求博更有利于个人发展

2022-11-11 版权声明 我要投稿

第1篇:求博更有利于个人发展

第2篇:求博更有利于个人发展

谢谢主席,各位评委,大家晚上好!

当前,中国的教育机制开始向“自主学习”方向发展,较高的的自主程度无疑考验着学生的学习方式。今天我们讨论的正是“求博”和“求专”这两种学习方式何者更有利于个人的持续发展。

首先,让我们来看相关定义。求博,是指在一段时间内,有规划有主次地吸收多个领域知识的过程。求专则是指专注于某一特定领域并不断深入吸收知识的过程。需要强调的是今天我们比较是“求博”和“求专”这两个不同过程何者更有利于个人发展,而非“博才”和“专才”的比较。个人发展就是人通过一定的学习,提高自我认识以及驾驭、变革、创造事物的能力,开拓精神境界的动态过程。今天我们判断何者更有利于个人发展的标准在于何者能使个人更好地融入社会,达到个人价值与社会价值的统一。 明确了相关概念,下面我将从以下三方面论述我方观点:

第一, 从知识的涉猎角度来看,求博能够使我们尽可能地获得更加多元的知识。现代社会是一个高速发展的社会,单一的知识结构已经难以满足社会对个人的要求。分工的细化并不意味着我们需要掌握的知识变少了,恰恰相反的要求人才有更宽厚的知识基础以达到整合的要求。青歌赛选手不知《清明上河图》为何物,显然不符合社会对一个合格艺术家的要求。求博使我们获得的也许并不是各自能达到就业目的的能力,而是辅助我们形成更强竞争力的整体能力。

第二, 从创新能力的培养来看,求博能使我们在掌握多个领域知识的基础上达到知识间的融会贯通。《说文解字》有语:博,大通也。求博使我们获得的绝不仅仅是分散的知识,更重要的是掌握知识间的联系,从而获得1+1>2的效果。据统计,在近万个独立学科中,交叉学科所占比例高达46.8%。此类学术的创新,求其本源正是求博带来的。试问没有教育学与心理学方面的分别研究,如何有今日教育心理学的学术发展?

第三, 从精神境界的塑造来看,求博倡导的是一种开放的心态,它使我们获得更加开阔的眼界。求博的态度要求我们博采各家之长,不囿于一家之见。仅是如何看待日本这一问题,从历史上我们学到的是国耻难忘;从地理课里我敬佩其人在如此贫瘠的土地上创造出的如斯奇迹;而从时下的时事热点我学会的则是一种人道主义关怀。可见,从不同的角度看问题,得到的结论截然不同。相较于求专的“寻寻觅觅,凄凄惨惨戚戚”,求博恰恰就是 “众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的过程。

综上多述,我方坚定地认为,求博更有利于个人发展!

第3篇:求专比求博更有利于个人发展 的四辩总结

谢谢主席,也谢谢对方辩友刚才精彩的表现。不过,我方依然发 现了对方辩友的无数错误,现在就请允许我指出最重要的几点。

一、对方辩友从一开始就完全混淆了“求专与专才” “求博与 通才”这两组完全不同的概念,专才与通才是个人属性问题,而求专 与求博是求知态度和发展方向问题嘛。 对方辩友例举了许多知识渊博 的伟人试图证明自己理论的正确性, 却忽略了这些伟人虽然有着广博 的知识,但依然在自己固定的专业领域不断开拓进取,从而取得了辉 煌的成就,让我们永远铭记;

二、对方辩友一再强调,求博可以让我们在将来找工作时有更 多的选择机会。可是,能从事不代表有竞争力。求职是一个双向选择 的过程,一个企业是否选择你,看重的永远是你一方面的才华,你虽 然有多方面的才华,但在这一个方面,你认为是你有竞争力呢,还是 专门从事这一领域研究的专门人才有竞争力呢?况且, 对方辩友是愿 意在一个领域成为高精尖的专门人才, 还是把工作换来换去连个人定 位都找不到呢,我想,答案已经很明显了吧;

三、对方把我们所说的专门人才认定为社会分工各部门的分 裂。请问对方辩友,你们难道不知道何为合作精神吗?分工不等于分 裂分化,而是建立在各专业领域各司其职基础上的合作。原始社会的三次大分工无一没有推动社会的进步,而这也是当今社会的发展趋 势。试问对方辩友,如果个人发展逆社会发展方向而行,那个人的发 展还能够长远吗?

而我方一直坚持认为,在当代社会这样一个大背景下,求专是一 种可贵的求知态度和正确的个人发展方向。

一、从社会需要来说,当 代社会是一个知识大爆炸, 社会分工越来越细化的时代。 知识大爆炸, 意味着我们终其一生都不可能穷尽方方面面的知识。社会分工越细 化,就越需要各领域高精尖的专门人才。如果我们每个人都是什么都 懂点儿,但又什么都不精,今天干点儿这个,明天干点儿那个。我们 的社会还怎么进步呢?没有社会的进步, 个人发展有从何谈起啊!

二、 从个人精神层面上来说,求专是一种精益求精的态度。历史上从来不 乏知识渊博的伟人,但他们都正是因为认识到了求专的重要性,在渊 博知识的基础上, 在各自的专业领域, 为了一个既定的目标不断前进。 一个人无论是学习还是工作, 没有专一的态度, 没有精益求精的精神, 都不可能取得长足的发展。由此,我方坚持认为在当代社会,求专更 有利于个人发展。

谢谢!

第4篇:大学生求专更有 利于个人发展

谢谢主席,很高兴在决赛赛场上碰到自动化二班,现在就是让我们来指引你们这群“迷途求博”的学子。对方辩友很明显没有搞清概念:博:据《现代汉语词典》指:多,丰富。而不是对方所指的简单的两个或几个“专”相加,否则我们也就在此讨论的必要了。

何谓大学生?《现代汉语词典257》指在高等学校读书的学生专:在学术技能方面有特长。是在有着一定的道德感,有一定的社会观念, 有一定的世界观前提下的。是建立在广博基础之上在某个领域作出突出贡献的。否则何谈个人发展?求:需求,需要,是一种期望,其发展的终极目的,以期成为专业的、对社会有用的人才。个人发展,指提高自我意识,实现个人才华和发挥潜力,实现愿望或加强身份等等,其前提是能适应社会需求,符合时代要求!

接下来我将从三方面论述我方观点:

首先,从当代社会方面来说。当代社会具有以下几点特征:第一,社会分工越来越细化。我们知道社会三大分工无一不推动了生产力的发展,从而推动了社会的发展,而这样的社会发展趋势在如今也得到了体现。知识结构日益细化和复杂,使得社会对专才的要求日益增长。第二.当代社会是一个知识信息大爆炸的社会,专业知识的不断丰富和深化,对个人的能力和精力要求都相当的高。这就决定了在求知的路上,我们必须针对自己的优势特点而进行,才更容易在某个领域中取得更大的成就.

其次,从求知的态度和发展方向的层面上来说。求专比求博具有更深入专一的求知态度,它是怀着一心一意的心情,发扬专的精神,在某一个领域内竭尽所能地做贡献。求专的方向所培养出的人才具有更能适应社会竞争的专业素质和专业技能。正所谓“乱花渐欲迷人眼”,一味求博恐怕最终流于空泛而浅薄的知识层面。在烟波浩渺的知识海洋中,我们必须用求专的精神严格要求自己,在竞争强烈的人才社会中,我们必须以求专的精神作为自己的中流砥柱,在不断发展的社会潮流中,我们必须用求专的精神为社会贡献一份力量,才能更有利于社会发展。

再者,庄子云,吾生也有涯,而学也无涯,以有涯随无涯。人的精力是有限的,用有限的精力来挑战无限的知识,最终往往学到皮毛。不利个人发展。还有提醒对方辩友,在这里我们不是比较“多”与“一”,而是比较“博”与“专”古人有云:修身齐家平天下。修身齐家首先要国与治之,国与治之首先要正心诚意,请 问对方辩友,以博为主的话那简直乱花渐欲迷人眼,心如何正,意如何诚呢? 所谓专才是指在某一个专业领域具有较多专业知识,较熟练专业技能的人才

一个人一生的时间是有限的,他不能面面俱到,他必须有一个专长,要是他什么都知道一点点,那有用?我们不如拿一本常识来看就可以了。

还有,一个人的记忆是有限的,他不可能什么都会,他的能力也是有限的,他不可能做到博。 还有,一个人是有优点的,要是他没有他的专长,他何来的优点,他如在社会上立足? 你去问问爱因斯坦怎样才能做个好厨师,你看他会比一个专业的厨师的回答会更好吗?这就是专长的好处。

还有,社会分工也细了,它要求有专业知识的人才,这是个历史发展趋势,我们不可抗拒。 。

学多不如学精,一个人的精力有限,如果各个领域都涉足的话,则无一精通,无论你了解多少,都比不上该领域的专业人才,所有的技能和知识都只是停留在一般层面上,容易轮为二

等人才,丢失个人特色和落脚点。所谓问道有先后,学术有专攻,只有求专才能获得更多人的敬佩和尊重,才可以不断研究开发别人所不知道到深度,扎实立足一点才能迈得更稳更远,更有利于个人发展!

。这样的才不叫专才,专才是建立在广博基础之上在某个领域作出突出贡献的人才,只有这样的才,才叫才!不然的话,恐怕连“才”都称不上。那么今天既然比较专才和通才,我们就必然要知道,专才和通才之间有相对的优势。专才是指某个领域的专门高精尖人才,而通才是指多个领域之间的通用人才。两者有相对优势,专才相对于通才的优势在于他的知识更加精深,专才比之于通才,他的劣势在于他的知识不如通才广博。只有在这样有长有短的基础上,我们才可以讨论现代社会更需要什么样的才。那么现代社会更需要什么样的才呢?我们看看什么是现代社会的特性。对方辩友说得很好,现代社会是一个很大很大的系统,现代社会是一个丰富多彩的巨系统。《中国高等教育法》第五条规定:大学的教育是以培养创新性实践性的高级专门人才。

第5篇:辩论赛年轻人跳槽不利于其个人职业发展

首先我们明确这个有利于是长期性的,不是我暂时性的哪些方面得到效益

1. 盲从,并非从自身实际情况考虑

2.跳槽不利于形成自身完整的对一个行业的知识体系

从而深入地发展

3.不利于对职业没有责任感及对企业忠诚度等品质的培养

据前程无忧武汉分公司发布的《2011企业离职与调薪调研报告》预计,2011年企业涨薪增速继续加快,创下2008年以来的最高。数据显示,2010年有87.3%的企业进行了调薪,2011年7372家受访企业中,有89.0%的企业将对全体员工进行加薪。

春季跳槽季提前 超六成“90后”想跳槽

2014年03月03日 17:35 来源:中国新闻网

中新网南京3月3日电 80后、90后是职场跳槽活跃的人群,尤其是90后群体,有跳槽想法的比例已经达到了65%。

在2013年秋季白领跳槽调查中发现:53%的白领付诸行动,白领跳槽时更加看重雇主品牌要素。

经调查发现,对2014年工作事业的信心,超一半的白领表示有信心。而其中民营企业的白领信心度指数,高达3.53。国有企业和合资企业的白领事业信心度指数分别为3.4、3.27;外资企业,仅为3.14。在此次调查中发现,新入职的新人信心不足。相对而言,80后及90后的信心指数要低于60后

2013招聘季“跳槽指数”公布 两成人跳槽后薪资下降 2013年05月30日 14:06 来源:中国新闻网

中新网5月30日电 昨天,国内首个职场诚信网络平台——全国个人诚信网对外公布,相比去年同期有跳槽意愿的求职者增长了35%。此外,调查显示,在跳槽的受访者中,20%的受访者薪资上涨,有33%表示薪资持平,23%的受访者坦承跳槽后薪资下降了。23%的受访者坦承跳槽后薪资下降

全国个人诚信网对过万用户进行了一次有关跳槽率的职场调查。调查显示,在跳槽的受访者中,20%的受访者薪资上涨,有33%表示薪资持平,23%的受访者坦承跳槽后薪资下降了。其中工作年限在2年至5年的受访者跳槽后的薪资水平动荡较大,降幅在20%以内的不在少数。

近四成90后求职者跳槽后后悔

根据全国个人诚信档案查询网所做的2012年职场人跳槽调查数据显示,参与调查的职场人对跳槽的满意度较2011年相比有所下降,只有34.13%的人表示在跳槽中得到了成就感,较去年下降了5.47%。而因为盲目跳槽而感到一种挫败感的职场人达20.22%,较2011年上升了近6个百分点。另外,占45%左右的受调者表示对跳槽并没有特殊感觉。值得关注的是,90后职场新人中有38.5%的人表示对此次跳槽的盲目而后悔。

对雇主越“忠诚”收入越高

基于麦可思公司对2008届大学生毕业三年后的跟踪调查数据,2012年就业蓝皮书研究显示:对雇主越“忠诚”的毕业生,月收入越高。

具体情况是,2008届本科毕业生中,毕业三年内一直为1个雇主工作的毕业生月收入最高,为5273元。工作过的雇主数越多,其月收入反而越低;为5个及以上雇主工作的本科毕业生三年后月收入最低,仅为4461元。高职高专毕业生的月收入呈现类似的趋势。雇主数为1个的高职高专毕业生三年后月收入最高,为4114元;雇主数为4个的高职高专毕业生三年后月收入最低,为3572元。

个人跳槽意愿的产生、外部机会的存在诱发了人们在主观上有跳槽的冲动,而制约机制的缺失则在客观上促成了跳槽行为的发生。

中国仅24.78%年轻人对工作满意

中华英才网联合韩国招聘网jobkorea,共同推出了针对两国职场的“快乐指数”调查

九成50岁以上人群满意自己工作

海南日报2013年10月29日

41.2%:往管理岗位跳或跳向更高管理岗位的跳槽者

35.7%:同职位跳槽,主要是为了加薪,有的薪酬涨幅达到35.7%

30.5%:从民营企业跳向欧美

第6篇:构建有利于科学发展的体制机制

梁维东

2012-11-15 13:50:56 来源:人民日报2012年11月06日

着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制,是贯彻落实科学发展观、推动科学发展的必然要求。近年来,广东省佛山市顺德区启动以大部制改革为切入点的综合改革,并于去年开始全面推进行政体制改革、社会体制改革和基层治理改革,进一步形成了有利于科学发展的体制机制。

改革行政体制,转变政府职能,打造“小政府”、“强政府”。政府职能转变不到位,是目前经济社会领域诸多矛盾的体制性根源。顺德市场发育程度较高,经济社会发展正全面进入转型期,改革行政体制、转变政府职能的要求更为迫切。顺德坚持深化行政体制改革,厘清政府与社会的边界,通过简政放权,打造“小政府”;通过强化监管职能、规范权力运作,打造“强政府”。按照决策、执行、监督既分离又协调的原则,重构各权力主体的职能定位和管理权限,巩固和深化大部制改革。区委区政府加大对重大决策的统筹和社会咨询力度,区属各部门把工作重心转移到政策研究、标准制定和行业监管上来,改变过去“重审批、轻研究、疏监管”的状况。区属有审批权的13个部门设立审批服务科,统一进驻行政服务中心,集中行使核心审批权。把事务性的审批和管理事项下放给镇街,外移给事业单位、法定机构和社会组织。

改革社会体制,实行协同共治,建设“大社会”、“好社会”。改革社会体制,必须打破政府大包大揽的现状,让民间力量参与社会管理,构建政府、社会协同共治的局面。在“党委领导、政府负责”的前提下,顺德努力发挥社会组织、群团组织和广大人民群众参与社会管理、提供公共服务的作用,形成“大社会”治理格局;强调不断满足人民群众日益增长的物质文化生活需要,提高社会自治水平和社会自我修复能力,增强群众的幸福感,打造“好社会”。为此,不断拓宽社会参与平台,充分发挥人大和政协参政议政职能,大力发展决策咨询,组建各类公共决策咨询机构37个。借助法定机构、学校理事会等平台,调动更多社会智慧和资源参与公共事务。加快培育发展社会组织,加快群团组织去行政化步伐。加紧培育枢纽型社会组织,增强其“枢纽”功能。推动协会商会参与行业管理,承接政府职能转移事项。完善社会服务体系,推进社会建设十项行动计划。

改革基层治理体制,统筹城乡发展,构建和谐稳定社会新格局。基层治理体制是保民生、促和谐的基础和保障。顺德启动城乡社区基层治理体制改革,通过加强基层组织建设、规范集体经济管理、完善社会保障体系等措施,化解基层矛盾,增进社区安定团结。建立党代表工作室,全区各级党代表每周轮流驻室接待党员群众,真正沉到基层一线,倾听民意,研究解决社区问题。党和群众的血肉联系得到加强,党和党员在群众中的威信进一步确立。加强基层社区自治,让更多的社区自治组织自愿接受党组织的领导,提升自治能力,管理好本社区的经济社会事务。规范基层集体经济管理,建立集体资产交易平台,推进集体资产市场化运作。委托社会专业中介组织代理农村财务核算,建立农村财务网上监控系统和社会公开机制,全面提高农村财务管理水平。健全社会保障体系,拓宽技能培训补贴的对象范围,增加免费培训次数,促进社会充分就业,同时提高新农保及完全被征土地农民养老保障待遇。

(作者为中共广东省佛山市委常委、顺德区委书记)

第7篇:

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