培训结业学员代表发言(共9篇)
大家好!我是苍南县第二实验小学的xx,也是本次培训的小学校长班的学员。今天,我能作为一名学员代表发言,深感荣幸。
领雁工程是项省长工程,也是民心工程,更是事关百万农村教师成长的德政工程。如果说我们是“领雁”,那么这次培训就是我们起飞的平台!2个月来,在教育院的精心组织下,在实践学校的全力配合下,以及在全体学员的共同努力下,我们承载希望,我们满载而归。感谢教育院的周密安排,感谢实践学校的辛勤付出,感谢全体学员精诚的合作,感谢这两个月来在生活上关心我们、学习上鼓励我们的班主任孙老师!是你们为我们创造了一个学习的机会,一个交流的平台,一个感悟的空间,一个架设友谊的桥梁。
两月时光,匆匆短暂,但我们全体学员却以饱满的热情,抖落疲惫,全心投入,用勤奋和毅力延伸自己的教育快乐,享受教育的幸福人生,我们怀着一颗感恩的心,共同领受这次培训活动带来的收获!默然回首,点点滴滴,历历在目。我们完成了人生的又一次破茧,化蛹成蝶的瞬间,未来定格在我们的心灵深处,翻飞成一个饥渴的舞台——永不落幕。
两个多月里,我们聆听了20多位教育专家的精彩讲座,领略了他们精深博大的教育情怀,感受到了教育管理的深邃与无穷的魅力,我们感到每一天都在收获与成长,这些讲座,对于我们来说是一场及时雨,有的是对教育管理的解读,有对教育形势的分析,有对学校文化建构的反思,有对教师教育实践力提升的研究,有对学校特色品牌创建及内涵发展的思考,有对学生综合素质培养的灼见,有对教师专业素养发展的前瞻,还有对如何成为一位优秀校长的思想品读等,专家、名校长的讲座,一次次使我们思想碰撞,一次次使我们心灵得到净化与升腾,我们领受着一道道精神大餐,开阔了视野,提高了认识,看准了形势,明确了使命。
本次培训我们还到了温州各名校进行实践锻炼。一踏进实践学校,我们就被学校浓浓的人文气息所感染,就被精致优雅的校园环境所吸引,就被先进的办学理念科学的管理机制所折服,敬业、强大的师资队伍,自信、张扬的城市学子给我们留下深刻的印象。2个月来,我们听课,我们访谈,我们参观、我们研讨,积极开展教育实践活动,一路感受着名校的办学理念,然后一路反思着我们的办学轨迹,以及名校的办学模式给我们带来的启示,以及能否整合成我们的办学方式?
两个多月来的实践活动,我们的收获是最沉甸的!也许在来之前,我们只为得到领导信任有幸参加培训而自豪,但今天,我们却为观念得到洗礼,理论得到提升,业务得到增长而骄傲!
交流是思想碰撞的前提,在交流中总会产生新的想法;在交流中我们总会听到很多,培训中我们学员之间纷纷就学校管理进行互相的沟通,我们发现,拭去往日的喧嚣日子,我们的身旁尽是朋友,师长,学弟,在学习间隙,在培训空挡,无意中勾勒出和谐、愉悦的人脉,这也是我们最需要的。
同时,通过培训,使我们对校长这个角jue色有了更清晰的认识,我们认为:1.校长应该博学多能,具备比较深厚的专业素养。2.校长应该稳重坚韧。在困难面前百折不挠、勇往直前,始终保持一颗恒心。3.校长应该谋划大局,善找突破点.4.校长应该紧抓教育主题,善待学生、善待教师、善待学校、善待我们教育事业。
回顾这些,发现值得我们的整理的还有很多,也发现我们成长了很多,这个脚印很深的,这个记忆是很长的,这个方向是很远的。再次感谢领雁工程给予我们的这次机会。
今天,培训即将结束,但我们终身的学习还将继续,我们不忘领雁的使命,在农村教育这片沃土上,用心耕耘,挥洒热血,奉献青春,为明天绘就一幅“喜看稻菽千重浪,欣听花果作滔声”的丰收蓝图!
相逢是缘,分离是歌。轻轻的,我要走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,带走漫天云彩。最后写首小诗送给大家——
《雁舞温州》
有一种飞翔
它叫停留
撑开盘旋的羽翼
只为
寻找那片绿洲
有一种停留
它叫守候
孵化那颗虔诚的种子
等待
生命红肥绿瘦
大家下午好!为期一周的公务员初任培训班行将落下帷幕。今天,我能作为学员代表发言,深感荣幸。
在xx人力资源和社会保障局、xx委党校领导的精心组织安排下,我们满怀欣喜地迎来了这次期待已久的公务员初任培训。在培训中,学校领导为我们提供了良好的学习环境,教师们向我们传授了各类知识,在此,我代表全班全体学员对各位领导和老师们表示衷心的感谢和诚挚的敬意!
xx人力资源和社会保障局和xx委党校领导高度重视公务员初任培训,组织职员精心设计培训课程,安排高水平的老师为我们授课,增长了我们的人生经历,为我们尽快进进公务员的角色提供了巨大的帮助。这次培训,时间固然短暂,但是课程丰富。既有基本理论,又有党性修养;既有情势政策,又有xx情研究;既有基本素质的讲授,又有经常使用技能的指导。通过学习,进一步增强了对公务员工作的了解,增强了为人民服务的宗旨意识。
学员代表结业发言1
尊敬的校长,尊敬各位学校领导,尊敬教师们,各位同学大家好!
我是摄影研修班长李晓梅,今日我发言的题目是:《今日我们因你而骄傲,明天你因我们而精彩》。
第一、与时俱进坚持学习
不断加强学习,坚持进取心态,只能在奋斗中实现,理性的生活,必须在进取中度过。不断加强学习,是离退休党员永葆先进性的需要,也是提升人生品位、实现人生价值和提高生活质量的需要。
本学期按学校部署我参与“我和我的祖国”的政治学习,还组织和辅导学员一齐学习相关的资料,并结合国家改革开放成果谈体会与感想。从而提高自我的思想,感恩党和祖国。我还参加了碧桂园社区《学习强国》学习,每一天都在认真学习,看文章,看视频,认真做题,并完成每一天学习资料。碧桂园社区有100人参加《学习强国》学习,我在全组排行第三,取得较好成绩。展望未来,信心百倍,今后我要继续努力学习。
第二、欢乐摄影摄影欢乐
新会老干部大学,我们因你而骄傲的名字而吸引着,是很多老年人向住的地方。大家都想走进那里,理解再教育,过一个欢乐充实的晚年生活,我很幸运,成为摄影班的一员,在这学习了5年。开启了我的潇洒退休生活。从学习的第一天起,我就感受到了人生最欢乐的时光,并得学校、教师和同学的信任,担任摄影班的一名班长,我乐意为大家服务。在学习期间,我进取配合教师外出创作的后勤工作,关心同学。和同学一齐互相学习,共同提高。我和同学更热爱大自然,更喜欢拿起相机,拍祖国的大好河山,拍家园的美丽风情,拍家乡的勤劳美丽的人民。感受自然,深入社会,开阔眼界。经过我们努力学习,不断提高摄影专业水平,我和我班同学进取参加省、市、区的摄影比赛,取得好的成绩。成为新会摄影协会生力军,并成为老干部摄影协会会员、新会区摄影协会会员、江门市摄影协会会员和广东省摄影协会会员。今日我们结业了,难以割舍对新会老干大学的情谊,在那里,有好的学习环境,又有高水平的专业教师,有和谐的班团体,我长了知识,长了才干,添了兴趣,交了朋友。借此,感激教师和同学一向以来对我工作支持和理解,感激学校给我们供给这么好的学习机会。
虽然结业了,但我还要好好学习,不断提高。新会区老干部大学,今日我们因你而骄傲,明天你会因我们而精彩。
祝新会区老干部大学明天再创辉煌。多谢!
学员代表结业发言2
尊敬的各位领导,教师们、同学们:你们好!
今日,我十分高兴参加老干部大学学员结业典礼。感激领导和教师的推荐,让我在那里发言,我觉得十分荣幸,深受鼓舞。借此机会,我讲讲我参加老干部大学学习的感受与收获。
首先,我要感恩党和政府为我们搭建了“老干部大学”这个平台,使我们在退休之后又有了归宿感,异常是下岗之后退休的职工,更加感受到大家庭的温暖。
我和所有“老三届”的同学一样,没有理解到应有系统文化教育,过早地走入社会。本人当知青十三年多。回城之后,忙于本职工作,也没有机会进修读书。其实一向以来,我十分渴望再次走进校门学习。学习自我喜爱的东西,提高和充实自我。如今有了“老干部大学”这个平台,怎样不令我欢欣鼓舞呢?所以,我十分珍惜这个学习机会,我是怀着激动、庄重的心境来上学的。
我选修了钢琴课。钢琴是一门高雅的音乐艺术,钢琴能把人的喜怒哀乐表达得淋漓尽致。我自幼就对钢琴感兴趣,看到弹钢琴的就十分羡慕,但又可望而不可及。如今我们祖国富强,国民生活富足,钢琴也走入了平常人家。我十分幸运地,到了晚年能如愿以偿地学习钢琴。
我就读老干大学钢琴班时是65岁。能报读钢琴班是一回事,可学习弹钢琴那就是另一回事了。而年纪大,模仿力差,协调性差,记忆力差,是老年人学钢琴的大障碍。在困难面前,我咬牙坚持了下来。笨鸟先飞,勤学苦练!在教师的谆谆教导和同学们的帮忙下,几年下来,最终获得回报,此刻能够弹奏几十首简短的曲子了。当然,越学就越觉得艺术海洋的浩瀚。有时,我真的十分怀疑:像我这样,是否算得上进入艺术殿堂大门的一小步?但我又相信只要努力学习,必须能在艺海中畅游。学海无涯,乐在其中。
自从进入老干部大学,我的生活得到很大的充实,增添了许多乐趣。学习期间,我进取参加学校党组织安排的丰富的、有进取意义的社会活动。钢琴班党支部组织探望慰问离休的革命老战士老干部、探望特殊学校学生并与之联欢等活动。我了解到社会的多层面情景,也获取了奉献爱心的喜悦心境。
进入老干部大学,让我更加明确什么是进取的老龄观。让我明确要做有作为、有提高、有欢乐的“三有”老人。
今日,我们兴高采烈参加学员结业典礼,我的心境十分激动,衷心感激区政府领导关心老年人所做的很多工作!感激老干部大学校领导对办学的精心设计!感激付出辛勤劳动的教师!感激同学们对我的关心和支持。
多谢大家。
学员代表结业发言3
尊敬的各位领导、敬爱的导师、亲爱的学员们:
午时好!
今日是一个特殊难忘的日子。坐在这熟悉的会议室里,让我仿佛从终点回到了起点,就在两年前——2010年的5月25日,我们的开班典礼也在这举行。而此刻,眼看我们这个培训班就要结业了!我们思绪翻腾,千言万语不知从何说起。我想首先请允许我表达一份“谢意”。
第一要感激教育局为我们搭建了这么好的一个学习机会。都说上城名师荟萃,教育全国领先。但真正让我们对此深有感触的是在跟张教师走出上城去交流的过程中,当工作站推出的课和讲座被鲜花和掌声簇拥时,当区外同行对我们投来羡慕的眼神时,我们自豪地发现了说上城教育走在全国前列的确是当之无愧的!我们也体会到作为上城的教师是多么幸福!作为工作站学员是多么幸福!总之,两年来,我们多次体会到了“身为上城教师实乃福中之福”!
第二要感激我们敬爱的校长当初能派我们出来培训!随着时间的流逝,我们越来越体会到为何张教师要一向教导我们感恩学校。不是吗?在学校编制十分紧张的情景下,我们的每一次外出培训,都给学校的教学秩序带来了影响,给其他教师增加了麻烦。异常是轮到外出挂职学习的一个月,学校还为我们请来代课教师支持我们的培训,学校是我们的强大靠山。每每想到此,我们的内心都会充满深深的感激之情!再受教育之恩何以为报?我们只能永远怀着这颗感恩的心好好工作,来回报深深爱着我们,同时也是我们深深热爱着的学校的!
第三要感激尊敬的张教师为我们培训所付出的心血和汗水。感激他为我们设计了高效专业的培训课程,把自我宝贵的教育教学经验和人生感悟无私奉献给我们。两年里,我们经历了各种形式丰富、印象深刻的培训:全景式培训、义工锻炼、抽签即兴演讲、现场命题作文下水文考试……当我们如数家珍地盘点着这一切时,我们越来越感受到了为何以前的学员会将工作站当成自我的家。因为这家里有我们共同的家长——张教师。想起周局长在开班典礼上对我们给予的期望:“不仅仅要向导师学教学技巧,还要学习他们的工作、生活和思维方式。”我们发现,其实张教师本人就是一本耐人寻味,意蕴深远的书,他深深吸引着我们每个人去反复品读,慢慢收获!
第四要感激工作站的学员伙伴们。来到工作站,我们还有一笔很丰厚的财富,就是认识了这么多志同道合、有着共同梦想和追求的伙伴们!团队的力量是强大的。每一堂成功的课背后,离不开学员们互相的评议和指导;每一个教学理念提升的背后,也离不开学员间的相互碰撞和交流!能成为同学是我们的缘分,我们定会好好珍惜这一笔财富和这一段同学情缘的!
说完“感激”,我其次想说的是“变化”一词。
回首跟着张教师一齐走过的两年,我们的脑海中印入了许多张教师的名言,我们的身心也在不知不觉中慢慢发生着“变化”。虽然我们毕业了,但我们会永远牢记这些名言,坚持这些变化。
第一、我们的视野更开阔了。我们明白了:
1.关于读书,读的不仅仅是有字的书,还要读人,读生活,读自我。
2.关于磨课,磨的不仅仅是课。磨课首先是磨砺人生,其次是磨砺教育理念,最终是磨砺课堂教学。
3.关于教书,教的不仅仅是书。“一切教学行为都具有教育性。”我们的教学不能只站在学科本位的角度,而应立足于整体培养人的角度去思考,践行。
第二、我们对教育的认识更朴实了。
教育就是服从教育规律。孩子的需求是思考一切教育教学行为的起点。在张教师的引领下,不知何时起,我们已经习惯了备课前要从《课标》研究起,从“学生学情”这个立足点研究起!
俞教师对我们说过:“在工作站中,所有的学习都是自主、自觉的,更是高效的。时间很宝贵,参加培训必须是全身心投入的。”进入工作站的每一位学员都在朝这样的方向转变着。张教师一向教导我们成长的路上心无旁骛,但两年里,我们却意外收获了许多。有三位学员评上了小中高职称,有一位学员获得省阅读教学大赛一等奖,更有不少学生文章获奖和发表。无论学历还是本事,我都只能算是工作站最普通的一员,可是工作站却有教无类,对每一位学员都给予了很多的锻炼机会,让我能在省内外的场合去上课,帮忙我成长提高!
第三、我们的心态变平和了。
张教师教导我们前进的道路上要“高起点,低重心。”这样才会走得稳。工作中遇到困难挫折了,我们会想起张教师常用马云说过的一句话:“肚量是委屈撑大的。”来教导我们,想到此,一切的心理障碍便会在瞬间豁然开朗;
两年里,张教师总是如先知一样,预测着我们的心,我们的行……当我们不知不觉迷失于期末忙乱的复习中时,张教师的声音就会在耳畔响起:“欲速则不达!”“千万不要相信题海中会游出创新性人才!千万不要迷信分数的力量!”寥寥数语却饱含着导师对我们的的殷切期望!我们急躁的心也渐渐恢复平静!过年过节的时候,张教师的邮件除了充满真诚的朋友般问候,更不忘给我们一个善意的提醒:“常回家看看,补织上平日疏于亲情的丝网……”温馨的话,饱含着张教师期望每一位学员拥有完美人生和幸福家庭的完美心愿!
每次读着这些温馨的文字,被爱的感觉就充盈着我们每一个细胞,平和的心态让我们的心胸变得不再狭窄,温暖而幸福的感觉让我们瞬间感到生活是如此完美!
第四、对自我的认识更辩证了。经过工作站学习,帮忙我们认识了矛盾的自我:(1)我们认识到自我是最渺小的。团队的力量是最强大的。胡君教师说过:“人生的最高智慧是共赢,你是谁并不重要,重要的是你和谁在一齐。”张教师说:“我们要充分利用伙伴的资源,利用团队的力量,养成伙伴交流的意识和习惯。这样,才能帮忙自我更快地成长!”
(2)自我是最强大的。不少人遇到开课,总期望有专家能一句一词告诉我们怎样上课,听专家的肯定没有错。可是,在张教师那里磨课,我们听到的都只是提议,而不是仲裁。张教师从来不将他的想法、提议强加到学员头上。记得那是我去绍兴上课的前一天,因为某个教学环节,我还在纠结犹豫,之后我拨通了张教师的电话。当我说完了自我心中的想法,等着张教师给我来个结论“一锤定音”时,结果却大大出乎了我的意料。只听他说:“别人的说法都只是提议你觉得怎样样行得通就怎样做。课堂最终是要你去实施的。”我一听犹如吃了一颗定心丸,由于自信,第二天的课上得没有负担,也获得了预想的效果,得到了听课教师的好评!我明白成功与张教师给予的鼓励是分不开的!同时让我明白了什么叫我的课堂我做主。
时光飞逝,转眼即将离开工作站了,我们的心中难舍难分。两年里,我们收获了很多,但同时却愈发觉得自我的不足,愈发觉得自我的内心还不够强大。立刻要结业了,我们多么期望张教师能够继续陪伴、指导着我们一齐前行!我们多想说:时间呀,请留住您前行的脚步!请允许我们再等等,再等等,当我们的内心变得更强大了,当我们有足够的自信不会担心自我的教育方向迷失时,再让我们跨出工作站的大门……但我们也明白“天下无不散的宴席!”“师父领进门修行在个人!”我们是学校派出来培训的,拜师总有要出山的时候!培训了两年,我们还有新的使命要去实现。正如楼朝晖校长在开学典礼所讲,“带着学校语文教学中的问题,到工作站来磨,思考才有作用。”此刻,我们要把结业看做一个新的起点,我们要将培训的思考和收获回带到学校的语文实践中去,带动全校的语文教师团队一齐研究、一齐提高的!
尊敬的领导们:我们必须不会辜负你们对我们的殷切期望的!
敬爱的张教师:师恩难忘,能成为您的学员是我们的福气!您的谆谆教诲我们会永远铭记在心。弟子们也在此默默地深深地祝福您未来的日子永远健康欢乐!
亲爱的伙伴们:虽然毕业了,工作站学习时间有限,但交流无限,友谊永存!让我们相约:在今后的工作学习中,我们要一如既往地互相多学习、多交流、多碰撞,让我们都一向怀着一颗感恩的心,加倍努力,为我们的学校,为我们的上城教育更加灿烂和辉煌的明天奉献出我们的微薄力量!
多谢大家!
学员代表结业发言4
尊敬的各位领导、各位教师、同学们
大家好!
今日,我作为瑜伽教学的教师代表在大家的毕业典礼上发言,深感荣幸!首先祝贺大家学有所成,光荣结业。同时借此机会代表教师们感激学校给予我们一个欢乐教学的平台,经过瑜伽焕发了我们的青春!
今日,是首届瑜伽班结业礼,看着同学们喜悦的笑脸,我异常庆幸当初的选择。再次感激吴校的信任,感激学校给了康大国医承办老干部大学瑜伽班的机会。虽然,当时我已经教瑜伽16年,但既往多是给病人设计个性化调理治疗方案,针对的是有症状或有问题的个体。30人以上的老年人会聚一堂,团体教学瑜伽是第一次尝试,当时觉得压力山大。所以向学校提出了要先体检才招生,上课设助教的要求以便保证教学质量。第一年为了减少风险,我们从140多人择优选取,把一些有症状的学员婉拒门外。取得经验后第二年从50人中选取35人,至第三年基本上报名者照单全收。学员们一年比一年高龄,身体状况一年比一年复杂。但教学质量一年比一年提高。我们利用康大的医生团队进行体检,根据学员的身体状况设计课程,从第二年起我们在一年级的班上安排了两位教师教学,还设立了见习助教,培养师资同时提高了教学质量。三年来未发生因为练习不当导致损伤或特殊不适,包括那场颇有难度的学员汇报演出。这是我们瑜伽班所取得的成绩,凡是观看过我们瑜伽表演视频的人,都很羡慕,都迫切地想参加我们的瑜伽班,从而改变自我腿脚不灵便老不中用的形象,是瑜伽让我们焕发了青春,树立了良好的榜样。
在那里我再一次感激学校和班主任对教学的支持,感激拍档廖教师,也感激参与过老干体检及教学的年轻医生们,更加感激所有学员们的认真学习。
三年来,我在老干部大学收获满满:吴校长的人格魅力、明校的敬业、各位班主任的勤务兵精神、同学们的乐观勤奋、年轻见习助教们的认真好学乐于奉献等等,这些都鼓舞着我努力加油!在大家身上,我体会到久违的学校生活的纯净和完美。当我们的廖教师成长到能够独当一面教学,我和她分班教学后,同学们对教师的依恋和不舍令我感动。正是大家的共同努力,才造就了瑜伽教学今日的成功,十分感激!
经过三年的磨炼,我们已经探索出适合老年人团体练习瑜伽的教学方法,年轻的一代已经成长,并得到学校和同学们的认同,这是我这三年的老干大学工作中最值得欣慰的。下一学年起,我会回归我的本行,重点专注于中医人才和瑜伽医生的培养。康大的医生团队将会为更多有需要的人供给个性化瑜伽调理治疗方案设计和辅导等工作。
亲爱的同学们,大家在瑜伽班结业了,期望大家从老有所学,走向学有所用,在毕业之后继续乐享瑜伽,而不是浅尝辄止。大家虽已年过半百,有些已过花甲,甚至年届古稀,可是,“莫道桑榆晚,为霞尚满天”,经过正确的瑜伽练习,能够让我们的生命重新焕发青春,从而身心康泰,祝大家家庭幸福!吉祥如意!
最终,请允许我借大家的掌声再一次感激学校!祝贺同学们!衷心祝愿新会老干部大学事业兴旺!越办越好!
学员代表结业发言5
尊敬的各位领导,各位教师,亲爱的国培班的同学们:
大家午时好!
我是来自西南大学的李晓敏,很荣幸能代表所有学员在结业典礼上发言。在此,我首先代表国培小语班所有学员,向为我们供给本次培训机会的省教育厅,承担本次培训的周口师院,文学院,以及对我们关怀备至的领导教师们,表示衷心的感激,多谢你们!
在这三个月中,我们认真聆听省内外专家的精彩讲座,感受一线名师的课堂魅力,领略周口名校的特色风采,参加丰富多样的文艺活动,带给我们的,是前所未有的精神大餐,我们的教学思想得以洗礼,教学观念得以改变。短短三个月,我们能有这么多的收获,和周口师院精细化、人文化的管理分不开。学校精心设计培训课程和研修资料,认真选聘专家教授和名师,开展一系列的教学观摩与实践活动,又安排置换生顶岗实习。这一切,岂是我们心中的一个“谢”字了得。
分别在即,三个月前的美丽相聚,还在眼前浮现。
--年的秋天里,我们在周师相遇,幸运的我们,遇到了周师这么多可亲可敬的教师,结识了小语班这么多亲密无间的朋友。三个月的时光,我们一齐学习,一齐相处,有太多的收获,太多的感慨,点点滴滴,都是那么完美。学术报告厅,有我们认真听课的团体身影;太昊陵景区,有我们开心游玩的欢乐笑声;才艺展示的舞台上,有我们诗词歌舞的活力魅力;东苑9舍的寝室,有我们朝夕相处的真挚友情。敬爱的教师们,亲爱的同学们,请记住,记住这一段清新洁净的时光。正如--教师才艺展示的那首歌中所唱:“相逢是首歌,同行是你和我,心儿是年轻的太阳,真诚也活泼……”愉快而充实的学习生活一晃而过,让我们感觉三个月是那么短暂。有太多的难忘,有太多的不舍。此时此刻,难说再见,却只能说再见!
--国培计划脱产置换学习,今日已全部结束。但我们相信,今日的结业典礼,绝对不是一个结束,而是一个新的开始。我们将要带着满满的收获,回归各自的工作岗位,去追寻和享受我们这辈子都热爱的幸福教育,让我们站在课程改革的前沿,做好模范带头作用,成为一个火种,带动身边的同伴,一齐点燃基础教育的期望,照亮基础教育的天空。同时我们坚信,“海内存知己,天涯若比邻”,即使背着行囊各奔东西,也挡不住我们真挚友情的继续。但愿每一位学员在之后的时光里,能回忆起这段温馨的日子,但愿每一位学员都能有新的收获和成长!
最终,请允许我再次代表所有学员,感激省教育厅给予我们这次难得的学习机会,感激--师范学院为我们供给温馨的学习场所,感激-教师-教师两位班主任无微不至的关心照顾,感激几位班长的热心组织和默默付出,感激-教师-教师为我们的忙前忙后,感激各位学员之间的团结协,更感激我们在座的每一位,把最完美的一面留给了周师,把真诚友谊留给了大家,把信心和收获留给了自我。
最终,在元旦佳节即将来临之际,衷心祝愿所有领导、教师和亲爱的同学们,在新的一年里:身体健康,工作愉快,家庭幸福,一切顺心如意!我的发言完毕,多谢大家!
大家好!
今日,我作为瑜伽教学的教师代表在大家的毕业典礼上发言,深感荣幸!首先祝贺大家学有所成,光荣结业。同时借此机会代表教师们感激学校给予我们一个欢乐教学的平台,经过瑜伽焕发了我们的青春!
今日,是首届瑜伽班结业礼,看着同学们喜悦的笑脸,我异常庆幸当初的选择。再次感激吴校的信任,感激学校给了康大国医承办老干部大学瑜伽班的机会。虽然,当时我已经教瑜伽,但既往多是给病人设计个性化调理治疗方案,针对的是有症状或有问题的个体。30人以上的老年人会聚一堂,团体教学瑜伽是第一次尝试,当时觉得压力山大。所以向学校提出了要先体检才招生,上课设助教的要求以便保证教学质量。第一年为了减少风险,我们从140多人择优选取,把一些有症状的学员婉拒门外。取得经验后第二年从50人中选取35人,至第三年基本上报名者照单全收。学员们一年比一年高龄,身体状况一年比一年复杂。但教学质量一年比一年提高。我们利用康大的医生团队进行体检,根据学员的身体状况设计课程,从第二年起我们在一年级的班上安排了两位教师教学,还设立了见习助教,培养师资同时提高了教学质量。三年来未发生因为练习不当导致损伤或特殊不适,包括那场颇有难度的学员汇报演出。这是我们瑜伽班所取得的成绩,凡是观看过我们瑜伽表演视频的人,都很羡慕,都迫切地想参加我们的瑜伽班,从而改变自我腿脚不灵便老不中用的形象,是瑜伽让我们焕发了青春,树立了良好的榜样。
在那里我再一次感激学校和班主任对教学的支持,感激拍档廖教师,也感激参与过老干体检及教学的年轻医生们,更加感激所有学员们的认真学习。
三年来,我在老干部大学收获满满:吴校长的人格魅力、明校的敬业、各位班主任的勤务兵精神、同学们的乐观勤奋、年轻见习助教们的认真好学乐于奉献等等,这些都鼓舞着我努力加油!在大家身上,我体会到久违的学校生活的纯净和完美。当我们的廖教师成长到能够独当一面教学,我和她分班教学后,同学们对教师的依恋和不舍令我感动。正是大家的共同努力,才造就了瑜伽教学今日的成功,十分感激!
经过三年的磨炼,我们已经探索出适合老年人团体练习瑜伽的教学方法,年轻的一代已经成长,并得到学校和同学们的认同,这是我这三年的老干大学工作中最值得欣慰的。下一学年起,我会回归我的本行,重点专注于中医人才和瑜伽医生的培养。康大的医生团队将会为更多有需要的人供给个性化瑜伽调理治疗方案设计和辅导等工作。
亲爱的同学们,大家在瑜伽班结业了,期望大家从老有所学,走向学有所用,在毕业之后继续乐享瑜伽,而不是浅尝辄止。大家虽已年过半百,有些已过花甲,甚至年届古稀,可是,“莫道桑榆晚,为霞尚满天”,经过正确的瑜伽练习,能够让我们的生命重新焕发青春,从而身心康泰,祝大家家庭幸福!吉祥如意!
结业典礼 学员教师代表发言
安徽省淮北市第三实验小学 苏雅巍
尊敬的各位领导,亲爱的国培班学员们:
大家上午好!
我是来自安徽省淮北市第三实验小学的苏雅巍,是国培一班的学员。首先,请允许我代表全体学员,向培训期间为我们做讲座和指导的二十二位专家教授、特级教师表示衷心地感谢!从10月8日到今天,国培班负责人江苏师范大学的肖炜老师及各位班主任认真负责地组织大家学习,同时对我们的生活也关心备至,他们也非常辛苦,让我们用热烈的掌声感谢他们!
昨晚,国培班的学员在老师们的指导下,共同完成了一场精彩感人的毕业汇演。结尾处一曲张学友的《祝福》感人至深。有一段唱词是这样:“几许愁,几许忧,人生难免苦与痛。失去过,才能真正懂得去珍惜和拥有。情难舍,人难留,今朝一别各西东。冷和热,点点滴滴在心头。”舒缓的曲调和深情的唱词打动了我们。我在想,短短的十天时间,是什么力量促使大家产生了这样一种难舍难分的感觉?原因无他,我们都是弘扬经典道路上的行者,共同的理想,共同的追求,共同的愿景,让彼此理解、彼此信任、彼此相通。
一路走来,大家辛苦忙碌,但也乐在其中。培训的过程可谓移步换景,丰富多样。指导老师讲座的内容各不相同,呈现了通往经典的多种路径。“语言表达艺术”“经典诵读与师德修养”“现当代文学作品赏析”“朗读与小学朗读教学”“朗读表达技巧”等等。不同的路上,我们欣赏到不一样的风景。大家在老师们构建的经典长廊中驻足流连,在老师们营造的经典氛围中提升熏染。示范课、研讨课帮助我们反思自己的诗词教学,寻求突破,追本溯源。学员之间进行交流汇报,相互学习,相互借鉴。国培班还组织学员编演节目,排练展示,让我们参与诵读实践,切身体会,砥砺磨练,同时也增进了友谊,加深了情感体验。
十天的学习,十天的交流,十天的感悟,十天的历练。我们走近经典,暴露了自身的浅薄,发现了认识上的缺陷,同时我们也确立了今后的目标,明确了发展的方向。十天的培训即将落幕,但开班典礼上,姚喜双司长的谆谆教诲仍言犹在耳,“边学习边研究,边研究边交流。做一粒种子,让传统经典深深扎根心中,努力营造良好的经典诵读的氛围”。
有一首诗这样写道:人生的旅途,充满了欢笑与忧伤,但——只要脚前有灯,路上有光,哪管它崎岖又漫长。优秀文化,传统经典就是那脚前的灯,路上的光,为我们指引前行的方向。今天我们相聚江苏师大,相聚“国培2015”,未来我们定会在弘扬经典的征途上再相逢,努力让中华优秀文化的花朵迎风怒放。
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的国培班的同学们:
大家下午好!
我是来自xxx市xx县的xx,很荣幸能代表所有学员在结业典礼上发言。在此,我首先代表国培小语班所有学员,向为我们提供本次培训机会的省教育厅,承担本次培训的周口师院,文学院,以及对我们关怀备至的领导老师们,表示衷心的感谢,谢谢你们!
在这三个月中,我们认真聆听省内外专家的精彩讲座,感受一线名师的课堂魅力,领略周口名校的特色风采,参加丰富多样的文艺活动,带给我们的,是前所未有的精神大餐,我们的教学思想得以洗礼,教学观念得以改变。短短三个月,我们能有这么多的收获,和周口师院精细化、人文化的管理分不开。学校精心设计培训课程和研修内容,认真选聘专家教授和名师,开展一系列的教学观摩与实践活动,又安排置换生顶岗实习。这一切,岂是我们心中的一个“谢”字了得。
分别在即,三个月前的美丽相聚,还在眼前浮现。
2013年的秋天里,我们在周师相遇,幸运的我们,遇到了周师这么多可亲可敬的老师,结识了小语班这么多亲密无间的朋友。三个月的时光,我们一起学习,一起相处,有太多的收获,太多的感慨,点点滴滴,都是那么美好。学术报告厅,有我们认真听课的集体身影;太昊陵景区,有我们开心游玩的欢乐笑声;才艺展示的舞台上,有我们诗词歌舞的激情魅力;东苑9舍的寝室,有我们朝夕相处的真挚友情。敬爱的老师们,亲爱的同学们,请记住,记住这一段清新洁净的时光。正如xx老师才艺展示的那首歌中所唱:“相逢是首歌,同行是你和我,心儿是年轻的太阳,真诚也活泼……”愉快而充实的学习生活一晃而过,让我们感觉三个月是那么短暂。有太多的难忘,有太多的不舍。此时此刻,难说再见,却只能说再见!
2013国培计划脱产置换学习,今天已全部结束。但我们相信,今天的结业典礼,绝对不是一个结束,而是一个新的开始。我们将要带着满满的收获,回归各自的工作岗位,去追寻和享受我们这辈子都热爱的幸福教育,让我们站在课程改革的前沿,做好模范带头作用,成为一个火种,带动身边的同伴,一起点燃基础教育的希望,照亮基础教育的天空。同时我们坚信,“海内存知己,天涯若比邻”,即使背着行囊各奔东西,也挡不住我们真挚友情的继续。但愿每一位学员在之后的时光里,能回忆起这段温馨的日子,但愿每一位学员都能有新的收获和成长!
最后,请允许我再次代表所有学员,感谢省教育厅给予我们这次难得的学习机会,感谢xx师范学院为我们提供温馨的学习场所,感谢x老师x老师两位班主任无微不至的关心照顾,感谢几位班长的热心组织和默默付出,感谢x老师x老师为我们的忙前忙后,感谢各位学员之间的团结协,更感谢我们在座的每一位,把最美好的一面留给了周师,把真诚友谊留给了大家,把信心和收获留给了自己。
尊敬的党组织、老师、同学们:
下午好!今天是我们第XX期党校学员结业的日子。首先请允许我向本期结业的同学们表示衷心的祝贺,向辛勤培育我们的党组织,各位老师表示衷心的感谢!在这里,作为一名优秀学员代表我很荣幸的把我在党校学习的心得和体会向党组织、老师、同学做以汇报。
在党校学习期间,我始终抱着认真的学习态度参加每一次学习,悉心聆听老师的精彩讲解。
各位老师对党的知识从基本理论到现实要求的表述让我们进一步加强了对党的认识,我更加深切地感受到了我们的思想境界得到了一次升华。
通过党校学习,我认识到从前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习,知其然不知其所以然。经过党校的学习,我更进一步明确了党的性质;通过学习使我端正了入党动机,使我明白了正确的入党动机,是行动的精神力量。要求入党的人只有树立了正确的入党动机,才能经受得住党组织的考验,我做为一名入党积极分子,今后将一如既往地用共产党员的标准严格要求自己,不仅要在实际行动上向党组织靠拢,做到行为上争取入党,而且更重要的是要在思想上入党。
党校的学习虽然已经结束了,但是这20多天来的学习却深深地影响着我们,激励着我们,我们将在以后的学习、工作中严于律己,刻苦学习。同时也将带着一份热情与执着,更加努力认真地争取用一切机会学习有关党的知识。
最后,请允许我代表第XX期党校的全体学员,感谢学校、党组织为我们创造了学习,进步的平台。感谢这20天来陪伴着我们成长的老师,使我们在这个崭新的集体中又有了新的收获。
同学们,我们是幸福的,学校为我们提供了良好的条件,老师向我们倾注了全部的精力,寄予了巨大的期待。我们是自信的,因为我们是XXXX的优秀学子。
让我们在此承诺:在未来的日子里,继续努力,继续拼搏,为早日加入中国共产党而奋斗!
谢谢大家!第XX期入党积极分子培训班学员:XX
作为第五小组的发言代表,我来自省直管县、中国第一产量大县--滑县,我们组送我称号“越战越勇”,姓刘,刘战勇。十几天来,虽然我们来自河南不同的城市,但我们情同兄弟姐妹,共同学习、共同生活、互相激励、共同提高。再此,作为发言代表,感谢河大给我们提供了这一学习的平台,非常感谢与会的各位专家和接待观摩的四所基地学校,特别感谢一直陪在我们身边的姚松博士,刘先锋博士,校长们,让我们把最热烈的掌声送给他们。有专家这样说,理念的引领永远大于实践,接下来,我们谈几个基于本次学习的理念理念:
一、做一个有内涵的校长
原绿色校长说,校长分三个层次:老黄牛式的,学校的什么活都由校长自己来干,校长就是学校的奴隶,这样的校长可以说是学校的罪人,他做了别人该做的事,还做了自己不会做的事,既影响了班子成员的成长,也影响了学校的发展,是不可取的;外交家式的校长,整天忙于在外的疏通和潇洒,而忽略了自己真正的主业:走进课堂、走近老师、督导工作、引领发展,比老黄牛式的校长要好,但学校不会取的长足的进步;有内涵的校长,这类校长即仰望星空,与上级保持良好的沟通,又能脚踏实地,有效督导各项工作的落实。有内涵的校长,总能把学校的工作合理安排,让每个教师,每个班子成员,都人尽其才,而自己却用大把大把的时间,去总结学校的昨天,展望学校的未来。虽然在座的各位与有内涵的校长还有或多或少的差距,但我们只要目标明确,终有一天,我们会走向卓越。
二、做一个爱学习的校长
省市级的观摩、研讨或业务活动,我们每个校长,每学年至少要出去2-3次,以掌握教育发展的动态,因为,我们校长的高度,就是学校的高度,校长的厚度就是学校的厚度,一个不出去见见世面,整天待在想象中的校长,怎能引领学校的发展,一只羊带领八只狼可能永远斗不过一只狼带领八只羊;另外,我们的班主任刘先锋老师曾说过,记俩词,个人认为,也多了,因为包括我在内,有相当一部分校长,对于学习笔记是没时间看的,最好的办法我们认为:当我们学习时看到或听到对我们有触动的信息时,不是记录和拍照,而应马上和学校的实际结合起来,看能不能产生一些能改变学校现状的想法和做法,并确保这些想法和做法落地,一次学习,能有一次真正的触动,那么,我们的学校将受益无穷。其次,作为校长,我们都很忙,在忙也要抽出时间像楚教授说的那样,多读一些专业的管理书籍、伟人的传记等,因为读书的过程中他们的管理智慧,会无形中植入我们的日常行为中。
三、办有特色的学校
当下,上至省厅国家,下至县局乡镇,都在重视学校“一校一品”的建设,办有特色的学校,已成了教育发展的趋势。像郑州纬三路小学的乒乓球特色:他们有两个室内乒乓球馆,校园中到处都是乒乓球台,课间是乒乓球操,处处是乒乓球文化,不尽其数的乒乓社团,还培养出了像邓亚萍等世界名将。可以说他们将乒乓特色发挥到了极致。我们每个学校一定要结合学校实际,结合当地实际,找准自己的特色定位,围绕特色去规划我们的校园文化、班级文化,去规范学生基于学校特色文化的行为,那么,我们的素质教育将会有一个质的提升。
四、狠抓高效课堂,勇立课改潮头
在座的各位,恐怕都去过不少名校,一看他们的课程表,不难发现,数学一周6节,语文一周7节,甚至更少,我们农村学校的语数课时远比这个数要多,那我们不免要问,他们这么少的课时能保证教学质量吗?事实上,他们的教学质量并不差,其实,这都归结于一点,高效课堂。所以,我们一定要狠抓高效课堂,用模式去带动学校高效课堂的开展,无论你用的是那种教学模式,洋思、杜郎口、三三六、双向五环还是其他,一定要充分调动学生的积极性,让学生充分参与课堂,真正成为课堂的主人,课堂才会慢慢的高效起来,并把这种高效持之以恒的坚持下去。课堂真正的高效了,我们的教师才能进步,我们的学校才能发展,继而才能去整合学校的课程,学生才能从繁重的作业负担中解放出来,总之,一个学校的课堂不高效,其他的一切基于教学的改革都是徒劳,所以,作为现代的学校,一定要狠抓高效课堂的建设。
五、培养学生的创新精神和实践能力
新课改提出了一个明确的培养目标:要培养学生的创新精神和实践能力,为落实这一目标还推行国家课程、地方课程、校本课程三级课程管理体制,那么,怎样去培养学生的创新精神和实践能力,怎样保证三级课程落地,社团活动是二者有机契合的一个有效途径。像郑州名校文化路一小,每周四下午社团活动,中原区伊河路小学周五下午社团活动。一个下午的时间,校级社团、班级社团同时走班上课,几十个甚至上百个社团,学生们根据自己的兴趣爱好,自主去选择。社团活动有别于一般意义上的课堂,学生有更大的自主空间,学生的创新精神和实践能力岂有不发展的道理。我们本次观摩学习的二师附小、一师附小、县街小学等,哪一个不是社团活动精彩纷呈。校长们,我们给孩子拍出的阵阵掌声,难道不是预示着社团的春天已经来临了吗?也许有的校长会说,我们没有专业师资,怎么开社团。校长们,我们开不了几十个,我们能不能开几个,甚至开一两个,哪个学校的社团也不是一下子就有多少个,有一句话叫,只要思想不懒惰,办法总比困难对多。相信在我们校长的努力下,我们的社团活动一定会从无到有,从少到多,从多到优。
六、让读书写字成为习惯
1、读书。新课标明确规定了各学段的阅读量,要完成这一教学目标,仅仅依靠语文课本的阅读是远远不够的,很多语文方面的大师曾不止一次的呼吁,一定要切实提高学生的阅读量。学生的阅读量上不去,语文这学科你想教也教不好,学生的阅读量上去了,语文其实不用怎么教就能教好,换句话说,语文教的好是一方面,阅读量才是关键,并且越往高年级走,阅读量显得更为重要,并且,随着阅读能力的提高,对于其他学科的学习也是一个帮助。所以,作为学校管理阶层,我们一定要想办法通过书香校园建设,师生共读,生生共读,亲自共读等方式引导学生多读书,读好书以至于养成学生好读书的良好习惯,学生和学校都将受益无穷。
2、书写。不知诸位校长统计过没有,一个学校中,学生的书写质量和学生的成绩是成正比例的,因为学生写的不仅是字,而是一中习惯,一种能俯下身去,静心学习的态度,有了这种习惯,这种态度,何愁学不会知识,提不高成绩。像我们滑县的向阳小学,林州的第二实验小学,山东淄博的华侨城小学等一大批以书写为特色的学校已获国家教育部的认可,学校形成了很好的书写氛围,耳濡目染,每一个人都受益其中,那些好一点学生的书写作品作为字帖一点都不过分。把字写好,既提高了学习成绩,又弘扬了祖国的传统文化,何乐而不为!校长们,让“让读书写字成为习惯”这句话在我们学校生根发芽吧!
一、爱是教育的源泉 听过这样的笑话:什么叫误人子弟?就是每天教给孩子一个错别字。一个字不多,但它抵不过日积月累;一个好行为很少,但播下一种行为就收获一种习惯。每个孩子在我们手中是那几十份希望中的一份,但他却是每个家庭百分之百的希望。这份希望我们耽误不起,所以,教育是什么,我想就是一颗爱心、良心、责任心。岂能尽如人意,但求无愧我心,我希望做这个岗位上的有心人,让我的学生能在苦拼的三年中找到人生幸福的源泉。
二、情是教育的首先 语文学习中有句话:先做人,后作文,文如其人。学生的情操对于学习乃至今后的生活影响是巨大的。我希望我的学生要先做到礼仪上的要求,做一个有人情味的学生。要学会感恩,知道现有的一切条件都不是从天而降的;要学会互爱,知道爱人与被爱是幸福的;要学会关心,关心身边人身边事;要学会承担,承担自己的责任与使命。我想如果学生能认识到这些,一定会自立、自律、自强。
三、行是教育的指引 教学无小事,样样皆楷模。什么样的老师带出什么样的学生,我们要真正理解学生,关爱学生,为学生做榜样,才能做一名合格的教师。比如:要想让学生按时完成作业,我们就要当天事当天做;要想让学生规范书写,我们就要认真写板书;要想让学生善恶分明,我们自己就要公正处事,一碗水端平。让我们用真心去感化真心,用人格去塑造人格。
四、想是教育的捷径 老教师的经验告诉我们,学会反思也是一个教师成长与成熟的捷径。给我们做讲座的各位教师向我们传授的正是他们的反思成果。还有很多优秀教师,他们的博客、论文,也都记录下了教学过程中的点滴,成为他们各自的财富。小问题,大哲理。事件背后的处理方法、感悟,往往胜于事件本身的意义。教学是门艺术,我们只有不断反思,不断总结,才能更好的去把握课堂,驾驭学生。踩在巨人的肩膀上无疑缩短了我们与教师角色之间的距离,但真正的成长还要靠我们自己努力。做一个教师中的有心人,常关爱,常反思,不抛弃,不放弃。为做一名有价值、有特色的赞化教师而努力。以上就是我谈的几点收获,不到之处,还请各位老师在今后多多指点,多多帮助。
[岗前培训结业新教师代表发言(共2篇)]篇一:岗前培训结业新教师代表发言
岗前培训结业新教师代表发言
理想不仅播撒在学生生命中,更要播撒在自己心中。今天我发言的题目是——《做教师中的有心人》。
[岗前培训结业新教师代表发言(共2篇)] 二十天的新教师培训活动就这样接近尾声,在整个过程中,我们认识了很多朋友,收获了很多知识,更幸运的是能得到这么多优秀教师不遗余力的帮助,虽然言语有限,但带给我们的触动和感动是无限的。对于新环境、新角色,比起初来时的紧张、陌生,多了几分淡定和期待。所以,首先要感谢学校领导和各位前辈为我们新教师的成长进步所付出的一切,希望我们能在日后有更多的交流,同时也为学校、为教育作出更大的贡献。
通过培训以及几天的新生夏令营活动,我总结了以下几点感悟:
一、爱是教育的源泉
听过这样的笑话:什么叫误人子弟?就是每天教给孩子一个错别字。一个字不多,但它抵不过日积月累;一个好行为很少,但播下一种行为就收获一种习惯。每个孩子在我们手中是那几十份希望中的一份,但他却是每个家庭百分之百的希望。这份希望我们耽误不起,所以,教育是什么,我想就是一颗爱心、良心、责任心。岂能尽如人意,但求无愧我心,我希望做这个岗位上的有心人,让我的学生能在苦拼的三年中找到人生幸福的源泉。
二、情是教育的首先
语文学习中有句话:“先做人,后作文,文如其人。”学生的情操对于学习乃至今后的生活影响是巨大的。我希望我的学生要先做到礼仪上的要求,做一个有人情味的学生。要学会感恩,知道现有的一切条件都不是从天而降的;要学会互爱,知道爱人与被爱是幸福的;要学会关心,关心身边人身边事;要学会承担,承担自己的责任与使命。我想如果学生能认识到这些,一定会自立、自律、自强。
三、行是教育的指引
教学无小事,样样皆楷模。什么样的老师带出什么样的学生,我们要真正理解学生,关爱学生,为学生做榜样,才能做一名合格的教师。比如:要想让学生按时完成作业,我们就要当天事当天做;要想让学生规范书写,我们就要认真写板书;要想让学生善恶分明,我们自己就要公正处事,一碗水端平。让我们用真心去感化真心,用人格去塑造人格。
四、想是教育的捷径
老教师的经验告诉我们,学会反思也是一个教师成长与成熟的捷径。给我们做讲座的各位教师向我们传授的正是他们的反思成果。还有很多优秀教师,他们的博客、论文,也都记录下了教学过程中的点滴,成为他们各自的财富。小问题,大哲理。事件背后的处理方法、感悟,往往胜于事件本身的意义。教学是门艺术,我们只有不断反思,不断总结,才能更好的去把握课堂,驾驭学生。
踩在巨人的肩膀上无疑缩短了我们与教师角色之间的距离,但真正的成长还要靠我们自己努力。做一个教师中的有心人,常关爱,常反思,不抛弃,不放弃。为做一名有价值、有特色的赞化教师而努力。以上就是我谈的几点收获,不到之处,还请各位老师在今后多多指点,多多帮助。
篇二:在新教师岗前培训结业典礼上的讲话
在新教师岗前培训结业典礼上的讲话
各位老师,上午好!
今天我们已经圆满的完成了这次岗前培训的学习任务,这次岗前培训在县教体局安排下,在教体局谢新华主任的直接领导下,在我校进行新教师岗前培训,这是我们的荣誉,也是我们的责任。在这次培训工作中的各位授课校长、老师,为我们提供许多精彩的讲解,从教师教学能力与素养提升、师德建设也个人修养开始,到今天的怎样当一名好老师,怎样当好一名班主任,培训虽然简短,但内容涉及师德修养、业务能力等多个方面以及通过实地观摩参观学习,为我们做好教师作了思想上的洗礼,业务上的培养。我们在座的每一个学员,都服从管理,认真求知,积极上进,许多学员在短短的时间里就有明显进步,在思想、教学理念上得到了升华。通过参加培训,大家结识了许多县里的领导、一些知名老师,深交了很多同行朋友;解决了一些教育教学实践中的困惑,增强了几份专业成长的信心,并且共同度过了一段的美好的学习生活。大家在学习中充实,在交流中分享,在合作中共进,在感悟中提升,在培训中发展。这种经历和体验是一笔宝贵的精神财富,值得珍视和收藏。希望大家在今后漫长的教育征程上,秉承自己的教育理想,树立终身学习的理念,在教育的广阔舞台上,挥洒热情,播种希望,培植幸福,放飞梦想,用你们的智慧和勇气担当起时代赋予你们的责任。
[岗前培训结业新教师代表发言(共2篇)] 从今天开始,你们将成为我县教育系统的一支强有力力量,你们即将走上神圣的讲坛,肩负起教书育人的光荣使命。希望大家不要辜负全县人民对你们的期望。希望每位教师以崇尚师德、培育爱心、服务教育、不断进取为已任。岗前培训工作到今天就结束了,但这不是培训的终结,而是一个新的培训的开始,我送给大家六个字:“学习创新 幸福”: 1.要不断学习。教师要成为一名学习者,只有学习才能不断接受新事物,教给学生新东西。我们常说“要给学生一杯水,教师要有一桶水”,但对于我们,还没有是“常流水”,要接受专业变化的新设备、新材料、新趋势,只有这样,才能立于不败之地。2.要不断创新。我一直认为“创新是硬道理”,年轻就是资本,是创新的资本,要成为一个名师,一定要有自己的个性和特色,那么创新意识就是你成为个性化教师的基础。温家宝总理在2011年五四青年节期间与北大学生交流时,特别提到了“创新”两个字,特别嘱咐学生们要成为创新型人才。3.要开心幸福。在和部分教师交流时,他们或多或少地向我表达了自己的迷茫,我认为每位老师要给自己不断创造幸福指数,其实这个也是你生活工作的根本和前提。心中充满阳光,世界无限美好,你只有开心幸福,才能给学生带来开心和幸福,才能创造一个充满乐趣的学习氛围。“一年二年,站稳讲台;三年四年,走向成熟;五年六年,成为骨干;七年八年,形成风格;九年十年,树立品牌。”这是教师专业化发展与成长的基本轨迹。教师的发展不仅仅是一个时间的延续,而是一个持续不断的成长过程,最后请允许我代表甘谷职业中等
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