一口气英语解析（推荐3篇）
一、脱除二氧化碳的主要技术介绍
二氧化碳的脱离技术包括较多种, 其中主要的分离技术有深冷法、胺液吸收法和膜分离技术, 最常用的技术是胺液吸收技术, 但是这种技术在使用过程中的操作相对复杂, 具有较高的运输成本。深冷法主要是对高纯度的二氧化碳进行吸收, 和胺液吸收法相同的是深冷技术的运行成本也相对较高, 在投资方面的花费较高。最适合使用的是膜分离技术, 下面是对膜分离技术的简要介绍。
1. 膜分离技术的主要组件
天然气深冷装置入口气脱离二氧化碳的主要组件是膜分离组件, 通过膜分离组件可以将入口气的气流分成两股, 一股是系统中的截留气体, 另一种是膜渗透气体, 其中, 截留气体一般情况下为高压气体, 通常是经过净化后的天然气, 借助于膜分离组件可以将这些天然气输送到深冷系统。膜渗透气体一般是低压气体, 这种气体是二氧化碳的富集气体, 借助于膜分离组件可以将这种气体输送到后续外输单元。
2. 气体的输送设备介绍
一般情况下需要对二氧化碳的富集气体即膜渗透气进行输送, 将其输送到外输气管线可以做到气体的分离, 但是在输送过程中由于受到气压的影响难以正常的输送, 所以需要借助于增压机进行输送, 使用增压机将膜渗透气体增设到原来气体的五倍左右就可以完成输送。富集的二氧化碳在输送的过程中会和深冷外输干气一起进入到干气外输系统。
3. 膜分离系统介绍
膜分离系统主要采用两种系统进行控制, 一种是PLC系统, 另一种是DCS系统, 可以将膜分离系统引至主控室, 然后结合ME系统, 从而使得岗位人员能够方便对运行状况的监控。
二、膜分离法脱离二氧化碳的技术特点分析
1. 膜分离技术的优势
膜分离技术可以实现简单的操作, 膜分离技术的采用具有较低的能耗, 其能耗主要是在原料气的预热和渗透气体的压缩中体现。对原料进行预热不需要重新使用其他的装置, 只要转换渗透气的压缩装置就可以满足预热的要求。而且在技术的使用过程中投资相对较少, 设备占地面积相对小。膜回收系统采用的是一种可以移动的撬装式结构, 主要分为两个不同的撬装设备, 设备的占地面积相对较少。此外, 该种技术的操作相对简单, 装置采用PLC和DCS控制, 可以实现无人职守, 在操作过程中不需要增加新的操作人员, 而其他的工艺技术至少要增加6个操作人员。膜分离技术具有较强的适应能力, 并且具有较大的操作弹性, 通过对技术设备参数的调整或者是增减膜组件的数量就可以实现不同处理量和不同工况的要求。当设备出现一些问题时候进行维修和保养也比较方便, 设备在使用的过程中可以适当的进行放大。由于其具有多种特点, 所以将其看作是技能环保的新型设备, 在能源和环境领域中的研发较为广泛。对于石油业的天然气净化具有较大的作用, 可以进行有效的回收利用, 一定程度上能够降低生产成本。
2. 膜分离技术的主要缺点和改革方式
(1) 膜分离技术的主要缺点
对膜分离装置在安装使用深冷装置会导致入口气体中10%左右的天然气进入到外输管网中, 按照天然气装置的烃收率进行计算, 进入管网中的天然气会使得产烃量受到影响, 长时间的积累造成产烃量逐渐减少。减少膜分离装置对产烃量的影响就要在系统中加装膜装置, 这样就可以使得二氧化碳的堵冻问题彻底的解决, 膜装置中具有一定的制冷系统, 可以满足装置负荷运行, 使得整个装置的烃收率逐渐提高, 全年的产烃量也会增加。由于二氧化碳的堵冻会使得整个系统出现停机的故障, 对假装膜的改革可以使得系统运行的时间加长。
膜分离技术作为脱除二氧化碳的一种先进技术具有较高的运行成本方面, 主要成本的花费在渗透气的压缩费用和膜更换费用这两部分。在对渗透气进行压缩的过程中电耗量相对较高。此外, 该技术的分离膜通常使用年限为5年左右, 对分离膜的整体更换需要的费用较高, 每年的操作费用也会逐渐的增加, 花费的费用和其产生的效益不匹配。
(2) 膜分离技术进行改革的措施
为了减少二氧化碳的堵冻问题, 首先应该对膜分离的深冷装置进行调整, 在保证二氧化碳不被堵冻的前提下提高乙烷的回收率。其次, 分析制冷压力和二氧化碳浓度之间的关系以及制冷压力和烃回收率之间的关系, 最后对制冷装置和制冷压力进行调整, 优化整个制冷装置, 确保二氧化碳正常输出。此外, 还需要改造深冷装置的脱水系统。由于深冷装置是在低压情况下对入口气体进行吸附, 为了提高分子的吸收率, 应该在脱水装置中使用分子筛对原料中的水分进行吸收, 最终使得原料中的二氧化碳脱离。在设备的运行过程中通过延长分子筛的运行来保证二氧化碳的脱离效果。为了减少分子筛的填充量, 应该对装置中的水单元进行改造, 不仅可以达到节省分子筛的消耗目的, 还能够提高整个装置的运行年限。提高分子筛脱水和脱二氧化碳的效率能够解决制冷系统中的水堵问题。
结束语
膜分离技术对天然气中二氧化碳的脱离具有重要的作用, 可以减少天然气生产过程中低温共沸物的产生。采用分子筛的吸收技术可以将分离出来的二氧化碳有效吸收和清除, 从而加强二氧化碳的脱除。此外, 采用这种技术脱除二氧化碳还可以降低原材料中气体的高压要求, 对整个分离设备起到很好的辅助作用。
摘要：二氧化碳的脱除是工业生产过程中的一个重要环节, 在天然气生产中这种问题已经成为常见的问题。由于深冷装置入口气的二氧化碳量往往会超过生产设计值, 逐渐成为天然气生产的制约瓶颈, 本文就二氧化碳的脱离技术进行介绍, 对膜分离法在深冷装置中应用的优点和缺点进行论述。
关键词：天然气,深冷装置,入口气,脱除,二氧化碳
参考文献
[1]姜猛.天然气深冷装置入口气脱除二氧化碳前景探讨[J].中国石油和化工标准与质量, 2011, 31 (12) :37.
[2]刘岩, 付东辉, 林川等.萨南油田伴生气二氧化碳对深冷装置的影响[J].油气田地面工程, 2010, 29 (11) :50-51.
[3]孙娟, 杜丽民, 李桂青等.高酸性气体二氧化碳对天然气处理装置的影响[J].油气田地面工程, 2012, 31 (10) :63-64.
要学好口语首先要练就一副灵敏的耳朵。刚开始学英语的时候，我什么都不会。我妈妈就让我听磁带，然后跟着念，一点都不能有错。至今我还记得那些重复数遍的句子：
I’d be happy to lend you the guitar. But for your help, I couldn’t have done it. I think that young children often appreciate modern pictures better than anyone else.
刚听这些句子的时候，我并不理解意思，只是鹦鹉学舌般跟着练习，后来随着学习的深入，我才弄懂了这些话的意思。我的语音语调在模仿磁带中得到了很大的提高。现在受到各种条件的制约，不可能每天都跟着磁带一遍遍重复，但每个周末我都会抽出两三个小时的时间欣赏英语电影，学习相关口语表达并训练自己的听力。
英文电影对我们的口语和听力会有很大帮助。对高中生而言，欣赏原汁原味的英文电影不仅可以缓解学习压力，还可以训练听力和口语，实在是一件一石二鸟的事情（Kill two birds with one stone），但也不可以整天坐着看电影，成了名副其实的couch potato。看英语电影时，我建议大家选择有中英文双字幕的电影。这并不是让大家在看电影的时候只看字幕，相反，我们应该努力去听懂台词，只有在听不懂的时候看字幕，这样不仅可以知道演员说的什么而且可以知道整个句子的译文。在《阿甘正传》（Forrest Gump）中有这么一段台词：
Sometimes it would stop raining, long enough for the stars to come out, and then it was nice. It was like just before the sun goes to bed, down on the Bayou. There was always a million sparkles on the water, like that mountain lake.
看电影的时候，我的第一感觉是这句话说得真美，可是却不知道怎么把如此美妙的英文翻译成精到的汉语。这时候，字幕就发挥了它的作用：当雨停的时候，有时能看到星星，那感觉很好，就像太阳下山前，在拉巴特湾，海面的闪闪鳞光，像山间的湖水。
在看英文电影的时候，我们也要学习演员角色们激荡人心的话语和富有生命力的表达方式。电影《肖申克的救赎》（The Shawshank Redemption）中的许多台词脍炙人口，给我巨大的激励：
Fear can hold you prisoner, hope can set you free. A strong man can save himself, a great man can save another. 懦怯囚禁人的灵魂，希望可以令你感受自由。强者自救，圣者渡人。
Some birds aren’t meant to be caged, that’s all. Their feathers are just too bright. 有些鸟注定是不会被关在笼子里的，因为它们的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉。
Hope is a good thing， maybe the best of things， and no good thing ever dies. 希望是件好东西，也许是世上最好的东西。好东西从来不会流逝。
电影中，安迪一直没有放弃对自由的希望，并一直为自己的希望努力着。高中生也要时刻心存“hope”，相信自己的未来不是梦。除了铭记那些动人的台词外，我们也要熟悉地道的俚语和表达方式。比如说要表达“天啊”，我们不仅可以用“Oh, my God”或者“Oh， my gosh”，还可以用“Jesus”等其他表达方法。再比如说当一个人默默不语时，我们可以不用比较正式的“Why don’t you say something”而用“Has the cat got your tongue”等活泼生动的表达方法来鼓励他加入讨论。
现在我们再讨论一下第二个问题，如何让自己的发音标准，听起来像一个native speaker。很多同学都羡慕那些能够把英语说的字正腔圆的人，临渊羡鱼不如退而结网（It’s better to go back and make a net than to stand by the pond and long for fish）。天赋或许会占一定的比例，但是关键还在于后天的努力，别人能做到的我们一样也可以做到。刚开始的时候，我对英语并不感兴趣（English is not my cup of tea），现在能把英语说好主要还是得益于从不间断的练习，毕竟“Practice makes perfect”。一开始接触英语，我什么都听不懂，只能硬着头皮跟着磁带一遍遍模仿，不会的就问老师。老师念课文的时候，我会特别关注他的口型，跟着模仿，回家后就不断听磁带跟着读。有些同学在口语上会陷入一个误区，认为说得快就是说得好。当然，我们不否认确实是有高人能够把英语说得又流利又优美，但在我看来，“快”不一定好。英语口语是用来与人交流的，而不是用来炫耀自己的语速的。要说得一口好的英语，发音要清晰标准，力求每一个音都能发得完整。
在发音标准的基础上，我们还要培养用英语思维的习惯（Think in English as native speakers do），而不能按照汉语的思维去构架英语句式。以前听过一个笑话：在公交车上，司机告诉乘客们要“Watch out”，一个中国乘客听了之后，马上就把脑袋伸到窗外。这时，司机又大喊“Watch out”，这位乘客听了后又把头往外伸了伸。恰巧，窗外另一辆车呼啸而过，悲剧发生了。其实司机说的Watch out 是“小心”的意思，这位中国乘客却字对字将其理解成“向外看”。
还有一次跟外国朋友交流，我想说街上车很多，经常拥堵，就说“There are many cars on the street”， 外国朋友听后很迷惑，后来我才知道，要想表达“车多拥堵”的意思应该说“There is a lot of traffic”。所以，学习口语要多听多练，学着按照英语国家人的思维方式说话，培养自己的语感。大家也可以多背背课文，背多了语感自然就出来了。只有经过长时间的练习才能在听说上有所突破，正如罗马哲学家卢克雷修斯所言“雨滴穿石不是靠蛮力，而是靠持之以恒（The drop of rain makes a hole in the stone, not by violence, but by often falling）”。
我从来没有在国外呆过，也几乎没有上过外教的口语课。对我而言，英语更像是一个和蔼的知心朋友，而非一门枯燥的必修课。通过上面的方法，我在英语口语学习上取得了一定的成绩。小学六年级曾获得过“希望之星”英语风采大赛江苏赛区的冠军，在高三时参加“江苏省中小学生英语口语电视比赛”获得高中组一等奖的同时，被剑桥考试中国区总考官夸赞为“native speaker”。这些考试见证了我在口语学习上的努力，也成为我学习英语的巨大动力。
其实，我和大家一样，也是学生。这篇文章也只是把我自己的经验拿出来和大家分享。希望朋友们在学习口语的道路上坚持到底，万事只有坚持，才能看见成功的曙光。
（作者系中国矿业大学德语系大一学生；指导老师：唐书哲）
1、听、懂得数字的顺序；
2、学习如何用英语接电话；
3、学习接打电话的技巧。例如： May I please speak with ｘｘｘｘ?
年龄：六岁左右
道具：两种写有电话号码的相同系列的但颜色不同的卡片。（说明：必须是学生较熟悉的电话号码。）
游戏规则：
1、混淆两种卡片后，给每个学生一张卡片。并告诉他们，红色的卡片上写的电话号码是他们自己的，绿色的是其它同学的。
2、持绿色卡的同学说出自己打的电话号码，持红色卡片的同学就要留意是否打自己的电话号码。
3、当听到自己的电话号码时，就做接电话的动作并跟打电话人进行对话。
4、由老师先打电话给持绿色卡片的同学，然后接到老师电话的同学就根据手持的电话号码打电话给其它同学。
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