助人为乐之星事迹简介

第1篇：助人为乐之星事迹简介

学习之星事迹简介

大家好!你们听过“一马当先、策马扬鞭、万马奔腾-”这些与马有关的成语吗?对我就是一个属马的女孩潘锦怡，我是三年(1)的副班长。我勤奋好学，思维敏捷。成绩优秀。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在学习上，我严格要求自己，努力进取，肯钻研，学习有一股子韧劲。以“胜不骄，败不馁”的积极心态刻苦学习。我上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，锻炼自己的表达能力和思维能力。无论是书本上的基础知识还是课外的拓展知识，有不懂的地方我就主动向老师请教，大胆说出自己的理解，请老师指出错误。我乐于与同学分享他的学习经验、学习笔记、学习资料，我喜欢与同学进行交流，沟通思想、相互借鉴、相互学习、取长补短。在完成老师布置的学习任务的基础上，积极进行自主学习，努力提高自己各方面的能力，拓宽知识面。知识运用的能力同样是十分重要的。因此，他积极参加各项活动，组织班上同学开展了“一帮

一、”的学习活动。帮助学习有困难的学生，互帮互学，共同进步。每次考试都是名列前茅因此每学期都评为三好学生。

第2篇：学科之星事迹简介

你们听过“一马当先、策马扬鞭、万马奔腾„„”这些与马有关的成语吗?对!我就是一个属马的男孩於忠杰，是初一(9)的学生。“学习是一切快乐的源泉”正因为有了这样的观念，我勤奋好学，思维敏捷，成绩优秀。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在学习上，我严格要求自己，努力进取，肯钻研，学习有一股子韧劲。以“胜不骄，败不馁”的积极心态刻苦学习。我上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，锻炼自己的表达能力和思维能力。无论是书本上的基础知识还是课外的拓展知识，有不懂的地方我就主动向老师请教，大胆说出自己的理解，请老师指出错误。我乐于与同学分享我的学习经验、学习笔记、学习资料，我喜欢与同学进行交流，沟通思想、相互借鉴、相互学习、取长补短。在完成老师布置的学习任务的基础上，积极进行自主学习，努力提高自己各方面的能力，拓宽知识面。知识运用的能力同样是十分重要的。因此，我积极参加各项活动，组织班上同学开展了“一帮

一、”的学习活动。帮助学习有困难的学生，互帮互学，共同进步。每次考试都是名列前茅，因此每学期都评为三好学生。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”我一直以它作为我的学习主旨。

第3篇：“文艺之星”事迹简介

事迹简介

尊敬的领导：

您好!

我是来自11德语的洪小凡，现任院文娱部副部长。为了更好的鼓舞我以后的学习和生活，丰富我的大学生活，特来参加本届“外语之星”评选活动。

我，自信、乐观，敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的学生，但是，才艺是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任!从四岁开始，我便开始学习古筝，从小学起几乎每年都在学校表演，并通过省级考核，因而从小对音乐特别感兴趣。在11岁时，曾经参加过“中国青少年新人推选大赛”，很可惜止于复赛。在高中的中法联谊演出担任主持并表演，获得一致好评，为自己的才艺之路增添了一笔亮彩。

在大学学习中，我深切的感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中受益匪浅，向困难挑战，在挫折中成长。为了提高自身各方面的素养，考虑到自身的实际情况，我除了认真学习牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力。下面我将从工作，学习和思想等方面简单的对自己做介绍。

一、工作方面

刚开学不久，我便担任院文艺部干事，在工作中，积极认真、积累经验，养成了良好的工作习惯。在大一下学期便担任文娱部副部长，充分带动和发挥团队合作的凝聚力和精神，以锐意进取的作风及表现赢得了老师和同学的信任。在班级担任班长一职，在德语角和文化艺术节积极带动班级同学进行一些文艺活动。

二、学习方面

我在积极参与文艺活动，积极从事文艺工作的同时也从没有落下学习。在学习方面，我从未马虎，为自己的理想不断地打拼。当然，我的努力在这一学年的工作和学习中给予我有力的证明，大一上是班上唯一一个通过英语四级的同学，大一下学期的期末考试获得了与第一名以一分之差的第二名，我相信自己在以后的工作与学习中会有更好地发展。

在大学的这不到一年里，我虽取得了一些成绩，但我清醒的认识到这些成绩还是远远不够的，在我接下来的学习阶段，我还要立足于学习和本职工作，严格要求自己，不断的提高和充实自己，不断拓展自己的视野，读书万卷，行万里路，为成长为具有强烈社会责任感、宽广视野、创新思维的全面人才而努力，用实际行动诠释一名优秀的当代大学生!

三、思想方面

除了学习和工作以外，我也很注重自己的思想政治和道德素养，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并顺利成为一名入党积极分子。努力树立科学发展观，与党的方针政策保持一致，拥护党的领导，不断从思想上行动上以一个优秀共产党员的标准严格要求自己。

一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的，我会义不容辞的做好;别人能做到的，我会尽最大努力做得更好!发挥自身优势，和学校的老师同学们共创辉煌!望学院的领导和老师们于予审核，我将会以实际行动来回报你们的信任!

此致 敬礼!

自荐人：洪小凡

附获奖评优情况：

(一)古筝水平：获“江苏省音乐家协会古筝(业余组)十级(良好)”证书

(二)大学获奖：

⑴“2011级新生英语演讲比赛”第一名; ⑵“文化艺术节12.9红歌小合唱”第一名; ⑶“文化艺术节校园摄影大赛”第二名; ⑷“文化艺术节校园通俗歌曲”第三名;

⑸第三届“外研社杯”全国大学生英语写作大赛(江苏省赛区)三等奖; ⑹“全国大学生英语竞赛”三等奖;

⑺“唱响主旋律.诗歌献给团小合唱比赛”二等奖; ⑻“校第七届外语节外文歌曲比赛”十佳歌手;

⑼“校第七届外语节实用英语口(公共英语组)比赛”一等奖; ⑽“校第七届外语节德语演讲比赛”一等奖; ⑾“校第七届外语节英文电影配音比赛”三等奖; ⑿“校第七届外语节英文电影配音比赛最佳女配音”

第4篇：全国助人为乐道德模范提名奖何方礼事迹简介

第五届全国道德模范(见义勇为)提名奖

何方礼事迹简介

何方礼：男，中共党员，现任武警**总队来宾市支队政委。

主要奖励

2005年被国务院授予全国民族团结进步先进个人;2009年被全国妇女联合会授予中国儿童慈善奖;2011年被评为中国慈善30年感动人物;2012年获中国五四青年奖章; 先后荣立武警部队一等功1次、二等功1次，三等功4次。2013年被自治区表彰为自治区道德模范(助人为乐)，2015年荣获第五届全国道德模范(助人为乐)提名奖。

主要事迹

何方礼凭着执著的信念，把爱国为民作为自己不懈追求的目标，用行动践行着雷锋精神，他20年如一日致力于瑶乡致富。

镂刻不停圆就女童读书梦

刚入伍时的何方礼在部队发起少吸一包烟，圆一个红瑶女童读书梦的倡议，得到所在部队官兵的大力支持，使已经停班的红瑶女童班又开班了。在当战士的3年中，何方礼靠微薄的津贴，积攒500多元，个人资助6名红瑶女童读完了小学。

呕心沥血铺设瑶山致富路

为帮助当地偏远山区群众致富，何方礼经常和战友进山搞扶贫支农活动，给瑶胞们送去果树苗、农药、化肥、锄头、铁铲等生产资料和生产工具。多年来他不断资助和帮助瑶民风金德老人脱困。他发起建设 种养示范园，带领瑶民利用科技致富。红瑶群众的人均收入由1995年的100多元增加到2010年的2200多元。

危难时刻当好瑶山守护神

2003年某晚，何方礼为了保护一名群众，只身与

七、八个人手持棍棒和羊角刀的社会青年搏斗，身中数刀。2004年7月，何方礼受命带领20名官兵在和睦镇中学参加抗洪抢险，转移学生行动时，一段危墙突然倒塌，把他的左小腿砸得血肉模糊。但他只是经过简单处理，依然在第一线指挥。

似火真情激起社会助**

何方礼在来宾工作期间，先后12次到**县共和希望小学、**区小**中学看望慰问留守儿童，为他们送去近5万多元的生活用品。2014年，在何方礼的带头号召下，背着瘫痪父亲上学的女学生钱运星获得了社会广泛关注和帮助。在何方礼的影响下，全国各地的爱心人士从四面八方齐聚来宾开展扶贫助学活动，在社会各界的支持帮助下，支队先后为希望工程筹措善款10多万元，资助贫困适龄儿童返校100多人次。

第5篇：校园文明之星事迹简介

我叫XXX，是XX市XX中学X年级 (X)班的一名学生。入学以来，我在学校老师和家长的精心培养教育下，通过持之以恒的刻苦努力，从一个懵懵懂懂的孩子，逐渐成为一名热心诚实、好学上进、学有所长的少年。在生活和学习中，我时刻以《中学生日常行为规范》来严格约束自己;以努力拚搏，锐意进取来要求自己。

作为一名中学生，无论在哪里，我都能做到以热心、诚实之心对待我周围的每一个人;作为政治课代表，我始终坚持认真做好本职工作，为班级献出自己的一份力。

我知道刻苦学习是学生的天职，获得新知是人生的快乐。因此我始终把学习当成最重要的事情来做。在学习上，刻苦用功，上课专心听讲，积极思考，勇于质疑，不懂就问，课下认真完成各科作业，并利用业余时间阅读大量的课外书籍。

责任亦是重要，但在我的人生字典里，孝心和爱心心更加重要。在家里，我是父母的好孩子，主动帮助父母做家务，做到关心体贴父母，听从他们的教导，尊敬爷爷奶奶。我还是一个热心公益的少年，每当我看到“希望工程”上那个小姐姐充满渴望的大眼睛，山区孩子衣衫褴褛地站在摇摇欲坠的土屋教室里时，我的心就为之颤抖。募捐活动，我总是积极参与;利用业余时间，自觉维护校园及周边地区绿地的清洁。

老师们欣慰的笑容和同学们赞许的目光告诉我，这就叫“助人为乐”。

沙不积无以成高塔，水不积无以成江河，“一屋不扫，何以扫天下”，正是一些看似非常平凡的小事，却折射出文明的光辉!“千里之行，始于足下”，滔天巨浪，源自涓涓细流。我就是这小溪里的一颗小水滴。文明之路任重道远，文明，从我开始。

162973957XXX XXXXX班

第6篇：文明守法之星事迹简介

————记文明守法之星李小仙

提到三(2)班的李小仙，大家都会啧啧称赞，夸奖她是一个成绩优秀、文明守纪、严于律己、待人友善的好班干。她用遵章守纪，责任心强、以身作则去诠释着“副班长”。作为班干部，她主动帮助老师做好班级管理工作，具有很强的组织管理能力，是老师的得力助手。在校她是个好学生，在家她是个好孩子，在社会她是个好儿童。尊老爱幼，见到老、幼、孕、残等人会主动让座。待人有礼貌， “请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语常被她挂在嘴边。

热爱学习、努力地为班级服务的她，多次被评为学校的班星和优秀少先队员，年年被评为“三好学生”。李小仙像爱家一样爱着学校、爱着自己的班、爱着身边的每一位同学。每天，她愉快地到校上学，和同学们一起学习、玩耍，经常以身作则做好班的安全宣传工作。比如，她教育同学不要在教室旁边的栏杆上攀爬，这样既不文明更不安全;她便告诉同学们不能随意用手触摸开关，保护自身安全等。走出班，李小仙时刻关注着校园里同学们的安全行为。当她看到有同学在升旗用的高台上跳下去时，她立刻去制止，并向班主任反映这一情况;当她看到有同学在玩具有危险性的玩具手枪等器具时，她及时劝告她们，并取得班主任的支持，积极配合了学校开展抵制“不安全玩具”进入的活动。她还是家庭平安行动的实践者，外出活动时总要关照妈妈跟紧大家，以免失散;叮嘱开车的爸爸，不要喝酒行车、不要开车接打电话，要遵守交通规则等，被爸爸妈妈誉为“平安行动小模范”。她还积极阅读关于安全知识的书籍，认真听取学校举行的“交通安全知识讲座”，参与学校消防安全演习、参加安全知识竞赛等，具有较强的安全意识，并能运用所学知识发现安全隐患。她不光自己做到，更不忘积极向同学们和家长宣传安全知识。每学期开学初，她都配合班主任，向同学们宣传安全知识，提醒大家执行“绿色上学行动”;她和班干部们一起，出谋划策，筹备“安全伴我行”主题队会，通过生动活泼的活动，让大家铭记“安全”的重要性;她还履行“小助手”职责，利用晨会、班队会时间，教全班的小朋友唱安全童谣、看安全图片等。 在平日里，她是一个乐于助人、待人有礼的女孩。她从不打架，从不骂人，在学习、生活中，待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话，作为一名优秀的小学生，她始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长、团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。努力树立正确的荣辱观，明辨是非、善恶、美丑，时时检查自己的言行举止，自珍自爱，知耻改过。

她用她的善良，她的爱心去装扮那条文明之路，让文明路途中处处绽放艳丽的文明之花。