磨刀不误砍柴工——解决“肚子里没货”之我见

2022-09-12 版权声明 我要投稿

“失作文者失天下”虽为大家公认, 但由于这样那样原因, 致使多年来农村学生的实际作文水平让人不敢恭维。作文是什么?简单说就是作者用语言文字表达对自然、社会和生命的思考, 是作者情感的抒发、个体风采的展示。以“我手写我心”, 完成生命之间交流, 岂不快活?可大多数学生十分讨厌写作, 为什么呢?近几年的教学实践让笔者坚信学生“肚子里没货”是一个重要原因, 为解决这一难题, 笔者认不不妨从下面四方面指导学生试一试。

1 摘抄名句, 丰富积累

“言之无文, 行而不远”。大凡令人喜欢的佳作, 无不语言优美:或如朱自清《春》盎然诗意, 或像培根《论美》充满哲理, 抑或似沈复《幼时记趣》浓烈情趣。同样, 学生作文语言倘若精彩, 相信也会和俊俏书写一样深得阅卷老师亲睐。勤于读书, 逸于作文。可许多学生也许会说, 自己平时阅读很多优秀作品, 可作文时仍深感语言干瘪无味, 甚至出现“茶壶里到饺子”之尴尬, 这是何故?我想, 文笔之美绝不是一朝一夕所能解决, 既需要平时持之以恒地研读经典美文, 更需要做到“不动笔墨不看书”———养成摘抄优美文句的习惯, 在提升语言表现力方面, 努力以他山之玉攻己之石。

上文提到的学生在写作中的困惑, 与学生平时虽勤于读书却懒于摘抄并背诵优美文句不无关系。不然, 小学、初中学过的名言锦句不少, 为何作文中很难见到呢?“问泉那得清如许, 为有源头活水来”, 这语言“活水”就是平时积累的优美文句。只有平时重视积累震古烁今的名言警语、文笔清新的抒情文段、幽默智慧的哲理妙句且烂熟于心, 写作时方能随心所欲地引用、化用甚至像王勃那样点石成金地改写曹植“丈夫四海志, 万里犹比邻”为“海内存知己, 天涯若比邻”。

2 积累素材, 提高素养

批改学生作文, 笔者发现即使布置类似“感恩”一类话题, 学生习作中材料也大多空话套话连篇, 毫无新意可言。“作诗, 功夫在诗外。”由此笔者想, 丰富的材料储备应该是学生写好文章的基础, 只有平时指导学生认真积累作文素材, 才能解决他们写作中胡编乱造的苦恼。为此, 笔者要求学生做好两个工作:

第一, 分类整理身边文本中能为我所用的充满生命活力的材料, 写作时让它们“站”出来“帮”我们“说话”。比如“感恩”, 可以作为借鉴甚至以事例写进我们文章里的就有莫怀戚的《散步》、朱自清的《背影》、朱德的《我的母亲》等。

第二, 也是更主要的, 要求学生注意观察和关注身边的鲜活人物, 把他们平凡的事迹及其中折射出的时代风采写进文章。文章贵在翻新斗奇, 这里的“新”还包括选材新。“精忠报国”的岳飞、“家祭无忘告乃翁”的陆游确实感人, 可以写;献身祖国科技事业的三“钱”、航天英雄杨利伟、刘洋等不是更让读者倍感亲切吗?有人说, 中国人“丑”, 看到在北京“六十年一遇”的暴雨中发生的一个个“最美的人”感人事迹后, 你还会这样灰心丧气吗?

3 丰富情感, 以情感人

刘勰说:“缀文者情动而辞发……”走进文本, 那里有奔放的呐喊, 有倾诉的细语, 有历史激荡的风云, 有春花绽放的喜悦, 也有康桥惜别的潇洒飘逸和离开百草园的依依不舍……可翻开学生作文, 会发现学生文章在华美语言的外包装下, 常常掩饰不了内在情感的苍白, 或“为作新诗强说愁”的空洞, 其根本原因是作者内心深处没有喜怒哀乐情感的真正体验。既然文章乃作者情感的抒发, 学生就应在文中表达对生活的热爱、对生命的关注。

“感人心者莫先乎情。”大作家在写小说时往往会为自己作品中人物的不幸遭遇而痛哭流涕, 是因为作家已完全融入作品之中, 他 (或她) 已经不是一个旁观者了。正因作家在作品中倾注了自己的丰富情感, 他们的作品才实在感人。我们的习作也应该有自己的真情表白, 嬉笑怒骂皆成文章, 酸甜苦辣皆有营养。如果没有从心底生发出的真情感, 怎会有真性文, 又如何谈得上文章的生命力和感染力呢?作文, 应该是作者丰富情感的宣泄。

4 勤于思考, 升华思想

“千古文章意为高”。大凡优秀作品, 文章立意之新颖、高远往往让读者眼前一亮。而我们多数学生作文恰恰在这方面表现很一般, 这可能与学生平时习惯人云亦云、不善或不喜欢独立思考有很大关系。其实, 每位学生都是出色的“思想者”, 面对纷繁复杂的大千世界, 只要你平时养成积极探究思考的习惯, 你的思想就可以像天马行空一样纵横驰骋, 即使你的生活经历很有限, 你也会发现:世界很大, 生活真美, 完全可以开一朵自己的花。

比如以“音乐”为话题的作文, 许多学生易受传统思维束缚, 想到的只是自己与音乐的关系, 可有些学生则能拓开思路, 把生活、生命比作一首歌、一篇乐章, 抒发对生活、生命的热爱;或把生活、生命喻为乐谱, 既有理趣, 又有变化, 表现生活、生命的丰富多彩。立意不可谓不深刻。总之, 学生平时应以课本为桥梁, 走进生活, 用真善美熏陶自己, 引领自己正确地思考, 逐步形成正确的思想观点, 并以此看待事物, 思考生活。唯此, 才能写出让人刮目相待的创新文章来。

磨刀不误砍柴工, 只要肯做生活的有心人, 平时勤于积累, 肚子里有了醇香的“墨水”, 头脑中有了思想的火花, 加上热爱生活的激情滋润, 笔端一定会文如泉涌, 妙笔生花。那时你也许会感慨:写作其实是一件快乐之事。

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