五年级二班家长会

五年级二班家长会（共7篇）

五年级二班家长会 篇1

班主任：李秀玲

一、召开家长会的目的随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大。今天咱们召开这个家长会，目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、加强安全教育，提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女健康成长，诚实做人，立志成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子的美好未来！”

二、家长会的流程

（一）学生半学期在校情况交流：

（二）任课教师介绍班级学生的学习情况

数学老师介绍学生数学学习情况

（三）对家长的交通安全教育（PPT）

（四）家庭教育方法探讨，给家长的建议：

（五）安全问题

作为学校、老师、家长都希望学生能取得好成绩，在取得好成绩的同时也不能忽视孩子的安全问题。相信各位家长已经看到我们这期的黑板报了。希望各位家长在忙碌之余一定要注意孩子的安全问题。

1、学生来校和回家路上的安全

2、在校期间安全

3、饮食卫生安全

（六）互动

（七）个别沟通

五年级二班家长会班主任发言稿 篇2

尊敬的各位家长：

大家好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！

今年由我接手五年级（2）班，经过大半个学期的接触，有些家长已经很熟悉。当然还有很多家长还是第一次见面。我们这次召开家长的目的主要在于交流孩子在家在校的情况，介绍班级的情况，通过学校和家庭两方面的共同努力促进孩子健康快乐的成长。

今天的家长会主要有以下四个方面的内容：

一、了解班级的基本情况；

二、说明孩子在校的表现存在的问题；

三、需要家长配合的方面；

四、语文教学方面。

首先，来了解一下我们班级的一些基本情况。我们班现有学生28人，其中男生15人，女生13人。经过这半学期的相处，我对我们班级孩子的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，多数孩子比较乖巧听话。另外课堂上大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，多数同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。当然，世界上没有两片相同的叶子。28名同学都是独一无二的，他们性格各异，都是那么充满活力，各自又都有着自己的闪光点。经过这段时间的相处，我对不同的同学总的有以下的感受：综合表现优秀的同学有胡立涛王璐瑶王萍吴娟张超王雨王洪珍陈丹王洪香等同学；成绩优异的同学有胡立涛王璐瑶谭诚王萍吴娟张超徐花香吴倩等同学；上课表现比较积极的同学有郑江陈丹陈升张红徐昊东李浩车凯丽郭龙等同学；班级荣誉感强的同学有吴善良王庆国吴斐等同学。在此，作为班主任和语文老师的我，对他们提出表扬。

关于班级学生活动方面：我校和乡中心校举行了书法，拔河比赛等活动。有些活动设有奖项，那我对于参加活动是否有拿奖并不是最重视的，重要给孩子们锻炼的机会就行。我作为班主任，尽可能让孩子们多参加锻炼，多给孩子们上台展示自己的机会。

接下来要说说孩子们在学校的表现情况了。大部分孩子在学校的表现都很好，好的我在此就不一一说明，只要来说说孩子们在学校还存在的一些问题，希望在家长的帮助下能够养成孩子们的好习惯。我主要从以下几个方面来说明：

（1）纪律方面：部分同学课上比较爱讲话，好动，学习习惯有

待改进；下课爱追逐打闹，安全意识有待提高。（例如，下课后互相推搡，容易造成磕碰）

（2）卫生问题：饮料瓶乱扔现象，很多学生带饮料到学校，饮料瓶随处乱丢；浪费纸张现象，作业习惯不好，字写坏了，就撕掉；另外不珍惜纸张，随意撕、扔。

（3）行为规范：大部分同学能够礼貌待人，讲文明讲礼仪；同时部分孩子喜欢讲脏话，如有发现，请家长要及时纠正。

（4）安全问题：由于学校正门对着马路，过往车辆多。要求孩子走好路队，安全过马路，及时回家。

（5）学习问题：很大部分学生还未养成良好的学习习惯，学习自觉性不够，不能积极主动的完成课堂任务，经常要拖到课后才能完成。家庭作业完成情况不理想，不做、漏做、马虎应付。

基于以上的一些不好的现象，除了我们老师在学校努力改善这些不良现象的同时，也需要家长的配合，首先，是家长对于安全工作的配合，始终孩子的安全要放在第一位。安全工作可以从以下几点配合：

（1）要求自己的孩子下课后要按时回家，不要在学校或其他地方逗留。我们学校4：20放学，请及时接送孩子。

（2）注意孩子的外出，家长一定要过问，不让孩子参与一些危险的活动。

（3）请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。

其次就是学习方面。有些家长认为自己不懂，孩子由学校去教好了，这种态度是不够积极的。家长应该有的态度是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促，这样也方便老师和家长一起开展对学生的教育工作。

积极配合学校的教学工作可以从以下方面具体落实：

督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。家长在仔细检查孩子的作业本的过程中，如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，家长就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，为孩子有所付出。

刚是从班主任的角度，大的方面来说现象以及需要家长配合的地方，接下来我要从语文老师的角度具体说说语文教学方面。

本学期重点：语文素养的培养。孩子们在语文学习上存在一些问题还未解决，比如

1、语文阅读能力不强，没有养成读书的好习惯。

2、作业的完成情况（字迹潦草，不工整）（1）漏做、少做；

（2）不够专心，不够投入 ；（3）依赖性很强，不独立。

针对这些问题，需要家长配合的地方有以下几点：（1）首先要有好的学习习惯：（2）做到独立思考；（3）认真细致；（4）帮孩子克服浮躁的坏习惯；教导学生要有耐心；

结束语：总之您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。

一年级二班家长会材料 篇3

各位家长朋友们下午好!

首先非常感谢大家能在百忙中抽出时间来参加这次座谈会.在此,我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任.作为教师,我们一定会尽自己最大的努力,使孩子们能够在学校健康快乐的成长（下面我先介绍一下学校情况）

本班学生基本情况

下面介绍一下我们班的情况，我班共有27人，男生10人，女17人。在开学将近八周的时间里,孩子们有了很大的进步,从开学不知道该做什么，到现在,他们已基本养成较好的行为习惯如：读书、写字、眼保健操、上下课安全、垃圾的放置等等。我很高兴，孩子们在一天天地成长，正是因为这些孩子,我们和各位家长走到了一起,我们只有一个共同的目标:那就是您的孩子能快乐成长,将来成为有用的人.作为一(2)班的班主任,我将用我的爱心,责任心,悉心的呵护您的孩子,让他们一点一滴地成长.我会尽我所能，与他们一起学做人,学知识,学交往.我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活和学习的主环境里和谐,快乐,蓬勃向上地发展。一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步,至关重要”.学习习惯：

一、写的习惯,尽量避免一边作业,一边吃东西或玩耍,久而久之养成孩子思想不能集中的习惯.在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势(坐,握笔,距离等)，这个写字姿势不仅仅是一个行为，它将会影响孩子的成长。

二、听的习惯,对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的.这就需要我们在与孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样.三、读的习惯,平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,作为家长您应该认真地听.四、说的习惯,家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基础.生活习惯：

1、早睡早起,生活有规律.(8:30分前要睡觉.)

2、生活自理能力的培养,孩子在家他自己能做的事尽量让他自己做，凡事都

有一个过程，没有谁生来就会做事，所以要让他们养成自己的事情自己做。自己

整理书包,准备明天要带的学习用具，平时在家还可以帮着干干家务，如扫地啊！抹桌子

3、要养成勤剪指甲，勤换衣服,勤洗澡的习惯.入队后每天要佩带红领巾,穿

好校服

4、平时的学习时间尽量不看电视,玩游戏机.(周五,周六适当安排时间看看少

儿节目,不能看很长的电视连续剧.)

补充

1、孩子还小放学后要告诉孩子不要乱跑等家长或和同学一块回家。早上7:20

前到校，上孩子和接孩子都在城门上即可，不要到学校门口来，影响学前班放学。

2、为了给学生营造一个良好的学习环境,请家长不要随意进入学校,有事可以

打电话。

3、孩子有病不能来学校或者有事需要外出的,一定要给老师说一声。

4、家长对学校和老师有什么 疑问可以及时提出建议和看

法

5、别让孩子带零用钱来学校，玩具也不可以带。

6、作业家长要检查该签字的签字，如果不放心可以问问同班，同学确认一

下 孩子记得是否正确。

学科要注意的问题：

语文：

这学期,语文方面对小朋友的要求是能熟练地读,写声母,韵母,拼读整体认读音节,认识四百多个汉字,会写一百个字,读,背课文.为了让学生把这些知识掌握扎实,我希望各位家长能注意家校合作,回家多监督你的孩子。

1、写字

大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观.也许有的家长觉得一年级能把字写正确已经不错了,但是

我还是要提醒家长,学习一定要有一个良好的开端,如果一旦成形就很难改正过来

了,所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求,当发现写得不够美观时就一定

要他重写.一定要按笔顺规则写字。

2、口头作业

刚才讲的是关于写字下面的,接下来我再讲讲回家的口头作业,也就是回家读的作业,读的作业我们一般包括预习课文和课外阅读《小熊过桥》两块内容,预习下一课要学的生字、课文等,或背诵当天学的课文,这些工作,每天都应该认真监督孩子完成,能够切实做到这点的家长,他的孩子在知识的掌握上,肯定要超出其他孩子.3、笔头作业

一年级的小孩子,他自己没法独立做笔头作业.所以每一个孩子回家后作业应该这样做,练习题家长要读题,领着做;背诵,听写这样的作业即使老师没留,家长也应抽考抽背,以便及时了解孩子的学习情况.家长一定要检查孩子的作业,保质保量.尤其是质量,您只要细心不难发现孩子作业中的错误,有了错误要及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固.有些家长觉得这样孩子累,自己也累,但希望各位家长体谅,因为幼儿园与小学所学的知识有着很大的差别,仅仅靠老师的教育是远远不够的,希望各位家长挤出一点儿时间,扶一扶你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础.4、培养学生良好的阅读习惯.良好的阅读习惯可以是学生终生受益.我认为家长可以放弃自己一点点看电视,的时间,和孩子一起看书,看报,这样有利于习惯的养成.建立一个书香家庭,让孩子有一个良好的读书氛围.现在孩子可以读一些带拼音的小故事.不用多一次一篇即可。

其实，我们的目标只有一个，要把孩子教育好，教好每一个孩子，是我最大的愿望。所以工作中有什么不足，还望各位家长多提宝贵意见。我一定会虚心接受，努力做好工作。我想我们的付出能够换来孩子的每一点进步，作为老师和家长都是最大的欣慰。所以也再次希望家长们多多配合我们的教学教育工作，谢谢大家对我们教育工作的支持。家长应做到的几件事：

1、全力以赴做好各项后勤工作，保证安静的学习环境。

2、及时与各科教师联系，随时了解孩子在校各种表现。

3、合理安排孩子作息时间，了解上学放学具体时间。

4、力争做孩子的知心朋友，抽空及时与孩子交流沟通。

5、交代孩子一定要注意安全，同学之间尽量结伴同行。

6、告诫孩子少看电视、玩电脑，要参加有利于身心的课外活动。

7、让孩子干力所能及的家务，培养自理能力。

8、教育孩子尊老爱幼，做个品德高尚的人。

9、多鼓励孩子，相信自己的孩子是最棒的。

旧县小学规范学生的行为要求

一、到校时间：早晨7:20，下午1:30，按时上学、放学;

二、按学校要求穿着校服，佩戴红领巾，讲究个人卫生；

三、遵守学校、班级、会场、路队纪律，家长接送时不堵门口、保持大路畅通。

四、不乱扔果皮、奶袋、废纸，见到捡起，保持环境卫生；

五、认真高质量做好眼睛保健操、广播操；

六、课间做有益的活动，不追逐打闹，不做有危险的游戏；

七、爱护公物：门窗玻璃、桌凳、花木、图书、电脑、仪器；

八、自觉学习，认真读书，仔细写字，积极回答，按时完成作业，每天都有进步！

九、做家长、学校教师的联络员，让家长、教师、学校及时解决矛盾、误解，保持学校正常的教育教学工作。

十、积极参加“人人彬彬有礼，处处干干净净”活动，争做文明少年。

书院街道旧县小学

六年级二班家长会发言稿 篇4

尊敬的各位家长：

非常感谢大家来参加这个家长会，在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。是你们相信我们，支持我们，配合我们的工作，才使孩子们逐渐地成长起来！现在，我们的孩子在校只有三个月左右的时间就要小学毕业了，我希望孩子们在离开母校的时候，能少一些遗憾，多一些收获，多一些回忆。相信，在座的每一位家长都和老师一样，希望孩子带着满意的成绩进入中学，为今后的发展奠定坚实的基础。今天，把大家请到学校来，就是要和各位家长进一步沟通，互相理解、互相支持，一起帮助孩子走好这人生重要的一步。

召开家长会的目的

尊重 沟通 共勉 理解 支持 信任

各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为：

第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的；

第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了；

俗话说，好的开端是成功的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

一、学习态度的重要性

我们知道，现在每个人生活都很忙碌，忙挣钱，忙娱乐，虽然忙得顾不上问自己的孩子学习怎么样，但是我知道，家长们还是希望自己的孩子能够学到更多的知识，能有更大的收获。我们教师也希望尽最大的力量来提高每个孩子，使他们取得更大的进步，获得理想的成绩。然而学校教育并不能替代家庭教育，学校教育与家庭教育的共同作用才会取得良好的效果。尤其对于临近毕业的六年级学生来说，是我们关注的焦点，所以今天把大家请到这里来，把有关的情况跟各位家长朋友交流一下。

社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？有关键的一部分因素在于孩子的学习态度及家庭教育。

有的家长总是说事太多太忙。我说，家长忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质，为孩子攒个将来吃饭的饭碗。有的家长说我家孩子上不出来学，在学校混混算了。我们能做的只有：替孩子多攒点钱，替孩子多铺铺路。我想说，这样想是可以的，但千万不能当着孩子说在学校混混算了，哪怕他不是上学的料，我们也要关心关注他的学习，因为学习态度比学习成绩更重要。

孩子学习成绩的高低，很大程度上取决于学习态度。而学生的学习态度又取决于家长对孩子的关心程度和期望值，对子女抱有期望的家长会自觉地履行家长的职责，千方百计地创造条件，帮助孩子健康成长。相反，不抱期望的家长，往往采取放任自流、不闻不问的态度。“玉不琢，不成器"，其后果是可想而知的。家长的期望对孩子成长来说，具有很大的影响。孩子如果经常从父母的教育态度中，感受到家长的预期，得到父母的爱护、帮助和尊重，他就会产生积极的进取心，充分发挥自己的潜能，不断提升自己的学习成绩和思想水平。因此，家长的期望是家庭教育中不可或缺的重要因素。

当然，我们说的期望是指符合孩子实际情况的适度期望。比如，家长要经常了解学生的学习情况，在学校的表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要把多一点的精力投入在关心学生的学习上，对学生的学习过程进行管理，要求孩子尽心尽力地对待学习，上课认真听讲，作业认真完成。了解孩子什么时间该上学，什么时间放学，找老师或同学打听孩子的听讲情况，考试情况，平时检查完成作业情况，字写得端不端正。孩子们的学习态度从课堂上听课的状态，完成作业的字迹这两方面都能来观察评判。学习态度端正的孩子，肯定都是好学上进的。课堂上他们精神饱满，注意力集中。遇到问题时，肯动脑筋，积极发言，甚至是敢于发表自己不同的见解。学习态度端正的孩子，也肯定是认真完成作业的孩子。不论是课堂作业还是家庭作业，都一丝不苟地完成。他们的书写端正整洁，作业中出现的错误也都及时订正，绝不拖拉。透过作业，我们都能感受到孩子是不是在认真、专注地在学习。家长对其学习的关注，孩子是能感受到的。他们自然在学习上就不敢马虎，只会努力把学习搞好了。

端正的学习态度不仅是优秀的学习成绩的前提和保证！而且会影响到将来在社会上生活和做事的态度，关系到他将来的生活质量。现在的学习态度认真负责，则以后生活和做事的态度就会认真负责。有了认真负责的态度，他干啥也不会差，咱们还用操心他以后的日子过不好吗？“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，三天打鱼两天晒网地管一下是培养不成人材的，孩子的成长成才不仅靠他个人的努力，老师的栽培，更要靠家长的密切配合。

二、近期学习情况汇报。

1.大部分孩子能认识到六年级的重要性，能遵守纪律，积极主动地投入学习。书写认真、做题细心，周末能力所能及的多做一些课外习题。有个别学生书写不认真，卷面潦草，做题不肯动脑筋、马虎；遇到难题是左抄右问，投机取巧，以做完为目标。甚至以各种理由不完成作业。

2.临近毕业，也有不少学生浮躁、兴奋、不遵守纪律。对待同学的小过失斤斤计较，稍不满意便是脏话骂人，甚至动手打人，特别是部分男同学，喜欢疯着玩，容易误伤。迷恋玩手机、打卡游戏、静不下心来学习。

3.学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。学习目的性不明确，导致学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查就不落实。个别学生上课注意力不集中、课堂效率低、学习成绩不理想。周末在家不学习，看电视多，上网多，作业做得不好。

4.阅读面不广，知识面狭窄，积累量不够。可阅读的书籍相对较少，不关注新闻和身边有意义的小事，导致不少时间被虚度。书不能只是看着玩，好的词句一定要积累背下来。尤其是那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外知识积累几乎空白。

5.偏科现象较为严重。不少学生学习成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。

6.很多学生眼睛看不清楚，建议检查视力，该佩戴眼镜的请及时佩戴！以免视力下降更加严重。7.个别学生缺乏自信心，抗挫能力差。平时犯了错不能接受批评教育，总是盯着别人的错误不放，自己的错屡教不改。

8.个别学生没有时间观念，做作业拖拉，速度慢。

三、要求家长配合工作

一、管理好孩子的零花钱，拒绝零食

二、规律生活、计划学习。严禁网络游戏，控制上网时间。选择电视节目、控制看电视时间，上网游戏的娱乐时间。

三、合作医疗保险

四、全力支持孩子发展有益的兴趣特长

需要注意的问题

1.交通安全。人身安全

2.季节变换：做好保暖，个人卫生等

3.关于请假。

4.在校喝水：带水杯

5.到校时间：8：00—8：15到校，8:20开始早读

放学时间：周一至周四：4：30

周三至五：3：30

理想的家长八条做法：.家长要以身作则，为孩子做出表率.创造良好的家庭氛围。.要允许孩子出错。.放手让孩子做他想做又能做的事。.帮助孩子建立广阔的智力背景。.让孩子学会自己去判断是非。.不要和别的孩子攀比.有时间的话读一点家庭教育方面的书籍

为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？

建议一：身教重于言传

建议二：“斥责”要有的放矢

批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢 建议三：重结果更重过程

有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知。建议四：保持一致，始终如一

家长有的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。建议五：分解目标，逐步实施

无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。

建议六：保护孩子的自尊心

真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。建议七：会爱孩子

爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。

相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。给钱并不是教育，给钱并不是爱。建议八：别老在孩子面前数落老师、谴责学校

亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬会你的数落之中荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣，作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循环。敬请配合

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。

2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。

3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

4、重视学生单元测验、读书、看书的签字。每次单元测验，让学生回家签字。家长应及时检查孩子的试卷，防止孩子因为考得差而不敢拿回家让家长签字过目。孩子每次的单元考试，可以在试卷上提出意见或建议。

5、多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。

6、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩搞上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。

四、家长对老师工作的建议与要求

六年级二班家长会发言稿 篇5

家长会，一般是由学校或教师发起的，面向学生、学生家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。下面是小编收集整理的六年级二班家长会发言稿，欢迎阅读。

六年级二班家长会发言稿

各位家长

大家好，因为孩子的缘分，我们走进了孙家岔第一小学，走进了六年级二班教室，欢迎各位，感谢大家。

我是六二班的数学老师，同时兼班主任工作。在这里我代表六年级二班全体科任老师对大家的到来表示衷心的感谢，也代表你们的孩子对你们的到来表示感谢，感谢大家对我们老师工作的支持。

随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了，再过一年小学就毕业了。大家都知道,六年级是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义，我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。是为孩子小学六年所学得的知识扎一根绳子，封上口子，封好后我们可以掂量一下它的重量，重量的多少决定了你的孩子将来进入中学后能否一如既往的认真学习，以取得令我们满意的成绩。所以我们今天聚在一起,主要是就孩子在校.在家的表现进行交流,以便及时制定有效的措施,从而促进他们的学习，当然还为了增进我们老师与各位家长之间的了解，沟通，因为从开学到现在在座的各位家长都比较忙，所以也没时间来学校询问孩子的情况，而老师想见见各位也比较难，怕打扰各位家长的工作，这样导致大家不认识老师，老师更不认识大家，所以希望通过这次家长会能增进我们之间的了解。

一下面请我们的李校长讲话。(大家欢迎)

二下面我对我们班的班级情况进行简单分析。

这一届六年级是我来到孙家岔小学所带的第三届六年级，我个人认为这一届的基础比上一届还要薄弱一点，开学许多家长来报名时也给我说过，当然这与我们换老师有很大的原因，但这也不能全怪我们的学校，在我们校领导来说也不希望换，我们的领导也喜欢用固定的老师，用好老师，但条件有限，没办法所以希望各位家长能够谅解。

我是今学期刚接这个班的,在没带这个班时我就对这个班学生有一定的了解，这个班过去一直比较差，主要是班风差，学生尤其是男生调皮，平时爱捣乱，上课爱乱叫，学习懒散，成绩较差，下课自由散漫,说不文明语言、作业不能按时完成，同学之间缺少了应有的团结友爱。我们知道这种环境是不利于学生学习的,因此这个学期，我首先要整顿班风，增强班级的凝聚力。我重新选拔班干部,培养他们的管理能力,并和学生一起制定班级管理制度,通过具体的奖惩措施来约束、规范他们的行为,平时经常树立典型,表扬做的好的同学,以此带动其他同学，批评教育捣乱的同学，鞭策其他同学不断进步。

只有好的班风，才会形成好的学风，学生的成绩才会进步。这样通过我们的共同努力，到现在我发现我们的班风得到了很大的改善，学生面貌有了很大的转变，上课的纪律比原来有了明显的好转，大部分学生能认真听讲，学生调皮捣乱的少了，主动学习的多了，大部分同学能够按时完成作业，学习成绩也有了很大的提高(如这次中期考试)。学生总体来说也变得比较乖巧听话，只有一两个还是比较调皮，爱捣乱，但我相信通过我们的努力他们也会进步的。每天的值日工作认真负责，同学之间能够初步形成了团结友爱。

1、劳动中表现突出的有张建国、王宁、王帅、李凡、李雨卓、郭军、李成、杨建军等同学。

2、作业完成认真的有王帅、王艳、张娜、王浩、李成、王鉴、高秀奇、韩美艳、卢艳茹、马鹏、赵康霞、李凡、王倩、王慧、张建国、杨建军等同学。

3、知道并努力学的同学有赵康霞、王鉴、卢艳茹、王慧、杨建军、郭军、杨仁义、李浩、魏真等同学。

5、作业书写较好的有王艳、王帅、李凡、李雨卓、赵康霞、高秀奇、王浩、王倩、王鉴、李成、杨建军、王慧、卢艳茹、马鹏等同学。

6、课堂回答问题积极的有王帅、赵焕然、王浩、王倩、魏真、孙壮、高秀奇、王宁、张娜、王艳、李凡、李嘉欣、王鉴、张建国、杨建军、杨仁义等同学。

面对他们的点点滴滴的进步,我感到由衷的欣慰.三下面请我班的语文老师就语文方面的问题对各位做介绍。(大家欢迎)

四下面请我班的英语老师就英语方面的问题对各位做介绍。(大家欢迎)

五下面结合这次中期考试我的数学成绩将学生情况向各位家长做简单介绍。

1、本次考试是我校与中鸡，大保当，水磨河等八所学校对抗赛。我们班共计38名同学，全部参加考试。平均分82.14分，位居八所学校首位，有4名同学不够60分，其中60分以上的有2人，70分以上的有3人，80分以上的有17人，90分以上有11人，满分的有1人。成绩优秀的有(王艳、王帅、韩美艳、卢艳茹、王浩、李凡、张建国、赵康霞、李成、李雨卓、马鹏、张娜、高秀奇、李嘉欣、王倩等)，成绩有明显进步的同学(韩美艳、王鉴、卢艳茹、赵焕然、王慧、王宁、李娜、魏真、惠亚飞、马雨聪、李浩、杨仁义、郭军、郭婉君);平时学习较认真，这次成绩不够令人满意的有(杨建军)

稍有进步的有(高芳芳、张鹏、马超、孙虎、李妮)，其他同学没有多大的进步

孙壮聪明但学习不认真，平时表现不够好。

刘颖、杨柳太懒不学习，成绩不理想

苏敏基础太差，连最基本的计算也不会，比如画圆连圆规也不会用

吴盼盼连最基本的字也不认识。

2、平时表现

综合平时的一些小测验和课堂表现，成绩优秀、并一直比较稳定的同学有(张建国、王帅、赵康霞、王浩、王艳、李凡、李雨卓、张娜、王倩、韩美艳等同学)

3、存在的问题

有一些同学上课精力不集中、小动作太多(如马语聪、王鉴、赵焕然等)回答问题不够踊跃，作业不能按时完成，还有个别同学的家庭也不能按时独立完成(尤其是星期日)，这些不好的做法直接影响到他们的学习成绩，造成班级成绩两极分化现象严重。这是我一直在努力解决的，在此也希望得到各位家长的大力支持与合作。

七年级二班英语教师家长会发言稿 篇6

（二）班家长会发言稿

吴海霞

各位领导、老师、家长、同学：

大家好！

我是八年级二班的英语兼生物老师。作为一名英语教师，我深深感到肩上责任重大，为了让家长了解学生的学习情况以及了解我的教学水平和能力，在此，我进行以下成绩分析与各位家长分享和探讨。

一、学生表现优秀的方面：

1、尊敬师长，团结同学。

2、课堂纪律良好，上课积极表现和热烈讨论问题。

3、按时完成作业，遇到难懂的题时，主动问老师。

4、竞争意识强，都很上进。

二、学生身上存在的问题

我们的家长都非常重视孩子们的英语学习，大家都意识到英语学习不论是对我们的日常生活还是升学来说，都有着重要的作用，有着重大的意义。而我们中学阶段的教学目的在于培养学生的学习兴趣、良好的语言习惯、运用英语进行交际的能力以及跨文化意识。因此，我的课堂也是围绕听、说、读、写几个方面对所学知识进行操练和运用。通过一段时间的教学，我发现这个班学生都特别负责，班风、学风也

很好，最重要的是绝大多数的同学自尊心强，上进心强，这使我对他们充满信心。但同样也发现了以下问题：

英语学习方面：

1、学习心态和态度不端正。少部分学生没有意识到学习英语的重要性，对于学习英语是抱着无所谓的态度。

2、学习习惯不够好。我要求学生在上课前集体朗读单词或课文，这对锻炼他们的英语口语和音准有很大的帮助，但是还是有好几个学生态度不端正，敷衍了事。我还要求读英语的时候用手指单词和句子，有利于对单词的记忆，并且能更好的集中注意力。但是有很多人没有这种习惯，眼睛盯着天花板，盯着窗户读的都有，甚至还有的同学边发呆边跟着读，这样就没有效果。还存在着严重的畏难情绪，我给的问题或是阅读材料还刚出来就有人抱怨“我不会做”、“这么难”、“看不懂”，我会反问他们“你还没看题怎么知道不会做？遇到困难首先想到的不是解决问题而是逃避，那么你永远不会进步”。这段时间这种情况几乎没有了。

3、少数同学基础不好。到现在26个字母还读不全、默不全。这也是颇让人头疼的问题。

4、阅读能力欠佳，有待提高。阅读在今后的升学考试，包括中考、高考、研究生考试以及大学英语四、六级考试中都占有很大的分值。但我们的学生对于阅读暂时还没有概念。我要求他们把阅读材料读三遍，第一遍泛读，也就是浏

览；第二遍精读，把生词划出来，根据上下文理解单词的意思；第三遍回答问题，但是很少有同学能够严格按照要求完成，往往是读了一遍就不想读了。

针对以上问题，我也研究了一些方法和策略，需要各位家长的配合和支持。

1、督促学生在家听英语磁带，每周不少于1小时，最好能每天坚持听10—15分钟，这将对孩子的学习有很大帮助。

2、争取消化当天所学的单词，不要积压任务。我会在每单元结束的时候组织一次听写，并要求学生带回家给家长过目。

3、请家长督促孩子在家里完成家庭作业，以免他们来学校在匆忙之中互相抄袭。有时的默写作业我也会烦请各位家长签字，这也是为了给学生一点点压力，让他们知道父母会经常检查他们的作业本，一定要认真写才行。家长可以让学生自己默写或者报中文意思都可以，但最重要的是在学生默完后，督促他们对着书本更正。

4、每一个单元都有阅读的部分，并且附有课后习题。如果你的孩子英语基础不是很好，可以督促他们先在家查字典，做适当的预习。

生物学习方面：

每个学生对这个世界的事物充满了好奇心，上课时气氛活跃，积极表现，课堂作业很认真，家庭作业也能按时完成，考试成绩优异。

总之，我和各位家长有着共同的心愿，都想尽自己最大的努力去培养这些孩子，他们个个都聪明、可爱，只是有些孩子的潜能还没有得到充分的发掘。

最后，祝愿我们的孩子进步，家长开心！

五年级二班评语 篇7

你活泼开朗，乐于助人，在同学中你是非常好的朋友。在数学上，你巧解难题，辛勤地记录重点题，是老师身边的贴心小助手；在语文方面，你字工整大气，作文才思敏捷，你的文章多次成为范文；科学方面你回答问题总是滔滔不绝，让老师觉得你的小脑瓜里还有多少我没有发现的潜质，希望你再接再厉，做到最棒。

2012年元月六日班主任霍勇朱禹龙

你是班级的开心果，你幽默诙谐，你的言语总能把大家逗得哈哈大笑；你热爱班级体，可以说班级的干净是你用汗水清洗出来的；你尽职尽责，是一名称职的纪律委员。给你2个建议，一是回家不在忙也要认真完成家庭作业，二是多多练习你的钢笔字，看你的做事风格，你其实应该做得很好的，加油吧。

2012年元月六日班主任霍勇

宋雨婷

你乖巧懂事，有着一个积极向上的心态。你爱班集体，不怕苦和累，每天中午教室这么干净，这与你辛勤付出分不开的。不过你要注意上课听讲的方法，少开“小车”，这样你的成绩就会突飞猛进。还有要坚持练习计算，要成功就不要放松，加油吧。

2012年元月六日班主任霍勇

张云龙

你是一名聪明伶俐的孩子。你积极向上，学习有着坚韧不惧的毅力；虽然你现在成绩还没有赶上大部队，相信只要你坚持前行一定也能到达目的地。希望你保持这种学习的状态，不要放弃，不要怕困难，祝你成功。

2012年元月六日班主任霍勇

兰晨琳

你是一名活泼可爱的小女孩，你热心助人，性格坚强，是班级里的开心果。你的字写得棒极了，这学期你的班务工作记录做得很不错，很落实，要是你能把这种方法用在学习上，我想你的成绩一地会上一个台阶的。

2012年元月六日班主任霍勇

兰思瑶

你是一名聪明、乖巧的女孩，你感情丰富，乐于助人，所以你的人缘特别好；你的学习方法很好，成绩较为稳定，就是在遇到困难的时间，你要多动动脑子想一想，好多题你要么大意，要么不知所措，你要多扩展思路，多练习，这样你还可以更好的！

2012年元月六日班主任霍勇

敬鸿茹

你性格开朗，活泼大方，喜欢交际，看你常常上课也在练口才，提醒你一下，听也是一个优秀人才所必备的本事；你的作业字写得很好，在正确度上还待进一步提高，要知道，正确的方法和效率相结合才是你现在的中心，希望你的加油、2012年元月六日班主任霍勇陈佳

你是一个聪明机智的女孩。在学校里你总是积极参加劳动，在别人有难处的时候总少不了你的身影；你开心的笑容也感染了身边的朋友；在体育课上，表现的最棒的就是你，只要你把这种拼劲用在学习上，相信你的成绩还有很大的提高，希望你努力！

2012年元月六日班主任霍勇

侯超为

你是一个性格活跃、顽皮的男孩，热爱班级热爱劳动。在同学面前，你是一名演讲家，总是滔滔不绝，有一种舍我其谁的态势，然而在课堂上需要你表演时，你总是害羞的低下头保持沉默，希望你上课时多思考问题，少开“飞机”，你定会成为真正的演讲家。

2012年元月六日班主任霍勇张磊

还记得你到班里来的时间我说过，我希望我们班级多一根柱子而不是筷子，的确你做到了；你踏实认真，热爱劳动；看起来憨厚脸庞掩藏不了你的帅气，目前你的成绩虽然还不够理想，只要你不放弃，只要你努力，相信你一定会成功的。2012年元月六日班主任霍勇

你是老师最得力的助手，你勤奋踏实，做事能干。你也幽默风趣，在别人有困难的时候你总是伸出援助之手，所以你的人缘也特别的好，同学喜欢与你交往，老师同样喜欢与你做朋友；当然你的成绩也非常的不错，要是你能把字写得和你人一样帅的话就更好了！

2012年元月六日班主任霍勇

李乾坤

在老师面前，你总是惜字如金；虽然你不轻易出口但是你心中有数，看你上课专注神情，但有鲜有见解；你有着顽强的意志力，喜欢体育锻炼；老师给你一个建议，要是你能敞开心扉，把你心事说给朋友，我想你会得到很多快乐的！

2012年元月六日班主任霍勇

易星宇

你是一个文静的孩子，待人做事你很沉稳，做事从来不慌张，总是一丝不苟，你的作业质量非常高；如果你能提高完成作业的时间那就好了，因为次次你的作业总是在最后一个交，要是你能提高效率，你就是班级最优秀的孩子。

2012年元月六日班主任霍勇

陈玉婷

你是一名乖巧伶俐的女孩，你尊敬老师，热爱班集体；你喜欢阅读，一看书就着迷，同学们送你外号“书呆子”就说明你对书籍知识的酷爱；如果你能把看书的这种专劲用在多思考上，做题时多专研题的要点上，只要你不和“粗心”交朋友，我想你一定会成为一个非常优秀的孩子！

2012年元月六日班主任霍勇

蓝天涯

你是一个头脑非常灵活的孩子，难题在你的面前总是显得那么脆弱；你热爱劳动，喜欢为班级集体做贡献；老师发现你有一个重理轻文的“朋友”，希望你能双翼齐飞；你很执着，喜欢演讲，在同学们面前你总是眉飞舌舞，因为你太投入了，以至于你课堂上的演讲多次打断老师的教学，演讲不是错，错误的是你要选对时间。

2012年元月六日班主任霍勇

你是一个聪明的活泼的孩子，热爱班集体，尊敬老师，和同学关系好；你学习上还需要努力，老师感觉你学习的方法上和知识的巩固上做得还不够，希望你能延续课堂所学方法，在家里勤加练习，特别的家庭作业的质量，每天坚持20—30分钟，我想你一定能成为班级最好的明星。

2012年元月六日班主任霍勇

陈易

你热爱班级，关心集体，做事踏实认真；在学习上，你的不善于向别人请教，以至于你进步的步子越来越小，要是你能放下尊严，虚心向别人请教，我敢断言，你的作业不会做很长时间的，至今我还记得你因为勤奋数学考了94分的那次，我希望你不要让94成为历史，希望你有新的突破，加油！

2012年元月六日班主任霍勇

侯婷

你是一个性格温和的女孩，诚实守信，热爱班级；你和同学的关系好，朋友多；学习上，你不喜欢专研，遇到不懂的，你不喜欢请教，这些所谓的“不好意思”都是你成绩上不去原因，如果你能多问多思考，我想你一定会成为一名优秀的孩子的！

2012年元月六日班主任霍勇

王黎

你看起来很腼腆，其实你有一个火热的内心世界，你热情，大方，是班集体荣誉的忠实捍卫标兵；老师非常喜欢逗你，你的笑很美；成绩嘛，你是越来越出色，要是你能多帮助更多需要帮助的同学的话，你会得到很多朋友的；老师希望你成为一个全面发展的好孩子！

2012年元月六日班主任霍勇

张渝涵

你像一只可爱的百灵鸟，热爱班集体，热爱劳动，遵守纪律，一手漂亮的钢笔字让很多同学羡慕；若果你能和“粗心”这个朋友划清界限，再多积累一些方法，课后多读一读，记一记，提高学习效率，我想你一定能成为最棒的！努力吧！

2012年元月六日班主任霍勇

你聪明能干，协调性非常棒；你热爱班集体，喜欢体育课；你充满活力，活泼好动；可是你也粗心大意，往往和成功擦肩而过；你本来可以做到最好的，但是你的持续能力还不够强，比如说你的书写吧，真的像是草书，若是你提高书写，提高自己的卫生习惯，你肯定是一名优秀的学生。

2012年元月六日班主任霍勇

刘建中

你尊敬师长，热爱集体；你喜欢看书是一个非常好的习惯，可是你缺少读书领悟；你的学习方法很待改进，学而不思是你最大的敌人，你要改掉上课到处演讲的习惯，这样不仅影响了自己，还影响了别人，老师真诚的希望下期能看见一个全新的你。加油哈！

2012年元月六日班主任霍勇

黄洋

你热爱班集体，热爱劳动，热爱学习；你踏实能干是让老师值得信赖的一个人；但是我发现你学习方面还欠方法，你需要专注，多思考，认真听讲，课堂上，如果你能做到少和前后左右的同学摆龙门阵，我想你一定可以成为最优秀的。

2012年元月六日班主任霍勇

张帅

你是一名绝顶聪明的男孩，你有着与其它人不一样的思考方式，所以理科方面你不是问题，问题就是你不稳定；你喜欢体育活动，是班上的体育健将；如果你提高自控能力的，上课少和同学打电话，你一定会成为一名德才兼备的优秀学生。

2012年元月六日班主任霍勇

曾静

你沉稳干练，做事认真落实一丝不苟，是老师最得力的助手；你尊敬老师，热爱集体，班级的成绩少不了你辛勤的汗水；你成绩逐渐进步，说明了你学习方法上已经有了新的突破；总之你的优点太多，我只想给你一个小小的建议，遇到困难不要慌张，不要轻言放弃，我希望你能坚持前行，做最好的一个。

2012年元月六日班主任霍勇

你活泼开朗，喜欢体育运动；你爱学习，就是书写还有待提高；你缺少主见，看别人做什么你就做什么；我倒是觉得，你应该研究课本作业，然后养成独立思考的习惯，我相信要超越任何人都不是问题！加油

2012年元月六日班主任霍勇

赖常辉

你有着一个聪明的大脑，你尊敬老师，热爱班集体，爱清洁讲卫生，本期你较前面几学期比有较大的变化；打游戏的次数少了，家庭作业未完成的次数也在减少，还有你作业的质量也正在提高中，要是你能再果断点，向“拖”，“欠”“松”“散”告别的话，你肯定能进前10名的。加油吧！你一定行。

2012年元月六日班主任霍勇

黄可

你聪明活泼，头脑灵活，喜欢体育，是班级里的体育健将，协调性超好；你热爱集体，你想把一件事情做好但是缺少做好的方法；你要学会思考，把你的聪明用在学习上，由于你沉迷网络，看你这学期的成绩，日渐下滑，我真的很希望你早日回头。

2012年元月六日班主任霍勇

张冬梅

你热爱集体，尊敬老师，你思想单纯，性情温和善良，也喜欢劳动，是一名乖乖女；虽然你的成绩还离目标有一段距离，相信老师的那句话：“学习的道路上没有输赢之分没有快慢之别，你只要坚持就一定能成功”，继续、不要松懈。

2012年元月六日班主任霍勇

曾丹

你尊敬老师，热爱班集体，热爱劳动，做事踏实；虽然你成绩方面还距目标有一段距离，在我老师的眼里，你已经成功了，因为你与前面的你比已经有长足的进步，至少活出了真实的自我；老师希望你有一个积极的心态，不要在乎别人怎么说，你只要坚持一天一小步，终会走向成功路。

2012年元月六日班主任霍勇

你是一个尊敬老师，热爱班集体的孩子，你为人诚实守信，也活泼好动；课堂看你坐姿很好，就是很难看到你主动回答老师的问题，下课你生龙活虎，只恨天地太小，要是你能在学习方面也能做到无畏境地，我想你的成绩肯定会出类拔萃。

2012年元月六日班主任霍勇

蓝钰涵

你是一个文静的女孩，你的自理能力强，你虽然初次来到我们这个集体，但是你的表现还是得到大家的认可；你的学习方法还有待改进，解决问题的方式还待丰富；还有你的书写更应该提高，要知道，学生的最体面的就是写一手漂亮的字，老师期待着你的变化和进步。

2012年元月六日班主任霍勇

李琪

你是一个充满活力感情又丰富的女孩，你有着坚忍不拔的性格，不愿意轻易服输；在班里你是老师得力的小助手；你为班级所做的奉献不仅仅是老师看见了，大家都知道；你成绩优秀但需要稳定，你口才好，很多时间用错了地方，比如说上课和同学说悄悄话，这都是导致你成绩不稳定的原因。老师希望你下期最到最好！

2012年元月六日班主任霍勇

陈紫甜

你活泼可爱，聪明灵巧，带人接物如春风扑面；你很会听讲，各科老师都喜欢你；课堂上你专注的神情，认真的学习态度一直同学的楷模；因为你有好的学习习惯所以你的成绩一直非常棒，尤其你的作文那真是个棒，小小年纪有独特的见解，是班级的女1号；不过作为老师的我要给你提一点小小建议，就是要提高生活中的自理能力，为将来的独立做准备。

2012年元月六日班主任霍勇

你给人的印象是勤奋踏实，朴实无华，可这些都掩藏不了你的才华；作为班干部的你是老师心中最棒的助手，你敢说，敢做，敢为而且有很强的责任心；你个子虽小但你的心胸宽广，这让你身边多了很多的朋友；对了，我还记得你的学校的踢毽NO.1这让所有的人都佩服不已，加以时日，你一定能成为我们老马学校的金凤凰。

2012年元月六日班主任霍勇

龚远郑

你是一个非常聪明的孩子，独立性和自理生活的能力很强；你性格开朗待人友善、团结同学，同学们都喜欢与你做朋友；上课你能认真听讲、积极思考老师的提问，美中不足的就是你把眼睛搞坏了，这说明你是学习习惯上还有待改进的地方，记住，眼睛是心灵的窗户，我们应该保护它，别让他的度数和你的成绩一样步步高。

2012年元月六日班主任霍勇

章玲

你在老师的眼里是一个懂事，淳朴，待人随和的乖乖女；你能理解老师给你讲的话是一个了不起的进步；在老师的心目中，你已经成为了班级的大梁了，你才华，你的画画，你的成绩每一次都让老师耳目一新，尤其是的期末给组员的评语，写得很棒，说明你是一个有思想的女孩，老师希望你多历练自己的独立能力和表达能力，那样你的前程就一片光明了。

2012年元月六日班主任霍勇

敬浩然

你是一个热情开朗的男孩，你尊敬老师，热爱班集体，团结同学，让老师和同学都觉得你是一个可以信赖的人；虽然你的个子小，可是你的能力不小，作为干部的你已经是老师的得力助手，成绩也非常棒，老师希望你能保持这种发展，让你的智慧浩然神州。

2012年元月六日班主任霍勇

你活泼开朗，聪明能干，做事大气；身为一班之长，肩上担负的重担较多，你总能统筹安排，从容应对，有一种少年老成的感觉；你多才多艺，无论是画画，还是音乐，写作，成绩你样样都是同龄人的佼佼者；不过儿子，老子要告诉你，你还缺一样最宝贵的东西，那就是坚忍不拔的毅力。你的技艺还刚上路，你坚持前行，不要留恋半途风光，这样你才能摘到最后的桂冠，我相信你能摘到。

2012年元月六日班主任 老师爸爸

刘浩

你是一个精力旺盛且活泼的男孩，你能尊敬老师，与同学相处较为团结；要是你把精力的一半用在学习上，你将是个很优秀的孩子；你喜欢为班级体做事，但总是有激情高过践行；你在观察力方面还有待提高，还记得上次的活动吗？老师在上面讲，只有你在下面讲结果被点名（其实你上课也是这种习惯），若果你能改掉这些不良习惯，我想你一定会成为一名优秀的学生的。

2012年元月六日班主任 霍勇

兰可鑫

你是一个活泼可爱，能言善辩的小女孩；你喜欢美术，你的画质量非常高，多次为班集体争得荣誉；你有很强的集体责任感，尊敬老师；如果你能把课堂学到的知识，在课后多多复习巩固的话，你一定能成为一名德才兼备的好学生，老师希望你提高家庭作业的质量，不要只是做完，一定要做好，数学方面你要提高计算的能力，仔细读题，不要跟“粗心”交朋友，这样你的成绩就会步步高。