励志篇高中高三周记

2022-09-28 版权声明 我要投稿

第1篇:励志篇高中高三周记

高中周记励志的

高中周记励志的1梦想就像一颗矮小的种子,慢慢地发芽;就像激烈的太阳,缓缓地上升;也像湿透的衣服,渐渐晾干。我是一只平凡的小狗,名字叫——乐乐,我的心里有着一个“音乐梦”。

在不久,我在音乐考试中取得了第一名,音乐老师微笑地对我说:“乐乐,这次你考了第一名,老师为你感到骄傲,你可以参加学校音乐培训班,老师也希望你可以去,回去问一下你妈妈吧。”我开心地点点头走了回去。

我回到家,看见妹妹和妈妈在洗衣服,就兴奋地跑了过去拍了一下妈妈的肩膀说:“妈妈,我这次音乐考试考了全班第一呢!老师叫我去参加音乐培训班!”

“只有音乐考全班第一,如果你其他可以考到90分以上,我就给你参加音乐培训班,如何?”

“好,我一定会努力的。”

几个月过去了,今天是发语文试卷的日子,乐乐的心忐忑不安。试卷发到乐乐的手中,它打开一看,激动地说:“我考了93,我可以参加培训班啦!”

下午放学,妈妈和妹妹在学校门口等乐乐,“铃铃铃”。我跑到了妈妈的身边把妈妈紧紧地拥抱在一起,妹妹看到把我使劲地推开,最终我还是被妹妹“打败”了。我兴奋嚷着说:“妈妈,我考了93分,还记得您说的话吗?不许反悔哟,还有老师让我明天去上课。”妈妈无奈地说:“哎,好吧。”其实我也知道妈妈怕我成绩会下降,才不让我参加音乐培训班的。

第二天,我总怕我会迟到,所以叫妈妈早一点叫我起床。妈妈静悄悄地走进我的房间温柔地说:“乐乐起床啦,乐乐起床啦……”不知妈妈叫了多少遍,我才拖拖拉拉地从温暖的被子里“滚”出来。

“你不是说今天培训班上课吗?”

我听到上课这两个字,我飞快地干完所有的一切,奔向培训班。来到教室看到眼前一片空白,想了想:我起得有点早了。

上课时间快要到了,老师也来了,我们兴奋不已地在等待。“铃铃铃”上课铃响了。老师先做了简单的自我介绍,然后讲了今天主要的课程。老师优雅地说:“同学们,我们今天练习高音和音调,下个星期我们去比赛。”

回到家,我努力地练习,早上练习,中午练习,晚上还是练习,就算一天到晚都要练习,我也心甘情愿,因为我热爱音乐。

在比赛当天,我们来了一次最后的练习……光阴似箭,日月如梭。该到我们上场了,我怀着紧张的心情迎接这场比赛。

比赛结束了,紧张的心情终于平静下来了。最后的一小时里,我们等待这分数。

讨论结束了,主持人大声地说:“我宣布冠军是——乐乐!”

回到家,我依然冲过去抱住妈妈哭着说:“妈妈谢谢您,我拿到冠军啦!”

“我的好宝贝,妈妈永远爱你,支持你。”

梦想要给自己设定远方的目标,只有这样,你的梦想才会继续往前!高中周记励志的2

用“狼”与“羊”概括两种人不同的人生状态——为“狼”者奋不顾身,孜孜以求;为“羊”者安然自乐,逍遥人生。在充斥着激烈竞争,混杂着多元价值观的社会,是做一只具有奋不顾身的进取精神的“狼”,还是甘愿当一只于躺椅上静享人生的“羊”,的确是我们无法回避的问题。

而对“狼”或“羊”的角色认领,实质是人们或遵从社会主流思潮,或坚持顺应内心渴望的世界观的反映;是人们或坚持以“儒家之道”构建人生,或遵从用“黄老之学”支配行动的人生观的体现;是对人们或“出世”或“入世”的价值观的本质流露。 不可否认的是,中华民族早已被倡导积极进取,鼓励主动承担社会责任的儒家思想浸淫千余年之久。身为中华儿女,我们于血脉中流淌传承着对积极入世的认同与追求。尽管,努力争做一只“狼”甚至是一只“头狼”以站在食物链的顶端伴随着“优胜劣汰”的激烈竞争,这里充满了“弱肉强食”的“社会达尔文主义”色彩,但当生存必然面临压力与挑战,当选拨强者成为满足时代对效率与能力最大化需求的必需,我们不得不承认,做一头“狼”有极其重要的时代意义。更何况,这种一往无前的开拓与进取精神不光有利于我们自身目标的实现,也让社会得以快速发展。 但当成功学,厚黑学大行其道,当人们惯于紧迫地抓取,机械地前进,当物质文明的铁骑肆无忌惮地践踏昔日精神文明的家园时,我们亦不得不反思,过于功利与现实的思想或许正日益稀释掉人生应有的诗意与美好。而选择如“羊”一般生活,于云水边静沐暖阳,在山水间随性游荡,未尝不是一种合理的人生方式。尽管这种无为无欲亦无求的生活态度会让我们丧失些许物质享受,但由此换得的自在随心的潇洒同样弥足珍贵。

《费里尼自传》中曾这样写道:”你不应为了顺从别人或讨好别人而扭曲自己。”其实,无论是选择做“狼”,选择用全身心的努力体味自我潜力得到最大发挥,自我价值得以最终实现的奋斗的美好;还是选择做“羊”,选择“落后于时代,凝视人心”,选择于岁月静好中得到静默的安然,都有其合理性,都是无可厚非的。重要的是,我们应该在时代浩荡的潮流中找到自己,遵从内心深处最真实的声音,不被大众普遍的价值观所“绑架”,不因外界的评判而犹疑。唯有此,我们才能不在时代的压力下扭曲自己,才能有足够的勇敢与坚持坚定地走完自己的无悔一生。

随性人生,随心掌控。让我们为自己的想法而生活,为自己的理念而奋斗,听见内心深处的真实声音,感受自在人生的充实与美好。高中周记励志的3

一个人只要有自己的目标,不断去努力,就有成功的希望,我将继续追逐我的梦想。——题记

深夜,橘黄的灯光下,我紧握着有些滑腻的笔,盯着试卷,怔怔出神。

“我一定要考进去。”自言自语的声音融入了寂静的夜。

记得六年级要选学校时,我坚定地放弃了电脑派位。“妈,我要考清华附中。”语气里带着年少的倔强。最初的梦想在我心里萌芽。但事与愿违,我与清华附中失之交臂。

初中入学考试,我的名字被甩在了几十名之后,离我的梦想越来越远了。我注视着那段似乎不可逾越的距离,心中泛起层层涟漪。原来我真的做不到……既然这样,要不要放弃?经过一番挣扎,不甘落后的性格驱使我依然向着第一名的目标努力地前进着。

闲暇时,我不再驻足于精彩的漫画,悠扬的音乐。入夜,我的心多了一份宁静;时而从容清晰地勾画着重点句型;时而紧凑又有条理地列出一道道公式;时而抑扬顿挫地朗读一周记四:周记四:文章……“怎么还不去睡觉?这么晚了。”妈妈不知何时走到了我身旁,打断了我解数学难题的思路。“早点睡吧,明天还要上课。”奶奶也心疼地走了进来。“我一会儿就睡。”我头也不抬地答了一句,又打开了一本新的练习册,沉浸于我喜爱的数学中。

初一的第一次月考,我与第一名的距离大大缩短了。而接下来两次稳定的成绩让我平静的心态被胜利的喜悦取代。上课时也开始渐渐分神,书上的笔记分明稀疏起来,也不再主动找老师要题做。自以为已经成功的我忽略了这几名的距离,期末考试大幅度下降的成绩让我如梦初醒。

我坐在书桌前看着试卷,望着窗外伴读的圆月,月亮不就是每天都在追逐着太阳吗?即使免不了阴晴圆缺,它也依旧执着地追逐。不然,怎么会有日落月出,怎么会有如此皎洁的月光?是的,追逐需要恒心,需要执着。我怎么能在半路就返航?梦想的轮廓更加清晰。

第二天,我主动找老师分析失分的原因,总结了经验教训。回家后和爸爸妈妈一起制定学习计划。老师鼓励的`话语和家长的期望的眼神让我鼓起再一次努力的劲头。我又一次握住了笔,笔尖滑过,字迹不再轻浮。上课紧跟思路,下课刨根问底,课后主动自学。对梦想强烈的渴望驱使着我,比以前更加努力地奔跑。

终于,我在以后的几次考试中取得了理想的成绩。离梦想的那片天空的距离越来越近了。我知道我可以做得更好,我要超越自己,不断前行。

橘黄的灯光下,仍在追逐梦想的我,已经慢慢懂了,梦想的力量可以克服一切困难,努力就有成功的希望。追梦的孩子,就算跌跌撞撞,也会寻找到梦的微光。我要朝着梦想的方向,努力去闯。高中周记励志的4

生命的钟摆在日出与日落中摆着,在起点和终点间摇着,看见时间流逝,莫惶恐。转瞬间,生命的质量掘出时光,无穷。

叹时光易逝,怅光阴转瞬。的确,低头,指尖不断地刷屏中漏下缕缕光阴,换得一缕叹息。的确,等待,球迷用一个又一个四年,影迷用一部又一部影剧丈量时间,发现时间,微乎其微。

握不住,于是慌了,于是怨了,溜走的时光,为什么如此匆匆?赶不上的步伐,剩下的灵魂躯壳……

时间之短,短在她的易逝,更短在你的漫无,你的生活。 其实,时间可无穷,如果你用生命的质量去填充。 当拿破仑进城时,窗内,黑格尔看着他,写道:这位世界精神,骑在马背上,眼睛集中于一点,真让我有一种异样的感觉。 现在的我们看来,转瞬的时间中,黑格尔让“马背上的精神”作为自己的哲学符号,绝对精神的符号,存之久远。在转瞬的时光中,黑格尔用思想扩充生命的质量,以生命的质量掘出了时光的无穷与无尽。

从浩荡历史中徜徉来,看孔子之心,观庄子之气,何不是用有限成就无限,在时光的冲刷与涤荡中,思想的星光不暗,不灭,永无穷尽;转而,看普契尼蝴蝶夫人忧伤的项圈,看莫泊桑笔下璀璨的项链,在时光中亦是熠熠,无穷无尽。 大家大师,用立言填充了生命质量,让转瞬的时间显出无穷无尽的价值,其实平凡如你我,不必立德立功立言,也可在转瞬的时光中成就无限,享受无穷无尽的时光。

因为时间之长,长在她的无穷,更长在你的所为,你的生活。

农人捂着自然的时钟,在土地上年复一年,泛着土地香的踏实,浸着汗水的收获不是转瞬,诠释着生命质量的充实,透着时间的无穷。 倘若你也用目光爱抚一朵花,闻稻香一片,望星空灿烂,以热忱的心去爱生活,便也握紧了时光。 握紧时光,用生命质量成就时光无限。时间非流水,而是绵延不断的念珠…… 生命的钟摆在摇,不停。

【简评】时间短,短在易逝,更短在漫无。用质量去填充,时间便可无穷。从拿破仑到黑格尔,从孔子之心到庄子之志,从普契尼歌剧《蝴蝶夫人》到莫泊桑小说《项链》,大家大师用立言填充了生命质量。平凡如农人,如你我,亦可在转瞬的时光中成就无限。该周记四:一气呵成,文理俱佳,首尾处借生命的钟摆、绵延不断的念珠纪念逝去的过往,憧憬看得见的未来,言有尽而意无穷。高中周记励志的5

常常想人生最美丽的残酷说不定是当你凝视窗外时,窗外夜依然,静依然,而梦已逝;

常常想人生最大的遗憾说不定是当你离开人世间的时候还不知道路在何方;

常常想人生最大的悲哀说不定是没有追寻过自己的梦想!

喜欢一个人在午夜静静地在马路上走着,耳朵里充斥着或悲或喜的旋律。只因在白日里无法处碰到这些被机器来回碾压的路面。总觉得是世间的浮华与喧嚣使我们把梦把想给丢失了。但当你远离喧嚣将心灵的污浊洗去时,会发现或许在心灵的某个角落梦和想依旧在那儿,静静地,安逸地,仿佛是等待着我们将它拾起,只是想让我们自己去发现,去领悟。每一个人都有属于自己的梦想,每一个人也都有属于自己的一份执着与追求。当然我也有,我也会为自己勾勒一幅人生蓝图。依稀记得童年时的梦想:每天有玩不完的玩具,有吃不完的零食。甚至幻想着做一个骄傲的公主。

看着窗外,秋叶飘散满地,风儿无情地将它们带走,童年的梦想已离我渐行渐远。我不再渴望能够穿上华丽的公主裙,也不再幻想着做一个骄傲的公主。但我依旧保持对梦想的一份执着和信念!

梦想变了但它却未逝去。因为现在我只想着完成许多爱我的人的心愿。我不再幼小,不再懵懂,不再对一切不屑一顾。因为我想为别人活一次,也想为别人默默地付出,也想为别人献出自己的一份爱与力量。或许会有人觉得我很傻,可是那些曾经为我默默付出的人也很傻吗?不,我并不这样觉得。反而,我会认为我的人生将会描绘出属于我自己的那份独特。

当我徒步走在乡村小径上时,看到天,澄明圣洁的天,像一方浅蓝色的丝帕;云,洁白无瑕的云,像舒卷的轻纱;风,无忧无虑的风,掀起了阵阵金色的麦浪,涌动着灿烂的希望。忽然想起一个周末与死党们在咖啡厅里待了一天,说着以后上名牌大学、开名牌轿车、赚很多的钱……当时,大家都开心地笑着。细细想来,谁说梦想不能平淡无华呢?

我知道每个人都有梦想,或绚烂多彩或朴实无华,但梦想总在不远的前方,触摸不到;虽有一种咫尺天涯的感伤,不过,我不会放弃。我会沿着这条梦想之路坚强地走下去。虽然我不知道前方会有什么在守候着我,可我会在梦想的引导下去实现自己的梦想,然后步入幸福的殿堂!

我很清楚,为了梦想或许我会不得不放弃许多弥足珍贵的东西,但是,那只是现在,并不代表着永远。为此,我愿意,我愿意为它割舍一切。如果拿不起,那如何放得下呢?

因为,我坚信,我一定可以感受到生命的另一片阳光!一定可以领略到生命的另一段彩虹。高中周记励志的6

记得小时候,我生病不愿意吃药,妈妈总会苦口婆心地劝我,要我把药吃完。可是无论妈妈怎么说,我都不愿吃药。后来妈妈想出了一个办法,每当我要吃药时,她就会拿出几颗我最爱吃的奶糖,告诉我只有把药喝完才可以吃到糖。这时候,我就会听话地吃下药丸,然后吃糖。妈妈看我吃了药,脸上便会露出欣慰的笑容。后来我明白了,幸福的滋味也许就像我爱吃的糖果一样,是甜甜的。

高一时,有放假,爸爸骑着摩托车来接我回家。那天风很大,我冷得瑟瑟发抖,爸爸察觉到了。他停下车,脱下身上的大衣,为我披上。我问爸爸:“那您不冷吗?”爸爸微笑着对我说:“爸爸身体结实,不怕冷。”可当车子重新开起来的时候,我看到爸爸的身子分明也有些颤抖。我裹着爸爸的大衣,体会到,幸福的滋味就像带着爸爸体温的大衣,暖暖的。

高二的时候,有我由于学习压力太大,偷偷地哭了。班主任老师看见了,拉着我的手,走进了他的办公室。接着,他耐心地听我说完了一肚子的苦恼和焦躁。然后他用轻柔的语气开导我,使我缓解了心中的压力。那时,我意识到,幸福的滋味就像老师春风一样的话语,轻轻的,柔柔的。

上了高中,随着课程越来越多,我也有许多难题需要克服。每当这时,身边的朋友们便会热情地帮助我。我明白了:幸福的滋味就像朋友们热情的心一样,是火热的。

随着年岁的增长,我对幸福的理解越来越深,幸福的滋味也就越来越多。也许,不仅仅只是“甜甜的”、“暖暖的”、“轻轻的”、“柔柔的”、“火热的”……高中周记励志的7

每个人身上都或多或少有疤痕,有的人也许不太在意,因为那是身体健康和具有免疫功能的证明,而有些人却因其丑陋而采取整容的办法祛除疤痕。但是否这就可以证明健康、美丽和没有受伤?或许,我们应该重新正视疤痕,正确对待疤痕。

正确对待疤痕,让它成为无时无刻的警钟。生活中的一不留神就可能使我们受伤。或许是沸腾的开水,锋利的手工刀片,甚至是与朋友无意的冲突。受伤时候的痛苦与焦急提醒你反思,实实在在的伤痛使你冷静。可是中国有句话叫“好了伤痕忘了痛”,当那真真切切的伤痛褪去,若不是丑陋的伤痕,你是否还能提醒那火辣辣的刺痛?你是否会自己告诉自己,千万别让同样的错误重复第二次?正确对待伤疤,它代表你曾受过的伤,也提醒你别再次受伤。

正确对待疤痕,让它成为生命的符号。疤痕不仅仅代表曾受的伤,有时也会成为一种荣耀。作为一名军人,除了胸前的军章,最能代表的就是一身大大小小的伤疤。那代表的是战场上无畏强敌的英勇,代表的为国家为人民无所保留的贡献;作为一名运动员,除了胸前沉甸甸的奖牌,最能代表他荣耀也是数不清的疤痕。在奥林匹克运动场上的运动员,哪个不是自小就开始高强度的练习?哪个不是受伤后咬牙坚持?那伤疤代表的不为人知的血与泪,代表的是对体育精神的敬畏,代表的是一路走来的过往。身上的疤痕早已成为生命的符号。

正确对待疤痕,让它成为自信乐观美丽的代名词。为什么有人千方百计地祛除疤痕,归根结底是对自我的不自信。一个人越在意的是什么,往往最缺少什么。当你为丑陋的疤痕黯然神伤时,别人或许看见的是你无神的双眼、苍白的脸庞,或许根本没在意到你的疤痕。当一个人以乐观自信的态度与形象出现,那小小的疤痕又有什么关系呢?其实,那小小的疤痕才是最出奇的装点,一个人对丑的事物的坦荡与无所畏惧,才是真正的美丽。 疤痕或许不美丽,但请正确对待疤痕,那时你会发现,疤痕其实也不那么糟。

【点评】 文章能扣住材料准确立意,行文思路清晰。从“正确对待疤痕,让它成为无时无刻的警钟;正确对待疤痕,让它成为生命的符号;正确对待疤痕,让它成为自信乐观美丽的代名词”三个方面去阐述自己的观点,在一定程度上谈出了“疤痕与预防”,“疤痕与健康(荣耀、美丽)”的关系,立意准确,结构完整。但文章在第三个分论点部分阐述内容较为空洞,说理不充分,说服力不强。高中周记励志的8

“叮铃铃,叮铃铃”同学们一听到上课铃就疯了似的往教室跑。

风平浪静

因为这节是杨老师的课,所以大家都安分地坐在座位上静静地等待。杨老师是我们班公认的全校最凶老师,因此她也被同学们亲切得称为“杨魔头”。每次上“杨魔头”的课,学渣们也会安安静静地在座位上等待。

乌云密布

慢慢的将近过了五分钟,同学们开始坐不住了。学渣们开始聊天,平常生们开始看书、画画,就连班长也做起了作业。我的同桌竟然和他的前桌玩起了“百次测试”的游戏。虽然,我们班大部分的同学都已经“沦陷”了,不过一些守纪律的同学也不是没有。数学课代表看到这情形,立马跑去办公室找老师。

风起云涌

过了一会儿,数学课代表跑回来说找不到杨魔头。这时,学渣们更加猖狂了,居然放肆地在教室里一边唱歌一边跳舞。聊天声也越来越响,有的男生还在教室的过道中间走来走去,还说是在表演T台秀。那些看热闹不嫌事大的同学们,抓住机会开始鼓掌叫好。学神们也开始小声说话表演。

狂风暴雨

“你们在干嘛!”我的耳边突然响起了杨魔头的声音,我猛然把头往后转,发现“杨魔头”正凶神恶煞地看着我们。我的后背开始冒冷汗,因为我知道这次玩大了。“十分钟都等不了,你们班的声音我对面就听到了。。”“杨魔头”严厉地说。原本还热闹的像菜市场的教室,现在连一根针掉下来的声音都听的见。

雨过天晴

“你们谁在吵?待会儿到办公室,我要打电话给你们父母!”杨老师凶巴巴地说。下了课,那几位在教室里表演的同学们自然就被请到了办公室。其他同学也都被罚抄了2遍课文。

从那以后,我们班每次上课都会特别安静,认真,生怕被老师叫来父母。

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励志是一门 学问,这门学问不管多 厉害的人都读不懂,学不精,进而形成一个独立学科“成功学”。励志学,不仅仅是要激活一个人的财富欲望,更要激活一个人的生命能量,唤醒一个民族的创造热情。失去创造力,是一个人乃至一个民族的最大悲哀。而励志,便是让一个人重新焕发起这种力量。下面是小编给大家分享的高中励志周记,让我们一起来看看吧!

高中励志周记一

我记得,在我小的时候,爷爷就是跟我讲,我们的祖先叫做炎黄 ,中华大地上处处流传着关于华夏老祖的传说。当我踏入学校成为少先队员的时候,老师也告诉我,我们有一个母亲叫 中国 。九州风华,锦绣山河,跳动着她的脉搏。 中国人的印记一直烙我心里,永褪不落。可是有一个小小的疑问始终不解,作为 中国人 我们的责任是什么?

古往今来,璀璨的历史长河,涌现出无数英雄人物立功、立德、立言于世,而名垂千秋。前有文天祥 挽狂澜于即倒,扶大厦于将倾 挽救风雨飘摇的南宋王朝。

后有毛泽东主席指点江山 恰同学少年,风华正茂。书生意气,挥斥方遒。 破半封建半殖民地之僵局,开万世之太平。纵观今日之中国,虽英才辈出,可待他日前辈尽皆老去,到那时,国家之前途,民族之命运的重任终将落在我辈青年身上。然将来之重任于肩?我等能否将中华傲立,答案尤为可知?

梁启超先生有言:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

习同志总书记两个百年中国梦想的提出,文化复兴、人才培养的若干政策出台,所得之机遇,可展之宏图,多不胜数。如若我辈青年,能自今日而始,明千古机遇之大势,立千古未有之大志,以天地立心,以生民立命,思远求索、砥砺前行、奋发图强;

以舍我其谁之大气魄、大担当肩此重任、以待来日。为往圣继绝学,为万世开太平,为民族之亘古流长,为中华之屹立世界东方,开辟出一条全新的自强之路,铸就民族不息之精魂。

高中励志周记二

春风日丽,邀三五佳友聚集一堂,畅抒襟怀,不失为一乐事。

物以类聚,人以群分,没有一个人不曾拥有过朋友,却有人不曾品味过友谊,视其为手中交换的筹码;自私者躲避友谊,视之为感情的累赘;冷漠者不肯付出,始终品尝不到友谊;真诚者珍惜友谊,用来扬起人生的的风帆。

千金易得,知己难求。茫茫人海,环目四望,何人可引为知己?何人堪称知音?知己者,意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,寻觅一个真心相待的朋友,绝非易事。不但有着共同的志趣、理想,还能敞开肺腑,真心以待。管鲍之谊,互相信任,互相扶持,留下千古佳话。当然,没必要按众多的条条框框去选择朋友,你在选择别人的同时也正被别人挑选,关键在于能否心灵相通若心有灵犀,一面之缘也会成为生死之交,一句相投也会成为故友。伯牙逢子期,跨越了门第之见,只因律而成为挚交,千古流传。

寻觅朋友是一难,维系朋友就是二难。马克思说: 友谊需要忠诚去播种,热情去浇灌,原则去培养,谅解去护理! 如果把朋友当成任你驱使的工具,那么你将与友谊无缘。忠诚又是友谊的根基,古人将其浓缩为一个 义 字。一个 义 字提炼出 肝胆相照 一个 义 字,浓缩出 同舟共济 。这些铮铮的词语中,无不渗透着一个厚重的 义 字。热情是友谊的营养液,任何一种情感的付出都伴随着心跳加速,血液的涌动。正如大仲马说: 友谊也像花朵,一旦任性或冷淡,这朵心灵盛开的花朵,便会顷刻萎谢。 原则是友谊的标尺,微系的纽带。无原则的友谊是危险的,如一把达摩克利斯宝剑。友谊是脆弱的,如一颗晶莹的水晶,一不小心就会香消玉殒了,即使修复,也难光洁如新。友谊的真谛是付出,而不是索取,古有刎颈之交,用生命去换取友谊,视之高于一切。

得当的寻觅、经营、维护友谊,不亚于撑起人生第三大支柱。

友谊是美好的、珍贵的。对于其最佳得注释莫过于鲁迅的 人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之 。

友谊地久天长。

高中励志周记三

曾子说过: 吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 每一个人都需要对灵魂进行拷问,对灵魂的拷问可以去掉我们心灵的邪恶,灵魂才会高尚。在灵魂的拷问中实现自己,才能不断进步、获得美德。

我们在灵魂的拷问中发现错误,使我们有改正的机会。巴金在 文革 初期被迫不停地写交代,后来巴金对于这件事十分自责,他这样说过: 我怎么忘记了当年的承诺?我怎么远离了自己曾经赞美的人格?我怎么失去了自己的头脑,失去了自己的思维,甚至是自己的语言? 我是可以想象巴金的内心。一次又一次的精神自责,不断地折磨着巴金。正是这种自责对灵魂的拷问,成了巴金晚年的写作动力。他直面文革对民族带来的浩劫,直面自己人格曾经出现的扭曲。他愿意用真实的写作,填补一席出现的精神空白。他终于写出了在当代中国产生巨大影响的《随想录》,从此来履行一个知识分子应尽的历史责任,从而达到了文学和思想的最后高峰。

灵魂的拷问是对前一个阶段的总结,每个人都会犯错,但是只有愚人才会执过不改才能更好的面向未来。德国前总理维利?勃兰特,在犹太人死难者纪念碑前的一跪,表示愧疚和忏悔。勃兰特当众下跪道歉,表明他承认德国对犹太人犯下的罪行。这是深深痛悔的举动。但是同样是二战的元凶 日本当局却通过右翼编篆的历史教科书,隐瞒历史,漂白史实,将日本军国主义从 加害者 变为 受害者 ,引发了中韩以及亚洲各国的抗议怒潮。

承认祖辈的战争罪责,不但没有使德国人蒙羞,反而使今天的德国人在欧洲及全球舞台上赢得尊重,可以扮演更重要的角色。

对灵魂的拷问才能使人生更有价值,我们才能发现自身的缺点与不足,寻找到人生前进的方向;我们才能觅回信心与动力,让生命展现光彩,一个人,一个团队,一个国家,都需要进行灵魂的拷问,只有在拷问中我们才能不断进步。

第3篇:周记高中生励志

写日记、周记是最经常的写作练习。每日一篇,或每周一篇(周记),天天练笔,“拳不离手,曲不离口”,天长日久,肯定会下笔自如,写出的作文有血有肉,写作的本领也会大有提高。下面我们来看看周记高中生励志,欢迎阅读借鉴。

【篇一:励志人生】

生命是什么?我们为何而活?我们活着,有什么意义?生命,是夜空中的烟花,美丽而短暂;我们活着,是为了面对挫折,是为了体会那短暂,但永恒的喜悦;而生命的意义,是在每个人一生中,最苦或最甜时,体会出道理。

勇气,是生命的阳光;希望,是生命的阳光;爱,是生命中的阳光。人在面对挫折和苦难时,最想依赖的,就是奇迹,但是当奇迹都不再降临时,我们该如何面对呢?有些人,因为不愿再面对,所以逃跑了;有些人,因为不想再看到别人鄙视的眼神,所以逃避了;有些人,因为不想再听到别人口中传来的冷嘲热讽,所以避开了。但有人却认为这是上天带来的考验,而勇于面对;有人希信自身的勇气,而成功结果。

尼克从小就患有罕见的疾病,使得他一生下来就没有四肢,就只有他一个小小的“鸡腿”,能够帮助他的生活作息;他天生的残疾,也让他在八岁时曾经想自杀,但后来,他以前那根“鸡腿”做了许多常人认为他不可能办到的事;他不但学会了写字,还会电脑打字,接电话,扔球甚至是游泳,后来也在二十一岁时获得大学学位,并到世界各地去演讲,传播生命的韧性。

痛苦、挫折,是上天带给我们的考验,不要因为遇到挫折就放弃,就逃避,“与其诅咒黑暗,不如燃起蜡烛。”如果奇迹消失了,就以自己的勇气、梦想、希望,去点燃另一支蜡烛,自己去开启另一扇窗,自己去找寻另一条道路。

【篇二:青春,励志】

“朝气活力蓬勃……这原是属于我们的。”

自己,每想到自己,总是伴随着失落、伤感。“努力就会成功、坚强毅力……”这些让人听腻了的却是真理的东西,对我们还有多少动力?学业友情家庭,责任蜂拥而至扑向我们。“好累!想逃避”每个人都会这么想,自己被困住了…

记得那个语文特长生-韩寒,学业一门独秀便声名远扬,自己又能够怎样呢?记不得留下多少泪、记不清多少次不敢面对、要经受的总是残酷的,现实即是残阳如血般无情。

抬起头下雪了,夜一般的宁静,却体会不到心里去。好像化作一片雪花永不坠落的雪花,飞舞在空中洁净、一尘不染,漫无目地确是自由的。总是在心里憧憬把现实看做是童话里的世界(尽管不是那样),即使知道,但从未停止过-去幻想。

喜欢看《海贼王》这部漫画,想起里面路飞那个傻小子无论面临什么总会给人一个他那可爱的笑脸,可每次我都会被震撼,也许是因为现实中这样的人太少了的缘故吧!呵呵不过还是非常喜欢的。

是啊,每件事总会有个结局,既然要面对…那为什么不笑着呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了,我笑了!脸颊两侧上竟留下了两道痕迹-那是许久不笑的惩罚、是我人身起点开始的见证!

心中不再幻想。励志!去面对!十六岁的我,十六岁的天空,是雨季、是花季?我会勇敢的说:是晶莹的雨露点缀下只属于我们的花季!

【篇三:青春的赞歌】

我是个爱读书的人,这天,有幸从表哥那儿借到了一本厚厚的《青春之歌》。当我满怀喜悦地捧起它,就再也舍不得放下了。书中一个个感人的故事吸引着我,一位位英雄的人物激励着我。

小说把我带到了抗日战争时期的北京。日本侵略者的铁蹄,在我们美好的国土上疯狂地践踏。一批热血青年为了保卫祖国,献出了宝贵的生命,真令人敬佩。

多么伟大的思想啊!卢嘉川明知自己必死无疑了,还拖着两条残废的腿,爬到高墙。敌人花言巧语诱骗他,他不为所动。敌人是不会理解革命者的胸怀的。枪声响了,卢嘉川并没有倒下,他永远屹立在雨花台的石阶上。

多么惊人的毅力啊!为了党的事业,郑瑾大姐姐受到酷刑的折磨,依然坚贞不屈。当郑瑾大姐怀着伟大的理想,平静地与林道静等同志告别,向刑场走去时,走得是那样从容不迫,令人钦佩。

多么纯真的友谊啊!道静的好友王小燕,曾是一个两耳不闻窗外事的北大学生。在好朋友的劝说下,毅然投身革命的队伍。从此,一对忠贞不渝的好伙伴在抗日的洪流中并肩作战,相互扶持……

书中所有的这一切震撼着我,感染着我,激励着我。他们是一群热血沸腾的青年。他们也有学习的任务,也有温暖的家庭。但是,他们爱国、爱民,见不得中华民族几千年的文化被帝国主义的铁蹄所践踏。在民族存亡的危急关头,他们勇敢地站了出来。我羡慕他们那时的生活,多么充实,多么紧张;我又珍惜我们现在的生活,多么幸福,多么平静。我要学习卢嘉川,要好像他那样勇敢坚定;我要学习郑瑾,要好像她那样坚韧不拔。

我爱读这本书,它给了我勇气,给了我力量。

【篇四:青春的脚步】

无忧无虑的童年早已悄然而逝,花季般的青春迈着轻盈的脚步向我们走来。

独坐窗前,凝望着天空,记忆的花瓣随着凉爽的风散落在我的心湖之上。如此安逸的夜晚,本应安然入睡,却忍不住思索青春。

从现在开始,我不再是雾霭中的曙光,而是黎明的太阳;从现在开始,我的学业负担会越来越重,我的游乐时间会越来越少。青春,意味着长大,意味着成熟,意味着责任,我将步入青春的殿堂,我将是一个大人。虽然青春不象童年般无忧无虑,却有着另一种成熟的美好。虽然不象童年般快乐可爱,却有着另一种绚丽的色彩。

青春,好像一个美丽的姑娘,慢慢地向我们走来;青春,好像一朵洁白的云朵,慢慢地向我们飘来;青春,好像一轴画卷,慢慢地被我们展开。青春好像一曲交响乐,播放着生命的绚丽多彩;青春好像一个剧本,演绎着缤纷多彩的人生;青春好像一首诗,就看你用怎样的语言去谱写它;青春好像一杯浓咖啡,就看你用怎样的心去品它;青春好像一串风铃,就看你用怎样的心去聆听……

青春的彩蝶飞入窗口,青春的竹篙激起波纹,青春的竹笛吹出梦想。青春,一个刻苦的大好时光,绚丽的青春演绎出只属于我的今后。

青春,这个名词已渐渐变得熟悉,青春,意味着长大,意味着成熟,意味着我们将离开童年那无忧无虑的生活,意味着我们将承受更重的学业,也意味着我们将承担更重的责任。

青春,似一个善良而美丽的姑娘,在时光隧道中,迈着轻快的脚步向我们走来;青春,似一阵徐风,轻轻悄悄地吹来;青春,又似一朵洁白无瑕的云朵,慢慢地向我飘来。她是一朵五彩云,打扮着我们的生活。

虽然青春没有童年的无忧无虑、天真可爱,但却有着另一份成熟清纯的美。青春,她将使我的生活变得更加绚丽多彩!

让我们高唱一曲青春之歌!

第4篇:高三学生心理调节励志篇

我很认真的读了这篇文章,她对我帮助学生调节心理起到了一定的指导作用,我把她推荐给正在读高三的学生和家长们,希望对你们有所帮助。

1、要大胆向老师提问、质疑、甚至争论,与老师谈话往往能使自己在某个问题的思考上豁然开朗,相比那些不愿、不爱问问题的学生,知识有更大的提高,思维也会更灵活。2、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。要想成功,单靠自己的努力是远远不够的。幸好我们班上有的是“高手”,它们大多很聪明,学习起来比我轻松的多,我就常常请教他们。3、与同学讨论也是学习方法之一。有时,一个问题的不同见解会使好几个同学互不相让,引出一大堆证据来证明自己的观点,真是公说公有理,婆说婆有理,经过讨论建立起来的知识,更加晰明了,印象深刻。

4、平时总以为时间充裕,把很多事情都往后推,可是最后才发现,好多内容都没时间看了,只好走马观花,忍痛割爱,结果上了考场总觉得少点什么,心里不踏实。所以,要早着手,搭上高考复习的早班车。当然,开始的日子不会太好过,一套套综合题会把你高

一、高二的骄傲、自豪统统击溃,但你要确信:付出总有收获,天道酬勤。

5、在高三,除了学习外,情绪的调整也很重要,焦虑、烦躁、压抑总会有的,但要看你怎样对待他。不要让它成为巨石,整日沉重的压在你心上,这样上战场能胜利吗?当我有了这种情绪时,往往丢下功课,痛痛快快地和同学玩一玩,想一想你的宏伟目标,一切都会好起来的。尤其是当复习进入后期,考试日渐增多,调整自己尤为重要。

6、我曾经追求学习方法的完善,以为别人的好方法都是点金石,结果搞的我无所适从,慢慢的我认识到,每个人都应有适合自身的学习方法,照搬别人的模式是不行的。比如说上课记笔记,有的人笔记记得很漂亮,也很全面,有的人只记大概就可以了,也有的人根本就不记笔记。当从方法上看,这三者无所谓谁高谁低,只有实践才能检验其优劣。我认为重要的首先是学习态度,学习态度正确了才能找到合适的方法,只要学习态度端正,即使一种极为平常的学习方法也能产生极大的功力。古人说的好,学习要聚滴水以穿石,用心专一,持之以恒。

7、曾经有一段时间,我意外的消沉下去,失去了一切可以让自己有信心的潜质,开始怀疑自己的能力,怀疑自己在这个世界上的坐标。这种成长中的迷惘绝不是可以用一种原因就漂亮的诠释完满的,前途的不堪设想与对能力的深深怀疑双双刺痛着我,当时真有种“人间如意者十之八九”的夫子式的感慨,每天最爱做的就是抱本书,坐到实验室后面的台阶上看天上的白云苍狗,直到有一天有一位一直在我身边的朋友告诉我:“你还行,还能做一个英雄,不能消沉,不可以随意丢弃父母朋友的期望,不可以轻易认输,不可以抛弃作为一个堂堂正正的人的责任。”然后,他借给我一本书《拿破仑》。

渐渐的,我将自己的灵魂寄托在这位矮个儿的科西嘉人的身上。这个人屡败屡战,输也英豪的光辉渐渐激发起我天性中的不屈不挠的那一部分禀赋,靠着这种争雄岁月的激励,我终于战胜自己对自己的否定与怀疑,重新找回自己的信心。每个人都完全有能力拚得一个胜利,唯一的差别在于意志力的大小。在高中,最重要的不是学会某一种“妙方”,而是养成自己对胜利,对成功的旺盛的追求欲望,对自己百分之百的信心,对困难誓不低头的倔强意志,用自己的脑力、汗水加意志,每一个人都可以取得任何事的成功。世界上是有天才,但更多的是普普通通的学生。在一个无法垄断知识的今天,只要一个人有毅力,就没有任何高不可攀的高度不可以战胜,包括高考。

8、在高三的学习和生活重要做到一下几点:一是学会减轻压力。高三学生的压力是巨大的,有来自自身的压力,又有老师、父母施加的压力,平常的模考又太多,每次还要排名

次。适度的压力是可行的而且是必要的,这正如水,如果没有压力就不会形成美丽的喷泉,在一定程度上可以说,压力越大,喷泉越壮观。但是整天处在压抑之中,也是不利的。这就需要我们学会缓解压力,甩下包袱,轻装前进。缓解压力的一个办法就是提高思想的认识水平,正确的认识压力,正确的对待考试、竞争,以压力为乐,有一种“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,俄其体肤,空乏其身”的心态,有一种“让压力来的更大更猛一些吧”的豪情。再一种办法就是加强体育锻炼。每天坚持慢跑可以减轻疲劳,恢复精神,心情也舒畅的多。二是同学之间要建立互帮互助的良好的人际关系。由于高考是竞争性的,因而同学之间的关系往往是单纯的竞争性的,从而在一定程度上造成了人际关系的紧张。一个关系紧张的人际环境,对每个人的发展都是不利的。其实大可不必这样,同学之间还应有合作关系,大家应在学习上互相帮助,互通有无;在生活上相互理解,相互关心,共同进步。在竞争的范围上,要开阔自己的眼界,不要囿于一个班级,一个学校。要通过同学之间真诚的互助而构建一个强大的学习场,这个学习场是帮助你参与更大竞争的强有力的后盾。当然这个学习场的运行有赖于每一个人参与,积极主动学习他人智慧的同时,热情的释放自己的智慧,与他人共享。三是要拿的起,放的下。不要因为一次或几次的惨败,就认为天会塌下来。懦夫看到一次失败就丧失了全部的信心,而勇士只有百分之一的希望,就会全力以赴。不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功。

9、如果说高考是一场赌博,则难免颓废,若说高考是一场力量与机智的决斗则失于粗野,倘冠之以情人之间的幽会确有几分诗意。幽会固然有欢聚也有离散,但离散并不是失恋,只要我们努力追求,终会找到自己的所爱。因此不要把高考看得太重,人活得已经很累了,何不卸下一些负担,去踏上新的路途。我们盼望高考,我们决不会害怕高考。

10、关键不在分数,而在总结考试经验和失误,这对我才是最重要的。考试前十几天学校大多不再上课而是自由复习了,这时,千万不能放松。每天我都会看一些书和笔记,回忆一下各种方法,使他们能在我解题是迅速清晰再现,节省时间,为考试铺开一条平坦的大道。

11、在考试中,时间是最重要的限定条件,考试时间不会因为个人而变动,但对考试时间的适应能力却是可以通过人为的训练而提高的。一要养成良好的解题习惯。相当一部分同学在平时做题时养成了不良的习惯,比如,边听音乐边做题,边说话边做作业,致使思维不能集中,速度较慢,一遇到大型考试,就感到时间不够用,心理过度紧张,考后有抱怨自己发挥失常,并非自己能力不够。因此,学生应在平时养成良好的学习习惯,在解答问题时要集中精力,正如一位高考状元所说:“玩时尽量放松,学时尽力集中。”二是培养训练自己对考试时间的适应能力。学生要在自己的思维中注入时间的观念,任何一次小型的考试都是训练自己对考试时间的适应能力的机会。自己在做模拟试题时,也要严格的给自己限定时间。习惯了这种受时间限制的考试,面对高考试卷才能沉的住气,才能充分发挥潜能。

12、参加高考,心里的紧张在所难免,我认为,应付如此激烈的竞争,除了扎实的基本功外,保持内心世界的优势也极其重要。古语说:骄兵必败,哀兵也必败。高考前每个人都应该形成一种心理上的优势,使自己潜意识中认为“我一定会考好”,这无疑有助于消除内心的紧张。比如说,眼看着天就要下雨了,我赶忙心里想:“如果今天下雨,我就能考好。”不断通过种种途径为自己增添自信有利于保持自己的最佳状态。

13、考试要提前进入考场,把一切东西方好后,不妨闭目养神,对自己进行强制性放松休息。发下试卷后不要急于做题,要大致的翻看一下试卷,看看有多少题,大概的题型是什么,做到心中有数。通过这样可以进一步调整心态,从平静备战发展到兴奋作战。做大题要由易到难,如果对自己来说确实很难,那干脆扔掉算了,因为如果每个人把自己能做的题保证作对,那么他一定会考好。

14、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。曾听人讲过一个来自大海的故事:在礁石的

背面,风平浪静,藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉,毫无生机,而且死亡率极高;在礁石的外面,巨浪翻滚,生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃,光彩夺目,并快速地生长繁殖。巨浪的冲击是珊瑚虫生存的必要条件。人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的,也需要冲击、磨擦、锻炼,高考是我们成长道路上第一次大的考验,经受住了这次考验,你也将像珊瑚虫一样光彩照人。

15、简爱说:人生来就得含辛茹苦。可是,现代生活条件的不断改善,却使人的性格变得越来越脆弱。不断丰富的物质生活在消磨人的意志,大众传媒的宣言也在不自觉中助长人们贪图享受、投机取巧的习气。《学习的革命》一书以极其诱人的语言用大量数据向我们介绍各种轻松快乐的学习法,然而你千万别由此推论:我只要用两天的时间就能学好8门课程,现代学习已不需要苦心追求与坚韧毅力。快速学习只是一种泛读,它的确能让我们获得学科的大概框架,但是要使该学科血肉丰满,必须花大量精力一点点补充和消化。泛读永远只是学习的一个环节和一种形式,而不是学习的全部。我们别指望所有的学习都不需要花费任何努力。

16、面对的生活的逻辑,你别无选择,铁的生活逻辑,不考虑你是否愿意。尽早看到生活不以你的意志为转移的残酷的一面,可以使你尽快的成熟,尽快的为生活、为自己负起责任。顽强的意志力与责任心是一个人思想、情操、行动中全部精神力量的总和,也是人最重要的品质之一。

17、家庭是一个安乐窝,在那里,过多的温情与爱,往往会让人变得被动与脆弱,因此,成长的一个重要环节便是在适当的时候摆脱对家庭的依赖,走向独立。当然,这种独立要是心理上的。心理学家认为,人一生有两次“断奶”,一次是生理上的,一次是心理的。生理上的断奶相对比较容易,而心理上的断奶却是很难,有的人一辈子都断不了奶,他们就像一个软体动物,永远不能自立。雄鹰展翅冲霄汉,家雀蜷身恋屋檐。愿你早立雄鹰之志,早日摆脱对家庭的依恋,乘长风,破万里浪,展翅高飞。

18、人生是一个永久的考场,除了高考外,你将遭遇无数的考试,这些考试也许不如高考,但其严峻程度可能决不逊于高考。无论面临什么样的考验,坚定的信念、积极的态度、知难而进的勇气,均是你走向成功的重要支柱,也是你最可依赖的动力。

19、有时候,生活的一些残酷的歧视可转化为一种催人奋进的力量,它像一把锋利的刀子为人进行一次奇妙的心灵手术,激发出人们心底最坚强的力量。学习期间,偶尔想一想在你的生活中出现的这些“歧视”,想一想别人的趾高气扬,想一想落后挨打的滋味,你会找到学习的动力的。

20、许多人没有意识到,当他们放弃努力的时候,距离成功只有一步之遥。多少人在高考揭榜时扼腕长叹,捶胸顿足,就差一分,当初要是再努力一点点就好了。人生的许多错误就在于缺少“后视思维”。

21、一个人越是有为自己的成功而奋斗的责任感,越是以依靠自己而感到自豪,它的行动就越积极。把不愿意转化为愿意,是人生的一大胜利,把被动转变为主动,是人生的一大策略。

22、还剩下的时间不多了,有的同学认为大势已去,再努力也没多大意义,甚至有的同学打好了放弃的念头,其实,就是再给你一年的时间,最有效的还是最后的两个月。紧急的情况或巨大的压力会唤起有机体产生巨大的能量,这种能量能够帮助你应付外来的压力,时间越紧迫,压力越大,能量也越惊人。压力的同时是动力。事情往往是这样,精神压力过大,会影响健康,但如果没有任何压力,生活也会疲疲塌塌,无所作为。人或多或少都有一些惰性,非得事情逼到眼前才会认真去做,而且这时做事的效率往往会数倍的增长。一位大学生深有感触地说:“我完全是凭借最后一年的时间考上北大的,在最后的一年里我弄懂得问题,似乎比我中学六年里弄懂得问题还要多。”可见,一旦一个人真正的发愤起来,其力

量何其惊人!

23、站在不同的高度,怀着不同的心态从事一件事情,效果截然不同。大多数同学将自己置于一种劣势的地位,自己不是选择者,只是被选择者,因此怀着一种祈求的心情,拼命的希望选上。相反,如果你将自己至于一种主动的地位,转换观念;不仅是大学在选我,我也在选大学,有些大学即使让我上,我还不愿意呢!这时,你将摆脱心理的束缚,以更好的心态备考。

24、在备考期间,杜绝一切社交,闭门苦读,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的做法效率不一定高。适当的社交,尤其是交几位大学生朋友,对高考会起到非常奇特的促进作用。听他们谈谈大学校园的生活,深如海洋的藏书,睿智潇洒的教授,自由自在的交往,无拘无束的辩论,以及充满青春朝气的舞会,甚至女大学生的长发飘飘,男大学生的侃侃而谈,都能激起你对大学生生活的憧憬,鼓舞你积极备考的斗志。

25、自信是一种发自内心的对自己的认同感与肯定,它与人的实际能力有时并没有太大的关系。有的人实际能力很强,但它可能意识不到,因此觉得自卑;而有的人实际能力一般,但却很有自信。而是否具有自信心,对一个人的成败却至关重要,它会通过自我暗示决定你的行为表现。心理学的研究表明,自我暗示具有非常重要的作用,我们成为的是我们想成为的人。你认为自己能,你就会变得真的能;认为自己很糟糕,你就可能变得真的很糟糕,你对自己的预言会自动实现。通过自我暗示,可以启动控制潜意识的的能量,从而对行为发生作用。

26、心理学家班杜拉有一个重要的发现:与实际的能力相比,每个人对自己的能力的知觉对活动的成败影响更大。决定你自信的不是你的实际能力,而是你对这种能力的认识。如果一个人的实际能力很强,但他并没有意识到,自我评价极低,那他在生活中成功的必定有限;相反,一个人不仅实际能力很强,而且他非常清楚的认识到这一点,坚信这一点,那失败肯定大大减少。

27、自卑的后面常常躲着一个恶魔——消极的自我评价。许多人对自己的评价都是消极的,他们觉得自己有许多缺点,有很多的知识过去没有学好;觉得自己不健全,不中用,无价值;觉得自己一无是处,脑子里盘旋的总是“我不行”、“我肯定要靠砸了”、“我肯定不如别人”等等消极的想法。这些消极的自我评价想一面魔镜,能把一丁点的错误或缺憾放大为巨大的人格失败的象征,使人陷于自卑而不能自拔。

28、消极的自我评价一旦成为一种稳定的思想,就具有无意识性与自动性,它常常成为“自动的思想”,不费吹灰之力就自动灌注你的整个身心。因此,你会感到你的自卑与生俱来,难以克服。你坚信自己是一位真正的懦弱者或无价值者。别人对你提出的任何相反的意见,你都感到别人似乎在欺骗你。你会列举出很多事例以表明你真的不如别人。其实,你知道吗?消极的自我评价总是错误的,总是,总是,总是!

29、心理学将常见的认知错误列举如下:过分夸大与缩小的超概括化错误、夸大其词的“双目镜”错误、遽下短语式的“帖标签”、任意化推论、全或无的极端化思维。比如,你会因为一次小小的失败而整个否定自己:“模拟考试我没考好,高考肯定完了!”你犯的是以偏概全、以一当十的“超概括化”错误。你感到自己一无是处,实际上是犯了过分夸大缺点、过分的缩小有点的“双目镜”错误。你会给自己贴上莫名其妙的标签:“我是个傻瓜。”你会进行任意化的推论:“我一直是个失败者,因为我在班级只能考第二,从来考不了第一。”你犯的是非此即彼、非白即黑的“极端化”错误:“考不上大学我就完了!”当你进行消极的自我评价时,你必定犯了以上认知错误中的一种或几种。

30、许多人都会在无意识中给自己贴上各种标签,如“我是个傻瓜”、“我记性不好”、“我是个马大哈”、“我的数学就是学不好”、“我很害羞”„„这些标签是你自卑的一个根源,当你反复往自己身上贴这些标签时,不仅别人会相信你就是如此之人,连你自己都会相信“我

就是这个样子”。你会凡事逃避、不思改变。你将成为铁板一块——冰冷、死板、毫无生气、永无发展。

这是多么可怕的事!

要想重塑自我,你就是揭掉身上的旧标签。你可以使用这样的句型变换:

不要说“我就是这样”,而说“我以前曾经这样”;

不要说“我没有办法”,而说“只要努力一下,我就可以改变”;

不要说“我一直是这样”,而说“我一定能做出改变”;

不要说“我天生如此”,而说“我以为我生性如此,其实并不是这样”。

拥有信念,一根小小的火柴可以燃烧一片心空;拥有信念,一片小小的绿叶可以倾倒一个季节;拥有信念,一朵小小的浪花可以飞溅起整个海洋。

信念的翅膀被折断,再也映不出彩霞的绚烂。

信念的彩云被遮拦,再也衬不出蓝天的深邃。

带上信念上路吧!朋友,只有把目标锁在山顶,我们才不会山腰止步;只有把目标定在远方,我们才不会在驿站停留。

带上信念上路吧!朋友,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

信念好比沙漠中生命垂危的旅人手中的一杯清泉,它让人鼓起勇气,走出困境;信念,犹如茫茫森林中的一条小路,它帮助人们走出困惑,走向胜利。

信念是贝多芬双耳失聪后创作的生命交响曲;

信念是诺贝尔从爆炸后的废墟里走出来时脸上的微笑;

信念是居里夫人在试验室里抹去的汗水。

信念是邱少云在火中一动不动的意志; 信念是徐洪刚面对歹徒奋不顾身的勇气; 信念是陆幼青面对死亡的乐观开朗。 因为拥有了为人类创造光明的信念,爱迪生才会承受住一次次失败,带来了光明的使者。因为拥有了献身给科学事业的信念,布鲁诺才敢冒着被烧死的危险,为人类传播真理。因为拥有了为人民大众谋福利的信念,先烈们才不惜抛头颅洒热血,为革命前赴后继。信念是猎人手中的枪,是渔夫手中的网,是骑士手中的剑。

信念是驱使第一只类人猿跳下树干,踏上地面的神奇力量;信念是实现人类在空中自由飞翔的伟大动力;

信念是支撑孔子成为千古圣人的精神支柱。

第5篇:高中暑假周记2篇

周记 1 想念是一种味道,像是夏日里不经意的一声雷鸣总是让人久久不能忘记。 不知何时,是否就在这个夏天,开始学会在想你的路上前行。想念的情绪胜过夏日里阳光的炙热,可还是想你、想你。

又开始想你了,在绵阳可以看海的时候。多希望能与你一起奔跑在‘绵海’的世界里。可你还是要离去了。站在楼顶水的世界里,想让想你的点滴随着暴雨一起输送到你的怀里。

为何总在这个夏天开始想念的话题?从有第一朵栀子花的时候开始想念。想念没有蜜语甜言却无限柔情的你,想念与太阳比阳光的你,想念转身一刹那动人的你......就是这么,在这个夏天又开始了想念你的话题。

想念还来不及倾诉,你已背上行囊准备离去。要怎么挽留?七夕已悄悄靠近,会微笑着送你离去。只是想念的话题也只能继续进行。

想念的味道,如同这个夏天一样耐人回味。想念剧组一起努力的时候,想念拍戏的时候,想念一起期待一起等待的时候,想念送行的时候,想念草坪上一起歌唱的时候,想念如同这个夏天一样越来越炙热.......... 想念有时也是一个人的事,一个人傻傻的想着过去与未来。想念和你曾经的点滴,想念越来越远离的你,想念还未曾远离的你。

在这个夏天,请允许我带着夏的味道一起想念还未曾离去的你.......想念你如同夏的味道一起深埋进心里....... 周记 2 每至春秋,都要去西湖游玩,西湖美不胜收的景象像一幅幅优美的画卷,使人心生爱慕,让我留恋往返。

今天也不例外。我们依然排着整齐的队伍来到令人向往的西湖。西湖也依然散发着自己特有的迷人的韵味。 周记

一进公园,映入眼帘的是各种郁郁葱葱的参天大树。它们借助着风儿的辅佐,弯下头像向我们致敬,像在欢迎我们的到来。穿过羊肠小道,鹅卵石所铺的道路两旁,种满了色彩斑斓的植物:紫的、红的、黄的、绿的„„五花八门。有一棵树上竟开满了血红的玫瑰!花开正艳,绯红一片,远望似晚霞飘落,近看像长虹般绚烂。高耸入云的大树上,不知名的小鸟永不疲倦地唱着它的歌。树早已高过楼顶,叶子茂盛极了,又厚又密,一片压着一片。一阵微风吹过,叶子“沙沙”地响着、唱着,韵味无穷。

走上可着无数精致花纹的拱桥,低头一望,湖水沉默着,碧绿碧绿的,似一块及平滑的大理石和绿宝石。突然,宝石破了,一条硕大的金鱼打破了这块宝石,湖面泛起微波,溅起浪花显得更加生气勃勃。我不禁为之一颤,陶醉在这画一般的仙境。

席地而坐,池边的草地翠绿的像一块绿绒毯。这里是人们休息的好地方。坐在亭子里,深吸一口气,欣赏着蓝天。绿地,真是惬意!

美西湖,怪不得古今中外,这么多的诗人赞美你,你果真名不虚传,使人陶醉其中。正如苏轼所言:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

周记 3

当我拿到红袖章时,心中百感交集,又高兴,又激动。当然喽,挂上了红袖章就等于从兔子变成了狮子,从平民变成了皇帝,从一位默默无闻的小姑娘成为了一位人人服从、尊敬的明星了。没错,从今天起,我就是这儿的管家了,一 切都得听从于我的指挥。

哈哈,走在路上,甩甩红袖章,别提有多威风了。很多人都投来羡慕的目光,连平时对我们爱理不理的初中生大哥哥大姐姐都向我行注目礼,好引人注目啊!

“大姐姐,我的校牌找不到了,你能给我找找吗?”

“大姐姐,我的校服找不到了,你能给我找找吗?”

“大姐姐,我的衣服掉下去了,你能给我捡过来吗?”

OK,OK!没问题!一切都包在我身上。等我匆匆忙完一切,已经要睡觉了。我的身子快散架了,可还有就寝检查。没办法,今天是第一天,一定要做好,我又精神抖擞地投入到工作上去了。时间又匆匆过去了,当我回寝室时,已近9 点,肩膀累得快沉下去了,便匆匆脱下衣服,上床睡觉。“呼噜噜,呼噜噜”,疲劳过度的我,一下子进入了梦乡,不知不觉中,一天就这样在劳累中悄悄地过去了。日记高中周记(http://)

原来当家也不是那么的简单 ,真累啊!好,终于到了最重要的一个环节——扣分。XXX班做眼操不认真扣0.5分,XXX班地面脏扣0.5分„„可当扣分单发出去后,老师们又来唠叨起来了:“你这个值周生,怎么这么不负责,不给我说就

扣分了„„”

唉,真是有苦说不出,哪个老师希望自己班扣分呢?终于,一周过去了,值周工作也结束了。当家的红袖章也眼睁睁地被老师收起。那感觉,就好像身上被剜走了一块肉!

真希望继续值周,虽然自己劳累一点,不过,只要能为大家服务,能为大家创造一个良好的学习环境,就算苦点累点儿又有什么关系呢?

周记 4

第6篇:【精华】周记高中模板5篇

岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家一定感触颇深吧,是时候仔细地写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗?以下是小编帮大家整理的周记高中7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。周记高中 篇1

成长是令人苦恼的,我们要独自去面对生活中的坎坷挫折。但是成长又是令人喜悦的,因为我们可以摆脱父母的束缚,从此自由选择,父母不会再似从前般管教我们。可我们在成长的过程中需要什么呢?

是能力?是快乐?还是正确面对自己的内心?

当我们做错了时,会不会选择欺骗父母呢?还是坦白地告诉父母,我错了,我做错了。

从小父母就告诉我,人要有理想,并且要为此努力奋斗。我努力遵从他们的意愿,我树立理想,我为之奋斗。可是后来我发现,我树立的理想太远大了,凭借我的能力,我根本就实现不了。于是,我问自己,这是你的理想吗?这真的是你内心所树立的理想吗?不,不是这样的,这根本就不是我的理想,我内心所渴望的并不是它,绝对不是这样的!

我错了,我不该这样,我还小,这样的理想我根本就实现不了,我要真实地面对自己的内心,忘掉这个理想,做自己想做的事,干自己该干的事,不要盲目听从父母,要有自己的主见。没错,就是这样的。

那年我9岁,我给自己定下了一个目标:争取考到全班前十位。单元检测,老师把试卷发了下来,我浏览了试卷,看起来不是很难,加油,仔细答题!老师把每道题的题意都讲了一遍,我信心十足地开始了做题,但是我的自信劲儿马上就消失了,因为有一道题目我从来没有看到过,我后来才知道这题目是排序的。怎么办?不会做,造还是蒙。我傻傻地以为这可能是填空,结果等到试卷发了下来,我傻了眼,那道题我全错,扣了八分,再加上一些小错误,只考了八十几分。

失败乃成功之母。下次我会成功的,我开始了又一次的攀登,这一次,我考到了全班前五位,我成功了。当一个目标,实现了后,我开始给自己定一个更高的目标。但是我始终听从自己内心最真实的想法,要就是要,不要就是不要。要真实面对自己的内心,有主见,不因别人而改变自己,为自己努力,才是做好的。别人的话并代表不了什么,只有自己内心的话和想法才是最重要的。周记高中 篇2

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情和友情,世界就会是一片孤独和黑暗,为摆脱它,我们需要一颗感恩的心。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得生命的真谛。

“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。

“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。

“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

“感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。

从我们第一声嘹亮的哭声起,我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现,我们要感谢为我们付出的所有过客。

我们要感谢父母一路走来的扶持,我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨,我们要感谢老师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多太多,所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。不管是失去还是拥有……

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报,”更何况父母,亲友还有精心培养我们的老师为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

怀着一颗感恩的心,去看待你周围所有的人,感恩伤害你的人,是他们,磨练你的意志。感恩鼓励你的人,是他们,让你信心十足。感恩授予你知识的人,是他们,照亮你前进的道路。感恩哺育你的人,是他们,让你丰衣足食。感恩帮助你的人,是他们,给你再生的希望,感恩嘲笑你的人,是他们,激发你的自尊。

学会感恩,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,会让我们的心胸更加宽广,会让我们心无旁骛地享受生活!周记高中 篇3

人生不过唯美的脆弱,其实所有的哭泣,所有的沉溺,习惯在傍晚;用一颗缅怀忧伤的心,写下那深深浅浅的回忆。

绚丽的花开,抹去一缕惆怅的忧伤,用文字祭奠悠思;在这个夏天,我感觉压抑而又沉闷,一股无形的力量推动着我“听弦断,断三千痴缠,坠花湮,堙没依照风涟,花若怜,落在谁的指尖?”生活赋予沉重与悲伤,“快乐”这个词或许已从我的脑海淡忘,前方看不见黑夜的尽头,迷迷茫茫的过着现在,一觉醒来,只剩日落,不见晨曦;生活中琐碎的事,在不知不觉中有几分醉意。

微凉的雨后,思绪不再烦乱,“前朝记忆如红尘,今日之爱无寻路”前世一个轮回,今生一个辗转,还是逃不离“伤感”二字;声音在耳畔萦绕,轮廊在眼前闪过;也许浮华的背后只是一场梦,最终的繁华将变成没心没肺。

突然间的改变,使人措手不及,久违的城市已搁浅;在梦想开始的地方,是否还能找到那迷失的方向?用平静的心去感受那圣洁心灵的花香。周记高中 篇4

昨天晚上,我与海贝去东园玩耍。在灯光的照耀下,不时有几只蚂蚱跃入我们的眼帘,于是,我们决定捉蚂蚱。

我是第一次捉蚂蚱,便问老手海贝:“用手抓还是?”海贝顺手拿起一个空瓶子,说:“哪有这么笨的?我示范给你看!”此时,恰巧不远处有一只黑色的蚂蚱,他三步并作两步,快步冲到蚂蚱前,用独创的“走路踩法”朝蚂蚱身上踩去。

我等蚂蚱被踩成肉泥的`“鬼样”。可等海贝挪开他的脚,我惊讶地发现:蚂蚱没有死!但有点半死不活!海贝熟练地把瓶子打开,朝蚂蚱面前一摆,可怜的“小强”就慢慢地自取灭忙——进入瓶子了。

我简直看呆了:好熟练啊!这么快就捉完了,看来很简单。于是,我摩拳擦掌,准备试一试。

可看人挑担不吃劲!看起来容易,做起来还真难!我从没捉过蚂蚱,一点经验也没。踩蚂蚱时不是它毫发无损,就是断肠烂肚。海贝不时在旁边提醒:“轻一点,慢一点,别把到嘴的肥肉送给天堂!”可是我怎么也做不到,一只、两只……等我踩死第四只时,海贝终于按捺不住了,说:“不如分工吧,我来踩,你来捉。”

这个办法挺不错!一会儿,我们就捕捉了五只。望瓶子里的蚂蚱个个都争先恐后地踩自己底下的蚂蚱往上爬的可怜样,我与海贝不仅没有怜悯他们,反而哈哈大笑起来。阿姨说我们没良心,我们也不生气,继续大显捉功!

突然,我们遇到了一个难缠的对手——一只跳得极高的蚂蚱,而且速度超快,我叫它将军。

海贝与我同时发现了将军。海贝猛的一踩,可将军快速跳走了,高度达到它身体的几十倍!海贝又朝它踩去,可以想象,将军一定会疼痛难忍。可出乎意料的是,它竟以超音速窜到了草丛中。海贝火冒三丈,大吼:“可恶,惹我胡泽宇,揍你没商量。”说完,他站到草坪上一阵乱踩才罢休。

接,我们继续捉起来。值得庆幸的是,我青出于蓝而胜于蓝,捉住了一只海贝想都不敢想的圣甲虫!

嘿嘿,第一次捉蚂蚱,我永远忘不了!周记高中 篇5

曾几何时,在众说纷纭中彷徨,找不到前进的方向;曾几何时,在他人的只字片语中迷茫,缺一双飞离困惑的翅膀;曾几何时,没有选择坚守抑或是听取的胆量,心中少一片照亮前路的阳光。

很多事情看似惊涛骇浪,极不平凡,却是最最自然,最最寻常之事。 而有这不同认知的原因只有一个:“聆听”!聆听,其实无须认真,仔细地探听,它是感悟自然最好的方式,只需聆其本质,听其自然,用心倾听便可。而我所指的自然非万物生灵,而是指顺理,自然之事。

曾经为无数古人惊叹,羡其成就千代,为世人所传颂。然则,若用心去聆听,去感悟,这其实是自然之事。

李白何以传千古?是因其在朝要高力士要脱靴磨墨;因其在野要放鹿于青崖之间。他是以“举杯邀明月,对影成三人”的孤独换来一身的傲然。所以自然地形成后人对他的崇敬。只要我们聆听自然便不难发现:当我们回望唐朝,站在盛唐中心的不是帝王,而是李白的豪胸。

辛弃疾一生不凡,却也是自然之事,只要你聆听,不难了解:他一世的伟迹是因其痛斥:“君莫舞,君不见,玉环飞燕皆尘土。”其彷徨,“倩何人唤取红巾翠袖,揾英雄泪。”其期待,“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”由这一切的霸情做铺垫,其自然为我们所敬重。

所以聆听很重要,只有学会聆听自然才能感悟自然,而聆其本质,听其自然尤为重要。若是聆听表示用心中第三只眼睛来看世界,那么聆听自然便是用心审视,接纳整个世界。

然而,聆听自然也是需要条件的,它必须有一颗洁净的心,不存在有任何杂质的感情帮助它聆听。世上复杂之事何以成自然?就是这些必不可少的因素为之导航。

生命的河流在掌舵,左右自己的并不是涌浪迭涛,而是那矢志不渝的罗盘:聆听自然—感悟自然。

人世间诸多烦事会困扰人的心绪,使人无法洒脱生活,所以我们只有将其看为自然,顺理之事,那么心灵也会跟着自然美好,跟着一切的心绪悠然自得地唱歌。

若要生活简单之中孕精彩,精彩之中透着自然,那么让感悟来充盈你,聆其本质,听其自然。

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