年复一年，日复一日，当一段工作完成后，或是一个项目结束后，回首工作与项目的过程，从中反思不足之处，可获得宝贵的成长经验。因此，我们需要写一份工作报告，但如何写出重点突出的总结呢？今天小编为大家精心挑选了关于《班主任第一周工作小结》，希望对大家有所帮助。
班主任开学第一周工作小结
新学期已经走过了一周。在一周的时间里，我和孩子们一起收心，一起进行新学期的计划，一起进行养成学习。
一、以板报为展示的载体
1、假期里给学生布置了手抄报的制作，主要以英语和数学为主，让学生利用时间去了解英语和数学在生活中的运用，激发学生的兴趣。学第一期板报，主题以“新学期，新气象”为主题，板报分两栏，主要展示学生在假期里制作的手抄报，一栏是英语天地，一栏是数学天地。
2、文化墙
主要分为：公布栏、评比栏、语文天地。公布栏张贴班级课程表、作息时间、班干部分工表、校车生表、社团课信息等;评比栏张贴各科作业、考试、背书等评比情况;语文天地张贴早接时间段本学期所要求背颂的所有古诗和其他语文方面内容。
二、开学十个一工作
1、升旗
开学第一天，全部学生都能按时到校，开学典礼(校长讲话)期间，学生精神面貌良好，秩序井然。
2、完善班级管理
第一周，选举了班干部;成立班干部，班干部工作各司其职，表现较为突出的班干有：班长何山、党雨婷、卫生委员万红、还有其他干部如张倩若、韦才盛等同学，做到以身作则，模范的作用。同时重新组合了值日生，张贴值日轮次表。
3、(常规)工作
完成了教室布置的“填空”(完善框架里的内容);张贴五人小组的评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规。
4、第一次讲话：行为习惯的“温习”
a、上课的坐姿，一定要端正。
b、读书时，一定要双手捧书。
c、永远保持教室和公共区域的卫生。
利用一周的时间，在班级管理上大下功夫，希望这是我和我的班的新起点!
5、问候
学生开学前布置、打扫教室，分发书本和作业本，在黑板上写下问候语：想你们的苹果树、欢迎回家!Welcome back!
回顾开学的第一周，我们班级既有收获也有不足，望同学们认真对照我们的总结材料及时做好反思，以求今后更大的进步。
本月2日正式工作，开启了我工作的第一周，指导主管刘金梅。回想起刚进来的第一天，一切都显的生疏和新奇也是茫然不知从何处着手。每一天都很忙碌，每一天都有收获。在主管的指导下，我知道了服装区的员工结构，学习了如何清货、返单、调价、申请POP以及商品的陈设与布局，懂得了日常问题的基本处理，并且在与老员工的沟通交流过程中更深刻的理解了一些商品知识和工作的细节。
以顾客右手原则的顺序依次是针织区，日用区，生鲜区和食品区。我们针织部又分为四大片区，分别是童装区，针织区，鞋区和服装区。服装区又分为女装和男装。女装区划分为少女装、少妇装、老人装。男装划分为学生装、中老人装。超市内设有品牌专卖场，比如赛琪、鸭鸭。现在有很多的大型超市出现了以品牌专卖场的形式。诸如家乐福超市内的李宁专卖场等。服装区的客流通道都设有堆头，及时提供促销特价商品吸引消费者，加速商品周转。男装和女转中间是试衣间、服装修改区和超市广播服务中心。每个区域都设有收银台。服装的陈设方式包括挂壁式、堆放式、橱柜式(主要是裤装)和以四方架陈列为主的形式。挂壁式和四方架形式的服装必需以尺码由小极大，颜色由浅至深的规则悬挂。四方架形式的悬挂必须是最低的悬挂梁直面正前方，按照逆时针的方向由低至高。悬挂梁的服装商品件数冬季不得少于12件，夏季不得少于18-22件。服装必须正面示向顾客及悬挂梁的尾端的服装必须朝向顾客。款式新颖的服装必须陈列在区域的前端。堆头的促销产品需尽量保持充实感，增加顾客商品的选择性。价格的显示方式包括大标价签、商品牌的小标价签、悬挂式翻价牌、品名牌、小型爆炸星等POP。区域内摆放的模特和高空悬挂的服装增强了区域的空间层次感。
四大区域都设有部长，各片区设主管，主管下设员工指导。针织部部长经永霞，童装区主管李优岚，针纺区主管张桂芳，员工指导林晓琳，王红英，员工曾昌秀，黄有红，李世梅，申芝宜;床品有舒丽云，刘福兰;鞋区主管欧阳自强，员工指导吴爱春，刘红萍，员工刘小燕，胡丽萍，陈晓妹，黄宁红;服装区主管刘金梅，员工指导龙小云，本人作为储备干部，男装区员工有董白兰、郁志鹏、郭春莲、刘燕，女装区员工有杨慧、彭丽、伍小燕、郭守春，裁缝有吴启莲、陆伟华，广播员有木华、罗莉，临时工有左乐瑜、李登橙。
清货的操作流程：核实货单信息，包括取出底单、清理货物件数和商品品牌;核实确认后持底单和货单在电脑房打印商品条形码并入库：对货物逐一粘贴条形码并安装硬标;商品置入卖场。
返单的操作流程：从员工中收集返单产品信息;填写单据，包括产品的品牌、款式、尺码、颜色、件数;交与主管签字处理。
调价的操作流程：调价单抄写需调价商品的代码、品牌、需更新的价格、需调动的时间范围(包括短期和长期)，至电脑房进行调价。
POP申请操作流程：申请表需填写商品名称、pop种类、数量，签写申请人姓名，签写部门主管姓名，置于企划部门侧申请区左方相应针织部，并及时关注右方是否已制作好POP。
在这一个多星期的学习实践过程中，收获了很多。但是还有很多的业务知识都不熟悉，团队的融入也不是很强，这可能是一个时间的问题。作为一个新人，目前我给自己的定位是一名普通的员工，我必须熟悉了解强化基本的业务，这是一个大前提。在工作过程中加深与员工之间的相互信任与了解。在这两个方面不断成熟的情况下可以稍微做一些引导性的工作。目前我所面对是问题就是一个时间性和探索性的过程。
业务水平低是一个很薄弱的环节!在与同事的沟通过程中也存在着沟通不畅的情况，一方面是我的业务能力不足，一方面可能也存在着思维上的差异。总的来说，我要经历一个自我调试磨合期。也许会很长期也许会很短期，我也无法做出预测。不过，我在努力......
本周的学习情况基本就是这些。
第二周工作小结
本周的工作在第一周的工作基础上得到了进一步的强化和认识。第一周的工作了解到是一个大概，在本周的工作过程中加深了对各方面细节入微的理解。在参与赠送活动的过程中零距离长时间的面对大量的顾客，给顾客解说赠送活动规则、锻造耐心细致的品性。
细节方面：在清货的过程中，必须查清货物的采购单和发货数量，记录清楚，合理安排人员对货品粘贴条码装订硬标，在第一时间将货物导入卖场。进入卖场的新货在陈列悬挂上须做到颜色由浅至深，尺码由小极大、正面朝向客流、逆时针排开。并及时打印更换大标价签和小标价条、相应的对四方架的价面做调整。对新品要多了解，获取其产品信息。装订硬标要求要做到尽量减少对商品的破坏的前提下增强防盗的安全度。一般的装订要求裤子装订在左侧上方缝节处，棉衣外套要求在领后缝节处，要保证不容易被摘取，强力破坏。
面对顾客的选购要积极主动，耐心讲解。尽力营造一个舒心愉悦的购物环境。针对不同的消费群体，采用不同的促销策略。
在与同事的工作过程中有了进一步的认识和了解，同时形成了一定的信任力。当前的工作还是对业务的操作熟识，并在这一基础上加深与同事的沟通与协调。尤其在我工作过程中突显出来的急性格需要调节。很多事情都不能急需慢慢的细致的安排好。在工作的中我也在不断的摸索做事的方法同事相处的方式。需要我学习理解的还有很多，自我调整和突破变革的方面也很紧迫。
本周的基本学习心得就是这些。
一周来各项常规活动开展有序。一周来没有出现严重违纪事件发生，经查没发现携带管制道具有毒物品人员。
一、四点亮点
1、每天早上，各班打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。
2、教室、宿舍做到了及时的认真扫除。让校园变得干净清洁。
3、早上、中午、晚饭用餐，由于班主任加强了组织教育，老师们工作负责，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。
4、本周五学校组织了开学典礼活动。
二、几点不足：
1、环境保洁方面：
乱倒饭菜的现象稍有好转，但吃零食的现象任然严重，楼梯操场随处可见，其实保持重于打扫，校园里出现了纸屑、零食袋。禁止从教室、寝室窗口向外扔垃圾，教学楼宿舍楼后面的垃圾很难清理，特别是下雪过后更难清理，要加强学生的行为习惯教育。
2、由于刚开学加上下雪，三操一活动没能有效开展。
3、寝室管理是个难题，同学们要叠好自己的床被，摆放好自己的物品，做到干净整洁。不要破坏环境，污染空气。学生在宿舍内说脏话、打闹现象比较多。个别甚至不洗脸。
4、站队集合
站队时打闹说话的很多。放学时有少数同学没有走到校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了。
三、需要加强的：
1、请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
2、注意我们的言谈举止。
3、勤俭节约，珍惜食物。
4、珍惜同学劳动成果，注意环境卫生和教室及楼道整洁。
第二周实习小结
经过一周的熟悉，第二周的工作明显比之前顺畅一点。本周工作 生产计划员的主要工作是编制生产计划、跟踪生产计划、及时处理个性化订单等。最初我的学习方法是观摩同事工作，半个小时只看到不停切换用到好多表，要不停地查找，对于他们工作流程还是一头雾水。但是经过几天不断的观察和请教，结合最近所学，综合整理，我慢慢理清了生产计划员的工作内容，大致如下：
第一：每天早上查看成品部当日的生产主排程表，看看每天上线生产的产品和变动情况;
第二：通过SAP导出当日库存和需求追踪表，对表进行增减处理，主要看表中的RDC，CDC库存、常规未交货、安全库存、库存状态、近几个月的销售需求走势等，对缺货的进行补货;结合采购部发来的包材库存表，备料发货表对要持续生产的产品进行计划生产安排;有个性化订单要及时安排个性化生产计划。做计划预测时要考虑材料，产线产能，产线特征等各种因素;在安排计划过程中要注意尽量避免损耗安排，例如一个酒池的酒要尽量安排在一起生产。
第三：回复客服部发来的当日缺货交流表;
第四：要根据反馈的包材问题及时对计划进行更改;安排转代码发货等。
调度分析员的主要工作职责是RCD调拨、葡萄酒生产计划及相关备材协调、个性化定制、新产品试生产、封坛酒生肖酒生产计划下达和协调等。其中我重点学习了RDC淡旺季调拨时间和调拨量。由于同事已经写好了相关的标准化作业指导书，我先自行学习指导书，对其工作有一个大致的了解，汇总学习中遇到的问题，最后请同事答疑。这极大地提高了我的学习效率，也节省了双方的时间和精力。在此过程中，我深切地体会到标准化作业指导书的必要性，不仅是对我们工作流程的进一步规范和完善，更是对新同事的学习和日后工作有着极大的指导意义。
除了学习各岗位工作内容，我还初步了解了员工自发化管理考核办法，通过员工自动自发工作，充分体现多劳多得、按劳分配的原则，能够激发工作动力，提升工作效能，提高创新活力。我认为考核不是最终目的，能在各种PK,抢单等中能够形成你追我赶的工作氛围，在互相监督，互相批评，不断反省中提升共同进步才是最终目的。
通过一周的学习我也发现了自身还存在极大的不足：在学习过程中还是不够主动，如果我足够积极主动的话，我的学习效率会加倍提升;对于三个车间的各个产线所生产的产品和特征我还不是特别了解，还需要我后期实地到车间去学习;办公软件生疏不少，这都是我日后要不断改正和学习的地方。
下周(6月11-6月15日)，我主要的计划是：
①继续熟悉和学习各岗位工作，重点学习备料计划员的日常工作;
②汇总和学习各岗位工作标准化指导书，对三个岗位工作能够有进一步了解，争取能够根据指导书进行简单的流程操作。
③了解计划科各岗位的上下道关联岗位，知道他们日常沟通协调的工作内容。 一周的时间很快，这一周我收获很多，也更体会到自己要学的东西还有很多。今后我要更加积极主动去学习，不懂就问，多思考多问自己要做什么，而不是被动地等待下派工作。保持空杯心态，谦虚主动地学习，为以后的工作打下坚实的基础。
2018年6月15日星期五
中心小学五年级级组每周小结 2014年2月20日
五年级级组第一周工作小结
本周工作：
1. 组织学生有序参加学校开学典礼。
2. 落实学生常规教育(重点抓午餐、午休纪律)，抓好一日常规，争创文明班、文明级组。 3. 寒假德育作业展示; 4.开展正确使用压岁钱活动。
5.统一购置班级文化所需用品，根据学生年龄特点布置班级文化内容(身高表、激励语、门的布置)，营造良好班风。 6. 级组教师工作合理分工，制定工会活动内容安排，召开级组会议，增强年级教师凝聚力。 工作亮点：
1.级组教师团结一致：体现在针对学生问题及年级工作，向级组长及老师们提出解决方法和建议。
2. 班级显性文化合理设计，根据学生年龄特点，购置统一的物品，如针对学生青春期发育，购买身高表，励志语可激励学生用心学习。 努力方向：
1. 健美体育：学生器材的准备及落实训练活动。 2. 安全教育：继续加强学生各方面的安全教育。
本周心语：用爱心与责任续写新一年爱的教育。
1.林臣美、望晶晶、董作山、李文珍、廖斌、吴景菊、曹娟、王焱历经5天的时间，打扫并布置美化了美术办公室、美术仓库、陶艺教室，为开学后的美术教学工作布置了一个干净、整洁、有序、优美的环境，为大家顺利进入工作状态做了充足的准备。 在收尾工作中，特别表扬：
(1)林臣美独自收拾了美术办公室的书架、和地面上的一些垃圾，又一遍清洁了地面和桌面;
(2)望晶晶带领新老师们(廖斌、吴景菊、曹娟)用消毒粉清洁了美术办公室的地面，在桌上摆放石膏像和小盆栽美化和营造美术专业气氛。对发现漏水的问题及时反映并齐心协力解决问题。新老师廖斌做事主动、麻利、动脑筋想办法的表现给我们留下了良好的印象;
(3)董作山和李文珍也在陶艺教室里摆放了一些瓷器和陶艺作品，把一些没有弄干净的角落清理干净。
2、8月29日下午，美术组进行了老教师对新教师的专题培训工作：
(1)林臣美：《如何进行美术教学设计》; (2)李文珍：《谈低年级孩子的主要心理特点及沟通方式》; (3)董作山：《在美术教学中如何组织纪律》; (4)望晶晶：《谈高年级美术教学过程中遇到的个性独特的学生》;
(5)王焱：《如何进行美术外出实践活动的准备工作和方案设计》;
3、8月31日上午，美术组进行了本学期美术外出活动地点的踩点工作：
(1)王焱、林臣美、李文珍：三年级欢乐海岸写生地点; (2)王焱、林臣美、李文珍：四年级深圳湾公园写生地点;
(3)望晶晶、廖斌、吴景菊、曹娟——二年级参观深圳博物馆(民俗馆);一年级参观深圳博物馆(野生动物展厅)。
4、全体美术老师认真备课。
5、9月1日美术老师按课表上课。
2017年9月1日
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