方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用，对于我们进一步开展工作与学习，有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢？以下是小编整理的《八年级中秋节活动方案》的相关内容，希望能给你带来帮助!
2013年七八年级中秋节活动策划方案
2013年“我们的节日•中秋节”活动策划方案
月是民族、家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。
文化是月的魂。为了响应上级《关于印发<长沙市2013年组织开展“我们的节日•中秋节”主题活动实施方案>的通知》(长文明委〔2013〕58号文件)要求;弘扬中国传统文化，丰富同学们的校园生活，促进同学们之间的交流和沟通，特举办2013年明德麓谷学校主题为“我们的节日•中秋节”系列活动。
活动一：“浓情中秋手抄报比赛” (面向七年级)
活动二：“浓情中秋主题班会”(面向八年级)
“浓情中秋手抄报比赛”(面向七年级)
1、活动主题：“我们的节日•中秋节
2、活动目的：弘扬中国传统文化，丰富同学们的校园生活，促进同学们之间的交流和沟通，营造以校为家的温馨情怀。
3、活动时间：2013年9月18日至9月22日中午12点
4、主承办单位：明德麓谷学校教育处、七年级组
5、参与对象：七年级全体学生
6、活动要求：
(1)统一用8开或者4开的素描纸书写。
(2)要求书写工整，内容充实，色彩饱满。
(3)9月22日星期天中午12点之前必须交到103张子渊老师处逾期不候。
(4)七年级每班只选取5张高质量的手抄报参加比赛。
(5)未完成班级将按照为及时上交资料扣分。
(6)我们将为获奖班级及个人奖励和加分。
7、奖项设置：
一等奖：5张
二等奖：10张
三等奖：15张
8、公示时间:9月25日通过展板公示获奖名单，展示优秀作品。
“浓情中秋主题班会”(面向八年级)
1、活动主题:“浓情中秋主题班会”
2、活动目的：通过以中秋节的主题班会，让同学们了解中国传统节日的许多习俗，更让同学们学会分享、体验活动带来的乐趣，培养班集体凝聚力，感受班集体的温暖。
3、活动内容建议(结合各班级教学活动和区域活动来展开)
(1)、社会：参观月饼工厂、敬老院或者孤儿童院送月饼、中秋节各地习俗社会调查等。
(2)、语言：中秋诗会、演讲比赛、中秋故事大赛、辩论赛等。
(3)、科学：科学探讨或者实验如：中秋为什么月亮会是圆的?;观看《会变的月亮》、 《月亮上面有点啥?》等科教电影。
(4)、美术：《欣赏各种各样的月饼盒包装》、 《设计月饼图案》、 《我为妈妈做灯笼》
(5)、音乐：歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》等与中秋有关唱歌大赛或者记歌词大赛。
4、活动时间：2013年9月18-2013年9月22日下午6点。
5、主承办单位：明德麓谷学校教育处、八年级组
6、活动要求：
(1)八年级各班必须在2013年9月23日中午12点之前，上交班级新闻报道(新闻报道必须包含5-10张图片)到教育处103张子渊老师处。逾期不候。
(2)上交资料必须图文结合。
(3)每班举办的活动必须写一篇5张图片的班级新闻稿，教育处选择修改后将上传至明德麓谷学校校园新闻栏。
(4)未完成班级将按照为及时上交资料扣分。
(5)我们将为获奖班级及个人奖励和加分。
6、奖项设置：
一等奖：2个班级
二等奖：3个班级
三等奖：4个班级
7、公示时间：9月25日通过展板公示获奖班级，展示各班活动新闻及掠影。
2013/9/17
教育处
关于组织开展明德麓谷学校七八年级 “我们的节日·中秋节”主题活动的通知 为了响应上级《关于印发<长沙市2013年组织开展“我们的节日•中秋节”主题活动实施方案>的通知》(长文明委〔2013〕58号文件)要求;弘扬中国传统文化，丰富同学们的校园生活，促进同学们之间的交流和沟通，特举办2013年明德麓谷学校主题为“我们的节日•中秋节”系列活动。
活动一：“浓情中秋手抄报比赛” (面向七年级)
活动二：“浓情中秋主题班会”(面向八年级)
详情请查看公告栏活动策划。
一、指导思想
为了提高学生的写作水平，提高学生学习语文的积极性，推动八年级学生学习更上一层楼，进而带动全校学生学习积极向上，进一步增强学校文化氛围，特举办本次八年级学生作文竞赛活动。
二、参赛对象
本次作文竞赛的参赛对象为八年级学生，要求每个班先在内部进行选拔，最终每一个班级选派六人参赛。在选拔中，尤其注意各班有作文特长的学生，不一定要求综合成绩突出，对于综合成绩一般，但是作文特别突出的学生，多鼓励他们参加本次竞赛，力争做到面向全体。
三、参赛内容
作文题目在比赛时通知，采取两个题目任选一个的方式，初步定为一个半命题作文，一个话题作文。要求字数不少于550字，作文必须是学生原创，一旦发现学生抄袭，全班参赛作文均记为零分。
四、奖项设置
本次竞赛共设一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，由学校统一颁发奖品和证书。对于
一、二等奖的作文，将以电子稿件的形式向杂志投稿。
五、竞赛时间
时间初步定于“五·四”后的第一个星期天。如有变动，另行通知。
涢水苑文学社
陈店中学语文组
2013-4-22
各班级：
为全面推进素质教育，培养提高同学们的综合素质和能力，进一步充实同学们的学习生活，
学校决定在九月十月组织同学们开展一系列社会实践活动，具体方案如下：
一、活动主题
体验劳动的快乐
二、活动内容与形式
(一)社会实践活动
参观、访问、英雄模范人物、杰出人物、……也可以居民小区为服务对象，进行劳动，并
写出心得。
(二)社会调查研究活动(参考主题如下，也可自选主题)
1、绿色环保调查宣传
2、城市用水水库水质污染情况调查
3、白色污染调查研究
4、关于生活节能减排状况调查研究
5、关于生活垃圾分类处理的可行性调查
6、中学生的消费观念与行为研究
7、中学生上网吧问题调查研究
8、中学生言语行为习惯的调查与研究
成果：对以上每一项调研活动，可设计、收集调查问卷，每班至少保质保量完成调查研究报
告两个，要求有活动时间、活动地点、参加人员、活动过程、活动结果、感想等，且内容真
实，设计美观，电脑打印，有封皮，不少于1500字。
三、活动总结表彰：
开学后以班级为单位，上交所有调查报告、实践报告及照片等资料，将根据各班学生开展
的活动情况评选出“社会实践活动先进班级”(2个)，进行表彰。
四、活动注意事项：
1、各班级、团支部、中队要高度社会实践活动，在班主任老师的指导下，制定好活动方
案，组织好活动小组，选出小组长，联系好有关活动单位，个人，认真组织实施。
2、活动要求人人参加，学生干部、三好学生、共青团员要起模范带头作用。活动要务求
实效，各班、团支部、中队要加强对活动的组织和引导，力求扎实有效，努力通过这一活动
使学生树立正确的观念，确立正确的行为方式。
3、参与社会实践的班级和个人，必须注意自身素质，认真参加活动，为学校和个人树立良
好的社会形象。活动中要注意安全和文明礼貌，参加活动前每位同学要向家长做好汇报，并
说明去向，以便得到家长的支持。
4、各班级在劳动前务必要做好安全教育工作。
5、写好心得体会并及时上交。
希望全体同学把社会实践真正变成成长的训练场，把学得的知识用于实践，在实践中获取真
知，在实践中逐步成长，全面提高自身综合素质。
永安一中八年级2011年9月2日
学年组社会实践活动纪实
活动时间：2011.9
活动内容：
1、校园地劳动(拣土豆)
2、家属房擦玻璃
参加人员：全体八年级学生
活动纪实：
1、各班主任带领学生拿好工具，到劳动地点集合，学年组长部署劳动任务。
2、八年一班二班拣土豆、三班去家属房擦玻璃。
3、活动开始前的安全教育。
4、活动开始。
5、集合人员清点人数，并小结本次劳动成果和意义。
6、布置回家写劳动心得并上交。
7、带领学生回到班级。
劳动总结：通过本次劳动，学生不仅在劳动技能方面得到了锻炼。更为难得的是在思想意识方面取得了收获，学生们明白了劳动的艰辛，从而更加体会到了父母赚钱的不易之处，在以后的学习中，将会更加努力的学习。另外，在劳动中学生们也体会到了团结合作的力量，他们意识到了只有合作才会使劳动更加的有效率，团队精神无疑在每个学生的心目中已经生根发芽!
永安一中
八年级
2011.9
文秘助手()之八年级中秋节日记范文
【
篇一】
中秋之夜中秋节，是一个和家人团聚的节日，今天一大早姑姥就来到了姥姥家，姥姥很热情的欢迎了姑姥。于是，我和姑姥在一边看电视，姥姥和姥爷一块包饺子。
中午，开饭了，姥姥姥爷一边和姑姥说说笑笑一边品尝着自己的“劳动成果”，一家人都乐呵呵的，因为这是中秋节啊!我们吃完了饭，便去看电视了.最好玩的事是在晚上，大家坐在阳台前，一边赏月一边吃月饼，我们大家对起了关于中秋和月亮的对子，还在一起唱歌：“十五的月亮，升上了天空呦......”末了，姥姥姥爷还给我讲起了嫦娥奔月的故事，虽然那是个很古老的故事，但是在这种场合讲起来却多了几番温馨的感觉。回到家里，我去到阳台上，看着那明亮的月亮，仿佛看到了嫦娥姐姐和与兔宝宝在向我招手呐!
这个中秋之夜好难忘啊!
【
篇二】
在这个秋高气爽的季节，盼望已久的中秋节终于到了，这是一个万家团圆的日子。
中秋节的那天早上，我早早就起了床，吃过早餐，就和爸爸妈妈一起往老家赶。道路上打扫得干干净净，两旁的路灯上挂满了大花蓝，十字路口摆上了形态各异，各种各样的鲜花，多么漂亮啊!马路上的车辆来来往往，超市里人们大包小包的排成了一条长龙，多么热闹啊!
回到家，奶奶的桌子上摆满了水果、月饼等，家里来了好多的客人，做了一桌美味佳肴。吃过饭后，家人们在一起聊家常;小孩在一起嬉戏。
等啊!等啊!终于等到了晚上，天是那么的亮，月亮是那么的皎洁，今天的月亮更圆了，我和家人们一起坐在桌子旁，一边吃月饼一边望着美丽的月亮，好像嫦娥姐姐在向我们招手，想邀请我们一起去月亮上玩耍，天上的星星一闪一闪的，好像后羿和嫦娥姐姐在月桂树下说悄悄话呢。中秋之夜真是个美好、祥和的夜晚。
这个中秋节我过得无比的快乐，一家人团团圆圆，这正是我们想要的。
【
篇三】
中秋节，是个令人回味无穷的日子，也是属于亲人团聚的节日。
在古代，北宋著名文学家、书画家、散文家、诗人、词人苏轼一家在中秋节这天吃月饼、赏月，大家其乐融融。可是，苏轼却独自一人在窗子边，想念自己的弟弟苏辙，苏辙和苏轼手足情深，从小一起读书，一起睡觉，长大后却各奔东西，他们已有数十年未见面了。苏轼心想，为什么这月亮，偏偏在人们分别的时候圆呢?回过来一想：也是，人生有太多的不如意，苏轼低头，不禁吟道：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”
我的情况，和他差不多，不过，不是一个人思念，而是有更多的人思念。每逢中秋节，在外婆家，大家都会不约而同的想念一个人，那就是我的舅舅。他年年都是每逢春节才回来一次，所以我们望着月亮就会想起他，盼望他回来。
中秋节是好，可是事实并不是往往都如你所愿。让我们在中秋节这天，祝愿天下人都幸福美满!
读书使人明智，读书使人高尚。为了激发学生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，开拓学生的知识视野，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文修养，形成健全的人格。八年级积极组织举行 “点燃读书激情，共建书香校园”读书活动。
一、活动主题：
点燃读书激情，共建书香校园。
二、活动目的：
1、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界，引导学生书香相伴成长。
2、开辟语文学习的更广阔的天地，提高语文能力和人文素养，构建有特色的书香校园文化，构建最理想的成长文化生态。
三、活动口号：
悦读经典，润泽心田
读高雅书，做高尚人。
书籍是人类进步的阶梯。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
读书好，读好书，好读书。
与经典同行，打好人生底色;与名著为伴，塑造美好心灵。
四、主要工作及活动内容：
(一)宣传发动阶段：(10月24日—28日)
1、引导学生学习《弟子规》。
2、在同学中发出倡议，公布活动方案，营造读书氛围。
3、确定读书时间为每天的课间、午饭后和每周二的例会时间。
4、推荐读书的书目为：《钢铁是怎样炼成的》《朝花夕拾》《骆驼
祥子》
(二)活动实施阶段：(10月31日—元月15日)
1、在学生自由读的基础上，教师每周上一节阅读指导课，主要
是教给学生一些读书的方法，交流读书心得。
2、学生每周一总结，把读书的结果以“读书记录”的形式存放
在档案袋里。
读书记录
班级：___________姓名：____________
读物名称：
阅读时间：
作者：主要内容：
最大的收获：
3、学期末进行总结，评选出“读书之星”。
五、注意事项：
1、要提高对读书活动的认识，要把它作为营造“书香校园”的
一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。
2、教师是学生的表率，要用老师的读书去影响学生，用自己的
爱好去潜移默化地感染学生。
2015-2016学第一学期
一、设计意图：
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。 团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，加深亲子之间的感情，我园在中秋节前，组织开展“庆中秋，做月饼”亲子活动。
结合以上特点，我园中班全体教师共同策划了本次“庆中秋，做月饼” 亲子活动。
二、活动目的：
1、为了提升孩子的手眼协调能力，让每一个孩子喜欢做月饼。
2、让孩子体验到中秋的快乐，增强亲子间、家长与家长间、家长与幼儿园间的情感。
3、有利于更好地做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用。
三、活动主题：庆中秋，做月饼
四、活动时间：2015年9月25日上午九点至十一点
五、活动对象：中班年级组幼儿及家长
六、活动内容：亲子活动
七、活动地点：中班幼儿所在班级
八、活动人员安排：
1、各班布置：本班老师和保育员
2、用具提供：各班家长
十、活动原则：
1、安全第
一、在中班各教室举行，必须保证每一个孩子的安全。
2、全班孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己，都有参与活动的机会，针对孩子年龄设计活动。
3、让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐 十
一、活动安排：
(一)准备材料和用具
(二)家长孩子一起动手制作
(三)家长和孩子一起品尝
(四)各班幼儿在老师的带领下将月饼送到相应班级请他们品尝
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