阻，下苦功定能过关!

三、讲究备考策略，落实复习计划

备考策略对路是小高考成功的关键。第一要兼顾各学科均衡发展，并有所侧重。不管是哪个层次的学生都要重视基础题和中档题的训练，保C的同学更要视之为重中之重，举全力予以抓实。冲A的同学在基础题、中档题不失分，高档题尽量多得分的

情况下，才能得到A。如果你得到1个A加1分，你在全省排名要提升几千个位次，如果你得到4A，你就会跃升一万多个名次，你的命运将会发生翻天覆地的变化。所以每一位同学都应该有冲A的激情、欲望，更要有坚实的行动。第二要根据自己的实际情况制定科学的复习计划。要细化并落实到每一天每堂课每个环节。计划要有针对性、全局性和可操作性。针对性，就是要细化到每个学科的具体内容，带着问题去复习。保C的同学，要重点突破薄弱学科;冲A的同学，要重视对难题的攻克。全局性，就是不能顾此失彼，比如不能出现物理成绩上去了，化学成绩却下降的现象。可操作性，就是不让计划成为空话，要合理安排，及时检查对照。文科班的同学，要特别重视理化生的复习，切实做到课课清、天天清、周周清，不留下任何死角、盲点和遗憾。 我特别要强调的是大家要听老师话，跟老师走。老师们整天研究讨论的内容就是小高考考什么、怎么考，也最了解自己学生的情况，所以他们的教学具有很强的针对性。只有依靠老师，信任老师，才能提升学业，成就梦想。

所以，我希望同学们在今后的20天内，要抓实课堂、作业、早读、晚自习、考试等关键节点。上课要聚精会神，作业要认认真真做，字要工工整整写，考试要规范细致，该有的步骤一步也不能省，该写的符号一个也不能错。只有这样，经过20天的奋战，才能做到该拿的分数都拿到，达A保C的目标才能实现。

四、积极调整心态，合理安排作息

进入冲刺阶段，考试相对较多，考试成绩会对同学们产生巨大的心理压力。要学会给自己积极的心理暗示，相信“我能行!”，人人都有考顺之时，也有考砸之日。重要的是考后要认真反思，查漏补缺。要力戒急躁浮躁的情绪，要心定神宁，张弛有度。你每消灭一个小问题，要为自己喝彩;每攻克一个小困难，也要为自己喝彩。一次次的成功体验，会使你的自信心更强，学习热情更高，心情越来越轻松，便会积小胜为大胜，这样学习就会渐入佳境。

同学们，决战小高考的号角已经吹响，高二军团整装待发，剑指考场。弱者丧失机遇，庸者等待机遇，强者抢抓机遇，智者创造机遇。“自信人生两百年，会当击水三千里”，我们应当有这样的信念;“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，我们应当有这样的毅力;“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我们应当有这样的豪情。自信创造奇迹，拼搏书写神话。 我们要相信拼搏改变命运，虚度毁灭前途。

最后我要衷心地祝愿大家小高考斩获优异成绩，为昂首挺进高三，奠定坚实基础，开创辉煌人生!

我的讲话完了，谢谢大家!

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第6篇：小高考周记

时间太瘦，指间太宽。小高考渐行渐远，扔下一堆思念。政治国瑾虽"小巧"，但气场十足，刚开始大家对他都有畏惧感，但久而久之，大家对其种种极具威慑力的言行都有了免疫，可能是深知国瑾"心太软"吧!但有一点无疑，无论前一秒他如何气愤暴躁，只要一沾上书本，仿佛吃了灵丹妙药一般，立刻恢复原样，面带笑容，感情充沛，作为资深教师，他能将无趣的理论用鲜活生动的例子来使我们深刻理解，其宽阔的知识储备也令人汗颜，这也是为什么他住院的时候大家那么希望他回来，纯理论的政治课真心撑不下去啊!复习那阵，大家压力都很大，国瑾也常常火冒三丈的，但那是恨铁不成钢的痛心!临考的几天，他不断的给我们信心和力量，有人说，小高考后"从此国瑾变路人"，但恰恰相反，国瑾已经在每个人的心中烙上了浓重的一笔。历史李佳堪称是老师中女神级的人物，美

青春是一首短小精悍的诗，是一场绚丽短暂的烟火，而上面四位在我们的青春中已经留下不可磨灭的印迹。