“校园报亭”策划书
1.项目描述
在学校开设一个“校园报亭”,为广大的师生提供精神食粮。虽然现在互联网高速发展,但报纸和杂志这类传统的传媒行业的发展有其自身的优势。校园报亭采用学校团委投资,学生经营的方式,准备于2008年8月底开业。营业服务的对象主要是学生,所以营业的时间与学校作息时间相互协调,主要放在四个阶段(晨读之前、课间操时间、中午休息、晚间)。营业地点为了方便全校所有的学生,放在学校中间地段,大礼堂前。
2.服务
“校园报亭”主要经营报纸和杂志,兼营销售电话卡、矿泉水等,提供公用电话服务。我们学校是封闭式管理的学校,这样的管理方法有利于我们学生全身心的投入到学习中去。但是也使我们在一定的时间段与社会失去联系,而报亭就可以弥补这一缺陷,使我们能拓宽视野,与社会紧密地联系在一起。同时,也可以为我们学校的勤工俭学提供服务站点。
3.市场调查
主要的市场放在学校,服务的客户是全校师生。通过市场调查,对于职校生来讲,来到职业学校是为了能学到一门技术,作为一个没有收入的消费群体,消费水平不高。“校园报亭”出售主要是价格中等,信息量大,在社会上有好的口碑,并适合学生阅读的报纸和杂志。
由于“校园报亭”才启动,为了减少风险,“校园报亭”的初级阶段准备与社会比较好的报亭相合作,报刊从他们的报亭进,一方面减少学生的负担,另一方面也可减少风险。
4.经营地点
学校一共有五个部,有三个部在大礼堂附近,学生宿舍也在大礼堂往北,而有二个部在学校南部,学生宿舍在南部。为了方便全校师生,将“校园报亭”放在学校的中间地段。
5.市场竞争
“校园报亭”在校园中独此一家,没有竞争对手。但顾客就是上帝,顾客的需要直接决定报亭利润的多少。因此,“校园报亭”要校仿许多经营好的报亭,加强管理。
6.经营管理
“校园报亭”主要分五个营业阶段:晨读之前、课间操、中午、午后、晚间时间(见表1)。
后两个营业时间为营业繁忙阶段。因此,前两个阶段为设两名营业员,后两个阶段设三个营业员。在一个营业阶段完成之前,由营业员填写该阶段的营业记录,供店长查实。
江苏省通州职教中心“校园报亭”营业记录见表2。
7.人事组织
“校园报亭”主要设店长一名、副店长一名,从全校学生中招聘产生。店长主要负责报纸和杂志的进购,副店长主要负责现金的管理和结算。学期结束后,店长的待遇为利润的20%,副店长为利润的15%。营业员设5个,对象主要是勤工俭学的同学,工作一小时5元。实行优胜劣汰制度。
8.财务分析
“校园报亭”启动资金主要由学校团委提供,共为5000元整。“营业初期,利润与其它报亭协商得出,待时机成熟后,校园报亭自主经营。按正常报亭利润,每1元的营业额能赚取0.2元的利润,加上副业,一天估计毛利润有100元。
假设一天毛利润为100元,
一天的纯利润=100×(1-0.2-0.15)-40=15元
一学期的纯利润=15×4×30=1800元
9.企业文化
“校园报亭”的外型与邮政报亭相仿,体现学校的特点。
作者：顾杜航
比赛主题：诚信校园行
比赛对象：城市规划与建筑系全体大一新生
比赛时间：初赛时间11月15号晚上7：00
决赛时间另行通知
比赛地点：初赛于4号教学楼b604举行 决赛另行通知
比赛形式：演讲
一：活动意义：
为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“诚信校园行”为主题的演讲展示活动。
二：活动前准备：
1：由学生会人员到各班进行宣传，充分调动同学们的积极性踊跃报名参加。截止时间为11月10日晚上7点。
2：参赛选手于11月15号晚上7点半在4号教学楼313进行抽签，确定比赛上场顺序。最后确定10名选手参加决赛。
三：活动要求：
1：初赛时选手可以带稿演讲，决赛必须脱稿演讲。
2：比赛时间为3——5分钟。
3：要求积极向上，紧扣主题。
4：评选人员：我系学生会各部部长与主席团成员。
四：评分标准
1：着装整齐，大方得体。【10分】
2：吐字清晰，普通话标准。【20】
3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】
4：观点鲜明，内容充实生动。【25】
5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】
6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
五：奖励事项：
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干，获奖者颁发荣誉证书。
六：活动流程
1：主持人致开幕词并且介绍到场评委和嘉宾。
2：主持人介绍比赛的规则和评分细则。
3：比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4：期间由主持人向观众及选手公布结果分数。
5：待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
6：评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】
7：获奖人员上台领奖。
8：主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。
9：工作人员负责做好后期工作。
七：其他主办方：
河南城建学院城市规划与建筑系团总支学生会。
城市规划与建筑系团总支学生会
xx年11月9日星期一
更多大学生活动策划书，请参考：172校园活动网： 比赛主题：诚信校园行
比赛对象：城市规划与建筑系全体大一新生
比赛时间：初赛时间11月15号晚上7：00
决赛时间另行通知
比赛地点：初赛于4号教学楼B604举行 决赛另行通知
比赛形式：演讲
一：活动意义：
为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“诚信校园行”为主题的演讲展示活动。二：活动前准备：
1：由学生会人员到各班进行宣传，充分调动同学们的积极性踊跃报名参加。截止时间为11月10日晚上7点。
2：参赛选手于11月15号晚上7点半在4号教学楼313进行抽签，确定比赛上场顺序。最后确定10名选手参加决赛。
三：活动要求：
1：初赛时选手可以带稿演讲，决赛必须脱稿演讲。
2：比赛时间为3——5分钟。
3：要求积极向上，紧扣主题。
4：评选人员：我系学生会各部部长与主席团成员。
四：评分标准
1：着装整齐，大方得体。【10分】
2：吐字清晰，普通话标准。【20】
3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】
4：观点鲜明，内容充实生动。【25】
5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】
6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
五：奖励事项：
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干，获奖者颁发荣誉证书。六：活动流程
1：主持人致开幕词并且介绍到场评委和嘉宾。
2：主持人介绍比赛的规则和评分细则。
3：比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4：期间由主持人向观众及选手公布结果分数。
5：待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
6：评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】
7：获奖人员上台领奖。
8：主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。
9：工作人员负责做好后期工作。
七：其他主办方：
河南城建学院城市规划与建筑系团总支学生会。
城市规划与建筑系团总支学生会大学生精英论坛
2009年11月9日星期一
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“诚信校园行”知识竞赛
策
划
书
主办单位：工程技术学院
承办单位：工程技术学院分团委学生会
2012年 3月27日
根据河南省教育厅、中国人民银行郑州支行、国家开发银行河南省分行《关于举办河南省大学生“诚信校园行”学生资助及相关知识大赛的通知》(教资助
【2011】670号)要求，学校拟举办“诚信校园行”学生资助政策及相关知识竞赛，现将有关事项通知如下：
一、竞赛主题:
《“诚信校园行”知识竞赛》
二、竞赛目的：
1、向学生宣传国家助学贷款及其他队困难学生的资助政策。
2、普及金融基础知识、诚信基础知识，增强学生的诚信意识，推动国
家助学贷款工作的良好、顺利发展。
3、为我校参加2012河南省大学生“诚信校园行”学生资助政策及
相关知识竞赛做好准备。
三、主办单位：中州大学工程技术学院
四、承办单位：中州大学工程技术学院分团委学生会
五：竞赛内容：命题范围为河南省学生资助管理中心编印的《学生资助政策及相关知识问答》、《高等学校学生资助政策简介》
六、大赛程序：
1、比赛时间：2012年4月5日 18:30—20:00
2、比赛地点：一号楼三楼
3、参赛人员：具有我校学籍的工程技术学院11级学生，以获得国家助学贷
款的学生为主。
各个班级自己选拔，每个班级推选出2名选手组成代表队，参赛名单2012
年3月31日12:00前交到1405办公室。
活动准备流程：
一、
二、 策划阶段 活动动员及宣传：
1. 活动动员：召开11级班长会议
2. 活动宣传：通过海报方式进行前期宣传
前期准备
1.道具：二十七套选项纸张(A,B,C,D和YES,NO)
2.会场布置：
4月5日下午17:00开始布置会场，17:40布置完毕，18:10签到完毕，
选手席位安排随签到同时进行。
赛前流程
(一) 入场时间：(18:00——18:20)嘉宾和评委及工作人员入场。
(二) 活动开始：主持人登场介绍嘉宾、评委。
(三) 活动环节：
初赛：21个组分三场同时进行，每场七个班级(从初赛环节的每场总分前两
名中抽取进入决赛，三场竞选出6组)
决赛 (6组进行竞赛，并按比赛结果决出前三名，根据排名进行颁奖，奖项
设置为：一等奖，二等奖，三等奖)
(四) 主持人总结
(五) 活动结束(合影留念)
(六) 退场(工作人员收拾会场)
比赛详细规则及流程
一、竞赛规责
1、每场由7组参赛班级进行比赛，每组由两名选手，每场参赛成绩前二的
参赛组进入决赛。
2、各参赛组底分均为100分，以答题得分累积成绩。遇到积分相同无法排
出晋级名次时，采取加赛3道抢答题的办法，决出最终排名。
二、竞赛流程
1、第一部分：个人必答题
a、每支参赛队伍3题，每题10分，按照面对观众从左到右的顺序，每名
选手答1题，不能互相讨论和补充。
b、主持人直接口头提问，在主持人宣布“开始”后开始计时，每道题限时
40秒。
c、选手必须在限定时间内回答完毕，超时回答以答错处理。
d、必答题设定选择题和简答题，答对加分，答错不予扣分。
2、 第二部分：抢答题
a、共设两轮，第一轮共10道抢答题，每题10分。
b、主持人直接口头提问，参赛者只有在主持人读完题目，并宣布“开始”
后，才能举手示意，违反规则或答错，扣去抢答队伍10分，本题作废。
3、 第三部分：集体必答题
a、题型为简答题，每题20分，限时40秒。
b、参赛选手可以进行讨论，集体做答，可以补充和纠正，但以最后纠正结
果为准。
4、第四部分：第二轮抢答题，与第二部分相同。
5、 第五部分：风险题
a、此项设有10分、20分、30分题，分选择题(10分)、简答题(20分)
和辨析题(30分)。每支队伍给予两次答题机会，分两轮进行。
b、参赛队伍可自选三类分数题中的一类做答，答对加相应的分，答错扣相
应的分。
c、每道题回答限时100秒，参赛队伍必须在规定的时间内正确回答问题，
超时按答错处理。可以弃权不选，弃权不加分也不扣分。
三、竞赛纪律
(1) 选手必须起立回答问题，不能超过限定时间，答题完毕后，由主持人
宣布是否得分或扣分。如选手答题不明确时，由比赛评审委员会讨论裁定是
否得分。
(2) 各参赛队必须严格遵守竞赛规则，服从主持人意见。如有异议，可通
过领队向评审委员会提出，由评审委员会讨论裁定，不得在赛场内争执。
(3).参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。
(4)各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用
任何语言及手势来攻击对手，否则按轻重予以警告或取消参赛资格。
本次活动最终解释权归中州大学工程技术学院分团委学生会
“知识重于诚信”还是“诚信重于知识
“诚信校园行”知识竞赛活动策划
一、活动目的：
为了加强对大学生诚实守信教育、金融基础知识教育、国家助学贷款及其他资助政策宣传教育，同时为了推动国家助学贷款工作和其他资助工作的持续开展，响应河南省大学生“诚信校园行”系列宣传教育，特开展“诚信校园行知识竞赛”活动。
二、活动主题：让诚信的种子在校园萌芽!
三、参赛人员：
四、活动时间：2013年10月16日
五、活动地点：号阶梯教室
六、活动流程：
①活动准备：
做好活动前宣传工作，由各班学习委员在10月13日(周日晚班会时)将名单交到学习部负责人处。
10月16通过海选选出十六名选手每四名选手组成一个代表队。留下姓名、班级、联系方式，对名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并培训主持人，让主持人熟悉辩论规则。
七、辩论赛形式及要求
比赛采用淘汰制，大一每班挑选四名选手组成一个队，共4个代表队。 参赛要求：
1、各参赛者应仔细阅读本次辩论赛要求和赛制规定，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛者于比赛开始前20分钟到达比赛现场，以便于承办单位对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，如有意见或建议，请于赛后向承办单位反应。
八、 赛场流程
1、主持人介绍参赛队及其所持立场。
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。
3、主持人介绍评委。
4、主持人介绍比赛程序。
5、主持人宣布比赛开始。
6、比赛结束，请评委点评本场辩论赛，并公布双方得分。
7、主持人宣布比赛结果。
8、主持人宣布辩论赛结束。
九、比赛规则及流程
1、立论阶段
正方一辩开篇立论 (3分钟)
反方一辩开篇立论 (3分钟)
反对定义的过于霸道，主张对关键词的解释能令所有人都信服。以防止整场比赛两个队为了一个霸道定义而争执不休，却没有真正的讨论一些实实在在的东西。(注：每方队员在用时剩余 30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。)
2、自由攻辩。
(1)反方二辩提问(30秒)，任选正方
二、三辩一位选手回答(2分30秒)。
(2)正方二辩提问(30秒)，任选反方
二、三辩一位选手回答(2分30秒)。
(3)反方三辩提问(30秒)，任选正方
二、三辩一位选手回答(2分30秒)。
(4)正方三辩提问(30秒)，任选反方
二、三辩一位选手回答(2分30秒)。
提问累计用时为30秒，回答累计用时为2分30秒。
守方应正面回答攻方问题，不得回避;守方回答的过程中不得反问攻方。
(注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。)
3、攻辩小结：
正方三辩进行质辩小结; ( 1分)
反方三辩进行质辩小结。 ( 1分)
提倡积极的正面的交锋，提倡良好的辩风，注重普及知识和展示风采，切忌人身攻击。就算立场处于劣势，也绝不使用流氓辩风，绝不玷污辩手的尊严。(注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。)
4、 自由辩论
正反方辩手自动轮流发言。每方限时5分钟，双方总计10分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。(注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒;时间用完时，以钟声终止发言。)
5、总结陈词
反方四辩总结陈词; (4分钟)
正方四辩总结陈词。 (4分钟)
(注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。)
6、观众提问
观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。
7、评委团评议裁决选出四名辩手。
电信学院学生会学习部
二零一三年十月十一日
“诚信校园行”短剧大赛
策划书
(计算机软件学院文艺部) (2017年5月24日)
“诚信校园行”短剧大赛
前言：
为了丰富同学们的课余生活,坚持正面宣传引导,弘扬社会主旋律。首次举办“诚信校园行”短剧大赛，意在通过短剧的形式培养同学们的诚信意识。给大家一次登上舞台用表演的形式来突出自己想法的机会，挑战自己，敢于创新的机会。营造富有诚信气息的校园文化，进一步活跃了校园气氛，丰富了课余生活。
一、活动时间
2017.5.24晚18：30
二、活动地点
计算机软件学院414多媒体教室
三、活动主题
“诚信校园行”短剧大赛
四、活动目的及意义
1.丰富大学生们的课余生活，让大家接触短剧了解短剧，并用短剧的形式表达出诚信的主题，表达自我，传递诚信，传递青春正能量。
2.增进同学间的交流，营造一个和谐有活力的校园氛围。 3.提高当代大学生的表达能力，表演能力，创新能力与诚信意识。
五、活动流程
1.文艺部全体成员，为大家准备所有表演需要的材料、道具等，观众入场，主持人做好前期准备;
2.在计算机软件学院414多媒体教室举办此次活动，大力宣传“诚信校园行”这一主题，各班代表团队给大家带来了，丰富有趣的短剧表演。
3.活动结束后，组织大家合影留念。
六、活动要求及注意事项
正确引导同学们诚信观念，共同建设诚信校园。
构建和谐校园,美化学习环境--我为评估做贡献
活动时间： 2012年3月
活动地点：
活动对象： 全体同学
策划人:
构建和谐校园，美化学习环境
一、 活动背景：
东风去了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。再此，为迎接我校评估奉献一份力量，校实践外联部积极响应学校号召，积极投入到校园文化建设中来——为校园奉献自己的爱心，为大家营造一个良好的学习环境和生活环境。
二、活动意义： 通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极我为评估做贡献的号召。提高我校学生的综合素质，把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的校园。
三、活动目的：
1、为校园绿化奉献自己的力量。
2、清理宣传栏上的一些乱张乱帖的东西，清除校园卫生死角,
消除校园墙壁文化。
3、改变宿舍楼下车辆停靠杂乱无序、拥堵的状况，让车辆停放有序化，方便同学存车、取车、护车，构建良好的生活区环境。
4、充分利用社会的各种资源优势，特别是自身的资源优势。
5、通过此次活动来提高大家保护校园环境的责任感,给大家营造一个良好的生活学习环境,以实际行动带动更多人关注校园卫生,自觉维护我们的环境。
四、活动主题：
构建和谐校园，美化学习环境
五、活动对象：
主要针对校实践外联部新干事，以及全校学生
六、活动时间：
2012年3月12日
七、活动地点：
徐州工程学院城南校区和原来园校区
八、活动形式：
活动一：环保志愿者签名活动
活动二：可回收物品收集活动
活动三：清除校园的垃圾广告
活动四：草坪标语活动
活动五：整顿车辆活动
活动六：环保知识宣传展出
七、活动内容：
1、每位同学进行空矿泉水瓶，然后将收集的空矿泉水瓶，卖掉后作为经费。
2、实践外联部同学分成4各小组，带好必要的劳动工具(拖把、抹布等)统一分发磨砂纸，到各个宣传栏和银行取款机分批进行清理活动。
3、到各个学院进行创新环保标语征集，选取好的标语在绿化地点进行张贴。
4、了解各个学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方，并与院保卫部保持联系，商量共建“和谐车棚，文明生活”的相关事宜。然后进行分组，选派负责人负责不同的区域，做好准备工作。
5、制作环保知识问题卡片，将其发给参加活动的同学，对答对问题的同学进行奖励用以宣传环保知识。
6、在环保知识宣传的同时，组织同学进行环保承诺签名
7、安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。
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