在疫情防控常态化的背景下的水利高职就业工作的对策探讨

【摘要】2019年12月以来，一场突如其来的新冠肺炎对中国经济和就业产生了巨大冲击，相对于新冠病毒对生命威胁的即时性，疫情对大学生就业的影响具有滞后性与持久性，其中包括招聘方式的转变、学生就业心理的转变、中小企业岗位缩减带来的影响等。文章针对这些问题提出了“畅渠道、重精准、强指导、助心理、促供给”五大对策，助力做好2021届毕业生就业工作。

【关键词】疫情防控就业工作就业指导高职院校

大学生就业是关系到个人前途和社会发展稳定的大事，也一直是党和国家领导人非常关心的问题。习近平总书记指出，就业是民生之本，要切实做好以高校毕业生为重点的青年就业工作。2019年12月以来，一场突如其来的新型冠状病毒对中国经济和社会产生了巨大冲击，虽然目前国内疫情已度过最困难的时期，但国外疫情仍发展迅速，感染人数还在不断增加，我国防范疫情境外输入的压力仍然不减。相对于新型冠状病毒对生命威胁的即时性，疫情对大学生就业的影响具有滞后性与持久性，持续蔓延的国际疫情以及不确定性因素的增加，会让高职院校毕业生本就严峻的就业形势雪上加霜。

1疫情对就业工作产生的影响

1.1招聘方式的转变

高职院校学生学制为三年，按照惯例，一般在学生大三学年的九月至次年六月，学校会陆续开展多场校园专场招聘会和双选会。以四川水利职业技术学院为例，2019年为3390名毕业生组织线下双选会211场，其中大型双选会3场，专场双选会208场，接待用人单位共计944家，提供就业岗位数量12946个。疫情发生以来，各高职院校坚持大局为重、防控优先，各类毕业生就业现场招聘活动暂停或延期举办。线下招聘无法开展，各高职院校开始努力实现线上招聘不停歇、就业服务不打烊，畅通就业服务网、微信公众号、就业微网站等网络渠道，组织开展网上就业招聘活动。四川水利职业技术学院2020年上半年，组织开展线上专场招聘会102场，提供就业岗位数2837个;开展线上双选会两场，参与用人单位105家，提供就业岗位数2727个。从线下到线上，企业组织线上面试、签约，大学生在线“试镜”，空中招聘在为双方带来便利的同时，也带来了新的挑战，一边是学生广撒网回应较少，另一边是企业很难招到合适的人才。

1.2学生就业心理的转变

就业心理可以从心理怠慢和心理焦虑两方面来探讨。一是因为当今很多家庭的经济条件和生活条件都有很大的改善，年轻一代就算不工作，家里也能供吃供喝，导致很多毕业生在悠闲的生活中产生了怠慢的心理，从而选择推迟就业或不就业，这也是近些年来所出现的“慢就业”现象。尤其受到疫情影响，大家居家隔离，更是让毕业生产生慢就业的心理，无限拉长了就业选择时间。二是一些毕业生对此次疫情和国家相关政策认识不够，过度想象疫情的严重性和就业形势的严峻性，且对国家出台的相关帮扶政策理解不到位，从而产生恐慌和焦虑的心理。

1.3中小企业岗位缩减，工资待遇降低

民营企业已成为吸纳高校毕业生就业的最大单位类型，以四川水利职业技术学院为例，2019年各类型单位在吸纳毕业生就业的比例依次为:民营企业及其他私营部门占83.22%，地方所属国有企业占9.67%，国有大型骨干企业占4.65%，机关事业单位占2.46%。但是在疫情的影响下，因延期复工，很多民营企业面临一定的生产经营压力，部分中小型企业甚至面临停产倒闭的困境，为削减人力成本，企业将减少或取消招聘计划，导致劳动力市场需求缩小，从而直接减少就业机会。

2疫情防控期间高职院校就业工作采取的对策

2.1畅渠道

高职院校应积极参与实施“24365岗位精选计划”，精确采集岗位要求和求职意向，向高校毕业生精准推送岗位信息，优化完善本校网上就业服务，提升人岗匹配精准度和时效性。畅通就业服务网、微信公众号、就业微网站等网络渠道，组织开展网上就业招聘活动，积极开展网上招聘、网上咨询、网上签约等一系列服务措施;积极协调用人单位采取发布短视频、推送招聘活动链接等方式开展线上招聘宣讲活动，及时发布招聘信息;通过班级QQ群、微信群、公众号等渠道引导毕业生通过网络就业平台求职、面试、签约等。

师生通过电话、微信、QQ等务必保证信息渠道畅通，实现就业信息点对点、一对一的精准推送，将就业信息精准推送到每一位毕业生。辅导员老师精心筛选就业信息，悉心了解毕业生个体因素，针对不同毕业生推送不同类别的就业岗位信息，并有针对性的做职业引领。辅导员不仅把就业信息、就业岗位“送到”毕业生嘴边，还要“嚼细了”主动“喂给”毕业生口中，帮助其消化，尽快找到与其相匹配的就业岗位，为毕业生提供实实在在的服务。

2.2重精准

关注衡量就业质量的关键性指标，通过一生一策、一班一策、一群一策等举措提高学生就业服务满意度。准确掌握每一名毕业生的就业进展情况，切实做好就业困难毕业生及重点疫区毕业生的全程跟踪帮扶。围绕重点(即重点疫区、就业困难、家庭困难、少数民族等群体重点帮扶等)，针对专升本、基层项目就业等精准施策。做到四个精准:精准信息统计、精准就业信息推送、精准就业指导服务、精准就业心理引导。

2.3强指导

为学生搭建就业指导的“云端课堂”开展线上教学。为毕业生提供职业潜能测评服务，推送职业发展与就业指导、创新创业等课程。强化对毕业生网投简历、网上筛选信息、制作简历、网络面试等环节的一一指导，加强专升本、公招等项目的专项指导，全力促其升学和就业。做好就业政策的宣传与落实工作，针对大学生就业政策要解读到位，围绕实施乡村振兴战略、服务乡村建设行动，做好“特岗计划”“大学生村官”“三支一扶”“西部计划”等基层项目组织宣传工作，鼓励毕业生参加应征入伍、三支一扶、西部计划招考，引导毕业生更加坚定小我融入大我的家国情怀和报国志向。鼓励毕业生“早就业”“先就业”“多职业”“多选择”。

2.4助心理

针对学生在就业过程中出现的各种心理问题，尽早发现，加强沟通、交流，及时给予专业引导，及时掐住“苗头”，助学生身心健康。扎实深入开展好学生就业观念引导工作，教育学生从思想上为就业多做准备，教育引导学生准确定位，不断更新就业观念、调整就业期望、提高就业信心，把握就业机遇，动员鼓励毕业生面向基层就业。加大引导毕业生对“新业态”“新格局”的认识，引导毕业生转变就业观念，拓宽就业渠道。树立先就业、再择业观念，这不仅是个人需要，更是社会的需求。

2.5促供给

做好就业工作，重中之重是要有岗位，有渠道。高职院校要花大力气破解人等岗位、岗位等人、岗位结构不匹配、素质要求不匹配等问题，把就业工作从踢好临门一脚向前后两端大大地延伸、前端是要加快适应经济建设发展的学科专业调整机制，后端是要常态化地建立雇主反馈机制，实现人才培养供销对路。进一步优化筛选高职院校的用人单位库，建立长久的用人单位联络机制，做好用人单位反馈调查和毕业生跟踪调查。

3结语

2020年是近年来就业工作最为困难的一年，面对疫情的冲击，各高职院校齐心协力，共同打了一场毕业生就业工作的攻坚战。2021年疫情常态化防控背景下，就业工作仍然面临诸多挑战。形势越是严峻，任务越是繁重艰巨，水利类高职院校要善于在危机上遇先机，在变局中开新局，坚持提前谋划部署，因势利导，乘势而上，努力争取更大工作主动权，聚焦重点，综合施策，全力做好2021届毕业生就业工作。就业是经济发展的活力之源，也是民生之首，民心之安所在。做好高职院校毕业生就业工作，不仅是让一个个毕业生找到属于自己的工作岗位，而且会使一个个家庭缩小收入差距，一个个群体更能感受到社会的公平

正义，最终让全体人民在共同富裕的道路上扎扎实实的向前走。

参考文献

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