干部培训总结

总结是记录某个时期的学习或工作情况，通过系统性分析的方式，编写出详细的书面报告，通过这份报告的内容，可让我们更加了解工作情况。那如何写出科学合理的总结呢？以下是小编整理的《干部培训总结》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：干部培训总结

干部培训总结

第二期学生干部培训总结

二零一二年十一月三日，由党委学生工作部和校团委主办的第二期学生干部培训班正式开始。培训班为期一周，学校邀请党委副书记副校长孙正林教授，校心理健康中心主任李忠燕教授，黑龙江大学教授、著名礼仪学家张大生和03级校友原校学生会主席黄祚万为大家做了讲座，我有很大的收获，特将我的感受与大家分享一下。

第一讲是校心理健康中心主任李忠艳老师讲的她讲的，题目是《领导心理长短经》。李老师从六个方面讲解了作为学生干部，作为一个部门的小领导如何去做好学生干部的工作及如何与其他人进行有效的沟通。第一方面李老师讲到的是亲历与不为。通过尧舜的故事，刘邦获得帝位的三员大将，刘备韬光养晦的故事告诉我们如何做好学生干部。首先，我们要各司其职，做好自己份内之事，为自己的部员做好榜样;其次，我们要给下属以足够的权利，让他们能够有成长，有自我发展的余地。第二方面李老师讲的是自恋与自卑。自卑会使我们不能理性地接受别人的意见，会使我们故意掩盖我们自己，戴上面具，当我们越自卑，面具就会沉重，最终这张面具会压垮我们自己。自恋是自卑的对立面，过分自恋就会使我们沉溺于自己的好，会使我们与别人之间交流时亲和力大打折扣。因此，生活中，学习中，担任学生干部的过程中，我们要不沉溺于自己的好，也不要自卑，做一个吃苦耐劳有亲和力的学生。第三方面李老师讲的是投射与共情。苏东

坡与佛印的故事，真假美猴王的电影剧情是投射的典型例子，通过这两个例子我们知道，投射就是你看别人的印象就是你的心里你的形象。介于此，我们要摆正心态，正确看待别人，注意从别人的感受中发现自己的不足之处并加以改正。共情是设身处地地为别人着想，我们只有在为别人着想的时候才能理解别人，而我们理解别人的同时别人也会理解我们，那么就会形成相互理解相互信任的局面，这有助于我们开展学生工作。第四方面李老师讲的是禁言与惩戒。对一些没必要去说的东西我们就不必去说，对可以理解的事情我们也没必要去说去批评。对于那些我们无法改变的事情和人，我们就更不应该发怒、批评甚至于惩罚所为者，相反，我们应该尽力去发现其中的有点，并鼓励他们发扬这样的有点，而缺点也会随着时间的流逝，他们会发现缺点，改正缺点。作为学生干部，在处理问题是，要时刻保持清醒的头脑，不要因一时的冲动将自己推到麻烦的漩涡之中。第五方面李老师讲的是偏执与包容。通过孔子弟子与别人争执一年几个季节的问题说明了一点，与偏执的人无需争执，因为无论如何争执，他们都不会改变自己的看法，值得我们思考的是我们做为学生干部，我们偏执于什么，执着于什么，是不是只看到了一点，只看到了事情的一部分?想要做好学生干部，我们需要放弃自己偏执的东西，去包容我们周围人存在的缺点，只有不断包容别人，才能使自己有更大的成就。第六方面李老师讲的是完美与示弱。我们不必什么都会，什么都可以，用孔子的一句话就是“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”虽然我们不为人师，但是我们也不必要事事都知道，那会让自己的下属感觉特别

压抑没有出头之日。有时候，其实我们知道，我们也可以装作不知道，让我们的下属去做让他们成长，让他们感到自己有用。我们要做到“大事追求完美，小事闭上双眼”。总之，作为学生干部，我们要多理解他人，多从他人的角度考虑问题，多点理解，少点批评，多点鼓励，少点惩罚，相信我们可以做的更好。

第二讲是黑龙江大学张大生教授讲授的，他从北大教授的粗口“香港人是狗”引出了礼仪这一对现代人特别的重要的话题并找出了中国人缺乏礼仪的一部分原因，如：缺乏公共空间的基本礼貌，文明公约不具有可实施性，思想道德教育做的不够完美，人们对不文明现象没有正确认识。人与人交往，第一印象特别重要。我们没有第二次的机会去打造第一印象，而且第一印象会产生首因效应、近因效应、晕轮效应，会对你的交际产生重要的影响力。也许就因为第一印象不好，你的工作面试就失败了;也许第一印象不好，你在谈判中开始就失败了。因此，我们一定要注意第一印象的影响因素。如我们的穿着是否得体，我们的坐姿体态是否合适，我们的发型给人的感觉是好还是坏，我们说话的语言是否得体。在生活中，我们就应该从细节做起，从平时做起，从我们自身抓起，争取在与陌生人的交际中留下好的第一印象。影响人际交往的三个重要因素是：所说的内容，说者的声音，非语言沟通。但是据调查显示所说的内容只影响7%，声音影响38%而非语言沟通占到了55%，这也给我们提了一个醒我们所说的内容多么华丽都无法吸引更多的人注意，而我们的努力方向应该是我们的声音和我们的肢体语言等。提高我们声音吸引他人的能力，丰富我们

的肢体语言让我们在人际交往中脱颖而出。张老师讲述了倾听的重要性及如何构建亲和力，强调我们在工作中要有热情。热情能弥补20%能力缺陷，而没有热情，你的能力只能发挥50%，在今后的工作中，我们要有热情，有活力，积极参与工作，做一个充满热情与活力，有激情的人。

第三讲是2003级校学生会主席黄祚万讲的，主要内容是他在学生会工作的经验交流。黄祚万学长首先讲了学生干部如何做。他从三个方面与我们进行了交流，第一是要会打造文化，第二双是要学会沟通，第三是要会落实细节。其次，讲的是大学毕业我们的选择是什么。通过该环节，学长告诉了我们在大学期间我们需要培养的能力是什么，从他的实际工作经验出发，让我们知道企业需要什么样的人才，为我们明确了努力方向。感谢学长能在我们处于迷茫的阶段给我们指点迷津，我们一定要在大学锻炼自己的能力，才不至于等我们毕业了没有企业愿意要我们。具体需要培养的能力有：生发智慧，演说能力，与人沟通的能力。作为学生干部，我们有责任为我们老师排忧解难，作为学生干部，我们也同样有义务去教会我们的学弟学妹工作中需要的能力，更重要的是，作为学生干部，我们更有责任好好学习，抓好成绩，为同学做榜样。作为一个部门的领导，我们要打造一个好的团队，一个团结上进，人人有责任感，人人愿意付出的团队。我们自己首先要乐于付出，我们自己要对部门的工作上心，我们还要关心我们的下属，让他们有归属感，有家的感觉，要让他们自觉去维护这个团队的荣誉，自觉为团队争光。

第四讲是我们学校党委副书记副校长孙正林教授讲的，题目是《如何做一名师生都认可的优秀学生干部》。孙书记首先分析了高校学生干部备受指责的原因，主要有三点，第一点是社会大环境的影响。中国几千年的封建官僚体系，封建文化使我们的内心里认为学生干部就是干部，还摆起了官架子，所以备受指责;第二点是学校内部小环境的影响，学校的行政化，学校的分级，教学评估的问题等都有一定的影响，这些也对我们的观念有一定的负面影响 ;第三点是学生干部自身的原因，学生自己做学生干部的目的性功利性强为了能找份好工作，为了获得奖学金，获得荣誉。而自己的学习又不能很好的抓起来，导致学生干部素质下滑，形成了一种坏的习气。针对这一情况，书记也提出了解决方案，包含四点内容，第一点是学校要创造一个有利于优秀学生干部成长的环境。学校应该公开、公正、公平的选拔学生干部，办活动不指令，不包办，让学生有活力，有想法都能够有展示的舞台。第二点是学生要处理好学习与工作的关系，做到两手抓，两手都要硬，学习工作两不误。合理安排自己的时间，把学习放到首要位置去抓，抓好学习之后就投入更多的精力去干工作，同时，把我们的工作做精做细。第三点是摆正自己的位置，别把自己当官员。作为学生干部，我们工作要务实，为同学服务要实在，不搞花架子，让同学能得实惠。第四点是减少功利性，多为学生办实事，办好事。能正确正当的真实的传达学生的需要，学生的困难，并努力为学生谋利益，为学生争取更多的好处，切实为学生考虑。

通过一周的学习，我不仅增长了知识，结交了更多的朋友，最重

要的是我明白了我以后应该如何去做学生干部了，应该如何去和别人相处，大学里我应该锻炼哪些能力，如何去为自己的未来工作做准备，我特别荣幸我可以参加此次培训，感谢学校为我们创造了这样的机会。今后的工作中，我一定去运用我学到的知识，开展工作。

校勤工助学中心网编部

二零一二年十一月七日

第二篇：干部培训总结

既然有了机会，就要抓住机会，就像金书记说的，做事要有目标，人要磨炼才老练，人要付出才杰出——这是大部分人感触最深的一句话。一堂金老师的培训课，俨然成为了一堂人生教育课。

首先金书记没有直接进主题，而是循序渐进，与学生互动，让我们在不知不觉中进入主题和去了解在团学会中我们应该怎样处理学习和工作等关系。“焦虑四年还是焦虑四十年呢?”这是金书记提出的问题，其实焦虑四年和焦虑四十年中并非确有真正的因果关系，我们既可以过好这四年，也可以过好往后的人生，这要靠自己有没有那份享受人生的心，既然已经有了这样一份心，就必然不会再焦虑了。现在我们的身份是学生和团学会成员，以后在踏入社会后会成为一名工作者，其实不必问我们现在在团学会中能学会什么，能获得什么?因为在以后的工作中就会发现我们在不知不觉中发现团学会给了我们很好的锻炼机会。我们要工作，则需要基础知识、专业技能、自我管理的能力，而这些能力不是无中生有的，那是在你付出锻炼之后才获得的，那么我又怎么不能感谢团学会呢?是它给了我机会，要有信心，要努力，要善始善终。他还赠送了两个字：实和苦。实是踏实，苦是辛苦。机会已经来之不易，我们的努力则决定我们的高度。工作纵使重要，但毕竟我们是大学生，学生两个字的分量又是那么重。我们只有平衡工作与学习，才能在收获成绩时又获得经验。金书记还强调了三点我们现在应该做的：一基础知识，二专业技能，三自我控制能力。首先应该注重的是第三点，否则任何事都无从谈起，其次我们需要加强基础知识，这才能为实践打好基底，最后才是专业知识的增强。

总而言之，所有的努力都是一朝一夕的，不可能一步登天，所以要注重日积月累，切忌临时抱佛脚。

第三篇：干部培训总结

干事培训总结

————做一个有心人 大学期间，团委学生会工作扮演着一个重要的角色。那么，如何做好一名合格的学生会干事，如何成为一名优秀的学生干部，成为了我们今年干事培训的主题。通过仅仅两次简短的干事干部培训的学习，收获很多，感触很多。

作为学生干部，就应该起到一个学生干部的作用。学生干部，就是一面旗帜。在我们学生会的工作中，要想到自己的一言一行，对广大同学来说，起到一个引导作用，所以，在做事之前，须考虑事情的后果，能不能做，或做，又如何去做好，这是很重要的。

其次，学生干部是搭建沟通的桥梁，而沟通是一个学生必备的技能。由上级至下级，老师至同学，干事与干事，都应该合适地去沟通，所以在我们沟通的过程中，去有心的认真的去听。听明白别人的话，想问题应该全面，弄清事情的来龙去脉，还要学会表达，清楚的表达自己所要传达的任务。在这个过程中，也要做一个有心人，表达重要的，别人关心的。同时，基本的礼貌原则也必须遵守。每一次的交流都要有所思有所得，这应该是漫长的过程，在平常的工作中，也应该有意识的去提高自己的沟通能力。作为学生会，宣传工作一定要认真负责，特别要用心，比如在短信后回复“收到请回复”，一定要得到及时的反馈，以便采取进一步的工作和解决方案。

学生干部要当好参谋与助手，作为一个团体，应该有互相帮助的思想。在这个团体中每个人共同努力，积极参与与思考。互相补充，才能更完善的完成任务，而不是去做一个纯粹的执行者。对于任何一个任务，团体内每一个成员都应该为任务出点子，学会为部长分忧，为整体出力，做事情尽心尽力。对于有利于完成任务的各种想法都应该及时与干部干事交流。 作为学生会成员，在思想上，要求是积极的，对于事情要上心，积极参与，有激情有热情，才能起到带动带头作用。在这个竞争的群体里，想要出类拔萃，除了能力之外，还要得到大家的认可，试问，做任何事情表现的积极，老师和同学，又怎么能不认可你呢?做事积极主动，对自己的工作有促进作用，同时，在人群里也塑造了自己的形象。作为干事，我们有很多事情要做，时间也很紧张，做事的时候要不着急，不抱怨，不嫌弃，不放弃。心态很重要。所以要经常暗示自己保持一个好心态。做一个有心人，在做事的过程中，用心的去体会，去感受，享受工作的快乐。

总结反思是一个十分关键的步骤，做学生会工作，不仅仅是去简单的完成几个任务。而且，更多的是去反思。如果不反思，就得不到进步，只有在反思的过程中，才能清醒的认识问题。总结成功的经验，汲取失败的教训。这样，才有利于以后的工作。做一个有心人，把每一次的小任务，当作一次经验的积累。这样，对自己才真正有所帮助。关心过程，也关心结果，两者都很重要，不放任何一次对自己经验积累的机会，总结经验，掌握方法。 在学习方面，我们对自己要有更高的要求，我们要把自己的时间安排好。合理的调节，分配好工作与学习。把自己培养成优秀的学生干部。让自己学好书本知识和社会知识。 细节，习惯，是我们每一个人都应该注意的，全面的清晰看待问题。认真的用心的去完成任务。做一个生活工作中的有心人，做一名优秀的学生干部。

人资部干事：王延安2012年3月28日

第四篇：干部培训总结

为期一个月的干部培训已经落下帷幕，这个月是收获的季节，是我学到很多学习以及工作方法的季节。通过培训，我明白了自己还有许多要努力的地方，还有许多不足之处，通过这篇培训总结，来督促自己不断地去拼搏、去努力!

在这一次的学生干部培训课上，让我对“学生干部”这个概念有了新的认识，纠正了从前的意识。那学生干部究竟是什么呢?在会上我找到了答案：学生干部是普通学生中选拔出来的一批具有高素质、高能力的人才，在学校和班集体中充当桥梁和纽带作用，是老师的得力助手，更是广大同学的忠实代表，作为学生干部就是为大家服务的。是的，大家选举我们做学生干部是基于对我们的信任，从这一点出发，我们就应该树立为大家服务的意识，坚持“从同学中来，到同学中去”的原则，做同学们的忠实代言人。

当一名学生干部,就要做到大公无私：当一名学生干部,不要过分的强调个人的得失;当一名学生干部,就要严于律己,要以身作则;当一名学生干部,就要学会合理安排时间,努力做到学习工作两不误;当一名学生干部,就要把自己定位好,要处理好老师和同学的关系：当一名学生干部,就要有决策和协调能力,要能独当一面。最重要的是要宽宏大量，学会包容。包容是一门艺术，是一种境界，要达到这种境界，就必须拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。

通过这次培训,学到了很多,在以后的工作中 ,我一定会不断提高能力,不断完善自己,争当一名优秀的学生干部。

模具093班

王棚

2011.4.23

第五篇：干部培训总结

10月23日我们大二的干部在爱心社的精心安排下参加了由姜蒙蒙和张园学长主持的培训，令我们感受颇深。其中关于社团管理、干部威信、干部的亲和力等相关问题，结合他们具体的经历，在社团几年的感受，自己的一些生活阅历，对此进行了深入的讲说。使我们受益匪浅，对此我仅代表我个人对于他们精彩的讲说表示感谢。

对此我就针对我所在具体部门的职能，一些体会谈谈我参加本次会议的感受。

一.社员的积极性

针对社员积极性的问题我曾经和大三的学长讨论过，他的一些个人见解是在干部个人魅力的情况下，以自我的一些品格来提升部员对社团的依赖性，更重要的是要用活动自身的目的与意义来吸引社员，使他们自觉投入到社团活动之中去，更重要的是要使他们在活动之中学到东西，不能让他们整天空虚的忙碌，切实感受到爱心社拥有的巨大能量，而且有些东西就需要大二的干部去引导他们了解，让他们知道他们在活动中所学的东西，并且经过一定时间就要强化，指引他们走向“强化自我，服务社团”的道路。

二.社团管理与部门管理

我认为在依靠社团一系列的规章制度的同时，也应加入人性化管理。所谓人性化管理是指一切在以社团制度为准则，大的方向不变，也不能变。但在具体实施时就要依据具体的事情来执行，要灵活多变，这也是对大二干部的一种考验。上传下达一定要到位，各个部门之间要多交流，使信息传递开来，这样就更加有利于社团制度的完善和内部建设。也更能体现出“爱心”这两个字中所包含的含义。也为下一届的干部提供一种可以参考的方式和方法。

三.威信力和亲和力

威信力在我的理解中就是要使自己有一定的做事风格，为人处事的态度。该严肃时就要令别人感受到在这种时机下不能和你开玩笑，该轻松时就要和部员们打成一片，让他们在为社团默默付出的同时，也感受到社团带给他们的不仅仅是自我提升的才能，其中也有家的温暖。我想倘若我们做到了这些，那么树立威信力和亲和力就轻而易举了。这样也能使社团人员更加的团结，这样也就不用担心社团到学期尾声时人员流失量很大的问题了。

四.如何提升社团整体的执行力

执行力是一个社团顺利进行下去的关键所在，不能很好的执行上级的政策，即使你的政策再好，若执行中不到位，那么他当初的目的和意义就会被曲解，就会误导他人，造成社团资源的浪费等一系列的问题，甚至还会引起“多米诺骨牌”效应，至此，可见执行力对于一个社团，一个部门，一个公司的重要性，所以想让社团的活动办得精彩，办的有影响力就必须把社团的执行力带上去。

但如何提升，怎样去提升就需要第八届全体干部去思考了。在此我表达一下我自己的一些见解。执行力想要提升上去，首先，信息一定要公开化，所谓的“公开化”就是指在一项活动开展的前期，关于活动的一切的信息都有必要让参与者完全得知，让他们心中明白自己今天将要去干什么，这样他们也会在活动开展之前充分发挥他们的聪明才智，进而激发大家的积极性，使他们从被动地去接受任务变为主动参与进来，变为本次活动的主角。其次，一定要让他们从基层干起，在切实了解基层工作的时候，换位思考，充分体会到，学习到一些东西，但对于一些才能出众的人员就要在正确引导他们在适当的时机适当的场合发挥自己的才能，这就是一个的“度”的问题了。再次，赏罚制度一定要明确，让在游戏中犯规的人员受到应有的处罚，同样，在活动中表现好的人员给予一定的精神奖励，让他们有更大的激情投入到社团工作中去。也可以提升为干部。最后，主席团，各个部门的干部之间要相互监督，互相督促，经常走动经常交流，这样就真正能实现部门与部门之间信息的畅通和信息的反馈，也就更加有利于社团的建设。

五.自我提升，自我感受

会议的最后，姜蒙蒙和张园学长结合他们具体的一些工作经验告诉我们，在外出工作是要学会忍，要懂得包容。而且，在公司工作时就要从基层做起，一步一个脚印，脚踏实地认认真真的去做，了解他们的运营模式和管理方法，为自己将来的生活积累一些经验，也为自己将来创业积累一些实践经验。在校期间，在学习好自我功课时也要努力经营好自己的人脉，使之从二维层面上上升到三维中，立体上全方位提升自己能力和人脉，使其网络化。

提升个人品质也是我们大二干部将要在大学中学习的另一个课程。因为一个人素质的高低决定了一个人是否具备领导才能和处事的态度，这也关系到自己事业的发展，所以，我建议大二干部在兼顾好社团工作的同时多看看书，多了解自己的优缺点，为社团付出的时也要提升自己，为自己将来的前途多加砝码，也为自己构建一个更好的蓝图，拼搏出所于自己的一片天空。

心中的感触还有许多，学长们的话语句句是真理，字里行间中亦充满了对于我们大二干部的深切期望，当然我们也不会辜负学长们对于我们关怀和关注，我们会用实际行动来回报学长们和社团对我们的培养。

勤工助学部

宋鑫

二〇一一年十月三十日

第六篇：干部培训总结

******医院

干部教育培训工作总结

2010年我院在职干部培训工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照在职干部全员培训的要求，牢固树立大教育、大培训观念，结合工作实际，努力建设一支适应形势要求的高素质队伍。全年我院干部教育培训工作顺利进行，现将干部教育培训工作情况总结如下：

一、干部教育培训的基本情况

我院现有在岗职工293人，处级领导干部3人，中层干部17人，中层以下管理干部8人，专业技术人员200人。全年参加卫生局中心组学习12次，参加院外培训的院领导、中层干部、专业技术人员338人。

二、干部教育培训工作的主要做法

我院干部教育培训工作仅仅围绕提高干部队伍素质，提高专业技术水平，促进医院发展来进行。特别是现在我院正处在停业状态，为了全面提升干部队伍的整体业务水平，我院将干部教育培训工作作为全年重点工作。在培训中，我院坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，与时俱进，努力建设一支知识面广、技术过硬、适应新形势要求、能力较强的高素质干部队伍。

三、培训工作采取的措施

1、加强组织领导。我院领导班子高度重视干部教育培训工作。

今年5月份起，专业技术人员分别去世纪坛和老年病医院进行脱产学习，为了给大家创造良好的学习条件，院领导积极为职工购置了大客车，以方便大家往返。

2、制定培训计划。为了使干部教育培训工作取得实效，院领导班子对学习培训工作进行了认真细致的研究，并制定了详细的教育培训计划和严格的考勤制度，明确了教育培训工作的具体要求。

3、保障培训经费。医院有专项教育培训经费，确保培训工作顺利开展。

通过开展在职干部教育培训工作，全体干部增长了见识，开阔了视野，进一步提高了理论水平和业务水平，同时使广大干部思想认识不断适应发展变化的新形势和新技术，把学到的各种理论知识应用到实际工作中，为我院的进一步发展奠定了基础。

******************医院

2010年12月15日