“法治文化校园行”活动方案

“法治文化校园行”活动方案（共12篇）

“法治文化校园行”活动方案 篇1

“法治文化校园行”活动实施方案

为进一步深化“法律进学校”活动，增强广大师生的法治观念和学法、懂法、守法、用法的自觉性，营造健康、向上的校园法治环境，大力推进依法治校，提高学校法治化管理水平，法治xx建设领导小组办公室、市教育局、市司法局、市依法治市办决定在全市各学校广泛开展“法治文化校园行”活动，方案如下：

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会及总书记关于法治建设系列重要讲话精神为指导，以“积极预防减少违法犯罪，保护未成年人健康成长”为主题，认真落实全国、省、宜昌市及我市普法依法治理工作要点，坚持以提高学校法治化管理水平为目标，以提高青少年法律素质为重点，大力开展“法律进学校”活动，以校园法治文化建设为抓手，坚持品德教育与法治教育并重，法治教育与法治实践相结合，积极推进依法治教、依法治校工作，努力打造符合法治精神的育人环境，为枝江争当“五个示范”、夺取“三大目标”决定性胜利创造更优的法治环境。

二、工作目标 通过深入开展形式多样、富有成效的“法治文化校园行”活动，在校园中营造学法用法的浓厚氛围，增强学校领导、广大师生的法治观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，使学校法治化管理水平进一步提高，广大师生的法律素质得到明显增强，学校法治文化建设得到有效加强，为全面推进法治枝江建设奠定坚实的基础。

三、活动内容

各地、各相关单位及各学校要围绕“积极预防减少违法犯罪，保护未成年人健康成长”这一主题，通过开展丰富多彩的活动，采取切实有效的措施，大力宣传宪法、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法、治安管理处罚法、禁毒法、道路交通安全法、反家庭暴力法等与青少年健康成长密切相关的法律法规，努力培养青少年的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识，养成尊重宪法、维护法律的习惯，提高明辨是非和守法用法的能力，引导他们做知法守法的合格公民。全市“法治文化校园行”活动的重点内容有以下七个方面：

（一）推进好依法治校。各校要深入开展“依法治校”创建活动，全面加强学校法治建设，进一步健全学校各项规章制度，依法规范办学行为，依法维护师生合法权益，进一步增强学校校长、教师、学生的法治观念和依法办事能力，形成符合法治精神的教书育人环境。推动法治教育向家庭、社会延伸，围绕创建依法治校示范校、平安校园、文明校园、无毒校园等活动，协调公安、文化、食药、环保、工商等部门扎实开展校园及校园周边环境整治与专项治理，打击违法犯罪行为，净化未成年人成长环境。

（二）开展好法治教学。各校要充分挖掘思想品德、思想政治、历史与社会、地理、语文、生物、体育等相关学科中与法治教育相联系的内容，运用与学生密切相关的事例，学科史上的有趣材料作为教学资源，利用多种手段和方法开展法治教育活动，随时随地对学生进行渗透性法治教育，做到“润物细无声”，使学生在不知不觉中接受法律知识。

（三）举办好法治专题教育。各地各校要充分利用“法治枝江”微信公众号等平台加强法治专题教育，要根据教学计划安排和青少年学生身心特点，利用开学或放假等时间节点，邀请法学法律专家、法制副校长、普法讲师团成员，以青少年密切相关的法律知识和发生在学生身边的典型案例为重点，开展专题报告会、座谈会、法治讲座、法治视频观看等法治主题教育，增强学生的法律意识和法治观念。各校法治专题教育每学期至少开展2次以上，每次不少于3个课时。

（四）建设好法治文化宣传阵地。各校要结合自身的特点，精心设计、因地制宜建设一批集知识性、趣味性为一体的校园法治文化长廊、文化墙、宣传栏（橱窗）、宣传挂屏（牌）、法治图书角、石刻、雕塑等阵地，运用校园网、校园广播、电子显示屏、黑板报、展板、校报校刊等载体，以法治格言警句、法治典故、法治标语、法治案例等形式，多维度打造校园法治空间。各学校每学期要制作一期图文并茂、形象生动的法治宣传专栏，各班级黑板报要开设一块“法治园地”定期更新法治宣传内容。

（五）丰富好校园法治文化活动。各地各校充分利用第二课堂，组织开展好法治教育主题升旗仪式、法治手抄报评比、法治书画暨漫画创作比赛、法律知识竞赛、学法征文比赛、学法演讲比赛、法治宣传教育图片展、现身说法、校园法治歌曲传唱、法治文艺节目表演等喜闻乐见的法治宣传教育活动，增强青少年法治教育的参与性、趣味性和实效性，营造积极向上的校园法治环境。

（六）组织好校园内外法治实践。整合普法教育资源，加强青少年法治教育基地建设，不定期组织广大青少年学生到青少年法庭、看守所、戒毒所、消防场所等地，开展模拟法庭、旁听庭审、演练演习、交通执勤等观摩体验与志愿服务。充分利用班团队活动、学生社团活动、传统节日、纪念日等开展生动活泼的法治教育宣传活动，培养学生爱党、爱国、守法、健康成长的意识。

（七）抓好特殊学生的法治宣传教育。各相关部门、各学校要针对性开展好单亲学生、重组家庭、留守学生、问题学生的法治宣传教育，消除他们法律误区和盲点。推动法制副校长、辅导员、法治宣讲员和青少年维权志愿者采取结对帮教、促膝恳谈、心理咨询等方式，促其改正不良习惯，预防和减少特殊学生违法犯罪。

四、活动步骤

（一）启动部署阶段（2016年5月15前）。各地、各相关部门、各学校根据活动要求部署，结合实际，制定具体实施方案，明确工作重点，分解工作任务，搞好宣传发动。各地、各相关部门于5月15日前将活动方案上报依法治市办，各校于5月15日前将活动方案报市教育局。

（二）组织实施阶段（2016年5月15日—10月）。各地各校要采取形式多样、针对性强、富有成效的措施，丰富充实活动内容，抓好活动落实，对活动推进中的经验和不足，进行总结梳理、查缺补漏，巩固提高活动成果。各地、各相关部门、各校开展活动的动态信息、经验做法、统计数据要及时上报市委法治办、市依法治市办和市教育局教育科，每月报送材料不得少于1篇。

（三）检查评比阶段（2016年11—12月）。各地各校要全面总结活动实施情况，活动开展情况将纳入全市法治建设及普法依法治理工作考核进行检查。各校根据依法治校示范校的创建标准自行评定，认为达到标准的学校于2016年11月5日前将申报表（见附件）报送市教育局。市委法治办、市教育局、市司法局、市依法治市办将结合申报材料和实地考察，择优推荐首批“依法治校示范校”至宜昌市普法办公室进行命名表彰。

五、活动要求

（一）加强领导，精心组织。各地、各相关部门、各学校要高度重视“法治文化校园行”活动，将此项活动作为落实“法律进学校”活动的一项重要举措来抓，切实加强组织领导和周密部署，确保活动落实到位，扎实推进。

（二）加强指导，注重实效。各地、各相关部门、各校要把“法治文化校园行”活动纳入法治建设和普法依法治理工作的总体部署，注重将该项活动与其他工作有机结合，确保活动常态化。市委法治办、市教育局、市司法局、市依法治市办将加强活动指导和督办，协调解决实际问题，增强工作实效性。

“法治文化校园行”活动方案 篇2

本次活动由文化部主办，中国非洲民间友好交流协会和北京市樱花园实验学校联合承办，是非洲艺术团体首次与中国的中小学联合演出，旨在加强中国青年学生与非洲艺术家们的交流与学习，让青年学生感受非洲文化的魅力，增进中非友好情谊。樱花园实验学校、高校学者及10家媒体负责人共150余人出席并观看了津巴布韦青年梦想艺术团与樱花园实验学校英华校园艺术团的联合演出。

苑大喜副处长代表文化部外联局非洲处为演出致辞。苑处长谈道，“非洲文化校园行”是在“非洲文化聚焦”的品牌下的一次中非青年直接交流的活动。他高度评价了樱花园实验学校的加入让中非文化交流的平台更为广阔，更具有民意，鼓励青年学生们为中非文化的发展与传播做出自己的贡献。

随后津巴布韦驻华使馆公使衔参赞Mr.Meshack Kitchen致辞。

郭锋校长代表樱花园实验学校致辞。郭校长谈到此次活动是学校贯彻《国家教育中长期发展规划》，落实北京市新课改意见，执行朝阳区教育国际化发展思路的具体行动，学校将以此为契机，持续推进英华教育，打造现代化、国际化的新型学校。致辞后，郭锋校长与津巴布韦青年梦想艺术团团长互赠礼物，拉开文艺演出的帷幕。

整场演出气氛热烈，容纳1000多人的演出厅座无虚席。津巴布韦青年梦想艺术团表演的非洲土风舞《印巴库巴Imbakumba》，无伴奏表演唱《非洲Africa》，极具民族特色的服饰和节奏感强烈的歌舞给垒场观众带来了一场视觉和听觉盛宴，樱花园实验学校英华校园艺术团表演的《英华彩带舞》、二胡演奏《赛马》等节目也赢得在场观众的阵阵喝彩，展现了学生的青春与活力。而由学生非洲鼓乐团演奏的《我爱你中国》，更是将演出现场的气氛推到了高潮。非洲鼓乐是樱花园实验学校推进的学生艺术特色教育项目，通过在音乐课堂教学面向全校学生普及，实现人人会玩；通过学生社团活动形成精品节目，培养个性特长。

平安校园行活动方案 篇3

工作实施方案

为了进一步加强校园安全教育，提高师生的法制意识、安全防范意识和自我保护能力。根据全国中小学生安全教育工作部署和陈教安字【2018】7号《关于组织开展“做自己的首席安全官——平安校园行”主题宣传活动的通知》的要求，开展“做自己的首席安全官—平安校 园行”主题宣传活动，特泥河学校特制订此方案

一、活动时间

2018年3月26日至2018年12月31日

二、活动主题

“做自己的首席安全官—平安校园行“

三、工作目标

通过“做自己的首席安全官——平安校园行”主题宣传活动的开 展，增强师生的安全防范意识，健全学校内部安全管理制度和工作机制，切实提高学校的治安防范能力，有效预防学生违法犯罪和重大安全事故。促进学校与有关部门加强协调配合，持续深入地开展校园周边环境综合治理，切实改善学校育人环境和校园周边治安状况，力争实现全年无安全事故的平安校园。

四、组织领导

（一）学校成立“做自己的首席安全官——平安校园行”主题宣 传活动领导小组。人员组成如下：

组长：逯爱民（校长）

副组长：张立成(书记)赵平（副校长）

成员：杨素芳 白希林

郝丽萍

杜兰霞

于春丽

刘斌江

管延河

（领导小组负责安排分解任务，落实责任主体，全面推进各项工作）。

（二）学校成立“做自己的首席安全官——平安校园行”主题宣 传活动工作小组。

人员组成如下：赵平

杨素芳

各班班主任

（工作小组负责根据分工做好宣传教育工作。工作小组办公室设在 安全办

五、活动内容

3月份举行活动启动仪式。3月23日，举行“做自己的首席安全官——平安校园行”启动仪式，邀请法制副校长李世斌、法制辅导员苏延春和交警来我园开展以“青少年儿童安全保护”为内容的主题教育讲座。3月27日学校召开“平安校园行”专题会议部署相关工作。具体工作安排如下： 3月份：

1、开学安全第一课；

2、层层签订责任状；

3、各班更新安全文化宣传栏

4、防踩踏应急演练；

5、制定电器火灾综合治理工作方案并开展电器设施重点排查；

6、发放交通安全致家长一封信；

7、安全教育日和安全教育活动周系列活动； 4月份：

1、发放防火安全致家长的一封信；

2、消防安全演练;

3、组织学生观看防火安全教育视频；

4、消防安全排查；

5、教师安全业务培训

6、各班召开消防主题班会

7、组织开展安全演讲比赛 5月份

1、防灾减灾日系列活动；

2、五一致学生家长的一封信；

3、防震安全应急演练；

4、组织学生观看防震安全知识或各班召开主题班会；

5、学校安全大排查；（学生参与）6月份

1、安全生产月系列活动；

2、住宿生夜间安全演练

3、领导小组集中学习安全知识和管理经验

4、安全隐患排查

5、保安培训

6、对学生进行禁毒安全教育，开展禁毒宣传教育活动；

7、开展心理健康知识讲座。

7月份

1、防溺水安全教育活动；

2、发放暑假致学生家长的一封信

3、防校园暴力演练活动

4、总结上半年工作 八月份

1.制订学期安全工作计划 2.开展安全大排查 3.开展防踩踏安全演练

4.开展安全教育第一课（交通知识、禁毒知识、防范意外事故、防欺凌暴力）

5.签订安全责任书 九月份

1.对校园设施、设备进行全面的安全隐患排查

2.开展交通安全宣传教育周活动，上好开学安全教育第一课，继续抓好防溺水安全教育。

3.开展防震演练

4.开展安全教育

5．发放至国庆期间至学生家长的一封信

十月份

1.做好国庆假期学校安保工作

2.校园周边安全整治

3.应急预案演练

十一月份

1.开展“消防宣传月”主题教育。2.举行寄宿生夜间应急疏散演练 3.开展校园消防安全专项检查。十二月份

1.开展12.2”交通安全日宣传教育活动。2.开展“12•4全国法制宣传日”专题教育活动 3.开展校园安全检查。（学生参与）

4.应急疏散演练

5..寒假前安全教育。通过发放告家长书或召开家长会等强化家长安全意识、提醒家长尽到监护责任

6..搞好工作总结。做好年终各项迎查工作。

本我校将以“平安校园行”活动为主题，持续不断的开展形式多样的安全教育活动，认真仔细的确确实实提高师生的安全意识和自我保护能力，能让师生真正做自己的首席安全官。

陈巴尔虎旗特泥河学校

“法治文化校园行”活动方案 篇4

当前，未成年人违法犯罪低龄化、校园暴力欺凌等现象时有发生，暴露出部分中小学生法治意识比较淡漠、学校安全防范措施较为薄弱等问题，引发社会各界强烈反响。在今年省“两会”期间，很多人大代表、政协委员对此高度关注，提出不少意见、建议，要求采取有力措施加以解决。为提高在校中小学生自觉守法意识和自我保护意识，从源头上预防和减少青少年学生违法犯罪案件发生，促进校园安全和在校学生人身安全，按照高检院、教育部的要求，省检察院、省教育厅与省司法厅将从XX年8月开始联合组织为期三年的“法治进校园”全省巡讲活动。现制定方案如下：

一、活动目标

（一）将全省各中小学（含中职学校）全部纳入巡讲范围。通过省、市、县三级巡讲活动，向中小学生普及相应法律常识，进行法治警示教育，充分调动广大中小学生学法的积极性和主动性，推动他们进一步养成守法的自觉意识和良好行为习惯，增强自我保护、防范不法侵害的能力，努力预防校园暴力欺凌案件发生，保障未成年人健康成长。

（二）将青少年法治教育基地建设与巡讲活动相结合。在我省目前已建成的青少年法治教育基地的基础上，通过巡讲活动，进一步争取政府支持，吸收更多爱心企业、公益组织共同参与，建立一批青少年法治教育示范基地、检司校合作示范点，形成一批高质量法治教育巡讲作品。

（三）将检司校合作机制长效化。通过巡讲活动，及时发现学校安全管理中存在的问题和漏洞，通过检察建议及时补缺堵漏，进一步健全完善校园安全管理制度，创建平安校园；同时制定法治进校园活动指导意见，进一步健全完善检司校合作和校园普法的长效机制。

二、活动时间

XX年8月至2019年7月

三、活动方式

（一）“法治进校园”巡讲。省检察院与省教育厅共同组成的“法治进校园”巡讲团，深入全省各地市开展巡讲活动。各市、县检察院、教育局与司法局共同负责本辖区巡讲活动，组织中小学（含民办学校）综治副校长、法治辅导员深入校园为学生、教师及学生家长进行法治知识宣讲，做到每所中小学都开展一次以上法治宣传教育活动，每名学生都掌握一定的法治知识。

（二）精品巡讲课程评选。省检察院、省教育厅与省司法厅联合对巡讲活动中各地巡讲团报送的法治知识课程进行评选，通过对讲稿、、视频资料等的审核，评选出精品法治课程，激励检察院干警不断提升法治宣讲水平，提高学生的学习效果。

（三）免费印发普法资料。全省各地市检察院、司法局要针对办案中出现的多发性问题，通过印发普法宣传材料等方式进行专项重点预防。特别是针对未成年女童、留守儿童、在校生容易遭受性侵、诈骗、家庭暴力、校园暴力等犯罪或侵害的情况，通过印制预防犯罪案例读本、自我保护手册等，有计划、系统化地教授他们远离犯罪、保护自己的方法。

（四）编辑普法视频。在校园法治宣讲和精品法治课程评选的基础上，省检察院联合省教育厅、省司法厅共同编写涵括典型案例、安全防范知识及法律常识等内容的校园普法视频,通过xx省教育安全平台进行免费推送，作为学生及家长必须点击学习并完成课后作业的内容之一。

五、活动要求

（一）加强领导，注重配合。各级检察机关、教育行政部门和司法行政部门要成立巡讲工作领导小组，加强沟通协调。省“法治进校园”巡讲工作领导小组由省检察院欧秀珠副检察长担任组长、省教育厅张程远副厅长和省司法厅李陵军副厅长为副组长，省检察院未检办、省教育厅政策法规处、学校安全工作处和省司法厅法制宣传处负责同志为成员，并建立联席会议、工作情况报送等沟通协调机制，共同研究部署我省“法治进校园”巡讲活动。为确保巡讲活动顺利进行，指定省检察院未检办、省教育厅政策法规处和省司法厅法制宣传处共同负责巡讲活动具体事项。各市、县检察院、教育局和司法局也要成立巡讲工作领导小组，各自确定专门负责人员，明确职责分工，抓好落实。特别要注意，在巡讲过程中既要发挥检察机关熟悉法律、掌握大量案例的长处，又要充分发挥教育部门在教育学、心理学方面的优势以及司法行政部门在整合普法资源、强化督促检查方面的作用，加强配合协调，提高巡讲效果。

（二）摸清情况，突出重点。各市、县检察院、教育局和司法局要在八月底之前联合制定“法治进校园”巡讲活动方案；联合对本辖区中小学校治安情况进行排查，对出现过校园欺凌、学生受侵害等案件以及校园安全问题突出的学校进行造册登记，以安排重点巡讲。在巡讲过程中，要注意巡讲对象不限于学生，可以有针对性地组织对教师、学生家长等进行巡讲；要对症下药，向学校了解法治需求，针对存在的突出问题，重点准备重点巡讲；要区分年龄阶段确定巡讲重点，对低龄学生重点进行安全防范教育，促进学生摒弃不良行为，提高自我保护能力；对初、高中学生侧重于法律常识教育和警示教育，促进养成守法意识和运用法律维护自身权益意识。

（三）讲究内容，形式多样。在巡讲过程中，要避免生硬说教，做到内容精彩丰富，语言生动活泼，坚持以案释法，采用激励式互动式巡讲、组织表演情景短剧、播放微电影和微动漫、举办模拟法庭、做游戏等各种学生喜欢的巡讲形式，使广大学生愿听、爱听、积极参与，做到入耳入脑入心。同时，巡讲活动既要走出去，又要请进来，利用检察开放日，班级、团委活动日等，组织学生进入检察机关、法治教育基地等进行参观学习。

（四）资源共享，扩大效果。各设区市检察院、市教育部门和司法行政部门对于学校较多的地方可以开展集中巡讲，扩大覆盖面；对于好的巡讲内容，可以采取制作播放视频、编辑发放宣传册、举办法治教育展览、媒体直播访谈等方式，让更多的学生、教师、家长乃至校外未成年人、社会各界人士分享巡讲内容，接受法治教育。

（五）推进长效机制建设，巩固巡讲成效。在进行法治巡讲时，要与师生进行座谈或预留一定的互动时间，了解他们对法律问题的关注点、疑惑点和校园安全存在的问题，释疑解惑，并结合办案向学校提出进一步完善校园安全制度的意见和建议，会同公安机关等开展校园周边环境综合治理工作。要与师生做朋友结对子，继续采取担任法治副校长，公布法律咨询和维权热线电话、公共微信号等方式，畅通联系渠道，及时接受、处理师生的法律咨询、求助。要争取党委、政府支持，吸收爱心企业和公益组织共同参与，利用现有文化设施、公共设施等，继续建立完善一批法治教育基地，并将法治教育作为新生入学教育的必修课，使对学生的法治教育规范化、制度化。

“法治文化校园行”活动方案 篇5

行”活动方案

为进一步加强校园安全教育宣传，提高师生法治意识、安全防范意识和自我防护能力，保障广大青少年学生安全健康成长，根据全国、省、市、县统一部署，开展好“做自己的首席安全官——平安校园行”主题宣传活动工作，结合我校实际，特制订本活动方案：

一、活动时间

2018年3月—2019年1月。

二、活动主题和形式

以“做自己的首席安全官”为活动主题，面向全校师生，组织公安民警通过举办知识讲座、现场教学、互动交流、情景模拟体验等形式，向全体师生系统传授防诈骗、防盗抢、防校园欺凌、远离“黄赌毒”、防传销、交通安全及消防安全、反恐防爆、危险感知和逃生自救等方面的常识和技能。

三、活动内容

（一）举行活动启动仪式。

3月26日是第23个“全国中小学生安全教育日”，我校将在“国旗下讲话”时间举行“平安校园行”活动启动仪式，为全体师生讲话。

（二）开展法治讲座。

定期邀请法制副校长和高新区交警中队警官走进校园，开展以“青少年儿童安全保护”为内容的法制安全讲座。同时，结合学校安全情况，继续有计划地邀请相关职能部门进校园对师生进行宣传教育活动。

（三）制作活动宣传资料。

制作“平安校园行”宣传活动展板6大块，对全校师生进行主题宣传教育。协助公安机做好校园安全宣传手册和宣传品免费发放工作。

（四）组织开展主题演讲比赛。

我校拟通过班队会等形式，以“关注安全，关爱生命”、“斑马线，生命线”、“合理上网，健康生活”等为主题，适时组织学生开展主题演讲和班队主题课活动。

（五）组织开展安全知识教育活动。

充分利用“南通市学校安全教育平台”，围绕法冶教育、传染病防治、防震、防踩踏、防雷击、防溺水、防校园欺凌、防食物中毒，以及消防安全、交通安全和毒品预防等重点，开展安全知识普及教育活动。在6月26日“禁毒日”、11月9日“消防安全日”、12月2日“全国交通安全日”以及安全生产月等活动期间举办相应主题的安全知识教育活动。

（六）组织开展“慧眼找隐患”活动。

我校动员和组织师生对校园安全情况定期开展大检查，培养师生自查、自纠安全隐患的良好习惯，不断提高校园安全系数和师生安全感。

（七）开展应急疏散演练活动。以防震减灾、防踩踏、防暴力入侵、防不法侵害、校车安全等为主题，定期组织开展突发事件应急演练，切实提高学校和师生应急处置和防范能力。

“法治文化校园行”活动方案 篇6

——编者

练福生：现任广州市天河区高塘石小学校长，天河区教育先进工作者，广州市天河区“校长高级研修班”学员。

邓晓颖：小学英语教师、校长助理。天河区小学英语科教学骨干、教研组中心组成员。天河区重点课题《基于天河部落的教育全球化区域推进策略的研究》课题组秘书组成员，广州市SAFEA（国家外专局）小学英语教师培训项目学员。

微风净浣花，春雨润新芽。2013年3月25日至28日，我们天河区第一期校长学习考察团奔赴重庆、成都几所品牌特色小学进行了为期四天的考察学习。

这次考察学习，让我真切地触摸到巴蜀地区品牌特色小学跳动的脉搏，领悟到巴蜀地区名校管理文化之精髓。重庆市四牌坊小学的融合教育特色彰显发展创新之本。重庆市珊瑚实验小学的“以人的发展为本，育未来人”的办学理念和民主管理模式让学校走上了洒满阳光的康庄大道。成都实验小学的“雅教育”以雅育雅、自主发展，为学生的终身幸福和发展奠定基础——优雅之境小而不凡，清雅之约管而有情，儒雅之师和而不同，文雅之生活而有常。四川大学附属小学的国学教育传响东山校园，理想播种儿童心中。成都市草堂小学的诗歌教育让孩子的生命在激情中飞扬。与此同时，我真切地感受到巴蜀师生崇尚的目标：每个人都是一个丰富的存在，教育的本质是对丰富存在的唤醒。而这丰富的存在不仅仅指那些天真活泼的学生，还有辛勤工作的教师们。成都市草堂小学的“执行校长”管理模式让每位教师都有被需要的感觉，让每位教师都有释放能量与展示能力的机会。因此，管理者的职责就在于不断引领广大教师“与学生脉搏一起律动”，不断推进“趋合时代、顺应潮流”的特色教育。

让思想落地，让文化生根

教育是一项道德事业，学校的全部工作都是一种道德努力。重庆第二师范学院《师资建设》编辑部黄明超主任的专题讲座《道德力与学校发展》告诉我们，校长的道德使命与责任是学校发展的原动力，当代校长要以“为了中华民族的复兴，为了每一位学生的发展”为使命，致力于成为卓越的校长，以有效的行动策略引领学校的发展。川大附小校长余强作了题为《思想落地·文化生根——教师语言的沟通与发展》的专题讲座，他强调：作为教育管理者，要让思想落地，让文化生根，做有根的学校管理工作者。学校的教育发展规划就如同一根扁担，这根扁担一头挑的是教育思想，一头挑的是教育实践。教育思想和教育实践相辅相成，缺一不可，缺乏思想引领的教育实践是莽撞的，没有方向的；没有实践支撑的教育思想是毫无底气，缺乏生命气息的。作为一个学校管理者，要做有教育思想的人，要践行有魂的教育。在教育已走入科学发展的这个时代，我们要用教育规划这根扁担，做好顶层设计，挑起人性教育，做好品质教育。

搭建平台，师生共演绎精彩

作为学校的第一责任人，校长更要用心思考如何给学校定位。四牌坊小学的融和教育、珊瑚实验小学的亲和教育、成都实验小学的大雅堂、四川附属小学的国学教育、成都草堂小学的诗歌教育，无一不证明了校长办学用心，学校才有生气，才有活力，才有特色。

教育规划的目标是发展学校、成就师生。规划的前提是传承学校文化，要以学校的历史发展为背景。校长要成就一番事业，应该先成就教师，成就学生，坚守师生的发展。搭建平台，让教师去精彩；搭建平台，让学生去精彩。校长应该以阳光的心态，开阔的胸襟，让学生享受学习，享受成长，也让教师幸福成长。最终在教师的身上达到这样的境界：学校给我提供多大的平台，我就还你多大的精彩。草堂学校的“执行校长”制度便是勇敢的实践，让每位老师都成为学校管理的重要参与者，发展的决策者。在“植养人文气韵，基奠诗化人生”办学理念下，老师们用自己的辛勤和智慧，把学校变成了一个流淌着诗意与快乐的家园，浓浓的诗意和书香滋润着师生的心灵。

用细节润物无声，

用环境培养学生

每到一所学校，我们都被那优美的校园环境所感染，仿佛走进了一所绿色花园、孩子乐园。每所学校的环境文化不同，但都有共同的个性，匠心独运的围合式建筑设计，走廊中的盆景布置、美观人文，带有童趣的教室布置。润物无声是教育的理想境界，让墙说话是使教育达到这种理想境界的巧妙途径。

在成都实验小学，浓浓的雅味扑鼻而来。学校的大堂、队部室、图书室、阅览室、家长委员会专用室、教师办公室、校长室全部用统一木质材料装修，充分地体现了什么是幽雅。学生阅览室设计成像家一样的温馨场所，学生阅览桌合起来像朵朵含苞的花朵，连原来给人冷冰冰感觉的铁制图书架，加了木质的边框后，也产生了雅的效果，令人眼前一亮。走进草堂小学，最吸引眼球的是诗意校园环境：诗意甬路、诗意走廊、诗意教室、诗意楼梯、诗意厕所……墙上有诗，地上有诗；教室内有诗，教室外有诗；凳子上有诗，厕所里也有诗。古人诗歌，师生作品，随处可见，满目都是。构思之巧妙，设计之唯美，内涵之深刻，总有一种看不够、悟不够、赏不够的感觉。从这些很小的细节，体现了校长的办学智慧，也让校园的一切都成为教育学生、培养学生的工具，“文雅的学生，儒雅的教师，和雅的家长，高雅的学校”的办学目标，也就不难实现了。

用诚信办教育，

课堂成为锤炼个性的场所

成都草堂小学“教师校长”“年级校长” “学生执行校长”模式，很好地诠释了信任教师这一理念。教师执行校长的产生，是出于调动教师工作积极性、让教师参与学校工作这一初衷，完善后现在成了草堂小学的特色。教师执行校长统筹学校的一月工作，开展的活动与学校的计划相结合，学校推行“执行校长”管理模式，为教师提供发展平台。

川大附小认为，小学生的兴趣特长应建立在情感、态度、价值观的稳定取向上，才能伸展、生长出个性化特点。为学生的个性化发展奠基是小学个性化教育的最终归宿。在校园里，图书、钢琴随意摆放在公共场所，都免费开放，让学生自习或练习。他们还建立了个性化的课程体系，进行符合儿童年龄特点的年级课程建设，实现年级课程的更新、优化；学科课程、综合课程、综合实践课程有机整合，实施学科生活化教学，把学生生活的材料作为教材的补充或改造，让教学材料全面贴近儿童的生活经验；在尊重儿童生活学习方式的基础上，对教学方法进行全面改造，如让儿童在好奇中学习、在合作中学习、独立学习、在具体而生动的情境中学习；课堂教学注意因材施教，用儿童学习的自身的经验作教学材料，提供30多种活动课程让学生自由选择，进行相对集中和分层次的教学，社会反响很好。川大附小的毕业生具有良好的品质、社会责任感、民主和法制意识，积极的继续学习的态度，初步的创新精神和实践能力，具有团结合作意识，面向世界的胸怀，健康的身体和心理，高尚的审美情操，热爱生活，改造生活质量的勇气。

因此，一个学校要发展，应该先信任教师，信任学生，坚守师生的发展。校长应该以阳光的心态，开阔的胸襟，让学生享受学习，享受成长，也让教师幸福成长。

领略了川渝的教育风采，我们思考：作为管理者，我们该想什么、做什么？怎样的引领，才能做到培养人、发展人？能带着空杯归零的思想， 放低心态吗？教育不是缺少点子，缺的是把每一件事做到位的精致；我们的教育不是缺少行动，缺的是对每一次行动的价值归一。教育的尊严，在思想；教育的幸福，在文化。中国人的教育，还得用自己的根去发芽、开花、结果。

“法治文化校园行”活动方案 篇7

活动实施方案

为牢固树立社会主义法治理念，大力弘扬社会主义法治精神，根据中共怀远县委宣传部等七部门《关于印发怀远县社会主义法治文化建设行动方案（2017—2019年）的通知》（怀法宣办〔2017〕9号）的文件要求，进一步加强法治文化建设，让员工形成良好法治思维，养成良好法治习惯，为建设法治怀远营造浓厚氛围，特制定如下工作方案。

一、重要意义

法治文化是推动法治建设进程的重要精神支柱和内在动力，有利于提升群众法治理念和弘扬社会法治精神，有利于促进全社会形成学法守法用法的良好风尚，对加快转型发展、奋力脱贫奔康，推动繁荣美丽新怀远建设具有十分重要的意义。怀远县供电公司要围绕法治怀远建设总体要求，通过全方位、有重点、多层次的法治文化建设，把法治文化元素充分融入到工作和生活中，让全体员工形成以法治为价值取向的思想观念和行为方式。

二、目标任务

（一）加强法治文化阵地建设 怀远县供电公司按照高标准、高起点、高水平的要求，结合自身特点，精心策划、有心选点、合理布局，携有条件的乡镇供电的所建设法治文化宣传阵地，目前已建立建设法治文化长廊1个，具有显著的“法治文化”主题标志，法治宣传专栏、标牌、橱窗等宣传阵地设计美观、规划合理、布局整齐，宣传内容丰富，形式多样，具有良好的教育引导作用。

（二）积极参与法治文艺作品创作

积极参与由县委宣传部牵头，县司法局、县文广局、县文联等作品征集评选活动。

（三）加强法治宣传

统筹组织开展好本行业的法治宣传工作，每年至少集中开展2次对外法治宣传活动。充分利用系统内的门户网站、载体，扎实开展形式多样的法治文化宣传活动。

三、工作要求

（一）加强组织领导。公司七五普法依法治企领导小组办公室要负责全公司法治文化建设的组织、协调、指导工作，组织开展各类法治文化建设宣传活动；各部门要各司其职，具体抓好法治文化建设工作；各供电所、配电部、企业公司、阳光公司要认真落实法治文化建设方案，扎实有效开展法治文化建设。

（二）加强工作保障。公司要加大对法治文化建设资金的预算和投为公司法治文化基地阵地建设提供资金保障。

（三）加强督查考核。法治文化建设要纳入公司配合工作考核重点，公司七五普法依法治企领导小组办公室要加大对法治文化建设的指导力度，结合“法治宣传教育行动”“法律七进”“谁执法谁普法”工作适时组织督促检查，及时通报工作开展情况，跟踪督促问题整改到位，切实提升法治文化建设实效。

国网怀远县供电公司

校园文化活动方案 篇8

一、活动主题：

文才飞扬 舞动青春

二、活动时间：

2012年11月15日——2012年12月15日

三、主体活动：

（一）“诗会”“校园文化活动月”启动仪式

承办部门：社团联合会

活动时间：11月15日

活动方式：学生通过原创诗歌的创作和朗诵（可不为同一个人）的形式交流文学。所作诗歌及作者11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评选。诗歌要求思想积极上进，内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。

（二）经典文化知识大赛

承办部门：校学生会学习部

活动时间:11月16日—11月18日

活动方式：体现本校特色、促进学校学习氛围，提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，根据学生表现情况给出相映成绩，最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。

（三）校园电影周活动

承办部门：校学生会文艺部

活动时间:11月19日—26日

活动方式：以“电影百年魅力文学百年风采”为主题，从众多电影中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出，向全校展现我校风采。

（四）第二故乡摄影及绘画大赛

承办部门：摄影协会及绘画协会

活动时间：11月27—30日

活动方式：

1、推进校园文明和文化建设，打造和谐校园、丰富生活区文化，进行以生活区为主题的摄影比赛。比赛过程为：（1）以学院为单位征集作品。（2）对上交作品进行统计、评选。（3）获奖作品展示。

（五）读一本好书书评征文活动

承办部门：社团联合会及书友会

活动时间：12月2—4日

活动方式：鼓励广大师生多读书，读好书，开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品，1日前上交至校书友会，由书友会和社团联合会评选后，4日评选出获奖作品，并展示在展示窗内。

（六）校园歌手大奖赛

承办部门：校文艺部

活动时间：12月5—12日

活动方式：“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛，这里给你一个施展你才华的舞台，用你的歌声打动所有人。有意者即可参加，有初赛，复赛和决赛组成。

最后优胜者可代表我校参加我市的xx杯大学生校园歌曲大赛。

（七）“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会

承办部门：校团委，学生会，社团联合会

活动时间：12月15日

活动方式：通过文艺演出，向全校师生展示我校学生风貌，丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。（活动月闭幕式具体流程见附表。）

四、具体要求：

（一）突出主题、形成合力：

1、通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。

2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量，提高学生会的整体能力，使学生工作具有更好的创新性和延续性。

3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。

（二）加强宣传、营造氛围：

1、宣传部主要负责，团委宣传部积极配合，以各种方式进行宣传，扩大影响力。

2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我校特色，营造良好活动氛围。

校园文化月活动方案 篇9

我校今年迎新工作以“一切为学生服务”、“以人为本”和文明迎新、亲情服务为目标，努力做到积极稳妥、热情周到、优质高效、安全有序。为让新生尽快的熟悉新的环境，更快的融入到学校的氛围中，使新生去感受校园的活跃气息，更带动整个校园的气氛，丰富校园生活。为此，学校决定组织开展迎新校园文化月活动，具体实施方案如下：

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针和全面提高教育质量为宗旨，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为目标，突出育人性、整体性、特色性，通过丰富多彩的校园文化活动，弘扬中华传统文化，推动和谐校园的建设，熏陶学生道德情操，提高学生人文素养，丰富校园文化生活，展现当代大学生健康向上的精神面貌和青春风采。

二、活动宗旨

进一步活跃校园文化氛围，丰富校园文化生活，通过校园文化月活动展现我校别具风格的校园特色，塑造文明儒雅的学生形象，形成能够充分展示我校个性魅力和文化底蕴的校园文化，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，为学生的发展创造优良的人文环境，引导广大学生进一步认知学校、尊重师长，激发学生对XXXX的热爱，增强自豪感和自信心，坚定青年学生发奋读书、立志成才的意志。

三、活动内容

（一）迎新校园文化月活动启动仪式

迎新工作是我校新学期的头等大事，而迎新校园文化月活动则是迎新工作中的一样重要工作任务。为了宣传好、开展好、组织好迎新校园文化月活动，掀起迎新校园文化月活动的热潮，学校将在迎新校园文化月活动中安排涉及学生行为规范、学生校园文化建设、学生文艺活动等十余项活动。本次活动将以迎新校园文化月启动仪式拉开本次活动的序幕。本次迎新校园文化月活动也是对新生进行入学教育的一个重要载体。

（二）大学生礼仪讲座

知书达礼，待人以礼，应当是当代大学生的一个基本素养。为了更好的塑造良好的大学生自身形象，使青年大学生深刻了解不同场合的不同形象要求，提高大学生自身素养，进一步提高大学生礼仪知识，文史教育系赵玉荣教授将为新生进行大学生礼仪讲座，帮助青年大学生树立礼仪形象意识，更清楚、更理智地审视自己，明确了自身的不足，正确处理好与同学、老师、朋友的交际问题。

（三）校规校纪教育

为了进一步加强学生管理，增强学生遵守校规校纪的自觉性，维护我校正常的教育教学秩序和生活秩序，促进校风学风建设。学生处张宏民处长将对新生进行校规校纪教育，通过此次教育，从而减少和杜绝容易出现的学生迟到旷课、违章使用电器、损坏公物、浪费水电、通宵上网、校外租房、酗酒、赌博、打架斗殴等不良现象的发生，进一步规范大学生行为举止，树立文明守纪的校园新风，提升全校学生的文明素养，为学生成长成才创造良好学习生活环境。

（四）寝室文化建设大赛

大学时代是学生一生中最富活力的时期，是人生观、价值观、世界观形成的关键时期，同时也是学生走向独立人生的前奏。在大学里，宿舍是同学们休息、娱乐、社交以及课余学习的重要场所。能否建设良好的宿舍文化，关系到学生能否愉快地度过大学生活，能否形成健康的人格。为了给我校学生的成长、成才创造积极向上、高雅文明、和谐互助、充满生机的学习和生活环境。在本次迎新校园文化月活动中，学校将开展寝室文化建设大赛，旨在进一步加强学生之间的交流学习，树立身边学习的榜样，使同学之间互敬互爱，团结和睦，营造出和谐、健康的寝室文化氛围。

（五）时事政治教育讲座

“培养什么人、如何培养人，是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。”大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要大力提高他们的思想政治素质。只有真正把这项工作做好了，才能确保党和人民的事业代代相传、长治久安。XXXX文科党总支书记李成林教授将在本次迎新校园文化月活动中为广大新生进行时事政治教育讲座，帮助、引导青年大学生自觉地树立起正确的世界观、人生观和价值观，成为未来中国特色社会主义现代化建设事业的合格人才。

（六）学习“弟子规”活动图片展

开展学习“弟子规”活动图片展活动是为了要大家重温圣贤经典，加强思想道德修养，提高同学们学习国学经典的主动性和积极性。在当代大学生倡导学习《弟子规》等中国传统文化，认真践行“孝”“悌”“谨”“信”，对提升当代大学生修养，陶冶大学生情操，实现大学生个人内心的和谐、人际关系的和谐以及人与自然关系的和谐都将有着积极意义和重要作用。

（七）迎新生庆仲秋联欢会

为了丰富我校校园文化生活，促进新生对校园生活的适应、了解和热爱，增进新老同学之间和谐共处，展现我校学生的风采，很好的巩固新生入学教育成果，特在中秋节来临之际，校团委、学生处将联合举办2011年“迎新生〃庆中秋”联欢会。为大一新生搭建丰富多彩的校园文化活动平台，同时让他们更快的融入了大学这个新的“大家庭”，提高了新生的主人翁意识。向全校展示着XXXX学子别样的风采以自己的方式抒写青春。

（八）大学生心理健康教育讲座

大学生的健康成长离不开健康的心理社会环境，大学生心理素质的培养离不开良好的校园文化氛围。为促进我校大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质的协调发展，创建有利于大学生身心发展的校园氛围。为此，政治与教育科学系李志强教授为新生进行心理健康教育讲座。

（九）新生军训会操比赛

军训是高等院校改革教育内容，学生接受国防教育的基本形式；是培养“四有”人才的一项重要措施；是培养和储备我军后备兵员及预备役军官，壮大国防力量的有效手段。军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟。为了激发广大新生爱国热情，发扬革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，增强国防观念和组织纪律性，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能，新生军训会操比赛将作为此次迎新校园文化月活动的一项重要活动。

（十）庆“十一”书法、板报、剪纸作品展

为了进一步加强校园文化建设，抒发广大莘莘学子热爱党、热爱祖国、热爱家乡、热爱学校的高尚情怀，营造浓厚的迎国庆气氛，学院党委决定于建国六十二周年之际，举办庆“十一”书法、板报、剪纸作品展，通过书法、板报、剪纸等形式，展示青年学子的艺术才华，丰富校园精神文化生活。

（十一）迎新校园文化月活动总结表彰

迎新校园文化月是新生入学教育新形势的新探索，为了巩固迎新校园文化月活动成果，表彰在迎新校园文化月活动中涌现出的优秀个人和先进集体，在迎新校园文化月活动后安排迎新校园文化月活动总结表彰活动。

三、领导小组

组 长：谢玉芝 边炳鑫

副组长：常秀珍 侯照生 黄解瀚 唐亚楼 慕建超 王洪军 张景学

成 员：张宗瑞 史艳民 张士军 张宏民 杨清忠 张冠军 关连铁

程 新 逯建国 王 婷 任桂娟 杨 瑜 苏克华 杨琳琳

四、工作要求

（一）开展迎新校园文化月活动，是改进和加强大学生思想政治教育工作的一项重大举措。各部门要高度重视这次迎新校园文化月活动，加强对这项工作的领导。各系要明确人员具体负责组织工作，广泛发动和组织学生积极参与。

（二）承办单项活动的部门，要在领导小组的统一领导下，统筹学校各相关部门力量，全力以赴保质保量完成任务。对具体承办活动的部门，各部门要大力支持。

（三）在迎新校园文化月活动中要通过张贴标语、装点校园、加大宣传力度、组织配套活动等方式，营造浓郁的校园文化氛围。

（四）为保证这次迎新校园文化月活动圆满顺利进行，各部门要加强安全意识。要有突发事件应急预案，确保安全稳定。

XXXXX学校

校园文化节活动方案 篇10

为确保皖江三市电大首届校园文化节顺利进行，特对本届校园文化节有关工作作如下安排。

第一、成立首届皖江三市电大校园文化节活动组委会

主任（按马、芜、铜三地笔划为序，下同）：

办公室：

第二、本届校园文化节时间为XX年12月5日到XX年6月20日，各校成立文化节领导小组，具体负责本届文化节方案的实施。

第三、本届校园文化节主题：共建和谐校园共享文化成果

第四、本届校园文化节开幕式为20XX年12月5日在马鞍山电大举行，铜陵电大、芜湖电大各选派部分教师和开放教育学员代表参加，同时三校各选一支代表队（学生参与，共四男四女）进行乒乓球团体友谊赛。

第五、本届校园文化节活动项目将由二部分构成：学生各项竞赛活动和体育活动。学生的各项竞赛活动，由牵头学校负责组织实施。各校根据活动方案制定出本校牵头组织的活动计划和细则，牵头组织开展活动。

第六、本届校园文化节闭幕式为20XX年6月中旬在芜湖电大举行。闭幕式以文艺汇演为主，各校以庆祝改革开放、电大建校三十周年为主题，通过形式多样的文艺节目展示电大学子的风彩。此项活动由芜湖电大组织实施。各校选送的文艺节目于XX年3月中旬报芜湖电大校园文化节组委会进行汇总，送活动领导小组阅核后于5月初集中公布。宣布文校园化节成果及获奖情况。

第七、经费使用：各校组织的活动和竞赛的奖励，其经费由各校自行承担。

第八、为宣传和展示本届校园文化节成果，由铜陵电大组织有关人员建立“校园文化节”网页。并在本届校园文化节结束后，将优秀征文、创新成果汇编成集。

为确保本届校园文化节的顺利进行，各专业辅导员（导修主任）要深入发动，动员全员参与，确保各专业、各班级都有活动。

各部门要积极主动地做好协调、服务工作，并对各项工作进行检查和督促，加大宣传力度，营造良好的校园文化节氛围。

校园安全文化节活动方案 篇11

三、活动主题：宣扬校园安全文化，提高师生安全意识。

四、组织机构：

组 长：候姣姣

副组长：钟小琴 杨杰 陈彬 张强

成 员：郭良杰 游曦明 王晶 唐欢 刘官秀 张海丰 杨瑞奇 项洋

领导小组办公室设在新峰a#432，负责三十天安全文化节活动的日常工作。

五、活动对象：全校本科生。

六、活动安排：“三十天校园安全文化节”活动计划分为三个阶段，循序渐进地开展有针对性的阶段主题活动

第一阶段：校园安全文化节系列活动宣传

第二阶段：第一届“校园安全应急预演”活动

第三阶段：校园安全文化节总结与表彰

每个阶段要有阶段性总结。

七、活动具体实施方案

1、第一阶段： 校园安全文化宣传

1.1 第一阶段时间：2010年6月1日—2010年6月10日

1.2、宣传方案

1.2.1 主办单位：工程学院安全文化与公共安全促进协会

1.2.2 安全月前期宣传：

(1)宣传形式

a、制作校园安全文化主题横幅悬挂于校完醒目地点。

b、制作宣传标语横幅、宣传板和展板展示在学校中。

c、分发宣传单和开展校园安全专题讲座等。

(2)活动流程

a．横幅、展板的制作与安排

b．安全知识讲座的安排与开展

1.3、可行性分析

本次活动旨在宣传安全文化，提高大家的安全意识，前期宣传比较容易进行，只要人员安排合理，大家各司其职，应该能很快完成，在讲座安排方面，可能教室的申请、老师的邀请可能会出现时间的不统一，这就需要提前一段时间进行联系和申请，应该能得到解决。

2、第二阶段：第一届“校园安全应急预演”活动

2.1第二阶段时间：2010年6月11日—2010年6月20日

2.2 校园安全应急预演方案

2.2.1 主办：地大保卫处、地大后勤物管中心、工程学院安全文化与公共安全促进协会工程学院学生会、工程学院青年自愿者协会、工程学院分团委

2.2.2 活动时间：2010年6月11日—2010年6月20日

2.2.3 活动对象：全校本科生主要针对新峰宿舍所有学生

2.2.4 活动主题：校园安全走入大学生生活

2.2.5 本活动实施方案另行单独策划。

3、第三阶段：校园安全文化节总结与表彰

3.1第三阶段时间：2010年6月21日—2010年6月30日

3.3三十天校园安全文化节系列活动总结表彰

3.3.1 主办：工程学院安全文化与公共安全促进协会

3.3.2 时间：2010年6月25日

3.3.3 地点：工程楼418

3.3.4 参加人员：学工组老师、协会成员、各项活动得奖人员、其他学生等

3.3.5 表彰总结内容：

a对三十天校园安全文化节系列活动进行总结，表彰先进班组/人员、颁发奖金等

学院校园文化节活动方案 篇12

各相关单位：

为展示xx之美，阐释xx之美，理解xx之美，推动校园文化建设，强化文化育人和价值引领，促进开放合作交流，提升学校知名度和美誉度，学校决定在2018年继续举办第六届“美丽xx”校园文化节，现就报送活动方案的相关事宜通知如下：

一、活动主题：文化·自然·开放

继承和发扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化以及邮电文化，挖掘文化元素，展示自然之美，开放象牙塔之门，让师生潜移默化间品味xx文化之韵、自然之美、科技之光、开放之魂。

二、活动时间

2018年3月-6月集中开展，部分活动可延续至12月。

三、活动安排

活动分为“文化风情展览”“文化艺术展演”“文化活动展示”三个篇章，各篇章系列子活动可传承与保留前五届“美丽xx”校园文化节的品牌活动，同时鼓励各单位围绕活动主题推陈出新，创新形式，丰富内容，凸显文化属性，策划组织更多丰富多彩的校园文化活动精品，进而打造“每届有精品、每月有亮点”的校园文化节新风尚。

四、活动方案报送要求

请相关单位根据活动主题和要求，做好活动策划，形成初步活动方案并填写《第六届“美丽xx”校园文化节活动统计表》（详见附件），经牵头部门主要负责人签字、盖章后，在3月9日前（周五）报送至“美丽xx”校园文化节工作组办公室

处，电子版发送至。

xx大学“美丽xx”校园文化节工作组