期中考试的总结发言稿

发言稿作为一种特殊的应用文体，有着自身的写作逻辑和构成，那么你真的了解发言稿吗？今天小编给大家找来了《期中考试的总结发言稿》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第1篇：期中考试的总结发言稿

期中考试后的总结发言稿

这个学期的期中考试已经结束了，成绩也已经出来了，虽然都上了90，但对我而言，考的并不理想。我自己好好的反思了一下，大多都是有马虎引起的，还有一些则是平时努力程度不够。通过这次考试，我悟出了一个道理：锲而不舍是学习的关键，只有锲而不舍才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。

滴水穿石就是锲而不舍的一种体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸。学习是一件苦差事，既不生动，又不美丽，但是学习是有一定的重要性的，只要你懂得学习的重要性，你就会爱上学习，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。

幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。同学们，我们一定要相信“只要功夫深，铁杵也能磨成绣花针。”让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧!

“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”这句话充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧!

考试就是对我们所学知识的一个检测，查漏补缺，所以，我每次都有做出考试后的反思，这样才能达到好的效果，相信下一次的考试，我会考的更加好。

第2篇：学校期中考试总结表彰大会的发言稿

尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长、各位老师;亲爱的同学：大家上午好!今天，我们学校全体师生和家长欢聚一堂，在此召开期中总结暨表彰大会。新的学期在全校教职员工辛勤的付出、同学们勤奋的学习，幸福的生活中又过去了一半。借此机会，让我向关心下一代成长的各位领导、各位来宾、各位家长表达最诚挚的谢意!向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢!向勤奋学习、取得好成绩的赵以成等87位同学表示热烈的祝贺!希望他们再接再厉，不断进步。这次期中考试由市教研室统一命题，镇中心学校督导，学校组织考试。对我校的1-4年级学生的语文、数学、品德与生活、英语和科学五大学科进行了考试。这次考试，组织严密，考试严格。2-4年级学生混合编排座位，教师交叉监考，教研组统一阅卷。在整个考试过程中，秩序井然

老师们、同学们，在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩!为了更好地提高我校教育教学质量,下面，我就我校教育教学取得的成绩和期中考试进行一个小结。

第3篇：期中考试总结会上的发言

各位老师、同学们： 大家好!

今天在这里召开期中考试总结会暨学业水平考试动员大会。首先，让我们向半个学期以来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候，向在本次期中考试中获得优异成绩的老师和同学表示热烈的祝贺!

风雨留门客，天寒慰学窗，秋冬季节是我们广大学子，收心养性，一心向学的好时节，楼外没有了樱红柳绿，教室却多了几分执着，好时光更要要好好把握。

(本学期开学以来，我们年级在学校的正确领导下，教师为给在座的同学们创造一个良好的学习环境做出了不懈的努力，)同学们经过这半学期的学习，你们也都有了很大的进步，在自己的高中道路上迈出了坚实的步伐。令人感到高兴的是，在你们中间涌现出了一批像(公布表奖的哪些学生)等等一大批学习刻苦、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水和聪明才智，获得了骄人的成绩，也赢得了广大师生的普遍认可和赞誉。更为重要的是，他们通过自身的勤奋和努力向我们证明了一个道理：一个人要想取得非凡的成就必须依靠坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。让我们由衷地说一声向这些同学学习!

当然，上次月考和这次期中考试成绩不太理想的同学，也不能气馁。首先要正视自己的实力和位置，再次要仔细思考一下自己的学习状态和努力程

1 度够不够。既不能好高骛远，更不能毫无斗志，安于不劳无获。很多成绩不理想的同学总会找很多的客观理由来搪塞自己和老师家人，比如说我身体不好了，我有文理倾向偏科了，或者说矬子里拔大个，说某科某科还可以等等，我觉得这些都不够积极，学习是很实在的事情，付出了才有回报，不能取巧，不能糊弄，否则最后是自欺其人，失意的受伤的只能是自己。唯独振奋精神，真实投入，奋勇向前，才是唯一的办法，即使成绩还不理想，也少有遗憾，战死沙场的是英雄，逃跑吓死的才是狗熊!所以大家应该真真正正的英雄起来，这样你的家人、你的同学、你的老师、你的朋友、更主要的是你自己才能更加正视你、重视你、珍视你。

还有一个多月我们就要参加省级学业水平考试了(12月28日开始) 普通高中学业水平考试是高中会考制度的继承和发展，是在总结高中会考制度基本经验的基础上，为适应新一轮课程改革的需要而实施的一项考试制度的重要改革。普通高中学业水平考试继承了会考所具有的检测学生学业水平、监控学校教育质量的功能，促使学校按照学科课程标准组织和开展教育教学活动，规范普通高中办学行为。高中学业水平考试还能为高职高专和部分高等院校自主招生提供比较客观公正的入学选拔标准，这将为高校招生方式多元化奠定基础。

下面就同学们关注的问题给予解答

关注1 高中学业水平考试对高中毕业有何影响?

普通高中学业水平考试科目的成绩作为普通高中相应科目毕业考试的成绩，将替代现有相关科目的毕业考试。高中学业水平考试因故缺席或不及格的同学只得结业证得不到毕业证。要得毕业证可申请参加下一年相应科目的学业水平考试(补考)，成绩格合方能得到毕业证。

关注2高中学业水平考试考哪几门科目?分别在何时考试?

2009学年至2010学年，普通高中学业水平考试科目暂设语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物和信息科技、技术等共11门。其中信息技术考试为上机操作考试(已完成)，物理、化学和生物实验操作考试(已完成)。

12月末考试科目：地理、历史、物理、化学、生物。

其它学科二年级结束考(语、数、外、政、技术)

关注3高中学业水平考试对高考录取影响吗?(小高考)

由于普通高中学业水平考试成绩可作为高校招生录取的重要参考依据，为兼顾各类高校招生的要求，水平考试“合格”的成绩再分为A、B、C、三个等第。(不同学校可能有不同的要求)(高三年级为了得好成绩参加重考人数多达700人之多)

为了三试(月考、学业水平考试、期末考试)取得更优异的成绩。对同学们提几点建议：

1、牢记学习目标，增强学习主动性

要时刻用目标激励自己，要相信自己的能行。目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。所以我们每一个同学们都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，该休息的一定休息，该玩的时候一定玩，调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累。每过一个阶段，要问一问自己，距离目标还有多远，还需要在哪些方面下功夫。如此，才能每日、每周、每月有进步、有突破、有成效。

我们说教学，离不开两个字，教师的教和学生的学。从现在课堂教学改革和教育形势来说，学生的学所占的地位越来越重要。各种学习任务最终要靠我们同学们落实和完成的，积极学和被动的学，效果是截然不同的。因此，对于每一位同学来说，都要增强学习主动性。这样同学们必须课前认真预习、课堂上认真听讲，积极开动脑筋思考，课后进行巩固，遇有疑难问题积极和同学们探讨，和老师交流(“三先三后”的学习方法：先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。)。只有这样，才能够逐步提高自已的能力。过去讲的“填鸭式”教学，我们现在还部分存在。学生还缺乏学习主动性和针对性，为了作业而作业。只管完成，从未认真思考过，作业没有起到查缺补漏的作用。

2、搞好培优补差

在保持总成绩的前提下，培养优科补习差科。，一部分同学都有差科，差科补不起来使我们的成绩只能在划定的线边徘徊。我们以总分高来回避和掩盖自己的差科。掩盖的结果只能是差科将自己拉跨，把自己的信心拉掉。那么，如何补。(1)、前提是靠学生自己，订好计划，慢慢来，争取逐步提高。(2)、内容是从基础抓起。对于差科以教材为重点，强化基础，不追求偏难题。考试能将基础题的分数得满即可。(3)、适当倾斜，每天固定时间温习这个学科。做些题，对对答案，不理解向老师请教。对于这个学科，盯住不放。以问题来带知识，牵出不懂或不会的教材知识。(4)、持之以恒，每天不需要投入多少。贵在坚持，在未来的学习中一定会有提高。

3、充满信心，相信自己

我们的同学由于种种原因，缺乏信心，总认为自己不行，有很强的自卑感。同学们要树立信心。天生我才必有用，成绩差一点不要怕，要有信心去改变。有句格言：心态决定习惯，习惯决定性格，性格决定人生。要不断激励自已，鼓舞自已。“我不是最优秀的，但我是最执著的”这样，同学们逐渐就有自信心了，那么咱们的学习成绩一定能提高。

4、注重良好的学习习惯的培养

优秀是一种品质。什么品质，良好的习惯。优秀的人智力并不一定是最好的，但优秀的人一定是有良好习惯的人。他知道轻重缓急，他知道如何去

5 学习，他知道安排课前的预习，他知道记下讲课中的重点、难点疑点，他知道对知识进行归纳和总结，他注重在学习中寻找方法和规律，他知道建立个错题库，他知道搞个纠错本。总之，他在学习上是个有心人。这种良好的习惯，要从现在做起，培养好了，终生受益。

5、注意劳逸适度，提高效率

学习是一个积累的过程，靠的不是一时的激情。从态度上要端正，从方法上要讲究效率，向课堂40分钟要质量。应该说，大多数同学在课堂上的表现是积极的。但个别同学在课堂上睡觉，没有把黄金时间把握住。我们倡导一种积极活泼的生活，学习时积极投入地学，运动时放开地玩。我们要合理利用时间，以提高学习效率。看过二高的教室门上贴有“入门即静、入门即学，入学即专”应该给我们有所启示。

老师们、同学们，斗转星移，光阴似箭，第一学期已走过了一半的路程，一路走来让我们感到生活给予了我们很多，又赋予了我们很多，月考、期末考试和省级学来水平考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。希望我们的同学都能够牢记目标，挖掘自身潜力，保持自己良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏，争取更大的进步。正像我们有的班级黑板上所写的“不为失败找理由，要为成功找方法”，让我们共同努力，采用有效措施，为我们的三试(月考、期末考试和省级学业水平测试)取得更优异的成绩而奋斗吧!

6 最后祝教师和同学身体健康，工作、学习都进步!

谢谢大家!

第4篇：期中考试总结暨家长会上的发言稿

彭家小学上学期期2016—2017学年度期中考试

教学总结暨家长会上的讲话

尊敬的各位家长、老师们，亲爱的同学们：

大家下午好

带着喜悦，沐浴着冬天的阳光，我们迎来了2016—2017学年度上学期期中考试总结暨家长会。在此，我代表全校600余名师生向从百忙之中抽空前来参加本次大会的各位领导和家长朋友们致以最诚挚的问候和最衷心的感谢!

家长们，你们把自己的孩子送到我们学校、交给了我们，我们不仅仅把他看成是你孩子上学受教育的事，而是看成是你把自己家庭的未来和美好的希望交给了我们。面对这最大的信任，我们不敢怠慢，只有无条件地付出才是最踏实的!正是由于这样的信念，我们彭家小学的全体教师们兢兢业业、扎实工作，教育教学质量稳步提升，这是我们全体师生共同努力的结果。我校积极打造平安校园、文明校园，办人民、社会满意的教育，在教育教学上我们取得了相当优异的成绩，在2015--2016学年度我校获得了全镇教育教学先进单位的称号。但我们也清醒的看到，虽然我们学校已经走在赵集教育的前列，但是其他学校也在努力进取，为此我们不能有丝毫松懈。下面我将简要回顾半学期来学校在教育教学方面开展的，并向大家总结期中考试的情况。

一、半学期来重点工作回顾

半学期以来，我们重点抓德育教育和教学质量两条主线。

1、在德育工作上力求有创新。学校教导处重点承担着学生德育教育工作，通过开展丰富有趣的活动加强对学生进行德育教育，让同学们能在活动中得到启发，更重要的是让他们得到锻炼和成长，思想境界有了进一步的提高。利用在国旗下讲话加强对学生思想道德教育，通过班队课、集队，学校值周领导、班主任及任课教师集中对学生进行德育教育，收效明显。另外，学校没有忽视重点针对特殊群体开展工作，加强对特殊家庭子女的教育与关爱，扎扎实实做好留守子女关爱教育工作，力求是每一个孩子都能阳光 、自信、 善良、 诚信。

2、在教学工作上，坚持“质量是学校的生命线，教学是学校永恒的中心”，通过教师们相互听课学习，交流教学经验，使年轻教师很快成长起来，成为了我校的教学骨干;另外，学校积极推荐年青教师外出培训学习，本学期我校组织多名中青年教师到镇、市以及兄弟学校听课学习，通过培训学习来武装教师头脑，提高教师的整体业务素质。 经过半个学期来的严格要求和养成教育，我校已经形成了科学、严谨、创新、进取的教风和好学、乐学、自主、合作、勤于探索的学风。

二、期中考试情况总结

家长和学生们最关心的就是这次段考考试成绩吧，下面我就想大家汇报一下这次考试的大致情况。

1、试题方面，本次考试的试题与往年相比，题量较大，难度也有较大的提高，整体来看，各级各科题目新、活。

2、考试的组织及安排。此次考试由中心校统一组织，所有教师全部去外校监考，改卷也是全镇统一组织的。

3、优秀学生名单

4、为获奖同学送上我们最真诚最热烈的掌声，祝贺他们，也希望这些同学能在以后的学习中戒骄戒躁，继续努力，乘胜追击，再上新台阶，取得更加优异的成绩。那没有获奖的同学也不要灰心丧气，要从这次的考试吸取教训，查找不足，奋发努力，迎头赶上，争取在期末考试中超越自我，取得一个理想的成绩，同学们有没有信心?我相信你们，你们是最棒的。是金子总会发光的，笑到最后才是真正的胜利者，加油吧，孩子们，胜利会属于你们的。

三、教师情况介绍 我校的教师都是既有丰富的知识，又有很大爱心耐心，把所有的孩子都当成自己的孩子来爱。我们学校既有两鬓染霜，老骥伏枥，永不服输的尚老师、杜老师、李老师、连老师、杨老师，他们拥有丰富的教学经验和吃苦耐劳、永不言败的崇高精神：我们还有年富力强的付校长、陈老师、李平李老师、尚海荣尚老师、汤老师、郭老师、冯老师、李校长、：我们也有刚刚走出大学校门，青春活力的杨梦老师，杨宇飞老师，还有小高老师，小杨老师。也许你们想象不到，在我们学校，所有的老师都是争着上课，甚至还有老师为了争着给孩子们上课发生矛盾。凌晨，当大家还在睡梦中时，我们的老师已经早早的起床了，提前打开教室门，等待学生早读;晚上，孩子们已经敬如了甜蜜的梦乡，我们的老师还在灯光下奋笔疾书，备课，改作业。许多老师由于长期的伏案工作，患上了严重的咽喉炎、颈椎病、腰椎间盘突出、静脉曲张等职业病，可是他们依然轻伤不下火线，带病坚持工作，吃药、打针、按摩，甚至还有我们的李平老师挂着吊瓶在教师上课。像这样的事例不胜枚举，比比皆是。听着老师们那嘶哑的声音，看着老师们的布满了红血丝的眼睛，我的心里是满满的骄傲和感动。我建议借此机会，全体同学起立，像我们可敬可爱可亲的老师们深深的鞠躬，道一声：老师，你们辛苦了，谢谢老师。

三、借本这次会议向全体同学们提出几点要求：

第一，养成良好的学习习惯，学习要持之以恒。

作为一名学生，要想成绩好，首先要有良好的学习习惯，要专心致志的对待学习，上课认真听讲、积极思考，按时按量完成各种学习任务。其次，学习要讲方法，在学习上要做到“三先三后”，这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人或老师。要有效利用时间，利用早上读书背书;学习要有恒心，持之以恒。

第二，学习要勤奋刻苦。优秀的成绩是我们用汗水换来的，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力攻克我们所遇到的学习难题。大家可以回顾，古往今来所有的成功人，哪一个没有经过一个刻苦的阶段?因为刻苦，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为刻苦，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为刻苦，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。再看看我们的前后左右的同学，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，比如，早上人家已经早早到教室看书学习了，你还在球场上玩耍，把宝贵的时间一分一分的浪费掉，显然你的成绩就比别人差，如果你做到勤奋与刻苦啦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。

第四，遵守纪律，服从班主任和任课老师的管理

全体同学，我们在学校学习，就要严格遵守学校各种规章制度，严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来要求自己，来规范自己，知道在学校什么样的事能做，什么样的事不能做，心中要有数，不能做的事坚决不做。在班里要听从班主任的安排，要按照老师的要求去做，争做一名听话、懂事、人见人爱的好学生!~ 最后向家长们提一个要求：

有的家长认为孩子到学校后，教育只是学校的事了。这种想法是错误的，孩子在学校，学校要尽最大的责任教育，但教育不能靠单方面，必须要家校合作。我建议家长积极配合我们学校做好以下四方面的工作：

一是加强与学校的沟通。比如经常到学校了解或跟老师联系，了解孩子在校情况等，这样才能教育好孩子，有些家长到学校找自己孩子连孩子在哪个年级都不清楚，这就说明平时不关心孩子的表现。

二是加强与子女的沟通。这一点对孩子成人尤其重要。我知道我们的家长都很忙，但不管怎么忙，我建议大家一定多了解孩子们的心理，做到既是父母又是朋友。

三是要正确对待考试成绩。一个学生家长不关注学生的成绩是绝对不可能的，但仅仅关注考试成绩又是绝对不可取的。因为期中考试毕竟只是一次普通考试，相对于决定人生道路的竞争性的中考、高考选拔考试，根本算不了什么。见孩子考得不好就产生责怪，骂、打等不良的行为。这样反而适得其反，应该多给孩子肯定，多鼓励，即使成绩考得不好，也要从其他方面找出他的闪光点来表扬。

四是重视孩子的德育教育和习惯养成。孩子在家，教育孩子讲文明讲礼貌，不要当着孩子的面讲不文明的话语，更不能当着孩子的面打架骂人等，让孩子们在健康环境中快乐成长。

尊敬的各位家长，孩子的明天是你们的希望，也是我们的希望孩子的成长和发展，离不开我们教师的辛勤培养，也离不开家长的千辛万苦，更离不开学生自我激励，自我发展，自我完善。只有老师、家长、学生三股绳拧到一起，才能发挥最强、最佳功能。让我们一起努力为孩子提供优质的教育，创造发展的空间，让我们家校合作培养好我们的孩子。 最后，祝愿家长们、老师们工作顺利，身体健康，祝同学们学习不断进步，茁壮成长!

谢谢大家。

彭家小学

2016年12月8日

第5篇：在下学期期中考试总结会上的发言

亲爱的同学们、老师们：

大家早上好!

今天是2013年下学期的段考总结大会，学校让我来跟大家聊几句，希望对同学有所帮助。

本次期中考试是一次xx集团的联考，xx实验中学、xx中学、xx中学、xxxx中学和xx中学五校联考，我们xx实验中学初一和初二年级都取得了很好的成绩，各项指标均列集团前茅，在这里，我想特别感谢同学们和老师们，感谢同学们的刻苦学习，感谢老师们的辛勤工作和无私奉献。

2013年10月20日至28日，我受学校的委派，参加了中国教育部组织的对日本的基础教育考察，9天时间，我们一起考察了18所日本的中小学，结合考察的体会，我想跟同学们汇报以下几个方面：

第一，日本的孩子比中国的孩子更能吃苦。日本的中小学一般四点左右就放学了，但是几乎所有的孩子并不离开学校，而是在学校参加社团活动，我们能够想到的社团，他们都有，我们想不到的社团，他们也有，日本的社团活动不仅种类齐全，而且训练非常辛苦，一直要训练到大约七点才能结束。社团活动能让同学们收获课堂上收获不到的东西——因为社团活动，日本的孩子更有组织纪律性，更有组织协调能力，更有团队合作精神，更能吃苦耐劳，更加勇敢、坚毅、顽强，更加独立自主，更有自己的特长。

第二，日本的孩子有很多好习惯值得我们去学习。不管何时何地，日本孩子都会主动跟人打招呼，行鞠躬礼，几乎没有同学之间以大欺小、打架斗殴的现象，这种彬彬有礼成就了礼仪之邦的日本;日本的孩子从小就学会了排队，不管是在学校、在商场、在银行、在餐馆，都能规规矩矩地排队等候;日本的孩子都不要家长接送，上学放学都是独立自主的;日本的孩子从不把电子产品带到学校，当然不会有在课堂上玩手机看图片听音乐的事情发生;尽管日本很富裕，但是同学之间从不攀比，在校内一律穿校服和校鞋;在课堂上，日本孩子也是非常遵守纪律的，不做与课堂无关的任何事情;还有一点，为了强健孩子的体魄，日本非常重视体育课，体育课的训练量很大，除了剑道、柔道和体育舞蹈三门必修课，还有足球、篮球、乒乓球、羽毛球、橄榄球、游泳、射箭、棒球、跆拳道、摔跤等十多门体育课，体育课使日本学生体魄强健、性格顽强、坚毅勇敢。在此，我特别倡议，请同学们跟着体育老师，上好每一堂体育课，并利用一切可以利用的时间和空间，加强体育锻炼。如果哪一天，日本和中国真的再次发生战争，我们才有跟他们竞争的资本。除了战争，我们还有很多很多方面是需要去跟全世界的孩子竞争的。

第三，学习不仅仅是读课本，我们更要读经典的课外书籍。日本的每个教室里面都有书架，书架上放着各式各样的书籍供同学们阅读，所以我倡议班主任，每个班级都配一个书架，同学们可以把家里自己读过的好书放到教室里面来和大家一起分享。

第四，请同学们永远不要放弃自信。不管你的考试结果是否达到了自己和父母、老师希望的目标，都没有关系，好好问一下自己：“我真的尽力了吗?”绝大部分的同学都会告诉自己，我真的还没有做到竭尽全力的程度。日本是鼓励孩子拼命的，学习的时候拼命学习，锻炼的时候拼命锻炼，玩的时候拼命的玩!所以日本孩子在任何时候都表现得自信而果敢。考得不理想的同学，一定不要泄气，你的成绩比别人差一点，可是你的身体素质比别人好，你比别人更善良，你的知识面比别人更广，你的人际沟通能力比别人强，你更能够吃苦耐劳，这都是你获得人生幸福的资本!

孩子们，我汇报的时间只有这么多，总结一下，我希望同学们从今天起更能吃苦、更有组织纪律性、更有礼貌、学会排队、任何时候带走自己的垃圾、不在课堂上使用电子产品、上好每一节体育课、多读好书。有机会欢迎你到我办公室来做客，我很愿意分享你的快乐，倾听你的苦恼，希望你能在xx实验中学过得充实快乐，也希望xx实验中学能为你幸福丰盈的一生奠基!

谢谢大家!

第6篇：教师代表在期中考试总结会上的发言

期中考试已经落下帷幕，我很荣幸能够在这样一个阳光灿烂的午后和大家相聚在此。首先，我代表高二年级全体教师向一直勤奋学习、追求上进的同学们表示亲切的问候，向在本次期中考试中获得表彰的同学表示热烈的祝贺!

同学们，经过这一阶段的学习，你们在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍;有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍;有经历过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、校园里都播撒下了他们辛勤的汗水，在这里我要号召全体同学向他们学习。

当然，在这次考试中，也有不少同学考试失利，成绩不佳，老师想对你们说，生活中谁都会随时随地受到各种挫折和失败，与命运抗争，必须拿出勇气，耐心和气度来。总是生活在失望和抱怨中，生命永远不会闪光发亮。从阴影中把自己搬出来，到阳光中去，在蓝天白云下，在花鸟清风里，你会又一次获得新生，用坚决和刚毅的手，去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人，他不仅从不向命运屈服，而且他会大智大勇地不断向命运挑战!

成绩优秀的同学，你们用自己的实际行动向父母证明了你们的孝心，向老师证明了你们的努力，向同学们证实了你们的能力,应当受到大家的表扬与尊重。考试失利的同学，是要从他们的成功中对照和反思自己的差距，看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐;当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶。

同学们，学习是一件苦中寓乐的事，贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯，唯勤是岸。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花，如果要摘下它，勤奋就是攀登的绳索。种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。2009届文科应届班学生上线率超过一中某些班级，写下了我们二中神奇的佳话，我想靠的就是我们二中人刻苦拼搏、持之以恒的精神!

在勤奋苦学的同时，还要善于思考，学与思相结合，才能通过慎思提高自己的学习水平。孔子曾告诫我们：“学而不思则罔，思而不学则殆”。希望同学们在沉浸于茫茫书海时，不时问一个为什么，对知识来一个回头望和总结，整理好自己的错题整理本。我们有不少同学看起来整天埋头苦读，成绩却是停滞不前，这个时候我们需要停下来审视一下自己的学习方法是否得当，我们是否该转变一下自己的学习方法?

奋斗吧，同学们!在你奋斗的身影旁，有老师关注的目光与你同行!老师爱学生，爱的无须理由，因为这就是我们的职业、事业、以至生命。学生当然也爱老师，爱的无须回头，因为他知道他身后永远有一双对他寄予期盼的眼睛!

期中考试已经结束，无论成败，它都已成过去。展望未来，我们依然任重道远。春种一粒粟，秋收万颗籽。只要我们具有一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我、战胜自我的精神，相信期末一定会有更多成绩优秀和进步大的同学站在领奖台上，体验那份骄傲与自豪!同学们，努力吧!青春是一道洒满阳光的风景，它经不起风雨的冲刷，经不起时间的等待，更经不起人生的荒芜。青春的扉页需要我们用智慧来书写，青春的画卷需要我们用理想去描绘，青春的音符需要我们用激情去高歌。

最后祝愿同学们用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳;用昂扬锐气去挫败每一个困难;用浩然正气去超越每一次极限，保持自己良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏，去迎接明天的挑战!谢谢大家!