标点符号测试40题及答案
标点符号测试40题及答案 1.下列标点符号用错的一项是
A.什么叫领导?领导就是服务。几年前，我曾说过，愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。
B.不管怎么说，这几年经济发展是快的。
C.没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功?
D.概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才?
答案：D
前两项逗号使用很正确，因为“说”后面的文字不是直接引用。C项用了两个问号也是正确的，因为不是选择。D项错在用问号上，这句话不含疑问的意思，是陈述句。
2.下列句中划横线的标点符号，使用正确的一项是
A.中国每人平均每年总要吃
四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。
B.丹麦前驻华大使的夫人、研究汉阙的专家燕妮帕尔感慨地说：“我在北京看了许多图片、文字资料，没想到这块汉阙竟是这样精美?”
C.其余四分之一的人口在发达国家，包括苏联，东欧(东欧不能算很发达)，西欧，北美，日本，大洋洲的澳大利亚，新西兰，共十一二亿人口。
D.他常用“烧香找错庙门”“蚊子叮泥菩萨，看错了对象”等四川俗语，幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查、指挥莽撞、办事马虎的同志。
答案：D
A项中间不应加顿号，因为是概数连用。B项句未问号改问号。D项不需要加顿号，现在新规定在两个引号或两个书名号之间，不要加标点符号。如若加，这里应为逗号，C项“新西兰”前应为顿号。
3.下列标点符号没有错误的一项是
A. 什么叫社会主义?什么叫马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。
B.据克鲁普斯卡娅说，列宁“从不凭记忆‘大致不差地’来叙述事实，他叙述事实是极确切的。”
C.“没有调查研究就没有发言权”，这句话虽然曾经被人讥为“狭隘经验论”的，我却至今不悔。 D.以“健康秩序、健康生活”为主题的中央电视台2004年“3·15”电视宣传活动将由央视“经济频道”的11个栏目共同组织完成。
答案：C
A项不应用问号，因为后文决定了不是直接疑问。B项引文末尾的句号应放在引号之外，因为引文是句子中的一部分。D“经济频道”不用加引
4.标点符号正确的一句是
A.刘勰说得好：“句有可削，足见其疏;字不得减，乃知其密”。无论繁简，要是拿“无可削”“不得减”的标准，就都需要提炼。
B.“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说：“我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论：可怕的进化论思想。”
C.据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。
D.我们必须了解这样做有什么好处，不这样做有什么坏处?
答案：C
A项引的原文，句号应在引号内。B项说话人在引文的中间，“说”之后应为逗号。D项是陈述句，不必用问号。
5.下列四句话中，标点使用无误的一句是
A.景阳岗上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。
B.我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘，是适用于各种车床和普通转角的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具。
C.广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。
D.田华同志自我介绍说，她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，这种精神值得赞扬。不知道有关部门收到这些信后有何感想?
答案：B
A项中的冒号使用不当，应为逗号。C项中“学习雷锋、先进人物”与前面三项并列不妥。D项中的第三个逗号应为句号，“这种精神值得赞扬”之后应为逗号，这样两个方面才能顺理成章。
6.选择标点正确的一项
A.大量事实证明：爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。
B.我国许多图书馆年经费仅一二万元，除去工资、办公费用、购书费可以想见还有多少。
C.怎样保卫每一寸土地呢?怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力?一天天更加美好呢?
D.参加会议的有作家，记者，电影、音乐、美术工作者。整个会场洋溢在欢乐的气氛之中。
答案：D
A项中的冒号应为逗号。因为用冒号，后面的内容就是结果，而这个句中又用了“所以”，两者重复。B项中“办公费用”之后应为逗号。C项中“威力”之后用逗号，不然“一天天更加美好呢”就无了着落。D项加了个逗号，使前后内容有了不同层次。
7.下面一段文字，标点符号使用正确的一项是
贺斯认为①不管你写什么，“总要使它单纯，始终一致②为此，他替戏剧制定了一些“规则”③例如每个剧本“应该包括五幕，不多也不少”;每场里“不宜有第四个角色出来说话”;在第四④五幕间原有的停顿应取消⑤这些“法则”大半来自戏剧实践，不过贺斯却把它们变成了戏剧发展的一种束缚。
①
②
③
④
⑤
A
，
。”
：
、
，
B
：
”。
：
无
，
C
，
”。
，
、
。
D
，
。”
，
无
。
答案：C
A项错处主要是②和③⑤，第②处的引用文字是句子的一个部分，所以句号应在引号之外。第③处貌似用冒号，但“例如”限制住了，倘若删去“例如”还可以。第⑤处应用句号，因为“规则”介绍完了。第④处不是约数。
8.下列各句中标点无误的一项是
A.到底哪里是安徒生写作的地方?哪里是他父亲的皮鞋作坊?已经没法弄清了。
B.要有意思才有话说;没有意思硬要说，就是瞎说;意思没有想清楚随便说，就是乱说;那都是没有把话说好。
C.200毫升38%的盐酸跟足量的大理石反应，可生成二氧化碳多少克?(38%盐酸的密度是1.19克/厘米3)
D.同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是完全必要的。
答案：C
B项中的分号用的不当，第一个分号应改为句号，最后一个分号应改为冒号，总概上文。D项可将最后一个顿号改为“和”。
9.下列句子标点符号使用有错误的一项
A.要了解小说中动作描写的重要，该读读老舍的话，老舍说：“当你写到戏剧性强的地方，最好不要写他的心理活动而叫他用行动说话，表现他的精神面貌。”
B.随着年龄的增长，儿童会问“月亮为什么会跟我走”“天有多高”“世界上为什么会有坏人”这些问题。
C.这种独特美的内涵是什么?是奇?是险?是秀„„是兼而有之，还是其他?
D.该段文字引自李学勤《论文研究与历史研究》，发表于《中国文物报 》1988年3月11日第10期。
答案： C
“是秀”之后应加问号。
10.标点使用正确的一句是
A.去年一年，日本广岛县为了笼络中央内阁官员，竟举办了474次所谓的非正式联谊会。
B.一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高;脸要白，又不能太白;要白里透红，又不能太红。
C.我托他买《青年自学丛书》——《环境保护》和《人体卫生》，他满口答应。
D.洪武二年，朱元璋开始读《孟子》，发现书中有不少忤触皇权的话，大为恼怒，对人说：“这个老头子要是活到今天，非严办不可。”
答案：D
A项中的“非正式联谊会”应加引号，文中也有提示词“所谓”。B项中第二个分号改为逗号。C项中的破折号用错了，破折号在这里应起解释作用，但后边两本书不是解释，应去掉破折号，换成汉字“中的”。
11.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是
A.白话文(又叫语体文，就是用现代语写的语言)从什么时候起用作小学教材，我记不真切了，大概在
七、八十年前。
B.“今天好热啊!——你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。“我明天一大早就走。你有什么事要我办吗?”小王总是那么热情。
C.学生考试达不到标准，也不能给他们一个不及格就了事，必须研究学生所以达不到标准的原因——是教师自己的指导不完善呢?还是学生的资质上有缺点，学习上有疏漏?——竭力给他们补救或督促。
D.教师教任何功课，(不限于语文)，“讲”都是为了达到用不着“讲”，换个说法，“教”都是为了达到用不着“教”。
答案：B
A项中“
七、八十年”不用加顿号，是概数连用。C项中的问号是选择问，第一个问号换成逗号，第二个问号应删去，因破折号起括号作用。D项中括号多余，引号多余，都应删去。
12.下列句中标点符号正确的一项是
A.原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收，标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。
B.推开窗户一看，呀，流云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。
C.这次云南丽江地震的捐款，据不完全统计：高三年级捐了862元，高二年级捐了754元，而高一年级则多达1584元，同学们十分踊跃。
D.电视以自己强大的冲击力，推出了众多的引人注目的明星——歌星、舞星、体坛健将、商界名人等等。
答案：D
A项第二个顿号改为逗号，使前后内容并列。B项“呀”之后应加叹号，因为是独词句。C项的冒号改为逗号。
13.下列句子中，标点符号正确的一项是
A.教室里布置简单，只有三幅标语挂在墙上：“学贵有恒”，“于无疑处见疑，方是进矣。”“百川归海”。
B.这种历史评价的奇特标准，导致了一批奇谈怪论的出笼，譬如“清官比酷吏更坏”、“改良比血腥镇压更毒辣”„„等等。
C.周老师对学生说：“我们学习上要不断进步;否则就要后退。古语不是说：‘学如逆水行舟，不进则退嘛’!”
D.据吉林省的有关调查，当问及“遭遇社会风险时怎么办”，有68.0%的人回答“依靠组织解决”，只有32.0%的人回答“依靠自己解决”。
答案：D
A项“于无疑处见疑，方是进矣”之后的句号应改为逗号放在引号之外。B项去掉省略号。C项中的分号应改为逗号，冒号去掉，后单引号提到“退”后。
14.下列引号的作用与另外三项不同的是
A.张老师改作文，确实有“点石成金”的功夫!
B.别有用心的人们强令吴吉昌去瓜园“立功赎罪”，永远不准他再进棉花地。
C.我看，这样的“聪明人”还是少一点好。
D.在某些喜欢息事宁人的人看来，他们也许还算是“好人”。
答案：A
BCD三项中的引号实际是反语，引用的目的恰恰是其反面。A则是重点强调。
15.下列句中破折号均表解释，但从被解释的部分看，有一项与其它三项不同，它是哪项?
A.这些光都不是为我燃着的，可是连我也分到了它的一点点恩泽——一点光，一点热。
B.在这人间，灯光是不会灭的——我想，想着，不觉对山那边微笑了。
C.她手里毫不吃力地提着箱子——箱子并不大——走过去。
D.(蝉的幼虫)寻求适当的地点——一棵小矮树，一丛百里香，一片野草叶，或者一根灌木枝——蜕掉身上的皮。
答案： B
ACD都是对事物的具体解释，而B则是一种意义上的解释，或者说是一种意义上的转移，叫转折也可。
16.标点符号完全正确的一组是
①图形文字和原始绘画有本质的区别：图形文字是记录语言的工具。而原始绘画不是。绘画要求传情表达逼真，而图形文字只求达意明确。
②去年七月全国卫生会议，就明确地订出：以预防为主，治疗为辅的卫生总方针。
③这种人因为他们过去过着好日子，后来逐年下降，负债渐多，渐次过着凄凉的日子，“瞻念前途，不寒而栗”。
④“在地图上神游天地，”塞万提斯写道，“不像旅行那样要花钱，会使人疲劳，又可免受冷热饥渴之苦和种种不便。”
⑤人类最好的朋友——水，有一个怪脾气，从摄氏4℃开始，越冷越发“胖”，到0℃时就结冰啦„„。
A.①②⑤ B.②③ C.③④ D.②④⑤
答案：C
①中的句号应改为分号，两者并列。②中的冒号去掉，在“以预防„„为辅”加引号。⑤中省略号多余。
17.下列句子标点符号使用正确的是
A.人言可畏么?答：可畏，又不可畏。可畏者，舆论能形成压力;不可畏者，人们常说：“让人说话，天塌不下来。”
B.茅盾经常用“三式”读书法。第一式，鸟瞰式(求得初步印象);第二式，精读式(品味作品妙处);第三式，消化式(只收精华)。
C.参加编选工作的同志有：孙XX、刘XX、李X X、赵X X、朱X X等五人。
D.站在岳阳楼头倚柱远望，茫茫洞庭湖，尽收眼底。杜甫诗云：“吴楚东南坼，乾坤日月浮。”就是真实写照。
答案：A
B项中的括号应删除，括号里的文字可以读出来。C项中的冒号去掉。D项中的冒号去掉,引文最后的标点应是先引号再逗号，因为诗句是全句的主语，句中的成分。
18.依次填入下面一段话中画线处的标点，恰当的一组是
“画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分”①这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”，指《聊斋志异》的题材内容②它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的;“高人一等”，是评价蒲松龄在文学史上的贡献;“入骨三分”，则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇③促织③，让我们来看看这个评价是否恰当④
①
②
③
④
A. ，
，
《
》
。
B. 。
;
“ ”
。
C. ，
;
《
》
?
D. 。
，
“ ”
?
答案：A
①处加逗号还是句号，一时不好把握，似乎各有道理，可暂且放下，选择另一个突破口。文段中间用一个完整的句子从三个方面分析了对联的内涵，②处用分号明显错误，可排除B、C;③处是一篇名，应选书名号，进而排除D;另外，④处明显不表疑问，进一步证明A正确。从整个文段看，①处加逗号，跟后面的解释句衔接更紧密，共同构成一个起始句。
19.下列句子中，标点符号使用正确的一句是
A.小河对岸
三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
B.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。
C.他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。
D.“唉!”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗?”
答案：D
A中顿号多余，因为约数间无须停顿。B中分号用得不妥，因为在这句子中，分号前后两层并非并列关系，将分号改为冒号(冒号后面的一句是对前文的总结)。C中，《中国文化与世界文化讲习班》的书名号用错，因为书名号只是用于标明书名、刊名、篇名的，应将书名号改为引号。
20.标点符号使用恰当的一句是
A.金黄的大斗笠下：这边，露出一条翘起的小辫;那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。
B.还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着：“静一点，静一点„„”
C.这种埋头做事不动脑筋的人简直是(说得不客气一点)跟牛马一样。
D.季羡林先生的饮食十分简单：早餐一杯牛奶、一块面包、一把炒花生米;①午餐和晚餐则多以素菜为主。
答案：A
B项中的冒号应改为逗号，因为标注冒号时，不仅要提示下文或总结上文的需要，而且要有比较大的停顿，而这个句子标注冒号的地方没有较大的停顿，因此不宜用冒号。C “说得不客气一点”文中可以读出来，用双破折号。D项分号应该是逗号
21.依次填入下面一段文字中①→⑤五个标号处的正确的标点符号是(1991年高考题)
恩格斯说过：“言简意赅的句子，一经了解，就能牢牢记住，变成口号;而这是冗长的论述绝对做不到的①毛泽东同志也强调过，讲话、写文章“都应当简明扼要②我国历代作家常以“意则期多，字则唯少③作为写文章的准则，力求“句句无余字，篇中无长语④(姜夔《白石诗说》)⑤
①
②
③
④
⑤
A. ”。
。”
”，
”
。
B. 。”
”。
”
”
。
C. ”。
。”
”，
”。
无
D. 。”
”。
”
。”
无
答案：B 22.下列标点符号使用正确的一项是
A.“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。
B.我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”
C.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。
D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。
答案：B
A中引号内的问号应改为逗号，句号应改为问号;C中的问号应改为逗号;D中的第一个问号应改为逗号
23.使用标点符号有错误的是
A.“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”
B.我们信它，因为它“是”;不信它，因为它“非”。
C.“我几乎还不会作文呢!”他惊讶地叫道。
D.哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。
答案：D
D项很明显是一个设问句，先问后答，所以“哪一种办法省时间”后不应该运用逗号，而应该运用问号
24.标点使用有错误的是
A.今年4月7日，中外联合科考队开始对“天坑博物馆”——广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。
B.闻一多先生说：“诗人主要的天赋是‘爱’，爱他的祖国，爱他的人民。”
C.开荒，庄稼，种蔬菜，是足食的保证;纺羊毛，棉花，是丰衣的保证。
D.党的十六大报告指出，我们要在新世纪头20年走出一条科技含量高，经济效益好，资源消耗低，环境污染少，人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。
答案：D
“科技含量高，经济效益好，资源消耗低，环境污染少，人力资源优势得到充分发挥”，在句中做定语，它们之间必须用顿号
25.下列句子中标点符号的使用，正确的一项是 A.读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的?
B.在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木„„都是世界上最美的。
C.为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。
D.她说：“有这么多热心的民警，有这么多好街坊，我呀!还得活一辈子啊!”
答案：B
A项是陈述句，不能用问号。引号的误用。C项中“演员个人营业演出活动管理暂行办法”是文件，应用书名号，感叹号的误用。D项“我呀!还得活一辈子啊!”是一句话，中间不能用感叹号。
26.下列句子中标点符号的使用，正确的一句是
A.上海4所名牌大学近10年来出国留学500余人，学成回国只点29%;其中360名自费留学者，学成回国只有10人。
B.参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。
C.人们也记得，米丘林进行植物杂交实验，被神甫攻击为“竟敢把上帝的果园变成妓院。”
D.这是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水——不，是他毕生的心血!
答案：D
A项，分号后的话是分号前内容的具体化(事例)，是属于同一层次的内容，用分号就把语句的思路改变了，应用逗号。B项冒号只能管电影，“等”和“也将在各大城市放映”不属前一层次，是另一层次的内容，应把冒号去掉。C项引的不是原文完整的话，句号应放在引号外。高考考查的标点符号覆盖面较广，重点是容易用错的标点符号，而且往往与句子的思路层次结合起来，进行综合性的考查
27.标点符号使用正确的一项是
A.辛弃疾的词是以多用典故出名的。他的《永遇乐·京口北固亭怀古》就用了五个典故(孙权，刘裕，刘义隆，拓跋焘，廉颇)。
B.台湾与大陆，同根同源、同文同种，为了民族的利益，两岸应尽快携起手来。
C.“其辞脱口而出，无矫揉妆束之态，以其所见者真，所知者深也。”(王国维：《人间词话》)
D.根据财政部统计，近几年来，每年直接由行政费支付的会议经费达十亿多元，且有与日俱增之势(有关方面认为实际耗资远大于此)。
答案：C
A括号内顿号都应该是顿号;B项本句中的“同根同源、同文同种”在句中做谓语，所以，它们之间不能用顿号，应用逗号。;D项的括号及其内容应该放在“十亿多元”后
28.标点符号使用正确的一项是
A.“吾生也有涯，而知也无涯”一语，出自《庄子—养生主》。
B.鲁迅《记念刘和珍君》一文中“亲戚或余悲，他人亦已歌。死去何所道，托体同山阿”四句诗，引自陶渊明所作的《挽歌》。
C.一九三三年至一九三四年之间，鲁迅先生经常在《申报副刊》《自由谈》上写稿，攻击时弊。
D.前夜看了“塞上风云”的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。
答案：B
书名和篇名之间应用间隔号，故A项错误;C项“申报副刊”中的“副刊”是普通名词，应放在书名号之外;D项“塞上风云“是电影名，应用书名号
29.选出标点符号使用无误的一项
A.在海边他写浪花，写礁石;在山顶他写青松，写老藤;在田野他写春花，写秋月。真所谓：“远山近水皆有情。”
B.他先把介绍信给恒元看了，然后便说这人是怎样怎样一身土气?
C.北京时间1990年3月3日20时10分，我们终于准时到达本次探险的终点——苏联和平站。
D.现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷、工艺品„„等。
答案：C
项冒号前后内容联系很紧密，不用停顿，应删除冒号。B项是陈述语气，句末应该用句号。D项中的省略号与后面的“等”表意是重复的，省略号应该删去
30.
标点符号使用完全正确的一项
A.李小鹏今年虽然才二十四岁，但现实是，他伤了，累了，倦怠了。正当青春，却已迟暮，年迈的他还能扛多久?
B.
黟县有三座村庄最为有名：西递、宏村、南屏，如今商业化了，进村庄还要买门票。
C.一进校门，就看见了“为做二十一世纪的主人而勤奋学习!”的横幅标语。
D.那片花海一会儿成了黄色，一会儿又成了绿色，不过总是归于红色：中国人历来最喜欢的颜色。
答案：C
A“迟暮”“年迈”应加双引号;B第一个逗号改为句号;D冒号改为破折号
31.
标点符号使用无误的一项
A.今天是我国的传统佳节——重阳节。上午8时30分，我市第四届好日子健步活动在市体育馆西广场正式起步。
B.“这完全出人意料，”接到瑞典科学院通知获奖的电话时，罗伯特·奥曼说，“我完全不知道”。
C.他委屈又愤怒：“不是我不帮忙。我是什么人?不过是一个小职员而已。家乡的人总觉得我在北京就多了不起，以为天子脚下的人就是宰相了。”
D.陈如说：在这次动画节上，她深切感受到，中国动画片制作者必须从中华传统文化中吸收养分，走迪斯尼的路子是肯定走不通的。
答案：D
A“好日子”应加引号;B句号应在引号里边;C根据句头的“委屈”“愤怒”可知三个句号都应该是感叹号
32.选出分号使用正确的一项( )
A.做，要靠想来指导;想，要靠做来证明;想和做是紧密地联在一起的。
B.对于一切犯错误的同志，要历史地全面地评价他们的功过是非，不要一犯错误就全面否定;也不要纠缠历史上犯过而已纠正的错误。
C.总之，在伊拉克得手，从一个时期看，美国可能成为国际大棋局上的“最大赢家”;但从长期看，新的矛盾凸现，美国将面临新的更大麻烦。
D.由于青年团放松了自己的阵地;资产阶级的腐朽思想便向青年工人进攻。
答案：C
A第二个分号改为冒号;B分号改为逗号;D分号改为逗号。
33.选出冒号使用正确的一项
A.教师说了一声：“下课!”就走了。
B.小王来信的意思是：“她在那儿学习和工作都很好，不用惦念。”
C.参加96足球甲A比赛的有：上海申花、北京国安、广东宏远等12支劲旅。 D.工人走进技校，学习现代科学;农民跨出家门，搞起商品经济：工农都为现代化大业做贡献。
答案：D
A冒号去掉;B冒号和引号去掉;C冒号去掉。
34.选出引号使用正确的一项
A.授予官职叫“拜”，贬官叫“谪”或“左迁”。
B.艾奇逊在这里强奸了美国的民意，这是华尔街的“民意”，不是美国的“民意”。
C.鲁迅先生的确说过：“写不出的时候不硬写。”但这不能成为你迟交或不交作文的借口。
D.中国有句俗话，叫“人往高处走，水往低处流。”说的是人们都想不断有所进步。
答案：A
B第三个“民意”中的引号去掉;C冒号和引号里的句号去掉，引号后加逗号;D引号内的句号去掉，引号后加逗号。
35.逗号运用不正确的一项是
A.这个山区呀，矿产就是丰富。
B.如果我们努力学习，就能够学会许多新的知识。
C.团长把桌上的蜡烛，移到正注视着军用地图的师长的面前去。
D.在前进中思索，在思索中前进。
答案：C
逗号去掉，因为“把”字短语不能与谓语断开
36.下面句中句号正确的一项是
A.同志们都喜爱的小玲子，当时才十岁。长着一双水灵灵的眼睛，聪明机灵，常常惹得人发笑。
B.在我的后园，可以看墙外有两株树。一株是枣树，还有一株也是枣树。
C.你躺躺吧。现在时间还早，你休息一会儿。
D.拦河大坝拦腰把黄河挡住。坝内出现一个又一个人工湖。
答案：C
其它各句第一个逗号处语意都没有结束
37.下列句子中标点符号使用错误的一项是
A.难怪在革命战争岁月，战士们要在背包里背着《铁流》作战(见杨朔《〈铁流〉的故事》，载《解放军文艺》1995年第11期)。
B.当务之急是要将国有粮食企业替政府承担的政策性职能分离出来，实行分人、分账、分物(包括仓库、粮食)。
C.留英学者、著名铁道科学家詹天佑的名言——“各出所学，各尽所知，使国家不受外侮，足以自立于地球之上”，表达了历代中国留学生的心愿。
D.我们在深入调研的基础上，提出了当前及今后一个时期的具体发展思路，即“唱山歌，吹牧笛，兴陶瓷，建基地，奔小康”。
答案：A
最后的句号应放在“„„作战”后面，因为括号里面的内容是对前面整个句子的解释
38.选出标点符号使用有误的一项
A.他写那纷纷扬扬的大雪，只一句：“那雪下得正紧。”一个“紧”字境界全出，难怪鲁迅赞扬它富有“神韵”。
B.干旱把男劳力都赶到山外打工去了，只剩下妇女们苦苦支撑着全部的生活重担——照顾老人、管教孩子、耕作田地。
C.我先看那后记(我读鲁迅先生的书，一向都是这么读的)，但是看完第一页就翻不开了;这里没有切边。
D.15年过去了。面对未来，我们必须有所继承，有所创新。在新的一年里，我们将向读者奉献些什么呢?
答案：B
两处顿号改为逗号，因为前后内容可视为分句
39.下列各句中标点符号使用正确的一项是
A.文明，是时代发展的产物;历史进步的结果;人类智慧的结晶。
B.我只希望有更多的读者和批评家来帮我分析：哪几步迈得对，哪几步迈得不对，怎样才能进步更快而不至于走过多的弯路?
C.一旦哈恩组队训练，他将发现自己面对的是一支没有灵魂、支离破碎的国家队——郝海东、马明宇和范志毅三名老将的离去抽掉了中国队的“脊梁”。
D.对李清照的诗，比之那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，我倒是更喜欢她那“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”
答案：C
A两处分号改逗号;B问号改句号;D句末引文中的句号移到引号外。
40.下列各句中标点无误的一项是
A.我国从古以来，就有埋头苦干的人、有拚命硬干的人、有为民请命的人、有舍身求法的人„„，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
B.那么，笔直站立的超人，上镜后怎么会变成叱咤风云的飞天侠呢?这完全依赖魔术般的摄影特技：音像合成手段。
C.我问他：“你为什么参加红军?”“第一，为了救中国;第二，为了救自己” 。
D.园丁康居工程，确实抓到点子上，消息一传出，广大教师奔走相告，称赞政府为他们办实事。
答案：D
A顿号都改为逗号，省略号后面的不能有逗号;B冒号换成破折号，因为“音像合成手段”是名词性的;C句号提到后引号前面
心理学试题(填空题) 第一章 人的心理
1、人的心理现象主要包括 ___和 ___两大方面。
2、科学心理学诞生于 年，其标志是德国的心理学家 在德国莱比锡大学创办了世界上第一个心理学实验室。
3、心理过程包括 、 和 。
4、心理学的研究方法有许多种，主要的研究方法有 、________、____________、___________和个案法等。
5、心理学研究遵循的原则有 、 和 __ 。
6、个性心理包括 和 两个结构成分。
7、个性心理特征包括______、 和_______。
8、心理的实质是： 是心理的器官，心理是其对 ____的反映。
9、认识过程包括：感觉、 、 、 和想象。
10、个性倾向性包括______、 、_______、信念及自我意识等。
第二章 感知觉
1、感觉的产生是整个分析器活动的结果，分析器包括三个组成部分： _____________、____________和_________________。
2、感觉是个体对直接作用于感官的客观事物的 的反映，而知觉则是对直接作用于客观感官的事物的 的反映。
3、根据刺激来源，可以把感觉分为____________和___________两大类。
4、刚刚能引起感觉的最小刺激量，被称之为_________________，而个体对最小刺激量的感觉能力称之为_________________，它们在数量上成_______关系。
5、“入芝兰之室，久而不闻其香”，这种情况属于嗅觉的_____________。
6、一个刺激被觉察出有差异所需的变化量与原有刺激量成正比例，这个定律被称之为_____________。
7、根据人脑所反映事物的特性，可以把知觉分为_________、_________和_________。
8、时间知觉是个体对客观现象的_________和____________的反映。
9、知觉有 、 、 、 四种特性。
1
10、知觉形成的大脑信息的加工有_________和____________两种形式。
11、“江碧鸟愈白，山青花欲燃”是感觉的 现象。
12、吃了糖后再吃水果，总是觉得很酸，这是感觉的 造成的。
13、红、橙、黄等类似于太阳和烈火的颜色，能给人以温暖之感，这种现象属于 。
14、在心理学上，人的感受性是用 来衡量的。
15、电影的胶片是一片一片的，但按每秒24片的速度放映，看上去却没有间断感，而是一个连续的整体，这是依赖 的结果。
16、一切较高级、较复杂的心理现象，比如思维、想象等，都是在 的基础上产生的。
17、知觉的对象与背景是相对的，是可以 的。
18、根据知觉过程中起主导作用的分析器的活动，可把知觉分为 、 、 、 和触摸知觉等。
19、根据知觉对象的不同，可以把知觉分为 和 。 20、感觉的相互作用有两种形式： 和 。
第三章 记忆
1、记忆是个体对
__的反映。
2、记忆表象有两个特征： 、 。
3、根据记忆的内容，可以把记忆分为 ___、 __、 ______________和______________。
4、根据信息加工的时间长短，记忆可以分为 ___、 __和______________。
5、短时记忆的信息容量为
__组块，信息保持时间为
__。
6、记忆包括 、 、 三个基本环节。
7、世界上最早系统研究遗忘过程的人是德国心理学家 ，他根据实验结果绘成的曲线叫 ，它表明遗忘的进程有 趋势。
8、个体感知过的事物一旦成为记忆的内容，是以某种具体的形象保存在脑中的，这种形象称为
__。
9、良好的记忆品质表现在 ___、 __、 ______________
2
这四个方面。
10、根据识记材料的特点和识记时是否以理解为基础，可把识记分为
__和
__。
第四章 思维与想象
1、思维是人脑对客观现象的 和 反映。
2、思维的基本特性是 和 。
3、“月晕而风，础润而雨”，反映了思维的 。
4、根据思维的抽象水平，可将思维分成三种：_____________、______________、_______________。
5、根据在问题解决中思维探求问题解决方案有无确定的方向，可将思维分为 _____________和______________。
6、概念获得的两种途径是_____________和______________。
7、问题解决的思维过程分为_____________、______________、_____________和______________四个阶段。
8、影响问题解决的主要因素有_____________、______________、_____________、______________和______________。
9、创造指为人类提供了___________、___________和有价值的社会产品的活动。
10、创造过程中的思维活动可分为_____________、______________、_____________和______________四个阶段。
11、睡眠中的梦境属于 想象;与主体的愿望相结合并指向未来事物的想象叫做 。
12、根据想象内容新颖性的不同，有意想象可分为____________和____________。
13、根据想象有无目的性和自觉性，可以把想象分成____________和____________。
14、凡是符合客观现实发展规律的积极幻想，叫做 ;凡是脱离客观现实发展规律的消极幻想，叫做 。
15、思维是一个复杂的心理过程。这个过程是通过 、 、比较、抽是其最基本的过程。
3 象、 __、 ___、具体化等活动来实现的。其中， 与
第五章 注意
1、注意是心理活动对一定对象的_____________和______________。
2、按照注意时有无预定目的、是否需要意志努力可将注意分为三种： 、 和 。
3、有意后注意是指有 的，但不需要 就能维持的注意。
4、“一目十行”说明注意的 好，而边唱边跳属于注意的 。
5、“奇装异服”“奇形怪状”易引起人的注意，这是 注意。
6、注意的三种功能是 ___、 和 ___。
7、无意注意产生的原因可分为两大类： _____和 _。
8、注意的品质包括_____________、______________、_____________和______________四个方面。
9、狭义的注意的稳定性，是指注意持久地保持在 上。广义的注意的稳定性是指注意长久地保持在 上，与之相反的品质是注意的 。
10、无论在什么情况下，注意都不能离开 而单独起作用的。
11、人在高度集中自己的注意时，注意 就缩小。
12、当人专注于某一对象时，视、听感觉器官会产生周期性地加强和减弱的变化，这种现象称为 ___。
第六章 情绪与情感
1、情绪的外部表现称为表情，表情可分为三种：_______________、_______________、_________________。
2、人类高级的社会情感有 ___、 和 ___。
3、根据情绪发生的强烈程度和持续时间，情绪可分为三种状态 ___、 和 ____。
4、情绪与人的 _需要相联系，情感与人的 需要相联系。
5、根据主体和客体之间需求关系的不同可将情绪分为四种形式：即 ___________、 ___、 ___和 ____。
6、一般来说， __程度的焦虑学习效率最高。
4
7、情绪与情感是指人对于客观事物是否符合自己的 __而产生的体验。
8、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是 __的具体写照。
9、“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这种状态是 __。
10、“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态是 __。
第七章 意志
1、意志行动过程分为 和 两个基本阶段。
2、动机冲突在形式上可以分为 ______、 ___、 ___ 和_______________。
3、“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼。”这是__________冲突。
4、“左右为难”、“进退维谷”是__________冲突。
5、动机冲突在内容上可分为 和 。
6、 是指个人动机性活动受到阻碍后所引起的情绪反应。
7、意志的品质有
、
、
和
。
8、与自觉性意志品质相反的是 和 。
9、一个人善于控制自己的意志品质是__________，善于把已经开始的事业进行到底，不达目的誓不罢休的意志品质是__________。
10、意志的产生以__________为前提。
11、“优柔寡断”、“冒失”与意志的 品质相反。
12、轻易相信别人，没有主见，易受干扰是缺乏意志 品质的表现。
第八章 个性倾向性
1、 是个人活动积极性的源泉，
2、动机是在 的基础上产生的。
3、根据兴趣的起因可以把兴趣分为 和 。
4、需要的层次理论是美国心理学家 提出来的。
5、按照需要产生的根源可把需要分为 和 。
5
6、按照需要的对象性质，可以把需要分为 和 。
7、按马斯洛的需要层次理论，人类最高层次需要是 的需要。
8、根据动机持续作用的时间，可以把动机分为 和 。
9、学习动机主要有 ___、 和 ___这三种类型。
10、马斯洛的需要层次理论可分为五个层次，分别是：生理的需要、 、 、 及 。
第九章 个性心理特征
1、气质是人的心理活动的 ，它可分为 、 、 和 四种基本类型。
2、俄国生理学家巴甫洛夫提出 学说，被认为是对气质成因的一种较为科学的解释。
3、气质的动力特征是指心理活动和行为方式在 、 、 和 等方面的特征。
4、 在个性中占有核心地位，具有鲜明的道德评价意义。
5、性格是人对现实的 和 的稳定的个性心理特征。
6、性格结构是由 、 、 和 四个层面构成的。
7、性格类型有多种，以个体心理机能为标准，性格可分为 、 和
;以心理活动的倾向性为标准，性格可分为 和 ;以个体独立性程度为标准，性格分为 和 。
8、影响性格形成和发展的主要因素有 _____、 ________、 及 ________。
9、个体要完成某种活动，单凭一种能力是不够的，必须依靠多种能力的有机结合。多种能力的完备结合称为 。
10、俗话说：“无知必然无能”，这说明能力的发展要以 为基础。
11、能力按适用范围，可分为 和 ;按创造性成分，可分为 和 。
12、能力发展的个体差异主要表现在 、 和 三个方面。
6
13、影响能力形成和发展的因素有 ____、 _、 _及 _。
第一章：人的心理
答案：
1、心理过程、个性心理
2、187
9、冯特
3、认识过程、情绪与情感过程、意志过程
4、观察法、实验法、调查法、测验法
5、客观性原则、系统性原则、发展性原则
6、个性倾向性、个性心理特征
7、能力、气质、性格
8、大脑、客观现实
9、知觉、记忆、思维
10、需要、动机、兴趣
第二章：感知觉
答案：
1、感受器、传导神经、神经中枢(大脑皮层的感觉代表区)
2、个别属性、整体属性
3、外部感觉、内部感觉
4、绝对感觉阈限、绝对感受性、反比
5、适应
6、韦伯定律
7、时间知觉、空间知觉、运动知觉
8、持续性、顺序性
9、选择性、整体性、理解性、恒常性
10、自下而上加工、自上而下加工
11、对比
7
12、对比
13、不同感觉的相互作用(连觉)
14、感觉阈限
15、视觉中的闪光融合现象(视觉后像)
16、感觉
17、互相转化
18、视知觉、听知觉、嗅知觉、视听知觉
19、社会知觉、物体知觉
20、同一感觉中的相互作用、不同感觉间的相互作用
第三章 记忆
答案：
1、过去经验
2、直观性、概括性
3、形象记忆、语言-逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆
4、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆
5、7±
2、1分钟以内
6、识记、保持、再现(再认)
7、艾宾浩斯、遗忘曲线、先快后慢
8、记忆表象
9、记忆的敏捷性、保持的持久性、记忆的精确性、记忆的准备性
10、机械识记、意义识记
第四章 思维与想象
答案：
1、概括的、间接的
2、概括性、间接性
3、概括性
4、直观动作思维、具体形象思维、语词逻辑思维
5、聚合思维、发散思维
6、概念形成、概念同化
7、问题提出、分析问题、提出假设、验证假设
8、问题中材料的组织形式、定势、功能固着、情绪与动机、人际关系
8
9、新颖的、首创性的
10、准备期、酝酿期、豁朗期、验证期
11、无意、幻想
12、再造想象、创造想象
13、无意想象、有意想象
14、理想、空想
15、分析、综合、概括、系统化、分析、综合
第五章 注意
答案：
1、指向、集中
2、无意注意、有意注意、有意后注意
3、预定目的、意志努力
4、广度(范围)、分配
5、无意
6、对信息进行选择、保持、对活动进行调节和监督
7、刺激物本身的特点、人的主观状态
8、注意的广度、注意的稳定、注意的分配、注意的转移
9、同一对象、对一定活动总的指向上、分散
10、心理过程
11、范围
12、注意起伏
第六章 情绪与情感
答案：
1、面部表情、身体姿势(动作)表情、声音(语言)表情
2、道德感、理智感、美感
3、心境、激情、应激
4、生理、社会
5、快乐、悲哀、愤怒、恐惧
6、中等
7、需要
8、心境
9、心境
10、心境
9
第七章 意志
答案：
1、采取(作出)决定、执行决定
2、双趋冲突、双避冲突、趋避冲突、多重趋避冲突
3、双趋动机
4、双避动机
5、原则性动机冲突、非原则性动机冲突
6、挫折感
7、自觉性、坚定性、果断性、自制力
8、盲从、独断
9、自制力、坚定性
10、认识过程
11、果断性
12、自觉性
第八章 个性倾向性
答案：
1、需要
2、需要
3、直接兴趣、间接兴趣
4、马斯洛
5、生物性需要、社会性需要
6、物质需要、精神需要
7、自我实现
8、长远的动机、短暂的动机
9、交往动机、成就动机、求知欲
10、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要
第九章 个性心理特征
答案：
1、动力特征、多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质
2、高级神经活动类型
3、强度、稳定性、指向性
4、性格
5、态度、行为方式中
6、对现实的态度方面的性格特征、意志方面的性格特征、
情绪方面的性格特征、理智方面的性格特征
7、理智型、情绪型、意志型、内倾型、外倾型
10
8、家庭环境、学校环境、社会实践和自我教育
9、才能
10、知识
11、一般能力、特殊能力、再造能力、创造能力
12、发展水平上的差异、类型方面的差异、能力表现早晚的差异
13、素质、早期经验、教学和教育、个人的努力
11
《水浒传》50道填空题
1、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的
武松
，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃
潘金莲
，斗杀西门庆
，为兄报仇。在快活林里醉打
蒋门神
。
2、《水浒传》号称黑旋风的是
李陵
，他所使的武器是
两把板斧
，该人力大如牛，但险些被冒充他的
所害。
3、绰号豹子头的
，原为东京八十万禁军教头，后被
设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上
。
4、《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。
(1)请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：
(2)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：
5、《水浒传》的作者是
，该书描写了北宋徽宗时，以
为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。
6、鲁智深绰号
，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺
，在野猪林救
。
7、《水浒传》中吴用绰号
，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了
。
8、梁山泊中的三员女将的名字及绰号是：(1)
(2)
(3)
9、填人名，补足歇后语。
(1)(
)上梁山——官逼民反(2)(
)打宋江——过后赔礼
(3)(
)穿针——大眼对小眼
10“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《_____》中的一个回目，其中“花和尚”指的是____。
11、《水浒传》中这样写道： “山顶上立一面杏黄旗，上书 ‘替天行道’四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书 ‘山东呼保义’一书 ‘河北玉麒麟’”。请问，上段话中的字是____和_____两位首领的称谓。
12、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说, 《水浒传》写得荡气回肠，全书的高潮部分是
;全书的低潮部分是
_。
13、补全回目：
(1)、史大郎夜走华阴县,______拳打镇关西 (2)、梁山泊______落草,汴京城______卖刀
14、《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。《水浒传》中共有_______将,天罡是_____人,地煞星________人。
15、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”„„说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是________，他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：________________
16、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是______________，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是___________。
17、有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自__________，在这里指代___________。
18、《水浒》主要人物有及时雨
，行者
，花和尚
，黑旋风
。
19、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤_______，善射的是小李广________，善行的是神行太保______________。
20、武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字__________。
21、请在下面横线上填入相关的内容。(填对四处即可)(4分)
一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀
、潘金莲;发配孟州途中，在
酒店结识 (母夜叉);醉打蒋门神，替(金眼彪)
夺回
;大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成
;夜走蜈蚣岭，痛杀王道人„„正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞;林下强人，撞着心惊胆裂。”
⑵你喜欢武松这个人物形象吗?为什么?
22、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性，如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但
粗中有细，
豁达明理;
头脑简单，
直爽率真。
23、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征?
24、梁山一百单八将中第一个出场的是__________，他的绰号是__________。
25、《水浒传》中一开始逆来顺受,后来怒而反抗的英雄是______;见义勇为、性格最粗犷豪放的是______.
26、《水浒传》中,坚决反对招安的头领有二人,是______、______,主张招安的头领有两人,是______、______. 27.《水浒传》中“道服裁棕叶,云冠剪鹿皮,„„,阵法方诸葛,阴谋胜范蠡.华山谁第一,口口号‘神机’.”这首诗赞的梁山好汉是______ 28.梁山一百单八将中绰号含龙的头入云龙______、九纹龙______、混江龙______、独角龙______、出林龙______.
29、《水浒传》中有一个人物,原来是个“浮浪破落户子弟”,只因踢得一脚好球,受到皇帝的赏识,没到半年时间,直抬举他做到殿帅府太尉职事,他把持朝政、无恶不作,这个人是_____. 30、《水浒传》中对林冲恩将仇报的人是______,恩将恩报的人是
31、我国四大名著中有两部作品塑造了一个足智多谋的军师,一个是《________》中的蜀国军师________,一个是《________》中的梁山军师________.
32、《水浒传》中“玉环步,鸳鸯脚”是梁山好汉_______的平生绝学.
33、《水浒传》中有三大恶霸:一是开肉铺的______,被______当街所杀;一是开酒铺的______,被______所杀;一是开药铺的_____,被_____所杀.
34、梁山一百单八将中秀才出身的三人是______、_________、__________.
35、“好人有难皆怜惜,奸恶无灾尽诧憎”这两句诗出自古典文学名著《________》,诗中“好人”是指______,被人称为__________.
36、《水浒传》梁山好汉中以《三国演义》关云长面目为模子,所写的是他的后人______.
37、《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的好汉是______,“醉打蒋门神”的好汉是______.
38、“力健声雄性粗齿,丈二长枪撒如雨.邺中豪杰霸华阳,口口人称‘跳涧虎’.”这首诗赞的是梁山好汉______.
39、①在《水浒传》中刻画具有惊世骇俗之美,心狠手辣的人物是__________.
②《水浒传》中“位列三十六星之末,却机巧灵心,多见识,了身达命,都强似那三十五个”的梁山好汉是________.
③《水浒传》中唯一以农家子弟身份入伙的好汉是________________. 40、《水浒传》中“浪里白条”指的是______,和他相关的故事有______________.
41、宋江手下五虎将是指________、________、_________、_________、_________.
42、“那七个贩枣子的客人,立于松树旁边,指着这一十五人说道:‘倒也!倒也!’只见这十五个人头重脚轻,一个个面面相觑,都软倒了.那七个客人从树林里推出这七辆江州车儿,把车子上的枣子丢在地上,交过十一担金珠宝贝都装在车子内,遮盖好了,叫声:‘聒噪!’一直望黄泥冈下推下去.”这段话描述的情节是《水浒传》中的____________.
43、《水浒传》中,放火烧战船,帮助宋江两败高太尉的是__________.
44、《水浒传》中“庄前锣鼓响叮当,娇客新来小霸王.不信桃花村外火,照人另样冒火光.”这是写梁山好汉___________.
45、“《水浒》这部书，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。”这是________
46、《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。
47、《水浒传》中共有_______将,天罡是_____人,地煞星________人。
48、补全回目： (1)、史大郎夜走华阴县,______拳打镇关西(2)、梁山泊______落草,汴京城______卖刀 49.《水浒传》中大闹野猪林的人是谁
?大闹忠义堂的人是谁
?大闹飞云浦的人是谁
?
50、郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构.这条弧线以____________为起点,步步上升,至梁山英雄排座次到达顶点,此后便逐渐下降,至____ ______________降至终点
参考答案：
(一)
1、武松 ，潘金莲，西门庆，蒋门神，王伦。
2、李逵，两把板斧，李鬼。
3、林冲，高俅，梁山。
4、(1)故事：智取生辰纲、三打祝家庄、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、火并王伦、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼等
(2)如鼓上蚤时迁 轻功上乘 善于偷盗;行者武 松，武艺高强，有勇有谋，崇尚忠义，有仇必复，有恩必报;呼保义(及时雨)宋 江，仗义疏财, 有组织和指挥能力;有浓厚忠君思想
5、施耐庵，宋江
6、花和尚，倒拔垂杨柳，林冲。
7、智多星，生辰纲。
8、(1)“母大虫”顾大嫂(2)“一丈青”扈三娘(3)“母夜叉”孙二娘
9、宋江、李逵 张飞
10、水浒传 鲁智深
11、宋江、卢俊义
12、梁山英雄排座次、魂聚蓼儿洼
13、⑴ 鲁提辖、(2)林冲、杨志
14、施耐庵、元末明初、章回体长篇白话、一百零
八、三十
六、七十二
15、武松、武松打虎 16吴用，智取生辰纲
17、《水浒》假货
18、宋江、武松、鲁智深、李逵
19、时迁、花荣、戴宗20、杀人者，打虎武松也。21⑴西门庆 十字坡 孙二娘 施恩 快活林(孟州道) 行者(4分) ⑵略。
22、鲁智深 李逵
23、爱打抱不平，重友情，讲义气。24史进、九纹龙
25、.林冲 鲁智深 26. 武松 李逵;宋江 卢俊义 27.朱武 28.公孙胜 史进 李俊 邹润 邹渊
29、高俅 30、陆谦 鲁智深
31、三国演义 诸葛亮; 水浒传 吴用
.
32、.武松
33、镇关西 鲁达;蒋门神武松;西门庆 武松
34、吴用 萧让 蒋敬
35、《水浒传》 宋江 及时雨 36.关胜 37鲁智深 武松 38.陈达 39 ①潘金莲②燕青③九尾龟陶宗旺 40.张顺 夜闹金沙渡 41.关胜 林冲 呼延灼 秦明 董平
42、智取生辰纲 43.刘唐 44.周通
45、毛泽东
46、施耐庵、元末明初、章回体长篇白话
47、一百单
八、三十
六、七十二
48、⑴ 鲁提辖、(2)林冲、杨志
49、鲁志深、李逵、武松 50、误走妖魔,魂聚蓼儿洼
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2015
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2015
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2015(三专)机械制造与自动化2
复查测验提交: 第
2、
3、4章练习题
内容 用户 课程 测试 已开始 已提交 状态 尝试分数 已用时间
问题 1
得 0 分，满分 1 分
毛泽东在《论十大关系》中论述的第一大关系是 所选答案：
[未给定] 答案：
2015(三专)机械制造与自动化2班 瞿祥兴
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2015 第
2、
3、4章练习题
16-11-27 上午9:11 16-11-27 上午9:19 已完成
得 1 分，满分 134 分
8 分钟
显示的结果 所有答案, 已提交的答案, 正确答案
国家、生产单位和生产者个人的关系 中央和地方的关系 汉族和少数民族的关系
重工业、轻工业和农业的关系
问题 2
得 0 分，满分 1 分
半殖民地半封建社会的民族资产阶级是一个()的阶级
所选答案：
[未给定] 答案：
阻碍中国社会前进而没有丝毫进步作用 严重地束缚了中国社会生产力的发展 具有彻底反帝反封建的革命性
带有两面性
问题 3
得 0 分，满分 1 分
解决人民内部矛盾的总方针是 所选答案：
[未给定] 答案：
用专政的方法
用民主的方法 用批评的方法 用自由讨论的方法
问题 4
得 0 分，满分 1 分
根据中国国情，在对农业的社会主义改造中，党和政府积极引导农民组织起来 所选答案：
[未给定] 答案：
走包产到户道路 走股份制道路 走国家资本主义道路
走互助合作道路
问题 5
得 0 分，满分 1 分
1953年6月，毛泽东在中央政治局会议上正式提出了 所选答案：
[未给定] 答案：
过渡时期的总路线
社会主义初级阶段基本纲领 新民主主义革命总路线 大跃进总路线
问题 6
得 0 分，满分 1 分
近代中国的社会性质矛盾，决定了中国革命的性质是 所选答案：
[未给定] 答案：
资产阶级民主革命 无产阶级革命 社会主义革命 地主阶级革命
问题 7
得 0 分，满分 1 分
无产阶级实现领导权的关键是 所选答案：
[未给定] 答案：
必须建立以工农联盟为基础的广泛的统一战线 必须进行武装斗争 必须加强党的建设
必须反腐败
问题 8
得 0 分，满分 1 分
1957年2月，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中 所选答案：
[未给定] 答案：
系统论述了社会主义社会矛盾的理论
提出了调动一切积极因素为社会主义建设事业服务的基本方针 提出了科学技术是第一生产力的论断 提出不要四面出击的方针
问题 9
得 0 分，满分 1 分
毛泽东在1957年指出，社会主义国家政治生活的主题是正确处理 () 所选答案：
[未给定] 答案： 敌我矛盾
人民内部矛盾
生产关系与生产力的矛盾 上层建筑与经济基础的矛盾
问题 10
得 0 分，满分 1 分
毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出解决社会主义社会基本矛盾的途径
是
所选答案：
[未给定] 答案：
进行新民主主义革命 进行社会主义革命
依靠社会主义制度本身的力量 进行无产阶级专政下的继续革命
问题 11
得 0 分，满分 1 分
我国社会主义改造采用了 所选答案：
[未给定] 答案：
劝说的方法 教育的方法
和平的方法 暴力的方法
问题 12
得 0 分，满分 1 分
在半殖民地半封建的近代中国，最主要的社会矛盾是 所选答案：
[未给定] 答案：
官僚资本主义与民族资本主义的矛盾 官僚资本主义与人民大众的矛盾 封建主义与人民大众的矛盾
帝国主义和中华民族的矛盾
问题 13
得 0 分，满分 1 分
新民主主义社会的五种经济成分中占据领导地位的是 所选答案：
[未给定] 答案：
国营经济 合作社经济 国家资本主义经济
私人资本主义经济
问题 14
得 0 分，满分 1 分
党在过渡时期的总路线是一条社会主义建设和社会主义改造 所选答案：
[未给定] 答案：
互不相干的路线 各有侧重的路线
同时并举的路线 分别进行的路线
问题 15
得 0 分，满分 1 分
在1956年知识分子问题会议上，周恩来对知识分子的阶级属性的表达是 所选答案：
[未给定] 答案：
“知识分子是工人阶级的一部分”的观点 知识分子是“臭老九”的观点 科学技术是第一生产力的思想 “知识分子是剥削阶级的一部分”的观点
问题 16
得 0 分，满分 1 分
初步总结了我国社会主义建设的经验，明确提出了以苏为鉴、独立自主地探索适合中国情
况的社会主义建设道路的成果是 所选答案：
[未给定] 答案：
《论十大关系》的报告 中共八大
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的报告 全国人大三届一次会议
问题 17
得 0 分，满分 1 分
《论十大关系》的报告确定了党关于社会主义建设的一个基本方针，就是 所选答案：
[未给定] 答案：
调动一切积极因素为社会主义事业服务
正确认识和处理社会主义社会矛盾 走中国工业化道路 以经济建设为中心
问题 18
得 0 分，满分 1 分
从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成这一时期，我国社会的性质是 所选答案：
[未给定] 答案：
新民主主义社会 社会主义初级阶段 资本主义社会 封建社会
问题 19
得 0 分，满分 1 分
在()报告中，毛泽东明确提出了中国工业化的道路的问题，主要是指重工业、轻工业和农业的发展关系问题，要走一条有别于苏联的中国工业化道路。 所选答案：
[未给定] 答案： 《论十大关系》
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 党的八大 七千人会议
问题 20
得 0 分，满分 1 分
1956年底我国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的基本完成，我国 所选答案：
[未给定] 答案：
新民主主义基本制度初步确立 共产主义基本制度初步确立 资本主义基本制度初步确立
社会主义基本制度初步确立
问题 21
得 0 分，满分 1 分
社会主义社会的基本矛盾是 所选答案：
[未给定]
答案：
对抗性的
非对抗性的 不可调和的 完全对抗性的
问题 22
得 0 分，满分 1 分
中国历史上最深刻最伟大的社会变革是 所选答案：
[未给定] 答案：
中华民国的成立 改革开放
社会主义基本制度的确立 三大改造
问题 23
得 0 分，满分 1 分
在新民主主义社会中，不论在经济上还是在政治上，居于领导地位的是 所选答案：
[未给定] 答案：
封建主义的因素 资本主义的因素
社会主义的因素 共产主义的因素
问题 24
得 0 分，满分 1 分
提出“三个主体、三个补充”思想的是 所选答案：
[未给定] 答案： 周恩来
陈云 邓小平 朱德
问题 25
得 0 分，满分 1 分
中国革命的首要对象是
所选答案：
[未给定] 答案：
官僚资本主义 资本主义
帝国主义 封建主义
问题 26
得 0 分，满分 1 分
中国革命的主力军是 所选答案：
[未给定] 答案：
无产阶级
农民阶级 小资产阶级 民族资产阶级
问题 27
得 0 分，满分 1 分
新民主主义革命与旧民主主义革命相比有新的内容和特点，集中表现在中国革命处于世界无产阶级社会主义革命的时代，是 所选答案：
[未给定] 答案：
世界资产阶级社会主义革命的一部分 世界农民阶级社会主义革命的一部分 世界民族资产阶级阶级社会主义革命的一部分
世界无产阶级社会主义革命的一部分
问题 28
得 0 分，满分 1 分
中国资产阶级民主革命进入到新民主主义革命的标志是 所选答案：
[未给定] 答案：
太平天国运动 北伐战争 辛亥革命
五四运动
问题 29 得 0 分，满分 1 分
社会主义社会存在着两类性质完全不同的矛盾即 所选答案：
[未给定] 答案：
主要矛盾和次要矛盾 内部矛盾和外部矛盾
敌我之间的矛盾和人民内部的矛盾 普遍矛盾和特殊和矛盾
问题 30
得 0 分，满分 1 分
以苏联经验为鉴戒，走一条既不同于西欧也不同于苏联东欧工业化的工业化道路，毛泽东提出了发展国民经济的总方针 所选答案：
[未给定] 答案：
“以农业为基础、工业为主导” “以工业为基础、农业为主导” “以农业为基础、重工业为主导” “以农业为基础、轻工业为主导”
问题 31
得 0 分，满分 1 分
新民主主义经济纲领中极具特色的一项内容是 所选答案：
[未给定] 答案：
保护民族工商业 消灭资本主义剥削制度 改造小生产的私有制 消灭民族工商业
问题 32
得 0 分，满分 1 分
毛泽东1956年在中共中央政治局扩大会议上，正式提出在科学文化工作中，实行()的
方针
所选答案：
[未给定] 答案：
发展无产阶级的思想文化 反对封资修
“百花齐放、百家争鸣”
打倒一切
问题 33
得 0 分，满分 1 分
党在过渡时期的总路线的主要内容被概括为 所选答案：
[未给定] 答案： 三自一包
一化三改 三大改造 四面出击
问题 34
得 0 分，满分 1 分
秋收起义失败后，毛泽东创建了()，把武装斗争的主攻方向首先指向农村 所选答案：
[未给定] 答案：
左右江革命根据地 西北革命根据地
井冈山革命根据地 川陕革命根据地
问题 35
得 0 分，满分 1 分
第一届全国人民代表大会的召开和《中华人民共和国宪法》的制定及颁布施行的时间是在 所选答案：
[未给定] 答案： 1978年
1954年 1949年 1982年
问题 36
得 0 分，满分 1 分
以毛泽东为主要代表的中国共产党人把马克思主义基本原理与中国革命的具体实际相结
合，走出了一条()革命道路 所选答案：
[未给定] 答案： 以城市为中心
以乡村为中心
农村包围城市、武装夺取政权 农村包围城市
问题 37
得 0 分，满分 1 分
区别新旧两种不同范畴的民主主义革命，根本的标志是，新民主主义革命的领导权掌握在
()手中
所选答案：
[未给定] 答案：
民族资产阶级 资产阶级 农民阶级
无产阶级
问题 38
得 0 分，满分 1 分
毛泽东创造性地系统论述了社会主义社会矛盾的理论的著作是 所选答案：
[未给定] 答案：
《论人民民主专政》 《不要四面出击》 《论十大关系》
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
问题 39
得 0 分，满分 1 分
高级形式的国家资本主义是 所选答案：
[未给定] 答案：
委托加工 计划订货 统购包销
公私合营
问题 40
得 0 分，满分 1 分
中国共产党的过渡时期总路线的主体是
所选答案：
[未给定] 答案：
对个体农业的社会主义改造
对资本主义工商业的社会主义改造 对个体手工业的社会主义改造
实现国家的社会主义工业化
问题 41
得 0 分，满分 1 分
新民主主义社会的主要矛盾是 所选答案：
[未给定] 答案：
工人阶级与资产阶级的矛盾 工人阶级与农民阶级的矛盾 工人阶级与知识分子的矛盾 农民阶级与资产阶级的矛盾
问题 42
得 0 分，满分 1 分
对资本主义工商业进行社会主义改造，采用了 所选答案：
[未给定] 答案：
和平赎买的方法 强制没收的方法 股份制的方法 承包制的方法
问题 43
得 0 分，满分 1 分
新民主主义的政治纲领是：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个 所选答案：
[未给定] 答案：
封建主义共和国 社会主义共和国
新民主主义的共和国 资产阶级共和国
问题 44
得 0 分，满分 1 分 关于经济建设方针，党的八大提出了()的方针。 所选答案：
[未给定] 答案：
"鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义"
既反保守又反冒进、在综合平衡中稳步前进 又好又快发展 持续、快速、健康发展
问题 45
得 0 分，满分 1 分
新民主主义社会是 所选答案：
[未给定] 答案：
永久性社会形态 暂时性社会形态
过渡性社会形态 稳定性社会形态
问题 46
得 0 分，满分 1 分
标志着党探索中国社会主义建设道路的良好开端的成果是 所选答案：
[未给定] 答案：
《论十大关系》的报告 中共八大
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的报告 全国人大三届一次会议
问题 47
得 0 分，满分 1 分
中华人民共和国的成立，标志着我国进入 所选答案：
[未给定] 答案： 资本主义社会
新民主主义社会 社会主义社会 共产主义社会
问题 48
得 0 分，满分 2 分
新民主主义的经济纲领是 所选答案：
[未给定] 答案：
没收封建地主阶级的土地归农民所有
没收封建地主阶级的土地归新民主主义国家所有
没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有 没收民族资产阶级的资本归新民主主义的国家所有
保护民族工商业
问题 49
得 0 分，满分 2 分
新民主主义社会存在的三种主要经济成分是 所选答案：
[未给定] 答案：
社会主义经济
个体经济
资本主义经济 外资经济 中外合资经济
问题 50
得 0 分，满分 2 分
"2013年1月5日，习近平在论述改革开放前后两个历史时期的关系时，明确提出“两个
不能否定”的观点,即" 所选答案：
[未给定] 答案：
不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期
不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期 不能彻底否定文化大革命 不能彻底否定大跃进 不能彻底否定红卫兵大串联
问题 51
得 0 分，满分 2 分
我国的社会主义改造也出现了一些失误和偏差，主要是 所选答案：
[未给定] 答案：
要求过急
工作过粗
改变过快
形式过于简单划一 暴力方式
问题 52
得 0 分，满分 2 分
中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝是 所选答案：
[未给定] 答案：
实事求是 解放思想
统一战线
武装斗争
党的建设
问题 53
得 0 分，满分 2 分
新民主主义革命和社会主义革命的关系是 所选答案：
[未给定] 答案：
新民主主义革命是社会主义革命的必要准备
社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势 新民主主义革命是社会主义革命的必然趋势 社会主义革命是民主主义革命的必要准备 新民主主义革命和社会主义革命是同时进行的
问题 54
得 0 分，满分 2 分
从总体上讲，党领导的革命统一战线，包含着两个联盟，主要是 所选答案：
[未给定] 答案：
工商联盟 与无产阶级的联盟 与资产阶级的联盟
工农联盟
与民族资产阶级的联盟
问题 55
得 0 分，满分 2 分
《论十大关系》从十个方面论述了我国社会主义建设需要重点把握的重大关系，这些关系涉及以下哪些问题? 所选答案：
[未给定] 答案：
经济问题
政治生活
思想文化生活 生态文明建设 党的建设
问题 56
得 0 分，满分 2 分
农业、手工业的社会主义改造所遵循的原则有 所选答案：
[未给定] 答案：
自愿互利
典型示范
国家帮助 和平赎买 平等
问题 57
得 0 分，满分 2 分
过渡时期总路线的主要内容“一化三改”是指 所选答案：
[未给定] 答案：
现代化
对个体农业的社会主义改造
对手工业的社会主义改造
对资本主义工商业的社会主义改造
社会主义工业化
问题 58
得 0 分，满分 2 分
在领导井冈山革命根据地的革命斗争实践中，毛泽东相继写下了()等文章，初步形成了农村包围城市的革命道路理论 所选答案：
[未给定] 答案：
《中国的红色政权为什么能够存在?》
《井冈山的斗争》
《星星之火，可以燎原》 《新民主主义论》 《论人民民主专政》
问题 59
得 0 分，满分 2 分
毛泽东指出，用民主的方法解决人民内部矛盾，所谓民主方法是指 所选答案：
[未给定] 答案：
讨论的方法
说服教育的方法 大鸣大放的方法
批评的方法 专政的方法
问题 60
得 0 分，满分 2 分
在过渡时期，中国社会的阶级构成主要有 所选答案：
[未给定] 答案：
工人阶级
农民阶级
民族资产阶级 小资产阶级 地主阶级 问题 61
得 0 分，满分 2 分
走中国革命的正确道路，根本在于处理好()三者之间的关系 所选答案：
[未给定] 答案：
土地革命
武装斗争
农村革命根据地建设 在城市进行公开的合法斗争 攻打并占领中心城市
问题 62
得 0 分，满分 2 分
中国革命必须走农村包围城市的道路，其主要依据是 所选答案：
[未给定] 答案：
中国是一个半殖民地半封建大国，经济政治发展的不平衡
农村人口占全国人口的绝大多数，农民是革命的主力军 俄国十月革命的经验
敌强我弱的形势，广大农村是敌人统治的薄弱环节 列宁关于民族殖民地问题的理论
问题 63
得 0 分，满分 2 分
我国社会主义基本制度确立以后，党对社会主义建设道路进行了初步探索。对社会主义建
设道路初步探索的理论成果主要有 所选答案：
[未给定] 答案：
调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想
正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想
走中国工业化道路的思想 “三步走”发展战略 “发展才是硬道理”
问题 64
得 0 分，满分 2 分
毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中认为矛盾是普遍存在的。在社会主义社
会中，基本的矛盾是 所选答案：
[未给定] 答案：
生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾 对抗性的矛盾
其运动具有“又相适应又相矛盾”的特点
可以经过社会主义制度本身，不断地得到解决
非对抗性的矛盾
问题 65
得 0 分，满分 2 分
毛泽东在《论十大关系》中提出的在经济方面应处理好的关系有 所选答案：
[未给定] 答案：
国家、生产单位和生产者个人的关系
沿海工业和内地工业的关系
经济建设和国防建设的关系
中央和地方的关系以及重工业和轻工业、农业的关系 沿海轻工业和内地农业的关系
问题 66
得 0 分，满分 2 分
集中体现毛泽东探索中国社会主义建设道路所取得的理论成果的著作有 所选答案：
[未给定] 答案：
《中国人民站起来了》 《论人民民主专政》
《论十大关系》
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 《论持久战》
问题 67
得 0 分，满分 2 分
社会主义社会存在着两类性质完全不同的矛盾即 所选答案：
[未给定] 答案：
敌我之间的矛盾
人民内部的矛盾
生产关系和生产力之间的矛盾 上层建筑和经济基础之间的矛盾
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛
问题 68
得 0 分，满分 2 分
我国社会主义改造的历史经验包括 所选答案：
[未给定] 答案：
坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举
采取积极引导、逐步过渡的方式
用和平方法 强制的方式 非暴力不合作的方式
问题 69
得 0 分，满分 2 分
在半殖民地半封建的近代中国，占支配地位的主要矛盾是 所选答案：
[未给定] 答案：
帝国主义和中华民族的矛盾 帝国主义和无产阶级的矛盾
封建主义和人民大众的矛盾 封建主义和无产阶级的矛盾 资产阶级和农民阶级的矛盾
问题 70
得 0 分，满分 2 分
近代中国社会的性质和主要矛盾，决定了中国革命的主要敌人就是 所选答案：
[未给定] 答案：
资本主义
帝国主义
封建主义
官僚资本主义
民族资本主义
问题 71
得 0 分，满分 2 分
新民主主义革命的动力包括 所选答案：
[未给定] 答案：
无产阶级
农民阶级
城市小资产阶级
民族资产阶级 官僚资产阶级
问题 72
得 0 分，满分 2 分
"毛泽东提出了“以农业为基础、工业为主导”,以农轻重为序发展国民经济的总方针，以及
一整套“两条腿走路”的方针，即" 所选答案：
[未给定] 答案：
重工业和轻工业同时并举
中央工业和地方工业同时并举
沿海工业和内地工业同时并举
大型企业和中小型企业同时并举 物质文明与精神文明同时并举
问题 73
得 0 分，满分 2 分
党对社会主义建设道路的探索历经艰辛，为开创中国特色社会主义提供了() 所选答案：
[未给定] 答案：
宝贵经验
理论准备
物质基础 法律基础 基本动力
问题 74
得 0 分，满分 2 分
新民主主义基本纲领包括 所选答案：
[未给定] 答案：
政治纲领
经济纲领
文化纲领 军事纲领 社会纲领
问题 75
得 0 分，满分 1 分
我国社会主义“改革”和“改造”的性质相同 所选答案：
[未给定] 答案： 对
错
问题 76
得 0 分，满分 1 分
毛泽东在论述改革开放前后两个历史时期的关系时，明确提出“两个不能否定”的观点 所选答案：
[未给定] 答案： 对
错
问题 77
得 0 分，满分 1 分
新中国成立初期，我国主要是学习苏联经验，这在当时是必要的，也取得了一定的成效。但是，后来的实践表明，照抄照搬苏联模式不符合中国国情，需要积极探索适合中国特点
的社会主义建设道路。 所选答案：
[未给定] 答案： 对
错
问题 78
得 0 分，满分 1 分
1958年底我国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的基本完成，社会主义
基本制度在我国初步确立。 所选答案：
[未给定] 答案： 对
错
问题 79
得 0 分，满分 1 分
新民主主义革命理论是在总结革命斗争实践经验教训的基础上形成的。 所选答案：
[未给定] 答案：
对
错
问题 80
得 0 分，满分 1 分
对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造是“两翼”，是手段 所选答案：
[未给定] 答案： 对
错
问题 81
得 0 分，满分 1 分
毛泽东提出了以农业为基础，以工业为主导，以农轻重为序发展国民经济的总方针。 所选答案：
[未给定] 答案： 对
错
问题 82
得 0 分，满分 1 分
武装斗争是中国革命的主要形式。 所选答案：
[未给定] 答案： 对
错
问题 83
得 0 分，满分 1 分
新的资产阶级民主主义革命，属于世界无产阶级社会主义革命的一部分。 所选答案：
[未给定] 答案： 对
错
问题 84
得 0 分，满分 1 分
近代中国社会的性质和主要矛盾，决定了近代中国革命的根本任务是推翻封建主义的统
治。
所选答案：
[未给定] 答案： 对
错
问题 85
得 0 分，满分 1 分 中国的新民主主义革命实质上就是无产阶级领导下的农民革命。 所选答案：
[未给定] 答案：
对
错
问题 86
得 0 分，满分 1 分
在《论十大关系》的讲话中，毛泽东明确提出发展才是硬道理的思想。 所选答案：
[未给定] 答案： 对
错
问题 87
得 0 分，满分 1 分
社会主义社会的基本矛盾是对抗性的矛盾。 所选答案：
[未给定] 答案： 对
错
问题 88
得 0 分，满分 1 分
在社会主义社会中，基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基
础之间的矛盾。 所选答案：
[未给定] 答案： 对
错
问题 89
得 0 分，满分 1 分
我国社会主义改造的任务完成以后，国内的社会矛盾和阶级关系发生重大变化，人民内部
矛盾逐步成为政治生活中仅有的矛盾。 所选答案：
[未给定] 答案： 对
错
问题 90
得 0 分，满分 1 分
社会主义社会存在着两类性质完全不同的矛盾即敌我之间的矛盾和人民内部的矛盾。 所选答案：
[未给定] 答案： 对
错
问题 91
得 0 分，满分 1 分
新民主主义革命仍然属于资产阶级民主主义的革命范畴。 所选答案：
[未给定] 答案： 对
错
问题 92
得 0 分，满分 1 分
改革开放以来我国确立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，就是彻底否定了当初的社会主义改造 所选答案：
[未给定] 答案： 对
错
问题 93
得 0 分，满分 1 分
1956年，毛泽东作在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出了调动一切积极因素
为社会主义建设事业服务的基本方针。 所选答案：
[未给定] 答案： 对
错
问题 94
得 0 分，满分 1 分
过渡时期总路线的主要内容被概括为“一化三改造”。“一化”是“两翼”，“三改造”是“主体”。
所选答案：
[未给定] 答案： 对
错
问题 95
得 0 分，满分 1 分
我们现在赖以进行现代化建设的物质技术基础，都是改革开放以后才建设起来的。 所选答案：
[未给定] 答案： 对
错
问题 96
得 0 分，满分 1 分
我国新民主主义社会是属于社会主义体系的，是逐步过渡到社会主义社会的过渡性质的社
会。
所选答案：
[未给定] 答案： 对
错
问题 97
得 0 分，满分 1 分
近代中国的社会性质和矛盾，决定了中国革命是无产阶级革命。 所选答案：
[未给定] 答案： 对
错
问题 98
得 0 分，满分 1 分
统一战线、武装斗争和实事求是是中国革命的三大法宝。 所选答案：
[未给定] 答案： 对
错
问题 99
得 0 分，满分 1 分
到抗日战争时期，毛泽东系统总结了中国革命的实践经验，使社会主义改造理论达到成熟。
所选答案：
[未给定] 答案： 对
错
问题 100
得 0 分，满分 1 分
一般情况下，人民内部矛盾不是对抗性的，但如果处理不当，也可能发生对抗。 所选答案：
[未给定] 答案： 对
错
问题 101
得 0 分，满分 1 分
坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举，这是党在过时期总路线的明确要求。
所选答案：
[未给定] 答案： 对
错
问题 102
得 0 分，满分 1 分
民族资产阶级是中国革命的主力军，是无产阶级最可靠的同盟军。 所选答案：
[未给定] 答案： 对
错
问题 103
得 0 分，满分 1 分
对科学文化领域里的矛盾，实行少数服从多数、下级服从上级的方针去解决。 所选答案：
[未给定] 答案： 对 错
问题 104
得 0 分，满分 1 分
关于知识分子工作，毛泽东提出知识分子是工人阶级的一部分的观点 所选答案：
[未给定] 答案： 对
错
问题 105
得 0 分，满分 1 分
我国社会主义初级阶段是从1949年开始算起的。 所选答案：
[未给定] 答案： 对
错
问题 106
得 0 分，满分 1 分
全国人大三届一次会议提出了“三步走”发展战略。 所选答案：
[未给定] 答案： 对
错
问题 107
得 1 分，满分 1 分
解决敌我之间的矛盾，采用民主的方法。 所选答案：
错
答案： 对
错
2016年11月27日 星期日 上午09时19分07秒 CST 确定
面试复习是一项系统工程，现在越来越多的朋友对面试都非常重视，本人对面试有些个人见解，发出来大家可以共同探讨一下。
答题方法：思路+要点
答题的三要素：层次清晰，语言简练，要点齐全
这个答题的方法，就是要大家大胆的抛弃套路，用思路和要点来答题，简单来说：思路就是处理一类题总体程序，方法和要求。要点就是针对题中关键词的解答。
答题的三要素：层次清晰就是说要把答案分成互不重复、不交叉的几点来表达，除了演讲等特殊题以外，其他的题最好能分层回答;
语言简练就是说答到采分点就打住，点到为止，或者用一句话简单解释一下。不要过多扩展。
要点齐全的意思是说，针对题目的关键词，所涉及的问题，都要得到解决，或者说，题目的重要采分点都要说到，要全面，一题不能只答两点就答完了，有头有尾，分析问题全面，有反有正，辩证的思想一定要有。
组织题：
一、领导要你去塑料厂慰问60名下岗职工，你怎办?
思路
1、和塑料厂联系，取得下岗职工的姓名、住址、家庭电话
2、申请资金购买大米、面和食用油等生活物资; 分组慰问
3、发放慰问物资 了解下岗群众的现状、目前存在的生活困难及下一步的打算，鼓励他们树立生活的信心
4、汇总各组的慰问反馈，向领导汇报，并可以提出自己对解决此问题的可行性建议
分析：重点词 本单位、塑料厂 60名 慰问 下岗(生活困难)
具体分析：涉及2个单位——你在的单位，还有就是塑料厂，那么第一点自然就出来了 。 60名下岗职工，不可能你自己一个人去慰问，就要分组 。慰问不仅仅是要做精神上的，例如鼓励他们，了解他们的想法，还要有些实实在在物质上的，这就涉及慰问物资的购买，同时注意要点出买的物资的性质，因为我们不可能买些奢侈品去慰问下岗工人 。做好以上各项准备后，就要去慰问了，这时要说出慰问的具体内容：解下岗群众的现状、目前存在的生活困难及下一步的打算，鼓励他们树立生活的信心 。最后，要做一个汇报，可以是口头的，也可以是书面的 。
那么这题这样分析以后，是不是会觉得比套路的回答要好一点呢?
二、你单位接到通知，半小时以后来检查你单位电子政务实施情况，但是却临时停电了，领导的行程也不能修改，那么你怎么办?
思路：这题的重点就在于，这个问题是可以通过你的种种办法和努力解决的，那么我们就要想种种办法解决好发电的问题。
要点：
1、打电话给电力部门，询问是否能及时供电，如果能及时供电，就安心等待
2、如果不能及时来电，就查看本单位是否有发电机或者备用电源
3、如果没有，可以向附近单位求助
4、如果领导来了，还没能及时发好电，可以先给领导提供文字资料，等供电后，带领导参观，给领导演示，并认真倾听领导的意见，做好记录。
5、在以后的工作中，我会提前做好后备电源和设备的准备工作，杜绝此类事情的再次发生。
三、单位领导要你陪同一位老专家到水利工地考察，你怎么做?
关键词： 老专家 水利工地
老专家 就要想到他的身体 带药品 选择舒适的交通工具
水利工地
就要想到要和他联系
1、联系水利工地，索要情况介绍，交专家先行参考 。
2、根据老专家的身体情况，携带常用药品，选择合适的交通路线和恰当的交通工具，并征求专家的意见 。
3、通知水利工地，做好接待工作，便于老专家到了就可以马上开展工作 。
4、陪同老专家考察，记录其建议和意见 。
四、某乡镇拖欠教师工资,教师集体,领导让你处理此事,你如何处理? 我认为教给大家一种答题的思路最重要。
一、某乡拖欠教师工资，教师集体，领导让你处理，你怎么办?
大家的问题是在细枝末节上纠缠不清，在一个采分点上扩展太大。另外几个采分点你说不到不得分，要一个点上说得再多也不得多分。 有的朋友说，到接待室，让他们推选出代表，和代表谈，看他们有什么问题，给他们讲党的政策，进行思想政治教育。不能这么罗索。老师，是可以的，但是学校要停课，影响学生学习，在社会上造成不好的影响。再一个集体要不要影响机关的正常工作程序?这种题我来分析：
1、领导让你处理，意味着你不是领导，你只能倾听老师和乡政府的意见，形成调查报告，领导指示你怎么做，而有的考生就忽略了自己的地位，直接发号施令了，这是越位。解决乡级老师工资，最低也得是主管教育的副市长才能管的事呀。
2、有的考生说下去调查研究，此时教师也许在办公室门外等着处理，要不领导能让你处理吗?这时不能再下去调研了，要马上接待老师(不要画蛇添足地说让他们选出代表，接见代表)，倾听并记录他们的原因。(听他们说为什么，是不是要形成记录)，用自己真诚的话语表明处理问题的态度。(此处就不要说得太细了，说如何安抚情绪，解释有关政策，表态解决时限，你能作主吗?你懂政策吗?)
3、一分为二的观点。不能光听老师一面之辞，也要自己下乡调查研究到底为什么乡里拖欠老师工资。
4、只有在调查二方面情况后，才能向领导汇报，汇报后领导会指示你如何做。
5、有的考生要说哪些部门牵头处理此事。此处有一个重要观点，你自己也说不清楚的事情，你为什么要说?你就不能笼统地说，相关部门，有关部门，职能部门等外交辞令。自己给自己找麻烦?
6、如果暂时问题解决不了，怎么办?(看你考虑问题是否全面)在安抚群众，关心生活困难的群众，帮助解决生活上遇到的问题。(此处也是点到为止，不要说得太具体)
我认为答案应该是这样的：
一、认真倾听并记录老师反映的情况，用真诚的话语表明处理问题的态度。(高度概括，一要纠缠不清说得太具体，因为你们没那个语言实力，言多必失)
二、下基层调查，了解乡镇拖欠老师工资的情况。(有的考生要批评乡镇拖欠工资的事情，你不是领导你能批评人家吗，有的考生说现在的政策不允许拖欠老师工资，题干中都说了拖欠工资，你说不可能有这事，你怀疑考官出题水平，能行吗?)
三、向领导汇报，在领导指导下与有关部门协调形成解决问题的方案。(你不是领导，你不能作主，要领导指示你。老师工资不是一个部门的事，要多个部门参与，有关部门四个字就代替了，形成解决问题方案，点到为止，不要在方案上纠缠不清，不要想太多)
四、如果暂时无法解决，要关心生活有困难群众，帮助他们解决实际问题。(也是一语带过，不在具体地说，也说是笼统地说，不要说得太清楚，你能说得清楚吗?)
好了，这个题分析和答案我做完了，供你们参考。
我想提供给大家一个解题思路，而不是一个具体的答案。机关实务的面试题要想答好，要想这么几点，你的角色定位，你是不是领导?你是领导这事如何处理，你不是领导只是个科员如何处理，要区别好。再一个要调查研究，比如你的意见领导不采纳，就要回来再反复调查
研究看看到底有没有不对的地方。再一个要听二方面意见,不能听一面之辞(比如人际关系题),再一个多想几种可能，问题解决了怎么办，没解决怎么办?如果建立效机制?防止此类事件再发生?
上面的这类题，其实是让大家混淆自己的身份，有的题是考领导干部的，改一改拿来考公务员，他们知道考生都知道考领导干部的答案，考生背下来了以为自己占便宜了，那就上当了。要分析公务员如何答。要分清自己的角度定位。这题也是考“”这个社会问题。再一个大家答题时不要答得太专业，有的考生可能是学法律的，引经据典，说得非常内行。面试题要照顾到大部分考生的，你答得太专业就偏了，那么专业考官能听懂吗?他听不懂你能得高分吗?
再来给大家分析几道题，希望能给大家一点启示。
一、你是一名新参加工作的公务员，领导安排你写一个有关经济发展环境报告，你如何写?
我分析的是思路，是要点，大家答题的时候语言可以稍微展开说一下。
1、要接受并重视这项工作，尽力完成好(表态)
2、查找相关资料和数据，做好背景材料收集整理工作;如果以前单位做过类似的报告，可以找出来做为参考。
3、针对企业，可以由我单位领导组织企业召开座谈会。
4、对于相关部门，要及时与他们联系，取得相关数据和材料
5、材料形成以后，要多向领导和同事虚心请教，最终形成报告，其中要提出自己的可行性建议。
二、某城区修公路，谈谈如何提高施工进度。
第一 在电视报纸等媒体上发布通知，请有关车辆人员绕行。
第二 在路口设立告示牌，请车辆和人员绕行。
第三 施工时应该保持一侧正常通行，另一侧施工。
第四 在避开交通高峰时修路。在夜间加快进度。
再来分析一道人际题。
例：例子一天早晨，你在路过一扇虚掩的门时，听到同事在议论你的事情，内容还不简单，你怎么办?
一、我会冷静下来控制好情绪，做好自己本职工作，不发生当面冲突，以大局为重
二、我会通过调研和反思来掌握他们议论我的问题是否存在
三、如果所议论的问题确实存在，我会在以后的工作中切实改正;
四、如果所议论的问题并不存在，并且影响轻微就以大局为重，不予追究;如果性质严重，我会向领导汇报，取得领导的支持，利用适当时机在公众场合表明自己的态度
五、今后工作中注重和同事多交流、多沟通，协调好人际关系，以防类似事件再度发生。
注意一个原则：做为公务员要学会面对问题并积极解决问题!!!不能只表明态度而不切实解决问题!!!在遇到需要解决的问题时一定要注意公务员的这一特点。注意结合生活中的真实事情进行置换会有效地帮助我们融入所设情形当中，有利于更清晰更好地分析题意!
同时注意凡事多想几种可能!
总结：人际关系题答题思路：遇到问题要冷静不能影响本职工作---- 冷静之后调研反思 ---然后对掌握的情况进行分类解决多想几种可能 ---再者就是分情况认真解决 ---最后在以后工作中的启示
再来给大家分析一道题目：
例：假如某村要修村村通公路进行集资，但是群众不理解反映前几年钱也收了道也没修，领导要你处理你怎么办 要点：
一、我会深入群众中，了解不愿意集资的具体原因，并积极稳妥进行处理
二、如果是因为政策宣传不到位，就要对这次村村通公路的政策进行进一步的宣传，也可以具体举例说明别的村也在交钱，村村通公路是为老百姓做实事，在切实解决实际问题，可以很好的带动大家共同富裕
三、如果村民在对政策懂了，却还不交钱，那么就要了解一下他们是不是在观望、处在犹豫的阶段，这时候就要发挥党员和村干部的带头作用，由他们带头集资
四、如果有的村民不愿意集资是因为对集资款的用途不放心，那么可以在修路过程中对每笔钱的支出状况进行公示，做到公开透明
五、如果有的村民还是不交，就可以发动亲戚朋友、或者村干部进行劝解，做其思想工作
最终，我相信经过我的多方努力，一定可以顺利进行集资，保证公路的修筑。
陷阱：对于之前为什么收钱没修路不要深究
把我亲爱的七月发的题目贴到这里：现象看法题
1、有的城市旧城改造，把文化底蕴都改没了，你怎么看?
1)肯定城市改造，但是改造不等于重建 。
2)不能千篇一律，应有各个城市文化的特点和特色，要因地制宜，应该吸取其他城市改造经验，比如绍兴在城市改造过程中就有很好的经验 。
3)作为一名公务员，具体工作中不能照搬照抄外地的经验，要因地制宜，取人之长，补己之短 。
2、根据一项上海4000户入户调查，仅有1%的人愿意做工人;人才就业意向根据频率最高的是政府机关。发达国家80%的优秀人才集聚在企业，而我国只有30%左右的人才在企业。对此，你怎么看?
1)说明现象产生的原因： “这一调查结果表明‘官本位’等传统观念的影响根深蒂固，也说明我国企业人才开发存在问题。目前企业人才开发亟须关注两大核心问题：一是人才开发“双轨制”导致企业人才总量不足、结构失衡;二是企业人才开发“转型”特征明显，提高企业竞争力的人才开发制度缺乏。
2)解决措施：基于提高企业竞争力、建设创新型国家等方面的需要，我国应积极实施企业人才优先开发战略，实施集聚优秀人才投身企业的政策，规范企业人才开发中的政府、企业和市场关系等。
3)联系公务员自身，根据社会的发展不断充实自我，努力完成工作，努力学习。不断提高自己的业务水平，提升自己的修养。
3、大学生可以买半价票，可以享受条件较好的候车室，而民工就没有半价票，还得在车站广场顶风冒雪，你怎么看?
1)现象存在，应引起关注
2)大学生半价，农民工全价是因为大学生没有收入，农民工有收入
3)农民工为社会发展做出了巨大贡献，应给他们适当的帮助和关注
4)随着社会制度的完善，经济的发展，相信一定能改变这个现象
4、现在有人说：“节俭是小农意识”，你怎么看?
1)“节约是小农意识”这种说法并不正确，在不同的时期对节约有着不同的理解
2)在旧社会和新中国成立之初，社会物质资料还不十分充足的情况下，要提倡节约
3)在中国整体进入建设小康社会阶段，物质生产比较丰富的情况下对于节约有了新的理解，例如：建设科学发展观时，要提倡人与自然的和谐发展，要节约资源，比如煤、电、森林等，自然资源，现在提倡的节能减排也是这个道理
4)但是过分的节约对于经济发展也不利，要提倡适度消费，拉动内需，促进经济的发展。
5)现在正在提倡做节约机关，节约型政府，我作为一名公务员一定要做到节约每度电，每张纸，使更多的资源能用到真正需要它们的地方去。
5、当前社会上卖假药，假酒等假东西很多，你对此有何看法 ?
1)市场经济不健全的产物，监管不够、消费者维权意识不够
2)对市场有危害，对人身有危害
3)解决措施
4)表态，通过法律、法规要杜绝假烟假酒的销售
6、“以人为鉴”。你认为这句话正确吗?对你有何启示;
1)解释语句的意思
2)辩证的看
3)人格和工作上的完善
4)联系公务员公务员
7、4月7日，湖南省人口计生工作会议召开，要对违反计生政策超生多生的名人、高收入者等公开曝光!引起一片争议。请问你对此怎么看?
1)表态：有一定的合理性(名人、富人超生现象比较常见，经济处罚失效)，但不合法
2)正面作用：能够在一定程度上遏制名人、富人超生现象
3)负面作用：侵犯了公民的隐私权，实际作用有限
4)建议：计划生育是基本国策，必须坚决执行;但执行必须做到有法必依，要依法行政，不能违法用权;要探讨在新的形势下如何有效解决名人、富人超生的社会问题，建立有效机制。
8、“谋事在人，成事在天”，联系实际谈你的看法 。
1)一个人做事前应该认真谋划，但是谋划了还有很多客观因素，不一定能成功
2)发挥人的主观能动性
3)有可能不成功，但是要尽全力，努力做好，摆正心态
4)联系公务员实际
9、老子说：“胜人者有利，自胜者强”，你怎么看?
1)老子的这句话的意思是说：战胜了别人，将会取得有利地位;战胜了自己，将会令自己强大。说明了自信，自律，自己战胜自己的决心，勇气是非常重要的。
2)尽管生活中我们会遇到客观的困难，但其实困难是相对的。人最大的困难，最大敌人是自己。往往都是，个人无法过自己本身的一关。在逆境时，如果能战胜自己，重塑信心，加倍努力，将会令自己的力量更加强大，那么将迎来更大的胜利;
3)在过去的学习生涯中，我也一直这么想的，也这么做。学习中不刻意跟别人比较，只求自己尽最大努力，遇到困难，不放弃，自律并自强不息，最后都能取得满意的成绩。我想在以后的工作中，我也会这么要求自己。假如我成为一名公务员，我将严格要求自己，不断学习进步，提高自己的业务技能及其他方面的能力，使我的工作越做越好
10、俗话说：“铜钱是圆的，但是里面确是方的” ，你怎么理解?
1)这句话说了，一个为人处事的原则问题，要一分为二的看;
2)一方面， 做人要“圆”中带“方”，“方” 是做人之本，是堂堂正正做人的精神支柱，是一种正气，是一个人的灵魂，但是如果一个人过分方方正正，就会像生铁一样，一扭就容易断,所以要有一个度，要恰到好处;
3)另一方面，“方”外要“圆”，“圆” 是做人之道，处世要圆通、善于用技巧，但是一个人如果八面玲珑，圆滑透顶，久而久之也不会有太多的人愿意与之交往。所以做人要像铜钱一样，圆中有方，方外有圆，外圆而内方;
4)针对自己，自己也是这样做的，秉持一份正气，做人刚正不阿，外在圆润随和，外圆内方
11、有一座桥,还没通过验收,就发生崩塌事故，对此你有何看法?
1)非常不应该，但也存在，这至少说明修桥的施工方和监理方没有严格按照国家桥梁施工的有关要求和规格程序行事质量和安全监管
2)造成的原因：不以群众的根本利益为重，忽视了质量和安全监管，相关的处罚措施不力
3)应该按照相关的规章制度办事，重视质量，加强监管，对出现问题的单位和个人加大处罚力度，引以为戒
4)作为一名公务员也应该把人民的利益放在最首位，将全心全意为人民服务放在首位，努力做一名组织放心，领导信任，群众满意的公务员。
12、作为公务员,请你谈谈“千里长堤溃于蚁穴”这个成语对于你有什么启发?
1)解释
2)哲学道理
3)正反两面
4)联系公务员实际
13、孔子曰：不教而罚谓之虐。请你谈谈你的看法。
1)一个人出现了错误如果没有跟他指明原因，不告诉他错在那就体罚他这样是不对的
2)如何帮助单位能力水平差、出错的同志，不歧视，如果是工作能力则鼓励他努力学习，努力提高，如果是经验不足，那么则尽力帮助他
3)作为一名公务员，应努力帮助他人，不断提升自我，注意团队合作精神
14、“境由心生”有怎样的心境就有怎样的人生，你是如何看的?
1)解释“境由心生”，这句成语的意思是人的心情的好坏会直接影响到他对环境感知的差异。
2)以什么样的心情解决问题就有什么样的结果，例举实例说明(正反两方面举例)
3)联系公务员自身，应该努力的提高自己素质，以正确、积极的态度面对困难和问题。
15、作为公务员,请你谈谈“已所不欲,勿施于人”
1)自己不想做的也不要强加给别人
2)正反举例，正面：换位思考，多理解别人，言语律己，宽以待人，包容别人，这样有利于工作的完成和团队的合作;反面：工作单位不为职工思考，不利于工作的开展，会出现很多意想不到的问题
九、新项目的引进可以促进就业，促进我们区经济的发展，但也要考虑好与环境的协调发展关系，这次调查活动的意义重大，我会认真做好这次组织工作。
1、我会查阅相关资料，根据领导的要求做一个详细的工作计划，请求同事和工作人员的帮助，采取一个分组调查的模式，保证调查的结果具有普遍性和针对性。
2、我觉得呢，可以成立一个专家小组，由专家、环境评价机构的研究人员、企业代表等组成，进行一个实地考察，获得第一手的资料，进行环境与发展的评估，做好评估的研究报告。
3、新项目的引进是关系到民众切身利益的大事，我们另一个调查小组呢，要深入到群众中去。可以采取一个实地走访、调查问卷的方式，听取民意;还可以开通热线电话、网络咨询等方式，使我们的民众呢有一个畅通无阻的诉求平台。从而能够真实的反映民众的所关心的实际问题，能够让我们获得更全面更好的调查结果。
4、关于这个的调查活动呢，我们还可以召开一个座谈会，邀请专家、学者、社会贤达、企业代表、民众代表等参加，就关系到大伙切身利益的问题进行一个深入探讨，比如说如何推动就业、有多大的推动作用，引进新项目对区经济发展的未来规划，对环境的影响程度，以及相关配套设施的建设，怎样把环境的不利影响因素降到最低，企业对于保护环境的具体措施等等问题，做为我们此次调查活动内容探讨的重点。能够把大家所关心的问题摆在桌面上说清楚。
最后呢，我会根据这次调查活动的情况做一个汇总，反映出最突出、最普遍的问题，并根据各方的意见，提出一些可行性的建议提供给领导，希望呢，能切实解决问题，争取把对环境的影响减小到最低，又能促进区经济的发展，达到共赢。
十、有人提议色情行业合法化，谈谈你的看法
然，色情行业自古至今存在 ，但这并不是一种合理的存在，其存在的弊端是显而易见的，影响社会伦理、家庭幸福、不利于家庭的稳定和社会的和谐，对人身健康和社会道德都造成了损害。无论怎么样，都不应该鼓励这一行业的发展。如果将其合法化，必将对社会的伦理、道德造成损害 ，影响人们人身观、世界观的改造，虽然一定程度上便于了规范管理，但从长远利益上说弊大于利，对于这一行业，应坚决打击，绝不手软。
为一个传统的国家，色情服务合法化是广大人民群众所不容许的。但是，目前地下色情服务还是不交猖獗的，我认为存在以下原因：
1、部分从业人员和嫖客家庭意识、传统意识和道德意识薄弱。
2、对于色情服务的相关法律法规制定不完善
3、公安部门警力缺乏，大计力度不够
4、对于色情服务的处罚不够严格
我觉得，要逐步解决我国目前的色情服务问题，要从以下几个方面着手：
1、加大力度宣传家庭观、优良传统、道德观，努力营造积极健康的氛围。
2、完善相关法律法规，对色情服务要严格界定。
3、加大对色情服务的打击力度，不给色情服务留生存之地。
4、加大对色情从业人员和嫖客的处罚，从而起到警示作用。
十一、有人建议应该全面禁赌，包括彩票、小额赌博，都应禁止。 请你谈谈你的看法。
对于赌博，我个人是不赞同的，但是它能在我国从古至今存在着，必然有其一定的合理性 古人云，小赌怡情，一群亲朋好友，在闲事坐在一起，小玩几把，边拉拉家常，聊聊工作，来来往往输赢几点小钱，到最后不管是有人赢也好，有人输也好，倒也其乐融融，增进了感情。但是，古人同样云，大赌伤身，大赌不仅伤身，甚至会导致家破人亡。一些人怀着投机取巧的心态，妄图通过赌博来一夜暴富，最后随着物质上输赢的大起大落，导致心理承受也是大起大落，甚至是到处借债，最后往往是倾家荡产或者家破人亡。而彩票，虽然形式上与赌博有点类似，都有投机心态，有一夜发财，但是它本质上还是一种福利事业，国家通过发行彩票的方式，以奖励的方式吸引人们投入，最后除去发放的奖金，每期都能有上几亿元得收入，用这边钱来做福利事业，能帮助许多需要帮助的人。所以彩票机制同样也是一种公民收入的再分配机制，有利于促进社会公平。但是我们也看到同样有人怀着投机心态，大笔金钱投入，妄图通过彩票来发家致富。总之不管是彩票还是小赌，都有利与弊两方面存在。我们应对的关键是要趋利除弊，提倡发扬利的一面，消除抵制弊的一面。我认为一是要加强社会主义精神文明建设，提高公民思想素质。二是加强正面宣传，引导人们发扬积极正面的意义，抵制盲目投机心态，抵制大赌豪赌行为。三是作为自身来说，要在生活工作中，不断提高自己的思想素质，不断加强自身精神文明建设，提高个人修养。四是全社会都应当参与进来，营造一个健康文明进步的社会环境，促进全社会人的全面进步。
十二、如果你乘坐公共车，在山区发生车祸，由你组织抢救，你怎么办?
确保当事的现场是安全的，才能开展急救。果车体有的部分有明火，那么很容易发生爆炸，因为是山区道路，我们不设立路障即确保车辆不会出现较大的翻动的话，那么很容易出现二次车祸等。确保车祸现场的环境安全和参救人员的人身安全，提醒他们不要用伤口接触到别人的血液，让他们搜救的时候注意好自身的防护措施。询问当场是否有从事医疗行业的人员 有的话让他们进行专业的指导进行下一步的营救。和医疗机构取得联系以后，我们还把现场的情况说明，包括伤员的初步检查情况，然后询问医疗机构改该如何处置，在他们的遥控指挥下进行急救。进行初步急救后，如果伤情特别严重且可以进行搬动伤员，我们要通过拦车或者通过警察系统联系当地车辆的方式，迅速找到交通工具，把伤者第一时间运送到附近医
院进行救治，同时注意安抚其余伤者的情绪。
十三、今年“敬老节”单位组织离退休老同志到海南旅游，领决定由你来组织这次活动，你该怎么做?
首先要收集他们的信息，收集性别、民族这些事为了考虑到住宿和饮食，然后还要调查各位老同志有无心脏病等急性疾病，能否出行，能不能乘坐飞机等事项，如果有病但是不影响出行的，还要经过统计准备好相应的必备药品。要和旅行社共同来协商确定最后的路线了，们要根据老年人的实际情况，对景点和项目做一些调整，一些不适合老年人的经典和旅游项目，我们要取消，增加一些符合老年人生活习惯的地方。草定路线以后经领审批。制定出一个经费预算报领审批，如果是自己需要承担一部分的，那么就要通知报名付款。人数较多的话 我会采取分小组的方式进行管理 ，在当中选举几个有威望的老同志作为小组长，由他们负责在旅行当中管理自己小组
，配备几个年轻人伴随，以防紧急济情况的出现。同时，在制定经费的时候 每个小组还要考虑给与一定的机动经费 以备不时只需和紧急情况的处置。 确定以后，通知老同志们相关的活动方案和注意事项，包括我们旅行的行程 注意事项，当地的气候条件(好准备衣服)。然后收集起旅行社需要的相关资料 最终名单确定以后 把名单和资料送给报送旅行社，经领同意后，通知财务部门付款。 在旅行的过程中，加大管理力度，每次上车前都要认真核对上车人数，确保不遗漏任何一人，在景点上，注意老同志的人身安全，疏导他们远离比较危险的地方，比如山崖边，湖边等。老同志身体不适或者突发疾病，应立即与当地医院取得联系，及时就诊，决不能耽误病情。 最后，作为一个职工活动，我们要自我总结这个旅行中的不足之处，可以召开一个座谈会，让老同志们对于这次旅行有设么意见提出来，从前期到后期，如果有重点遗漏或者失误之处，应向领为总结汇报具体情况和原因。
十五、由于征地补偿问题，100多名农民在县政府已经吵闹了2天多了，领导让你去负责疏导和劝返群众的工作，你该如何做。
1、我首先会去和群众表态，现在由自己来处理这件事，请大家有问题向我反映，把群众集中起来，带离他们离开政府大门和工作区，已免造成不良影响，不利于问题的解决。
2、首先作为处理工作的负责人，先注意平稳群众的激动情绪，安抚到位。等群众稳定后，让他们派出几个代表来具体的说明一下他们对于征地政策不满的原因
3、针对农民提出的问题和意见进行总体记录，并结合政策，就群众不理解和认识有误的地方进行政策的解释。(
4、就具体到个人的实际问题，比如说有的农民征地后，不再有土地，生活得不到保障等)让工作人员一一登录在案，并进行信息的初步收集，便于以后解决问题时作为依据和参考。
5、向群众说明情况和政策，同时提醒他们，这样的行为已经是属于违规的，有问题需要通过正当程序来反映，不能通过这样的过激方式来处理，这样的话不利于问题的解决。如果涉及到其他部门或需要领导指示的，告之群众我们会开始就他们反映的情况进行调查，并大致告之其处理的时间期限，(一般不说时限的话 群众会以为你们在敷衍他)请群众返回等待处理结果。
6、如果在我们的工作完成后，群众仍不愿离开的，我们可以考虑联系群众所在地的乡政府和基层人员前来配合进行劝返工作。(这点是额外的，但是实际工作中这样的方法是很有效果的，因为基层的工作人员和他们的感情比较近，比如说村支书或者某个小组长等等，由他们来进行辅助劝返，在实际工作中是很有作用的，但是要注意，是让基层来劝慰，而不是让执法部门来进行)
十六、如果安排你对一个民族村进行新农村建设规划，你会如何进行。
新农村建设的二十字方针：生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主
(一)生产发展 ：何为生产发展，就是提高农民的劳动生产的效率，：
1、调整产业结构
2、
引入机耕设备
3、深加工在原本的生产上，通过引进一些技术或者资金，对农产品进行深度利用
(二)生活宽裕即千方百计增加农民收入 引导民族地区闲散劳动力外出就业，加大人力资源的输出力度。展第三产业，比如旅游业、民族手工业。(
(三)乡风文明：即通过各种方法，加大宣传力度，改变农村的固有不良风气，不断加强农村的精神文明建设。具体措施有：农家书屋、远程教育及村级文化场所的建设，通过成立村级文艺演出队。
(四)村容整洁：大家可以简单理解为，加大基础建设的力度，具体的方法有争取一事一议 重点村建设 整村推进等项目资金，结合危房改造、沼气池建设等项目，完善农村的基础设施建设。通过各种方式进一步改善医疗卫生条件，加大卫生宣传力度，改变村民不良的卫生生活习惯。就民族村而言，在实行以上项目的时候，我们都是把民族文化给融入到建设中，就会通过合理的设计，把这些房屋的改造 抿白等效果 统一设计好
(五)管理民主：不断加大基层党组织建设和党风廉政建设，使基层政权达到管理民主的目标、落实好村财政公开、村务公开，充分发挥基层党组织和党员的带头模范作用，让村民参与到自己家乡的建设中来。
十七、你外出路过一个地方，发现该地方相邻2个村已经开始了大规模的激烈冲突，这时候你该怎么做?
作为路人我们的合理行为应该是 马上联系公安部门 当然如果有机会的话，你的正义感比较强烈，你也可以试着以一个客观者的身份去试着缓解或者缓冲一下 等待相关人员的到来，等他们来了以后，自己协助他们调查 告之当时具体情况就可以了。
十八、某地想通过一次大学生座谈会来宣传本地，起到留住大学生人才的作用，现在由你来组织，你该如何进行。
首先明确座谈会的主角，大学生座谈会，目的是为本地留住人才，那么我们的目标可以确定为在本地就读的大学生和在外地就读的本地生源大学生，如何通知他们参与会议了，我们可以考虑很多种方法，比如当地人才市场，学校和教育机构，当地的门户网站，电视通告都可以。这是一点，然后是座谈会本身。虽然是名为座谈会，但是形式并非只有1对1的 交流，可以考虑采取多种形式，让更多的社会多方面的人士参与进来。那么我们就要把握住如何才能留住人才，其实无外非两点：一是自我价值的实现 二是待遇。如果我们考虑到这两点 就能以这两点实际为核心 提出比较有新意的回答了。
比如：自我价值的实现，为了让大学生人才对自己在本地的前景或者说未来有奋斗的动力，我会邀请大学生村官、青年创业先锋等社会各方面的优秀青年代表，让他们以自身的实际跟他们进行交流，榜样的力量是无穷的，这是一点。其次，我们还可以邀请一些本地的企业家，让他们以一个更高级别的层次来跟学生们讨论，比如说他们的发展前景，人才需求、待遇等等，通过这样的多社会人员参与进来，可以使大学生对当地的发展前景，社会情况，政策支持有了一个良好的印象，那么这样的话，不一定说要能达到确定的效果，但是通过这些方式来说，可以在他们的心中或者在未来的择业观或者选择上，比较倾向于我们当地，这样的话这个座谈会的目的就达到了。
十九、你刚进单位，企业就安排你组织一次招商引资项目的新闻发布会，你改如何开展。 我们为什么不可以在新闻发布会之前就组织参会的这些媒体或者企业家、投资商实地对我们企业进行一次实地参观啦?让他们深入的了解这些项目的前景和我们企业的规模，这不是一个最有利的宣传方式吗?同时，我们完全可以将我们需要招商引资的项目资金，前景，具体信息，合作方式等制作成一分精美的册子，在新闻发布会后，发到媒体和投资商的手里，让他们在会后可以深入的进行研究啦?
二
十、县委准备召开一次新农村指导员表彰总结会，领安排你来负责，你该如何组织?
比如说会场和后勤的准备，人员信息的收集，领导讲话的准备和受表彰人员的表态发言，相关奖励的发放。在时间和交通条件允许的情况下，选择县城较近的2个新农村建设点作为实地参观的考察点，使广大参会的新农村指导员和相关领导切身实地的感受新农村指导员们的工作成效和新农村建设给百姓带来的种种好处，从而使我们这这次会议议程更圆满更丰富。 二十
一、安徽连遭暴雨袭击，假如你是县防洪办的负责人，上级要来检查防洪工作，你如何组织安排。
防洪工作关系到千千万万居民的生命安全，在接受上级检查时要着重突出两点：一是实事求是，二是未雨绸缪，以受检为压力和动力，进一步做好防洪工作。
1。整理县防洪办已着手实施和将要实施的防洪工作进展情况和措施，着重突出工作重点、现实难点和未来疑点。不回避问题、不脱离实际、不夸大能力，需要上级提供支持的一定要尽早提出。
2。鉴于连遭暴雨，接待此次检查要特别注意安全问题。要提前做好检查的线路规划，确保领导能去到易发险情的地点进行实地考察，但行车过程中要避过山体滑坡等灾害的易发路段。
3。布置好领导在检查期间所需要的生活、工作环境。提前联系好住宿地点、安排好会议场所、通知到基层领导。
4。待领导走后，全力落实领导在检查期间所提的指示，并要将好防洪工作的进展与新出现的情况实时上报领导。
诗歌赏析题
(一)天净沙 秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
(1)小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象?
答：
(2)这首小令表达了作者怎样的思想感情?
答：
【答案】(1)深秋晚景图(2)游子(天涯沦落人)孤寂愁苦、思念家乡的情景。
(二)峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。 (1)“影入平羌江水流”中的“影”指的是什么?这一句话既有明写又有暗写，明写的是什么，暗写的又是什么?(2分)
(2)有人说“月”是此诗的关键，你是否同意这种说法?试加以说明。(2分)
(3)通过这首诗，可以看出诗人当时是从(
)出发，沿着(
)行进，路过(
)，到(
)去。这首诗的第一句描写的是(
)的情景;第二局描写的是(
)的情景。俗语把上弦或下弦时的缺月叫(
)，诗中称作(
)。
(4)这首是表达了诗人怎样的思想感情?
【答案】(1)月影
以此句不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事.
(2)同意。总诗以月为线索 抒发了思友之情。凡咏月处，皆抒发江行思友之情，令人陶醉。 (3)通过这首诗，可以看出诗人当时是从(清溪驿
)出发，沿着(
平羌江
)行进，路过(
渝州
)，到(
三峡
)去。这首诗的第一句描写的是( 秋高气爽，月色特明
)的情景;第二局描写的是( 月影映入江水，又随江水流去 )的情景。俗语把上弦或下弦时的缺月叫( 月牙 )，诗中称作(
半轮
)。
(4)表现了作者对朋友依依惜别的无限情思，语短情长。
(三)龟虽寿
曹操
神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。 (1)这首诗表达了作者怎样的思想感情?
(2)你还积累了哪些抒发豪情壮志的诗句?
【答案】
(1)表达了作者老当益壮、对伟大理想的追求永不停息的豪迈情怀。 (2)日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。(曹操) 会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫)
(四) 过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍， 邀我至田家。 绿树村边合， 青山郭外斜。 开轩面场圃， 把酒话桑麻。 待到重阳日， 还来就菊花。 (1)“待到重阳日，还来就菊花。”流露出诗人怎样思想感情?(或问：这首诗表达了诗人怎样的情感?)
(2)试描绘颔联画面。选一角度(如表达手法、语言运用)赏析。 【答案】(1)表达了诗人对田园生活的热爱，对故人的深切友情，以及回归自然的情趣。 (2)画面：苍翠的树木在村边环绕，似把村庄环保相拥;青青的远山在城外横斜，与村庄依依相伴 。 赏析：角度一：这两句诗近景远景结合。内村外城，近树远山，写出了山村优美的田园风光，表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。
角度二：对仗工整。“绿树”对“青山”，“村边”对“郭外”，“合”对“斜”，勾勒出一幅美妙的乡村风光图，表现了诗人对田园风光的热爱之情。角度三：动静结合。写出景物情态之美，“合”表现绿树环抱相拥的动态，突出树的繁茂;“斜”表现村外青山横斜的静态。表现了诗人对田园风光的热爱。
(五) 题破山寺后禅院
唐常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
1、品读全诗，展开联想和想象，描绘颔联所展现的画面。
2、“万籁此都寂”与“但闻钟磬音”是否矛盾，为什么?
3.全诗勾画了怎样的意境?表达了诗人怎样的思想感情?
【答案】
1. 弯弯曲曲的小路，一直通向幽深的后院，禅房掩映在后院花丛树林深处。
2. 不矛盾。反衬,以有声衬无声。万物之音响全部消寂，而反有禅院的钟磬之音，袅袅不绝，它使寂静的禅院更为空寂。
3. 意境：清、曲、幽、深、静。含蓄地表达了诗人寄情山水、淡泊功名、宁静致远的清高性情。
(六) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
1、任选一个角度，赏析“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”
2、春天的景物很多，诗人为什么单单选取“杨花”“子规”来写?说说你的理解。
【答案】
1. 诗人以新奇的想像，运用拟人的手法，寄情于景，以月作使者，把无情月变成知心人，穿越时空追随友人。表达了对友人深深的思念和担忧 ，也抒发了对官场倾轧的憎恶。
2. “杨花”漂泊不定给人飘零流落之感，“子规”啼鸣暗含悲痛之情。诗人选取暮春时节的这两种景物，渲染了哀伤的氛围，融情入景。
(七)夜雨寄北
1、第二句除写漂泊异乡时感知到的秋夜雨景之外，还暗示了诗人怎样的情感?
2、
三、四句明明写今日离情，却设想未来相逢，相逢之日再诉今日离情。诗人为何要这样写?
3.全诗蕴含两个成语：
【答案】
1. 暗示了诗人的羁旅之愁，以及独听“巴山夜雨”而无人共语的郁闷、孤寂。
2. 这样就以未来的乐，反衬今夜之苦，而今夜的苦又成了未来剪烛夜话的材料，增添了重聚时的乐。曲折婉转，含蓄隽永，余味无穷。
3. 巴山夜雨
剪烛西窗
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