班级之星简介

第1篇：班级之星简介

第四届“上海十佳理财之星”候选人简介

候选编号：101

姓名　毛雷

单位　汇丰银行

简介　现任汇丰银行有限公司个人金融部理财代表。曾在英国Staffordshire大学攻读MBA。

理财格言　理财就是“马拉松”比的是耐力靠的是耐心，讲的是原则，做的是计划。

候选编号：102

姓名　王忠斌

单位　上海银行

简介　现任职于上海银行个人业务部信用卡中心。能够针对客户的不同需求选择合适的理财产品，策划完善的理财规划方案。

理财格言　思考致富。

候选编号：103

姓名　王荔

单位　交通银行

简介　现任交通银行徐汇支行客户经理。毕业于上海对外贸易学院曾在渣打银行从事中小企业商业理财服务，拥有金融理财师专业技术水平认证。

理财格言　理财规划，美好人生!

候选编号：104

姓名　王婵娟

单位　上海农村商业银行

简介　现任上海农村商业银行青浦支行客户经理。在充实金融知识的同时也不断地积累着“财富”希望在学习实践中实现人生规划。

理财格言　努力打拼，积累起人生的第一桶金，踏上理财的漫漫征途实现自我的财富自由。

候选编号：105

姓名　王翔

单位　上投摩根基金管理有限公司

简介　现任公司个人高端业务全国主管。曾攻读英国伯明翰大学MBA拥有美林证券高级财富管理培训证书。

理财格言　快乐理财，做财富主人而非奴隶，理财快乐，财富是为了换取快乐，理财出财，付出和给予也是财富。

候选编号：106

姓名　韦乐

单位　恒生银行

简介　现任恒生银行有限公司上海分行个人理财服务优越理财经理。作为个人理财经理约两年，对各项业务比较熟悉并能熟练运用。

理财格言　作为习惯，必须把个人财务行为作为你的第二天性。

候选编号：107

姓名　叶斐

单位　海康人寿保险有限公司

简介　现任海康人寿保险有限公司银行保险部理财顾问。获得寿险管理师(LOMA)金融理财师(AFP)认证。

理财格言　因为没有闲钱，所以更要懂得做好理财规划，因为不会理财所以要从财务管理做起，因为想累积财富所以要了解投资工具。

候选编号：108

姓名　朱坚成

单位　中国工商银行

简介　现任工商银行上海市分行电子银行部VIP专家业务代表。力求通过专业化个性化的金融服务，为客户提供适合其财富管理需求的金融理财服务与产品。

理财格言　知识汇聚财富 专业创造价值!

候选编号：109

姓名　朱瑛

单位　上海浦东发展银行

简介　现任浦东发展银行北京西路支行理财经理。毕业于上海交通大学拥有中国金融理财标准委员会AFP认证。

理财格言　理财帮助您实现自由、自主、自在的人生。

候选编号：110

姓名　余深

单位　上海银行

简介　现任上海银行个人金融部副主管。拥有国家理财规划师认证，长期从事个人金融的产品研发工作。

理财格言　注重理财看淡金钱，尽早规划，潇洒人生。

候选编号：111

姓名　吴蓓莉

单位　中国银行

简介　现任中国银行南京西路支行理财客户经理。毕业于上海师范大学财务管理专业曾任职于中国银行上海市静安支行企业对公经办。理财格言理财不再是富人的专利，让理财成为我们每个人的第二职业。

候选编号：112

姓名　张剑

单位　中德安联人寿保险有限公司

简介　现任中德安s联人寿保险有限公司财务规划学院经理。毕业于华东师范大学法律政治系，具有保险销售管理经验，拥有理财专业知识。

理财格言　梦想财富激发智慧，快乐理财重在谋划。

候选编号：113

姓名　张峥

单位　中国农业银行

简介　现任农业银行上海市普陀支行客户二部职员。初涉理财领域以参与学习为主。

理财格言　全民参与，增强理财意识。

候选编号：114

姓名　张箫方

单位　汇丰银行

简介　现任汇丰银行个人金融服务部理财高级顾问。热爱银行理财工作，并在此岗位上不断进取追求。

理财格言　财富的积累因辛勤的工作，资产的增值靠智慧的理财。我会凭借专业的理财知识去创造更多的价值。

候选编号：115

姓名　李炜

单位　中国光大银行

简介　现任中国光大银行上海分行理财经理。持有证券、期货、保险、经纪、公估从业资格证书。

理财格言　理财可以保财，尽可能地避免不必要的“损失”——节流，投资可以致富，尽可能地获取额外的“收益”——开源。

候选编号：116

姓名　李燕

单位　中国农业银行

简介　现任农业银行五角场支行个人业务部副经理。曾获第一届十佳理财之星提名奖，任第三届十佳理财之星金穗之星团队负责人。

理财格言　理财让生活更美好。

候选编号：117

姓名　沈燕珺

单位　新加坡华侨银行

简介　现任新加坡华侨银行上海分行个人理财部经理。早期赴新加坡留学攻读市场管理学专业，澳洲阿德莱得大学攻读金融专业，曾在花旗银行工作。

理财格言　没有最好的理财计划，只有最适合的理财计划。

候选编号：119

姓名　连洁

单位　兴业银行

简介　现任兴业银行上海武宁支行个人业务部理财规划师。毕业于上海财经大学，在兴业银行理财规划师团队工作。

理财格言　当理财成为一种习惯，你会发现生活原来如此轻松。

候选编号：119

姓名　邵奕

单位　中国银行

简介　现任中国银行天钥桥路支行理财中心经理。毕业于上海大学，获双本科学士学位，近两年在分行级理财中心担任理财经理。

理财格言　关注财富，让理财变成幸福生活的纽带。

候选编号：120

姓名　陈华

单位　中国建设银行

简介　现任建设银行普陀支行专职个人客户经理。拥有注册金融理财师资格(AFP)，国际金融理财师资格(CFP)。

理财格言　投资理财帮你实现自由 自在、自主的财富人生。

候选编号：121

姓名　陈佳

单位　上海银行

简介　现任上海银行白玉支行个人金融部VIP客户经理。毕业于上海财经大学，2005年8月起任职个人VIP客户经理至今。

理财格言　点滴用心，汇聚财富。

候选编号：122

姓名　单颖

单位　东亚银行

简介　现任东亚银行(中国)有限公司上海分行管理处业务主任。毕业于财经大学国际经济贸易专业，曾在上海银行总行个人金融部工作拥有证券、基金、保险、外汇等资格证书。

理财格言　理财是您一生的职业。

候选编号：123

姓名　柯文玮

单位　中国工商银行

简介　现任工商银行淮海西路支行高端客户经理。毕业于华东政法学院法学专业，获得国际金融策划师(CFP)认证。

理财格言　更好的投资，更合理的消费，更全面的风险管理可以给你带来财富的自由和梦想的自由。

候选编号：124

姓名　钱学军

单位　上海浦东发展银行

简介　现任浦东发展银行上海分行个人银行部理财经理。毕业于同济大学，先后在运营管理个人贷款个人理财三大领域从事相关工作。

理财格言　快乐工作，快乐理财，快乐生活。

候选编号：125

姓名　高敏

单位　中宏保险

简介　现任中宏保险外勤部代理人。拥有国家劳动部颁发的理财规划师资格证书。

理财格言　理财不仅是投资，更主要的是规划好生活方式。快乐生活，幸福生活。

候选编号：126

姓名　黄胤

单位　中国建设银行

简介　现任建设银行兰溪路支行客户经理。毕业于上海财经大学，曾在建设银行普陀支行担任个人客户经理。

理财格言　理财——成就财富人生的艺术!

候选编号：127

姓名　黄峰磊

单位　上海浦东发展银行

简介　现任浦东发展银行奉贤支行个人银行部理财经理。拥有“保险代理人”、“中国注册理财规划师”、“中国金融业理财师”资格。

理财格言　理财让生活更美好!

候选编号：128

姓名　黄湘君

单位　上海农村商业银行

简介　现任上海农村商业银行闵行梅陇支行客户经理。毕业于南开大学，曾从事过会计机动岗位和信贷客户经理等岗位，拥有证券从业资格。

理财格言　用智慧规划您的财富，让财富美化您的生活。

候选编号：129

姓名　曾勇

单位　柯达(中国)投资有限公司

简介　现任柯达投资有限公司消费影像集团区域经理。拥有国家注册理财策划师、注册职业经理人、保险从业人员资格。

理财格言　早规划早享受，实现人生高标准的财务自由和财务尊严。

候选编号：130

姓名　简梦雯

单位　招商银行

简介　现任招商银行上海分行零售银行部客户经理负责高端客户开发及维护。毕业于西南财经大学。

理财格言　智慧创造财富。

第2篇：班级之星简介

上天给了我黑色的眼睛，我用它寻找光明，就像向日葵执着的寻找阳光，我便是一个如向日葵般的阳光女孩。

我喜爱学习，钟情于书本，喜欢文字的优雅， “路漫漫其修远兮”，我将向着远方的朝阳不断前进。脚踏实地，却也要志在千里，我将用勤奋书写满意的答卷，用汗水浇灌成功的花朵，完善自我，超越自我。

第3篇：班级之星简介词

助人之星：与同学和睦相处，乐于帮助同学，为他人想着，集体因有他们而骄傲。

智慧之星：学习刻苦努力，上课专心听讲，善于动脑，思维敏捷积极回答问题，解题有技巧。

文明之星：文明有礼，宽容大方，是班级的“文明小使者”，将文明之花绽放于身边的每一个人心中!

读书之星：以书为介，广闻博识，喜爱阅读，利用课余时间大量阅读课外书籍。

书写之星：能按时、认真完成作业，书写规范工整，字迹清楚、端正，作业本整洁、干净。

进步之星：勤学好问，能够正视自己的不足，在思想品德、成绩或习惯养成方面进步大，经常受老师表扬。

运动之星：热爱运动，乐于锻炼，拥有良好的身体素质和顽强不屈的意志，具有某一项特长。是班上快乐的“体育小健儿”，经常参加学校运动会。

劳动之星：他们善于劳动，拥有较高的劳动技能，各方面和谐发展，因为善于劳动，因而智能尤为突出。

发言之星：善思善学，课堂中积极发言，对老师提出的问题表述清楚，有独特的见解。解题方法巧妙，灵活。

艺术之星：对书法、绘画、手工、音乐、舞蹈等方面具有浓厚的兴趣。

环保之星：积极参加班级清扫工作，能主动拾身边的果皮纸屑，并督促同学不乱扔垃圾。

管理之星：他们是本期涌现的管理新秀，忠于自己的工作岗位，为班级的管理贡献了自己的力量。

第4篇：班级之星自我简介

上天给了我黑色的眼睛，我用它寻找光明，就像向日葵执着的寻找阳光，我便是一个如向日葵般的阳光女孩。

我曾为落叶凋零而忧伤，因雪花飘飞儿神驰，因此我喜欢以天空为画布、雨为细笔，描绘下一幅幅美丽的画面。绘画方面，我曾荣获【哗——】等。绘画给予我无尽的欢乐和自信，让我能纵情绽放。

我喜爱学习，钟情于书本，喜欢文字的优雅，喜欢与同学交流学习方法、学习经验。对课外知识极感兴趣。“路漫漫其修远兮”，我将向着远方朝阳不断前 进!

我在班中担任【】一职，因而有一定的组织、领导、管理能力。能管好宣传事务和维持纪律等事务。我责任心强，事事都要做好，并热爱班级，才能协助好老师。

对待同学，我热情大方，性情直率，能与之打成一片。对待自己，我要求严格，时刻不忘警醒自己。哪怕失败，“没有任何借口”!重头再来!

脚踏实地，却也要志在千里，我将用勤奋书写出满意的答卷，用汗水浇灌成功的花朵。完善自我，超越自我!

第5篇：“班级每月之星”

为进一步提升学生的综合素质，营造良好的学习氛围和育人环境，构建和谐校园。近日，石门中学正式启动2012学年第一学期 “班级每月之星”评选活动。每个班级每月将评选出礼仪之星、学习之星、体育之星、生活之星、劳动之星、奉献之星、守纪之星、艺术之星、进步之星、自强之星等10个“明星”，以发挥优秀学生的引领示范作用。

“班级每月之星”评选项目有：礼仪之星：举止文明，能很好使用基本的文明用语，言谈得体;尊敬师长，团结同学，能较好地处理好与同学的关系;孝敬父母、关爱他人;学习之星：有良好的学习习惯;学习目的明确，学习态度端正，学习刻苦勤奋，上课专心听讲，作业质量优秀，学习成绩突出;体育之星：早睡早起，每天坚持锻炼身体;积极参加文体活动;身体素质好，有体育特长;生活之星：有良好的生活习惯、饮食习惯、行为方式;有较强的生活自理能力;生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱，合理安排自己的学习和生活;能独立面对并处理学习和生活中的常见问题;劳动之星：热爱劳动，尊重别人的劳动和劳动成果;主动帮助父母做家务;积极参加公益劳动;积极参加班级的卫生值日，不找人代替;奉献之星：讲奉献、有爱心、能够主动帮助弱小、残疾同学或其他有特殊情况的同学，有拾金不昧行为，在帮扶贫困生中踊跃捐资;守纪之星：按时上学，不随便缺课;自觉遵守学校各项规章制度，遇到违反学校规章制度等不文明行为能主动制止;遵守社会公德，遵守公共秩序;自觉遵守基本的交通规则;艺术之星：学习认真，自觉培养多种健康的兴趣、爱好;在学习好的同时，注重培养自己的特长;在音乐、美术等方面成绩突出;进步之星：努力上进，虚心向老师和同学请教，有明确的奋斗目标;严格要求自己，自觉培养良好的学习习惯，学习成绩提高较快;自强之星：注重品德修养，尊敬师长，团结同学，乐于助人;有远大理想，身处逆境，自强不息，顽强拼搏，勇于进取。该评选项目是根据石门中学“班级每月之星”评选方案，采用学生自己申报，班委会与班主任联合提名并根据评比项目及条件要求在每月各班公开评选，获得“班级每月之星”的学生佩戴“班级每月之星”荣誉牌，还将在学校宣传橱窗内张榜表扬。

“班级每月之星”评选活动的开展，让广大学生找到了努力的方向，在成长的过程中能体验到成功的快乐，以此来促进学生活泼、健康、主动、更好的全面发展。

第6篇：班级之星寄语

纪律之星评语

2016-10-10 11:14:44 来源网站：蚂蚁网 篇一：星级学生评语 五(1)班

李爵，五(1)班学生，他富有上进心，责任心，学习认真努力，热心助人，团结同学，从不迟到早退，被评为“守纪之星”。

李文静，五(1)班学生，她爱好广泛，性格活泼大方，在学习中，她目标明确，善于总结经验，上课专心听讲，积极思考，大胆发言，是一个品学兼优的学生，被评为“学习之星”。 鄢姝彤：五(1)班学生，她聪明、勤奋、活泼，尊敬师长，团结同学，爱学习，讲文明，被评为“文明之星”。

陈星宇：五(1)班学生，她是一个成绩优异的学生，乐于帮助一些学习上有困难的同学，对工作负责，每天都能督促同学们按时做值日，服务同学，被评为“环保之星”。 吴阳：五(1)班学生，她爱好唱歌、跳舞，特别擅长拉丁舞，是学校舞蹈队成员，多次参加学校比赛并获奖，被评为“文艺之星”。

郝成龙：五(1)班学生，他不善言谈，但他能积极进取，通过不懈努力，进步很大，在期末考试中成绩优异，被评为“进步之星”。

魏薇：五(1)班班长，她坚强、勇敢、学习闪认真，品学兼优，她爱读书，并能把班的读书角等管理得井井有条，深得老师赏识，被评为“读书之星”。

肖璇：五(1)班学生，她尊敬师长，团结同学，集体荣誉感强，她做事认真，热爱劳动，深得老师的信任，被评为“劳动之星”。

王嘉怡：五(1)班学生，她文静秀气，品学兼优，是老师的好帮手，她多才多艺，书法和绘画在班上无人能比，被评为“书画之星”。

盖文：五(1)班学生，她活泼、开朗，特别爱好体育活动，是学校田径队的骨干，在县级运动会上获200米短跑第三名，被评为“体育之星”。 三(1)班

徐哲：三(1)班学生，他学习态度端正，主动好学，成绩始终在班上名列前茅。他有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，作业认真，曾多次获得“三好学生”荣誉称号，被评为“学习之星”。

徐子怡：三(1)班班长：她是一个活泼开朗，积极进步的孩子，具有很强的“环保”意识。在她心目中，学校就是自己的家，保护学校的环境是自己义不容辞的责任和义务，被评为“环保之星”。 许诺：三(1)班学生，该生在日常生活中，以《小学生日常行为规范》为准则，能与同学和睦相处，在学习中，能刻苦学习、积极进取，她坚信，文明美德能塑造品学兼优的学生，被评为“文明之星”。

聂运泽：三(1)班学生他性格开朗，对生活充满自信，他热爱劳动讲究卫生，他工作认真负责，每次值日，总是抢着干，不怕脏，不怕累，总是第一个到教室，最后一个放下劳动工具。在他的带领和监督下，我班的教室总是窗明几净，被评为“劳动之星”。

王浩天：三(1)班学生，他是一位性格开朗，爱跑爱跳的阳光男孩，在体育课和课外活动中处处能看到他矫健的身影，在校级运动会上获得了100米、200米的冠军，被评为“体育之星”。

刘雨涵：三(1)班学生，她是个性格内向，文静的小女孩，学习踏实，积极思考，努力进取，经过不懈努力，期末考试中进步显著，她坚信：学习需要付出，没有最好，只有更好，被评为“进步之星”。

段侣欣：三(1)班学生，在日常学习生活中，她始终遵照《小学生日常行为规范》严以律己，做到遵章守纪，言行文明，并用自己的实际行动影响身边的同学，被评为“守纪之星”。 胡诗莹：三(1)班学生，她是一个“小书迷”，课外时间手里总是捧着一本心爱的图书如痴如醉地读着，她的行为感染了班的同学，班上读书氛围日渐浓厚，她是班里公认的“读书之星”。

陈锦垚：三(1)班班长：活泼可爱，多才多艺，从小就喜欢写写画画，因此对美术课非常感兴趣，并能一丝不苟地练习，因此她的书法和绘画在同龄孩子中已属佼佼者，被评为“书画之星”。

刘成果：三(1)班文艺委员，她乐于助人，工人非常负责，性格开朗活泼，是一个非常自信的女孩。虽然年龄不大，可是播音、唱歌、拉丁舞样样在行，被评为“文艺之星”。 三(2)班

王智杰：三(2)班学生，该生聪明活泼，学习上有钻劲，不懂就问，积极探讨。在上学期期末考试中获得全班第一名，被评为“学习之星”。

张思远：三(2)班学生，该生热爱班集体，集体荣誉感强，能带领班上学生搞好环境卫生。被光荣地评为“环保之星”。

刘付杰：三(2)班学生，该生热情善良，尊重他人，对人恭敬、懂得礼貌，愿意为班级出力，有着良好的礼仪素养。学习方面，听从老师的教导，有着良好的学习习惯。被评为“文明之星”。

周洋：三(2)班学生，该生本学期来各方面进步较大。上课能积极举手发言。学习成绩有明显提高。被评为“进步之星”。 冯丹：三(2)班学生，该生在学习方面，努力学习，刻苦钻研。一直严格遵守学校的各项规章制度。在思想方面积极要求进步。被评为“守纪之星”。

郭美琳：三(2)班学生，她是一位性格开朗，爱跑爱跳的阳光女孩。学习比较认真。体育方面更是成绩优异，平时能积极锻炼身体。在运动会上，为班级取得好成绩。被评为“运动之星”。

万天鸣：三(2)班学生，该同学劳动积极，乐于助人。在班级的各项劳动中能够身先士卒，任劳任怨，能带领班级同学出色的完成多项劳动任务。

读书之星詹勇：三(2)班学生，该生兴趣广泛，读书是他的最爱。读书成为他生活中不缺少的一部分。他还经常把自己读过几遍的书捐赠给班级。让更多的同学阅读它。 书画之星刘姝婷：三(2)班学生，该生能歌善舞，课外生活很丰富。学习态度认真。对于学习书法、绘画充满热情。还积极参加美术兴趣小组学习，认真学习美术技能。

文艺之星李丽娜：三(2)班学生，她文静的外表下是一颗热情似火的心。每次班级活动前，都看到她辛勤编排舞蹈的身影，舞台上的她则更加耀眼。 四(1)班

文明之星程琼薇：四(1)班班长，她关心班级工作，在班级管理中能够发挥带头作用，在学习上也不马虎，能够很好地约束自己。是老师的好帮手，同学们的榜样。

学习之星童晨曦：四(1)班学生，该生聪明好学，热情大方。他上课专心听讲，积极发言，读书声音响亮，作业认真，成绩优异。

守纪之星王唯一：四(1)班学生，她上课认真听讲，不讲小话，不做小 动作，坐姿端正，书写工整、漂亮。是同学们学习的好榜样。

劳动之星吴兴垚：四(1)班学生，他上课遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，他每天一到校就把清洁区扫得干干净净。而且一看见垃圾就主动捡起，放到垃圾桶里。

文艺之星严子瞻：四(1)班学生，该生学习用心，爱好广泛。会打乒乓球、羽毛球，还会跆拳道。

绘画之星吴雨晴：四(1)班学生，该生学习认真，成绩优异，爱好绘画。她绘画涂色都非常认真仔细。

读书之星周留研：四(1)班学生，该生爱好读书，成绩优秀。他读书声音响亮，吐词清晰。 环保之星王安健：四(1)班学生，该生勤学好问，乐于助人。礼貌待人，坦率热情，好学求知，讲卫生，常常主动帮同学做清洁。

进步之星刘仁财：四(1)班学生，该生遵守纪律，热爱学习，热爱劳动，学习上进步大。 运动之星何星洋：四(1)班学生，他的影子是体育场上最活跃的，和他本人一样，有他在，健康向上的活力可以弥漫整个操场。 二(1)班 学习之星朱玉妍，二(1)班学生，上课专心听讲，认真思考，积极发言，她最大的特点是不放过一个难题，爱问为什么，学习成绩名列全班榜首，是名副其实的“学习之星”。 守纪之星汪欣雨：二(1)班学生，尊敬老师，团结同学，乐于助人，孝敬父母，为父母做力做能及的事情。对工作一丝不苟，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。

文明之星刘亚妮：二(1)班学生，非常文静，使用礼貌用语，见到师长和同学主动问好，离家或离校时和父母老师说“再见”，说话轻言细语，从不大声喧哗，遵守校纪绞规，是一名诚实文明的好学生。

书画之星陈冠宇：二(1)班学习委员，热爱学习，各科成绩都很优秀，上课专心听讲，积极思考，大胆举手发言。兴趣爱好广泛，特别擅长书画，一笔字写得清秀极了，被老师和同学们称为“小画家”。

劳动之星谢俊灯：二(1)班劳动委员，勇担重任，热爱劳动，脏活，累活总是抢着干，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都是能够出色地完成。

环保之星李屹：二(1)班学生，学习态度端正，积极发言，认真完成各科作业，讲究个人卫生和公共卫生，自觉维护教室和清洁区的卫生，只要看到垃圾，都会主动捡起来，被同学们称为“环保之星”。

进步之星高茜：二(1)班学生，学习踏实，上课认真听讲，积极发言，做好课前认真预习，课后认真复习。能够虚心请教，不耻下问，作业字迹工整，学习成绩直线上升。 文艺之星梁雨甜：二(1)班文艺委员，天资聪颖，勤学上进，一笔漂亮的字体令人佩服，对工作非常负责，是老师的得力助手。擅长唱歌跳舞做运动，是一名全面发展的优秀学生。 读书之星董竞成：二(1)班学生，上课专心听讲，积极思考，踊跃发言，肯动脑筋，爱问为什么，不耻下问。爱读健康有益的课外书籍，主动识字，具有丰富的课外知识，被称为“知识大王”。

运动之星胡尚坤：二(1)班学生，活泼聪明，勤学上进，课堂内十分活

跃，学习成绩优异。能歌善舞，爱好体育运动，做什么事情都不甘落后，总是跑在队伍的最前面。 二(2)班

学习之星黄紫薇：二(2)班学生，文文静静的她热爱学习，善思乐学，学习成绩优异，是同学们学习的好榜样。

环保之星陈李芊：二(2)班学生，课堂内，她勤思好问，课堂外，也争当“环保小卫士”，经常主动捡纸屑，保护环境。

文明之星文建辉：二(2)班学生，酷爱学习的小男孩待人真诚，对人有礼貌，“您好、请、谢谢”等文明用语经常挂在他嘴边。 进步之星张毅恒：二(2)班学生，小小年纪的他从不服输，不懂的问题请教师长，善于学习的小男孩进步很快!

守纪之星胡逸博：二(2)班班长，他总是严于律已，率先士卒，学习上争当优秀，纪律上堪称先锋。

运动之星董洁：二(2)班学生，个子小小的她热爱运动，课下的她总爱蹦蹦跳跳，跑道上的她总是遥遥领先，因为她知道“生命在于运动”。

劳动之星杨银：二(2)班学生，每次劳动时，身为劳动委员的她总是争着抢着干最脏最重的活，不怕脏，不怕累是她的劳动口号。

读书之星蔡小曼：二(2)班学生，文文静静的小女孩酷爱看书，总能看到她静静地坐在座位上看书，书籍是她最好的朋友。

书画之星蒋怡文：二(2)班学生，成绩优异的他酷爱书画，不仅字写得工整清秀，而且画画得栩栩如生。

文艺之星黄雨洁：二(2)班学生，能歌善舞的小女孩活泼可爱，总能积极参加学校组织的各项文体活动。 一(1)班

学习之星鲁天驰：一(1)班学生，该生虽不爱讲话，但一门心思地学习，态度端正，上课专心听讲，作业做得工整，上课能听懂老师说得话，并积极举手回答问题，各科成绩优秀。 环保之星洪书涵：一(1)班学生，经常为班级捡纸屑，倒垃圾，是班级的环保之星。 文明之星刘家怡：一(1)班学生，该生文静，待人热情，有礼貌。

进步之星陈星宇：一(1)班学生，该生能克服语言上的障碍，善于积累学习的点滴进步，能快速适应新的环境和新的学习方法，是班级进步最大、最快的学生。

运动之星陈正伟：一(1)班学生，该生性格开朗，是一位阳光少年，能积极参加体育活动，吃饭多和快，是班级身体素质最棒的学生。

劳动之星张子乐：一(1)班学生，能坚持每天为老师打扫讲台的学生，也很爱班级劳动卫生，班级的劳动任务能抢着做，争着做。

读书之星雷陈洲：一(1)班学生，该生酷爱读书，从幼儿园就把

一、二年级所有的书都读遍了，书是他最好的朋友。

书画之星陈梦颖：该生有绘画天赋，酷爱画画，也富有丰富的想象。 文艺之星董曼钧：一(1)班学生，该生能歌善舞，能积极参加学校组织的各项文体活动。 守纪之星： 一(2)班

学习之星卢琴琪：一(2)班学生，该生担任一(2)班学习委员，她学习认真，刻苦，成绩优异，每次考试各科成绩都能居班上前列。 环保之星幸宇轩：一(2)班学生，该生聪明活泼，热爱班集体，很讲个人卫生，经常利用休息时间为班级打扫清洁，不愧是一位小环保之星。

文明之星杨成毅：一(2)班学生，该生思想品质好，学习认真。在校十分讲文明，懂礼貌，乐于助人。在家能尊敬长辈，是一位小文明之星。

进步之星周奇垒：一(2)班学生，该生聪明活泼，能自觉遵守课堂纪律，学习认真，成绩进步快，还乐于做好事，是一位很优秀的小学生。

守纪之星邹琴：一(2)班学生，该生思想品质好，自觉遵守学校纪律，学习认真，成绩优秀，还积极为班上做好事，是一位很棒的小学生。

运动之星许涵瑞：一(2)班学生，该生思想品质好，扫爱学习，能积极参加班上的一切活动，是一位小运动之星。

之星姚思杰：一(2)班学生，该生担任一(2)班班长，行为习惯好，学习认真，成绩优异，工作大胆负责，是班主任的得力助手，同学们学习的好榜样。

谢嘉琦：一(2)班学生，该生聪明活泼，热爱学习，成绩优异。他借助汉语拼音利用课作时间读了许多书，知识很丰富，不愧是一位小读书之星。

蔡仙玉：该生聪明文静，热爱学习，成绩优秀。她还用休息时间参加艺术班学习，她的书画作品得到了老师同学们的好评。

祝雪涵：一(2)班学生，该生聪明活泼，学习认真，成绩优异。而且能歌善舞，是一位出色的小文艺之星。 五(2)班

学习之星肖琴：五(2)班班长，平时爱好学习，积极参加各种活动，学习成绩优异，工作认真负责，乐于助人，是老师的得力小助手。

进步之星卢思宇：五(2)班学生，刚进入五年级时成绩不太理想，后来在老师家长的帮助下，经过不懈努力，成绩有了很大提高。

书画之星熊汝：五(2)班学生，课余学习书画，对书画相当喜欢，练习主动，刻苦，平时练习勤奋，肯动脑，并能做到认真观察，反复练写，进步明显。

环保之星魏文泽：五(2)班学生，作为班级一员，他提倡树立环保意识，学习掌握环保知识，遵守环保法规，自觉做有益环保的事。

文艺之星唐木子：五(2)班学生，从小酷爱文艺，每个星期天都在京山学拉丁舞，舞姿优美。

守纪之星王琦：五(2)班学生，在日常生活学习中，他始终遵照小学生日常行为规范严以律己，做到遵章守纪，言行文明，是同学们学习的榜样。

劳动之星马小冬：五(2)班劳动委员，对工作认真负责，勤勤恳恳，不怕脏，不怕累，每天组织学生打扫教室，清洁区，特别是男厕所。 文明之星段颖：五(2)班学生，她学习认真刻苦，时时讲文明，处处有礼仪。她纯朴善良，举止文明，礼貌待人，团结友爱，受到师生广泛称赞。

运动之星刘郑哲：五(2)班学生在学习上非常努力，每次考试成绩优异，他爱好看书，体育运动，尤其热爱跑步，每次运动会跑1500米都能取得第一名的好成绩，深受广大师生的好评。

读书之星苏煜珺：五(2)班学生，看似小小年纪，却已是满腹经书了。她从小就喜欢读书，不管是文学的，知识的，科技的，思想的，还是生活的。只要是好书，她都十分投入的看、读，希望同学们向她学习。

篇二：一(4)九月份好习惯之星 评语 文明之星：胡彦晨

有两年国学积累的你有着儒雅的气质，你尊师重道，每次见到老师同学都能礼貌地送上问候，让老师留下深刻的印象。 阅读之星：王嘉豪

刚上一年级的你，识字量远超同龄人，也因此你很爱阅读。每天来到教室，你都能安安静静地认真阅读，愿你能继续保持这个好习惯，在书的海洋里尽情畅游。 纪律之星：杨馥瑜

你严于律己，很自觉遵守学校的各种规范并且用自己的言行在带动和影响着其他同学。希望你继续保持并且取得更大进步。 1 篇三：星级学生评语

李爵，五(1)班学生，他富有上进心，责任心，学习认真努力，热心助人，团结同学， 从不迟到早退，被评为“守纪之星”。 李文静，五(1)班学生，她爱好广泛，性格活泼大方，在学习中，她目标明确，善于总

结经验，上课专心听讲，积极思考，大胆发言，是一个品学兼优的学生，被评为“学习之星”。鄢姝彤：五(1)班学生，她聪明、勤奋、活泼，尊敬师长，团结同学，爱学习，讲文明， 被评为“文明之星”。

陈星宇：五(1)班学生，她是一个成绩优异的学生，乐于帮助一些学习上有困难的同学， 对工作负责，每天都能督促同学们按时做值日，服务同学，被评为“环保之星”。吴阳：五(1)班学生，她爱好唱歌、跳舞，特别擅长拉丁舞，是学校舞蹈队成员，多次

参加学校比赛并获奖，被评为“文艺之星”。 郝成龙：五(1)班学生，他不善言谈，但他能积极进取，通过不懈努力，进步很大，在

期末考试中成绩优异，被评为“进步之星”。 魏薇：五(1)班班长，她坚强、勇敢、学习闪认真，品学兼优，她爱读书，并能把班的 读书角等管理得井井有条，深得老师赏识，被评为“读书之星”。 肖璇：五(1)班学生，她尊敬师长，团结同学，集体荣誉感强，她做事认真，热爱劳动，

深得老师的信任，被评为“劳动之星”。王嘉怡：五(1)班学生，她文静秀气，品学兼优，是老师的好帮手，她多才多艺，书法

和绘画在班上无人能比，被评为“书画之星”。盖文：五(1)班学生，她活泼、开朗，特别爱好体育活动，是学校田径队的骨干，在县

级运动会上获200米短跑第三名，被评为“体育之星”。 三(1)班

徐哲：三(1)班学生，他学习态度端正，主动好学，成绩始终在班上名列前茅。他有良 好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，作业认真，曾多次获得“三好 学生”荣誉称号，被评为“学习之星”。徐子怡：三(1)班班长：她是一个活泼开朗，积极进步的孩子，具有很强的“环保”意

识。在她心目中，学校就是自己的家，保护学校的环境是自己义不容辞的责任和义务，被评 为“环保之星”。

许诺：三(1)班学生，该生在日常生活中，以《小学生日常行为规范》为准则，能与同 学和睦相处，在学习中，能刻苦学习、积极进取，她坚信，文明美德能塑造品学兼优的学生， 被评为“文明之星”。

聂运泽：三(1)班学生他性格开朗，对生活充满自信，他热爱劳动讲究卫生，他工作认 真负责，每次值日，总是抢着干，不怕脏，不怕累，总是第一个到教室，最后一个放下劳动 工具。在他的带领和监督下，我班的教室总是窗明几净，被评为“劳动之星”。 王浩天：三(1)班学生，他是一位性格开朗，爱跑爱跳的阳光男孩，在体育课和课外活

动中处处能看到他矫健的身影，在校级运动会上获得了100米、200米的冠军，被评为“体 育之星”。

刘雨涵：三(1)班学生，她是个性格内向，文静的小女孩，学习踏实，积极思考，努力 进取，经过不懈努力，期末考试中进步显著，她坚信：学习需要付出，没有最好，只有更好， 被评为“进步之星”。 段侣欣：三(1)班学生，在日常学习生活中，她始终遵照《小学生日常行为规范》严以

律己，做到遵章守纪，言行文明，并用自己的实际行动影响身边的同学，被评为“守纪之星”。胡诗莹：三(1)班学生，她是一个“小书迷”，课外时间手里总是捧着一本心爱的图书 如痴如醉地读着，她的行为感染了班的同学，班上读书氛围日渐浓厚，她是班里公认的“读 陈锦垚：三(1)班班长：活泼可爱，多才多艺，从小就喜欢写写画画，因此对美术课非 常感兴趣，并能一丝不苟地练习，因此她的书法和绘画在同龄孩子中已属佼佼者，被评为“书 画之星”。

刘成果：三(1)班文艺委员，她乐于助人，工人非常负责，性格开朗活泼，是一个非常 自信的女孩。虽然年龄不大，可是播音、唱歌、拉丁舞样样在行，被评为“文艺之星”。三(2)班

王智杰：三(2)班学生，该生聪明活泼，学习上有钻劲，不懂就问，积极探讨。在上学 期期末考试中获得全班第一名，被评为“学习之星”。张思远：三(2)班学生，该生热爱班集体，集体荣誉感强，能带领班上学生搞好环境卫

生。被光荣地评为“环保之星”。刘付杰：三(2)班学生，该生热情善良，尊重他人，对人恭敬、懂得礼貌，愿意为班级

出力，有着良好的礼仪素养。学习方面，听从老师的教导，有着良好的学习习惯。被评为“文 明之星”。

周洋：三(2)班学生，该生本学期来各方面进步较大。上课能积极举手发言。学习成绩 有明显提高。被评为“进步之星”。冯丹：三(2)班学生，该生在学习方面，努力学习，刻苦钻研。一直严格遵守学校的各

项规章制度。在思想方面积极要求进步。被评为“守纪之星”。 郭美琳：三(2)班学生，她是一位性格开朗，爱跑爱跳的阳光女孩。学习比较认真。体

育方面更是成绩优异，平时能积极锻炼身体。在运动会上，为班级取得好成绩。被评为“运 动之星”。

万天鸣：三(2)班学生，该同学劳动积极，乐于助人。在班级的各项劳动中能够身先士 卒，任劳任怨，能带领班级同学出色的完成多项劳动任务。 读书之星詹勇：三(2)班学生，该生兴趣广泛，读书是他的最爱。读书成为他生活中不

缺少的一部分。他还经常把自己读过几遍的书捐赠给班级。让更多的同学阅读它。 书画之星刘姝婷：三(2)班学生，该生能歌善舞，课外生活很丰富。学习态度认真。对 于学习书法、绘画充满热情。还积极参加美术兴趣小组学习，认真学习美术技能。 文艺之星李丽娜：三(2)班学生，她文静的外表下是一颗热情似火的心。每次班级活动 前，都看到她辛勤编排舞蹈的身影，舞台上的她则更加耀眼。 四(1)班

文明之星程琼薇：四(1)班班长，她关心班级工作，在班级管理中能够发挥带头作用， 在学习上也不马虎，能够很好地约束自己。是老师的好帮手，同学们的榜样。学习之星童晨曦：四(1)班学生，该生聪明好学，热情大方。他上课专心听讲，积极发

言，读书声音响亮，作业认真，成绩优异。守纪之星王唯一：四(1)班学生，她上课认真听讲，不讲小话，不做小 动作，坐姿端正，书写工整、漂亮。是同学们学习的好榜样。 劳动之星吴兴垚：四(1)班学生，他上课遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，他每天一到 校就把清洁区扫得干干净净。而且一看见垃圾就主动捡起，放到垃圾桶里。 文艺之星严子瞻：四(1)班学生，该生学习用心，爱好广泛。会打乒乓球、羽毛球，还 会跆拳道。 绘画之星吴雨晴：四(1)班学生，该生学习认真，成绩优异，爱好绘画。她绘画涂色都 非常认真仔细。

读书之星周留研：四(1)班学生，该生爱好读书，成绩优秀。他读书声音响亮，吐词清 晰。

环保之星王安健：四(1)班学生，该生勤学好问，乐于助人。礼貌待人，坦率热情，好 学求知，讲卫生，常常主动帮同学做清洁。进步之星刘仁财：四(1)班学生，该生遵守纪律，热爱学习，热爱劳动，学习上进步大。运动之星何星洋：四(1)班学生，他的影子是体育场上最活跃的，和他本人一样，有他

在，健康向上的活力可以弥漫整个操场。 二(1)班

学习之星朱玉妍，二(1)班学生，上课专心听讲，认真思考，积极发言，她最大的特点 是不放过一个难题，爱问为什么，学习成绩名列全班榜首，是名副其实的“学习之星”。守纪之星汪欣雨：二(1)班学生，尊敬老师，团结同学，乐于助人，孝敬父母，为父母 做力做能及的事情。对工作一丝不苟，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。 文明之星刘亚妮：二(1)班学生，非常文静，使用礼貌用语，见到师长和同学主动问好，

离家或离校时和父母老师说“再见”，说话轻言细语，从不大声喧哗，遵守校纪绞规，是一名

诚实文明的好学生。

书画之星陈冠宇：二(1)班学习委员，热爱学习，各科成绩都很优秀，上课专心听讲， 积极思考，大胆举手发言。兴趣爱好广泛，特别擅长书画，一笔字写得清秀极了，被老师和 同学们称为“小画家”。

劳动之星谢俊灯：二(1)班劳动委员，勇担重任，热爱劳动，脏活，累活总是抢着干， 从不惜力。对待班级的劳动任务，他都是能够出色地完成。 环保之星李屹：二(1)班学生，学习态度端正，积极发言，认真完成各科作业，讲究个

人卫生和公共卫生，自觉维护教室和清洁区的卫生，只要看到垃圾，都会主动捡起来，被同 学们称为“环保之星”。

进步之星高茜：二(1)班学生，学习踏实，上课认真听讲，积极发言，做好课前认真预 习，课后认真复习。能够虚心请教，不耻下问，作业字迹工整，学习成绩直线上升。文艺之星梁雨甜：二(1)班文艺委员，天资聪颖，勤学上进，一笔漂亮的字体令人佩服， 对工作非常负责，是老师的得力助手。擅长唱歌跳舞做运动，是一名全面发展的优秀学生。读书之星董竞成：二(1)班学生，上课专心听讲，积极思考，踊跃发言，肯动脑筋，爱 问为什么，不耻下问。爱读健康有益的课外书籍，主动识字，具有丰富的课外知识，被称为 “知识大王”。 运动之星胡尚坤：二(1)班学生，活泼聪明，勤学上进，课堂内十分活 跃，学习成绩优异。能歌善舞，爱好体育运动，做什么事情都不甘落后，总是跑在队伍 的最前面。 二(2)班

学习之星黄紫薇：二(2)班学生，文文静静的她热爱学习，善思乐学，学习成绩优异， 是同学们学习的好榜样。

环保之星陈李芊：二(2)班学生，课堂内，她勤思好问，课堂外，也争当“环保小卫士”， 经常主动捡纸屑，保护环境。文明之星文建辉：二(2)班学生，酷爱学习的小男孩待人真诚，对人有礼貌，“您好、

请、谢谢”等文明用语经常挂在他嘴边。 进步之星张毅恒：二(2)班学生，小小年纪的他从不服输，不懂的问题请教师长，善于 学习的小男孩进步很快!

运动之星董洁：二(2)班学生，个子小小的她热爱运动，课下的她总爱蹦蹦跳跳，跑道 上的她总是遥遥领先，因为她知道“生命在于运动”。劳动之星杨银：二(2)班学生，每次劳动时，身为劳动委员的她总是争着抢着干最脏最 重的活，不怕脏，不怕累是她的劳动口号。

读书之星蔡小曼：二(2)班学生，文文静静的小女孩酷爱看书，总能看到她静静地坐在 座位上看书，书籍是她最好的朋友。书画之星蒋怡文：二(2)班学生，成绩优异的他酷爱书画，不仅字写得工整清秀，而且 画画得栩栩如生。

文艺之星黄雨洁：二(2)班学生，能歌善舞的小女孩活泼可爱，总能积极参加学校组织 的各项文体活动。 一(1)班

学习之星鲁天驰：一(1)班学生，该生虽不爱讲话，但一门心思地学习，态度端正，上 课专心听讲，作业做得工整，上课能听懂老师说得话，并积极举手回答问题，各科成绩优秀。环保之星洪书涵：一(1)班学生，经常为班级捡纸屑，倒垃圾，是班级的环保之星。 文明之星刘家怡：一(1)班学生，该生文静，待人热情，有礼貌。 进步之星陈星宇：一(1)班学生，该生能克服语言上的障碍，善于积累学习的点滴进步，

能快速适应新的环境和新的学习方法，是班级进步最大、最快的学生。运动之星陈正伟：一(1)班学生，该生性格开朗，是一位阳光少年，能积极参加体育活

动，吃饭多和快，是班级身体素质最棒的学生。 劳动之星张子乐：一(1)班学生，能坚持每天为老师打扫讲台的学生，也很爱班级劳动 卫生，班级的劳动任务能抢着做，争着做。读书之星雷陈洲：一(1)班学生，该生酷爱读书，从幼儿园就把

一、二年级所有的书都

读遍了，书是他最好的朋友。书画之星陈梦颖：该生有绘画天赋，酷爱画画，也富有丰富的想象。 文艺之星董曼钧：

一(1)班学生，该生能歌善舞，能积极参加学校组织的各项文体活动。 守纪之星： 一(2)班 学习之星卢琴琪：一(2)班学生，该生担任一(2)班学习委员，她学习认真，刻苦，

成绩优异，每次考试各科成绩都能居班上前列。 环保之星幸宇轩：一(2)班学生，该生聪明活泼，热爱班集体，很讲个人卫生，经常利

用休息时间为班级打扫清洁，不愧是一位小环保之星。 文明之星杨成毅：一(2)班学生，该生思想品质好，学习认真。在校十分讲文明，懂礼

貌，乐于助人。在家能尊敬长辈，是一位小文明之星。 进步之星周奇垒：一(2)班学生，该生聪明活泼，能自觉遵守课堂纪律，学习认真，成

绩进步快，还乐于做好事，是一位很优秀的小学生。 守纪之星邹琴：一(2)班学生，该生思想品质好，自觉遵守学校纪律，学习认真，成绩

优秀，还积极为班上做好事，是一位很棒的小学生。 运动之星许涵瑞：一(2)班学生，该生思想品质好，扫爱学习，能积极参加班上的一切

活动，是一位小运动之星。之星姚思杰：一(2)班学生，该生担任一(2)班班长，行为习惯好，学习认真，成绩

优异，工作大胆负责，是班主任的得力助手，同学们学习的好榜样。 谢嘉琦：一(2)班学生，该生聪明活泼，热爱学习，成绩优异。他借助汉语拼音利用课

作时间读了许多书，知识很丰富，不愧是一位小读书之星。 蔡仙玉：该生聪明文静，热爱学习，成绩优秀。她还用休息时间参加艺术班学习，她的

书画作品得到了老师同学们的好评。祝雪涵：一(2)班学生，该生聪明活泼，学习认真，成绩优异。而且能歌善舞，是一位 出色的小文艺之星。 五(2)班

学习之星肖琴：五(2)班班长，平时爱好学习，积极参加各种活动，学习成绩优异，工 作认真负责，乐于助人，是老师的得力小助手。 进步之星卢思宇：五(2)班学生，刚进入五年级时成绩不太理想，后来在老师家长的帮

助下，经过不懈努力，成绩有了很大提高。书画之星熊汝：五(2)班学生，课余学习书画，对书画相当喜欢，练习主动，刻苦，平 时练习勤奋，肯动脑，并能做到认真观察，反复练写，进步明显。 环保之星魏文泽：五(2)班学生，作为班级一员，他提倡树立环保意识，学习掌握环保

知识，遵守环保法规，自觉做有益环保的事。 文艺之星唐木子：五(2)班学生，从小酷爱文艺，每个星期天都在京山学拉丁舞，舞姿 优美。

守纪之星王琦：五(2)班学生，在日常生活学习中，他始终遵照小学生日常行为规范严 以律己，做到遵章守纪，言行文明，是同学们学习的榜样。 劳动之星马小冬：五(2)班劳动委员，对工作认真负责，勤勤恳恳，不怕脏，不怕累，

每天组织学生打扫教室，清洁区，特别是男厕所。文明之星段颖：五(2)班学生，她学习认真刻苦，时时讲文明，处处有礼仪。她纯朴善

良，举止文明，礼貌待人，团结友爱，受到师生广泛称赞。 运动之星刘郑哲：五(2)班学生在学习上非常努力，每次考试成绩优异，他爱好看书，

体育运动，尤其热爱跑步，每次运动会跑1500米都能取得第一名的好成绩，深受广大师生的 好评。

读书之星苏煜珺：五(2)班学生，看似小小年纪，却已是满腹经书了。她从小就喜欢读 书，不管是文学的，知识的，科技的，思想的，还是生活的。只要是好书，她都十分投入的 看、读，希望同学们向她学习。

第7篇：班级之星

万家桥小学“班级之星”评选方案

一、指导思想：

为了尊重学生个性发展，激发学生学习的潜力，鼓励每个学生进步。结合学校的“每月一事”活动及“南小一日常规”教育，在学期末特举行海南小学“百佳校园星”“十佳登攀少年”评比活动，旨在用学生身边的优秀事迹教育学生，为学生树立正确的世界观、人生观、价值观奠定基础。

二、评选内容：

“班级之星”

(一)评选项目： 诚信之星 守纪之星 礼仪之星 感恩之星 智慧之星 运动之星 艺术之星 创造之星 环保之星 自信之星

(二)评选标准：

诚信之星

1能真诚地对待老师、同学、家人等，不说欺骗他人的话、不做欺骗他人的事。

2自己力所能及的事自己做，答应的事要言而有信，知错能改、勇于承认。

3能主动、真诚地帮助他人。

守纪之星

1自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校规章制度，放学路队、出操、用餐、活动时能自觉遵守纪律，并协助老师维护秩序。 2在校外能自觉遵守公共场所秩序，不打电子游戏，不赌博，不打架斗殴，不欺负弱小。

3在同学中，在守纪方面起表率作用。

礼仪之星

1尊敬师长，孝敬父母，对人有礼貌，主动问好，见面行礼，尊老爱幼，同学友好相处，互相关心，互相帮助，相互尊重，相互合作。 2举止文明，尊重他人，乐于助人。

3在待人接物时经常使用礼貌用语"您好""谢谢"、"对不起"等。

感恩之星

1知道感恩是每一个必须具有的道德品质，懂得对生活和他人心存感激，理解和关爱他人。

2能经常帮助父母分担一些力所能及的家务。 3有典型的事迹，并得到大家一致好评。

智慧之星

1各科学习成绩优秀。

2课堂表现优异，深受老师好评。

3获得校级以上学科比赛奖项或在省级刊物发表习作至少3篇。 4不仅自己认真学习，还能带动班级同学认真学习，形成良好的学习氛围。

运动之星

1上好每一节体育课。

2在校运动会时能踊跃报名，积极参与，并获一定名次。 3热爱班级以及学校荣誉，为班级和学校加油助威。 4有一个或一个以上的体育特长项目(乒乓球、篮球、足球、田径)。

艺术之星

1对书法、绘画、歌唱、舞蹈、器乐演奏等具有浓厚兴趣，并有显著的成绩。

2具备有关方面认证的考核证书或者获在市级以上活动中进行展示。

创造之星

1喜爱科技创造，有小发明、小创造、小制作作品或者有科技小论文获奖、发表。

2在市组织的车模、航模比赛或科技竞赛中获奖。 环保之星

1积极参加班级值日工作，认真负责做好每一件事情。 2在学校里，看见垃圾随手捡起，扔进垃圾箱。在其它公共场所也能讲究公共卫生，做到不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，看到果皮纸屑能主动弯腰捡起。

3自觉维护环境卫生，见到不讲卫生的人和事能主动上前劝阻。 4环保工作深受同学和老师的好评。 自信之星

1面对困难、失败，永不放弃。

2能在班、校、市等各级各类活动中自信展示自己的特长。

三、评选办法：

1.各班利用晨会进行宣传发动。由学生对照评选内容自己申报，班会课上进行演讲，在民主选举的基础上，每个项目评选4——5名。

2. 1月14日晚前，到班主任处申报，写清自己获得的奖项(以班级命名)

四、奖励办法： 期末颁发证书