回首每一天的周而复始，你是否在工作的过程中，获得了宝贵的成长经验？工作作为我们的立身之本，工作是见证我们成长的标志，为自己写一份独有的工作报告吧。让我们在回首自己忙碌岁月的同时，发现自己工作的不足之处，寻找出更好的工作方式，成为更好的自己。今天小编给大家找来了《李艳萍工作总结》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。
2014李艳萍工作总结
2014-2015学年个人工作总结在平平常常中，我在双语度过了一个短暂而丰富的半学期，回
顾这一学期的工作，我感到有自己值得怀念的地方，有一点我感
到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁，多么复杂，没有放弃我做
人的基本原则：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能
及的范围内，努力做好每件事，虽然不都十分成功，但我在努力。
一、 在教学方面。
做好自己的本职工作。第一，上好每节课。作为一名教师，
认真上好每节课，是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、
研究教法、总结教学所得、了解和研究学生、每周教学反思、做
好日清、周清和月清考试是我平常教育教学工作的重点。对一些
教育教学中遇到的问题，进行有目的的分析和选择，并及时解决。
但我常常感到非常的迷茫：一个简单的道理，一个不很难理解的
问题，为什么学生就是不能接受，不能理解呢?或者是当时表面
上理解了、接受了，在实际的学习、生活中又是一个空白点?究
其深层次的原因，学生在学习中处于被动接受的地位，教师的良
好愿望，没有能变成学生主动学习的强大动力，没有能内化到学
生的身心结构中去，也就不能变成学生的自觉行为。
如何处理好教与学这一对关系，提高教育教学的效果，我认
为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地
的关键，而其中的核心是一个 “爱”字。有人说，教师对学生的爱，是一种比母爱更伟大的爱，因为它不带任何的前提条件。热爱教育教学工作，爱班级中的每个学生，用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。这种爱，不仅体现在对学生生活的关心、学业的帮助，也包括积极的鼓励，远大理想的引导，更体现在教育教学的每个环节之中，如教学过程的安排，教学模式的选择、具体问题的提出，新知识的导入等等。我坚信，加强以爱为核心的师德修养，不仅是教育教学的客观需要，也是教师个人品德的具体体现，更是维护每个学生的自尊心、自信心，保护学生基本人权的根本保证。很难想象，一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人，怎么有资格谈得上爱祖国、爱人民?当然，有实际工作中，我有时做到并不十分圆满，但从我主观上来说，我是努力朝一方向前进的，我也就感到问心无愧。
二、个人学习方面
现代社会，日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习，紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中，我能不断主动学习，第一是学科学知识，了解当今科学发展的一些动态，纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等，都是我学习的源泉。因为我深深的知道，只有把自己的思维经常处于一种开放的状态，才能不断接受新知识、新观点、新理念，也才能去发现问题，进而去研究问题，不致成为笼中鸟，井
底蛙，新知识的不断输入，对自身从事的教育教学工作，也有莫大的帮助;第二是学教育教学理论。学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，是进行教育教学改革的必然需要。来到双语学校了解并尝试了李校长的七步教学法以及语文课堂上的五读法，让我的教学方法有所改变，教起来更得心应手。只有在科学理论指导下的教育改革，才能克服盲目性、随意性才能取得积极的效果。在这一学期，我主要通过电子书学习了《给教师的100条建议》等一些书刊，并从中学到一些教学与管理的方法。教师是灵魂的工程师，不是流水线上的操作工，这一职业的特点决定了除了必须具备一般的知识、技能之外，更要有做好这一工作的热情、信心和激情。前几年，江主席就很明确地提出，要在国人特别是青年中进行历史知识的教育，一部屈辱的中国近代史，就是一部生动的爱国教育题材，可以设想，缺乏对过去的了解，哪来对现实的满腔热爱，又从何谈得上对未来的憧憬。一个麻木不仁的人，哪来创作的灵感?哪来教育的创新?走进一些伟人的世界，他们高尚的人格魅力吸引着我;通过了解历史，过去和现在的强烈对比，使我激动不已。激动之后，我常常告诫自己，不能在生活的冲刷中，变成一个麻木不仁、人云亦云、随波逐流的人。人是自然的造化，更是社会的产物，我可以放弃其它一切，但我不能不成为一个我心中的好人，我在努力充实自己的精神生活，营造一个属于我自己的美好世界。一颗充满活力的心脏、一颗纯洁的心灵，一种开放进取的思维方式，是完成教书育人工作的保证。
三、今后努力的方向：增强工作的主动性和责任性。认真工作、努力提高个人思想觉悟，做一个幸福的人。
介绍幼儿园食堂的基本情况
一、我们的食堂配备有初加工间，用来洗菜、摆菜专用。操作间用来对食品的制作加工用。
洗碗、消毒间用来对餐具的清洗和消毒专用。仓库是干菜和粮油储藏专用。
二、
二、人员的配备：食堂人员的配备是根据幼儿园的人数比例配备了两个工作人员。她们
是杨会英和李艳花两位师傅。她们两位的身体经过相关医院体检，是合格的。两位职工都不仅热爱食堂工作，而且关心幼儿的健康成长。所以工作上一丝不苟，服务意识强，有大局观念。
三、采购工作：采购分干菜、新鲜蔬菜、肉类、牛奶、蛋类、米线、卷粉、粮油、调料等几
方面的采购。各项的物品采购都在呈贡附近具有营业执照、商品流通许可证、检验报告票据等的门市采购。新鲜蔬菜、每天由一位老师跟我(后勤负责人员)到市场询价购买;肉类、早点用品每天早上定点去取。但每一种购回物品都要让两位师傅检查验称，验收符合质量标准方可入库使用。
四、蔬菜的清洗流程：一泡、二洗、三用开水烫。这种流程的方法不但能保证蔬菜的清洁度，
更主要的是能有效的去除残留在菜上的农药，确保饮食安全。
五、餐具的清洗：首先用洗洁精对开水洗，然后用流动水冲洗，再把餐具擦干净，最后放入
消毒柜内高温消毒。
总之，一切工作从细抓起，层层把关，安全当头，以确保师生的饮食安全为己任。为办优质幼儿园提供让家长满意、放心的后勤服务。
百姓心中的“平民主任”
——记胜利农场第二管理区主任李艳全
李艳全，现年41岁，高高的个子，黑红的脸膛，憨憨的样子，说、做果敢，雷厉风行。从1991年上班起，便一直在基层与“土”为伴，先后在胜利农场40站、28站当过工人、技术员，党支部书记等职。2007年，胜利农场党委把三十一作业站站长这副重担交给了他，从此，他便全身心地投入到三十一站的各项工作中。一年来，他为职工群众的利益和连队的建设呕心沥血，百姓从不理解、不认可再到理解、支持和尊敬，个中酸甜苦辣是语言无法表达的。
2008年，胜利农场撤队并区，把4队、5队、合并为第三管理区，李艳全任管理区主任。这位东北大汉又驾上了这辆更大的马车，有人逗他说“看你管辖的地盘是全场最贫瘠的白浆土、管理的居民是全场最著名的上访户”，他没有说什么，只是憨憨地笑了，他一直就是这样，给人的印象总是平和而恬淡。但在工作中他决不甘于平庸、平淡，他先后获得先进个人、优秀党务工作者、优秀共产党员等荣誉称号。
一、扶贫帮困 改变职工贫困面貌
2008年上任伊始，李主任便和班子成员商量，将第三管理区贫困户分成三个层次：特贫、次贫、贫困。然后，班子成员施行“一对一”帮扶制。他一人帮扶三个，王喜发就是其中一个，老王是个老贫困户，患有严重的哮喘病，无法从事农业生产劳动，生活条件艰苦。2008年春天，李艳全决定帮扶王喜发种植20亩旱田让他脱贫致富，到整地播种的时候王喜发却沮丧着找到李艳全，一进办公室便说“主任，你扶持我的20亩旱田，我不打算种了„„”，李主任问明了其中的原因主要是资金短缺和缺少人手，“资金的问题我帮你张罗，人员问题我帮你解决，你回去吧” 李主任说。第二天，他就把钱送到老王手中，让老王准备物资并告诉他缺钱再找他，老王激动地握着李主任的手不知说什么好。五站贫困户李威，家庭经济困难，李艳全知道后主动与其结成帮扶对子，并协调扶贫低息
贷款1万元，帮助他发展养兔业，使其当年致富，自担任管理区主任以来这样的例子数不胜数。
2008年，第三管理区种植旱田3万多亩，生产准备工作和抢抓农时是决定旱田丰收与否的关键，可有的职工按照老经验种植旱田，李主任积极和他们探讨、耐心讲解科学种田、整地方法，应用先进的农机、农业技术和提高管理者管理水平，才是旱田获得丰收的保障。为了响应农场号召，为了真正让三区的老百姓看到大机械作业的好处，提高职工群众的生活水平，改变三区土地贫瘠面貌，提高土地效益，2008年秋天，李艳全在农场的政策引导和帮助下筹措资金八十余万元，带头引进购买了迪尔9320大马力拖拉机及配套联合整地机械，当年就深松土地1万亩，达到了蓄水保墒的目的，从而从根本上改良了三区的土质。不仅如此李艳全还走家串户，哪家缺少资金、哪家技术管理水平差都记在一个本上，做到心中有数，把每一个农户的情况都装在心里，他常对别人说，我就是为大家服务的，搞好服务就是我的职责。李主任的细心和耐心赢得了种植户的信任和好评。
2008年，李主任为职工群众担保解决贷款筹集生产资金300多万元，解决了职工生产资金短缺的问题，当年旱田种植获得大丰收，实现年产值480万元。 2009年他担任第二管理区主任时更是实现全区总产值4200万元的佳绩。他扶持的三户贫困户其中两户当年脱贫，一户当年赢利1万元。
二、坚持标准 建设大农业核心功能区
2009年，胜利农场再次撤队并区，把4队、5队、6队、15队合为第二管理区，李艳全继续担任二管理区主任一职。善打硬仗的李艳全自担任胜利农场第二管理区主任职务以来，他凭着坚强的意志和人格的魅力，用科学发展观，带领者管理区的职工群众昂然走在小康路上，受到了群众的爱戴和拥护。不过上任伊始的他所要面临的问题是相当严峻的。
二区地处胜利农场中心位置，人口1200多人，职工495人，土地面积8万多亩，其中旱田面积56000多亩，水田面积26000多亩，耕地面积占全场面积的13.4%。该区职工群众比较贫困，基础条件差，管理难度大。如何让职工群众管理经营好土地，拓宽经营项目，走上小康路，时刻考验着李艳全同志。
李艳全是个头脑非常灵活的人，他深知种地既有自然风险又有市场风险，要使职工群众过上富裕的小康生活不能只靠天种地，只有继续发展大农业、大农机和由经济效益落后的旱田改为市场前景看好的水田才是抵御种植业带来的风险又能提高职工群众的收入和生活水平的好办法。
他凭借着农场改革发展大农业、大机械之契机，动员职工群众购买大型农机具。2009年末，处事认真、不爱言语、待人和气的李艳全觉得这一年把一辈子的话都说尽了，一辈子的门都串了。数百万元的农机具，让职工去买，没有成功的例子，没有现成的典型，靠着他和管理区班子成员一家一户去算帐、去动员，说服了职工不行，家属的工作还得一并做通。挨了多少呵斥，不记得了，受了多少冷遇也不记得了，职工群众买车资金不足，他就帮助他们协调资金。先后帮助曾凡车组协调资金3万余元，古万忠车组5万余元，王鑫车组10万元……当年末买了机车、固定了土地的职工在挣了七八万元钱后，兴奋地在管理区办公室门前点燃一挂万响鞭炮时，这时李艳全的眼圈儿红了......... 在种植好旱田的基础上，要抓住第二管理区土地平整这个有利条件，大力推广旱田改水田，实现职工根本脱贫，是李艳全最大愿望。李主任看到第二管理区的职工没有足够的胆量尝试旱田改水田，职工有为难情绪，他便动员说服职工曹吴迪率先旱改水240亩，并由他协调贷款10万元，泡田整地时李主任主动将自家的推土机无偿的为其推埂子，自家机车为其打浆。结果一年以后曹吴迪不仅还完了贷款而且还净赚了2万多元。2010年其他职工群众得知后也纷纷加入到旱改水的行列中。第二管理区职工纪延龙说，以前旱田农闲时就知道打麻将，喝大酒，日子过的紧巴巴的，如今咱也旱田改水田，旱田农闲时就搞水田，生活过的既富裕又充实，生活过的好了人也精神了，再也不用管理区领导操心了。
三、整治环境 让百姓安居
为了使职工家属区达到绿化、香化、美化。李艳全和班子成员精心策划制定队规民约，并从管理费中拨出5万元专项资金搞环境卫生，这两年，第二管理区每年都投资2万多元修补主干路，疏通沟渠，仅2009年在家属区街道两侧栽种柳树1000棵，鲜花5000余株。现在走在营区的街道上，看不见乱飞的鸡鸭鹅
了，垃圾、污水便地的现象不见了，只有整齐的街道、标准化的垃圾箱、沟渠等，李艳全和班子成员讨论，管理区经济要一年一个新台阶，环境一年一个新变化，要让职工群众生活在乡风文明、生活富裕、村容整洁的环境中。
四、真情流露 妻子女儿的期盼
伴随着太阳每一天的升起，李艳全也开始了他新一天的工作。他的妻子有时抱怨，“这家都快成了你的旅店，我变成了你的保姆了”，他只是对妻子微微一笑，他知道自己是个“不顾家”的人，这些年在工作上取得的成绩与妻子的付出和支持是分不开的，可为了让职工群众过上富裕生活只有舍小家顾大家了。 今年6月，他的女儿即将参加高考，女儿是多么希望在自己人生抉择的关键时刻，看到父亲那伟岸的身影，但她知道父亲不仅有她这个女儿，他还是二区的“父母官”，他有着更重要的使命，现在他的父亲正在春播的第一线，克服今年春播生产的重重困难，指挥着千军万马，钢铁洪流为管理区的职工群众播下希望的种子。
五、富阳山下 百姓的真情流露
巍巍的富阳山下，静静的溪水沿着山脚流向远方，一座美丽的小城镇——胜利农场第二管理区便坐落在这里，如今这个美好的新农村小城镇，正如这里的职工所说：“二区正是有李艳全这样的好领导才能有这样翻天覆地的变化”。新建的标准办公楼在蓝天的映照下光彩熠熠;平坦如砥街道两侧松柏林立，柳絮飞舞;宽广的地号远远望去如波涛起伏的大海，大马力机车带动的播种机如同海面上奋勇拼搏的一艘巨轮。而李主任就是这艘巨轮的舵手，驾驶着时代的巨轮乘风破浪......
第二管理区党总支
2010年6月8日
滨州市初中音乐优质课观摩
外出听课心得体会
田庄中学：李艳
外出听课心得体会
2010年9月13-----17日参加了山东省中学音乐优质课的观摩。这几天共听了30节课，下面以两节课为例子说一说我的听课体会：
(一)临淄实验中学包哲老师执教的《激情非洲风》，
教师依据以审美为核心、以兴趣爱好为动力的基本理念, 精心设计了教学内容.学生从歌曲《waka waka》的律动开始，由成龙主演的《我是谁》的精彩片段等多媒体创设的情境画面带领学生进入非洲，很自然地切入本课课题。接着老师向学生介绍了非洲人与我们的区别，皮肤、穿戴、乐器等。紧接着又给学生们放了一段视频，使学生知道了非洲鼓是如何产生的。接下来老师亲自表演非洲鼓，调动学生学习兴趣。而后让学生亲自上台试着打鼓(手拍)。为此课的学习奠定了基础。接下来进一步了解非洲鼓，学生跟随老师手拍桌子模拟鼓声。并且讲解了鼓的作用。非洲音乐的一大特点是边舞边歌。看一段视频《丰多姆佛罗姆的舞蹈》，给学生们戴头饰，请同学们上台模仿边奏边跳。总之此节课教学的思路比较清晰,始终围绕着本课的主题。 不足和建议：
1、在做节奏练习前没有明确速度。教师应根据音乐学科特点，使学生的学习符合音乐的规律, 无论是节奏练习或是学习歌曲，必须要明确速度是怎样的, 只有在速度统一的前提下才能进行。
2、教师本身键盘不熟练,在弹奏过程中出现几次断处,使学生的学习缺乏流畅和完整性;音乐教师的备课不仅要体现在书本和多媒体上，更重要的是音乐本身.教师应勤练琴,尽快提升自己的音乐技能.才能够更好地实现教学的审美化.3、用自己喜欢的方式和分组表演表现的设计发生冲突,因为不可能一小组中所有人都喜欢同一种方式.教师要真正从学生的角度出发去设计问题
(二)青岛大学附中的一位教师执教的《梁祝》
教学目标明确、教与学双方都有高度的积极性。教师设计了闯关游戏创设情境，精心组织教学过程，使学生学习活动多样化。
问题和建议：由听赏乐曲，提问学生这首曲子是几拍子的，(生答：四拍子)、教师的目的是想要学生感受本课学习的歌曲《梁祝》(四拍子)形成节拍上的对比，音符时值的学习不应该只是背会四分音符唱一拍，二分音符长两拍的概念，更重要的是在具体的音乐实践活动中作为一种能力掌握。因此，在学习过程中，读出独立呈现的音符是没意义的。从这节课的许多地方可以看出，教师很努力想上好课，但音乐知识技能及相关修养太有限，限制了教学效果的落实。必须努力提升自己的专业素养和能力，否则无法上好音乐课。
总之，只要我们认真的进行教学研究，积极开展教学实践，不仅可以提升自己的教学理念，而且可以提高自己的教学水平，使自己的教学系统化，科学化，并逐步形成自己的教学特色和风格。综合，是基础教育的一种理念.它体现了现代教育的一种发展趋势,是学科体系向学习领域的伸展,是精英文化向大众文化的回归.音乐教育是审美教育为主旨的,之所以倡导综合的理念,根本的要义在于综合有益于改变人格的片段化，生成而向人格的完整化和谐发展.在音乐课程中贯彻综合原则,把包括感受与鉴赏、表现创造音乐文化等在内的音乐教学
的各方面内容充分综合起来进行教学。在学生通过舞蹈、律动来表现音乐。音乐与美术融合即是听觉与视觉的综合，可使学生更形象地理解音乐，把音乐课程与包括语文、历史等在内的与音乐有关的其他非艺术课程适当综合起来进行教学，音乐教学可与语文教学(诗词、戏剧段落等)沟通。通过学科的综合，使得音乐课程同其他学科艺术形势之间的相互融合，以形成合力，最大限度地提高音乐教学效果。音乐教育的全部过程是一种自觉的审美过程，应贯穿所有的审美因素，并以美感的发生为根本内容，因此教学中应充分揭示音乐要素，即节奏、旋律、音色、和声、力度、速度等在音乐中的表现作用，让学生亲身感受到音乐中最激动人心和极具表现音乐、创造音乐的机会使学生主动参与到音乐实践活动中，通过音乐教育，着力培养学生的个性，创新精神及合作意识。陶冶高尚情操，培养对人生和生活积极乐观的态度。
要改变长期以来音乐教学只重视技能训练，知识传授，而忽视学生心灵感悟、情感体验的生成和发展的现象，我们必须强调音乐教育应该遵循艺术本身的规律，充分重视审美体验在音乐教育过程中的重要地位。因此，通过多种感官的参与、体验，才是学生获得艺术经验之最基本方式和基础，也只有在参与体验过程中才能使学生感受到发现探索的乐趣，表达他们的独创性、丰富他们的经验，促进想象力、创造力的发展。
尊敬的各位领导：大家下午好
感谢各位领导给我这次竞争上岗的机会，我是XX，中国党员、毕业于聊城大学。学习的是广播电视新闻学，本科。2010年进入社区，我从事社区民政工作。在工作的三年中，较好的完成了组织交代的各项工作。对民政工作有比较全面深入的了解。
民政工作是一项民生工程。它牵扯到千家万户，我深知作为基层民政工作者，我的工作职责是要有特别的爱心，特别的热心，和特别的责任心把党和政府的关心和爱护传递给老百姓，把惠民政策落实到实处，全心全意的为辖区百姓搞好服务。配合党委政府其他工作的顺利开展。
在市一号工程，古城保护与改造项目的启动时，为了配合拆迁工作顺利进行，使广大困难居民，得到较好的保障，无论酷暑严寒。我定期深入群众家中走访慰问，了解居民的衣食住行。把符合低保救助的人员，应保尽保。低保报边缘户耐心做好解释工作。截止2011年底我辖区居民17741低保231户临时救助106.切实以自己的实际行动为拆迁工作贡献了自己的力量
工作中态度端正，工作积极从未出现推诿扯皮现象。只要是有利于群众的，我业务范围之内的我都尽心尽力为群众排忧解，难超出能力范围,我办不到的事情我积极向上级领导请示反应，起到了群众和上级领导之间上传下达的桥梁作用。
,在做好本职工作的同时，我发挥自己专业特长，积极参与办事处组织的各类活动。我学习的广播电视新闻学，让我具备一定的新闻采访能力，写作能力，节目主持能力，较好的沟通协调能力，在2011年消夏文艺汇演中担任主持人，2012年三省六市人口计划生育现场交流会担任解说员。参加2012办事处举办的“展文明风采、聊城形象演讲比赛，并取得一等奖的荣誉，进入区委举办的展文明风采塑聊城形象演讲比赛决赛取得优秀奖;为办事处争得了荣誉，得到了省市区各级领导一致好评。
如果我今天有幸得到各位领导的认可。我会以更加饱满的热情投入工作。在工作上进一步提高业务水平。提高政治觉悟。本着群众无小事的原则，从身边的一点一滴的小事做起进一步为群众搞好服务。在工作之余，把努力学习文化知识放在第一位。提高自己分析问题、解决问题的能力。使自己的综合素质不断提升。如果今天我竞选失败我也豪不气馁，说明我还存在一些不足和缺点，我将更加努力的工作，向有经验的领导同事长辈虚心请教学习。取其精华去其糟粕，使自己尽快提升。接受组织的再次挑选。对此我充满信心!
谢谢大家
根据学校骨干教师与青年教师结对子计划要求，我和李月霞老师结为“一帮一，一对一”帮教对子为使我和陈老师在这次结对活动中，在原有的教学水平基础上都有所提高，特制定本计划。
一、工作思想
做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献;带师能──掌握教育教学新知识与新技能;带师德──育德之道，为人师表。
1、认真贯彻、模范执行师德规范，努力学习教育理论，更新教学观念，切实做好指导工作。
2、耐心细致地做好陈教师的思想工作，以良好的师表形象感染陈教师，以爱岗敬业的言行鼓舞陈教师，使徒弟学会教书的同时学会为师，引导徒弟健康成长。
3、指导徒弟合理安排工作计划，有序地开展教育教学和教科研活动，指导她在教育教学教科研上取得成果。帮助她解决在教育教学中遇到的困难。
4、调动和保护徒弟的工作积极性和主动性，及时帮助徒弟解决教学中存在的问题和纠正不良倾向，并对徒弟提出评定意见。
二、学科职责
1、向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习文章，使其开阔视野，不断充实。
2、每月听徒弟课不少于两节，听课要认真记录,按照一节好课的评价标准认真评课，评议优缺点，做好评课记录，写出指导意见，学期末上交备查。
3、精心指导徒弟备好课，认真查教案。不合格教案一律不允许进课堂。每学期重点审阅徒弟3—5份备课教案，给予悉心指导。
4、认真审查徒弟批改作业情况是否认真，批改数量、质量要达到基本要求，讲评是否有针对性，提出改进意见。
5、每学期指导徒弟上一堂组内或校级公开课或汇报课。
6、每学期末对徒弟作出一次综合评价。
7、写好一篇带徒心得或体会。
