浅谈《中考时政重热点专题分析》的编撰
摘 要： 在开卷考试的形式下，编撰《中考时政重热点专题分析》给学生作为备考材料，对于学生快速准确高效地查找到考题所需的对应材料，更加从容应对考试，考出理想成绩能起到重要作用。编撰科学精炼、深受学生认可期待、富有成效的《中考时政重热点专题分析》要在以下方面下工夫：专题遴选关注时事政治的时代性和长效性;问题准备关注全面性和综合性;答案组织关注规范性和简洁性。
关键词： 中考时政重热点 专题分析 编撰
随着新一轮课程改革的不断深入，初中思想品德学科的评价方式实现了突破性变革。近年来，全国相当一部分地区的初中思想品德毕业、升学考试实行开卷考试，这一考试方式的变革改变了学生以往“死记硬背”的学习方式，减轻了学生的课业负担，注重对学生分析问题、解决问题能力的考查，侧重培养学生的创新思维和创新能力，真正体现素质教育的要求。开卷考试，顾名思义，就是在考场上开卷，允许考生答卷时翻阅书本、查阅资料，并在规定时间内全面、准确地答完试卷。在实践中，由于部分家长、非思品学科老师甚至学校领导对开卷考试认识存在偏差，对学生错误引导，学生普遍对思想品德学科不重视，因此，考试成绩并不理想，甚至比以往闭卷考试成绩还要差。
毫无疑问，在具有选拔意义的毕业、升学考试中考出高分数、拿到好成绩对于考生来说是硬道理，为此，引导学生树立正确的学习观念，夯实知识基础，学会关注时事政治，加强训练，提高解题能力是思品课老师尤其毕业班老师们的必修课。在毕业班教学实践中，我校历年独立编撰《中考时政重热点专题分析》(以下称《专题分析》)给学生作为备考材料，对于学生快速准确高效地查找到考题所需的对应材料，更加从容应对考试，考出理想成绩起到了重要作用。《专题分析》以时事政治重点和热点为背景，按照中考可能的命题角度给学生设计基本问题，组织整理答案，跨越教材年级、章节界限，重新组合基础知识，让学生在考试中参考《专题分析》正确解答绝大部分试题，因此《专题分析》深受历届毕业班学生的认可和期待。下面结合我校毕业班思想品德学科教学实践，就如何编撰科学精炼、富有成效的《专题分析》谈谈体会。
一、专题遴选关注时事政治的时代性和长效性
时事政治是一段时期国内国际发生的涉及社会生活各领域，包括经济、政治、文化、军事、科技、外交等方面有重大影响的事件。时事政治是党和国家重大方针政策的具体表现，反映了时代的脉搏。近几年来的《福建省初中学业考试大纲(思想品德)》和《泉州市初中毕业升学考试说明(思想品德)》中的命题原则都要求：中考命题要体现思想性，“宣传和贯彻党与国家的大政方针”;体现人文性，“关注人类面临的共同问题，关注学生的发展，落实素质教育要求”;体现导向性，“正确发挥考试的导向功能，坚持以学生为本，强调能力立意，注意应用性、时代性、探究性、综合性和教育性，引导学校加强教学、引导教师改进教学、引导学生学会学习和学会做人”。近年来的思想品德学科考试十分注重对时政重热点的考查，试题以近一年来的时事重点或热点为载体考查学生运用教材知识分析解决实际问题的能力。思想品德试题从形式上体现了“题在书外，理在书中”的规律和特点。“题在书外”即思想品德试题与时事政治重热点的结合相当紧密，不涉及时事政治材料的试卷几乎没有。因此，思想品德课的中考复习和备考务必特别关注并着力解决时政重热点与课本知识的整合，编撰《专题分析》是着力解决时政重点、热点与课本知识有机结合的重要举措。
编撰《专题分析》，首先要在专题遴选上下工夫，每一年度国际国内的时事政治事件种类繁多、纷繁复杂。我们给学生编撰《专题分析》不能漫无目的，到处撒网，怎样在琳琅满目的时事政治材料中遴选确定最有针对性的重点热点问题，需要思想品德学科老师下一番工夫。在专题遴选上要尤其关注时事政治的时代性和长效性。
首先，尤其关注时事政治的时代性。近几年来的泉州中考思想品德试题，尤其是非选择题，相当一部分都会选择一年来与我国国家利益相关度大、社会关注度高、反响强烈、最具鲜明时代特征的时事政治事件作为背景材料进行设计，如2008年试题中的“抗震救灾”，2009年试题中的“改革开放30年”、“金融危机、海西建设”，2010年试题中的“上海世博会”，2011年试题中的“十二五规划”，2012年试题中的“雷锋逝世50周年”、“地沟油、瘦肉精、染色馒头等食品安全事件”，2013年试题中的“钓鱼岛争端”、“中国梦”，2014年试题中的“全面深化改革”、“社会主义核心价值观”等，上述试题无一不打上了鲜明的时代烙印。
其次，关注时事政治的长效性。所谓“长效性”，指时间上的持续性和影响上的深远性，是具有长效性的时事政治事件，反映的往往是关系国家和民族生存与发展的根本性问题，是党和政府长期关注、高度重视的问题，也是中考年年浓墨重彩大做文章的高频区域。如思想道德建设及诚信和责任、青少年健康成长、科教兴国、可持续发展、社会公平正义、消费者权益保护(食品安全问题)等都是近年来持续引起强烈反响、社会持续关注、国家高度重视的热点问题。对于不具有长效性的时事热点，可做冷处理。
当然，在时政重热点专题的选题中，还应注意“以我为主”和“贴近学生”。“以我为主”，就是专题遴选要重点关注国内热点，重点关注国际上与我国有直接关系的热点;对于与我国没有直接关系的热点，则做冷处理。“贴近学生”则在专题遴选上不超越学生的生活经验、知识和能力范围，必须是初中学生普遍关注或者应该给予关注的热点，必须是初中学生能够运用所学基本理论分析的热点，必须与学科的主干知识有较为合理的结合点。最后，时政重热点的遴选还应关注专题的确定性。中考试题必须保证科学性，特别政治学科的试题。中考关注的热点问题必须是已有明确结论的问题，政治上比较敏感，中央尚未明确表态的问题;观点比较前沿，学术界尚有广泛争论的问题;发展不够充分，尚处在试验观察阶段的问题是不太可能进入中考试卷的。
二、问题准备关注全面性和综合性
思想品德学科试题一般围绕某个中心词，从“是什么”、“为什么”、“怎样做”、“综合型”、“实践题”五个角度设问。“是什么”角度的题目包括：是什么?说明了什么道理?体现(符合)什么观点?列举等;“为什么”角度的题目包括：为什么?说明原因(理由)、重要性(意义)、必要性、对某个问题加以分析等;“怎样做”角度的题目包括：包含国家或个人怎样做?提建议(对策)、出谋划策(献计献策)、采取什么举措应对等;“综合型”角度的题目包括：谈理解、认识、看法、感受(感想)、体会，谈启示、警示，评析、辨析，时事点评等;实践题包括：主题(标题、报名)，标语(口号)，活动方案(活动形式设计、主题班会活动步骤设计，黑板报(手抄报)栏目设计，倡议书，建议书，承诺书，发言提纲等。在五个角度的试题中，“是什么”、“为什么”、“怎样做”三个角度问题指向单一，答案往往可以根据教材单一的知识点做出明确的回答，实践题学生一般可以根据现有生活经验言之有物，对学生来说相对容易;而综合型题目则需要学生从是什么、为什么和怎样做等多个角度做出回答，需要学生对教材中的多个知识点进行归纳整合，实现教材知识与时事政治事件的联系与知识迁移，对学生来说则相对较难。为此，老师在编撰《专题分析》时，要围绕某一话题，从“是什么”、“为什么”、“怎样做”、“综合型”、“实践题”五个角度思考试题可能的命题方向，并按五个角度全面而有规律地给学生做出问题准备。尤其要重视“综合型”的挖掘和设计，尽量避免因《专题分析》的疏漏造成严重失分。
例如，在《2014届毕业班中考时政重热点专题分析》中，我们在《培育和践行社会主义核心价值观》话题下给学生准备了以下问题：
1.社会主义核心价值体系的基本内容是什么?
2.十八大报告倡导的社会主义核心价值观的内涵是什么?
3.列举一年来我国培育和践行社会主义核心价值观的举措。
4.列举教材中哪些观点体现社会主义核心价值观的“三个倡导”?
5.为什么必须加强社会主义核心价值观(体系)建设?(或为什么说社会主义核心价值观(体系)是实现中国梦的强大精神力量?)
6.为什么要对未成年人加强社会主义核心价值观教育?
7.在日常生活中，青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观?
8.对“社会主义核心价值观是兴国之魂”的理解。(认识、评析、点评)
9.请结合所学知识简要谈谈你对“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化”的理解。
10.我国(国家、社会)可以开展哪些活动在国民教育中渗透社会主义核心价值观?
11.学校可以开展哪些活动促使青少年践行社会主义核心价值观。
12.请你就青少年如何践行社会主义核心价值体系提出倡议(从实现国家层面的价值目标、社会层面的价值取向及公民个人层面的价值准则三个角度)
13.请你就青少年如何践行社会主义核心价值观从国家、社会、个人三个层面任选一个角度提出倡议。
三、答案组织关注规范性和简洁性
思想品德试题“题在书外，理在书中”的命题规律和特点，要求我们在中考复习备考和《专题分析》编撰中，一方面要特别重视“题在书外”，即特别关注时事政治重热点的遴选，关注课本知识与时政重热点的联系与整合，另一方面要特别关注“理在书中”，即在答案组织整理上特别注意回归教材，运用教材知识、学科语言分析解决时事政治重热点和现实生活问题。答案组织要特别关注规范性和简洁性。
答案组织的规范性首先应该体现为语言表述的科学和规范。通过对学生考试过程中的失分情况进行分析可以看出，不少同学的失分在于答案口语化，缺乏学科语言和规范的表述方式。例如，在围绕“诚信”谈理解的试题中，学生答案如“一个人不讲诚信，就会被人鄙视、数落”，“人不讲诚信就要倒霉”，“国家要无信则就会败”等;在回答“推动学雷锋活动常态化的意义”的试题中，不少同学没能使用“有利于……”，“是……的需要(要求)”，“对……有重要意义”等规范化的表述，存在缺乏学科语言和规范表述方式的问题。
答案组织的规范性，还应该体现为逻辑思路的完整和清晰。学生在回答综合型试题时，往往不能根据不同类型试题的解题步骤依次从多个层次展开作答，如“评析题”，按要求学生应依次从三个层次作答：①评价判断——对背景材料提供的行为或现象进行定性，从心理、道德或法律角度做出评价判断;②分析原因，说明理由——运用教材知识，对背景材料提供的现象或行为可能带来的影响做出分析;③指出正确做法——从背景材料的行为或现象引申出对青少年学生的行为启示。但是，相当部分的同学往往只从一个角度大篇幅包抄，要么没有评价，要么没有分析，要么没有做法，导致失分。为此，我们在编撰《专题分析》时，在答案组织上要特别关注答题步骤的全面完整和答题逻辑的清晰规范。
除此之外，我们在答案组织上还应加强语言推敲，力求答案语言精确简洁、简单明了。从近年来福建省尤其是泉州市中考思想品德学科命题及评分要求来看，对阅读量、答题量都做出了控制，参考答案的题量不大，答案要点简洁明确。考试中相当部分学生在答题过程中答案拖泥带水、杂乱无章，没有分段或标出序号，没有做到要点式答题，容易造成失分。为此，我们在编撰《专题分析》时，组织答案时应在语言推敲上下一番工夫。
参考文献：
[1]2013年福建省初中学业考试大纲(思想品德).福建省普教室，2013.
[2]2013年泉州市初中毕业升学考试说明(思想品德).泉州市教育科学研究所，2013.
作者：梁世强
随着中考命题的全方位改革，道德与法治科的试题更加注重考查学生对知识的理解和运用知识解决问题的能力。
纵观广东省中考道德与法治试题，体现了综合性、人文性、时代性、生活化等特点。其中的时代性主要体现在越来越关注重大的社会热点问题，可以说，中考试题几乎都是围绕重要的时政热点来设计的。因此，开展时政热点专题复习，重点解决时政热点与课本知识的有机结合的问题，在中考备考中显得尤其重要。
那么，在进行时政热点专题复习备考的过程中，我们应该采取什么策略呢?
一、讲究时政热点的精选和整合，轻装上阵。
选取、整合专题是中考时政热点复习的基础。中考的时政热点主要是指在当年度发生的，能够体现党和国家的政策以及体现国内外形势发展的事件，也包括引起老百姓高度关注的社会生活事件。在信息大爆炸的今天，一年发生的国内国际的重大时政热点内容多而杂，而中考道德与法治试题的容量有限，复习的时间又较为紧迫，所以对时政热点专题进行选取、整合十分必要。
对时政热点专题的选取和整合，要注意三个问题：一是要以课程标准为依据，精选时政热点。从2020年起，课程标准成为广东中考命题的唯一依据。因此选取的时政热点材料时应该注意：与课标要求无关或超出课标知识和能力要求的时政热点，都不宜选入专题复习。
二是要优先考虑国内时政热点。在选择专题时国内、国际时政热点都应该进行考虑，但国内时政热点是优先考虑的重点。在选择上，尽量选择与我国国家利益相关度较大的问题。如：2020年10月26日至29日，中国共产党十九届五中全会在京举行。会议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。2020年12月4日，是第七个国家宪法日，其主题是：“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”。2021年4月22日，《巴黎协定》签署五周年之日，中央领导出席领导人气候峰会，首次提出构建“人与自然生命共同体”，为加强全球环境治理提出中国方案……这些热点问题都是关系国家发展的具有战略意义的长效热点问题。三是要关注本地区时政热点。现在的中考一般都由各省自主命题，试题设计往往具有明显的地方特色，在复习备考中一定要关注对本地区发展具有全局意义的时政热点，如2020年10月14日，深圳经济特区建立40周年庆祝大会在广东省深圳市隆重举行，国家主席习近平发表重要讲话。2021年11月1日，广东省人民政府官网发布《广东省教育发展“十四五”规划》等。
三是要做到体系化整合时政热点材料。在中考复习中，对时政热点专题进行整合，有利于激发学生学习道德与法治课的兴趣，增强学好这一门学科的信心。因此要归纳本年度的国内国际重大时事、本省重大时事，将热点材料分门别类，体系化地形成专题来分类复习。可以把重大的时政热点从道德、法律、国情三个大板块去归类。接着继续在这三个板块内，再从政治、经济、文化、科技、生态、法律、社会建设等方面细化知识点，形成专题。从而做到多而不繁，杂而不乱，有条理的归类复习。以2021年中考复习为例，可以归纳出一个“学习榜样守初心，传承精神担使命”为标题的时政专题。时政热点材料可以选取授予钟南山“共和国勋章”、授予张伯礼、张定宇、陈薇“人民英雄”称号。卫国戍边英雄、时代楷模、感动中国十大人物的事迹等等。通过榜样人物优秀事迹引导学生对中考道德板块的知识进行系统化地复习。
二、注重材料与知识的联系和转化，有的放矢
首先，教师要引导学生明确时政专题复习的目标与任务并弄清每个时政热点与知识点之间的联系。
在组织复习时，不仅要指导学生了解相关时政背景材料的来龙去脉、发展过程，弄清楚这个时政背景材料为什么要关注它?同时，还要指导学生从这个时政背景材料中，找出材料与课标要求掌握的知识点之间的内在联系。让学生明确，一个时政热点可能往往涉及多个领域，我们在复习时一定要紧扣课程标准和教材。如下面这段时政材料：
2021年2月21日，中共中央发布《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》，强调坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。材料一：从打赢脱贫攻坚战到全面推进乡村振兴战略是我国“三农”工作重心发生历史性转移的标志性事件。目前，农业仍然是“短腿”，农村依然是“短板”，城乡差距依然较大。中国要强，农业必须强;中国要美，农村必须美;中国要富，农民必须富。
在这段时政背景材料中涉及到的课程内容就有多个，如课标“(一)积極适应社会的发展”中的1.5理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性，正确认识和理解社会矛盾，理解发展与稳定的辩证关系。课标“(二)认识国情，爱我中华”中的2.4了解全面建设小康社会的奋斗目标。知道促进城乡，区域协调发展是实现全面建设小康社会奋斗目标的一项重要要求。在了解时政背景材料的基础上，梳理出与之相关的课标内容，由此解读教材知识点进行复习。
其次，教师要引导学生在明确时政材料与考点的关系后，把时政材料转化为具体问题进行掌握。
纵观近几年中考试题中的重大时政热点问题的特点，我们在复习专题时切忌仅从宏观上粗放地学，而应结合课程标准，尽可能从多个具体知识点入手，具体做到抓时政热点材料的同时，把这些时政热点转化为一个个具体的问题。如在复习“校园学生欺凌”这个专题时，结合教材和学生实际，设置如下几个问题：近年来，校园学生欺凌事件发生原因有哪些?校园学生欺凌事件带来哪些不良影响?党和国家为什么高度重视校园学生欺凌事件?为了避免类似校园学生欺凌事件的发生，我们应该怎么做?这样不仅提高了复习效率，更重要的是从多角度、多层次培养了学生分析问题、解决问题的能力，达到了高效复习的效果。
再次，教师要注重时政热点专题练习设计的导向性、目标性。以主观题为例，练习设计必须做到以夯实考点为目标，做到凸显三个价值：知识价值、能力价值、教育价值。
比如，这段材料：从打赢脱贫攻坚战到全面推进乡村振兴战略是我国“三农”工作重心发生历史性转移的标志性事件。目前，农业仍然是“短腿”，农村依然是“短板”，城乡差距依然较大。中国要强，农业必须强;中国要美，农村必须美;中国要富，农民必须富。”
针对以上背景材料，可以设置为练习的三个小问题：(1)以上材料体现了教材中的哪些观点?这是考查主干知识和提炼观点的能力，问题直接指向关注民生问题、以民为中心的发展思想的落实，体现共同富裕的根本原则，体现了问题的知识价值。(2)党和政府关注三农问题，振兴乡村有什么重要意义?这个问题考查学生的思维能力，学生可以从维护和促进社会公平和稳定，有利于构建和谐社会等方面去阐述。(3)为全面推进乡村振兴战略，青少年能做些什么?这个问题的设置能结合自身实际，一方面体现了现实教育的意义，另一方面体现了对学生社会责任感的培养和实际行动的考查。
三、开展答题方法的指导和训练，熟能生巧。
从近几年中考道德与法治试卷主观题的答题情况看，考生普遍存在的问题表现为：审题不清，答非所问;照搬照抄，乱答一通;在答题中表达不规范、不准确，特别是对基本概念和基本原理的表达随意，甚至不知所云等。这一方面是与学生自身的素质有关，另一方面也是由于一些教师在组织复习备考时，学生往往重视基础知识的积累和时政热点的关注，却忽略了答题方法技巧的训练。因此，在时政热点专题复习中抓好答题方法的指导与训练，十分必要。以下面的试题为例：
材料二：从2019年2月6日开始，《流浪地球》等春节档大片在网上出现高清盗版资源，被业内称为“中国电影史上最大泄漏事故”。2月10日，国家版权局发表声明，表示将严厉打击网络侵权盗版，保护优秀国产电影。
(2)材料二中，国家版权局发表声明表示将严厉打击网络侵权盗版体现了九年级教材的哪些观点?(4分)
在复习中，通过“审”、“构”、“规”三字法的解题技巧指导学生进行答题。
第一步：“审”就是审题。审题是答题的第一步。审题不准，第一步弄错了，就有可能造成“一步错，步步错”的结果。先审设问，首先略读时政背景材料的设问，再带着对设问的理解去精读材料，把握材料的中心意思和有效信息。审清两个方面：一是范围，即弄清对回答该问题所依据材料的范围和所需要知识点属于是哪个部分的内容;二是指向，即弄清题目要求回答“是什么”、“为什么”还是“怎么做”。通过审题，学生找出材料中的关键词有“国家版权局”、“打击”、“保护”等。
第二步：“构”就是指构建答案要回归教材，从教材中找出相关知识点，即让学生梳理出与课本内容相关的知识点。学生通过审题从而列出了与课本内容相关的知识点：依法治国基本方略;政府依法行政;法律的特征和作用;维护公平正义等。
第三步：“規”就是指答题要规范。答题条理清晰、书写规范及学科术语的应用，一直都是得高分的必备条件。教师要教给学生方法，使其懂得围绕时政材料的中心思想，结合所学的教材知识，按照“是什么——为什么——怎么办”的思路，多角度组织答案，最后形成的答案要尽可能做到“四化”，即：答案段落化，段落层次化，层次要点化，要点序号化。
按照上述答题思路，教师引导学生最后归纳出书面试题答案要点：《流浪地球》被盗版，国家版权局表示将严厉打击网络侵权盗版，①说明我国实施依法治国基本方略;②说明我国政府坚持依法行政，保护公民的知识产权;③体现了我国法律的规范和保护作用;④有利于维护公平正义，有利于建设创新型国家。当然，要真正熟练灵活地掌握时政热点主观题的答题技巧，还应该多练习、多总结，如此才能把握规律，举一反三。
总之，在中考道德与法治时政热点复习备考中，我们必须立足于课程标准和教材的要求，关注国内外时政热点，精选、整合专题，教会学生审题、答题的方法，融会贯通，全面提高学生综合能力，这样才能提高复习效率，增强复习效益，为中考取得好成绩奠定坚实的基础。
参考文献：
[1]武静静.时事热点在初中思想品德课中的应用研究[J]中国校外教育，2015(32)
[2]《义务教育思想品德课程标准解读-(2011年版)》[Z]人民教育出版社2011
[3]许国军《“结合热点”与“回归教材”——时事政治教育的有效尝试》[J].中学政治教学参考2013
作者：连庆生
一、金融改革启新篇
【背景材料】
2013年9月10日，国务院总理李克强在“2013年夏季达沃斯论坛”表示，中国推进金融改革的决心是坚定的。中国将继续推进利率的市场化，推进资本市场的多元化，继续推进金融领域的对内对外开放。
2014年1月11日，2014年人民银行工作会议提出，2014年要继续实施稳健的货币政策，不断完善调控方式和手段，增强调控的前瞻性、针对性和协同性，大力推动金融改革，切实维护金融稳定，促进经济社会持续健康发展。
【考点探析】
《经济生活》角度：
1.市场在资源配置中起决定性作用。通过市场和价值规律机制使利率市场化、汇率市场化，有利于实现资源的合理配置。
2.坚持和完善基本经济制度，必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。金融体制改革要保证各种所有制经济依法平等使用生产要素，公平参与市场竞争，同等受到法律保护。
3.对外开放是我国一项长期的基本国策。汇率市场化、人民币国际化能够推动我国与国际市场接轨，有利于提高我国的国际化水平和对外开放水平。
《政治生活》角度：
1.我国政府是为人民服务的政府。我国政府加强金融体制改革，有利于维护人民的根本利益，充分体现了我国政府的宗旨和工作的基本原则，是政府履行组织经济建设职能和提供公共服务职能的体现。
2.国家利益是国际关系的决定性因素。推进汇率市场化、人民币国际化有利于维护我国的国家利益，体现了我国坚持独立自主的立场。
【试题预测】
1.2013年7月20日，央行决定取消金融机构贷款利率0.7倍的下限，由金融机构根据商业原则自主确定贷款利率水平。从《经济生活》角度看，这样做有利于（ ）
①促进银行采取差异化定价策略
②降低企业融资成本
③增加企业的经济效益
④增加流通中的货币发行量
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【解答】A。金融机构根据商业原则自主确定贷款利率水平，有利于促进银行采取差异化定价策略，有利于降低企业融资成本，①②正确。企业的经济效益与诸多因素有关，取消贷款利率下限不一定能增加企业的经济效益，③错；流通中的货币发行量与商品价格总额和货币流通速度有关，金融机构自主确定贷款利率不能增加流通中的货币总量，④错。故选A项。
2.阅读下列材料，回答问题。
材料一 小微企业对我国经济的发展作出了重要的贡献，但不少小微企业面临融资难的问题。财政部表示，2014年将探索更多支持“小微企业”融资政策和手段。
材料二 金融改革的目标是构建市场导向、高效而富有弹性的金融体系，支持转型升级和城镇化进程，化解金融风险，与财税体制和要素价格改革等相配合。主要内容包括建设多层次资本市场体系，推进利率市场化、汇率市场化、人民币国际化等。
（1）有人说，破解小微企业融资难的问题主要靠政府推进金融体制改革。请你结合材料一、材料二，运用《经济生活》知识，对这一观点加以评析。
（2）金融体制改革涉及国内国际多方面的问题，请你运用联系的观点，为防范金融体制改革中的风险出谋划策。
【参考答案】（1）破解小微企业融资难的问题需要政府加大金融体制改革力度，完善金融市场体系，增强企业融资能力，加强对民间资本市场的管理和引导，拓宽企业融资渠道。该观点看到了政府在破解小微企业融资难题中的作用，有正确的一面。
但破解小微企业融资难的问题是一项系统工程，还需要企业本身制定科学的企业经营战略，优化企业管理，提高资金使用效率；小微企业要加强诚信建设，增强金融机构的信贷信心。故这个观点又是片面的。
（2）①联系是普遍的、客观的，要坚持联系的观点看问题。金融体制改革，要处理好国内国际等多方面的问题以防范风险。②事物的联系具有条件性，要根据固有的联系改变事物的状态，建立新的具体联系。要加强金融合作与监管，正确处理储蓄与消费、虚拟经济与实体经济、国内和国际的关系，防范和化解金融体制改革中的风险。③正确处理好整体与局部的关系，从整体着眼，寻求最优目标。金融体制改革，要从整个国家经济发展的大局出发，统筹考虑，应对改革中的各种风险。④系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。金融体制改革涉及财政和货币、银行和企业、国内和国外等方面，我们要用综合的思维统筹考虑，处理好这些问题才能防范风险。
二、感动中国树楷模
【背景材料】
2014年2月10日晚上20时，“感动中国2013年度人物颁奖典礼”在中央电视台一套播出。“感动中国2013年度人物”评选于2013年10月启动，经《光明日报》等全国30家媒体组成的“感动中国媒体联盟”联合推选、网络公开投票以及评选委员会综合评定产生。最终，隐姓埋名30年的中国核潜艇之父黄旭华等被评为“感动中国2013年度人物”。
【考点探析】
《文化生活》角度：
（1）文化的作用。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展和个人成长产生深刻的影响。
（2）弘扬中华民族精神。举办“感动中国人物”评选活动，有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，激发群众爱国热情等，推动中华民族发展进步。
（3）加强社会主义精神文明建设。举办“感动中国人物”评选活动，能够进一步陶冶人们的道德情操，提高人们的思想道德水平，是建设社会主义精神文明的具体举措。
《生活与哲学》角度：
（1）价值观作为一种社会意识，对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用，对人生道路的选择具有重要的导向作用。
（2）“感动中国人物”遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，作出了正确的价值判断和价值选择。
（3）人需要在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。
【试题预测】
1.每一个“感动中国人物”都有一段感人的事迹，体现出他们对人民、对社会负责任和无私贡献的美好品质，这给我们的哲学启示有（ ）
①要在个人与社会的统一中实现价值
②应自觉地站在最广大人民的立场上
③必须坚持全心全意为人民服务的宗旨
④价值观对人生道路的选择具有重要导向作用
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
【解答】A。“感动中国人物”的事迹离不开社会提供的各种条件，①应选；“感动中国人物”都自觉地站在最广大人民的立场上，②正确。③是政治生活中的要求，不是哲学方面的启示；④观点本身正确，但不是启示。
2.阅读下列材料，回答问题。
材料一 “感动中国人物”评选活动从2002年开始，迄今共举办了13届，共评了一百多位“感动中国人物”，这些人物的事迹深深地感动了每个中国人，在全社会引起巨大反响。
材料二 沈克泉和沈昌健只是普通的农民，却有培育出优质油菜花品种的梦想。35年的科研路，28万元的负债，1000多次反反复复的失败都没有让沈克泉、沈昌健放弃心中的梦想。2014年，这对追逐科技梦想的 “油菜花父子”被评为“感动中国2013年度人物”。
（1）结合材料一，运用《文化生活》知识，分析“感动中国2013年度人物”评选的依据。
（2）结合材料二，从认识社会和价值选择的角度，探究人生价值的实现路径。
【参考答案】（1）①思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住这个中心环节。开展“感动中国2013年度人物”评选活动是发展中国特色社会主义文化的内在要求。②开展“感动中国2013年度人物”评选活动，对于培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质，形成良好的社会风尚，促进社会主义精神文明建设具有重要意义。
（2）①要在个人与社会的统一中实现价值。“油菜花父子” 培育出优质油菜品种需要社会提供客观条件，这说明人生价值的实现离不开社会提供的客观条件。②要在劳动和奉献中创造价值。“油菜花父子”为培育优质油菜品种，辛勤劳作，最终实现了自己的人生价值。③要在砥砺自我中走向成功。要实现人生价值，就必须像“油菜花父子”一样具有顽强拼搏的精神，充分发挥主观能动性。
三、索契冬奥促交流
【背景材料】
2014年2月7日至2月23日，第22届冬季奥林匹克运动会在俄罗斯索契举行。索契冬奥会共有88个国家和地区派代表队参加，是历次冬奥会参加国家最多的一次。索契冬奥会共设15个大项、98个小项比赛项目。俄罗斯凭借东道主优势力压挪威、加拿大、美国等国家，时隔20年后重登冬奥会奖牌榜首位。中国代表队获得3金、4银、2铜。
习近平出席了索契冬奥会开幕式，这是中国国家元首首次出席在境外举行的大型国际体育赛事，也是习近平上任以来第二次选择俄罗斯作为年度首访国。
【考点探析】
《文化生活》角度：
1.文化与经济、政治相互影响和相互交融。习近平出席索契冬奥会开幕式，推动了中俄全面战略协作伙伴关系的发展，这说明文化与政治相互交融。冬奥会为索契带来了可观的经济利益，这体现文化与经济相互交融。
2.文化对人的影响来自特定的文化环境和丰富多彩的文化活动。文化能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展和个人成长产生深刻的影响。冬奥会上，运动员顽强拼搏的精神对人产生了积极影响。
3. 文化在交流中传播。冬奥会可以展现各国的风土人情、独特文化，人们可以通过它来了解世界各地的风俗习惯和文化形态，有利于实现不同文化的交流、借鉴，推动世界文化的发展。
《政治生活》角度：
我国奉行独立自主的和平外交政策，国家利益是国际关系的决定因素，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。习近平出席索契冬奥会开幕式，并举行中俄两国元首2014年的首次会晤，对中俄关系发展作出规划和部署，达成新的重要共识，这说明国家间的共同利益是国家合作的基础。
【试题预测】
1.索契冬奥会的成功举办，不仅给俄罗斯带来了巨大的经济收益，也起到了振兴俄罗斯大国地位的作用。这说明了（ ）
①文化与政治相互交融 ②文化与经济相互决定 ③文化促进经济的繁荣发展 ④文化越来越成为综合国力的重要基础
A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④
【解答】A。冬奥会有助于振兴俄罗斯的大国地位，说明了文化与政治相互交融，①正确。经济决定文化，文化不能决定经济，②错；优秀的文化才能促进经济的繁荣发展，③错；文化越来越成为综合国力的重要源泉，而不是基础， ④错。故选A项。
2.对于索契冬奥会，西方国家显得十分冷淡，而习近平主席在美欧等领导人都不参加的情况下出席了索契冬奥会开幕式。这是中国国家元首首次出席在境外举行的大型国际体育赛事，也是习近平上任以来第二次选择俄罗斯作为年度首访国。
运用《当代国际社会》的有关知识，探析习近平出席索契冬奥会开幕式的原因。
【参考答案】①国家利益决定国际关系，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。习近平出席索契冬奥会开幕式，并举行中俄两国元首会晤，说明国家间的共同利益是国家合作的基础。
②我国坚持独立自主的和平外交政策。独立自主是我国外交政策的基本立场；和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。习近平出席了索契冬奥会开幕式，体现中国对国际奥林匹克运动的重视和支持，有利于发展中俄全面战略协作伙伴关系，有利于地区和世界的和平。
四、习连会晤话梦圆
【背景材料】
2014年2月18日，中共中央总书记习近平会见中国国民党荣誉主席连战一行，并发表重要讲话。习近平指出，由于历史和现实的原因，两岸关系存在的很多问题一时不易解决，但两岸同胞是一家人，有着共同的血脉、共同的文化、共同的联结、共同的愿景，这是推动相互理解，携手同心，一起前进的重要力量；希望两岸双方秉持“两岸一家亲”的理念，顺势而为，齐心协力，推动两岸关系和平发展取得更多成果，造福两岸民众，共圆中华民族伟大复兴的中国梦。
【考点探析】
《政治生活》角度：
1.公民应自觉维护国家统一和民族团结，努力促进两岸和平统一，坚持“一国两制”的基本方针，坚持一个中国原则，坚决捍卫国家主权和领土完整。
2.党的性质：中国共产党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队；党的宗旨是全心全意为人民服务。
3.发展中国特色社会主义，拥护祖国统一是新时期爱国主义的主题。
《生活与哲学》角度：
要遵循社会发展的基本规律。社会发展的基本规律是生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。坚定不移推动两岸关系和平发展，符合人类社会发展的基本规律。
【试题预测】
1.习近平主席从两岸历史和现实的角度出发，指出两岸双方要秉持“两岸一家亲”的理念，推动两岸关系和平发展。从唯物史观的角度看，这说明了（ ）
①社会意识推动社会存在的发展
②社会存在决定社会意识
③要遵循社会发展的基本规律
④实践是认识的源泉和动力
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
【解答】C。正确的社会意识推动社会存在的发展，①错；④是认识论角度，不选。②③正确且符合题意。
2.阅读材料，回答问题。
习近平在与连战会晤时指出，希望两岸双方秉持“两岸一家亲”的理念，顺势而为，齐心协力，推动两岸关系和平发展取得更多成果，造福两岸民众，共圆中华民族伟大复兴的中国梦。
请运用《政治生活》的有关知识，说明公民如何为推动两岸关系和平发展，实现中华民族伟大复兴作出贡献。
【参考答案】①公民须履行维护国家统一、民族团结的义务。作为中国公民，要为祖国的和平统一大业作出自己应有的贡献，同一切分裂活动作坚决的斗争。②要维护国家领土和主权的完整，坚决反对任何外来势力的入侵或占领，坚决反对分裂国家的行为。要坚持“一国两制”的基本方针，促进祖国和平统一。③要做好自己的本职工作，为推动两岸关系和平发展，实现中华民族伟大复兴作出应有的贡献。
作者：张胜利
小组讨论
中华民族的昨天 ━━“雄关漫道真如铁”
近代以后，中华民族遭受的苦难之重、付出的牺牲之大，在世界历史上都是罕见的。但是，中国人民从不屈服，..
不断奋起抗争，终于掌握了自己的命运，开始了建设自己国家的伟大进程，充分展示了以爱国主义为核心的伟大民族........精神。 ..
第一组任务：1.请结合教材,根据以上材料中带“..”的关键词设计一些问题。
2.中华民族的昨天，中国人民完成了哪些梦想?
中华民族的今天 ━━“人间正道是沧桑”
改革开放以来，我们总结历史经验，不断艰辛探索，终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路，取得了举世瞩目的成果。这条道路就是中国特色社会主义。
第二组任务：1.请结合教材,根据上一段材料中的第一句话设计几个问题。
2.中华民族的今天，中国人民实现了哪些梦想?
中华民族的明天 ━━“长风破浪会有时” 经过鸦片战争以来170多年的持续奋斗，中华民族伟大复兴展现出光明的前景。现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。
第三组任务：1.请结合教材,谈谈你对画“”这句话的理解。
2.中华民族的明天，中国人民将实现哪些梦想?
习近平强调:
回首过去，全党同志必须牢记，落后就要挨打，发展才能自强。
审视现在，全党同志必须牢记，道路决定命运，找到一条正确的道路多么不容易，我们必须坚定不移走下去。 展望未来，全党同志必须牢记，要把蓝图变为现实，还有很长的路要走，需要我们付出长期艰苦的努力。 第四组任务：说一说，“三个必须牢记”体现了我们所学知识中的哪些道理?
巩固练习
回首昨天
(1) 中华民族追求独立和复兴的梦想从未间断，在挫折中奋起，在奋起中崛起，迸发这种力量的源泉是： ______________________________________
审视今天
改革开放三十多年来，我们不断艰辛探索、总结历史经验，终于找到了一条实现“中国号”高歌向前的正确道路。
(2) 请指出这条“正确道路”是什么?
展望明天
(3) 中国共产党为全国人民描绘了“中国梦”的三部曲，请说出“梦”的目标。
本世纪头二十年(建党一百周年左右)____________________________________________________ 本世纪中叶(建国一百周年左右)________________________________________________________ 整个21世纪____________________________________________________________________________ 勇担责任
“中国梦”的实现需要你我共同编织。2012留给我们太多的感动，从“最美妈妈”到“最美教师”再到“最美司机”，他们用自己的行动承担了自己的社会责任。
(4)请你从“承担对社会的责任”角度为圆“中国梦”谈一谈自己的打算。 ........
热点八：建党90周年
一、热点背景：2011年伟大的中国共产党即将走过90年的历程，回顾党的历程我们无比的自豪。中国共产党自成立以来将马克思主义与中国实际相结合，不断探索救国图强真理。中国共产党成立的90年是开辟中华民族伟大复兴的90年;是带领人民不屈不挠斗争，不畏艰难困苦，千锤百炼的90年;是始终站在时代前列，不断创造辉煌业绩，赢得人民衷心拥护的90年。
二、基本考点(45.发展社会主义民主之第一框坚持党的领导是根本保证)
1、中国特色社会主义民主政治的鲜明特点：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
2、中国特色社会主义事业的领导核心是什么?为什么? 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
党之所以能够成为中国的领导核心，既是历史和人民的选择，同时也是与其自身的性质和条件分不开的。党无论是在艰苦的战争年代，还是在社会主义现代化建设时期，能够始终以广大人民群众的利益作为行为选择的出发点和归宿，坚持全心全意为人民服务的原则。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。它始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。因而它始终是中国特色社会主义事业的领导核心。
3、中国共产党的领导方式和执政方式：科学执政、民主执政、依法执政。
4、中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
中国共产党的宗旨：全心全意为人民服务。
5、三个代表的含义(党的先进性所在)：代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
6、中国共产党的地位：中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。
7、中国共产党的作用：坚持中国共产党的领导，是人民当家作主和依法治国的根本保证，是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证。
8、为什么要坚持党的领导?答党的地位和作用
三、拓展延伸
1、建党90年来我国发生了怎样的巨大变化?
我国的国民经济持续快速健康发展，人民生活水平不断提高，民主政治和精神文明建设成效显著，科技、教育、文化、卫生和体育等事业全面进步，国防和军队建设迈出了新步伐，祖国统一大业取得了新进展，对外开放开创了新局面。
列举(举例说明)建党90年来我国取得的巨大成就。 成立了中华人民共和国;成功举办了北京奥运会、上海世博会;神舟系列飞船发射成功;嫦娥一号、二号发射成功;取得抗非典、抗震救灾斗争的胜利;国民经济保持较快的增长速度等。
举例说明建党90年来我们的生活发生的变化。
衣：服装由单一到亮丽多彩;食：由吃不饱到科学饮食，追求健康;住：由住危房到住上宽敞明亮的楼房;行：由出门步行到以车代步。
2、建党90年来，祖国发生如此巨变说明了哪些道理?(建党90年来我国取得了巨大的变化，你能得到哪些结论?)
没有共产党就没有新中国;只有共产党才能救中国;中国共产党是我国的执政党，是中 国特色社会主义事业的领导核心;坚持中国共产党的领导，是人民当家作主和依法治国的根本保证，是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证;中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国最广大爱人民的根本利益，代表中国先进文化的前进方向。
3、假如要搜集建党90年来我国取得的巨大成就，搜集的途径和展示的方法有哪些? 搜集途径：查阅报刊资料、访谈、上网查询、参观走访等。 展示方法：出黑板报、布置橱窗、大型展览、多媒体演示等。 为“庆祝建党90周年”可以开展哪些行之有效的活动? 主题班会;出黑板报;演讲比赛;图片展览;歌舞晚会等。
如果要让你为庆祝建党90周年出一期板报，你将设计哪些板块?
开天辟地——中国共产党的诞生;星星之火——中国共产党的发展;中流砥柱——领导中国革命;阳关大道——建设新中国
4、如果请你参加学校举办的以“庆祝建党90周年”为主题的演讲比赛，你的演讲内容是什么呢?请联系所学知识列出你的演讲提纲。
简介建党90年来我国取得的巨大成就;分析取得巨大成就的原因;介绍辉煌成就的取得所说明的道理;畅想祖国美好未来;强调我们青少年要积极为祖国的繁荣、富强作贡献„„
5、在中国共产党走过的90年历程中，为我们留下许多宝贵的精神财富，请列举几例。这些精神的实质是什么?
井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等。这些精神的实质是以爱国主义核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
6、某校要在建党90周年前夕举行合唱比赛，请为他们推荐几首歌颂中国共产党的歌曲。 《没有共产党就没有新中国》、《唱支山歌给党听》、《党啊，亲爱的妈妈》
7、中国共产党之所以能成为我国的领导核心，是因为有着无数优秀的共产党员在默默地奉献着自己的一切，请为我们推荐一名党员并简要讲述他的先进事迹。
九年级教材P41-42(董存瑞、雷锋、钱学森、叶欣、徐本禹)
8、你认为做一名合格的共产党员要具备哪些优秀的品质?
有高度的社会责任感，要有不言代价与回报的奉献精神;要为人正直，刚正不阿;热爱人民，把人民的利益放在第一位;遵纪守法，廉洁奉公;吃苦耐劳，勤俭节约;关心国家大事，能为国家的发展建言献策等。
9、我们应该如何加强党风廉政建设?
坚持依法治国，不断健全完善反腐倡廉法规制度，严惩腐败行为;加强社会主义精神文明建设;健全监督机制，加强人民群众的监督;在党员干部中加强邓小平理论、“三个代表”重要思想教育，牢固树立和全面落实科学发展观;坚持标本兼治，综合治理，注重从源头上预防和治理腐败。
热点九：加快转变 发展中国
【热点回放】1.中央经济工作会议胡锦涛深刻阐述了加快经济发展方式转变的重要性和紧迫性2.省部级领导干部研讨班的胡锦涛发表重要讲话指出：转变经济发展方式，关键是要在“加快”上下功夫、见实效。
【中考预测】1.为什么必须加快经济发展方式转变?①我国经济建设在取得巨大成就的同时，由此带来的资源、环境问题也十分严重。严峻的资源、环境形势迫使我们作出选择——走持续发展之路。②科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方.要提高我国的生产力水平，就必须重视发展科学技术，提高自主创新能力。③加快经济发展方式的转变是增强中国经济抵御金融危机和国际市场风险能力的必然要求，是实现国民收入分配合理化、促进社会和谐稳定的必然要求，也是推进自主创新，推进经济社会协调发展的重要举措。
2.为提高经济发展的可持续性，我们应该怎么做?坚持实施可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型，环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。
3.如何才能提高自主创新能力，实现创新驱动发展?坚定不移地实施科教兴国和人才强国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来.
4.要继续保持经济平稳较快发展，应该坚持怎样的发展思路?(或为如何实现“好字当头”，提一些合理化建设)在促进发展方式转变上下功夫，把保持经济平稳较快发展与结构调整结合起来，切实提高发展的可持续性;把推动自主创新与培育战略性新兴产业结合起来，努力实现创新发展;把深化改革与促进发展结合起来，全面提升经济发展的内生动力。
热点三：呵护青少年 构筑防护墙
【热点回放】
抵制网络低俗之风、整治手机“黄毒”、防控“甲流”，校园安全升至国家战略。 【中考预测】
1.校园安全为什么要升至为国家战略? ①青少年是祖国的未来，是民族的希望.未成年人由于生活经验不足，各方面还不够成熟，缺乏自我保护意识和能力：②生命健康权是公民最根本的人身权，未成年人的生命健康权受到法律特殊保护;③生命是宝贵的，也是脆弱的;伤害未成年人生命安全事故时有发生;校园的安全状况将直接关系到青少年的健康成长。④关注校园安全，保护未成年人的健康成长是国家、社会、学校、家庭共同的责任.
2.当前，最容易出现校园安全问题有哪些? ①学生上学、放学时的交通安全问题;②下课、集合时楼梯拥挤：③体育运动中的意外伤害：④校园食品安全问题：⑤学生的心理不健康引发的自杀或校园暴力问题;⑥校园周边的“黑”网吧、电子游戏厅及黄、赌，毒对学生的威胁;⑦针对中小学生的暴力犯罪事件;等.
3.面对身边存在的安全隐患：你认为国家、学校、社会、青少年应采取哪些措施进行防范? 国家;应该加强校园安全立法和执法，严厉打击各类侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为. 社会;应该创造务件保证校园设施的质量，加强校园周边环境综合治理，确保校园安全。 学校;要加强对学生的安全意识和自我保护教育，严格校园安全管理，完善安全措施。如开设学校安全教育课，举行安全自救演练，让学生掌握必要的安全自救常识：开设心理健康教育课，排解学生心理压力，提高学生心理承受能力;加强校园进出人员检查，排查学校的各类设施及校园安全隐患等。
青少年：①要增强自我保护意识和能力，自觉遵守校纪校规和交通规则;②学会掌握安全常识和自救知识(注意防火和用电安全，不做危险游戏，不攀越窗户和护栏，不在校园内，楼梯处追逐打闹，上下楼梯不推搡拥挤)：④正确对待家长和老师的教育，正确处理同学之间的矛盾;④自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，远离伤害源：⑤发现安全隐患及时向学校或有关部门报告;遇到暴力事件不要围观，要远高并及时报警.
4.遇到意外险情与伤害时，正确的做法是;
①遇到意外睑情与伤害时，需要冷静，学会有效的自救方法。②遭遇不法分子的侵害时，要沉着冷静，记住歹徒的相貌特征，要用智慧与歹徒周旋.设法脱身、求教、报譬。
5.为防止校园踩踏事件的再次发生，请给学校提几条建议。
①在下上楼梯醒目位置设立安全警示牌：②楼梯拐角处都安排老师专人负责维持秩序;⑦采用错时放学的办法，把学生“分流”：④增加安全教育课内容，利用课余时间组织学生进行逃生演练等。
6.请你设计几条校园安全警示标语：①校园安全，人人有责;⑦安全重如泰山，责任在于细心：③生命弥足珍贵，生命不会重来：④上下楼梯靠右走，不系鞋带不弯腰，不推不搡不拥挤：①教室走廊不追逐，同学玩乐守秩序;⑥遵守交通秩序，珍爱生命安全;
7.开晨打击整治手机网络淫秽色情专项行动有什么意义?①有利于加强对青少年的社会保护，净化未成年人健康成长的社会环境，保障青少年健康成长：②有利于净化网络文化环境，遏制网上低俗之风蔓延，推动互联网健康有序发展：③有利于加强社会主义精神文明建设，发展先进文化：④有利于推进依法治国，构建社会主义和谐社会谐等。
8.开晨打击整治手机网络淫秽色情专项行动说明了什么? ①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，坚持有法必依，执法必严，违法必究;②青少年健康特殊成长关系重大，国家、社会、学校、家庭给予特殊保护：③发展社会主义先进文化，加强社会主义精神文明建设，遏制文化垃圾的滋长蔓延。
9.手机网络淫秽色情信息对青少年有哪些危害?④危害青少年的身心健康.青少年沉迷淫秽色情信息，精神颓废，荒废学业;⑦会败坏社会风气，损害社会精神丈明建设;③诱发各种违法犯罪行为，破坏社会和谐稳定。
10.打击手机啊络淫秽色情，需要啊些方面的共同努力?(献计献策)①国家有关部门加强依法管理。依法制裁制作、传播手机网络淫秽色情行为：②手机网络运营商自觉依法自律，依法经营;⑦社会各界加强社会主义精神文明建设，提高人们的思想道德素养和辨别是非的能力;④公民自觉遵守法律和道德，自觉抵制手机网络淫秽色情的诱惑等.
11.青少年应如何抵制手机网络淫秽色情信息的侵害?①提高明辨是非能力，增强自我保护意识;⑦磨砺坚强意志，自觉抵制不良诱惑，绝不浏览不良网站内容;④提高自身修养，积极参与健康有益的文化活动，培养高雅的情趣;④主动寻求和接受来自家庭和社会的帮助，自觉接受老师、父母的监督。⑦增强法律意识和责任意识，积极举报违法网站.
2011级中考时事政治常见热点问题集锦
1、解救流浪乞讨儿童、打拐专项行动，国家能做些什么?
①立法严禁带领未成年人乞讨、卖艺，加大打击力度的同时，更要加大对流浪乞讨儿童生活的制度保障建设。
②建立全国性失踪人口信息平台，实行乞讨儿童全国联网公示制度，可由公安部和民政部联合建立，纳入社会管理的专项管理范畴。
③建立起符合国情的早期社区干预机制、行政干预机制、司法干预机制。对于父母残害孩子的恶性案件，建立可操作的刑事责任追究制度和监护资格撤销制度。
④加强困境儿童保护，要在国家层面建立强有力的儿童保护专门机构。
2、.总理通过互联网与网友进行了在线交流，问计于民，让我们真正感受到什么?
答、①社会主义民主的本质是人民当家作主。在我国，国家的一切权力属于人民，人民是国家的主人; ②人民享有监督权和建议权; ③中国共产党始终代表最广大人民群众的根 本利益，立党为公，执政为民，全心全意为人民服务;④科学发展观的核心是以人为本，贯 彻落实科学发展观。 ④党和政府重视互联网的建设和发展， 保障广大群众的知情权、 参与权、 表达权、 监督权; 互联网是党和政府了解民情、 汇聚民智的重要渠道， 是广大群众诉求意愿、 反映疾苦、维护权益、谏言纳策的新途径。
3、.“中国政府网”“新华网”等多家主流媒体开辟“两会直通车”等，邀请两会代表、政协 委员与网民面对面的交流，此举有何重要意义? 答、①为广大网民表述诉求、传达民意、建言献策提供一个迅速快捷的平台：②有利 于公民更好地参政议政，充分有效行使当家作主的权利。行使批评权、建议权和监督权;③ 有利于政府了解民情、汇聚民智、科学执政、民主决策;④有利于依法治国，政府依法行政， 推进民主法制建设，实现社会公平。
4、网络在政治生活中发挥着越来越重要的作用，这说明了什么?你准备怎样利用网络参与政治生活? 答： (1)网络使大容量的信息得以快速传播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、 参政议政提供了便捷的条件;网络的普及使公民行使建议权、监督权的渠道越来越多;网络已经深刻地改变了我们的生活。(2)经常登陆新闻网站，了解国家大事;踊跃参与在线访谈;跟帖;学会利用博客、微博;电子邮件与代表委员、国家有关部门沟通;掌握利用网络渠道行使建议权、监督权的方法。
5、今年的《政府工作报告)中，温家宝总理指出：“我们所做的一切都是要让人民生活 得更加幸福、更有尊严。”
(1)温家宝的“尊严论”引发海内外高度关注，“尊严论”的提出有何重大意义? 答、①有利于贯彻“三个代表”重要思想，落实以人为本的科学发展观;②有利于全体 人民共享改革发展成果，实现共同富裕;③有利于保护公民的人格尊严不受侵犯，保障公民 的合法权益;④有利于维护社会公平与正义构建社会主义和谐社会等。
(2)要“让人民生活得更加幸福、更有尊严”，国家应采取哪些有力措施? 答、①政治上：加强社会主义民主法制建设，保证公民平等享有宪法和法律赋予的自 由和权利。②经济上：以经济建设为中心，大力发展生产力，不断满足人民日益增长的物质 文化需要。③文化上：加强社会主义精神文明建设，大力发展先进文化，不断提高人们的思 想道德素质和科学文化素质。④生态方面：落实科学发展观，实施可持续发展战略，坚持节 约资源保护环境的基本国策，促进人与自然和谐发展。⑤社会方面：关注民生，采取有效措 施，着力解决医疗、住房、教育等事关百姓生活质量的问题。
6、民生问题存在的根本原因是什么?解决民生问题的根本途径是什么? 答：根本原因：我国仍然处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不均衡;根本 途径：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
7、请列出一项当前“人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题”，并提出你对解决这一问题的合理化建议。
教育问题。建议：国家加大资金投入，切实把教育摆在优先发展的战略地位;加快教育体制的改革;实现真正的免费教育„„
住房问题。建议：加快发展经济，提高人民群众收入;进一步落实和完善房地产市场调控政策;进一步扩大保障性住房建设规模„„
医疗问题。建议：加快发展经济，提高人民群众收入;推进医疗制度的改革„„
8、我国为什么要加快推进以改善民生为重点的社会建设? 答、①这是由我国现阶段的基本国情决定的。我国还处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，现在达到的小康水平还是低水平的，不全面的、发展很不平衡的小康;②我国是社会主义国家，人民是国家的主人，我国一切权力属于人民③党的宗旨、执政理念;政府的性质及工作宗旨;(见九年级2.2)④是贯彻落实“三个代表”重要思想和以人为本的科学发展观的具体体现。⑤是实现共同富裕的要求;⑥是维护社会，公平正义的要求。
9、党和政府大力推进以民生为重点的社会建设有什么重大意义? 答：有利于调动广大人民群众参与建设全面小康社会、构建社会主义和谐社会的积极性和创造性; 有利于解决我国现阶段社会的主要矛盾， 不断满足人民日益增长的物质文化需 要;有利于践行以人为本的科学发展观，促进人与社会的全面发展;有利于体现社会主义的本质要求，实现共同富裕;有利于维护社会公平正义，促进和谐社会建设;有利于维护社会 稳定，为现代化建设创造良好的环境等;是党和政府落实“三个代表”重要思想的重要举措。
10、近年来我国正采取了啊些主要措施解决民生问题，努力实现社会公平正义? 答、①合理调节收入分配。如：调节个税起征点，扩大初次分配的比例;②建立和完善城镇和农村最低生活保障制度。 ③免除城乡义务教育阶段学生的 学杂费， 提高农村家庭经济困难寄宿生生活费补助标准;④建立覆盖城乡居民的基本医疗卫 生保障制度;⑤建立廉租房制度和经济适用房制度;⑥重视三农问题，减免农业税，加快社 会主义新农村建设，缩小城乡差距等。
11、列举近年来我国政府保障民生的法律。《 食品安全法》《劳动合同法》《就业促进法》《职工带薪年休假条例》;请谈谈颁布这些法律的必要性。
①是贯彻依法治国基本方略，实现国家长治久安的需要;②是维护社会公平正义、促进社会和谐的需要;③是落实以人为本的科学发展观的需要;④为解决民生问题提供了强有力的法律保障。
12、时政报上所有的创新百题(包括2010年下半年的)以及上课划的好题和前面考过的六张试卷都要认真的看一遍;结合考纲把课本和笔记再认真的复习两到三遍!
13、祝同学们考出自己最理想的成绩!
2011年6月10日
热点专题一 消除雾霾
保护环境 美丽中国 从健康呼吸开始
一、【中考重磅热点】2013年1月7日以来，我国出现了大范围的雾霾天气，在环保部通报的春节期间部分城市空气质量状况中，74个监测城市中PM2.5平均超标率达42.7%，空气质量堪忧。
二、【相关知识点】：
1、我国存在严重的环境问题。我国环境形势的基本状况是：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然严峻，不容乐观。主要表现为：水土流失严重，沙漠化迅速扩展，草原退化加剧，森林资源锐减，生物物种加速灭绝，地下水水位下降，水体污染严重，大气污染严重，固体废弃物存放量过大，垃圾包围城市，环境污染向农村蔓延等;
2、环境问题的危害：严峻的环境问题威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经济社会的可持续发展;
3、造成环境破坏和污染的原因：①人口过多，增长过快，过度消耗资源，给资源和环境带
来沉重的压力;②开发利用不合理;③人们迫于生存，毁林开荒，乱砍滥伐，围湖造田，破坏生态环境;④缺乏节约资源和保护环境的意识，只顾眼前利益不看长远，以牺牲环境为代价换来经济的一时发展;⑤政府部门没有加强管理，监督不力;⑥环境执法部门没有严格执法，没有严厉打击破坏环境的行为;
4、要坚持以人为本的全面、协调、可持续的科学发展观、落实保护环境和节约资源的基本国策、实施可持续发展战略，使经济建设与环境保护协调发展;
5、“保护环境，人人有责”。我们青少年应增强环保意识，树立环保观念;应自觉培养节约资源、珍惜资源、保护资源的意识和良好行为习惯;增强法治观念，依法保护资源;应落实保护资源的行动。如：从身边做起，从小事做起，从点滴做起，自觉从珍惜一滴水、节约一度电、珍惜一张纸、节约一粒粮、拒绝使用一双一次性筷子等。
6、加快经济发展，绝不能以破环环境为代价，绝不能把经济建设与环境保护对立，要在保护中发展，在发展中加强保护。保护好环境能增强投资吸引力和经济竞争力，保护和改善环境也是保护和发展生产力。
7、党和政府致力于维护社会公平与正义，维护社会稳定，努力构建社会主义和谐社会。
8、正确处理经济增长同人口、资源与环境的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、 生态良好的文明发展之路。
9、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;建设中国特色社会主义，必须始终坚持中 国共产党的领导;
10、党始终坚持“三个代表”重要思想，坚持为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民 的理念;党和政府坚持以人为本的科学发展观;
11、实施可持续发展的重要意义：有利于促进生态效益、经济效益和社会效益的协调统一;有利于经济建设与生态环境的协调发展;有利于国民经济持续健康发展，提高经济增长的质量;有利于人民生活水平和质量的提高。
三、【备考角度透析】
角度一：谈现状。
1.雾霾、沙尘、地下水污染等一系列问题表明我国目前的环境形势是怎样的?
从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
2.属于哪类环境问题?它对我们日常生活有哪些危害?
(1)大气污染。既污染了自然环境，又破坏了生态平衡，使人类自身的生存受到了威胁。
(2)雾霾是一种灾害性天气，对公路、铁路、航运、供电系统、农作物生长等均产生重要影响。雾霾会造成空气质量下降，影响生态环境，危害人们的身体健康。
3.近几年，我国气候异常多变，灾害频发，这与人类活动有何关系?.导致大范围雾霾天气形成的人为因素有哪些?这给我们哪些警示?
(1)人口数量的激增，对资源的过度开发等，既污染了自然环境，又破坏了生态平衡，使人类自身的生存受到了威胁。
(2)汽车尾气的排放;大量化石燃料燃烧后排除的废气和粉尘;建筑工地的扬尘等。
(3)①我们应尊重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处。②经济建设决不能以牺牲环境为代价来换取一时繁荣，必须坚持走可持续发展道路，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
角度二：析举措。
4. (1) PM2.5首次被纳入监测体系。这体现了我国什么战略与国策? 实施可持续发展战略，坚持保护环境和节约资源的基本国策。 (2)开展PM2.5等项目监测，有何重要意义?
有利于增强公民和企业的环保意识，防治日益严重的大气污染。 有利于改善空气质量，保障公民的生命健康权。
有利于保障公民的知情权，更好地指导公众健康生活、出行。 有利于推动生态文明建设，促进人与自然协调发展。 5.把“生态文明建设”“建设美丽中国”写入党的十八大报告，这体现了教材的哪些观点? (1)我们党坚持全心全意为人民服务的宗旨，始终代表中国最广大人民的根本利益。 (2)我国贯彻落实以人为本的科学发展观，努力建设社会主义和谐社会。 (3)我国保障公民的生命健康权。
(4)我国坚持节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略，努力建设资源节约型、环境友好型社会。
角度三：见行动
6.国家应怎样改善环境质量，推进美丽中国建设?
(1)实施可持续发展战略，坚持保护环境和节约资源基本国策，转变经济发展方式。 (2)实施科教兴国和人才强国战略，加快科技创新，大力发展循环经济和节能环保产业。 (3)坚持依法治国的基本方略，依法保护环境，严惩破坏环境的行为。
(4)加强社会主义先进文化建设，加大宣传力度，普及环保知识，提高公民科学文化素质，使保护环境成为人们的自觉行为。
7.改善环境质量、建设美丽中国，我们青少年责无旁贷。请从衣食住行四个方面谈谈青少年该如何做。
(1)衣：少买不需要的衣服，少机洗多手洗等。
(2)食：少吃烧烤食品，不用或少用一次性塑料袋、木筷子、快餐盒等。
(3)住：使用节能家电，夏季空调温度设置不低于26摄氏度，养成随手关水龙头、关灯的良好习惯等。
(4)行：外出时尽量步行、骑自行车或乘坐公共交通工具等。
8.打造美丽中国建设生态文明中必须坚持的国策：保护环境和节约资源、计划生育。
打造美丽中国建设生态文明中必须坚持的战略：可持续发展战略，科教兴国，人才强国。
打造美丽中国建设生态文明中必须坚持的方略：依法治国。
打造美丽中国建设生态文明中必须坚持的发展理念：坚持科学发展观，建设“资源节约型、环境友好型”社会;走自主创新之路，建设创新型国家。
9.建设美丽中国，体现我国坚持什么样的发展理念(道路、思路)?
坚持可持续发展战略、落实科学发展观，重视生态文明建设，使经济建设与环境保护协调发展; 10.建设美丽中国说明了什么?
①我国坚持可持续发展战略和节约资源、保护环境的基本国策;②党和政府坚持以人为本的科学发展观;③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;④我国是一个和平、合作、负责任的大国;
11.中国特色社会主义事业总体布局由“四位一体”拓展为包括生态文明建设的“五位一体”。说明了什么?说明：①中国特色社会主义是经济、政治、文化和社会全面发展，全面进步的社会;②中国特色社会主义是物质文明、政治文明、精神文明与生态文明协调发展，相辅相成的社会;③我国坚持保护环境、节约资源的基本国策，走可持续发展道路，落实科学发展观;④中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;
四、【必备相关热点】
问题一：节能减排。相关文件——2012年7月11日，国务院常务会议讨论通过《节能减排“十二五”规划》;2012年12月12日，国务院常务会议讨论通过《“十二五”循环经济发展规划》。
相关行动——2012年7月1日，居民阶梯电价在全国全面推行;从2012年10月起，我国正式实施逐步淘汰白炽灯路线图;自2013年起，我国将每年6月全国节能宣传周的第3天设立为“全国低碳日”。
1.上述材料体现了怎样的国策、战略和发展理念?
答：.我国坚持节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略，贯彻落实科学发展规律，构建人与自然和谐相处的社会主义和谐社会。
2.推行居民阶梯电价、淘汰白炽灯、设立“全国低碳日”有哪些重要意义?
有利于普及绿色环保理念，倡导绿色消费和低碳生活，促使人们选择健康文明科学的生活方式;有利于贯彻落实科学发展观，推进节能减排，实施可持续发展战略，促进人与自然和谐相处，等等。
【问题二】：材料一：全球行动。2012年11月26日至12月9日，联合国气候大会在卡塔尔首都多哈举行。中国政府携以气候变化为主题的大型纪录片《环球同此凉热》参会，展示了中国在节能减排、应对气候变化方面做出的努力。
材料二： 2013年3月23日晚，一年一度的“地球一小时”再度拉开帷幕，中国及全球其他150多个国家和地区的7000多座城市展开熄灯接力。
【设问示例】1.各国积极应对气候变化，推动全球经济的绿色增长，这说明了什么? 答：面对世界人口、资源和环境问题，谋求可持续发展逐步成为人类的共识。
2.我国在节能减排、应对气候变化、推动全球经济绿色增长等方面积极做出努力，这表明了什么? 答：.我国是一个和平、合作、负责任的大国;我国的综合国力、国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用;我国坚持节约资源、保护环境的基本国策，走可持续发展道路，建设生态文明。
五、【相关问题】：
1、在我们的生活中还有哪些和建设美丽中国不相符的现象?
如：乱扔垃圾;水龙头不关，浪费水资源;浪费电的“长明灯”现象;不爱护花草树木;乱砍滥伐，破坏植被;生活污水、工业废水乱排放，水污染严重;捕杀鸟类等野生动物;等;
2、“五位一体”建设美丽中国，这个宏伟蓝图面前遭遇哪些短板(制约建设美丽中国的因素)? ①人口基数大，新增人口多，人口素质偏低;②我国环境污染严重，生态失衡，资源短缺;③我国的科学技术，教育文化水平相比落后;④社会主义制度不够完善，社会主义法律体系不够健全;
3、建设美丽中国有什么意义? ①有利于贯彻落实科学发展观，建设资源节约型、环境友好型生活;②有利于增强人们的节约意识，缓解能源紧张，减轻环境压力，促进人与自然和谐相处;③有利于促进可持续发展，构建社会主义和谐社会;④有利于建成全面小康;
4、畅想未来，你认为到2020年我们的“美丽中国”怎样的?
(从人与自然相和谐方面描述)——山清水秀，鸟语花香，绿树成荫，空气清新，环境更加优美，人与自然和谐相处;
(从五位一体的战略新布局方面描述)—— ①经济持续健康发展，人民生活水平全面提高;②人民民主不断扩大，法制更加完善;③环境更加优美，人与自然和谐共处;④文化软实力显著增强;
5、怎样建设美丽中国?(或：如何治理雾霾?如何将生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设?/或：与之嫁接)(或：从环境方面谈—— 如何保护环境/如何建设生态文明/再造秀美陕西、家乡)
国家：①坚持科学发展观、可持续发展战略，坚持保护环境、节约资源的基本国策。节能减排、发展循环经济、低碳经济，使经济建设与环境保护相协调;②坚持依法治国，加强环境立法执法，依法保护环境;③实施科教兴国战略，依靠科技创新提高资源利用率，开发新能源，节能减排;④提高公民的法制观念与环保意识;⑤建设资源节约环境友好型社会;⑥建立生态保护区。
个人：我们应增强法制观念和环保意识，落实环保行动：植树造林，爱护花草树木，爱护公共卫生、不乱扔废弃物，开展环保宣传等公益活动，节约水电纸张等，进行绿色消费、低碳生活;勇于同破坏环境、资源的行为作斗争。
6、建设美丽中国，需要大家的共同努力。你准备怎样为美丽中国增添一份美丽?(你准备付出哪些努力)
①树立可持续发展意识和节能环保意识，增强社会责任感;②从日常生活小事做起，自觉履行节约资源保护环境的义务;如：随手关灯;少用或不用一次性物品;回收废弃物;植树造林，不乱砍滥伐，保护植被;不乱倒垃圾等;③树立正确的消费观，注重环保购物，倡导绿色消费;积极参与各种节约资源保护环境的宣传活动;④增强法律意识，积极同各种浪费资源破坏环境的违法行为作斗争;
7、为配合十八大的宣传，请为建设“美丽中国“拟定几条宣传标语。
①爱护树木，让我们的环境更美丽;②美丽中国人人共建，中国美丽人人共享;③和谐文明享太平，安定团结绘蓝图;
8、请你为学校设计几个开展建设“美丽中国”的活动形式。并说说这些活动有什么重要意义? 活动：①评选“青少年节能减排标兵”活动;②开展废旧物品创意大赛活动;③倡议节日不送纸质贺卡、改送电子贺卡;④推广教科书循环使用活动。，增强节约意识;⑥学校采用主题班会、办宣传栏等方式加强对学生的节能减排教育;
意义：①有利于增强学生的节约资源、保护环境意识;②能够帮助学生养成珍惜资源、爱护环境的行为习惯;③有利于全面落实科学发展观，实施可持续发展战略，建立资源节约型、环境友好型社会。
9、面对十面霾伏，有网友调侃说：世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我在北京街头牵着你的手，却看不见你。
“牵着你的手，却看不见你”说明什么?(大范围的雾霾天气说明了什么、给我们什么警示)为什么会造成这种现象(你认为雾霾天气产生的原因有哪些)?
说明我国空气污染严重，危害人们的身体健康，影响我国经济社会的可持续发展，环境保护和治理刻不容缓;
雾霾天气产生的原因：①人们的环保意识不强，随意向大气中排放工业废气;②生活质量提
高，汽车越来越多，汽车尾气排放量增加;③只注重经济的发展，不合理地开发利用自然资源，忽略了环境的保护;④土地荒漠化、建筑工地、道路交通带来的扬尘;⑤有关部门监督管理不力，执法不严;⑥相关的法律法规不健全;
10、雾霾会导致肺癌、比非典更可怕给我们什么警示?
答：环境污染会危害身体健康，制约经济社会的可持续发展;我们要增强环保意识，落实环保行动，保护环境;
11、为什么要治理雾霾?
因为：①我国面临严峻的环境形势，大气污染严重，威胁生态平衡;危害人类健康;直接
制约我国经济社会的可持续发展;②是节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略，建设生态文明的要求;③是为人民服务的宗旨以及立党为公、执政为民的理念的要求;④是以人为本的科学发展观的要求;⑤有利于保护公民的生命健康权;
12、治理雾霾、做好PM2.5的监测有什么意义?
①有利于减少污染，改善空气质量，保护环境;②有利于保障公民的生命健康权;③有利于
增强公民和企业的环保意识，建设生态文明;④有利于经济社会的可持续发展，促进人与自然和谐相处，建设美丽中国;⑤有利于保障公民的知情权，更好地引导公民健康生活、出行;
13、“牵着你的手，却看不见你”不是美丽中国，“厚德载雾，自强不吸”不是全面小康。为减少雾霾天气，使中国更美丽，我们该怎么办?(如何治理雾霾?怎么突破十面霾伏) 国家：①坚持科学发展观、可持续发展战略，坚持保护环境、节约资源的基本国策，发展循环经济、低碳经济，使经济建设与环境保护相协调;②积极实施科教兴国、人才强国战略，推进科技创新，依靠科技节约资源、改善和保护环境;③加强环保知识的宣传教育，提高公民的环保意识和节约资源的意识;④坚持依法治国，完善环保法律法规，加强监督和管理，严厉打击污染环境的行为;⑤开发环保新能源，减少汽车尾气排放;
个人：①树立可持续发展意识和节能环保意识，增强社会责任感;②从日常生活小事做起，
自觉履行节约资源保护环境的义务;如：少用或不用一次性物品;少乘汽车多走路;植树造林，不乱砍滥伐，保护植被;③增强法律意识，积极同各种破坏环境污染环境的的违法行为作斗争;④积极参与环保宣传，增强公民的环保意识;
(12)、“同呼吸，共责任”，这责任是政府的责任，是企业的责任，也是每一个公民的责任。 面对十面霾伏，请你分析政府、企业、公民的责任分别是什么。
国家：①贯彻和落实科学发展观，实施可持续发展战略和科教兴国战略，坚持计划生育、节约资源保护环境的基本国策;②加快科技创新，大力发展低碳经济和循环经济;③加强宣传教育，增强节能环保意识，倡导绿色消费; ④严格执法，强化节能减排监督管理;⑤加快节能减排技术开发，推广高效清洁能源和节能电器;
企业：①严格执行国家的法律，依法规范企业的行为;②加快科技创新，加大节能减排力度，提高资源的利用效率;③坚持可持续发展，转变经济发展方式，正确处理经济发展与资源环境的关系。④加强宣传教育，提高员工的道德水准，树立节能环保意识。
公民个人(作为青少年，我们该怎么承担我们的责任) ①树立生态文明观，增强可持续发展意识和节能环保意识，增强社会责任感;②从日常生活小事做起，自觉履行节约资源保护环境的义务;如：少用或不用一次性物品;少乘汽车多走路;植树造林，不乱砍滥伐，保护植被;③增强法律意识，积极同各种破坏环境污染环境的的违法行为作斗争;④积极参与环保宣传，增强公民的环保意识;
13、温家宝表示，最近的雾霾天气对人们生产生活和身体健康都造成影响，我们应该采取切实有效的措施，加快推进产业结构和布局调整，推进节能减排，建设生态文明，用行动让人民看到希望。温家宝的讲话体现了什么?
我国坚持保护环境、节约资源的基本国策，坚持走可持续发展道路，落实科学发展观;
14、“秀美陕西〃绿色崛起——2013陕西十大秀美乡镇暨乡镇建设十大创业明星”评选活动自10月18日正式启动。你认为开展这一活动有什么意义?
意义：①有利于增强人们节约资源、保护环境意识;②有利于营造生态立省、绿色崛起的浓厚氛围;③有利于全面落实科学发展观，实施可持续发展战略，建立资源节约型、环境友好型社会。
15、为什么要实施中国生物多样性保护战略行动?
①我国面临严峻的资源和环境形势，生态系统不断破坏和恶化;②是实施可持续发展战略和节约资源、保护环境的基本国策，建设生态文明的要求;③是落实科学发展观的要求;④有利于维护生态平衡，使人与自然和谐共处;
16、作为一个负责任的大国，中国在生物多样性保护方面做了哪些努力? 如：①积极参与《生物多样性公约》，开展广泛的国际合作;②继续贯彻落实依法治国方略，制定并完善与生物多样性保护相关的法律;③坚定不移地走可持续发展道路，坚持节约资源保护环境的基本国策;④建立各种类型、不同级别的自然保护区以及森林公园、湿地公园、世界文化自然遗产、国家级风景名胜区、国家地质公园等;⑤通过纪念“世界环境日”、“地球日”、“植树节”、“爱鸟周”、“世界湿地日”、“防治荒漠化与干旱日”等，开展绿色社区、绿色学校、绿色家庭创建活动，广泛宣传生物多样性保护的法律法规和科学知识，使生物多样性保护公众意识大为提高。
17、中国做出的上述努力说明了什么?(实施中国生物多样性保护战略行动说明了什么?)
①我国坚持科学发展观、落实保护环境基本国策、实施可持续发展战略;②中国是一个和平、合作、负责任的大国;③中国的国际地位不断提高，在国际事务中发挥越来越重要的作用;
18、实施中国生物多样性保护战略行动有何作用?
①有利于保护生态环境，维护生态平衡;②有利于提高人们的环保意识;③有利于落实科学发展观，建设生态文明;④有利于经济社会的可持续发展;
19、国家实施中国生物多样性保护战略行动你有何感想?
①我国坚持可持续发展战略和节约资源、保护环境的基本国策;②党和政府坚持以人为本的科学发展观;③党始终坚持为人民服务的宗旨、坚持三个代表重要思想、坚持执政为民的理念;④我们要增强环保意识，自觉履行环保义务，在平时的生活中爱护动、植物，为保护生物多样性做出自己的贡献。
20、 请你为实施中国生物多样性保护战略行动提出一些建议。(国家该怎么做)
⑴坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展战略，落实科学发展
观;⑵积极实施科教兴国、人才强国战略，依靠科技保护生物的多样性;⑶加强环保知识和资源知识的宣传和教育，提高公民的环保意识和节约资源的意识;⑷完善环保法律法规，加强监督和管理，严厉打击破坏生物多样性的行为;⑸坚持经济建设与环境保护协调发展的原则，做到预防为主，防治结合、综合治理的原则;
21、作为中学生，该如何为实施中国生物多样性保护战略行动做出自己的贡献?
①树立可持续发展意识和环保意识，增强社会责任感;②从日常生活小事做起，自觉履行 保护环境的义务;如：少用或不用一次性物品;植树造林，不乱砍滥伐，保护植被;不吃野生保护动物;③增强法律意识，积极同各种破坏生态环境的违法行为作斗争;④积极参与环保宣传，增强公民的环保意识;
22、 “和谐能源之旅”全国科普巡展有什么意义?
①有利于提高人们的环保意识;②有利于经济社会的可持续发展;③有利于建设生态文明;
热点专题二
《感动中国》：树起时代的精神标杆
(一)中考重磅热点
新一届《感动中国》年度人物评选颁奖典礼于2013年2月19日晚在中央电视台综合频道播出，《感动中国》2012年度人物正式揭晓。他们是：用生命托起战机，最终倒在工作岗位上的航空英模罗阳;一生献给核事业，工作到生命最后一刻的科学家林俊德;在南海默默守礁20年，为气象观测做出巨大贡献的海军气象工程师李文波;勇救学生失去双腿的“最美女教师”张丽莉;为保障农民工权益，多次到企业卧底打工的“民工”局长陈家顺;坚持五年背起生病母亲上下班的孝子陈斌强;丈夫背着妻子，20多年在大山中行医的乡村医生夫妇周月华、艾起;因病去世并捐献器官的12岁女孩何玥;为上百位老兵带回骨灰的台湾老兵高秉涵;坚守14年，以家庭为力量撑起爱心小院的农家妇女高淑珍。同时，《感动中国》节目组还将特别致敬献给公安部湄公河“10·5”专家组。
(二)备考角度透析
1.评选《感动中国》年度人物有什么重要意义?
①有利于加强社会主义精神文明建设，发展社会主义先进文化，弘扬民族精神和传统美德，弘扬社会主义核心价值观，激励人们追求真善美。②有利于广大青少年树立正确理想、提升道德情操，学会选择、学会承担，履行责任，服务社会，关爱他人，甘于奉献，做负责任的合格公民。
2.《感动中国》年度人物评选属于社会主义精神文明建设中哪一方面的内容?加强这一方面的建设对公民有哪些具体要求?
(1)思想道德建设。
(2)公民应以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，经增强诚信意识为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结码头、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
3.航空英模罗阳、科学家林俊德、海军气象工程师李文波，他们为祖国的国防科技事业奉献了青春、热血乃至生命，这体现了他们怎样的情怀?此外，他们还有哪些崇高品质值得我们学习?
(1)热爱祖国，报效祖国的赤子情怀。
(2)严谨求实、精益求精的科学态度，崇尚实干，勤于实践的工作作风，敢为人先，勇樊高峰的创新意识，德馨品高，全心全意的奉献精神等。
4.结合陈家顺、高淑珍和周月华、艾起夫妇等人的事迹，谈谈你对生命价值的认识，并说说应怎样实现生命价值。
(1)生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地地，从一点一滴的小事做起。
(2)生活中，我们应立足本职岗位，尽己所能为社会多做贡献，努力让有限的生命焕发无限的光彩。
5.张丽莉毫不犹豫地将学生从车轮下救出，何玥年龄虽小但懂得人间大爱，她们的行为启示我们应如何对待他人的生命?张丽莉为救学生而身负重伤值得吗?为什么?
(1)尊重、善待、关爱他人的生命;当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。 (2)值得。原因：①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献;承担责任应不计代价与回报;珍爱生活，关爱他人是我们应尽的道德义务。②张丽莉虽然为救学生而身负重伤，但她在舍己救人，见义勇为的过程中实现了自己生命的价值，弘扬了崇高的师德。
6.五年来，陈斌强每天背着母亲上下班，任劳任怨，不离不弃。这启示我们孝敬父母应该如何做? 孝敬父母，不能停留在口头上，要体现在日常生活中的一件件小事上。对我们来说，孝敬父母表现在方方面面，爱父母，心里想着父母，理解、关心父母。行动上帮助父母，为父母分忧，努力学习，积极上进，让父母高兴。
7.我们青少年应怎样化感动为行动，向先进人物学习?
①树立责任意识，自觉承担责任;在承担责任中成长，在奉献中实现人生价值。②发扬奉献精神，不言代价与回报。③努力学习科学文化知识，大胆创新，勇于实践。④热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会。⑤发扬艰苦奋斗精神，树立远大理想和正确的人生观。⑥珍爱生命，关爱他人，善待他人，履责尽孝。
(三)2013年1月15日，“中国网事·感动2012”年度网络人物颁奖典礼在北京举行。获评“中国网事·感动中国”年度网络人物的是：“航空报国英模”罗阳，“私车公用大叔”艾尼瓦尔·芒素，“最美女教师”张丽莉，“47元善行父子”马江、马润林，“戒指换教学楼”杨艾莆，“诚信中学生”徐砺寒，“暴雨救人”农民工群体，“中国版霍金”王甦菁，“疯狂孝子”樊蒙。这些英雄以自己的爱心、善行和壮举，感动了亿万网民。
【设问示例】
1.“诚信中学生”徐砺寒做错了事勇于承担责任，这体现了诚信的哪一基本要求?人为什么要讲诚信? 答：(1)体现了对人守信，对吉负责的基本要求。 (2)“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则，实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，就很难在社会上立足，其结果是既伤害别人，也伤害自己。为人诚实、言而有信就能得到别人的信任，也是自身道德的升华。
2.“中国版霍金”王甦菁是如何面对生活中的挫折的?这启示我们坚强意志的作用是什么? 答：(1)他勇敢面对挫折，不达目的决不罢休，善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。
(2)坚强意志是人们克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。
2013年1月12日，中央电视台“寻找最美乡村医生”大型公益活动正式揭晓了“最美乡村医生”名单。居马泰(新疆)、钟晶(贵州)、李前峰(广西)、张振江(安徽)、洛松江村(西藏)、谢爱娥(湖北)、陈凡经(江西)、王布和(内蒙)、周月华(重庆)、邓前堆(云南)10位医生，获得活动组委会授予的“最美乡村医生”称号。
【设问示例】 1.“最美乡村医生”为什么值得人们尊敬与关心?
答：乡村医生是农民的健康守护神。多年来，广大乡村医生一直都在十分艰苦的工作条件下，认真履职，默默奉献，为保障农民群众的身体健康及农村卫生事业的发展做出了重在贡献。
2012年，在我们的身边出现了各种各样的“最美”人物——“最美富二代”周江疆、“最美护士”万永平、“最美孕妇”彭伟平”、“最美清洁工”李成友、“最美警卫战士”高铁成、“最美保安”周震寰、“最美农民工”王俊、“最美乞丐”周元武„„
【设问示例】 1.什么样的中国人才能称得上“最美”?
答：无论是时代英雄，还是平民百姓，只能在各自的生活和工作中，用点滴行动彰显大爱，报效祖国，温暖社会，关爱他人，都可以称之为“最美”。
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三、推进义务教育均衡发展，努力促进教育公平
(一)中考核心热点
党的十八大报告指出，要办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。
2013年3月5日，温家宝在十二届全国人大一次会议上作政府工作报告时强调，着力推动义务教育均衡发展，进一步促进教育公平。
(二)备考角度透析 角度一：内涵与特征
1.什么是义务教育?义务教育有哪些特征?
(1)义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。
(2)义务教育具强制性、公益性和统一性三个特征。 角度二：权利与义务
2.推动义务教育均衡发展、规范农村义务教育学校布局调整，有利于保障学生的什么权利?这一权利有什么特点?(1)受教育权。
(2)受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务，二者具有合一性。
3.国家为什么要大力促进义务教育均衡发展(或：大力促进义务教育均衡发展有什么意义)? (1)①对个人来说，教育为人的幸福生活奠基;对国家和民族来说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。②这有利于促进我国教育事业的发展，提高国民基本素质，提升综合国力，增强国际竞争力。
(2)①受教育是我国公民的基本权利，义务教育具有公益性的特征，是国家必须予以保障的公益事业。②这有利于保障义务教育阶段学生的受教育权。
(3)①公平是社会稳定的“天平”。教育公平是最基本、最重要的社会公平，而当前我国农村地区、边远贫困地区教育水平落后。②这有利于维护教育公平。
(4)①这是实施科教兴国和人才强国战略、建设社会主义精神文明、实现全面建成小康社会目标的要求。②这有利于发展社会主义先进文化，为全面建成小康社会提供强有力的精神动力和智力支持。
4.为了回报党和政府的关爱，作为义务教育阶段的学生，我们应当如何履行受教育的义务?
按时入学，接受规定年限的义务教育，不中途辍学;遵守法律和学校纪律，尊敬师长;养成良好的学习习惯，提高学习能力;培养创新精神，提高创新能力;树立远大理想，立志报效祖国。等等。
角度三：教育公平
5.推进义务教育均衡发展是维护教育公平的重要举措。维护教育公平有什么重要意义?
有利于保障公民平等地享有受教育权;有利于维护社会公平正义，促进社会和谐;有利于贯彻科学发展观，促进区域轩调、持续发展，加快实现全面建成小康社会目标。等等。
6.近年来，我国为促进教育公平还采取了哪些重大措施?
全面免除农村义务教育阶段学生的学杂费、书本费，提高农村义务教育阶段家庭经济困难学生寄宿生活补助标准和农村学生营养补助标准，对贫困大学生提供入学救助和助学贷款，在教育部直属师范大学实行师范生免费教育，将中等职业教育免学费政策范围扩大到所有农村学生，积极推动各地“异地高考”方案出台等。
角度四：科教兴国与人才强国
7.上述举措表明我国正在贯彻落实什么战略? 答：科教兴国与人才强国
8.请谈谈我国为什么重视教育事业的发展。
一方面，当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。另一方面，接受良好的教育，已经逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。
9.2012年，教育投入首次达到占GDP的4%;建立了家庭经济困难学生资助体系，实现从学前教育到研究生教育各个阶段全覆盖，每年资助金额近1000亿元，资助学生近8000万人次;年度财政性教育经费支出总额已经超过2万亿元„„
(1)以上数据让你体会到了什么? 【体会到】：①党和国家关心、重视教育;②党和政府致力于维护教育的公平公正;③社会主义制度具有无比的优越性;④党始终坚持“三个代表”重要思想;坚持“立党为公，执政为民”的执政理念;坚持为人民服务的宗旨;
(2)为什么要这样重视教育的发展? 【原因】：①教育是中华民族振兴和社会进步的基石;教育是促进社会进步、经济繁荣的巨大力量;教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业;②各国的竞争实质上是以科技和经济实力为核心的综合国力的较量。我国实现现代化，科学技术是关键，基础在教育;③有利于维护教育公平，实现社会的公平公正;④是党“立党为公，执政为民”的执政理念的要求;是为人民服务的宗旨的要求;⑤现阶段我国的科技水平和民族文化素质不高，民族创新能力不强;
(3)大力发展教育有什么意义? 【对社会】：①有利于维护社会的平等，实现社会的公平正义;②有利于促进教育的均衡发展，维护教育公平;③有利于维护社会稳定，构建和谐社会;
【对个人】：①有利于保障公民平等地享有受教育权;②有利于每个人平等地享有发展的机会和权利;③有利于调动公民的积极性;
(三)必备相关热点：“异地高考”破冰。
【设问示例】 1.这有利于保障进城务工人员随迁子女的什么权利?.受教育权。 2.为什么要重视解决进城务工人员随迁子女的受教育问题。
从发展的角度看：对个人而言，教育是每个人生活的准备，奠定走向未来的基础;对国家而言，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
从解决现阶段社会主要矛盾的角度看：随着经济的不断发展和城乡化步伐的加快，进城务工人员越来越多，他们子女在城市中的受教育问题日益突出。这是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的社会主要矛盾的具体反映，亟待解决。
从公平正义的角度看：教育公平是最基本的社会公平，进城务工人员随迁子女在城市中平等地接受教育、参加升学考试，事关教育公平，必须重视解决。
从现阶段基本国情的角度看：我国科学技术水平、民族文化素质还不够高，必须通过发展教育事业来改变。
加强阳光体育活动和重视体质健康监测。
【设问示例】 1.开展阳光体育活动、学生体质健康监测有利于保护学生的什么权利? 答：.生命健康权。
2.我们青少年应如何加强体育锻炼，增强自身体质?
答：上好体育课，做好课间操和眼保健操，坚持每天锻炼一小时;利用休息时间积极参加学校或社区举办的体育活动;注重培养体育运动兴趣和特长，掌握一些体育运动技能。等等。
“减负万里行”。从2013年4月1日起，教育部启动了“减负万里行”活动，通过自查、抽查等形式，对一些减负工作不力、甚至加重学生课业负担的地区和学校予以曝光和处理，切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担。
【设问示例】 1.教育部门和学校大力开展义务教育阶段“减负”工作，体现了对未成年人的什么保护?社会保护和学校保护。
2.“减负”就是完全消除学习中的压力，让学生“轻装上阵”。你赞同这种观点吗?为什么?
答：.不赞同。理由：学习生活中有压力是正常的，学习需要适度的压力。学习压力既有消极的影响，也有积极的作用。没有压力虽然可以让我们感觉轻松，但也会使我们推动动力，止步不前。
3.在“减负”方面，我们学生自身应怎么做?
答：.保持适度的学习压力，改进学习方法，提高学习效率;对自己的学习进行合理规划，科学安排学习和娱乐时间，积极捍卫自身权益。等等。
热点专题四
“上天入海”——中国科技再创辉煌
(一)中考核心热点
2012年6月27日，我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号在西太平洋的马里亚纳海沟进行7000米级海试，最大下潜深度达7062米，创造了作业型载人潜激光器新的世界纪录。我国也因此成为继美、法、俄、日之后世界上第五个掌握大深度载人深潜技术的国家。
2013年12月2日，嫦娥三号探测由长征三号乙在四川西昌卫星发射中心成功发射。
(二)备考角度透析
角度一：明理
1.我国载人航天、载人深潜事业不断实现新跨越，取得新成就，这充分说明了什么?
①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。②我国正努力建设创新型国家，自主创新能力不断增强。③我国的综合国力不断增强，在一些科技领域已跨入世界先进行列。④社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。⑤中华民族是具有伟大创造力的民族，是勤劳勇敢、自强不息的民族。
2.我国载人航天工程不断取得新突破，靠的是一种什么精神?这种精神的内涵是什么? (1)载人航天精神。
(2)它的具体内涵是：特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献。它是“两弹一星”精神在新时期的发扬光大，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现。
角度二：析意
3.我国载人航天、载人深潜事业不断实现新跨越，取得新成就，有哪些重要意义?
①有利于进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感和民族凝聚力，激发中华儿女的爱国热情。②有利于提高我国的经济实力、技术实力，增强综合国力，提升我国的国际地位。③有利于进一步推进建设创新型国家，增强自主创新能力。④有利于激发全国民族人民全面建成小康社会的热情，谱写中华民族伟大复兴的新篇章，实现中国梦。
角度三：践行
4.我国载人航天和载人深潜事业取得举世瞩目的辉煌成就，得益于实施了什么战略?如何才能进一步推进这一战略的实施?
(1)科教兴国和人才强国战略。 (2)加强科技创新和教育创新。
5.我们青少年应如何向广大科研人员学习，培养自己的创新精神和创新能力?
努力学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础。敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神。培养兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力。努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。等等。
(三)必备相关热点
2012年7月6日至7日，全国科技创新大会在北京举行。大会强调坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的指导方针，以提高自主创新能力为核心，加快建设国家创新体系，为全面建成小康社会而建设世界科技强国奠定坚实基础。
【设问示例】
1.为什么要以提高自主创新能力为核心，加快建设国家创新体系?
答.①创新精神是一个国家和民族发展的不竭努力。②我们要清醒地看到，面地新形势新要求，我国自主创新能力还不够强。③在激烈的国际科技竞争面前，如果我们自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。④科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
2. .请从国家的角度谈一谈，如何提高自主创新能力，加快建设国家创新体系。①大力实施科教兴国和人才强国战略，把科技、教育放在优先发展的战略地位。②加强科技创新和教育创新。③大力普及科技知识，提高全民族的科学文化素质和科技创新意识。④重视科学技术、创新成果的开发利用，充分发挥企业的创新主体作用。⑤进一步扩大科技开发合作，提高我国科技发展国际化水平。
材料：2012年9月25日，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”在中国船舶重工集团公司大连造船厂正式交付海军。2012年11月底，我国舰载战斗机飞行员驾驶歼-15舰载机在航母“辽宁舰”上成功着舰起飞，震惊了世界。
2012年10月25日，我国在西昌卫星发射中心成功将第16颗北斗导航卫星送入预定轨道。这是我国第二代北斗导航工程的最后一颗卫星，至此我国北斗导航工程区域组网顺利完成。
2013年1月26日，我国自主发展的运-20大型运输机首次试飞取得圆满成功。该型飞机是我国依靠自己的力量研制的一种大型、多用途运输机，可在复杂气象条件下执行各种物资和人员的长距离航空运输任务。
【设问示例】
1.上述重大科技成果的取得有什么重要意义?
这对于提高我军现代化水平、促进国防科技工业技术进步和能力建设、增强国防实力和综合国力、振奋民族精神、激发爱国热情、维护国家主权和领土完整等，都具有重大而深远的意义。
2.结合上述重大科技成果，谈一谈你对科技重要性的认识。
①科技的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。②科学技术是第一生产力。③未来科学技术的发展，必将对人类社会的发展产生更加深远的影响。
2013年8月12日，以“创新·体验·成长”为主题的第27届全国青少年科技创新在赛在宁夏银川市举行。本届大赛评选出青少年创新项目一等奖64项，二等奖140项，三等奖182项。
2013年1月18日，国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。习近平主持大会，胡锦涛向获得2012年度国家最高科学技术奖的郑哲敏院士、王小谟院士颁发奖励证书。
1.国家举行青少年科技创新大赛、科学技术奖励大会，奖励获奖学生和科学家。这充分说明了什么?
答：.①党和政府尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。②我国大力实施科教兴国和人才强国战略。③我国注重科技创新和教育创新。
1、列举近年来，我国在科技创新方面取得的重大成就。
天宫一号、神州九号载人飞船的成功对接;嫦娥三号;袁隆平的超级杂交水稻亩产超过900公斤;载人潜水器“蛟龙”号7000米级海试取得圆满成功;我国第一艘航空母舰“辽宁舰”完成建造和试验试航工作，正式交付海军;京沪高铁建成 ;
2、这些重大成果的取得应归功于我国实施了什么战略?实施该战略的关键是什么?
重大成果的取得应归功于我国实施了科教兴国战略和人才强国战略战略。实施该战略的关键是落实科技创新和教育创新。
3、取得这些重大成果的原因有哪些?
①我国实施了科教兴国与人才强国战略，科技实力和自主创新能力有了很大的提高;②科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新的精神和团队合作、爱岗敬业的奉献精神;③社会主义制度具有集中力量办大事的优越性;④坚持了党的基本路线，使我国的经济实力不断增强，综合国力显著提高;⑤我国坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针;
4、这些重大成果的取得说明了什么?
说明：①改革开放以来，我国的科技水平和民族自主创新能力 有了很大提高，综合国力不断增强;②改革开放是强国之路;③社会主义制度具有集中力量办大事的优越性;④只有社会主义才能发展中国;
5、上述成果的取得给我们提供了哪些重要启示?
对国家的发展：①必须坚持自主创新，实施科教兴国战略;②要弘扬和培育民族精神，发扬艰苦奋斗的创业精神;③要大力实施人才强国战略，锻炼和培育勇于创新的高素质人才;
对青少年的启示：①要树立崇高远大理想和强烈的社会责任感，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，立志成才;②要善于思考，勤于分析，学会从多角度思考问题;③要积极参与社会实践，参加科技小发明、小制作，培养和提高创新能力和创新精神;④要学习科技工作者的团结协作、艰苦奋斗、顽强拼搏、艰苦奋斗精神;
6、这些重大成果的取得能否表明我国已经成为科技强国?为什么?对此国家采取什么对策?
不能;因为：在一些尖端技术的掌握和创新等重要领域已经走在世界的前列，科技事业有了很大发展，知识创新和技术创新能力有了很大提高，但是，从整体上看，我国的科技水平和民族文化素质不够高，民族创新能力不强，同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不适应的地方;(我国的科技现状)
对策：①落实科教兴国战略、人才强国战略;②加大教育投入，要始终坚持教育优先发
展的战略地位，大力发展科技和教育事业，培养人才，化人口压力为人才优势;③加大科研投入，加强科技创新和教育创新，鼓励创新，提高整个民族创新能力;④要坚持四个尊重的方针，在全社会努力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围;⑤要把加速科技进步放在经济社会发展的首要地位;使经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;
7、国家为什么鼓励、倡导增强自主创新精神和创新能力?
①科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和重要标志;②科技进步和创新
是经济发展的决定性因素;③创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力;④提高民族创新意识，增强民族创新能力，关系到中华民族和整个社会主义事业的兴衰成败;⑤目前，我国的科技、经济发展，总体上与世界先进水平相比还有较大的差距。因此，我们更要树立全民族的创新意识，增强创新能力。
8、高度重视科技创新，对于实现我们的中国梦有什么意义?(科技创新和中国梦的关系)
①科学技术是第一生产力;科技进步和创新是经济发展的决定性因素;创新是一个民
族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力;②有利于增强民族自豪感和民族凝聚力;③有利于激发全社会的创新热情，提高创新活力，增强我国的综合国力;④从总体上看，我国的科技水平、自主创新能力与世界发达国家相比还有很大的差距;要实现中国梦，必须把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质;
9、你认为中学生怎样才能适应建设创新型国家的新要求?(怎样培养自己的创新精神和创新能力?) ①要敢于创新，善于创新，把创新的热情与科学求实的态度结合起来，努力做到有所发现，有所发明，有所创造，有所前进;②要学会自主学习，独立思考，要敢于质疑，善于质疑，培养探索精神、创新思维;③注重实践，养成勤于动脑，勤于动手的好习惯;④敢于向传统挑战，向权威挑战，树立敢为人先的精神;⑤要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维的能力;⑥要善于思考，勤于分析，拓宽思维，学会从多角度思考问题;
10、国家为什么要重奖有突出贡献的科技工作者(最高科技奖)?这说明了什么? 因为：①有利于提高我国的科技水平;②有利于激发人们创新的意识和兴趣，提高自主
创新能力和水平，实现我国的跨越式发展;③有利于在全社会形成学科学、用科学，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围;④是实施科教兴国战略、人才强国战略的要求;
说明：①国家高度重视人才、重视科技、重视创新;②在积极实施科教兴国战略、人才
强国战略;③我国坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针;④中国共产党是中国特色的社会主义事业的领导核心，始终代表中国先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向;
11、我们应该向科技工作者学习什么?怎样向他们学习?(怎样为我国的科技发展、建设创新型国家作出贡献?)
应该：①学习他们的爱国主义精神和强烈的社会责任感;②学习他们自强不息、艰苦奋斗的精神;③学习他们团结协作的团队精神;④学习他们开拓创新、积极进取的精神;
应这样向他们学习：①向他们学习，培养爱国主义精神、团队精神，发扬艰苦奋斗的精神，增强社会责任感，报效祖国;②要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质;③要善于思考，不迷信书本和权威，要敢于向传统挑战、敢为人先;④积极探索，积极参与实践活动，如科技小发明、小制作，提高自己的实践能力和创新能力;⑤要树立终生学习的观念，积极开展自主学习、合作学习、探究学习;
12、我国为什么要加快建设国家创新体系(为什么要实施科教兴国和人才强国战略)? ①科学技术是第一生产力;科技进步和创新是经济发展的决定性因素;人才是第一资
源，实现现代化关键是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质上来;②从总体上看，我国的科技水平、自主创新能力与世界发达国家相比还有很大的差距;要实现社会主义现代化的宏伟目标，必须把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质;③当今世界，日趋激烈的国际竞争的实质是以经济实力和科技实力为基础的综合国力的竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争;教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业;④只有实施科教兴国和人才强国战略，才能增强我国的综合国力，提高我国的国际地位;⑤只有实施科教兴国和人才强国战略，才能为现代化建设提供智力支持，实现中华民族的伟大复兴;
13、怎样加快建设国家创新体系?(怎样贯彻实施科教兴国战略或人才强国战略、我国应如何提高自主创新能力，建设创新型国家?)
① 必须深化教育和科技改革，把加速科技进步放在经济、社会发展的关键地位，使经
济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;②继续加大教育和科技的投入;③尊重知识，培养、重奖科学人才;④坚持对外开放的基本国策，学习和借鉴外国先进技术，不断提升我国的自主创新能力;⑤加强中小学基础教育，把教育放在优先发展的地位;⑥实施科教兴国战略的关键：落实科技创新和教育创新;
14、请你为加快建设国家创新体系、实施科教兴国战略提几项合理化建议。
①实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;②将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才。③加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障;④实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，把培养人才、吸引人才、和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。⑤要深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度。
15、为什么说加快建设国家创新体系，能为全面建成小康社会进而建设世界科技强国奠定坚实基础? 因为：①科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和重要标志;②科技进步和创新是经济发展的决定性因素;③创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力;④科技发明和创新有利于提高我国科技实力和经济实力，有利于增强综合国力;。
16、我国应如何提高自主创新能力，加快建设国家创新体系，为全面建成小康社会进而建设世界科技强国奠定坚实基础?
①实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;②将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才;③加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障;④实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，把培养人才、吸引人才和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好
17、请为加快建设国家创新体系、建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。 ①走自主创新之路，创中华民族辉煌;②增强创新能力，实现跨越发展;
18、新世纪，新要求：21世纪的青少年应具备什么素质?
①具有丰富的科学文化知识;②创新精神、团队精神;③远大的理想，开放的胸怀;④高尚的道德修养;⑤法制意识、环保意识;⑥多种现代生活所需的技能技术;
19、举办中国青少年科技创新奖评选及表彰活动有什么重要意义? (1)有利于为科技创新打下坚实的人才基础;(2)有利于全社会形成尊重科学、崇尚科学、尊重创造的良好氛围，从而促进社会主义精神文明建设;(3)有利于激发广大青少年潜在的创造力，调动他们的创新热情;创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力;
20、“提高自主创新能力，建设创新型国家，这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。要坚持走中国特色自主创新道路。把增强自主创新能力贯彻到现代化的各个方面。”从上面讲话中，你能得到哪些结论?
①党和国家尊重知识、尊重人才，鼓励科技创新;②我国实施科教兴国战略和人才强国战略;③国家积极促进社会主义精神文明建设;④创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力;⑤科学的本质在创新，增强我国的创新能力关系到中华民族的兴衰存亡。
21、在媒体关注和人们热切期盼中，圆满完成建造和实验试航的我国第一艘航母“辽宁舰”于2012年9月25日正式交接入列。这是我国发展史上一个重要里程碑，中国海军自从迈入航母时代。
(1)上述材料说明了什么?
答：我国的综合国力不断提高;我国的科技实力不断增强;我国实施科教兴国和人才强国战略;社会主义制度具有集中力量办大事的优越性;改革开放是强国之路;只有社会主义才能发展中国。
(2)为什么说中国发展航母是对世界和平更大的历史担当，将为世界和平与发展做出新的贡献? 和平与发展是当今时代的主题。中华民族是热爱和平的民族，始终不渝走和平发展的道路，致力于世界和平与发展事业;中国在国际社会中履行着一个大国的责任，在维护世界和平、促进世界共同发展方面发挥着重要作用，在国际社会中扮演着和平使者的角色。
(3)如何理解中国发展航母?
中国发展航母，是中国国防建设的需要，是发展民族军事工业的需要，是保卫改革开放成果的需要，是维护亚洲和世界和平的需要;中国历来坚持和平发展，在当今世界中国是一支维护世界和平的重要力量，是一个负责任的大国。中国发展航母，完全符合中国国际发展现状，符合国际安全形势的发展;中国发展航母，旨在防御、维护和平，维护国家主权和领土完整，并为构建“和谐世界”做出积极贡献。
(4)作为中学生能为世界的和平与发展做些什么?
以积极的心态关注世界的和平与发展;树立和培养平等、开放的国际意识，与世界各国人民和谐相处、平等相待、互相尊重，为维护世界和平，建设人类共同的家园而努力。
热点专题五 加强国际合作 促进和平与发展
【中考预测】
1、中国在朝核问题、叙利亚问题上发挥重要影响，在应对全球气候变化、向世界承诺减排目标、反恐怖分子等重大问题的过程中，中国的主张和举措，备受国际社会关注，外交工作取得新的重要进展，这些说明了什么?
①中国的综合国力显著增强，国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用;②一个和平、合作、负责任的大国形象已经为国际社会缩公认;③和平与发展是当今时代的主题.中国致力维护世界的和平与发展，是维护世界和平的中坚力量;④我国经济是世界经济的重要组成部分，是推动世界经济发展的重要力量;⑤我国奉行独立自主的和平外交政策.
2、中国国际地位日益提高的原因是什么?
①中国走特色的社会主义道路，坚持以经济建设为中心、坚持改革开放，增强了国家的经济实力，提高了国家的综合国力和国际竞争力;②坚持独立自主的和平外交政策;③中国积极参与国际合作，努力促进世界和平与发展;④中国自觉履行国际责任，信守承诺，树立了一个和平、合作、负责任的大国形象。
3、运用所学知识，联系世界对中国的关注。描绘中国在国际社会中的形象。
①中国是一个和平，合作、负责任的大国;②中国是维护世界和平与发展的重要力量;③中国经济是世界经济的重要组成部分，对促进世界经济发展产生了积极影响;④中国积极推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，维护世界和平稳定。
4、列举三例2012年发生的表明中国是一个负责任的发展中大国的事实。
①2012年7月19日，国家主席胡锦涛在中非合作论坛第五届部长级会议上表示，今后三年，中蚕政府将采取措施，在5个重点领域支持非洲和平与发展事业。②2012年7月19日，在纽约联合国总部，联合国安理会就英国等国提交的叙利亚问题决议草案进行表决，俄罗斯和中国对决议草案投了否决票。③
5、我国为什么要加强与世界各国的交流与合作?
①和平与发展是当今时代的主题。世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步，是不可阻挡的时代潮流;②顺应世界多极化发展趋势的要求。经济全球化、世界格局多极化是当今世界的发展趋势，我们必须积极利用当前国际环境，趋利避害，使国家快速发展;③当今世界是开放的世界，中国的发展离不开世界，必须坚持对外开放，加强与世界各国的交流与合作;④中国是一个和平、合作、负责任大国;⑤在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作求双赢，任何事业的成功，都需要良好的合作;
6、我国加强国际交流，促进和平与发展有什么意义?
①有利于我国积极参与国际合作，全面融入经济全球化;②有利于增强我国的综合国力和国际竞争力;③有利于进一步提高我国的国际地位，扩大国际影响力;④有利于我国进一步扩大对外开放的基本国策，建设社会主义现代化;
7、加强国际交流，青少年应该怎么做?
①树立和培养平等、开放的国际意识，关心世界的和平发展，与世界人民和谐相处，为维护世界和平、建设人类共同的家园而努力;②增强忧患意识，树立全球观念，学会用世界的眼光看问题;③要学会接纳多元文化，以客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异;④要加强学习，提高素质，增强国际交往的能力，维护祖国的尊严、荣誉和利益;⑤要善于虚心学习其他文化的优点，长处，以开放的心胸和态度，以理解和尊重的态度与不同国家和地区，不同民族、文化、宗教与习俗背景的人交往;⑥积极宣传.弘扬我们的民族文化，展示博大精深的中华文化的无穷魅力，让世界更加了解中国。
8、时代的发展给中国带来哪些机遇?
①经济全球化的深入发展;②科学技术日新月异为我国实现跨越式发展带来了机会;③相对稳定的国际和
平环境;④加入WTO为我国赢得参与全球经济合作与竞争的有力条件;⑤改革开放为我国实现新的发展奠定了坚实的物质基础;
9、中国如何抓住机遇，迎接挑战?
①树立忧患意识，居安思危;②大力实施科教兴国战略和人才强国战略，鼓励创新，提高科
技水平，建设创新型国家;③要坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，提高综合国力;④要树立平等开放的国际意识，积极参与国际竞争与合作;⑤坚持走和平发展道路，反对霸权主义，反对战争;
10、被誉为“世界经济风向标”的夏季达沃斯论坛11日至13日在天津拉开帷幕。此次论坛充满了中国元素。中国的金融改革、中国转型对全球的影响、中国的全球化、中国面临的人才挑战、中国如何施展软实力、中国的文化复兴、女性在中国发展过程中的作用等等各种议题充满中国元素。议题将从各个角度对中国进行解读和展望，使为期三天的论坛刮满“中国风”。为期三天的论坛刮满“中国风”让你感受到什么?
①中国的综合国力不断增强，国际地位不断提高，国际影响力不断扩大，在国际社会发挥的作用越来越大;②中国在世界舞台上扮演着越来越重要的角色，一个和平、合作、负责任的大国形象已为国际社会承认;③中国经济是世界经济的重要组成部分，对促进世界经济发展产生了积极影响;
11、为让“中国风”不仅刮满达沃斯论坛，也能刮满世界各地，我们青少年该作出哪些努力?
①从小树立远大理想，努力学习科学文化知识，立志成才，增强为国做贡献的本领;②树立和培养平等开放的国际意识，与世界人民和谐相处;③增强忧患意识，学会用世界的眼光看问题;要学会接纳多元文化，相互理解，相互沟通，相互尊重，相互宽容;④要加强学习，提高素质，增强国际交往的能力;⑤要宣扬中华民族的优秀文化，让世界了解中国，让中国走向世界;
12、如果你是达沃斯论坛的志愿者，你会怎样对待来自世界各地的来宾?
①热情大方，语言文明，不卑不亢，以礼相待，展现中国公民的良好形象;②遵守公共秩序，服从管理，爱护环境，讲究卫生;③以开放的心胸、理解和尊重的态度，与不同国家和地区，不同民族、文化、宗教与习俗背景的人交往;④以客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异;⑤积极宣传源远流长、博大精深的中华文化，宣传改革开放的成果，让世界了解中国;
13、世界各国为什么普遍关注全球气候问题?
当前，全球灾难性气候频频出现极端天气越来越多，同时，还引发了水资源短缺、生态环境恶化等连锁反应。这些已经严重危害人类的生存环境，威胁生态平衡，危害人类健康，严重制约经济社会的可持续发展。
14、作为一个负责任的大国，中国在应对气候变化方面做了哪些努力?
①加强国际交流与合作，携手各国，共同应对全球气候变化;②制定节能减排目标，承诺到2020年中国单位国内生产总值(GDP)二氧化碳排放比2005年下降40%至45%;③坚定不移地走可持续发展道路，坚持节约资源保护环境的基本国策;④坚持科技创新，加强研发和推广节能技术、环保技术、低碳能源技术;⑤继续贯彻落实依法治国方略，完善资源和环境立法，依法管理资源和环境;等等。
15、中国做出的上述努力说明了什么?
①中国是一个和平、合作、负责任的大国;②坚持科学发展观、落实保护环境和节约资源的基本国策、实施可持续发展战略;③中国的国际地位不断提高，在国际事务中发挥越来越重要的作用;
热点专题七 民族团结
1.为什么要维护各民族的团结?(维护各民族的团结的重要性)
①民族团结是国家统
一、繁荣昌盛的前提和保证;②加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各民族的共同愿望;③加强民族团结有利于国家的稳定和繁荣;④加强民族团结有利于各民族共同进步和发展;⑤加强民族团结也有利于巩固国防，保持边疆的稳定，维护国家统一和领土完整;⑥有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力，实现中华民族的伟大复兴;⑦有利于构建社会主义和谐社会;
2.60多年来，新疆、西藏经济发展、人民生活水平显著提高的原因是什么?(少数民族地区经济社会发展变化的原因是什么?)
①坚持了中国共产党的领导;②坚持了党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，坚持改革开放;③实行了符合我国国情和各民族人民利益的民族区域自治制度;④党和政府坚持民族平等、团结和各民族共同繁荣的基本原则;⑤少数民族地区干部群众发扬团结奋斗、艰苦创业的精神;⑥全国人民的大力支持;⑦新疆各民族之间团结互助、共同发展等;
3.新疆、西藏等自治区取得的巨大变化说明了什么?
①只有社会主义才能发展中国;②中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量，是我们事业取得胜利的重要保证;③民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度;④党和政府坚持民族平等、团结和各民族共同繁荣的基本原则;
4.怎么评价新疆4-23暴力恐怖案件?
新疆4-23暴力恐怖事件，是一起有预谋、有组织的、严重侵害了人民的生命财产安全、破坏国家统
一、制造民族分裂的严重暴力犯罪事件。其目的就是要破坏新疆经济发展、民族团结、社会稳定、各族人民安居乐业的大好形势，破坏各族干部群众同呼吸、共命运、心连心的血肉情谊，破坏新疆政通人和的政治局面，最终是想把新疆从我们伟大祖国的怀抱中分裂出去，破坏中国的主权和领土完整、破坏民族团结;
5.新疆4-23暴力恐怖事件有什么危害?
危害：①严重破环国家统一和民族团结;②破坏社会稳定，边界安全和国家的长治久安;③引发民族矛盾、暴力冲突、给国家人民生命财产安全造成严重危害;④使国家敌对势力与民族分裂势力相勾结，对国家安全构成危害; 6.“疆独”分子分裂祖国的目的能得逞吗?请你简述理由。
不可能得逞。因为：①新疆是中国领土不可分割的一部分;中国的主权和领土完整不容分割;②维护祖国统一和民族团结是中华民族的最高权益，是各民族的共同愿望;③通过打砸抢烧进行“疆独”活动，损害了人民的根本利益，不得人心。
7. 新疆4-23暴力恐怖事件遭到各族人民的强烈反对说明了什么?
①我国是一个统一的多民族国家，56个民族都是兄弟姐妹，共同属于一个民族——中华民族;②中华民族是一个团结和谐的大家庭，各族人民自觉履行维护各民族团结的义务;③维护国家统
一、民族团结，是我国各族人民义不容辞的责任，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益之所在;④我国各民族团结坚如磐石，少数分裂分子的暴力行为不得人心，任何破坏民族团结的行为都是注定要彻底失败的;
8. 广大民众对新疆4-23暴力恐怖事件表现出极大的愤慨。你从中得到了什么启示?
①维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感;②国家处于困难时刻，我们要主动为国分忧、勇担重任、与国家共度难关;③我们要维护祖国统一，加强民族团结，坚决同破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争;④青少年应肩负起铸造民族辉煌的重任，刻苦学习科学文化知识，为实现中华民族的伟大复兴而兴奋。
9.新疆4-23暴力恐怖事件中犯罪分子受到法律的严惩说明了什么?
①我国是一个社会主义法治国家，法律的尊严不容践踏;②国家的治理离不开法律，我国实施依法治国的基本方略，严惩破坏国家统
一、民族团结的行为;③法律靠国家强制力保证实施;④任何企图通过制造事端分裂国家、破坏民族团结的行径，都将受到法律的追究;⑤我国法律通过制裁违法犯罪保护人民;
10.设立民族团结进步节、试用民族团结教育新教材有什么重要意义?(重要性)
①有利于树立起维护国家统一和民族团结的意识，自觉拥护党和国家的民族政策，维护民族
团结;②有利于加强民族团结，构建和谐社会;③有利于形成平等、团结、和谐互助的新型民族关系;④有利于边疆巩固、社会稳定;
11.中学生怎样做到自觉履行维护民族团结的义务?
①自觉做到“三个尊重”：尊重各民族的宗教信仰;尊重各民族的风俗习惯;尊重各民族的语言文字;②树立起维护国家统一和民族团结的意识，自觉拥护党和国家的民族政策，大力宣传我国的民族政策;③不做有损民族团结的事，积极同破坏国家统
一、民族团结的言行作斗争，以实际行动维护国家主权独立、领土完整和民族团结;④在平时的生活中互帮互助，团结友爱;
12.加强民族团结，实现民族繁荣我国政府该怎么做?
①经济方面：以经济建设为中心，“因地制宜、优势互补”促进区域经济协调发展，缩小地区差距，共享改革发展成果，实现共同富裕;②政治方面：坚持和完善人民代表大会制度和民族区域自治制度，保证少数民族人民当家作主;坚持依法治国，依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的犯罪分子，维护民族团结;③文化方面：发展先进文化，建设社会主义核心价值体系;继承弘扬优秀传统文化，以开放的心态，客观、平等的态度尊重、珍惜、保护各民族文化;加快少数民族地区教育的投入，多出人才，快出人才;加大对少数民族地区的资金、人力的支持等。
13.请你列举国家加大对民族地区建设投入的一些具体措施。 ①实施西部大开发战略;②修建青藏公路、铁路，建设“西气东输”工程;③实施“援藏工程”;④设立“少数民族扶贫专项贷款”; ⑤中东部地区在省级重点中学中开办“西藏班”、“新疆班”等;
14.《少数民族特色村寨保护与发展规划纲要(2011—2015年)》体现了什么?
①体现了党和国家通过各种政策措施，尊重和保护少数民族文化，支持少数民族文化的传承
和创新，鼓励各民族加强文化交流，繁荣发展少数民族文化事业;②体现了党始终代表中国先进文化的前进方向;③体现了中国共产党始终坚持立党为公执政为民的理念和科学发展观;④党和政府坚持各民族平等、团结、共同繁荣的原则;
15. 为什么要保护少数民族的文化?
因为：文化是民族的重要特征，是民族生命力、创造力和凝聚力的重要源泉。少数民族文化
是中华文化的重要组成部分，是中华民族共有的精神财富;支持少数民族特色村寨保护与发展，是社会主义新农村、新牧区建设的重要组成部分,是民族工作的重要组成部分，也是保护中华文化多样性的重要举措;有利于促进民族地区经济发展;有利于传承和弘扬少数民族传统文化，增强民族自豪感，提高各民族的凝聚力、向心力;有利于巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。
16. 如果你有机会到新疆、西藏的特色村寨旅游，应注意什么?
①应保护环境，爱护文化遗产;②讲究文明，不大声喧哗，不乱扔垃圾;③要尊重各民族的宗教信仰;尊重各民族的风俗习惯;尊重各民族的语言文字;
17.十八大报告提出，全面正确贯彻落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，深入开展民族团结进步教育，加快民族地区发展，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。 这说明了什么?
说明：①党和政府重视民族问题;②坚持各民族平等、团结、共同繁荣的原则，维护社会稳定;③坚持和完善民族区域自治制度;④坚持发展和维护平等、团结、互助、和谐的民族关系;⑤党始终坚持立党为公、执政为民的理念，坚持“三个代表”重要思想;⑥坚持共同富裕的社会主义根本原则，让各族人民共享经济繁荣的成果;
18. 为什么要全面正确贯彻落实党的民族政策、加快民族地区发展?
①全面正确贯彻落实党的民族政策，才能正确处理民族关系，维护民族团结;②全面正确贯彻落实党的民族政策，有利于国家的稳定和繁荣;③全面正确贯彻落实党的民族政策，有利于各民族的共同进步和发展;④全面正确贯彻落实党的民族政策，有利于提高民族地区人民的生活水平，实现各民族的共同富裕;⑤是“三个代表”重要思想的要求;⑥是建设全面小康、构建和谐社会的要求;
19. 维护民族团结、加快民族地区发展有什么重要意义?
(1)政治意义：维护民族团结，有利于边疆稳定、巩固国防，实现国家的长治久安。
(2)经济角度：维护民族团结，有利于加快少数民族地区的经济发展，实现各民族的共同繁荣，最终实现共同富裕。
(3)文化意义：维护民族团结，有利于帮助少数民族地区发展文化事业。 (4)社会意义：维护民族团结，有利于社会稳定，构建和谐社会。 20. 为促进少数民族地区经济社会的发展，你有哪些好的建议?
①要坚持和完善民族区域自治度;②要坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则;③要坚持党的基本路线不动摇，坚持改革开放，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力;④要坚持西部大开发;要共同富裕的原则，加大对少数民族地区的投入和建设;
21.面对破坏国家统一和民族团结的暴力犯罪行为，我们青少年应该怎么做? (1)在不惊动犯罪分子的前提下想方设法报警;(2)是非分明，不围观、不参与，不信谣传谣;(3)远离出事地点，尽量避免受到不必要的伤害;(4)在保证自身安全的前提下努力帮助受害者或需要帮助的人。
22.西藏实施15年免费教育说明了什么?
①说明党和国家重视少数民族教育的发展，坚持教育优先发展的战略地位;②我国坚持民族 平等、团结和共同繁荣的处理民族关系的原则;③说明了中国坚持民族团结的处理民族问题的根本原则和中国民族政策的核心内容;④党和政府重视民族团结，重视民族关系的发展，增进民族感情;⑤社会主义制度具有无比的优越性;⑥党始终坚持“三个代表”重要思想;坚持“立党为公，执政为民”的执政理念;坚持为人民服务的宗旨;
23.实行免费教育有什么意义?
①有利于促进教育公平，保障公民平等地享有受教育权;②有利于维护社会的公平正义 和社会的稳定;③有利于提高西藏人民的文化素质，为西藏人民未来的幸福生活奠基;
24. 为什么要实行免费教育?
因为：①教育是中华民族振兴和社会进步的基石;教育是促进社会进步、经济繁荣的巨大力量;②教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业;③实行免费教育能提高西藏人民的文化素质，为人们未来的幸福生活奠基;教育获取知识，知识改变命运，教育成就未来;④是实践“三个代表”，践行科学发展观的要求;
25. 西藏实行15年免费教育，请你给西藏的同龄人提些建议。
⑴要珍惜受教育的权利，努力学习，立志成才，将来建设家乡，报效祖国;
⑵要自觉履行受教育的义务：①自觉履行按时入学的义务;②接受规定年限的义务教育， 不中途退学;③遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务;
26. 党的十八大报告中,共有48处用到“民族”这个词,其中直接涉及民族政策和民族工作的有17处。这让你感悟到了什么?
①党和政府重视民族问题，把维护国家统一和民族团结放在重要位置;②坚持各民族平等、团结、共同繁荣的原则，维护社会稳定;③在我国，人民是国家的主人;④党始终坚持立党为公、执政为民的理念，坚持“三个代表”重要思想;
27.为我国加强民族团结工作提供几个金点子。
①必须全面落实科学发展观，加快民族地区的经济社会发展;②必须坚决维护国家统一，民族团结和社会稳定;③必须坚持和完善民族区域自治度，坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则;④必须实施西部大开发战略，加大对少数民族地区的支持、援助;
28、作为中华儿女，面对国内的分裂势力和国际上少数国家及组织的反华行径，你应该怎样做? 面对国内的分裂势力和国际上少数国家及组织的反华行径，我们要挺身而出，坚决维护国家尊严和利益，维护国家的主权与领土完整;拥护党和国家的民族政策和外交政策，鄙视分裂祖国和破坏祖国统一的行为;大力弘扬民族精神，学习优秀的民族传统文化，增强民族自信心和自豪感;努力学习科学文化知识，为实现中华民族的伟大复兴而积蓄力量;团结好周围其他民族的同学，用实际行动维护民族团结等。
29.请你为维护民族团结，设计几条宣传标语或口号。
反对民族分裂，维护祖国统一;高举民族团结进步旗帜，实现各民族人民共同富裕;认真贯彻落实科学发展观，推动民族团结进步;维护民族团结，保持社会稳定;民族问题无小事!贯彻党的民族方针，切实维护民族团结;共同团结奋斗、共同繁荣发展;加快发展是民族工作第一要务，维护团结是民族工作第一职责;
湾的公共秩序;
热点专题一 消除雾霾保护环境 美丽中国 从健康呼吸开始
一、【中考重磅热点】2013年1月7日以来，我国出现了大范围的雾霾天气，在环保部通报的春节期间部分城市空气质量状况中，74个监测城市中PM2.5平均超标率达42.7%，空气质量堪忧。
节能减排。相关文件——2012年7月11日，国务院常务会议讨论通过《节能减排“十二五”规划》;2012年12月12日，国务院常务会议讨论通过《“十二五”循环经济发展规划》。
相关行动——2012年7月1日，居民阶梯电价在全国全面推行;从2012年10月起，我国正式实施逐步淘汰白炽灯路线图;自2013年起，我国将每年6月全国节能宣传周的第3天设立为“全国低碳日”。
全球行动。2012年11月26日至12月9日，联合国气候大会在卡塔尔首都多哈举行。中国政府携以气候变化为主题的大型纪录片《环球同此凉热》参会，展示了中国在节能减排、应对气候变化方面做出的努力。
2013年3月23日晚，一年一度的“地球一小时”再度拉开帷幕，中国及全球其他150多个国家和地区的7000多座城市展开熄灯接力。
二、【相关知识点】：
1、我国存在严重的环境问题。我国环境形势的基本状况是：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然严峻，不容乐观。主要表现为：水土流失严重，沙漠化迅速扩展，草原退化加剧，森林资源锐减，生物物种加速灭绝，地下水水位下降，水体污染严重，大气污染严重，固体废弃物存放量过大，垃圾包围城市，环境污染向农村蔓延等;
3、造成环境破坏和污染的原因：
①人口过多，增长过快，过度消耗资源，给资源和环境带来沉重的压力;
②开发利用不合理;
③人们迫于生存，毁林开荒，乱砍滥伐，围湖造田，破坏生态环境;
④缺乏节约资源和保护环境的意识，只顾眼前利益不看长远，以牺牲环境为代价换来经济的一时发展; ⑤政府部门没有加强管理，监督不力;
⑥环境执法部门没有严格执法，没有严厉打击破坏环境的行为;
4、要坚持以人为本的全面、协调、可持续的科学发展观、落实保护环境和节约资源的基本国策、实施可持续发展战略，使经济建设与环境保护协调发展;
5、“保护环境，人人有责”。我们青少年应增强环保意识，树立环保观念;应自觉培养节约资源、珍惜资源、保护资源的意识和良好行为习惯;增强法治观念，依法保护资源;应落实保护资源的行动。如：从身边做起，从小事做起，从点滴做起，自觉从珍惜一滴水、节约一度电、珍惜一张纸、节约一粒粮、拒绝使用一双一次性筷子等。
6、加快经济发展，绝不能以破环环境为代价，绝不能把经济建设与环境保护对立，要在保护中发展，在发展中加强保护。保护好环境能增强投资吸引力和经济竞争力，保护和改善环境也是保护和发展生产力。
7、党和政府致力于维护社会公平与正义，维护社会稳定，努力构建社会主义和谐社会。
8、正确处理经济增长同人口、资源与环境的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。
9、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;建设中国特色社会主义，必须始终坚持中国共产党的领导;
10、党始终坚持“三个代表”重要思想，坚持为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民的理念;党和政府坚持以人为本的科学发展观;
11、实施可持续发展的重要意义：有利于促进生态效益、经济效益和社会效益的协调统一;有利于经济建设与生态环境的协调发展;有利于国民经济持续健康发展，提高经济增长的质量;有利于人民生活水平和质量的提 1
高。
【备考拟题】
1、雾霾、沙尘、地下水污染等一系列问题表明我国目前的环境形势是怎样的?
从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
2、PM2.5首次被纳入监测体系。这体现了我国什么战略与国策?
实施可持续发展战略，坚持保护环境和节约资源的基本国策。
3、开展PM2.5等项目监测，有何重要意义?
(1)有利于增强公民和企业的环保意识，防治日益严重的大气污染。
(2)有利于改善空气质量，保障公民的生命健康权。
(3)有利于保障公民的知情权，更好地指导公众健康生活、出行。
(4)有利于推动生态文明建设，促进人与自然协调发展。
4、推行居民阶梯电价、淘汰白炽灯、设立“全国低碳日”有哪些重要意义?
有利于普及绿色环保理念，倡导绿色消费和低碳生活，促使人们选择健康文明科学的生活方式;
有利于贯彻落实科学发展观，推进节能减排，实施可持续发展战略，促进人与自然和谐相处，等等。
5、在我们的生活中还有哪些和建设美丽中国不相符的现象?
如：乱扔垃圾;水龙头不关，浪费水资源;浪费电的“长明灯”现象;不爱护花草树木;乱砍滥伐，破坏植被;生活污水、工业废水乱排放，水污染严重;捕杀鸟类等野生动物;等;
6、把“生态文明建设”“建设美丽中国”写入党的十八大报告，这体现了教材的哪些观点?
(1)我们党坚持全心全意为人民服务的宗旨，始终代表中国最广大人民的根本利益。
(2)我国贯彻落实以人为本的科学发展观，努力建设社会主义和谐社会。
(3)我国保障公民的生命健康权。
(4)我国坚持节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略，努力建设资源节约型、环境友好型社会。
7、建设美丽中国说明了什么?
①我国坚持可持续发展战略和节约资源、保护环境的基本国策;
②党和政府坚持以人为本的科学发展观;
③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;
④我国是一个和平、合作、负责任的大国;
8、建设美丽中国有什么意义?
①有利于贯彻落实科学发展观，建设资源节约型、环境友好型生活;
②有利于增强人们的节约意识，缓解能源紧张，减轻环境压力，促进人与自然和谐相处;
③有利于促进可持续发展，构建社会主义和谐社会;
④有利于建成全面小康，最终实现社会主义现代化建设;
9、国家应怎样改善环境质量，推进美丽中国建设?
(1)实施可持续发展战略，坚持保护环境和节约资源基本国策，转变经济发展方式。
(2)实施科教兴国和人才强国战略，加快科技创新，大力发展循环经济和节能环保产业。
(3)坚持依法治国的基本方略，依法保护环境，严惩破坏环境的行为。
(4)加强社会主义先进文化建设，加大宣传力度，普及环保知识，提高公民科学文化素质，使保护环境成为人们的自觉行为。
10、怎样建设美丽中国?(或：如何治理雾霾?如何将生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设?/或：与之嫁接)(或：从环境方面谈—— 如何保护环境/如何建设生态文明/再造秀美广东、家乡)
国家：
①坚持科学发展观、可持续发展战略，坚持保护环境、节约资源的基本国策。节能减排、发展循环经济、低碳经济，使经济建设与环境保护相协调;
②坚持依法治国，加强环境立法执法，依法保护环境;
③实施科教兴国战略，依靠科技创新提高资源利用率，开发新能源，节能减排;
④提高公民的法制观念与环保意识;
⑤建设资源节约环境友好型社会;
⑥建立生态保护区。
个人：
①我们应增强法制观念和环保意识，落实环保行动：
②植树造林，爱护花草树木，爱护公共卫生、不乱扔废弃物，开展环保宣传等公益活动，节约水电纸张等，进行绿色消费、低碳生活;
③勇于同破坏环境、资源的行为作斗争。
11、建设美丽中国，需要大家的共同努力。你准备怎样为美丽中国增添一份美丽?(你准备付出哪些努力)
①树立可持续发展意识和节能环保意识，增强社会责任感;
②从日常生活小事做起，自觉履行节约资源保护环境的义务;如：随手关灯;少用或不用一次性物品;回收废弃物;植树造林，不乱砍滥伐，保护植被;不乱倒垃圾等;
③树立正确的消费观，注重环保购物，倡导绿色消费;积极参与各种节约资源保护环境的宣传活动;
④增强法律意识，积极同各种浪费资源破坏环境的违法行为作斗争;
12、为配合十八大的宣传，请为建设“美丽中国“拟定几条宣传标语。
①爱护树木，让我们的环境更美丽;
②美丽中国人人共建，中国美丽人人共享;
③和谐文明享太平，安定团结绘蓝图;
13、请你为学校设计几个开展建设“美丽中国”的活动形式。并说说这些活动有什么重要意义?
活动：
①评选“青少年节能减排标兵”活动;
②开展废旧物品创意大赛活动;
③倡议节日不送纸质贺卡、改送电子贺卡;
④推广教科书循环使用活动;
⑤增强节约意识;
⑥学校采用主题班会、办宣传栏等方式加强对学生的节能减排教育;
意义：
①有利于增强学生的节约资源、保护环境意识;
②能够帮助学生养成珍惜资源、爱护环境的行为习惯;
③有利于全面落实科学发展观，实施可持续发展战略，建立资源节约型、环境友好型社会。
14、面对十面霾伏，有网友调侃说：世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我在北京街头牵着你的手，却看不见你。“牵着你的手，却看不见你”说明什么?为什么会造成这种现象?
说明我国空气污染严重，危害人们的身体健康，影响我国经济社会的可持续发展，环境保护和治理刻不容缓;
雾霾天气产生的原因：
①人们的环保意识不强，随意向大气中排放工业废气;
②生活质量提高，汽车越来越多，汽车尾气排放量增加;
③只注重经济的发展，不合理地开发利用自然资源，忽略了环境的保护;
④土地荒漠化、建筑工地、道路交通带来的扬尘;
⑤有关部门监督管理不力，执法不严;
⑥相关的法律法规不健全;
15、治理雾霾、做好PM2.5的监测有什么意义?
①有利于减少污染，改善空气质量，保护环境;
②有利于保障公民的生命健康权;
③有利于增强公民和企业的环保意识，建设生态文明;
④有利于经济社会的可持续发展，促进人与自然和谐相处，建设美丽中国;
⑤有利于保障公民的知情权，更好地引导公民健康生活、出行;
16、“牵着你的手，却看不见你”不是美丽中国，“厚德载雾，自强不吸”不是全面小康。为减少雾霾天气，使中国更美丽，我们该怎么办?(如何治理雾霾?怎么突破十面霾伏)
国家：
①坚持科学发展观、可持续发展战略，坚持保护环境、节约资源的基本国策，发展循环经济、低碳经济，使经济建设与环境保护相协调;
②积极实施科教兴国、人才强国战略，推进科技创新，依靠科技节约资源、改善和保护环境;
③加强环保知识的宣传教育，提高公民的环保意识和节约资源的意识;
④坚持依法治国，完善环保法律法规，加强监督和管理，严厉打击污染环境的行为;
⑤开发环保新能源，减少汽车尾气排放;
个人：
①树立可持续发展意识和节能环保意识，增强社会责任感;
②从日常生活小事做起，自觉履行节约资源保护环境的义务;如：少用或不用一次性物品;少乘汽车多走路;植树造林，不乱砍滥伐，保护植被;
③增强法律意识，积极同各种破坏环境污染环境的的违法行为作斗争;
④积极参与环保宣传，增强公民的环保意识;
17、面对流行的“低碳”的生活方式，你准备怎样做?
①树立可持续发展意识和节能环保意识，增强社会责任意识。
②做“低碳”生活方式的宣传者：积极向他人宣传节约资源、保护环境的重要性。
③节约使用学习用品，养成随手关水龙头、关灯的良好习惯。
④少用或不用一次性筷子、塑料袋、快餐盒，对废弃物分类处理，积极参加植树造林活动。
⑤及时关灯，少用电器;以步代车多运动;拒绝一次用品，自备购物袋
⑥积极同各种浪费资源、破坏环境的行为作斗争。
18、为我国绿色GDP的发展，提出合理化的建议?
①坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。②实施可持续发展战略，坚持计划生育、保护资源和环境的基本国策，处理好人口资源环境与经济发展之间的关系。 ③实施科教兴国战略和人才强国战略，推进科技创新，依靠科技进步促进经济发展。
④切实转变经济发展方式，由粗放型转向集约型，大力发展低消耗、高效益的环保产业。
⑤加强宣传教育，提高全民族保护资源和环境的意识;
⑥坚持依法治国的基本方略，依法严惩破坏资源、环境的违法行为。
热点专题一 消除雾霾保护环境 美丽中国 从健康呼吸开始
1、在我们的生活中还有哪些和建设美丽中国不相符的现象?
如：乱扔垃圾;水龙头不关，浪费水资源;浪费电的“长明灯”现象;不爱护花草树木;乱砍滥伐，破坏植被;生活污水、工业废水乱排放，水污染严重;捕杀鸟类等野生动物;等;
2、“五位一体”建设美丽中国，这个宏伟蓝图面前遭遇哪些短板(制约建设美丽中国的因素)?
①人口基数大，新增人口多，人口素质偏低;②我国环境污染严重，生态失衡，资源短缺;③我国的科学技术，教育文化水平相比落后;④社会主义制度不够完善，社会主义法律体系不够健全;
3、建设美丽中国有什么意义?
①有利于贯彻落实科学发展观，建设资源节约型、环境友好型生活;②有利于增强人们的节约意识，缓解能源紧张，减轻环境压力，促进人与自然和谐相处;③有利于促进可持续发展，构建社会主义和谐社会;④有利于建成全面小康;
4、畅想未来，你认为到2020年我们的“美丽中国”怎样的?
(从人与自然相和谐方面描述)——山清水秀，鸟语花香，绿树成荫，空气清新，环境更加优美，人与自然和谐相处;
(从五位一体的战略新布局方面描述)—— ①经济持续健康发展，人民生活水平全面提高;②人民民主不断扩大，法制更加完善;③环境更加优美，人与自然和谐共处;④文化软实力显著增强;
5、怎样建设美丽中国?(或：如何治理雾霾?如何将生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设?/或：与之嫁接)(或：从环境方面谈—— 如何保护环境/如何建设生态文明/再造秀美陕西、家乡)
国家：①坚持科学发展观、可持续发展战略，坚持保护环境、节约资源的基本国策。节能减排、发展循环经济、低碳经济，使经济建设与环境保护相协调;②坚持依法治国，加强环境立法执法，依法保护环境;③实施科教兴国战略，依靠科技创新提高资源利用率，开发新能源，节能减排;④提高公民的法制观念与环保意识;⑤建设资源节约环境友好型社会;⑥建立生态保护区。
个人：我们应增强法制观念和环保意识，落实环保行动：植树造林，爱护花草树木，爱护公共卫生、不乱扔废弃物，开展环保宣传等公益活动，节约水电纸张等，进行绿色消费、低碳生活;勇于同破坏环境、资源的行为作斗争。
6、建设美丽中国，需要大家的共同努力。你准备怎样为美丽中国增添一份美丽?(你准备付出哪些努力)
①树立可持续发展意识和节能环保意识，增强社会责任感;②从日常生活小事做起，自觉履行节约资源保护环境的义务;如：随手关灯;少用或不用一次性物品;回收废弃物;植树造林，不乱砍滥伐，保护植被;不乱倒垃圾等;③树立正确的消费观，注重环保购物，倡导绿色消费;积极参与各种节约资源保护环境的宣传活动;④增强法律意识，积极同各种浪费资源破坏环境的违法行为作斗争;
7、为配合十八大的宣传，请为建设“美丽中国“拟定几条宣传标语。
①爱护树木，让我们的环境更美丽;②美丽中国人人共建，中国美丽人人共享;③和谐文明享太平，安定团结绘蓝图;
8、请你为学校设计几个开展建设“美丽中国”的活动形式。并说说这些活动有什么重要意义?
活动：①评选“青少年节能减排标兵”活动;②开展废旧物品创意大赛活动;③倡议节日不送纸质贺卡、改送电子贺卡;④推广教科书循环使用活动。，增强节约意识;⑥学校采用主题班会、办宣传栏等方式加强对学生的节能减排教育;
意义：①有利于增强学生的节约资源、保护环境意识;②能够帮助学生养成珍惜资源、爱护环境的行为习惯;③有利于全面落实科学发展观，实施可持续发展战略，建立资源节约型、环境友好型社会。
9、面对十面霾伏，有网友调侃说：世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我在北京街头牵着你的手，却看不见你。“牵着你的手，却看不见你”说明什么?(大范围的雾霾天气说明了什么、给我们什么警示)为什么会造成这种现象(你认为雾霾天气产生的原因有哪些)?
说明我国空气污染严重，危害人们的身体健康，影响我国经济社会的可持续发展，环境保护和治理刻不容缓;
雾霾天气产生的原因：①人们的环保意识不强，随意向大气中排放工业废气;②生活质量提高，汽车越来越多，汽车尾气排放量增加;③只注重经济的发展，不合理地开发利用自然资源，忽略了环境的保护;④土地荒漠化、建筑工地、道路交通带来的扬尘;⑤有关部门监督管理不力，执法不严;⑥相关的法律法规不健全;
10、雾霾会导致肺癌、比非典更可怕给我们什么警示?
答：环境污染会危害身体健康，制约经济社会的可持续发展;我们要增强环保意识，落实环保行动，保护环境;
11、为什么要治理雾霾?
因为：①我国面临严峻的环境形势，大气污染严重，威胁生态平衡;危害人类健康;直接制约我国经济社会的可持续发展;②是节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略，建设生态文明的要求;③是为人民服务的宗旨以及立党为公、执政为民的理念的要求;④是以人为本的科学发展观的要求;⑤有利于保护公民的生命健康权;
12、治理雾霾、做好PM2.5的监测有什么意义?
①有利于减少污染，改善空气质量，保护环境;②有利于保障公民的生命健康权;③有利于增强公民和企业的环保意识，建设生态文明;④有利于经济社会的可持续发展，促进人与自然和谐相处，建设美丽中国;⑤有利于保障公民的知情权，更好地引导公民健康生活、出行;
13、“牵着你的手，却看不见你”不是美丽中国，“厚德载雾，自强不吸”不是全面小康。为减少雾霾天气，使中国更美丽，我们该怎么办?(如何治理雾霾?怎么突破十面霾伏)
国家：①坚持科学发展观、可持续发展战略，坚持保护环境、节约资源的基本国策，发展循环经济、低碳经济，使经济建设与环境保护相协调;②积极实施科教兴国、人才强国战略，推进科技创新，依靠科技节约资源、改善和保护环境;③加强环保知识的宣传教育，提高公民的环保意识和节约资源的意识;④坚持依法治国，完善环保法律法规，加强监督和管理，严厉打击污染环境的行为;⑤开发环保新能源，减少汽车尾气排放;
个人：①树立可持续发展意识和节能环保意识，增强社会责任感;②从日常生活小事做起，自觉履行节约资源保护环境的义务;如：少用或不用一次性物品;少乘汽车多走路;植树造林，不乱砍滥伐，保护植被;③增强法律意识，积极同各种破坏环境污染环境的的违法行为作斗争;④积极参与环保宣传，增强公民的环保意识;
(12)、“同呼吸，共责任”，这责任是政府的责任，是企业的责任，也是每一个公民的责任。
面对十面霾伏，请你分析政府、企业、公民的责任分别是什么。
国家：①贯彻和落实科学发展观，实施可持续发展战略和科教兴国战略，坚持计划生育、节约资源保护环境的基本国策;②加快科技创新，大力发展低碳经济和循环经济;③加强宣传教育，增强节能环保意识，倡导绿色消费; ④严格执法，强化节能减排监督管理;⑤加快节能减排技术开发，推广高效清洁能源和节能电器;
企业：①严格执行国家的法律，依法规范企业的行为;②加快科技创新，加大节能减排力度，提高资源的利用效率;③坚持可持续发展，转变经济发展方式，正确处理经济发展与资源环境的关系。④加强宣传教育，提高员工的道德水准，树立节能环保意识。
公民个人(作为青少年，我们该怎么承担我们的责任) ①树立生态文明观，增强可持续发展意识和节能环保意识，增强社会责任感;②从日常生活小事做起，自觉履行节约资源保护环境的义务;如：少用或不用一次性物品;少乘汽车多走路;植树造林，不乱砍滥伐，保护植被;③增强法律意识，积极同各种破坏环境污染环境的的违法行为作斗争;④积极参与环保宣传，增强公民的环保意识;
13、温家宝表示，最近的雾霾天气对人们生产生活和身体健康都造成影响，我们应该采取切实有效的措施，加快推进产业结构和布局调整，推进节能减排，建设生态文明，用行动让人民看到希望。温家宝的讲话体现了什么?
我国坚持保护环境、节约资源的基本国策，坚持走可持续发展道路，落实科学发展观;
14、“秀美陕西·绿色崛起——2013陕西十大秀美乡镇暨乡镇建设十大创业明星”评选活动自10月18日正式启动。你认为开展这一活动有什么意义?
意义：①有利于增强人们节约资源、保护环境意识;②有利于营造生态立省、绿色崛起的浓厚氛围;③有利于全面落实科学发展观，实施可持续发展战略，建立资源节约型、环境友好型社会。
15、为什么要实施中国生物多样性保护战略行动?
①我国面临严峻的资源和环境形势，生态系统不断破坏和恶化;②是实施可持续发展战略和节约资源、保护环境的基本国策，建设生态文明的要求;③是落实科学发展观的要求;④有利于维护生态平衡，使人与自然和谐共处;
16、作为一个负责任的大国，中国在生物多样性保护方面做了哪些努力?
如：①积极参与《生物多样性公约》，开展广泛的国际合作;②继续贯彻落实依法治国方略，制定并完善与生物多样性保护相关的法律;③坚定不移地走可持续发展道路，坚持节约资源保护环境的基本国策;④建立各种类型、不同级别的自然保护区以及森林公园、湿地公园、世界文化自然遗产、国家级风景名胜区、国家地质公园等;⑤通过纪念“世界环境日”、“地球日”、“植树节”、“爱鸟周”、“世界湿地日”、“防治荒漠化与干旱日”等，开展绿色社区、绿色学校、绿色家庭创建活动，广泛宣传生物多样性保护的法律法规和科学知识，使生物多样性保护公众意识大为提高。
17、中国做出的上述努力说明了什么?(实施中国生物多样性保护战略行动说明了什么?)
①我国坚持科学发展观、落实保护环境基本国策、实施可持续发展战略;②中国是一个和平、合作、负责任的大国;③中国的国际地位不断提高，在国际事务中发挥越来越重要的作用;
18、实施中国生物多样性保护战略行动有何作用?
①有利于保护生态环境，维护生态平衡;②有利于提高人们的环保意识;③有利于落实科学发展观，建设生态文明;④有利于经济社会的可持续发展;
19、国家实施中国生物多样性保护战略行动你有何感想?
①我国坚持可持续发展战略和节约资源、保护环境的基本国策;②党和政府坚持以人为本的科学发展观;③党始终坚持为人民服务的宗旨、坚持三个代表重要思想、坚持执政为民的理念;④我们要增强环保意识，自觉履行环保义务，在平时的生活中爱护动、植物，为保护生物多样性做出自己的贡献。
20、 请你为实施中国生物多样性保护战略行动提出一些建议。(国家该怎么做)
⑴坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展战略，落实科学发展观;⑵积极实施科教兴国、人才强国战略，依靠科技保护生物的多样性;⑶加强环保知识和资源知识的宣传和教育，提高公民的环保意识和节约资源的意识;⑷完善环保法律法规，加强监督和管理，严厉打击破坏生物多样性的行为;⑸坚持经济建设与环境保护协调发展的原则，做到预防为主，防治结合、综合治理的原则;
21、作为中学生，该如何为实施中国生物多样性保护战略行动做出自己的贡献?
①树立可持续发展意识和环保意识，增强社会责任感;②从日常生活小事做起，自觉履行保护环境的义务;如：少用或不用一次性物品;植树造林，不乱砍滥伐，保护植被;不吃野生保护动物;③增强法律意识，积极同各种破坏生态环境的违法行为作斗争;④积极参与环保宣传，增强公民的环保意识;
22、“和谐能源之旅”全国科普巡展有什么意义?
①有利于提高人们的环保意识;②有利于经济社会的可持续发展;③有利于建设生态文明;
2012年4月12日
各位老师，各位同仁：
大家好!今天是我市2012年思想品德中考复课研讨会，我有幸在此与各位老师交流一下自己的一些粗浅的看法，今天我和大家交流的内容是，我自己对于2012中考时政热点的专题复习和学生综合能力提高的策略。 如有不妥之处，还望各位不吝赐教。
各位都知道，我们的初中思想品德课的考试命题的背景材料就是每年的国内重大时政热点和我省的重大事件。往往以此为载体，从不同的角度切入，考察学生的学习能力、理论联系实际的能力，归纳能力，分析能力，创新能力及学生关注社会的责任感。以2011年中考试题为例，单项选择题12道题目都是以国际国内及陕西省当年的热点材料为载体考查学生的基础知识的。道德部分22题所用的材料是无臂钢琴师刘伟的事例和藏历新年的庆祝材料，法律知识考查部分选用的是食品安全事件
24、25题也是选取陕西省“十二五规划”和西安世园会的材料。目前，我们各校第一轮的基础知识复习已经接近尾声，而第二轮的时政热点复习即将拉开帷幕。因此，在第二阶段的时事专题复习中，时政热点结合教材观点的复习尤为重要，这一轮的复习比第一轮的基础复习难度会高一些，材料更多更杂，考点内容也是全面覆盖。这既是对基础知识的再次巩固，又是对学生各方面能力的一个提高。在这里，我认为我们要在认真、深度研究中考说明和考点要求的前提下，努力做到把时政热点和教材知识、中考考点紧密结合，以开阔学生的视野，全面训练学生知识的运用能力，理论联系世界的能力，并提升学生的综合能力，培养学生答题技巧，使后期的复习做到扎实、高效、使用，来应对中考的新要求，来提高学生在考试中的得分率。
一、占有适量材料，分门别类，纵横结网，做到思路清晰
因为时政内容涉及面广，既有国际的，又有国内的，既包括国内国际政治、经济、科技、文化方面的内容，又包括社会方面的民生、社会建设、社会保障等时政问题，特别是有关国家的大政方针内容学生往往感到比较枯燥不易掌握。另外，随着素质教育的深入，时政内容考查的综合性、灵活性、应用性、实践性的问题越来越多。因此老师要指导学生按考纲要求,归纳考核时间范围内的国内外重大时事、本省大事、百姓关心的"小事",将与教材知识和理论联系紧密的热点材料，形成专题来分类复习。
1 我们的分类先是从大的方面做起，即把重大的时政热点先是从横向分类，即从道德教育，法律常识，国情知识三个大的方面去归类。之后我们继续在这三个大的主题范围内，纵向分类，再分小类。从政治、经济、文化、科技、环境、法制、社会建设等方面细化知识点，形成专题。从而做到多而不繁，杂而不乱，条理清晰，有条不紊地归类复习。
(一)道德专题：“学习先进人物，承担历史责任”;2011年感动中国的十大人物的先进事迹(最美妈妈吴菊萍，孝女孟佩杰，卖羊肉串捐资助学的阿里木，高原支教夫妇胡忠、谢晓君等)，全国第三届道德模范54人，陕西省第二届道德模范人物事迹。
“诚实守信，建设社会信用体系”;2011年10月19日，国务院部署制定社会信用体系建设规划。诚实守信的守护者——全国第三届诚信守法获得者的事迹。
(二) 法制方面的专题：“行使政治权利，推进政治民主建设”会涉及到“两会”召开时广泛收集民间意见、网络意见，《政府工作报告》要求依法行政等内容，并向社会公开征集意见。“依法治国，建设社会主义法治国家”可以链接《中国特色社会主义法律体系》白皮书的发布，两会上关于审议《中华人民共和国刑事诉讼法修正案(草案)》的议案。《个人所得税法》起征点的调整，“打四黑除四害”专项活动，抵制网络谣言，公安部的“清网行动”，关注食品安全，维护消费者的合法权益” 国务院部署严打“地沟油”，会囊括“瘦肉精”事件的严厉惩处，严厉打击食品非法添加和滥用添加剂专项工作，陕西省对于哄抬物价等行为的惩处规定，“等内容;“四大保护体系，为未成年人健康成长保驾护航”链接校车安全事故，接送流浪儿童回家，陕西省的秋季开学第一课，“护卫天使行动”，学生营养改善计划等时政热点。
(三)国情方面的专题：1.政治： “落实可续发展观，坚定信心促发展”会涉及到建党90周年胡锦涛总书记的重要讲话，全国“两会”上温家宝总理在《政府工作报告》中的重要论述，陕西省“两会”的重要讲话等重大时政热点。“维护民族团结，推进祖国统一”，会涉及到西藏和平解放60周年，国家启动援疆建设，《富春山居图》台北合璧展出等事件。2.经济方面“促进社会公平，全面建设小康社会”，联系中央扶贫开发关注会议，中央农村工作会议国家实行惠农富农政策等重要事件。3.文化方面“加强文化建设，推动文化大繁荣”会联系到党的十七届六中全会，陕西省文化强省“八大工程”。“弘扬优秀传统文化，开展对外文化交流”会涉及到的热点有：孔子学院在国外发展势头猛，土耳其中国文化年，中外文化展示范周;非物质文化遗产法等。4.科技方面“科教兴国，
2 创新先行”可以联系的热点有：“天宫一号“和”神舟八号“成功对接，”“蛟龙号”载人潜水器，三塔两跨悬索桥”，吴良镛、谢家麟获得国家最高科学技术奖，陕西省的“春笋计划”;5.社会建设方面的专题“关注民生，构建和谐社会”凸显的时政热点有中央扶贫开发工作会议，提高扶贫标准，，中央农村工作会议，惠农富农强农政策，陕南陕北避灾扶贫搬迁工程，陕西保障房开工工程名列全国第一等内容。6.环境方面：“践行低碳，努力建设生态文明”2011年10月19日，至26日，以“引领绿色经济，回归和谐自然”为主题的首届低碳地球峰会在大连举行。70亿人的世界;国务院印发《十二五节能减排综合性工作方案》;三江源国家生态保护综合实验区;西安开启“后世园时代，续写绿色传奇》，陕西省循环经济促进条例。7.外交方面;“开放交流，实现互利共赢”二十国峰会在戛纳召开;入世十周年;东盟经贸会议的召开;《中国和平发展》白皮书发表，世界经济论坛等重大国际会议。8.“立志成才，勇担中华复兴使命”涉及的时政热点有：建党90周年领导人的重要讲话，首届免费师范生毕业典礼上温家宝总理的讲话，五四座谈等内容。这样纵横结网，归类整理既有广度又有深度，同时又有利于学生梳理运用课本知识和时政知识，会收到事半功倍的效果。
二、科学选取热点，抓住关键，突出重点，注重联系考点
在找到了今年中考对应的相关热点材料并分类之后,要科学选取热点材料，切忌胡子眉毛一把抓，重要非重要的都去复习，这样从复习的时间上来看不切实际，从复习的效率上来看，也是加重学生的复习负担，不见得高效。那么我们做老师的就要依据考试说明和考点要求有所取舍，精选题材，抓住关键的事件，用教材知识去多角度分析、解读时政热点,使教材知识活起来。分析时政热点时,要分析其体现或包含的教材观点和原理,将时政热点落实到教材知识中。
从材料内容上看，既要有宏观的抽象材料，又要有微观的具体的材料(典型事例)宏观的抽象的材料主要是指重大的会议精神，领导人的重要讲话，党的重要政策等，这类材料比较易于搜集，也易于把握。而一些微观的具体的材料，如某地区、某部门、某企业、某农村的事例，由于其丰富多彩，有利于命题者创新，有利于考查学生的思维能力，(因为学生需要从从材料中概括出教材包含的观点，重大意义，启示等，具有很大的思维价值)。所以多会成为非选择题的最佳背景素材，从而讲究知微见著，以小见大。比如：比如2011年中考试题25题，选材分别为：鲜花盛开的园区美景，游人的不文明行为，创意馆爱心人士组织灾区学生游园。但是影射出来的考点却是保护环境的基本国策，可持续发展战略，人与自然的关系，科技、创新的重要性等国家的重大政策和战略，并着力于能力的提升和爱家乡的情感的体现。
3 此外，由于中考试题有一定的教育功能，在选材上往往以反映改革开放的伟大成就，社会生活中的光明和进步的一面为主，(当然，在法律知识的考查上往往也会涉及一些与社会发展主流相悖的素材)，突出主旋律，因此搜集选材要多注意这一点。
从材料形式上，既要有文字材料，又要有漫画、图表数据材料。读懂漫画，阅读图表，分析图表的能力对考试也有举足轻重的作用。近三年的中考政治试题都有漫画分析、图表说明题。因此，要训练学生的读画、析画、读图、析图能力，选取漫画材料、图表材料就尤为重要。
科学选材只是前端的准备工作，之后，重在要善于抓住教材的主干知识，紧密联系考点要求。随着开卷考试形式的改革，单独知识点的考查已越来越不多见，更多的考查点放在知识的理解和运用上，这与思想品德课注重对学生情感态度价值观的考查和能力的考查是一致的。而这一问题的提出又往往取材于时事热点，这就要求我们在复习过程中一定要在占有适量的时政热点的基础上，运用所学的有关教材理论知识，分析社会生活的现实问题和自己成长中的实际问题，以提高对时事政治的敏感性。如我省2011年中考试题中16道思想品德试题都是以热点背景切入的。涉及的时政热点有：1.第六次全国人口普查情况;2.“蛟龙号”海试成功与自主创新;3.金砖五国峰会;4.西安市十大孝子段焕章，无臂钢琴师刘伟，最美女警张昂;5.全国第十六个中小学生安全教育日活动启动，6.醉驾入刑。7.食品安全问题，8.西安地铁二号线修建、绿书签活动，9.陕西省“十一五”成就，西安世园会等。这些与时事密切相关的试题既考查了学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，又是对学生进行优秀民族文化、关心身边时事联系实际自我教育，有力地促进了学生对家乡文化的认知、热爱与责任感意识。今年我们的时政热点可以关注以下这些方面：中国共产党十七届六中全会关于文化建设的决议，“天宫一号”和“神舟八号”成功对接，建党90周年，西藏和平解放60周年，“打四黑除四害”专项活动，中央扶贫工作会议及提高义务教育阶段学生的膳食补助标准，二十国集团峰会，第一个“国家生态保护综合实验区”的建立，首届低碳地球峰会，第三届道德模范人物的评选和2011年感动中国十大人物的评选活动等等。
下面我就其中的第三届道德模范人物的评选和2011年感动中国十大人物的评选活动的背景材料来具体谈谈。针对类似的材料，主要从道德的角度去考查，比如，从大的方面入手，即会涉及到宣传道德模范和感动中国的十大人物的事迹的重要意义是什么?请你为营造道德建设的良好社会氛围提建议等，从小处着手则会有青少年要学习他们身上的什么品质?答案的要点即是自立、自强、信心、
4 勇于承担责任、孝老敬亲、诚实守信、维护公平、奉献社会等方面的品质，还有，中学生如何把这些良好的品质体现在实际行动中?那么我们的解答就要从在家庭中尊敬长辈，承担家务劳动，在学校中，要做到团结同学，乐于助人;在社会上，奉献爱心，积极参加力所能及的社会公益活动等这三个方面来阐述。
这样的考查方式在近三年来是很稳定的。2009年的孝老敬亲模范陶星考查的孝敬父母的原因、开展向陶星学习活动的重要意义;2010年以片段辨析的形式设置了小明放弃参加朋友的生日宴会回家照顾生病的父亲的题目。2011年选用的素材是无臂男孩刘伟的事例考查了自强自立的品质。
类似此类素材的还有彭斯割肝救母、中央电视台连续数天跟踪播报的新时代的雷锋郭明义的事迹，板凳妈妈吴月华等。而其反面的素材即是“啃老族”，全家上阵护送大学生上学的事例、中学生中和妈妈闹别扭的现象等。
再者，我们来看看下面的时事材料：2011年11月15日，国务院总理温家宝在听取外国专家就环境与发展问题的建议时的讲话中提出将加大力度推进经济发展的绿色转型。
2011年11月16日，温家宝总理主持召开会议决定在青海三江源地区建立第一个“国家生态保护综合实验区”。
2011年10月19日至26日，以“引领绿色经济，回归和谐自然”为主题的首届低碳地球峰会在大连举行，参加的有50个国家和地区的4000名从事低碳经济等专家参加。
前两则素材共同体现的是我国环境、资源方面的重要国情。第三则材料是全人类共同发展低碳经济。那么，回归教材，联系考点，就会涉及到以下考点内容：1.保护环境、节约资源的基本国策。2.实施可持续发展战略;3. 正确处理经济建设与环境、资源的关系，发展低碳经济的重要意义。4.中学生为发展低碳经济能做些什么。
三、 研读热点材料，深度思考，提取有效信息
最近几年中考试题对时政热点考核的特点突出表现为"大处着眼,小处命题",所以,老师在选择时政专题复习参考资料时,应选择一些时效性、前瞻性强,能把时政热点化为一个个小的具体问题的专题复习题,量上要做到少而精,借助这些专题训练来培养学生运用知识多角度、多层次理解、分析时政热点的能力;教师主要是教给学生方法,包括分析材料的方法、思考问题的方法和解题的方法。教会学生分析社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系,即从所给材料中寻找关键字、关键句，从而提取有效信息，用所学知识解决实际问题，完整解答题目。在这部分时间里,主要是提高学生的分析能力,指导学生学以致用。
5 比如， 2011年10月15日至18日，中国共产党第十七届中央委员会第六次会议在北京举行。审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。胡锦涛总书记的重要讲话中涉及到中华文化，全面建设小康社会，社会主义核心价值体系等内容。
2011年9月至10月，“中国文化月”在美国举行。《红色娘子军》《天鹅湖》等节目引起了美国观众极大的兴趣。2011年12月12日，孔子学院大会开幕式在北京举行。海外孔子学院迅猛发展，已有357所，彰显中国文化软实力。同月同日，土耳其中国文化年也成功举行。就这些背景材料，我们要引导学生联系通过对热点材料的仔细研读，从材料中提取“社会主义文化、在世界上彰显文化实力”等有效信息来联系我们教材涉及的中考考点：即中华文化的特点、影响、地位、内容及在不同时期的体现，正确对待传统文化和外来文化，如何做中外文化的友好小使者，发展先进文化等。
胡锦涛总书记在十七届六中全会上还指出：推进文化科技创新。科技创新是文化发展的重要引擎。要发挥文化和科技相互促进的作用，深入实施科技带动战略，增强自主创新能力。与此相关的时政热点还有：胡锦涛总书记在庆祝天宫一号与神舟八号交会对接任务圆满成功大会上的讲话中指出：必须坚持自力更生、自主创新，走创新发展之路，这是建设创新性国家目标的根本途径;2011年9月21日，我国第二颗月球探测卫星嫦娥二号成功从172万公里外传回第一批科学探测数据等内容。
从北京材料中我们提取有效信息便是：“创新”。这对这个关键词，回归教材，链接中考考点有：1.了解我国在科技发展方面的成就，知道与发达国家的差距。2.理解实施科教兴国战略的现实意义。3.感受科技创新、教育创新的必要性。4.努力提高科学文化素质。
【命题视角】
对这些内容的考查一般会议背景资料为引子，从以下几个方面入手：1.体现了教材的哪些观点?说明了什么，表明了什么?得出什么结论?主要考查对正确观点的认识。2.以如何正确理解„„为什么要强调„.意义、理由或原因等设问方式主要考查以上观点的重要性、必要性、积极作用、重大意义、原因或理由等。一般答案要点包括：我国还不是科技强国，科技水平尚未进入世界前列的原因，重视并加强科技发展和科技创新的原因、理由;我国实施科教兴国和人才强国战略的原因等。3.以国家及个人应该怎么做等设问方式，考查以上观点“怎么做”一般包括：国家进一步加快科技发展，提高自主创新能力，实施科教兴国战略的做法;青少年自觉培养创新精神，提高自身科学文化素质的打算等。
6 就2011年10月13日再广东佛山发生的“小悦悦事件”，从道德和法律的角度评析肇事司机，行人和救助者的行为，从正义行为的缺失，来迁移到我们这个社会急需加强思想道德建设。落实到中学生身上就是从平时的学习生活中主动关系帮助他人，言而有信，真诚待人，尊敬师长，勇于承担社会责任等具体的行动，这样经过深度思考后提取有效信息，就把时事热点和教材知识、中考的考点紧密联系，枯燥的复习也就活学活用活化了。
四、对接中考考点，创新思维，科学设问，认完整准确解答
在时事专题的复习中，前期教师要精选时事热点，更要精心设置问题，以问题为中心，多角度、多层次提出问题，用问题来引出教材知识点，寻找与教材知识相结合的考点，展开分析，解答问题。让热点素材体现教材知识点，用教材知识解析热点材料，这样来回往复，使知识能力化。因此，问题的设置一定要有层次性，逻辑性，系统性。设置题目时要注意切口要小，指向性要明确。设问要有知识价值、思维价值(能力价值)和教育价值。所谓知识价值指的是考查学科的核心知识和主干知识。思维价值指的是提出的问题有利于学生的思维能力的考查。科学价值是指提问的立意要高，着眼于对国家的、民族的发展的思考，要体现和宣传党和国家的政策，有利于培养学生的爱国情感和社会责任感。
比如2011年11月29日，中央扶贫工作会议在北京召开，2011年12月27日，中央农村工作会议在北京召开。温家宝总理出席会议并讲话。新的国家扶贫标准比2009年提高了92%，这样我国至少有上亿低收入人口将享受到国家的扶贫优惠政策。
2012年2月1日，新世纪以来指导“三农”工作的第9个中央一号文件《关于加强推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》发布。
针对以上背景材料我们可以设置这样的问题：1.以上材料体现了教材中的哪些观点?这是考查主干知识和提炼观点的能力，问题直接指向关注民生、以人为本的科学发展观的落实，体现共同富裕的根本原则，体现了问题的知识价值。2.国家关注三农问题，提高扶贫标准有什么重要意义?这个问题考查学生的思维能力，学生可以从维护和促进社会公平和稳定，有利于全面小康社会的建设，有利于构建和谐社会等方面去阐述。3.为全面建设小康社会，中学生能做些什么?这个问题直接体现了对学生爱国情感和实际行动的考查，也能讲所学结合自身实际，有很大的现实教育的意义。这也是问题教育价值的凸显。
【典型解析】
材料一：2011年8月底以来，全国公安机关集中开展“打四黑除四害”专项活动，严厉打击制假售价、收藏销赃、涉黄涉毒的“黑作坊”“黑工厂”“黑
7 市场”“黑窝点”，百日查破案件13.2万余起，从源头上摧毁了不安全食品的产销网络，抓获了一批犯罪嫌疑人，有效地遏制了四黑四害对人民群众的现实危害。
【命题视角】
1.公安机关开展“打四黑除四害”活动有什么积极意义? 2.以上事实说明了什么?
3.健全社会主义法制，推进依法治国，我们青少年责无旁贷，请谈谈你应该怎么办?
教师问题设置的合理、科学，指向性很明确，指导学生的解答也就很容易了。
【完整解答】1.有利于维护社会公平正义，维护法律的尊严;有利于保护广大人民群众的生命和财产安全;有利于维护社会稳定和国家的长治久安，确保社会主义建设顺利进行等。2. 我国正在实施依法治国的基本方略;党和政府以人为本，维护人民的利益;违法必究、执法必严是社会主义法制建设的基本要求、依法保障人民的生命健康是政府和法律机关的重要任务之一等。3.首先要学法、知法，提高法律意识，增强法制观念;其次是用法、守法，依法规范自己的言行，依法维护自己的权利，同违法犯罪行为作斗争，再次是宣传法律知识，弘扬法治精神，最后，为依法治国，建设社会主义法治国家做出自己应有的贡献。
以上的诸类做法是复习过程中教师的导向作用的体现。但是我们更要注重学生的主动学习意识的培养，创新能力的培养，学生再生学习能力的培养和知识的重构能力的训练。尤其在后期，当学生的知识储备比较丰富、扎实，答题技巧和能力有所提升之后，教师可在课堂上放手让学生也做一回命题的主人。我们可以给学生提供热点材料，然后引导学生认真研读，读出暗含的有效信息，找出或者概括出关键词，结合教材知识点和中考考点，自己尝试设置题目。题目的设置按照“是什么——为什么——怎么办”的逻辑顺序来做。
针对2011年频繁发生的校车安全事故国务院总理温家宝强调要严惩事故责任人，重点关注校园安全建设。这个关注点，学生提到了以下问题:1. 体现了对未成年人那个方面的保护? 2.党和国家为什么如此重视校园安全建设?3.为了避免类似事故的发生，请你提几条可行性的建议。
科学设问后，完整解答就是完美的最后一笔了。根据设问的意图，回归教材，联系考点，组织语言，从多角度多层次完整解答。
完整解答时要注意：其一，认真读题审题，抓住题目的指向，以免知识点定位偏差;其二，答语的组织要规范，要从多角度去阐述，条理、有序。答语做
8 到简洁不简单，丰富不啰嗦。要使用学科术语，尤其法律知识题目的解答必须规范，切记答语口语化，随意化，模糊化。其三，创新答案。对于开放性的试题，紧扣教材观点，结合自己的生活学习实际，不墨守陈规。这里的墨守成规指的是不迷信手中的参考资料的答案，要体现自己的创新意识和学习能力。
四、书写规范，卷面整洁。
五、坚决杜绝写错别字的现象。在平时的学习中，很多学生把依法治国的“治”、“民族区域自治”的“治”写成“制度”的“制”，“权利”和“权力”两个词语认识模糊不分。
【完整解答】。1. 社会保护。2. 因为未成年人身心尚未成熟，属于弱势群体，面对意外伤害时往往处于被动地位;现实生活中侵犯未成年人合法权益的现象仍存在;未成年人是祖国的未来和建设者，校园安全直接关系到未成年学生的健康成长，生命健康权是公民最重要的人身权利，必须重视校园安全建设。3. 建议国家健全和完善相关的法律法规;有关部门加大监管和执法的力度，法律严惩此类事故责任人，以儆效尤，并建立群众举报制度，及时将安全隐患排除，青少年加强自我保护意识，掌握必要的安全常识等。
从以上学生对背景材料的仔细研读、思考分析及设置问题的过程，其实是对学生综合能力的高度要求，也是学生创新能力的训练和提高。对于自己提出的问题，回归教材，再完整解答，构建科学规范的答语。这样一个提出问题，分析问题，解答问题的完整的思路过程，我们不难看出学生已经将教材知识能活学活用了，我们还何愁学生在考试中对于材料把握的精准度?
五、关注本省发展，大处着眼，小处着手， 凸显地域特色
在指导学生复习时政问题时，不能只关注国际、国家的发展问题，还要关注本地的时政内容，关心当地发展，突出地方特色。2011年的中考试题，体现了浓郁的地域特色。单项选择题中，除去3道时政题外，9道单选题中
4、
5、
8、
9、
11、12题都取材于陕西地方时政，非选择题中的第
24、25题我们前面也提到了，试题背景是陕西“十二五“规划和西安世园会。试题设问指向陕西近几年生产和生活的变化，考查的目标是学生对家乡建设的真知灼见。这些试题使考生在答题过程中感受家乡变化、了解家乡建设的步伐和节奏，引导学生关注家乡发展，融入家乡建设的方方面面，发自内心地将爱家乡的情感显露在试题答案中，落实在实际行动中，成为一种有效地爱祖国爱家乡的教育。因此，搜集整理一年来本地政府的重大决策、本地的重大成就、本地群众普遍关心的热点问题等，这些事情与学生的现实生活联系密切，，因而也是学生应该关注和思考的问题，实现帮助学生了解家乡建设，促进家乡发展，实现为当地服务的目的
2011年4月至今陕西省的重大新闻我们可以关注以下内容：
9 1.陕西保障房建设开工率全国第一。.2011年5月，陕西省启动了陕南、陕北避灾扶贫搬迁工程，计划用十年的时间，被称为新中国成立以来“搬迁之最”。
2.“引汉济渭”工程拉开建设序幕。
3.西安地铁二号线建成并与2011年9月16日通车试运营。
4.西咸新区成立，2011年6月13日，国务院新闻办发布《西咸新区总体规划》西咸新区定位为“现代田园都市”。
5.2011年，7月1日，陕西省全面启动城乡居民一体化社会养老保险制度 6.2012年1月12日，陕西省省长赵正永在陕西省第十一届人民代表大会第五次会议上做政府报告中关于我省在民生建设方面的讲话。
7.2011年12月22日，陕西省提出实施建设文化强省“八大工程”。 8.陕西省全面完成省、市、县三级文化体制改革。将加快建立覆盖全省的公共文化服务体系。
9.2011年10月28日，陕西省第二届道德模范颁奖典礼隆重举行。 10.2011年11月1日，陕西省教育厅举办“春笋计划”成果展示会。2011年12月20日，西安市教育局公布了义务教育阶段招生入学的工作意见，严禁各校私自通过奥数考试来录取初中新生。贫困县宁陕实现从幼儿园到高中15年免费教育引全国关注。陕西省从2011年秋季起，在全省实施学前一年免费教育。
11.从2011年秋季开学起，陕西把开学第一课确定为法制教育课。2011年7月22日至10月31日，实施“护卫天使行动。”
12.陕在港澳经济合作活动成功实施。2011年12月1日，《陕西循环经济促进条例实施》。
就其中的一例做以具体说明。
材料一：2012年1月12日，陕西省省长赵正永在陕西省第十一届人民代表大会第五次会议上做政府工作报告时提出，要坚决落实各项惠农富农政策，不断增加对“三农”的投入，全面落实国家新十年扶贫纲要，实现最低生活保障、基本养老保险和扶贫政策的有效衔接，实施集中连片地区扶贫攻坚，今年使60万人摆脱贫困。1月13日，他再次中强调指出，2012年我省将在改善民生方面扎扎实实办几件实事，努力提高人民群众的幸福指数。报告中提出了涵盖养老、医疗、教育、住房等十项惠民措施。
【命题视角】
1.“幸福中国”今年成为一个鲜亮的热词在人民的口中传了开来。我省又提出了建设“幸福陕西”，“幸福”成为热词表明了什么?
10 2. 我省为什么要把建设“幸福陕西”作为施政工作目标?或者设问我省这样做有什么现实意义?
3. 如何从根本上提高人民的“幸福指数”?或者设问要实现上述目标，最根本的措施是什么?
4.作为中学生，请你为我省加快发展出谋划策。
5.你打算怎样为建设“幸福陕西”做出自己应有的贡献? 【完整解答】
1.“幸福”表明了民生问题越来越得到了重视;我国坚持贯彻以人为本的科学发展观;可储蓄发展观念深入人心;我国是人民当家作主的国家等。2. 有利于缩小城乡差距，促进社会公平;有利于增加农民的收入，提高农民生活水平，逐步实现共同富裕;有利于贯彻落实以人为本的科学发展观的要求;有利于改善农村生产生活条件，全面建设小康社会，构建和谐社会等。 3.最根本的措施是必须坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。4.我省要继续坚持改革开放;坚持科教兴国战略、人才强国战略;坚持保护资源和环境的基本国策，走可持续发展之路等。5.从树立崇高远大的理想，牢固树立科学发展观;努力学习，提高素质，掌握本领，积极实践，大胆创新，发扬艰苦奋斗的精神，从小事做起，为陕西的发展建言献策等三个方面组织答语即可。
总之，第二轮时事专题复习不再以节、章、单元为单位,而是以专题为单位。复习时要注意聚焦热点,纵观历年的中考试题,事实材料始终是试题的载体,命题始终体现时代性,复习要紧扣热点。
其次，以问题代知识。由于第二轮复习的特殊性,学生在某种程度上远离了基础知识,会造成程度不同的基础知识遗忘现象。解决这个问题的最好办法就是以问题代知识,特别注重解答后的反思。
再次，专题复习的难度要适当拔高。专题复习要有一定的难度,这是第二轮复习的特点决定的。没有一定的难度,学生的综合能力就很难得到提高。
总之，中考政治实行开卷考试，命题以热点时事为载体，是教育改革的必然趋势，也是师生们面临的一个现实问题。作为政治教师必须在工作中不断探索，努力钻研，勇于创新，指导学生适应新的更好更科学更有效的复习方法。紧扣热点，抓住重点，结合考点，以问题代知识，适当拔高，训练能力，高效复习，迎战中考。
做好后期的专题复习，使学生所学的知识灵活化、能力化、生活化，达到学以致用，提升能力，升华情感的目的，最后在中考中取得一个良好的成绩，我们在坐的各位老师也就教有所成了。
11 我的交流就到此结束，希望各位同仁多提宝贵意见!谢谢大家!
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