建湖县体检中心报告
2015年盐城建湖县中小学教师招聘体检公告
根据《盐城市及六县(市)和城南新区教育系统下属学校2015年公开招聘教师公告》和《建湖县2015年中小学教师公开招聘面试及聘用办法》精神，现将2015年中小学教师招聘参加体检人员名单公告
请体检人员于2015年5月30日上午5：30前到建湖县人民医院
集中参加体检。所有参检人员凭身份证、准考证空腹参加体检。体检费用自理。
建湖县教育局 建湖县人社局 2015年5月25日
江苏省建湖县汇文实验初中2015届九年级历史下学期第一次质量监测试题 (分值：50分 时间：50分钟 形式：开卷) 友情提示：请将试题正确答案写在答题纸上，写在试卷上为无效答案!
一、选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分。) 1.过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。如图所示，居住在该样式房屋中的原始居民是 ( ) a.元谋人 b.北京人 c.半坡人 d.河姆渡人
2.夏朝的建立标志着国家的产生，这个王朝的建立者应是 ( ) a.黄帝 b.禹 c.启 d.嬴政 3.余秋雨说：“汉字是一项中华文明长寿的秘密，??它是活着的图腾，永恒的星辰。”若寻找汉字
的源头.最早可以追溯到 ( ) a.夏朝 b.商朝 c.西周 d.东周 4.电影《墨攻》中讲述的是，战国时期由刘德华饰演的墨家代表帮助梁王守城的故事，其中他多次
提出墨家的思想是 ( ) a.“春秋无义战” b.“兼爱”“非攻” c.“无为而治” d.“知彼知己者，百战不殆” 5.“打虎拍蝇”入选2014热词第三，它反映了党中央在惩治腐败这一大是大非问题上的原则
立场和政策措施，既形象又深刻。秦朝在中央负责监察百官的是 ( )
a.丞相 b.御史大夫 c.太尉 d.司隶校尉 6.贾谊在《治安策》中认为：欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。这一思想启发了西汉政府实
施 ( ) a.推恩令 b.废丞相 c.郡县制 d.分封制 7“.皇帝总是对胡汉联姻龙颜欣慰，在御座上指派各皇弟应聘各汉族臣僚的女儿之姻缘。他还把自
己的鲜卑复音姓氏改称‘元宏’。”“皇帝”这些做法的历史作用是 ( )
a.确立了儒家学说的正统地位 b.完成了国家大一统 c.抵御了外来侵略 d.促进了民族融合 8.魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拨，“官二代”成为社会的普遍现象。为改变这 种现象，隋朝实行了 ( ) a.科举制 b.世袭制 c.郡县制 d.禅让制 9.“君人之大德有三：一曰谦虚纳谏，二曰知人善任，三曰恭俭爱民。”赞颂的是 ( )
a.汉武帝 b.隋炀帝 c.唐太宗 d.元世祖 10.《文献通考》记载：“(北宋时)初蜀人以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易。”这则记载说
明当时 ( ) a.成立了专门管理海外贸易的机构 b.打破了住宅区与商业区的界限 c.出现了世界上最早的纸币 d.兴起了独立经营的纺织作坊 11.1684年，沙俄政府给盘踞在雅克萨城的侵略头目颁发了一枚盾形城徽，图案是一只张开翅膀的
鹰，一只爪抓着一张弓，另一只爪抓着一支箭。为抵挡这只“鹰”的进攻而做出重要贡献的是 ( ) a.雍正帝 b.乾隆帝 c.康熙帝 d.道光帝 12.美国观察家费正清在评论中国明清时期的某一政策时说：“归根到底，他们是倾向倒退，眼光向
里，防守和排外的。”他评论的是 ( ) a.闭关锁国 b.重农抑商 c.关注民生 d.禁绝对外贸易 13.培根说“这三种东西曾经改变了整个世界事物面貌和状态：第一种在文学方面，第二种在战争
上，第三种在航海上。”这里所说的这三种“东西”是指我国古代的 ( )
a.印刷术、火药、指南针 b.造纸术、指南针、火药
c.指南针、造纸术、印刷术 d.火药、印刷术、指南针 14.“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”这段材料主要
批判了 ( ) a.焚书坑儒 b.八股取士 c.内阁 d.清代的文字狱 15.三(1)班学生对中国古代三个大一统时期(秦汉、隋唐、元明清)进行研究，得出下列结论，其中
不正确的是 ( ) a.汉朝确立儒家思想为正统思想 b.唐朝玄奘东渡日本 c.明朝废除宰相制度 d.清朝设立伊犁将军 16.某学生以“抗击外来侵略，捍卫国家主权”为题办一期板报。他可以该收集的资料有 ①戚继
光抗倭②郑成功收复台湾 ③唐蕃“合同为一家” ④平定大小和卓叛乱 ( )
a.①②③ b.①②④ c.①② d.①②③④ 17.“北京王麻子剪刀”是享誉海内外几百年的中华老字号，其生产技术曾在“中国17世纪的工艺
百科全书”中被详细介绍。请问该书是 ( ) a.《史记》 b.《农政全书》 c.《本草纲目》 d.《天工开物》 18.下列示意图能反映古代印度种姓制度的是 ( ) a b c d 19.右图是14世纪人们对世界的认识，打破这一认识的历史活动是 ( )
a.亚历山大东征 b.新航路开辟 c.三角贸易 d.郑和下西洋 20.某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的“功”
与“过”展开了讨论。下列是他们对拿破仑的一些评价，其中错误的是 ( ) a.颁布法典，巩固资产阶级革命成果b.建立军事帝国，维护封建专制 c.打败欧洲反法同盟，解除外来威胁d.发动侵略战争，导致帝国崩溃 21.2015年3月24日，德国之翼航空公司一架由西班牙飞往德国的空客a320客机在法国南部坠毁。
历史上，直接推动飞机发明的是 ( ) a.内燃机 b.电子计算机 c.发电机 d.蒸汽机 22.列宁说：“要成就一件大事业，必须从小事做起。”列宁一生所成就的“大事业”是 ( )
①领导十月革命 ②实施新经济政策 ③成立苏联 ④实施五年计划 a.①②③④ b.①②③ c.①②④ d.③④ 23.“会议确定了盟军相互配合完全击败德军的军事计划，??战后建立联合国。”依据材料判断，
该次会议是 ( ) a.巴黎和会 b.华盛顿会议 c.慕尼黑阴谋 d.雅尔塔会议 24.“一个超级大国垮了，另一个超级大国被削弱”是20世纪80年代末90年代初国际形势的真实
写照，另一个“被削弱”的“超级大国”是( ) a.苏联 b.英国 c.德国 d.美国 25.“哪里有市场、哪里生产成本低，就在哪里生产经营”的现象如今越来越普遍，反映这种现象、
主张实现世界贸易自由化并被誉为“经济领域联合国”的国际组织是 ( ) a b c d
二、非选择题(26题10 分，27题9分，28题6分，共25分) 26.让我们穿越历史时空，回到古代中国，感受古老的东方文明吧。
请在横线上依次填写好相关内容：
(1) (2)
(3)
、
(4)
、 (5) 、 (6) 、 27.20世纪以来，国际关系不断变化、调整，影响着世界政治格局的发展、演变，人类在推进和平
与发展的进程中，不断经受严峻的挑战。 材料一 世界的命运掌握在他们手中，但他们却没有担当此重任的胸怀。他们出于狭隘的私利，
互相勾心斗角，大搞秘密交易。签署的一系列条约非但没有如制定者宣称的那样保证了世界的和平，
反而加深了各国间的矛盾和仇恨，成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源。 ——戴维·辛克莱 材料二 (1946年)丘吉尔提出“一个明确而实际的行动建议”，号召英、美结合特殊的“兄
弟联盟”，共同垄断“制造原子弹的秘密”，“配备一支国际武装力量”，联合使用两国遍布全世界的
海、空基地，在联合国机构之外联合起来对付俄国。 ——刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》
材料三 几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的。但20世纪50年
代后，西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的
世界政治格局的出现。
——斯塔夫理阿诺斯《全球通史》
问(1)材料一中为保证战后世界和平而签订的条约，与中国有关的有哪些?结合所学知识客观评价
这一系列条约产生的影响?(3分)
(2)材料二中“丘吉尔??号召英、美??联合起来对付俄国”的根本原因是什么?美国为对付俄
国采取了什么政策?为实现在军事方面的联盟采取了什么重大举措?(3分) (3)材料三中“全新的世界政治格局”是指什么?依据材料三回答出现这一现象的原因?(3分) 28.沿着以丝绸命名的中外交往通道，古代中外经济文化交流由此展开。
材料一 (汉代)丝绸之路以商队运输形式从中国到罗马帝国，连接了欧亚大陆的两端。丝绸之
路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者，也带着他们的
信仰、价值观念和宗教信念来自遥远的西方。 ——杰里·本特利《新全球史》
(1)据材料一，概括汉代丝绸之路的主要作用?列出为此商路成功开辟的功臣一位。 材料二 中国丝绸从海路外传虽然开始很早，但只限于官方贸易。到宋代除官方丝绸贸易外，民
间商人向海外进行丝绸贸易的，也蓬勃发展。据泉州商人李充的原文报告“自置船一只携带各种丝
绸和瓷器到日本贸易。”
——万明《海上丝绸之路与中外文化交流》
(2)据材料二指出，宋代海外丝绸贸易有什么新变化?结合所学知识，分析出现新变化的政策原因
材料三 据中新网北京3月31日电，英、发、意、德等许多西方国家纷纷摆脱美国的阻拦，成为“亚洲基础设施投资银行”意向创始成员国。目前已增至30个，另有14个国家也已提出了正式申请。
(3)许多西方国家纷纷摆脱美国的束缚，成为亚投行意向创始成员国，这反映了当今世界经济的一种什么现象?我国应该如何应对这种现象? 2014~2015学第二学期第一次质量监测
九年级历史答题纸
二、非选择题(第26题10分，第27题9分，第28题6分，共25分) 26 (1) (2)
(3) 、 (4) 、
(5) 、 (6) 、 27.
(1)(3分)
(2)(3分)
(3)(3分) 28.
(1)(2分)
(2)(2分)
(3)(2分)篇三：2015年盐城建湖县中小学教师招聘体检公告 2015年盐城建湖县中小学教师招聘体检公告
根据《盐城市及六县(市)和城南新区教育系统下属学校2015年公开招聘教师公告》和《建湖县2015年中小学教师公开招聘面试及聘用办法》精神，现将2015年中小学教师招聘参加体检人员名单公告如下：(详见附件)
请上述人员于2015年5月30日上午5：30前到建湖县人民医院(城南医院，南环路)集中参加体检。所有参检人员凭身份证、准考证空腹参加体检。体检费用自理。
咨 询 电 话：86215611(县教育局组织人事科) 86220569(县人社局事业单位人事管理科) 监督举报电话：80695318(县教育局监察室) 86225744(县人社局监察室) 原标题：建湖县2015年中小学教师招聘参加体检人员公告
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建湖县教育局 建湖县人社局 2015年5月25日
江苏省建湖县汇文实验初中2015届九年级语文下学期第一次质量监测试题 (分值：150 分 时间：150分钟)
一、积累与运用。(35分) 1.古诗文名句默写。(10分)
⑴他山之石， 。(《诗经》)
⑵ ，则无败事。(《老子》)
⑶浮光跃金， 。(范仲淹《岳阳楼记》)
⑷学而不思则罔， 。(《论语·学而》)
⑸苟全性命于乱世， 。(诸葛亮《出师表》)
⑹ ， 西北望，射天狼。(苏轼《江城子 密州出猎》)
⑺面对困境时，我们要不放弃希望，经过努力，一定会有新的天地，用陆游的《游山西村》中的诗句可以说：“ 。”
⑻《红楼梦》中有诗云：“质来洁去还洁清去，不叫污陷淖泥中。”《爱莲说》一文表意与之相近的文句是：“ 。”
⑼严维《丹阳送韦参军》中的“日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠”诗句，在艺术上达到了言有尽而意无穷的境界，我们学过的李白《送孟浩然之广陵》中的诗句“ ”和岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句“ ”都与之有异曲同工之妙。 2.阅读下面文字，按要求答题。(5分)
自我雕琢需要方法。外塑形象，更需内强素质。给自己的思想增加高度，高度决定视野，才足.
争的时代里自由驰chěnɡ;给自己的心灵增加纯度，豁达乐观，宽以待人，爱心常伴，感恩相随，才足以在漫漫人生中锭放美丽。
(1)给加点字注音(2分)
雕琢 浸润 .
(2)根据拼音写汉字。(2分)
抵yù 驰chěnɡ
(3)画线句中有一个错别字，请找出来改正。(1分)
改为 3.下面句中加点成语使用不恰当的一项是( )(2分) a.全国政协委员、营口市副市长高炜表示，二三线楼市“崩盘论”完全是骇人听闻的言论，是....
一种“浮夸”语言。 b.中国的“东风-21”型弹道导弹部署在东北，完全可以利用其地理条件的优势，居高临下地....防控日本海。 c.吉安小伙赖章平大学毕业后，毅然决然辞去了月入5000元的稳定工作，在上海松江大学城....
当街卖起了烤猪蹄。 d.中国外交部部长王毅谈及伊核问题时表示，谈判可能产生的影响远超谈判本身，谈判前景虽扑朔迷离，但已看到“隧道尽头的亮光”。 .... 4.下面句子没有语病的一项是( )(2分) a.根据中韩双方达成的共识，今后双方将继续对在韩志愿军烈士遗骸进行鉴定、发掘，每年清明节前进行一次常态化交接。 b.中学阶段是一个人价值观形成的主要时期，而单纯地说教已经不能满足眼下中学生德育工作的要求。 c.世界诗歌日不仅是诗人的节日，又是孩子的节日，正如著名诗人杨炼给《小不点儿童诗》杂志题词：“诗和孩子一同长大!” d.群众路线教育实践活动之所以取得明显成效，关键在于能否坚持问题导向、严字当头，对“四风”问题出重拳、下猛药。 5. 根据下面的介绍，提取关于“立体电影(3d电影)”的三个关键词(或短语)。(3分)
立体电影(3d电影)是用两个镜头如人眼那样从两个不同方向同时拍摄下景物的影像，制成电影胶片。在放映时，通过两台放映机，把用两个摄影机拍下的两组胶片同步放映,使这略有差别的两幅图像重叠在银幕上。观众用偏振眼镜观看，每只眼睛只看到相应的偏振光图象，即左眼只能看到左机映出的画面，右眼只能看到右机映出的画面，这样就会像直接观看那样产生立体感觉。这就是立体电影的原理。 6. 名著阅读(5分) (1)保尔在他的革命生涯中有两次不得不暂时离开革命，说说其原因。(2分) (2) 他专心一意地在蜡纸上熟练地刻写着：“美蒋妄图在西南大量征兵的阴谋，现已肯定必将以失败告终，??” 写完以后，他揉了揉略感麻木的指头，一字一句地校对了一遍，又把报纸这一期的标题抽读了一遍：“为挣扎在死亡线上的穷苦同学伸出援助之手，大中学生开展争温饱、争生存运动??”(3分)
这段文字选自 写的长篇小说《红岩》，其中“他”指 ，他正在编辑的刊物是 《 》。 7.语文综合实践活动。(8分)
今年人代会闭幕适逢“3.15”，食品安全再次成为代表们会内会外热议的话题。为此我校将开展以“关注食品安全”为主题的综合性学习活动，请踊跃参加。
⑴请你研究上面的表格，写出你得出的结论：(2分)
材料
二、食品行业人士称：很多小食品标注是豆制品，但是大豆价格比较高，许多小食品批发单价在三毛左右，甚至更低，所以采用的真正原材料很有可能是面粉，甚至其它替代品制作。常用的食品塑料袋多为无毒的聚乙烯薄膜制成，但价格较贵，廉价小食品的包装很可能使用更低价的聚氯乙烯——无毒，但根据薄膜用途加入的添加剂往往对人体有害。 (《南方都市报》)
材料
三、又到开学季，沉寂了整个暑假的学校热闹了，周边的小卖部、便利店也随之兴旺起来。记者走访县城和镇街多个学校发现，周边小店均出售一些廉价、劣质的“五毛食品”，有店主称一天平均能卖出百余包。这些食品大多含有大量添加剂，最多的一包食品含有15种添加剂，多是色素、甜味剂和防腐剂。 (《南方都市报》)
班级要开展一次“拒绝垃圾食品”的主题班会，材料
二、三是你班同学收集的。请你完成下面试题。
⑵请你为本次活动写一个宣传标语。(2分)
⑶班级中郝驰同学经常将劣质廉价食品带到学校吃，请你结合材料
二、三劝说他。(2分)
⑷作为班长的你是这次活动的策划人，请你代表全班同学去邀请县卫生防疫站的王主任来我班开一 个关于食品安全知识有讲座，请根据情景补全对话。(2分)
你：王主任，您好!下周我班准备开展一次“拒绝垃圾食品”的主题班会。我们诚挚邀请您下周二给我们举办一个关于这方面知识的讲座。
王主任：哎呀，很不巧，下周二我另有活动，能换个时间吗?
你：
王主任：太好了!那我们下周五在你们学校报告厅见!
二、阅读理解(55分)
(一)阅读下面古诗，完成8～9题。(6分)
①灞上秋居
马戴
灞原风雨定，晚见雁行频。
落叶他乡树，寒灯独夜人。
空园白露滴，孤壁野僧邻。
②③寄卧郊扉久，何年致此身?
【注释】①灞上：古代地名，位于今陕西西安东，因地处灞陵高原而得名，为作者来京城后的寄居之所。②郊扉：扉，门，指郊外的房子。③致此身：意即以此身为国君报效尽力。 8.诗中“空园白露滴”与常建《题破山寺后禅院》中的“万籁此俱寂，但余钟磬音”在艺术手法有异曲同工之妙，请赏析。(3分) 9.“寄卧郊扉久，何年致此身”这两句采用了何种抒情方式?有什么作用?(3分)
(二)阅读下面两段文言语段，完成10—13题。(15分) 【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【乙】成侯邹忌为齐相，田忌为将，不相说。公孙闬谓邹忌曰：“公何不为王谋伐魏?胜则是君之
①②谋也君可以有功。战不胜，田忌不进;战而不死，曲桡而诛。”邹忌以为然，乃说王而使田忌伐
魏。
田忌三战三胜，邹忌以告公孙闬，公孙闬乃使人操十金而往卜于市，曰：“我田忌之人也，吾
③④⑤三战而三胜，声威天下，欲为大事，亦吉否?”卜者出，公孙闬因令人捕为人卜者，亦验其辞于
王前。田忌遂走。
(《战国策·齐策一》)
【注释】① 不进：指不再威胁到邹忌。 ②曲桡：桡，念náo。曲桡，这里指混淆视听、罗织罪名。③威：威慑，使恐惧而屈服。 ④为大事：这里指造反。 ⑤为人卜者：帮人占卜预测吉凶的人。 10.用“/”为画线句子划分停顿节奏。(2分，每处1分)
⑴今 齐 地 方 千 里 ⑵ 胜 则 是 君 之 谋 也 君 可 以 有 功 11.⑴下列加点词语意思相同的一项是( )(2分) a.闻寡人之耳者/余闻而愈悲 b.停数日，辞去/亦验其辞于王前 .... c.臣之妻私臣/不宜偏私 d.邹忌以告公孙闬/手自笔录，计日以还。 ....
⑵下列加点的字词解释不正确的一项是( )(2分) a. 能谤讥于市朝(公共场所) b.时时而间进(间或) ... c.公孙闬谓邹忌曰(告诉) d.不相说(劝说，说服。) .. 12.用现代汉语写下面句子的意思。(4分)
(1)群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
(2)邹忌以为然，乃说王而使田忌伐魏。 13.(1)选出理解和分析错误的一项。(2 分) ( ) a.甲文中“讽、刺、谏、谤、讥”几个词的感情色彩相同，都是中性词。 b.甲文中“战胜于朝廷”的最直接的证据是“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”。 c.战功可以抹杀，事实可以歪曲。乙文告诉我们这样一个真理：传播决定事实，事实本身是什么是次要的，事实是由那些有心计的人来设计的。 d.读史可以使人聪明，是非却需要明辨。乙文中邹忌采用公孙闬的伎俩，不惜损害国家利益迫使田忌出逃避祸，甚至欲置对方于死地而后快，这就是要加以批判的地方。
(2)两个片断中的齐王表现出的性格特征差异很大，试分别加以说明。(3分)
(三)阅读下面的文章，回答14—17题。(15分) 微笑是一种生活态度
漠北
①生活并没有拖欠我们任何东西 所以没必要总是苦着脸。应对生活充满感激，至少，它给了我们生命，给了我们生存的空间。 ②微笑是一种生活态度。跟贫富、地位、处境没有必然的联系。一个富翁可能斤两计较，整日忧心忡忡，而一个穷人可能无欲无求，每天笑容满面：一残疾人可能坦然乐观，而一位处境顺利的人夜可能终日愁眉不展。
③人的情绪受环境的影响，这是很正常的。但没必要苦着脸，老是一副苦大仇深的样子，这对处境并不会有任何的改变。相反，如果微笑着去生活，那会增加你的亲和力，别人更乐于跟你交往，你得到的机会也就更多了。
④心里有阳光，就能感受到现实的阳光，如果连自己都常苦着脸，那生活如何美好?生活始终是一面镜子，照到的是我们的影像，当我们哭泣时，生活在哭泣，当我们微笑时，生活也在微笑。 ⑤微笑发自内心，不卑不亢，既不是对弱者的愚弄，也不是对强者的奉承。奉承时的笑容，是一种假笑，而面具是不会长久的，一旦有机会，他们便会摘下面具，露出本来的面目。
⑥在受到别人的误解时，微笑的力量会更大。因为微笑会震撼对方的心灵，显露出来的豁达气度让对方觉得自己渺小，丑陋。当年，有人处处说爱因斯坦的理论错了，并且说有一百位科学家联合作证，爱因斯坦知道了这件事，只是淡淡的笑了笑，说：“一百位?要这么多人?只要证明我真的错了，一个人出面便行了。”爱因斯坦的理论经历了时间的考验，而那些人却败给了一个微笑。 ⑦微笑是人生最好的名片，谁不希望跟一个乐观向上的人交朋友呢?微笑能给自己一种信心，也能给别人一种信心，从而更好地激发潜能。微笑是朋友间最好的语言，一个自然流露的微笑，胜过千言万语，无论是初次谋面也好，相识已久也好，微笑能拉近人与人之间的距离，令彼此之间备感温暖。
⑧微笑是一种修养，且是一种很重要的修养。微笑的实质是亲切，是鼓励，是温馨。真正懂得微笑的人，总是容易获得比别人更多的机会，总是容易取得成功。
(选自《思维与智慧》2013年第8期，有删改) 14.选文的中心论点是什么?(3分) 15.第②段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(4分) 16.第⑥段的论证思路是怎样的?请简要分析。(3分) 17.根据要求回答问题。(4分)
(1)结合全文，揣摩加点词语，谈谈你对下面画线句子的理解。(2分)
微笑是人生最好的名片，谁不希望跟一个乐观向上的人交朋友呢? ..
(2)请把此句改成陈述句。(2分)
(四)阅读下面文章，完成18—22题。(19分)
浦东机场送别的那一刻
明前茶
⑴ 那天，17岁的女孩将出国，家中四位至亲一起送她到浦东国际机场。天空阴沉，细雨霏霏。行李六大包，做长辈的都舍不得让那孩子自己拎到托运柜台，但所有的人都明白，到加州转机时，这六件沉重的行李，将不得不由这个单薄的女孩子独自一人连拉带拽，运到另一个托运柜台，随她转机去纽约。
⑵ 在候机大厅等候的这两个小时，对孩子的父母来说，可能是一生中最漫长、焦虑和英雄气短的两个小时，空气中充满了小心翼翼的僵持感。孩子的妈妈一直缄默不语，只有爸爸和女儿间或交谈几句，说的也是说过几百遍的话：“事到如今，已经来不及后悔。” ⑶“我从来没有后悔过。” ⑷“都准备好了?没落下啥东西?”
⑸“没落下，连那套理发推剪都带上了。老爸，你还不相信你女儿的适应能力?”
⑹ 随后，我留心到一个细节：这孩子通过登机通道时，就没有回一下头。(a) ⑺这是一场注定不对等的目送，离去的人满怀憧憬，送行的人失魂落魄又强装镇定。我目睹那个父亲默默地拥抱妻子——中国人，也只有在这等“生离”的当口，才懂得用身体语言安慰他人吧。我听到他反复说：“她连理发都会了，你还担心什么?据说中国学生会炒一大碗蛋炒饭，就能在美国把来自五湖四海的留学生都hold住。”
⑻妻子破涕为笑：“看看你的头发，你女儿这手艺，能算出师了吗?” ⑼我这才注意到那位父亲，一身儒雅装扮，头发却理得像小兵张嘎——两鬓青白，几乎露出头皮，中间部分的头发却像芦苇一样茂盛，垂下来的刘海还滑稽地攒出一个桃尖。
⑽“看你说的，女儿不拿我这脑袋当冬瓜练手，还能拿谁的脑袋练手?你还说我，看看你这狗啃一样的刘海??”
⑾妻子拨开他的手，嗔道：“你不懂，这种犬牙交错式的刘海是今年的大热门，你没有翻过时尚杂志呀?t台上的名模，都是花了500美元才剪出这种调皮的效果。” ⑿一语未了，做妈妈的忽然开始沿着候机大厅的落地窗奔跑，原来她看见停机坪的那头，摆渡车已经在下客，她想离得稍近点儿，看着她的孩子登机，看看她有没有回头张望。 ⒀果然看到那女孩子，登机时她开始犹豫，甚至往下跑了几级，往这边看。(b)当妈妈的明知她听不见，仍然拼命敲打玻璃幕墙，几乎引来了保安。然后那孩子似是硬起心肠，迅速钻入飞机，看不见了。(c)篇五：建湖县第二人民医院年中总结大会
建湖县第二人民医院
隆重召开2012年年中工作总结大会 8月7日下午，我院在门诊四楼会议室隆重召开了2012年年中工作总结大会，全院300多名职工出席了大会，大会由党总支副书记朱德文同志主持。
本次会议是既是一次总结部署会议，也是一次全新规划、推进医院建设和发展的大会，为医院的发展指明了方向，将对我院在今后的各项建设工作中起到重要的促进作用。
2009/2010学第二学期德育工作计划
一、指导思想：
本学期我校德育工作以党的十七大三中全会会议精神为指导,继续认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育大纲》以及《建湖县2009年中小学德育工作计划》，以思想道德教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路。遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“德育目标具体化、德育内容系列化、德育活动经常化、德育考核制度化”的“四化”要求，围绕“爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学”的“六爱”教育和“三有两会”为载体，进一步提高学校德育工作的针对性和实效性，培养学生健全的人格和高度的社会责任感，为学生的全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础。
二、德育工作原则：
1.坚持与培育社会主义事业的接班人和建设者目标相一致、与社会经济发展相适应、与国家法律规范相协调、与中华传统美德相承接的原则。
2.坚持贴近实际、贴近生活、贴近青少年学生的原则。既要遵循学校德育工作的普遍规律，又要适应学生身心成长的特点和接受能力，从他们的思想实际和生活实际出发，深入浅出，寓教于乐，循序前进。多用鲜活通俗的语言、生动典型的事例、喜闻乐见的形式和引领、参与、讨论、疏导等方法，增强德育的活动吸引力和感染力，增强工作的针对性和实效性。
3.坚持“知”与“行”相统一的原则。既重视课堂教育，又注重实践教育、体验教育、养成教育，注重自觉实践、自主参与，引导学生在学习道德知识的同时，自觉遵守道德规范。
4.坚持教育与管理相结合的原则。坚持德育队伍主抓与教师全员参与相结合，开展管理育人、教书育人、服务育人和环境育人。
5.坚持学校、家庭、社会共同参与、相互配合协调的原则。切实增强德育工作的合力，形成全社会共同关心青少年学生健康成长的良好环境。
三、主要工作：
1、加强班主任常规管理
班主任队伍建设始终是学校德育队伍建设的重点。一要加强对班主 1
任的校本培训工作。要通过培训，引导班主任树立正确的教育观和学生观，改善班主任工作方法，提高处理班级工作事务的技能及班队活动设计等方面的能力。二要完善班级管理工作考核机制。本学期，学校将通过奖励性绩效考核工作，把班主任业绩考核与班主任待遇提高紧密结合起来，把教师的班主任工作经历、工作业绩与职务晋升、评先评优结合起来，形成良性的竞争激励机制，促进班主任专业化成长。三要完善班主任选聘机制。学校德育工作部门要建立班主任业务档案，注重班主任工作德能勤绩的过程性考核，建立更加科学的班主任选聘机制，并通过见习班主任制度的实施，大力培养、选拔年轻教师担任班主任工作。四要加强班主任工作的研究与交流。学校德育工作部门和科研管理部门，要将班主任工作的研究作为一项重要课题，并通过校本培训、班主任工作例会、“班主任论坛”等形式，大力宣传班主任工作中的先进经验，充分发挥优秀班主任的示范带头作用，不断提高学校班级管理水平。
2.关注养成教育，培养文明学生
(1)深化爱国教育。一是继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话要同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系。二是以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，加强对学生的“五爱“教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。努力提高德育实效。
(2)严抓日常行为。继续推行值日教师制度、红领巾值日岗制度，学校进一步抓实以少先队督导岗为主体的“四比半月评”考评， 对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核， 立足身边小事，养成良好习惯。引导学生做到“十个好”：把衣穿好、把饭吃好、把路走好、把地扫好、把操做好、把歌唱好、把字写好、把课上好、把人待好、把人做好。积极开展“学《规范》《守则》”做文明学生”的学习与演讲活动，养成学生良好的行为习惯以及积极向上的精神风貌。
3、 创新主题活动。
学校德育工作部门要精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的德育主题活动，使德育主题活动更加贴近学生、贴近时代、更富有成效。广泛开展以诚信、法制、感恩与公民道德为主题的主题教育。
(1)、深入实施教育普法教育。通过开展丰富多彩的法制教育活动，引导广大青少年学生理解法律精神，增强法律意识，尊重法律权威，不断提高自觉履行法定义务，维护合法权益的素质，优化校内外育人环境，促进青少年学生健康成长。开展“青春自护、生命教育”、“一助一教育和矫治工作”、“师德教育”三个专题教育活动;要做到法制教育与健康
教育、生命教育有机结合，与“警校共建”活动相结合，与特殊学生教育转化工作相结合，通过采用请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、参观展览等途径对学生进行《未成年人保护法》、《道路交通安全法》为重点的法制、安全系列教育活动，增强学生遵纪守法的自律意识和自我防范的保护意识。
(2)关爱留守儿童。积极做好留守儿童工作。在建立留守儿童档案和联系卡的基础上，开展“大手牵小手”活动，优先照顾留守儿童的学习、生活，优化校园环境，营造关爱氛围。在新学期初的两周内各班级要举办一次关爱留守儿童的主题班队会、发一份关爱留守儿童的倡议书、举行一次关爱留守儿童的签字仪式，把温暖流进留守儿童的心田。
(3)关注心理健康。心理健康教育要依据不同年级段、不同类型学生的特点，积极有效地预防学生心理问题产生，并做好心理辅导工作。学校德育工作相关部门要通过 “一帮二”活动、活动、班主任工作的个别化教育等各种手段，积极帮助存在心理问题的学生克服不良心理，矫正不良行为，为学生创设良好的心理环境，促进学生的健康成长。
(4)加强学校与家庭、社区的密切联系。加强对教师家访工作和家长学校工作的组织管理，开展“家访周”活动，充分用好“家校e通”，定期组织召开家长会，加强与家长的交流。开展一次“开门评校评教”活动，虚心接受家长的建议和意见，办人民满意的教育。
(5)充分发挥少先队组织作用。以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。继续采用走出去，请进来等形式开展理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、国防教育、消防教育、环保教育、交通安全教育、民主与法制教育。
3、开展德育科研，开创德育工作新局面。
积极创新，开拓思路，德育工作走科研之路，继续进行德育课题的研究。结合“德育生活化，生活主题化”实验课题和“五小公民道德建设实施方案”，定期组织召开德育工作研讨会，加强对《成长袋》的实验和研究。积极准备将校德育课题 《小学德育走生活化、活动化、实践化道路的研究》申报为县、市级课题，为提高教师参与德育科研的积极性，推动课题实验扎实有效的开展。
四、具体工作安排：
二月
1、开学典礼。
2、黑板报：畅想新学期。
3、完成红领巾监督岗的更新、建设，完善值日岗工作细则。
4、召开儿干会议
5、报送2009年学校德育工作总结。
6、制定2010年学校德育工作计划。
7.开展“我爱我们的节日”主题征文大赛
三月
1.开展“行为习惯规范月”活动。
2、开展“学雷锋树新风”活动周。
3、三八节：“妈妈(老师)我想对你说„„”主题队会活动。
4、3.12植树节，植树种草，美化祖国。并进行植树绿化知识的宣传。
5、安全教育周(三月最后一周)，通过听讲座等活动增强学生的安全意识，开展专题班队活动“安全在我心中”。
6、对学生进行节水教育
四月
1、结合清明节，祭扫革命先辈让队员们在实践中认识光荣的革命传统和革命者的无私奉献精神。
2、学生优秀作业展评。
3、班主任培训。
4、开展心理健康教育活动。
5、征集德育案例(成功教育)，评选上报。
6、勤奋学习，以优异成绩成绩来迎接五一节的到来。 五月
1、黑板报：庆祝五一国际劳动节。
2.开展家访周活动。
3、准备六一艺术节成果展示。
4、开展德育论文竞赛，并评选上报。
六月
1、黑板报：亮出你的风采。
2、展现自己的才艺，欢庆校园艺术节。
3、各中队七一前夕开展“阳光照耀我成长”主题队会。
4、“四会”系列教育活动周。
5、开展班主任工作沙龙研讨活动。
七月
1、评选德育工作先进个人。
2、开展暑期德育实践活动。
二0一0年二月
建湖县钟庄中学毕业二十年同学聚会
策划方案 (1998-2018)
一、 聚会的指导思想
以加深同学们之间的友谊为宗旨，以发扬全体校友凝聚力为目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为目的。
二、招聘活动筹备小组成员
活动筹备小组需要以下工作职员若干名：总策划人1人，组织协调(1-2人)、宣传(1-2人)、财务(1-2人)、外联(1-2人)、主持(1-2人)。
总策划人负责：整体工作的协调，聚会的安排，人员的接待等等。
组织协调负责：主要协调相关具体工作，如聚会地点、就餐地点、纪念品的安排等。
宣传负责：摄像、拍照、标语、音响、舞台等准备工作。 财务负责：资金的管理与使用，确保每一笔都有票有据，合理使用，统筹安排，收缴资金准确登记，纪念品准备、结束账务公开。 外联负责：人员的联系，老师，校长的联系，相关到场人员的确认。
活动小组成员原则上由本班同学自愿报名，以志愿者的形式参与(人人皆可参与)，每人可兼两个职务。
小组负责的工作：
1、负责组织、筹备此次同学聚会(对聚会进行组织安排，让每位同学不虚此行;根据参与人数，讨论活动所需物资，做出活动预算;治理会务经费;负责聚会地点的选择和接洽，货比三家，做到物美价廉);
2、负责对各同学、老师的联系和宣传。
3、负责会务工作;
4、会后的相关工作。
小组成立时间：拟定于2018年8月25日。
三、聚会安排(拟定)
1、活动时间：2018年10月4日下午13：00-22：00。
2、活动地点：2018年10月4日下午13：00前到建湖县第一中学崇德楼门厅报到(原建湖县钟庄中学即建湖县湖中北路666号)。
参加职员：1998级建湖县钟庄中学高三年级，邀请原校长、现任校长、班主任、相关授课教师。
3、聚会活动的基本思路：
1、下午13：30集中茶话会，地点建湖县第一中学礼堂或报告厅，回顾以前班级的事迹，安排老师、同学们交流，简单介绍这二十年的经历，说说想说的心里话(具体根据筹备小组的安排)。(计划茶话会时间2小时)
2.下午15：30-17：30到原钟庄中学参观并自由活动，相互交流拍照，谈谈心。
3.在17：00左右进行统一摄像留念，留下联系方式.
4.晚上18：18-22：00一起聚餐(地点御锦国际酒店，建湖县湖中南路888号)，大家一起晚餐后自由活动，原则上喝酒不开车，开车不喝酒，在此声明喝酒开车出了问题自己负责，本筹备小组不予承担责任。(如需要提供住宿的，可以形成预案提供有需要的同学住宿，费用自理).
6.费用上，原则实行AA制，同时欢迎有同学提供赞助(对赞助的在聚会予以表扬)。统一收支、统一管理，具体费用由活动小组决策，原则上多退少补。
四、报名事项
报名时间：自筹备小组成立起接受报名。(留意：活动筹备小组拟定于2018年8月25日成立)。
报名前请认真阅读此方案。
报名报3项内容：
1、是否愿意参加此次同学聚会(包括：
1、是的，地震都来;
2、是的，除非地震，不然就来;
3、不确定(请注明原因);
4、不来);
2、是否参加活动筹备小组(格式：我要参加XX工作，如“我要参加主持工作”，不参加或不确定则空着);
3、此方案是拟定的，有任何意见欢迎积极发表!
望大家积极报名。
未尽事宜，大家多原谅，具体活动以正式通知为准!务必请各位同学大力宣传，并安排好自己工作和生活，希看大家克服除自然不可抗力以外的一切困难前来! 20年弹指一挥间，20年光阴似箭，让我们一起相聚建湖县钟庄中学! 撰写人：马如荣 2018年9月18日
近年来，建湖县人民检察院大力开展党风廉政建设，不断探索内部监督工作的新思路、新方法，为检察业务、队伍建设与发展提供了有力保证。
一、加强廉政文化建设，构筑拒腐防变的长效机制
高度重视廉政文化建设工作，认真研究廉政文化建设的特点和规律，摸索出一套将廉政文化融入检察工作中的有效方法和途径，营造出“以廉为荣、以贪为耻”的廉政文化氛围。
(一)以人为本，坚持灵活多样的教育方式。把坚定理想信念，增强宗旨观念，提高思想道德素质等作为廉政文化教育的核心内容和基础内容，在教育方式上，坚持灵活多样，做到正反结合，做到贴近实际、贴近生活、贴近干警。针对一线侦查人员时常驻外办案，易造成廉政教育不系统、不完整的情况，纪检、监察人员经常深入办案区，给在一线办案的干警“补课”式教育，达到办案学习两不误，保证了廉政教育不留死角。邀请党校老师、上级院领导为全院干警上廉政党课，通过主讲人的生动阐述，极大地提高了干警对廉洁自律、爱岗敬业的认识。学习上级院及纪委下发的违纪案例通报，警示广大干警切不可以身试法。选择系统内干警违纪违法典型案件，逐案分析剖析，总结经验教训，增强廉洁自律意识。邀请老干部为青年干警讲传统，与会的老干部在会上忆往昔、话当年，深情回顾他们检察院工作的经历和体会，该院原副检察长，81岁的管泉同志讲述了当年步行60多里下乡办案的历史，希望青年干警发扬传统，牢记历史，努力工作。
(二)创新载体，增强廉政文化的渗透力。为进一步强化载体的宣传作用，该院已经建设成为“市级廉政文化示范点”。文化示范点共包含五块内容：一是廉政成果展示点。在院大厅内陈列着摄影、美术等形式多样的优秀廉政作品，和该院在党风廉政建设方面所取得的荣誉等宣传海报;二是走廊廉政文化展示，将各种廉政书画、名言、警句等悬挂于楼梯走廊两侧，使干警在潜移默化中培育廉洁观念;四是廉政影片放映日，定期播放廉政教育影片和爱国电影，提高全体干警对反腐倡廉重要性和紧迫性的认识。除此之外，还在内、外网上开设廉政文化网页，力求真实、快速的反应干警的工作生活风貌。所有干警的微机桌面都设定带有廉政箴言的屏保，使干警们每天上班一打开微机就能看到自己的箴言，时时提醒自己，履行箴言。
(三)主题活动丰富，教育成效明显。积极改进廉政教育的方法和手段，注重廉政教育的针对性和实效性，及时将廉政建设中发现的倾向性、苗头性的问题向干部敲警钟，努力使廉政教育达到入心入脑的良好效果。积极探索廉政教育的新途径，开展了各种形式多样的教育活动。
1、廉政交流会主题丰富。定期召开廉政主题交流大会，结合工作实际确定了“把握自己，正确对待案件中的说情、打招呼”、“公正廉政执法从我做起”等交流主题，每年召开廉政主题交流会不低于10场次。
2、坚持开展廉政谈话教育。本着常提醒、早防范的精神，每年都对全院70多名干警进行一次廉政谈话。对干部选拔任用、交流进行任前廉政谈话，新任用的干部要向纪检组作廉洁履职书面承诺，承诺书张贴在院廉政教育专栏。
3、开展队伍
建设心理问卷调查。开展“尊敬的干警，您想对党组说什么?”的心理问卷调查，了解全院干警在争先创优、公正廉洁执法等方面的所思所想。既调动了全院干警参加教育活动的热情，又为党组完善教育方案提供了依据。
4、组织特殊党日活动。组织全院干警参观看守所，在盐城新四军纪念馆前重温入党誓词;组织青年干警赴淮安周恩来纪念馆、常熟沙家浜革命历史纪念馆、句容茅山苏南抗战胜利纪念碑等接受革命传统教育。
5、组织廉政知识竞赛。每年都二次以上组织全体干警的党纪条规、廉政知识测试。曾在县纪委组织的“地税杯”廉政准则知识竞赛中荣获第二名，在全省检察机关学习《廉政准则》知识竞赛荣获全市第二名的好成绩。
6、开展读书活动。组织干警利用业余和休息日开展读廉书活动，并要求每个人都建立读书笔记，写出读书体会。院主要领导经常将自己平时阅读中看到的好文章采用在内网张贴、会上阅读等方式推荐给全院干警学习，潜移默化地引领干警自发产生积极向上和争先创优思想意识。
7、开展主题征文活动。结合“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题实践活动和“维护群众合法权益、解决群众反映强烈问题”专项检查活动，开展“傲气、傲骨与规范执法”、“我心中的群众观”、“为什么从检，为什么奋斗”等主题征文活动。让干警们在征文中查找自身思想、工作、作风上存在的差距和不足，以更好地确定今后工作新的努力方向和奋斗目标。
二、严格把关，规范用人制度
(一)组织廉政考试，严把任职“入门”关。在进行人员调整和竞争上岗前，结合工作实际，组织开展廉政知识测试，重点结合中央《关于实施党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及上级检察机关“十个严禁”等有关纪律制度，制作测试题进行廉政知识测试，并统一阅卷。测试成绩存入个人廉政档案，作为人事调整的一项重要依据。对廉政知识测试不合格的一票否决、不予任用。
(二)强化资格审核，严把廉政鉴定关。对院办公室主任、侦查监督科长、公诉科长等热点岗位调整的人选和参加竞争上岗的人员，调阅廉政档案，审查廉政记录，把好廉政鉴定关。审核不局限于是否涉及信访举报等内容，还着重审查拟任用干警的“工作圈”、“生活圈”和“社交圈”。着重做好：一是开好听证会。院党组两次召开听证会，听取热点岗位候选人员和报名参加竞争的人员个人经历、任职优势和任职设想，着重听取廉洁自律方面的情况汇报。二是进行民主推荐。组织全院干警进行民主测评，对廉洁满意率达不到90%的，一律不予任用。三是走访社区。到拟任用干警居住的社区进行走访，听取社区群众的反映，了解他们八小时外廉洁自律的情况。
(三)进行廉政谈话，严把任前警示关。院纪检组、监察室对拟任用干警进行了“一对一”的廉政谈话，着重就落实“一岗双责”、执行廉洁从检，上岗后的学习、生活等方面提出明确要求。帮助新任职干警及时整改思想上的不良倾向，打好“预防针”。院主要负责同志要求新上岗中层干部正确处理好廉洁从政和做好业务工作的关系：廉洁是第一位的，廉洁的成效要体现在各项业务工作争先进位的过程中，不能只顾做好业务工作而忘记了廉洁的要求。平时既要学习业务知识，更要学习政治理论，自觉抵制社会上各种不良诱惑，防止思想发生霉变。
(四)推行履职承诺，严把任职试用关。对新任职人员规定一年的试用期，试用期内廉洁履职情况将详细载入个人廉政档案，作为正式任用的重要依据之一。在任职前要求每位新上岗同志向院党组亲笔书写近1000字的廉洁履职承诺书，就作风建设和廉洁自律等方面作出承
诺，并向全院干警公示。通过推行廉洁履职承诺，使新任职干警进一步增强了对廉政建设重要性的认识，把廉洁从检的要求入心入脑，体现在新任职的工作中。
三、认真组织风险排查，不断完善内控机制
通过多种形式立体排查，查找队伍管理的薄弱环节，认真组织排查风险点，不断完善内控机制。
(一)排查廉政风险，完善规章制度。通过召开中层以上干部会议、兼职纪检监察员会议及向全体干警发放《对照排查表》等形式进行廉政风险排查。针对排查梳理出来的八大类四十二项廉政风险点，逐步完善内控机制。已制定和完善了《规范不诉案件的实施意见》、《关于进一步加强涉案款物管理的规定》、《自侦部门外出办案纪律》等十项制度。
(二)排查重点案件，建立执法档案。将“三不二撤一无罪”案件，改变定性、改变认定事实等案件列为重点案件进行排查。运用案件监督管理平台建立《干警执法档案》掌握全院的案件办理情况，通过审查法律文书、汇报材料、讨论案件记录并进行前后对比的方式从中发现问题所在。
(三)排查涉案款物处理，建立预警机制。对涉案款物的处理建立起跟踪预警机制和承办责任制。从扣押、冻结涉案款物之日起，就及时跟踪，监督其按规定时间、规定的数额依法处理，若发现有违规行为及时提醒相关部门和承办人，不留滋生违法违纪行为和涉检信访等隐患。
四、整合内部监督资源，突出内部监督重点
通过整合工作资源，发挥检察机关综合部门的各自职能作用，形成监督合力。通过案件管理部门对案的管理、纪检监察部门对人的管理、检务督察部门对事的管理，构建起“管案、管人、管事”立体式监督管理新格局，避免了纪检监察部门的“单打一”的局面，形成了综合统筹、联动互动的内部监督工作新格局。
一是实行网络式、立体化的监督。紧紧抓住廉政风险易发多发领域，突出工作流程中重点环节的防控，形成以岗位为点、以程序为线、以制度为面的廉政风险防控体系。
二是实行制度化、规范化的管理。对办案前安全措施落实、办案中规范执法和办案后发案单位反馈等情况及时介入约束，有效杜绝了“关系案、人情案、金钱案”现象。
三是重点环节实行针对性、具体化的制约。利用案管平台对案件法律文书、外发材料和办案质量、效率以及程序规范等诸多具体工作，实施重点监督和检查，发现问题纪检组、监察室及时进行提醒和纠正。
四是完善“八小时外预防机制”。加强检察干警生活圈、社交圈的监督和管理。定期召开 “八小时以外”情况专题报告会和干警家属座谈会，强化干警家属对干警进行监督的责任意识和自觉意识，使干警家属当好“监督员”和“廉内助”。
五、完善检风监督员工作机制，发挥外部监督作用
推进检风监督员工作制度化、经常化和规范化建设，聘请了县政协常委、县政协提案委主任庞小红、县法院副院长刘德志等9名检风监督员，充分发挥检风监督员的民主监督作用，促进了各项检察业务和队伍建设的发展。
(一)积极参与并监督检察工作。检风监督员对全院检察干警的下列违纪违法行为进行监督：一是对检察干警在工作日午餐饮酒、在公共娱乐场所酗酒以及酒后驾车的行为进行监督;二是对检察干警为案件当事人说情和通风报信、收受案件当事人及其亲友的吃请和钱物的违纪违法行为进行监督;三是对公车私用以及检察干警着检察制服进入娱乐场所的行为进行监督;四是对检察干警参与涉黄、涉赌等违法活动的行为进行监督;五是对检察干警参与国家明令禁止的封建迷信活动以及其他违背社会公共道德的活动的行为进行监督;六是对检察干警的其他违纪违法行为进行监督。
(二)参与全院重大活动。该院召开总结表彰大会、检风监督评议、检察开放日活动以及信访接待工作，都专门邀请检风监督员参加，以使他们随时了解和掌握检察机关各项工作部署，便于开展监督。通过这一形式，请检风监督员对检察工作、检察队伍“把脉会诊”，建言献策，帮助我们分析检察工作的得失，寻找存在问题的症结，帮助强化检察机关的队伍建设、作风建设，从而使检察工作在服务地方发展中取得突出成绩。
(三)联系工作经常化。为了便于检风监督员及时反馈社会群众意见和转送群众举报，使检察机关及时了解每一项重大活动的社会影响，并将检察机关的工作动态及时反映给特约检察员，该院办公室作为联系检风监督员的日常机构，不仅仅把工作停留在制定制度上，而是选派工作责任心强、工作经验丰富的同志专门负责此项工作，注意征求、收集特约检察员的意见，及时向院党组汇报。
六、严格落实廉政责任，做到防微杜渐
高度重视队伍内违法违纪问题的查处工作，坚持“零容忍”的态度，把及时发现和查处违法违纪案件作为关心、爱护干警的措施。对发现的问题坚决纠正，决不护短;对群众反映的情况，及时核实，决不遮掩;对违纪违法行为，严肃追究，决不姑息。为及时准确地掌握党员干部在党风廉政建设方面存在的苗头性、倾向性问题，做到早发现、早提醒、早预防、早纠正，建立了干警反腐倡廉廉情预警机制。
(一)层层落实廉政责任制。该院认真落实党风廉政建设“一岗双责”制度，院党组成员既对分管部门的工作负责，又对分管部门的队伍建设负责，对队伍建设中出现的苗头性、倾向性问题及时找有关干部进行诫勉谈话，取得了良好成效;健全中层干部“一岗双责”制度，每年层层签订党风廉政建设责任状，范围广、措施实、内容细，在责任状中突出了责任内容、责任追究和监督检查，并将反腐倡廉各项任务分解到各科室，纳入年终考核范围。
(二)建立廉情信息收集渠道。为扩展信息收集的渠道，要求部门领导对干部每年进行二次以上的谈心活动，并做好记录，各科室半年一次部门思想状况分析书面汇报，以及时了解、掌握干警的思想动态，及时发现思想苗头。定期向各机关、企事业单位发放调查问卷函、查
办案件涉案单位上门走访、组织开展各类座谈会等方式丰富廉情预警信息收集方式，发现、获取并传递有关党风廉政建设和党员干部廉洁从政方面的信息。
(三)完善廉政档案与执法档案。该院还建立了干警个人廉政档案，广泛收集干部廉政信息，将廉洁自律、自查自报材料、廉政勤政、工作作风等方面的检查、审查、谈话、调查材料，违法违纪的有关情况以及拒贿却礼等列为档案内容。今年，为落实全国“十三检”和省“十六检”会议精神，促进公正廉洁执法，院检委会第11次会议通过了《关于实行“执法办案廉洁自律申报卡”制度的规定》。“执法办案廉洁自律申报卡”适用于执法办案部门，主要记录办案人员在办理案件中执行办案纪律情况和对说情、送礼、吃请的处理等。此卡由办案人员填写，部门负责人审核，部门负责人直接办理的案件则由分管领导审核，体现了一岗双责的要求。院案件管理部门根据办案流程进行跟踪督促，实行“一案一卡、卡随案走”，保证制度的贯彻落实。案件办理终结，院纪检监察部门根据情况进行调查与回访，对申报内容进行核实，干警执法办案廉洁自律情况将载入个人执法档案和廉政档案，作为相关考核的依据。
扎实的工作为检察业务的开展提供了坚强的纪律保证，也得到上级的肯定。近年来，该院党风廉政工作多次受上级表彰，今年盐城市庆祝建党九十周年大会上，还被市委、市政府表彰为“全市纪检监察工作先进集体”，成为全市政法系统唯一获得此项表彰的单位
阅读次数：531 建湖县供电公司农网配电线路运行维护管理考核办法 (试 行) 为保证农村电网安全、可靠运行，全面提升线路、设备健康运行水平，切实做好农村配电线路运行维护和检修工作，努力遏制10KV线路速动、过流跳闸频繁，低压线路停电随意性大、无计划等不良现象，规范农网设备运行管理行为，不断提升公司农电系统优质服务工作质量和水平。根据市公司〈关于印发“盐城供电公司农电系统优质服务常态运行考核实施细则(试行)”的通知〉、〈盐城供电公司配(农)电事故考核处理办法〉和公司领导要求，制定《建湖县供电公司农网配电线路运行维护管理考核办法》。 1. 本考核办法适用范围
本考核办法适用于农村供电所责任区域内10KV及以下配电线路设备的运行巡视、维护检修、停电施工作业计划的制定、审批、执行及完成情况的考核管理，农网配电事故率考核周期为两个月，年终纳入综合业绩考核。本考核办法解释权属建湖县供电公司农电管理所。 2 农网配电线路运行维护管理考核项目及细则 2.1 配电线路设备的运行巡视及检修
2.1.1 配电线路设备巡视是为了经常掌握线路设备运行状况，及时发现线路设备缺陷，并为线路健康运行、维护提供完整的技术数据和资料。
2.1.2 巡视工作必须贯彻“安全第
一、预防为主”的方针，严格执行建湖县供电公司《10KV及以下农村配电线路及设备现场运行检修规程》等有关规定，必须全面做好配电线路设备的巡视维护检修工作，积极采用先进技术和做法，不断总结、提高、积累经验，保证线路、设备可靠运行;
2.1.3 各供电所必须建立健全配电线路设备巡视维护岗位责任制，完善线路定期巡视制度，落实专人定岗定期(每月一次)进行巡视检查，经常分析运行中出现的速动、过流跳闸及其他异常情况，及时采取预防障碍发生的措施和办法;
2.1.3 各供电所、设备主人除每月对10KV及以下配电线路设备巡视一次外，应根据季节变换用电负荷变化特点及法定假日、重大社会活动等特殊情况，组织线路特巡，定期组织农电职工对责任区域内的配电线路缺陷、隐患进行闭环整改。
2.1.4 各供电所应根据配电线路巡视情况对运行缺陷按季进行分类汇总，根据缺陷性质(一类缺陷除外)，制定停电检修月度计划和“两措计划”，定期上报农电管理所审批。
2.1.5 农电管理所负责对各供电所上报的缺陷整改计划及“两措计划”的审核，根据缺陷类型和性质，合理编制缺陷整改材料预算，及时下达配电线路停电检修作业计划。 2.2 停电计划的制定、申请、审批及执行
2.2.1 各供电所必须根据配电线路缺陷情况，合理制定月度停电检修工作计划，压缩停电时间，缩小停电范围。同时按公司规定，定期上报月度停电检修计划，由农电管理所统一上报公司相关部门审批(低压停电作业由农电管理所审批); 2.2.2 根据公司领导和相关部门审核批准的月度停电检修计划，各供电所必须提前一周上报停电检修计划和停电申请，经批准后提前七天向社会公告并通知重要客户，及时筹措整改材料，制定现场“施工三措”，组织施工。检修计划一经批准，无特殊原因不得随意更改或取消，保证停电计划执行率达100%。 2.2.3 无特殊原因不得进行临时停电，对发生的一类缺陷、障碍、配合停电、不可抗力或外力破坏导致的线路设备事故及其他重要原因造成的临时停电另行考虑，但临检率必须严格控制在8%及以下。
2.2.4 配电线路检修施工单位应在计划工作前10分钟赶到工作现场，不得拖延工作时间，保证停电工作“零时差”，努力兑现“十项”服务承诺标准。
2.2.5 经营业扩工程应结合线路检修项目制定停电施工计划，按配电线路停电检修申请流程办理，无特殊原因按“2.2.3”条标准考核。 3 考核标准
3.1 配电线路设备巡视维护责任考核
3.1.1 配电线路设备巡视、检修应有详细的巡视检修记录，详细记载线路隐患发现日期、处理日期及遗留问题等相关内容，切实做好配电线路运行维护工作。农电管理所组织安全工作例行检查时一并纳入安全考核范围，无记录或记录内容不完整的扣责任单位月度考核工资的2%;未正常开展线路巡视或巡视不全面，查实一次扣责任单位月度考核工资的2%;每增加一次加扣责任单位月度考核工资的1%。
3.1.2 除计划停电检修外，10KV配电线路出现速动、过流跳闸重合不成且超出指标的(不可抗力、外力破坏、变电设备事故、跳闸重合成功因素除外)。每超一次扣责任单位月度考核工资的2%;超出两次及以上每发生一次加扣责任单位月度考核工资的1%。
3.1.3 配电线路通道区域内障碍物(树木、杂物或违章建筑等)，在一次性赔偿后达到永久性清除的目的。对应清理障碍点赔偿到位并签订相关协议，达到防护区清障要求的情况下，由于失职造成障碍物再生而影响电力线路设备安全运行的，除追究相关人员责任外，责任单位应自费清除，造成后果的扣除责任单位月度考核工资的2%。因防护区外树木修剪不及时造成线路停电的，按“3.1.2”条进行考核;导致电力线路设备受损严重或因停电造成较大社会影响的，每发生一次扣责任单位月度考核工资的2~4%;后果严重的视其情节加重处罚。
3.1.4 因巡视或消缺不到位发生事故导致用电客户停电，经查实后，每发生一次扣责任单位月度考核工资的2%。
3.1.5 巡视不到位，巡视周期内未能发现上级设置的巡视督查牌 ，扣责任单位月度考核工资的2%。 3.2 停电计划的申请、执行及临时停电考核
3.2.1 供电所未按规章制度规定且擅自停电，发生一次并经查实扣责任单位月度考核工资的4%。 3.2.2 无特殊原因超临检率指标的临时停电，每次扣责任单位月度考核工资的0.5~1%;对于人为原因尤其是施工和检修质量等引起的临时停电，经核实后，每发生一次扣责任单位月度考核工资的2%。
3.2.3 由于同一原因导致同一条10KV线路一个月内重复停电或无特殊原因导致同一条10KV线路三个月内重复停电的，扣责任单位月度考核工资的0.5~1%。(突发性事件引起的应急停电不予考核)
3.2.4 操作人员未及时按照调度命令进行停送电操作延误10分钟以上的每发生一次扣责任单位月度考核工资的0.5~1%。
3.2.5 10KV线路设备部分停电工作延期半小时以上，低压400V线路设备停电工作延期一小时以上的，每发生一次扣责任单位月度考核工资的0.5~1%;根据线路分段结构和施工地点可以缩小停电区域而扩大范围的，每发生一次扣责任单位月度考核工资的1%。
3.2.6 施工单位未在计划工作时间前10分钟赶到工作现场，发生一次扣责任单位月度考核工资的0.5%。 3.2.7 施工单位未正确核相导致相位错误且造成重复停电调相或经济损失的，扣责任单位月度考核工资的1%。
3.2.8 因农电事故率超标或造成重大影响的停电事故，扣农电管理所主要领导1000元。
3.2.9 一条线路由于同一原因，在16小时内发生多次跳闸停运或重合不成查无原因的，认定为一次事故并予以统计考核，并扣发责任单位月度考核工资的5%。
注：配电线路设备包括10KV配电线路设备、低压配电线路设备 附：农村供电所10KV线路年允许事故次数表
二○○五年九月一日
农村供电所10KV线路年允许事故次数表
序 号 单 位 年允许故障次数小于下列标准(条.次) 备 注 1 近 湖 4 上限值 2 建 阳 4 上限值 3 蒋 营 2 上限值 4 恒 济 2 上限值 5 颜 单 3 上限值 6 沿 河 3 上限值 7 芦 沟 3 上限值 8 庆 丰 5 上限值 9 上 冈 4 上限值 10 冈 东 3 上限值 11 草堰口 3 上限值 12 冈 西 3 上限值 13 钟 庄 4 上限值 14 宝 塔 2 上限值 15 高 作 3 上限值 合 计 48 二○○五年九月一日
建湖县钟庄小学
2012年暑期培训工作总结
在建湖县教育局统一部署下，经过全体教师通过共同努力，圆满完成2012年暑期新课程培训工作。现将培训工作总结如下：
一、思想重视 计划周密
学校徐校长对于学校教师暑期培训工作亲自安排，分管校长牵头，召集教导处、教科室、督导室等相关科室共同研究、部署。经过周详计划，充分准备，结合县教研室、二小联盟的安排，根据学校实际制定切实可行的暑期培训计划：包括培训内容、参训人员、主讲教师、时间安排等。同时，后勤保障工作也在紧锣密鼓的进行着，大到培训设备的调试，小到生活、学习用品的准备，可以说是一应俱全，既满足了培训教学的需要，也注重了参训老师生活质量的提高。因而暑期培训工作进展顺利，井然有序，无一事故发生，收到良好的培训效果。保证培训工作扎实有序，顺利圆满 。
二、内容丰富 形式多样
培训内容主要是课程标准的解读，利用2011年新版课程标准颁布的机会组织教师学习、比较，温故而知新，通过专家讲座、案例分析、教材梳理等形式，使得各位老师能理解、掌握新理念、引发新思考。除了教研室、联盟校的培训，学校还结合自身实际开展了校本培训，既有师德培训，也有知识质量分析、信息技术培训。本次培训目的明确，主题突出。
三、学习认真 效果显著
为了行之有效地开展好本次培训工作，对全体教师提出了“五个一”要求，即：交流一点、学习一点、记录一点、体会一点、总结一点。使参训教师进一步明确此次培训不是可有可无的培训，不是来与不来都可的培训，从而在思想上让各位老师引起了足够重视。其次，坚持点名制度，教师有事必须按照相关规定履行请假手续，严禁无故不到岗，这一措施保证了参加培训老师及时到校培训。此次培训结束交流会上，全体教师都有很深的体会。
1、提高了参训教师的业务、理论水平和教育教学能力
通过培训，无论从理论层面，还是实际操作，教师教学能力都有很大提高。参训教师不仅基础知识得到加强，而且教学方法技巧也有显著提高，由不知怎样教到如何想方设法教会教好。
2、解决了教师在教学中遇到的实际问题
这次培训工作的开展，也为全县参训教师提供了一个学习交流的平台，配合新课程的实施，使他们共同切磋，互相取长补短，解决了教育教学中出现的新问题，探讨出了教学方法的新路子，达到了预期培训之目的。
3、参训教师学习热情高
在培训期间，广大教师遵守纪律、刻苦学习、仔细记录、积极参加各项培训活动，顶狂风，冒暴雨，珍惜难得的充电机会。如万国菲、杨和等家住县城的老师，冒着狂风暴雨来校学习，吴昌斌老师在途中不慎滑倒，脚被扎伤，后来伤口发炎，仍然坚持学习;吴开山老师今
年已经53岁，但他不放弃学习机会，从没迟到早退过;王有权主任为做好校本培训工作，提前几天就做好多媒体的调试工作，连自己女儿报名的事都耽误了。这些参训教师的学习态度和学习精神，令我们感动，值得我们学习。
本次暑期培训，给广大一线教师提供了一个学习交流和讨论的机会。通过这次培训全体教师进一步增强了进取意识，逐步树立了正确的教育观念，更新了知识体系，完善了知识结构，掌握了课程改革和教学改革的最新动态，提高了广大教师的师德水平、教育教学素质和业务能力，大大加快了广大教师适应实施素质教育的时代需求。我们一线教师期待更多这种类型的培训活动。
2012-7-12
