梦想照亮前程
文/崔玉娟
年轻时对自己“狠”一些，热爱生命，勇于挑战，拥抱变化，坚定理想，不抛弃，不放弃，更坚强。
一年多前，陈向东被新东方教育科技集团董事会任命为执行总裁，协助总裁俞敏洪负责集团的全面管理工作。然而很少有人知道，这位新东方高管的起点，竟然是河南省新安县的一名乡镇中学老师。
“要想真正走出农村，必须上大学。”父亲曾给陈向东描绘了一个美好的梦，这个梦成为陈向东最大的动力。但是，在陈向东初中毕业时，由于家庭条件所限，父亲把陈向东读高中的志愿改成了师范学校。
“拥有的时候不觉珍贵，失去了才倍加珍惜。”陈向东回忆，读师范学校那3年，学校里每天起得最早的是他，睡得最晚的也是他，中午不休息，因为他还做着大学梦。陈向东就读的洛阳市第一师范学校当时也给了他一个梦——学校第一名就能保送上大学。
尽管陈向东以第一名的成绩毕业，但是因为种种原因，保送名单里没有他的名字。
17岁那年，陈向东工作了，在一个乡镇中学。在那里，他遇到让他十分敬重的中学校长，校长的敬业、激情感染着他。但是，陈向东还是想上学。直到1991年，他如愿考入河南教育学院，专业是电子技术。
在河南教育学院，陈向东又有了考研的梦想，于是每天都泡在图书馆。但是，“毕业的时候，考了一次，结果专业课不过。”
1993年，陈向东回到新安县。他以一名非英语专业的专科毕业生身份，应聘当地最好的中学——新安一高，当一名英语老师。在这所学校，没有这样的先例。陈向东恳求校长给他一次机会，他唯一的优势就是当过初中老师，爱好英语。
陈向东没有浪费这次机会。第一次试讲成功，他顺利成为这所学校的英语老师。后来，陈向东带的班级，英语课成绩全校第一。
“手头的工作做到极致，才能有以后的成功。”那时的陈向东没有忘记研究生的梦想。工作后，他又先后考了两次研究生，都没成功。索性，陈向东住到了北京的地下室，“在北京有机会接触到最新的教材和试题”。1998年，陈向东第四次考研成功，考取了中国人民大学国际经济系的研究生。那年，他27岁，在班里是年龄最大的一个学生。
在中国人民大学读研究生的日子，陈向东看到同学都在忙着准备出国，他也做起了出国梦。于是，他知道了红宝书、新东方。在同学的鼓动下，为了缓解经济压力，陈向东竟然成了新东方的兼职老师，同时在中国人民大学完成了硕士研究生和博士研究生的学业。
“我发现越来越多有梦想的人会到这个地方来，我想一定有它的神奇之处。”索性，陈向东留在新东方当老师。由于3个月写出一本500多页的畅销书，被俞敏洪赏识，陈向东成为总裁助理。此后，他在新东方的成长便一发不可收拾。
陈向东说，一条道走到黑的时候，就能发现光明，人一定是要有梦想的。
年青时对本人“狠”一些，酷爱性命，敢于挑衅，拥抱变更，动摇幻想，不摈弃，不废弃，更。一年多前，陈向东被新东方教导科技集团董事会任命为履行总裁，帮助总裁负责团体的全面治理工作。然而很少有人知道，这位新东方高管的出发点，竟然是河南省新安县的一名乡镇中学老师。
“要想真正走出乡村，必需上大学。”父亲曾给陈向东刻画了一个美妙的梦，这个梦成为陈向东最大的能源。但是，在陈向东初中毕业时，因为家庭前提所限，父亲把陈向东读高中的意愿改成了师范学校。
“领有的时候不觉可贵，失去了才倍加爱护。”陈向东回想，读师范学校那3年，学校里天天起得最早的是他，睡得最晚的也是他，中午不休息，因为他还做着大学梦。陈向东就读的洛阳市第一师范学校当时也给了他一个梦——学校第一名就能保送上大学。
只管陈向东以第一名的成就毕业，然而由于种种起因，输送名单里不他的名字。
17岁那年，陈向东工作了,励志歌曲，在一个乡镇中学。在那里，他碰到让他非常敬佩的中学校长，校长的敬业、豪情沾染着他。但是，陈向东仍是想上学。直到1991年，他如愿考入河南教育学院，专业是电子技巧。
在河南教育学院，陈向东又有了考研的梦想，于是每天都泡在藏书楼。但是，“毕业的时候，考了一次，成果专业课不外。”
1993年，陈向东回到新安县。他以一名非英语专业的专科毕业生身份，应聘当地最好的中学——新安一高，当一名英语老师。在这所学校，没有这样的先例。陈向东请求校长给他一次机遇，他独一的上风就是当过初中老师，喜好英语。
陈向东没有挥霍这次机会。第一次试讲，他顺利成为这所学校的英语老师。后来，陈向东带的班级，英语课成绩全校第一。
“手头的工作做到极致，才干有当前的胜利。”那时的陈向东没有忘却研究生的妄想。工作后，他又先后考了两次研究生，都没成功。索性，陈向东住到了北京的地下室，“在北京有机会接触到最新的教材和试题”。1998年，陈向东第四次考研成功，考取了中国人民大学国际经济系的研究生。那年，他27岁，在班里是年纪最大的一个学生。
在中国国民大学读研讨生的日子，陈向东看到同学都在忙着筹备出国，他也做起了出国梦。于是，他晓得了红宝书、新东方。在同窗的煽动下，为了缓解经济压力，陈向东居然成了新东方的兼职老师，同时在中国人民大学实现了硕士研究生跟博士研究生的学业。
“我发明越来越多有幻想的人会到这个处所来，我想必定有它的神奇之处。”索性，陈向东留在新东方当老师。因为3个月写出一本500多页的畅销书，被俞敏洪赏识，陈向东成为总裁助理。尔后，他在新东方的成长便一发不可整理。
陈向东说，一条道走到黑的时候，就能发现光亮，人一定是要有梦想的。
年轻时对自己“狠”一些，热爱生命，勇于挑战，拥抱变化，坚定理想，不抛弃，不放弃，更坚强。一年多前，陈向东被新东方教育科技集团董事会任命为执行总裁，协助总裁俞敏洪负责集团的全面管理工作。然而很少有人知道，这位新东方高管的起点，竟然是河南省新安县的一名乡镇中学老师。
“要想真正走出农村，必须上大学。”父亲曾给陈向东描绘了一个美好的梦，这个梦成为陈向东最大的动力。但是，在陈向东初中毕业时，由于家庭条件所限，父亲把陈向东读高中的志愿改成了师范学校。
“拥有的时候不觉珍贵，失去了才倍加珍惜。”陈向东回忆，读师范学校那3年，学校里每天起得最早的是他，睡得最晚的也是他，中午不休息，因为他还做着大学梦。陈向东就读的洛阳市第一师范学校当时也给了他一个梦——学校第一名就能保送上大学。
尽管陈向东以第一名的成绩毕业，但是因为种种原因，保送名单里没有他的名字。
17岁那年，陈向东工作了，在一个乡镇中学。在那里，他遇到让他十分敬重的中学校长，校长的敬业、激情感染着他。但是，陈向东还是想上学。直到1991年，他如愿考入河南教育学院，专业是电子技术。
在河南教育学院，陈向东又有了考研的梦想，于是每天都泡在图书馆。但是，“毕业的时候，考了一次，结果专业课不过。”
1993年，陈向东回到新安县。他以一名非英语专业的专科毕业生身份，应聘当地最好的中学——新安一高，当一名英语老师。在这所学校，没有这样的先例。陈向东恳求校长给他一次机会，他唯一的优势就是当过初中老师，爱好英语。
陈向东没有浪费这次机会。第一次试讲成功，他顺利成为这所学校的英语老师。后来，陈向东带的班级，英语课成绩全校第一。
“手头的工作做到极致，才能有以后的成功。”那时的陈向东没有忘记研究生的梦想。工作后，他又先后考了两次研究生，都没成功。索性，陈向东住到了北京的地下室，“在北京有机会接触到最新的教材和试题”。1998年，陈向东第四次考研成功，考取了中国人民大学国际经济系的研究生。那年，他27岁，在班里是年龄最大的一个学生。
在中国人民大学读研究生的日子，陈向东看到同学都在忙着准备出国，他也做起了出国梦。于是，他知道了红宝书、新东方。在同学的鼓动下，为了缓解经济压力，陈向东竟然成了新东方的兼职老师，同时在中国人民大学完成了硕士研究生和博士研究生的学业。
“我发现越来越多有梦想的人会到这个地方来，我想一定有它的神奇之处。”索性，陈向东留在新东方当老师。由于3个月写出一本500多页的畅销书，被俞敏洪赏识，陈向东成为总裁助理。此后，他在新东方的成长便一发不可收拾。
陈向东说，一条道走到黑的时候，就能发现光明，人一定是要有梦想的。
罗芳滨
《照亮你前程的七盏灯》是一本帮助青年人提高职业素质及自我成长管理技能的实用书，指引青年人更好的完成从学生人到企业人的转变，指导青年人从个人使命、成长战略、个人修炼等三个层面管理个人职业的生涯。书中讲到的态度、目标、能力、兴趣、方法、行动、环境是个人事业成长的七个要素，被比喻为照亮你前程七盏灯，认真领会书中七盏灯的核心思想，在工作中时刻谨记书中的方法，认真做好每一件事，那么在我们事业前进的道路上这七盏灯便会成为保驾护航的法宝。以下是我对这七点要素的心得体会：
一、态度决定一切
在工作面前，态度决定一切。没有不重要的工作，只有不重视工作的人。不同的态度，成就不同的人生，有什么样的态度就会产生什么样的行为，从而决定不同的结果。我们做任何事情，成败的关键不在于客观因素，而在于我们做事的态度。客观困难的确存在，关键在于我们是直面困难、解决困难，还是回避困难、在困难面前放弃，这便是一个态度问题。鲁迅先生说过：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”。只要我们以积极的态度面对困难，坚定自己的信念，不为困难所吓倒，一定就能够战胜困难，成为一名生活和工作中的勇士!
二、目标高于一切
高尔基说：“目标越高远，人的进步就越大!”。目的是方向，是引导人生前行的旗帜;目的是力量，有目的才有能力。一个人没有目的，就会不思进取，进而也无法成功。给自己确立一个明确的目标，然后义无反顾、全力以赴地为之奋斗，这就是成功的秘诀。一个一心想着目的、一心向着目标前进的人，整个世界都会给他让路。不知道自己要什么的人永远都不会成功。现实生活中很多实例证实，往往目的越鲜明、越具体的人，就越能快速实现自己的理想，所以目的高于一切，是做人、做事必须奉行的绝对法则。
三、能力创造价值
做一个有工作能力的人，做一个社会需要的人，做一个有能力的人才能自我实现才能被社会，集体所认同，能力被集体认可，被领导认可，被社会认可，你知道这是一件多么大的喜悦!在企业中，不是每个人职位一样，工资一样，而大部分的人把眼光都集中在如何提高职位，增加工资，很少有人把眼光放在如何提升自己的能力上。事实是提升了能力，将正确的能力应用于正确的岗位是产生绩效的关键，这样职位和工资自然就幻化开来。
四、兴趣创造快乐
爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师。” 古人亦云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣是思维培养和能力提高的内在动力，是努力工作的开端，是事业成功的秘诀。拥有你喜欢的工作是你幸运，喜欢你拥有的工作是你幸福!我们应该在工作过程中培养兴趣，享受努力工作带来的成就感，从而发觉过程中美好的东西，把工作作为生活中不可或缺的重要组成部分，相信努力工作是你获得财富与快乐的唯一途径。
五、方法决定速度
在工作中仅有积极的态度、远大的目标是不够的，遇到困难时更应该发掘事物的规律，总结以往的经验，寻求正确有效的方法。合理正确的方法不仅可以让你少走弯路，快速有效的解决问题，更是提升个人能力和综合素质的重要途径。个人时间管理方法和个人能量管理方法是两个我们在工作中重点要掌握的方法，因为能量是度量生命活力单位，而时间是度量生命长度单位，两大要素决定我们在实际工作中处理难题的速率和效率。
六、行动成就事业
在企业中，很多时候员工会认为领导安排的工作太难了，自己根本就做不好或者压根无从下手，有些人会找一对借口推掉，公司需要的员工不是遇到困难直接退缩的，我们要明白在工作中领导总是喜欢执行能力强的员工，不管领导交予的工作难度多大，我们首先要做的就是行动，着手去做，万事开头难，只要我们迈出了第一步，然后遇到问题想办法解决问题，拥有积极的坚定的态度，最后往
2 往结果是好的，执行和行动是企业员工拥有的最基本的素质，也是我们自身积累经验，成就事业的夯实基础。
七、环境蕴藏机遇
舒适的环境是你成长的陷阱，人往往习惯把自己蜷缩在自己的小环境中，像是温室里的花朵，经受不住任何风吹雨打，而环境不可能是一层一层不变的，我们也没有能力去改变环境，我们唯一能做的就是改变自己，适应环境。成功者没有时间抱怨环境，因为成功者改变不了环境时就先改变自己!要想在企业中展现自我价值，就必须学会在企业这个大环境下生存，将自己融入企业的文化环境，做到个人价值与企业价值相符，这样才是真正的智者，充分利用利用环境带来的各种机遇，逐步完善自己，立足于企业中，与企业共同发展。
《照亮你前程的七盏灯》读完之后，让我很清晰的认识到工作过程中我还有很多不足之处，尤其是很多细节方面，需要反复琢磨，努力更正。我相信在这“七盏灯”的指导下可以照亮我们的前程之路，让我们少一些挫折和迷茫，我一份快乐和高效!
班主任工作会讲话稿：用爱心照亮每一
个孩子的前程
班主任老师们：
大家好!
百忙之中与大家相聚一堂倍感高兴!前几天，党的十九大刚刚开幕，习总书记的报告从十三个方面给中国百姓描绘了未来中国发展的宏伟蓝图。在微信朋友圈里我们还看到了对习总书记的另外一种赞扬的声音：“他，64周岁，3个半小时，57页，32385字，全程站着，没喝一口水，坚定的声音，震撼的语言，党的最高领导人，身体力行，向全中华儿女履行自己的庄严承诺，中华民族正在走向伟大复兴。”让我们不禁感慨，榜样就在身边，习总书记对工作的敬畏意识，对人民的负责精神值得我们每个人学习。其实，教师职业何尝不是如此，何尝不是需要这样的精神和毅力。
正如前一段时间我们对班主任老师收集的问卷里许多老师所谈到的：班主任是联系学校与家庭的纽带，是完成学校与家庭沟通的桥梁，是学校教育的关键实施者。班主任的工作情况反映着一所学校的管理水平，直接影响社会对一所学校的评价。这里，我不再对大家进行褒奖，我要重点谈谈班主任的工作境界与方法。
一、象爱自己的孩子一样爱学生
我今年四十五岁，参加工作25年了。我的感受是，班主任更容易被学生记住和尊重。我的第一届“亲”学生是80年出生的。而今，他们都是年近不惑之人了。每次相聚，他们都会谈起当年我们在一起的点滴。我经常感慨当时的自己不懂那么多的教育理论，更没有丰富的教育经验。但他们说，你有一个爱我们的心。每当此时，我的内心都充满了慰藉。
一个学生对于一个班级而言可能只是几十分之一，但对一个家庭而言则是百分之百。象爱自己的孩子一样来爱学生，这不仅是教师的职业操守，更是一个班主任必须具备的素养。这样，我们对学生就会有更多的包容，有更高的期待，有更深的感情。
二、用多把尺子去丈量每个孩子
每一个孩子都有一个小宇宙。做为班主任，应该有足够地耐心等待那个小宇宙的爆发。
学校是育人的场所，不只是学习成绩这一把尺子。或理科、或文科、或体育、或音乐„„还有许多可能是我们所不知道的特长会在那一个个看似稚嫩的心灵上悄悄地萌芽;而班主任需要做的是细心呵护每一个幼苗，让他们内心的小宇宙都有机会爆发，最终成长为一个有一技之长的人，一个有益于他人的人，一个有益于社会的人。
三、严中有爱静候每朵花的绽放
俗话说，严师出高徒。做教师的都明白一个理，有规矩才成方圆。一个班级少则四十多人，多则六七十人。如果没有规矩，没有严格的管理，是干不成事情的，包括学习。但是，好的班级管理则是严中有爱、严爱有度。班主任对学生的教育一定要有耐心，打个比方，我们应该象中世纪的传教士一样，“不厌其烦”地教育学生，直到打动学生的内心为止。
学生就象百花园中的花草，花期各有不同。就好象他们的个子一样，高矮差距很大。那是因为每个人发育的时间有所不同。学习亦是如此，有早些开窍的，有晚些开窍的。班主任应该象一个园丁一样，静静地守候每一朵花的绽放。
四、学生的成长就是老师的成就
“师以生荣”。意思是说，教师最大的成就就是学生的成人成材甚至成功。班主任老师的工作更能感受到这份荣光。
试想一下，当自己班的学生长大了，有了自己的工作甚至事业，或已为人父为人母时，当他们想起自己的中学老师，想起在坐的各位——当年的班主任时，能够由衷地说一句，“感谢班主任老师对我的教诲„„”，这或许就是大家最大的成就吧。这或许也是教师这个职业顶级的荣耀吧。
五、放手去爱推行班级事物承包
一个班级就象一所学校，象一个社会。可别小看班里面的学生，他们个个都是精灵。当一个老师站在讲台上时，每一个学生就是一面镜子，都能折射出老师身上的点滴。要相信学生能力和力量，舍得放手。
班级事物承包制不仅锻炼学生的工作能力，促进学生的成长，还分担了班级管理中繁杂的事物。而承包制的使用，关键是班主任要细心，要有一双慧眼。能够用人所长，能够用心培养人。当班级所有事情都有人管，当每个小精灵都有事情可干时，并努力去做到最好时，班主任的工作也就事半而功倍了。
六、协调各方关系多向他人学习
做为班主任，要有超强的协调能力。学校工作千丝万缕，每条线都要通过班主任之手最终实施。因此，班主任会跟学校的各个部门打交道，没有一定的协调能力是不行的。比如，与年级、与科室、与学校领导;与形形色色的家长等，有时候感觉一个好的班主任真是无所不能。
我可以断言，一个成功的好班主任，一定也是一个协调家庭关系的好儿媳、好女婿;更是一个懂得孝道的好女儿、好儿子;一个育儿成功的好母亲、好父亲。当你做为班主任为学生的前途操劳时，你一定会收获一个幸福的家庭，收获一个属于自己的灿烂的春天!
“一朵花开不是春，百花齐放春满园”，愿我们每一个班主任都象一个经验丰富的园丁，耐心守候每一个生命的绽放;愿我们每个班主任都能在班主任工作享受那份独有的快乐!
谢谢大家!
