在当今社会，人与人之间，组织与组织之间的交流越来越多，这意味着进行发言的机会和场所也越来越多，为了更好的进行发言，就需要掌握撰写发言稿的技巧，以下是小编精心整理的《学雷锋代表发言稿》的相关内容，希望能给你带来帮助!
◆代表审议发言摘登◆
全国人大代表王安忆：中国文学在海外市场被接受程度有限，往往是海外出版社付出发行成本很少，作品翻译出版只有百来多册，很少有读者能看到书。鉴于今年紧缩财政支出的新要求，建议认真鉴别国家财政支持的公益项目，开源节流，谨慎推进这项工作。
全国人大代表陈鸣波：建议国家层面对产业集聚发展作出统筹，支持有较好基础的区域率先攻关，在集成电路领域加快形成符合国家需要的上海方案，缩短攻克“卡脖子”问题的时间。国家层面要抓紧汽车、能源、教育、医疗等垂直行业5G应用标准建设，使之加快投入新兴产业高地建设。
全国人大代表王俊峰：创新和加强社会治理，需要大力推进公共法律服务体系建设。建议抓紧研究制定公益法律服务法，完善政府购买公益法律服务机制，加大政府法律援助机构建设，提高法律援助办案补贴，扩大公民公益法律服务供给，大力发展公益律师队伍，加强公益律师权益保障，推动公益律师服务向专业化、职业化方向发展。
全国人大代表曹立强：要从标准化、智能化、网格化、社会化、法治化建设等方面，全面加强城市精细化管理。建议国家层面加强顶层设计，坚持规划先行，把握好制度和人的关系，把握好集中攻坚和常态长效的关系，把握好执法必严和柔性治理的关系，把握好明晰分工和有效联动的关系。建议学习借鉴新加坡管理经验，提高城市管理法律的精细化水平。
全国人大代表徐如俊：只有在积极推进更高水平对外开放的基础上，切实提高我国产业竞争优势，才能切实保障国家产业的安全。建议：一是充分利用国际国内两个市场、两种资源，坚持市场化改革，实现我国产业由中低端向中高端迈进;二是不断培育壮大新动能，发挥改革创新、科技研发和产业化应有机制作用，实现先进制造业和现代服务业融合发展;三是大力推动商品和要素流动型开放，更加注重规则等制度型开放。
全国人大代表朱芝松：目前对口扶贫工作还有一些亟待解决的问题，建议制定扶贫工作的相关法律法规，明确不同部门在扶贫工作中的职责，固化近年来各地在扶贫工作中的好做法、好经验，对社会力量参与扶贫工作予以政策支持，如扶贫资金可以用来减税抵税，对帮扶地区农产品在运输流通环节予以相应的税费减免或运输补贴，对参与支援的老师、醫生在职务晋升和职称评定时予以相应倾斜等。
全国人大代表陈力：5G是释放数字经济潜能的重要突破口，将为跨领域、全方位、多层次的产业深度融合提供坚强支撑，带动全社会产生新的生态能力。建议：一是加快通信基础设施建设和保护立法纳入城市统一规划，预留资源。二是坚持市场配置资源的决定性作用，营造多方参与建设格局，尽快形成5G应用成果。建议鼓励上海等重点区域先试先用，探索更有效的合作模式和机制。
全国人大代表黄迪南：实践中，港口岸基供电技术标准系统性不足，商业运行模式单一，限制了岸电使用的有效性。建议：一是创新港口岸电商业模式。加强政策引导，推进港口岸电市场化运营。二是规范港口岸电管理运营。统一完善港口岸电设施相关工程建设标准、投融资模式与管理流程。三是构建完备岸电监督体系，形成全过程监督管理流程。
全国人大代表陈虹：政府工作报告提到的制造业高质量发展、促进消费、打好蓝天保卫战等，对汽车产业加快创新发展具有重要意义。建议：一是要尽快研究制定2020年以后的新能源汽车系统性支持政策。二是根据新能源汽车发展以及用电量的需求，逐步推进现有电网改造。三是要加大对燃料电池汽车产业发展的支持力度。
全国人大代表柴闪闪：快递业务量的高速发展带来了许多新问题，急需从国家层面加大力度来推进快递包装绿色化。建议：一要加强源头治理。把绿色包装标准作为快递企业从事快递经营的准入条件，加大对绿色包装企业的政策扶持力度。二要加强快递暂行条例贯彻实施，督促快递企业从严落实邮件内件验视规定。三要加大宣传力度。让快递服务形成绿色低碳的社会新风尚。
全国人大代表廖昌永：政府工作报告提出提升基层公共文化水平等，为文艺工作者指明了方向。要让文艺作品的流通适应当下的公共接受方式，通过打造文艺精品，培育团队，引领风尚，吸引年轻一代热爱传统文化，增强文化自信;通过加强优质文化产品供给，让中国传统文化更好地拥抱世界;通过开展国外巡演，让世界更多了解中国。
全国人大代表刘艳：政府工作报告提出要大力发展养老特别是社区养老服务业，推进多层次养老保障体系建设。建议：一是完善养老供给。鼓励市场参与，合理配置养老服务资源。健全统一照护需求评估标准。二是提升养老服务质量。研究建立养老服务质量标准，构建全过程管理及质量监管系统平台，建立养老服务队伍的培育和管理机制。三是推动养老服务创新发展。利用“互联网+”、大数据、人工智能与养老产业结合，加快智慧养老建设。
全国人大代表丁光宏：我国近岸海域污染仍较为严重，突出表现为污染源数量大、类型多、分布广，入海排污口近岸局部海域污染严重。建议：一是尽快制定入海排污口监管的法律、法规和管理办法，推动执法力量陆海统筹和区域联动。二是系统分析水域和陆域对纳污能力和入海排污口工程建设的适宜性，优化排污口选址布局。三是构建海洋、水利、环保等部门之间的数据共享开放、业务协同等工作机制，提高数据的实时性和管理的有效性。四是“以海定量”，开展海域陆源污染物排放治理。
全国人大代表徐征：政府工作报告提出建筑业增值税从10%降为9%，城镇职工基本养老保险单位缴费比例可降至16%等，以及之前出台的一系列关于促进建筑业持续健康发展、推动绿色发展等政策措施，为建筑企业发展带来了难得的发展机遇。国资国企改革的要义是通过混合所有制度创新，推动国企市场化改革，并通过自身创新转型促进可持续发展。建议修订建筑法，目前该法律已经实施21年，存在建筑活动定义范围过窄、对投资方约束措施过少等问题，需要根据实际情况加以修改完善。
全国人大代表曹可凡：增强社会主义文化自信不仅要扎根中华优秀传统文化，深入万千普通中国人的生活，讲好中国故事，更要创新传播手段，大胆运用新技术、新机制、新模式，增强主流媒体的传播力、引导力、影响力和公信力，让“中国故事”飞入寻常百姓家，不断增强民族自信心。
红色文化是我党在带领我国人民向社会主义社会迈进的艰苦卓绝的过程中所产生的。是一种时代的产物。因为其诞生时期具有强烈的中国特色，所以它是一种带有我国特定历史时期文化特色的文化种类。市面上各种设计产品，尤以古镇特色小店为主，几近兜售各种各样以红色文化为主题的产品。近段时间年轻人也开始穿起了海军衫和回力鞋甚至是背起了军书包，用起了军用水壶。各类电视，广播媒体，更是流行将宣传品和多媒体广告设计地带有红色文化特色。诸如某电台广告就是以“小喇叭广播”为背景音乐对品牌进行推广，又有某自行车比赛海报以当年大革命时期人物造型为主体进行改造彰显其个性。这种铺天盖地的“红色文化潮”已将我们包围。我们已由初见的新奇变得习惯和接受，因为红色元素被运用到设计中，尤其是平面设计中。已经不仅仅是特立独行的表现方式，而是以多种形式和数量演变为一种社会现象。这种新现象值得我们作为未来的设计师去进行分析和总结。我们应当看到运用红色元素进行的设计不仅为我们带来了经济上的收益，还赋予了我们的思想上的启发这一深层的效益。
在年轻人对此类设计产品的追逐背后，鲜有人知的是红色文化真正的意蕴内涵。红色文化的伦理意蕴首先体现在革命时期中国共产党人对公平、正义的追求上。同时还体现在对幸福孜孜不倦的渴望中。在我国丰富的红色文化背景之下，雷锋同志作为我国红色文化中的代表人物之一。雷锋精神作为红色文化的代表对我们今天的物质和精神生活都仍产生着一定的影响。我们不难在街上看到一个时髦的青年背着一款做旧的帆布包，包上写着“向雷锋同志学习”的毛体字，也不难听到“活雷锋”、
“新世纪的活雷锋”等口号，更有很多纪念品上印有雷锋同志的头像和相关标语。
因此本文在研究我国的红色文化在当今平面设计中的价值的基础上，将更加注重体会红色文化真正的意蕴内涵，进一步以雷锋同志为代表，研究平面设计中，雷锋同志形象的图形的运用范围，形式以及影响。企图挖掘红色文化元素在当今的平面设计中的价值和对当今社会人们的精神层面产生的影响。
身在江浙，周围的古镇去过不少，上海较旧的特色老街也去过一二。古镇和老街上的特色纪念品商店鳞次栉比。走进去其所展示的商品大多为做旧的以红色元素为封面的本子，以各种名人形象为设计主体的火柴盒，20世纪60年代所流行的海军衫、雷锋帽、红军穿过的布鞋等等。其中最为多数的是以“毛主席语录”中的语句改编而来的车辆提示牌、本子封皮、收纳包等。再次居多的则是以“向雷锋同志学习”、“学习雷锋好榜样”以及以雷锋同志的头像为主体图案的T恤，书包等等。大革命时期的海报上的字体和人物造型风格也被较多的使用在店内张贴的海报、提示牌和产品的包装上。
关于“雷锋”元素在平面设计中的应用，从形式上讲主要有两个方面，一是单纯采用剪影形式的雷锋同志的头像。也是市面上比较常见的雷锋同志形象。即为大色块，简单的概括雷锋同志的五官和雷锋帽，雷锋同志面向前方，表情谦和而稳重。这种以色块为主，以形状起伏表现明暗，以黑白对比勾勒形象，只注重概括主体而不描绘五官的图形表现形式，也正是我国的红色文化时期的海报图案和剪纸图案的主要特征。这种图形表现风格一经出现就容易让我们联想到我国的“红色文化”、“大字报”等。因此，该种雷锋同志图案的设计风格也具有其时代特征和特定文化的代表性。这一类型的“雷锋”图案适宜于作为主体使用，常出现在本子的封面、海报、书包和T恤上。给人以积极向上的力量感、正义感、易于联想到舍己为人，助人为乐等优良品质。
二是以关于雷锋同志的标语作为图案主体进行设计、使用。日常生活中我们所熟知的标语主要有“向雷锋同志学习”。“学习雷锋好榜样”等等。这类字体在设计上主要采用了毛泽东字体。毛泽东字体的主要特点：一是字形大而狂散;二是笔画细而圆润;三是大草布局狂放不羁，如行云流水;四是神采飞扬，气势磅礴。较多采用的颜色仍为当时比较流行的红色。因红色代表着可以燎原之火，也代表着朝气蓬勃的力量。这一类字体经常在海报、军书包、封面等地方出现。
在艺术和设计领域，由于国外各种新思潮的涌入和渗透，动摇着我们固有的价值观与审美观。使我们的作品越来越远离民族个性和丧失自身的话语权。出现在我们平日生活中的嘻哈文化、英伦风格、波普艺术等等正在影响着不论是平面设计师还是当代人的设计风格和审美方式。从平面设计的角度来看，更多的年轻设计师趋向于选择海外深造，去接受西方的，或是日韩的思想氛围和生活环境。当代的中国平面设计也有较多的作品以追求外国的设计风格为目标，不善于挖掘本民族的文化特征，鲜有设计扎根于我国的优秀传统文化，充分挖掘我国的传统精神。从这些方面看来，将红色文化元素、雷锋元素引入到平面设计的领域中并且使其得以发展和弘扬具有相当的思想价值和教育意义。
当各民族的文化愈加融合，我们不应随波逐流，盲目跟从，这样只会失去自我特色，从而使得设计风格趋向一致，无风格可言。我们应当积极地挖掘本民族的优秀传统文化，运用平面设计的手段，在传统文化的基础上继承发扬，发展我国特有的设计风格。在获得经济效益的同时给当代人的思想生活带来更多的积极的影响。民族的就是世界的。拥有民族特色才能屹立于世界之林。我们作为未来的设计师，任重而道远。
作者：李巧彬
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这万物复苏的早春三月，我们迎来了新的学期，也再一次迎来了学雷锋活动月。今天学院在这里隆重举行学雷锋活动月的启动仪式，我很荣幸代表全体教师表达心声。
49年前的今天，毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”。从那时起，雷锋这个家喻户晓的名字，便在中华儿女的心中闪烁着不灭的光辉，雷锋精神激励着一代又一代人的成长，又在一代又一代人的诠释下不断升华。
我们,作为人类灵魂的工程师，在“学雷锋讲文明树新风”活动中，要为学生作出表率，以自身的实际行动来推动活动的蓬勃开展。一是要学习雷锋同志坚定的理想信念。自觉地在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致、忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律、永远做党和人民的忠诚卫士。二是要学习雷锋同志干一行、爱一行的敬业精神。立足本职、甘于奉献、勇于创新、以最饱满的热情投入到党的教育事业中去、把教书和育人结合起来，在平凡的岗位上，为培养合格人才作出我们应有的贡献。三是要学习雷锋同志刻苦钻研的“钉子精神”。努力学习政治理论和业务技能知识、苦练教学基本功，不断改进和创新教学方法，积极构建高效课堂、进一步改善自己的知识结构、提高履行职责的能力和水平。四是要学习雷锋同志艰苦奋斗、助人为乐的高尚道德情操。为人师表，以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以真情的服务关爱学生，用行动来诠释新时代的雷锋精神。
老师们，同学们，千帆争渡、百舸争流，学雷锋活动正在全国上下火热的开展起来。湖南是雷锋的家乡、雷锋是湖南的骄傲。我们作为雷锋的家乡人，更应该走在学雷锋活动的前列，让我们在院党委的坚强领导下、在院团委的具体组织下，从现在做起、从自我做起、从点滴做起、努力学习雷锋思想、践行雷锋精神、创造雷锋业绩，使雷锋精神深深扎根于学院这片沃土、让每个师生都成为雷锋精神的传人!
谢谢大家! 2011年3月5日
各位老师、亲爱的同学们：
你们好!
我是三年级一班的李方媛。上周，学校组织了学雷锋、献爱心活动，同学们都积极投入到这个活动中。今天，我代表全体同学向老师和同学没，们做个汇报。
踏着三月的绿，沐着春日的风，我们常被一种精神所感动，这就是雷锋精神。为了更好地响应毛主席向雷锋同道学习的号召，我们学校展开了一系列活动。在上周星期二，我们班举行的班会活动中，余老师给我们讲了雷锋帮助战友和乡亲的故事，雷锋乐于助人的精神深深地鼓舞着我和同学们。少买一包零食，少吃一个水果，把钱捐给有困难的人。余老师的提倡说出了我们的心里话。因而，同学们立即行动起来。你瞧，代因洁同学平时最爱买零食，这两天没见他买了，勤俭下来的5元零花钱交给了老师;六.一班李老师告知我们，她班上的张傲同学把过年得的20元压岁钱捐了出来;我呢，也捐出了自己的零花钱。
真是众人拾柴火焰高，短短两天的时间，我们学校就收到同学们的捐款近1700元，还有洗衣粉、腊肉、米花糖、营养品等平常生活用品和苹果、梨子等水果30余包。
3月15日，我们学校与珞璜社区联系，预备将同学们的捐款、捐物送到贫困家庭中去。作为学生代表，我非常荣幸地参加了慰问活动。记得那天的天空有些阴森，一些同学还提着沉沉的礼物，可他们没有叫苦，大家的心里都很愉快，都为能参加这次慰问活动而感到兴奋。很快，我们就到了孤寡老人吴爷爷的家。吴爷爷已72岁了，但他没有子女，没有经济收入，也没有人照顾，每月仅靠政府补贴的175元最低生活保障金维持生活，连他居住的屋子也是政府给的。吴爷爷年轻时做过铁路工人，为祖国的建设做过贡献，如今，年老体弱的吴爷爷一个人过着孤苦的生活，同学们心里不由有了一丝难受。当我们把自己捐的零花钱交到吴爷爷手里，把提来的水果、营养品、毯子、毛巾、洗衣粉等放到吴爷爷家里的时候，我发现，吴爷爷的眼里闪动着泪花，他不停地抚摩同学们的头，不停地说：谢谢党，谢谢政府，谢谢学校，谢谢同学们
走在回来的路上，固然天空更加阴森了，可是同学们的心里却是热呼呼的，由于，我们做了一件非常故意义的事情。我知道，我们的礼物固然很微薄，但它暖和了老人孤独的心灵。这时候，我的耳畔响起了一首熟习的歌来：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间对了，这首歌就叫做《爱的奉献》。
今后，我还会继续做好事、献爱心的，由于，我是光荣的红围巾。我也相信，同学们也都会继续做好事、献爱心，由于，我们大家都是光荣的红围巾。
立足本职工作，尽职尽责，做一名合格教师
各位领导、各位老师：
大家好，很荣幸作为小学部一名普通教师，能在这里和同事们交流“远学雷锋，近学标兵”的心得体会。荣幸之余心里还有一种沉甸甸的感觉，因为通过学习我越发感受到作为一名教师肩头责任的重大。下面我就将自己的学习心得向大家做以汇报：
今年是雷锋同志因公殉职五十周年，我校响应教育部的号召开展了以“学习雷锋，为人师表”为主题的教育实践活动。虽然从小学起就开始学习雷锋，但那时对雷锋精神的理解只停留在了助人为乐的层面上。踏上工作岗位后，再来感悟雷锋精神，发现雷锋身上值得我们学习的远远不止这些。
雷锋小时的遭遇那样凄惨，但他并没有因此对生活失去信心、悲观失望或是抱怨，而是以无限的热情对待身边的每一个人、每一件事。他就像扑面的春风，走到哪里，就把关爱和帮助送到哪里。而我们的热情在哪?我们把脸扭向车窗外，因为我们身边站着一位颤巍巍的老奶奶，我们不肯让座，还在心里埋怨，这么大的岁数，还出来凑什么热闹;我们有固定的收入却借口自顾不暇不愿向生活在贫苦中的人伸出援手;有人摔倒，我们唯恐躲之不及，生怕麻烦缠住自己„„人与人之间筑起了冷漠的心墙，世间失去了应有的温度。这更凸显了雷锋金子般赤诚的心的弥足珍贵。
雷锋经常说“坚决听党的话，一辈子跟党走”。从这句话里我读出了忠诚和感恩。从一个给地主放猪的穷孩子，成长为共产主义战士，旧社会的苦，新社会的幸福，让雷锋从心里感激给予他关怀、帮助他成长的党和政府，正是这发自内心的感恩激发了他对党和人民无比的热情和忠诚。反观我们，很多人少了一颗感恩的心。我们理所当然的接受着家人和社会对我们的关爱和支持，主张跟着感觉走，随着私利行，却很少想过要回报他们于万一。
雷锋的钉子精神更是值得学习。因为有钉子的钻劲和挤劲，小
学毕业的雷锋写了9本近20万字的读书笔记，也因为挤和钻，他干一行成为一行的能手。可是对于学习，我们却一再放松对自己的要求。借口忙和累，让分分秒秒轻易的从手中溜走。只有当我们因为语言干瘪而使课堂如嚼蜡时，当我们想提高自己的教学能力，却总感觉心有余力不足时，才意识到我们已错过了太多宝贵时间。李大钊说过：“在我们懒惰的人看来，都以为省出来的时间，只是为休息，哪知道人家工作之外，还要读书。省出来的时间愈多，就是读书的时间愈多，使工不误读，读不误工，工读打成一片，才是真正人的生活。”《三字经》上说“苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。” 我庆幸自己认识了这一点，我们的确应该静下心来认认真真读书了。学期初，学校要求每位教师制定读书计划：本学期读几本书、什么时间读、每天读多少页、什么时间读完都要写进计划之中。由于计划的约束，我们会找时间、挤时间去读书。或许最初我们会为了完成计划而读书，但当我们融入到书中，从书中获益后，我们便会发现读书的乐趣，从而喜欢上读书。
读雷锋故事，还经常被他高涨的工作热情和由此衍生出的工作智慧所感动。 为了更好地学习汽车驾驶技术，他利用废木板和零件，自制汽车驾驶室模型;在工地参加劳动时，雷锋和同志们研究出了“横杆吊斗”，大大提高了工作效率;为了保护国家财产，他在大雨中彻夜守护着拖拉机;在汽车连跑运输，他细心地把落在车厢里的水泥收集起来，总共有两千来斤。雷锋总是能创造性地破解工作中的难题，开展工作。而我们呢?在工作上遇到困难时不是积极寻求解决方法而是抱怨或是应付。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?”每当这饱含深情的句子回响在我耳边，既让我深思，又促使我猛醒。是呀，一滴水，尚且能滋润一寸土地，一线阳光也能照亮一分黑暗，我的人生价值又是什么?像雷锋一样，做一颗平凡的螺丝钉，始终坚守在自己生活的岗位，有一份光，发一
份光，有一份热，贡献一份热，尽心尽力，尽职尽责，过无愧于心的人生。
雷锋的公而忘私、助人为乐的奉献精神，刻苦学习、奋进自强的“钉子”精神，爱岗敬业、忠于职守的“螺丝钉”精神，是所有优秀人物的共同品质。我们身边也有一位具有如此品质的人，他就是潘荣辉主任。
通过学习吴校长写的“学习潘荣辉”的材料，我对潘主任有了更清楚的了解，发现在潘主任身上有太多值得我们学习的地方，其中我感触最深的是以下三个方面：
一.身兼数职，潜心钻研业务，扎扎实实工作，做出了骄人业绩，创下弘文中学三年中考辉煌。潘主任虽然身兼多职，还担任一个班的数学课，但他对每项工作都是尽心尽力，从不拈轻怕重，也从未计较过报酬多少，把每项工作都做得井井有条。看到这里，反思自己，真是与其相距甚远：初来弘文时，有点适应不了这里的工作，由于自己工作经验尚浅，工作对象又是自制力、自理能力都相对较差的小学生，这对初当班主任的我无疑是一个巨大的考验。每天除了要备课、上课，还要指导学生整理内务、打扫卫生，组织学生参加学校的各项文体活动，一些学生因为想家闹情绪时要对其进行开导，甚至每天还要迎接无数个大大小小的突发状况。我有些无所适从了，不自觉地开始抱怨，抱怨事情的繁多，抱怨学生的不遵守纪律等，自己也变得有些浮躁起来。在同事们主动、热心的帮助下，我逐渐意识到：抱怨，除了消磨自己的斗志、降低工作积极性并给他人带来消极影响外别无他用。我开始转变自己的心态，虚心地向同事们求教，通过听其他教师的课，我慢慢发现自己讲课中的不足，找到了更合理有效的教学方法;在饭后、睡前，我挤出时间去看书学习，通过看书及同事们毫无保留的经验的传授，我积累了更多、更好的管理学生和班级的方法，班级各项管理工作有条不紊地开展起来，教学工作也逐渐步入正轨。但看到潘主任的事迹，我感到惭愧自己的这点进步太微不足道了。自己只是在履行一名教师最基本的责任与义务，仅仅是作为班主任就觉得手足无
措，而潘主任身兼数职却能将每项工作做得有条不紊并取得骄人的成绩，究其原因，就是他的扎实和任劳任怨，这是要想在工作岗位上做出一番成绩所必须具备的最基本的工作态度。
二.忠于党的教育事业，对弘文中学忠贞不二，立足本职工作，忠心耿耿。潘主任在众人争抢公校的铁饭碗时，毅然辞去公职，选择了弘文，在少数教师违约到市里公办学校谋职时，潘主任和多数意志坚定的教师坚守弘文事业，安心教学工作，一心扑在民办教育事业上。从他的身上我学会了坚守。既然自己做出了这个正确的选择，那就应该尊重自己的选择，立足本职工作，在自己的工作领域做出一番事业。由于自己比较年轻，没有家庭、孩子的拖累，所以我有更多的时间投入到工作中去。每个大周，我几乎都是在学校度过，休班时出去购买生活所需的物品后便又回到学校。为了上好每一节课，我认真备课，尽量做到不做好充分准备不上课。白天事情比较多，我便在查完晚寝后再回到教室写教案、批改作业。夜深人静时也是反思自己一天得失的好时间。有时我会将感触比较深的事情记录下来，做得比较好的作为经验积累下来，也算是对自己的激励;做得不好的也记录下来，把它当作对自己的警示，避免再犯这样的错误。功夫不负有心人，在我们师生的共同努力下，我所教的两个班的数学成绩稳步上升。每天晚上，当我回到宿舍时，有的舍友已经熟睡，虽然身体有些疲倦，但我的心里满是充实与满足，那种精神上的快乐足以将一天的倦意驱赶的无影无踪。坚定选择，坚守岗位，自己的踏实与努力必将会赢得事业上的成功!
三.热爱生活，多才多艺。
总校长在学习材料上提到“一个不热爱生活的人就不可能热爱工作”。潘主任是一个对生活充满着热爱的人，他多才多艺，热爱集体，关心同事。懂得享受生活、欣赏生活的人，他的精神世界必将是充实的，那他对待自己的工作也必将是充满了热情与激情。本学期开始，小学部也有意识的组织教师们练五禽戏、健身体操，练毛笔字等，为的就是丰富教师的业余生活，充实教师的精神世界，提高教师的幸福
指数。当我们发现自己被越来越多的幸福所包围时，我们的心情必将会越来越舒畅，那我们对待工作、对待学生的态度必将是耐心温和，而不是暴躁指责。只有内心感受到幸福，才会在工作上更好地发挥出潜力与创造力。潘主任的言行及工作上做出的成绩就是对此最好的验证。
人无完人，当然潘主任也有缺点，有时也会犯错，但是他能虚心接受批评，并认真改正，他的谦虚、谨慎、不骄不躁的作风和勇于接受批评、改正错误的勇气不也正是我们尤其是年轻教师应该学习的吗?
潘主任的身上有太多值得我们学习的地方，他是我们身边的榜样。同时，在弘文风清气正的大环境下，我们小学部像潘主任那样爱岗敬业、扎实苦干、忠于职守的教师也越来越多的涌现出来。他们用心管理班级，精心备课，认真上好每一节课;每天查完晚寝后，许多老师回到教学楼备课、批改作业一直到晚上十一点多，有些低年级教师因为和学生住在一起宿舍楼门关的较早不方便回教室，他们便把作业、教材带回宿舍，在宿舍楼的值班室或楼道里工作;有些教师埋头学习，大胆进行教学改革已初见成效;有些教师只要学生在，他们一大周只回两三次家有的甚至一次家都不回，为的就是更好的服务学生，服务于教学工作。
在公办学校的教师提着课本混日子的今天，我们弘文学校的教师们却正以扎实苦干、忠于职守的工作态度创造着一个又一个辉煌。越来越多的教师在自己的岗位上勤恳工作，默默奉献，我只是这众多教师中极其普通、微不足道的一个。是弘文这个集体锻造了我、培育了我，我将努力提高师德素养，专心教学，潜心育人，通过自己更勤奋刻苦的工作去回报弘文的培育之恩，回报学生、社会对自己的信任。不辱使命，做一名合格的人民教师!
各位辅导员老师、全体少先队员： 大家好!
在这春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，尤其是我们学校也将再次掀起一股“学雷锋” 的春风，这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，又是雷锋精神的深化和发扬。
雷锋，这个光辉的名字，犹如一颗明亮的星，高悬在我们民族现代史的天幕之上，为亿万人所景仰、所熟知。因为它成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人，克已奉公的优良传统;同时它成为一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不懈努力，为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。
雷锋是怎样的一个人呢?雷锋，1940年12月18月出生在一个贫苦农民家庭。六岁时，与他相依为命的妈妈在中秋节的晚上去世，雷锋成了孤儿，被六叔妈妈收养。雷锋从小就很懂事，为了给老人减少负担，常常出去讨饭、砍柴。日晒风吹、饥寒交迫。雷锋小小年纪便受尽了艰辛生活的磨难。1949年8月，雷锋的家乡解放了，他和无数穷苦人一样获得了新生，16岁时雷锋以优异的成绩毕业，20岁时雷锋穿上了军装，成了一名解放军战士。在新兵连里，雷锋深切地感受到革命大家庭的温暖，一方面积极开始了艰苦的军事训练，另一方面更加勤奋了，他发扬“钉子”精神，尽量挤出一切空闲时间来学习文化知识。他也尽可能利用一切机会去帮助他人或参加义务劳动。在抗洪前线，他不顾病痛，奋力参战;在暴雨夜中带头唱歌鼓舞士气，在抗洪结束时，他因那奋不顾身保护人民利益的高尚精神而荣立二等功，参军两年，为群众、为战友、为集体做了许多许多的好事，受到上级多次嘉奖。
1962年8月15日上午8点多钟，由于意外车祸，雷锋永远的离开了我们，年仅22岁。
然而，雷锋精神没有死，他的名字一直挂在人们的口头上，他的形象一直刻印在人们的心目中。
毛主席、周总理等国家领导人向全国人民作出了“向雷锋同志学习”的号召。从此，不知有多少青少年在他那光辉形象的感召下，把自己的青春投入到了为人民服务的伟大事业之中。今天，作为我们小学生又将以怎样的姿态投入到学雷锋活动洪流中去呢?
雷锋做好事并不是只做了一两件好事，群众当中流传着一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，毛主席说过“一个人做一件好事不难，要做一辈子好事，却很难。”雷锋就是一个这样的人。
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我们学习雷锋，就是要时时刻刻学，从身边的点滴小事做起，比如：为学校、为社区的卫生、文明做一点自己的贡献，看到校园里、走道上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾桶;看到同学在走栏上追跑打闹及时制止;有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课;看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电;看到师长主动问好;课堂上注意纪律，作业按时完成;回到家里，为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务，拖拖地，洗洗碗„„为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动，这就是学雷锋。
雷锋的心中时刻装着祖国，装着他人，雷锋说过“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去” “对待同志，要像春天般温暖，对待学习和工作，要像夏天般热情，对待自己的缺点，要像秋风扫落叶，对待人民的敌人，要像冬天般的无情。”雷锋就是一个这样的人。
同学们，不知道你们有没有这样的以历：当不小心摔倒时，你是否希望能有一双温暖的手扶你一把;当你遇到一个难题百思不得其解时，你是否希望能有一个人耐心指导一下;当你迷路时，你是否渴望有人能帮你指点道路;当又累又渴回到家时，你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢?其实，只要在别人需要帮助时，我们献出一点点关爱，就是在以行动学习雷锋精神。
学习雷锋要从我做起，自觉养成勤俭朴素，热爱学习、爱护环境的好品质;学雷锋还必须是出于自己内心，不能是为了得到表扬而做;学习雷锋还得以自己的行动教育影响他人。只有这样，雷锋精神才能在每个人的心中生根发芽，我们的世界才会变成更加美好。
亲爱的同学们，三月份是学雷锋活动月，同时三月又是个让大家奉献爱心的好时候，三月三日爱耳日，三月五日是学雷锋活动日，三月八号是国际劳动妇女节，三月十二日是传统的植树节。
同学们，乘着三月学雷锋活动的温暖阳光，让我们携起手来，从一点一滴的小事做起，从身边做起，从我做起，用行动为学雷锋活动增添更多的光彩，让春天的阳光更加灿烂，让我们的世界更加美好!
今年是雷锋同志牺牲50周年，近半个世纪以来时光荏苒，然而雷锋精神不灭：全心全意为人民服务，公而忘私的奉献精神;干一行爱一行，尽职尽责的“钉子”精神;从点滴小事做起，生活上不攀不比的节约精神…雷锋精神在不同的时代有着不同的精神内涵，但相同的是他对一代又一代人精神上的激励和鼓舞。
建设新城区，我们需要发扬雷锋同志言行一致、尽职尽责的实干作风。我们以“诚信”为立身、立业、立区之本，以“实干”为成事之道、发展之基。每一名干部，从接受手中这份工作那一刻开始，就已经以实际行动对全区人民许下了“为人民群众服务终身”的光荣诺言。岁月磨练人的意志，困难砥砺人的品行。当前，是我区加快发展的关键时期，我们必须在推进三年大发展、五年大跨越中拼得出来，豁得出去，充分发挥自己的激情与才能，把每一件事情、每一项任务落实好、完成好，立足本职，服务全局，以有限的生命投入到无限的为人民服务工作中去!
建设新城区，我们需要发扬雷锋同志不计名利、坚持不懈的工作态度。作为机关干部，尽管工作分工各不相同，但我们都是全区发展大局上的一枚“螺丝钉”，城区发展更好了，人民群众满意了，才是我们工作的最终目标。也许我们的工作岗位很平凡，也许我们没有做过惊天动地的伟业，但
我们都同样拥有一颗对党、对人民的忠诚之心。坚守工作岗位，不计个人名利，自觉服从上级领导分工，工作不挑不拣，不等不靠，用燃烧的青春履行对党和人民的庄严承诺!
今年是攻坚之年，紧紧抓住和充分利用发展的重要战略机遇期，以科学发展观为指导，走新型城市化道路，让雷锋精神在这片热土上焕发更加炫目的时代光彩!谢谢大家。
教师节学生发言稿稿
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里作为九年级学生代表发言，值此第30个教师节来临之际，我代表全体九年级同学向辛勤工作的老师们说一声：“谢谢您们，您们辛苦了!”
九月十日，是一个值得庆祝的日子，在这欢庆的节日里，一张张贺卡，一束束鲜花，都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。老师，今天是你们的节日，鲜花为你们而盛开，旋律为你们而奏响。
同学们，师恩难忘，难忘师恩，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，而是我们内心深处的情，难以言表的爱，发自心底的祝福。老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里。正值新学期的开始，作为九年级的我想说：老师们，我们会从自己日常生活的点点滴滴做起，从自我做起，不辜负学校的培养和老师的教育;同学们，我们要向历届的学长们学习，学习他们拼搏的精神，学习他们顽强的斗志，学习他们必胜的信心，力争明年的中考再创造更灿烂的辉煌。
最后，我要把最真诚最美好的祝福，献给我们敬爱的老师，献给我们最骄傲的学校：祝老师们身体健康，节日快乐!祝我们的学校永葆青春，越办越好。
谢谢大家!
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