建湖县简介
建湖县第一中学创办于1956年，原校址位于建湖县钟庄镇，从秉文中学、红旗战斗中学、钟庄中学一路走来，几经艰难磨砺，不断发展壮大，为国家建设输送了数万名优秀人才。2004年易址建湖县城，2007年12月通过江苏省三星级普通高中验收，2010年7月由建湖县委、县政府定名为“建湖县第一中学”。校园占地面积206亩，总投资近亿元，建有布局合理的全欧式的现代化教学楼、科技综合楼、生活服务楼和学生公寓，校园布局规整合理，绿树掩映，草茂花繁，幽雅宜人；教育、教学、实验、电教设备、文化设施、计算机室、阅览室、校园网络等设备设施齐全，图书馆藏书10余万册。学校现有60个教学班，在籍学生3140 人。
50多年来，学校砥砺出“求真”的校训，孕育了“文明、和谐、求实、创新”的优良校风。伴随着历代教师的辛勤耕耘和历届学生的努力拼搏，学校的各项事业取得了累累硕果，已形成自己独特的风格和优秀的传统，赢得了社会的赞誉、家长的信赖和学生的热爱。学校始终坚持以改革求发展，以科研增效益，认真贯彻落实《基础教育课程改革纲要》和新课程标准，深入推进“有效课堂”和“有效训练”，注重培养学生的创新能力，提高学生的学业水平。积极探索发展新思路，建立了艺体教学管理体系，科学制定艺体教育发展规划，制定校本艺体教学大纲，投入100多万元购置专业器材，设立了画室、琴房、健身房等专用教室。构建“突出艺体，全面发展”的特色教学模式，走出一条“办规范加特色学校，育合格加特长学生”的教改新思路。近三年，我校向高等院校输送了500多名优秀特长生，成为盐城市最具特色的三星级高中之一。
近年来，在党委、政府和上级主管部门的正确领导和亲切关怀下，学校认真学习“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，坚持“特色办学、错位发展”，取得了崭新的办学业绩，先后被评为“盐城市教育系统先进基层党组织”、“盐城市和谐校园”、“盐城市绿色学校”、“盐城市文明单位”、“盐城市四星级教工之家”、“江苏省德育工作先进学校”、“江苏省体育教学工作先进学校”、“江苏省招飞工作先进集体”、“江苏省军训工作先进学校”、“全国美术教育先进学校”、“全国中学生英语听读能力竞赛先进集体”、“全国职工书屋示范点”。
1 江苏省广电骨干传输网简单介绍
在省干层面，江苏广电在省干苏南苏北及南京市中三个环建成了80×10G的DWDM系统，用以承载广播电视节目、VOD点播、宽带用户等业务。省干DWDM系统下挂省干MSTP系统，采用华为高端智能光网络设备OptiX OSN 7500和OptiX OSN 3500，组建10Gbit/s传输通信网络，用以承载广电45M等广电大客户业务。
在本地传送网层面，江苏广电13个地市的市-县本地传送网全部采用了80×10G的DWDM系统，用以承载各地市的电视广播、IP数据网、视频点播等电视业务。全网均采用华为公司光电混合交叉OTN设备OSN6800，配置基于ODUk的交叉平面，实现业务灵活调度和网络保护，有效地节省投资。
2 接入平台基本原理简单介绍
省网波分负责维护互动电视前端到每个地市及区县的万兆和千兆通道。地市部署C150交换机提供万兆端口与县市3560E交换机互联用于传输视频点播节目流，地市部署3560G交换机提供千兆端口与区县2960G交换机互联用于传输页面和信令信号、本地IPQAM网管接入以及计费（BOSS）系统接入（见图1）。
互动机顶盒开机通过本地城域网（双向网）连接本地前端DHCP服务器自动获取IP地址，通过本地DNS域名解析服务器访问位于南京的互动电视门户页面服务器。互动电视首页中规定机顶盒开机后到指定频点和节目号搜索配置信息，机顶盒点播节目时向SRM（负责IPQAM资源管理、配置信息流发送）发出点播请求，并通知SRM其所在区域服务分组号，点播的视频节目流从南京互动电视前端视频服务器系统发出，通过省干线DWDM系统送到地市C150交换机万兆端口，与县市3560E交换机互联传输视频流，3560E然后通过本地光纤网络传送到本地前端（或各分前端）的IPQAM设备。IPQAM收到节目流后根据UDP端口映射规则将节目流从相应频点输出，调制成射频电信号后再和数字电视信号混合（见图2），通过有线电视网络送到机顶盒所在区域的光节点，机顶盒便可在相应频点中收看到点播的节目了。
3 频点规划
目前建湖县互动电视业务频谱规划为554MHz～610MHz、618MHz～674MHz共16个频道。554MHz和586MHz两个频点为专用于传输互动电视区域信息配置流。
因IPQAM设备为集成式高密度调制器，每台可插6块调制卡，每块调制卡提供2个端口，每端口提供4路邻频调制信号，所以频谱规划中应考虑到频段的连续性（至少4频点连续）。
4 前期准备工作与相关设备
4.1 准备工作
机房硬件环境包括机房温湿度、机房供电、机架空间（标准19英寸机架一台）、机架到波分架距离。
网络环境包括IP城域网、DHCP服务器、DNS服务器、双向化网络覆盖，地市到县市波分系统开通。
地市到县市的波分系统有一个万兆通道和一个千兆通道，其中万兆通道用于传输视频流；千兆通道用于传输页面和信令信号、本地IPQAM网管接入，以及计费系统接入。
4.2 相关设备
见表1。
5 总结
建湖县互动电视信号开通的实质是在我台规划建设一个省互动信源接入的分前端，地市只作路由交换及内容分发。在建设过程考虑到的主要问题有：一、互动电视用户规模（以便配备IPQAM数量或在分前端配备IPQAM），二、互动电视信号下发频点的规划一定要合理，三、IP地址的规划（省前端会在全省范围作统一规划，区县一般只需按要求设置）。
摘要：为顺应三网融合发展, 确保广电主流媒体地位, 我台2011年决定在盐城各市县 (区) 中率先开通互动电视信号, 这无疑将成为建湖广电参与市场竞争的亮点。本文就互动电视信号如何在江苏区县开通这一问题, 以江苏省辖建湖县为例作简单介绍。
建湖县幼儿园家长学校教案 《告别问题家长 铸就出色孩子》 设计意图：
父母是孩子的第一任老师，能否正确引导孩子，使其走上正常轨道，关系到儿童一生的成长，其作用至关重要。
目前家庭教育的开展情况，大致存在三种普遍的问题。（1）重智力轻状态，（2）重方法轻理念，（3）重行为轻习惯。为此，我们通过家长学校授课对6-7岁幼儿家庭的家长进行了如何成为成功家长的讨论。
教学目标：
知识目标：深刻理解自身问题想法；
能力目标：家庭中开展反省；
情感、态度与价值观目标：和孩子一起成长；
教学准备：
1、课前调查问卷及分析ppt
2、多媒体课件：幼儿园游戏活动视频、踢毽子、跳房子等以前游戏的视频
3、情景表演内容：天气晴朗的一天，一户人家有一个小朋友，教学重点与难点：
1、重点 理解三种问题认识；
2、难点 更新问题认识；
教学方法：
运用启发式教学方法，用具体、生动的事例启发家长
教学过程：
一、ppt引入课题：
1、讨论:谈谈你对做成功家长 培养出色孩子的看法？
2、情景表演，引出辨析主题：“让你的孩子学写字、学算术、学音乐等等，你的孩子快乐吗？”
二、讲授新课：
播放视频:问题家长视频
（一）“问题家长”的四大问题认识
一、轻状态 重智力
我们家长都有一种体验，一旦生病，你的声音、眼神、心情全变了，而一旦恢复，又神清气爽，这就是状态。在体育运动中，运动员不在状态时，便发挥不出成绩。
当儿童在画画本前磨蹭，当儿童在英语班上瞌睡，当儿童在钢琴课上发呆，当儿童儿童失去了天真灵气、活泼欢笑的时候。是他们智力不行吗？不！是他们根本就不在学习的状态！
被孩子们欲为“知心姐姐”卢勤老师曾经说过：“孩子状态好，比什么都好，一好百好。”有父母说起自己的孩子，“要他学习就死了，要是玩游戏马上就活了”，找到状态谁都会活的，哪里真正让他活了，哪里就是他成长的方向！
二、轻理念 重方法 家庭教育问题的核心，是思想上大多停留在凭经验、随大流、或是听信权威的短期状态，多数人在头脑中一直没有一种稳定的教育理念，对孩子的教育往往缺乏一贯性和长期性。
我们的父母目前学习家庭教育理念的书籍，基本上都是在方法技巧上作文章，获得的只是一鳞半爪的破碎的东西。
家长成功就成功在教育理念上，孩子出色就出色在思维方式上，成功的父母从更新教育理念开始，所以教育理念的研究比教育方法的研究更加重要！
三、轻习惯 重行为
著名的当代教育学家叶圣陶先生说：“教育简单地说只一句话，就是要养成良好的习惯。”一点也不错，德育就是要养成良好的行为习惯，智育就是要养成良好的学习习惯，体育就是要养成良好的锻炼身体的习惯。单在培养孩子良好习惯上，父母都不做足功夫，谈什么培养出色孩子？
生活中，许多父母为孩子忙这忙那：系鞋带、穿衣服、剥蛋壳、整理房间等，孩子养成依赖的习惯；有些父母自身三年没看完二本书，孩子也养成不爱读书的习惯；有些父母早晨睡懒觉，孩子也养成不早起的习惯；一味说教、要求太高，父母自身不养成好习惯又谈何培养孩子好习惯。
习惯意味着持久力，意味着意志力，意味着自我控制力：优秀也是一种习惯。要想培养出色的孩子，就一定要帮助孩子养成哪怕是一个良好习惯！
互动问题一：你怎样理解以上三大问题观念？
（二）“问题家长”的转变
1、讨论：如何找准状态 找对感觉？
文学大师鲁迅说过，要勇于批评和自我批评。对于孩子出现的问题，我觉得首先需要家长的自我批评，善于从自身找原因，每一位孩子都有成为好孩子的愿望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。
（1）锻炼孩子强健的体魄。（2）让孩子做她喜欢做的事情；（3）一双善于发现孩子的优点眼睛；（4）让你的孩子常到成功的甜头；（5）不轻易打断孩子；（6）积极的心理暗示；
2、讨论：如何把握理念 找准路子？
最新的教育理念是从幼儿园到小学培养孩子的道德，做一个正直的人，爱自己的父母、兄弟姐妹、培养孩子的想象力，创造力，培养孩子健康、积极、乐观、自信、向上的心态，注重孩子性格的培养和爱学习、爱思考的习惯！
（1）保护好孩子的想象力；（2）良好性格的塑造；（3）独立生活能力的培养；（4）和别人建立友谊；
（5）拒绝接受粗鲁无理的态度；（6）慎选媒体节目；
3、讨论：养成孩子那些好的习惯？
“豆腐掉进灰堆里———吹也不是，打也不是”，用这句话来形容教育独生子女之难，一点都不为过。特别是如何培养孩子习惯，确实是一门精深的艺术。其实，培养孩子习惯可以从以下的点滴开始做起。
（1）健康卫生习惯；（2）健康饮食；（3）物归原处；（4）遵守规则；（5）积极乐观（6）热爱劳动；
互动问题二：你怎样与我们孩子一起成长？
三、教师小结：
背景音乐：纪伯伦 《孩子》
作为新时代的父母，一定要树立一个正确的教育理念，要重视孩子的状态的发现，要重视品德的培养，要注重习惯的养成；
四、延伸活动：
1、互动：和家长讨论如何健全孩子的人格。
2、家长学校测试：
（初稿）
为全面贯彻落实县经济工作推进会议和县委扩大会议精神，进一步加大产业招商力度，加强与上海的大企业、大集团对接，加快接轨上海步伐，主动接受上海的经济辐射和产业转移，并在全县接轨上海秋季招商活动中取得实实在在的成效。“百日竞赛”活动期间，在上海及周边地区集中进行驻点上海秋季招商活动，举行’2008建湖（上海）投资说明会，并组织参加市2008年秋季上海招商活动,现制定活动方案如下：
一、活动主题
活动以招商引资“百日竞赛”，接轨上海为主题，开展系列性、综合性招商活动，主要突出五个方面：一是突出对接上海国资委。加强针对性研究，把握上海产业转移的最前沿信息，深化对接上海国资委，拓展深度合作领域；二是突出对接世界500强。围绕节能灯具、油田机械两大特色产业，扎实做好与世界500强企业和上海重点企业的对接，着力引进填补空白链项目和航母项目；三是突出政企联动、以商引商。充分发挥全县企业家的自身优势，重点引进重大项目；四是突出一、二、三产联动招商。依托接轨上海公共平台，突出资源共享，活动联动，组织实施一、二、三产互动招商，实现全县招商引资和项目推进工作科学、协调和可持续推进；五是突出园区共建、区域合作。借助我县与嘉定区开发区、宝山工业园区友好合作关系，充分利用双方优势，围绕培育和发展支柱产业，实现两地的经济技术协作，推进园区共建，形成双方共同发展的良性循环。
二、目标任务
（1）洽谈签订项目40个。农业及农业产业化项目8个，其中2000万元项目不少于3个；工业项目千万元以上25 个（节能灯具、机械加工项目各8个左右），其中5000万元以上项目不少于10个，亿元项目3-5个以上；三产及服务业项目8个，其中3000万元项目不少于3个；外资项目3个以上。
（2）对以上海为中心的项目和信息加强跟踪，力争谈成一批填补空白链、领跑特色产业的重大战略型项目。
三、活动安排
（1）前期活动阶段
10月上旬，县委、县政府召开预备会议，部署本次活动、下发活动方案和目标任务表；近期各镇、开发区、相关部门研究并上报专题活动方案，明确活动主题、招商重点及责任人，报县发改委。
110月26日前，县发改委、招商局组织小分队赴上海拜访大企业、大集团和世界500强企业驻沪机构；各镇（区）、城工局、有关部门组织专业招商小分队到上海及周边地区开展招商引资活动，跟踪落实在谈项目，侧重围绕节能灯具、油田机械等重点产业联系洽谈新项目。各镇、各有关部门及时向县发改委报送前期活动和洽谈项目情况汇报。
10月中旬，县委、县政府分别召开建湖（上海）春季招商活动情况督查会，听取各镇、开发区、各相关部门2008年接轨上海签约项目进展情况以及秋季招商情况和项目信息汇报，初步确定参加县会签约项目和邀请客人名单。
（２）集中活动阶段
10月29日（初定）各镇、开发区、各有关部门小分队负责人集中上海汇报长三角地区活动情况，确定参加市会客商和签约项目、县会邀请客人名单。根据各镇、开发区、各有关部门前期联络、洽谈情况，筛选重点产业转移项目，报市、县领导带队进行重点对接推进。
10月31日下午（初定），举办’2008建湖〃上海投资说明会。活动由县委办、政府办牵头，发改委、招商局具体落实，以节能灯、油田机械等产业招商为主题。各项活动以政府搭台与企业招商相结合，突出企业在招商活动中的主体地位。
县投资说明会参加人员：县四套班子主要领导，县委、县政府分管领导，各镇、开发区、发改委、经贸委、外经局、招商局、城工局等部门主要负责人，上海在湖投资的重要客商，上海及周边地区绿色照明、石油机械等行业重要企业负责人，签约客商。
议程：
① 县领导致辞
② 观看专题片
③ 推介建湖节能灯具、油田机械等产业最新发展情况及培植措施 ④ 重点企业发言
⑤ 请上海在建湖投资的客商代表发言
⑥重点项目集中签约
（3）市会活动阶段（10月下旬）
参加市会的单位按照市接轨上海招商活动要求,做好相关准备工作(具体时间另定)。
四、工作分工
（1）举办单位
主办单位：中共建湖县委、建湖县人民政府
承办单位：县委办、政府办、县发改委、县招商局、县接轨上海办公室
（2）工作班子及职责
①县委办、政府办负责整个活动的总体协调工作。
②县发改委、县接轨上海办公室负责活动方案的制订、会务工作的组织、衔接；签约仪式的安排、洽谈成果的统计及跟踪落实；阶段性工作情况通报；负责与市接轨上海办公室衔接工作。
③县招商局侧重组织上海大企业、大集团和国外企业驻沪办事机构的跟踪推荐；负责在沪建湖籍企业家、优秀毕业生、军官等知名人士的联络对接，县上海投资说明会重点客商约请等工作。
④各镇、开发区、城工局有针对性地拜访客商、洽谈项目。
⑤建湖快报社、县广电局做好活动的宣传报道工作。
县发展和改革委员会
一、指导思想
进入新课改以来，教师的专业化成长成为新课改的主旋律，如 何提高不同层次教师的专业化水平，成为一个值得探索的问题。教师的专业化成长，不仅要靠外界的渗透，更多的还要靠我们内部的自主提高，自我发展，由“输血”到“造血”，从根本上改变教师依靠外部力量提高自己的模式，实现了教师的自主发展。校内的“名师”，也是我们宝贵的财富，启动“骨干教师”工程，是我校培养人才、重视人才的具体行动。
二、领导小组
组长：徐新铭
副组长：吴吉勇
成员：陆春芹周刚李栋仁王霞夏基干袁冬兰丁杏朱霞
三、活动安排
本次活动分三个步骤进行，具体安排如下：
第一，2006年9月6日——2007年8月25日，青年教师每周必须听指导教师两节课，听课时，教研组长必须参加，每次听课后教研组长和指导教师要一起对青年教师进行说课，对上课程序的安排做出明确的说明。青年教师每月模仿上一节研讨课，请指导教师和本组教师听课并及时评课。青年教师利用星期假日自学新课程理论。
第二，2007年9月10日——2008年8月25日，青年教师每周必须听指导老师一节课，每次听课后指导老师要对青年老师进行说课，对上课程序的安排做出明确的说明。青年教师进行课堂汇报研讨时由领导小组成员和骨干教师组成的验收小组进行听课评估。
第三，2008年9月10日——2009年12月30日，根据青年教师教学情况，青年教师的听课记录情况，对青年教师的指导成绩予以评价，按等次1.0、0.5的分值计入考核的相应项目（教研教改）中。指导老师和青年教师写出帮扶体会提交教导处存档。组织青年教师进行教学基本功大赛，根据青年教师课堂教学情况，选派青年教师参加县市各项教学技能比赛。
四、具体实施方案
（一）同读一本书，提高理论功底
新课改之后，新理论、新理念和新思想如同雨后春笋，层出不穷，广大教师一时难以接受，随着课改的进行，有不少老师感觉到“越来越不会教了”、“越来越不知道怎么教了”。而对这种情况，我们以提高教师的理论素养为重要目标，从三个方面进行了探索：一是如何利用优秀的传统教学经验诠释新的课改理念；二是如何将新的教学理论变为可以操作的教学实践；三是如何将进入新课改之后的教学经验进一步提升，形成新的教学理论。结成帮扶“对子”，发挥骨干教师的带动作用。
骨干教师根据自己的实际，列出自己的读书计划，可以侧重某些专家的书籍，可以是某些教育理论书籍，可以使国外的一些优秀教育著作。骨干教师一般都善于捕捉先进的教育信息以及相关领域的科
研成果，将这些书籍作为自己学习的重要内容，力图通过学习和研究，形成自己的教育理论。同时让帮扶对象和自己一起采用分散收集、集中使用、资源共享的办法，开展读书活动，提高自身以及帮扶对象的教育教学理论水平。
（二）课堂引导，提高教师的课堂教学水平
学校的中心工作是教学工作，教学的中心工作是课堂教学。实施课堂引导，提高教师的课堂教学水平，是实施校本教研制度建设的落脚点，对于提高教育教学质量具有非常重要的作用。我们为了充分挖掘学校的名师资源，发挥骨干的示范带动作用，促进青年教师尽快成为骨干教师，学校开展了“骨干教师培养工程”，在骨干老师的专业引领下，促进年轻教师的快速提高与成长，有力的促进了学校教师的专业成长，促进了学校的可持续发展。具体做法是：采用“诊断课——示范课——跟踪课——汇报课”的四步循环进行骨干教师培养。
1、诊断课。学期初组织骨干教师听取诊断课，组织讨论评议。确定帮扶对象在课堂设计、组织教学、双边活动、教师基本功等方面可发扬的长处，必须纠正的不足，明确帮扶的重点，制定帮扶措施。
2、示范课。骨干教师要准备好示范课，每学期让帮扶对象听取示范课1—2节。同时骨干教师要开放自己的课堂，让帮扶对象经常到课堂听课。帮扶对象要重点学习课堂设计、组织教学、双边活动、教师基本功等方面，有针对的取长补短，提高自己的教学能力，完善自己的课堂教学。
3、跟踪课。以骨干教师组织同学科的其他教师对帮扶对象进行
跟踪听课，重点纠正诊断课中发现的问题，及时矫正，整改提高。
4、汇报课。经过听评课的磨练、业务理论的学习及个人的感悟，逐步优化自己的课堂教学设计以提高自己组织教学的能力，熟练开展双边活动，提升自己的教学层次以形成自己的教学特色，为同学科教师上汇报课。每个阶段的活动情况，由帮扶对象具体负责，收集、整理材料系统归档。
（三）问题引领，提高教师的教学研究水平。
问题引导对于提高教师发现问题、提出问题、解决问题的能力具有十分重要的作用，在实践中具有非常重要的意义。特别是对于发挥名师的带动作用，加强青年教师的培养，具有一定的实践意义。为扎实搞好校本科研，我校准备充分发挥骨干教师的作用，较好地落实了专业引导，达到了团队带动整体的目的。帮扶对象对教育和教学过程中出现问题可以随时与骨干教师讨论，并留有问题诊断记录。随着理论学习，教学实践的深入，帮扶对象有了很深的体会，这时，骨干教师还要引导帮扶对象撰写有质量的学术论文或课题报告。这是经验的升华，也是对帮扶对象的一次全面的学习质量的检验。骨干教师先手把手地教，再放开手。力争让每个帮扶对象都写出2至5篇水平较高的文章，并鼓励其向刊物上发表，使帮扶对象感受到成功的乐趣。
总之，教师素质的提高，可以促进了学校教学质量、社会声誉、品牌效益的全面提高，可以使学校的各项工作取得突破性进展，教师队伍建设、教师培训是一项长期复杂的系统工程，希望与困难同在，挑战与机遇并存。我们坚信在骨干教师的带动下，我们育红实验小学会焕发勃勃生机，早日成为规范加特色的现代化实验学校。
截至2014年底,建湖县拥有大中型拖拉机2 735台、高性能插秧机3 238台、联合收割机1 842台,稻麦生产主要环节基本实现机械化,农业综合机械化水平达到81%。全县共有140家农机专业合作社,其中全国农机专业合作示范社4家、省星级农机专业合作社14家,农机专业合作社成为农业生产规模经营的主力军。2015年,集农机主机及配件销售、农机企业农机新机具展示、农机维修和农机管理服务为一体的建湖农业机械大市场启动建设并部分运营,标志着该县农机化事业迈上了一个新台阶。
2存在问题
受农村经济发展水平、农业劳动力转移程度、农业经营规模和农机工业水平等多种因素的影响,该县农业机械化发展仍存在一些问题。一是国家对农机实行购置补贴政策后,农民购机需求旺盛,农机生产销售数量猛增,农机装备种类多、型号杂、数量大,但核心技术水平不高,制造质量较低,作业效果较差。二是对农业新品种培育、病虫害防控、高效种养、资源环境、农产品加工、质量安全控制等方面的重视程度较高, 投入较多;但对农业机械化技术推广的重视程度不够,投入不多。三是从产业布局来看,虽然畜牧业、渔业的总产值已占到农业总产值的40%,但与产业贡献相比,对其科技投入明显不足。与园区高效设施农业相配套的农机装备水平还很低。
“十二五”以来,该县积极引进和示范推广大棚机械化耕作、播种、卷帘、节水灌溉、增温技术和装备,取得了一些成绩。但园区生产工作环境差、效率低、劳动强度大、作业质量差的问题仍然存在,与园区生产相适应的设施农业生产机具种类和数量仍然偏少。设施农机装备投入严重不足,导致该县设施农业技术水平低、发展速度缓慢。全县农业机械化发展呈现粮食生产机械化 “一条腿长”和设施农业农机化“一条腿短”的失衡局面。
3发展趋势
该县农业正处于传统农业向现代农业转型的关键时期。农业机械产品在满足不同层次需求的同时,逐步向大型化、精准化、智能化和节约型方向发展,农业生产将更加注重产品质量和配套技术的集成应用,新常态下发展“互联网+农机” 将逐渐成为农业现代化建设的重要内容。
3.1在农机技术装备领域的应用
利用物联网技术可以及时收集和掌握机具的作业状态、农作物生长的一些重要参数,通过智能分析与智能控制,及时作出决策,精确地调整机器工作状态,满足植物生长对各项环境指标的要求,达到节本增效和增产增收的目的。在农机装备上安装耕深检测仪、状态识别仪、高精度GPS、高清相机等小型精密设备,作业监测终端可通过无线网络与数据管理服务器相连,共同构成农机作业信息化监管服务系统。监测终端会实时向服务器回传农机信息、卫星定位信息及作业状态信息数据,并进行作业量计算、作业质量分析和作业面积统计,这些数据都会汇总到农机化生产信息监管与服务平台。通过这一客户端软件, 政府部门能够及时了解各地的作业质量、秸秆还田作业面积和补助情况,有效防止虚报瞒报和套补骗补行为。该县在利用传感器网络监测大田、 温室土壤温湿度,建立节水灌溉系统,开展智能施肥播种、精准控制施肥播种(插秧),水环境检测和水产底层微孔增氧自动控制,高性能大型拖拉机自动驾驶作业和农业激光技术精密平地等方面积极进行试验和示范,取得了较好的效果。
3.2在农机化管理中的应用
基于物联网技术,可以给农业机械贴上电子标签,实现对作业机械的自动跟踪;可以实时获取农机信息,了解各区域农业机械的类别及配套数量等;可以实现对农机装备的统筹管理,从而增强农机管理的准确性和快捷性,发挥农机优化配备的最大效用。近年来,利用卫星遥感监测指挥和控制秸秆禁烧工作,也是比较成功的范例。
4发展对策和建议
4.1发展思路
(1)指导思想。全面贯彻落实《中华人民共和国农业机械化促进法》,紧紧围绕新增粮食生产能力和现代农业产业园区建设,进一步加大政策支持力度,转变农业机械化发展方式,全面提升农机装备水平、作业水平、服务水平,实现全县农业机械化发展新跨越,为农业现代化建设提供有力的支撑。
(2)基本原则。适应生态型社会建设和农业现代化发展要求,着力优化农机装备结构,大力推广先进适用、技术成熟、安全可靠、节能环保的农业机械,促进农业机械化健康可持续发展。 紧跟粮食生产和农业园区高效设施农业发展的步伐,以主要农作物关键生产环节和园区设施农业机械化为重点,促进农机农艺有效结合,积极探索“互联网+农机”的创新发展思路,推动农业机械化又好又快发展。
(3)发展目标。2015-2017年,主要农作物机械化水平达到86%,农业综合机械化水平达到82%。水稻、小麦基本实现全程机械化生产,设施农业机械化协调推进,基本实现农业机械化。 2016-2020年,主要农作物机械化水平达到95%, 农业综合机械化水平达到90%。农机工业形成在国内乃至国际上具有竞争力的特色行业,打造一个全国知名的农业机械大市场,初步建成现代农机流通体系,促进农机产业集聚发展。
4.2重点工作
(1)着力提高农业机械装备水平。把农机装备工程列入全县农村重点发展目标,认真贯彻落实国家农机购置补贴和其他涉农资金等强农惠农政策,在新常态下优先、均衡发展粮食生产和园区设施作业机械,促进农业机械总量稳步增长。鼓励和引导农民使用高性能、多功能复式作业和智能农机,加快淘汰高能耗、低效率的老旧农机,提高机具配套率,优化农机装备结构,推动农业机械化发展由数量型向质量效益型转变。 2015-2017年,年新增64.15 k W以上大中型拖拉机180台(其中动力换挡自动驾驶及耕深监测型智能拖拉机30台),年新增犁旋一体、智能施肥播种 (插秧)、智能激光平整地、精确控制排肥量和喷药量的智能植保机各30台以上。
(2)努力推进农作物生产关键环节机械化。 突出抓好粮食生产高产创建以及现代农业产业园区农业装备发展工作,增强农业机械化对项目建设的支撑作用。以提高水稻、小麦等主要农作物综合生产能力为重点,以水稻生产机械化育插秧为突破口,加快水稻全程机械化技术推广步伐, 大力示范推广小麦精少量播种机械化技术,加强农机农艺结合,加大种植模式改革和品种改良力度,积极推进联耕联种和全程社会化服务,全面推进粮食生产机械化。争取三年内建成联耕联种连片规模达到66.67~333.33 hm2,实施全程机械化生产、社会化服务的示范区100个。
因地制宜,积极发展高效设施农业、畜禽水产养殖业机械化,推进农业机械化由粮食作物向经济作物发展,由种植业向林、牧、渔等各个领域扩展,由产中环节向产前、产后延伸,逐步提高全县农业机械化整体水平。积极推进园区农业装备发展,计划三年内,设施蔬菜类园区育苗、栽植、管理(微滴灌、植保)、采收和低温保鲜储存机械化水平达到60%,推广新机具200台 (套);设施花卉、果树育苗、栽植、管理(微滴灌、植保)和低温保鲜储存机械化水平达到50%,推广新机具100台套;设施食用菌类园区低温保鲜生产和储存机械化水平达到50%,推广新机具50台套;设施畜牧生产畜禽粪便处理机械化水平达到60%,推广新机具10台套;设施渔业机械化水平达到60%,推广新机具5 000台套;园区设施 (联栋大棚、日光温室、智能温室等)温度、湿度、光照、水肥控制机械化水平达到40%;园区农田水利设施完备,泵闸站、防渗渠和机耕道建设到位率达100%。
(3)切实增强农业机械化服务能力。稳定基层农机推广队伍,完善农机推广服务体系,创新农机推广机制,提高农机示范推广能力。加大保护性耕作、设施农业、节水灌溉、秸秆还田、粮食烘干等重大农业机械技术的推广应用力度。加快建立农业机械化科技示范区、示范基地,辐射带动先进适用、技术成熟、安全可靠、节能环保的农机装备和技术的推广应用。建立完善农机作业、维修质量标准体系,规范农机作业、维修服务,提高农机应用和保障水平。开展在用农机质量调查,完善农机产品质量投诉网络,强化农机生产、销售、维修、作业的市场监管。
以联耕联种、中央财政农业生产全程社会化服务试点县项目和国家高标准农田项目建设为契机,积极培育农机大户,大力发展农机专业合作社。建立并完善以农机专业合作社、农机大户为主体,农机户为基础的农机社会化服务体系, 形成多层次、多功能、全方位的农机服务网络。 创新农机服务模式,积极探索订单作业、承包服务、土地托管等社会化服务方式,促进农村土地流转和适度规模经营,推动农机服务市场化、 专业化、产业化。计划三年内新增服务规模在333.33 hm2左右的农机合作社60家,农机合作社开展社会化服务比例达到80%。
4.3政策措施
(1)加大组织推动力度。把推进农业机械化和发展农机工商业列入政府重点工作,明确发展目标和工作重点。各有关部门要按照职责分工, 加强沟通协调,密切配合,制定各项配套政策, 共同做好农业机械化推进工作。
(2)加大财政投入力度。认真贯彻落实国家促进农业机械化和农机工业发展的有关政策,逐步加大投入力度,支持农业机械化发展。建立绩效奖励制度,优先扶持主要农作物全程农业机械化和园区设施农机化发展,鼓励农业机械化科技示范区率先实现农业机械化。对新增农机装备、 运用农机新技术作业达到一定规模的,给予定额绩效奖励。出台农机物联网优惠政策,对新增 “物联网+农机”给予定额的物联网装备补贴。
(3)整合涉农资金。集中农业开发、产业化经营项目和涉农基础设施资金,全力推进联耕联种和农机作业全程社会化服务,努力实现投资效益最大化。围绕园区主导、特色产业,精心筛选、编制和包装一批重点农业装备项目,争取相关部门项目支持。加大招商引资力度,鼓励和引导工商资本、民间资本、外商资本投入现代农业装备建设。培育农业龙头企业,加大农业园区发展的拉动力。农业园区的规模化发展离不开龙头企业的带动。要推动农业园区装备发展和产业化经营相结合,以农业的产业化促进园区建设的规模化。重点围绕农业园区的主导产业,扶持龙头企业,在资金使用上实行“重点投、连续投、加大投”的办法,扩大企业生产规模,增强拉动能力。同时,要把发展农产品精深加工业作为推进农业园区规模化发展的突破口,促进农机化由初加工向深加工转变、由粗加工向精加工转变,增加农产品的附加值,提高农产品的经济效益。
(4)加大多元化投入支持力度。发展农机小额信贷,为农民购置先进适用农业机械提供信贷支持。在保障信贷资金安全的前提下,适当放宽贷款条件,简化贷款手续,积极开展农机抵押、 质押贷款业务,推行农户联保、农户互保、农机专业合作社为成员担保等多种信用保证方式。对符合产业政策和信贷条件的农机制造企业的技术改造、新产品开发和农机流通设施建设给予信贷支持,让中小农机制造企业享受国家扶持中小企业发展的相关信贷政策。各级政府和金融部门应切实采取措施,努力解决中小农机企业贷款难的问题。
建湖县第二实验小学 五（5）班杨亚龙
“读书破万卷，下笔如有神。”听到这句名言，相信大家一定不陌生吧。这句名言告诉我们，只有多读书，才会有学问，写文章时才会有思想。
小时候，我最讨厌看文字密密麻麻的书，只喜欢看带有插图的漫话书。直到长大后，我喜欢上读整段的文字，因为它至少也要比漫画书管用。读过书后，我心里感慨万分，看完一本书，我总有许多话想说，每次看完书，我心里都有一种愉悦，因为我又学到了新的知识，我成功的向前迈进一步。读过书后，我的心灵会更丰满，更充实。
读书是我们人生中的关键。不读书，生活会没意思；不读书，我的心灵则不丰满，也不充实。读书吧，这是你最好的方法，读书会让你寻回迷失的方向，让失败的人找到起点，重新出发。不要着急，慢慢进入书的世界，书的海洋，“品味”书的味道。前苏联著名作家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”“我朴在书上，就像饥饿的人朴在面包上。”这些话最主要的含义就是让我们知道读书很重要，像面包一样重要。有了这些名人名言鼓励和激励，我们就更应该要好好读书了。
我和书相伴已久了，我们就像朋友一样相处，只要我无聊生气，看了书，我的心情就会好起来。现在，书对我太重要了，没了书，我学习上也会有许多困难，读了大量的书，我的阅读分析能力增强了起来轻松多了。读书好处多多，读书欢喜连连，读书精彩人生。
读书吧，“失败乃成功之母”，读书可以把你的失败当成前进的考验，战胜后获得经验，这样，成功会越来越逼近，直到被你抓进手里握紧了。一个人的聪明和笨不是天生的，读书你就会从笨变到聪明，听起来这么神奇、这么简单，其实不对，读书不是一件简单事儿，它需要你刻苦的精神，要真正进入书的世界，这样你才能领悟其中的道理，才能走向成功，获得胜利。
——题记
我印象中的水乡，清灰色的明清砖瓦，整齐而不规则地布满了整个水乡的小镇，小镇纷纷都披上了红纱。微微发黄的柳枝迎风弄姿。青砖铺砌的小路延伸向远方，湿润且平滑的青苔置身于石板小路上，在阳光的照射下，她们调皮地闪着绿光。木船摇过水乡的岁月，带走了一串串涟漪。石桥安静地架在每一个需要它的河口。河的两岸边有商店，有酒楼……这些美妙的风景便构成了美丽的水乡。
我感觉到我现在已经飘飘欲仙了，如果住的一个酒楼是建在河上的话，那么打开楼上的窗子看风景，是多么惬意的一件事啊！不由地一阵感伤涌上心头，想起水乡沉重和凄美的故事。这时一叶木船摇过，木船似乎摇起了我的回忆，也摇起了我纯朴的童年时代，摇起了我懵懵懂懂的少年时光……想起了那和我童年时，光着脚丫在下过雨的泥土路上奔跑着。虽则当时已经浑身都脏透了，但是那份与伙伴玩耍的热情丝毫没有减少一点。至今想来，是那样美好，两手撑着下巴，陷入了沉思中，突然一声吆喝声把我叫醒了，原来那是水乡的小吃——白馍的叫卖声，置身于水乡中，会感到“无情”的岁月永远把水乡保养得美丽动人，因为水乡的美是时光所带不走的，更是木船所摇不过的永恒的记忆。美在江南，美在水乡。
1 建湖县小麦白粉病发生情况
目前, 小麦白粉病已成为建湖县小麦主要病害中重要的病害之一, 对小麦的品质和产量都有很大的影响。从表1可以看出, 从2010年开始, 小麦白粉病在建湖县小麦田的发生较重, 其中2010年、2011年为中等发生, 2012年为偏重发生, 2013年、2014年为大发生。通过2010—2014年这5年观测圃中小麦白粉病发病情况看, 建湖县小麦白粉病的发生呈现逐步加重的趋势。该病发生严重时, 小麦植株的叶鞘、茎秆和穗部都有白色的霉粉层, 植株黄化严重, 减产达20%以上。
2 原因分析
2.1 气候条件适宜
小麦白粉病的发生和流行受温度和湿度影响较大。白粉病子囊孢子形成和侵入的适宜温度为10~20℃, 严重率迅速上升的最适宜温度为10~15℃。同时田间湿度达70%以上时, 温度越高, 越有利于发病。从表2可以看出, 从3月中旬开始, 建湖县的气温 (达到10℃) 适宜白粉病菌子囊孢子的形成和侵入, 4月上、中旬的平均气温在10~15℃, 适宜该病严重度的迅速上升。同时, 3—4月正处在小麦拔节、抽穗期, 农民一般会加大肥水管理, 增大田间湿度, 又为病菌滋生提供了适宜的湿度条件。
2.2 耕作方式不当
自从水稻直播种植进入建湖县以后, 大部分农户的小麦种植模式都以稻田套播寄种为主, 耕翻种麦面积较小, 秋收还未结束就开始播种, 播种时气温偏高导致小麦旺长现象严重, 严重地块甚至在年前出现了拔节现象。经过调查发现, 建湖县小麦播种量极大, 大多数为300~375 kg/hm2, 最多的高达487.5 kg/hm2。播种量过大直接导致小麦群体密度过大, 田间荫蔽度高, 透气、透光性差, 非常适宜白粉病病菌的滋生和蔓延。
建湖县小麦田基本为机械化收割, 田间留茬较高, 同时秸秆还田面积大, 还田量高, 多数为秸秆全量还田, 这就使得大部分病叶、病秆留在田内。同时, 水稻秸秆还田后使得土质松散, 适宜病菌在田间越冬。加上连年种植, 这就造成了田间病菌的大量积累, 使得翌年的病源量充足, 小麦白粉病的流行几率增加。
建湖县农户种植小麦的田块基本固定, 都为熟田, 田底的肥力一般充足。由于麦苗在冬天受冻, 苗色落黄, 开春后农户偏爱大量施用氮肥, 使得麦苗植株贪青徒长, 田间小气候湿度增高, 有利于白粉病病菌的繁殖和侵染。同时, 植株生长过于茂盛, 麦苗组织幼嫩, 容易被病菌侵染, 有利于该病严重发生。另外, 在水肥不足、土地干旱的时候, 植株长势较弱, 群体素质较差, 抗病能力弱, 也有利于白粉病严重发生。
2.3 病害防治不力
一是重视程度不高。建湖县位于里下河地区, 区域内河流水网较多, 农户一般以稻麦2季种植为主。由于地域的特殊性, 小麦产量低于北方麦区, 收益不高, 这就导致了农户对小麦种植的关心程度不高, 远低于对水稻种植的重视, 使得小麦病虫的防治不到位。加之小麦白粉病前期发生较轻, 农户不能及时发现, 尽管建湖县植保植检站以多种方式发布《病虫情报》进行宣传发动、指导防治, 但是农户防治的积极性不是很高, 要等到病菌侵染到植株上部时才开始动手防治, 而这个时候田间白粉病的病情已经很重, 且白粉病传播侵染速度很快, 当病害大面积发生时已错过了最佳的防治时期。二是药剂防治不力。白粉病发病时多从植株的下部发生, 叶片上先出现白色小霉斑, 接着扩大成圆形或椭圆形病斑, 然后向中上部蔓延, 发病严重时能够一直上升到穗尖麦芒。由于白粉病前期发病的特殊性———从下部叶片开始发生, 加之小麦群体密度过大, 田间郁闭度高, 使用药剂防治时, 药液很难喷透, 喷施的药剂达不到下部发病处, 防治效果较差。另外, 一般的农药零售点不采用植保部门宣传的技术方案, 而是单纯追求利润最大化, 从而导致白粉病防治药剂不对路或药量少, 这就使得小麦白粉病的防治效果远远达不到预期值。
2.4 品种抗性降低
建湖县处于里下河地区, 近年来小麦的主栽品种多为扬麦系列、淮麦系列、郑麦9023, 这些品种都易感白粉病, 而一些小面积种植的品种, 往往都高感白粉病, 如周麦23、豫麦34号、西农979、新麦18、矮抗58。而在同一地区长期大面积种植单一品种, 也会降低品种抗性, 即田间病菌会出现新的生理小种, 致病性增强, 使原较抗病的品种也易感病。在本地种植的小麦本就没有高抗性, 加之白粉病病菌的致病性增强, 从而造成病害的大流行。
3 防治对策
3.1 选种抗病品种
抗病品种对病害的发生和流行有很好的抗耐性和抑制作用。由于小麦不同品种对白粉病的抗病性有显著差异, 应当引进一些抗病品种在当地进行小区试验种植, 进而筛选出适合当地种植的抗性丰产品种进行大面积推广示范, 同时淘汰当前种植的感白粉病的小麦品种, 通过主栽品种的替换来抑制小麦白粉病的发生和发展, 进而减少白粉病对小麦的危害[1,2]。
3.2 抓好药剂防治
针对病害, 应当执行“压前控后、主动出击、预防为主”的防治策略, 因为一旦病害重发后, 植株受病菌侵害的部分很难恢复。目前, 本地种植的小麦品种都不抗白粉病, 必须要抓好药剂防治, 以此来降低白粉病对小麦的危害。
就小麦白粉病而言, 应当加强发病前期的防控。白粉病的发生前期有明显的发病中心, 一般在3月下旬就会出现 (发病早的年份, 在3月上旬就会出现发病中心) , 应当加强测报的调查力度, 在白粉病初发时就应当及时发布《病虫信息》来指导农户进行面上的防治, 力求在4月气温全面回升前控制菌源, 抑制该病的继续扩散。
防治小麦白粉病的药剂品种很多, 应当选择其中防效较好的药剂品种, 同时也要用足药量, 保证防治效果。推荐使用的药剂有15%三唑酮可湿性粉剂1 kg/hm2、30%戊唑醇可湿性粉剂525 g/hm2、12.5%烯唑醇可湿性粉剂750 g/hm2、5%已唑醇悬浮剂1 200 m L/hm2、40%腈菌唑可湿性粉剂225g/hm2、400 g/L氟硅唑乳油150 m L/hm2、12.5%四氟醚唑水乳剂600 m L/hm2、50%醚菌酯水分散粒剂150 g/hm2、25%乙嘧酚悬浮剂1.2 kg/hm2、2%嘧啶核苷类抗菌素水剂3 kg/hm2和40%多·酮可湿性粉剂1 875 g/hm2, 对水450 kg/hm2进行均匀喷雾。以上推荐药剂为盐城市植保植检站设立的“小麦后期‘一喷三防’技术研究与推广课题”中的子课题———“不同药剂防治小麦白粉病田间药效试验”试验结果所得的。
3.3 注重栽培管理
一是提倡适量播种。根据土壤的肥力和水肥管理的条件来确定小麦的播种量, 一般推荐的播种量为225 kg/hm2。通过合理播种来控制田间麦苗的群体密度, 提高田间植株间的通风透光性, 减少病害扩展, 同时有利于防治药剂喷透到植株下部的病斑, 提高防治效果[3]。二是使用药剂拌种。药剂拌种可有效控制苗期病情, 减少越冬菌量, 推迟病害暴发流行期, 减轻病害损失。可使用6%戊唑醇悬浮种衣剂、12.5%烯唑醇可湿性粉剂、3%苯醚甲环唑或2.5%咯菌腈等药剂进行拌种。药剂拌种简单易行, 无繁琐工序和高额费用, 同时对小麦白粉病的发生能够起到很好的抑制作用[4]。三是合理施用肥料。开春后施用返青肥时, 不能贪施氮肥。要合理施肥, 提倡施用腐熟的有机肥, 推广配方施肥。要控制氮肥用量, 增加磷钾肥特别是磷肥施用量, 防止氮肥施用量过大, 麦苗植株贪青徒长, 为白粉病的发生和发展提供有利的田间环境。四是加强田间管理。小麦收割后要及时铲除各种场合的自生小麦, 消灭初期侵染源, 同时要加强基本建设, 增加秸秆回收工厂的数量, 尽量使收割的秸秆离开农田, 以减少田间菌源量。另外, 要合理进行水管, 根据墒情进行冬灌, 减少春灌次数, 降低发病高峰期的田间湿度, 抑制白粉病的扩展。
摘要：就近年来建湖县小麦白粉病发生逐年加重的现状进行研究, 2010年、2011年为中等发生, 2012年为偏重发生, 2013年、2014年为大发生, 主要分析了当地白粉病重发的气候、耕作制度、品种等原因, 并提出通过品种替换、药剂防治和加强农业管理等措施来减轻小麦白粉病危害的建议。
关键词：小麦白粉病,发生趋势,发生原因,防控对策,江苏建湖
参考文献
[1]王秀侠, 莫从古.小麦白粉病的发生与防治[J].现代农业科技, 2014 (13) :145-146.
[2]胡锐, 邢彩云, 李元杰, 等.郑州市小麦白粉病发生特点及防治对策[J].农业科技通讯, 2014 (6) :218-220.
[3]化得娟.景泰县小麦白粉病发生及综合防治[J].甘肃农业科技, 2013 (6) :58-59.
卫医„2011‟37号
芜湖县卫生局关于印发《2011年芜
湖县“卫生下乡”活动工作方案》的通知
县直各医疗卫生单位：
根据《关于深入开展全市文化科技卫生“三下乡”活动的通知》的总体要求，结合我县实际，现制定《2011年芜湖县“卫生下乡”活动工作方案》，请各医疗卫生单位认真组织实施。
二〇一一年二月二十五日
2011年芜湖县“卫生下乡”活动工作方案
为深入贯彻落实医药卫生体制改革的有关精神，进一步提高广大农民的健康水平，促进农村卫生事业的发展，按照《关于深入开展全市文化科技卫生“三下乡”活动的通知》的总体要求，结合我县实际，制定本方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。深入贯彻落实科学发展观以及党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，认真策划、精心组织，大力开展“三下乡”工作，普及科学知识，倡导科学文明的健康生活方式，更好的满足农民群众提高卫生健康水平的需求，进一步推动我县农村“三个文明”建设，大力推进新农村工作的全面发展，为全县经济社会又好又快发展做出积极的贡献。
二、组织机构
县卫生局成立卫生“三下乡”活动领导小组，小组成员由医政医教科、县直医疗卫生单位分管领导组成。旨在组织实施本年度“三下乡”活动卫生下乡工作。
组长：王七金 县卫生局局长
副组长：施斌生 县红字会副秘书长
成员：黄淑娟 县卫生局医政医教科科长
孙荣火 县医院副院长
何玉生 县中医院副院长
张彩霞 县疾控中心副主任
吴慧 县血防站副站长
龚和玉 县卫生监督所副所长
陶勖骋 县合管中心主任
章武建 县保健所副所长
俞善林 县红山医院副院长
童加潭 县药管中心副主任
三、工作任务
各单位要拓宽工作渠道，丰富支援内涵，通过巡回医疗、健康宣讲、人员培训、赠送药品和医疗器械等方式，把卫生知识和医疗服务送下乡，帮助基层医疗卫生机构提高防病能力，帮助农民群众强化卫生意识，提高健康素质。
一、各医疗卫生机构要集中开展组织1至2次影响大，效果好的卫生下乡活动，组织医疗队深入到田间地头为农民送医、送药、防病治病。
二、广泛宣传普及艾滋病、血吸虫病等重要传染病及常见病多发病预防知识。
三、组织医疗、预防、保健机构及卫生院（社区卫生服务中心）专业技术人员结合每个卫生宣传日下乡开展义诊、健康教育、接收咨询和发放健康处方等多种形式的活动，为农民健康服务。
四、组织青年卫生志愿者奔赴镇卫生院和社区卫生服务机构，开展接力扶贫活动。
五、严格执行城市医院和疾病预防控制机构医生在晋升中高级职称前，到农村累计服务一年以上的政策，通过教学查房，护理示范，帮助、指导、管理农村乡镇卫生院等形式，培养农村卫生技术人员，提高其综合素质，促进农村卫生事业的发展。
六、继续实施“贫困白内障患者复明工程”，为
农村贫困白内障患者送去光明。
七、坚持计划生育基本国策为主要内容的宣传教育，帮助计划生育困难家庭脱贫致富。
四、要求
（一）加大宣传力度，扩大影响。认真做好“三下乡”活动总结工作，为新一年开展“三下乡”活动提供决策依据，促进“三下乡”活动向规范化、日常化方向发展，使之成为真正服务基层的有效举措。
（二）县直各医疗卫生单位要按照通知要求，结合实际制定全年工作计划。认真组织，合理安排，本年度至少开展医疗义诊卫生知识宣传等活动6次；同时对镇村、社区卫生服务机构医务人员进行业务培训1-2期。
（三）各单位要提高对卫生下乡活动的认识，把卫生下乡活动作为践行“三个代表”重要思想，开展创先争优活动的有效载体，加强党的执政能力建设，密切党和群众血肉联系，提高农民健康水平的大事抓紧、抓好、抓落实，切忌形式主义。
（四）要认真做好宣传发动工作，及时组织新闻媒体跟踪报道。
（五）县直各医疗卫生单位于2011年3月20日前将实施计划报县卫生局医政医教科；2011年12月20日前将全年工作总结书面报县卫生局医政医教科。
