八年级上册第五单元作文500字：莲花
篇一：八年级上册第五单元作文500字：莲花
我的家乡在河北，那儿空气清新，风景秀丽，物产丰富。
在我的家乡有许多特产，今天我就来说说被称之为“坝上三宝”之一的——金莲花。
在盛夏七月份，满山遍野的金莲花点缀在草原上。金莲花是单支开放的，它的茎最高可达一米多高呢!金莲花叶形如碗莲，叶色翠黄，花朵精致，花色艳丽。乳黄色的花朵盛开时，又如群蝶飞舞，一片生机勃勃的景象，别具风趣，令人心旷神怡!
纯天然，无污染的环境给予了金莲花极高的营养。晒干了的金莲花是一种极品的茶叶，被称之为“金莲花茶”。放几朵金莲花在杯子里，加几块冰糖就能调制出一杯醇香的“金莲花茶”。谁又能想到就是这样一杯简单的茶就具有清热解毒，养肝明目，提神健胃等许多功效。
听爷爷说，金莲花茶还有一番来历呢!
在很久以前，孩子们到田野里玩耍，玩累了，就捋一把金莲花花瓣，坐在树荫下，品它那甜甜的味道。因为它的颜色犹如鸡蛋黄一般炫目。所以那时候，人们就称金莲花为“鸡蛋黄花”，这个称呼在民间一直流传至今。
而现在，到金莲花成熟的时节，人们就把它采摘回去，小心翼翼的放在篦子上，就有了一幅这样的画面：窗台上，马车上„„都摆满了金莲花。晒干后，就会有专人带走，经过消毒，包装就成了现在一盒一盒的金莲花茶。好多城里人还为了品坝上农产的金莲花茶特意而来。慢慢的，金莲花就成了现在的“三宝之一”了。
我爱我空气清新的家乡，更爱家乡纯天然的金莲花!
篇二：八年级上册第五单元作文600字：莲花
一个没有作业的周日下午，我很高兴，想找一些伙伴度过这段时光。
首先，我想到了小代，我还有一本书没还他呢，正好一来还书，二来和他玩玩。这小子这回考得不赖，竟然比我好，我有点想吃了他。
拿着书，骑车到了他家，呼唤名字，但无人答应，我心中一阵失落，把书放在他奶奶家便离开了。
我又盘算着去找历史老师，打电话询问，老师也不在家我这个囧啊!
我独自一人来到了莲花湖，到处转了转，没什么意思。又去听老人们唱歌，老有所乐，很好，但我还是感到很无趣。
我转右转，我还是回到了自行车旁，坐在台阶上，看着广场上的一切，倍感孤独。
真没意思啊!上了中学，大家都很忙碌，都在家中不出来了，往常大家都出来玩的。这回可好，就剩我一个人，就我一个大闲人。
看别人三五成群的，我孤身一人，就我旁边的那个小孩还带只小狗呢!冷风吹来，灌入脖颈里，我打了个哆嗦，感觉更寂寞了。
身边有个伴真好!
正坐着呢，看到一对母子正在踢足球，便过去坐在边上，球过来我就帮着踢回去。几次之后，那个阿姨让我和她的儿子玩，我寻思：“这好诶!反正我自己呆着也没意思。”于是便上前去玩。渐渐地，我们之间的话就多了，我了解到那个男孩是二中的，上初一，十分热爱足球，每周末都来玩。
这个小朋友很开朗，什么都说，但还不太成熟，略微有点孩子气。那位阿姨很热情，十分喜欢我，和我无话不谈。
有时候交朋友就这么简单。
有时不妨静一下，也许会想到很多东西。
四年级下册语文第八单元作文：春游记500字 春姑娘又迈着轻盈的脚步向我们走来，不要以为只有公园、果园里有她的足迹。其实，到处都有她的踪影。我建议同学们到妙趣横生的人民公园游玩，去走一走、看一看，那里的春天别有一番情趣。周末休息，我和爸爸妈妈一同去那里玩，当时玩得我都不想离开了。那情景至今仍历历在目。那里呀有动物园、盆景园、长廊、亭阁、假山以及我们最喜欢去的儿童乐园、游乐场、溜冰场，游乐项目有20多种呢!
公园里，首先映入我们眼帘的是一块碧绿的草坪，草坪上有两块土黄色的大石头，人们走累了就可以坐在那些大石头上休息，同时欣赏着人民公园的美景。放眼望去，人民公园就像童话中的仙境。我们还可以在这里进行着各种活动，如打羽毛球、野餐等等。
碧绿的草坪，展望四周，万花丛中各种色调鲜艳的游乐设施，错落有致、妙趣横生。那儿既有二级提升的“激流勇进”，惊险刺激的三星转椅、太空船，也有童趣盎然的大转马、海盗船、自控飞机，更有全封闭的赛车场，让你在风驰电掣中亲身体验下当一名赛车手的感觉噢!瞧，24米高的观览车令你平步青云，一览市区新貌。“疯狂老鼠”、“旋转环绕”、“有惊无险”等项目让小朋友们留连忘返„„.
那里的服务也是非常周到的。如果你玩累了，里面会有茶社、商店哦!那里面环境幽雅、功能齐全、布局合理。
至于其他的景点，我就不多说咯，大家还是亲自去看看吧!呵呵„„
篇一：八年级上册第三单元作文500字：家乡的桥
一阵阵秋风把枫叶的脸吹得红红的，漫步在这收获的季节，有一种心旷神怡的感觉。
忽然，一个白衣女孩的背影出现在我的眼前，在一片红艳的衬托下，那女孩就特别显眼了。
我渐渐走近了她，她一转身，我吃了一惊，只见她竟眼泪花，我忙问她：“你怎么啦?”
她瞪大着眼睛看着我，很久，才渐渐地回过神来，带着哭腔问我：“你是谁?” “我是„„喔，通海口一中的学生，你干吗哭呢?”
“爸爸妈妈都不喜欢我，他们一天到晚只让我做作业，连画笔都不让我碰，我讨厌他们作文人，我讨厌他们，呜„„”说着说着，小女孩又哭了起来。
我慌了神，忙语无伦次地劝她，要知道，逗小孩可不是我的特长。“你„„你别哭，哪有爸爸妈妈不爱自己的孩子呢?他们也是为了你好，一心希望你能成才嘛。”
“可你不知道，我爱学习，想为爸妈争气，可他们见关我只会板着脸，很少对我笑，很少和我说话。我越来越觉得自己并不是他们的亲生女儿„„” “怎么会呢?父母不应该这样对待孩子的呀!”
“听人家说，他们想要个儿子，可是却生了我„„我真的承受不了，所以就跑了出来。”她没有说下去，只是无奈地望着我。
“也许，你应该和他们谈谈。”我轻轻摸了摸她的额头。“你是他们的女儿嘛，只是你们之间隔着很深的代沟，你要用真心打动他们，就像为你们之间架起一座桥。”她若有所思地点点头，对我说：“谢谢你，大姐姐。”说着，她望了望要落山的太阳，“我得回家了。”
“嗯!”我点点头，看着她一蹦一跳的远去的背影，心想：“真希望所有的父母与子女之间都能用理解信任在心灵上架起一座美丽的桥梁。”
篇二：八年级上册第三单元作文300字：家乡的桥
桃林河，在我们这个地方，大多数人都知道它。它的存在给我们这个地方增添了许多的精彩。
有河，当然就不能少桥啦!在桃林河上横架着两座桥，一座是大桥。它的长约6米，宽约3米，两旁用石砌的栏杆挡住，上面可供一些卡车，货车行驶。当桃林河涨水时，站在桥上向下望时又有一翻新滋味。“水吹水动桥也动”，不记得哪个学者说过“站在桥上看水时，心随水波一起动，而烦恼也就随着水波飘走了。”有了大桥，剩下的当然就是小桥了。小桥和大桥一样长，它们平行地架在桃林河上，它不像大桥一样宽，它的宽度仅仅只能容下三辆自行车并排而过，它的两岸也有石砌的扶手，可它的出现也给这个地方增添了光彩。从远处看，这两座桥就像是一个大人带着她的小孩一样，桥的两岸则是碧绿的草坪。桃林河时的水供人们饮用，灌溉而桃林河上的桥则供人们行驶，参观。
桥，她曾与这片土地共存，她记录着这里人们的生活;她，融进了多少人的血液„„所以，我爱我的家乡，我爱我家乡的桥。
篇三：八年级上册第三单元作文350字：家乡的桥
我家前面有一条河，不是很宽，弯弯曲曲的，就像一条蛇在流动作文人网你也可以投稿，水里面的水草长得十分茂盛，是水中动物们的天堂，水草不仅是它们的食物，还是它们栖息娱乐的场所。
河面上有一座大桥，叫做平安桥，修建于1990年，距今也有21年的历史了，虽然它的历史不是非常久，也不怎么出中，但是它是我们村里通往小镇和公路的必经之路，在交通方面发挥着很大的作用。至今都是我们村里的主要通道，如果这座桥损坏的话，就会影响我们全村人的交通进出，外面的车子不能开进来，村里的车子不能开出去。还会影响我们的日常生活，，因此这从桥对我们村里人来说十分重要。
这座桥全长一百六十五米，桥面宽十米，桥高十五至二十米，桥身都是用水泥和石板砌成的。整个桥看起来就像一条板登，以前，河里发大水的时候，河岸上的桥常常被河水冲毁，但这座桥却从来没有出事，桥栏上面刻着石狮子，形态各不一样，有的像是在看着天空，有的像是在听声音，有的像是在睡觉，每一个狮子的神态都不一样。
我爱我的家乡，更爱家乡的桥，它不仅是我小时候经常玩耍的地方，还是我最喜欢的地方。
秋天，在人们的期待中披着盛装来了。在我的家乡，秋天是属于柑橘的。那山坡上，到处是柑橘，简直是柑橘的海洋。
我站在山下远望那梯田式的橘园，像一幅巨大的油画镶嵌在山上。那墨绿的画面上亮着星星点点的“小灯笼”，给画面增添了生机与魅力。
走近橘园，一阵秋风吹来，只见绿浪层叠、“灯笼”轻晃。仿佛一个个孩子正躺在这绿色的大摇篮中欣赏妈妈的催眠曲。我仿佛也变成一个橘娃娃，进入这迷人的大摇篮，去享受大自然母亲的爱抚。
进了橘园，才发现这里是橘子的世界。那一株株枝繁叶茂的橘树，结出了无数个逗人喜爱的橘子。有浅黄的，有深黄的，有黄里透青的，有通体橙黄的。有的含羞地藏在绿叶中，有的大方地立于枝头，有的两个一对，有的几个一群，或倒挂，或侧卧，或仰首向上，或坐蹲枝头??真是千姿百态，美不胜收。风姑娘来了，被压得身弯臂垂的橘树妈妈颌首点头，好像在向人们夸耀她有这么多可爱的孩子。淘气的橘娃娃则悠闲地在妈妈身上荡着秋千，好像有意炫耀那成熟的风采。
我在橘林中穿梭，好不容易上了山顶。呵，尽收眼底的岂止这美丽的橘园。远处，九龙江“哈达”般绕过山脚，它摄下了这金秋的橘园，要去给山外的世界报告丰收的喜讯。
啊!金秋的橘园，迷人的橘园，希望的橘园。
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篇一：八年级上册第二单元作文500字：让世界充满爱
爱源自心。它是一种感觉，一种声音，一种气息，一种色彩，一种守侯，一种牵挂，一种尉籍，一种信念„„更多的爱就在我们身边的点点滴滴、平平凡凡之中。
这是一个真实的故事。有一个名叫亮亮的小男孩，他生性活泼，开朗乐观，可老天弄人，他得了白血
病。他离开了学校，来到了医院。这一天，正好是他的生日。区里面的李叔叔，张阿姨都来看望亮亮，并
且拿了一个蛋糕和好好心人捐助的钱。虽然不怎么多，但是毕竟是人们的一份心意啊!亮亮看到他妈妈来
便用央求的语气问他妈妈：“妈妈，我到底得了什么病?我真的好想去学校上学，和同学们一起玩。”妈
妈也说：“你的病马上就要好了，马上就可以读书了。”亮亮对着生日蛋糕许了一个愿，张阿姨问他许了
什么愿，他笑着说：“我希望这里的小朋友都能摆脱病魔，能到学校上课去。”多么善良的孩子，可他年
纪小小就要和病魔抗战，老天为何要这么残忍，他年纪是这么小，却有一颗善良的心，可为什么不能摆脱
病魔?虽然他并没有做惊天动地的事，可为什么催人泪下?因为他的那番话，他本身是一个病人，承受病
痛的折磨，可他还想着别人，希望那些小朋友也可以去上学。着为他人着想的品质是否值得我们学习?
篇二：八年级上册第一单元作文600字：让世界充满爱
今天，学校组织我们看《让世界充满爱》的片子，那一个个感人而真实的故事把我的热泪催下来，我真的被感动了，被震撼哭了!透过片子，我深深感受到，我的父母是那么的辛苦，我的老师是那样的博爱!
整个看片过程，同学们把自己置身于演讲的现场，和邹老师进行着互动。像视频中的学生一样给老师鞠躬并说一句“老师，您辛苦了”，当时老师非常地感动，也流出了热泪，在那一刻我知道同学们理解了老师的付出。联想平时，老师要我们认真做眼保健操，喊得喉咙都沙哑了，也没见几个同学能认认真真的
做。那时我心想：“眼睛又不是老师的，干吗这么紧张?”还有，在课堂上老师不断得说“大家别说话，你学到的不是老师的，是你自己的，学习是为你自己将来啊!”可还是有一部分同学，包括我上课也爱讲话，学习不认真。 影片中的邹老师有句话说得好：“溺爱是一种伤害。”现在有许多的父母都认为让孩子吃好，玩好，就可以了，甚至有的人家里有钱，只要孩子提出，父母就满足孩子的要求，这就是溺爱，这样孩子以后就会什么都依赖父母。
都说现在的小孩子没心没肺，习惯了享受。“小皇帝小公主”们的感情已经到了麻木不仁的地步，但是，同学们看片后哭了;他们感动了：为黑人男孩的马拉松之路上的毅力——那是爱国的力量;为山村女教师的最后一堂课——那是一名教师最美的情怀，为老师不假思索的把孩子推倒，而自己却永远离开了——这折射出的是老师之爱;为年轻的单亲妈妈卖血供孩子读大学——那是为人父母最无私最朴素的爱。
篇三：八年级上册第一单元作文550字：让世界充满爱
今天我看了《让世界充满爱》这篇文章，感触甚多，但印象最深的是政府为我们出台的优待政策。
古往今来，人们提起中国，就说中国是礼仪之邦。
是的，中国各朝各代都很重视礼仪，尤其是孝敬老人，古时候的官府还可以判不孝之罪。
谈古论今，现代的老人们有了更加完善的优待政策。七十岁以上的的老人可以去免费办理老年优待证。有了老年优待证，老人们就可以凭证免费乘车，所有和旅游景点免费游玩，还有乘坐交通工具时可以优先购票、进站、检票、上下车(船)。这些只是一部分的优待政策，政府为老年人作了全面地考虑。
政府还为我们学生想了许多。他们知道农村孩子受教育率低，是因为因交不起学费而辍学的人有很多。现在，政府实施了《义务教育法》，免除了全国所有中小学生的学杂费，使许多穷人家的孩子能重新上学了。
听妈妈说，欧州和中东的一些国家，有免费上学、免费治疗，失业后补偿失业金，如果生了孩子，每年还能向国家拿孩子抚养费„„他们的福利政策各方各面都很好。
比起这些国家，中国只能算是低福利的国家。比后觉得，我们需要做的还有很多很多。
多给老人让个座，多扶盲人阿姨过一次马路，多帮摔倒的小弟弟扶起来。除了多做一些自己力所能及的事情，还要努力学习，练好本领，长大后为国家创造财富，这样，才能让更多的人享受更多的福利，得到更多的关怀。世界才会更
加温暖，更加和谐。正如歌中所唱的，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”!
今天老师让我们写一篇日记，我立马想到了日本。日本现在遇到了大灾难：大地震、大海啸、核燃料泄漏。日本真不幸。这几天，特意注意了一下有关日本的报道。
地震过后，公路上几乎都有又长又深的裂缝。让我记得最深刻的是海啸。在海啸来临前11分钟，科学家就发现并拉响了警报，广播在不停的喊：海啸快来了，请大家快到地势较高的地方&&(科学家真厉害，多亏了他们，一些人才活了下来!)人们一群群的带着贵重物品和吃的、喝的向山上跑来。11分钟后海啸来了，在山坡上的人们眼睁睁的看见自己的房屋被海水冲走，而有些人的亲人还没有来，他们有的留了下来。但那是少部分人。更多的人永远的走了。我记得有一个老人和他的妻子听到广播并没有到地势较高的地方而是回到家中拿贵重物品，就是因为这么一拿，，海啸来了，海水把他妻子冲走了，而他因为利用房子把自己固定好，幸运的没有被海水冲走、淹死。两天后被人救了。他和房子一起被海水冲离海岸线有15公里的距离!(所以说贵重物品还是不拿为好。)
大海在我心里很难理解，有时温柔，有时凶狠。温柔时给我们丰富的姿源，凶狠时冲走房屋、淹死人!
日本有2000多人死亡，1000人失踪!大自然，请你不要再做坏事了，你看见那么多的人死亡，你难道不心痛吗?江苏南京六合双语学校五年级:李菁
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