“开学第一课”疫情防控教案(精选10篇)
一、教学目标:
1.能做好疫情防控的措施,以身作则。
2.能提升自身修养,做模范教师。
二、教学重难点:
重点:通过“开学第一课”,教师能够改变自己的想法,以身作则,提高政治地位。
难点:教师能够在岗位上做好立德树人的初心,为党育人,为国育才。
三、活动准备:
1.疫情防控的知识;
2.《新时代教师十项行为准则》的内容
四、活动过程:
一、疫情防控的措施:
对于我们而言,已经不陌生了,但是我们也不能放松,要提高政治站位,要清楚在疫情防控工作中每个人都要以身作则,不去触碰底线,认真做好自己的职责。做好落实“七个教育”即:1.保密教育;2.师德师风教育;3.防控教育;4.防骗防诱仿教育;5.安全稳定教育;6.人身安全教育;7.应急处置教育。
开学第一课,可以给学生讲解那些跟我们一样普通而平凡的人们,看看他们为我们做了什么,看看国家为我们做了什么。
(一):疫情之下英勇救疫的“他们”以时间为线索,放一组抗击疫情的相关图片。通过图片和简洁的文字,回顾疫情期间国家、社会、医护人员、基层干部群众等都在行动,成为支撑起我们安全的坚强后盾。(即可以让我们学生了解疫情的相关信息,又可以引起每一们中华儿女的共鸣,向我们的英雄们致敬。)
(二):疫情起源人类的无知播放人类食用蝙蝠、华南海鲜市场内的野生动物贩卖、偷猎并食用野生动物果子狸的图片。通过图片引出疫情爆发依然起源于人类贪食野味,非典的教训被人们抛之脑外,他们依然贩卖野生动物,吃蝙蝠、蛇、刺猬。近日,在疫情如些严重的时候,贵州省毕节市公安就查处一起偷猎并食用野生动物果子狸的案件。是人性里的贪婪,因一句“野味更补”而在疯狂的边缘试探,最终自食恶果,还让无辜万万百姓遭殃。让学生感受到人类对大自然中的野生动物缺乏敬畏之心,从而失去自己的生命,体现了人类的无知,在大自然面前的渺小。
(三):敬爱生命是我们的天职播放各种植物、动物、人类宝宝的图片通过图片引出人类生命的起源和延续是个无法解读的奇妙存在,安全是人类存在的首要条件,自由是人类存在的终极追求,为了生存的安全和生命的自由,人类一直在研究、在享受、在抗争、也在承受,我们都必须为生存的安全、生命的自由、为人类的延续而尽心尽责。人类生活在与其他物种共处的大自然中,必须互相尊重,和谐相处。不仅人类是命运共同体,整个自然界都是命运共同体:通过一张漫画:一条搁置在山顶上的平衡木两端,一端是举着枪的猎人,一端是张着血盆大口的黑熊。“枪响以后”或“扑噬以后”一定两败俱亡。这幅漫画告诉我们人类与其他物种间的平衡是多么的必要和奇妙,也警示我们打破这种平衡的危险和绝望。
不仅人类是命运共同体,整个自然界都是命运共同体。如何与自然和谐相处,如何与其他物种和平共处,如何更智慧地辨析个人与自然之间的因果,更深刻地把握自我和世界之间的关系,是灾难警示我们必须思考和践行的严肃话题。
(四)敬畏自然是我们的生存王道播放播放澳大利亚森林大火的照片,播放了菲律宾火山喷发,南极企鹅宝宝饿死等图片人类的生命有时十分顽强,有时又十分脆弱,面对强大的自然和可怕的病魔,人类不少时候是被欺负的弱小者。与人类相比,引发瘟疫的病毒才是先到者,它们30亿年前就已经来到这个星球。很多时候,我们的弱小甚至无知并不是生存的障碍,野蛮和傲慢才是危险的根源。因此我们必须克服自大心理,避免盲目心态。敬畏自然,友好对待其他物种才是我们安全生存、生命自由的王道。
(五)、感恩生命守护人是我们生存的道德播放白衣天使工作、取下防护设备后的脸、在抗疫情中牺牲的医护人员图片当巨大的疫情不期而至时,我们的白衣天使、我们的安全守护神逆向而行,用自己的生命建筑起一道守护我们生命的安全墙。医疗和治安这两个离民生最近的行业,太平时期是受伤害和诋毁最多的行业,当灾难来临时,是他们主动请缨,第一时间驰援灾区,救治危重。我们必须集体反省,集体忏悔,对勇士们表示歉意和敬意。感恩、敬重舍命救命的勇士是一个社会、一个公民文明水平的标志,也是人类抵御疫情的一堵精神围墙。感恩守护我们生命的人,是我们生存的道德,用感恩去擦亮生命的价值。
(六)、要永远热爱自己的国家和人民播放火神山、雷神山进驻武汉抗疫、包机接滞留海外的湖北人民回家的图片让学生明白没有国,何以谈家?这场大灾面前,我们中华民族所展现出来的气魄和精神,足以让全世界震撼。让孩子们知道,自己的国家有多么强大,这个国家的人民,有多么的伟大。通过世界多个国家和华人华侨对祖国的援助,还有韩红以及她的慈善基金的爱心捐助,青岛清洁工大爷捐赠一万多元抗疫,福建小学生捐出自己的压岁钱等这些事例,告诉孩子们这个世界,不是没有黑暗,而是有人把它挡在了你看不见的地方;哪有什么岁月静好,只不过是有人替你负重前行。
(七)、我们应该怎么做播放学生创作的宅家生活相关话题的短视频。从我做起,从现在做起,从小事做起。
1、树立正确的生命观念。敬爱生命、敬视其他物种的生命、敬畏大自然应成为我们生存的准则。从我做起,从现在做起,从小事做起,应成为我们行动的原则。
2、增强鲜明的公众意识。如果灾难来临,谁都不可能真正置身局外。抗击灾难是每个人的事。面对突如其来的灾难我们要学着做吹哨者,至少要为勇敢的吹哨者呐喊。如果无法做得更多,那就让我们当个平凡且善良的公民,站在正义的一边,不给别人添乱。
3、提高良好的科学素养。不少灾难的发生和蔓延往往跟大众的基本科学素养缺乏直接相关。我们年轻一代的世界公民,需要掌握必要的科学知识和防范对策,需要具备基本的甄别真假信息的能力,不造谣、不信谣、不传谣,而且能担负起向社会大众普及基本科学知识和对策的任务。科学知识的普及与大众科学素养的提升是预防疫情发生和蔓延的防火墙。
4、养成良好的行为习惯。民众的卫生习惯体现一个国家的文明水平,也影响着人类的生存安全和生命质量。大疫是大考,我们要用良好的卫生习惯来作答,用自觉的生活态度来保证。勤锻炼、细防范、多约束是当下我们需要身体力行的任务。
三、师德师风:
1.引导全体教师观看:时代楷模张桂梅校长的视频;
作为新时代教师,我们要牢记习近平总书记对教师的寄语,并且要学习时代楷模张桂梅教师的事迹,我们要以身作则,要以张桂梅校长为榜样,学习她坚守初心、爱岗敬业的高尚师德,更要学习她执着奋斗、无私奉献的至诚情怀,用爱岗敬业、无私奉献的精神,热爱自己的工作,用心照顾好每一名幼儿。不体罚和变相体罚每一位幼儿,要立足岗位,开拓进取,争做新时代“四有”好老师。我希望我们的所有教师做好自己的工作,学习张桂梅校长的精神,用自己的爱对待每一位学生。
四、总结:
今年春节是一个不平凡的节日,新冠状病毒肺炎开始蔓延,全国 人民团结一心,与武汉人民一起抗击病毒。在这样的大环境下,我们 作为学生无法奋战在一线,但我们应当响应国家号召,乖乖待在家中, 不给国家添负担。
本次的班会旨在使每位同学都了解周围疫情防控工作,树立成功 打赢疫情攻坚战的信心。相信冬天总会过去,春天总会到来。
02 班会内容
1、学习解读《 ____ 大学新冠状肺炎防控期间学生违纪处分补 充规定》,各年级辅导员就学生手册修订部分 《 ____大学新冠状肺炎防控期间学生违纪处分补充规定》进行了详 细解读,还对全国防控新冠肺炎疫情防控工作的形势进行分析,一致 强调不得提前返津、返校,并且要求所有同学认真学习学校有关规定, 正确理解并积极配合学校工作。
全国各地的同学们都积极发言,分享自己所在地区的防疫政策, 如进出公共场所需要戴 n 罩并扫码登记信息、小 R 实行限制出入、街 道上有炮喷雾车进行消毒液喷洒等。分享过程中,同学们精神饱满, 状态良好,对打赢这场防疫战充满了信心。
2、线上答疑解惑 班导师告知同学们应如何有效利用网络课程进行知识的吸收和 巩固,解答了同学们对于网络课程这种新授课方式的疑惑。上网课时 间比较自由,而且主干科目多,建议同学们做计划,可以在群里和老 师进行学术讨论,利用己有资源多学习,适应线上上课的这一种新模 式,并且鼓励我们积极面对疫情,多沟通少抱怨,理性思考。相信同 学们可以在家中有条不紊地完成接下来的学习任务。
3、几点重要提醒 最后,辅导员老师提醒同学们在家中也不能忽视身体健康,要适 当的进行运动、晒晒太阳,调整好自己的身体状态和精神状态,整理 出一个安静舒适的学习环境,为马上到来的学习进程打好基础。与此 同时,老师提醒同学们在家中也不可荒废时间,疫情期间同学们休息 在家,要利用好这段时间,通过阅读获取知识武装自己,提升自己的 生活技能,珍惜这段和家人待在一起的宝贵时光。
03 班会精彩片刻
忽特殊的主题班会让心与心贴的更近忽强防护、不恐慌,信科学、不传谣 居家勤通风,出门戴口罩,健康有保障 防范新型肺炎,从我做起,人人有责 连线湖北籍同学,送去温暖与关心
万众一心防控疫情
在疫情防控期间,最令老师和同学们挂怀的便是身处湖北的同学 们了,此次云端连线,老师们向湖北籍同学们送去了温暖的祝福,并 细致询问了他们所处的环境与身体健康状况,得知他们身体健康并无 意外,老师们深感欣慰 。一 方有难,八方支援,同学们的平安就是最 大的慰藉。
04 班会总结
疫情面前我们要做好准备,众志成城,相信困难一定会过去,在 家中也要不忘学业,以便在网上课程开始后,快速的投入学习。在家 中尽量多运动,学习一些新的技能,保持一个好的身体状态和精神状态。
疫情期间班会课教案 你的样子,就是中国的样子 教育背景:
新型冠状病毒肺炎疫情牵动着全国人民的心,生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。作为红船旁的新时代青年学生,我们更要树立信心,相信这场“疫情防控的人民战争、总体战、阻击战”“一定会胜利的”。
另外在平时的班级管理中,通过和学生交流相处,发现同学们对演员、歌手、甚至网红都十分青睐。而对于科技、军事技术、道德模范等人才知之甚少,不利于正确的人生观、价值观的树立。
因此这次危机,也是引导学生增加体验,承担责任,升华精神,加速成长的重大机遇。
教育目标:
1.课前详细的资料推送,助力学生正确认识新型肺炎,关注疫情动态,同时坚定抗击疫情信心。
2.传承“样子”,凝聚班级力量,激发学生的爱国之情,引导他们树立报国之志。
3.共话“样子”、再现“样子”,培养学生正确的价值取向和行为准则,树立理想信念。
教学准备:
1.当前疫情仍在蔓延,防控正处关键期,特制作电子邀请函,指导学生以“钉钉会议”的方式参加线上班会课。
2.班会课PPT以及相关音乐和视频,将诗朗诵《你的样子》的诗稿整理好。。
3.依托互联网,如QQ、微信、钉钉、学习通等平台,建立科普资料库,向学生推送疫情科普知识、个人防护指导以及抗“疫”战斗进展。课前检测,开展“抗疫”知识竞赛。
教育对象:
新年伊始,一场突如其来的疫情席卷中国,给全国带来了严峻的挑战。疫情当前,举国同心。在这场没有硝烟的战争中,各行各业的人挺身而出,众志成城,筑起了抗疫的钢铁长城。他们用牺牲自我的精神,负重前行,书写大爱诗篇,谱写感天动地的生命赞歌。
在这场没有硝烟的战争中,英雄用生命守护生命。作为小学生,我们应该学习英雄的精神,努力学习知识,不断增强本领,成为国家的有用之才!
(二)活动对象
小学高年级学生
(三)活动目标
1.通过音频、视频、图片让同学们认识何为英雄。
2.激发学生向英雄学习的热情,引导学生悟懂英雄精神。
3.让学生明确自身的责任和努力的方向。
(四)活动过程
1.激情导入,点明主题
师:孩子们,一场突如其来的疫情,让我们经历了一个不一样的春节,经历了一个超长版的宅家假期,经历了一种特殊的学习方式――居家网课。特殊时期,特殊学习,让我们一起进入今天的特殊班会课,这节班会课的主题是――《英雄,向您看齐》。
2.认识英雄
(1)释义英雄
师:春天已至,希望在前,我国疫情防控形势积极向好态势,我们即将取得抗击疫情的伟大胜利。面对疫情,全国动员,全民参与,团结一致,各省之间展现出非凡的团结行动力。中国的方法被事实证明是成功的!新冠肺炎全球多点暴发并扩散蔓延,意大利彻底炸开,疫情彻底失控。世卫组织专家说:“中国为世界树立了标准。各国应借鉴中国疫情防控经验。”
师:在他们身上,我理解了什么是英雄?英雄具有哪些精神品质?(播放抗击疫情·有声特辑《英雄》)
师:英雄是爱祖国、勇敢、有责任、有担当、无私忘我,不辞艰险,为人民利益而英勇奋斗,令人敬佩的人。
(2)话英雄
(出示图片:钟南山、李兰娟、王春天、汪勇……)
师:在这次抗疫战争中,有无数的战士奔赴抗疫前线,无数的医务人员,主动请缨,昼夜奋战在疫情的最前线。是他们这些逆行者的苦苦坚守,换来我们大多数人的岁月静好。他们是――真正的英雄!
(3)寻英雄
师:孩子们,在我们身边也有默默奉献的英雄,让我们一起来寻找吧。
(出示图片:交警、工人、环卫工人、快递员、教师……)
师:他们平凡普通,却有着不平凡的担当;他们默默无闻,却有着一心为民的情怀;他们无私奉献,凝聚起众志成城的战“疫”力量。他们是这个时代的英雄,他们是我们学习的榜样。
3.英雄榜样践行方向
为妥善安排好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间我校的教育教学工作,现就有关事项安排如下。
全体同学要做到按时听课,认真听课,真正重视起来,各校区市级骨干教师授课,会给大家全新的体验。做好课堂笔记,这是我们课后复习、巩固的基础。
全体同学也可以发挥小组合作团队的优势,让自己小组中学习好的同学给你答疑解惑,小组间展开学习竞赛,看这段时间内哪个小组的整体学习效果好。对此,老师会提出特别的表扬与鼓励。
在做好疫情防控的同时,各位家长要监督好孩子的学习。自己孩子的听课状态,听课效果要时时关注,如果你能陪孩子一起听课,你可以就课堂中教师提问的问题对他进行提问,看他能否在课程结束时口头表述清楚,就能了解孩子在学校的听课效率,窥一斑而知全豹,孩子在学校的表现到底怎么样也就了然于胸了。在此同时也要坚决杜绝孩子上网玩游戏,要本着对孩子负责的精神做好监督工作。
进入初中,经历了一学期的学习,各位同学,你们适应了初中生活了吗?学习科目的增加让你领略了更为广阔的天地,你是否真正地进入了这个天地,在知识的海洋中遨游。新的学习要求、时间的合理应用你了然于胸了吗?同学们,我们一起加油,努力吧!
八年级是一个分水岭,在这个特殊的时期,你是否被网络中的各种逆行者所感动,他们的精神与责任,是否让你心潮澎湃,热血沸腾,你是否感受到有一种力量推着你逆行而上。同学们,学习更是逆水行舟,前面的学习可能有很多的不尽如人意,那么从现在开始,发挥自己的主动性,真正行动起来往上赶,一切都来得及,让我们看到你奋斗的脚步,成长的身影。
九年级的同学,现在离中考还有__天,空中课堂与正式上课时间为__天,时间的紧迫,这样一算,中考已迫在眉睫。你的人生中一个重要的转折点,你做好准备了吗?特殊时期,更要求我们要加强自律,提高要求,高标准,高质量完成老师布置的作业,为学弟、学妹们树立一个榜样。从现在起吹响中考的冲锋号,全体九年级老师会和你一同奋勇前进。
全体同学,全体家长,特殊时期,特殊要求,让我们携起手来。奋勇前进,共克进艰!
白衣执甲,最美逆行。这微光是医护人员。他们无所畏惧,一路逆行而上,是当之无愧的抗疫英雄。他们与时间赛跑,与生命角逐,映在我们眼中的,是毅然剪掉头发后潇洒的背影,是脱下面罩时憔悴的笑容,是凌晨三四点仍然奋战在病房里的落寞的身影……处处无不展现着白衣天使的不怕牺牲、勇往直前、顽强拼搏、无私奉献的革命斗志和责任担当。
万众一心,同舟共济。这微光还是那些千千万万平凡又最为团结的中国人民。疫情就是命令。全国人民群情激昂,义薄云天,争先恐后为疫区捐款、捐物、捐药、捐工……捐出一切,向全世界展示了无比强大的中国力量和中国速度。
星星之火,可以燎原。点点微光虽然渺小,可是一旦积少成多,聚沙成塔,汇积成河,汇聚成一体,就会蓄势爆发出中华儿女无限恢宏的抗疫气魄和不可战胜的精神力量。
这段日子,我们不仅见证了“疫情无情,大爱无垠”的大义壮举和爱心行动,而且也给了我们一个重新审视自我的机会。此时的你心中是否更有力量,是否更明确了为之奋斗的前路方向?其实,我们每个人都是一个支撑点,只有所有的支撑点都一起挺立起来,共同挺起国家的脊梁,祖国才能建设得更为坚不可摧,更加繁荣富强!
天下兴亡,匹夫有责。“少年强则国强”!作为一名中学生,一名青少年,首先我们是一名中国人,我们的样子就是中国的样子,祖国的责任就是我们的责任,国之兴亡就是当代青少年之担当!
让我们以梦为马,不负韶华,在以后的生活中,继承和发扬老一辈光荣的革命传统,学习中华民族的抗疫精神,传承中华儿女的爱国情怀,更加努力,不懈怠,不放松,不留任何遗憾,完美蜕变成更好的自己!成长为一名有志气、有责任、有担当的阳光向上的青少年!
疫情就是命令,防控就是责任,所以我们必须从自身做起,在疫情面前我们没有一个人能置身世外,虽然我现在对国家做不了贡献,但我们宅在家里,不给国家添乱就是的帮助。
在家里我每天关注新闻,心里默默祈祷疫情早日消失。在这次防控疫情的大战中,我最敬佩的是白衣天使——医生,他们像勇敢的战士一样,冒着生命危险、不顾一切地冲锋在抗疫第一线,用生命在战斗,没日没夜坚守岗位,给一个个被病毒感染的患者治病,心里很敬佩也很感动。
我坚信这场战争肯定能赢,祖国!加油!
1.认识目标:通过活动,认识到捕杀野生动物带来的危害和“最美 逆行者”为我们所做的贡献,牺牲,深化对疫情的理解;
2.感情目标:通过图片与讨论活动,体会人与自然和谐共处的重要性。
3.行为目标:学会与自然和谐共处,并在生活中践行。
二,活动对象; 三年级全体学生
三:活动过程;
一、谈话导入:同学们,鼠年的疫情非常严重。我们在很多地方都对它有了一些了解,那么这种病毒到底什么样呢?我们应该怎么样预防控制它呢?
二、了解新型冠状病毒:播放视频讲解病毒及防控的知识,老师补充作为学生的我们应该怎么做。
三、学生发言:我应该怎么做,指生示范七步洗手法,示范如何正确戴口罩。
四、老师发言:我们应珍惜生命,懂得敬畏人生于世,身体发肤受之于父母,每个人的生命只有一次,孩子,请你好好保护好这副身躯,父母养你不容易,新型冠状病毒的传染性很强,请你不要随意跑到外面与人群接触,万一染病全家受累。所以,我们需要隔离,不与外面的人接触,所以我们不能再到楼下跟小伙伴玩耍了。人其实很渺小,在自然界的生物链中,自有其必须遵循的规律,人为破坏它就会受到自然界的严惩。我们要相信科学,相信医学权威专家所说的,懂得分辨是非,不要看到一些小道消息就慌,网上那么多信息来源,我们不信谣,不传谣。非常时期任何不当的行为都有可能给社会人们造成危害,法制的社会,我们要做守法的小公民。
五、全面的德育教育:播放疫情的相关视频,使学生感受医护的责任和辛苦,也感受他们的那种精神,他们懂得一名医护的责任和担当。我们虽是一名二年级的小学生,也要明确我们身上的责任,锻炼好身体,学好知识,好好成长。让学生懂得感恩,正是有了国家,有了我们的奉献英雄,才有了我们的安全生活。
六、学生发言,谈谈自己的感受。
一、班会背景
“天下兴亡,匹夫有责”。国难当头,新型冠状病毒引起的肺炎疫情强烈威胁着每个人的生命安全,面对危机,无数中国人义无反顾站了出来,我们追逐面对不逃避,果敢向前不怯弱,众志成城不孤单。在这浩大的战“疫”面前,人人都不是“病鸟”“鸵鸟”“孤鸟”。
面对近期新型冠状病毒的感染,全国上下都在为抗击疫情不懈努力,国家各部门从中央到地方,从市区到乡村,从街道到住户,都在紧随抗疫方针严格执行;在这过程中,每一位成员都在自己的岗位上坚守着,尤其是奋战在救护一线的医生,他们不畏生死,甚至是远赴千里,治病救人,体现了崇高的医德精神,彰显医者风范,面对疫情也再次体现了中华民族的凝聚力和战斗力,我们相信一定能够打赢这次战役。
二、班会主题
疫情之下!我们不一样!
三、活动目的1、科学认识病毒,不恐慌、不畏惧,做好健康防护
2、引导学生正确认识这场“战疫”,激发学生的爱国热情,树立学生强烈的民族自豪感和自信心,做自己该做的事情,为中华之崛
起而读书。
3、了解抗疫英雄的先进事迹,感受他们的高大形象优秀品质,激发学习英雄好榜样的热情。
四、活动准备
春节空城照片、致敬逆行者背影照片、武汉24小时视频、同学们停学不停课期间的各种作业和赞美疫情工作者的作品。
五、实施过程
(一)情境导入,不一样的2020年。
同学们!一场突如其来的“新冠病毒”让2020年本应喜庆热闹的春节变得紧张,本该繁荣的街道变得静谧,它影响着我们每一个人的生活,商场关闭、工厂停工、学校延期开学,总之这是一个不一样的春节,不一样的假期。
下面,请你们说说哪里不一样?(同学举例子)老师总结:
1、迟来的开学“不一样”
“位卑勿敢忘忧国”虽然目前我们各自隔离在家,但在停课不停学的同时我们也时刻关注着新闻,疫情的发展牵动着我们每一个人的心。每一位不幸的感染者都让我们揪心,每一位冲在前面的医护人员都让我们敬佩,每一位还坚守在岗位上的人都让我们尊重,每一位伸出援手无私奉献的爱心人士都让我们尊敬,每一个支援物资和声援中国的企业和友邦都让我们感激。
2、我们的祖国“不一样”
在面对疫情的过程中,我们深深的感受到了祖国制度的优越、政策的有效及时、为了人民的生命安全做出的重大牺牲;我们也再一次的看到了中国速度、全国一盘棋、国人自律。我们再一次被祖国的强大所震撼。
3、网路授课“不一样”
每个人都是英雄,从宅家抗疫到“停课不停学”,所有的这些让我们看到了什么是责任、什么是担当,这给同学们生动的上了难忘的一课!
4、同学们的表现“不一样”
经过场战疫的考验,每个人都更加知道美好的生活来之不易,要珍惜每一分钟,尽自己所能,做最好的自己。
(二)科学防疫,保护自己
导入:面对不一样的2020年,我们每个人都肩负着光荣的责任与使命,战“疫”讲科学,少年当努力!为了保证大家的健康和学习环境,我们首先要做到
科学认识新型冠状病毒,做好我们的应对。
1、什么是冠状病毒?
冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒,因该病毒形态在电镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现,冠状病毒仅感染脊椎动物,可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。除本次发现的新型冠状病毒(世界卫生组织已将其命名为“2019。nCoV,即2019新型冠状病毒”)外,已知感染人的冠状病毒还有6种。其中4种在人群中较为
常见,致病性较低,-般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状;另外2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。
2、本次感染的患者临床表现有哪些?
提问:对于判断是否感染新型冠状病毒的症状,你知道有哪些?(学生举手发言,老师总结)
老师:一般症状:发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难。部分患者起病症状轻微,无发热。严重者:急性呼吸窘迫综合征脓毒症休克,难以纠正的代谢性酸中毒出凝血功能障碍,多数患者为中轻症。预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。介绍:什么是新型冠状病毒?
3、如果出现早期临床表现,是否意味着自己被感染了?什么情况下需要就如出现发热、乏力、干咳表现,并不意味着已经被感染了。但如果出现发热(腋下体温≥37.3C)、咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状,且有武汉旅行或居住史,或发病前14天内曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者,或出现小范围聚集性发病,应到当地指定医疗机构进行排查、诊治。
(三)致敬英雄绽放生命
1、导入:请同学们思考,在此次疫情中,我们看到了很多白衣天使在为国人筑起一道道生命防护线,他们就是“把大部分中国人保护得很好”的少数中国人,为什么他们具备这样的能力?
学生分组讨论发言!
教师小结:因为他们具备专业能力。顺势引导学生用知识给自己的人生打底,用扎实的基础知识让自己的生命更加厚重。
法国文学家托马斯·布朗爵士说过这样一段富有哲理的话,“你无法延长生命的长度,却可以把握它的宽度;无法预知生命的外延,却可以丰富它的内涵;无法把握生命的量,却可以提升它的质。”一个人的生命长度是有限的,会受到外力、环境等不可控因素的影响,如何在有限的生命长度下努力拓宽生命的厚度,提升生命的价值是我们每一个人应当思考的问题?自疫情发生以来,无数“逆行者”舍生忘死,令我们敬佩。
请同学们结合疫情中令你感动的人物事迹来谈谈。四、打造更好的自己,你就是战“疫”中的英雄。
教师小结:在全民抗“疫”中,“疫”无反顾奔赴战场的一线医护人员,不惜以牺牲生命为代价与病毒抗争,救死扶伤是他们的责任担当,也是他们生命价值的最高体现。
国家的发展离不开一批又一批的建设者和守卫者,正如目前还在奋战一线的医务工作者,他们不分昼夜,也和病毒抢时间,他们不惧生死,向疫情宣战,是他们塑造了我们时代的民族精神,所以我们也要不断创造,为国家和社会的发展贡献属于自己的力量,成为这个时代的模范。我最亲爱的同学们!他日,你长大。请你做像钟南山院士那样的人!敢说真话,勇挑重担,专业一流,成为10几亿人的倚靠。
当观看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,为此就要认真思考观后感如何写了。为了让您不再为写观后感头疼,以下是小编为大家收集的开学第一课疫情观后感(精选3篇),希望能够帮助到大家。
开学第一课疫情观后感1观看了教育局精心制作的开学第一课,我感觉受益匪浅,让我们懂得了心存敬意、懂得担当。
我在网上看过这样一段评论,这次疫情国家应该给年轻一代树立正确的人生导向,只有少年强则国强,为祖国未来的发展培养自己的栋梁之才!希望媒体、教育部门、全社会能够形成一个共识,那就是教育我们的孩子要崇尚科学,要尊重科学,要努力成为科学家。什么才是真正的偶像,谁才是我们最应该尊敬和爱戴的人。我挺认同这个观点。像钟南山教授、李兰娟院士就是最美科学家的代表。虽已年逾古稀,但还是奋战在疫情的一线,每天只睡3个小时,面对疫情,透入着坚毅的目光。奋斗在一线的医务工作者、坚守在自己平凡岗位的人、社区的工作人员——都在守护着我们的安全。舍小家,为大家,是他们的口号;我是共产党员我先上是他们不变的信念;不计报酬,不论生死是他们义无反顾的誓言!
我们每个人都要为这次疫情做出自己应有的贡献。不聚会、少出门、勤洗手、多通风,安心在家就是对奋战在一线的医护人员最好的礼物。看到一个个为疫情忙碌的身影,我想到了奋战在一线的基层工作者。永康已经连续十天无新增新型冠状病毒感染的疫情,少不了他们的日夜奋战。我家的门口,就有一个园丁社区的进出卡点。看到他们夜以继日的守护着,不厌其烦的登记着,才能守卫社区的平安,这就是最普通的一线工作者,是最无私的奉献。
自觉学习是我们的担当,当危险来临时,可以用知识战胜危险,用担当去化解灾难,成为国家和人民的中流砥柱。特殊时期,让我们用自律和奋斗来接受挑战,这是对我们的考量。春天的脚步已经踏来,待到山花浪漫时,我们一起自由飞翔。
开学第一课疫情观后感2昨天,我看了《开学第一课》,我对英雄有了新的认识。什么是英雄呢?以前我以为是像孙行者一样能斩妖除魔的神仙;或者是像刘备匡扶社稷一样的英才;或者是像爱迪生一样能发明电灯的科学家。我以为英雄都有三头六臂。当我看了开学第一课后,我对英雄的理解完全发生了转变。
当新型冠状病毒产生后,那些白衣天使,为了守护我们,他们整天跟病毒战斗;为了守护我们,他们有人牺牲了。我终于明白了,世上没有从天而降的英雄,只有那些为祖国的事业而奉献自己生命的平凡人,他们才是真正的英雄。为了我们可以自由的呼吸空气。那些医生成天只能带着口罩,穿着厚厚的防护服,脸上勒出很深很深的印记,在一线与病毒斗争,挽救那些被感染的`患者,阻止病毒蔓延。
我想:这世上没有超级英雄,不过是无数平凡人发出的点点光辉,然后这些萤萤光辉汇成璀璨星河。致敬你们,我可爱的英雄们。万州加油,重庆加油,武汉加油,中国加油!
开学第一课疫情观后感3迈开属于春天的脚步。踏进知识殿堂,同学们,春天到了,一个不平凡的春天来了!打开电视正在收看《开学第一课》的我无比激动,怀着—颗期待的心。
这个冬天,我们被种传染病所困扰,它叫:2019—nCov新型冠状病毒。这种病毒传染飞快,它们落户到我们身上的主要途径是通过飞沫通过类呼吸道它就藏在我们的口水鼻涕中,当我们面对面距离时(1—2米内)说话打喷嚏或咳喇时病毒就会趁虑而入。既然知道了这些,那么我们有没有什么防护指施吗?这个当然是有的,比如:每个人都佩戴口罩都要注意卫生常通风,不集中聚在一起,病毒就没法“串门”了。
《开学第一课》让我最印象深刻的是:那些最美的逆行者,他们不畏艰辛,奔赴在一线,医护人员把危险留给自己,把安全留给他人。中国就犹如一座城堡,无私无畏的逆行者勇士们正在搭建城堡的外层,使得强大的城堡变得更高更强。
在抗疫这条道路上,勇士们舍小家顾大家,他们总是不能与亲人团聚,正是他们的同心协力疫情才得控制才有好转。这些逆行英雄们哪怕搭上自己性命也要坚守在一线,他们做出的努力我们都很感谢,您们很伟大,为湖北提供支援物资,为医护人员提供防护用品,我向您们致敬。不管是平凡人还是工作者,他们都为疫情贡献出自己的力量,还有一位平凡的司机,他不畏艰辛,随叫随到,专门护送医护人员和抗疫一线的战士们。在这里,我要对所有的志愿者、医护人员等千千万万个与病毒奋力抗争的英雄们表达感谢。长大后我一定向您们学习做一个对国家对社会有贡献的人!
不仅没有了喜悦欢乐的气氛,人们还陷入了恐慌、畏惧、担忧的氛围中。因为伴随着鼠年钟声的敲响,一场毫无硝烟的战争也随之爆发———一种名叫“新型冠状肺炎”的病毒,正以迅雷不及掩耳之势从武汉蔓延开来,迅速的横扫了整个中国。它的出现打碎了许多在外奔波的游子急切回家的希望,打破了人们欢乐的心情……不知因为它的出现,多少人不得团聚、多少人妻离子散、多少人为生计犯愁、又有多少人家破人亡。
可是,中国人并没有放弃,大家团结一致,共抗疫情。在疫情爆发的第一时间,全国各省的医疗机构纷纷向病毒的爆发地——武汉调兵遣将,进行“医疗大会战”。就这样,一场病毒与人类的战争拉开了序幕。80岁高龄的钟南山院士本该在家享受天伦之乐,他得到消息后第一时间赶到了武汉。他和他的同事们发挥着各自的本领,与死神抗争挽救回一个又一个的生命。而社会各阶层人士也积极投入到战“疫”中:有司机不远千里运送物资到湖北、有留学生在国外抢购N95口罩等防护工具、有企业捐献资金用于抗战疫情、更有以个人名义捐献物资的……
终于,在各地赶来的医疗团队团结合作下,研发出了试剂盒。除了医疗方面,人们把交通运输和预防传染也做到了极致。除夕之夜,几乎所有的快递、物流人员都没有回家过年,而是用尽全力的为一线战士们做好后备支撑,将一批又一批的物资源源不断的运输到了武汉。当病毒全面爆发时,政府采取了封城封村的政策,对每家每户进行了排查,车和人的进出都要进行消毒……这些举措都有效地牵制了病毒的扩散,为医护人员减轻了负担。
在诸多付出的人中,最令我感动的是守卫在一线的“战士们”———医生护士。有的女医务人员,为了工作方便剪去了自己一头美丽的长发;为了确保安全,他们那经过多次反复消毒变得龟裂的手;在防护物质缺乏的情况下,为了节约一套防护服,有更多的时间医治病人,他们穿着成人尿不湿一工作就是十几个小时。当他们脱下防护服的那一刻,我们看到的是全身汗湿的身影,一张张被口罩勒出深深印记的疲惫的脸庞…这一幕是多么的让人为之动容啊,这些人是多么的值得我们敬佩啊!我真的想站在他们面前对他们说:“谢谢你们!为我们和祖国所做的一切。”
除了医务人员还有一批工人也值得我们敬佩。在这场疫情中,为了能够让更多的病人住进医院,施工人员聚集大批物资和人员以创下世界纪录般的速度,玩命似的建造火神山医院和雷神山医院。经过几天几夜没日没夜地辛苦劳动之后,火神山和雷神山两座医院均已完工,并在2月3日和2月6日全部通电,开始入住病人了。
通过电视新闻报道,我了解到对抗疫情中许多人的奉献,他们都是好样的,也是值得我学习的好榜样。我暗暗发誓:现在我要好好学习,长大以后要当一名医生或工程师,像他们一样为报效祖国尽自己的一份力。
面对疫情,我相信只要全国人民齐心协力,以严谨科学的态度作为武器与病毒抗战到底,我们必将打赢这场疫情阻击战。
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