护士下乡工作总结

无论是刚进职场的我们，还是成长路上的奋斗人，在工作的过程中，我们不断的积累经验，吸取他人与自身的教学，优化自身的工作方式。在长时间的工作下，我们自身的工作水平，有着显著的提升，为自己写一份工作总结吧，用于记录与反思自己的工作情况。下面是小编为大家整理的《护士下乡工作总结》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。

第一篇：护士下乡工作总结

暑期三下乡科技下乡队个人总结

仲夏七月，蝉声连片，热浪滚滚。烈阳烤焦了南粤大地，汗水湿透了衣衫。7月8日上午，洋田小学科技下乡队12名队员离开外艺，起航至“世界客都”——梅州，进行为期9天的支教活动。

募捐

为了献出同学们的爱心，传递对山区学生的关爱之情，让他们感受到幸福和温暖，信息技术系洋田小学科技下乡队在出发支教前组织开展了“为农村小学生献爱心”募捐活动。

此次活动于7月2日进行，在活动之前，就做好了宣传和分工。活动当天，分别在五山校区的4栋、7栋、9栋的学生宿舍楼下和燕岭校区的D栋宿舍楼下设置了募捐点，每个募捐点都安排了2名队员值守，负责整理学生募捐的东西并做好登记。同学们对此次活动非常支持，在捐助现场，不断有同学捐出自己的笔记本、笔、书籍、公仔、饭盒、以及有关亚运会的纪念品等，募捐活动完毕，经过清点，共募得三大箱物品，其中包括学习用具、生活用具、玩具。

出发

当清晨的第一缕阳光洒在外艺的大地上，XX年7月8日早上8点在学校门口集中，从学校出发步行至火车东站，一路上我们带着笔记本电脑、摄像枪、单反相机、投影仪，募捐物资以及个人行李推拉背提。热辣辣的太阳也抵挡不住我们的热情，漫长的路程也抵挡不住我们炽热的爱心。终于，在9：15这一刻登上了开往梅州的火车，一路的火车颠簸，历经5小时15分，终于到达梅州火车站，再转2个多小时的小巴终于到达丰顺县大龙华镇洋田小学。17时左右终于抵达洋田小学后，校长和老师对我们的到来表示非常热情地欢迎，并告诉我们所住的地方以及一些要注意的问题。当天下午我们把衣食住行都安排在学校里，由于学校比较落后，很多餐具都是从队员——彭银才家搬来的。厨房里没有菜、米，我们就去买;冲凉房里没有电灯，我们就点蜡烛。所有吃的东西，都是我们队员自己煮的。大家都洗完澡后，就赶紧开会，准备明天开学典礼的各项注意事项和接下来这一个星期的衣食住行等方面的种种问题，会议持续到12点。睡觉的问题，4个男生被安排睡在会议室里，8个女生被安排到乒乓球室。简单的安排出来之后，发现没有床，大家都打地铺。女生拉了两条绳子，挂起了4个蚊帐，铺了两张席子，找来了一把风扇，接着就是席地而睡;男生没有枕头，就搬来报纸当枕头，蚊帐挂不了，就直接盖在身上。到后来，为防止小偷，男生还被安排了守夜。

开学典礼

七月的阳光是一把神器，瞬间就把黑暗解剖得支离破碎;公鸡耐不住要报晓，先是一只，两只，三只……后来树上的蝉也耐不住，终于放开了歌喉，一起讴歌清晨的阳光。7月9日早上8：00，我们开始进行洋田小学科技下乡队最有意义的第一天，在简陋的课室里进行隆重的开学典礼。学校内的教学设施比较落后，教学资源匮乏，我们将学校内仅有的三间简陋的课室里的书桌和凳子统一搬到了一间课室中，再将从学院里和同学们手上借来的设备全都用上场，音响、投影仪、笔记本把我们简陋的课室装饰的像一间多媒体课室一样。开学典礼分成队长介绍此行目的，学院宣传视频的播放，老师们(队员)的自我介绍，课程的安排及学生分班等五个环节。开学典礼的第一环节，黄平康队长重点介绍此次我院组织的情况，并对广东外语艺术职业学院进行简单的介绍。紧接的是第二环节，老师们(队员)和学生们的简单自我介绍拉近了彼此的距离，也为今后一周的学习奠定了基础;课程的介绍让学生们对本次支教的课程有了个初步的了解，本次支教开设的课程主要有信息技术系基础课、英语课、舞蹈课等三门主要课程，另外还有介绍关于近段时间发生在我们身边的时事，如亚运会和大运会知识的教导、建党90周年，以及每日早晨都有安排学生早读朗诵等。最后，根据学生的年级和对他们的初步了解，以及我院信息技术系的专业特色，将其分成了两个班级，分别是由低年级学生组成信息1班和高年级学生组成的信息2班。再将我们的老师安排下去作为两个班级的班主任，由班主任负责学生这一周的学习。

调研采访

为进一步了解农村小学教育资源，黄平康、彭银才、林楚雄、赖倍璇、廖金欢等成员于7月10日对当地的径门中心小学，现丰顺县大龙华镇中心小学进行调研。此次的调研主要对象是该校的部分老师和学生代表，调研内容是学校现代信息技术教育的开展现状。此次调研，分为两大方式，一是以派发调查问卷的形式，将事先准备好的调查问卷发到部分学生和老师的手里，让他们填写;二是以采访的形式，采访学校的校长或老师。

通过此次的采访和调查，我们对梅州市丰顺县大龙华镇小学的信息技术教育现状有了一个初步的了解，现代信息技术迅猛发展，农村小学迫切需要开展这门课程，但却有较多现今难以解决的问题，需要政府、社会共同关注、做出必要措施，做到真正地开展信息技术教育。作为大学生，我们更要珍惜身边优厚的教学资源，特别是信息技术教育资源，同时，我们希望政府、社会能够重视山村教育的发展，大力解决当地信息技术教育的问题。

支教

在支教活动中，以开展各类计算机知识为主，简单认识计算机、打字培训、offic办公软件培训等专业课程;在音乐方面，结合英语、国语等专业，大胆尝试开发专业方向，力求打破传统教学模式;在舞蹈方面，结合刚过去的XX亚运会以及即将到临的大运会，我院亚运志愿者与学生一起努力排练手语节目《一起走》和《隐形的翅膀》;在国学方面，纠正学生的普通话，学习各类古诗等。文艺汇演将我院洋田小学科技下乡队的活动成果展示出来，充分发挥广东外语艺术职业学院信息技术系的专业优势，同时体现出我院学生的精神风貌，检验学生综合能力。

7月11日，支教活动正式开课了。早上的课程主要是朗读，安全知识，英语，计算机，音乐;下午主要是大运会的宣讲会。由于在山里接触的人都是本地人土生土长的人，沟通主要以当地的客家方言为主，从他们朗诵课文的情况看，他们的朗诵时会带有方言的口音，在普通话方面需要我们好好地去引导，特别是前鼻音、后鼻音、多音节等。在安全知识课上，由我队彭银才担任任课老师，主要授予学生们遇到地震、火灾、龙卷风、高压电等求救方法，以及告知学生在山里要注意的安全问题，如在下雨天如何避雷，不能在野外不知名的河流游泳等等。与此同时，信息2班的安排课程是英语课，音标是学好英语的前提，在这一节课中他们主要学习双元音、单元音、清辅音、浊辅音48个国际音标，通过单词卡片教学更加提高了学生的记忆力。第二节课是大课，信息技术课，由我队赖倍璇和黄平康担任任课老师。由信息1班和信息2班合并成了一个大班，主要给他们介绍了新朋友——电子计算机，其中的内容包括计算机的由来、计算机的发展历程、计算机的组成以及认识桌面的图标，让学生对计算机有了基本的了解。第三节课是音乐课，由我队黄如娜和罗燕钟担任任课老师。这堂课主要教导学生学会唱歌曲“一起走”，学生们都非常喜欢音乐，教会了他们这首歌之后，我们还用手语把这首歌曲串联起来，一边唱歌一边用手语表示，学生的学习能力很强，一节课基本可以学会这首歌!下午14:30，大运会宣讲课，宣讲的内容主要大运会的知识为主，利用计算机给学生们及时了解大运会的最新动态，填补了学生们对大运会知识的空白，期间还穿插了有关广州亚运会吉祥物的含义、理念、新增的运动项目等一些亚运会知识，课堂上还通过颁发礼物的方式来鼓励他们回答问题，气氛非常热烈。此外，我们还在支教活动的每个下午开设一些兴趣班，如offic办公软件班，美术班，体育班等。

XX年的广州亚运，有这么一群人，他们坚守自己的岗位，以优秀的服务水平，亲切的微笑为亚运增添了耀眼的一笔，他们是广州亚运志愿者。他们用自己的真诚和汗水展现了亚运志愿者持有的风采，践行了自己的诺言。广东外语艺术职业学院亚运志愿者在亚运服务中也获得了外界的好评，更有志愿者获得了优秀志愿者的称号。然而，本次支教，我队有罗燕钟、黄如娜、黄宗兴、黄丽霞等四名队员为亚运场馆及城市志愿者，因此，于13日下午开始，我们给学生带来了亚运知识、亚运助威操，并且将会对今年大运会做一个简单的介绍。我们开设了一门课程为礼仪、亚运操的学习，由我系志愿者罗燕钟和黄如娜担任任课老师。本课程的任务主要是让学生学习日常生活礼仪、《一起走》手语操和亚运助威操。

山区学生跟党走

镰刀，割向金色的稻谷;铁锤，打向激情的钢铁。7月党旗飘飘，各地祝贺中国共产党诞辰90周年。12日下午举行建党90周年宣讲活动，由副队长黄宗兴主讲。宣讲内容主要有中国共产党由来，党旗介绍，八七会议，七七事变，抗战胜利，新中国成立，改革开放等内容，以及介绍我院信息技术系祝贺党生日，参加“南粤校园党旗红”合唱比赛活动。通过此次宣讲，一来也是为了使更多的人庆祝共产党90年生日，二来加深了孩子们对共产党的认识，培养了他们从小对祖国、对党的热爱。另外，通过视频所放映的共产党的90周年的巨变，让他们更加加深了解中国共产党这90年来走过了怎样的风风雨雨，让他们了解是中国共产党给予了他们现在充实的生活，让他们知道面对任何困难和挫折都要有中国共产党员勇往直前的毅力，而不是自暴自弃。

夜访

夜幕将临，山里的天空仍然格外地清晰，月亮格外明亮，并且能够清楚地看到闪闪的星星。这些景色是山里独有的，是大自然独有的美丽。蟋蟀的声音清脆悦耳，田里的青蛙呱呱地叫着，各家各户都燃起了炊烟。XX年7月

13、14日，我们吃完晚饭后，我队黄宗兴、赖倍璇、廖金欢、彭银才、庄诗倩、黄丽霞、黄如娜等在黄平康队长的带领下，开始对洋田小学的部分学生进行两天的家访。从这两天的家访，我们从中了解到了更多的宝贵信息。在这个淳朴的小山村里，住着这一群淳朴的人们，他们说着客家方言，大部分常驻家里的人们都不懂讲普通话，尽管如此他们还是用他们的语言热情地跟我们沟通。在谈话过程中，家长们一致对我们此行非常的支持，他们支持我们的支教活动，经过这周的学习，家长也从孩子身上看到了我们的教学成果，对我们的教学很满意。家长说孩子们喜欢上学，即使是放暑假了，他们还是很想回到学校里学习。每到一个孩子家家访完后，我们都会让家长说一句话，那就是对孩子们的寄望。从中，家长们对孩子们有共同的寄望，那就是希望他们能够读好书，将来考上好大学。家访中有一句话触动了我们每一个人的心，那就是志勇的父母还说到：“生活再苦再累，我们也会供他上到大学!”这些话语让我们在场的所有人都为之感动!

汇演展成果——洋田●曙光

7月15日，是洋田小学科技下乡队最难忘的一天。为期一周的支教活动将以下午的文艺汇演展示来结束。上午放学前，我们结束了所有课程并将家长邀请函发到学生手中，让学生们通知其家长下午到场观看文艺汇演。中午13点，我们在简陋的办公室进行紧张的会议，会议宣布了个人汇演期间的任务和注意事项。紧接着就是把工作落实下去，在短时间内把我们简陋的信息2班课室装搭建成一个“豪华”舞台，并组织学生进行彩排。15点30分，文艺汇演正式开始，出席此次文艺汇演的有当地教师以及部分村民。经我们所有队员和指导老师综合意见决定，我们通过此次文艺汇演来展示我们的教学成果。文艺汇演以教学视频回顾，亚运会助威操，《水调歌头》，《一起走》(手语)，朗诵(《小池》、《望庐山瀑布》)，《Big

Big

world》，《英文字母歌》，《隐形的翅膀》(手语)等节目为主，来突出我院各专业的特色。汇演后，当地老师与村民和我队成员在办公室进行谈话，他们纷纷对我院洋田小学科技下乡队的活动表示肯定，给予我们洋田小学科技下乡队高度评价，并希望更多大学生在假期多开展支教活动。极大地鼓舞了我院师生积极参与暑期社会实践活动。当地老师和村民从我们身上感到了时代进步的气息，信息技术的迅猛发展，并希望山区学生读上好大学，为山区人民作贡献。学生们与老师积极参与各类活动，通过拍照、录视频等方式进行留念，其后与老师畅谈，活动中洋溢出种种欢声笑语，一直持续到夜深，学生们方肯离去。

离去，返航

七月的雨，时而雷电交加，来得毫无征兆;时而缠缠绵绵，下个淅淅沥沥。7月16日早上，细雨无休无止地飘着，全体队员带着支教硕果准备返航。清晨，学生们早早的在队员彭银才家中等待了，当我们到达彭银才家时，芬霞和彭蓉两名学生的脸上早已挂上晶莹的泪珠了，队员的眼睛也红透了。无情的汽车还是来了，我们不舍地上了车，窗外玻璃上不知道是泪水还是雨水一直流个不停。看着窗外的山和树，一切都是那么得陌生而熟悉。

感人师生

暑期实践活动，是一段短而漫长的时间。9天，整个活动只有9天，对求知如饥似渴的学生和老师来说却是一个漫长的回忆。在支教活动中涌现出许多感人事迹。

我队队员罗燕钟及黄如娜等每天很认真地备课，晚上很晚了还在商量着白天上课学生出现的问题及讨论寻求更加适合学生学习的方法。当我们开全队会议时，她们总结当天教学情况：在上课过程中，她们对学生的表现表示满意，她们说，课堂上，学生认真，精神集中，勇于举手回答问题，学习过程中遇到不明白的能够勇敢的举手提问，这让她们很是高兴，她们觉得再苦再累也是值得。来上课的每位学生都十分渴望学习更多的知识，学习能力比较强，每天教授的知识点和动作，他们都能很快地接受，并且通过反复地练习从而记住。虽然上课有时会遇到一些困难，如同学们动作的协调性，整齐性不够好，跟不上音乐的节拍等，但老师和学生的坚持和努力，这些困难便迎刃而解了。课间十分钟休息时间，同学们不愿意休息，主动请求老师继续教他们助威操，并在操场上自觉地排好队形，看到学生如此的好学、积极，老师们都很感动，更加地用心地教导他们。

在课堂上，学生们从不大声喧哗、捣乱课堂纪律，也不会无缘无故缺席或者早退。上课认真听讲，精神集中,不懂的就问老师，并在实操计算机时，主动向老师提问。求知的欲望燃起了学生们要刻苦学习的动力，我们老师教的知识很快就能掌握。有时在课间休息时，还特意留下来跟我们的老师讨论，或者练习舞蹈。

彭鹏，一个缺少关爱、需要社会关注的孩子。因为受到他母亲的影响，致使他的言语和行为都很怪异。在其他学生眼中，往往会遭到他们的歧视、辱骂，甚至还遭到学生们的殴打，没有同学和他玩，通常都是一个人自己玩。在上课期间，我们全体师生都在课室里上课，只有彭鹏一个人在课室外面独自一个人玩耍，老师偶尔有空的时候才会跟他玩。在支教期间，彭鹏一直在我们老师办公室里玩，不敢走进课室里和学生一起上课。彭鹏是个爱读书写字的孩子，据廖金欢了解，他只会写横、竖、圈圈，其他的都不会写了，他还会说出自己名字的笔画，就是不会写出来。7月16日，是我们洋田小学科技下乡队离开的日子，彭鹏自己独自一个人躲在角落哭泣。当我们到达梅州火车站时，接到彭鹏的电话，彭鹏在电话那头一直说：“哥哥，姐姐”，队员们心都酸了。没有伙伴玩耍的童年，一朵祖国未来的花朵怎么才能健康的绽放呢?

整个支教活动集中了我院洋田小学科技下乡队全体师生的智慧，队员们在活动中的辛勤劳动，为洋田小学播下了希望。队员们除了在支教活动中坚持教学，还利用课间时间为我们的文艺汇演策划活动，为整个暑期实践活动添上“绚丽”的一笔。

第二篇：三下乡活动总结：记三下乡

一开始,只是傻乎乎的想:大学如果没有三下乡的经历,是不完整的。当坐上汽车来到学校,很安然的去适应。我们比学生先到学校,比学生后离开学校。但确实遇到了困难。...鱼与熊掌不可兼得，我，选择的在我看来是熊掌。不过，真是不走运，从未遇到一个老师像元明清老师这样每次签到，很难作弊的。我会好好复习，不让这门挂科的。如果挂了，再说!

一开始，只是傻乎乎的想：大学如果没有三下乡的经历，是不完整的。当坐上汽车来到学校，很安然的去适应。我们比学生先到学校，比学生后离开学校。但确实遇到了困难。第一，山区(准确的说是丘陵)的夜，凉凉的，一旦下雨，就是冷冷的，我那单薄的被单锁不住外围的冷，以至凌晨常被冻醒。第二，学校的自来水是锈色的，洗了几天，皮肤都有些淡黄。第三，睡眠不足，哈，我最怕这个!每天顶着大眼袋，努力睁开眼睛笑，挤出卧蚕，装萌!第四，不自由!宿舍几点开门，几点关门，食堂几点发饭票，热水几点开放，几点洗澡，校门口不准出入……不过，这些都是小事啦!

说说学校吧。我们下乡用的是这个学校最好的三间教室，分别是初一

(一)班、初二

(一)和初三

(一)班，也就是全校最优秀的三个班，但参加我们暑期活动的只有初一和初二学生，听说相对乖巧。意外去别的教室看了看，桌椅乱作一堆，全面目全非。学校原有近千人，三个班能容下多少?其他人都在差的教室上课。宿舍里，从门进去，一边三张床，上下铺，一共12个床铺，每个床铺睡2个人，一共容下24个人。不过听说不一定都能住满。这个暑期活动，他们被分成三个班，每个班一个宿 舍，我们班的女生15人一间宿舍。由于男生少，三个班的男生被分在一个宿舍。

问题是，学生有时候吵个通宵，睡不好;早餐有时候不吃，不少同学都有胃痛的毛病;学生没水喝，全靠学校商店卖的瓶装水。我在那里的几天，都是去商店买水喝，傍晚，商店一关门，只好受渴。学校里面有个小小便利店，我的个娘呀!全是5毛钱的零食，我吃得不亦乐乎，给学生吃，竟然不要，我问为什么，他们说：“我们一天有时吃十几包，都吃腻了。”呃!

一开始听说学校的学生很顽皮，经常爬墙外出。有的被学校开除了，有的学生，自己也不想上了，干脆外出到亲戚处打工。我也不知道如何评价，干脆我来当次学生。

我是该校的住宿生!性别模糊!

我家到学校大概要坐50分钟的车，所以选择住校。周一坐车来到学校，先到宿舍，看看我同床的他(她)来没?毕竟每晚睡在一起，总有点感情。然后去上课。有个问题，一直在我脑海挥之不去：为什么要分好班跟差班?电视上不是总说这样不好吗?我还要是那个差班生。老师教得一般，我学得一般。数学还是听不太懂，英语依旧没什么进展!中午放学，该吃饭了。先上宿舍把碗拿下来打饭，往食堂窗口看一眼，我的个娘呀，好长的队!干脆把饭打到宿舍吃。午饭搞定!还想吃点零食，干脆下去买!哦，宿舍门锁了。“早知道，早点去买。”口渴呀!接下来，睡午觉?切，大家都在聊天。别人都不睡，我哪睡得着?大家讨论的事挺好玩的……2点到了，应该开门了，洗洗脸，上课去!地理课，老师都说让我们自己看，哎~老师从不关心我第一天来学校，习惯不习惯。下午也放学了。那群家离学校进的同学在门卫叔叔的监督下，出去了，好羡慕，我还得再被关4天。晚饭后，洗洗澡，晚自习，接着回宿舍，9点半锁门关灯。舍友们七嘴八舌的说着，后来，我也加入了。当然还得聊聊Q，网上的那个他(她)，上线了吗?我睡眠比较浅，舍友的聊天声让我从梦中醒来，然后又睡着……再醒来时，天蒙蒙亮，大概5点多，周围开始聒噪，而我，还想再睡会儿。即使睡不着，也要躺到7点再起床!……哎，早餐不想吃了，忘了从家里带点吃的，除了商店里的零食，还能吃什么呢?开始纠结买零食还是不吃饭?干脆不吃了，等第二节课下课再买几袋零食!隐约觉得胃疼，哎哟!先去买点水喝。整天被这些琐事烦恼，差点忘记那些曾经离开我的朋友，那个翻墙离开我的朋友，大概出去打工了吧，没了这个依靠，我还是要一个人坚强、独立的走下去!下学期就初三了，要考上好的高中不是吗?

第三篇： 暑期“科技下乡，教育下乡”社会实践总结

为响应团中央、团省委、校团委关于组织大学生暑期“三下乡”活动的号召，本人积极报名参加了陕西教育学院组织的三下乡队伍，并最终加入了学院赴咸阳市淳化县暑期“三下乡”志愿者服务队。本次团队以“科技下乡，教育下乡”为主题，切实感受农村经济和教育发展。

(一)前期准备工作

我们此次活动分为四个版块：宣讲、支教、文艺、社会调查。 宣讲，定了三个主题：“关爱女孩”、“环境保护”、“甲型h1n1的预防”。

支教，有很多主题，比如有关于历史、语文、英语、音乐、生活等等。大家每个人都积极的准备好自己各自的教案，由组长给大家分配授课 时间，我自己也给学生们上了一堂题为《蜂》的语文课。支教组分为小学组和初中组。由于小学组学生人数比较多，所以有众多老师准备的 课程，随时都可以给他们带去新鲜又新奇的信息。初中组主要有两名历史系的同学以讨论形式给他们讲授历史、政治和心理方面的知识。

文艺，是我们事先排练好的一场演出。当然，在演出前一天，我们也邀请并彩排了方里镇小朋友所给我们表演的节目。文艺演出之前，学 院团委书记学校薛晓娟老师代表学院向方里镇中心小学捐赠了价值xx余元的学习用具和体育器材。

社会调查，分为四个问题：农村医疗卫生、农村留守儿童、近年来农村经济

活动前期的主要工作是文艺节目的编排、调查问卷的设计和宣传资料的准备。还好，宣传组组长很快就设计好了问卷调查表和社会调查的主题。而宣传资料和板报，我们宣传组的成员也很快做了出来。在文艺组组长的领导下，在带队老师的指导下，全体成员积极排练、相互合作，使得演出的节目在出发前已经相当娴熟。所以，前期工作大家一起进行的非常顺利。

(二)志愿服务ing 2016年7月29号，我们一行21人浩浩荡荡的出发了。坐在大巴车里，带着兴奋，满怀激情的我便开始了三下乡之旅。“三下乡”活动对于我来说是一次很好的锻炼，我是农村孩子，就算是离西安比较近的农村，但那里也并不是很富裕的地方。这样，一来，积极参加社会实践活动，有助于个人认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备。二来，也可以让自己亲身体验一下，不同环境下人们的生活状况和经济水平。此次能够顺利出行，使我更加珍惜这宝贵的机会，希望在此次行程中有所贡献，有所收获。

刚到淳化县城，就有相关人员热情地接待了我们一行，给我们点了一顿当地的特色小吃—荞麦餄絡。虽然我们不是很习惯这个玩意儿，但是大家都很愉快。饭毕，我们又跟着给我们带路的车在蜿蜒盘旋的公路上走了一个多小时，终于到达了目的地---方里镇。我们在那里的中心小学安顿了下来。学校没有宿舍，我需要将教室的桌子拼起来作床，同时县领导给我们租来了很多被褥床单。虽然大家一开始有点沮丧，但是，想到自己都是报名来吃苦的，不能想着有什么优厚的待遇，所以我们很快转变过来，很快收拾好了我们的床铺，还帮老师们也铺好了。

我们在当天下午就展开了此次活动的组建支教班级的项目。原本定为50人以内的名额，很快就满额。在家长强烈要求下，我们又将名额增加了几十名。在往后支教的几天里，还络绎不绝的有家长带孩子过来报名。可惜我们只能婉言谢绝。从报名的积极性来看，我们看到了这里的人们对接受教育、对接受知识的渴望之深。

接下来几天的宣讲、支教等工作，我们进行得十分顺利。 当然，这些和这些孩子，和这里的人的淳朴，是分不开的。同时我们也发现了很多这样或者那样的问题。 发现的问题

1 14岁女孩上小学三年级。

2 淳化县最好的镇上最好的中心小学，教室中没有一套光滑整齐的桌凳，全都陈旧的不像样子，表面凹凸不平，钉子和斑驳的漆皮成为显而易见的欢迎者。

3 操场上的体育器材只有乒乓球案、坏了的篮球架，两个晃晃悠悠的单双杠，一对足球门，一只爬竿、一只吊环及都被铁丝仅仅环绕的的秋千。

4 大部分的学校部开设电子信息课，即使开设了也从来不上。 5 小学没有图书馆，初中即使有也不开放。 6 教师队伍中有假文凭、以次充好现象。

7 大部分的孩子都希望教师队伍素质能提高，希望有更多的资料及课外时间，同时课外活动希望可以更丰富。

8 体育器材、教学用品相对较少，而且单一。

9 多媒体教学根本在很多小学根本达不到，甚至有的中学也达不到。孩子们基本没见过。 10 教室里所摆放的电视机柜，只是一个摆设，根本没有电视。

11 普九教育中，有的学校竟用歧视、孤立等手段逼迫有些孩子退学。 12 家长由于赚钱没有时间，不管孩子，放任自流。 额外问题

13 单一经济收入，总体经济落后。

14农村竟然存在住房问题，很多人没有房基地盖房居住。(由于方里位于塬顶，必须有选择的建房。这也是不合理的分配房基地现象产生的一个原因。) 15 路成为人们出行的一大困难。(方里村落遍地，星罗棋布，除了镇上，村子里的人们居住很分散) 好的现象

1 合作医疗比较落实。

2 当地支持贫困大学生助学贷款的政策，落实很好。 3 “重男轻女”现象基本消除。 共2页，当前第1页12

第四篇：下乡工作总结

为全面贯彻落实卫生部、财政部、国家中医药管理局《关于实施“万名医师支援农村卫生工程”的通知》(卫医发[2005]165号)和《关于北京市城市卫生支援农村卫生工作实施意见》(京卫医字

【2003】84号)的精神，根据北京市卫生局城市医生到农村服务的有关规定，**工作已圆满结束，共*个专业*名医师参加了支援，在为期一年左右的工作中，对于对口医疗机构主要从常见病、多发病和重大疾病医疗救治等方面给予了较大的支持，使农民就近得到较高水平的基本医疗服务，一定程度上缓解看病难问题;对对口医疗机构内工作人员进行了广泛的交流，并实施各种形式的培训，提高基层医疗机构的业务水平。同时我院的医务人员也亲身感受到了农村医疗卫生的现状，收获、体会颇多。

一、 医疗任务完成情况：每位城市医生结合各支援学科的实际情况，

合理安排门诊、病房工作，共完成门诊*次，查房*人次，手术*人次(包括麻醉科麻醉)，并协助完成会诊工作。以有限的药物和检查手段，尽量给予病人满意的治疗。在临床工作中注重随时对患者及其家属进行宣教，增加群众的健康知识及防病、治病的意识。

二、 我院医务人员发挥接触国内外专业知识较多的优势，在各个支

援的科室内共进行小规模讲课*次，参与*继续教育讲课8次，将一些国内、外领域的学科新进展带到基层医院。发挥*院教学

医院的特长，对于住院医、转科医生以及实习学生，言传身教并严格要求，通过典型病例的分析，帮助他们尽快提高业务水平。

三、 根据各科室的实际情况和要求，帮助年轻医生建立科研思维，

在临床工作中寻找科研点。

四、 将病历书写、查房制度等基本医疗管理制度切实的运用到实际

工作中，促进基层医疗机构的医疗管理水平的提高。并根据工作体会，为对口支援的医疗机构提供了多条合理化建议及改进措施，为其发展献计献策。

五、 我院医务人员从他们身上学到了如何与患者更好的沟通建立和

谐的医患关系使患者的依从性更好，有利于疾病的治疗。

六、 在卫生支援的过程中，广大医务人员体会到：我市郊区县卫生

事业已取得了很大发展，医院基础设施建设相当完善，病人就诊环境明显改善。门诊收费、处方信息化联网处理，方便了患者，减少了患者排队划价、取药的时间。但现今乡村医疗卫生水平与我们国家小康社会所要求达到的医疗卫生水平还有一定差距，农村广大居民的卫生健康知识有限，对一些常见疾病的认识不足。在区医院组织的下乡义诊活动中，深切的感到群众对健康知识的渴求，需要医疗卫生工作者进一步深入基层进行宣传。进一步加强新时期的农村卫生工作，是繁荣农村经济、减轻农民负担、促进农村稳定的重要条件，是增强农民素质、

提高农民健康水平的重要保障。

通过此次农村服务工作，我院医务工作者与对口支援医疗机构的医务人员建立了良好的工作关系和友谊，相互得益，互助互长。今后，我院将继续分期分批组织医师对口支援基层医院，努力做到派出一支队伍、带好一所医院、服务一方群众、培训一批人才，并逐步形成一项制度，为进一步加强新时期的农村卫生工作尽力。

第五篇：三下乡社会实践总结：三下乡感想

2009年7月3日到4日，我们很荣欣参加了由广东商学院团总支主办，资源与环境学院学生会协办的大学生暑期三下乡实践活动，三下乡社会实践总结：三下乡感想。本次活动主要内容是新农村建设的土地利用规划调查与研究，我们的实践小组选取了勒流镇江义村、勒北村的土地利用规划为例，对其进行实地考察。

实践时间虽然短暂，但我们却见识了很多东西，注意到了很多平时注意不到的事情。在这简短的两天时间里，我们开展的活动并不简短，第一天早上8点从商学院出发，先是到勒流镇资源国土所开展座谈，接着再到了小太阳磨具有限公司、江义村等单位进行座谈，到了第二天，我们更是到了勒北村做了一次与群众零距离接触的交流和问卷调查，下午就转去了顺德图书馆，然后就返回学校，结束了两天的实践考察。

在这两天的实践考察里，令我感触最深的莫过于顺德区国土资源局严谨的工作作风，社会实践报告《三下乡社会实践总结：三下乡感想》。 在来到国土所之前，作为一个镇的国土所，而且是一个相对富裕的镇，我还猜想着这个机构应该是装修得富丽堂皇的，结果去到一看，却发现它并不华丽，只是几间平凡的楼建筑在一起。可见，当地官员并不注重门面功夫，是踏踏实实为人民办实事的。在寻找会议室开会的时候，我们也趁机参观了一下国土所，见识到了他们的先进仪器，看到了国土所里面的同志辛勤地为百姓解忧，明白到他们的工作是艰辛的。在国土所的座谈会上，麦所长有条不紊地解答了我们对土地利用方面提出的一系列问题，从他的回答中，所出现的专业术语并不比书本上的小，他回答每一个的问题的时候都并非轻描淡写，而是层层深入、结合实际地帮我们分析，可见要承担起所长这一个职务，确实是要读万卷书，让思想境界不断提升。

除此以外，还有一些事情让我有所感悟的，就是江义村和勒北村的明显差异。同是勒流镇的乡村，江义村和勒北村的经济却有着不同的命运，江义村的经济相对发达，人均收入较高，村里面除了为村民办学校、办图书馆、举行活动，还有筹集资金建设公园，丰富人民的生活，与此同时也花费部分资金整治环境、治安。在另一方面，勒北村却人均收入较低，村里面因为资金欠缺而不能很好的满足村民的要求，在与该村村民交流的时候，还了解到该村外来工比较多，时常有集体斗殴，甚至杀人的事件发生。这两个村的差别主要的根源是经济实力的差异，而造成经济实力相差悬殊就是因为在开始划分土地利用方式的时候，把江义村的大部分土地划分为工业用地，使其可以大力发展工业，把勒北村的大部分土地划分为农业用地，这就限制了它的发展。就是因为这个差异，让我明白到土地利用划分对百姓的生活具有重要意义，这也说明了我们资源环境与城乡规划管理这一个专业是很有前途的，我们应该要学好我们的专业知识，将来服务于更多的人民。

这次暑期大学生社会实践让我开拓了视野，锻炼了自己，提高了自身的综合素质。如果下次还有三下乡的社会实践，希望大家也毫不犹豫的争取。

第六篇：下乡工作总结

我于2014年6月至2015年7月在云南省鹤庆县人民医院进行对口支援。

现已圆满完成了这项医疗服务任务，总结如下：“万名医师支援农村卫生工程”是践行“三个代表”重要思想的一项惠民之举，是一项加速提高农村医疗卫生水平的重大决策，是卫生战线贯彻落实以人为本和科学发展观、构建和谐社会，解决“三农问题”，进而缓解因病致贫，因病返贫的重要举措和具体体现。

在下乡期间，我严格要求自己，严格遵守对口支援医院科室的各项规章制度及诊疗常规，参与科室工作，与支援医师密切配合，加强协作，主要承担泌尿外科常见病、多发病、疑难病症的诊疗服务，通过组织查房、手术示教、疑难病例讨论等各种临床带教形式培训科室医务人员，提高其业务素质;提高诊疗技术水平;对科室的管理工作提出合理化建议。BPH、泌尿系结石等占泌尿外科病人的2/3。目前受援单位已完成相关手术设备的投标采购，手术仪器已经到位并投入使用，当地BPH、泌尿系结石等病人已经可以在当地接受相关微创手术治疗，科室人员已可独立开展TURP、URSL等相关部分手术。取得了良好的社会效益与经济效益。在工作中严格要求自己，克服各种困难，积极开展工作。同时也看到基层医务人员开展工作的不易和困难，以及广大农村老百姓缺医少 1 药的现状。

总之，“万名医师支援农村卫生工程”与“对口支援”工作有机的结合在一起开展，解决医疗技术骨干短缺的有效途径，同时又是一种快速培养技术人员，提升技术能力，拓宽服务范围。有效提高了卫生服务利用率和公平性、可及性。大大缓解了老百姓的“看病难、看病贵”问题。在卫生支援的过程中，也感到基层医疗从业人员普遍学历低、收入低、医疗技术能力不高，医疗设备不足，医疗资源缺乏等。让我感到对口支援这项任务责任意义重大，任重道远。

昆明医科大学第一附属医院泌尿外科

李海源

2015年7月2日