发言者在演讲过程中，演讲稿是其展示自我思想的重要方式，好的演讲稿内容，能够让发言者充分表达出自我观点，所以，写出一份观点准确的演讲稿十分重要。以下是小编整理的《励志演讲稿高中生》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
浅谈高中语文实践活动之演讲
【摘要】演讲是一种实践活动，既可以激发学生学习语文的兴趣，活跃课堂氛围，又可以提高学生自主学习的能力。本文先从高中语文演讲活动的意义入手，接着对高中语文演讲的内容及听众分别进行论述，最后对演讲活动进行评价。
【关键词】高中;语文;实践活动;演讲
高中语文教学活动要培养学生的听、说、读、写能力，然而在大多数学校的实际教学过程中，教师往往只重视听、读、写的能力培养，而忽视了说的能力训练。但是本人在哈尔滨市第三中学见习过程中却发现该校能够打破常规，把“演讲”作为一项极其重要的教学活动并坚持不懈地开展下去。下面本人就结合自己的亲身体验，就演讲这一教学活动的意义、话题、听众和评价简要谈一下自己的看法。
一、演讲的意义
高中语文教学活动的重要内容之一就是学生对语言文字的运用，而语言文字的运用在“说”与“写”的能力上可以得到最好的体现。谈到演讲，这里重点谈一下“说”。“说”就是高中生能够把自己的所见、所闻、所感用外化的语言真实、有感情地表达出来。这里所谈到演讲是“说”的一种高级形式，可以这样理解：演讲是一种“说”，但演讲不是单纯“说”，而是一种较高水平的“说”。众所周知，高中语文课堂相比小学和初中的语文课堂而言教学任务更加繁重，因而，高中生在语言的学习与运用上受到一定的时间和精力的限制。哈尔滨市第三中学的一些教师能够灵活地运用一些时间进行演讲，从而达到了事半功倍的效果，例如利用课前的时间进行演讲等。通过演讲，高中生可以大胆并畅所欲言地发表自己的所见、所闻、所感，充分展示自己的能力與才华;反过来，通过演讲，高中生学习语文的自信心也会大大提高。在整个演讲的过程中，高中生通过亲自撰写演讲稿，然后进行反复修改形成最终的演讲稿，最后在演讲的舞台上尽情地展示自己。其他的同学作为听众可以认真地聆听，既要学习又要给出自己的意见和建议。在相互的学习和借鉴中，教师和学生共同成长与进步。
二、演讲的话题
教师对演讲的话题最好不要有所规定和限制。因为不同的高中生所要表达的东西和感悟都不可能一模一样，如果限制了话题，高中生的自主性和积极性可能会有所下降。在演讲活动开始之前，有些教师可能对演讲者的演讲话题有所担心，但是有时为了尊重演讲者的自主性，同时也为了激发其他听众的兴趣，调动他们的好奇心，这样进行规定：“演讲话题不限，但一定要有感而发。”这并不意味着教师对演讲的话题毫不过问，相反，教师可以采取多种灵活的方式初步了解演讲者要演讲的话题。教师提前了解了演讲者的话题，才能更好地掌握和把控整个演讲过程。
三、演讲的听众
演讲这一活动针对的不仅是演讲者还有听众，因而，还要注重培养高素质的听众。在实际的演讲活动中，往往只注重演讲者的“说”，而忽视听众的“听”。
长此下去，如果某次教师突然让听众评价一下某位演讲同学的演讲时就会出现这样一种怪现象：很多听众同学都发表各自的意见甚至争论，只重视自我观点的表达而忽略倾听他人的看法，致使演讲活动看似热闹的对话与交流也变得不值一提。
有涵养的倾听者，首先要学会尊重。只有听进去了，才能进行评价，进而更好地进行学习。尽管演讲者可能会有很多缺点和不足之处，但是，在他人演讲时，作为听众的你一定要认真倾听，并要记录演讲重点，并时常给予点头和微笑。这样当他人演讲结束时你就会有所收获，并给出演讲者最中肯的评价。
四、演讲的评价
哈尔滨市第三中学的占山教师本着这样的原则指导演讲教学活动，即“听一听，评一评，学一学”。演讲，不但要有演讲者“讲”，还要有听众的“听”和“评”，“听”“评”之后的最终目的就是“学”，达到学以致用。在这里重点谈一下“评”。“评”就是对演讲者的演讲进行评价。准确地来讲，“评”要由师生共同完成。演讲结束后可先由学生进行评价，可以重点谈一下自己的收获和感悟以及对演讲者的建议等，然后教师进行点评。教师的点评要从多方面进行，如演讲的话题、演讲的礼仪、演讲的表达等方面。教师要多肯定演讲者的演讲，“授之以鱼不如授之以渔”，要多给演讲者一些方法的指导，这样学生在演讲中会收获更多，从而激发更多的同学参与到演讲的活动中来。至于分数上的评定，教师可事先制定好评分标准，演讲结束后由教师和学生共同给演讲者打分，去掉最高分数和最低分数，剩余分数的平均分数就是演讲者的最终分数。一段时间的演讲活动结束后可以评选出“最佳演讲者”“最佳听众”等。
语文教学是一门艺术，如何更全面地培养学生的听、说、读、写能力，更好地激发学生学习语文的兴趣，是语文教师长期以来一直关心和探索的问题。通过开展演讲的实践活动，可以激发学生学习语文的兴趣和热情。但在今后的实践活动中，如何设计出更多新颖的活动，让更多高中生的口语表达能力及阅读能力都得到提高，还有待进一步探究。
参考文献
[1]钱梦龙.请给“训练”留个位置[J].中学语文教学，2008(1).
[2]黄秉军.提高学生语文口头表达能力初探[J].中华少年，2013(20).
[3]孙斌.对初中语文课前三分钟演讲的思考[J].基础教育，2017(12).
[4]李永红.语文课前演讲的探索及总结[J].教学动态，2018(18).
(编辑：马梦杰)
作者：周莹
一、引言
演讲是沟通的升华，是人际交流的重要方式，是新型人才必须具备的技能之一。随着人类交流日益密切，沟通成了发展的关键，而演讲作为一种沟通手段，势必贯穿在人类的各种活动中，强有力地推动整个人类社会的发展。《普通高中英语课程标准》强调英语课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的语言综合运用能力。在高中英语教学中开展英语演讲，能够训练学生英语表达的流利性和准确性、观点的连贯性、英语思维的逻辑性，是练习英语语言输出的有效手段，这是符合高中英语新课程改革精神的。
二、高中英语演讲的现状与问题
笔者对我校高三级100名学生进行了调查，结果发现：参加过英语演讲比赛的同学只有15个，包括班级演讲和学校组织的演讲赛，且10个是英语口语较好的女同学，5个男生中没有人参加过校级英语演讲，这也正说明了男同学英语口语表达能力和朗读能力欠缺的原因。由于高考中没有英语口语考试，教师和学生对英语演讲不够重视。虽然近几年来随着新课程改革的深入，英语演讲越来越多地走进课堂，但是受各种因素的制约，高中英语演讲还存在诸多问题：受应试教育的影响，日常教学中安排的英语演讲太少;演讲前未做精心准备，导致演讲敷衍了事;演讲形式单一，缺乏趣味性，学生参与率不高;缺乏有效的评价机制。
三、如何在英语教学中有效地开展英语演讲活动，真正激发学生学习英语的兴趣并提高他们对英语语言的运用能力
(一)转变观念，认识到英语演讲对英语学习的重要性
受高考“指挥棒”的影响，尤其口试不是高考的必考内容，教师和学生忽视了英语演讲的重要性，这对学生的英语学习极其不利。英语演讲是一个说写结合的语言理解输出过程，可以锻炼学生的语言思维能力、组织能力和交际交往能力，同时为学生提供了一个英语强化输出的环境和场所。因此，为了有效地实施英语演讲，教师和学生首先要转变观念，正确认识英语演讲在英语学习以及学生终身发展中的重要意义。
(二)指导学生精心做好英语课前演讲的准备工作
1.制定明确的演讲规则
虽然英语演讲对大部分高中生來说并不陌生，但是真正实践过的却不多。因此，在演讲之前制定明确的演讲规则很有必要，比如演讲的时间、次序、形式、讲稿的字数等。
2.确定合理的演讲主题
教师要根据学生的实际情况，结合教材内容，从多角度选择新颖、富有时代感、贴近学生生活的演讲话题。首先，选择与教材单元内容相关的话题进行演讲。通过演讲，学生对单元所学的词汇、短语、句子进行有效的语言输出，同时又深化了对单元话题的理解。其次，选择与校园生活或社会热点有关的话题进行演讲。这些话题富于时代感，贴近学生的生活，能激发学生演讲的兴趣和积极性。再次，语言是文化的载体，中西方重大节日体现了特定的文化习俗。选择重大的节日，尤其是选择讲英语国家的节日进行演讲，能增进学生的跨文化交流意识，开拓学生的知识面，从而提高学生对英语语篇的理解能力。
3.指導学生精心准备演讲稿
确定了演讲的话题之后，教师就应当精心指导学生写好演讲稿了。演讲稿的质量决定着演讲的成败。演讲是一门艺术，演讲稿与一般的文章有所不同，力求主题突出、题材新颖、语言精练、段落环环紧扣，使整个演讲就像一块磁铁，紧紧吸引着听众的注意力。因此，教师要对学生演讲稿写作的技巧进行指导。
(三)采取灵活多样的演讲形式，增强英语演讲的趣味性
根据教学实情，灵活安排演讲时间。教师不一定要把演讲都安排在课前，也可以放在课中、课后进行，深化对所学知识的理解和巩固，并促进学生对课堂深层次的参与。除了课堂外，教师可以举行“每周一讲…‘每月一讲”以及每学期班级、年级段或者全校的英语演讲比赛等活动。
(四)对演讲进行及时有效的评价
及时有效的评价为有效持久的演讲活动提供了动力。评价演讲时既要重视对整个小组的评价，也要重视对成员个体的评价;既要评价演讲结果，也要评价演讲过程(包括演讲的准备工作)。总之，要综合多种评价手段和方法，让评价内容多样化，在演讲中既要评价语音语调，也要评价肢体语言的使用，尽量找出学生演讲中的闪光点，以促进学生取得更大的进步。
作者：豆雪萍
【摘要】高中外语课程改革强调在英语教学过程中培养学生的语言运用能力和跨文化交际能力。通过课堂演讲调动学生的自主学习能力，全方位锻炼听说读写技能，促进学生外语核心素养，综合人文素养的形成。
【关键词】普通高中课程改革;高中英语教学;核心素养;课堂演讲
【作者简介】王书琴，湖北省襄阳市第三中学。
新高考课程标准指出，“在未来的课程和教学改革中，培养和发展学生的核心素养将始终处于中心地位。 核心素养既是课程内容的纲要也是教学环节的主线，是学生发展的目标，也是教师教学的追求。教师应该在传承过去提出的‘雙基’和‘三维’目标基础上，解决双基的偏向问题，强化三维的整体表现，即将语法知识，词汇量和听说读写技能，情感、态度与价值观有机地融入教学和评价。”
笔者在今年所带高一新生两个班级教学中采取了新的尝试，加入新环节，即课堂演讲，与此同时增加了阅读欣赏课。
在开设英语演讲环节之前，我借助网络、书籍、杂志等媒介，甄选优质英语学习材料，利用多媒体，电子设备使学生沉浸在丰富的英语氛围中。从军训时期教学生唱英文歌，用英文进行自我介绍，练英语字，到一起观赏英语演讲，趣味视频，励志电影及英美剧。展示我每天都在进行的英语听说读写多方面的输入，比如每天都听的BBC radio节目，英语外刊阅读，每天都做的百词斩练习，每周上的英式英语发音养成课。学习是教师与学生互动，互相影响的过程，很多时候老师的榜样示范作用比言语告诫更有影响力。
在开学半个月之后，我与同学商定课前演讲细则。主要包含以下几个方面：
1.演讲时间，顺序。每次英语两节课连堂时，一位同学进行课前演讲，每班每周有三天这样的情况。首先是请每个班的英语课代表做示范。在每班3名课代表演讲完之后，其他同学按照第一次月考英语成绩，依次往下轮流，课代表负责提醒下一场演讲的同学做好准备。这样计划在学期末，全班所有同学轮完一次。班上设立评委团，评委的选择兼顾英语成绩优秀和中下等学生，共选出七名评委。给出打分细则，先对评委进行培训。在正式开始之前，我带领学生们观看了各种类型的演讲，其中包括奥巴马的芝加哥竞选获胜演讲，王力宏牛津大学的演讲，《声临其境》节目中韩雪用英语给海绵宝宝的配音等。选取不同人物身份、不同场合、主题的演讲。让学生从演讲内容、技巧上直观感受评分细则，打出合理分数。
2.演讲话题广泛，不做限定。可书写自己感兴趣话题，可摘抄优美励志文章，可背诵名人演讲等。演讲时间为3-5分钟，字数在500字左右。演讲同时，学生将自己的演讲稿用多媒体播放出来，便于理解。演讲完毕，请7位评委现场打分，去掉最高分和最低分，得出平均分，每月评选出best speaker，颁发奖品。我会在每位同学演讲同时拍摄视频，发到家长群。家长们非常期待看到孩子在校表现，在看到视频之后很多家长主动与我沟通孩子各方面问题，家校联手促进孩子的提升。
3.挑选学生担任主持串场，并做简短评价，每次我也会针对同学的演讲，观察听众的理解情况，与演讲者进行Q A（现场提问） 环节。
演讲活动带来的反馈：
在演讲进行了两周、一个月、三个月之后，我逐渐感受到这项活动带来的积极效应，深感鼓舞和欣慰。很多同学极具演讲天赋，稍经点拨，定会大有作为。学生们都很珍视演讲机会，非常愿意用英语表达自己所思所想，积极准备材料，与我商讨。演讲话题广泛，涉及学习、交友、健康、心理、娱乐、文学。有几位同学把中文古诗，现代诗翻译成英文，让同学们大开眼界。
从众多演讲当中，我挑出个例与大家分享。
案例一：一位英语课代表演讲的内容是外交部女发言人华春莹女士。 她大概写了800字关于华女士的详细信息，以非常流利的速度，充实的感情，向大家介绍这位她心中的偶像，赢得学生们由衷的赞叹和掌声。
案例二：一位成绩中下等，平时沉默寡言的学生写了关于对一个女生思念的话题。在演讲之前，他跑来征求我的意见，能否写此话题，我惊讶同时细看他的稿件，淡定地询问他的写作缘由，想要表达的思想。趁此机会对他进行了关于男女友谊，青少年感情的心里疏导。
案例三：班上有3位男生以打游戏为话题，但是各有侧重点，有一位同学写道竞技游戏职业选手的养成和艰辛，另外一位侧重于游戏中的团结协作，不放弃的精神，第三位同学剖析了自己以及同龄人为什么会痴迷于游戏的原因。
课前演讲不仅锻炼了学生自己的口语，写作，表达能力，也提高了学生英语学习的积极性和参与度。演讲提供了走进学生，了解学生，与学生沟通的绝佳机会。在演讲过程中遇到英语基础相对薄弱的学生，他们在写稿及背诵上面都有困难，这也正好是他们向老师求助，一起解决问题的机会。让学生主动学习，发挥学生的主观能动性，做课堂的主人并不是一句空话。经过教师的精心设计可以落实到日常教学当中。英语学习能力作为英语核心素养之一，能力内涵有着丰富性和外在表现的复杂度。笔者希望学生通过英语演讲这项小活动逐渐从全方位调动自己学习英语的能动性。全面和正确认识到英语学习的意义，对英语学习抱有浓厚兴趣和愿望，长远规划学习目标，积极拓展课外学习资源，勇于面对困难并解决，培养英语学习的成就感和自信心。
参考文献：
[1]梅德明，王蔷.普通高中英语课程标准，2017.
[2]黄小燕.基于核心素养的英语语言能力测评[J].中小学外语教学（中学篇），2017（2）.
[3] 夏鹏.我的英语学习小传[J].2017.
作者：王书琴
青春，需要奋斗!拥有有青春，就拥有一份潇洒和活力，那么作为一名高中生怎么演讲关于青春励志被?以下是学习啦小编整理了高中生演讲稿青春励志，供你参考。
高中生演讲稿青春励志篇1 尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是“成功需要无比坚定的信念”。
首先我先给大家讲一个真实的故事吧：
台湾有个年青人，经过数年的拼搏后赚了不少钱。他准备到欧州旅游，入住一酒店，第一天早上醒过来，听到一阵敲门声。门一打开后有个侍应生很热情地跟他说：“good morning sir。”他没听懂。按照中国人的惯性思维，他在想：“是不是问我叫什么名字。”
于是他大声在说：“我叫陈阿土。”第二天早上他又听到一阵敲门声，门一打开后又见昨天的侍应生，这个侍应生又跟他说了一句：“good morning sir。”他有点生气了，“怎么这么笨呢?”于是他更大声地说：“我叫陈阿土。”
第三天早上令人恐惧的事情还是发生了。他又听到一阵敲门生，这个侍应生又跟他说了一句：“good morning sir”，他非常气愤地说：“我叫陈阿土。”当天晚上他睡不着了，他想弄个明白。于是他问旅游团的团长。团长说：“你才是笨蛋呢?人家问你早上好呢!”
他突然觉得很羞愧，我赚了那么多钱，怎么文化水平这么低呢?于是他准备学英语，他学的第一句话就是：good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍应生的敲门，因为他要把这句话用出来。所以当侍应生一敲门，门一打开后他立刻对侍应生说：“good morning sir”，侍应生听完后立刻说：“我叫陈阿土。”
这是为什么吗?因为在这个世界上不是你影响了别人就是别人影响了你。成功需要无比坚定的信念。信仰没有正确与否，只要适合你的，就是最好的。
我要送给大家第一句话，这句话是一个信念，那就是今天我必须成功。记住，是今天，不是明天，更不是高考。因为所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。“养兵千日，用兵一时”，千日折合起来正好是三年，高中三年的风风雨雨，酸甜苦辣，我们一同走过;用兵一时的胜利是我们流泪、流汗、流血后的期盼。
高考是一块试金石——通过高考，淘磨出来的金子才会闪闪发光。这是一场需要顽强毅力才能跑到终点的马拉松;这是一场需要奋力拼搏才会赢得的百米短跑竞赛;这是为每一个不屈服于命运安排的平民百姓孩子准备的最公平的决斗场，更是为新时代学子无悔青春奏响的命运交响曲。
越来越临近的20XX年高考决定着同学们一生命运的成败荣辱。牵系着万千家长望子成龙、望女成凤的强烈期盼;也关联着学校发展的机遇和创名校的进程。
为了梦中的理想，为了一生的成功，我们没有借口，我们没有理由;我们只有努力，只有奋斗。为了理想而奋斗的人生是无悔的人生，相约无悔的青春，聆听高考的脚步。
我的演讲完毕，谢谢大家!
高中生演讲稿青春励志篇2 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!今天我发言的题目是《用智慧开启智慧之门 用勤奋开辟成功之路》。
同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向 那无比浩瀚的知识海洋!
我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。同学们，在这宝库中 、走廊上 、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么?踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获?
狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?苏秦为了督促自己勤奋学习”头悬梁锥刺股”的故事,留下了千古学习的美名.匡衡为了学习,”凿壁偷光”;车胤为了学习,”囊萤映雪”;杨时为了学习,”程门立雪”等等.他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。知识改变命运，真知影响人生。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生?
正如郭沫若先生所说：“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。 也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识。 对于九年级的哥哥、姐姐们来说，中招考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学习，为迎接中招考试做充足的准备;对于我们八年级学生来说，八年级是初中学习的一个转折点，我们应该好好把握，努力学习，不断提高自己;而七年级的我们也千万不要放松，我们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴 ，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。 每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就必须付出代价。正如冰心所说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨!”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度?人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了，所谓黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音!
同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习，从我做起，从今天做起，让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!
高中生演讲稿青春励志篇3 各位老师，同学们：
大家好，我今天演讲的主题是：希望。
一个女孩到南国求生，身上却布满了伤痕。当她站在一座二十几层高的大楼顶上要告别这个世界时，她看到了东方喷薄而出的一轮朝阳，心跳蓦然加快。在决定生死的刹那间，她发现失败者和成功者沐浴着同一个太阳的光芒。也许，再坚持一下，她也会有成功的希望!于是，她乘着生命的彩练，又回归到青春的起跑线上。她终于获得了成功并成为了全国知名的人物。
是希望挽救了这个一度脆弱失望的女孩。
希望，是一种力量，是一次升华，是一个飞跃，是一架阶梯。
青年人在生活中，难免会陷于一种困境而感到失望。一位哲人说，人生之路是由失望和希望串起来的一条项链，因此才多姿多彩。在失望时萌生希望，就会让人驱散心中的浓雾，拥抱一片湛蓝的晴空;让人摆脱沉沉的阴影，去步入一个崭新的天地。失望让人压抑、痛苦，倍受折磨;希望让人振奋、欣喜，跃跃欲试。
生活不是一幅呆板的平面画，而是一做立体的雕塑。所以说希望总与失望长伴，它们是双胞胎，几乎从不分离。愚昧的人会被压在失望的高山下感伤和叹息;明智的人会从失望的山下向山上攀登，看到另一片天地。
人生之路是由失望和希望铺筑而成的，不可能总是一帆风顺。因为人不能在人生路上跳着走，那是一种畸形的人生。希望是一种宝贵的金属，常常要从失望里提炼出来。失望并不可怕，怕的是不会运用失望。
年轻人在希望中生活，在追求希望中成熟。青春之所以美好，是因为希望是你的锦绣，是你灿烂的前程。
希望在前，我们能不断向前。
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高中生演讲稿青春励志篇4 同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向 那无比浩瀚的知识海洋!
我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。同学们，在这宝库中 、走廊上 、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么?踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获?
狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?苏秦为了督促自己勤奋学习”头悬梁锥刺股”的故事,留下了千古学习的美名.匡衡为了学习,”凿壁偷光”;车胤为了学习,”囊萤映雪”;杨时为了学习,”程门立雪”等等.他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。知识改变命运，真知影响人生。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生?
正如郭沫若先生所说：“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。 也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识。 对于九年级的哥哥、姐姐们来说，中招考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学习，为迎接中招考试做充足的准备;对于我们八年级学生来说，八年级是初中学习的一个转折点，我们应该好好把握，努力学习，不断提高自己;而七年级的我们也千万不要放松，我们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴 ，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。 每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就必须付出代价。正如冰心所说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨!”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度?人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了，所谓黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音!
同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习，从我做起，从今天做起，让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!
高中生演讲稿青春励志篇5 尊敬的各位领导，各位评委，老师，亲爱的同学们：
大家下午好，今天我演讲的题目是《甘于奉献，点燃烈火青春》。
岁月的长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史，终于汇入了21世纪的洪流。看着五星红旗冉冉升起，眼前一片欣欣向荣，我想起了母亲，想起了那位养育了我们整整90年的母亲，我期待着，期待着七月一日的到来，衷心为母亲献上一曲颂歌。
1921年7月1日，中国共产党的诞生，仿如一道曙光划破夜空，在东方闪烁。中国革命史从此翻开了崭新的一页。“弹指一挥间”90年过去了，旧中国的千疮百孔，民不聊生已成为历史，取而代之的是生机勃勃、一片繁荣昌盛的景象。昔日的穷乡僻壤，而今的牛羊成群、五谷满仓;昨日的茅檐瓦舍，已被今天的林立高楼所取代……
回顾党走过九十周年历史，我们今天之所以能取得这样的伟大成就，正是缘于一代代，一批批优秀共产党员为了人民的利益，国家的富强，励精图治，不怕牺牲，艰苦卓绝，无私奉献。
“为什么我眼里常含泪水，因为我对着土地爱得深沉”在这片充满爱的土地上，留下了多少共产党人的血水，正是因为他们的奉献，才让这土地变得更加坚强。
“面对山河破碎，国将不国的现实”，多少爱国志士或大声疾呼以期“上下一心，开创中华”，或表示“一息尚存、犹思报国”。
忘不了革命烈士夏明翰面对敌人的屠刀，用热血谱写了一曲英雄之歌;忘不了碉堡机枪喷吐的火舌，人民的儿子董存瑞，毅然拉响了导火索;忘不了铡刀的底座已被鲜血染红，党的女儿刘胡兰“生得伟大，死得光荣”。无数的共产党员，用血肉之躯，把我们多难的祖国拖出了地狱，送上了幸福的大道。无数革命先烈用拳拳赤子之心，抹去祖国母亲凄苦的眼泪，换来她幸福的笑容。
“任脚下响着沉重的铁链，任你把皮鞭举得高高，毒刑拷打算的了什么?死忙也无法叫我开口!对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇。”凌然的正气，不屈的意志，永远是指引我前进的灯塔
一九四九年十月一日那个伟大的时刻，毛主席在天安门城楼向全世界庄严宣告：“中华人民共和国成立了”——从此中国有了新的前进方向。
沧海桑田，神州巨变，曾记否，红旗漫舞亮神洲，光彩普照;人民欢欣乐中华，喜笑颜开。雷锋精神飞度玉门关，铸就时代历史;铁人气质传扬北大荒，恩泽社会国家。“鞍钢”奔腾铁水流，沐浴火红的年代;“一汽”高歌红旗曲，孕育美好的春天。联合国前升起鲜红的五星红旗，和平共处添异彩;世界各地留下共产党人的身影，求同存异谱写新的篇章。这一切成就凝聚着无数中华儿女辛勤的汗水和努力，更带给祖国母亲无比的骄傲和自豪。
前几天是纪念汶川地震三周年的日子，在汶川特大地地震抗震救灾和恢复重建先进事迹报告会上，来自灾区基层、援建省市、解放军和武警部队的代表，以他们的亲身经历，向人们再现了抗震救灾和恢复重建过程中一幅幅波澜壮阔，可歌可泣的感人画面。在救援人群中我看到了一批特殊的人群，他们正值青春年华，他们在这次地震中的名字，是遇难者，是救援者，是志愿者;他们的职业，是军人，是学生，是教师，是医生和护士，或者没有职业，或者有，但我们不知道。也正是他们将自己的爱心的全部奉献给了灾区，将他们炽热的青春无私的奉献给了党，奉献给了伟大的祖国。他们就是我们熟知的80后、90后。
今天，我们回顾历史，不仅是缅怀党的光辉业绩，更重要的是着眼新世纪，作为新世纪的青年，我们要肩负起党和祖国人民的重托，重塑这东方巨龙的雄姿。我们所肩负的历史重任，这是何等伟大、何等光荣、何等艰巨啊!青年朋友们，作为21世纪中国的主人，我们是否感觉到建设祖国的重任已责无旁贷地落到我们这一代人的肩上?既然是这样，我们还有什么时间去犹豫，去浪费?我们是成长中的一代，我们是改革中的一代，我们是开创未来的一代，新世纪祖国的建设，离不开党的领导，也离不开青年一代的创造和奋斗!努力吧!新世纪的宠儿，把我们的青春，把我们的生命，把我们的一切都奉献给党，奉献给我们最亲爱的母亲!用我们的切实行动，燃烧烈火的青春!
我的演讲完毕，谢谢大家! 猜你喜欢：
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篇一：高中生励志演讲稿_范文
高中生励志演讲稿_范文
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是“成功需要无比坚定的信念”。
首先我先给大家讲一个真实的故事吧：
台湾有个年青人，经过数年的拼搏后赚了不少钱。他准备到欧州旅游，入住一酒店，第一天早上醒过来，听到一阵敲门声。门一打开后有个侍应生很热情地跟他说：“good morning sir。”他没听懂。按照中国人的惯性思维，他在想：“是不是问我叫什么名字。”
于是他大声在说：“我叫陈阿土。”第二天早上他又听到一阵敲门声，门一打开后又见昨天的侍应生，这个侍应生又跟他说了一句：“good morning sir。”他有点生气了，“怎么这么笨呢?”于是他更大声地说：“我叫陈阿土。”
第三天早上令人恐惧的事情还是发生了。他又听到一阵敲门生，这个侍应生又跟他说了一句：“good morning sir”，他非常气愤地说：“我叫陈阿土。”当天晚上他睡不着了，他想弄个明白。于是他问旅游团的团长。团长说：“你才是笨蛋呢?人家问你早上好呢!”
他突然觉得很羞愧，我赚了那么多钱，怎么文化水平这么低呢?于是他准备学英语，他学的第一句话就是：good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍应生的敲门，因为他要把这句话用出来。所以当侍应生一敲门，门一打开后他立刻对侍应生说：“good morning sir”，侍应生听完后立刻说：“我叫陈阿土。”
这是为什么吗?因为在这个世界上不是你影响了别人就是别人影响了你。成功需要无比坚定的信念。信仰没有正确与否，只要适合你的，就是最好的。
我要送给大家第一句话，这句话是一个信念，那就是今天我必须成功。记住，是今天，不是明天，更不是高考。因为所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。“养兵千日，用兵一时”，千日折合起来正好是三年，高中三年的风风雨雨，酸甜苦辣，我们一同走过;用兵一时的胜利是我们流泪、流汗、流血后的期盼。
高考是一块试金石——通过高考，淘磨出来的金子才会闪闪发光。这是一场需要顽强毅力才能跑到终点的马拉松;这是一场需要奋力拼搏才会赢得的百米短跑竞赛;这是为每一个不屈服于命运安排的平民百姓孩子准备的最公平的决斗场，更是为新时代学子无悔青春奏响的命运交响曲。
越来越临近的2010年高考决定着同学们一生命运的成败荣辱。牵系着万千家长望子成龙、望女成凤的强烈期盼;也关联着学校发展的机遇和创名校的进程。
为了梦中的理想，为了一生的成功，我们没有借口，我们没有理由;我们只有努力，只有奋斗。为了理想而奋斗的人生是无悔的人生，相约无悔的青春，聆听高考的脚步。 我的演讲完毕，谢谢大家!
篇二：高中生励志演讲稿
高中生励志演讲稿
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是“成功需要无比坚定的信念”。 首先我先给大家讲一个真实的故事吧：
台湾有个年青人，经过数年的拼搏后赚了不少钱。他准备到欧州旅游，入住一酒店，第一天早上醒过来，听到一阵敲门声。门一打开后有个侍应生很热情地跟他说：“good morning sir。”他没听懂。按照中国人的惯性思维，他在想：“是不是问我叫什么名字。”
于是他大声在说：“我叫陈阿土。”第二天早上他又听到一阵敲门声，门一打开后又见昨天的侍应生，这个侍应生又跟他说了一句：“good morning sir。”他有点生气了，“怎么这么笨呢?”于是他更大声地说：“我叫陈阿土。”
第三天早上令人恐惧的事情还是发生了。他又听到一阵敲门生，这个侍应生又跟他说了一句：“good morning sir”，他非常气愤地说：“我叫陈阿土。”当天晚上他睡不着了，他想弄个明白。于是他问旅游团的团长。团长说：“你才是笨蛋呢?人家问你早上好呢!”
他突然觉得很羞愧，我赚了那么多钱，怎么文化水平这么低呢?于是他准备学英语，他学的第一句话就是：good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍应生的敲门，因为他要把这句话用出来。所以当侍应生一敲门，门一打开后他立刻对侍应生说：“good morning sir”，侍应生听完后立刻说：“我叫陈阿土。”
这是为什么吗?因为在这个世界上不是你影响了别人就是别人影响了你。成功需要无比坚定的信念。信仰没有正确与否，只要适合你的，就是最好的。
我要送给大家第一句话，这句话是一个信念，那就是今天我必须成功。记住，是今天，不是明天，更不是高考。因为所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。“养兵千日，用兵一时”，千日折合起来正好是三年，高中三年的风风雨雨，酸甜苦辣，我们一同走过;用兵一时的胜利是我们流泪、流汗、流血后的期盼。
高考是一块试金石——通过高考，淘磨出来的金子才会闪闪发光。这是一场需要顽强毅力才能跑到终点的马拉松;这是一场需要奋力拼搏才会赢得的百米短跑竞赛;这是为每一个不屈服于命运安排的平民百姓孩子准备的最公平的决斗场，更是为新时代学子无悔青春奏响的命运交响曲。
越来越临近的xx年高考决定着同学们一生命运的成败荣辱。牵系着万千家长望子成龙、望女成凤的强烈期盼;也关联着学校发展的机遇和创名校的进程。
为了梦中的理想，为了一生的成功，我们没有借口，我们没有理由;我们只有努力，只有奋斗。为了理想而奋斗的人生是无悔的人生，相约无悔的青春，聆听高考的脚步。 我的演讲完毕，谢谢大家!
篇三：中学生励志演讲稿：我们只有这辈子
中学生励志演讲稿：我们只有这辈子
励志演讲稿 我们只有这辈子 中学生励志演讲稿
许多人都在期盼将来，许多人都在憧憬后世。甚至还有人迷惑于生生世世、世世代代。但残酷的现实是：我们只有这辈子。 最无忧无虑的是孩子们，他们好好玩就是了。但他们竟不，天天盼长大，想说了算，想成个家。殊不知长大以后，有那么多艰难，有那么多责任，哪有心情再玩。 端着铁饭碗、守着大锅饭的人们，也一度悠闲自得，他们只要做好本职工作就行了。可他们也不。他们不钻研技术，不精心业务，晚来早走混日子。街长巷短侃大山。下岗、离职才发现，浑身无一技之长，后悔当时为什么不珍惜时光多学点东西。 学生们也算幸福一族，有人教授，有人供养，他们只要学好功课就是了。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。可他们许多人不那么安分，或者旷课，或者逃学，或者谈恋爱，或者盼着早早工作。结果是学业不成，事业也不成，即便拿到一个毕业证，因为能力不足，也成了废纸。早知毕业证也会变成待岗证，学习怎么也会努力一些。 那些在岗的总经理、董事长、以及各级政府部门的管事们，堪称是最优越的一族。他们有责，更有权，还能忙里偷闲。他们的工资含金量也不一般，一抵二，一抵三，甚至一抵一百。他们只要认真负责，为这个群体多谋利益，为自己的事业添砖加瓦也就是了。但颇有一些在位的人不以为然，他们花天酒地，飞扬跋扈、滥用职权，甚至贪污腐败。等到双规了，蹲班房了又后悔，当初怎么就不能兢兢业业，勤政廉政地做好一方工作? 至于一些闲云野鹤类的人物，或抱着各种宗教信仰的人们，他们更多地在为转世和轮回下功夫，以至能把今世看淡了。 人们的不安分，人们水涨船高似的欲望，无底洞般的奢望，使人们常常忽略了眼前最值得珍贵的一切。其中有学习的机会，工作的机遇，亲情友情中的缘份等。许多人都在想，等下辈子我一定要好好学习，勤奋工作，把事情做的完美和成熟一些。但可惜的是，到哪找下辈子?即便真的转世了，也不会再是今天的你。所以无论你、无论我、无论他，我们只有这辈子。 这辈子有多长?按目前的科学上限，不过一百五十岁。而实际上，百岁老人已很荣光。但生命有质量，各个年龄段的光芒相差甚远。三十岁的女人和六十岁的女人，五十岁的男人和一百岁的男人，你会以为不是一个人。无论从外表、从思维、从行为方式，反差都会很大。我们可以把最灿烂的那部分称为有效生命。去掉幼稚的年代，去掉过熟的年代，风光无限的年华也就那么一段段。 聪明人，一定是珍惜今天的人。他们会抓住现实的分分秒秒，而不是追逐遥远的虚无飘渺。该学习的，他们会虔诚学习。该工作的，他们会认真工作。该关注的亲情、友情，他们也一定会万分投入。如此，在真实可靠的这辈子，他们有耕耘，也有收获，至少不会因虚度年华而悔恨。 实际上，我们真的懒不得，等不得，荒废不得。每一分有每一分的价值，每一秒有每一秒的意义。工作之余，可以玩耍、可以潇洒，但更要奋发向上。下辈子有，下下辈子还有，但那属于我们的儿孙。属于我们的，只有这辈子。珍惜吧，每人不过百岁的年华。 篇四：高中生励志演讲稿
高中生励志演讲稿
高一同学们： 大家好!
从开学到现在，也许我们经历了大考小考的失败，或者甚至想放弃，但这一切都不重要.因为生命每天都是新的。今天我们将度过一个全新的生命。让我们共同度过一个愉快的早晨，大家说好吗? 台湾有个年青人，经过数年的拼搏后赚了不少钱。后来到欧州旅游,入住一家酒店。 第一天早上醒过来,听到一阵敲门声.门一打开后有个服务生很热情地跟他说:good moning sir.他没听懂.按照中国人的惯性思维,他在想:是不是问我叫什么名字.于是他大声在说:我叫陈阿土. 第二天早上他又听到一阵敲门声,门一打开后又见昨天的服务生,这个服务生又跟他说了一句:good moning sir.他有点生气了,怎么这么笨呢?于是他更大声地说:我叫陈阿土. 第三天早上令人恐惧的事情还是发生了.他又听到一阵敲门生,这个服务生又跟他说了一句:good moning sir,他非常气愤地说:我叫陈阿土. 当天晚上他睡不着了,他想弄个明白.于是他问旅游团的团长.团长说:他跟你说什么.他说:good moning sir.团长说:你才是笨蛋呢?人家问你早上好呢!他突然觉得很羞愧,我赚了那么多钱,怎么文化水平这么低呢?于是他准备学英语,他学的第一句话就是:good moning sir. 第四天早上他在焦急地等待侍应生的敲门,因为他要把这句话用出来.所以当服务生一敲门,门一打开后他立刻对侍应生说:good moning sir,侍应生听完后立刻说:我叫陈阿土. 你知道为什么吗? 因为在这个世界上不是你影响了别人就是别人影响了你。
成功需要无比坚定的信念. 于是有人问:王老师,那我应该如何成功呢?我请问在座的各位,你们认为一生中最大的挑战是什么?那就是每时每刻的生活. 你们早上几点钟起床啊.六点,学校铃声一响起:my god,再睡五分钟。有同学说：我偏课很严重,数学怎么学也学不好.我问他为什么?他说只要一上数学课,看到数学老师那个鼻子,我就受不了.有个中学的老师,今年24岁,大学刚毕业,打电话给我说:王老师,我的人际关系不太好.我问她为什么.她说:我最讨厌坐在对面的那个女同事,花枝招展,就喜欢拍领导的马屁,看到她就想吐.请问:在你的生命中你会不会碰到很多你不喜欢的人啊.会.但我今天不得不告诉你们:如果不能离开他(她),请你试着喜欢他(她).有人说:王老师,我怎么可能喜欢他(她)呢?你为什么不能喜欢他呢?因为你经常发现他的缺点.在座的各位,请问你们有缺点吗?有.既然你们都有缺点,为什么就不能容忍别人的缺点存在呢?我要求你们从现在开始,转移注意力,发现别人的优点.有一个方法,名字叫:动物比喻法.我问这个老师:张老师,请问你最喜欢什么动物啊.她说:熊
猫.下次你一看到这老师进来,你就暗示自己:啊,熊猫来了.五次以后,你就喜欢她了,因为你发现她也是挺可爱的.还有同学说,王老师,马上要高考了,问题是:我同桌很吵,吵得我书也看不进去,我要求换座位.班主任说:no.没办法,两个字:沟通.今天晚上你跟你的同桌说:兄弟,为了高考,请求你七点到九点闭口,九点到九点半,随便你说.以前我在家里最难忍受是的:有个打呼噜,一打呼噜我就睡不着,而且这个事无法沟通.后来我想了个办法,只要一听到呼噜声,我就给呼噜声配上我最喜欢的慢三舞曲,嘣恰恰.后来发现这个呼噜声也很优美了.各位,假如你的前后桌干扰了你.你就给他们的干扰声配上三个音节,一般来说三个音节是比较和谐的.昨天有个学生向我提问:王老师,高考临近了,我不想回家了.我问为什么?他说:家里气氛都变了.我妈一看到我要烧四个鸡蛋给我吃.我爸会说:儿子,老爸这么努力工作就是为了你哦,你给我争气点.还有一个家长,从来不给儿子压力.儿子,高考嘛,随便考没关系的,老爸相信你.儿子一听,爸你别说了.你知道你的父母们很爱你们,但他们总会给你们很多莫名的压力.记住,跟你们的父母沟通也只能两个字:鼓励.父母亲也是很脆弱的,也需要你们的鼓励.你们可以给他们递纸条:爸,这次模拟考,我的心态好了很多.爸一看放心了.再来一条:爸,儿子昨天突然想你了.你爸一看:哇,泪水直流.下次回家对你态度好了很多.为什么,因为他们发现你长大了.这一切都构成了人生真正的挑战.我们应该如何迎接这些挑战呢? 我要送给大家第一句话,这句话是一个信念,那就是：今天我必须成功. 记住,是今天,不是明天,更不是高考.因为所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功. 有人打电话给我说:王老师,你能保证我高考一定成功吗?我怎么可能保证你高考一定成功呢?但我必须让你保证:今天我必须成功. 很多同学对我说:王老师,口号对我没用啊.你知道口号怎么才能对自己有用呢? 那就是要经常重复暗示. 有一年我在新华社时跟一个新华社的记者,打入一个地下组织:小偷集团,了解小偷是怎么工作呢?发现正规的小偷,都有一个机构,组织严密,有一个培训师,穿着西装,打着领带,口才很好.给他们培训.那次我们穿着一件破衣服,挖个洞.你知道那培训师怎么培训的.他每天早上说:先生们,女士们,你们知不知道:人生来都是平等的.(哇,满好听的.)人生来是一样的贫穷一样的富有.(这不对吧,有些人生来比我有钱哦.)但为什么后来你们成为穷人,他们成为富人吗?(这我倒想听听)因为我们这个社会制度出了问题,你口袋里的钱到了他们口袋里,(这不对吧)现在你们有责任把属于你们的钱拿回来. 你们知道:这有多荒谬啊.但一个礼拜后,只要经过一个礼拜的培训后,那些小偷都很兴奋了: 哦哦哦. 他们行动了,在马路上你把他抓住了,你在想:这小偷怎么不会脸红.他在想:我为何要脸红.这本来就是属于我的钱,我有责任把它拿回来,这是我的神圣使命啊.他们有着坚定的信念,为什么,因为他们在不断地重复暗示。
当然你们不要有这种错误的信念,你们要建立正确的信念.早上你不想起来时重重一次:今天我必须成功,你就会从床上跳起来了.上课你不想听时重复一次:今天我必须成功,你就会听进去了。
生命中什么目标是最重要的呢?对
我要求你们每天临睡前把第二天的目标写下来,并且分解成每一个小时. 目标是很重要的.马路上有两辆3路车,一辆车是空车,一辆车载满了客人,你们认为哪一辆车
容易发生车祸啊. 空车. 正确. 因为满车司机有个明确的目标:我要把这些人送到实验中学,而空车司机拼命在找：我的上帝在哪里?
但目标最重要的是:第二天的目标,并且要分解成每一小时的目标。所有的目标能不能完成就在于一小时的目标能不能完成.爱因斯坦说过:任何一件你喜欢的事,只要每天干一个小时,每天干,连续干上五年后,你就可以成为最专业的人才. 有人问:为什么每次考试时间都不够用,速度上不去.英语选择题ab已经排除了,cd不知道应该排除哪一个?难道你每道题目都要这么做吗?很多题目是不需要思考的,靠什么?直觉.直觉来自于哪里? 持续的练习. 很多同学数理化学不好什么原因?是因为太努力练习做得太多了,一高兴做三个小时,心情不好一题也不做. 直觉不来自于数量,而来自于持续性. 你们知道什么叫失败吗? 失败正确的定义是六个字：失败就是暂时的不成功. 你们台州有个学生,数学成绩很好,每次都是第一名.又怎样了呢?那一年高考数学特别的难,考完数学跳下来没了.她辜负了所有人对她的期望。为什么?因为他在数学中从来没有碰到过挫折.什么叫挫折. 闹钟的钟摆,向左摆向右摆,周而复始.请问当钟摆向左摆时,是不是在积蓄一种向右摆的能量?表面向左,能量向右.这就是人生,失中有得,得中有失.失败的同时就是成功的开始.希尔顿说过: 当一扇门向你关闭时,必有另一扇门向你打开. 有同学焦急地问:高一高二我成绩不错,为什么一模考二模考成绩很差.我告诉你这决不是坏事.这只是对你的提醒,告诉你哪些知识点你还得再掌握一下,避免你在高考中失败. 你们只有现在碰到更有的困难,你们才能更快地成为一个男人,一个女人. 有人说:张老师,还能来得及吗?我已经堕落两个多月了,人家已经是宝马，奔驰车了,我还是手扶拖拉机。假如你是一辆拖拉机,送你两个字：借力。借助外力,你就能跑得更快。 你们知道什么叫学问吗?学问就是学着问问题. 曾有个老板,有天开着辆奔驰车在路上跑,发现前面有个求救信号.原来是辆拖拉机坏了,拖拉机手说:能不能帮个忙啊.没问题.奔驰车老板拿出一根绳子,把它的尾巴与拖拉车的产头连在一起,拖着拖拉机前进.拖拉机手很谦虚地说:你要慢慢拖,我的性能不太好哦.没问题,我慢慢拖.突然之间有辆红色的宝马,里面做着一个红衣少女,从旁边飙过去了.奔驰车老板生气了,敢飙我的车,于是油门加下去了.警察一看吓坏了.公路上有三辆车有飙车,一辆是宝马车,一辆是奔驰车,还有一辆是拖拉机. 请问:谁是你们的奔驰车.那就是你们的老师. 可能还会有学生说了一句让全中国人民伤心的话：我们数学老师有偏见,他只喜欢成绩好的同学,对我们成绩差的同学缺少爱。
各位你们别忘了:奔驰车与拖拉车中间有一根绳子.这根绳子是什么.两个字：主动. 在这个世界上没人会主动来帮你的,除非你主动要求帮助. 你们班里有多少学生啊.50个,数学老师几个.一个.一辆奔驰车要拉五十辆那个车来得及吗? 有同学说:关键是我脸皮比较薄哦那我告诉你一句话：脸皮薄，吃不着，脸皮厚，吃个够。
最后我以一个故事结束我今天的演讲. 以色列这个国家,有一种植物很美,植物的名字叫沙漠玫瑰。你一看这玫瑰根本不象玫瑰,它就象枯草。以色列朋友跟你说：不要着急,把它带回到你们中国大陆,放在水里,连续观察它八天,你一定会发现它是最美的玫瑰。你不信，第一天早上起来,发现枯草中间一个嫩芽爆发出来了，.有点生命力但不美。第二天早上,最里面一个花瓣打开了,第三天第二个花瓣打开了,第四天第三个花瓣打开了,你发现它有点美了,到第八天所有的花瓣依次打开了,你发现它真的很美。假如有个邻居在第八天到了你家里,你很兴奋地跟他说：哥们，看多么美的玫瑰,请问他有没有感觉?没有?为什么?因为他只看到了一个结果。
朋友们,在你们一生的奋斗过程中,你们的父母老师同学,所有的其它人看到最多的只是你的一个结果,而且是阶段性的结果。所以不要太在乎别人怎么看你,怎么议论你，因为那不重要,只有你自己始终陪伴着你自己,默默地忍受所有的属于你的压力,你的痛苦,你的烦恼,你的人生。只要你自己问心无愧,对得起自己,每天很努力,每天很快乐,每天很成功,那么你们必将是最美的玫瑰。
高中生励志演讲稿范文(精选多篇)
尊敬的老师、同学们
感谢大家给我这个机会，我们可以彼此认识了解。我叫孟新，“新”是新旧的“新”。今天我站在这里，和大家相逢在这五月花海，认识新的师长、结识新的伙伴，开始新的生活，开启人生繁华似锦的新天地，我特别兴奋。
刚走出我家到学校的路上，有一垧油菜花种在路边，油菜花刚刚开败，正在结出坚实的、榨油的籽粒，前几个星期，我赶考实验中学，油菜花正盛开，在荒芜的大地上，它喷薄而出，将金黄洒遍原野，它活泼跳越着、现出妩媚和妖娆，仿佛一块绮丽的七彩石头落在池水中，在天地之间泛起涟漪。
同学们，今天站在这里，我又看到了满地金灿灿的油菜花，这就是46个升腾梦想的心灵，我又闻到了油菜花扑鼻的香味，这就是 46个青年才俊身上散发的虎虎生气。
同学们，今天我站在这里，面对大家的目光、青春的脸庞，对崭新的生活充满着期待。花有重开日，人无再少年。我们正处在人生的花期，娇美的生命，绽放青春的笑容。，我们就将收获饱满的籽粒。怎样才能渡过未来三年默默耕耘的历程，我想：不因竞争而冷漠，不因挫折而沮丧，不因窘迫而沉沦，不因优越而骄傲，不因聪慧而浮躁，不因孤独而迷茫;不因人心不古而失望，不因物欲横流而改变，既不妄自尊大，也不妄自菲薄;心怀他人、谦逊进取。百代过客，万物逆旅，白驹过隙，稍纵即逝。让我们以只争朝夕的精神，珍重年华，珍惜友谊，勤奋学习，为收获人生饱满的籽粒，为稚嫩的人生走向成熟，为懵懂的生命走向豁达而努力。
青春无悔
生命是什么?人应该怎样渡过这短短的终身?置信每个人都想过这样的问题，关于生命，每个人在人生的不同时期会有不同的感悟。我曾经是一名医学生和医生，在医院里，每天看到的是生与死，病痛与挣扎，每一个生命的离去或降生都曾经深深地震动过我，人的生命是多么脆弱、多么珍贵而短暂。
而今，我已在这美丽的校园当了7年的教员，每天看到的是莘莘学子们绚烂的笑容、朝气蓬勃的身影，校园里处处弥漫着活力与生机，让人禁不住感慨：年轻真好。是的，年轻意味着具有青春，在我们珍贵的生命中，青春稍纵即逝，但却是最美妙、最可珍贵的，我曾经有一位十分优秀的学生，不幸身染重病，生命之花过早的凋谢了，他的离去令我十分难过，但是更令我难过的是有几位学生居然由于考试的失败或失恋等缘由而轻生，亲手完毕了本人青春的生命。屡屡想到这里，我便想对一切的人说：
“青春和生命只要一次，请好好珍惜!”古语说得好：一寸时光一寸金，寸金难买寸时光。我们中华民族自古就有珍惜生命的传统，但是应该怎样去珍惜?我们的青春将要在校园中渡过，我们终究应该以怎样的态度在这样一个中央教书和读书呢?
我想起这样一个故事，很多很多年前，有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最巨大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才干成为一名优秀的
大提琴家?卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地答复：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀和大写的音乐人，再然后就会成为一名优秀的大提琴家。老人的答复给我留下了很深的印象，他诠释了这样一个道理：无论学什么，做什么，要先学会做人，人格是最重要的。先做人，后做学问!要“堂堂正正做人”，然后再“认认真真求知”!高中生励志演讲稿。
专业技艺并不是大学生的全部。一
个大学的义务，是全面地进步大学生的质量。
人的质量，由四方面来展示：道德的、安康的、文化的和专业的。道德质量并非与生俱来，要靠承受教育，要靠理性的力气，更靠大学生自己的事必躬亲。既然当大学生，就应该下决计用几年时间把本人锻炼成为一个道德高尚的人。现代意义的安康质量，曾经不只仅局限于身体，它还包括心理，更包括对社会环境的顺应，可以与他人共同相处、调和生活。既然当大学生，就应该树立正确的世界观、人生观，做到我们中国人说的仁者不忧、勇者不惧。文化质量是指一个人承受继承人类文化成果的广度和深度。高中生励志演讲稿。
几千年来，人类科学的、技术的、哲学的、文学的、艺术的成就浩翰如大海，既然当大学生，就应该如饥似渴吸取文化营养，充实本人的人生。专业质量常常是人们用以求职营生的。如今大家追求学历，选择专业、大多就是希望
控制一身特地的学问和技艺。现今考试制度的负面影响，是让人产生学好专业就是一切的错觉。
既然当大学生，就要追求道德的、安康的、文化的和专业的诸质量全面进步。在母校七十周年校庆之际，在我们回忆母校辉煌业绩的时分，不应该仅仅看到校舍、环境、网络等硬件设备的改善，而更多的应去关注我们在学术界、医疗界所获得的骄人成果，关注老一辈医大人所留下来的爱国之心、深邃的学问以及共同的人格魅力，并且考虑，如何在本人还年轻的时分，便能汲取优秀医大人身上所具有的种种优秀质量。高中生励志演讲稿。
哈佛大学有句名言：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。说一所大学好，是说校舍好、设备、网络、图书材料好。但这些还不全，最主要的，还是要说师资好、学生的质量好。那么，每个医大人都有义务和义务去完善本人，去诠释本
人，去发挥才气，去绽放青春，去熄灭生命!
在这美丽、欢庆的日子里，散步在这美丽的校园，我常常会想起刻在校园墙壁上的医学生誓词：“安康所系，性命相托，当我步入了崇高的医学学府时，谨庄严宣誓，我意愿献身医学，酷爱祖国，忠于人民，遵守医德，尊师守纪，刻苦研究，废寝忘食，锦上添花，全面开展。我决计竭尽全力除人类之病痛，助安康之完善，维护医术的圣洁和荣誉。治病救人，不辞艰苦，执着追求，为祖国医药卫惹事业的开展和人类身心安康斗争终身。”想起宣读誓词时那庄严的一刻，我想，那誓词应该刻在我们每一个人的心上，那是我们青春和生命的誓词。高中生励志演讲稿。
人民的好医生山西省长治市人民医院的赵雪芬医生说过：“人民的需求就是我终身斗争的原则。”人生苦短，有谁不珍爱本人的生命?在伤病之中，人们首先想到的便是白衣战士，那片宁静的
洁白便是他们心中希望的灯，那么请用我们的青春来点燃着盏希望的灯，给病重的人们带来光明和暖和，请用我们勤劳的劳动，在今后平凡的日子里，去守护人类这一片生命的田野，让人们的生命之花开得愈加绚烂、美丽。那么，在多年以后，当我们回首往事时，我们便能够自豪地说：青春无悔!
高中生励志演讲稿
高一同学们：大家好!
从开学到现在，也许我们经历了大考小考的失败，或者甚至想放弃，但这一切都不重要.因为生命每天都是新的。今天我们将度过一个全新的生命。让我们共同度过一个愉快的早晨，大家说好吗?
台湾有个年青人，经过数年的拼搏后赚了不少钱。后来到欧州旅游,入住一家酒店。 第一天早上醒过来,听到一阵敲门声.门一打开后有个服务生很热情地跟他说:”good moning sir.”他没听懂.按照中国人的惯性思维,他在想:”是不是问我叫
什么名字.”于是他大声在说:”我叫陈阿土.”
第二天早上他又听到一阵敲门声,门一打开后又见昨天的服务生,这个服务生又跟他说了一句:”good moning sir.”他有点生气了,”怎么这么笨呢?”于是他更大声地说:”我叫陈阿土.” 第三天早上令人恐惧的事情还是发生了.他又听到一阵敲门生,这个服务生又跟他说了一句:”good moning sir”,他非常气愤地说:”我叫陈阿土.”
当天晚上他睡不着了,他想弄个明白.于是他问旅游团的团长.团长说:”他跟你说什么.”他说:”good moning sir.”团长说:”你才是笨蛋呢?人家问你早上好呢!”他突然觉得很羞愧,我赚了那么多钱,怎么文化水平这么低呢?于是他准备学英语,他学的第一句话就是:good moning sir. 第四天早上他在焦急地等待侍应生的敲门,因为他要把这句话用出来.所以当服务生一敲门,门一打开后他立刻对侍应生说:”good moning sir”,侍应生听完后立刻
说:”我叫陈阿土.”
你知道为什么吗?
因为在这个世界上不是你影响了别人就是别人影响了你。
成功需要无比坚定的信念.
于是有人问:”王老师,那我应该如何成功呢?”我请问在座的各位,你们认为一生中最大的挑战是什么?那就是每时每刻的生活.
你们早上几点钟起床啊.六点,学校铃声一响起:my god,再睡五分钟。有同学说：我偏课很严重,数学怎么学也学不好.我问他为什么?他说只要一上数学课,看到数学老师那个鼻子,我就受不了.有个中学的老师,今年24岁,大学刚毕业,打电话给我说:王老师,我的人际关系不太好.我问她为什么.她说:我最讨厌坐在对面的那个女同事,花枝招展,就喜欢拍领导的马屁,看到她就想吐.请问:在你的生命中你会不会碰到很多你不喜欢的人啊.会.但我今天不得不告诉你们:如果不能离开他,请你试着喜欢他.有人说:王老师,我怎
么可能喜欢他呢?你为什么不能喜欢他呢?因为你经常发现他的缺点.在座的各位,请问你们有缺点吗?有.既然你们都有缺点,为什么就不能容忍别人的缺点存在呢?我要求你们从现在开始,转移注意力,发现别人的优点.有一个方法,名字叫:动物比喻法.我问这个老师:张老师,请问你最喜欢什么动物啊.她说:熊
猫.下次你一看到这老师进来,你就暗示自己:啊,熊猫来了.五次以后,你就喜欢她了,因为你发现她也是挺可爱的.还有同学说,王老师,马上要高考了,问题是:我同桌很吵,吵得我书也看不进去,我要求换座位.班主任说:no.没办法,两个字:沟通.今天晚上你跟你的同桌说:兄弟,为了高考,请求你七点到九点闭口,九点到九点半,随便你说.以前我在家里最难忍受是的:有个打呼噜,一打呼噜我就睡不着,而且这个事无法沟通.后来我想了个办法,只要一听到呼噜声,我就给呼噜声配上我最喜欢的慢三舞曲,嘣恰恰.后来发现这个呼噜声也很优美了.各位,假如
你的前后桌干扰了你.你就给他们的干扰声配上三个音节,一般来说三个音节是比较和谐的.昨天有个学生向我提问:王老师,高考临近了,我不想回家了.我问为什么?他说:家里气氛都变了.我妈一看到我要烧四个鸡蛋给我吃.我爸会说:儿子,老爸这么努力工作就是为了你哦,你给我争气点.还有一个家长,从来不给儿子压力.儿子,高考嘛,随便考没关系的,老爸相信你.儿子一听,爸你别说了.你知道你的父母们很爱你们,但他们总会给你们很多莫名的压力.记住,跟你们的父母沟通也只能两个字:鼓励.父母亲也是很脆弱的,也需要你们的鼓励.你们可以给他们递纸条:爸,这次模拟考,我的心态好了很多.爸一看放心了.再来一条:爸,儿子昨天突然想你了.你爸一看:哇,泪水直流.下次回家对你态度好了很多.为什么,因为他们发现你长大了.这一切都构成了人生真正的挑战.我们应该如何迎接这些挑战呢?
我要送给大家第一句话,这句话是一个信念,那就是：今天我必须成功.
记住,是今天,不是明天,更不是高考.因为所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功. 有人打电话给我说:王老师,你能保证我高考一定成功吗?我怎么可能保证你高考一定成功呢?但我必须让你保证:今天我必须成功.
很多同学对我说:王老师,口号对我没用啊.你知道口号怎么才能对自己有用呢?那就是要经常重复暗示.
有一年我在新华社时跟一个新华社的记者,打入一个地下组织:小偷集团,了解小偷是怎么工作呢?发现正规的小偷,都有一个机构,组织严密,有一个培训师,穿着西装,打着领带,口才很好.给他们培训.那次我们穿着一件破衣服,挖个洞.你知道那培训师怎么培训的.他每天早上说:先生们,女士们,你们知不知道:人生来都是平等的.人生来是一样的贫穷一样的富有.但为什么后来你们成为穷人,他们成为富人吗?因为我们这个社会制度出了问题,你口袋里的钱到了他们口袋里,现在你们有责任把属于你们的钱拿回来.
你们知道:这有多荒谬啊.但一个礼拜后,只要经过一个礼拜的培训后,那些小偷都很兴奋了: 哦哦哦.
他们行动了,在马路上你把他抓住了,你在想:这小偷怎么不会脸红.他在想:我为何要脸红.这本来就是属于我的钱,我有责任把它拿回来,这是我的神圣使命啊.他们有着坚定的信念,为什么,因为他们在不断地重复暗示。
当然你们不要有这种错误的信念,你们要建立正确的信念.早上你不想起来时重重一次:今天我必须成功,你就会从床上跳起来了.上课你不想听时重复一次:今天我必须成功,你就会听进去了。
生命中什么目标是最重要的呢?对
我要求你们每天临睡前把第二天的目标写下来,并且分解成每一个小时.
目标是很重要的.马路上有两辆3路车,一辆车是空车,一辆车载满了客人,你们认为哪一辆车
容易发生车祸啊.空车.正确.
因为满车司机有个明确的目标:我
要把这些人送到实验中学,而空车司机拼命在找：我的上帝在哪里?
但目标最重要的是:第二天的目标,并且要分解成每一小时的目标。所有的目标能不能完成就在于一小时的目标能不能完成.爱因斯坦说过:任何一件你喜欢的事,只要每天干一个小时,每天干,连续干上五年后,你就可以成为最专业的人才.
有人问:为什么每次考试时间都不够用,速度上不去.英语选择题ab已经排除了,cd不知道应该排除哪一个?难道你每道题目都要这么做吗?很多题目是不需要思考的,靠什么?直觉.直觉来自于哪里?
持续的练习.
很多同学数理化学不好什么原因?是因为太努力练习做得太多了,一高兴做三个小时,心情不好一题也不做.
直觉不来自于数量,而来自于持续性.
你们知道什么叫失败吗?
失败正确的定义是六个字：失败就是暂时的不成功.
你们台州有个学生,数学成绩很好,每次都是第一名.又怎样了呢?那一年高考数学特别的难,考完数学跳下来没了.她辜负了所有人对她的期望。为什么?因为他在数学中从来没有碰到过挫折.什么叫挫折.
闹钟的钟摆,向左摆向右摆,周而复始.请问当钟摆向左摆时,是不是在积蓄一种向右摆的能量?表面向左,能量向右.这就是人生,失中有得,得中有失.失败的同时就是成功的开始.希尔顿说过: 当一扇门向你关闭时,必有另一扇门向你打开.
有同学焦急地问:高一高二我成绩不错,为什么一模考二模考成绩很差.我告诉你这决不是坏事.这只是对你的提醒,告诉你哪些知识点你还得再掌握一下,避免你在高考中失败. 你们只有现在碰到更有的困难,你们才能更快地成为一个男人,一个女人.
有人说:张老师,还能来得及吗?
我已经堕落两个多月了,人家已经是宝马，奔驰车了,我还是手扶拖拉机。假如你是一辆拖拉机,送你两个字：借力。借助外力,你就能跑得更快。 你们知道什么叫学问吗?学问就是学着问问题.
曾有个老板,有天开着辆奔驰车在路上跑,发现前面有个求救信号.原来是辆拖拉机坏了,拖拉机手说:能不能帮个忙啊.没问题.奔驰车老板拿出一根绳子,把它的尾巴与拖拉车的产头连在一起,拖着拖拉机前进.拖拉机手很谦虚地说:你要慢慢拖,我的性能不太好哦.没问题,我慢慢拖.突然之间有辆红色的宝马,里面做着一个红衣少女,从旁边飙过去了.奔驰车老板生气了,敢飙我的车,于是油门加下去了.警察一看吓坏了.公路上有三辆车有飙车,一辆是宝马车,一辆是奔驰车,还有一辆是拖拉机.
请问:谁是你们的奔驰车.那就是你们的老师.
可能还会有学生说了一句让全中国人民伤心的话：我们数学老师有偏见,
他只喜欢成绩好的同学,对我们成绩差的同学缺少爱。
各位你们别忘了:奔驰车与拖拉车中间有一根绳子.这根绳子是什么.两个字：主动.
在这个世界上没人会主动来帮你的,除非你主动要求帮助.
你们班里有多少学生啊.50个,数学老师几个.一个.一辆奔驰车要拉五十辆那个车来得及吗? 有同学说:关键是我脸皮比较薄哦那我告诉你一句话：脸皮薄，吃不着，脸皮厚，吃个够。
最后我以一个故事结束我今天的演讲.
以色列这个国家,有一种植物很美,植物的名字叫沙漠玫瑰。你一看这玫瑰根本不象玫瑰,它就象枯草。以色列朋友跟你说：不要着急,把它带回到你们中国大陆,放在水里,连续观察它八天,你一定会发现它是最美的玫瑰。你不信，第一天早上起来,发现枯草中间一个嫩芽爆发出来了，.有点生命力但不美。第二天早
上,最里面一个花瓣打开了,第三天第二个花瓣打开了,第四天第三个花瓣打开了,你发现它有点美了,到第八天所有的花瓣依次打开了,你发现它真的很美。假如有个邻居在第八天到了你家里,你很兴奋地跟他说：哥们，看多么美的玫瑰,请问他有没有感觉?没有?为什么?因为他只看到了一个结果。
朋友们,在你们一生的奋斗过程中,你们的父母老师同学,所有的其它人看到最多的只是你的一个结果,而且是阶段性的结果。所以不要太在乎别人怎么看你,怎么议论你，因为那不重要,只有你自己始终陪伴着你自己,默默地忍受所有的属于你的压力,你的痛苦,你的烦恼,你的人生。只要你自己问心无愧,对得起自己,每天很努力,每天很快乐,每天很成功,那么你们必将是最美的玫瑰。
高中生励志演讲稿：青春无悔生命是什么?人应该怎样渡过这短短的终身?置信每个人都想过这样的问题，关于生命，每个人在人生的不同时期会有
不同的感悟。我曾经是一名医学生和医生，在医院里，每天看到的是生与死，病痛与挣扎，每一个生命的离去或降生都曾经深深地震动过我，人的生命是多么脆弱、多么珍贵而短暂。
而今，我已在这美丼的校园当了7年的教员，每天看到的是莘莘学子们绚烂的笑容、朝气蓬勃的身影，校园里处处弥漫着活力与生机，让人禁不住感慨：年轻真好。是的，年轻意味着具有青春，在我们珍贵的生命中，青春稍纵即逝，但却是最美妙、最可珍贵的，我曾经有一位十分优秀的学生，不并身染重病，生命乊花过早的凋谢了，他的离去令我十分难过，但是更令我难过的是有几位学生居然由于考试的失败或失恋等缘由而轻生，亲手完毕了本人青春的生命。屡屡想到这里，我便想对一切的人说：“青春和生命只要一次，请好好珍惜!”高中生励志演讲稿。
古语说得好：一寸时光一寸金，寸金难买寸时光。我们中华民族自古就有
珍惜生命的传统，但是应该怎
样去珍惜?我们的青春将要在校园中渡过，我们终究应该以怎样的态度在这样一个中央教书和读书呢? 我想起这样一个故事，很多很多年前，有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最巨大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才干成为一名优秀的大提琴家?卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地答复：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀和大写的音乐人，再然后就会成为一名优秀的大提琴家。老人的答复给我留下了很深的印象，他诠释了这样一个道理：无论学什么，做什么，要先学会做人，人格是最重要的。先做人，后做学问!要“堂堂正正做人”，然后再“认认真真求知”!高中生励志演讲稿。
专业技艺幵不是大学生的全部。一个大学的义务，是全面地迚步大学生的质量。
人的质量，由四方面来展示：道德的、安康的、文化的和专业的。道德质
量幵非与生俱来，要靠承受教育，要靠理性的力气，更靠大学生自己的事必躬亲。既然当大学生，就应该下决计用几年时间把本人锻炼成为一个道德高尚的人。现代意义的安康质量，曾经不只仅局限于身体，它还包括心理，更包括对社会环境的顺应，可以与他人共同相处、调和生活。既然当大学
生，就应该树立正确的世界观、人生观，做到我们中国人说的仁者不忧、勇者不惧。文化质量是指一个人承受继承人类文化成果的广度和深度。高中生励志演讲稿。
几千年来，人类科学的、技术的、哲学的、文学的、艺术的成就浩翰如大海，既然当大学生，就应该如饥似渴吸取文化营养，充实本人的人生。专业质量常常是人们用以求职营生的。如今大家追求学历，选择专业、大多就是希望控制一身特地的学问和技艺。现今考试制度的负面影响，是让人产生学好专业就是一切的错觉。
既然当大学生，就要追求道德的、安康的、文化的和专业的诸质量全面迚步。在母校七十周年校庆乊际，在我们回忆母校辉煌业绩的时分，不应该仅仅看到校舍、环境、网络等硬件设备的改善，而更多的应去关注我们在学术界、医疗界所获得的骄人成果，关注老一辈医大人所留下来的爱国乊心、深邃的学问以及共同的人格魅力，幵且考虑，如何在本人还年轻的时分，便能汲取优秀医大人身上所具有的种种优秀质量。高中生励志演讲稿。
哈佛大学有句名言：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。说一所大学好，是说校舍好、设备、网络、图书材料好。但这些还不全，最主要的，还是要说师资好、学生的质量好。那么，每个医大人都有义务和义务去完善本人，去诠释本人，去发挥才气，去绽放青春，去熄灭生命!在这美丼、欢庆的日子里，散步在这美丼的校园，我常常会想起刻在校
园墙壁上的医学生誓词：“安康所系，性命相托，当我步入了崇高的医学学府时，谨庄严宣誓，我意愿献身医学，酷爱祖国，忠于人民，遵守医德，尊师守纪，刻苦研究，废寝忘食，锦上添花，全面开展。我决计竭尽全力除人类乊病痛，助安康乊完善，维护医术的圣洁和荣誉。治病救人，不辞艰苦，执着追求，为祖国医药卫惹事业的开展和人类身心安康斗争终身。”想起宣读誓词时那庄严的一刻，我想，那誓词应该刻在我们每一个人的心上，那是我们青春和生命的誓词。高中生励志演讲稿。
人民的好医生山西省长治市人民医院的赵雪芬医生说过：“人民的需求就是我终身斗争的原则。”人生苦短，有谁不珍爱本人的生命?在伤病乊中，人们首先想到的便是白衣战士，那片宁静的洁白便是他们心中
希望的灯，那么请用我们的青春来点燃着盏希望的灯，给病重的人们带来光明和暖和，请用我们勤劳的劳动，在
今后平凡的日子里，去守护人类这一片生命的田野，让人们的生命乊花开得愈加绚烂、美丼。那么，在多年以后，当我们回首往事时，我们便能够自豪地说：青春无悔!
高三学子，我们的足迹已装帧在季节的封面，生命的扉页，我们将踏上奔赴明年六月的征程，朝着六月的梦想努力奔跑。
许多人都说高三学子像精卫一样填着题海，嘴里好像永远都念叨着abc和xyz，眼镜片一天天厚起来，头发一天天薄下去……高三意味着充实日出而作，日落不息。
高三，当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头，而看成是圆梦前的星星点灯，我们就能在踏实中收获，在快乐中繁忙。
繁忙，不仅仅为了对未来的希冀，更为了对社会的责任。歌德说：责任来自对生活的热爱。作为××中学的学子，我们应该很庆幸，有这样一批老师，这
样一群班主任为我们带来一堂爱的教育，也开启了我们对责任的领悟。
繁忙，为了不断超越、突破自己的极限而成长。握着沉甸甸的接力棒，我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运，个人的得失，而是更深更重的责任感与使命感，承载着父母、老师、我们的母校——××中学的希望!
所以，高三学年注定是沉甸甸的：沉甸甸的学习，沉甸甸的教诲，沉甸甸的期望，沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。收获，在坚持中，在奋斗中!尼采说过：“一棵树，要长得更高，接受更多的光明，那么它的根就必须更深入黑暗。”而高三就该像一棵树一样坚韧而寂寞地成长。
高三就好像是一段长长的黑黑的隧道，而几个月后的那个日子，就是火，就是光，就是路标，指点着我，我们，还有千千万万同龄人披荆斩棘，奋勇前进。
我们都知道：“青春是美丽的”。它
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不仅仅美在绚丽的外表，更美在昂扬向上的精神，美在奋然前行的决心。我们普通，因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特殊，因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。
知足者常乐，不知足者常进，很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想，我们只能不断前进、前进，再前进。因此我们就要有这样的决心和干劲： “坚持到底，永不放弃!”所以，请暂时搁置一下与前进无关的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下来，食之不甜，弃之可惜，还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!
同学们，给自己一个目标，让生命为它燃烧。不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的希望。天其实并不高，海其实也不远。
青春只会在奋斗中闪光!万里飘雪
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的北京皇城，我们放胆地心驰神往;烟迷柳垂的西子湖畔，我们要把脚印踏上;恢宏磅礴的古都长安，我们誓要登上它的斑驳古墙;璀灿繁华的明珠上海，我们要亲临黄埔迎风歌唱。黄鹤楼顶，橘子洲头，长城古楼，天涯海角，我们都要一一前往!
纵观华夏五千年历史，自古至今，从万里长城、四大发明到三峡工程，无一不表现出中国人奋发向上，自强不息的奋斗精神，这许许多多的事例都充分说明了自强不息是成功和胜利的重要保证。
马克思曾经说过：“在科学道路上没有平坦的道路，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”这形象地告诉了我们要想在事业上取得成功和胜利，就必须努力奋斗，自强不息。因为它是成功和胜利的保证，也只有这样，青春才会永驻。
当今世界，随着科学与技术的不断进步和发展，世界竞争日趋激烈，我们
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应该努力拼搏，生命不息，奋斗不止，扎扎实实地夯实事业的基础，在人生奋斗的道路上迈出坚定的步伐，为祖国更好的明天添砖加瓦!
现在请让我用自己喜欢的三句话和所有的高三学子共勉——第一句是：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。第二句是：一万年太夕，只争朝夕。第三句是：一切皆有可能。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只有顽强奋斗的人才能在大浪淘沙中显出真金本色。在不到六个月的时间里，让我们用汗水去播种希望，用青春去诠释无悔;让青春在永不停息的奋斗中闪耀!
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高中生励志演讲稿一
我们都听过这样一个俗语“失败乃成功之母。”在很多时候，生活都会不尽人愿，可时间不会因此而停止流逝，地球依旧自转公转，其实，笑一笑也没什么大不了。下面小编为大家介绍高中生励志演讲稿3篇。我想问一个问题，同学们，你们喜欢挫折吗?
我想，答案是否定的。但不管你喜欢不喜欢，不管你愿意不愿意，挫折随时都可能翩然而至。那么怎样去面对挫折呢?
“自古英雄多磨难。”历史上许多志士仁人在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。
越王勾践面对亡国大耻，痛定思痛，卧薪尝胆，终成复国大业;音乐巨匠贝多芬面对双耳失聪的人生厄运，告诫自己，要扼住命运的咽喉，于是演奏出了辉煌的《命运》绝响;海星面对手足瘫痪。视力微弱的人生挫折，信念不到，笔耕不辍，吟唱出了誉满人间的不朽诗篇。
是的，挫折虽给人带来痛苦，但它往往可以磨练人的意志，激发人的斗志;成就辉煌的事业。科学家贝利佛里说过：“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。”因此，可以说挫折是造就人才的一种特殊坏境。
当然，挫折并不能自主地造就人才，也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你怯步不前;而对于强者来说却是垫脚石，使你站的更高。”只有抱着崇高的生活目标，树立崇高人生的理想，并自觉地在挫折中磨练，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。
挫折是一种有力度的人生体验，大波大澜能壮阔人的心灵!大劫大难能磨砺人的心灵，大悲大恸能清洗人的心灵，大羞大辱能澄明人的心灵。每个人在与命运抗争的过程中，虽有苦有难，但却能促人成熟。
“猝然临之而不惊，骤然加之而不怒。”敢于面对挫折的考验，以斗士的姿态正视困难，方呈现出无穷的魅力和价值，才会逐渐变得坚强，变得勇敢，笑对挫折，笑对人生。
高中生励志演讲稿二
善待挫折，就是善待人生，善待生活!同学们，让我们善待挫折，成就辉煌人生吧!
各位老师，同学：
岁月如梭，一转眼我已经高三了，没有了高一初到的欣喜与迷茫，没有了高一处事的青涩与紧张，多出了淡定，多出了从容。
我来自一个偏远的山村，也许是因为生在贫苦长在贫苦，所以我更能体会到父母的艰辛与不易，更能理解到付出时太阳下的汗水，收获时果实面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他们希望我长大后能扎上飞翔的翅膀，翔骋在属于自己的海洋。
确实，困难磨砺人生，可是上天对每个人都是公平的。他给我苦难的同时又给了我解决苦难的力量。在一次次的跌倒中我学会了乐观，学会了自信，锻造出坚韧的意志，不拔的信念，而一直支持着我的是一份责任——我不只是我自己，我还是父母的儿子。所以，我必须努力!
一年前，抹下悔恨的泪，抚平中考的痛，踏上北上的列车，我来到这里，来到这么一个大家庭。我当时告诉自己，当命运折断希望的风帆，不能绝望，彼岸还在!当命运凋零了美丽的花瓣，不要沉沦，绿叶还在!没有一个季节能把青春阻挡!
这里是我人生的一个转折，又一个起点，在这里我更加懂的得了集体的荣誉，团度的协作。付出了很多，也学会了很多。有酸、有甜、有苦、有涩。七彩的味道充斥着我的高中生活，也许多年以后回想起来，这里就是我人生记忆中一颗闪烁的明星。
老师们，同学们，朋友们，彩虹总在风雨后，秋实总在春花后，含泪播种的人一定会含笑收获。在未来风雨兼程的路上，走过荒芜，走过阑珊，走在青春里，我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风雨冷，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影!
高中生励志演讲稿三
我的演讲结束，谢谢!
亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《微笑面对挫折》。
今天是9月6号，是我们步入新学年的开端。也许，在这一年中我们会付出无法估量的艰辛，但我们同时会收获成功后的喜悦。微笑地面对挫折，是我们在这一学年中勇夺胜利的法宝。只有时时刻刻微笑着才能撑起你的信心，扬起自信的风帆，一直拼搏下去，才能使你成为困难面前的勇士!
爱迪生为了研究，失败过无数次;居里夫人为了“镭”的研制成功，遭受过许多挫折;袁隆平为了“杂交水稻”，经受了难以想象的打击。然而，他们挺过来了，他们微笑着面对，微笑着成功。
如果大家把我们现在遇到的困难认为是人生中最大的挫折的话，那也只是小题大做。我们对于挫折的理解，就像对爱情的朦胧无知一样，真正的挫折可能还比我们现在的情形复杂上千，上万倍。看一下林肯的一生，你便会理解什么叫做真正的挫折和微笑的力量。
亚伯拉罕·林肯，美国第十六界总统：22岁，生意失败。23岁，竞选议员失败。24岁，生意再次失败。25岁，当选议员。26岁，情人去世。27岁，精神崩溃。29岁，竞选州议长失败。37岁，当选国会众议员。39岁，国会众议员连任失败。46岁，竞选参议员失败。47岁，竞选副总统失败。49岁，竞选参议员再次失败。51岁，当选美国总统。
巴尔扎克说过：“世界上的事情永远不是绝对的，结果因人而异，苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”我们要微笑的面对挫折，面对失败，对于生活的强者来说，挫折是永远的垫脚石。
拿破仑说过“避免失败的最好方法，就是决心获得下一次成功。”可见，面对挫折的勇气，便是从微笑中汲取的。我们不能只停留在失败的痛苦当中，做无所谓的挣扎。坚信你的痛苦只有过去，而明天是充满希望的!微笑面对挫折，迎接新一次的挑战。生活中，没有永远的胜者，也没有永远的败者!
微笑像阳光，给大地带来温暖;微笑像雨露，滋润着大地。微笑拥有和爱心一样的魔力，可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖;可以使走入绝境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;还可以使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
幸福的诠释是微笑;快乐的意义是微笑;温暖的真谛是微笑;挫折的鼓励是微笑;坚强的象征仍然是微笑。那么，在面对充满挫折，艰辛之旅的高中生活时，我们何不多一些微笑呢?
同学们，生活就是由这许许多多的挫折构成。生活的阳光来自于每个人内心的百折不挠，顽强不屈的抗争精神。不愿臣服于做挫折的奴隶，而要成为它的主人。这就是我们的使命!
每一次挫折都是一笔财富，当我们成功的克服挫折，并积累了相当丰富的经验后，我们就会在未来的高考考场，乃至整个人生中勇敢地拼搏!同学们，相信实践吧!微笑着面对挫折，是你最好的选择!
谢谢大家，我的演讲完了。
高中生励志演讲稿三篇“励”是鼓舞，劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心，是有识之士的心愿。“励志”是激发文气，以求有所作为的意思。下面是东星资源网小编为大家收集关于高中生励志演讲稿三篇，欢迎借鉴参考。
尊敬的老师，同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《最初的梦想》.
最初的梦想就握在自己手上，最想要去的地方就别在半路返航。
如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎么会懂得，执着的人，有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过，失落过，也妥协过，但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距。而这只是一个梦想的差距，需要太多的勇气，太多的才气，太多的热情，才能点燃青春的高潮。
是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，这一切都由你自己决定。当奥运健儿站在最高领奖台上，当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间，我们看到是自豪、骄傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水，要实现梦想就必须为之奋斗。战国时期的政治家苏秦。年轻时，学问不深，曾到好多地方做事，都不受重视。家人也瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下决心发奋读书。常常读书到深夜，很疲倦，他便想出了一个方法，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。才有了“苏秦刺骨”的佳话。几千年前年轻的苏秦都懂得克制，更何况现在的我们呢?青春的日子请好好把握，不要等到梦里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散尽的一天，才懂得珍惜。
让我们去回想我们最初的梦想，燃起我们的激情，洒一路汗水，饮一路风尘，咀嚼一路艰辛。让青春在红旗下继续燃烧，我们是搏击长空的鹰，是辽阔无垠的海，我们是有梦想，有作为的少年，我们乘风破浪，披荆砍棘，只为最初的梦，只为最炫目的光!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
同学们:
你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你很羡慕某些人，甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。
有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界，使你获得新的感受、新的惊喜。
健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样，我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面评价自己，却看不到自己的优点，老觉得“某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好”，而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。
台湾著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好。有一次，数学考试她只考了20分，学校发给她一张“通知单”，要她拿回去给父母盖章。捱到深夜，她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去，将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信，服毒自杀，幸亏抢救及时，才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她，分析了自己的长处与短处，下决心取长补短，专心写作。父母默认了她的追求，她开始发挥自己写作方面的长处，真正追求自己的事业，最终取得了令人羡慕的成就。
所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生!”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的，我是最棒的! 谢谢大家!我的演讲完毕。
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家早上好!今天我讲话的题目是《守时是一种美德》。
著名的美国政治家乔治·德里说:“使美国强大的不是强权与实力，而是上帝赐予的美德，假如我们丢失了最根本而有用的美德，导弹和美圆也不能使我们摆脱毁灭的命运。”其实，在今天我们比任何时候都更关心道德问题，尤其是孩子的道德问题，因为在今天我们面临着从未有过的道德危机和挑战。因为时间原因，今天我就来讲一则关于“守时”的小故事。
德国哲学家康德是一个十分守时的人。他认为无论是对老朋友还是对陌生人，守时都是一种美德，代表着礼貌和信誉。
有一次，他想要去一个小镇拜访他的一位老朋友威廉先生。于是，他们书信中约定他将会在3月5日上午11点钟之前到达那里。康德3月4日就到达了小镇，为了能够在约定的时间到达威廉先生那里，他第二天一早就租了一辆马车赶往威廉先生的家。威廉先生住在一个离小镇十几英里远的农场里。而小镇和农场之间，隔着一条河。康德需要从桥上穿过去。但马车来到河边时，车夫停了下来，对车上的康德说:“先生，对不起，我们过不了河了，桥坏了，再往前走很危险。”
康德只好从马车上下来，看看从中间断裂的桥，他知道确实不能走了。此时正是初春时节，河虽然不宽，但河水很深。康德看看时间，已经10点多了，他焦急地问:“附近还有没有别的桥?”
车夫回答:“有，先生。在上游的地方还有一座桥，如果我们从那座桥上过去，最快也得40分钟。这样康德先生就赶不上约好的时间了。
于是，他跑到附近的一座破旧的农舍旁边，花了很多钱买了一块木头，在20分钟内及时修好了那座桥。
马车终于平安地过了桥。10点50分的时候，康德准时来到了老朋友威廉的房门前。一直等候在门口的老朋友看到康德，大笑着说:“亲爱的朋友，你还像原来一样准时啊。”
尊守时间是一种美德。懂得珍惜时间的人，不仅仅要注意不浪费自己的时间，也要时时注意不要浪费别人的时间。管理好自己的时间，就是让自己无论在做什么事的时候都能够轻松应对、游刃有余。一个守时的人，必将获得别人的尊重。
青春无悔
生命是什么?人应该怎样渡过这短短的终身?置信每个人都想过这样的问题，关于生命，每个人在人生的不同时期会有不同的感悟。我曾经是一名医学生和医生，在医院里，每天看到的是生与死，病痛与挣扎，每一个生命的离去或降生都曾经深深地震动过我，人的生命是多么脆弱、多么珍贵而短暂。
而今，我已在这美丽的校园当了7年的教员，每天看到的是莘莘学子们绚烂的笑容、朝气蓬勃的身影，校园里处处弥漫着活力与生机，让人禁不住感慨：年轻真好。是的，年轻意味着具有青春，在我们珍贵的生命中，青春稍纵即逝，但却是最美妙、最可珍贵的，我曾经有一位十分优秀的学生，不幸身染重病，生命之花过早的凋谢了，他的离去令我十分难过，但是更令我难过的是有几位学生居然由于考试的失败或失恋等缘由而轻生，亲手完毕了本人青春的生命。屡屡想到这里，我便想对一切的人说：“青春和生命只要一次，请好好珍惜!”古语说得好：一寸时光一寸金，寸金难买寸时光。我们中华民族自古就有珍惜生命的传统，但是应该怎样去珍惜?我们的青春将要在校园中渡过，我们终究应该以怎样的态度在这样一个中央教书和读书呢?
我想起这样一个故事，很多很多年前，有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最巨大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才干成为一名优秀的
大提琴家?卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地答复：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀和大写的音乐人，再然后就会成为一名优秀的大提琴家。老人的答复给我留下了很深的印象，他诠释了这样一个道理：无论学什么，做什么，要先学会做人，人格是最重要的。先做人，后做学问!要“堂堂正正做人”，然后再“认认真真求知”!高中生励志演讲稿。
专业技艺并不是大学生的全部。一个大学的义务，是全面地进步大学生的质量。
人的质量，由四方面来展示：道德的、安康的、文化的和专业的。道德质量并非与生俱来，要靠承受教育，要靠理性的力气，更靠大学生自己的事必躬亲。既然当大学生，就应该下决计用几年时间把本人锻炼成为一个道德高尚的人。现代意义的安康质量，曾经不只仅局限于身体，它还包括心理，更包括对社会环境的顺应，可以与他人共同相处、调和生活。既然当大学生，就应该树立正确的世界观、人生观，做到我们中国人说的仁者不忧、勇者不惧。文化质量是指一个人承受继承人类文化成果的广度和深度。高中生励志演讲稿。
几千年来，人类科学的、技术的、哲学的、文学的、艺术的成就浩翰如大海，既然当大学生，就应该如饥似渴吸取文化营养，充实本人的人生。专业质量常常是人们用以求职营生的。如今大家追求学历，选择专业、大多就是希望控制一身特地的学问和技艺。现今考试制度的负面影响，是让人产生学好专业就是一切的错觉。
既然当大学生，就要追求道德的、安康的、文化的和专业的诸质量全面进步。在母校七十周年校庆之际，在我们回忆母校辉煌业绩的时分，不应该仅仅看到校舍、环境、网络等硬件设备的改善，而更多的应去关注我们在学术界、医疗界所获得的骄人成果，关注老一辈医大人所留下来的爱国之心、深邃的学问以及共同的人格魅力，并且考虑，如何在本人还年轻的时分，便能汲取优秀医大人身上所具有的种种优秀质量。高中生励志演讲稿。
哈佛大学有句名言：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。说一所大学好，是说校舍好、设备、网络、图书材料好。但这些还不全，最主要的，还是要说师资好、学生的质量好。那么，每个医大人都有义务和义务去完善本人，去诠释本人，去发挥才气，去绽放青春，去熄灭生命!
在这美丽、欢庆的日子里，散步在这美丽的校园，我常常会想起刻在校园墙壁上的医学生誓词：“安康所系，性命相托，当我步入了崇高的医学学府时，谨庄严宣誓，我意愿献身医学，酷爱祖国，忠于人民，遵守医德，尊师守纪，刻苦研究，废寝忘食，锦上添花，全面开展。我决计竭尽全力除人类之病痛，助安康之完善，维护医术的圣洁和荣誉。治病救人，不辞艰苦，执着追求，为祖国医药卫惹事业的开展和人类身心安康斗争终身。”想起宣读誓词时那庄严的一刻，我想，那誓词应该刻在我们每一个人的心上，那是我们青春和生命的誓词。高中生励志演讲稿。
人民的好医生山西省长治市人民医院的赵雪芬医生说过：“人民的需求就是我终身斗争的原则。”人生苦短，有谁不珍爱本人的生命?在伤病之中，人们首先想到的便是白衣战士，那片宁静的洁白便是他们心中希望的灯，那么请用我们的青春来点燃着盏希望的灯，给病重的人们带来光明和暖和，请用我们勤劳的劳动，在今后平凡的日子里，去守护人类这一片生命的田野，让人们的生命之花开得愈加绚烂、美丽。那么，在多年以后，当我们回首往事时，我们便能够自豪地说：青春无悔!
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