宋庆龄资料
宋庆龄(1893～1981年)又名宋庆琳。原籍广东文昌，出生于上海。著名革命家、政治家。中华人民共和国副主席，名誉主席，第
四、第五全国人大常委会副委员长，第二届全国政协副主席。宋庆龄作为影响中国近一个世纪的传奇女性，是孙中山亲属中最杰出的代表，她继承捍卫和发展孙中山的思想与事业，并贯穿了新民主主义革命阶段和社会主义革命及建设时期，建立了不朽功勋。她卓越的政治才能和高尚的人格魅力，至今为人们所怀念。
宋庆龄1913年毕业于美国佐治亚州威斯里安女子学院，获文学学士学位。同年;回国，任孙中山秘书，追随孙中山致力于民主主义革命，后参加中华革命党。1915年与孙中山在日本东京结婚，成为孙中山的亲密战友和得力助手，为国共两党衽第一次合作做了大量工作。1926年1月，任国民党中央妇女部长。
1925 年孙中山逝世后，她坚持孙中山的俄、联共、扶助农工的三大政策，曾被选为国民党第
二、
三、
四、六届中央执行委员，第五届中央候补执行委员。“四·一二”反革命政变后，和国民党左派人士一起，多次发表通电、声明、宣言，揭露和反对蒋介石、汪精卫的叛变行为。1927年至1931年在苏联、欧洲期间，参加国际反帝和保卫和平运动，两次被选为国际反帝同盟大会名誉主席，后又成为世界反法西斯委员会主要领导人之一。
回国后积极支持中共建立抗日民族统一战线的主张。在上海参与发起组织中国民权保障同盟，并任全国执行委员会主席，保护和营救了大批中共党员和爱国民主人士。1935年与何香凝等率先响应中共中央发表的《八一宣言》，后参与发起成立全国各界救国联合会。
1938年在香港发起成立保卫中国同盟，向国际友好人士和海外侨胞宣传国共合作、一致抗日的主张。抗日战争胜利后回到上海，创建中国福利基金会，并任主席，在解放战争台曾给予中共和人民解放军以巨大的物质帮助。1948年任中国国民党革命委员会名誉主席。1949年参加由中共倡议召开的第一届全国政治协商会议，当选为中央人民政府副主席。
建国以后，历任中苏友好协会副会长、会长，全国妇联第
一、
二、
三、四届名誉主席，中国人民救济总会执委会主席，中国人民保卫儿童全国委员会主席，第
一、第
四、第五届全国人大副委员长、第二届全国政协副主席，中华人民共和国副主席等职。曾代表国家多次参加国际性活动，先后被选为世界保卫和平委员会执行局委员、亚洲及太平洋区域和平联络委员会主席。1981年加入中国共产党，同年任中华人民共和国名誉主席。主要著作有《为新中国奋斗》等。1981年5月逝世。
我舍不得这两棵树
——《宋庆龄故居的樟树》教学设计(第二课时)
三余小学 蒋菊香
教学内容：
课文描写了宋庆龄故居的两棵樟树的外形和生长特点，以及具有拒虫的香气且能永久保持的可贵之处，表达了对这两棵樟树的赞美和对宋庆龄的怀念之情。 教学对象分析：
四年级的学生已经具有了一定的学习方法，能对文字产生一定的品味能力，所以在教学时要根据学生的情况，以读为主，以学生自品为主，教者只是给予恰当地引导。理解宋庆龄与樟树之间相似点，对四年级的小学生来讲还是比较难的，所以在课前布置学生阅读一些有关宋庆龄的故事，对宋庆龄有一定的感性认识。在教学时，将课文仔细研读之后，结合宋庆龄生平的教学录像，开启学生心智，明白课文所蕴含的深刻思想和浓厚的感情，使学生乐意成为一个像宋庆龄这样的人。 教学目标：
1、有感情地朗读课文;
2、理解樟树的可贵之处，领会樟树的象征意义，体会人们对宋庆龄的崇敬和怀念之情。 教学重点：
品味语言，进行有感情地朗读课文。 教学难点：
理解樟树的可贵之处，领会樟树的象征意义，体会人们对宋庆龄的崇敬和怀念之情。 整合点诊断及解决方法：
本课的教学难点就是理解樟树的可贵之处，领会樟树的象征意义，体会人们对宋庆龄的崇敬和怀念之情。要突破这个难点，就要研读课文，读到文字背后去，读出樟树不仅长得蓬蓬勃勃，而且永保香气。在常规的教学手段中，只不过是让学生看看书上的插图或者搜集一些宋庆龄的简短小故事，不能从人物所处的大环境来进行分析体会。利用多媒体教学，可以将静态的人物化作动态的感受，以一个短片的形式了解宋庆龄光辉而伟大的一生，了解她为中国人民的和平事业付出了毕生的心血，从而了解到宋庆龄的伟大的人格魅力，进一步理解宋庆龄的高贵品质与樟树的永保香气之间的联系，从而体会人们在宋庆龄故居的樟树前留念，表达了心中对宋庆龄的崇敬和怀念之情。 教学过程：
一、感受宋庆龄，激疑
1、同学们，今天我们第一次见面，先来聊聊吧。谁愿意用一句话来介绍你们班上的一位同学，让我来也认识一下呢?注意从他的外貌来说。
2、同学们都有一双会发现别人优点的慧眼。来看看这张照片，这是一位怎样的女性?你能用哪些词语来形容她呢?(出示宋庆龄照片)
3、果然如同学们所说，知道吗?她是二十世纪最伟大的女性，她就是敬爱的宋庆龄奶奶。(板书：宋庆龄)今天，我们就来学习《宋庆龄故居的樟树》，让我们一起走近宋奶奶，一起感受她的人格魅力。(板书全课题)
二、学习第四节，感受
1、上海淮海中路1843号有一幢德式的红顶白瓦小洋楼，那是宋庆龄奶奶的故居(出示图片)，在这个庭院里有两棵树，同学们，你们觉得这是两棵怎样的树?
2、这是两棵樟树。有一回，周恩来同志觉得这房子太小了一点，就劝宋庆龄同志搬个家。她不肯，说：“我舍不得这两棵树。”板书：我舍不得这两棵树。 谁来读读这句话?从学生的朗读中指导读出爱与眷恋。
3、学习第四小节
(1)这到底是两棵什么样的树，到底有什么无穷的魅力，吸引住了宋庆龄，吸引了前去瞻仰的人们呢?请同学们打开书本，来看第四小节。自由读，边读边思考，从文中找出一个最能体现樟树生长特点的词语。 (2)交流。
A、有可能会找错，教师就找错的地方给予纠正。比如枝干粗壮是樟树的外形、四季常青说的是叶子等。
B、板书：蓬蓬勃勃。什么是“蓬蓬勃勃”呢?谁来说说你的理解? C、下面我们一起来研究第四小节，看看课文中哪些句子或者词语具体描写了樟树的蓬蓬勃勃?可以在书上圈圈画画。 D、谁愿意先来说说?(出示樟树图及第四段文字，绿色显示“蓬蓬勃勃”) (根据学生的回答，绿色显示“枝干粗壮”“四面八方”“远远的”“稠密”“绿得发亮”“四季常青”。)
(从“枝干不仅伸向四面八方，而且伸得远远的”这一句，你的眼前仿佛出现了一幅什么样的图景?可以看出枝干多，而且长得粗壮，有个成语叫做“枝繁叶茂”。)
师：你能读一读这个句子吗?还有谁画了这个句子的，也请你读读。
“稠密的树叶绿得发亮”这一句中，“稠密”是说叶子又多又密，“绿得发亮”，说明叶子长得好，只有叶子长得好，才能发亮。 师：多美的树叶。女生一起把它美美地读出来。
从“樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃
勃”中的“四季常青”这一个词看出樟树的生命力非常强。
师引读：是呀，无论是____________，它们总是____________。生接读
师：同学们，一年四季，三百六十五天，樟树要经历多少残酷的磨难呀?樟树会经历哪些磨难呢?你能用这样的句式来说一说吗?
(显示：说话训练：无论是____________，它们总是____________) 无论是严寒还是酷暑，它们总是那么蓬蓬勃勃。 无论是狂风还是暴雨，它们总是那么蓬蓬勃勃。
无论是干旱还是洪灾，它们总是那么蓬蓬勃勃。„„
师：多么顽强的两棵樟树呀，谁能把这个词读好呢?指名读——“蓬蓬勃勃”。从学生的朗读中指导读出“蓬蓬勃勃”粗壮、生命力旺盛。
谁来有感情地读读这段话?(听了你的朗读，我的眼前仿佛出现了这两棵蓬蓬勃勃的樟树。你读得毫不逊色。) 这就是四季常青、蓬蓬勃勃的樟树，从枝干到树叶，都是那么充满活力。让我们再一起读一读，让它们的形象留在我们的脑海中吧!(齐读)
所以，宋庆龄奶奶说，引导读“我舍不得这两棵树”
三、学习第五节，感动
(1)宋奶奶舍不得这两棵樟树，仅仅是因为它们长得蓬蓬勃勃吗?读读文章的第五自然段，也许你会发现得更多。来，边读边思考。可以画出令你感动的地方，也可以在书的空白处写下你的感受。 (2)交流。有谁愿意来说一说的吗?
读描写樟树的句子。进一步体会樟树的“可贵之处”。
师：①你能说说樟树的可贵之处在哪里? (有拒虫的香气，永久保持)(板书：永保香气) ②教师引读：(即使„„也„„)(只要„„就„„)
师引读：(师)这木质存在一年，(生)虫类就怕它一年。
(师)这木质存在十年，(生)虫类就怕它十年。
(师)这木质存在一百年，(生)虫类就怕它一百年。 谁来赞美赞美樟树?(有感情地朗读描写樟树的句子)
文中描写石榴树只不过是和樟树作个比较，这样更能体现出樟树的可贵。 这一小节写樟树的香气拒虫，仅仅就这一句话吗?还有哪里写到樟树的香气拒虫的?
“别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可以„„”
师：停停停，打断一下，我听这是写石榴树的，跟樟树有什么关系吗? (幻灯片出示“别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。”)
(学生默读文字，思考。 )
把别的树根樟树进行对比、樟树比石榴树可贵、比别的树也可贵。 师：仅仅是石榴吗? 生：不是，还有别的树。 师：那为什么不一一写出来呢?
生：那太多了，没意思。只要举一个例子就行了。 师：哦，这下我明白了。同学们可真聪明呀!
师：下面，我们一起对比着来读这一段。女同学读“别的树木”这部分，请男同学读“而樟树却不招虫”这部分。
师：学到这儿，谁能来说说宋庆龄奶奶故居的樟树给你留下了什么印象呢?引导用“不但„„而且„„”将两个方面连起来说一说。
这个香味保持得也算够久的了!这便是樟树的可贵之处啊!怪不得宋庆龄奶奶说引读——“我舍不得这两棵树”。
四、谈论宋庆龄，升华
1、这就是宋庆龄故居的两棵樟树，是宋庆龄舍不得的两棵樟树，深深爱着的两棵樟树。人们怀着崇敬的心情前来瞻仰宋庆龄的故居——生：也总爱在这两棵樟树前留个影，作为永久的纪念。人们为什么要在樟树前留影呢?
2、围绕“人们为什么要在樟树前留影”品读、感悟、讨论。 ① 预设：这两棵樟树长得蓬蓬勃勃，使人喜爱。 这两棵樟树的生命力顽强，人们愿意向它学习。
②让我们来走进宋奶奶，了解宋奶奶。我们会懂得更多。(介绍宋庆龄的有关资料)
③小组内讨论：你觉得宋奶奶是个怎样的人?(自由说)
④ 师：对了，因为樟树长势蓬蓬勃勃，具有拒虫的香气，而且更因为宋庆龄也像樟树那样一身正气，令敌人畏惧，所以人们------引读§6，(出示)、
3、总结：樟树是普通的樟树，但与众不同的是——(读题);人们总爱在这两棵樟树前留影纪念，还是因为——(读题)是的，这两棵樟树与宋庆龄一同度过春夏秋冬，一起走过风风雨雨。这不再是两棵普通的樟树，樟树的高贵品质和宋庆龄的崇高人格融为了一体。在人们的心目中，它们就是宋庆龄的化身，在它们身上，我们看到了宋庆龄的影子。所以和这两棵樟树合影就得和宋奶奶合影，希望自己也能成为一个(引读板书中的“永保香气”)的人。
4、课后请同学们读读有关宋庆龄奶奶的书籍，更进一步走进宋奶奶，感受她无穷的人格魅力。
板书设计：
宋庆龄故居的樟树
蓬蓬勃勃
我舍不得这两棵树
永保香气
读《宋庆龄传》有感
---孙宋的爱情
在老师讲到辛亥革命专题时，插入了孙中山的一个人物介绍。孙中山政治成就以及他的个人魅力，让我们对这位伟大历史人物一种别样的感情。如果是以前，对他的评价是以为伟大的政治家，而现在的评价是，一位有魅力的伟大的政治家。可能说到政治家感觉还是会有点疏远的感觉。但是当听过孙中山先生的事例之后，对他的感情是崇拜。就像上高中时候，崇拜明星一样强烈。对于学生来说，伟大这个词是在上课、答题时常用的。它也早已失去了它原来了意义，让我们对它产生了麻木的感觉。然而崇拜却是那么强烈。对于孙中山，我是真的崇拜。
“每一个成功的男人背后，都有一个伟大的女人。”孙中山是那么的优秀，那么的有魅力，那么到底是一位什么样子的女子才能配得上他呢，什么样子的女子会如此幸福的得到孙中山的爱恋那。：“余因尽瘁国事，不治家产，其所遗之书籍、衣物、住宅等，一切均付余妻宋庆龄，以为纪念。余之儿女已长成，能自立，望各自爱，以继余志，此嘱!”宋庆龄到底是怎样的女子，能得到孙中山如此的爱恋。带着这样子的疑惑，我读了《宋庆龄传》。
宋庆龄的母亲倪桂珍对孩子的品德和文化教育非常严格，因此，宋庆龄被送至美国读书。她在美国接受了“欧洲式的教育”，受到民主主义的洗礼。
从英雄崇拜到产生爱恋
宋庆龄从小父亲便给他讲孙中山所从事的革命事业。宋庆龄非常想帮助中国，她说她这是少女的罗曼蒂克念头。她说，只有孙中山才能救中国，因此她从小便非常崇拜孙中山。而他们的爱情是她在回国后接替姐姐来担任了孙中山的秘书开始的。新的工作、新的环境令宋庆龄兴奋不已。她曾说：“我从来没有这样快活过，我想这类事情是我从小姑娘起就想做的，我真的接近了革命运动的中心，我能帮助中国，我也能帮助孙博士，他需要我。”
家人的强烈反对
当两人将婚姻计划提出来时，宋家上下像遭遇了大地震，来自家人的阻力几乎成了一道无法越过的屏障。宋庆龄被父母软禁在阁楼里。22岁的她，显出了无助与倦怠。这个夏天在这个向来富有而和睦的家庭里，有过争执与交锋，怒气和眼泪。宋庆龄坚定的宣布，除了孙中山，她谁也不嫁。父母难以接受，平时他们疼爱的温顺的女儿，第一次不听他们的话。当她在家里溜出来时，便踏上了去日本的道路。两人在日本举行了简单婚礼。婚礼上，孙中山送给宋庆龄一把手枪，说：“手枪配了二十颗子弹，十九颗给敌人准备，最后一颗危急时留给自己…”这是孙中山与宋庆龄之间极为重要的爱情证物，宋庆龄终身珍藏着这把手枪。
十年婚姻生活 婚后的宋庆龄说：“我感到安定下来了，我感受到了家的气氛，我帮助我的丈夫工作，我非常忙，但希望有一天我所有的劳动和牺牲将得到报答，那就是看到中国从暴君和君主专制中解放出来，作为一个真正的名副其实的共和国而站立起来。”孙中山的知识非常渊博，宋庆龄和孙中山在一起学到了很多东西，她感到自己是幸福的、快乐的，并且每天都在进步。而孙中山也是幸福的。他在给自己老师的信中说，自己过着一种新的生活，这种感觉是以前从没有过的。在孙中山革命的低潮、事业的低潮，宋庆龄给他的慰藉是溢于言表的。两人也经历了很多磨难。两人结婚七年时，陈炯明突然叛变，炮轰广州孙中山总统府，当时情况十分危急，孙中山接到秘密报告后要宋庆龄跟他一起转移，宋庆龄不同意，她想的是如果她还没走，敌人就一定以为孙中山也在，这样孙中山才能安全撤离。宋庆龄对孙中山说：“中国可以没有我，不可以没有先生。为了中国，你先走。”宋庆龄对孙中山的爱来讲，于公于私她都会让孙中山先走的。当时，宋庆龄已怀孕好几个月了，由于紧张和劳累，就在这期间流产了。这是她一生中唯一的一次怀孕。
当然，前面写的都是两人的爱情方面。孙中山和宋庆龄的感情非常好，究其原因也不仅仅是宋庆龄在生活上给他的帮助和安慰，更多的是在革命事业给他的帮助、给他的支持。两个人都受过西方教育，都支持民主主义，都怀着一颗赤诚的心想救中国，他们是真正的志同道合的。
宋庆龄在孙中山过世之后，所表现出来的坚强是令人敬佩的。在与蒋介石等人的斗争中，让我看到了她的智慧与坚强。宋庆龄给予我不仅仅是感动，更多的是感动后的敬佩。
她出身豪富，却又学识广博;她性格倔强却又温婉可人;她本自风华绝代，却以端庄持重闻名于世;她曾历尽辛亥讨袁，见证军阀割据，痛心国民党的分裂和对农工的背叛;她也曾怒斥倭寇侵华，盼望国共和谈，叹息兄弟之间势成水火生灵涂炭。无论何时何地，她的一生都在用她的热忱去拥抱她的祖国，她的同胞。也许这是对她一生简单的诠释。然而想要真正了解她，真正走进她的生活，那还要我们用心去感受她的伟大，用心去感受她带给我们的一次次的感动，一次次的震撼。
现在的我可能会像崇拜孙中山一样崇拜宋庆龄，不，也许可能已经超越了对孙中山的崇拜。对宋庆龄是真正的敬佩。可能同为女生，我更能感受到一个女人背后的艰辛。无论是生活上，还是事业上，宋庆龄都处处为孙中山着想。她的那种爱是渗透到空气中的，无处不在。
学习宋庆龄事迹，做合格接班人
‚巴黎有一座圣母院，美国与哦一座 ‘自由’女神，但那些都是装饰品，还带有点宗教迷信。在我们首都北京，却有一位真正的圣母和女神——我们尊敬的同志宋庆龄!‛
在我们的心中，时时刻刻都铭记着这位女伟人，她坚强不屈，她矢志不渝，她英勇奋斗，她是一位伟大的巾帼英雄——宋庆龄。
和平、奋斗、救中国
她的出生，给全家人带来了欢乐，她的出生，又使她成了家庭的 ‚叛逆者‛。因为小妹美玲的婚姻，家人都劝她投靠蒋介石，而蒋介石想通过与美玲结亲，成为孙中山的连襟，成为孙中山的合法继承人。但她抛开家人，把蒋介石迫害人民、对革命者滥抓滥杀的反动嘴脸暴露在全国人民面前。
孙中山先生在生命垂危时，没有把革命的火炬传递给自己碌碌无为的儿子，而是传给了悲痛欲绝的宋庆龄。她坚决执行孙中山的三大政策，同反动势力进行不屈不挠的斗争，她呼吁全国‚反中国国民皆当负此救国重任‛。她无情的揭露蒋介石的丑恶嘴脸和不抵抗政策，但面对敌人的恐吓，她只是付之一笑。为了人民的基本利益，为了帮助爱国志士，她把生命置之度外。她从不向敌人屈服，也从不感到孤独，因为有强烈的爱国主义精神支持着她，有无数的战友与她并肩作战：蔡元培、邓演达、鲁迅……还有共产党!他们齐心协力打败了蒋介石，建立了一个崭新的中国!
1951年，她获得‚加强国际和平斯大林国际奖金‛，她是受之无愧的。她为祖国的解放、全世界的和平、全人类的进步而鞠躬尽瘁，死而后已，做出了不可磨灭的贡献，新中国成立后还被任命为国家副主席。
热爱人民群众
她的一生是和千千万万的劳动人民连于一体的。她平易近人，谦
逊和蔼。解放后，她深入到工厂、农村、部队和少数民族地区，关心民众的生活，与民众心连心，是真正的人民公仆。
当她戴上特制的眼镜，亲眼目睹了炼钢的全过程，目睹了钢水从巨大的桶中倾出的时候，她由衷地感叹：‚这时中国的生命力!‛
在她巡视的过程中，她看到农民们的脸上洋溢着幸福，泛着红光;孩子们高兴地背着书包上学;工厂的机器轰隆隆运转……她感到了中国共产党和人民群众的力量，看到了欣欣向荣的新中国。
关心儿童成长
她说 ‚儿童是祖国的花朵‛，她把全部的慈母的爱倾注给了儿童。她的爱如同给花浇水一般，滋润着少年儿童的心田。她的爱如一缕阳光，照耀着少年儿童;她的爱如一片绿荫，呵护着少年儿童;她的爱如一阵微风，抚摸少年儿童的创伤。
她创办儿童剧团，给孩子们展示自我的平台，更给了孩子们精神食粮，让孩子们健康茁壮成长。
充满生活情趣
有人说她的一生都在辛苦的工作中度过，而我却感到除了辛苦工作之外，她的生活也充满了情趣。
她酷爱读书，书成了她的精神食粮，满足了她对知识的渴求。她还喜欢鸽子，因为鸽子象征和平，寄托着她的期待与渴望。工作之余，她还绘制花卉、小动物等。她喜爱音乐，特别是弹钢琴，在她的卧室里放着一架钢琴，她常常弹着钢琴哼着歌曲作为休息。
当合格接班人
在1981年5月29日晚8时18分，这位伟人结束了她漫长而卓越的一生。
她走了，却给我们留下了许许多多宝贵的精神财富。做过的建设需要一批有一批新的接班人，需要一批有一批合格的接班人去接过上一代革命者的火炬，继续传递下去，为祖国的建设，为祖国的繁荣昌 1
盛二奋斗!——而我们作为新一代的接班人，是否具备了合格接班人的条件?是否要努力学习，发愤图强?是否要勤学好问，不懈进取?是否要培养兴趣增强能力?答案是肯定的。这是我们做合格接班人所必须做的，是将来建设祖国的基础。
在书香与墨香的氤氲中，我们重温了宋庆龄的一生，并被一代伟人的不朽事迹深深地感动着，我们要化此为我们不懈奋斗的动力，我们要呼吁全国少年儿童：学习宋庆龄事迹，证做合格接班人!
有几番风雨晴天
同一个中华 电视剧《宋庆龄和她的姊妹》主题歌原版伴奏
独立坚韧的品格
学习宋庆龄求生存、求进步、求发展、爱祖国的崇尚理想为主 抒发、表达对宋庆龄敬仰赞美之情
主题围绕对宋庆龄为公为民为爱奋斗一生的高尚品德。
“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。
生平简介
宋庆龄，1893年1月生于上海，祖籍广东(今海南)文昌县，曾留学美国。1913年大学毕业后，担任孙中山的秘书，两人在共同的革命斗争中建立了深厚的友谊和感情而结婚。1922年，陈炯明叛变革命，危急关头坚持让孙中山先行撤离，几经危难才死里逃生。1925年孙中山逝世后，坚决维护、忠实执行“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，同违反孙中山革命原则的势力进行了不懈斗争。1949年，当选为中华人民共和国中央人民政府副主席，为妇女儿童的卫生保健和文化教育福利事业，为祖国统一以及世界和平、促进人类进步事业而奋斗。1981年5月，被接收为中国共产党党员，并被授予中华人民共和国名誉主席称号。5月29日，因病在北京逝世。
1920年，宋庆龄在上海留影。
她是一个美丽的女子。伟大的国际主义战士路易·艾黎曾形容她：“好像一朵永不凋谢的花朵，永远使人鼓舞，永远使人感到她的存在。”
她也是一名坚强的战士。法国著名作家罗曼·罗兰说：“她外表看来是一朵柔美的花，内心里则是一头无畏的狮子。”
中国共产党人则赞誉她是“中华民族的骄傲，国之瑰宝”。
1925年，孙中山丧礼期间的宋庆龄。
她，就是孙中山先生的忠实战友、学生和伴侣——宋庆龄，一名伟大的爱国主义、民主主义、国际主义和共产主义战士，一位伟大的女性。她始终高擎孙中山革命旗帜，团结不同阶层及不同意识形态的爱国进步人士和群体，为民主革命、和平统
一、振兴中华作出了不可磨灭的贡献。
宋庆龄小时侯的故事
宋庆龄小时侯，一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!全家要到伯伯家做客，走到大门时，宋庆龄突然停下脚步。“怎么了，孩子?”爸爸奇怪地问。“我不能去了。我已经答应过小珍，今天上午教她叠花篮。”宋庆龄答道。小珍是宋庆龄的同学。“哦，是这样。”父亲松了口气。 “以后再教她吧，今天下午，或者明天，不都可以吗?”“不行不行，我跟她约好的。”宋庆龄忙说。“不要紧，明天再向她解释一下，要不，道个歉也可以嘛。”爸爸继续劝说着。“不，你说过，做人要守信用。要是我忘记了约会，明天向她道歉是可以的。可是，我并没有忘记呀，我不能言而无信。”宋庆龄坚定地说。
宋庆龄送家里人出门后，一个人回到房间里，耐心地等候起来。她一会儿拿起一本书看;一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊!”宋庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很寂寞。可是，我还是觉得很快活，因为，我心中坦然。”
下午，小珍的妈妈急匆匆地赶来了，她说：“小珍昨天夜里突然病了，住进了医院。她惦记着学折纸这件事，催我来告诉庆龄，说是不能来了，实在对不起!”宋庆龄望了望爸爸、妈妈、大家都会心地笑了。
宋庆龄信守诺言，宁可不去伯伯家看鸽子，也要等候小珍，而且空等一天也心中坦然，这是守信用的表现。
小说课文：我不能忘记祖国
宋庆(qìnɡ)龄十五岁那年，被父母送到美国留学，进了佐(zuǒ)治亚洲梅肯市的威斯里安女子学院。
她是一个文静而喜欢思考的女孩子，学习非常勤奋。有一天，班里要讨论历史方面的问题，她广泛收集资(zī)料，认真思索(suǒ)，做了充分的准备。
讨论的时候，一位美国学生站起来说：“我认为，历史的发展是难以估(gū)计的，你们看，那些所谓(wâi)的文明古国，特别是亚洲的中国，都被历史淘汰(táotài)了。人类的希望在美洲，在我们这里„„”
坐在第一排的宋庆龄不以为然地摇了摇头，紧锁(suǒ)着双眉，耐心地听完了这位同学的发言。
班长微笑着对宋庆龄说：“宋庆龄同学，请你讲讲吧!”热闹的教室里一下子安静下来。
宋庆龄虽然有些激动，但仍然温文尔雅(yǎ)地站起来，声调柔和地说：
“历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿(yì)万大众。拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子，但她决不会永远沉睡下去。有多少仁(rãn)人志士正在为她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊!有一天，东方睡狮的吼声必将震惊全世界!因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有优良的传统(tǒnɡ)„„”
哗——教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，有道理!”
“这些有力的句子，漂亮极了„„”
一次，有一位同学问她：
“亲爱的宋庆龄，我们女孩子年纪轻轻的，应该无忧无虑地尽情享乐，你为什么总是想着祖国啊、大众啊?你不觉得这是自寻烦恼吗?”
宋庆龄听了，眨了眨那宝石般明亮的大眼睛，抿(mǐn)着嘴笑了笑，说：“我自己觉得非常愉快。我不能忘记祖国，我对祖国的未来充满了希望!一个人，如果真的忘记了祖国，那人生该是多么没有趣味呀!” 宋庆龄简介
宋庆龄，伟大的爱国主义、民主主义、国际主义和共产主义战士，举世闻名的二十世纪的伟大女性。她青年时代追随孙中山，献身革命，在近七十年的革命生涯中，坚强不屈，矢志不移，英勇奋斗，始终坚定地和中国人民、中国共产党站在一起，为中国人民的解放事业，为妇女儿童的卫生保健和文化教育福利事业，为祖国统一以及保卫世界和平、促进人类的进步事业而殚精竭力，鞠躬尽瘁，做出了不可磨灭的贡献，受到中国人民、海外华人华侨的景仰和爱戴，也赢得国际友人的赞誉和热爱，并享有崇高的威望。
了解伟人事迹，学习伟人精神
什么是宋庆龄精神
爱国精神。她从美国学成回国，当了孙中山的革命左右手和红颜知己，并最终帮助共产党实现了孙中山建立共和政权的夙愿。 大公无私的精神。大姐小妹都是老蒋阵营的人，但他并没有因为他们是自己的亲人就放弃了革命的根本目的，二是坚决的站在了代表工农利益的共产党一方。 坚韧不屈精神。文化大革命时期，面对四人帮的诬陷和压迫，宋庆龄与他们斗智斗勇，并没有被他们的淫威吓到。后来党粉碎了四人帮以后，宋庆龄在家设宴庆祝，专门把四只螃蟹绑在一起，然后笑着说，看你们能够横行到几时!
此外，还有很多其他精神，如同她坚决抗拒家里包办的婚姻，嫁给了孙中山，反映出她破旧立新，反封建，与命运抗争的精神。等等。 你要了解他的一生才能更加深入的了解她的精神啊。
“热爱祖国、艰苦奋斗、克己为公、自由博爱”的伟大宋庆龄精神，
宋庆龄的精神风范主要体现在她有坚定的理想信念,执著的追求;超人的胆识,临危不惧的英雄主义气概;爱所至爱、恨所至恨的原则立场,视荣华富贵如粪土,追求真善姜的人格魁力;谦虚谨慎、艰苦朴素的高尚品格。
您为和平而生， 为救中国而工作。 日本侵略，
您又为国共合作搭桥铺路。 和平时期，
您致力于妇女儿童福利， 回顾一生风风雨雨， 捍卫共和制， 帮助民主人士，
为共产党做出多少贡献啊， 我们要学习您的爱国精神!
学习宋庆龄奶奶的精神，为社会做贡献。
分“深沉的爱——给了祖国、无私的爱——给了人民、博大的爱——给了世界、真挚的爱——给了孩子”四个篇章，生动展示了宋庆龄“情系祖国、艰苦奋斗、克己为公、自由博爱”的伟大一生。
崇高的人格教育和拼搏进取、不屈不挠精神的良好教育 爱的奉献---传承宋庆龄精神
学习宋庆龄事迹，做合格接班人”征文
看着资料照片中覆盖着鲜红党旗的老人那安详的面庞，我仿佛回到了民国时期的上海，看见那个心灵手巧的小女孩，因为她与好友约定一起折叠花篮，独自留在家中，伫立窗边翘首等待好友小珍的到来。其实那天，小女孩的父亲想带她去朋友家玩耍。虽然做客和美食是那么诱人，但小女孩却认为自己绝对不能失信，尽管等待小珍的过程是那么孤单，尽管食言爽约的是小珍。“有所期诺，纤毫必偿，有所期约，时刻不易。”这个准则很平常，其实也很高。小女孩用实际行动给我们所有走过童年的孩子注释了什么是诚信。我想，宋庆龄奶奶生前回忆起她这件童年往事的时候，也应该为之骄傲不已吧。
宋庆龄是贵族家庭长大的女孩子，却没有当时中国上流社会小姐的骄娇二气。她在少年时代，就负笈异域，并承担了照顾妹妹的责任。长久的异乡求学，增添了她的思亲之情，恍惚间感觉自己也在彼时的他乡，看见这个婉约秀丽的女孩正用恬静的目光端详着父母的照片，渐渐泫然。晶莹的泪光中，谦逊的女孩透出一份坚韧与执着。她毅然放弃国外安逸的生活，决定学业结束后就回国。一切为了大众民主，为了深爱着的祖国伟大复兴。读过宋庆龄奶奶的革命史，我明白了：时代亦变迁，我们已充分享受着和平、民主与自由的时候，新时期的目标是为中华之腾飞而奋斗!
其实宋庆龄奶奶也是童心盎然，她每年都会在北京新居的草地上和工作人员一起“找彩蛋”，这是她小时候在家中常玩耍的游戏。这些童趣十足的场景，让她禁不住回忆儿时的温馨欢快和在父母身边撒娇的幸福。只是后来大家才知道，玩这个游戏时，正在她生日之际。自己不禁感叹，细微之处见风范，身为国家主席的宋庆龄奶奶尽可能的不给他人增加负担，只是把幸福、温馨与大家分享，可亲更可敬!从宋庆龄奶奶珍藏的童心中我也读出，时光真的是很短暂，我们唯一能做到的，就是珍爱童年，珍惜所有。
宋庆龄在逆境中奋斗的精神
埃德加·斯诺将《活的中国》一书献给宋庆龄时，曾在扉页上写道：
献给
宋庆龄
她坚贞不屈、勇敢忠诚和精神的美是活的中国最卓越而辉煌的象征。
著名诗人丁玲在献给宋庆龄一首诗中说：
“诗人写过傲霜的秋菊，秋菊经受的风风雨雨，怎能与您的一生相比。几十年来，您都在风雨中亭亭玉立。”
诗人用诗的语言，把宋庆龄一生在风风雨雨的逆境中奋斗的高大形象，呈现在我们眼前。宋庆龄一生多半在逆境中度过，她建树的许多丰功伟业都是在身处逆境的奋进搏击中取得的。身处逆境中的宋庆龄内在的美，所表现出的正直顽强、无私无畏、知难而进的人格魅力更显得光彩照人。 1994年，由国家教育部、中国福利会共同创设了以宋庆龄名字命名的九年义务教育阶段唯一的国家级奖学金――宋庆龄奖学金。宋庆龄奖学金每两年颁发一次，学宋庆龄，做高尚人
(女)：诚信是古人推崇的一种人格境界，它要求人们真实无妄，诚实无欺。诚信是一种个人修养，也是一种道德行为。只要有内心诚实，才能善待父母，善待朋友，进而维护更高层的社会关系。 (男)：诚信是做人的基本，如果一个人连诚信都做不到，那在这个残酷的社会中就难以立足，难以生存。诚信能取得朋友的信赖，诚信能找到人生旅途中的知己，因为谁不想有一个诚信的值得信赖的朋友呢?(女)：拥有诚信也是一种财富。在商场上，成功的商人都拥有诚信，他们言而有信，谁与他们合作都会很放心，也很开心。有了诚信，即使这个商人的事业并不成功，但我将可以说，这是一个成功的商人!(合)：诚信是中华的传统美德，是每个中国人都必须具备的，让我们一起来寻找自己的诚信，拥有诚信所带来的幸福!我们今天的班会课主题："做一个诚实守信的人"。
宋庆龄这位爱国之士拥有着热爱祖国、热爱和平、热爱自由、坚韧不拔、不浪费钱财的品质，从而使她成为了一代领导者。我们如果也能拥有这些品质，再加上自己的努力，终究也会成为一个成功之士。
宋庆龄故居
文 / 紫锦
怀着尊敬与沉重，我走进你
走进你的工作与生活，
体验你伟大圣洁的一生。
辛亥革命，
锻造了你的成熟与秀美，
三民主义，
永恒了你的刚毅与忠诚。
你是保卫世界和平的战士，
维也纳大会受到称颂;
你是党的长女，
终生《为新中国奋斗》。
你，一个伟人的助手，
一个民族的英灵。
那小巧的手枪，
记录着生死之爱，
也记录着你的风雨兼程。
那旗袍，是中华女儿的标志，
也是人间正义的觉醒。
那废旧毛线编织的护腿，
体现了你的勤劳灵巧，
也展现了你的简朴文静。
一幅幅照片，
一组组镜头，
页页是历史的画卷，
篇篇是壮丽的人生。
你弃荣华富贵如过眼烟云，
为和平不惧血雨腥风!
你就是中国的燕妮，
克鲁普斯卡娅，
一颗晶亮耀眼的星。
是的，有的人还活着，
却寂寞无声，
有的人已经走了，
却让人怀念崇敬。
也许，这就是区别，
这就是不同的人生。
虽然巨星已陨落，
雪莲已凋零，
但人类最伟大的女性，
你的品格，你的精神，
却永远激励着中国人民， ——走向幸福与康宁
诗人应该歌颂您——献给病中的宋庆龄同志 丁 玲
诗人写过春天，写过盛开的花朵;但春天哪有您对儿童的温暖。任何鲜艳的花朵在您面前，都将低下头去。
诗人写过傲霜的秋菊，秋菊经受的风风雨雨，怎能与您的一生相比。几十年来，您都 在风雨中亭亭玉立。
诗人写过白雪，描绘它的清白飘洒，但白雪哪如您皎洁，晶莹。
迫害您的豺狼，走在您的面前，却停步不敢向前，只能缩头夹尾。妄图侮辱您的小丑，也不敢敲您的大门，只能卷旗息鼓，暗地诅咒。 您背后站着亿万爱您的人民， 您背后站着中国共产党。
您是属于中华民族的，谁也不敢动您一毫一分! 篡权者夺走了革命的胜利果实的时候，您站了出来，怒斥叛徒。您的文章，全世界，争相传颂。
当反共逆流泛滥成灾的时候，您又站在人民一边，泾渭分明，您维护真理，鄙弃亲情。
然而您手无寸铁，无权、无钱，只是一个柔弱的女性。但您是一个伟大的、坚贞的、圣洁的女性，您的力量，可以摧毁魔窟;您的笔虽然纤细，可是力敌千军。 您的声音虽是吴侬细语，可是却锋利如剑，响彻寰宇。 有的英雄，勒马挥刀，叱咤风云; 有的英雄，豪情满怀，才华横溢。 有的能言善辩，八面玲珑： 有的拉帮结派，拍马吹牛。
只有您，幽静细致，一派斯文，温柔中显露刚强，平稳中突出智慧。 有人说上帝造人，但上帝能造出您这样美丽的灵魂吗? 您刚刚走出校门，就站在中国伟大的先驱者的身边，您是真正的革命的三民主义者。
孙中山先生逝世了，您继承他的事业，保护他的旗帜，战斗不歇。 开国以来，您荣居高位，却从不骄矜，您始终虚怀若谷、文质彬彬。
您随着人民的战鼓，走进共产主义者的行列。您是左翼的辩护士。我们老早就把您当作尊敬的同志。
今天，在您的病榻边，党接受您为一个正式党员。 您实践了几十年的宿愿，党也欢迎您这样的党员。
我们鼓掌，我们激动，我们频频呼唤：欢迎您，宋庆龄同志!庆龄同志，我们欢迎您! 听到您病重，我们心痛、神痴。我们深深后悔，为什么不早早把您歌颂?未来还长，您的高风亮节，永远给诗人留下浓郁的芬芳。诗人都会歌颂您的，您会使诗情更加深重，诗意更加隽美，诗文永放光彩;您本身就是一首美丽、动人的诗篇。 我们共产党员，善良的人民，优秀的诗人、作家，天真的儿童，都为您虔诚祝福，祈愿您远离病魔，恢复健康，永远长寿。 1981年5月16日
《中国建设》的主编爱泼斯坦，他深深赞赏宋庆龄伟大革命家的胸襟，他曾给笔者讲述了一个这样的小故事，说是曾有那么一个过去支持过宋庆龄工作的作家，一次来找宋庆龄，说他有一辆汽车，可否与“保盟”所得到的美国支援物资一道过海关，庆龄回答：“当然可以，不过，你的车上要运载我们的救济物资。”爱泼斯坦同志笑着说：“我一下子就明白夫人已看透了那人是为了要免除他的新车上税而来取巧的卑琐念头。那人当然也明白了，不敢再来纠缠。当然，也可能是他怕那些物资压坏了、污损了他的新车。我永远不会忘记夫人盯视那个人离去的背影时十分蔑视他的眼神，从此，她再不曾与此人有过任何交往。”
爱泼斯坦还谈到宋庆龄偶尔显露出活泼与幽默的性格特征，他边说边笑地给我讲了这样一段往事： 当爱泼斯坦和她一道在香港工作时，有一次来了一个地位很高的英国人士。在准备接待他时，宋庆龄像往常一样细心而体贴地探询他喜欢什么和不喜欢什么。打听消息的人来，先说他不喜欢海味。哦，那么，就准备其他佳肴，过一会，人们又报告说，他恐怕不吃肉类，宋庆龄就吩咐给他准备各种蔬菜的中式素餐。过一会，人们又来说，他好像连蔬菜也不喜欢。这时，宋庆龄笑起来了，指着庭前盛开的鲜花说：“哦，
我们总不能光请他品尝草坪呀!”
庆龄不仅对她熟悉的朋友充满爱心，对一切遥远的需要她援助的同志同样热情。
无限热爱自己的工作对象，在各自的专业上勤奋工作，讲求效率，尽力创造，力求出类拔萃。 想想夫人的一生，什么惊涛骇浪没经过，但她永远镇定从容，面带微笑。我们还有什么过不去的山，
渡不过的河呢?
1、有些事情是可以等待的，但是少年儿童的培养是不可以等待的。儿童是我们的未来，是我们的希望，我们要把最宝贵的东西给予儿童。对儿童要恪守我们的天职是我们的根深蒂固的传统之一。
2、孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母、特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境，学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，能在一个人的身上留下不可磨灭的印记的总是家庭。
3、一切工作和努力的结果，归根结底，应该使儿童的健康和福利得到改善，这是适用于每一个地方每一个人的生活的一条规律。
4、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
5、任何集体的利益都必须允许有个人的自由和选择。
6、父母是孩子的第一任老师，孩子从幼儿到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识、培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。
7、只要以大众为根底并为大众效劳的革新，才干破坏军阀、政客的权利，才干脱节帝国主义的桎梏，才干真实实施社会主义。使我不说话的仅有方法，只要枪决我，或许拘禁我。
8、青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。
9、常识是从吃苦劳作中得来的，任何成果都是吃苦劳作的成果。
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