西边的天上有一朵云
西边的天上有一朵云 西边的天上有一朵云
什么时候?镀了一层金
象一朵墨色的牡丹
开在山顶，颜色那么深
夕阳抚摸她圆润的脸颊轻风亲吻着她柔嫩的嘴唇而她自已，却没动一点感情
直愣愣地等，等夜色来临
到了晚上，才能看到满天繁星
才能找到那颗属于她自己的星星
多少年她都一直这样默默地等
等点燃她心里的那盏孤独的灯
不是她情有独钟，也不是她
放不下早已暗淡了的自尊
而是因为固执。她说她 不想勉強自己，更不想勉强别人
一个坚強又灵顽不化的小女人
天上有一朵云
自从羊群里有了小羊羔后，牧羊人不再寂寞了。
那个稚嫩的小生命是在上周四来到这个世界上的。牧羊人起初并未注意小羊羔，可当他看到她第二眼的时候，他的心灵被震撼了——纯洁、美丽、透明„„所有这类形容词都通过小羊羔的形体争先恐后摩肩接踵地挤进他的脑海里。
小羊羔的出现给牧羊人的生命带来了活力，使牧羊人那本已被尘世弄得筋疲力尽的身心再度燃起了青春之火。牧羊人感到奇怪，以往的上百万元遗产没给他带来幸福，一只小羊羔却使他强烈感受到生命的美好。可见终生追逐金钱的人实在是干着一件与追逐美好人生南辕北辙的蠢事。
牧羊人比以往起得更早，他带着他的羊群寻找肥沃水灵的草地。他愿意为羊群提供最鲜美的食物，他喜欢看青草为羊肌体里的每一个细胞提供能源的过程，他觉得这是一种真正的享受。能通过自己的劳动促进自己生命之外的生命新陈代谢的人是幸福的人。有了小羊羔以后，牧羊人更深刻地体验到这种感觉。
小羊羔也很喜欢牧羊人，她知道他的价值，她理解他为什么要绞尽脑汁为羊群寻找最好的青草。她感激。她兴奋。通过他，她懂得了生命的含义。
一天，小羊羔问牧羊人：“你为什么喜欢我?”“因为你像羊。”
“不是所有的羊都像羊吗?”
“有的羊像狼。”
„„
过了一会儿，牧羊人问小羊羔：“你为什么喜欢我?”
“因为你像人。”
“不是所有的人都像人吗?”
“有的人像狼。”
„„
以某一种形式的生命投生到这个星球上，内容却又不像那种生命的形式，这是生命的悲哀。只有生命的内容和生命的形式一致时，才是灿烂的生命。
两个这样的生命碰到一起，是上帝的恩赐。可惜上帝在这方面是吝啬的。牧羊人和小羊羔明白这一点，于是他们更加迷恋对方，更加珍惜上帝对他们的照顾。
羊群终于不能忍受牧羊人对小羊羔的偏爱了，嫉妒像病毒一样在羊群中迅速蔓延，它终于形成了风暴。在这个星球上，热带风暴和台风都不是最可怕的，最可怕的是嫉妒的风暴。没有人给嫉妒风暴定级，但这次羊群对小羊羔刮起的嫉妒风暴应该是在12级以上。
这天中午，在草地上小憩的牧羊人醒来后，发现羊群中没有小羊羔。
的确没有。
牧羊人问羊群。羊群告诉他，小羊羔跟一只狼走了。牧羊人不信。可方圆几十里内，没有小羊羔的踪影。
牧羊人无论如何无法将小羊羔和狼联系在一起。羊群告诉牧羊人，那只狼是披着羊皮带走小羊羔的。
寂寞和孤独卷土重来。牧羊人重新开始体验生命的无聊与痛苦。
幸福使生命变得短暂。痛苦使生命变得漫长。这短暂使生命地久天长。这漫长使生命转瞬即逝。
牧羊人的世界支离破碎了。他终日怅然若失。草不再绿。水不再清。阳光不暖。月光不明。都因为一只小羊羔的到来与离去。感情是魔鬼，它能把同一个环境一会儿变成天堂，一会儿变成地狱。牧羊人在地狱里苦苦挣扎。
又是一个星期四的下午，牧羊人躺在草地上望着天空发呆。
从天边飘来一群云朵，当云朵经过牧羊人头顶时，一片云朵离开伙伴，驻足停留在牧羊人头顶的上空。
牧羊人并未注意那朵云，可当他看她第二眼时，他浑身的血顿时沸腾了，那分明是他的小羊羔：洁白、水灵、温柔、腼腆却不做作，周身透着自然。
笑容又回到牧羊人脸上。草绿了，水清了。
“你回来了?”
“是的。”
“为什么?”
“离开你，世界对我来说是地狱。”
“哦。”
“我还像羊吗?”
“像云。”
“你该不喜欢我了?”
“我喜欢像自己生命形式的那种生命。有的云不像云。”
“还有不像云的云?”
“有的云像狼。”
„„
晴空万里的蓝天下，驻足而立着一朵白云。广袤无垠的草原上，仰首坐着一个牧羊人。牧羊人和云娓娓交谈。世界变成了天堂。
嫉妒风暴无能为力了。嫉妒风暴登不了天，只能在地上肆虐。
从此，牧羊人每日和云在蓝天下约会，那朵云是他的小羊羔。
天上有这样一朵云。
地上有这样一位牧羊人。
生命更加短暂，短暂得地久天长。
我的读后感：
怎么说呢，这篇文章算是彻底改变了我对郑渊洁的印象，因为我对他创作的动画形象非常深恶痛绝，显然不是我的style嘛，但也或许是我的原因，看过日本和美国精致的卡通，再瞧瞧国内粗糙的动画制造，唉!怎一个落差了得...第一次看完这篇文章，我冲动得给好朋友分享，可她依瓢冷水泼下来:很一般嘛”，我心一凉啊，但是我还是无怨无悔的把它工工整整的抄再了一本新本子上，偶尔拿出来读一读，并且每次都会被它感动。我水平比较低，道不出它到底是好在哪了，或许是单纯的故事打动了我，或许事丰富的想象惊喜了我，更或许是有内涵的哲理启迪了我，总之就是爱上了....
这个故事讲述了一个牧羊人很寂寞，有一次，他发现他上了喜欢一只小羊羔，它纯洁、美丽，时间久了，小羊羔也喜欢牧羊人了。可是羊群不能忍受牧羊人对小羊羔的偏爱了，很快，嫉妒就像是病毒一样在羊群中迅速蔓延，它终于形成了风暴。中午，当牧羊人睡午觉后醒来时，发现小羊羔不见了，羊群却说它被一个披着羊皮的狼带走了。孤独卷土重来，牧羊人在地狱中苦苦挣扎。一天，一朵白云从牧羊人头上经过，那分明是他的小羊羔。笑容又回到他脸上。从此以后，牧羊人每天都看着天上的云，嫉妒风暴无能为力了。
嫉妒风暴登不了天，只能在地上肆虐。也就是说，嫉妒不能夺回一切，嫉妒到最后还是要倒下。一个人的嫉妒心太强烈，就会害人害己，如果报复了别人，自己又能得到什么呢?这样只会每天心里不安、提心吊胆的。嫉妒只能让自己更加的痛苦，让自己更加的烦恼。有些人为什么要嫉妒别人呢?如果这样，甚至世界上最美好的东西都被毁了，为什么不去好好享受这美好的世界呢?
让我们去欣赏别人身上的闪光点，每个人身上都有自己的特点和缺点，每个人都不是十全十美的。不要让嫉妒蔓延在心中，形成风暴。让我们一起去寻找自己身上的闪光点吧!
一、教材：义务教育六年制小学注·提教科书第九册27.一朵云。
二、教学要求：
1、学会本课生字、理解无牵无挂、维护、拯救等词语的意思、积累佳句。
2、有感情地朗读课文、体会作者以物喻人、借物言志的写作方法。
3、体会课本中丰富的想像，培养学生丰富的想象力。
4、学习作者爱宇宙、爱人类、为宇宙和人类奉献爱心，努力做事的美好品质。
三、课时：
2课时
四、教材分析：
这是一篇重生活故事，作者借一朵小小的白云之口，讲了自己为宇宙、为人类做的几件好事，表达了作者愿为宇宙和人类奉献爱心，努力服务的美好愿望。本课想像丰富、语言生动形象，所写的几件趣事符合学生年龄心理特点，有关云的科学知识也比较浅显易懂，学生喜欢读，也容易读懂，所以本课采用读、画、思、谈相互结合的教学方式。
五、教学步骤：
1.导入
同学们对拟人化的写作手法很熟悉，以拟人化为主体的文章，会给人以生动、有趣的感觉，今天我们要阅读的一朵云这篇文章，作者给白云人一样的动作、神态、语言、心理，道出了作者的心声，下面我们就共同欣赏这篇文章。
2.读一读：
a.轻声课，把文章读流畅，把不懂的词句子，挑出来请教其它同学或。
b.默读，想一想，在作者的想像中，一朵云都做了什么有趣的事?把你的想法和同学交流。
学生答：第一件是为在大道上顶着夏日匆匆赶路的人遮住太阳，让他在炎热中获得一丝凉意。
第二件是为一块干涸的土地降下雨水，滋润土地和庄稼。
第三件是因为大河流域暴雨成灾而停止下雨，让阳光直射大地。
第四件是为画家的画添上一笔色彩。
第五件是变幻形状和一对小兄妹痛快地玩耍。
第六件是来到一座有名的山，为游人组成云海奇景，供游人观赏，满足人们的愿望。
第七件是到了夜晚，变成薄纱一般的云雾，轻轻飘过星群和月亮，为那皓月当空的夜晚增添一份诗意。(在学生回答过程中指导有感情地朗读，培养学生语感，并在读中受到美的熏陶，感受作者的内心世界)
3.画一画：
这七件趣事中你喜欢哪一件，请用简笔画的形式画出来，我们共同合作完成一组连环画。
4.谈一谈：
a.画完后，向同学说一说你为什么想画这幅、能体现作者怎样的情怀?
学生回答：我画的是第二件事，这里作者写道：大地龟裂，庄稼耷拉着脑袋，叶片枯萎蜷曲，农民焦争地抬着头望天祈求我就是农民的孩子，我了解农民的辛苦，他们面朝黄土，背朝天，就祈求一年能风调雨顺，获得大丰收。从这里，我也看出作者是我们农民的朋友，作者有一颗善良的心，他具有奉献精神。
b.谈一谈，假如你是一朵云，你还想做什么有趣的事呢?
生
1、如果我是一朵云，我会到处寻找干旱的地方，找到后就降雨;如果我是一朵去，我还会到处寻找烦闷的伙伴，给他们讲故事，下雪，让他们露出笑脸。
生
2、假如我是一朵云，一朵小小的云，我会穿着美现的花衣裳，在蓝天、在大海、在高原、在世界每一个角落飞翔，让每个人都能看到这朵穿着五彩衣的白云。
假如我是一朵云，一朵小小的云，我会变成棉被给哪些孤苦伶仃，沿街乞讨的人用，这样，他们夜晚睡觉的时候就不会感到冷了，更不会像卖火柴的小女孩那样在大年夜里被冻死。
假如我是一朵云，一朵小小的云，我会下一场大雨，让干涸的土地变得湿润，让干枯的河流恢复它往日的容颜。
假如我是一朵云，一朵小小的云，，我会为那皓月当空的夜晚添增一份诗意
啊!我是一朵自豪而又快乐的云。
生
3、假如我是一朵白云，我会在圣诞节那天让圣诞老人把我捏成许多小礼物送给小朋友们，祝他们圣诞快乐。
生
4、假如我是一朵云，我会来到寒冷的冬天，唤来无数的同伴抖擞着身躯，无数的雪花漫天飞舞，小朋友们看前雪花纷纷的散落下来，他们打雪仗、堆雪人、高兴地欢呼着。
生
5、假如我是一朵云，我会投向宇宙的怀抱，在那里建一个工厂，厂名叫五朵软床加工厂我会创造出世间质量最好的，最美丽的床。床架子是用乌云做的，床单是用朵朵棉花似的白云制成的，枕头是用火烧云做的，而且我还向彩虹姐姐借了几件衣裳来，剪成条，缝在枕边做好后宇宙的居民都来买，地球妈妈要了最软的一个，月亮姐姐要了一个最美的，太阳公公要了最结实的一个，每当夜晚来临时，大家都睡在我制造的床上
同学们的想像真丰富呀，老师好像也变成了一朵白云，要为人类做好多事情。希望我们大家都成为有理想的云，有爱心的云。
如果我是一朵云，那该多好啊!
如果我是一朵云，我会约来同伴，滋润干旱的大地，让大地重展笑容。如果我是一朵云，我会穿上蓝天姐姐送给我的白里透蓝的小裙子，在她的怀抱里变幻，既能让她开心，也能让无数仰望天空的人看到、欣赏我那优美的姿态。
如果我是一朵云，我会在人们觉得热的时候，让太阳公公先在我背后休息一会儿，既能让人们觉得凉爽，也能让太阳公公补充补充体力。
如果我是一朵云，我会在人们最需要我的时候给他们遮阳避雨，让他们觉得我们云朵家族，以及天上的一切事物都是亲切的、平易近人的。如果我是一朵云，我会……
如果我是一朵云，那该多好啊!
六年级:张芊
假如我是一朵云，那该多好啊!
假如我是一朵云，我可以躺在天空妈妈的怀抱里唱歌、跳舞、听天空妈妈讲故事。
一天，我在天空悠闲地飘来飘去，时不时翻几个跟头。忽然看见一片干旱的农田，许多禾苗都已经干枯了，它们无精打采地耷拉着脑袋，可怜极了。我问它们：“你们为什么会变成这样呢?”一株小禾苗告诉我：“这里太久没下雨了我们都要渴死了。”看着可怜的它们，我连忙说：“我来帮帮你们吧!”不一会儿，我就化成了清凉的雨水，洒在干旱的农田里。禾苗们开心的张开大嘴巴，咕嘟咕嘟地喝个饱。它们仰起头，伸展着胳膊，大声地对我说：“谢谢。”我告诉它们这是我应该做的。农民伯伯看到了这一切担忧的脸上终于露出了笑容，我看到了这一切，心里的比喝了蜜还甜。
假如我是一朵云，我将会为人类做出更大的贡献。
