初二历史上册重点知识点归纳
初二历史上册重点知识点归纳 第一单元
1.英国发动鸦片战争的根本原因：19世纪上半期，为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。P1向中国走私鸦片的直接原因：为了扭转贸易逆差。P1 2.1839年，林则徐被道光帝派往广州进行禁烟，进行暗访密查，缉拿烟贩，收缴鸦片。6月在虎门海滩销毁鸦片，这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，领导这场斗争的林则徐，成为民族英雄，这次活动成为鸦片战争的导火线。P3 3.1840-1842年，第一次鸦片战争爆发。P3鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。P4 4.1856-1860年，英法联军为进一步打开中国的市场，发动了第二次鸦片战争。(发动第二次鸦片战争的原因)占领北京后，火烧圆明园。P6 5.在第二次鸦片战争前后，俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里。其中《瑷珲条约》是割占我国领土最多的条约。P7-8 6.1851-1864年太平天国运动。1853年占领南京改为天京，定为都城，建立起与清朝对峙的政权。为推翻清朝统治，派军队北伐和西征。青浦大捷中抗击洋枪队，具有反帝斗争的性质。P9 7.左宗棠作为钦差大臣，采取“先北后南，缓进急战”的策略，收复了新疆。P12为加强西北边疆的管理和防务，1884年，清政府在新疆设立行省。P13 8.1894-1895年，甲午中日战争清政府失败后，与日本签订了《马关条约》，大大加深了中国半殖地化程度。P17 9.1900年春，义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力。P19 1901年，清政府被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》，给中国人民增加了新的负担，严重损害了中国的主权，从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。P21 10.单元小结：1842年中英《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 1895年中日《马关条约》，大大加深了中国半殖民地半封建社会的性质。 1901年《辛丑条约》，清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。(各条约内容分别见P4,P17,P21) 第二单元
11.洋务运动的目的：为了镇压农民起义，维护清王朝的统治。
洋务运动的时间：19世纪60年代到90年代。
代表人物：奕忻(中央)，曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞(地方)P25 洋务运动的内容：(1)前期以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办军事工业。如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。(2)后期以“求富”为口号，开办了一些民用工业。如李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。(3)从70-80年代筹建了南海、北洋和福建三支海军。(4)创办新式学堂。1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。P25-P27 *评价洋务运动(重点掌握)：失败的封建统治者自救运动。主观目的是维护清朝统治而不是把中国引向资本主义。没有使中国走向富强。但引进了西方先进的技术„„为中国近代化开辟道路。(还可以补充一点：对外国经济势力的入侵起到了一定的抵制作用)P27 12.1895年春，康有为领导的“公车上书”揭开了变法维新的序幕。P29 13.1898年6月到9月，光绪帝发布了一系列变法令：内容( P31)：要求从政治、经济、军事、教育、思想五个方面掌握。 14.1894年，孙中山组织了革命团体兴中会。(第一个革命团体，成立地点：檀香山)P331905年，他建立统一的革命组织中国同盟会(第一个全国规模的资产阶级革命政党)，孙中山为总理。通过了推翻清朝统治，废除君主专制，建立民主共和国，改革土地制度的革命纲领。P33(可见P34方框黑体字)它的成立，大大推动了全国的资产阶级民主革命运动。P34创办的机关刊物《民报》，三民主义(民族，民权，民生)是孙中山领导辛亥革命的指导思想。 15.中华民国成立于1912年1月1日，孙中山当选首任总统。
16.辛亥革命的历史功绩：1911年的辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。不足：但是，辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取，没能完成反帝反封建的任务。P35-36 17.1915年，陈独秀等知识分子高举“民主”和“科学”两面旗帜，以《新青年》杂志为主要阵地，掀起新文化运动。以四提倡四反对(P39)为主要内容，向尊孔复古逆流进行攻击，从而在社会上掀起一股思想解放潮流。P39 18.1918年，李大钊发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章，进行宣传马克思主义。P40 19.新文化运动的评价：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。不过，新文化运动中也对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，影响到后来。P40 20.单元小结： 运动名称
领导阶级
学习重点
洋务运动
开明的地主阶级(奕忻，曾国藩等)
科学技术
戊戌变法
资产阶级改良派(康有为，梁启超，光绪帝)
政治制度(君主立宪制)
辛亥革命
资产阶级革命派(孙中山)
政治制度(民主共和制)
新文化运动
小资产阶级(陈独秀，李大钊)
思想文化
第三单元(部分)
21.1919年5月4日，北京大学等校学生举行示威，要求“外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼要求，遭到北洋军阀政府的镇压。P43 6月初，上海工人举行罢工、商人罢市，支持学生斗争，工人阶级起了巨大的作用，结果政府被迫释放学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职务，拒绝在和约上签字。五四运动取得初步的胜利。P44 五四爱国运动，是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。P44 22.1921年7月在上海召开的中共“一大”通过了党的纲领，确定党的奋斗目标是：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。中心任务是：领导工人运动。选举了中央领导机构中央局，选陈独秀为中央局书记。中国共产党诞生了。P45 23.1922年中共“二大”，确定党的民主革命纲领是：打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，建立民主共和国。这是在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。P45小字 24.1924年创办的黄埔军校由周恩来任政治部主任。培养了大量军事政治人才。P47 25.1926年，广东国民政府北伐。目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国;
对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖;主要战场：湖南、湖北;主要战役：汀泗桥、贺胜桥;P48 在两湖战场消灭了吴佩孚主力;出师不到半年，北伐军从珠江流域打到长江流域，国民政府从广州迁到武汉。P49 26.1927年4月，蒋介石叛变革命，(也是国民大革命失败的直接原因)在南京成立“国民政府”。代表大地主大资产阶级的利益，它对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动。P50 第三单元(
12、13课)
1、南昌起义：1927年8月1日(建军节),周恩来、贺龙、叶挺、朱德等领导了南昌起义。意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪.
2、八七会议：1927年8月7日，在汉口召开会议，通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，并决定在秋收时节发动武装起义。
3、秋收起义：1927年9月，毛泽东领导了湘赣边秋收起义，建立了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。意义：开辟了一条工农武装割据，由农村包围城市的道路。
4、三湾改编树立了党对军队的绝对领导
5、1928年4月，朱德与毛泽东在井冈山会师，组建了中国工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表。
6、两次起义的历史意义：是中国共产党独立领导革命斗争，创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。
7、长征
原因：博古等人的错误领导导致红军第五次反“围剿”失利，被迫进行战略转移。 红军长征路线图：1934年10月从江西福建交界处的中央革命根据地出发-突破湘江四道封锁线-强渡乌江-占遵义-四渡赤水(体现了毛泽东的指挥才能)-巧渡金沙江(跳出敌人的包围圈)-抢渡大渡河-飞夺泸定挢-爬雪山-过草地-1935年10月到到达陕北吴起镇-1936年10月红军三大主力(红
一、红
二、红四方面军)在甘肃会宁会师，标志长征胜利结束。
意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。
8、遵义会议时间：1935年1月
目的：解决博古等到人在军事上和组织上的错误
内容：取消了博古在军事上的指挥权，肯定了毛泽东的正确主张。
意义：挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。 第四单元中华民族的抗日战争(14-16课)
9、1931年,日本发动“九一八”事变,侵略中国东北。
结果：蒋介石不抵抗政策，致使东三省沦亡。意义：中国人民局部抗战开始。
10、东北人民的抗日斗争。
抗日义勇军(东北人民自发)&抗日游击(受中国共产党的领导，杨靖宇为代表)
11、西安事变
背景：①日本发动“华北事变”，中国的民族危机进一步加深;
②中国共产党的抗日民族统一战线的方针,得到全国各界爱国人士的拥护; ③全国掀起了抗日救亡运动新高潮
④张学良、杨虎城在中国共产党的争取下接受“停止内战,一致抗日”的主张,与红军实行停战。
经过：1936年12月12日张学良、杨虎城发动“兵谏”，扣押了蒋介石。并通电全国, 提出停止内战等主张。
和平解决西安事变的原因：中日矛盾上升为中国社会的主要矛盾，需要团结一切可以联合的力量共同抗击日本侵略者。(课本原话：中国共产党从全国人民的利益出发，主张和平解决西安事变)
意义：西安事变的和平解决,标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。西安事变的和平解决成为扭转时局的关键。
12、1937年7月7日,日军制造了“卢沟桥事变”,中国军民奋起反击,开始了全国性的抗日战争。
13、卢沟桥事变后，在民族危机空前高涨的情况下，国共两党实现了第二次合作,抗日民族统一战线正式形成。红军改编为八路军和新四军。
14、1937年底,日军在南京进行灭绝人性的大屠杀,屠杀中国人民30多万人。
15、血肉筑长城 战役名称
地位
指挥者
党派
平型关大捷
抗战以来的第一次大捷
林彪
共产党
台儿庄战役
抗战以来的重大胜利
李宗仁
国民党
百团大战
中国军队主动出击日军 最大规模的战役
彭德怀
共产党
16、中国共产党开展游击战争，建立敌后抗日根据地，中央所在地延安是敌后战场的战略总后方。
17、中国共产党“七大”
(1)时间、地点：1945年 延安
(2)主要内容：①讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。
②制定了党的政治路线,这就是:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。
(3)意义：为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
18、1945年8月15日,日本宣布无条件投降。9月2日签字仪式，9月9日递交投降书，抗战结束。1945年10月25日，台湾从日本殖民者手中回到祖国怀抱。
19、抗日战争胜利的意义。
①抗日战争是鸦片战争以来中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争。 ②它洗雪了民族耻辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折点。 ③中国抗日战争对彻底打败日本帝国主义具有决定性的作用;
④为世界反法西斯战争的胜利和人类文明的进步,做出了重大的贡献。 20、单元小结：抗日民族统一战线形成的过程 时间 行动
九一八事变后
**提出建立抗日民族统一战线的主张
西安事变后
西安事变和平解决，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成
芦沟桥事变后
民族危机空前高涨，国共再次合作，正式建立起抗日民族统一战线
第五单元人民解放战争的胜利(
17、18课)
21、抗战胜利后,美国为了控制中国,采取扶蒋**的政策，支持蒋介石打内战。
22、1945年8月，重庆谈判。(需补充)
23、1946年6月,国民党军队对中原解放区疯狂进攻，标志全面内战爆发。
24、彭德怀率领西北解放军大败敌军,粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻。
25、1947年夏,刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫主力挺进大别山,揭开了人民解放军战略反攻的序幕。
26、三大战役 战役名称
时间
歼敌人数
结果
意义
辽沈战役
1948.9——11
47万
解放东北全境
P90
淮海战役
1948.11一1949.1 55万
奠定了解放长江以南各省的基础
平津战役
1948.11一1949.1 52万
华北全境解放
27、1949年4月23日,渡江战役。人民解放军占领南京,国民党政府垮台。 意义：维护了国家的统一，推翻了国民党反动统治。
28、人民解放战争胜利的原因：共产党英勇作战，指挥得当;共产党尽力争取国内和平，得民心，得到人民的支持;国民党发动内战，大失民心;国民党指挥不当等等
29、单元小结：人民战争发展的过程 时间
阶段
标志性事件
1946年6月
战争爆发
蒋介石派军进攻中原解放区
1947年夏
战略进攻
刘邓大军千里挺进大别山
48.9——49.1 战略决战
三大战役
第六、七单元 经济、社会生活、科学技术、思想文化(19-22课)
30、张謇是中国近代著名的实业家、教育家，他的“实业救国、教育救国”的主张和实践具有深刻的历史意义，为我国近代民族工业的兴起、教育事业的发展作出了宝贵贡献。
31、中国民族资本主义发展的过程 时期
发展状况
原因
洋务运动到清末
民族工业萌芽，难以生存和发展
封建制度的阻碍
第一次世界大战期间
发展的黄金阶段
1、帝国主义放松对中国的经济掠夺
2、辛亥革命的推动
一战后到新中国成立前
发展受挫
1、帝国主义卷土重来
2、国民党发动内战和官僚资本的压迫
32、中国民族资本主义发展的特征：a.受三座大山的压迫，发展水平落后 b.发展不平衡。轻工业发达，重工业落后;沿海沿江发达，广大内地落后
33、19世纪初，西方发明的轮船、火车在近代相继传入中国。 中国第一条正式运营的铁路——凇沪铁路
34、19世纪70年代以后，中国开始架设有线电报。后来，照相和电影也传入中国。
35、1872年上海创办了《申报》，1897年上海创办的商务印书馆是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。
36、科技思想简表 代表人物
主要贡献
主张
地位
詹天佑
设计人字形路轨、修建京张铁路
中国人自行设计和施工的第一条铁路
侯德榜
侯氏制碱法
中国近代
化学工业的奠基人
魏源
编写《海国图志》(史、地)
师夷长技以制夷 爱国思想家
严复
翻译大量西方书籍、《天演论》
效法西方，维新改革
启蒙思想家
37、戊戌变法期间建立的京师大学堂，是中国近代第一所国家建立的最高学府。(辛亥革命后改为北京大学)
38、清政府1905年颁布了《奏定学堂章程》，宣布废除科举制度
39、文学艺术成就(可连线补充) 文学：鲁迅《狂人日记》、《孔乙已》(他的小说为现代文学奠定基础， 郭沫若《屈原》杂文的思想性和艺术性达到空前高度) 赵树理《小二黑结婚》《李有才板话》 丁玲《太阳照在桑干河上》 美术：徐悲鸿《愚公移山》， 音乐：聂耳《义勇军进行曲》 冼星海《黄河大合唱》
第14课：钢铁长城
1、海军建立：新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军——华东军区海军建立，新中国成立后，又相继建立了北海、东海和南海舰队。1971年自行研制导弹驱逐舰，1974年研制出我国第一艘核潜艇。进入20世纪90年代，海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成。
2、空军建立：在陆军的基础上建立的，20世纪50年代已拥有各种飞机三千多架。诞生后面临着抗美援朝战争的考验。从苏联买——国产化——自己研制。
3、导弹部队：1957年开始组建，担任核反击的特殊任务，1966年组建战略导弹部队陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器，还有其他多种型号的导弹。
练习：
1、P66“导入框”：导弹与炮弹有什么联系和区别?答：联系：都要经过发射操作。区别：导弹与炮弹相比，科技含量高许多，威力也大了许多。
从“小米加步枪”的“土八路”，到炮兵部队的建立，再到导弹部队的形成，这说明中国人民解放军——我们的钢铁长城经历了一个不断发展壮大的过程。1949年4月，蒋介石集团土崩瓦解时，有一部分国民党海军宣布起义，向中国人民解放军华东军区投诚。于是第一支人民海军——华东军区海军就在这个基础上建立起来了。新中国的国防建设不但在海军方面取得长足进展，而且在空军和导弹部队方面也有重大突破。
2、人民海军是怎样建立起来的?答：华东军区海军→北海、东海和南海舰队。
3、20世纪50—70年代，人民海军有哪些发展?20世纪90 年代以后，又有哪些提高?答：A、我国自行研制成功导弹驱逐舰、核潜艇等，陆续装备到海军部队，还多次远洋航行，圆满完成了科学考察和出访外国的任务。B、不断补充新型舰艇，已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成，活动范围也逐步扩大。
4、P67“动脑筋”：为什么旧中国“有海无防”，而新中国的海军能够保卫祖国的海疆?答：旧中国制度落后，国力很弱，海防松弛，无力抵抗外国的侵略，曾先后败于法国和日本等。新中国制度先进，能够有效地集中国力投入国防建设，建成了强大的现代化海军。
5、新中国的空军怎样建立和发展起来?答：A.在陆军的基础上建立起来，早期飞机主要从国外购买，后来逐步走上国产化道路，能够装备自制的歼击机、轰炸机、强击机等。B.改革开放以来，我国自行研制和引进了一批新型飞机，提升了现代化装备水平。
6、什么时候开始组建战略导弹部队?导弹部队的主要任务是什么?答：1957年、核反击。
7、P69“练一练”：应选A(50年代)。
8、新中国建立前夕，中国人民解放军的第一支海军——建立。新中国成立后，又相继建立了北海、东海和舰队。 答：华东军区海军南海
9、年，我国仿制成功歼5型歼击机，飞机走上了国产化道路。答：1956
10、导弹部队是现代军队不可缺少的，主要担任任务。年，我国组建导弹部队。答：核反击1966
11、我国战略导弹部队组建于：A、20世纪50年代 B、20世纪60年代 C、20世纪70年代 D、20世纪80年代答：B
12、新中国成立前夕建立的第一支海军是()
A、北海舰队B、东海舰队C、南海舰队D、华东军区海军答：D
13、关于中国空军建设，说法不正确的是()
A、空军刚诞生，即面临抗美援朝的考验B、人民空军建立早期，即走上国产化的道路
C、五十年代中期，我国仿制成“歼5”型歼击机D、二十世纪五十年代初，空军已拥有飞机三千架答：B
14、导弹部队是现代军队不可缺少的，我国开始组建导弹部队是在()
A、1949年B、1956年C、1957年D、1966年答：D
15、我国导弹部队担任的主要任务是()
A、核反击B、核攻击C、核威胁D、核追击答：A
第15课：独立自主的和平外交
1、新中国建立后，我国奉行独立自主的和平外交政策。苏联是第一个与我国建交的国家。外交成就是第一年与17个国家建交。
2、1953年，周恩来在接见印度代表团时，首次提出按照和平共处五项原则作为处理两国关系的原则。1954年。周恩来访问印度和缅甸时发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。和平共处五项原则的具体内容是：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。和平共处五项原则的意义是：在国际上产生深远影响，现在已经成为处理国与国之间关系的基本准则。
3、1955年，周恩来在印度尼西亚的万隆会议上提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。这是一次没有殖民主义参加的亚非国际会议，万隆会议的主题是：讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。万隆精神：亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民间友谊。特点：这是一次没有殖民主义参加的亚非国际会议 。
建国时，周恩来就被毛泽东任命为新中国的政务院总理兼外交部长，他果然在外交战线上充分施展了自己的才华和魅力，赢得了广泛的尊敬，包括那些暂时处于敌对状态下的人们。
当时苏联是社会主义国家的代表，所以对愿意走社会主义道路的新中国采取了坚决支持的政策。而美国却是主要的资本主义国家，与社会主义处于敌对状态之下，所以要孤立和封锁新中国。为了打破这种封锁，新中国 的缔造者们进行了卓有成效的外交活动，终于打开了局面。
1 / 6
周恩来“改变了万隆会议的航程”，又在日内瓦会议上努力缓和了东西方之间的紧张局势，连美国的代表史密斯都被感动了。
周恩来当时就为新中国赢得了很高的国际声誉，后来继续作出很多贡献，不仅提高了中国的国际地位，而且有助于联合国处理国际关系中的棘手问题。1976年1月9日，周恩来的逝世不仅是中国人民的损失，也是世界人民的损失，所以联合国大厦在那一天破天荒地降了半旗。联合国秘书长瓦尔德海姆盛赞周恩来：“他卓有成效地管理着世界上人口最多的国家，自己却没有留下一个子女;他为中国巨大的国民经济殚精竭虑，不知经手过多少钱财，却没有在外国银行里给自己存人一分钱„„”
练习：
1、中国是怎样逐步陷入半殖民地半封建社会深渊的?答：遭受外来侵略，腐朽的满清政府无力还击，被动外交，签定了《南京条约》、《天津条约》、《北京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等一系列不平等条约，不断地丧权辱国。
2、根据P1“导入框”回答：
A、当时美国国务卿杜勒斯为什么不许美国代表与中国代表握手?答：朝鲜战争期间，中美两国处于交战状态，中国人民志愿军把侵朝的美军打得焦头烂额。所以杜勒斯十分敌视中国。
B、那位史密斯实在抑制不住对周恩来的敬佩，采取什么举动表示自己的心情?答：抓住周恩来的胳膊摇晃，然后笑咪咪地走开。
3、新中国刚建立时，奉行什么样的外交政策?答：独立自主。
4、首先与中国建交的是哪个国家?答：苏联。
5、当时美国怎样在外交上对付中国?答：采取敌视态度，实行外交孤立政策。
6、周恩来与哪两国总理发表联合声明，提出和平共处五项原则?答：缅甸、印度。
7、和平共处五项原则的具体内容是什么?答：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。
8、和平共处五项原则这些原则的意义怎么样?答：在国际上产生深远影响，现在已经成为处理国与国之间关系的基本准则。
9、万隆会议的主题是什么?答：讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。
10、万隆会议遇到了什么困难?答：这次会议的参加者是亚非独立国家的首脑，都反对殖民主义的侵略，但因各国社会制度不同，也存在着许多不同的国家利益，存在着不同的看法和主张。
11、在上述情况下，周恩来作出什么贡献?答：他提出“求同存异”方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国与亚非各国的团结合作。
12、根据P74 “动脑筋”：周恩来为什么能够改变万隆会议的航向?答：他坚决执行新中国独立自主的和平外交政策，具有丰富的谈判经验，外交能力出类拔萃，处理重大事情时既能从容不迫、风度翩翩，又能急中生智、灵活应变，及时提出“求同存异”方针，平息了会议中的许多争论，扭转了会议航向。
13、综合P71“导言框”和P75 “自由阅读卡”有关日内瓦会议的材料，进一步体验周恩来的外交才干和人格魅力。谈谈“求同存异”方针的意义。答：这个方针不但能在社会制度不同的亚非国家之间架设友好相处的桥梁，也能使得许多本来敌对的国家和平共处，有利于维护世界和平，当然也为新中国国际威望的迅速提高奠定了坚实的基础。
14、归纳周恩来在建国初期外交活动的主要贡献：a.访问印度、缅甸，提出“和平共处五项原则”;b.参加万拢会议，提出“求同存异”方针;c.出席日内瓦会议，进行积极的外交努力，促成一系列和平协议的签定。
15、1953年底，在接见印度代表团时，首次提出按照互相尊重、互不侵犯、、平等互惠、五项原则，作为处理两国关系的原则。答：周恩来领土主权互不干涉内政和平共处
16、和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的。答：基本准则
17、(江宁区2009年二模)下列关于和平共处五项原则的表述不准确的是()
A、在国际上产生很深远的影响B、成为处理国与国之间关系的基本准则
C、在与印度等国家的交往中多有体现D、只适用于亚非拉发展中国家答：D
18、2006年新年来临之时，胡锦涛主席发表了题为《携手建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的新年贺词，引起了国际社会的普遍关注。这与20世纪50年代中国提出的哪一原则的基本思想保持了一致?()
A、一国两制B、民族区域自治C、和平共处五项原则D、科教兴国战略答：C
19、周恩来首次提出和平共处五项原则是在()A、1953年B、1955年C、1971年D、1972年答：A
20、我们“是来求同而不是来立异的”，这是周恩来总理说于()
A、访问印度和缅甸时B、日内瓦国际会议上C、万隆会议上D、第26届联合国会议上答：C
21、下列不属于和平共处五项原则的是()
A、互相尊重领土主权B、独立自主C、互不侵犯D、平等互惠答：B
1、随着中国国际地位的提高和国际形势的变化，中美关系出现了转机。1972年，美国总统尼克松访问中国，双方在上海签署了《中美联合公报》。1979年，中美正式建立外交关系。
2、1971年10月25日，第26届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利，同时恢复的还有安理会常任理事国的合法席位。
3、1972年，中日两国正式建立外交关系。
4、中国1991年加入亚太经合组织，2001年APEC会议的主题是“新世纪、新挑战;参与、合作，促进共同繁荣”。上海APEC会议是中国迄今为止举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。
练习：
1、原先美国怎样敌视新中国?答：经济上封锁、军事上威胁、政治上孤立。
2、20世纪70年代，中美两国怎样改善关系?答：A、美国总统尼克松承认了新中国的发展及其在国际事务中的作用。B、毛泽东批
准用“小球影响大球”，邀请美国乒乓球代表团访问我国。C、尼克松的国家安全事务助理基辛格秘密访华，同周恩来举行了会谈。 D、尼克松正式访华，会见毛泽东，与周恩来会谈，在上海签署《中美联合公报》。E、1979年，中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。
3、根据《历史填图册》P22题目，观看《历史地图册》P19—21《五星红旗在联合国总部升起》、《毛泽东和周恩来会见日本首相田中角荣》、《中国代表在加入WTO协议上签字》、上海《APEC领导人合影》以及《江泽民宣读<领导人宣言>》等图片，从中提取有效信息，讨论回答：
A、中国在联合国的合法席位在什么时候、什么会议上得到恢复?答：1971年第26届联合国大会。
B、把《活动课二》P83“纪实示例”《乔的笑》提前到这里，阅读和讨论：
a、你对这件大事有什么感想?答：为祖国的迅速崛起和兴旺发达而自豪。
b、这件大事引发什么热潮?答：许多国家纷纷与我国建立外交关系，中日两国就是在1972年正式建立外交关系的。
4、“APEC”是什么意思?答：亚太经济体合作组织的英文是Asia-Pacific Economic Cooperation , “APEC”就是这些英文的缩写。
5、这次会议的主题是什么?答：新世纪、新挑战;参与、合作，促进共同繁荣。
6、根据这个主题，上海APEC会议取得哪些成果?答：会议通过了《上海共识》，江泽民还宣读了《领导人宣言》，成为我国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。
7、后来又成立了第一个由中国城市命名的国际组织叫什么?答：包括中、俄、哈、吉、塔、 乌等六个国家的“上海合作组织”。
8、年10月25日，第届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复在联合国的合法权利，恢复中国的席位。答：197126中华人民共和国安理会常任理事国
9、年1月1日，中美发表《中美建交公报》，正式建立外交关系。美国承认只有一个，是中国的一部分。从此，两国关系开始走向正常化。答：1979中国台湾
10、，简称APEC。它是亚洲太平洋地区最重要的政府间合作组织。年，第九届亚太经合组织领导人非正式会议及相关会议在中国举行。答：亚太经合组织2001上海
11、1971年11月8日，美国《时代》周刊封面标题是：“The Chinese Are Coming(中国人来了)”。这是基于()
A、中国提出和平共处五项原则B、中日邦交正常化C、中美两国正式建交D、中国在联合国合法席位的恢复答：D
12、1991年我国作为主权国家加入了“APEC”，“APEC”这一国际组织指的是()
A、联合国B、北大西洋公约组织C、世界贸易组织D、亚太经合组织答：D
13、下列事件，按发生的先后顺序排列，正确的一项是()
①中美正式建立外交关系②恢复中华人民共和国在联合国的合法席位③举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议
A、①②③B、②③①C、③②①D、②①③答：D
14、20世纪70年代初中国外交开创了新局面,下列事件可以证明这一观点是()
①和平共处五项原则的提出②第26届联合国大会恢复了中国的合法席位
③中美正式建立外交关系④上海APEC会议的召开
A、①②B、①④C、②③D、③④答：C
15、1969年，美国总统尼克松说：“十年后，到中国在核武器方面取得了重大进展的时候，我们就没有选择的余地了。”“十年后”中美之间发生的重大事件是()
A、基辛格秘密访问中国B、中美签署《中美联合公报》C.尼克松访华D.中美正式建立外交关系答：D
第17课：科学技术的成就
(一)
1、新中国成立后，我国取得的科学技术成就主要有：1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功，打破了帝国主义的核垄断;1966年，核导弹试验成功;1970年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星，成为继苏联、美国、法国、日本之后。世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家;1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”。 意义：加强了我国的国防力量，也打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。
2、1973年，我国水稻专家袁隆平在世界上首次培育成功被称为“东方魔稻”的籼型杂交水稻，提出了水稻杂交新理论，实现了水稻育种的历史性突破。袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。
练习：
1、什么是“两弹一星”?答：原子弹、导弹、人造卫星。现在是指原子弹、导弹和人造卫星。但是最初的“两弹”指的是原子弹和氢弹。例如，邓稼先被誉为“两弹元勋”，就是因为他主持研制成功了原子弹和氢弹。后来原子弹和氢弹合起来称为一弹，另一弹专指导弹。“一星”则指人造地球卫星。
2、原子弹是怎样研制出来的?答：以邓稼先为首的老一辈科学家挑选了20多名刚毕业的大学生为振兴中华而刻苦钻研、奋发图强、协力攀登科学高峰。他们在缺乏资料的“真空”状态下，夜以继日地工作，终于在罗布泊的戈壁沙滩上空点燃神奇之火，生成原子弹爆炸特有的“蘑菇云”。
3、原子弹是杀伤力极强的武器，我们这个爱好和平的民族和国家，为什么也要研制它?答：帝国主义国家利用威力巨大的原子弹，对新中国和世界其他爱好和平的国家进行威胁，中国只有研制出自己的原子弹，才能粉碎帝国主义的核威胁，人民才能过上安宁的日子。
4、袁隆平的主要贡献是什么?答：他培育成功籼型杂交水稻，大幅度提高了粮食产量和质量，不仅给中国带来巨大的社会效益和经济效益，而且惠及全世界，能够多养活许多人口。
5、我们应该学习邓稼先、袁隆平哪些优秀品质?答：学习老一辈科学家为振兴中华而刻苦钻研、奋发图强的优秀品质，增强学习自觉性，下定决心、充满信心地投身于建设有中国特色的社会主义的伟大事业。
6、结合课本P88“练一练”，理解邓小平关于“科学技术是第一生产力”的精辟论断。A、原子弹爆炸成功; B、地球人造卫星发射成功;C、袁隆平育成籼型杂交水稻。
7、建国后，我国科技迅速发展的原因是什么?答：A、党和政府十分重视科技工作，成立了专门的研究机制，有效地集中了全国的物力、财力和人力。B、广大科技工作者，尤其是许多毅然归国的海外华裔科学家们热情投入、无私奉献。C、1978年以来，邓小平多次提出“科学技术是第一生产力”的精辟论断，使科学技术同生产力紧密结合起来，进一步推动了科技和经济的发展。
8、年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功了。答：1964
9、年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星——，成为继苏联、美国、法国、日本之后，世界上第个能独立发射人造地球卫星的国家。答：1970东方红1号5
10、1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“”。答：神州一号
11、于1973年在世界上首次育成籼型杂交水稻，被称为“”。他因此被国际农学界誉为“”。答：袁隆平东方魔稻杂交水稻之父
12、(溧水县2008年二模)1964年10月16日，寓居美国的李宗仁向来访者说：“西方人终于将我们视为一个智慧的民族”，导致西方人观念发生变化的主要原因是()
A、中国成功爆炸第一颗原子弹B、中国成功进行导弹核武器试验
C、中国成功爆炸第一颗氢弹D、中国成功发射了第一颗人造地球卫星答;A
14、我国研制”两弹一星”的辉煌成就令世人瞩目，我国打破帝国主义核垄断的事件是()
A、第一颗原子弹爆炸成功B、第一颗导弹发射成功
C、第一颗氢弹爆炸成功D、第一颗人造地球卫星发射成功答：A
15、神州五号、神州六号载人飞船的成功发射向世界证明了中国航天事业的辉煌成就。我国第一艘无人飞船成功发射是在()
A、1964年B、1970年C、1999年D、2000年答：C
4.“喜看稻菽千重浪，要数风流是此翁”，人们常用它来称赞左图所示农业科学家，赞扬他“用一粒种子改变了世界”。2004年，这位科学家被评为“感动中国十大人物”。这位科学家是()
A、邓稼先B、钱学森C、袁隆平D、焦裕禄答：C
第18课：科学技术的成就
(二)
1、为跟踪世界战略性高科技发展，我国提出了“863计划”，在《863计划纲要》里，选择发展的高科技领域有：生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料技术和海洋技术共八个领域。
练习：
1、 “863”计划的含义是什么?答：“86”指1986年，“3”指当年3月。那时王淦昌、王大衍、杨嘉墀、陈芳允四位老科学家向党中央提出了跟踪世界战略性高科技发展的建议，邓小平批示“此事宜速作决断”，所以称作“863”计划。
2、《863计划纲要》涉及哪些高科技领域。答：A、生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料、海洋高技术。
3、根据课本P91“动脑筋”：我们现在经济还比较落后，为什么要花那么多钱去搞高新技术的研究?答：A、科学技术是第一生产力，可以产生巨大的经济效益; B、在新技术革命浪潮中，各国竞争激烈，适者才能生存和发展。
4、20世纪末，人类进入了高度的时代，以为主要特征的数字化正在改变着世界，引起经济和社会的深刻变化。答：信息化因特网
5、网络是一把，有利也有弊，如果网络使用不当，也会产生负面影响。所以我们提倡文明健康的网络生活。答：双刃剑
6、(高淳县2009年二模)“秀才不出门，便知天下事”这种说法如今已成为现实，你认为下面哪一个选项是实现这一说法的最佳方案：()A、海洋高技术的应用B、电气化技术的应用C、生物技术的应用D、计算机网络技术的应用答D
7、如今互联网已走进千家万户，以下说法不正确的是()
A、网络已经深入到人们生活的领域
B、人们可以利用网络浏览信息、收发电子邮件、购物等
C、以因特网为主的数字化正改变着世界
D、网络生活有百益而无一害答：D
8、下列是在一次有关计算机网络对现代社会生活的影响的讨论会上产生的观点，不正确的是()
A、利用网络可以查阅各种资料B、网络不会给青少年网民带来危害
C、网络有利于青少年和外界的交流D、利用网络可以进行购物答：B
9、某地电视台播出了一则公益广告：一位父亲正苦恼让儿子上网担心他会上瘾，不让他上网又怕耽误他的学习。这则公告主要说明了()
A、网络是一把双刃剑，要健康上网B、这位父亲害怕网络
C、中国上网的人数不断增加D、人类进入高度信息化时代答：A
10、1986年3月，中国科学院几位科学家向党中央提出跟踪世界先进水平，发展高技术的建议，中共中央和国务院及时作出决定，实施《高新技术研究开发计划纲要》，后称“八六三计划”，下列成就在“八六三计划”制定后取得的是()
A、第一颗原子弹爆炸成功B、导弹和氢弹的研制成功
C、东方红1号卫星发射成功D、“嫦娥1号”卫星发射成功答：D
第19课：改革发展中的教育
1、新中国成立后，特别是改革开放以来，教育事业有了很大发展，党和政府尤其重视基础教育的发展，1986年颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》，到2000年，全国基本上实现了普及九年义务教育。
2、三个面向：是邓小平于1983年的题词，记住内容：教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
3、“科教兴国”战略：90年代提出，提出“把教育摆在优先发展的战略地位”，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程，并要求实施素质教育。
练习：
1、P81“自由阅读卡”回答：加入WTO以后，给我国带来了哪些机遇和挑战?答：有助于加强我国同世界各国各地区经济贸易联系，为我国对外开放拓展了新的空间。同时，在WTO里进行经济贸易活动，必须遵循这个组织规定的许多“游戏规则”，假如有所违犯，可能得不偿失。
2、根据P96“动脑筋”，回答：
A、义务教育的涵义是什么?答：是国家运用法律手段推行基础教育，强制学龄儿童接受一定的教育，提高民族素质的必要措施。
B、书中哪位同学说的对?答：右边的女同学。
C、为什么?答：法律是强制性的，人人都必须自觉遵守和执行，任何阻止学龄儿童上学的行为都是违法的。
D、结合P95“导入框”、P98“自由阅读卡”和“活动与探究”回答：总有一些儿童由于种种现实问题而辍学，我们应该怎么办?答：一方面要加大执法力度，坚决处理那些侵犯儿童接受义务教育权利的人和事。另一方面要发动社会力量加大教育投入，大力兴办“希望工程”、“阳光工程”，切切实实地为贫困地区的孩子们改善办学条件，让他们真正享受到应得的权利。
3、诵读P95“文献资料·邓小平题词”，谈论心得：A、这体现了“百年大计，教育为本”的思想，是当今教育改革的基本思路，为新时期教育改革指明了方向。B、当前我们正处于新课程标准的教育改革大潮之中，学校和老师为同学们搭建了展示才华的广阔舞台，精心组织了丰富多彩的探索活动，大家要珍惜这些机会，争取多学些本领，为实现自己美好的理想打下坚实基础。C、P97“练一练”：应选C(基础教育)。
4、20世纪90年代以来，党和政府怎样发展教育事业?答：A、把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程，摆在优先发展的地位。 B、要求实施素质教育，培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
5、观看课本P97插图，体会高等教育发展的喜人局面。讨论：新中国成立以来，高等教育的大发展表现在哪些方面?答：A、数量大增，学科齐全，布局合理。B、科学研究硕果累累。
6、1986年，我国颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》，到年，我国基本实现了普及九年义务教育。20世纪90年代以来，科教兴国的奠基工程是()
A、学前教育B、中等教育C、高等教育D、九年义务教育答：2000D
7、明明是初中二年级的学生，正在接受九年义务教育，他所受的这种教育属于()
A、职业教育B、基础教育C、中等教育D、高等教育答：B
8、1986年，我国颁布实施的关于基础教育的法律是()
A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教师法》
C、《中华人民共和国基础教育法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》答：A
9、我国实行科教兴国的奠基工程是()
A、普及高中教育B、扫除文盲C、普及九年义务教育D、普及大学答：C
10、改革开放以来，国家以什么为国策，确立了教育优先发展的战略地位()
A、“863”计划B、“星火计划”C、“科教兴国”D、“科技兴国答：C
第20课：百花齐放 推陈出新
1、1956年，中国在文学艺术方面提出了“百花开放，百家争鸣”的方针，文学艺术有了巨大发展。
2、文学成就：两个创作高峰期(1956年，中国在文学艺术方面提出了“百花开放，百家争鸣”的方针，文学艺术有了巨大发展。描写地下工作者以殊死搏斗保卫山城重庆迎接黎明的长篇小说《红岩》反映青年学生走上革命道路的《青春之歌》，童话《宝葫芦的秘密》，老舍的《茶馆》。“文革”以后特别是改革开放以来文艺创作又一个高峰期，茅盾奖几个作品 )。
艺术成就：中国第一部彩色戏曲片《梁山伯与祝英台》放映革命年代的故事片《大决战》，反映历史题材的故事片《林则徐》，反映新中国诞生的《开国大典》反映改革开放以来《抉择》，反映传统文化大型舞剧《丝路花雨》。
体育成就：从乒乓球队开始，中国的运动员走出国门，从射击运动(许海峰)起，中国运动员在奥林匹克运动会上不断夺得金牌，1990年，中国首次成功地举办了亚洲运动会，2008年，中国将举办世界奥林匹克运动(2001年7月13日申奥成功)。
练习：
1、为什么说伴随着新中国的诞生文学艺术也步人了新的时代?答：A、政策英明：“百花齐放，百家争鸣”，给文艺创作带来了和谐、宽松的创作氛围;B、来源丰富：新旧社会交替阶段的社会风情千姿百态，为文艺创作提供了无穷的源泉。
2、为什么文革后，特别是改革开放以来，文艺工作者迎来又一个创作的春天?答：文学艺术的创作离不开时代的影子。文革期间由于社会的畸形，出现了一些严重脱离实际或浮夸于世的文学作品。文革后拨乱反正，特别是改革开放后，文艺工作者才迎来又一个创作的春天，涌现出一批《班主任》之类的好作品。
3、作家老舍在他的作品《茶馆》里说：“一个大茶馆就是一个小社会。”你怎样理解这句话?答：文学作品的创作具有鲜明的时代特征，源于社会而奉献于社会，取之于人民而回报给人民。
4、你知道哪些文学艺术作品的形式?答：小说、散文、诗歌等文学方面的形式，还有音乐、影视、戏剧、舞蹈、杂技、绘画等艺术方面的形式。
5、根据P100 “动脑筋”回答：
A、为什么郭沫若的历史剧《武则天》演出时，取得那么巨大的成功?答：他个人具有良好的文化素质和敢于开拓的创新精神，作品本身质量很高，得到广大观众的认可，还得到了周恩来等国家领导人的大力支持。
B、你还可以从这张图片中感受到周恩来怎样的人品?答：作为国务院总理要日理万机，他却在百忙中挤出时间来观看演出，说明他
对人民大众文艺事业高度重视，对文艺工作者无比关心。照相时，他谦虚地站立在郭沫若身后，甘居平凡之位，却在平凡之中流露出不平凡的伟大，这就是一代伟人令人敬仰的风范!
6、朗读P100 “文献资料·艾青的诗句”这些诗句中的“出发”和“到达”说明了作者的心境怎么样?答：出发=事业的开始，到达=事业成功。诗人借水手之口，表达了渴求事业成功的心境。
7、根据P101 “动脑筋”：谁的做法正确?答：女生做得对，因为她明白学生的主要任务是脚踏实地学好各门功课。对于自己所喜爱的文学，她能合理安排时间，并且持之以恒，坚持每天阅读、练笔，准备好扎实的文学功底，为今后的事业打下良好基础。男生的做法不可取。他也许会有偶然的收获，但基础太单薄，就象在沙滩上堆积砖瓦，最终是建不成高楼大厦的。
8、新中国成立后，特别是改革开放以来我国体育比赛项目取得哪些让世人瞩目的成就?答：A、竞技体育“冲出亚洲走向世界”，乒乓球、羽毛球、女排、跳水、体操等项目在国际体坛上卷起一阵阵“中国旋风”，获得大把大把的金牌。振奋了民族精神，张扬了国威。B、体育健儿奋力拼搏，为国争光，屡建功勋。容国团、许海峰、李宁等一大批优秀运动员不断涌现，就象那长江后浪推前浪，标志着我国正在走向世界体育强国。
9、发展体育运动除了在比赛场上为国争光之外，还有什么现实意义?答：A、群众性的体育运动蓬勃开展，体育成为学校教育的重要课程，民族素质大幅度提高，把“东亚病夫”的帽子扔进了太平洋。B、综合国力的增强，为发展体育提供了必要的保证;体育的发展，使民族素质得到提升，进一步增强了综合国力。
10、课本P103 “练一练”回答：
A、从整个民族的健康水平来说，群众性的体育运动蓬勃开展，体育成为学校教育的重要课程，民族素质大幅度提高，把“东亚病夫”的帽子扔进了太平洋。
B、从典型的事例来说，竞技体育“冲出亚洲走向世界”，乒乓球、羽毛球、女排、跳水、体操等项目在国际体坛上卷起一阵阵“中国旋风”，获得大把大把的金牌。在悉尼举行的2000年第27届奥运会上，我国金牌总数已经位居世界第三，极大地振奋了民族精神，弘扬了国威。今年，第28届奥运会即将在雅典举行，我国体育健儿正在厉兵秣马，届时能够展现怎样的风采，应当不会辜负人们的厚望。
C、由于中国综合国力的增强，也由于中国体育水平举世瞩目，所以越来越得到国际体育界的信赖和支持，2008年将由北京承办第29届夏季奥运会。
11、年，中国北京举办了第届世界奥林匹克运动会。答：200829
12、下列关于新中国体育成就的表述中，错误的一项是()
A、许海峰为中国在国际比赛中获得了第一个世界冠军
B、中国乒乓球自20世纪50年代起硕果累累，成为“国球”
C、中国女子排球队曾经获得“五连冠”
D、2008年，北京成功举办了第29届奥运会答：A
13、伴随新中国的诞生，1956年，中国共产党提出了“百花齐放、百家争鸣”的方针，这一方针是为了繁荣我国的()
A、文艺事业B、体育事业C、科技事业D、教育事业答：A
14、改革开放后，随着综合国力的提高，我国日益成为世界上举足轻重的大国，北京在2008年举办的国际体育盛会是()
A、亚运会B、世界杯足球赛决赛C、乒乓球世界锦标赛D、奥林匹克运动会答：D
15、中国实现奥运历史上金牌“零”突破的体育项目是()
A、女子排球B、乒乓球C、男子射击D、自由体操答：C
16、每一次大型的运动会都有活泼可爱的吉祥物，把福娃做为吉祥物的运动会是()
A、德国足球世界杯B、北京奥运会C、都灵冬奥会D、多哈亚运会答：B
人教版八年级历史上册重要历史事件记忆要点
第一单元
侵略与反抗
第
1
课
鸦片战争
1
、
英国
发动
鸦片战争的根本原因
：
19
世纪上半期
,
为了
开辟中国市场
,
推销工业品
,
掠夺廉价的工业原料
.
英国向中国走私鸦片
的
直接原因
：为了
扭转贸易逆差
.
2
、
鸦片走私
带来的
危害
:
白银大量外流
,
影响清政府财政
,
加重农民负担
;
大批官僚、地主、军管、士兵吸食鸦片，事情政府更加腐败，军对战斗力进一步削弱。
3
、
林则徐
虎门硝烟
：
时间
：
1839
年
6
月
地点
：
广州虎门
意义
：
这是
中国人民禁烟斗争的伟大胜利
,
显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志
,
领导这场斗争的林则徐
,
成为民族英雄
,
这次活动成为
鸦片战争的导火线
.
4
、
1840-1842
年
,
第一次鸦片战争
爆发
.
原因
：
打开中国大门
和
维护鸦片贸易。
中国战败
的
原因
：
清王朝政治腐败
，
经济和军事技术落后
，
道光帝忽战忽和。
影响
：
鸦片战争后，中国开始从封建社会逐步沦为
半殖民地半封建社会。
鸦片战争
是
中国近代史的开端。
5
、
《南京条约》
的
内容
：
割
让
香港岛
给英国;赔款
2100
万银元;开放
广州
、厦门、
福州
、宁波、
上海
五处为通商口岸;英商进出口货物交纳的税款，中国必须同英国商定。
附件
的
内容
：英国取得领事裁判权、片面最惠国待遇、和在通商口岸租地建房的权利。
6
、
南京条约等
一系列
不平等条约的签订
的
影响
：严重
破坏了中国领土和主权的完整
，中国逐渐成为外国资本主义的销售市场和原料产地，使
中国开始从封建社会逐步沦为
半殖民地半封建社会。
第
2
课
第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
1
、
第二次鸦片战争
：
时间
：
1856-1860
年
原因
：
英、法两国
为了
扩大侵略权益
，进一步打开中国的市场。
2
、
经过
：
1856
年
10
月
,
英国
首先挑起战争，
英法
联军为主凶，
美俄
为帮凶，
炮轰
广州
，
第二次鸦片战争开始
;
1857
年
，
英法联军
攻陷广州;
1858
年
签订
《天津条约》
;
1860
年英法
再次出兵，攻占天津，进逼北京，
10
月
占领
北京
，
火烧圆明园
，
签订
《北京条约》。
3
、
沙俄
侵占
我国大片领土
，在第二次鸦片战争期间通过一系列不平等条约，
割占
中国东北和西北
领土
150
多万平方千米。
瑷珲条约
、
北京条约
、
中俄勘分西北界约记
、
中俄改订条约
以及
五个勘界议定书。
4
、
太平军大败洋枪队
：
1851
年
，
洪秀全
领导的
太平天国
运动爆发，
为了镇压太平天国，中外反动势力勾结起来，成立了洋枪队，由
美国人
华尔
统领。
1860
年
8
月
，
李秀成
在
青浦
大败
华尔的洋枪队
，
1862
年
，在
慈溪
击毙
华尔
，
1864
年
在
金坛
大败洋枪队
头目
戈登
。
第
3
课
收复新疆
1
、
19
世纪
60
至
70
年代，控制印度的
英国
和与新疆接壤的
俄国
，都想
争夺新疆
，新疆面临危机。
2
、
1865
年，中亚
浩罕国
派陆军司令
阿古柏
率兵入侵新疆。
英俄支持
阿古柏伪政权
，
俄国
还直接出兵占领
伊犁。
3
、
1876
年左宗棠
在当地人民的支持下，痛歼
阿古柏侵略军
，
收复新疆
(除伊犁外)。
19
世纪
80
年代
，
中俄签约
，中国
收复伊犁。
4
、
1884
年
，为了加强西北边疆的管理和防务，清政府在
新疆
设立行省。
5
、
意义
：①
历史意义
：粉碎了英俄分裂我国西北领土的阴谋，维护了国家的统一;促进了新疆的开发;巩固了祖国的西北边防。②
现实意义
：证明了新疆自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分。
第
4
课：
甲午中日战争
1
、
1894-1895
年
，
中日甲午战争
爆发，
在
黄海大战
中，
致远舰管带
邓世昌
与敌舰同归于尽，
威海卫战役
中
，
北洋舰队全军覆没
。清政府失败后，
李鸿章
与日本首相
伊藤博文
于
1895
年签订了
《马关条约》
，大大
加深了中国半殖民地化程度。
2
、
马关条约
的
内容
：
割
辽东半岛
半岛、
台湾
、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银
2
亿两
;允许日本在中国开设工厂;增辟通商口岸。
影响
：
《马关条约》的签订，
大大加深
了
中国半殖民地化程度
，中华民族面临着更加严重的民族危机。
第
5
课
八国联军侵华战争
1
、
1900
年春
，
义和团运动
矛头直指帝国主义侵略势力。是一次
反帝爱国运动
(
性质
)，
英、美、俄、日、法、德、意、奥
八国联军
在
英国海军司令
西摩尔
率领下，在
廊坊
被
义和团
围困。
2
、
1901
年
，清政府
被迫同八国签订
了
丧权辱国
的
《辛丑条约》
，
内容
：中国赔偿
白银
4.5
亿两
,
加上利息
共
9.8
亿两
;
永远禁止中国人民成立或加入反帝性质的组织
;
拆回大沽炮台
,
允许帝国主义派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地
;
划定北京东郊民巷为
”
使馆界
”,
不准中国人居住
.
危害
：给
中国人民
增加了新的
沉重负担
，严重
损害
了
中国
的
主权
，从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国
完全沦为半殖民地半封建社会。
第二单元
近代化的探索
第
6
课
洋务运动
1
、
19
世纪
60
年代到
90
年代
，洋务派
中央
以
奕
为代表
，
地方
以
曾国藩
、
李鸿章
、
左宗堂
、
张之洞
为
代表
。掀起一场
“
师夷长技
”
的
洋务运动
，
主张
:
为了解除内忧外患
,
实现富国强兵
,
以维护清朝统治
,
他们主张学习西方先进的科学技术
.
2
、
前期
以
“
自强
”
为
口号
，采用西方先进生产技术，创办了
安庆内军械所
(
曾国藩
)
、
江南制造总局
(
曾国藩
李鸿章
)
、
福州船政局
(
左宗棠
)
等一批
近代军事工业。
后期
以
“
求富
”
为口号，开办了一些
民用工业
，如
李鸿章
在
上海
创办的
轮船招商局
、
张之洞
创办的
汉阳铁厂、湖北织布局
等。从
70-80
年代
筹建了
南海、北洋和福建
三支
海军。
1862
年
创办的
京师同文馆
是洋务派创办的
第一所新式学堂。
3
、
洋务运动
的
评价
：洋务运动采用西方科学技术，兴办筋近代工矿企业，刺激了中国资本主义的产生和发展，对外国资本主义的扩张也起到了一定的抵制作用。但洋务运动并没有使中国走上富强的道路。
洋务运动
是
中国近代化的开端。
第
7
课
戊戌变法
1
、
维新变法运动代表人物
:
康有为
、
梁启超
.
1895
年春
，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超领导的
“
公车上书
”
揭开了
变法维新的序幕
。后来他们将
《万国公报》
改名
《中外纪闻》
作为
强学会的机关报
发行。
2
、
百日维新
：
1898
年
6
月到
9
月
，
光绪帝
发布了一系列变法令，要求从政治、经济、军事、教育、思想五个方面掌握。
1898
年
是旧历
戊戍年
，因此称这次变法为
“
戊戍变法
”.
这次变法
历时
103
天
，因此又称为
“
百日维新
”。
为
中国变法
而
流血牺牲
的
第一人
是：
谭嗣同。
内容
：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士;鼓励私人兴办工矿企业;开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想;创办报刊，开放言论;训练新式军队等。
结果
：被
慈禧太后为首的顽固派镇压
而
失败。
意义
：起到了
思想启蒙作用
，对后来的资产阶级革命产生深刻影响。
3
、
戊戌六君子
：
谭嗣同
、
刘光第
、
杨锐
、
杨深秀
、
康广仁
第
8
课
辛亥革命
1
、
辛亥革命
的
酝酿
：
1894
年，
孙中山
在檀香山组织了革命团体
兴中会
(
第一个资产阶级革命团体
)。
1905
年
，他在日本东京建立统一的革命组织
中国同盟会
(
第一个资产阶级革命政党
)
，
孙中山
当
总理
，
同盟会的成立，大大推动了中国的资产阶级民族革命运动。
通过了推翻清朝统治，废除君主专制，建立民主共和国，改革土地制度的革命纲领，创办了机关刊物
《民报》
，在发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为
“
民族
”
、
“
民权
”
、
“
民生
”
三大主义，
“
三民主义
”
是孙中山领导
辛亥革命
的
指导思想。
2
、
武昌起义
：
1911
年
10
月
10
日
，革命党人
在湖北
武昌
发动起义，
取得武汉三镇的胜利。各省纷纷响应，清朝统治土崩瓦解
，史称
“辛亥革命”。
3
、
1912
年
元旦，
中华民国
成立，
孙中山
颁布了中国历史上
第一部资产阶级民主宪法
—
《中华民国临时约法》
4
、辛亥革命的
历史意义(性质)
：中国近代历史上一次
反帝反封建的资产阶级民主革命。
功绩
：
1911
年的辛亥革命
推翻了清朝的统治
，结束了我国两千多年的
封建帝制
，使民主共和观念深入人心，
建立了资产阶级共和国
，同时也促进了民族资本主义的发展。
局限性
：由于资产阶级的软弱性，他不可能充分依靠发动广大群众，
革命的胜利果实
很快
被袁世凯窃取
，
没有改变
中国
半殖民地半封建社会的性质
，没能完成反帝反封建的任务。
第
9
课
新文化运动
1
、新文化运动的
兴起背景
：辛亥革命结束了封建帝制，建立了中华民国，但是
封建思想并未得到清除
，在思想领域掀起一股尊孔复古的逆流。
兴起标志
：
1915
年
，
陈独秀
在上海创办
《青年杂志》
，(后改名为
《新青年》
)，
标志
着新文化运动的
兴起。
2
、新文化运动
内容
：
提倡民主，反对独裁专制;提倡科学，反对迷信盲从;提倡新道德，反对久道德;提倡新文学，反对旧文学
，
把斗争的锋芒指向维护封建制度的孔教。
四个代表人物
以及
主要阵地
：
独秀、李大钊、胡适、鲁迅
等高举
“民主”和“科学”
两面旗帜，以
《新青年》
和
北京大学
为主要阵地，掀起新文化运动。
3
、
十月革命后新文化运动
的
新发展
：
1918
年，
李大钊
在
《新青年》
上发表
《庶民的胜利》
和
《布尔什维主义的胜利》
两篇文章
，颂扬俄国十月革命，在中国
宣传马克思主义。
4
、
历史意义
：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
第三单元
新民主主义革命的兴起
第
10
课
五四爱国运动和中国共产党的成立
1
、
五四运动
的
概况
：
1919
年
5
月
4
日
，
北京大学等
校
学生
在
陈独秀、李大钊
的领导下，在
北京
举行示威游行，他们要求“外争主权，内除国贼”，取消“二十一条”，反对在对德“和约”上签字，惩办卖国贼曹汝霖等。之后各地学生纷纷支持北京学生的反帝爱国斗争。
1919
年
6
月初，上海
工人举行罢工
、商人参加罢市，支持学生斗争，
工人阶级
参加斗争起了巨大的作用。五四运动
取得了初步胜利。
导火线
:
巴黎和会
上
中国外交
的
失败。
时间
：
1919
年
5
月
4
日
中心地点
：
前期
-
北京
、
后期
-
上海
主力
：
前期
-
学生
、
后期
-
工人
;
口号
：
外争主权，内出国贼，取消二十一条，还我青岛
结果
：北洋政府被迫拒绝在对德和约上签字，五四爱国运动
取得初步胜利
2
、五四运动的
历史意义(性质)
：五四爱国运动，是一次
彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动
，是
中国新民主主义革命的开始。
3
、
中国共产党早期组织
：
1920
年
8
月
，在中国共产国际帮助下，
陈独秀
在
上海
建立了
最早的共产党组织
，不久，北京、武汉、长沙也先后建立了共产党的早期组织，日本和法国的留学生的先进分子也组成了共产党早期组织，这些早期组织为中共的成立准备了条件。
4
、中国共产党的
诞生
：
1921
年
7
月
，中国共产党
第一次全国代表大会
在上海召开，
标志着中国共产党的诞生。
5
、
中共一大
的
内容
：
“
中共一大
”
通过了党的纲领，确定党的
奋斗目标
是：
推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。
中心任务
是：
领导工人运动
。大会选举
陈独秀
为
中央局书记。
6
、
历史意义
：中国共产党的成立，是
中国历史
上
开天辟地
的
大事
，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
第
11
课：
北伐战争
1
、在苏联和中国共产党的帮助下，
1924
年
5
月
，国民党在
广州黄埔
创办
中国国民党陆军军官学校
，简称
黄埔军校。
建立者
：
孙中山
，
校长
：
蒋介石
，
政治部主任
：
周恩来
，
作用
：培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。
2
、
1926
年，广东国民政府从广州出师
北伐
，北伐的
主要对象
是
吴佩孚，孙传芳、张作霖
三个军阀。
主要战场
：
湖南、湖北。
3
、北伐军，尤其是第四军
叶挺
领导的独立团，奋勇杀敌，取得了
汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役
等战役的胜利。
4
、北伐军从珠江流域打到长江流域，
基本上消灭了吴佩孚、孙传芳的主力
(
基本上推翻了北洋军阀的统治
)，
声势震动全国。
1927
年，国民政府从广州迁到武汉。
5
、
1927
年
4
月，
蒋介石
叛变革命，在
南京
成立
国民政府
;随后，
国民革命运动失败。
南京国民政府成立
标志
着
国民党反动统治
的
建立
，它代表大地主大资产阶级的利益，它对外投靠帝国主义，对内镇压人民国家运动。
第
12
课：
星星之火 可以燎原
1
、
南昌起
义
：
1927
年
8
月
1
日
，
周恩来、贺龙、朱德
等人率领革命军在
南昌起义
，
打响
了
武装反抗国民党反动派
的
第一枪。
2
、
秋收起
义
：
1927
年，
毛泽东
在
湘赣边界
，领导工农革命军，举行
秋收起义
，并向井冈山进军，建立了中国
第一个
工农革命根据地
——
井冈山革命根据地。
(注：①毛泽东对中国革命影响最深远的举措：建立农村革命根据地
②中国革命找到了一条唯一正确的道路：农村包围城市，最后夺取全国胜利。)
3
、
井冈山会师
：
1928
年
4
月，
朱德
、陈毅
率领的
率领
南昌起义的余部
和
湘南农民武装
来到井冈山，与
毛泽东
领导的
工农革命军
会师。
两军会师后
改编为中国工农红军第四军
，
军长
：
朱德
，
党代表
：
毛泽东。
4
、
意义
：
南昌起义、秋收起义
是中国共产党独立领导革命战争、
创建人民军队、建立农村革命根据地
的
开始。
井冈山会师后中
国革命的
星星之火渐成燎原之势。
第
13
课：红军不怕远征难
1
、
1934
年
10
月
，由于
博古、李德
等人指挥失误，使得红军
第五次反“围剿”失利
，中国工农红军被迫放弃
中央革命根据地
，进行战略转移，开始了
二万五千里
长征。
2
、
红一方面军
(即中央红军)的
长征路线
：
1934
年
从
中央革命根据地
江西瑞金
出发
→冲破四到封锁线→突破湘江(红军人员
损失过半
)→强渡乌江→
1935
年召开遵义会议
→
四渡赤水
→
巧夺金沙江(跳出敌人的包围)
→
强渡大渡河
→
飞夺泸定桥
→
爬雪山
→
过草地
→
1935
年到达陕北的吴起镇。
3
、
1935
年
1
月，党中央在
遵义
召开政治局扩大会议(即
遵义会议
)。会议确立了以
毛泽东
为核心的党中央的正确领导。
这次会议
挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
4
、
1936
年
10
月
，红军
三大主力
红二、四方面军与红一方面军在
甘肃
会宁
会师，宣告长征结束。长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，
使中国革命转危为安。
5
、
意义
：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。
6
、
长征精神
：大无谓的革命精神，革命乐观主义精神，艰苦奋斗的精神，团队精神，学习红军战胜艰难困苦，勇往直前的革命英雄主义精神。
第四单元
中华民族的抗日战争
第
14
课：难忘九一八
1
、
1931
年
9
月
18
日
，日本侵略军有预谋地制造了
柳条湖事件
，却反诬中国军队破坏铁路，以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰
沈阳
城，制造了
“九一八事变”
。东北人民组织
抗日义勇军
，中共在东北组织游击队开展抗日游击战争，
中国人民的局部抗战开始了
。(掌握)
2
、由于
蒋介石
的
不抵抗政策
，不到半年，
东北三省
就
沦陷
了。日本占领东北后，又将侵略魔爪伸向
华北
，中华民族面临严重的民族危机。
3
、中国共产党提出“停止内战，一致抗日”
，建立全国抗日民族统一战线的主张。
1936
年
12
月
12
日
，为了逼蒋抗日，
张学良、杨虎城
扣押了
蒋介石
，发动了
“西安事变”。
(又称双十二事变)
4
、西安事变发生后，中国共产党主张和平解决，派出
周恩来
到西安调停。
蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张，西安事变得到和平解决。
5
、
意义
：
西安事变和平解决，标志着
十年内战基本结束
，
抗日民族统一战线初步形成。
第
15
课：宁为战死鬼 不作亡国奴
1
、
卢沟桥事变(七七事变)
：
1937
年
7
月
7
日
，日军在卢沟桥附近进行军事演习，日军借口一名士兵失踪，无理要求进入宛平城搜查，遭到中国守军拒绝，所以日军悍然进攻卢沟桥，制造了
卢沟桥事变
。中国守军奋起反抗，
全国性的抗日战争爆发了
。(
佟麟阁、赵登禹
为国捐躯)
2
、在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作，正式建立
抗日民族统一战线
，开始领导全民族抗战。
中国工农红军
改编为
八路军、新四军。
(抗日民族统一战线的建立是
国共两党第二次合作
，是抗战取胜的关键，即全民族抗战)
3
、
1937
年
12
月，日本侵略军占领
南京
，对南京人民进行了长达
六周
的血腥大屠杀，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达
30
万人以上。
4
、
影响
：七七卢沟桥事变，标志着全国性抗战爆发，在民族危机空前危机的时刻，国共两党再次合作，正式建立抗日民族统一战线，开始领导全民族抗战，中国工农红军改编为八路军、新四军，奔赴抗日战场。
第
16
课：血肉筑长城
1
、
平型关大捷
：
第一次
胜利
——
平型关大捷
(
1937
年
9
月，
八路军
);
台儿庄战役
：
抗日战争
时期的
最重大的胜利
——
台儿庄战役
(
1938
年，国民党第五战区
李宗仁
指挥
)。
台儿庄战役
是抗战以来
国民政府
取得的
重大胜利。
2
、
百团大战
：
为了粉碎敌人的“囚笼”，
1940
年
8
月，八路军在
彭德怀
指挥下，组织一百多个团，在华北两千多公里的战线上，发起百团大战。
主要目标
是
破坏敌人的交通线，摧毁日伪军的据点
。百团大战是中国军队
主动出击日军的最大规模战役。
3
、
中共七大
的召
开：
1945
年
4
月
，中国共产党在
延安
召开了
“七大”
，大会
中心任务
：
主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。大会
主要内容
：⑴制定了党的政治路线;⑵将
毛泽东思想
作为
党的指导思想
写入
党章。
大会
意义
：这次大会实现了全党在思想上的空前统一，为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
4
、
1945
年
8
月，美国向日本的
广岛、长崎
投掷两枚原子弹。
5
、
抗战胜利
的
标志
：
1945
年
8
月
15
日
，
日本
宣布
无条件投降
。八年抗日战争(
1937
年
7
月
7
日
~
1945
年
8
月
15
日
)，中国人民取得了伟大的胜利，
台湾
被日本
割占
50
年后
也回到祖国的怀抱。
6
、
抗战胜利
的
历史意义
：近代以来，中华民族抗击外来侵略的第一次完全胜利，洗雪了民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点，中国人民为抗击法西斯侵略斗争付出了巨大的民族牺牲，为世界人民反法西斯斗争胜利做出了重要贡献。
第五单元
人民解放战争的胜利
第
17
课：内战烽火
1
、
重庆谈判
：⑴
背景
：①国内：抗战胜利后，全国人民渴望和平民主，国民党阴谋发动内战。②国际：美帝国主义为把中国变为其殖民地，积极扶蒋反共。
⑵
目的
：①蒋介石：为准备内战进一步赢得时间，欺骗人民。
②毛泽东：尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋。
⑶
过程
：
1945
年
8
月
，
毛泽东
在
周恩来
的陪同下，达到
重庆
，同国民党进行谈判。
⑷
结果
：国共
达成了和平建国的
“双十协定”。
⑸
影响
：表明了中国共产党争取和平民主的诚意，在政治上赢得了主动。
2
、
1946
年
6
月，蒋介石撕毁“双十协定”，对
中原解放区
发动疯狂进攻，
全面内战爆发。
1947
年
3
月，国民党军队大举进攻陕甘宁解放区，中共中央主动撤离延安，毛泽东等转战陕北，彭德怀、贺龙等率领西北人民解放军多次战役，粉碎了敌人的进攻。(战略防御)
3
、
1947
年夏，
刘伯承、邓小平
率领晋翼鲁豫解放军主力，向国民党统治区发动大规模进攻。他们直接插入敌人兵力空虚的
大别山地区
，从而揭开了
战略进攻的序幕。
(战略进攻)
第
18
课：战略大决战
1
、
三大战役
：
1948
年
9
月到
1949
年
1
月，人民解放军发动了举世闻名的
辽沈、淮海、平津
三大战役，基本上消灭了国民党军队的主力，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
2
、
辽沈战役
：由
林彪、罗荣桓
指挥。解放军
攻克沈阳
，
解放东北全境
。其中
首先攻占、起到关门打狗作用的地方是
锦州。
淮海战役
：由
刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林
等指挥，以
徐州
为
中心
。淮海战役的胜利，
奠定
了解放长江以南各省的
基础。
淮海战役
是三大战役中
歼敌最多
的战役。
平津战役
：
1949
年初，
北平
和平解放。
率领
北平
国民党军队接受
和平改编
的是
傅作义
，
平津战役的胜利，使华北全境基本解放。
3
、
三大战役的
意义
：共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭，从而大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
4
、
渡江战役
：
1949
年
4
月，
毛泽东和朱德
向中国人民解放军下达渡江命令，
人民解放军
百万雄师过大江
，
23
日解放南京。
作用
：标志着统治中国
22
年的国民党政权垮台。
胜利原因
：中共中央正确的战略部署;广大人民群众的积极支持;人民解放军的英勇奋战。
第六单元
经济与社会生活
第
19
课：
中国近代民族工业的发展
1
、状元实业家
张謇
，提出“
实业救国
”的口号，创办了
大生纱厂
等一系列企业。
2
、
中国
近代民族工业
的
曲折发展
：
洋务运动后
，我国出现了民族工业的萌芽，但受到封建势力和帝国主义侵略势力的阻碍，难以生存和发展。
辛亥革命
推翻了帝制，推动了民族工业的发展，尤其是
第一次世界大战期间
，帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国经济的掠夺，中国民族工业进入了一个发展的
“黄金时代”
。“一战”后，帝国主义经济势力卷土重来，特别是
日本
帝国主义的侵略，使民族工业再度受挫;抗战胜利后，民族工业也没能得到很好的恢复。
三座大山
：
帝国主义、封建主义、官僚资本主义。
发展特点
：①总的来说是比较落后的
②从行业看，主要集中在轻工业部门
③地区之间发展很不平衡，主要集中在沿海沿江大城市
④发展短暂而且艰难曲折。
第
20
课：社会生活的变化
1
、
近代交通
的出现：
19
世纪初，西方发明了轮船、火车，
19
世纪晚期，
轮船、火车
这两种近代交通工具传入中国。
2
、
近代通讯
的出现
:
19
世纪
70
年代以后，中国开始架设
有线电报、电话。
3
、
报纸
出现：
1872
年在上海创办的
《申报》
，是中国近代最著名的一份中文报纸。
4
、
印刷出版机构
出现：
1897
年在上海创办的
商务印书馆
，是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。
第七单元
科学技术和思想文化
第
21
课：科学技术和思想文化(一)
一、科技
：
1
、
詹天佑
：
中国人
自行设计和施工的
第一条铁路
干线是
——
京张铁路。
总工程师和设计者
是
詹天佑
，
设计的路轨：
“人”字形。
2
、
侯德榜
：
侯德榜
撰写
《制碱》
一书，打破欧美各国对碱业的垄断，为表彰他的贡献，这种制碱法被命名为
“侯氏制碱法”。
二、思想
：
1
、
魏源
:
鸦片战争时期
思想家，
魏源
编写
《海国图志》
，写书的目的是
“师夷长技以自夷”。
2
、
严复
：
戊戌变法时期
的启蒙思想家。
译注
《天演论》
一书
，书中
进步
观点“
物竞天择，适者生存
”
“
世道必进，后胜于今
”
，激励人们“自强保种”，救国图存。
第
22
课：科学技术和思想文化(二)
1
、
新式教育
的
开端
:
⑴
洋务运动时期
：创办
新式学堂
(
京师同文馆
)⑵
戊戌变法时期
：创办
中国近代
第一所国家建立
的
最高学府
——
京师大学堂
(
后改名为
北京大学
)
，是
戊戌变法
留下的重要成果。
2
、
新试学堂
形成
的
标志
：
张之洞
奏请
停止科举考试
，普遍兴办学校;
清政府
拟定
《奏定学堂章程》
，兴办新式学堂，
1905
年
清政府
宣布废除科举制
3
、文学艺术家
:
⑴文学巨匠：
鲁迅
代表作
:
《狂人日记》《孔乙己》
⑵美术大师：
徐悲鸿
代表作：
《愚公移山》
⑶人民音乐家：
聂耳
代表作：
《义勇军进行曲》
;
冼星海
代表作：
《黄河大合唱》
⑷历史学：
郭沫若
历史剧：
《屈原》
⑸解放区文艺工作者
:
赵树理
：
《小二黑结婚》《李有才板话》
;
丁玲
：
《太阳照在桑干河上》
虽然知道，造成高二数学成绩不好的原因是多方面的，但最核心的一点是我们对相关知识的掌握还不够透彻。初二数学知识点归纳上册人教版有哪些?一起来看看初二数学知识点归纳上册人教版，欢迎查阅!
初二数学知识点总结归纳
运用公式x2 +(p+q)x+pq=(x+q)(x+p)进行因式分解要注意：
1.必须先将常数项分解成两个因数的积，且这两个因数的代数和等于
一次项的系数.
2.将常数项分解成满足要求的两个因数积的多次尝试，一般步骤：
① 列出常数项分解成两个因数的积各种可能情况;
②尝试其中的哪两个因数的和恰好等于一次项系数.
3.将原多项式分解成(x+q)(x+p)的形式.
(七)分式的乘除法
1.把一个分式的分子与分母的公因式约去，叫做分式的约分.
2.分式进行约分的目的是要把这个分式化为最简分式.
3.如果分式的分子或分母是多项式，可先考虑把它分别分解因式，得到因式乘积形式，再约去分子与分母的公因式.如果分子或分母中的多项式不能分解因式，此时就不能把分子、分母中的某些项单独约分.
4.分式约分中注意正确运用乘方的符号法则，如x-y=-(y-x)，(x-y)2=(y-x)2，
(x-y)3=-(y-x)3.
5.分式的分子或分母带符号的n次方，可按分式符号法则，变成整个分式的符号，然后再按-1的偶次方为正、奇次方为负来处理.当然，简单的分式之分子分母可直接乘方.
6.注意混合运算中应先算括号，再算乘方，然后乘除，最后算加减.
(八)分数的加减法
1.通分与约分虽都是针对分式而言，但却是两种相反的变形.约分是针对一个分式而言，而通分是针对多个分式而言;约分是把分式化简，而通分是把分式化繁，从而把各分式的分母统一起来.
2.通分和约分都是依据分式的基本性质进行变形，其共同点是保持分式的值不变.
3.一般地，通分结果中，分母不展开而写成连乘积的形式，分子则乘出来写成多项式，为进一步运算作准备.
4.通分的依据：分式的基本性质.
5.通分的关键：确定几个分式的公分母.
通常取各分母的所有因式的次幂的积作公分母，这样的公分母叫做最简公分母.
6.类比分数的通分得到分式的通分：
把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式，叫做分式的通分.
7.同分母分式的加减法的法则是：同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减。
同分母的分式加减运算，分母不变，把分子相加减，这就是把分式的运算转化为整式运算。
8.异分母的分式加减法法则：异分母的分式相加减，先通分，变为同分母的分式，然后再加减.
9.作为最后结果，如果是分式则应该是最简分式.
(九)含有字母系数的一元一次方程
1.含有字母系数的一元一次方程
引例：一数的a倍(a≠0)等于b，求这个数。用x表示这个数，根据题意，可得方程 ax=b(a≠0)
在这个方程中，x是未知数，a和b是用字母表示的已知数。对x来说，字母a是x的系数，b是常数项。这个方程就是一个含有字母系数的一元一次方程。
含有字母系数的方程的解法与以前学过的只含有数字系数的方程的解法相同，但必须特别注意：用含有字母的式子去乘或除方程的两边，这个式子的值不能等于零。
10.同分母分式相加减，分母不变，只须将分子作加减运算，但注意每个分子是个整体，要适时添上括号.
11.对于整式和分式之间的加减运算，则把整式看成一个整体，即看成是分母为1的分式，以便通分.
12.异分母分式的加减运算，首先观察每个公式是否最简分式，能约分的先约分，使分式简化，然后再通分，这样可使运算简化.
初二数学复习提纲方法
一、克服心理疲劳
第一，要有明确的学习目的。学习就像从河里抽水，动力越足，水流量越大。动力来源于目的，只有树立正确的学习目的，才会产生强大的学习动力;
第二，要培养浓厚的学习兴趣。兴趣的形成与大脑皮层的兴奋中心相联系，并伴有愉快、喜悦、积极的情绪体验。而心理疲劳的产生正是大脑皮层抵制的消极情绪引起的`。因此，培养自己的学习兴趣，是克服心理疲劳的关键所在。有了兴趣，学习才会有积极性、自觉性、主动性，才能使心理处于一种良好的竞技状态;
第三，要注意学习的多样化，书本学习本身就是枯燥单调的，如果多次重复学习某门课程或章节内容，易使大脑皮层产生抑制，出现心理饱和，产生厌倦情绪。所以考生不妨将各门课程交替起来进行复习。
二、战胜高原现象
复习中的高原现象，是指在复习到一定时期时，往往停滞不前，不仅复习不见进步，反而有退步的现象。在高原期内，并非学习毫无进步，而是某部分进步，另外一些部分则退步，两者相抵，致使复习成效未从根本上发生变化，因而使人灰心失望。当考生在复习迎考过程中遭遇高原期时，切忌急躁或丧失信心，应找出学习方法、学习积极性等方面的原因。及时调整复习进度，在科学用脑、提高复习效率上多下功夫。
三、重视复习“错误”
如果在复习中不善于从错误中走出来，缺陷和漏洞就会越来越多，任其下去，最终就会蚁穴溃堤。在备考期间，要想降低错误率，除了及时订正、全面扎实复习之外，非常关键的问题就是找出原因，不断复习错误。即定期翻阅错题，回想错误的原因，并对各种错题及错误原因进行分类整理。对其中那些反复错误的问题还可考虑再做一遍，以绝“后患”。错误原因大致有：概念理解上的问题、粗心大意带来的问题以及书写潦草凌乱给自己带来的错觉问题等，从而有效地避免在考试时再犯同一类型的错误。
四、把握心理特点搞好考前复习
实践证明，一个人在气质、性格、心理稳定程度等因素也会影响考前复习。考生在复习迎考过程中，应根据自己的心理特点来制订复习迎考计划，根据自己的心态来调整复习的进度，选择与运用的复习方式方法，使自己的考前复习达到预期的效果。
1、课本不容忽视
对于初二的学生来说，都在学习新课，课本是大家都容易忽视的一个重要的复习资料。平时在学校的课堂上大家都会随堂记笔记，课本基本不会翻看，建议同学们在翻看笔记的同时，对照课本，把学过的知识点反复阅读、理解，并对照课后练习里的习题进行反复思考、琢磨、融会贯通，加深对知识点的理解。对于课本上的重点内容、重点例题也要着重记忆。
2、错题本
相信学习习惯好的学生都应该有一本错题本，把每次习题、作业、测试中的错题抄录下来，明确答案，找到错误原因，发现自己知识和能力上的薄弱点，经常拿出来翻看，遇到反复做错的题目，要主动和同学商量，向老师请教，彻底把题目弄懂、弄透，以免再犯同类错误。
初二数学全册复习提纲
第十一章 一次函数
我们称数值变化的量为变量(variable)。
有些量的数值是始终不变的，我们称它们为常量(constant)。
在一个变化过程中，如果有两个变量x与y，并且对于x的每一个确定的值，y都有确定的值与其对应，那么我们说x是自变量(independentvariable)，y是x的函数(function)。
如果当x=a时y=b，那么b叫做当自变量的值为a时的函数值。
形如y=kx(k是常数，k≠0)的函数，叫做正比例函数(proportional function)，其中k叫做比例系数。
形如y=kx+b(k，b是常数，k≠0)的函数，叫做一次函数(linear function)。正比例函数是一种特殊的一次函数。
当k>0时，y随x的增大而增大;当k<0时，y随x的增大而减小。
每个二元一次方程组都对应两个一次函数，于是也对应两条直线。从“形”的角度看，解方程组相当于确定两条直线交点的坐标。
第十二章 数据的描述
我们称落在不同小组中的数据个数为该组的频数(frequency)，频数与数据总数的比为频率。
常见的统计图：条形图(bar graph)(复合条形图)、扇形图(pie chart)、折线图、直方图(histogram)。
条形图：描述各组数据的个数。
复合条形图：不仅可以看出数据的情况，而且还可以对它们进行比较。
扇形图：描述各组频数的大小在总数中所占的百分比。
折线图：描述数据的变化趋势。
直方图：能够显示各组频数分布的情况;易于显示各组之间频数的差别。
在频数分布(frequency distribution)表中：我们把分成组的个数称为组数，每一组两个端点的差称为组距。
求出各个小组两个端点的平均数，这些平均数称为组中值。
第十三章 全等三角形
能够完全重合的两个图形叫做全等形(congruent figures)。
能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形(congruent triangles)。
全等三角形的性质：全等三角形对应边相等;全等三角形对应角相等。
全等三角形全等的条件：三边对应相等的两个三角形全等。(SSS)
两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。(SAS)
两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。(ASA)
两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。(AAS)
角平分线的性质：角平分线上的点到角的两边的距离相等。
到角两边的距离相等的点在角的平分线上。
第十四章 轴对称
经过线段中点并且垂直于这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线(perpendicular bisector)。
轴对称图形的对称轴，是任何一对对应点所连接线段的垂直平分线。
线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等。
由一个平面图形得到它的轴对称图形叫做轴对称变换。
等腰三角形的性质：
等腰三角形的两个底角相等。(等边对等角)
等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。(三线合一)(附：顶角+2底角=180°)
如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等。(等角对等边)
有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。
在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半。
第十五章 整式
式子是数或字母的积的式子叫做单项式(monomial)。单独的一个数或字母也是单项式。
单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数(coefficient)。
一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数(degree)。
几个单项式的和叫做多项式(polynomial)。每个单项式叫多项式的项(term)，其中，不含字母的叫做常数项(constantterm)。
多项式里次数的项的次数，就是这个多项式的次数。
单项式和多项式统称整式(integral expression_r)。
所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。
把多项式中的同类项合并成一项，即把它们的系数相加作为新的系数，而字母部分不变，叫做合并同类项。
几个整式相加减，通常用括号把每一个整式括起来，再用加减号连接;然后去括号，合并同类项。
同底数幂相乘，底数不变，指数相加。
幂的乘方，底数不变，指数相乘
积的乘方，等于把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘。
单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式。
单项式与多项式相乘，就是用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。
多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。
(x+p)(x+q)=x^2+(p+q)x+pq
平方差公式：(a+b)(a-b)=a^2-b^2
完全平方公式：(a+b)^2=a^2+2ab+b^2 (a-b)^2=a^2-2ab+b^2
(a+b+c)^2=a^2+2a(b+c)+(b+c)^2
同底数幂相除，底数不变，指数相减。
任何不等于0的数的0次幂都等于1。
第十六章 分式
如果A、B表示两个整式，并且B中含有字母，那么式子A/B叫做分式(fraction)。
分式的分子与分母同乘或除以一个不等于0的整式，分式的值不变。
分式乘法法则：分式乘分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为分母。
分式除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘。
分式乘方要把分子、分母分别乘方。
a^-n=1/a^n (a≠0) 这就是说，a^-n (a≠0)是a^n的倒数。
分式方程检验方法：将整式方程的解带入最简公分母，如果最简公分母的值不为0，则整式方程的解是原分式方程的解;否则，这个解不是原分式方程的解。
第十七章 反比例函数
形如y=k/x(k为常数，k≠0)的函数称为反比例函数(inverse proportional function)。
反比例函数的图像属于双曲线(hyperbola)。
当k>0时，双曲线的两支分别位于第一、第三象限，在每个象限内y值随x值的增大而减小;
当k<0时，双曲线的两支分别位于第二、第四象限，在每个象限内y值随x值的增大而增大。
第十八章 勾股定理
勾股定理：如果直角三角形的两直角边长分别为a，b，斜边长为c，那么a^2+b^2=c^2
勾股定理逆定理：如果三角形三边长a,b,c满足a^2+b^2=c^2，那么这个三角形是直角三角形。
经过证明被确认正确的命题叫做定理(theorem)。
我们把题设、结论正好相反的两个命题叫做互逆命题。如果把其中一个叫做原命题，那么另一个叫做它的逆命题。(例：勾股定理与勾股定理逆定理)
第十九章 四边形
有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
平行四边形的性质：平行四边形的对边相等;平行四边形的对角相等。平行四边形的对角线互相平分。
平行四边形的判定：
1.两组对边分别相等的四边形是平行四边形;
2.对角线互相平分的四边形是平行四边形;
3.两组对角分别相等的四边形是平行四边形;
4.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。
三角形的中位线平行于三角形的第三边，且等于第三边的一半。
直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。
矩形的性质：矩形的四个角都是直角;矩形的对角线平分且相等。
矩形判定定理：
1.有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。
2.对角线相等的平行四边形是矩形。
3.有三个角是直角的四边形是矩形。
菱形的性质：菱形的四条边都相等;菱形的两条对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角。
菱形的判定定理：
1.一组邻边相等的平行四边形是菱形(rhombus)。
2.对角线互相垂直的平行四边形是菱形。
3.四条边相等的四边形是菱形。
S菱形=1/2×ab(a、b为两条对角线)
正方形的性质：四条边都相等，四个角都是直角。
正方形既是矩形，又是菱形。
正方形判定定理：
1.邻边相等的矩形是正方形。
2.有一个角是直角的菱形是正方形。
一组对边平行，另一组对边不平行的四边形叫做梯形(trapezium)。
等腰梯形的性质：等腰梯形同一底边上的两个角相等;等腰梯形的两条对角线相等。
等腰梯形判定定理：同一底上两个角相等的梯形是等腰梯形。
线段的重心就是线段的中点。
平行四边形的重心是它的两条对角线的交点。
三角形的三条中线交于疑点，这一点就是三角形的重心。
宽和长的比是(根号5-1)/2(约为0.618)的矩形叫做黄金矩形。
第二十章 数据的分析
将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数(median);如果数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数。
一组数据中出现次数最多的数据就是这组数据的众数(mode)。
一组数据中的数据与最小数据的差叫做这组数据的极差(range)。
方差越大，数据的波动越大;方差越小，数据的波动越小，就越稳定。
数据的收集与整理的步骤：1.收集数据 2.整理数据 3.描述数据 4.分析数据 5.撰写调查报告
第一章 机械运动
长度的测量
1、长度的测量 ：长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。
2、长度的单位及换算
长度的国际单位是米(m)，常用的单位有千米（Km），分米（dm）厘米（cm），毫米（mm）微米（um）纳米（nm）长度的单位换算时，小单位变大单位用乘，大单位换小单位用除
3、正确使用刻度尺
（1）使用前要注意观察零刻度线、量程、分度值（2）使用时要注意
① 尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜。 ② 不利用磨损的零刻度线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。③ 厚尺子要垂直放置④ 读数时，视线应与尺面垂直
4、正确记录测量值 ：测量结果由数字和单位组成
（1） 只写数字而无单位的记录无意义 （2） 读数时，要估读到刻度尺分度值的下一位
5、误差 ：测量值与真实值之间的差异
误差不能避免，能尽量减小，错误能够避免是不该发生的
减小误差的基本方法：多次测量求平均值，另外，选用精密仪器，改进测量方法也可以减小误差
6、特殊方法测量
（1）累积法如测细金属丝直径或测张纸的厚度等（2）卡尺法（3）代替法 运动描述
1、机械运动物体位置的变化叫机械运动
一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的，这就是说运动是绝对的，我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体（参照物）而言的，所以，对运动的描述是相对的
2、参照物研究机械运动时被选作标准的物体叫参照物
（1） 参照物并不都是相对地面静止不动的物体，只是选哪个物体为参照物，我们就假定物体不动
（2） 参照物可任意选取，但选取的参照物不同，对同一物体的运动情况的描述可能不同
3、相对静止
两个以同样快慢、向同一方向运动的物体，或它们之间的位置不变，则这两个物体相对静止。
4、匀速直线运动快慢不变、经过的路线是直线的运动，叫做匀速直线运动
匀速直线运动是最简单的机械运动。
5、速度
（1） 速度是表示物体运动快慢的物理量。 （2） 在匀速直线动动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程 （3） 速度公式：v= S t （4） 速度的单位
国际单位 ：m/s 常用单位：km/h 1m/s = 3.6 km/h
6、平均速度 做变速运动的物体通过某段路程跟通过这段路程所用的时间之比，叫物体在这段路程上的平均速度求平速度必须指明是在哪段路程或时间内的平均速度
7、测平均速度原理：v = s / t测理工具：刻度尺、停表（或其它计时器）
、定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。
说明：也可以说两条射线或两条线段平行，这实际上是指它们所在的直线平行。
2、平行线的判定：
同位角相等，两直线平行。
内错角相等，两直线平行。
同旁内角互补两直线平行。
3、平行线的性质
两直线平行，同位角相等。
两直线平行，内错角相等。
两直线平行，同旁内角互补。
说明：要证明两条直线平行，用判定公理在已知条中有两条直线平行时，则应用性质定理。
4、如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边，那么这两个角_________________
、如果一个角的两边分别垂直于另一个角的两边，那么这两个角_____________
、平行线的定义：在同一平面内,永不相交的两条直线叫做平行线
如：AB平行于D,写作AB∥D
2、平行公理：过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
推论(平行线的传递性)：平行同一直线的两直线平行
∵a∥,∥b
∴a∥b
平行线的判定
两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行
简单说成：同位角相等,两直线平行
2两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行
简单说成：内错角相等,两直线平行
3两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行
简单说成：同旁内角互补,两直线平行
4在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线互相平行
、平行线间的距离,处处相等
6、如果两个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补
平行线的性质
两条平行被第三条直线所截,同位角相等
简单说成：两直线平行,同位角相等
2两条平行线被第三条直线所截,内错角相等
简单说成：两直线平行,内错角相等
3两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补
简单说成：两直线平行,同旁内角互补
梯形知识点总结,初中数学梯形知识点
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