励志书读后感

2022-06-07 版权声明 我要投稿

第1篇:励志书读后感

励志周---观看励志电影策划书

“观看励志电影”活动策划书

一、活动名称:励志周—“影”响心灵

二、活动主题:“影”响青春,勇敢追梦

三、活动口号:张开自强的翅膀 让我们一起追梦

四、活动目的:

1、播放励志电影是为了营造健康的、积极的的校园文化做一份贡献

2、给处在迷惘或迷路上的大学生一盏导航灯,让那个曾经追梦的青年能坚定自己的方向,不抛弃、不放弃

3、给仍然处在追梦路上的青年们精神上的鼓舞,使他们更加坚信自己的目标

五、活动形式:观看励志电影

六、活动要求:内容健康,积极向上,能触动大部分学生的心灵,并且激励他们在今后的生

活中要自信、有斗志

七、前期准备工作:

1、搜集励志电影并征求大家意见

2、确立影片名称为《冲出亚马逊》

3、去机房搜索和下载《冲出亚马逊》

4、申请多媒体教室

八、组织形式:

1、张贴海报

2、组织学生在A109观看电影

九、活动时间2011年12月11日 18:30

十、活动地点:教学楼A109

十一、 活动对象:迁安学院全体学生

十二、 举办单位:河北联合大学迁安学院化工与环境系学生会

十三、 资金预算及来源:预计10元,来源系部

十四、 故障及应急方案:

1、若多媒体开始播放前或播放过程中出现故障,及时向管理人员商议调换教室

2、若播放开始前或播放过程中停电,则组织者宣布电影播放暂缓至某一方便时间 十

五、活动结束后的工作:

1、组织者在活动结束后关闭多媒体并将钥匙交还多媒体管理人员

2、要求大家写活动总结

策划人:温炳康

第2篇:读励志书征文

读励志书,做有责任感的学生

七(9)班 吴彦龙

学号:7

一个人来到这个世界后,面临的主要问题就是怎样做人和做什么人了。人生一世,草木一秋。总是一瞬间,时间便匆匆而去,我们更得珍惜每一个机会,做好自己的职责。

孩童时代,我们的长辈总是教育我们要做一个诚实的人,要做一个懂得孝敬老人的人;现在我们长大了,我们坐在宽敞的教室里听老师讲课,我们在浩瀚的知识海洋里探求各种文化知识,为将来能够成为一名有知识的、有能力的人,我们在匡实基础;将来,我们都会长大的,无论我们做什么,努力做好它确是最为首要的。 细细想来,人的一生就是做什么样的人的一生,当我们决定做什么的时候,其实潜在的要求已经在影响我们的举动了,那就是“责任”二字。一个成功的人必然是一个有责任心的人。 记得美国著名心理学家弗洛姆说过:“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事件做出反应。”我觉得这话很对,当我们准备要做什么的时候,当我们在做什么的时候,如果我们心不在焉,我们肯定做不好,甚至会半途而废,但是我们如果清楚自己的责任,明确目标后,我们一定会尽心尽力,千方百计做好的。 曾经看到一个故事,说一个 一名公共汽车司机。一次行车途中,他突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他用最后的力气做了三件事:把车停在路边,拉下手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全下车;将发动机熄灭。做完这三件事之后他永远地停止了呼吸。试想一下,如果他不那样做,后果会怎样?在转眼即逝的生命瞬间,他将他人的生命看得比自己的还要重要,这就是责任,这就是做人的准则。《孝女绳》中,主人公李根的父亲得了重病,不能操劳,可是她家里照样很整洁,这是她的功劳;她自己的衣服虽然旧,但总洗得很干净,还给长期卧病在床的爸爸喂药。这就是责任,是做人的准则。

细想自己,平时应贪玩将大好时光白白流失掉,事后回想又万般后悔;做作业经常马虎出错,到了订正的时候每每才说:“呀,我怎么又粗心了?”其实这就是做人不合格的表现。如果事事都是这样,我做人还有什么意义呢? 我们常常拜读一些伟人的名言,时时感叹伟人说得是那样的好,但是我们要知道,任何一个伟人的成功,都是建立在他的坚定的信念和永恒的责任心基础上的。反过来世界上伟人毕竟是少数,平凡的人随处可见,但是像上面说的司机那样,做有责任的凡人,那才是我们真正应该效仿的。在这个世界上,最渺小的人与最伟大的人同样有一种责任,这是永远不变的真理。做人就要做一个有责任心的人,这必是我们现在和将来为自己树立的做人的基本准则。

一道题目虽小,关键在你是否能够做对;一顿饭虽小,关键是你能否做得香甜可口;一件事虽小,关键的是你能不能有责任心把它做好!让我们做一个有责任心的人,事事尽责,处处成功

第3篇:励志讲座策划书

讲 座 策 划 书

一、活动的目的和意义:

为了东软的学子能够更加深刻的了解当前的社会形势,更加清晰自己的人生目标,对激励成功学的讲解,让大家认识到“自信、积极、主动、坚强”对成功的重要性。相信,同学们会用积极向上的良好心态去面对今后学习、生活、工作中遇到的各种问题。

二、 活动组织结构:

主 办:东软领袖成长实践协会

负责人:汪洋,李建辰

三、活动的流程:

(一) 讲座宣传 :

1、联系学院的负责老师,社团联合会、各社团的负责人、学生会等在各个相关学院进行宣传。

2、在讲座开始前2天左右,在食堂门口张贴讲座宣传海报、画报,悬挂横幅,介绍讲座内容。

(二)讲座 :

1、主题:励志照亮人生,

2、讲座时间:9月27

3、讲座地点:A5 602

4、讲座对象:全院学生

5、讲座主讲:亚洲第一成功家陈安之老师弟子、聚心商学院创世人、九项全国销售冠军---刘珈良

6、讲座内容:

他首先向全场观众描述了其个人成才经历,与在场观众分享了其心路历程,并以此为例,引导同学们寻找出一条更好,更适合自己的成才之路。随后,刘老师又通过几则简单而富有深刻哲理意义的小故事巧妙地将“挖掘人生这一巨大的宝藏”的方式途径阐述出来。他强调:一个人的成功需在构架一个特定的环境后,制定明确的目标和详细的计划,然后在最短的时间内付诸最大量的行动,并始终坚持。最后,刘老师以《感恩的心》作结,教育同学们要始终怀着一颗干恩的心欣赏周围的事物,拥抱身边的人。

7、工作安排:

1、人员安排: 社团负责人负责每个系的人员,负责到位。

2、设备:与教室管理人员联系好,确认话筒、音响等设备是否具

备、是否良好以及如何操作。

四、活动经费预算:

1、两条横幅64元

2、鲜花 、饮料、 电池60元总计:149元

3、彩纸、水笔 等等10元

4、 相机及照片( 用于拍摄冲洗照片) 15元

东软领袖成长实践协会

20

12、

8、20

第4篇:观看励志电影策划书

“观看励志电影”

活动策划书

数学与信息学院

心理调适部制

“观看励志电影”活动策划书

由于受到学习、生活、社会条件自各方面的压力,以至于使我们当代大学生的心理承受了所不能承受的压力,心情因此受到了严重的影响。因此在观看励志电影的活动中,我们特选了关于励志的电影剧让同学们观看。这样不仅可以使同学释放内心,同时可以使同学们通过观看电影从而学到,怎样去释放压力,怎样调节内心。通过对电影的解读,让同学们从电影中提炼爱与希望的力量。

一、 活动名称:励志周—“影”响心灵

二、 活动主题:“影”响青春,勇敢追梦

三、 活动口号:张开自强的翅膀 让我们一起追梦

四、 活动目的:

1、播放励志电影是为了营造健康的、积极的的校园文化做一份贡献

2、给处在迷惘或迷路上的大学生一盏导航灯,让那个曾经追梦的青年能坚定自己的方向,不抛弃、不放弃

3、给仍然处在追梦路上的青年们精神上的鼓舞,使他们更加坚信自己的目标

五、 活动形式:观看励志电影

六、 活动要求:内容健康,积极向上,能触动大部分学生的心灵,

并且激励他们在今后的生活中要自信、有斗志

七、 前期准备工作:

1、搜集励志电影并征求大家意见

2、确立影片名称

3、去机房搜索和下载电影

4、申请多媒体教室

八、 组织形式:

1、张贴海报

2、组织学生在教学楼观看电影

九、 活动时间:2012年五月中旬

十、 活动地点:教学楼

十一、活动对象:数学与信息学院全体学生

十二、举办单位:鲁东大学数学与信息学院学生会

十三、故障及应急方案:

1、若多媒体开始播放前或播放过程中出现故障,及时向管理人员商议调换教室

2、若播放开始前或播放过程中停电,则组织者宣布电影播放暂缓至某一方便时间

十四、活动结束后的工作:

1、组织者在活动结束后关闭多媒体并将钥匙交还多媒体管理人员

2、要求大家写活动总结

十五、 注意事项:

1、活动前做好充分的准备和宣传工作。

2、组织好会场秩序。

3、活动前后有充分的专业知识解析。

4、活动后的讨论要调动同学的积极性

数学与信息学院心理调适部制

第5篇:励志主题班会策划书

活动背景:

在今年举行的表彰大会中,我们班许多同学得到了国家、学院的表彰;在我们大学时间里,许多老师以及社会上许多好心人士也向我们班伸出了援助之手。为表达我们心中的感激之情,我们班举行了这次班会。

活动目的:

深化学院的感恩教育,激发学生感恩情怀,形成良好班风,构建和谐校园。使同学们懂得感恩,将这种感恩转化为实际行动。

活动名称:

中文系05文一“感恩·励志”主题班会

活动时间:

XX年12月5日中午12点50

活动地点:

教学楼阶梯教室

活动参与人员:

05文一班全体同学

活动核心:

同学们相互交流“感恩”体验,认识“感恩”的价值和意义。

活动流程:

1. 播放《相逢是首歌》,由主持人介绍活动背景意义,作为活动开场;

2. 文侨侨、陶琼讲述自己真实的经历;

3. 王世甜演讲《感恩的心》;

4. 互动环节,同学们举例身边的事情,展开讨论并发表自己的看法;

5. 王敏霞、王文裕、周娜倾情讲述,并升化主题,认识“感恩”的价值、意义;

6. 活动结束的诗词朗诵和《感恩的心》手语表演。

活动结束

第6篇:高三励志班会策划书

活动背景

xx级即将进入高三学习,面对高三生活,自己应当如何应对?如何去实现自己理想的目标?充满着疑惑与好奇。在这样彷徨的阶段,给以学生奋斗的动力,增强其雄心壮志非常重要。

活动主题

我理想的大学

活动目的

旨在激发学生的学习动力,鼓舞学生学习的热情,通过班会能够警醒学生时间的紧迫感,树立持之以恒的决心和锲而不舍的精神,培养学生吃苦耐劳的品质。帮助学生树立远大的理想,进一步端正学习态度,鼓励学生联系实际,为自己确定一个明确的短期目标和远期目标,赢在高三的起跑线上。活动时间

xx年6月20日晚7:00

活动地点

本班教室

参加人员

组织者:实习班主任和原班主任

参与者:全班同学

活动流程

1、齐唱班歌《放飞梦想》开场 7min

2、班主任致辞,激活班会气氛 5min

3、主持人介绍活动的环节及背景 3min

4、第一环节:看看我国名校风采(播放ppt) 5min

5、第二环节:说说我理想的大学 20min

6、第五环节:憧憬未来,奋斗在当下(经验交流) 10min

7、第四环节:游戏互动 10min

8、第六环节:才艺展示 10min

9、第七环节:活动总结,布置写一封信“写给一年后的我” 10min活动准备

1、准备活动策划书,搜集有关素材

2、准备卡片小游戏,游戏奖品

3、实习老师大学生活的发言稿

4、“写给一年后的我”

5、选定学生做发言准备及才艺展示

详细方案

一、引出主题

男:当你乘坐轮船航行于大江大海之中,你可曾知道,不管是风和日丽,阳关明媚的白天,还是狂风巨浪、月明星稀的夜晚,船都可以航行,靠的是什么呢?

女:靠的就是一条正确的航道,靠的就是指引巨轮航行的罗盘和灯塔。

男:认得一生,如同在大江大海里航行的轮船,人生的道路也需要正确的航道,也要灯塔,更需要梦想!梦想是灯,指引人生走向正确航道,使你我扬帆远航。

女:相信在大家心中都有自己梦想的大学,那不妨与大家一起分享一下你理想的大学是怎样的?

男:在你们思考之余,我们先来分享一些我国的知名大学的部分照片,看看这些学校是否与你理想的大学一样呢?

。。。。。。。。。。。

看完了照片,你一定有许多的想法?那就大家齐分享吧。。。(学生交流。。。。。)

女:分享了我们理想的大学后,相信大家一定很希望听一听经历过大学生活的黄老师,给我们谈谈她的经历吧。

实习老师:

大学士培养高级专门人才的殿堂,是传授知识和创造新知识、继承和创造人类文明的摇篮;是社会服务的中坚力量。在大学里,你可以接触许多很多学识渊博的大师,你可以和五湖四海的人交朋友,你可以锻炼你的管理能力,组织能力等等。既然大学这么美好,究竟美好到什么程度,大家只有考上了大学,你们才能真正切切的感受其中之乐趣。

故事:不识字的退休老人通过查字典写好了自己的自传。同学们比他年轻,学的东西也比他多。有句话说,年轻时最大的资本。要是现在不吃苦,将来会后悔!不要觉得自己现在基础差,就没希望 。能不能取得成绩,实现你自己的梦想,关键看你准备为此付出多少。你们要坚信“一分耕耘一分收获”。只要你坚持,那么最后一定会收获喜悦!既然你们可以从无数千万你们竞争的精子中脱颖而出,成为竞争中的胜利者,那么你的存在本身就是一种成功。所

以当你产生倦怠情绪的时候,你要告诉自己“我存在我成功我努力我自信”。同学们,相信你们的未来都将是灿烂辉煌。

男:从黄老师的经历中,我们看到了要把你我理想的大学变为现实,需要辛勤的劳动,刻苦努力的学习。

女:接下来,看到大家都深有感触,相信今天的班会让我们受益匪浅、深受启发。憧憬未来,活在当下,现在的我们 将如何一步一步地去实现我们的梦想呢?

男:三人行必有我师,在我们的身边有许多值得我们学习榜样,他们在某些方面值得大家学习。那我们就请xx,让她(他)与我们分享一下自己的学习经验和方法。看看进入高三他们有何计划呢?

(学生交流。。。。。。)

男:听了我们身边同学的计划,你们是否在自己的心中也有自己短期计划和长期计划呢?暂时还处于茫然状态的你,也该是确立明确方向的时候了。女:想象一年后的你,自信地从高考场上走出来时的那份淡然,你的心情会如何呢?

男:同学们,让我们在最后的一年高中生活中一起努力吧,珍惜彼此在一起的时光,珍惜奋斗的时光,为圆梦而甘愿吃苦。我们要暗下决心:让父母放心让老师放心,我们一定会坚持,不怕累不怕苦,在荆棘中勇往直前!

女:我们都很优秀,我们的优秀不仅仅表现在我们的学习成绩上,我们的优秀体现在各个方面。说到这里,我们班有大家公认的幽默搞笑天王级人物蒋国辉、杨凯、张伟等,不仅语言幽默,动作也是不失搞笑天王风范。

男:其次还有各项才艺能人比如李丽秀的唱歌、杨颖的演讲、陈波的篮球、邓林的热心助人 等等。每个人都有自己的闪光点,接下来我们就要考验大

家的合作默契如何?进入我们的互动游戏环节——你秀我猜。首先看游戏规则:

1、以每一个学习组为一组,共十一组。

2、每组推选一位富有表现力的选手上台抽取卡片

3、抽取卡片后,只有主持人和选手可以看卡片内容

4、每位选手只有10秒准备时间,然后开始表演卡片内容,让自己的组员猜测其表演的内容。(注意选手只能用肢体语言表达,语言提示只能说卡片内容有几个字,其他的内容均不能提示。如果语言提示涉及卡片类容,将视为犯规。每张卡片有两个内容)

5、每小组猜测时间为50秒,在五十秒内每猜对一个加5分,若在规定时间内仍不能猜出,将视为自动放弃。

6、暂定循环进行两轮。

7、按分数前取前三名作为最后的胜利组,颁发奖品。而对于倒数的最后三名小组将进行惩罚(惩罚形式就是表演节目)。

男:游戏玩的很尽心,而快乐的时光总是很短暂的。。。。。。。。。女:在班会接近尾声,由请我们班主任为此次班会做总结。

总结:

同学们,通过今天的班会,你们畅谈了自己的理想大学,树立了自己正确的人生道路。从你们的交流中,让我感受到了你们都是有理想有抱负的好学生,老师祝福你们,祝福你们早日实现自己的人生之梦,过上幸福的生活,为社会展示自己的才华,贡献自己的力量!共勉一句话:吃得苦中苦,方为人上人!

游戏内容:

炒 菜 对牛弹琴

踢足球 破茧成蝶跑步 孔雀开屏乞丐 捉襟见肘

物理老师 猪八戒照镜子大象 欣喜若狂化学老师 化妆青蛙 金鸡独立生物老师 狐假虎威数学老师 一针见血语文老师 东张西望外语老师 嫦娥奔月

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