《24节气》福建气候精品短视频摄制研究

2022-05-09 版权声明 我要投稿

摘要:伴着“二十四节气”成功申遗的东风,福建气象影视工作室立足福建气候,将二十四节气内容创造性地转化、融入“故事性“、增添趣味感,打造独具福建特色的《24节气》精品短视频,填补福建气象二十四节气视频空白。

关键词:24节气;短视频;创新;传统文化;

本文在知识社会学的框架内探寻以“二十四节气”为代表的中华优秀传统文化,探寻在融媒体环境下如何推广与传播气象科普视频,进而在气象科普层面上为弘扬、传播中华优秀传统文化提供一些新经验和新途径。

一、《24节气》福建气候精品短视频立意

1. 弘扬传统文化,提升文化自信

目前,以“传统文化”为主题的短视频还不多见。制作传统文化题材的《24节气》福建气候精品短视频,是一次有益的尝试。既可以提升节目内涵,还可以传承、弘扬传统文化,筑牢文化自信。

2. 用本土资源做本土文章

《24节气》短视频制作突出“内容接地气、视频有效果”这一理念。“内容接地气”指的是结合福建本地气候,在节气内容上进行彻底洗牌。“视频有效果”指的是找到政府和群众关注的平衡点,使传播有效果,在社会上产生影响力,为气象视频的传播积聚人气。

二、前期调研分析

1. 福建现有气象节目素材分析

(1)素材老旧。近十年来,气象节目素材在风格、内容及表现形式上没有大的改进。(2)制作形态单一。现有的节目中,素材大多使用百度图片简单串联。气象数据填制、图形描绘都是手动,效率低下。(3)内容单调乏味。现有气象素材存在“重科普、轻效果”的现象。

2. 策划定位

短视频定位:精、短。精准定位短视频产品才能实现内容有热点、画面有看点。《24节气》福建气候精品短视频共分为《24节气》《节令至味》两种短视频产品。《24节气》讲述节气文化、福建气候特征和节气民俗等内容。视频短内容精,力求在短小篇幅里体现重要且有用的信息,让人意犹未尽。《节令至味》追寻节令变化,展现具有福建地域特色的时令美食。

3. 文案收集、整理

素材分为三大类:第一类主要是二十四节气知识,文案的整理成形有助于导演完成创意构思。第二类主要是二十四节气福建气候特征。这一部分素材整理工作较为烦琐。利用福建气候中心研发的数据共享平台,按每一节气15天的时间,分别统计出每个节气的平均气温、平均降雨量。第三类主要是具有福建地域特色的二十四节气美食。文字素材收集主要参考百度百科、中国天气网、闽南网等。

三、包装呈现

1. 技术手段

《24节气》福建气候精品短视频制作应用到After Effect(以下简称AE)、Adobe Photoshop(以下简称PS)、Adobe illustrator(以下简称AI)、Adobe Premiere(以下简称PR)等图形图像、视频等软件。

2. 片头设计

具有冲击力的短片头,可以让观众产生好奇心,产生看下去的欲望。根据季节变迁,短视频片头选取福建最具代表性的山水素材。画面正中特效叠加二十四节气Logo,呈现二十四节气的文化蕴味。

3. Logo设计

《24节气》福建气候精品短视频Logo设计,采用书法体与圆形云纹边框结合的方式,将“福建气象”与云图标完美融合,表明视频主要是讲述福建本土二十四节气的气候变化特征。

4. 内容包装

《24节气》视频包装设计紧扣节气主题文化背景。整体采用水墨风格,画面背景凸显福建山水特色、中国书法元素等,展现福建地域魅力。《节令至味》的制作运用了PS、AI、AE等软件,将节令食材有机布局,先用PS、AI软件对食材元素进行抠图、投影、排版,在画面中间打字,并增加拼音标识,这样的画面设计更体现中国风,片尾的画面沿用片头背景,排列工作人员名单及制作单位标识,简洁大方。

5. 字幕设计

为使视频整体形象统一美观,字幕、版面统一风格设计,字体均选用宋体,选用色调淡雅的白色字体和阴影叠加,既不喧宾夺主抢夺画面,又能与各种颜色的背景相融合。

6. 配音及声效

优质的声音和配乐能够更好地烘托画面内容,起到画龙点睛的作用,音效的渲染要有度。根据画面,将主持人的配音解说、音乐进行剪辑调整。

7. 摄影技巧

《24节气》与《节令至味》拍摄手法截然不同。《24节气》展现季节更迭时气候的万千变化,画面以全景、远景为主,多采用自然光线。在拍摄过程中,采用大广角镜头加稳定器。必要时,辅助使用航拍器。在拍摄中,尽量保证镜头运行平稳流畅,以增强画面的真实感。《节令至味》更专注于展现画面中缤纷美食带来的视觉冲击,景别多特写镜头。采用人工布光,必要时打白板。特写构图可以将细节放大,利于捕捉烹饪动态。

四、存在问题

1. 互动性差

《24节气》《节令至味》短视频播出时间为节气当日,所以一直使用录播形式播放,互动性差,受众无法及时反馈意见,受众也无法直接参与到节目中。

2. 未真正考虑市场需求

未能和网络媒体平台保持互联,没有真正考虑市场需求。

3. 无法实现增值

如果没有多平台扶持、线上线下合作,只是在网络平台简单投放作品的话,无法实现增值。

五、结语

制作视频只是生产第一步,做好视频传播才是制胜法宝。有平台助力推广,才可能迅速吸粉实现共赢。线下,也可以将节气知识与学生课本相结合,尝试走入校园。

参考文献

[1]宋英杰.二十四节气志[M].北京:中信出版社,2017:序言.

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