暑假班家长会发言稿

发言，是将需要陈述的内容整理成有条理的书面材料。发言材料的客观性、严谨性、科学性，应引起我们的高度重视。那么，如何才能写好一份发言呢？下面是小编为大家整理的《暑假班家长会发言稿》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第1篇：暑假班家长会发言稿

暑假班家长会发言稿

幼小衔接班家长会发言稿

各位家长：大家好!今天我们利用放学的时间，把大家召集在一起开一个简短的家长会。主要是有两件事想与家长们沟通一下：

一、介绍我班老师配备情况 ：我们班有三位老师，我、杨老师和胡老师共同负责孩子的保育及教育工作。我连续五年都是负责幼小衔接班的工作，在孩子成长与收获的同时，我也积累了丰富的幼儿教育与管理经验，通过我们与家长的沟通以及孩子入小学后的回访工作来看，我们的努力赢得了各位家长的信任与好评， 孩子能更快地适应小学生活。在这个暑期我们也会再接再厉，让孩子们在快乐的氛围里学习，健康的成长!

二 、让大家了解幼小衔接的实际意义及指导方向

幼小衔接：就是幼儿园与小学衔接，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期，我们的教育重点是让孩子怎样有效的从思维方式、学习习惯、社会技能等方面适应小学生活，做一个健康快乐的小学生。我们开设的课程也是以培养孩子学习兴趣，学习能力，学习习惯和生活自理能力为宗旨，通过一系列趣味性的游戏，将所学的知识贯穿其中，让孩子在游戏中获得知识，体验学习的乐趣;在实际操作中加强理解，培养孩子观察、比较、分析、推理的能力;在练习中得到提高，让孩子学以致用。

通过这两天我们对幼儿的观察，以及与家长的沟通，大部分孩子表现还是很不错的，能很快适应我们衔接班的学习生活，当然也存在一些问题。比如说，幼儿上课注意力不集中，写作业没有耐心，喜欢边写边说话。而且写字的姿势不对与有发倒笔的现象。吃饭挑食，拖拉，孩子之间发生小矛盾，不能通过协商友好解决等，这些不好的习惯都将是我们老师和家长要共同配合帮助幼儿改正的。

三.暑假幼小衔接班的教学安排及家长要配合的事项

我们衔接班有6门课程，拼音，数学，汉字描红，早阅读，美术，音乐、 手工，我重点介绍以下几个课程：

1.早阅读，通过学习一些趣味性的儿歌和图文并茂的故事，训练孩子伶俐的口齿，学会表达;能让幼儿对阅读产生兴趣，有利于培养幼儿爱读书的好习惯，为孩子积累丰

富的语言打下良好的基础，所以我希望家长能合理安排好时间，让孩子早睡早起，抓住早上幼儿记忆的黄金时间，按时送幼儿来幼儿园，参加早阅读。阅读时间7:50到8:20.

2.汉字描红学习主要是通过学习字的笔顺，了解字在田字格书写方法，让幼儿对汉字的书写有一个正确的认识。同时写字姿势正确很关键。 入门一定要注意孩子的写字姿势和握笔方法的正确性，养成良好的书写习惯。 在平时的教学过程中，发现一些孩子几乎是伏在书桌上“嗅”字，握笔过高或过低，影响了笔画的舒展，也很难写出一手漂亮的字。 所以“身离桌沿儿一拳远，眼离纸张一尺远，手离笔尖一寸远。”这“三个一”要谨记。家长也要记牢，及时提醒孩子，让孩子养成良好的书写习惯。

3.数学是学习10以内的组成与加减，可能有些家长会认为，这个我的孩子会，没什么问题，那么孩子有没有去理解这个是我们值得思考的问题，在这里，我们注重孩子动手操作，让孩子在操作中去理解，从而了解发现数学的奥秘和规律，让孩子对数学学习产生浓厚的兴趣。这个年龄段的孩子思维的特点是由具体形象思维过渡到抽象思维，孩子也会由原来的扳手指、摆实物运算到能运用分合式运算，所以当孩子还在扳手指时，家长要积极鼓励孩子采用分合式来运算，进一步提高孩子思维的灵活性!另外也请家长认真指导孩子完成每天的家庭作业，由于幼儿不识字，使所以请家长先读题给幼儿听，再让幼儿做作业。让孩子认真思考，仔细检查，家长也可以制定时间，让孩子在规定的时间内完成。

4.大家最关注的还是拼音。拼音主要学习6个单韵母和23个声母，为了培养幼儿对拼音的学习兴趣，还配备了内容丰富的拼音测试卷，帮助巩固拼音知识。当然对于初学拼音的孩子来说，试卷还是有一定的难度的，在发试卷给孩子做之前，我一般都要把试卷给孩子简单的孩子讲一讲，孩子学东西学得快，忘得也快，所以当孩子在家不会做时，我希望家长在家也要耐心的辅导一下孩子。另外，大家也看到我们的课表，为了完成我们暑假班课程，每天都安排新课，只有周五才安排复习，因此，幼儿带回家的拼音书，家长也要引导幼儿多读一读，熟能生巧，多读多念，幼儿的拼音自然就没问题。孩子出现的学习问题，家长可以随时与我们老师交流沟通。

5、美工和音乐 、折纸与手指操游戏这些课程的开展，主要是陶冶孩子的情操，丰富孩子的课余生活，让孩子学习有张有弛。

当然除了学习知识外，更重要的是各种习惯的养成，我们会在日常学习中加大力度培养孩子们的学习习惯;例如：我们每天都会留一些作业，内容不多，很快就能完成，主要是为了让孩子慢慢形成写作业的意识，第二天来园时，能够主动的交作业;有时候，班上有些通知，我也会跟孩子们口头传达，就是锻炼孩子们的转达、复述能力，到了小学后，有很多事情老师都是口头通知的，家长也可以主动问问孩子今天老师有没有交代什么事情，让孩子有这种意识;

在这里，我向大家承诺，我们老师会认真的上好每一堂课，也真诚的希望你们的孩子通过幼小衔接班的学习，学习习惯，学习能力都能有所改变与提高。谢谢大家!

第2篇：暑假班大班家长会发言稿

各位家长朋友大家好!欢迎大家聆听本次的暑假班家长会。我是本次暑假班一年级语文老师郭老师，很高兴和大家以这样的方式交流。

每一次暑假都意味着孩子要有一个重新的开始。我们的孩子在这个暑假过后就要正式步入小学，开启他们新的学习旅程。如何才能让孩子平稳、自然地的步入小学，尽快的适应小学校生活呢?提前做好准备就非常有必要。而暑假正是一个黄金时期，在暑假班孩子们可以将平时养成的良好作息习惯，学习状态，学习兴趣一直保持下去。并且通过暑假班的查漏补缺让孩子带着一定的优势步入一年级生活。

在我校“培养思维，启迪智慧”教育理念的影响下，本次暑假班我们特意安排上午文化课、下午书法课。

上午文化课以复习巩固和提前预习为主。由于幼儿园和小学的日常生活、学习习惯、课堂模式都有很大差别。所以我们特意安排一年级的老师带领孩子们，在巩固幼儿园内容的同时，熟悉一年级的课堂模式和生活规律，使孩子们自然、平稳的度过幼升小的关键阶段。下午我们为孩子们安排了书法课，通过书法学习，逐步养成细致耐心、自觉认真的良好学习习惯，进而促进文化课的学习。

接下来和大家分享一下我们暑假班的学习内容，语文方面前期：

1、巩固声母、韵母、整体认读音节并正确书写。

2、学会拼读音节，借助音节读较短的故事书。后期学习一年级前两单元重点知识，为升入新年级做好准备，针对这一目标我们的训练方法是 1.每天坚持挑写声、韵母，整体认读音节。 让孩子们熟能生巧，牢记在心。2.音节词练习(选区一年级上册课文中重点词语进行练习拼读。 3.借助加拼音小故事，练习拼读。 4.拼音拓展题练习，加强拼音的灵活运用，拓展孩子们的题型。拼音是贯穿一年级乃至二年级的一个重点知识，所以打好拼音基础很有必要。

数学方面前期我们安排了凑十法、看图列算式、二十以内不进位加减、按规律填数。后期我们安排一年级新知识的预习，复习凑十法、学习破十法、和十以内加减法题型拓展训练以及10以内的分与合。

针对学习内容我们的具体措施：

1.根据孩子的不同程度，实施分层目标教学法。由于我们班级的孩子都是从不同的幼儿园汇聚到一起的算题方法也是差异很大，有的是手指快算、有的是心算、造成孩子对知识的掌握接受能力都有不同，对于这个问题我想和大家一起努力，帮助孩子。特别是手指快算的孩子们可能需要更长的时间来学习我们目前的知识，但是我相信只要我们愿意给孩子足够的信心，相信我们的孩子应能够尽快适应的。

2. 在教学中我们将更注重讲练结合，一讲一练，使每个孩子对当天学习的知识尽量掌握，同时我们也会对对每日学习的内容进行检测、总结，做到日清，并根据个别孩子个性问题进行单个辅导。 其次是我们的书法，我们都知道3-12岁是人形成良好行为的关键期，12岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就难多了。所以，我们必须从小学抓起，培养他们的良好的书写习惯。

就像著名文学家郭沫若老先生认为：培养中小学生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净，容易认。养成这样的习惯有好处，能够使人细心、容易集中意志，善于体贴人。草草了事、粗枝大叶、独行专断，是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病，并且影响一生的发展。所以希望孩子们能够通过书法练习逐步养成细致耐心、自觉认真的良好学习习惯，我们每天也会挑选较好的作业进行展示，激励孩子们的书写兴趣。

以上是我对本次暑假班的学习内容、安排目的以及措施的一个分享，希望我们能够共同配合帮助孩子利用这个暑假做好准备，实现幼升小的完美过渡。

教育是大工程，如果学校教育有了家长朋友的参与和支持，孩子一定会更好的成长。因此，家校联系必不可少! 请您多多关注班级群、宿舍群、兴趣班群，有问题及时地联系、沟通，如果我们没有及时回复，请大家谅解，等我们处理好孩子问题后，定会及时回复。所以请大家相信老师、相信孩子。多鼓励、少批评。多理解、少误会。让我们一起度过这个不一样的暑期。为孩子而一起努力。

本次我们的微家长会分享就到此结束，谢谢大家的聆听。让我们一起努力，携手共进。再见。

第3篇：暑假班家长会

幼小衔接班家长会

各位家长：大家好。今天我们利用放学的时间，把大家召集在一起开一个简短的家长会。主要是有两件事想与大家沟通一下：

一 。让大家了解幼小衔接的实际意义及指导方向

。

幼小衔接的学习并不是让幼儿提早接受与掌握小学一年级的内容。而是以培养幼儿的学习兴趣和良好的学习习惯为主，通过学习，提高幼儿认，读，写，算，的学习能力，让幼儿做好上小学的心理准备，和能力方面的准备。

通过这段时间我们对幼儿的观察，以及与家长的沟通，大部分孩子表现还是很不错的，能很快适应我们衔接班的学习生活，当然也存在一些问题。比如说，幼儿上课注意力不集中，写作业没有耐心，喜欢边写边说话。而且写字的姿势不对。这些不好的习惯都将是我们老师和家长要共同配合帮助幼儿改正的。

二.暑假幼小衔接班的教学安排及家长要配合的事项

我们衔接班有6门课程，拼音，数学，汉字描红，早阅读，美术，音乐 早阅读，通过学习一些趣味性的儿歌和图文并茂的故事，能让幼儿对阅读产生兴趣，有利于培养幼儿爱读书的好习惯。所有我希望家长能按时送幼儿来幼儿园，参加早阅读。阅读时间8:00---8:40 汉字描红学习主要是通过学习字的笔顺，了解字在田字格书写方法，让幼儿对汉字的书写有一个正确的认识。同时写字姿势正确很关键。 入门一定要注意孩子的写字姿势和握笔方法的正确性，养成良好的书写习惯。 在平时的教学过程中，发现一些学生几乎是伏在书桌上“嗅”字，握笔过高或过低，影响了笔划的舒展，也很难写出一手漂亮的字。 所以“身离桌沿儿一拳远，眼离纸张一尺远，手离笔尖一寸远。”这“三个一”要谨记。家长也要记牢，及时提醒孩子 数学是学习10以内的组成与加减，对如大部分幼儿来说，应该不会有什么问题，就是回家的试卷，由于幼儿不识字，使所以请家长先读题给幼儿听，再让幼儿做作业。只是有一种情况希望引起家长的重视。就是要用正确的方法引导幼儿运用分合式来做加减法的填空题。举例说明。

大家最关注的还是拼音。拼音主要学习6个单韵母和23个声母，为了培养幼儿对拼音的学习兴趣，还配备了内容丰富的拼音测试卷，帮助巩固拼音知识。当然对于初学拼音的孩子来说，试卷还是有一定的难度的，在发试卷给孩子做之前，我一般都要把试卷给孩子简单的孩子讲一讲，孩子学东西学得快，忘得 也快，所以当孩子在家不会做时，我希望家长在家也要耐心的辅导一下孩子。另外，大家也看到我们的课表，为了完成我们暑假班课程，每天都安排新课，只有周五才安排复习，因此，幼儿带回家的拼音书，家长也要引导幼儿多读一读，熟能生巧，多读多念，幼儿的拼音自然就没问题。孩子出现的学习问题，家长可以随时与我们老师交流沟通。

在这里，我向大家承诺，我们老师会认真的上好每一堂课，也真诚的希望你们的孩子通过幼小衔接班的学习，学习习惯，学习能力都能有所改变与提高。谢谢大家。

第4篇：五暑假家长会发言稿

各位家长：

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感

谢!

经过上一次的家长会之后，各位家长对自己的孩子都进行了不同程度的关

心，在你们的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面尤其是

学习成绩取得了不同程度的进步。语文成绩平均分82.65，思品平均分我估计语文分数在全镇应该排名挺靠前的。对于这个成绩我感觉比较满意。当然

这和家长、老师、孩子们的努力是分不开的。回家后家长应该对孩子的进步情况

多鼓励，可以进行适当的物质奖励，比如：买他喜欢的课外书、好吃的、好玩的。

现在一学期班里给孩子们买期中期末两次奖品，班里根本没什么班费，孩子们捡

的那点钱，班里的垃圾钱根本不够用。我和邵老师都自己掏钱给学生买奖品，我

说这个的目的不是让家长报销，只是让家长了解我们的工作情况，当然你们想报

销我也不反对。我觉得这样可以极大地提高孩子们学习的积极性。如果您的孩子

暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，如果

孩子考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人;考试分数不理想，

应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己

比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪

科是弱项，多花些时间补上。

要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩

差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应

该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

我们应特别要尊重孩子，孩子们在作文上这样写道：“如果我考试成绩不理想，

爸妈肯定会阴沉着脸。我惧怕考试，怕回家看到爸妈失望冷酷的脸”，多听听孩

子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样

孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不

应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观

的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共

同制订计划帮助他们改正缺点

教育孩子遇事多做自我批评。

在孩子和其他孩子发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从

自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，

要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗?自己有哪

些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负

责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是

真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解

真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。

召开这次家长会的目的是针对孩子们在假期里的情况，家长要做到合理安

排。孩子们在玩的同时，也别忘了学习，我建议家长可以让孩子们做好计划表，

张贴在墙上，让学生严格按照计划表执行。假期里可以给学生借好六年级课本，

提早预习，在床头上放几本课外书，让孩子多看课外书，尤其是一些名著。除了

学习之外，可以给孩子多安排一些娱乐活动，有时间陪孩子做点游戏什么的。培

养和孩子之间的感情。

家长们可能也听说过前几天实验中学有两个男孩在水库边玩耍，结果淹死了。去年暑假也淹死过几个孩子。所以重中之重，是假期里孩子的安全问题，一旦孩子的安全出现了问题，我们做家长的只会后悔莫及，针对孩子们的安全问题，家长一定要重视起来，做好监护工作。下面给家长提几点建议：

1. 食品安全：不给孩子买三无产品，不让孩子吃垃圾食品，不新鲜的饭菜水果别让孩子吃。

2. 交通安全：别让孩子在路边玩耍，不让孩子自己在路上骑电动车、自行车。最好有大人陪同。

3. 别让孩子玩火、玩电，家里的用电器要保证安全，尽量别让孩子触摸，如果实在需要用，要教给孩子正确的使用方法。

4. 教给孩子正确的安全常识：如下雨天别让孩子在大树下玩耍，别去电压器旁边玩耍，远离高压线，别在雨天用太阳能洗澡。

5. 现在正是炎热的夏季，千万别让孩子自己或成群结队的去河边、水池边洗澡，如果洗澡，可由父亲陪同，最好教孩子学会游泳。

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，力争把工作做的更好。最后，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，共同努力吧。

第5篇：初中暑假前家长会发言稿

尊敬的各位领导，家长，老师，同学们:

大家上午好!

首先请允许我代表学校向各位家长致以衷心的问候，对你们在百忙之际能够抽空前来参加会议表示深深地谢意!同时也对本次期末考试取得优异成绩的所有同学表示热烈的祝贺!

仿佛弹指一瞬之间，我们告别了初一即将升入初二，一年的时间就这样在不经意间匆匆流过。每个人都曾感叹过岁月似箭，时光如梭，大家甚至对逝去的日子追忆怀念不已。可是大家是否想过，即使你再不舍，光阴也不会为谁停驻，即使你再遗憾，青春也不会重来。人生在世最多不过百年，我们能够做的，就是珍惜现在，珍惜此时你拥有的一切，让自己的每一天每一分每一秒都过得充实有意义，通过自己的不懈努力，不给人生留下任何遗憾，不辜负我们的美丽华年!所以，我们与其徒劳无用的感伤过去，不如把握机不可失的现在，展望无限美好的未来!

家校虽然时常联系，却难得像今天这样大家欢聚一堂，共同探讨孩子们的教育成长。既然机会难得，我希望大家能够在有限的时间里敞开心扉，推心置腹的畅谈，无所顾忌的交流，为孩子的成长探索更科学的教育方法，为学校的长久发展献计献策。下面，我先向诸位家长介绍本学期孩子们在学习，生活，纪律，卫生等各个方面的情况。

子女的学业，一直是父母所念念不忘，梦系魂牵的，那么我就首先解答大家最关心的话题吧!由于受县市运动会的影响，本学期共组织过两次月考，在这两次月考中我班总体成绩稳居第一名，英语，历史，地理以绝对的优势在年级中遥遥领先;数学，语文，政治，生物也是非一即二。在本次全县统测中，我们班又无丝毫意外地取得的了令人瞩目的优异成绩，全体学生总平均分位列第一，其中英语，历史，地理，生物继续远远领跑，语文，数学等其他学科亦发挥不俗，七个学科平均直超其他班级近30分的距离。进入年级前200名的有 20人，前400名的有38 人。其中有好多学生都取得了优异的成绩，荆士钊，樊森，谷世正，刘皓，王西贝分别获得Xx班前5名，刘雅旋，荆士钊的数学拿了120满分!看到这些成绩，我感到无比欣慰和自豪，为孩子们，为15,16的老师们!今天Xx班的出类拔萃是每一个任课教师辛勤耕耘，团结协作，忘我付出的结果，是每一个孩子刻苦学习，热爱集体，发愤图强的结果!每个人都尽心了，尽心即是完美!我感谢每一个Xx班的任课老师，Xx班的进步浸透着你们的心血;我也感谢每一个孩子，Xx班的今天离不开大家的共同努力!

成绩的炫目固然令每个人高兴，可是冷静下来大家是否意识到我们的不足之处呢?譬如本来数学在历次考试中一直是Xx班稳居第一，而这次居然和16班相差近2分?数学败走麦城是因为态度还是方法?是因为速度还是粗心?这值得每个人好好反思!再有，这次英语判断正误的阅读理解题，我们班有9个学生没有按照要求没有认真审题写成了TF，而16班仅仅有一人!90分就这么平白丢了，试问你们可曾记得老师无数次要求你们一定要细心的嘱托?试问粗心的结果你们此时心里可遗憾难受?和16班的鲜明对比又说明了什么问题?还有生物和政治等学科，老师强调数次的问题而你们因为走神或者偷懒而错过，这些本来轻而易举应该拿下的问题却因此丢分，你们可曾及时反思了自己的行为?Xx班的学生很聪明，聪明到每个老师交口夸赞脑筋清楚思维敏捷有思想有看法，Xx班的学生上课状态好，反应好，配合好以至于每个老师都愿意到Xx班上课，每逢听公开课老师们都争着抢着选择在Xx班上;Xx班的学生班风纯正，孩子们积极乐观向上，一身正气，很懂事不自私很可爱，这些都是每个老师承认的事实。可是Xx班的学生们是浮躁的，和16班相比，同样的时间完不成规定的作业，同样的自习不能抓紧时间合理的安排学习，大把的时间在走神，说笑，抠指甲，搞小动作，甚至发呆中白白荒芜。在排练团体操的时候，与16班学生相比，Xx班的学生明显的心浮气躁，总稳定不下心来去学习，也没有想着设法把失去的时间和功课补回来。Xx班的学生是粗心的，每次考试过后总有大量学生在哭诉自己没有看清题，后悔自己没有认真思考，当然这次考试又毫不例外!而且我发现你们可能会因为自己的粗心疏忽暂时难过伤心一会，但是过后马上就忘记了而从没有想方设法及时修正自身的缺陷。Xx班的有些学生是偏执的，犯了错误挨了批评总是怨天尤人，牢骚满腹，总是为自己的失败找无数个借口理由开脱，就是从不肯在自己身上找出解决问题的关键症结和根源所在，以至于自己永远都取得不了真正的长足进步。 Xx班的学生字写得脏乱不堪而且屡教不改不肯真正下功夫去练字，为什么?因为与16班相比男生过多而且女生太少，16班女生与男生比例为3：2，而Xx班男女生对等1：1，同学们想当然的认为理所应当可以比16班粗心，字可以写的比16班烂，可是试问大家，难道写字清楚隽秀做题认真细心是女孩子的专利么?!难道这就是你们失利的真正理由?每次考试语文作文可以因此差出好几分，这次英语考试 分 又再次都丢在了作文书写和粗心马虎上!人

人都言说吃一堑长一智，可是你们岂止是吃了一堑?亲爱的，你们都看着我的眼睛，说句实话，有时候你们真的令我很无语。 以上种种缺陷，每项都是制约我们前进飞腾的巨大障碍，大家要正视自己的缺点，不可逃避，亦不可为自己设法开脱，更不可明知有错却无动于衷。我希望大家在新的学期新的年级有清醒地认识，有恒心有毅力坚决的改正这些坏习惯!我从来坚信一条，没有做不到的，除非不想做!所以我和家长们期待大家在初二能够给我，给老师们，给家长们一个奇迹和一份惊喜!

除却学习的收获，其他方面也硕果累累，表现不俗。与初到六中相比，生活上大家有了质的飞跃，大家不但能够很好的照顾好自己，还能主动关爱帮助他人。纪律上也有了长足进步，自习课上基本上可以做到寂静无声了，宿舍纪律也不错，违纪的人和事明显减少，学校的规章和班规班纪仅有极少人违反，再没有以前几乎失控的局面，自制性大大加强了。卫生劳动方面大家也表现很棒，有脏活累活抢着干，积极肯干也实干，所以在班级量化和环境卫生评比中，Xx班都名列前茅榜上有名!其他方面也取得很优异的成绩，程晓阳同学在县乒乓球羽毛球联谊赛和全运会中多次取得好成绩，李想，荆士钊，曹若诗，樊森同学在县艺术大赛中在朗诵，歌曲，舞蹈，器乐方面也获得了很好的奖项;谷世正等同学在县全运会围棋比赛中也取得了第一名的好成绩;张哲然同学获得河北省雏凤杯作文竞赛优秀奖，王晓双，毕梦苒等多名同学获得交通安全伴你行书画大赛优秀作品奖，在学校组织的数学竞赛英语竞赛中我班以将近占年级三分之一的绝对优势引人瞩目。其他成绩也不胜枚数，因为时间关系我不再列举。学习有进步，兴趣特长有提高，综合素质齐发展是社会的殷切期盼也是每个家长的梦想，在这里我可以非常自豪的告诉大家，我们Xx班这些都做到了!

在这半年里，我默默关注着每个孩子的成长，想方设法的锻炼孩子们各个方面的能力，绞尽脑汁的纠正完善每个孩子的性格，所幸孩子们的可塑性都是极好的，他们一旦明白了善恶美丑，是非对错他们马上会从善如流，身体力行，这让我感到无比欣慰。从各个方面评价Xx班，都是出类拔萃表现都是一流的，无论学习，纪律，品质抑或风气。Xx班的学生可能有暂时学不好的，但是没有不好好学的。纵使好多外地或者外校转来的学生各种习惯很差，在纯正班风的影响下也慢慢的回归正途，成绩有了很大进步，譬如赵家琛，岳世成等等，还有的学生成绩不但进步，还考入班级年级前列，本.文,来.源,于.贵,州.学,习.网, 比如张诺，等同学。这些孩子的毅力让我很是感动，我为他们感到由衷的高兴!即使有的学生基础差，但是他们也是坚强的乐观的，不会因为困难而不坚持，也不会因为训斥批评而放弃，更不会因为暂时的失败而自暴自弃。譬如我们班的张佳禾同学，曹阳同学就是这方面的榜样，纵然他们的成绩在Xx班不甚出色，但是他们永不言弃的精神值得我们每个人尊敬和学习!纵然他们可能暂居人后，但我相信他们的勤奋和努力足以让他们后来居上!还有的学生心地纯正，心无旁骛，在老师眼中是品学兼优的好学生，在家长心目中是乖巧懂事的好孩子，比如刘雅旋，毕梦然，张瑶等学生，不尖不怪，温和乐观，正气浩然，心无半分杂念，在宿舍在班级没有半句牢骚是非，从不说任何闲话，他们的行为是Xx班正气的典范，我以他们为自豪!成绩从来不是衡量一个学生的唯一标准，有的学生劳动积极，默默无闻的为Xx班奉献着自己的一份力量，像李世哲，闫城硕，王晓双，等同学。还有的学生乐于助人，热心肠，待人真诚，甘于为大家服务，比如刘皓，李成浩等同学;还有的同学用自己的特长为班集体增光添彩，像程晓阳，李想，荆士钊，樊森，曹若诗，张哲然，刘畅，吕宪锦等同学;还有的学生品质纯正，工作任劳任怨，认真负责，是老师们得力的助手，像我们的班长荆士钊，副班长樊森，课代表张希，张钰潇等同学，我们班的进步同样离不开他们的努力!在Xx班，每个孩子都有自己的优点，都在极力的表现自己力求让班主任和老师同学们认同，我看在眼里也记在心里，我不是一个善于表达感情的老师，但是我在心里对你们所做的一切是认同的也是比较满意的，在这里，当着你们的家长，我对你们为班集体所做的一切做充分的肯定!

作为班主任我谈了我内心的真实想法，同时作为你们的英语老师，针对英语这一学科我有几句劝诫，希望大家牢记。英语和语文一样都是语言的学习，学习的方法一是日积月累，要有耐心有恒心要持之以恒。二是勤奋刻苦，按照由字及词，由词及句，由句即段，由段及篇学习逻辑好好学习;三是认真细心。英语是一个细致的学科，大家仔细想想历次丢分的原因莫不因为马虎粗心，所以大家一定要养成认真细心的好习惯，对将来的学习生活工作都会有极大地影响和帮助。在咱们这两个班提起英语，大家第一感觉可能都会认为太过简单容易，可是大家都忽略了一个事实，英语在初中和高中都是最能拉开差距的学科，而且和数学一样两极分化特别严重，你们认为我们平均110多分没有什么，因为你们已经习惯了优秀，可是这对于绝大多数学校来说简直是神话而遥不可及。所以你们要珍惜现在所拥有的英语知识，不要因为太容易获得就理所当然的轻视这一学科的学习。其实仔细想想英语能有这样的成就，是我们师生艰辛付出的结果。大家无需提起每节课的辛苦不易，只需要想想我们可以封定成册的笔记，就知道老师的付出和心血有多少。而每页笔记找老师背过，这是多大的工作量，老师会牺牲多少课余时间为你们服务?而你们呢，肯定也是每天每节课踏踏实实非常辛苦的，因为你们面对老师的严谨和认真无法应付。任何一件事情都不能妄想不劳而获。你们总是沉浸在结果的欣喜或者悲伤中而往往忘记了忽略了反思过程。所以老师要求大家要端正学习态度和思想，要谨记付出才有收获这个至理名言。对待语言的学习尤其更应如此!适逢暑期，漫漫长假，大家又站在了同一个起跑线，这个时候正是修补弱科的大好时机，我希望每个学生，每个家长都能够重视学校对这段时间的作业安排，每天保质保量的完成英语作业。作业内容我已经以电子稿的形式发至Xx班的群共享文档里，大家及时下载。家长也要认真郑重的检查签字，督促孩子们按照要求完成每天规定的任务!

【范文网】

第6篇：暑假前安全教育家长会发言稿

梭头湾小学 五年级

尊敬的各位家长：

大家好!非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会，首先，我们对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!今天，借这个难得的机会，我和各位家长朋友谈一谈以下几方面的内容。

一、家校共同做好学生的防溺水工作

进入炎热的夏季以来，溺水已成为学生意外死亡的第一大“杀手”。由于溺水的危害性较大,会造成不可挽回的严重后果，希望各位家长经常对孩子进行防溺水的教育，特别是学生暑假期间，教育您的孩子不要靠近水源行走，不要玩水，更不要在没有家长监护陪同的情况下去钓鱼虾、私自游泳等，做好您对孩子的安全监护，保证您孩子的安全，担负起您的监护责任。让您的孩子健康快乐地成长!现将有关防溺水的相关职责和预防常识告之如下：

(一)家长应尽的义务与职责如下：

1、我国相关法律规定：家长是孩子的法定监护人，所以各位家长朋友一定要切实履行好对自己子女的安全监管职责。

2、家长要加强对学生的防溺水知识教育，坚决不允许学生在假期中私自或与其他学生结伴去河里、池塘、水库等水域附近从事洗澡、游泳、玩耍、钓鱼等活动，对居住在可能发生溺水事故隐患地段的家长更要教育和监管好子女。

3、家长要向孩子进行识别险情、紧急避险和遇险逃生的安全知识教育。

(二)发生溺水常见的原因有：

1、在水边玩耍，下水抓鱼，捡落入水中的物品;

2、私自到河流、蓄水坑池等危险地带游泳;

3、游泳时抽筋或在水中打闹;

(三)预防学生溺水的措施：

1、不去非游泳区游泳，孩子应在成人带领下游泳。

2、不会游泳者，不要到深水区;

3、教育孩子不要在河边玩耍;

4、没有大人陪同的情况下，不要去钓鱼抓虾等。

5、不私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳、不到无安全措施无救员人员的水域游泳、不在无家长的带领下游泳、不到不熟悉的水域游泳、不熟悉水性的学生不擅自下水施救也不手拉手救援。

(四)现场险情的抢救方法：

1、发生险情时要坚决杜绝孩子互救，在岸上的孩子要大声呼喊成人来对落水孩子进行救护。

2、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物;保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;

3、将溺水人员举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;

4、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;

5、尽快联系急救中心或送溺水孩子去医院。

二、谈谈学生暑期安全问题及注意事项

(一)防触电安全教育

暑假期间孩子在家时间较多，教导孩子不准随便接触电源和带电电器。由于孩子操作不规范或产品质量差，极容易发生触电等安全事故。家长们要

经常、反复地对孩子进行家用电器使用注意规范的教育，要避免孩子直接操作危险性高的电器。

(二)防火安全教育

时刻紧记“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的教诲。不让孩子玩火，尽量不让孩子接触易燃易爆物品。火柴、打火机等引火物，不要让孩子接触或携带，大人上班或外出上街时要叮嘱孩子不能玩火，避免玩火成灾，造成伤亡。如果孩子自己在家做饭,需要使用煤气罐,家长要教给他正确地使用方法,并经常检查接口,阀门的密闭性是否完好.如果遇到火灾，千万不要让孩子参与救火。

(三)交通安全教育

时时处处注意交通安全。按照国家规定，12周岁以下的孩子不允许骑车上路。但本学期有许多孩子开始骑自行车甚至骑电动车玩，还有骑车带人的，还有的窜到别的村去玩，这是相当危险的现象，家长一定要引起重视，现在路上车辆多，司机水平参差不齐，家长一定要制止孩子骑车上路。

(四)网络安全教育

暑假期间将是孩子上网的高峰期。手机、网络对孩子的负面影响是巨大的，家长们应该对孩子上网给予关注和必要的指导，引导孩子正确上网，并把握好时间。

(五)有时如果雷电交加，这时尽量不要让孩子外出，教育孩子不要到大树下、高大建筑物或危险建筑物下避雨。有时狂风骤起，这时要学会应急避险，快速就近躲到室内。

(六)教育孩子要遵纪守法，不要私自到未开放的公共场所或私人场所玩耍，不要与坏人打交道，不吸烟，不喝酒，不进网吧，不到营业性娱乐场所，不沾“黄、赌、毒”，不要做违法乱纪的事情，家长如果发现孩子有可疑的行

为，应及时教育或联系老师共同教育，切不可放纵孩子的不良行为，防止误入歧途。

(七)为了保证孩子的身体健康，坚决不准孩子购买“三无”食品(无厂名、厂址、生产日期)，因为这些都是些不合格食品，尽量少吃毫无营养的膨化食品，不购买廉价的饮料和碳酸饮料，最好的饮料就是白开水。

(八)注意培养孩子形成健康的心理。孩子的心理健康是成才的前提，作为家长对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度。过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。暑假和孩子一起制定一个合理的作息时间表,并监督孩子认真执行，做得好多表扬。

家长朋友们，安全无小事，让我们携起手来，为您的孩子筑起一道安全防线，共同呵护您的孩子健康成长。谢谢大家!

2017.7.3