明明白白做人 实实在在做事（共11篇）
一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记读书，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己，现在又参加了研究生课程班的学习。我先后承担过电大班、自考班、函授班、小教专科的《马克思主义哲学》《政治经济学》《邓小平理论》，中专班的政治、哲学、经济常识，干训班马克思主义理论、教育理论等课的教学任务，1995年获全市中师教学“五项全能”比赛二等奖，1997年获全省中师政治优质课一等奖，先后有3篇教学教研论文在省市级杂志公开发表，参加过省《中师政治试题精选》一书的编写工作。?
二是有较为丰富的实践经验。从1996年开始一直从事学校办公室工作，深知办公室在学校工作中的地位、作用，知道办公室的职责、任务和规范，明白办公室工作人员所必备的素质和要求，悟出了一些搞好办公室工作的方法策略，在宣传学校、参谋决策、日常服务、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的.工作，取得了一定的成绩。如：原教师进修学校党建方面的经验刊登在《党员生活》党建专集上，干训、继教方面的经验材料在省市都产生过一定的影响，学校档案建设获省二级先进。?
三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与各级党委保持高度一致，踏实干事，诚实待人。经过多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任办公室工作。?
四是有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。?假若我能够竞争上岗，我打算从以下几个方面改进办公室工作，提高办公室工作档次。?
(一)科学规范地做好日常事务工作。学校办公室承担着党务、文秘、人事、宣传报道、档案管理、文件、接待、车辆管理等工作，是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口，是为学校教学工作起辅助作用的综合部门，既要承担琐的事务，又要参与政务。我将根据实际情况，进行合理分工，合理调度，认真落实岗位责任制，确保办公室事务性工作井然有序。?
(二)搞好综合协调，确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好领导与领导、处室与处室之间的沟通协调工作，避免互相扯皮、推委，出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合，步调一致，共同完成建校大业。?
(三)当好参谋助手，服务校长决策。及时准确地掌握学校各方面的工作动态，及时地向学校领导反馈各方面的信息，注重调查分析，主动为领导献计献策，对各种情况进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据。对外广泛宣传学校，提高知名度，树立良好形象。?
(四)加强个人修养，练好基本功。从事办公室工作光荣而辛苦，需要有强烈的事业心和责任感，需要有较强的工作能力和工作艺术。我将不断地加强党性锻炼，坚决服从组织安排，言行与各级党委保持高度一致，自觉讲学习、讲政治、讲正气、讲纪律，顾全大局，维护学校班子团结，维护领导形象，调动办公室全体工作人员的积极性，团结办公室人员一道共同搞好工作，提高服务质量，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。?
领导、老师们，我有信心、有决心搞好学校办公室工作，愿与大家共创美好的未来，迎接谷城三中辉煌灿烂的明天。?
写下“明明白白设计，实实在在训练”的标题是有一定的底气的。《义务教育语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”（2001版的实验稿语，且2011版修订稿没有改动，这是一种坚守。）成尚荣先生在解读2011版新课程标准修订稿时这样说：“语文实践——语文教育的基本方式。”又说：“说到语文实践，自然想到惯常使用的‘训练’。语文教学确实有一个训练问题。无可非议，语文教学应当理直气壮地加强训练……”
那么，既然要实践，既然语文学习离不开训练与练习，且又不能陷入“重复的，单一的，机械的，枯燥的”（成尚荣语）泥潭中，就离不开谈优化，离不开重新定位练习设计的目的性和重新思考练习的实效性。究竟怎样“设计”，怎么“优化”？我认为，广大语文教师在每天的教案预计和实际教学过程中都有考虑与尝试，现在就以笔者执教过的教材浅谈自己的一点体会，供大家讨论批评。
一、明明白白设计——练习要有目的性
师：本单元我们学习散文。散文语言优美，感情真切，构思精巧，意韵深远。
1．我们学过《爱如茉莉》，青春年少的映儿看到病房里的父母执手而眠，她情不自禁地感叹：（白板出示，学生读，下同）
哦，爱如茉莉，爱如茉莉。
2．我们学过《月光启蒙》，童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来了。
3．幼小的孙友田依偎在母亲的怀抱，母亲为他哼起了民歌民谣，他又有了自己独特的感悟：
她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。
师：美妙的文字里徜徉着脉脉的温情，这就是散文，本单元的主题是亲情、童年和爱。今天我们再次走进散文，走近２０世纪三四十年代的才女式作家萧红，走进她带有自传性质的散文式的小说《呼兰河传》，感受她的故事的魅力。
苏教版第十册第五单元所选为一组散文，主题是亲情、爱和童年生活。我从已学课文中选择了三句很有散文味的句子让学生有感情地朗读，通过复习，一是进一步体会散文语言；二是利用“教师语言引领”加“学生感情齐读”的形式，使学生迅速调整状态，很快进入学习本课的“场”。
这是我设计本课时导入的目的。这样的导入扣住了本课的学习重点和难点，是预热式的练习设计。
再看巩固式的课后作业设计：
师：好，最后让我们拿出纸（事先下发的作业稿，如下）、笔，边听音乐边回忆课文，用你认为最合适的词语（可以是书上的，也可以自己增添）完成老师的板书。
我和祖父的园子——萧红（回忆童年）
人物：
动物：
植物：
祖父：
孩子：
事情：
这样的课堂练习设计考查了学生对课文内容的识记，把写渗透进第一课时；强调了教材的人文内涵，还隐藏了一个重要的信息：体会散文的特色。散文写人记事描景都是表达作者的某种情怀！学生不懂“形散神不散”，但日后读到散文时也许会想到这样一份表格式板书作业。
二、实实在在训练——练习要讲究有效性
还是看成尚荣先生解读新课标，他说：“训练现在虽然仍在语文新课程中，但是已被包含在新的‘语文素养——养成’的模型中……”专家的话不太容易懂，窃以为先生的意思还是在谈优化，说练习要从知识的训练提升到能力的培养，要改变僵化死板的练习模式而寻求真正培养学生语文素养的实效性。教师认真设计一份练习，那他（她）肯定就会带着一定的目的性，究竟训练有没有效呢？这是个问题。新课标理念认为：学习祖国语言的运用是语文课程的特质。只有练习的设计始终围绕语文的特质，语言学习的核心任务，才有可能设计出有效甚至高效的训练题。
还是回到上面《我和祖父的园子》的板书练习，有经验的老师都知道这篇课文是出试题的高频材料——词语识记，课文填空，朗读背诵，人文内涵理解。那这样一份作业肯定有助于应付这样的试题，但如果把这份练习作为整篇课文学完后的练习作业，那显然是不合适的。因为学《我和祖父的园子》，就应该学萧红怎样用自己独特的语言表达童年生活的快乐自由和有趣，进而也学着表达生活的乐趣。相较于此，这份作业比较肤浅，它只能当第一课时的巩固性练习。我们不妨这样来设计本课的仿写练习：
师：同学们，萧红用自己独特的语言写下了童年和祖父在园子里的生活，我们已经能够感受到这种生活的自由快乐和幸福。老师给你们收集了萧红的几篇内容与此相关或相似的散文以及《呼兰河传》中的片段，请你们来赏读赏析，进一步品评萧红的语言特色。
生：阅读交流（略）。
师：你們是不是也羡慕萧红的语言感染力？其实，我们也可以用自己的语言表达生活中的快乐。让我们一起来试试。
和伙伴一起去爬树，是我童年生活中最得意的事 。
还记得我帮爸爸锄草的糗事， 。
夏天的午后，我和某某去捉知了啦， 。
还有一次， 。
这样一份练习，应该是一次对学生语文能力挑战性的尝试。如果再加上教师积极的鼓励评价，那学生真是品尝到了得意复得言的学习乐趣了。
朋友们：我先给大家讲两个故事：相传清朝有一个名气很大的学者叫董邦达，没出名之前，生活极其贫困。有一天，他给一个理发店写了一副对联：“相逢尽是弹冠客，此去应无搔首人”。不料，这副对联被一位亲王看到了，大加赞赏，于是请他入府做官，从此他得以飞黄腾达，并以书画闻名于世。又相传还有一个理发店，为了装饰门面，招徕顾客，也请一个人写了一副对
联：上联是“磨砺以须，问天下头颅几许？”下联是“及锋而试，看老夫手段如何？”没有料到，此联一出，顾客皆裹足不前，理发店的生意再也无人问津了，不得不关门大吉。为什么后一家理发店的对联一出，顾客就不来了呢？因为它的对联与董邦达那副既具真实性，又富艺术性的对联相比，不但自吹自擂，言过其实，而且气势汹汹，杀气腾腾!试问，谁敢上这样的理发店去理发呢？店主原意是为了突出自己的手艺，不料却因为吹嘘过了头把事业搞垮了。这就让我想到了一个道理：做人，要做老实人，做事，更要办老实事。说真话，走正路，办实事，应该成为我们的人生信条。这几年，从中央到地方相继开展了一系列旨在教育党员干部端正党纪、严肃党风的活动。从“三讲教育”到“三个代表”，从“行风评议”活动再到“两风”建设，这些重大举措，反映了党对抓好作风建设的高度重视和迫切要求。襟怀坦白、光明磊落、说老实话、办老实事、做老实人，这些美德，是追求真理、献身革命的起码条件，更是我们待人处世的前提。老一辈无产阶级革命家之所以在人民群众中享有很高的威望，一条根本原因，就是他们对党、对人民忠诚正直，“事无不可对人言”。由此可见，老老实实做人、踏踏实实做事不仅是做人的标准，而且是我们事业胜利的保证。大家想想看：谎报军情，要打败仗；谎报农情，会造成减产减收；谎报商情，要在竞争中被淘汰；谎报国民经济形势，就不可能制定出正确的方针政策。因此，作为党员干部，不要认为讲一两句谎话、犯一星半点小错误是细枝末节，无害于事，要知道“积沙成塔、集腋成裘”，如果任其发展下去，势必在政治上丧失原则性和坚定性，在做人和做事上遭到失败。大家都熟悉的那些贪官如成克杰、慕绥新等，你们知道吗？他们中的不少人都曾有过一段令人感动的逆境奋斗史。有的出身农家，从小便挑起了生活的重担；有的从村支书干起，每一个脚印都厚似一本诗集；有的无钱上学，靠艰苦的自学拿到了大学文凭……可就是这些人竟也摇身变成了令人深恶痛绝的贪官污吏。我们不说他们如何贪污如何腐败，只提提他们惯用的新词汇就格外令人深思。如把打麻将叫做“政治学习”，把跟情妇幽会叫做“组织生活”，把公款吃喝叫做“集体研究”等等，为什么会有这种质的蜕变呢？根本原因就在于他们放松了对自己的要求，以为曾经的艰苦经历就是今天腐败的资本，于是就慢慢变得不老实起来，变得不守规矩，任由思想堕落下去而不自拔。可是他们也恰恰忘了有位革命家曾说过：“手莫伸，伸手必被抓”的道理。东窗事发，锒铛入狱，就是对他们没有老老实实做人的惩罚。弄虚作假，行骗于人，虽然短期也许能捞到一点“好处”，但纸里包不住火，乌云终将被太阳赶走。谁欺骗了社会，谁就要失去社会的信赖；谁欺骗了生活，谁就会受到生活的报复。从古至今，弄虚作假的人，到头来哪个不是自食其果？鲁迅曾把那些脚踏实地、埋头苦干的人称为“中国的脊梁”，而对那些“志极高而心不专”的好高骛远者，总是投以轻蔑的目光。在他看来，光说不干的不是好汉。朱伯儒曾说过这样三句话：“说得好，做得好，打满分；”“说得好，做得一般，打三分；”“说得漂亮，不去做，打零分。”我们做为跨世纪的青年人，要牢固树立“老老实实做人、踏踏实实做事”的人生态度，从自己做起，从一点一滴做起，从平凡小事做起，以自身的实际行动，说真话，走正道，办实事，以自身的实际行动，在改革开放的大潮中，锐意进取，务实奉献，努力拿满分!朋友们：让我们做老实人，说老实话，办老实事，用我们辉煌的业绩来回报国家和社会吧，我们的明天将会更美好!谢谢大家!
2011—2012述职述廉报告
2011—2012学年，在上级领导的亲切关怀下，在全体教职工的共同努力下，我认真履行职责，廉洁奉公，模范遵守国家法律、法令和学校的各项规章制度，全面执行党的教育方针，努力推进素质教育，积极开展新课程改革，圆满地完成各项任务。现将一年来履行职责及廉洁自律情况，简要报告如下：
一、思想政治和廉政建设方面
一年来，我忠诚党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》，积极推进素质教育，不断加强业务进修和思想政治学习，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，树立正确的世界观和方法论。牢固树立廉洁从政的意识，不断提高防腐抗变能力，严格遵守党员干部廉洁自律的规定，努力做到自重、自警、自省、自励，真正做到堂堂正正做人，踏踏实实做事，并自觉与各种腐败现象作坚决斗争。作为一名党员干部，我积极参加党组织的有关学习和活动，积极践行科学发展观，积极参加了“向庞玉琴学习，争当时代先锋”活动，在活动中，我深刻剖析自己，虚心接受大家的批评，努力改正自己的不足，时刻以共产党员的标准严格要求自己，不贪不占，公私分明，自觉遵守廉洁自律的有关规定。
在加强党风廉政建设的基础上，以党纪党规规范自己的言行，加强科学理念、现代教育知识的学习，把握时事动态和政策方向，不断
提高自己的领导水平和工作能力，增强工作的原则性、创造性和先进性，保持健康向上的人生追求和廉洁敬业的工作作风，自觉遵守社会公德和教师行为规范，树立了全心全意为师生服务的公仆意识。
二、工作作风方面
作为学校的一名行政干部，我能在工作中严格履行本职工作，落实上级有关文件精神，服从刘德俊校长和胡天民书记的领导。按时参加学校召开的行政办公会议，积极参与学校有关事务的研究与讨论，发挥好自己的作用，当好刘校长的参谋，做好教导闫主任的帮手，并行使好自己的权力，承担责任。和同志们和睦相处，虚心倾听教职工的意见和建议，在自己工作职责内的事，能办的办，能改的改，能补的补，办事果断，不拖泥带水，不浮夸，实事求是，表里如一。在日常工作中我总是密切联系群众，团结帮助同志，善于听取教职工对学校各方面工作的意见和建议，对教职工建设性的意见和建议总是及时采纳，积极改进，在实际工作中，切实坚持民主透明的工作作风，自觉维护学校和学生利益，做到办事公正、公平、透明，自觉地接受教职工群众的批评和监督。
在分管的负责教师上课的考勤、上课学生的纪律、学生档案的管理等方面的工作，我能认真落实学校的有关制度和政策，公平公正的对教师进行检查考核，认真及时地将检查结果进行汇总、上报，学生档案管理方面，我耐心细致的做好学生档案填写工作的指导，严格按照有关规定对学生的转入、转出、休学等工作，没有一例差错，认真配合毕业班班主任做好学生档案的完善工作。
三、工作能力方面
一年来，我严格按照学校制定的岗位职责、工作规范的要求，履行好自己的职责，做好学校分配的各项工作。一是抓好教学常规管理。我根据学校教学管理制度和教学质量综合评价方案的要求，坚持对教师的备课、上课、辅导、作业布置及批改、考勤等教学流程进行细化管理。我经常深入班级听课，及时了解教师的教学情况，深入学生了解学生的学习现状，发现问题，进而采取有效的措施和方法对教学进行指导和管理。二是深入各教研组，抓实教研活动。为了使学校教研活动扎实、有效的开展，通过与教师座谈、交流备课－精心上课－组织听课－科组研讨这样的案例分析，让更多的教师参与到教学活动中来，增强了教研活动的实效性，努力提高教师的课堂有效教学水平。三是配合各班主任做好学生的教育和管理工作。积极参加学校召开的班主任工作会、班团干部会等配合班主任，了解学生的学习、生活和心理状况，及时帮助班主任做好问题学生的教育、管理和疏导工作。四是配合政教处、后勤处、校团委、工会等做好工作，有效地促进学校各方面工作的积极开展和各项工作有效落实。
四、工作态度方面
作为教导副主任，我总是以主人翁的精神，脚踏实地，扎实工作，在落实各项责任制度中，严格按照上级的指示精神和校长办公会的要求，将自己的言行始终置于全校师生的监督之下，坚持原则，努力做到廉洁自律。我始终按照工作权限和工作程序履行职责，坚持公平正直，不徇私情，珍视和正确行使党和人民赋予的权力，勤勤恳恳为师
生服务。始终坚持民主，虚心听取群众意见和建议，接受群众的监督。认真贯彻落实上级关于教育工作的指示精神，加强业务、思想道德修养，保持积极向上的工作、生活作风，自觉抵制享乐主义、拜金主义等各种不良的社会习气的侵蚀。
五、工作实绩方面
作为教导副主任，我能大力支持刘校长的工作；紧密配合教导处闫主任积极开展工作，与教导处其他同志一起加强对教师的上课、早读、辅导等方面的进行考勤；积极参加政教处召开的班主任工作会，了解学生管理的难题，指导班主任做好学生的教育和管理；配合班主任做好学生的理想、道德、纪律、安全、法制教育工作，对学生进行理想信念、学习习惯、文明行为的养成教育；配合校团委对学生进行世界观、人生观、价值观教育；经常找学生进行谈心，帮助学生解决思想困惑；积极组织高三教师进行复课备考研讨，听取科任有关复课备考的工作安排，为高三教师排忧解难，支持毕业班的教育、教学和管理工作；同时还积极参加教研组工作会、参加听课，及时了解教学一线的教师教学研究情况，做好先进的教育教学成果的推广工作；做好领导带班值周工作，以身作则，率先垂范，明确工作纪律，坚守工作岗位较好地完成了值周任务。
回顾一年的工作，在学校党支部、校委会的正确领导下，我在服务育人、管理育人方面虽取得了一定的成绩，但我清楚地认识到，教育、教学和管理工作是一项长期、艰巨而细致的工作，在今后的工作中，我将严格按照科学发展观的重要思想和校长办公会精神的要求，团结教导处的其他工作人员，带领全体教职工真抓实干、扎实工作，开拓创新，与时俱进，为学校的稳定和发展而努力，为我区职业教育的发展做出自己的贡献。
2012年12月10日
人常说：“在其位、务其职、思其政”。因此作为教导主任，首先我要求自己做到正确定位，牢固树立三种意识，努力做好校长的助手。
1、重视沟通意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在学校行政的指导下，制订好教导处的工作计划，并组织实施，使学校教学工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我乐于接受大家的监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论他的职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。
人们常说做人要厚道，对待朋友要真诚、善良、友好、诸如此类！我说做人要踏实，做人要认真，循序渐进，一步一个脚印，俗话说，做事先做人，要想有成功的事业，必须要先树立高尚的人格。
在实际生活中我们就要有良好的道德修养，并能按道德标准去处理好各种关系，我们要充分发挥自己的才智，尽自己所能做好各方面的事情，并得到认可，这是我们职业学生应有的品格。
踏踏实实做人，做事要有原则，做人要有目标，坚定不移的为自己的目标去努力付出。认认真真做事，为自己的成功增添一份基础，一步步走向成功，最终成就自己的事业，谱写光辉的人生。
因此，做为职业学校的学生，学好技能培养职业素养是我们的中心任务。当今社会的竞争如此的激烈，残酷，人人都在为自己的前途、事业而苦苦的打拼。而在这个打拼的过程中我们首先要学好自己的技能，要向那些在各级各类技能大赛中获奖的同学学习，从他们为榜样来塑造自己，争取做得比他们更好。与此同时，我们要从今天起用自己踏实的作风，诚信的品质建立起良好，稳固的人际关系，在今后的工作岗位中才能获得他人的信任，在自己的领域里，与他人全力合作，打拼出自己的领域里，与他人全力合作，打拼出自己的一番天地。
如何做人、做事、做官，自古以来就是一个常讲常新的话题，也是我们每个领导干部在新时期应当认真思考的问题，必须用行为和实践作出回答。
堂堂正正做人。孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这句话告诉我们，做人一定要做公道正派之人。古人说：“敬天地，忠社稷，孝父母，信朋友，施穷人，救危困。”这是祖先做人的标准，人生得失成败，首先要看做人的成功与否。我们领导干部只要始终做到正直诚信，坦荡忠诚，宽厚待人，那我们就会赢得群众的信赖和尊重。我们就是一个无愧于党、国家和人民的堂堂正正之人。
勤勤恳恳做事。各级领导干部要在其位谋其政，在其任尽其责，要立志做大事，做好事，做人民群众满意的事。要把心思谋划在改革上，把劲头放在建设上，把精力放在促发展上。当前正是医疗卫生体制改革的关键时刻，也是推进卫生事业发展的重要战略机遇期，全体卫生人要认清形势，自我加压，要围绕全县卫生发展大局，从卫生发展观念性障碍，制度性缺失等内在因素入手进行改革，突破。一要始终保持奋发进取的精神状态，开拓创新，真抓实干。紧紧抓住正在开展的“提升医疗服务质量，构建和谐医患关系”、“三好一满意”、实施基本药物制度等工作，着力解决群众最关心、最直接、最现实的“看病难、看病贵”的问题，维护好、实现好最广大人民群众的根本利益。二要谋划工作要实。各级干部要认真审视我们所处的位次，找出工作不足，明确发展方向，增强科学发展的紧迫感和责任感。三要时刻保持强烈的忧患意识。各级干部要围绕改革稳定发展大局，敢于突破矛盾错综复杂的“雷区”、“禁区”，付出更多的心血和汗水，顺境中
趁势而上，逆境中奋力拼搏，不辜负县委、政府和局党委的重托和人民的厚望。
清清白白做官。毛泽东同志曾多次告诫全党，要做人民的勤务员，不要做官当老爷，要把全心全意为人民服务作为党的根本宗旨。做官是责任，务必要造福于民，作为党员领导干部要始终牢记党的根本宗旨，常怀律己之心，常思贪欲之害，常修为政之德。在日常工作生活中要守得住清贫，耐得住寂寞，经得起诱惑，经得起考验，正确对待手中的权力，正确对待心中的得失。要情系为民，把手中的权力作为群众造福的机会，医卫人手中的权力关系患者的生命，我们更要慎待百姓，慎待患者，把百姓、患者当作我们的衣食父母，始终保持一股正气，一尘不染，赢得人民群众的信赖。
堂堂正正做人 老老实实干事 清清白白为官----党的群众路线教育实践活动心得体会
5月9日至10日，习近平在开封、郑州等地考察调研经济社会发展和基层党的群众路线教育实践活动情况时强调：事靠人为，事在人为。建设一支德才兼备的高素质执政骨干队伍，是我们事业成功的根本保证。面对纷繁复杂的社会现实，党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课，自觉从中华优秀传统文化中汲取营养，老老实实向人民群众学习，时时处处见贤思齐，以严格标准加强自律、接受他律，努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。各级党组织要加强对党员干部的教育、管理、监督，用好选人用人考德这根杠杆，引导党员干部堂堂正正做人、老老实实干事、清清白白为官。
习近平5月9日上午在兰考指导县委常委班子教育实践活动专题民主生活会指出：他强调，抓作风，反“四风”，中央有规定动作，但必须分类指导，不能上下一般粗。上下同欲者胜。乡镇要从实际出发，把改进作风和增强党性结合起来，把为群众办实事和提高群众工作能力结合起来，把抓发展和抓党建结合起来，以实实在在的成效取信于民。为群众办实事既要有诚心，也要讲方法。要使办实事的过程成为宣传群众、组织群众、教育群众的过程，成为干部廉洁奉公、干净干事、在群众中树立良好形象的过程。教育实践活动需要上级和下级、领导和群众广泛互动，要整合好力量，调动各方面积极性。习近平希望广大基层干部珍惜教育实践活动机遇，自觉加强学习、增强本领、提高思想政治素质，把承担的工作完成好。
此后，一代又一代中国共产党人，怀着“赶考”情结，前赴后继，承担起中华民族伟大复兴的历史重任。
7月，中共中央来到西柏坡。参观结束后，他感慨地说：“从实现‘两个一百年’目标到实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们正在征程中。‘考试’仍在继续。”“党的以来，我们新一届中央领导集体接过了党、国家、人民交给我们的沉甸甸的接力棒，我们一定要接好这一棒。”
怎样才能接好这一棒呢?
“空谈误国，实干兴邦。”“全党同志特别是各级领导干部，都要有本领不够的危机感，都要努力增强本领，都要一刻不停地增强本领。只有全党本领不断增强了，‘两个一百年’的奋斗目标才能实现，中华民族伟大复兴的中国梦才能梦想成真。”这是向全党发出的时代号召。
当代中国，机遇前所未有，挑战也前所未有。
放眼长远，中国共产党要带领13亿人口的中国走向社会主义现代化，这是人类历史上前无古人的伟大实践，注定是空前未有的巨大挑战。
着眼当下，成为世界第二大经济体的中国，怎样才能乘势而上、转型发展，从经济大国迈向经济强国?怎样才能顺利跨越“中等收入陷阱”?作为世界上规模最大的执政党，如何经受“四大考验”，化解“四大危险”，始终保持马克思主义政党的先进性和纯洁性?
解放军国防大学教授、少将金一南说，要实现中国梦意味着中国共产党面临的战略任务和执政使命更加恢弘、更为艰巨。此时，各级干部尤其是领导干部更需要有艰苦奋斗、勇于担当、“功成不必在我”的精神。
“我们现在比历史的任何时期都更加接近中华民族伟大复兴这个目标，我们现在比历史上任何时期都有信心、都有能力实现这个目标。”这是新一届党中央的自信与豪迈，更是当代中国共产党人的使命与担当。“行百里者半九十。”距离实现中华民族伟大复兴的目标越近，越不能懈怠，越要加倍努力。
党的以来，新一届中央领导集体启动全面深化改革，多谋民生之利，聚焦作风建设，坚决惩治腐败，以踏石留印、抓铁有痕的决心和行动，继续把人民对党的“考试”、把正在经受和将要经受各种考验的“考试”考好，努力交出优异的答卷。
永葆共产党人本色
密切联系群众，是中国共产党的根本宗旨和政党本色，是中国共产党区别于其他政党的显著标志，也是中国共产党发展壮大的力量和根基。
2月，一组卡通漫画版图片新闻“的时间去哪儿了”在网络上流传，一时成为舆论关注的焦点。新闻用一组具体直观的数据，反映了上任以来的各种调研考察工作。
从东部沿海到西部高原，从南国海岛到北国军港，从贫困山区到民族地区，从田间地头到生产车间，两年多来，多次奔赴边远山区、贫困地区，足迹遍及十几个省市，察实情、看真相、谋实策、出实招，展现了新一届党中央脚踏实地、真抓实干的行事风范。
月3日，来到湖南湘西土家族苗族自治州考察，同大家一起商量脱贫致富奔小康之策。在花垣县，在低保户施成付家的院子里，和村干部、村民代表座谈，从水、路、电到教育、医疗，一一询问。
谆谆教导，我们在抓扶贫的时候切忌喊大口号，也不要定一些好高骛远的目标，扶贫攻坚，就是要实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫。一个是发展生产，实事求是的讲，能抓什么，实实在在的抓起来;一个是从公共服务的角度，像这种贫困村，应该给它得到什么保障，给它切切实实保障起来;第三个就是为了下一代，我们能做些什么事情，我想我们现在到以前，把这些事情做实就行了。
面对世情、国情、党情的深刻变化，中国共产党的自身建设也面临一系列新情况、新问题、新挑战。
“打铁还需自身硬”，正是出于这种勇于担当、迎难而上的危机感、紧迫感和责任感，结束20天，中央政治局审议通过关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。半年后，以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动在全党自上而下地展开，直至月收官，全党经受了一次焕发生命力的大洗礼。
在活动中，党中央反复研究，决定把活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。
旗帜鲜明地指出，“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。
面对严峻的时代考验和艰巨的历史使命，党员领导干部应当以怎样的态度修身、做人，以怎样的作风干事、创业?
年3月9日，在十二届全国人大二次会议上，参加安徽代表团审议时发出号召，“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。“三严三实”，提出了当代共产党人行事做人的根本准则，也成为衡量党员干部新的时代标尺。
2014年3月17日，来到兰考。在参观焦裕禄同志纪念馆时，他说，虽然焦裕禄离开我们50年了，但焦裕禄精神是永恒的。焦裕禄精神和井冈山精神、延安精神一样，体现了共产党人精神和党的宗旨，要大力弘扬。只要我们搞中国特色社会主义，只要我们还是共产党，这种精神就要传递下去。
从“为民务实清廉”，到“补足精神之钙”;从“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，到“批评和自我批评要有‘辣味’”，“红红脸、出出汗”;从“把焦裕禄精神作为一面镜子”，到“发扬钉钉子精神”;从“作风问题要抓常、抓细、抓长”，到“三严三实”，“联系群众‘最后一公里’”，“贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上”……两年多来，新一届中央领导集体勤政务实、爱民为民的坚定信念和炽热情怀在党员干部和人民群众中引发强烈共鸣，教育实践的声势和实际效果日渐显现。
一个政党，一个政权，其前途命运取决于人心向背。人民群众反对什么、痛恨什么，我们就要坚决防范和打击。以来，新一届中央领导集体以踏石留印、抓铁有痕的劲头狠抓反腐，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，不管涉及谁，都要一查到底，决不姑息，开启了反腐倡廉建设的新常态，同时，建立和完善了一系列从严治党、依法治吏的规章制度，强调“思想建党”和“制度治党”相结合，用制度保障改革顺利推进，真正把权力关进制度的笼子里。
转变党风，就是要真抓实干
年11月24日，河北省政府组织开展化解钢铁过剩产能周日行动，在唐山、邯郸、承德等3个设区市，集中拆除8家钢铁企业高炉10座、转炉16座，减少炼铁产能456万吨、炼钢产能680万吨，拉开了河北省化解过剩产能的序幕。钢铁产业是河北省第一大支柱产业，也是化解过剩产能和推进大气污染防治的重点。卸掉“以增长率论英雄”的紧箍咒，甩开为增长率排位而纠结的沉重包袱，新的政绩观正在悄然生根。
转变党风，就是要真抓实干，勇于担当，真正做到对历史和人民负责。任何一种政绩观的背后，蕴含的都是一种发展观念，一种执政理念。
破除“唯增长率”的政绩观，破除的是“政绩工程”、“形象工程”、“面子工程”的短期效应和短视行为，反映的则是对绿色发展、循环发展、低碳发展等科学发展观的扎实践行，是对人民群众的幸福安康、人与自然和谐共生的深层关怀。这是功在当代、利在千秋、为民族复兴奠基的根本举措，更是真正对人民、对历史负责的执政担当。
切实转变工作作风，树立正确的政绩观，要以人民满意为标准。多次指出，党员领导干部要有“钉钉子”的精神和“功成不必在我”的胸怀。
全国政协、中央文献研究室原常务副主任杨胜群说，“钉钉子”就是找准一个目标，扎扎实实干，不能换一个领导班子就来一个“兜底翻”，为了追求所谓政绩去重新搞一套。讲到“政贵有恒”，讲到“功成不必在我”，就是提倡一种正确的政绩观，要多干事，要专心致志干，朝着一个目标坚持干下去，干到底。
改革开放是关键一招
改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
2013年4月，新一届国家机构换届选举刚刚完成，中央政治局就作出决策，党的十八届三中全会将重点研究全面深化改革问题并作出决定，同时批准成立十八届三中全会文件起草组，由亲自担任组长。
《求是》杂志社社长、研究员李捷说，以后，的第一次外出考察，就选择了广东。他强调，实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境，停顿和倒退没有出路。在此基础上，提出改革开放必须要做到“五个必须”，即必须坚持正确方向，必须坚持正确的方法论，必须坚持全面改革，必须坚持改革发展稳定的统一，必须把尊重人民首创精神和加强党的领导相统一。
自2013年4月以来，在6个多月时间里，先后两次主持中央政治局会议，两次主持中央政治局会议，多次主持文件起草组全体会，亲自主持座谈会，听取各民主党派、全国工商联负责人和无党派人士的意见和建议。其间，还多次就全面深化改革的重大问题深入基层调研。
2013年11月9日至12日，中共十八届三中全会正式召开。这一让全党、全社会翘首以盼的中央全会，同样引起了国际社会的高度关注。
美国《福布斯》双周刊报道说，中国领导层将在十八届三中全会上提出核心改革框架。英国《金融时报》评论，中共十八届三中全会将成为中国经济、社会与政治全面发展的新里程碑;新加坡《联合早报》报道，中国执政者的勇气和决心将决定新一轮改革的成败;俄罗斯《独立报》报道，中共十八届三中全会具有划时代意义。
2013年11月15日，《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》正式公布。改革的力度之大、范围之广、举措之多超出了人们的预期。
中央党史研究室主任、研究员曲青山评价说，党的十八届三中全会集中了全党和全国人民的智慧，进行深入的调查研究，对一些重大的问题进行思考，最终形成了全面深化改革的决定，明确了改革的重点、优先顺序、主攻方向，推进的机制、工作的方法、措施等等，也明确了路线图、时间表，是全面深化改革的行动纲领。
中央政策研究室副主任、研究员潘盛洲说，十八届三中全会决定明确提出，到20在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果，完成本决定提出的改革任务，形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟，更加定型。确定在如此短的时间内完成如此艰巨、复杂的改革任务，充分显示了以同志为的新一届党中央勇于冲破思想观念束缚、勇于突破利益固化藩篱的坚强决心和非凡胆略，体现了我们党敢于啃硬骨头、敢于涉险滩的改革气魄和行动自觉。
十八届三中全会吹响了全面深化改革的新号角。这是新一届党中央“真抓才能攻坚克难、实干才能梦想成真”的砥砺实践，更是新一届党中央因时应势、迎难而上的行动自觉与改革担当。
一分部署九分落实。制定出一个好文件，只是万里长征走完了第一步，关键还在于落实，真正把全会精神转化成改造现实世界的强大力量。
两个多月后，主持召开中央全面深化改革领导小组第一次会议，标志着各项重大改革进入统筹谋划、整体推进的新阶段。
2014年11月，党的十八届四中全会召开，并通过了全面推进依法治国的决定，与党的十八届三中全会通过的全面深化改革的决定形成了姊妹篇。全面深化改革需要法治保障，全面推进依法治国也需要深化改革。如何突破利益固化的藩篱，形成公平合理、人民群众普遍受惠的利益格局，在很大程度上决定着全面深化改革的成败。要解决好这个问题，涉及收入分配改革的实质性破题、打破垄断建立公平的市场秩序、简政放权挤压权力寻租空间等多项改革。这些改革，都要谋定后动、循序渐进，无不需要法治护航。
从2013年11月到2014年10月，在不到一年时间里，中央连续出台新一轮深化改革的两大纲领性文件，全面深化改革的三中全会决定和全面推进依法治国的四中全会决定;自2014年1月22日成立至12月初，中央全面深化改革领导小组更是密集召开了7次会议，审议或审议通过了“八个大项”中25项具体改革方案。
全面深化改革正在渐次铺开，并悄然改变着我国经济社会发展的轨迹、速度、面貌与前景;正在悄然改变着国人、特别是领导干部的思想观念、决策方式、工作方式、生活方式、行为方式，凝聚着壮大改革的正能量;也正在悄然改变和提升着中国在世界的地位，并展现了光明的前景和发展路径，展现了中国共产党执政的能力、魅力和领导力。
中央文献研究室主任、研究员冷溶说，站在党和国家战略全局高度，深入阐述了“完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”这一全面深化改革总目标的重大问题，视野宽阔、思想深刻，充分展示了我们党完善和发展中国特色社会主义制度的坚定决心，充分表明我们党对治国理政规律的认识和把握到了一个新的高度。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家，晚上好！我是十二号选手黄吟华我演讲的题目是——老老实实做人没出息。
俗话说得好，老老实实做人，踏踏实实做事。潮汕也有句俗语——老实终久在，恶人无辜奈。哦？是吗？老实人真的好吗？真的能做出一番成就吗？真的就会有出息吗？同志们，不要忘了啊，理想是丰满的，现实是骨干的，在当今这样一个高速发展锐进创新的社会里，如果你依然秉承你的老实作风，那么不好意思，我们只能让你提前退场，因为我们担心你受不住这社会无情的弱肉强食。这场面实在血腥。
当然，我并没有完全否定老实人，毕竟老实人也有他的优点。老实人忠厚，踏实，讨厌阿谀奉承排斥恭维，老实人没有野心。但是，大家有没想过，这些所谓的优点往往成为他们出人头地的致命点。因为这样的人，通常只能平淡地过完一生，做社会的最底层，我的表哥，就是一个典型的老实人，不爱说话，老实厚道，初中毕业后就被父母安排进了工厂打工，他很听话地去了，多年后的今天，他依然在原地踏步，同事升职的升职，评优的评优，亲戚朋友都说，哎，太老实也不好。这是否有点可悲有点不幸呢？而所谓的出息，也只能与之擦肩而过，我想说的是，人生短短数十载，何不给自己一个张狂的机会，去争取，去努力。
法国伟大的革命家军事家拿破仑曾经说过这样一句话——不想当元帅的士兵不是好士兵。如果你总是想着老老实实躲在茅庐或是做在湖边钓钓鱼就有伯乐来牵走你这一匹良马，那么你就大错特错了。因为你现在所处的社会已经不容许你再这样去低调，去老老实实做那么一点本分，你所要做的是，像毛遂那样去自荐，去推销自己，让伯乐看到你的闪光点，想曹操一样不甘平凡，敢作敢为，侠天子以令诸侯。
很多时候，我们不得不承认，老实就是愚笨和无知的同义词，许多老实人，因为不愿与人计较应得的利益而总是吃亏，因为不懂察言观色而总是让老板产生误会，因为怕得罪人而总是逆来顺受、忍气吞声。因为过于憨厚而常常成为头蒙拐骗分子的囊中之物。
许多老实人因为不知变通而处处碰壁，思维方式的僵化，生存手段的缺乏让老实人在这个瞬息万变的社会中难以立足。
星期日晚的讲座想必有去听的同学都深有体会吧，当前我们的就业形势是多么的严峻，如果你还想着慢慢来，或是木讷地等待着机会的降临，那么职位早已被一抢而空了。
我是一个已有23年教龄的教育工作者，23年来，我用自己的精明、干练、诚实、智慧书写着自己的教育人生，我把自己的青春、热情、时间、精力都奉献给了我所热爱的教育事业，工作永远都是为自己干的，成绩是为自己的提升做准备的。2012年7月，在领导的推荐和同志们的信任中，我走上了临晋中心示范园园长这个全新的工作岗位，从那一刻起，我就和*****的老师、孩子们休戚相关、荣辱与共，我就把我23年的积累，厚积薄发，带领我的团队，力求开拓出一片快乐、健康、和谐、充满民主与活力的幼教天地！
一、整合资源，为我园实现跨越式发展奠基
*****的前身是临晋职工幼儿园，在没有出现民办园的时期，曾有过她的辉煌，近年来在民办园的兴办与成长中，受到了很大的冲击，生源急剧减少，校舍与园内设施已经不能满足教育教学的需求，对学生、家长失去 了吸引力，受命于危难之际，我知道任重道远，也深谙创业的艰难，面对困难与问题，我永远选择的是直面问题，向困难宣战，不可能轻言放弃、绝不言败。上任伊始，开了个简单的见面会，讲了我园今后的发展规划——必须成为西半县最好的幼儿园，动员全园教职工增强信心，向家长宣传我园发展方向，发动教职工进行宣传招生，保证幼儿入园率。老师们被我的激情和雄心壮志所点燃，小班与小小班报名人数达到了一个新高。在做好宣传工作的同时，我在联校长的支持下，向临晋镇政府申请扩园土地，向上级主管部门申请建
园资金，从申请到申报、报批，从土地勘测，设计规划，到督促施工，解决纠纷，其间的酸辛苦辣，万般滋味只有经历才可以真正诠释。
2013年7月份，一座集活动室、休息室、盥洗室为一体的高标准综合教学楼拔地而起，幼儿室外标准活动场地竣工，临晋中心示范园掀开了它崭新的一页。面对新的园容园貌的规划，我和老师们跑遍了运城、临猗诸多名园，收集了很多有价值的资料，经过反复论证，博采众长，结合本园特点，制定出详尽的设计方案，实干阶段，我和老师们一起夜以继日，轮流作画，集体作战尽管很累，老师们还是一边做一边说：“别看我们画的是壁画，其实我们描绘的是我们的未来。”一句话，说得从不流泪的我泪水盈眶。新房子盖好，清洁工作很是艰苦，工人做得不够细致的地方，我都领着同志们一遍遍地擦，一点一点地刮，拖地、擦玻璃、刷厕所、清垃圾，衣服、头发成了灰色，鞋袜湿透，手上起泡，虽然辛苦，但正是这艰苦磨砺，焕发了一个团队莫大的战斗力。
2013年9月份开学，*****以优雅的环境，配套的设施，宽敞明亮的教室迎来了500余名幼儿。全园同志非常珍惜这个不同寻常的开始，并肩作战，共同进退形成了牢不可破的向心力和凝聚力，幼儿园各项工作迅速展开，在短短的几个月时间里，幼儿园先后接受人大调研，市、县、乡各类检查、验收十余次，在安全管理，规范办园、师资培训、教研教改、素质教育等方面取得了突出的成绩，受到领导、专家一致好评，为我园的进一步发展奠定了坚实的基础。
二、提升素养，为我园实现跨越式发展助跑。
幼儿教育，对我来说，是一个既熟悉又陌生的课题，要想做好园长，首先自己必须是一个幼儿教育的行家，一个好园长，就是一个好的幼儿园。从担任园长的那天起，我就将阅读幼教读物，学习幼教理论，琢磨幼儿心理作为自己每天的必修课，已做笔记几十万字，这也是我人生的一大财富。
针对社会上的浮躁情绪的传染，我经常与团队的每位同志谈心，讲职业道德、讲敬业奉献，讲职业的神圣，为提升教师的整体素质，我们开展园本培训，教师大赛，树立学习典型，利用微博、微信平台交流，探讨幼儿教育教学的方式方法，老师们在一个平等互信的工作环境中能够体会到成功的喜悦，同事的关怀，家长的信任、小朋友的喜欢，其乐融融，社会正能量也就在我们共同提升中传递。
行为形成习惯，习惯养成性格，性格决定命运。幼儿园的教育是影响孩子终身的，重视习惯的培养，重视养成教育，提升幼儿的道德素养是我任园长以来我园喊的最响的一个口号，园规要求每位教师对幼儿的加餐、进餐、如厕、盥洗以及坐、立、行、走、听、说、读、画都要规范要求，每天入园十分钟，离园十分钟展开“习惯培养10分钟”活动，在促进幼儿心智发展的同时，教给幼儿怎样做人，怎样生活，养成良好的生活、学习习惯，做到语言、行为文明，我们努力为幼儿营造一个宽松、愉快的心理环境，让幼儿受到潜移默化的熏陶，从而乐于与同伴合作，与教师交往，乐于参加群体活动，乐于用普通话与人交流，形成轻松，自信的稳定情绪和活泼、开朗的性格，现在，每当我走在园中，走在街上，听到一声声“园长好”的问候，看到一
张张可爱的笑脸，面对家长对于孩子的一个个表扬，真的是吾心已醉，吾愿足矣！
三、创新管理，为我园实现跨越式发展引擎。
工作不应该仅仅是为了生存，更是一种享受拼搏奋进的过程，根据我园实际情况，我和团队确立了“一个目标，二个明确，三个提升”的总体工作思路，终极目标是“打造一所质量保证、社会信任、上级肯定、教师舒心、家长放心、幼儿欢心的特色幼儿园”，明确两大重点工作是保教工作和安全工作，这是核心和重点，事关幼儿园的发展和稳定，三个提升是：提升校园文化品位，提升教师队伍整体素质，提升保教质量。
在常规管理上，做到制度管人，建立了《一日常规检查评比记录》、《幼儿区域活动评价表》、《幼儿户外体育锻炼评价标准》、《一日活动质量评价》等一日常规评价体系，结合本园实际，研究确立了相关评价内容，做到明确职责，层层管理。现在全园人人有其责，人人负其责，队伍稳定，纪律严明，形成了良性循环。
在我参与与指导下，我园开发了“我成长，我快乐”为永远的园本课程，以区域活动为载体，开展特色教育活动。如为孩子们准备了扫把、案板、围裙等锻炼生活技能的活动材料的“过家家饭店”，有医疗器械的“神童医院”等，让幼儿在愉快的与材料互动过程中得到发展，在中心校与乡政府组织的一些大型活动中，孩子们有模有样的表演让人耳目一新，在园内举办的家校联谊会中各种活动也获得家长一致好评。
四、以德服人，为我园实现跨越式发展起锚
作为园长，我想我应该是知性、睿智、敬业的。我遵循的管理理念是“以情感人、以德育人、以理服人”。我用真诚去面对老师、孩子、家长，我用爱心承担园长责任。
民以食为天，对于家长和老师最关心的后勤问题，我实行采购、制作、监管轮流制，灶务、账务公开制。竭尽全力改善老师、幼儿伙食。现在，老师、幼儿在学校过得舒心，有一种家的归宿感，幼儿喜欢在校就餐，老师愿意在学校多呆，我感到群众的口碑就是对付出最好的汇报。
在做人、做事、做学问中首先要学会做人。
第一，先谈做人。做人是一种通俗的说法。它指的是一个健全人必备的基本素质，它是思想品德、道德规范、世界观、人生观、价值观以及各种非智力因素，如情感、意志、毅力等方面的总和。学生品德不是“说会”就会的，而是“学会”的。在有监督的条件下能“做”是第一步，在没有监督的条件下能动自觉地做才是走向成熟的标志。我校每学期选三好学生、文明学生、优秀学生干部、优秀团员，就是大家身边的榜样，在校园中，我们倡导人人为我，我为人人的基本要求。
第二，谈学会做事。做事首先要讲诚信。在中国传统文化中，诚和信分别是两种美德。诚，古人解释为真实之，信，解释为语言真实。诚与信的共同点就是真实。诚信教育重在实践，重在体验。做事第二要讲礼仪，礼仪是一种修养，一种气质，更是一种文明。学校评选文明班级，目的是营造礼仪校园。我们要大力弘扬修身为本的人格追求观。加强人文素质和社会道德品行的修炼。按规则办事是地球公民学会共处的基本准则。如果每个人只从自身利益出发，不遵守公共规则，不考虑他人的意愿，这世界必定永无宁日，也必定危及每个人的利益。著名经济学家厉以宁关于“道德可以产出超常规的效率”的观点，从一个新的角度阐明了规则意义的重要性。成功的事业离不开周密的计划与有效的奋斗，养成行动之前有计划，一个神奇的变化就开始了。
现代汉语词典对“学问”的解释是：正确反映客观事物的系统知识叫学问，而知识是生活经验的积累，是人生智慧的源泉。是“生命之源”的动力。教育的全部意义就在于揭示知识与人的生活生存和发展的内在联系。
失败是成功之母。爱迪生用了99种材料来做灯丝，结果他失败了99次，第100次他用了钨丝，这一次他成功了。爱迪生却说自己成功了100次，前面的99次他是成功地发现了那99种材料都不能用来做灯丝的。《跨越百年的美丽》是一篇语文材料，描写了居里夫人的美，文章的一开头就写了居里夫人的外表美，很有人情味，而文章将居里夫人定格在更高层次的“美丽”上，关于放射性的发现，居里夫人不是第一人，可贵在她那寻藤问根的精神，可贵在一千多个日夜，居里夫人在管理停放尸体的砖棚里日以继夜地提炼矿质，而获得成功，这是燃烧青春，燃烧美丽，这是何等的毅力，使我们对居里夫人的美有了全新的内涵。这些小故事可以看出科学家追求真理的科学精神，看待成功与失败的胸襟与高度。
如何看待成功与失败。
我们应像科学家一样，在做学问上学会求实、求真，凡有学问的大师无论是自然科学还是人文学科，科学的精神正是表现在对客观真理的孜孜不倦的追求。今天学会学习，只是为了明天学会做学问。
读《论语》、《曾国藩家书》、半部《论语》治天下，《曾国藩家书》让许多人功成名就。各位同学，学会做人，学会做事，学会做学问，不仅是对学生而言，对老师对校长都同样适用。只有学生成功，教师才会成功，只有教师成功，校长才能成功。
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