不忘初心牢记使命感想

第1篇：不忘初心牢记使命感想

不忘初心，牢记使命

摘 要：中职生作为一群具备各类技术的专业人才深受广大企业的欢迎。在中职学校待着的学生大多是没有自己明确的认识目标和规划的，以自我为中心，不能对自己展开较为客观的评价，所以这对中职生的班主任及其任职教师是个巨大的考验。因此广大中职教师需要考虑自身的教育管理模式，要通过人本管理这一手段，从人性出发，对每个中职生进行充分了解，尊重个人，最大化的发掘出其个人价值，促进中职生个人的发展进步，充分激发学生潜力，使其在就业中具有较强的竞争力，提高中职生的就业率，同时也推进中职教育的良好发展。

关键词：人本管理;中职教育;中职生;就业

由于社会的发展变化，教育现状也在不断变化，人们对教育的看法也在变化。近几年随着家长对孩子的要求增高，全日制高中招生的扩张，中职学校的生源逐渐减少并且生源质量降低，中职学校学生主要来自考不上普通高中的差生以及一部分家庭情况较差的学生。前者学生理论学习掌握薄弱，对待学习没有任何兴趣，贪玩儿、懒惰，抱着得过且过的想法，对人生没有任何规划。某些学生还由于原生家庭的因素，心里脆弱，受管束较少，非常自我。中职生虽然对文化知识基础薄弱，但其情商智力不比其他人差，因为中职生在学校里进行了职业教育，其对本专业的专业技能掌握扎实，动手能力强，并且中职生思维敏捷，能够迅速适应新生事物。

所以作为教育工作者要充分挖掘学生的价值、优点，在就业教育上做到以学生为本，利用现阶段我国的技术工人和高级技工缺乏这一现象，提高学生职业素养，提高学生的就业率，促进中职教育发展。

1人本管理在中职生就业教育里渗透含义分析

1.1中职生就业现状

中职学校指的是中等职业学校，是实施中等职业教育学历性的学校，学生毕业属于中职学历。中职校招生对象是初中毕业学生以及具有与初中同等学历的人，学制为三年。中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育，也包括部分高中之后的职业培训。作为在义务教育之后为社会培养大量技术性人才和高素质劳动者的教育，是我国当下职业教育的主体。中等职业学校一边对学生进行高中文化知识教育，一边根据不同的岗位对学生进行职业技能培养。目前我国的中等职业学校分为三类：中等职业技术学校，学制三年;技工学校，学制两至三年;职业中学或职业高中，学制三年。数据显示，2016年全国中等职业学校毕业生近五百万，就业人口达到了460万，就业率为97.30%，对口就业率也有76.21%。

在就业去向上，一半的毕业生流向了国家机关及各事业单位，是毕业生的主要流向;一部分学生通过自身的努力，走向了更高一层的学府，且这类学生的占比逐年在增加;最后有一小部分学生自己创业，积极响应国家的创业号召。从毕业生的就业结构来看，人口就业方向还是以第二、第三产业为主，单从事第三产业的人员就占了近百分之六十。从就业的专业就业情况来看，还是从事加工制造类岗位的人员最多，就业情况最好，此类专业就业率将近98%;其次是计算机技术类，也达到了97%;其后便是教育类、交通运输类、财经商贸类，这些专业的就业率也有96%。

但是，在这一系列好看的数据背后还仍有部分就业问题。就业率高的背后却是学生低的守业率以及低满意度，用人单位大多受市场影响大，用工状况波动大，很多企业多是短时间、暂时性用工，利用无经验毕业生的廉价劳动，造成毕业生高就业率假象。另一方面，由于中职生起点低，文化课成绩差，在工作中处于弱势地位，没有保障。虽然中职教育在发展，社会对此类技工人员需求量也不小，但是中职生在社会上受到的歧视也不小，中职生仍然没有得到尊重，社会层次较低。据一项调查数据显示有超过90%的中职生多多少少都觉得自己被人看不起。

1.2人本管理的含义

在现代管理学中将“以人为本”作为管理核心，人本管理思想从上世纪二三十年代在西方诞生起，就在不断的影响着许多企业的管理。人本管理在我国的企业界也在逐渐运用于其公司管理中。随着这种理念的推广，以人为本的人本管理也开始在学生教育中开始运用。人本管理意在充分注意到人这个个体在整个社会经济中的基础作用，提升人在管理中的位置，来达到以人为中心的管理。人本管理的具体方法就是以人为中心，挖掘个人潜力，尊重每一个人，加强整体队伍素质建设，凝聚每一个人，使其成为一个整体，最后让整个团队成为一个更有竞争力的现代化企业。

人本管理在企业中就是把企业员工作为一家企业的重要关键，通过了解员工个人情况如特长、能力、性格、爱好等，来给员工分配最适合的工作，使得员工在实际工作中创造出最大的效益。那在教育工作中也同樣如此，以人性作为出发点，分析其基本状况，以此进行科学具体的管理。以学生作为主要的管理对象，为学生创造出符合其自身情况的学习方法，实现其自身的全面发展。

随着社会情况的变化，以人为本更是作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场，那在教育中的具体表现就是要办好人民满意的教育。以人为本在教育方面的延伸便是“以生为本”，将学生个体作为核心，把其培养成一个全面发展的、独立自主的、能力强的人，为学生自我实现起到促进作用。中职院校的职责是为社会提供优良的技术人才，而往往因为重视技术的培养忽略了学生自己的全面发展。伴随我国改革开放的进行，社会在转型，对人才的需要定位发生了较大的变化，所以深入落实人本管理的教育理念十分重要。

1.3人本管理在中职生就业教育里渗透的优势分析

就业教育是职业教育中重要的一部分，就业教育以就业择业、职业发展、职场规划为主。就业教育以就业能力为核心，目的是打开学生的眼界，避免学生对就业问题认识的局限、片面。就业教育课程会向学生介绍不同职业的需求、工作性质、工作环境、薪资报酬以及工作面试、简历填写、职场规则等情况的介绍。面对如此复杂的就业形势，教育工作者不能再让学生进行机械的学习，要培养学生的创新意识。在就业教育中充分了解个体，尊重个体，帮助其发挥自身的主观能动性，调动积极性及创造性，提升学生的自信心，充分发挥其个性，为其在择业就业方面提供强有力的保障。

首先，对学生进行人本管理，有利于学生积极的人生态度，有助于学生的职业规划实施。人本主义的目的就是让人尽可能的做到自我实现，最大程度的发展自己。在发现大部分学生面临的同样的就业问题之外还要关注个人，针对整体学生的素质制定通用方案。同时也要注意到个体的差异，根据每个人的情况，挖掘学生自我潜能。让学生全面充分的认识自己、了解自己，进而能给学生树立起信心，制定人生目标，提高其自主学习能力，为其就业打下坚实基础。

其次，人本管理运用到就业教育中能够提升学生就业率以及就业满意率，促进社会和谐发展。一方面现在的中职生还在许多大学生都未找到合适的工作时，便已经踏出了职业生涯的第一步，很多学生在未毕业时就已经和一些校企合作单位签订了合同。但另一方面中职生的就业满意度却是所有毕业生中最低的，在社会上也是很容易受到歧视的人群，中职生们被贴上各种学历低、素质低等不好的标签。在就业教育中运用到人本管理，不但能够提高学生的学习主动性、提高其专业能力，更会影响到学生自己的思想，让其明白发挥他自己的主观能动性的好处，激发学生的创造力。进而提升学生的综合素质，提高其独立工作、学习、组织、沟通、合作能力，让学生更能得到用人单位的认可，得到社会的认同，也对其个人的职业发展具有重要意义。

最后，有助于提升教学人员的教学水平，促进中职教育的发展。因材施教是我国几千年来所倡导的教育理念，人本管理就是因材施教的体现。教学人员针对学生实际情况、个体差异，有方法有条理的进行差别教学，尽可能的让学生发挥出自身的长处，获得最好的发展。所以，这就要求我们的教学人员教学质量保持在一个较高的水平。我们的广大中职教师职工需要努力紧随社会发展，提升自己的专业能力，去充分了解现代企业对人才需求情况。再针对自己的学生，为其制定符合自己的职业规划，让学生自主的制定职业目标。不但提高了中职生的就业满意率，还让用人单位充分认可中职生，提高中职生在社会中的地位，让社会认可中职教育，给中职教育带来更好的发展。

2人本管理在中职生就业教育中的实际运用

2.1树立人本管理的教学理念

作为教育工作者，首先就要樹立好教育理念，教育理念是教学的前提，决定着学生的学习情况及学习方向。人本管理就是要以人为核心，以学生为核心，学生是教育的主体对象，教学工作者要充分信任学生、理解尊重学生、了解关心学生。转变旧有的教学观念，教师和学生平等的相互尊重的，不是互相对立的角色。改变以前的理论式教学，避免简单粗暴地向学生进行就业教育。要结合实际，真心实意的去帮助学生做好职业规划，强调学生的个性化发展，提升学生创新意识，技术就是需要创新才会发展。教育工作者在工作中要做到对学生的关心关注，尊重学生，要相信学生，只有老师相信学生才能教育好学生。站在学生的角度去看就业问题，深入学生才能了解学生。

2.2重视学生主体，帮助学生认识自己

将以人为本作为理念为学生制定目标，激发学生的学习动力。根据学生的自身特点，为其制定职业规划，选择适合学生的职业，帮助学生树立人生观、价值观、就业观。要真正了解学生，及时帮助学生解决就业问题与就业顾虑，老师要为学生提供自我展示的平台，在学生展示中认识了解学生，针对学生不同特点制定不同就业选择。指导学生提高自我认识，确立人生目标。面对学生就业意识模糊的问题，要向中职生传导他们是我们国家社会经济建设的主要贡献者这一理念，首先要让学生认可自己。带领学生当地企业、工厂以及人才市场，让学生充分了解就业情况，明白自己的重要性，让学生树立起自信心。要做好老师作为伯乐的角色，深入了解学生，发掘学生优势，帮助其在各种班级、学校的实践活动中认识自己。针对能力不同的学生，为其提供适合自身的发展方向，使其在全面提高自己的综合素质的同时，将自己的特长充分发挥并加以锻炼，提升其就业竞争力。

2.3为学生解决问题时灵活多变

所有学生的情况都有其共性，而传统的就业教育指导就是解决了这些共性。但关键在于不同的学生的就业问题有自己的特征，恰好这些特征决定了其职业发展的好坏。针对不同的学生，提供不同的方案，帮助其制定出属于自己的职业规划。有些学生急于就业没有认识到自己的特点与能力，去寻找工作不是能力与岗位不匹配就是岗位薪资满足不了自己。针对此类学生可以为其树立顽强拼搏、艰苦奋斗的精神，鼓励其自主创业，不仅响应了国家号召，另外也锻炼了自己的能力。向这类学生讲解创业成功人士的经历，甚至邀请创业成功人士前来讲座，分享创业经验。面对职业技能较差的学生，要指导学生多向优秀同学学习，利用空余时间进行技能练习，尽可能的利用时间缩小差距，完善自我。

3结语

综上所述，人本管理运用于就业教育中是一个既长远、复杂又十分紧迫的事。树立以生为本的教育理念，加强人本管理在就业教育中的实施，才能帮助学生合适的职位，促进其职业生涯的发展，推进中职教育的建设。

参考文献

[1]罗艳辉.浅谈如何在单位工作中渗透人本管理思想[J].环球市场，2017(1).

[2]杨晓春，董俊秀，黄俊等.关于中职学生职业化塑造在职业生涯规划教学中的几点思考[J].课程教育研究，2017(3).

作者简介

谢泽良(1986.08—)，男，汉，就职于湖南省邵阳市计算机中等专业学校，本科，研究方向：经济法、财经法、中职就业。

作者：谢泽良

第2篇：不忘从教初心 牢记育人使命

【摘要】教师是教育之本，师德是教师之本。习近平总书记在关于教育工作的系列重要讲话中，把师德师风建设作为提升新时代教师素质、办好人民教育的首要任务。那么，我们应该怎样适应时代新发展，努力做好“赓续百年初心，担当育人使命”呢?笔者认为要做好以下几点：1.守初心，有仁爱之心，做四有老师;2.树典型，立高尚师德，树教育新风;3.抓落实，学史力行重实干，勇于担当善作为;4.担使命，凝心聚力学党史，砥砺前行做先锋;5.懂政策，深化教育改革，贯彻减负增效。营造责任担当浓厚氛围，落实立德树人根本任务，引导全体师生以不负时代、不负韶华的奋进姿态开启新征程。

【关键词】初心 典型 落实 牢记 使命

教师是教育之本，师德是教师之本。习近平总书记在关于教育工作的系列重要讲话中，把师德师风建设作为提升新时代教师素质、办好人民教育的首要任务。他曾说，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。从一个人到一所学校再站到一个民族的高度，总书记精炼概括了好老师的重要性，也让我们深知重任在肩。作为老师，我们要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命，为培养社会主义事业建设者和接班人做出更大贡献。

那么，我们应该怎样适应时代新发展，紧紧围绕第37个教师节的主题“赓续百年初心，担当育人使命”开展活动呢?怎样积极探索师德建设新举措，进一步完善师德建设长效机制呢?个人认为应该从以下几方面入手：

一、守初心，有仁爱之心，做四有老师

习总书记强调，“教育是一门‘仁而爱人’的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育”，要求全国广大教师做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。高尔基也曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育学生。”从中我们可以看出，教师不仅是学生的严师，更是学生的益友，在教与学的互动过程中，对待学生的知识掌握必须严格教诲，一丝不苟;对待学生的品德与养成教育，不仅要有恒心，更需要付出一颗赤诚的爱心。师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我们要把信任和期待的目光洒向每个学生，把關爱倾注于整个教育教学过程之中，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。作为为人师的我们，要运用教师的综合素质和人格魅力去影响学生，通过我们的笑脸了解他们的个性和内心世界，用我们的真情换取他们的真心。

二、树典型，立高尚师德，树教育新风

在开展师德活动时，学校要加强对师德活动宣传，利用新闻媒体、各大网络平台等手段大力宣传优秀教师的典型事迹，为全镇教师树立榜样、标杆作用。2019年3月9日，派潭镇教学指导中心邀请了广东教育学院闫德明教授为全体教师作了《把课上好是教师最基本的师德》——成功幸福教师的三个基本点和着力点的讲座，这是一次师德师风建设的洗礼，让在场的教师听后受益匪浅。接着进行隆重的表彰活动，一是表彰2018年师德师风方面起到表率作用以及在教学成绩表现突出的优秀教师;二是表彰2018年教学质量达标的学校、科组;三是表彰教师个人教学优秀奖;四是表彰了2018年师德标兵;然后全体参会人员宣誓《中小学教师职业道德规范》。通过活动，教师的师德师风得到进一步的转变，教师的精神风貌得到提高，营造了良好的社会舆论环境，促进师德活动的建设，提高师德建设的成果，让每一位选举出来的师德人物都成为教师的学习楷模，树立典型，提高全体老师的学习效率。以这样形式开展的师德活动，不但引起全体教师的注意力，而且在全体教师的监督下开展教师队伍建设，增强教师的责任感和荣誉感，提高师德活动的有效性，为最终为建立出一支爱岗敬业、尽职尽责、志存高远、精心育人、为人师表的教师团队奠定了坚实基础。

三、抓落实，强化规矩意识，确保行而有向

在开展师德活动时，学校要加强师德活动对象的宽度和广度，要让广大教师认清师德活动的开设目标，从校长到行政、到班主任、到教师、到学生，甚至到临时工，都要知道学校始终要坚守的师德精神和师德底线，并共同坚守和传承，为实现师德活动的开设目标而努力。

2021年7月，为了适应时代发展，整合优质教学资源，增城区教育局成立了派潭、正果、小楼三个镇的北片区教育指导中心，作为北片区教育指导中心领导班子成员的我紧紧团结在周永扬主任的领导下开展各项工作，紧紧围绕区教育局“提质量、强队伍、保安全”的工作思路，带领片区学校校长、园长不畏惧困难，坚守理想，面向片区开展了几场颇有成效的工作会议，确保每一项工作行而有向。

一是8月23日，在派潭镇中心小学召开片区期初安全工作会议。会上，我作了“以创建平安学校为引领，规范各项安全管理工作”主题发言，以学校应急管理、交通安全管理、校车安全管理、校园安保管理、预防学生溺水事故、疫情防控”等专项工作任务为抓手，狠抓队伍建设、制度建设、三防建设(人防、物防、技防)、三必查一研判制度的落实。

二是8月23日，在正果中学召开“心中有规矩，行为定方圆”为主题的片区中小学校长、园长期初工作会议。会上，周永扬主任明确了今后各学校工作准绳、工作纪律、工作方式、工作尺度、工作愿想。周主任还结合自身管理经验，向所有与会人提出管理最高境界就是“每一位管理者做人做事都要有棱有角，但又要有温度，尽可能不伤人。”

三是8月24日，在片区教育指导中心二楼会议室，我为新入职的教师作了“向上，知止，守正”专题会议，勉励新教师要正知见正，努力工作，乐观进取，建立自我。

四是9月13日，在片区教育指导中心二楼会议室，王岸芬同志围绕《增城区2021学年第一学期学前教育教研工作要点》和《关于做好迎接广州市对我区实施广州市发展学前教育第三期行动计划督导验收工作》展开研讨活动，片区11所幼儿园园长各抒己见，畅所欲言，理性有度。学前教育正迈着规范管理的脚步砥砺前行。

五是9月14日，在片区教育指导中心二楼会议室，张素文同志围绕原三镇的“三好三用课堂、四环节课堂、新绿课堂”召开了片区教科研工作会议，明确了课堂管理、作业管理、课后辅导的制度和要求，让各学校教学管理有章可循，有规可依。

六是9月14日，在派潭三中综合楼二楼会议室，蓝艺明同志围绕“如何通过开展德育工作促进和提升学校的发展”为主题的德育工作会议，会上围绕班主任队伍建设、师德师风建设、班干部培养、家校合作等方面内容开展研讨，集思广益，共同谋划德育工作蓝图。

六场会议的召开，就是六次师德师风活动的洗礼。让校长到行政、到班主任、到教师团结一致，上下拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，很好地实现了师德活动的开设目标。

四、担使命，凝心聚力学党史，砥砺前行做先锋

百年峥嵘岁月，百年风雨兼程。今年是中国共产党建党一百周年，为了深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育大会上的重要讲话精神，引领广大师生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，深入推进党史学习，北片区教育指导中心在全片区师生开展好了“学党史，树理想，担使命”教育活动，让党史学习在校园中绽放。

一是各校坚持每周例会都学习党史、学习习近平总书记系列重要讲话精神，将党史学习活动与学校教育教学工作紧密结合，以集中学习与自由学习、线下与线上结合等多方式学习，组织老师们观看党史视频、听党史故事、读党史文章，撰写党史学习心得，努力提高“党史学习”的实效。引导党员用好“学习强国”平台、学校微信群、钉钉群等。不定时推送学习内容，营造“处处是课堂、时时受教育”的党史学习氛围。

二是组织片区开展了“我的入党初心、学党史师生征文、庆祝建党100周年书法美术摄影、小论文、手抄报”等比赛。其中派潭镇第二小学、正果镇岳村小学教师组还分别代表派潭镇、正果镇参加了由中共广州市增城区委宣传部、增城区教育局在增城区融媒体中心举行增城区“四史”主题知识竞赛。派潭镇第二小学教师组在参赛的8支队伍中沉着应战，必答题、自选题、抢答题等多个环节中配合默契，表现优异，勇夺季军。

三是各校充分利用国旗下的讲话、校园宣传栏、班级宣传栏、主题班会等宣传主阵地，师生一起学习“四史”。让全体师生更加感受到自己的使命感、责任感;让同学们倍感珍惜今天的幸福生活，将理想信念萌芽植根于孩子的心田，使少先队员从小立栋梁之志、练报国之本，主動肩负时代使命，让红色基因薪火相传。

五、懂政策，深化教育改革，贯彻减负增效

在开展师德活动时，学校要加强师德活动对象对某些教育政策的解读，要让老师们知法、懂法、守法、用法，才能更好地为学生服务。

为深入贯彻《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和教育部“五项管理”等政策精神，进一步减轻义务教育阶段学生作业负担，提高教学质量。北片区教育指导中心积极行动，对学校层面和教师层面提出工作要求如下：

学校层面。各学校建立健全教学管理规程，深入推进课程改革，优化教学方式，强化教学管理，提升学生在校学习效率。一是要严格落实国家课程方案，开齐开足开好国家规定课程，严格按课程标准零起点教学，做到应教尽教。二是要严格按照课程标准实施教学，不得随意增减课时、提高教学难度、加快教学进度。注重启发式、互动式、探究式教学。

教师层面。广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。一是全体教师要切实提高政治站位，提升思想政治水平，统一思想认识，坚决拥护中央决策部署，深刻认识“双减”政策的重要性、迫切性，坚决贯彻“双减”工作要求。做好三要：一要全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担;二要提升学校课后服务水平;三要提高课堂效益，打造高效课堂。二是全体教师要积极探索创新，不断满足学生学习多样化的需求，真正实现“为学生减负，促学生发展”的重要目标;要守住“师德红线”，响应国家和社会对教育“减负增效”的期待，认真落实“双减”政策，做到令家长放心令社会满意，让孩子真正回归教育原生态，让孩子做真正的最好的自己。

不忘从教初心，牢记育人使命。今后，北片区教育指导中心继续以师德活动为载体，继续推动学“四史”教育活动与德育教育、素质教育紧密结合，落实立德树人的根本任务，引导全体师生以不负时代、不负韶华的奋进姿态开启新征程。

作者：何娟妮

第3篇：不忘教育初心 牢记树人使命

7月29日-8月2日，《湖北教育》第十七届通讯员培训班暨第四届教育新媒体发展论坛在宜昌市长阳土家族自治县成功举行。来自全省近800名通讯员齐聚一堂，回望执鞭从教初心，重温立德树人使命。

本次活动由湖北长江报刊传媒集团主办，湖北教育杂志社承办，长阳土家族自治县教育局、长阳县第一高级中学协办。活动得到了長阳土家族自治县人民政府和宜昌市教育局的大力支持。

长江出版传媒股份有限公司副总经理李兵，华南师范大学教授、博士生导师、“生本教育”理论创立者郭思乐，国家教育行政学院远程培训中心副主任、教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目管理办公室副主任于维涛，武汉大学教授、博士生导师、湖北省教育学会常务副会长程斯辉，湖北省教育管理干部培训中心副主任刘期锡，湖北省教育科学研究院战略规划研究室主任朱爱国，宜昌市教育局党组书记、局长覃照，长阳县委常委、宣传部长覃红，长阳县教育局党组书记、局长李钦，长阳县第一高级中学校长赵开望，湖北长江报刊传媒集团党委书记、董事长肖昌斌，党委副书记、总经理周发秋，党委委员、副总经理张勤等领导和专家出席了开幕式。

长江出版传媒股份有限公司副总经理李兵表示，举办这次论坛主要有四个目的：一是表彰2018-2019年度在全省教育宣传工作上做出了突出贡献的单位和个人;二是围绕习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神，深入剖析基础教育改革与发展的趋势;三是围绕如何做好教育宣传与教育写作，邀请知名专家、学者做针对性指导;四是探索全媒体背景下，如何将传统报刊与新媒体融合，做好教育宣传服务工作，提高教育服务质量与速度。这几个方面紧贴工作实际、紧扣时代脉搏，对进一步做好教育宣传工作具有深远意义。长江传媒历来十分重视和支持报刊集团的工作，从资金、渠道建设、人才队伍等方面给予倾斜和扶持，就是希望充分发挥和放大报刊集团的平台作用，进一步宣传好教育、服务好教育。希望报刊集团今后多开展一些这样有意义、有影响的活动，扩大我省教育的影响力和凝聚力，为促进我省基础教育事业的高质量发展做出更大的贡献。

湖北长江报刊传媒集团党委书记、董事长肖昌斌指出，期待一年一度的《湖北教育》通讯员培训会成为全省教育通讯员们共同成长的课堂、凝神聚力的磁场、拓展视野的窗口、深化友谊的桥梁。肖昌斌指出，长江报刊传媒集团目前已形成集传统刊物、微信公众号、媒体联盟、全媒体中心于一体的媒体传播矩阵;充分利用刊物资源、发挥智库优势，为教师发展领航、为教育改革服务、为典型示范发声，更好地“为教育说话”，让更多的人“说教育的话”。一是不断拓宽宣传渠道，联合省内各地市党媒，成立“湖北教育媒体联盟”，推进新媒体传播，增强宣传服务的影响力;二是打通教科研渠道，依托省级重大课题“学科核心素养在课程实施中的路径与策略研究”，打造了“桂子山教育智库”，开展教育品牌培育和教师培训服务，以专业引领更好地服务于基层学校;三是铺设组织共建渠道，创办了《中小学党建》杂志，打造了“红帆”教育党建品牌，成立了由报刊集团承办的全国首个中小学党建工作研究会——湖北省教育学会中小学党建研究专业委员会，以专业研究的方式引领和服务于基层教育部门和学校。

肖昌斌强调，报刊集团始终围绕服务全省教育中心工作，不忘教育初心，牢记树人使命，更好地发挥专业期刊的学术优势和媒体平台的传播优势，与广大通讯员声气相通、血脉相连，共同传播好湖北教育的经典故事。

宜昌市教育局党组书记、局长覃照发表了热情洋溢的致辞，向与会代表介绍了宜昌作为“宜学之城”的基本情况以及宜昌为追求理想的教育生态而做出的不懈努力。他表示，新闻媒体对各行各业的发展都至关重要，近几年来，宜昌一方面抓教育工作的落实，同时抓教育宣传工作。因为有了媒体的支持，特别是《湖北教育》的大力支持，宜昌教育一些好的做法才能传播出去;同时，宜昌教育人也从新闻媒体上学习兄弟市州的一些好的经验做法，取得了良好效果。

长阳县委常委、宣传部长覃红介绍了长阳的历史和发展现状。他指出，长阳县委、县政府始终把教育摆在优先发展的地位，紧紧围绕建设民族教育强县的目标开拓奋进。如今，高中办学形成了新格局，城乡中小学面貌焕然一新，全县教育事业得到长足发展。

长阳县第一高级中学校长赵开望介绍了长阳一中76年的办学历史和办学成绩。他表示，教育要继承历史，更要面向未来，在这个人人都有麦克风的时代，舆论生态和媒体格局都在发生深刻的变化，主流教育媒体是教育人必须牢牢把握的阵地，要以优秀媒体为智力支持，从中打开视野。

湖北长江报刊传媒集团党委副书记、总经理周发秋宣读了《关于表彰2018-2019年度全省教育宣传先进单位、先进个人和优秀通讯员的决定》，鄂州市教育局等48家单位获得先进单位称号，十堰市教育局丁昌爱等56名同志荣获先进个人称号，武汉市江夏区金口小学罗晓萍等349名同志被评为优秀通讯员。

为期5天的培训，专家讲座精彩纷呈，学员互动交流火花四射。于维涛教授作了题为《新时代基础教育改革发展的关键问题》的首场报告，聚焦基础教育改革发展的关键问题，深入解读和剖析;北师大中国教育创新研究院中小学校发展办公室执行主任王昌胜带来了《“解码未来学校”》的精彩讲座;程斯辉教授聚焦教师的幸福成长，带来了题为《保持从教的激情与活力》的专题报告;资深媒体人、北京天真蓝教育传媒创始人李斌介绍了学校品牌与特色文化建设的路径和方法;华南师范大学教授、生本教育专家郭思乐解读了新时代背景下的生本教育的推进策略;湖北长江报刊传媒集团党委书记、董事长，湖北省教育学会中小学党建研究专委会常务副理事长肖昌斌从有品、有用、有爱、有趣四个方面剖析如何讲好教育党建故事;《中国教育报》新闻中心主任柯进做了题为《全媒体时代教育信息管理与发布策略》的报告;中国网湖北事业部主任严星做了题为《社交媒体传播特点与网络舆情管控艺术》的报告;武汉大学博士、湖北广播电视台长江云大数据中心主任李小芳传授了危机事件新闻发言与媒体沟通的经验与策略。

活动中不仅有专家报告，也有学员带来的精彩分享。十堰市郧阳区教育局副局长纪昌荣讲述了桂花小学英雄教师群体的故事，松滋市教育局办公室主任黄华斌分享了教育新媒体平台的建设技巧和方法，武汉开发区第一中学教师屈万万分享了学校特色文化建设的宝贵经验，十堰市张湾区红卫小学教师王慧介绍了学校打造特色德育的经验做法。

本届通讯员培训班，会务组创新形式，利用全媒体平台实施全程直播，打造线上课堂，数千人同时在线共享了精彩培训，收到了良好的传播效果。

责任编辑/李慕绚

作者：王娜娜

第4篇：不忘初心牢记使命疫情防控的感想

一批批党员先锋队冲在了防空疫情最需要的第一线上，医疗冲锋队、基建冲锋队、党政冲锋队，他们牢记“不忘初心、守护群众健康”使命，以身作则，率先垂范，第一时间赶赴疫情现场，组织相关人员开展消毒、监测体温、宣传等疫情防控工作。这些基层党组织的先进性和党员的先锋带头作用，让我们在这个寒冷的冬天热泪盈眶，让我们对击败病毒、对国家的明天充满希望。在疫情防控工作中，他们都做到了一名共产党员应有的义务和责任，坚守“不忘初心、牢记使命”，有担当，敢作为，勇往直前，身先士卒，在防控疫情工作做出表率，是一名新时代党员的楷模。

不忘初心牢记使命疫情防控的感想【一】

连日来，以武汉为重点的全国人民经受着又一场严峻的考验。新型冠状病毒感染肺炎无情的肆虐着人民的健康，乃至生命。党中央号召各级党组织和广大党员干部必须牢记人民利益高于一切，不忘初心、牢记使命，在防控疫情斗争中高扬旗帜。是呀，冲在防控疫情最前面的，是辛勤的医务工作者，是我们的党员干部。飘扬在防控疫情战场上的那一面面鲜红的党旗上，铁锤镰刀闪烁着金色的光芒。“树旗帜强引领”“亮身份做表率”，这些战斗在第一线的党员干部、医务工作者和人民群众一道，谱写着一曲曲动人的颂歌。

面对继续蔓延的疫情，他这些新时代“最可爱的人”，不管条件怎样的艰苦，不管面临多大的困难和危险，始终坚守阵地，疫情不被控制绝不回头。犹忆当年林则徐曾有的铿锵誓言--“鸦片一日未绝，本大臣一日不回”，如今的党员干部们，更当团结带领广大人民群众坚决贯彻落实党中央决策部署，下定“疫情不退，我们不撤”的豪迈决心。是呀，最是危难见真情，在这万众一心，共战疫情的时刻，有党中央的坚强领导，只要紧紧依靠群众，就能汇聚起磅礴的力量，取得疫情防控阻击战的胜利。

不是吗?哪里有疫情，哪里就有白衣天使;哪里有疫情，哪里就有党旗鲜红。从报道中可知，无情的病毒挡不住爱心的流淌，各地的医务工作者、党员干部们，组成一支支志愿者队伍，离“小家”，为“大家”，舍弃节假日的休闲娱乐，毅然奔赴充满艰辛与危险的疫情重灾区，为生命而战，为“初心”而战。那一支名为“武汉精神”的志愿者队伍，从三名青年人开始，逐渐形成了一支服务群众战胜疫情的队伍，从口罩提供到其他服务，一直战斗在每一个角落。坚定信心、同舟共济，爱的力量无穷。

那肆虐的疫情，那特殊的战场，正是检验“初心使命”的考卷。党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，在此时更加凸显。也许，战斗防控疫情斗争第一线的同志们，背不出多少高深的理论，但他们牢牢记住了自己的身份，是一名党员，是一名干部，是一名医生，群众有难，必须上前，哪怕舍弃了自己的“小家”，也不能放弃了“大家”。普里尼说:“在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。”在大灾面前，任何人都不是旁观者，但党员干部和医务工作者绝对应该是、先行者。

“祖国如有难，汝应作前锋”，疫情未到，防控先行。战场摆在哪里，党旗就飘扬在哪里。疫情防控刻不容缓，党员干部和所有的医务工作者、志愿者们，用智慧、勇气和双手，撬动的是防控疫情的“杠杆”，托起的是人民的希望。坚决贯彻落实党中央决策部署，坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，让那一面面鲜红的党旗，在一线阵地上迎风飘扬;那舞动的铁锤镰刀，正闪烁着金色的光芒，迎接着新一轮春暖花开!

不忘初心牢记使命疫情防控的感想【二】

“挑山工”肩头有担子，脚下有茧子，他们的脸上有汗水浸透和阳光暴晒过后的颗粒质感，他们的肩头有被重担压过的深深勒痕，他们的步子因为肩头担子的“沉”而压得很低，但是他们的精神却高高飘扬，激励着许多人奋发前行。

近日，中共中央组织部发出通知，要求要充分发挥党员先锋模范作用。眼下，“疫情防控阻击战”在全国各地铺开，打赢这场战争是全国人民的共同愿望。关键时刻，就要充分发挥共产党员“急先锋”作用，主动担当、百折不挠，勇做“疫情防控阻击战”“挑山工”。

提振“迎难而上”的高昂士气。共产党员，越是艰难险阻越是要攻坚克难，越是急流险滩越要趟水过河，越是风雨交加越是要迎风沐雨，面对眼前“疫情防控阻击战”的这道“急难题”，他们面无惧色，争当“急先锋”，叫响“跟我上”，高扬的党旗在他们心中，人民的安危在他们心中，激发出了高昂的精神士气。在“疫情防控阻击战”中，共产党员面对着许许多多的困难，有口罩紧缺的困难，有村民误解的困难，有背井离乡的困难……这些困难却并没有压垮他们的信念和决心，对于共产党员来说，从来就没有“最后一根稻草”。口罩紧缺他们就自己自制口罩，村民有误解就每天到村里去“报到”，背井离乡就把抗疫阵地当成自己的家，没有什么困难能够阻挡他们，没有什么仗是共产党员打不赢的!许许多多共产党员的精神士气汇聚成了祥云，横扫笼罩阴霾。

压上“严防死守”的责任担子。挑山工压上沉重的担子为的是把山路铺平，共产党员压上责任担子为的是人民群众的生命安全。共产党员们就像尽职尽责的“守门员”，他们严防死守每道缝隙，让“病毒”无缝可入、无路可逃。他们紧扣“严防死守”四字二词。他们“严防”，对人流密集的区域和公共场所进行全面消杀，让环境更洁净。他们“死守”，组织了“铜锣队”“巡逻队”“劝诫队”“喇叭队”，让“不串门、不聚餐”的“三字经”飞入“千门万户”，让群众耳听心知步止，让病毒“无计可施”。尽管责任重如泰山，极大地消耗了共产党员的时间和精力，但是他们还是毅然决然地给自己压上担子，从白天到黑夜，从村头到村尾，没有丝毫懈怠。他们以共产党员的责任担当书写了“为民”的初心。

发扬“脚踏实地”的精神劲头。山路崎岖难行，蜿蜒而上，就像古语所言:“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦”，但是挑山工却以“坚忍不拔”的精神劲头，“咬定”目标，用“风光无限在险峰”的高远目标来平实脚下的每一步，他们脚踏实地，没有一点“虚招式”。有人会觉得，挑山工为什么要一步一个脚印地攀登高峰，为什么不抄近道，节省路程和时间呢?但若抄近道，首先路况不明，他们如何确保能够为肩上的石头“保驾护航”，其次，抄近道，往往道窄路滑，很容易人随坡滑，反而事倍功半。脚踏实地虽是最笨却也是的方法，以辛勤的汗水才能浇灌出璀璨的成绩。共产党员正是因为有着“脚踏实地”的精神劲头，才能够以过硬的工作作风和踏实的工作方法成为这次“疫情防控阻击战”的“硬骨头”，他们最“硬核”的“实力”就是脚踏实地，不开无意义的会，不走形式主义的过场，不做对群众无益的事情，这是他们严格的工作标准和实在的精神劲头。

锻炼“勇攀高峰”的沉稳脚力。有许多人只关注脑力和笔力，并言之凿凿，脑力可以发挥作战指挥棒的作用，笔力可以精准传达战斗指示，但却忽略了一点，无论是作战指挥棒还是战斗指示都要靠脚力的“丈量”来“勘测”目标存在差距和战略上是否存在偏颇。关键时刻，脚力千钧，只有凭借脚力才能打通“最后一公里”，才能让战斗全线铺开，才能取得这场“疫情防控阻击战”的全面胜利。这段时间以来，正是共产党员深入农村一线，时时在、日日防、天天守，坚守住每一块农村阵地，走遍农村的每一片热土，才让群众心头更加安定，才让“疫情抗击”得更加有力。他们脚下所走的每一步路都是疫情抗击胜利的足音，他们留下的每一个脚印都是“疫情防控阻击战”胜利的里程碑，他们的每一个脚印都让村民看在眼里，暖在心上。

他们勇做“疫情防控阻击战”的“挑山工”，他们有最重的担子，也有最硬的肩膀;他们有最沉的步子，也有最实的成绩;他们跨过最难的关卡，也深藏最深的情愫。他们，就是共产党员!

不忘初心牢记使命疫情防控的感想【三】

一个支部就是一个堡垒，一名党员就是一面旗帜!

“国有战，召必回，战必胜!”面对突如其来的疫情，组织有号召，党员有响应，广大医护工作者特别是其中的党员同志们冲锋在前，留下了“最美逆行者”的身影;来自全国各省一波又一波的支援医疗队紧急集结，签下“生死状”，在除夕夜举家团圆之时义无反顾赴鄂。很多党员一直是医护人员的坚强后盾，他们虽然不在医院，却早早回到了自己的岗位，统计人员，记录名单，精确数据，把握疫情，有的组工人把自己的婚期延后，“疫情不退他们不退”;有的放弃了春节假期一直坚守在岗位，看着视频对面的孩子偷偷落泪。党员把初心写在行动上，把使命落在岗位上。

“我愿意，我报名，我带头!”党员干部事必躬亲，带头示范，普通党员整装待发，请缨出战，“不计报酬，无论生死”。从严重的疫区到偏远的山村，从预警排查到联防联控，从交通管理到社区防疫，在热火朝天的工地建筑上、在昼夜不停的车间运行中，在抗击疫情的第一线，党员站在了最前线，这样防线才会坚不可摧。犹记得革命战争年代，众多共产党员在严峻的考验面前坚定信念，视死如归，而如今在和平静好岁月，我们共产党员更要切记当初入党的铮铮誓言，薪火相传前辈优秀的精神传统，以党心见天地!

“同呼吸，共命运，心连心!”相比于“一问三不知”的黄冈市前卫健委主任，复旦大学附属华山医院感染科党支部书记张文宏的话经网络传播，赢得网友一致点赞，“困难的工作、最辛苦的岗位，党员必须先上，这个没有商量。”习总书记在十九大报告中表示“全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”。越是关键时刻，越要挺身而出，越要与人民群众站在一起，才越能彰显共产党人的政治本色。疾风知劲草，烈火炼真金，我们的战斗碉堡作用不是停留在口头上，更是要赋予行动中。

暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容!9000多万党员同志们，这场疫情就是考验各级领导干部和广大党员的试金石，也更是检验大家在关键时候初心使命的一张时代的考卷，我们广大党员是答卷人，历史和人民是阅卷人，请让党心无愧于天地，让党旗高高飘扬在疫情防控的第一线!

不忘初心牢记使命疫情防控的感想【四】

随着时间的推移，疫情防控狙击战已进入“白热化”，已到了爬坡过坎、滚石上山的攻坚时期。在这事关全民健康的关键时期，党员干部更要秉持着以人民为中心的思想，深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，在战“疫”中身做表率、迎难而上、共克时艰，团结带领广大人民群众，凝聚群防群治群控的强大力量，共筑“钢铁长城”，坚决打赢疫情防控狙击战。

吹响“集结号”，党员应冲锋在前“打头阵”。疫情就是命令，防控就是责任。农历正月初一，中共中央政治局常务委员会召开会议，对防控疫情再次吹响“集结号”。面对日益严峻的防控形势，广大党员更应把打赢疫情防控阻击战作为当前的重大政治任务，发挥先锋模范作用，找准站位、立足岗位，依托自身优势，冲锋在前，把投身防控疫情第一线作为践行初心使命、实现担当作为的试金石和磨刀石，将党员这面“旗帜”飘扬在战“疫”的最前线，为后来者立好“标杆”、树好“灯塔”。

立下“军令状”，党员应责任上肩“勇逆行”。84岁高龄、一往无前的钟南山院士，坚持与时间赛跑、实现人生价值的张定宇院长，“一线岗位全部换上党员，没有讨价还价”的“硬核”主任张文宏以及一份份“请战书”，无数党员放弃春节团聚和休假，主动请缨，奔赴抗疫一线，勇当“逆行者”，得到人民群众肯定。但这不是赞赏，本是应该。入党时的铮铮誓言就是早已立下的“军令状”，明确了在党和人民的危难时刻要随时随地挺身而出、冲锋陷阵。广大党员要坚决做到“守土有责、守土担责、守土尽责”，强化作风建设，提升业务水平，当好防控疫情的“多面手”“百事通”，让党徽始终在“逆行”队伍中闪耀。

共筑“隔离墙”，党员应团结群众“聚人心”。疫情防控没有“局外人”“旁观者”，防控疫情战役是一项系统性工程，事关社会大局稳定。无论是联防联控还是舆论引导，无论是供给保障还是交通运输，都需要充足的人员力量。广大党员要强化领头雁、主心骨的角色意识，始终坚持引导群众、发动群众，与群众同呼吸、共命运，让9000多万党员的坚韧初心带动14亿人民释放无穷能量，共筑病毒无法翻越的“隔离墙”，共同打赢打胜这场没有硝烟战“疫”。

疾风知劲草，烈火炼真金。1998年抗洪抢险、2003年抗击非典、2008年抗震救灾以及此次疫情防控狙击战，无数的党员用行动，甚至生命在保护国家和人民中诠释着党员的初心使命。也正是如此，我们的党和国家能够在一次次的“考验”中站稳脚跟、不动如山。在向他们致敬的同时，更要对标看齐，始终高举党旗，不忘初心、牢记使命，坚定信心、同舟共济，以必胜的决心，早日打赢疫情阻击战。

不忘初心牢记使命疫情防控的感想【五】

我们生活在这个网络高速运转的时代，几乎人人都手持智能手机，信息飞速传播。这场疫情阻击战，要以“网”为媒，凝聚力量战“疫”情;以“网”为媒，发出好声音，为“主流舆论”护航，提振精气神;以“网”为媒，严把舆论导向，抢占舆论高地，将不实言论扼杀在摇篮里;以“网”为媒，搭建好平台，唱响“疫”情主旋律。

网络就是一把双刃剑，要善于知网用网，扬正负控。主流媒体一如继“网”地发布信息。疫情发生后，舆论排山倒海，铺天盖地，再加上一些不明真相的网友跟风似地转发评论，令我们措手不及。此刻，宣传战线的干部们要勇当“疫”先锋。一方面，一如继“网”地做好宣传报道，把防控疫情知识转化为通俗易懂的顺口溜，利用微博、微信、抖音等方式进行“土味”宣传，提高群众知晓率;另一方面，敢于亮剑，严把舆论导向，面对疫情，擦亮双眼，用一双“火眼金睛”识别谣言，第一时间将疫情谣言一网打尽。

搭建网络平台，唱响“疫”情主旋律。在各大宣传平台开设“战疫一线党旗红”“我在抗疫第一线”等评论专栏，发挥网友们的智慧，集思广益，实行线上线下共频共振，在“你一言我一句”中一起为武汉加油，为中国加油。在政府信息网络公开平台开通疫情防控问题线索及意见建议征求专栏，收集社情民意，对网民提出的意见进行跟踪回复，做到“有问必答”“有件必办”，对网民的合理建议进行采纳。同时，开通网上心理疏导平台，在线上为居民或隔离人员进行心理疏导工作，消除他们的心理障碍，做到隔离，不隔爱。利用志愿者云平台招募志愿者，主动参与到抗击疫情志愿服务当中来，做好疫情防控辅助工作。

让我们以“网”为媒，众志成城，凝聚力量战“疫”情，我们必胜!

不忘初心牢记使命疫情防控的感想【六】

“你笑起来真好看，像春天的花一样，把所有的烦恼、所有的忧愁统统都吹散。”在这场史无前例的战“疫”行动，这首《你笑起来真好看》就是那些坚守站位、为人民筑起牢不可破的铜墙铁壁的生动写照。疫情来得突然，疫情来得迅猛。在大灾大难面前，总是有那些美丽的模样浸湿着我们炙热的双眼，也触碰着我们敏感的神经，更颤动着我们温暖的心灵。

与时间赛跑的一线英雄们，你担当的样子真好看。靠着这身“疫情就是命令，防控就是责任”的召唤，一批批无名英雄们选择逆风而行，把“小家”放在心里、把“大家”扛在肩上。有84岁高龄、两度与病毒作战的钟南山院士，是他的“疫”无反顾让我们看到了希望，鼓舞了信心，增进了斗志，在他的精确研判和分析下，病情正得到及时有效地抑制;有身患渐冻症的张定宇院长，是他的“疫”无反顾让我们看到了即便自己身体状态不好，却毅然战斗在抗击疫情、救治病人最前线的那份担当和责任;有夜以继日挥汗如雨的火神山建筑工人们，是他们的“疫”无反顾让我们在这场与疫魔竞速的较量中取得最终胜利，让世界见证了“基建狂魔”式的中国速度。

与病魔抗击的基层党员们，你奔波的样子真好看。“我们在救死扶伤这件事上可能发挥不了什么大作用，但是宣传防控知识、入村摸底排查，我们最适合不过了!”这就是基层党员在面对严峻疫情后的第一反应。他们冲锋在前，“疫”无反顾递交必胜“请战书”，入村入户开展工作，保障广大人民群众的生命健康安全。无论是“霸气喊话”“温柔劝返”这样“花式”的防疫措施，还是“地毯式”搜索、“网格化”排查这样“接地气”的防疫举措，体现的是“共赴时艰”的初心使命，绽放的是“我将无我”的信仰力量，凝聚的是战“疫”斗争的必胜决心。即便他们没有专业的隔离衣、救援服、“N95”，但却依然立志于守好家门口“最后一米”的疫情防线，“疫”无反顾地甘为“孺子牛”，让我们看到最美“守门人”的样子。

与死神搏斗的白衣天使，你防疫的样子真好看。在网上，你肯定被这样的画面所感动:女护士的双手被消毒液、滑石粉伤得满是血口子;医生的鼻梁被护目镜、口罩磨得掉皮出血;为了省一件防护服，忍8小时不上厕所;无数医护人员主动请缨，在支援武汉的“请战书”上按下手印……这一幅幅令人心疼的画面，定格了抗疫一线的白衣天使的诸多付出。他们加班加点、轮番作战、24小时待命，以满腔赤诚全身心地投入到这场战“疫”中，誓言要打赢这场疫情防控阻击战。是他们用“坚守”为我们守一方平安，彰显了扶危渡厄的医者担当，也彰显了舍小我救大我的奉献精神，让我们看到当之无愧的新时代最可爱的样子。

当然还有无数的华夏儿女们，即便“宅在家要长蘑菇了”也不出家门半步，人人不信谣不传谣，用自己微小的力量抗击疫情，用爱与勇气直面困难，用信心与责任心共克时艰。我坚信，待春暖花开时，风是甜的，阳光是温暖的，万象更新，阴霾当愈，我们携手，繁花与共!

第5篇：不忘初心牢记使命专题党课讲稿：不忘初心牢记使命，争做新时代好干部

中共中央政治局5月13日召开会议，决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。不忘初心，方得始终。2016年7月1日，在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平对“初心”的内涵作深刻阐述。此后，习近平在许多场合进一步提及和阐释“初心”。但是何为“初心”?怎样才能守住内心安宁做好新时代好干部。

一是要循天顺人，不能循己任性，始终牢记为民之责。“循，顺也，上顺公法，下顺人情也。”权力从何来，又该为谁而用?毫无疑问，权力来自人民，是党和人民赋予的。因此，党员干部必须清醒铭记手中的权力是为党和人民做事用的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利，有权决不能任性，决不允许公器私用、设租寻租、以权谋私。“天视自我民视，天听自我民听。”党员干部必须时刻牢记为民之责，坚持以人为本、执政为民，坚持把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴作为制定政策的依据，顺应民心、尊重民意、关注民情、致力民生，尽心尽力办好民生实事和“关键小事”，始终与人民群众心连心、同呼吸、共命运。

二是要循令从事，不要因循苟安，始终保持忠诚之心。“天下至德，莫大于忠。”党章指出，共产党员要“对党忠诚老实。”对党忠诚是具体的而不是抽象的，更不是空对空的口号，其根本是有信仰，其核心是讲政治，其底线是守纪律，其关键是重实干。党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设，越要维护党的团结统一，确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，既靠正确的路线方针来指导，也靠铁的纪律来保证。党员干部必须时刻保持“心中有党、对党忠诚”，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处，决不允许搪塞应付、不思长进，决不允许“上有政策、下有对策”，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许打折扣、做选择、搞变通。

三是要循途守辙，不要循私废公，始终坚守干净之身。“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。” 干净是做人底线，也就是要坚守廉洁底线。“一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。”因此，党员干部一定要加强自身修养，坚守干净之身，切实做到警钟长鸣、廉洁自律，做到慎独慎微、谨言慎行，做到反躬自省、防微杜渐。要从小事做到起，从细微之处保持警惕，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，始终守纪律、守规矩、知敬畏、存戒惧。

四是要循序渐进，不要循规蹈矩，始终彰显担当之举。“惟其艰难，才更显勇毅。”担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业。面对改革发展中的困难和问题，党员干部必须时刻彰显担当之举，抱着“人一之我十之”的干劲、“滚石上山、爬坡过坎”的拼劲、“逢山开路、遇水架桥”的韧劲、“抓铁有痕、踏石留印”的狠劲，在新时代创造新业绩、展现新作为。要勤于学习、敏于求知，按照总书记的要求，全面增强“八个方面”的本领。“公者千古，私者一时。”要以“功成不必在我，建功必须有我”的胸襟，在党和人民需要的时候积极主动担当，把个人的利益看淡一些，多办利民实事、多解民生难事，努力创造经得起历史和人民检验的发展业绩。

第6篇：“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课讲稿 不忘初心跟党走 牢记使命勇担当

不忘初心跟党走 牢记使命勇担当

----“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课讲稿

现在，全国上下还沉浸在伟大祖国70华诞庆典的喜悦之中。70年华诞庆典给我们上了一堂生动的爱国主义教育课，让我久久不能忘却。70年的风雨兼程，70年的沧桑巨变，中华民族的经济实力、科技实力、国防军事实力和综合国力空前提升，中华民族的民族自信心和民族自豪感空前高涨，中华民族已经豪无疑议地走近世界舞台的中央，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

历史和实践一再证明，没有中国共产党就没有新中国，没有中国共产党就没有中国特色社会主义。作为一个教育人，作为一名党员，作为一名党员干部，一定要《不忘初心跟党走，牢记使命勇担当》。

先来学习两位时代楷模，听一听他们的感人故事：我们先来看两段学习笔记的摘录：“要不断改造主观世界、加强党性修养、加强品格陶冶，老老实实做人，踏踏实实干事，清清白白为官，始终做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。”这句话，是老英雄张富清在学习2016年版的总书记系列重要讲话读本第110页时所作的笔记。在这一页，总书记论述了干部队伍建设的相关问题。

我们再来看一份入党申请书的摘录：“只有把个人的追求融入党的理想之中，理想才会更远大。为了使自己活得更有意义，生存更有价值，我迫切要求加入中国共产党”。这是时代楷模黄文秀的入党申请书中的一句话。

张富清在中国建设银行来凤支行副行长岗位上离休，从转业到离休，三十年时间，这位曾经的战场排头兵一直默默地做着一颗螺丝钉。张富清是“战斗英雄”的消息传开后。不少人感到震惊。有人感到不解。“别人没他那么大的功劳，还整天问组织要这要那。他老婆没有工作，大女儿又残疾，也没见他提什么要求。”有人感到惋惜。“那么大的战功，如果当初留在武汉，早就成了高级干部。”更多的人深受教育和感动。去年，张富清做眼部手术。术前，银行领导特意叮嘱，张老是离休干部，医药费全额报销，可以选好一些的晶体。但张富清听说同病房的农民病友用的是最便宜的，也选了最便宜的。“我已经离休了，不能再为国家做什么，能节约一点是一点。”前半生作为民族独立解放的英雄，他在战场上拼命;后半生作为国家富强的建设者，他在偏远山区奉献;到了晚年，他没有对组织提出过多的要求，仍然坚守一颗初心。

黄文秀生前是广西百色市委宣传部干部。2016年她从北京师范大学研究生毕业后，回到家乡工作。2018年3月26日，她积极响应组织号召，到乐业县百坭村担任驻村第一书记。她倾情投入、奉献自我，勇于担当、甘于奉献，带领88户418名贫困群众脱贫。在此之前，她基本没有接触过农村工作。全村共有472户2067人，全村还有103户473人未脱贫，贫困发生率为22.88。刚刚驻村时，村民根本就不理解，更不相信一个刚刚毕业的小姑娘会在贫困山村留下来、扎下根，所以根本就没人愿意跟她多交流。“我到贫困户家，不再拿着本子问东问西，而是脱下外套帮贫困户扫院子;贫困户不在家我就去田里，边帮他们干农活边聊天，时间久了，村民们见我多了，开始慢慢地接受了我。”这是写在扶贫日志里的一句话。经过一年的努力，百坭村去年通过易地扶贫搬迁脱贫18户56人，教育脱贫28户152人，发展生产脱贫42户209人，共计88户417人，贫困发生率降到2.71，村集体经济收入达到6.38万元，获得了2018“乡风文明”红旗村荣誉称号。在一篇扶贫心得里，黄文秀写道：在我驻村满一年的那天，我的汽车仪表盘的里程数正好增加了两万五千公里。她还发了一个朋友圈“我心中的长征，驻村一周年愉快。”两万五千公里，对于黄文秀，有着别样的理解。决战贫困决胜小康，就是她“心中的长征”。2019年6月17日凌晨，她在从百色返回乐业途中遭遇山洪不幸遇难，献出了年仅30岁的宝贵生命。黄文秀短暂的人生，绽放出了璀璨的光芒，她不会仅仅是一颗流星划过天空，她的精神将成为全面建成小康社会路上的永恒，照进群众心里，更书写了新时代共产党员坚守初心担当使命的华章。

总书记在对张富清同志先进事迹的批示中指出：“老英雄张富清60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，事迹感人。在部队，他保家卫国;到地方，他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生，是广大部队官兵和退役军人学习的榜样。要积极弘扬奉献精神，凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。”总书记在对黄文秀同志先进事迹的批示中指出：“黄文秀同志研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，用美好青春诠释了共产党人的初心使命，谱写了新时代的青春之歌。广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在新时代的长征路上做出新的更大贡献。”

从两位英雄模范身上我们受到以下启示:

一、 不忘初心跟党走，就要对党绝对忠诚。

习总书记深刻指出：“对党忠诚，不是抽象的而是具体的。必须体现到对党的信仰的忠诚上，必须体现到对党组织的忠诚上，必须体现到对党的理论和路线方针政策的忠诚上。”结合实际来说，就是做到以下几点。

（一）对党忠诚，就要坚持以学为先，铸牢思想根基。

理论的光芒往往比太阳还要明亮，它是一切行动的启明星。坚持以科学理论引领、用科学理论武装，是马克思主义政党区别于其他政党的本质特征。当前，我们最紧要的就是学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想，把学原著与学解读、通篇学与重点剖、个人学习与集体讨论、传统方法与互联网手段结合起来，借助学习强国等平台、借助主题教育活动等契机综合学习，日积月累，结合实际思考，定会有所收获。

作为教育人，一定要深入领会习总书记近年关于教育的重要讲话，做到读原著、学原理，要一字一句读，原原本本学，带着感情学，带着问题学，静下心来学，防止学用两张皮，真正在学懂弄通做实上下功夫。如：2014年9月9日在北师大师生座谈会上提出了“四有”好教师的标准：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。2018年9月10日在全国教育大会上提出“培养什么人、为谁培养人、怎样培养人的问题，值得我们深思。在2019年3月18日思想政治课教师座谈会上强调，作为思政教师政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。这些都给我们很深启迪。

（二） 对党忠诚，就要提纯思想品德修养，热爱教育服务学

生。

1．

对党忠诚，就要做到：一要端正“三观”，即世界观、

价值观和人生观，简单说就是一个人对世界本源、价值追求、为人处事的根本观点和根本看法。要坚定唯物主义观点，学会用辩证、发展的眼光看待问题、分析问题、解决问题;要立起正确的人生坐标，树立求真务实、积极向上的人生追求，远离不良之风影响;要积极践行社会主义核心价值观，追求“真善美”，远离“假丑恶”，在公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐之间学会做出正确选择。如我校的单身宿舍楼问题，存在一些管理漏洞。虽然确实居住条件差，但是整个居住情况混乱，水电费漏洞大。为此学校想作出整改，这时候有的老师就站了出来，在如何认识和处理个人利益和学校利益问题上产生了理解。二要净化“三圈”，即生活圈、交往圈和娱乐圈。三要抵制“三俗”，即庸俗、低俗、媚俗，要引导教育学生访名山、观名水、读名著、听名曲、学名人、看名片。

2．

对党忠诚，就要忠诚我们的教育事业，真正为国育人为

党育才。我校的培养方略之一“用人格塑造人格”就是此理。

3．

对党忠诚，就要热爱我们的学生。没有爱

就没有教育。我校的培养方略之一“用爱心唤起爱心”就是此理。

（三）对党忠诚，就要严守政治纪律规矩，始终听党话跟党走。

1.作为党员，一定要熟知熟记《中国共产党党章》这面镜子，《党内政治生活若干准则》这把尺子，《中国共产党纪律处分条例》这条鞭子，清醒知道哪些事能做、哪些事不能做。

2.作为教师，一定要爱岗敬业，忠于职守，潜心教学。要树立“课比天大”的理念，认真备课，深化课改，提升质量。要坚守底线，不越红线，不碰高压线。

3.作为行政教辅人员，要按时到位，坚守岗位，恪尽职守，完成任务。

（四）对党忠诚，就要忠诚并感恩我们的学校。

《忠诚并感恩我们的学校》

当我们拿着工资 和家人团聚时

当我们拿着工资 去孝敬父母时

我们应该想到对学校的忠诚和感恩

当我们拿着工资 给爱人买礼物时

当我们拿着工资 和朋友开怀畅饮时

我们必须想到对学校的忠诚和感恩

当我们在学校给予的舞台上

获得尊重、荣耀、地位 实现了有价值的人生时

我们应该想到对学校的忠诚和感恩

你能够安稳地生活

是因为有了眼前这份安稳的工作

你能够享受到快乐的人生

是因为眼前的岗位给你带来了稳定的收入

你是一个有责任心的人 要对你的家人负责

让他们平平安安 让他们衣食无忧

而这一切 都要依靠眼前的这份工作

忠诚并感恩我们的学校吧

忠诚是动词不是名词

忠诚是学校的需要、是同事的需要

更是你自己的需要!

二、牢记使命勇担当，就要为民担当负责。

作为一个党员，作为一名党员干部，要把握好总开关问题，时刻牢记自己的共产党员身份，展现共产党员的本色，牢记人民信托，应该有责任、有担当，时时刻刻以高标准严格要求自己，对岗位负责，对自己负责，对历史负责，对学校负责。

（一） 面对大是大非敢于亮剑。

当今社会处在一个舆情非常复杂、多元的时代，互联网使人人都可以成为自媒体人，人人都有麦克风，因此很多时候各种各样的观点、意见、思潮，可以说是鱼龙混杂，让人有时候非常困惑和混沌。那么在这样一个情况下，面对一些违反四项基本原则、丑化党和国家形象、诋毁诬蔑党和国家领导人、歪曲党史军史等这些大是大非的问题，恣意歪曲抹黑英雄人物如董存瑞、邱少云、雷锋、刘胡兰等，我们要敢于旗帜鲜明地亮出自己的观点。作为一名党员，我们一定要做政治上的明白人，要明白涉及党和国家大是大非的问题上，一定要立场鲜明，不该说的话就不要说，该讲的要旗帜鲜明地讲。

（二） 面对矛盾敢于迎难而上。

我校2016年11月上划市管后，暴露出历史欠账大、遗留问题多的复杂情况。有很多问题需要我们攻坚克难，有许多需要啃的硬骨头。如学校家属区的所有权、收益权和管理权分离的问题，浴池楼的问题，都是历史遗留下来的老大难问题。但是不管有多难，只要我们全校教职员工尤其是广大党员干部顾全大局，从学校整体利益出发，从对历史负责担当的角度出发，就一定能理顺和解决。

对于我们每一个党员来讲，应该学习优秀共产党人身上所体现出的这种精神，在平时的工作中要善于克服困难，敢啃骨头，敢挑大梁。如一直以来我们存在着个别老师不愿多带课甚至不带课问题。我们领着国家的工资就得带课工作，这是天经地义。我们教育学生“一份耕耘一份收获”，没有付出怎能获得报酬?再如30%的奖励性绩效工资是用来调配使用的，多劳多得少劳少得是最基本的分配原则，我们必须理解。

（三） 面对危机敢于挺身而出。

举例：2005年11月14日沁源特大交通事故中保护学生而牺牲的32岁的班主任姜华老师，佳木斯市“最美女教师”张丽莉舍己救人的故事。

（四） 面对问题敢于担责负责。

作为领导干部和党员，我们要忌讳揽功诿过，决不能有了成绩都归自己，而有了问题和错误都推托给别人，我们要敢于承担责任，敢于面对失误。如日常工作中有的老师因身体原因请假，教务处和教研组长需要临时找同伴替课，有的老师推三阻四，不愿帮忙，这些都是不能担当尽责的体现。当然我们有很多老师在同伴和学校有困难面前，能够任劳任怨，主动承担，学校也一定会感谢他们。

生逢其时，不负时代;天降大任，不辱使命。同志们，新时代的号角催人奋进，新时代的使命催人奋起，让我们从忠诚基因中汲取奋力前行的磅礴力量，不畏浮云，击水中流，书写属于我们这代党员的芳华与荣光吧。

最后，我用一首改编过的诗作为结束，这首诗名叫《竹石》：“咬定使命不放松，扎根只在岗位中，千磨万击还坚韧，任尔东西南北风!”

谢谢大家!

第7篇：不忘教育初心 牢记教师使命

不忘初心，牢记使命。一名教育工作者，一名党员教师，什么是她的初心?

教师的初心，应该包含信仰之心、敬畏之心和仁爱之心。首先要有信仰之心，作为党的人民教师，对教育的信仰是根本，只有坚守信仰，方能固守精神家园，方能克服职业倦怠，方能抵御物欲横流，方能恪尽责任之心;其次，要有敬畏之心，西汉杨雄云："师者，人之楷模也。”教师在各方面不仅是学生的楷模，更应是社会上人们效法的表率和榜样，要让社会敬畏教师这一职业，敬畏知识敬畏道德，作为教师，更应对“教师”这一称谓要有敬畏之心;最后，还要有仁爱之心，教育不止是知识的传承，更是心灵的碰撞、感情的共鸣、有爱的教育才有生命力。

教师的初心，不应只体现在那三尺讲台，还在于日常的一言一行。教师是学生的路标，教师的一言一行、一举一动都会在学生的心灵上留下烙印，将知识和技能毫无保留地授予学生，将为人与处世润物无声地润泽学生，关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。

教师工作繁忙，除了讲课、备课，还要批改作业、照料学生，不少人还是家里的顶梁柱，回家带孩子做家务的压力也不轻。作为工作在教师岗位上的普通党员，如何不忘初心、牢记使命，继续前行。

首先，必须坚守理想信念，提高道德修养，结合“两学一作”，深入学习领会党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，做到内化到思想中，为最终落实行动打下基础。

其次，要解放思想,更新观念,勇于实践，努力追求一种高的教学境界.学习并掌握相关的教育理论、专业知识体系、扎实的专业技能、有较强的专业评价和教育创新能力，同时要加紧自身业务学习,不断更新知识,不断适应现代教育教学的需要。

最后，落实到具体上，就是要做好“四个一”。每一次备课，要深专细研，把准把细，明确重难点，突破有方法;每一次授课，要关注学生，讲究方法，思路要清晰，学习有所获;每一次批改，要面向全体，注重差异，有批有示范，了解学习情况;每一次辅导，要关注共性，面对个体，要耐心、细心。

作为一名党员教师，我们必须坚守理想信念，提高道德修养，丰富专业知识，牢记育人使命，让教育回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想，在教育这条点亮他人希望与智慧之灯的光明坦途上，一步一个脚印去做好自己的育人工作。九万里风鹏正举扬初心，新征程砥砺前行铸使命，一间教室，一块黑板，三尺讲台，一位老师和一群学生，就这样播种，就这样收获，一年三百六十五天，坚守这份平凡，坚守教师的初心。

第8篇：不忘教师初心, 牢记教育使命

一转眼工作至今已有二十七年，还记得当初受初中语文老师的影响，喜欢上了教师这一职业，后来如愿成为了一名人民教师。在我原先就读的初中学校成为了一名英语教师。刚开始工作的那几年因为学校缺英语老师，所以工作量很大，不过因为年轻又喜欢，每周20节的英语课，每天4节，还要当班主任，工作强度挺大的，又要批改白天基本没时间备课，都是带回家晚上备的。当时好像也没觉得累。期末考试的成绩出来在区里排名也不错的。不知不觉二十多年过去了，随着时间的流逝，感觉工作的热情有所减退，今天早上听了高校长和郦建副局长的报告，重新又燃起了工作的热情。正如高校长所说的“要善待你所在的单位”。离开了单位你什么都不是，所以作为一名教师，离开了学校，我们什么都不是。作为一名盲校的老师我要做到以下几点：

一、 严格遵守教师职业道德规范

严格遵守师德师风的具体要求，言行举止符合教师的身份，远离酒驾、醉驾、宗教迷信活动、有偿家教等。绝不能在微信及朋友圈等网络上散布诋毁国家领导人，损害国家声誉的言论。

二、努力提升教育教学质量

1.乐意承担学校的工作安排。并要努力地做好。

2.平时要多花时间研究、探讨教育教学的方法，努力提升教育教学的能力和水平，提高教育教学质量。。

3.在校和同事们多谈工作，努力形成良好的教学研究氛围。

三、不负韶华、努力成为一名好老师。

1.走进学生，用爱管理学生。“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切。”爱也是管理的基础，要想成为一名好老师，我们首先要爱学生，我们每天面对的是一个个正在茁壮成长的孩子，我们要给他们 一个自由的空间，尊重平等地对待他们，关心他们和他们成为无话不说 的好朋友。爱是管理的源泉，也是管理的核心。多年的学校教育工作，我一直努力走进孩子的世界，去感受他们的学习和生活，了解他们的优点和不足。用真挚的情，浓浓的爱去感染每一位学生。

2.不忘教育初心，最重要的是奉献。从教以来，我接触过许多学生，有内向刻苦的，也有聪明开朗的，真正应了那句话：“一花一世界”。每个孩子都有着与众不同的个性和特点，熙攘而来，又纷纷而去。。虽然教师的职业辛苦：有的学生调皮捣蛋，有的家长不理解，有来自社会的压力。。。。。。但是我们选择了太阳底下最阳光的职业，我们就要乐于奉献。静下心来教书，潜下心来育人。既然我们是教师，就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯，在照亮学生未来的同时，也辉煌自己的人生。正如泰戈尔所说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，就让我从事也得事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫的。”

党的十九大已为我们铺就宏伟蓝图，作为一名普通的教师，唯有坚守心中的理想信念————不忘教师初心, 牢记教育使命，才能长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

第9篇：不忘初心牢记使命学习心得

通过学习我谈以下几点体会：

作为一名党员，认真学习不忘初心牢记使命主题教育，要紧紧围绕贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，认真落实“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，把牢坚定信仰这个出发点、对党忠诚这个着力点、扎根群众这个支撑点、奋斗实干这个落脚点，我们以县纪委监委学习工作方案要求，坚持走在前、做表率，坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，充分借鉴运用第一批主题教育成功经验，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，力戒形式主义、官僚主义，这次学习主题教育，全国上下一盘棋，形成学的氛围、严的氛围、干的氛围，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率的目标。

总书记系列重要讲话精神，指明了方向和工作目标，我们要发挥自己的主观能动性，认真学、主动学，提高自学能力。我们如何结合理论联系实际，把学习的精髓和工作结合起来，达到学以致用。

下面我结合实际工作讲三点体会：

一、学思践悟。学习新的党章、宪法、条例、法律法规等制度，深化理论研讨，学中思，学中用，学中干，在学懂弄通中切实解决理论武装问题，要学法用法守法，工作中不越红线、守底线、惧敬畏，廉洁自律，执政为民的理念。

二、知行合一。认真学习党的路线方针政策，提高政治站位，增强“四个意识”，做到“两个维护”，坚定“四个自信”，始终与党中央保持高度一致，提高政治站位和工作能力，发挥职能作用，在实际工作中，认真开展好“三会一课”“固定党日”、升国旗等活动。在村两委工作中，运用好“四议两公开”的工作方法，做到群众的事情件件有着落，事事有回音，处理事务要公道，研究事项有公示。

三、落到实处。推动县乡村重点工作，抓好三大攻坚战、搞好乡镇振兴战略、做好群众工作。村两委，党支部首先做好群众的引路人、致富带头人，搞好集体经济发展，增加群众收入，带领群众如期稳定脱贫奔小康，达到人民幸福安居乐业，国家昌盛稳定发展，为人民谋幸福、为民族谋复兴，始终坚持以人民为中心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，这就是不忘初心、牢记使命教育活动的初心，以这次主题教育取得实实在在的效果，庆祝新中国成立70周年。