教师个人专业技术总结

总结是记录某个时期的学习或工作情况，通过系统性分析的方式，编写出详细的书面报告，通过这份报告的内容，可让我们更加了解工作情况。那如何写出科学合理的总结呢？以下是小编整理的《教师个人专业技术总结》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。

第一篇：教师个人专业技术总结

信息技术教师个人专业技术总结

教师个人工作总结

平顶山学校中学部 刘瑞山

本人于1992年毕业于抚顺高等专科学校，自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的教育方针和素质教育的教学思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。 基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个科研型教师

教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，综合实践活动课在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。在学校领导和县教研员的指导下，综合实践活动课在我校顺利开展，并取得师生的一致好评。

二、做一个富有爱心的教师

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我认真查阅有教育教学资料作为教学参考，例《教育，从尊重学生的个性开始》《实施“心情教育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》等。同时利有各种方式和家长共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。

三、做一个理念新的教师

目前，新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。

四、做一个信息时代的教师

目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上，在理论上我作了以下探索，

在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，能够积极和同事就如何上好课进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。

第二篇：教师个人专业发展总结与教师个人专业技术工作总结

教师个人专业发展总结

我在工作上,兢兢业业，热爱本职工作.尤其要在孩子们面前,树立良好的教师形象。本着总结经验,进行反思,弥补不足的思想,对自己的个人专业发展情况做以下总结：

一、力求做到以提高自身素质为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，积极参加各级部门组织的培训活动。、参加了本校组织的新教师培训活动，在培训活动中提升了自身能力，并得到了锻炼和提高，促进了自身素质的不断更新;利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章，吸取精华，积极参与教科研课题，使自己的教育科研水平更有了相应的提高;利用学校的现有资源积极开发校本课程，大胆尝试，使自己的教材开发及处理能力再上了一个台阶，同时，利用网络资源,在与其他教师研讨交流并实践的过程中,提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。

二、在专业知识和技能方面，积极参加了学校组织的各种教育教研活动，主动学习，积极讨论交流，更进一步提高了自己的教育科研水平，以探求适合自己所教学生的教学模式。本学年的教育教学工作结束了，但仍需要继续更进一步的提高，我现在初步计划在下一学年里更加继续深入学习，使自己的自身素质和能力得以不断完善。对于上级组织的各类培训，我将不遗余力地积极参加，并且以认真的态度对待每一次培训。同时珍惜每一次培训学习的机会，在培训中务实、求真，做到学有所获，学有所用，从提高自身素质和能力的角度出发，弥补自身不足，更进一步提高自身具有的能力和素养，为教育事业发挥一名教师应有的作用。总之,在本学年的教学工作里,我更清楚地认识到时间不等人，不能只在原处守望，必须更明确地树立终身学习观, 第 1 页 共 4 页 不断学习,不断充实自己，不断前进,练就自己更坚实过硬的专业等知识技能，更应该把自己的本质工作做好。

第三篇：信息技术教师个人专业技术总结

信息技术教师个人专业技术总结本人于1994年毕业于**高等专科学校，96年8月分配到**中学，98年调到**小学，99年到**小学，一直工作至今，信息技术教师个人专业技术总结。98年9月经**市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师，同年获教师资格证书，99年1月，参加苏州市办公自动化考核，成绩合格。99年12月取得了现代化教育技术合格证书，2000年11月参加普通话培训考核达到二级乙等。2002年5月，参加全国成人高考，录取江苏省扬州大学科学与计算机系，现本科在读。2002年10月参加了江苏省职称计算机考核，成绩合格。共通过三篇论文鉴定，其中二篇达到良好。现任三到六年级的信息技术教学工作。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!认真学习和领会***的十六大精

一、做一个科研型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科员，协助教科室开展教学研究工作。在朱玉棣老师的指点下，成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》，由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》，我的活动方案《奔向二00八》也被选送苏州。2003年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究03年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评，个人总结《信息技术教师个人专业技术总结》。 去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究员，参与了国家级课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案的撰写。

二、做一个富有爱心的教师爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我的工作随笔《教育，从尊重学生的个性开始》《实施“心情教育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教育》月刊上相继发表。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。我的实践《别开生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表，并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。我的思考《家庭教育中的素质教育》在张家港日报《家庭教育》月刊刊登。

三、做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计《展现变化规律　激发主动发现》在市小学数学教学案例论文评比中获一等奖，论文《小学数学教学探例》《“圆柱的认识”教学案例对比分析》《中小学信息技术课堂教学初探》《小学信息技术文字处理单元教学设计》《论新课程标准下的信息技术教育》《当教学设计面对新课标》相继发表。2002年12月，在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖。

四、做一个信息时代的教师目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上，在理论上我作了以下探索，论文《信息化环境下战争与和平的教学设计》《“形神兼备”的整合》《新课程：整合，可以更精彩》《信息技术与小学社会学科整合的实践与思考》在国家级专业刊物上发表，我还积极参与第

一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。第一届参赛学科是社会课，课题是战争与和平，第二届参赛学科是数学课，课题是平面图形的初步认识。我还参与了学校网站的建设，为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台，为学校的教育信息化进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力，2002年被评为张家港市中小学现代教育技术应用先进个人。在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。我还积极指导学生参加各类比赛，2002年，朱思颖同学在张家港市小学生电子报刊比赛中获三等奖，今年黄晓春同学获二等奖。当然比赛结果不是我们的最终目标，而是要让比赛带动更多的学生来参与，提高他们的专业水平。

第四篇：教师个人总结(专业技术工作总结)

专业技术工作总结

温宿县阿热勒镇中心小学

图尔荪•托合提 2011年7月15日

专业技术工作总结

本人图尔荪·托合提，男，维，1977年6月15日出生. 1997年7月以优异的成绩毕业于阿克苏师范学校的体育专业，1997年12月参加工作。2002年1月又参加喀什师范学院的业余班2005年7月毕业大专体育专业(函授)。参加工作以来，1997年12月至2005年9月一直担任班主任工作 ，任课教师，2005年9月至今一直担任任课教师 ， 成人教育工作 ， 工会工作 。工作年龄(教龄)14年。 现任专业技术职务小学一级教师。

我为了完成各级党政部门和上级业务部门安排的各项工作，在参加工作14年期间，严格要求自己，做出了各方面的努力，爱岗敬业，努力做好了本职工作，认真完成了各个部门安排的各项工作，尤其是在近4年取得的成绩如下：

一、思想政治工作方面

狠抓党的各项方针政策的学习和贯彻工作，认真学习邓小平理论和党的十七大会议精神、把“三个代表”重要思想、“八荣八耻”、“三讲”、国家教育改革与发展纲要等，通过学习统一了思想，提高认识并做整个工作开展的启发点，常抓不懈地学习宣传，并贯彻执行，在保护社会稳定工作中严格要求自己，取得了显著的成绩，尤其在学习贯彻中央7号文件，自治区党委5号文件以及胡锦涛总书记在新疆考察工作期间的重要讲话，中共中央政治局委员、新疆维吾尔自治区党委书记王乐泉同志，新疆维吾尔自治区党委副书记、自治区主席努尔拜克日同志就“7.5事件”的重要讲话以及自治区、地区、县下发的关于反对意识形态领域反分裂重要文件精神，抓紧对党的民族、宗教政策、法制的 1 学习，宣传，旗帜鲜明、立场坚定地反对民族分裂和非法宗教活动，认真学习党的各项政策、指示，不断渗透与自身意识，按照党的教育改革精神，重视自身修养，树立了正确的政治觉悟，正确的政治观念，忠诚于党的教育事业，对维护祖国统

一、民族团结的认识进一步加深。

思想上与党中央保持高度一致，始终坚持“对新疆的基本危险来自于民族分裂和非法宗教活动”的原则，不断解放思想、提高认识、正确及时分析新疆内外形势，结合学校的实际，加强了对广大学生的政治教育，为社会主义教育事业的健康发展做出了应有贡献。

狠抓政治思想工作，加大了宣传教育力度，在自身修养的同时加强了对学生的教育，按时完成学校每周组织的各种政治学习，利用班会，政治学习的机会，加强对学生的思想政治教育，创建了健康的育人环境，为学校的教育教学工作的顺利进行做出了重要的贡献。

自参加工作以来，生活简朴、作风端正、工作虚心、诚信、办事果断廉洁、执行了自身应有的责任义务。没有发生便利享福、大吃大喝，生活作风腐败，违法等不良行为。正确执行党的政策，切实狠抓自身修养和学生教育工作。认真学习政策，把团结全班的广大学生大力宣传各项方针，政策作为本人的重要责任来抓，切实提高了广大学生对反对三股势力、形势意识、责任意识和任务意识。尤其在反对民族分裂和非法宗教活动的战斗中，始终起着带头模范作用，取得了显著成效，结果在全班学生中出现了热爱祖国，热爱科学，热爱社会主义的浓厚气氛。

时时刻刻没有忘记学习党的有关教育政策。旗帜鲜明，立场坚定地坚持反对民族分裂主义，非法宗教活动和暴力恐怖分子，牢固树立“三个离不开”思想，语言与行动保持一致，不说和不做不利于 2 民族团结的话和事，在维护社会治安方面做出了应有的贡献。

二、教育教学工作方面：

教师的重要职责是按照教学提纲给予学生认真授课，全面培养学生，使学生成为合格的建设者和接班人。因此，我不断探索，参考有关业务材料，认真备课，突出重点，抓住难点，上好上每一堂课。我教学提纲认真制订每月，每周汉语课计划，同时为预先，制订的目标做出了各方面的努力。一个优秀的老师，不仅要会教书，更要会育人，我就做到了这一点，我在教书的同时，也注意了学生的情感变化，在课堂上我是学生的好老师，在生活中我是学生的好朋友，这种师友的双重身份，让我在学生中更有亲和力。

在平时的教育教学中，我把时刻关心每一位学生作为自己的职责。关心成绩优秀的同学，更加关注那些学困生。对于班上的学困生，定期找我们谈心，不断鼓励我们，激发我们的学习兴趣;本人还特别关注学生的发展，和我们平等对话，鼓励我们发展自己的兴趣爱好，这样师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，赢得了学生的欢迎与尊重。在教学中，我每周利用一节课引导学生用体能练习;

以国家的教育提纲为基础，坚持党的17大会议提出的适应教育改革的新步伐，按照新课改授课要求，在教学万法上不断探索，分清传统教学与目标教学的界限，在教学工作中不断进行改革，按照新课改的要求不断探索，重视发展。

按照新课改的要求进行全面周到授课，在各种教学方法上不断探索，全面促进了学生的发展。

带头推广先进的教学万法，不断更新知识，定期参加各种培训，把所学的知识灵活运用在课堂上，在师生中主动开展新课改教学方法，优化课堂教学，敢于创新，特别重视了对学生知识的推广。

3 始终关心教研工作，定期参加校级、组级教学研讨会议，及时处理教学中的各种复杂问题，从而提高了学校的教学水平，牢固掌握教学规律，深入教学工作，为学校教学工作的全面发展做出了一份贡献。

狠抓实验教学，重视培养学生的基本功和基本技能。通过听取教学经验丰富教师的观摩课，互相交流意见，接受他们的先进经验等方式不断提高自身的专业水平。

三、勤奋方面

本人不公做好课堂教育工作，而且出做好了学生的校外工作。我认真了解了学生的爱好和特点并他们的心理。结合学生的心理特点进行了教育教学工作，爱护学生、关心学生方面做出了不少努力。引导落后生每天不怕累、不怕基，到落后家里给他们上课，进行辅导，尊重学生家长，认真听取他们的意见和建议，能办的给他们及时办理，不能办理的给他们讲清原因。从而受到了各位家长的支持和好评。

四、孜孜以求，爱岗敬业方面

作为一名教师，我认为让学生掌握良好的学习方法，获得更多的知识是最重要的任务。因此我在课堂教学中，坚持做到认真专研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，自己做教学课件，自出习题，扩大学生的知识面，注重对学生各种能力的培养。

本人在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学体育课堂教学中落实素质教育的方法和手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，本人深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，如：本人参加过进修学校举行的教师技能培训，新课程改革培训。同时还抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，认真做笔记，吸取别人的精华，借鉴别人好的教学方法，在自己的教学中不 4 断实践，不断总结，使自己的教育教学水平有所提高。平时我在教学之余，还看一些与自己业务水平有关的书籍，提高自身的业务素养，充实自己，丰富自己的教育思想，更新自己的教育理念。努力付出就会有收获，在教学方面，我任教的学科教学成绩一年比一年提高，一直处于学校领先水平。 在教研教改方面，我认真学习贯彻新课标的指导思想，积极参与教研教改。

五、德育工作 ，稳定、安全工作方面: (1)参加工作以来，严格要求自己，对遇到的难题及时向经验丰富的教师请教，在工作上努力进取，加强了学生的德育和思想教育工作，为培养出全面发展的接班人做出了贡献。

(2)积极配合上级部门的各种检查，在学生的德育工作方面起了带动作用，指导学生政治学习，建立各种学习制度和处理制度工作做出了大量的成效工作。

(3)在德育方面始终坚持单独教育和集体教育的途径，狠抓了学生的德育工作，营造了团结稳定安全的环境，在学生中无发生各种事故。

(4)为便进一步加强对学生校外活动的监督，专门成立了课外活动监督组，并组织学生按时监督各种课余活动，实现了按时汇报制度。

(5)按照“教师职业道德”，“教师法”，“教师言行十不准”，“教师誓词”上的要求，严格要求自己，按照党章的要求，积极参加各种活动，自觉遵守了工作制度。

(6)重视互相团结，特别重视学校工作的全面发展，坚持《团结就是力量，团结就是胜利》的思想，工作上虚心诚实、全心全意地互相团结，为学校的各项事业的发展做出了贡献。

(7)高度重视民族团结，坚持《三个离不开》的原则，深入面向全体教职工及学生进行全面教育，及时处理各种问题，广泛宣 5 传民族团结公约，维护互相团结及民族团结工作的顺利开展做出了贡献。

(8)高度重视稳定工作，积极维护了学校稳定，牢固树立上级党政部门的《没有稳定，就没有正常工作秩序》的正确指示意识，统一广大学生对这方面的认识，为创建团结，健康的政治社会稳定起了带头作用。

(9)加强了对关于维护稳定措施办法的贯彻和落实，认真贯彻落实了上级部门维护稳定的有关文件精神，与班里的学生层层签订维护社会稳定的责任书，在预防各种社会稳定的犯罪活动起了带头作用。

(10)加大了宣传教育力度，维护了正常教学秩序。以高度的责任感把整个工作的命脉放入稳定工作上，定期与各班集体进行谈话，开展形式多样的宣传教育活动，更新全体学生的稳定意识，提高了他们的爱国主义、集体主义世界观。

(11)狠抓安全工作，营造了安全的工作环境。在保障全校师生的安全方面不断探索，加大了对这方面的宣传力度，在创建安全生产环境万面，做出了努力。

(12)坚持依法办学制度，积极维护平安、稳定的社会政治形势。把胡锦涛总书记“依法治国”的号召与学校的实际相结合，加强对师生的法制宣传力度提高了他们的遵纪守法意识，真正确保了学校的平安、稳定。

(13)在反对民族分裂和非法宗教活动，维护祖国统一和民族团结工作上始终站在第一战线，以高度的责任感履行了工作责任。

六、成绩方面

我作为一个人民教师，在完成教书育人工作方面，尽力服从有关教育行政部门的安排，爱岗敬业，不离开工作岗位坚持每同按时上 6 教务室安排部署的所有课程，确保了学生的及格率，从而起到了带头模范作用。

总之，本人近年来按照各级党政部门和上级教育部门的安排部署，认真做好不饿每一项工作，并取得了有意的成绩，为教学改革和发展做出了一定的贡献。本人始终要求自己在实际工作中不断发扬“特别能吃苦、特别能工作、特别能育人、特别能奉献”精神，对学生负责，让家长满意;对自己负责，让学校放心;对学生负责，做一名人民满意的教师。

温宿县阿热勒镇中心小学

图尔荪•托合提 2011年7月15日

第五篇：信息技术教师个人专业技术总结工作总结

本人于1994年毕业于**高等专科学校，96年8月分配到**中学，98年调到**小学，99年到**小学，一直工作至今。98年9月经**市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师，同年获教师资格证书，99年1月，参加苏州市办公自动化考核，成绩合格。99年12月取得了现代化教育技术合格证书，2000年11月参加普通话培训考核达到二级乙等。2002年5月，参加全国成人高考，录取江苏省扬州大学科学与计算机系，现本科在读。2002年10月参加了江苏省职称计算机考核，成绩合格。共通过三篇论文鉴定，其中二篇达到良好。现任三到六年级的信息技术教学工作。 自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!认真学习和领会***的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。 基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个科研型教师 教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科员，协助教科室开展教学研究工作。在朱玉棣老师的指点下，成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》，由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》，我的活动方案《奔向二00八》也被选送苏州。2003年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究03年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究员，参与了国家级课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案的撰写。

二、做一个富有爱心的教师 爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我的工作随笔《教育，从尊重学生的个性开始》《实施“心情教育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教育》月刊上相继发表。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。我的实践《别开生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表，并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。我的思考《家庭教育中的素质教育》在张家港日报《家庭教育》月刊刊登。

三、做一个理念新的教师

目前，新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计《展现变化规律 激发主动发现》在市小学数学教学案例论文评比中获一等奖，论文《小学数学教学探例》《“圆柱的认识”教学案例对比分析》《中小学信息技术课堂教学初探》《小学信息技术文字处理单元教学设计》《论新课程标准下的信息技术教育》《当教学设计面对新课标》相继发表。2002年12月，在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖。

四、做一个信息时代的教师

目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上，在理论上我作了以下探索，论文《信息化环境下战争与和平的教学设计》《“形神兼备”的整合》《新课程：整合，可以更精彩》《信息技术与小学社会学科整合的实践与思考》在国家级专业刊物上发表，我还积极参与第

一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。第一届参赛学科是社会课，课题是战争与和平，第二届参赛学科是数学课，课题是平面图形的初步认识。我还参与了学校网站的建设，为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台，为学校的教育信息化进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力，2002年被评为张家港市中小学现代教育技术应用先进个人。

在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。我还积极指导学生参加各类比赛，2002年，朱思颖同学在张家港市小学生电子报刊比赛中获三等奖，今年黄晓春同学获二等奖。当然比赛结果不是我们的最终目标，而是要让比赛带动更多的学生来参与，提高他们的专业水平。

第六篇：教师个人专业技术工作总结

本人自任小学一级教师以来，以更加饱满的工作热情，奋发向上的精神，积极完成本职工作。在党和上级领导的关怀和帮助下，思想进步，积极进取，团结同事，遵纪守法，响应学校的号召。能积极执行党的各项方针政策，努力提高自已的政治思想觉悟，不断加强自身品德修养，以适应新形势下教育的需要。在工作中任劳任怨，扎实求进，服从领导，听从学校一切安排，从不计较个人得失，保质保量完成各项工作任务。

本人在教学工作和班主任工作中一直尽职尽责。工作中本人能够认真钻研大纲，研究教法，细心备课，不断加强教学理论的学习，为适应教育改革发展的要求，积极吸取先进教师的教学经验，以适应新素质教育的要求。但教学有法，教无定法，工作之余我不断充实自已、丰富自我，为了自已教法的更新，不断加强业务学习，积极听取有丰富经验的教师的讲课，学习新的教学理论，特别注重学生对基础知识的掌握程度，因此近几年我的教学水平大幅度提高，所任课班级学科成绩一直名列榜首。

当然， 教师不但要教书，更重要的是教给学生怎样做人。为此，我在班主任工作中，本着“树人先正已”的工作作风，来管理班级，影响学生的品行。凡是要求学生做到的，自已首先要做到，同时经常对学生进行耐心细致的思想工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行。几年来所担任的班级，班风正，学风浓，成绩优异，受到学校领导和家长的好评，本人也获得了“优秀班主任”的称号。

如今， 教育对教师素质的要求越来越高已成为现实，如果不进行学习就会落伍、被淘汰，为此，我抓住每年的在职继续教育学习机会，深入学习研究，来提高自已的业务水平，以适应新素质教育发展的要求。

回首走过的工作历程，有成绩也有不足，但我问心无愧，因为我每时媚愫锰都在为教育事业奉献着热血和力量，我也深知，有党和人民做后盾，在今后的教育教学工作中一定会成长起来，成为一名优秀的教育工作者。

基于此，特申请平移为中学二级职称，望上级领导

我是通辽经济技术开发区的一名教师，自1998年任现职以来，从事语文教育教学工作，热爱党、热爱学生、热爱教育事业，思想积极要求进步，政治态度端正，认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，坚持四项基本原则，贯彻落实党的各项方针政策。努力提高自己的政治思想修养，有良好的道德情操和精神风采，廉洁奉公、不谋私利，积极教书育人，对不良现象敢干批评，帮助同志，勇于奉献，曾多次受到师生好评和学校的表彰。在教学上，热爱师范教育工作。认真遵守考勤制度和学校的各项规章制度。积极备课，认真钻研教材教法，探索新的教育教学模式，努力研究教育教学理论，把心理学、教育学、多媒体教学技术，用于教育教学中。在实践中教书育人，加强常规教学，建立良好的课堂教学秩序，发挥学生的主观能动性，振奋学生精神，充分调动学生的积极性。课堂组织严密紧凑，富有特色。认真做好“教、学、辅、批、考”的各项工作，转化后进生，激励中等生，鼓励优秀生，历年来评比优秀。积极进行教研教改，带头探索新的教学模式，在全校中推行新教研、教改工作中成为领头人，尤其在写字方面，有一整套教学方法，目前正在全校推行试行，收到良好的效果。班主任工作成绩突出，对学生因材施教，因势利导，以开班会或主题班会的形式，分阶段对学生进行文化课教育、思想品德教育、多方面的素质教育等，及时把握学生的动向，使学生树立正确的人生观知价值观，正确面对考试。积极进行家访，面对面与家长沟通，及时了解学生的心理情况和学习情况，做到防范未然，针对学生自控能力差迷恋游戏影响学习成绩这一突出矛盾，采取措施有效的控制学生进入网吧、游戏厅等。经过细心努力的培养，学生们各方面成绩每一年都有不同的提高，是一位深受深长喜欢、学生爱戴的班主任。总之在各个方面积极拼搏、努力进取，认真的完成一位人民教师的使命，以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号，是一名学生爱戴、领导赏识、工作优秀的人民教师。