无论是在新的时间周期还是新的任务周期，工作计划都是必不可少的，那么该如何写好工作计划呢？以下是小编整理的关于《xx年3月份工作计划》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
我院2011年6月份-2012年3月份月病人抗菌药物使用调查分析
【摘要】 目的 了解我院住院患者抗菌药物的使用情况，评价抗菌药物使用的合理性。方法 随机抽查2011年6月-2012年3月已使用抗菌药物的住院患者病历350例，对其抗菌药物使用情况进行统计分析。结果 在350例患者中，抗菌药物使用以头孢菌素类居首位，占37.5%，其次为β内酰胺类，占18.8%，喹诺酮类占5.6%。结论 抗菌药物使用前微生物检验样本送检率较低，少数抗菌药物的联用存在不合理现象，抗菌药物选用药品档次较高。
【关键词】 抗菌药物;合理使用;调查分析;卫生部抗菌药物专项整治方案;干预
抗菌药物是医院临床应用中范围最广、消耗量最大的一大类药。近年来，抗菌药物发展迅速，新品种不断出现，抗菌药物在临床使用中存在不合理使用现象较多，导致耐药菌株不断增加。为了解本院住院患者抗菌药物的使用情况，随机抽查本院2011年6月-2012年3月份的350例病历进行统计分析，现报道如下：1 资料与方法
1.1 资料来源 随机抽查全院7个病区2011年6月-2012年3月份，每个病区每月5份病历，出院且使用抗菌药物的共计350份病历。
1.2 方法与内容 根据调查目的作以下内容统计：①抗菌药物的费用情况;②抗菌药物的使用情况及构成比;③抗菌药物的使用种类;④有无病原学检查及药敏实验情况;⑤抗菌药物的使用情况及存在的问题;⑥DDD值;⑦Ⅰ类切口预防使用抗菌药物;⑧门诊抗菌药物处方使用比列⑨住院患者抗菌药物使用率。
1.3 评价标准 抗菌药物使用参照卫生部颁布的《抗菌药物临床应用指导原则》(以下简称《指导原则》)、《卫生部办公厅关于抗菌药物临床应用管理有关问题的通知》(卫办医政发〔2009〕38号)、《新编药物学》(第16版)以及药品说明书进行评价，卫生部抗菌药物专项治理方案。2 结 果
2.1 抗菌药物费用情况 抗菌药物费用占药品费用的比例为48.74%，最高占57.3%，与上半年比值，显著下降。抗菌药物用药金额最多为1258.34元，最少为10.57元，平均为256.16元。每天平均费用17.53元，较上半年相比有明显下降。预防用药时间为24小时。与过去相比，病人从入院到出院使用抗菌药物现象有显著提高。门诊抗菌药物处方比例由过去73%，降低为26%。住院患者抗菌药物使用率由过去76%降至为63%;抗菌药物使用强度DDDs由过去76%降至42%，Ⅰ类手术切口抗菌药物预防使用率有过去100%，降至43%。抗菌药物使用日趋合理。
2.2 抗菌药物用药品种情况 我院使用抗菌药物总计35种，β-内酰胺类19个，占54%，氟喹诺酮类3个，占8%，大环内酯类2个，占5.7%，该比值与往年相比出现明显的相对集中性，与我院现有的抗菌药物品种物减少有一定正相关性。从本次数据上看，β-内酰胺类、氟喹诺酮类、大环内酯类这三大类仍然是我院住院抗菌药的主要品种。
2.3 抗菌药物联合使用情况 350份病历中，一联使用的有312份，占89%，我院抗菌药物二联使用有37份，占10.5%，三联使用的有1份，占0.5%。符合指导原则中的相关规定要求。从联合使用的角度看，我院使用抗菌药物日趋合理。
2.4 抗菌药物有无病原学检查及药敏实验情况 从本次抽查的350份病历中，在使用抗菌药物前或期间进行了病原菌检查及药敏实验和上半年基本持平，微生物检验样本送检率为40%，需进一步提高标本送检率。
2.5 抗菌药物使用情况 抽查病历使用抗菌药物不合理情况主要有药品品种选择不当，用法不当。使用时间过长，给药时间不对，个别住院患者外科手术预防使用抗菌药物时间没有控制术前30分钟至2小时，而是在术后静脉给药。部分医师有越级使用抗菌药物现象。3 讨 论
通过对医院用药的使用情况的全面分析，就本季度用药存在的问题，对不合格处方发现的问题与临床医师沟通，对以下存在的问题应引起各科主任的高度重视并加强抗菌药的使用管理。
3.1 临床使用抗菌药物病原学检查较少，经验用药多 根据本院细菌室资料表明：本院内科感染性疾病常见致病菌主要以肺炎克雷伯菌、铜绿假单胞菌、大肠埃希菌为主，而头孢哌酮舒巴坦对这些致病菌高度敏感，头孢哌酮与舒巴坦制成复方制剂后，抗菌活性显著增强，而在临床使用也证实了其有效性。但是抽查儿科病例发现，抗菌药物使用起点高，抽查10份，3份均使用使用β-内酰胺类/β-内酰酶抑制剂，头孢哌酮舒巴坦，本类药物适用于因产β内酰胺酶而对β内酰胺类药物耐药的细菌感染，但不推荐用于对复方制剂中抗生素敏感的细菌感染和非产β内酰胺酶的耐药菌感染。过度使用β-内酰胺类/酶抑制剂可能诱导大肠埃希菌和肺炎克雷伯菌產生超广谱β-内酰胺酶(ESBLs)，从而对多数抗菌药物耐药，有学者研究表明产ESBLs细菌分离率的增加与含β-内酰胺酶抑制剂的复合β-内酰胺类抗菌药物使用总量及年平均每份送检样本中此类抗菌药物的使用量呈正相关。其次在临床使用频率较高的为美洛西林钠，在抽查病例中发现选用酰脲类青霉素美洛西林钠预防Ⅰ类手术切口感染，美洛西林属于钠酰脲雷青霉素，对抗铜绿假单胞菌为代表的假单胞菌属有良好抗菌作用，适用于肠肝菌科细菌及铜绿假单胞菌所致感染。而对阳性细菌的抗菌作用较弱，不推荐作为为外科围手术期尤其Ⅰ类切口感染预防用药的品种。临床使用抗菌药物病原学检查较少，经验用药多。建议医生对患者感染性疾病进行治疗时，在没有使用抗菌药物之前尽早为患者做病原学检查，再凭经验治疗，待药敏回示后根据病人病情变化及药敏试验结果调整抗菌药物使用。《抗菌药物临床应用指导原则》明确规定：住院患者必须在开始抗菌治疗前，先留取相应的标本，立即送细菌培养，根据病原种类及细菌药敏试验结果选用抗菌药物。
3.2 药物用法用量使用不当 病历号* * * * * *，临床诊断为颈椎病(混合型)，于2011年11月1日9：10在CT直视下颈/4，颈5/6椎间盘胶原酶溶盘术，手术切口为Ⅰ类，病历中明确写道使用抗菌药物预防感染。抗菌药物素使用情况为美洛西林钠(3g/支)3g静滴bid(45滴/分)，溶媒使用情况为：0.9%氯化钠注射液(100ml)100ml静滴bid(45滴/分)使用时间为：1/1111：01-4/11 10：59。用药分析：美洛西林钠为时间依赖性药物，说明书示：成人常用量为一日2-6g，静脉滴注按需要每6-8小时一次，其剂量根据病情而定，严重者可每4-6小时静脉注射一次。由此可见，药物日使用次数过少，建议3-4次/日给予。
3.3 特殊抗菌药物使用不规范 病历号为* * * * * *，临床诊断为梗阻性黄疸，胆管炎，胆总管结石(患者自动出院)，使用抗菌药物情况为：哌拉西林他唑巴坦2.25g静滴bid(14/11 8：50-11/17病人自动出院)哌拉西林他唑巴坦是临床上常用的具抗铜绿假单胞菌活性的抗生素，能在胆道内达到较高的浓度，抗菌活性均较强，但哌拉西林他唑巴坦非一线用药。属于特殊抗菌药物，只能由副主任医师方能使用，在该份病历中，笔者未查到有相关记录，且我院要求使用该抗菌药物必须交由医务科备案。建议医生在使用特殊类抗菌药物时交由医务科讨论备案。
3.4 建议 建议加强合理用药及医生在治疗使用抗菌药物时，应先提取病原学检验标本，在行使用抗生素，待药敏结果回示再行调整抗生素。在学习《抗菌药物临床应用指导原则》的同时熟悉《卫生部办公厅关于抗菌药物临床应用管理有关问题的通知》(卫办医发〔2009〕38号)及卫生部关于印发《医院处方点评管理规范(试行)》的通知等文件，特别要了解与自身密切相关的2010年7月1日执行的《中华人民共和国侵权责任法》，在维护自己的正当权益的同时保护自己。
作者：王忠 谢炜
德育条线工作总结
(负责人：王xx)
1.
经过三轮研讨修改，完成六个德育专题案例。
2.
举行“伙伴式”德育专题研讨，初步完成“伙伴式”德育校本行动方案的撰写。
3.
开展辅导区优秀班会课设计评比，选拔沈红芳、戴宏飞、王丽萍作为学校骨干班主任代表参加区优秀班会课评比，戴雨飞作为学校德育行政代表参赛。
4.
顺利召开五年级家长开放日活动：邀请职业大学张翔教授主讲“伙伴交往”;五年级学生的班级秀精彩纷呈、获得家长好评;对家长进行了个人及学生行为习惯调研。
5.
开展“学雷锋，我和伙伴一起行动”系列活动：召开主题班队会，敬老活动，“我这样学雷锋”主题演讲，每天做一件力所能及的好事等。
6.
开展法制教育专题活动：法制专题讲座，“小交警”活动。
7.
开展“做一名会观察的老师”德育导师制培训。
8.
举行了“中国梦，集邮情”集邮知识讲座。
9.
开展“网上祭先烈”和“缅怀先烈“清明扫墓活动。
10.召开了学校关工委会议。
11.配合盛泽镇人民镇府完成文明竞赛的台帐资料。
12.宣传工作：学雷锋活动、特色晨会、岗位实践系列活动简讯分别在《吴江日报》上刊登。
教学条线工作总结
(负责人：沈xx)
一、加强备课组建设，开展教学质量研究
三月份，以学科备课组为单位，进行学科单项调研。语文调研了五个年纪，二年级为选词写话，三年级围绕中心写段，四年级阅读能力考查，五六年级课外阅读调研。基本的形式为：抽取班级20名同学进行推磨调研;调研卷统一装订统一阅卷;组内每位教师自我分析，备课组长整体评析;召开备课组调研总结会。
通过已经进行的教学质量调研，我们得到以下启示：
1.一个年级整体教学质量的提高，需要有核心成员。核心成员并不仅仅是指备课组长，而是指这样的教师：具有丰富的教学经验，认真的工作态度，主动的沟通能力，敢于担当的勇气。具有核心成员的年级或者学科办公室，所有成员都有较强的工作责任心，具有主动研究的氛围。
2.一个年级整体教学质量的提高，需要有正确的制卷意识。拿来主义，在单元练习制卷中并是新鲜的现象。学生认真与不认真，学与不学，有时候在一张语文阶段检测练习卷中根本难以体现。因此，出现各种由制卷问题引起的一系列问题，比如学生自信心缺失后，对语文学科学习没有兴趣;比如教师自信心，练习之前在班级内讲答案;比如练习后分数不佳，引起家长的误解等等;比如许多青年教师感到迷茫，不知道平时该教什么，该训练什么样的学科能力。在备课组总结会议中，我们针对单元调研卷一题一题进行分析，对于有问题的年级将进行专项跟踪。
3.一个年级整体教学质量的提高，需要有务实的研究态度。本次调研，不在于评价班级之间的优劣，而是侧重与发现问题与解决问题。因此，在总结会议中，我们能看到每位成员的实事求是，对于自己班级，对于整个年级的真实客观的评价。我们能看到一些老师在面对学科教学困境时所作出的真诚的努力。作为学校来说，管理人员只有自己真的深入备课课，才能真正把握教师工作的状态，研究的状态及团队的状态。
4.一个年级整体教学质量的提高，绝不是训练会做题的机器。提高教学质量，我们坚决不提倡以增加作业量，奋战题海的方式赢得分数。我们所追求的是学科素养学科思维的综合能力的提高。比如，高年级进行了课外阅读情况调研。主要有这样一些内容：作家作品的特点评价，对书中细节的描述，对书中人物形象的多维认识等。我们经常说学生自己不会看书，只会浅尝辄止，囫囵吞枣，但是到底怎样的情况，我们并没有准确的数据说话。因此，本次的调研是作为高年级课外阅读情况的比较科学的调研，又是作为引导与推动高年级课外阅读走向主题，走向深刻，让学生逐步拥有自己独立的思想和见解。
4月，为吴江区教育局教研室组织的教学质量调研月。教研室将对不同学校的某些学科的某些年级的单项学科能力进行调研，并集体会诊。
二、以主题阅读的方式，推动阅读课程的实施
三月份，我们对小学六年级的阅读课程做了整体规划。主要涉及几个领域：语文主题阅读、数学阅读、英语阅读和科学阅读。虽然这一框架肯定还存在不科学之处，但是我们能力把学生的阅读作为丰富学生内心，提高学科素养的一个重要课程。同时，我们具体规划并开始了本学期的阅读节活动。本次活动一改以往比较琐碎的，任务化的方式驱动，而是以一按一主题的方式，从学生全体参与与推动的方式进行。低段：故事妈妈进校园，推动亲子阅读;中年段图文创作活动;高年级模仿中央台的“推荐一本我最喜欢的课外书”节目进行。同时，开始“校园好声音”广播节目，让阅读真正融进学生的生活。
三、各个学科“一课三磨”校本教研活动正常实施
三月份，英语、数学、思品、音乐、美术、体育、科学等不同学科分别开始了本学期的一课三磨校本教研活动。这一活动坚持了几年，我们应该在不断坚守与创新中坚持下去。因为，这一活动是打开我们学校青年教师学科教学成长的一个重要突破口。在研究中，我们明显能看到一批青年教师的快速成长。
下阶段的工作
.继续深入备课组，花力气，花时间，与备课组老师一起研究，共同进步;
2.阅读节系列活动扎实开展，要有看得见的成效;制定并实施英语数学等阅读课程具体的操作方案;
3.完成艺术课程的整体规划及本学期艺术节的活动方案;
4.完成程开甲工作室主题确定及设计方案论证;
5.开展期中教学质量的专题研讨会;组织期中学科竞赛。
6.完成澳大利亚代表团的交流活动，并策划新加坡兄弟学校交流活动;
7.继续加强教育技术装备工作;
8.各项目竞赛阶段准备工作总结。如写字比赛、珠心算比赛、创新大赛等。
9.继续做实一课三磨教研活动，每一研究小组必须有显性的研究成果。由每一学科研究小组组长负责。
0.协调课务。截止到本周，新怀孕7个，不包括开学时。暂时5个长假。
教科条线工作总结
(负责人：娄小明)
常规管理方面：
1.课题网络化管理方面：31日对课题网络化管理进行了反馈，其中曹忠、杨建英、周菊芬、周锦、王晓奕课题材料齐全，学校课题子课题还缺少三月份课题活动资料，其他市级以上课题负责人还有一些地方不够完善。
2.课题申报方面：学校撰写了“苏派课堂教学研究项目组方案”，“吴江区社科联课题”已经上送。参加了江苏省“苏派教学的理论和实践研究”课题活动。江苏省教科院王一军团队来校进行课题辅导，对相关人员撰写书稿进行辅导。
3.教师论文修改方面：本月推荐四篇上送《苏州教育科研》杂志社，对相关作者进行了个别化辅导，对论文进行了多轮修改。
4.科研刊物完成情况：《舜湖教育XX1教师版》完成改版，已经编印。
5.总结了学校XX～XX学年特色建设情况，准备迎接吴江区督导小组检查。
6.其他方面：对《心理健康教材》进行了修改，张翔利用周五晚上和周六两个时间段，对相关老师进行辅导。现在，我们把编辑社意见交给了张翔教授，张教授不太认同，建议把张教授意见反馈给编辑部，上方进行交流，商讨合理方案。教科室成员对学校课题研究中期汇报撰写了初稿，本周完成修改稿。
论文发表方面：(16篇9人次)
教师论文获奖方面：(111篇)
四月份重点工作：
1.4月1日下午，吴江区特色考评小组来校对XX~XX学校特色建设进行考评，重点在于思想转型和各项工作开展情况，主要内容有校长介绍、踏看学校物态文化、查阅学校课程建设材料、师生访谈。请教科室相关负责领导参加。
2.四月上旬，区教科室盛伟华一行到校检查学校集体课题中期研究情况，要求子课题组长做汇报，并且准备好文字材料和PPT，请各位组长本周做好准备，把总结交给于毓青主任，作总体方面的调整。
3.发动教师积极撰写论文，参加“教海探航”、“师陶杯”、“新世纪园丁杯”、“教育管理论文”，学校教科室在上学期期末论文选拔的基础上，组织上第二轮的发动，可以对课题组相关人员提出要求，对学校特色活动进行总结(例如一课三磨、伙伴德育、岗位实践、组块教学等等)，在选题上进行引导。计划在中下旬邀请《江苏教育研究》编辑部对进行第一轮打磨。
4.学校课题系列的撰写和发表，在第一轮撰写的基础上，结合各课题组长的研究小结，作好第二轮修改，要求观点新颖、紧扣主题，争取过关。计划发表于《江苏教育研究》。
5.《心理健康教材》的修改工作，希望编辑部和张教授统一意见，学校教师根据标准撰写，邀请梅堰小学戴西洋对画稿作统一修改。
6.其他工作：优秀论文选拔每月15请各教科室主任上交，教育科研新闻报道联系吴江日报发表。
实验校区工作总结
(负责人：张
觉)
德育方面
一、常规活动：
1.“我是小雷锋”行动
(1)细化学雷锋内容：(1)奉献精神：每天坚持帮助他人;(2)钉子精神：争分夺秒学习;(3)螺丝钉精神：做好岗位工作。
(2)深化学雷锋行动：利用班会课，进行“我这样学雷锋”演讲活动。开展“寻找身边的榜样”常规活动，并写下来，投入阳光信箱。每周所有表扬信红榜张贴在校门口，典型人物在国旗下讲话时点名表扬。
2.班级绿意角
(1)低年级开辟班级“绿意角”，开展绿化知识的学习，开展班级小园丁竞赛活动。
(2)中高年级：结合综合实践活动课，开展“我是小小栽培师”活动。
3.军训专项活动：完成动员、收费、分组活动，开展军训前的专题班会课活动。
4.春游专题活动：召开三年级、六年级教师春游专项研讨会。三年级、六年级各班组织好“春游准备课”活动。
二、亮点工作：
1.“我是小交警”德育专项活动启动。经过反复讨论、修改，确定了本次活动目标是，通过系列学习、体验、实践活动，让学生把文明交通、安全意识，落实到校园日常行为中。活动第一阶段已经开始，各班利用晨会、班会听讲座，看视频，了解交通安全，我们小学生应该怎么做。并邀请了盛泽交警中队来校互动学习交通标志，教同学练习交通手势。
第二个阶段，还会邀请交警叔叔来校，带领学生开展校门口指挥交通活动。在指挥中，发现造成校门口交通堵塞的基本原因，从而进一步引导同学、家长文明交通。
2.“相约星期一”与“校本诗词课程展示”相结合。本学期的“相约星期一”要求与诗词课程有机结合，每班围绕主题进行集体展示。六年级4个班已经展示完毕，效果很好。在活动前，德育处召开了六年级班主任班辅导专项会议，明确了要求，大家一起讨论、研究展示的方式。六1班第一个展示，围绕“新学期”，他们的活动主题是“春”。六2班把班歌与古诗词巧妙结合，烘托“积极进取”的主题。六3班以“毕业”为主线，表达对母校的眷恋。六4班中英文结合，现代诗与古诗结合，展示了他们英语班主任的优势。
教学方面
一、教学常规
我校严格执行课程计划，要求老师按照课表专课专上，如有特殊情况，提前统计，课务群公示并整理。加强各专用教室的管理和使用，要求各室负责人员能认真记载好专用教室记载本以及认真做好网上上传工作。行政人员开展教学常规巡视工作，强调专用教室的使用以及学生上课时排队的纪律。
二、认真组织开展校本教研——“一课三磨”活动
本学期我校继续加强教研组建设，有效开展教研组活动。3月初，我校制定校本教研——“一课三磨”活动方案，认真组织开展语数学科磨课活动。每次活动分三次进行，第一次：说课(各磨课教师制定好教案，进行说课——各组成员进行评价交流，提出意见——各磨课老师根据意见修改教案。);第二次：上课(磨课教师在上课前先把教案发在内网，组内老师都参与听课活动);第三次：研课(各组以“主题沙龙”形式进行。各组成员根据磨课教师的课堂教学进行评课，磨课教师写好“课例分析”。)
三、阅读节顺利开幕
3月13日，实验校区全体师生在操场举行了第十一届阅读节开幕式。本次阅读节活动内容丰富多彩：
一、二年级——“故事妈妈进校园”、
三、四年级——“图文创作”、
五、六年级——“《我最喜欢的一本书》”推荐活动。简短而又隆重的开幕式点燃了孩子们阅读的热情，充分调动了学生的阅读积极性。
四、认真组织七认真检查工作
本学期七认真检查进行了改革，备课和作业检查都是先自评再检查，表格是一学期跟踪使用的。因此，要求检查人员检查后认真写好反馈意见，并及时把意见反馈给老师，使老师们能马上改正。
五、组织开展各项活动
1、认真组织读写大赛活动，经过先初评再复评，最后选出15位学生参加吴江区决赛。
2、认真开展基本功参赛者培训活动。
3、阅读节系列活动之一——“故事妈妈进校园”活动正常开展。
教科方面
1.认真落实总部关于课题管理的要求，根据课题月查情况及时与各课题负责人沟通联系，确保各项课题研究有序进行。
2.认真落实《关于参加江苏省陶研会第六届“行知杯”优秀论文评选活动的通知》，吴倩倩、陈芳老师积极撰写参加评选。
3.《今天，像陶行知一样做老师》的学陶沙龙稿征稿完成，宋洁、李熹熹、陈芳、吴倩倩老师积极撰写。
4.本学期杏坛开讲，第一次由杨程佳老师主讲，主题是《谈谈我的班级管理》，杨老师谈了自己的管理理念，通过“让全体同学都来参与班级管理，做到团结、民主、自治、进取。树立‘我与班级共荣辱’的观念，时时刻刻想到集体，想到为集体争光”的具体做法，让我们看到一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。
后勤方面
一、保障教学工作正常有序
1、强化值日巡视和学生放学秩序，发放学生接送卡，加强了校门的保卫工作，严格执行外来人员进校登记制。
2、对校园的设备、设施进行定期检查，对不安全设备进行了维修、加固。
3、对教师的电脑、教室的多媒体设备出现的故障都进行了及时处理，确保教学了活动正常开展。
二、保障师生就餐质量
1、召开了食堂工作人员会议，对食堂工作的安全、卫生、注意事项等提出了明确要求。
2、食堂工作人员操作规范，操作人员服装穿戴整齐，操作间等整体卫生较好，食品留样，保留24小时。
3、总务处统筹好食堂员工送餐、分餐等工作，学生、教师就餐井然有序。
4、总务处不定期对餐具进行检查。
其他方面
1.团委举行“三月春风送温暖，爱心捐衣学雷锋”活动，活动中全校学生学雷锋的热情空前高涨，共收到学生捐出的衣物两千五百余件，由学校送到镇团委，统一邮寄到甘肃山区学校的孩子手中。
2.团委组织实验校区支部全体团员在仲英广场举行了“放飞青春
拥抱春天”放风筝比赛活动。本次活动组织有序，气氛愉悦，不仅宣传了传统文化，也让青年团员教师们亲近了大自然，丰富了业余生活，同时培养了大家的集体意识与良好的协作能力。
3.关工委在实验校区会议室召开工作会议，总务处做好后勤服务工作，确保会议顺利举行。
4.为了进一步加强全校师生安全意识，锻炼全体师生在发生突发事件时的自救能力，3月26日上午大课间，盛泽实验小学举行了紧急疏散演练，并取得了圆满成功。本次活动，准备充分，宣传有力，组织有序，是一次对学校生命保护的检阅，全校的各个楼梯通道都得到了最大的利用，从而确保演练的顺利。通过本次活动，让学生掌握了在遇到突发事故时如何保护生命安全具有深远的教育意义。
5.工会和团委联合在多媒体室举行教职工文体社团成立仪式，学校工会沈建忠主席为各社团团长颁发了聘书。盛泽实验小学教职工文体社团是学校为了便于推动群众性文化、体育的开展，丰富全校教职工业余生活而组建的业余活动团队，由工会和团委联合举办。本将开展篮球、摄影、书画、舞蹈等11个社团的活动，每位老师都根据自己的兴趣爱好选择参加相应的社团，相信通过群众性的社团活动，势必对促进全校教职工的身心健康起到积极的作用。
南校区工作总结
(负责人：徐国荣)
一、重点(亮点)工作：
1.特色晨会，百花齐放
晨会一般大约十来分钟，由于时间较短，而且没有统一的教材，所以一般都是老师唱“独角戏”。本学期，盛泽实小南校区一改以往松散、随意的特点，开学初就布置班主任、班辅导思考如何做到晨会课的“高效、精彩”?要求每个班级每天的晨会都要提前计划好，要精心策划栏目名称，栏目内容。星期二是班主任的策划的“主题晨会”时间，星期四是班辅导策划的“主题晨会”时间，星期五是学生一周阳光表情汇总、点评、记录时间，其他两天则由班主任总体策划、安排，根据学校、班级实际情况开展。尤其是周二，不同学科的老师带着本学科名人的故事走进教室，给学生带来了一个个精彩的故事，有《牛顿的故事》、有《拿破仑的故事》、有《苏轼学语文》、有《换字趣事》……学生们津津有味地听着，享受着这一道道可口的精神早餐。在全体老师们的共同努力下，盛泽实小南校区的“特色晨会”课焕发出了蓬勃生机，使盛泽实小师生的个性得以张扬。
2.特色升旗仪式，放大道德体验
三月开始，学校德育处开设“校园达人”的平台，在校园里选出优秀的有特长少先队员，评选范围涉及音乐、美术、管理、主持、学习、科技、电脑、岗位实践等各个方面，请老师、同学来介绍“达人”的先进事迹，并由学科老师给“达人”颁发证书。这样的活动放大了学生多元的道德体验。
3.故事妈妈进校园。3月，我们南校区阅读节拉开帷幕。其中新的创意活动室学校邀请家长走上将讲台，以“故事妈妈”的身份与低年级学生一起亲子阅读，通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。
4.丰富大课间活动，体育组组织学生学习绳操。
为落实体育大课间活动的文件精神，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。3月19日起，南校区开始组织全体学生学习老师自己编制的绳操。那强烈的节奏感和整齐的动作，一下子就抓住了学生的眼球，是大课间活动焕发了新的活力。
5.加强放学门卫保卫制度，
三月份，我们校区借昆明事件的影响力，联系家长，整合校园安全保卫的资源，加强了校园门卫安全保卫工作。(1)上下学时段，要求保安佩戴必要装备，严把进门管，防止危险事故发生。(2)整合保安的力量，调整放学秩序，统一在一个校门出去，堵住家长随意进校园的漏洞;(3)提高放学带队老师的管理要求，带队老师必须看着学生被家长节奏，没有接回的学生送到等候区，方可离岗;(4)针对部分家长5点没有来接的，做好劝告工作，明确家长和学校的责任，要求家长几时来接孩子回家，极个别的家长做好联系沟通过做。
二、条线日常工作罗列
(一)教学工作要点
1.组织落实读写大赛评比征文工作。
2.阅读节开幕，按计划落实各年段的系列活动。
3.安排落实校级、片、区等各级各类的教研活动。
(二)德育工作
1.继续班级岗位实践活动，确定专项检查项目，以放学抽查的方式及时检查、记录、评分、反馈，保证班级日常工作的有效开展。
2.《阳光表情记录卡》每周五记录，月底汇总，准备表彰。
3.三月种植活动
(1)在校园西面开辟专门种植区，于植树节种植树木。
(2)结合科学、综合实践、班队课，分年级种植植物，进行管理。
(3)全校利用班队活动课，在班级里成立“绿意角”，美化校园环境。
4.庆祝三八妇女节——为妈妈做件贴心事：
一年级：给妈妈(奶奶)送个暖暖的吻
二年级：给妈妈(奶奶)一个暖暖的拥抱
三年级：给妈妈(奶奶)盛饭、夹菜、说句感恩的话语
四年级：给妈妈(奶奶)洗脸、洗脚、说说感恩的话
五年级：给妈妈(奶奶)做小助手，学做家务
六年级：给妈妈(奶奶)写一封，说说感恩情
5.《关心下一代周报》读报、写读后感活动还在进行中，等待四月初汇总、评比。
(三)教科工作总结：
1.做好教科常规工作。首先是课题的管理，做好南校区课题的管理工作，对于个人的课题，及时将课题检查结果进行反馈，从而加以完善。其次，做好慧心课程机活动课程记录本的填写检查工作，老师们都能够认真上课，并做好记录。再次，组织青年教师进行第一轮的磨文活动，南校区的青年教师参加热情较高，其中有5位青年教师的论文进行了选送。
2.完成3月份的随笔考核检查工作。并及时反馈问题，总的来说老师们的随笔质量较上个学期有了一定的提升。
3.参与《舜湖教育》的卷首语编辑工作。
4.完成实验小学3月的论文发表上报工作。
5.做好南校区简讯上报工作。本月南校区共有五条简讯，德育上两条，教学上三条。
6.进行《行知报》的编辑筹备工作。
(四)后勤方面：
加强食堂卫生工作
1、
餐具的清洗，增加一道清水冲洗做到表面清洁、光亮。
2、
餐桌清洗，要求使用清洁剂对餐桌表面擦洗。
3、对地面要使用肥皂粉进行清洗并清洗干净。
北校区工作总结
(负责人：曹
忠)
一、
教学工作
1.
校区以教研组为单位开展“一课三磨”校本教研，每周确定2节课准时开展活动，做到活动保证时间，保证人员，做到活动有组织、有内容、有实效。
2.
组织好师生参赛工作。按总部工作布置，精心组织教师基本功，XX年学生读写大赛，书香班级创建等工作，落实具体负责人和实施人，确保有成效。
3.
做好阅读节各项工作
4.
做好教学七认真月查工作
5.
做好思进学校帮教工作，在校区师资紧张的条件下，对支教工作不打折，让思进学校教师走进校区，共同参与“一课三磨”，在活动中把支教工作做得实处。
二、
教科工作
1、
做好教师各项论文参赛、发表工作。
2、
注重教师课题研究申报工作，以课题引领教师专业发展
三、教育工作：
1.
一日常规：重点抓卫生教育。成立校园志愿者护卫小队，由每班两名志愿者利用中午和放学时间捡拾校园卫生死角的垃圾;德育处利用大课间时间，曝光学生乱扔垃圾的行为，教育学生不乱丢垃圾，养成讲卫生的好习惯。
2.
岗位实践推进工作：把岗位实践和伙伴教育有效结合起来：在班级岗位实践工作开展的基础上，招聘楼层岗位和校级岗位，给学生参与到学校管理中来提供平台，同时也为锻炼学生的能力提供了机会。以演讲和民主投票的方式进行评选，并对相应岗位的学生进行岗位培训指导，从而使学生能更主动更积极地投入到岗位实践工作中去。
3.
三月阳光班级表彰颁奖。奖励以精神奖励为主，获得阳光班级的班级发阳光笑脸，获得阳光班级的所有学生每人发笑脸徽章别在衣服上。
4.
岗位工作中表现突出的学生授予“岗位新秀”荣誉称号，颁奖。
5.
贯彻学生“终生学习”十个习惯，各科教师在课堂中落实。
6.
组织本校区德育组教师进行暮省课程的研讨活动。
7.
布置五年级军训和
三、六年级的春游工作，做好相应的准备。
四、后勤工作
(一)、新校建设
1.新校建设的土地勘探工作在镇政府和盛虹村的大力支持下，从3月8日到3月22日全部完工。
2.新校建筑设计的招投标工作，以邀请招标的形式，有镇纪委、社会事业局，城投公司联合评标，现已确定了建筑设计单位，估计4月底可以完成。
(二)校区后勤
1.学校的计算机房更换了一批计算机，经过软件安装、网络改造，现在基本能进行正常的教学工作。
2.校园安全工作，配备必要的安保设备，现在学校保安配有电棒、防割手套、钢叉、保安服等设备。强化进入校园的人员登记工作，坚持每天巡视校园的制度。总务处对校园的设施设备，进行常态化检查，确保设备处于稳定状态。
一、1-2月份做了以下具体工作：
(一)完成了对四个开发区的农经工作目标考核验收工作，召开了全区农经工作会议，通报了XX年度农经工作目标考核结果，讨论了XX年全区农经工作思路;完成了XX年全市农经工作会议经验交流材料《争取党政领导重视提高农经人员素质推进农民专业合作组织健康发展》的撰写工作。
(二)向区委常委会提交了《万州区农村劳务开发工作情况汇报》的讨论文件，代区政府起草了《关于做好XX年农村劳动力转移工作的意见(送审稿)》和《万州区农村劳务开发目标责任书》，向市劳务办提交了《XX年农村劳动力转移的新特点》的经验文章，向XX年全区农村工作会提交了有关农村劳务开发的工作意见。
(三)接待了市农办、农业局、供销社农民专业合作组织联合调研组，组织考查了天城分水镇石碾村李子合作社等6个农村合作经济组织，并向其提交了《重庆市万州区农民专业合作组织建设工作汇报》和《万州区分水镇石碾李子合作社(协会)工作汇报》。同时按重农合经发[XX]1号文件要求，完成了全区农民专业合作组织全年调查统计上报工作。
(四)与区农办联合转发了市农办《关于做好农村土地承包经营权证发放相关工作的通知》，对完善我区第二轮农村土地承包关系以及农村土地承包经营权证的核、换、发工作提出了具体贯彻意见。代市里起草了《重庆市集体经济组织征地补偿分配管理使用暂行办法(草案)》共8章29条。
(五)完成了XX年度农经统计年报统计数据和分析材料的上报工作，编发了XX年第四期农业情况《万州区XX年农村经济收入快速增长》。
(六)配合区纪委开展了“农村党风廉政建设与‘三农’工作的关系”调研活动，并形成了专题报告;同时协助完成了市发改委下达完善和强化支农政策调研工作，提交了《关于当前农经工作急需市里解决的几个问题》的材料。
(七)继续抓好农村财务管理部级和市级示范建设工作，加强农民负担监测管理，接待群众来信来访。
二、3-4月份工作打算
(一)制发XX年全区农经工作意见和全区农经工作目标考核办法。
(二)宣传贯彻XX年全市农经工作会议精神。
(三)搞好全区农经人员情况调查，配合人事部门做好乡镇农村经营管理职能调整和招聘农经公务员等工作。
(四)开展全区农业企业基本情况摸底调查。
(五)制定《万州区农民专业合作组织示范区建设项目实施方案》。
(六)参加区劳务办组织的阳光工程项目核查。
(七)力争成立“万州区农民专业合作组织发展促进会”。
(八)完成XX年年农经工作档案整理工作。
一、3-4月份做了以下具体工作
(一)起草了《XX全区农经工作意见》，并送区政府办公室审签待发。
(二)继续推进了农民专业合作组织建设工作。一是完成了万州区农民专业合作组织示范区建设：白羊柠檬协会示范建设、甘宁镇农业综合协会示范建设、熊家蜡烛枇杷协会示范建设等4个项目建设任务书，并上报了市局;二是在分水镇石碾李子合作社召开了农民专业合作组织建设经验交流现场会;三是组建了李河柑桔协会，并指导董家小岩无公害蔬菜协会完成了理、监事会的改选工作;四是完成了市委研究室下达对分水镇石碾李子合作社开展调研的任务，并形成书面调研材料上报;五是向科委申报了万州区分水镇5000亩无公害李子基地建设项目;六是向区计委提交了《扶持农民专业合作组织发展政策落实情况及完善政策的建议》材料;七是重新调整上报了《万州区分水镇石碾李子合作社无公害农产品产地认定申报书》;八是完成推荐分水镇石碾李子合作社和天城镇茅谷贡桃协会为市级示范农民专业合作组织的材料上报工作。
(三)强化了农村劳动力转移培训工作。一是代区政府起草了向区人大常委会第十六次会议所做的《关于农村劳动力转移培训就业情况报告》(万州府议[XX]1号);二是向区委督查室提交了《万州区农村劳动力转移培训工程工作进展情况汇报》;三是代区政府起草了向江西省上饶市考察团介绍我区农村劳动力转移培训就业工作的经验材料;四是向区计委提交了《万州区农村劳动力转移相关情况》的调研材料;五是完成了农村劳动力资源调查项目建设任务书;六是完成了农村劳动力转移就业情况报表的收报工作。
(四)狠抓了农村集体资产与财务管理工作。一是按财政部新会计制度编写了《村集体经济组织会计制度培训教材》一书近10万字;二是按新会计制度培训了师资;三是与区财政局联合下发了《关于认真贯彻实施<村集体经济组织会计制度>的通知》(万州农业[XX]55号);四是下发了《关于填报农村集体经济组织会计基本情况调查表的通知》(万州农业[XX]52号)，并就此开展了调查，完成了上报任务;五是深入部分乡镇，开展村财务“乡代管”和村社财务电算化实施情况调研;六是继续抓好农村财务管理部级点沙办玉城村，市级点高梁镇的规范化管理工作。
(五)继续开展农村土地承包管理工作。一是做好了《农村土地承包经营权证》书换发、补发的前期摸底调查工作;二是回复了政协第二届第三次会议第299号《关于出台全区农村土地流转实施意见的建议》的报告;三是调查处理了百安街办天星村土地租金分配纠纷;四是接待农民来访5次。
(六)开展了全区农业企业和种养殖大户摸底调查，并完成了推荐2个市级示范龙头企业和2个市级示范种养殖大户的材料收报工作。
(七)推荐评选了14名XX全区农村经营管理先进工作者，并下发《关于表彰XX农村经营管理先进工作者的通报》(万州农业[XX]54号)予以表彰。
(八)开展了农户收支情况调查，完成了农户收支情况季度预测报表。
(九)开展了全区农经人员情况调查。配合有关部门做好乡镇、农村经营管理职能调查和招聘农经公务员等工作。
(十)积极响应区委、区政府体制调整决定的政策，重新组建了区农经站，并对所有人员进行了合理分工，将全站分为了六个工作组，各就各位，各司其职，确保了各项工作的有序进行。
(十一)完成了XX农经工作档案整理工作。
二、5-6月份打算
(一)按区政府印发《XX全区农经工作意见》，制发全区农经工作目标考核意见，并力争召开一次全区农经工作会议，理顺农经工作体制。
(二)启动万州区农民专业合作组织示范区建设和白羊柠檬协会、甘宁镇农业综合协会、熊家蜡烛枇杷协会以及万州区农村劳动资源调查建设5个项目建设工作。
(三)完成区委布署的《关于促进农村劳动力充分就业的研究》等两个专题调研任务。
(四)回复人大议案，政协提案5份。
(五)做好农民专业合作组织宣传发动工作，力争新筹建4—5个协会，1个行业协会。
(六)指导各乡镇按新的集体经济组织会计制度搞好财会人员培训，做好新旧制度结转和建帐工作。
(七)继续抓好农村土地承包、农民负担、农经统计、农村劳务开发等各项日常农经工作。
2013年三月份护理工作计划
1.1年内护理人员操作培训，5年内护理人员操作考试。
2.完成2年内护理人员读书报告会。
3.完成全院护理业务讲座。
4.完成护理服务、护理安全、护理教学、护理工作质量等检查。
5.实习生活动：读书报告及讲座。
6.做好如东卫校27名实习生的安排，实习生岗前培训。
7.完成一季度实习生理论及操作考试。
8.完成全院护理人员一季度三基理论考试。 本月理论提问内容：
1.临床护理实践指南---静脉炎的预防及护理。
博观而约取,厚积而薄发。
2013年三月份主要护理工作周安排
第一周(4/3—10/3)
周二至周四(5-8/3)实习生岗前培训
周二(5/3)操作培训：内容：鼻饲;对象：2012年新进人员;时间：14：00;地点：示教室;示范老师：冯丹;负责：许主任。
周
三、五(
5、8/3)
护理业务讲座：内容：压疮护理新进展;主讲：刘红;参加对象：全院护理人员;时间：14：30;地点：多功能厅;负责：许主任。
第二周(11/3—17/3)
周一(11/3)护士长会议。
周二(12/3)
2、3-5年内人员理论补考
时间：第一场：2年内，14：00;第二场：3-5年，15：00。地点：多功能厅。 负责：许主任。
周三(13/3)5年内护理人员操作考试，内容：鼻饲;由各大科组织实施，考试成绩3月23日前报护理部许主任。
周五(15/3)完成护理服务、护理安全、护理教学、护理工作质量等检查。 第三周(18/3—24/3)
周一(18/3)实习生理论考试
内容：实用临床护理三基理论篇1—9
2、核心制度、护理常规、优质护理服务内容、应知应会。时间： 15：00。地点：多功能厅。负责：许主任。
周三(20/3)实习生操作考试，内容：无菌技术、六步洗手法;由各科室组织实施，考试成绩3月23日前报护理部许主任。
周五(22/3)2年内人员读书报告会
对象：2年内护理人员;主题：髋关置换围手术期护理;时间：15:00;地点：多功能厅;主持：季丽萍;负责：汤美秀(读书报告15日之前交护理部)
第四周(25/3--31/3)
周
二、周三(26-27/3)全院护理人员理论考试
内容：1.实用临床护理三基理论篇1—189;2.实用临床护理三基应知应会1-53;3.2011版《临床护理实践指南》静脉炎的预防及护理;4.职责、关键制度：护士值班交接班制度，护理应急预案及流程1-25;5.感控知识：填空题1—20，是非题1-40，单项选择1-24，多项选择1-8;6.应知应会;
时间：第一场：14：00;第二场：15：00，第三场：16：00;地点：多功能厅; 负责：许主任。
周五(29/3)实习生活动：时间：14：30;地点：多功能厅。负责：薛爱华
1.读书报告会;2.讲座：COPD患者的治疗及护理。主讲：陈丽霞
护理部
二〇一三年二月二十六日
本月主要以网点巡视为主，做到能发现问题解决问题，对于一些急于处理的，要及时解决。做好差错控制。
一， 网点巡视安排
3月12日：通州
3月13日：石景山
3月14日：新街口，东城
3月15日：朝阳
3月19日：王府井
3月21日：检查中发现问题较多的网点
3月22日：检查中发现问题较多的网点
3月26日：在周例会上反映问题较多的网点
3月28日：巡查中存在问题的网点
3月29日-31日：清点量的录入
二， 没周五做好例会前的准备，对一周的巡查进行总结，在例会上
与大家交流。做好会议纪要，记录下各网点存在问题及解决方法。 三， 巡视检查的内容
1， 脱产管理组长的工作安排，工作日志。(通州，朝阳，东城，
王府井)
2， 检查员工着装及仪表是否合格。(工装穿戴整齐，女生头发
扎起)
3，
4，
5， 对工作项目，操作流程，人员安排进行了解。 了解银行管理人员对我公司及员工的意见。 新员工在工作中和和生活中还有那些问题。 四，每周巡检结束后，对一周检查情况进行总结。
怀集县文星儿童福利中心
2011年3月份工作小结
“一年之计在于春”，看，三月绿叶俏露枝头，到处洋溢着春天的色彩。菜园里的菜披着绿色的大衣，有些还开着黄色美丽的菜花，一阵微风吹来，仿佛在向辛勤的孩子们弯腰道谢。三月也是雷锋月，雷锋的好人好事常驻孩子心头，同时通过实际行动弘扬雷锋乐于助人、无私奉献的传统精神。
在这个月里的每一刻，孩子们都按照正常的生活轨道进行着。其中最为突出的是：孩子们矜持不懈的精神，无论是晴天、雨天，每天的六点十分准时到操场或礼堂集训，按时劳作、休息。
一、部门、社会的爱心牵手
3月6日，县国税局妇女儿童到中心开展“感恩社会、珍惜幸福”互助拓展活动、3月12日，怀集县教师进修学校团委书记组织师生到中心进行“手牵手爱心活动”等，还有职校的学生团支部成员，一中的哥哥姐姐纷纷来到中心开展雷锋精神活动。在劳作、游戏、辅导作业中学习雷锋精神，感受互帮互助的愉悦心情，教导孩子们在以后的日子里以互帮互助的氛围下健康、快乐地成长。
二、闪烁的点点星辉与美中不足
在三月份有一个温馨的节日“妇女节”，为了答谢妇联的阿姨、姐姐们从筹建中心到现在对中心、孩子们所付出的点点滴滴，孩子们亲手制作了节日卡，送上了节日的祝福，同时也表达了感恩之心。
在我们中心最小的妹妹何莲秀只有5岁半，在生活自理方面还不能独立，洗澡、洗衣服都是在205室的姐姐们帮助下完成的，在帮助的情况下还教育和培养她的自理能力，自己力所能及的事情自己完成，比如：扫地、拖地等。
在我们中心的厨房有一个“小厨师”他每天放学回来放下书包，第一要做的事情就是到厨房切菜，是孩子们学习的好榜样，他就是黄培育。大姐姐纪蝶慧每天下午放学回来，积极督促弟妹们准时收衣服、被子，对不准时的进行登记，有时还会热心帮助老师、阿姨收衣服。真是老师的好帮手啊!
孩子钱彩倩、黄琼霞不够诚实，没有把零用钱交到老师那里保管，而且没经过同意擅自乱花零用钱，加强了对该孩子的德育思想教育。梁刚枝、罗烈权学习的自觉性差，到学校了解到他们在学校上课的时候经常说话或玩东西，注意力不集中，学习成绩一直跟不上去，爱心教师耐心灌输学习的好处，懂得珍惜机会，用知识改变命运。
三、狠抓小朋友的学习辅导工作。
三月是小朋友新学期的过度时期，为了抓紧孩子的学习，各个年级由学习委员监督孩子的学习情况和完成作业情况，再由学习委员及时汇报孩子学习情况和完成作业情况到各年级负责的爱心老师那里。所以对小朋友的学习辅导绝不可轻心，但我们中心各个年级的小朋友都有，辅导起来真的是一个难题。这个月里，我们的爱心教师、学习委员一直都没有放松过每一个小朋友的辅导、跟踪工作，每个星期利用周
六、周日的时间，各个年级的爱心教师对该级的小朋友的上基础知识课。当然了，在辅导过程中，小朋友们表现出了他们本身那种勤奋好学。
四、今后努力方向
1、加强培养全面素质教育
2、认真做好学习上的辅导工作，把学习放在主位。
3、继续严抓纪律、作息等方面
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